小學(xué)體育健身活動方案(優(yōu)質(zhì)20篇)

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小學(xué)體育健身活動方案(優(yōu)質(zhì)20篇)
時間:2023-12-10 05:05:25     小編:碧墨

方案往往需要經(jīng)過多次的討論和修改,以達(dá)到最終的完善和優(yōu)化。方案制定需要我們對相關(guān)規(guī)章制度和政策法規(guī)有清晰的了解和遵守,以確保方案的合法性和合規(guī)性。方案的成功與否不僅取決于制定的過程,還取決于執(zhí)行和監(jiān)測的過程。

小學(xué)體育健身活動方案篇一

以各年級《廬陵文化讀本》為依據(jù),分年級開展讀書活動。

1、各年級根據(jù)《廬陵文化讀本》的相關(guān)知識,舉行知識競賽。

2、以《廬陵文化讀本》為依托,舉行朗誦、講故事、演講、作文比賽。

一至三年級:朗誦比賽。

四年級:講故事比賽。

五年級:演講比賽。

六年級:作文比賽。

1、各年級根據(jù)《廬陵文化讀本》的相關(guān)知識,自行組織知識競賽,各年級分別評出一、二、三等獎各1名。

2、各年級先按班級為單位舉行朗誦、講故事、演講、作文初賽。班內(nèi)比賽完畢后,各班選出1名優(yōu)秀選手代表班級參加學(xué)校比賽。

3、朗誦、講故事、演講、作文比賽內(nèi)容一定要緊緊圍繞《廬陵文化讀本》一書,充分展現(xiàn)廬陵文化,展示井岡精神。

4、比賽時間:

知識競賽:5月中旬。

作文比賽:5月中旬。

朗誦、講故事、演講比賽:5月下旬。

小學(xué)體育健身活動方案篇二

班隊活動、校傳統(tǒng)活動是國家教委頒發(fā)的《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)、初級中學(xué)課程計劃(試行)》中活動設(shè)置的重要內(nèi)容,是貫徹《小學(xué)德育綱要》、落實培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑。這兩項活動在學(xué)生思想、道德教育及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神、增長才于中發(fā)揮重要作用。

通過有目的、有計劃、內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑的班級集體活動和結(jié)合國家重大節(jié)日、紀(jì)念日、藝術(shù)節(jié)、民族傳統(tǒng)節(jié)日以及學(xué)校自定的科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、春游、秋游等校傳統(tǒng)活動,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好的品德;遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣;良好的意志、品格和活潑開朗的性格以及健康的審美情趣;自己管理自己,幫助他人,為集體服務(wù)和辯別是非的能力。引導(dǎo)小學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊組織"誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)"的作風(fēng)。為使他們成為德智體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人打下初步的良好的思想品德基礎(chǔ)。

一、活動時間安排。

本綱要所列活動內(nèi)容,已列入學(xué)校教學(xué)計劃。

班隊活動:每周1課時,全學(xué)年按上課34周計算,共34課時,每學(xué)期用于制訂班隊活動計劃1課時,期中、期末用于思想品德評定各1課時,全學(xué)年共6課,其余28課時用于開展班隊集體活動。

校傳統(tǒng)活動:全學(xué)年累計為一周。

二、具體和要求:

(一)校傳統(tǒng)活動:

校傳統(tǒng)活動指全校性活動。要求以主題校會、大隊會或系列活動方式落實下述教育內(nèi)容:

1.結(jié)合重大節(jié)日:"三八"國際婦女節(jié),建議開展"獻(xiàn)給媽媽的禮物"活動;"五一"國際勞動節(jié)建議開展"我有一雙勤巧的手"活動;"六一"國際兒童節(jié),建議開展"做新中國新主人"活動;"七一"建黨紀(jì)念日,開展"做黨的好孩子"活動;"八一"建軍節(jié),開展"解放軍是我學(xué)習(xí)的榜樣"的活動;"九o十"教師節(jié),開展"給老師送去幸福與歡樂"的主題活動;"十一"國慶節(jié)開展"我在共和國旗幟下成長"的活動;建隊紀(jì)念日,開展"集合在星星火炬旗幟下"活動及少先隊知識競賽活動,"元旦",開展新的祝福"拜年"活動。清明節(jié)祭掃烈士墓,開展"尋找家鄉(xiāng)英靈,繼承先烈遺志"活動;中秋節(jié),開展"閩臺同胞盼團(tuán)圓"的賞月活動等……。

2.結(jié)合春游、秋游,開展"尋找春天的足跡"、"金秋話家鄉(xiāng)"、"我愛祖國壯美山河"的遠(yuǎn)足活動。

3.結(jié)合學(xué)校實際進(jìn)行"禮儀常規(guī)教育"、"行為規(guī)范教育",開展"學(xué)雷鋒做好事"活動。繼續(xù)開展"手拉手"和"五自"教育活動。舉辦"接過金鑰匙,立志攀高峰"科技節(jié),"健與美"的體育節(jié),"七色花開滿校園"藝術(shù)節(jié)等。

(二)班隊活動:

這項活動為班級和少先隊中隊、小隊的集體活動。要求運(yùn)用班會、主題班會、隊會、主題隊會以及中、小隊活動等五種形式,分層次落實下述教育內(nèi)容:

低年級:

班會:進(jìn)入"入學(xué)教育"、"入隊前教育"、"常規(guī)教育"、"禮儀教育"。引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我評價,開展批評和自我批評,組織"思想品德評定"、"民主評選三好生"。

主題班會:建設(shè)班集體,進(jìn)行"心中有他人"教育。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

建議召開:"我是小學(xué)生"、"我愛小伙伴"、"我愛××班""和書交朋友"等主題活動。

隊會:講"隊課"組織少先隊員"民主選隊委"、評選"十小員"標(biāo)兵,評選"優(yōu)秀少先隊員"。

主題隊會:開展"五心"活動,培養(yǎng)少先隊員愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛同學(xué)的感情和愛學(xué)習(xí)、愛勞動、有禮貌、守紀(jì)律的品德。

建議召開:"愛家鄉(xiāng)、頌家鄉(xiāng)"、"我愛紅領(lǐng)巾"、"我們都有一雙手,不再事事靠媽媽"等主題活動。中、小隊活動可根據(jù)本中隊實際,拓寬班、隊會的教育內(nèi)容,開展實踐活動。

樓"(中隊紅領(lǐng)巾考察活動)"我拿玩具大家玩"(小隊學(xué)、玩、說的活動)。

中年級:

班會:進(jìn)行"常規(guī)教育"、"禮儀教育",開展人人動手建設(shè)"十有班級"活動。引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,提高自我教育能力,學(xué)習(xí)過民主生活,組織"思想品德評定"、"評選三好生"。樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

主題班會:教育學(xué)生心中有集體,加強(qiáng)文明班集體的建設(shè),逐步培養(yǎng)良好的集體觀念。

建議召開:"我是集體的一員"、"我所愛的一顆心""誰是集體學(xué)習(xí)的小榜樣"等主題班會。

隊會:講"隊課",組織少先隊員"民主選隊委"、"干部輪換制討論"、評選"十項"標(biāo)兵、"評選優(yōu)秀少隊員和快樂向上小隊",組織少先隊知識競賽活動。

主題隊會:培養(yǎng)少先隊員愛家鄉(xiāng)、愛集體的良好品德,激勵隊員養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、熱愛勞動、遵守紀(jì)律等良好行為習(xí)慣,提高自律和自理能力。

建議召開:"我是小小導(dǎo)游員"(我們愛家鄉(xiāng)主題中隊會)、"我們是文明中隊"(愛集體主題中隊會)"和時間賽跑"(刻苦學(xué)習(xí)、珍惜時間主題中隊會)、"誰是最佳采購員"、"預(yù)餐的回味"(自能主題中隊會)等。

中、小隊活動:配合班隊會,開展實踐活動。

建議開展:"英雄事跡知多少"(小隊采訪與演講活動)"家鄉(xiāng)換新顏"(小隊社會調(diào)查與集錦制作活動)"我讓羅川更規(guī)范"(小隊市容調(diào)查設(shè)想活動)"我是媽媽的小幫手"(中隊家務(wù)勞動完成匯報活動)等。

高年級:班會:進(jìn)行"常規(guī)教育"、"禮儀教育"、"畢業(yè)教育"、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用正確的思想方法待人處事,培養(yǎng)初步的判斷是非的能力。增強(qiáng)民主意識,組織學(xué)生進(jìn)行"思想品德評定"、"畢業(yè)鑒定"、"評選三好生"。

主題班會:提高學(xué)生道德認(rèn)識水平和道德實踐的自覺性,繼續(xù)培養(yǎng)和鞏固學(xué)生的"五自"意識和能力。

建議召開:"訪名人、談理想"、"成功者的奧秘"、"刻苦學(xué)習(xí)、采得百花釀成蜜"、"點滴之水匯成河、集體團(tuán)結(jié)力量大"等主題班會。

隊會:組織少先隊員"民主選隊委"、"干部輪換討論"評選"十小員"標(biāo)兵、"評選優(yōu)秀少先隊員和快樂向上小隊"、"評選最佳隊會設(shè)計和小隊活動方案"。

主題隊會:培養(yǎng)少先隊員熱愛祖國的思想感情,激發(fā)隊員初步樹立建設(shè)四化,振興中華的志向和艱苦奮斗的精神,增強(qiáng)自我發(fā)展和生存能力。

建議召開:"站在祖國版圖前"、"改革在我心中"、"有祖國主題隊會"、"二十一世紀(jì)的我"(揚(yáng)起理想風(fēng)帆主題隊會)"紅領(lǐng)巾連著我和你"(愛集體主題隊會)"知識就是力量"(刻苦學(xué)習(xí)主題會)"自我動手飯菜香"(熱愛勞動比手藝中隊野餐會)等。

中、小隊活動:配合班、隊會、開展實踐活動。

建議開展:"我為母校留點啥?"(小隊儲蓄費(fèi)活動)"祖國前程光輝燦爛"(小隊采訪與制作活動)"家鄉(xiāng)的金銀銅牌"、"小隊采集光輝業(yè)績活動"、"志愿者--小隊學(xué)雷鋒活動"(中隊社會實踐小考察活動)、"答凝沙龍"、"衣、食、住、行"(知識與技能擂臺賽)等。

應(yīng)注意的幾個問題。

一、班隊活動,校傳統(tǒng)活動是國家教委頒發(fā)的《課程計劃》規(guī)定的重要活動內(nèi)容,要列入教學(xué)計劃,專時專用,克服隨意性增強(qiáng)計劃性。

二、根據(jù)少年兒童易感性強(qiáng)的特點,要設(shè)計富有感情色彩和哲理,具有新意和趣味的班隊會和中、小隊活動,觸動兒童心靈,發(fā)揮潛移默化的教育作用。

三、發(fā)揮學(xué)生主體地位的作用,把設(shè)計、準(zhǔn)備,開展活動的過程作為學(xué)生接受教育的全過程。并注意搞好班、隊活動的課外延伸,與擴(kuò)展、升華教育結(jié)果。

四、要強(qiáng)化管理實施評價。通過實際班隊活動月活動計劃及時收集反饋,納入班主任、少先隊輔導(dǎo)員工作質(zhì)量的考評,進(jìn)行客觀公正評價。

五、學(xué)期中,要開展"最佳班隊活動設(shè)計方案"評選,舉辦"最佳班隊活動觀摩"及有關(guān)競賽評選,增強(qiáng)激勵機(jī)制為評優(yōu)提供客觀依據(jù)。

小學(xué)體育健身活動方案篇三

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

1.參賽對象:一至六年級學(xué)生。

2.參賽字體:硬筆楷體。

3.參賽要求:一二年級用鉛筆,三至六年級學(xué)生須用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫。學(xué)校自行命題,發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

1.全員參與。

各班統(tǒng)一組織,精選10份作品和報名單一起上交教導(dǎo)處,根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出5人由學(xué)校統(tǒng)一組織。

3.學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點:實驗室。

4.各班比賽學(xué)生需提前到達(dá)實驗室等候,過期算自動棄權(quán)。

1.大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字、漏字、草書、篆書,即取消其評選資格。

2.按年級評選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。

組長:馬德剛。

成員:剛馬德華劉國德。

附:書寫要求。

1.書寫必須合乎規(guī)范,紙面整潔,不能有涂改的痕跡,否則不予評獎。

2.書寫時,在比賽用紙下面墊一薄本,筆畫更富有彈性。

3.注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法:

正確的寫字姿勢:身直、頭正、臂開、足挨。

正確執(zhí)筆姿勢:運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。

十里小學(xué)學(xué)生生古詩書法比賽參賽名單。

姓名年級。

一年級。

二年級。

三年級。

四年級。

五年級。

六年級。

小學(xué)體育健身活動方案篇四

"七彩樂園歡樂童年"

"六一"是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)學(xué)生的'能力,從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

組長:胡國增

副組長:楊月芬、陳志文

成員:陸春央、沈松央、陸增爵、趙丹軍、霍水岳、鄒月明、袁亦成、沈岳軍、屠金波

蔣孟飛、鐘杰俞、孟立、魯平、各班主任

游園活動協(xié)調(diào):陳志文、鄒月明

安全保衛(wèi)及獎品分配:低段組(隊室):霍水岳、陸春央、沈松央、屠金波、魯平

高段組(食堂):陸增爵、袁亦成、沈岳軍、蔣孟飛、鐘杰

活動攝影攝像:陳志文

6月1日下午12:10――15:20

1、12:20各班級及活動點開始做好準(zhǔn)備,班主任老師到位。

2、13:10廣播里紀(jì)律教育,宣傳游園活動開始。

3、13:15學(xué)生開始游園。

4、15:20游園活動結(jié)束,各班開始整理教室,不得提早放學(xué)。

各教室

1、分兩段舉行進(jìn)行,學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi),自由選擇感興趣的活動項目,不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級為一組,4、5、6年級為一組。)2、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊,不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀(jì)律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性,要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。

3、各班主任到班組織活動,并負(fù)責(zé)好本班的活動紀(jì)律,對不守紀(jì)律的學(xué)生,可以對其嚴(yán)肅批評并扣隊分?jǐn)?shù),直至拒絕該學(xué)生參加。

4、學(xué)生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物?;顒咏Y(jié)束后,由四項競賽檢查小組的人員進(jìn)行檢查。

5、按照學(xué)生最后得分,分成三個獎次(80以上,60~80,60分以下),學(xué)生活動中所獲獎品,當(dāng)場發(fā)掉。

小學(xué)體育健身活動方案篇五

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校體育工作,嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)文件精神,開齊開足體育課。冬季長跑是我校體育工作的重點工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,及時召開相關(guān)人員會議,學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,并做了精心安排,具體做了以下工作:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任到人。

我校成立了由z副校長總負(fù)責(zé),年級主任為主要成員領(lǐng)導(dǎo)小組,體育老師是活動的組織者,班主任各班的第一責(zé)任人,制定了節(jié)前和節(jié)后二個階段計劃,每天有專人負(fù)責(zé)檢查。每天按時統(tǒng)計長跑結(jié)果。

二、做好宣傳工作,齊心協(xié)力。

1、20xx年1月9日,江蘇省淳高高級中學(xué)中學(xué)全體師生齊聚一堂,在熱烈而和諧的氣氛中舉行了陽光體育長跑活動啟動儀式。學(xué)校陳校長致辭,加強(qiáng)宣傳,營造陽光體育運(yùn)動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段,開設(shè)專題欄目,大力宣傳陽光體育運(yùn)動,廣泛傳播健康理念,使“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的理念深入人心,喚起師生對健康的關(guān)注。

三、持之以恒,加強(qiáng)督促。

要求班級所有學(xué)生要按時參加長跑活動,班主任每天必須到場,并作為評分內(nèi)容之一,班級做好日志填報工作,由班長組織檢查、統(tǒng)計工作。學(xué)校團(tuán)委組織各班團(tuán)支部書記對全校長跑活動進(jìn)行評分。節(jié)假日尤其是寒假學(xué)校制定了學(xué)生自主鍛煉計劃,由學(xué)生自己就地堅持,學(xué)生家長督促檢查,回校后寫心得體會,統(tǒng)計長跑里程。學(xué)校成立了督察小組,每天進(jìn)行督察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,每月總結(jié)一次,對不同班級及時進(jìn)行表揚(yáng)和批評,并提出改進(jìn)方案和意見。

四、形式多樣,豐富多彩。

為了更好開展冬季長跑活動,推動此項工作扎實有效的開展,我校舉行了一年一度跑操比賽,舉行教職工冬季健身月活動,廣大師生踴躍報名參賽,通過比賽促進(jìn)了學(xué)生的長跑成績不斷提高,實踐檢驗了我校冬季長跑活動良好效果。同時,還利用課外活動時間開展了跳長繩、踢鍵子、引體向上、仰臥起坐、實心球、8人×1000米、8人×800米接力等豐富多彩的小型比賽,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,把長跑活動推向新的高潮。

由于我校開展冬季長跑活動有序,措施到位,形式多樣,督促有力,到本月底,我校所有年級圓滿完成了冬季長跑活動任務(wù)。

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小學(xué)體育健身活動方案篇六

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以貫徹落實《__區(qū)全民健身實施計劃(20___20__年)》為抓手,以滿足廣大人民群眾對公共體育服務(wù)的需求為出發(fā)點和落腳點,通過創(chuàng)新形式,整合現(xiàn)有資源,提升宣傳質(zhì)量,動員和引導(dǎo)全區(qū)干部群眾和社會力量,組織開展一批豐富多彩、形式多樣、特色鮮明、實效性強(qiáng)、便于參與、利民惠民的體育健身活動,不斷提高廣大人民群眾主動參與健身的意識,激發(fā)人民群眾健身熱情,讓人民群眾享受到“全民健身日”的成果,在全區(qū)形成人人參與、共同推動的全民健身事業(yè)發(fā)展良好氛圍。

二、活動原則。

創(chuàng)新、儉樸、務(wù)實、惠民。

三、活動主題及宣傳口號。

以“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”為主題,倡導(dǎo)“天天都是健身日”理念。宣傳口號為“我健身,我快樂”、“天天健身,天天快樂”、“好體魄,好生活”、“全民健身,你我同行”等。各地各單位可以結(jié)合實際,提出特色鮮明、具有廣泛感召力的其他宣傳口號。

四、活動時間。

8月8日為全區(qū)集中組織開展“全民健身日”活動的時間,各地各單位可以組織開展“全民健身月(周)”、“全民健身節(jié)”等活動,結(jié)合自身實際,適當(dāng)拓展“全民健身日”活動的時空范圍。

五、主要安排。

1.__區(qū)第二屆太極達(dá)人秀。

時間及地點:8月1日_7日每天早晨6:00—7:30,龍泉公園門前。

2.__區(qū)全民健身日展示暨第二屆太極達(dá)人秀活動。

時間及地點:8月8日早7點,龍泉公園門前。

3.__區(qū)全民健身知識問答暨北門社區(qū)文化節(jié)。

時間及地點:8月8日晚7點,金地廣場門前。

時間及地點:8月1日——31日,全區(qū)各室外健身站點。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道在8月8日“全民健身日”舉辦慶?;顒訒r,應(yīng)與區(qū)主會場形成呼應(yīng),形成全區(qū)聯(lián)動、上下互動、社會協(xié)動、集中廣泛的“全民健身日”活動格局。

六、有關(guān)要求。

1.加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。充分利用各種媒體方式向群眾宣傳《全民健身條例》和《__區(qū)全民健身實施計劃(20___20__年)》,擴(kuò)大全民健身宣傳范圍。全方位、多角度報道“全民健身日”活動情況和全民健身典型事例,以點帶面,推動形成正確的全民健身理念。

2.精心組織,認(rèn)真實施。圍繞“每天鍛煉一小時”的主題,結(jié)合我區(qū)各地特色,根據(jù)各類人群實際,廣泛開展針對不同地域、不同年齡、不同行業(yè)人群的各類特色活動,引導(dǎo)廣大群眾和全社會積極響應(yīng)、廣泛參與。

3.公益惠民,服務(wù)便民?!叭窠∩砣铡被顒悠陂g,鼓勵和支持學(xué)校體育場館和其他體育設(shè)施向群眾開放,提供“每天鍛煉一小時”的條件。

4.志愿服務(wù),服務(wù)全民。廣泛動員和組織體育項目協(xié)會、各級社會體育指導(dǎo)員、學(xué)校體育教師、體育院校學(xué)生及其他社會力量,利用掌握的體育專業(yè)知識和體育資源,向廣大群眾普及健身知識,推廣健身方法,宣傳科學(xué)健身理念,服務(wù)全民健身活動。

5.切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),注重“全民健身日”活動實效。一是要把“全民健身日”活動和貫徹落實《__區(qū)全民健身實施計劃(20___20__年)》結(jié)合起來;二是根據(jù)“每天鍛煉一小時”活動主題和宣傳活動及活動內(nèi)容,結(jié)合自身實際,精心組織,認(rèn)真實施。

6.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道文化站、有關(guān)單位及各單項活動負(fù)責(zé)人要注意認(rèn)真做好全民健身主題系列活動的圖片、音像和宣傳資料的收集和整理,做好各項全民健身主題系列活動的總結(jié)工作,按照要求,活動結(jié)束后,將圖片、文字材料報區(qū)文化體育和廣播電影電視局體育科。

小學(xué)體育健身活動方案篇七

為增強(qiáng)全民健身意識,推進(jìn)全民健身運(yùn)動的普及,在“五一”勞動節(jié)來臨之際,號房灣社區(qū)攜手東坡社區(qū)將舉辦一次大型全民健身活動,活動方案如下:

一、活動主題。

健身走進(jìn)百姓運(yùn)動成就健康。

二、活動時間。

201x年4月25日14:00。

三、活動內(nèi)容。

按指定路線繞河堤健步走三圈;本次活動不分年齡段次、不分組,均以個人參賽。

四、活動路線。

五、獎項設(shè)置。

本次活動設(shè)置前三十名獎項,凡參與活動的運(yùn)動員均可獲得號房灣社區(qū)精心設(shè)計的文化衫一件。

歡迎廣大居民群眾及各駐區(qū)單位人員積極參與!

嵐皋縣城關(guān)鎮(zhèn)號房灣社區(qū)。

201x年4月14日。

小學(xué)體育健身活動方案篇八

中共浙江省委宣傳部、浙江省體育局、浙江省總工會。

三、承辦單位。

中共龍游縣委宣傳部、龍游縣體育局、龍游縣總工會、龍游縣橫山鎮(zhèn)人民政府。

四、參加單位。

全省各縣(市、區(qū))創(chuàng)建201x年體育強(qiáng)鎮(zhèn)(鄉(xiāng))和先進(jìn)街道(社區(qū))單位,省級各類體育俱樂部,省級先進(jìn)體育總會(體育社團(tuán))以及各社會團(tuán)體組織,各市及縣(市、區(qū))工會。

五、競賽分組。

鎮(zhèn)(街道)組:創(chuàng)建省級體育強(qiáng)鎮(zhèn)(鄉(xiāng))和創(chuàng)建省級體育先進(jìn)街道的'單位參加;。

社區(qū)組:創(chuàng)建省級體育先進(jìn)社區(qū)、省級社區(qū)健身體育俱樂部的單位參加;。

俱樂部組:創(chuàng)建省級各類體育俱樂部的單位參加;。

社團(tuán)組:創(chuàng)建省級先進(jìn)體育總會、體育社團(tuán)的單位以及各社會團(tuán)體組織參加。

工會組:創(chuàng)建省星級職工體育俱樂部單位以及各市、縣(市、區(qū))工會組織參加。

六、參加辦法。

(一)每隊限報10人,其中領(lǐng)隊1人、教練1人,運(yùn)動員8人(男4人,女4人);每名隊員限報2個項目(團(tuán)體賽除外);另可報駕駛員1名。

(二)運(yùn)動員具有本縣(市、區(qū))戶籍的居民或所屬單位工作人員;。

(四)參賽運(yùn)動員須辦理人身意外傷害保險,由派出單位負(fù)責(zé)。

七、活動內(nèi)容及規(guī)則。

(一)組合競賽:精選蓮種、采荷季節(jié)、結(jié)對挑藕、和諧登山。

1.精選蓮種(2男2女)。

(1)比賽場地:主會場。

(2)比賽方法:參賽隊員每人從桶里(桶里蓮子和彈子混合)用筷子夾一顆蓮子到碗里,夾一顆后就輪到下一個隊員,可以循環(huán)輪動。在1分鐘內(nèi)夾最多者為勝。不可以連續(xù)夾2顆,連續(xù)夾2顆,第二顆不計成績,夾的過程中蓮子落地必須用筷子夾起來到碗里,不能用手直接撿起,用手直接撿起不計成績。

2.采荷季節(jié)(2男2女)。

(1)比賽場地:主會場。

(2)規(guī)則:每隊派出2男2女四名隊員,分別沿著荷花塘埂上跑,到四個采荷點蓋荷花章后跑回終點,每個隊蓋齊4個章就可以,四名隊員合計用時少的隊名次列前。

3、結(jié)對挑藕。

(1)參賽人員:每隊派2人上場(1男1女)。

(2)比賽場地:主會場。

(3)比賽方法:比賽賽道長20米。運(yùn)動員站在起跑線上。起跑線上放置扁擔(dān)、畚箕、2個10公斤重的沙袋(沙袋當(dāng)藕),比賽開始,運(yùn)動員將沙袋放置畚箕內(nèi),挑起沙袋在各自的跑道跑,越過端線后移交給下一個隊員挑回來,將沙袋、扁擔(dān)、籮筐放置終點后指定區(qū)域。以用時多少計算成績。用時少者為勝,按時間記名次,按名次記分。參賽隊隊員在起點線外準(zhǔn)備。挑擔(dān)移交給下一隊員時挑擔(dān)不能落地交接。比賽過程中只要有挑擔(dān)落地的情況、干擾其他賽道的隊員比賽,均視為犯規(guī)。并按落地次數(shù)對比賽用時給與增加,每次加1秒,干擾其他賽道的隊員比賽取消比賽成績。

4、和諧登山。

(1)參賽人員:每隊派2人上場(1男1女)。

(2)比賽場地:登山賽道。

(3)比賽方法:沿登山賽道登山,起跑時男女必須手拉手,到終點時必須手拉手。沒有手拉手不計成績。用時少者名次前列。

(二)場地團(tuán)隊比拼:傳桶采蓮。

(1)參賽人員:每隊派8人上場(4男4女)。

(2)比賽場地:主會場。

(3)競賽方法:賽道兩頭各一組,每組分四人自由組合,起點組手持五塊“小地毯”,由第一名隊員向前搭放“小地毯”,第四個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員,四人踩著“小地毯”前進(jìn)20米,要求腳不能觸地,待四人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走,以最后1名最先到達(dá)起點的為準(zhǔn),用時少者為勝。按時間記名次,按名次記分。按時間記名次,按名次記分。比賽過程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加,每次加0.5秒。

八、名次與獎勵。

(一)各項目均取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1計入團(tuán)體總分。

(二)團(tuán)體錄取前八名,按各隊所有隊員參加各項目比賽得分總和多少排列名次。如團(tuán)體總分相同,則按第一名多者名次列前,以此類推。

(三)大會給獲得團(tuán)體總分前八名的代表隊頒發(fā)獎匾,各單項比賽前八名頒發(fā)獲獎證書。

九、報名與報到。

(一)請各參賽隊于201x年6月30日前將報名表報送至衢州市體育局群體處,并同時上報電子文本。聯(lián)系人:程秀鋒,電話:0570-3853172,qq:1503121。

(二)具體報到時間和地點另行通知。

十、經(jīng)費(fèi)。

各代表隊交通費(fèi)用自理,食宿費(fèi)每人100元,超編人員按照實際支出,其它費(fèi)用由大會承擔(dān)。

十一、未盡事宜,另行通知。

小學(xué)體育健身活動方案篇九

為了進(jìn)一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》,掀起我社區(qū)全民健身運(yùn)動的熱潮,倡導(dǎo)健康、科學(xué)、文明的生活方式,提高人民群眾的身體素質(zhì),經(jīng)社區(qū)與居民代表協(xié)商決定在全社區(qū)老年人范圍內(nèi)開展以“健身強(qiáng)體、太極拳匯演”為主題的全民健身活動。現(xiàn)將有關(guān)方案制訂如下:

一、指導(dǎo)思想。

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以“健身強(qiáng)體,太極拳匯演”為主題,以提高全民身體素質(zhì)為目標(biāo),發(fā)動社區(qū)老年體協(xié)廣大干部群眾,積極參與各種形式的體育鍛煉、體育活動,增強(qiáng)全民健身意識,增加體育鍛煉人口,提高居民身體素質(zhì),豐富居民文化體育生活,形成全民健身的氛圍。

二、活動時間。

xx年xx月xx日。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

社區(qū)老年體協(xié)成立全民健身活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全民健身活動的領(lǐng)導(dǎo)、組織、督查和協(xié)調(diào)。

組長:xxx。

副組長:xx。

組員:xxx。

xxx。

xxx。

xxx。

軍民社區(qū)辦公室負(fù)責(zé)活動的日常協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和進(jìn)展情況匯總。

四、活動內(nèi)容。

在3月1日這一天在xx小廣場舉行太極拳匯演,包括24式太極拳、32式太極劍、42式太極劍、42式太極拳、陳式太極拳、陳式太極拳養(yǎng)生功、太極功夫扇、吳式太極拳等。讓更多的`周圍居民也能了解、學(xué)習(xí)太極拳,從而達(dá)到全民健身的目的。

五、工作要求。

發(fā)展體育運(yùn)動、增強(qiáng)人民體質(zhì),是惠及每一位居民的事業(yè)。各位社區(qū)干部,老年體協(xié)成員都要切實提高認(rèn)識,把全民健身,列入重要工作議事日程,做到廣泛宣傳、全民動員、精心組織、加大投入,確保人員、經(jīng)費(fèi)落實。要認(rèn)真制訂好本單位的全民健身計劃,堅持普及、安全、戶外、持之以恒的原則,把健身活動延伸到基層,落實到每一個居民。大力普及健身知識,在全社會倡導(dǎo)健康、有益、向上的生活方式。

小學(xué)體育健身活動方案篇十

按照邛崍市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《市文廣局關(guān)于20__年運(yùn)動成都活力邛崍邛崍市全民健身活動實施方案的通知》(邛府辦發(fā)〔20__〕79號)文件精神,結(jié)合邛崍市文廣局關(guān)于開展全民健身活動的要求,圍繞“幸福成都,綠道健身世界田園城市體驗”主題,制定本方案。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)對全民健身活動的組織領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)政府成立高埂鎮(zhèn)全民健身活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,社會事務(wù)辦、民政、工會、團(tuán)委、婦聯(lián)、殘聯(lián)、綜合文化站等科室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)全民健身運(yùn)動的組織、督促檢查和指導(dǎo)。

二、落實工作重點。

(一)以各層次賽事活動為主線,提高群眾體育的吸引力。

20__年全鎮(zhèn)擬舉辦1次以上單位職工(學(xué)生)運(yùn)動會或趣味運(yùn)動會,提高群眾體育活動對群眾的吸引力,不斷擴(kuò)大群眾體育的影響面、參與面。

(二)以各種節(jié)慶體育活動為抓手,營造全民健身運(yùn)動氛圍。

要充分利用元旦、三八、五四、國慶等節(jié)假日,特別是“全民健身日”,組織全鎮(zhèn)各單位、村(社區(qū))、學(xué)校、老年文藝隊開展各種形式的群眾體育活動。村(社區(qū))側(cè)重于組織開展秧歌、腰鼓、健身氣功、綠道健身、拔河、自行車騎游、跳繩及趣味比賽等活動,學(xué)校側(cè)重于組織開展健身操、籃球、足球、乒乓球等活動。以體育活動豐富群眾節(jié)日生活,營造濃厚的全民健身運(yùn)動氛圍。

(三)以全民動員為目標(biāo),增加全民健身的實效性。

全民健身運(yùn)動的目的是要讓全鎮(zhèn)人民都要動起來,增強(qiáng)身體素質(zhì)。各單位、村(社區(qū))、學(xué)校、文化站、文藝隊要結(jié)合健身綠道建設(shè),充分利用各種資源,組織引導(dǎo)群眾開展日常性全民健身運(yùn)動,形成鍛煉身體的良好習(xí)慣。

三、明確工作職責(zé)。

(一)黨政辦。負(fù)責(zé)加強(qiáng)宣傳,注重引導(dǎo),營造良好的全民健身氛圍。

(二)文化站。負(fù)責(zé)全民健身活動工作方案的制定、實施和檢查,負(fù)責(zé)各類活動計劃實施的督促檢查。青年志愿者和各級各類體育愛好者的作用,使全民健身活動進(jìn)一步完善,活動制度逐步形成,管理和引導(dǎo)機(jī)制逐步建立,市場化機(jī)制進(jìn)一步健全。

(三)社會事務(wù)辦。負(fù)責(zé)組織轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校舉辦學(xué)生運(yùn)動會,學(xué)校組織學(xué)生開展全民健身運(yùn)動每年不少于1次,學(xué)生參與全民健身活動不少于95%。督促中小學(xué)校嚴(yán)格按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,確保學(xué)生每天健身不少于1小時。

(四)民政辦。負(fù)責(zé)督促檢查活動計劃實施情況;負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)村(社區(qū))全民健身活動的落實和檢查,為居民健身提供幫助和指導(dǎo)。

(五)工會。負(fù)責(zé)組織各企業(yè)開展職工運(yùn)動會,開展全民健身活動不少于1次,職工參與全民健身活動不少于50%。

(六)婦聯(lián)。負(fù)責(zé)組織各基層婦女組織開展全民健身活。

動全年不少于1次,參與全民健身活動的婦女人數(shù)不少于50%,開展全民健身推廣活動不少于1次。

(七)各企事業(yè)單位、學(xué)校、村(社區(qū))。負(fù)責(zé)制定本單位全民健身活動計劃,組織開展全民健身活動并抓好落實。

四、嚴(yán)格工作要求。

(一)認(rèn)真制定工作計劃。為切實加強(qiáng)對全民健身活動的組織領(lǐng)導(dǎo),健全組織機(jī)構(gòu),制定本全民健身活動計劃,落實工作措施,確保全民健身活動取得實效。并制定8月8日“全民健身日”活動計劃,廣泛開展形式多樣的全民健身活動。制定的年度工作計劃和“全民健身日”工作方案,并及時報送。

(二)切實抓好工作落實。各單位要認(rèn)真按照工作計劃,抓好工作落實,對本單位、本轄區(qū)的體育場所、設(shè)施定期檢查維護(hù),確保正常使用。各體育協(xié)會要加強(qiáng)對全民健身活動的組織,發(fā)揮場地和項目優(yōu)勢,為社會各界開展全民健身活動提供方便和支持,積極吸引社會各界廣泛參與全民健身活動。

(三)加強(qiáng)督查考核。各單位要高度重視全民健身運(yùn)動的開展,鎮(zhèn)政府要將各村(社區(qū))全民健身活動開展情況納入年終考核,適時開展督查。

小學(xué)體育健身活動方案篇十一

三、活動參加人員:紅太陽學(xué)前班幼兒。

四、活動準(zhǔn)備:每班一臺相機(jī)、園車、幼兒穿園服、(全托幼兒老師電話通知下周帶好園服)即時貼剪好不同顏色的圓。

五、人員安排:

大班組每班派一名老師協(xié)助,寧敏敏到一年一班、顏艷到一年二班、陳婭琳到一年三班六、活動目的:

1、讓幼兒了解即將面臨的入學(xué)變化,初步體驗小學(xué)的作息時間及課程模式,減少幼兒對小學(xué)的陌生感、神秘感,化解憂慮,為適應(yīng)小學(xué)生活做好各項準(zhǔn)備。

2、通過和諧幼小銜接,增加幼兒對小學(xué)生活的向往,幫助孩子從身心方面向小學(xué)順利過渡。

七、活動流程:

到一年級參觀并參與小學(xué)生上課(15分鐘)--開展“找朋友活動“(10分鐘)--了解小學(xué)生的課間(10分鐘)--參觀學(xué)校(20分鐘)--集體照(5分鐘)。

八、幼兒活動內(nèi)容及工作人員安排:

1、上課深入一年級的課堂,了解小學(xué)生是怎樣上課、怎樣舉手等,激發(fā)他們上小學(xué)的愿望。(由立新園教師帶領(lǐng)幼兒園小朋友進(jìn)班,學(xué)前班一個班、一年級三個班每個班接納21個小朋友,由小學(xué)各班任科老師給幼兒園學(xué)生上課,幼兒園教師負(fù)責(zé)組織好小朋友。)1)。任科老師組織每班上課15分鐘分別是:

2)開展“找朋友活動“讓一年級學(xué)生和學(xué)前班學(xué)生一起交朋友,一年級學(xué)生把自己親手制作的手工折紙、畫畫等送給立新園的小朋友以此留戀,讓她們建立美好友誼。(10分鐘)。

負(fù)責(zé)人:任科老師和協(xié)助老師2)、參觀學(xué)校帶領(lǐng)立新園小朋友參觀學(xué)校主要場所:操場---教室-圖書室-寢室-餐廳,了解各場所(負(fù)責(zé)人:唐小惠、胡主任)(大大一班蔣瓊、劉娟、李淑娟、陳婭琳跟隨唐小惠,大大二班陶麗、江蓉、李湘禹、顏艷跟隨胡主任,寧敏敏全程負(fù)責(zé)照相,兩班穿插。)3)、學(xué)前班幼兒集體照。(全體幼兒在紅太陽小學(xué)門口集合照相)。

九、其他工作人員安排。

1、秩序維持及課間:唐良鳳、羅藝、廖江鳳,皇園長全程負(fù)責(zé)幼兒。

2、攝影、拍照:(每班自備一個照相機(jī),請大班各派一名老師幫忙照相。)。

3、園車安排:兩臺園車同時8:50出發(fā),大大一班坐一號車,大大二班坐二號車,回來具體時間提前電話通知。

小學(xué)體育健身活動方案篇十二

為貫徹落實職工健身月活動,大力倡導(dǎo)全民健身理念,根據(jù)集團(tuán)公司工會通知要求,決定在公司屬各單位廣泛開展“我運(yùn)動、我健康、我快樂”主題健身活動,為使活動廣泛深入開展,特制定組織方案如下:

一、指導(dǎo)思想。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以貫徹落實職工全民健身為契機(jī),響應(yīng)集團(tuán)公司號召,倡導(dǎo)“每天鍛煉半小時,快樂工作每一天,幸福生活一輩子”健身理念,通過開展形式多樣、豐富多彩的健身活動,發(fā)動和引導(dǎo)全體職工自覺參加各種體育健身活動,掌握科學(xué)的'鍛煉方法,掀起全體職工健身運(yùn)動的新高潮,形成良好的生活方式,全面提高整體素質(zhì)。

二、活動原則。突出主題、廣泛參與、科學(xué)指導(dǎo)、節(jié)儉高效。

三、活動主題。突出“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的主題,積極引導(dǎo)員工樹立“健康與我們同行”、“培養(yǎng)積極生活態(tài)度、養(yǎng)成健康健身習(xí)慣”“堅持體育鍛煉、享受幸福生活”等健康理念,努力營造健康快樂和諧氛圍,達(dá)到提高員工健康水平,構(gòu)建和諧文明企業(yè)的目的。

四、活動的步驟和時間安排。本次健身月活動共分四個階段進(jìn)行,各單位全民健身活動時間可結(jié)合自身生產(chǎn)安排情況實際擇期組織。

第一階段:宣傳策劃階段(20xx年8月6日-8月10日)。

第二階段:蓬勃開展階段(20xx年8月11日-8月31日)。

第三階段:表彰先進(jìn)階段(20xx年9月1日-9月2日)。

第四階段:總結(jié)提高階段(20xx年9月3日-9月5日)。

五、活動內(nèi)容。

(一)利用專題動員大會、qq群網(wǎng)絡(luò)平臺等多種形式宣傳開展職工健身活動月的重要意義,普及科學(xué)健身知識,倡導(dǎo)健康生活方式,提高員工科學(xué)健身素養(yǎng)。

(二)號召動員和組織廣大職工開展健身活動。1、本著積極快樂、健康參與的目的,組織開展籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽。各分部內(nèi)部選拔,訓(xùn)練,然后參加公司所屬各分部籃球賽大會戰(zhàn),賽出風(fēng)格和水平。2、組織開展分部內(nèi)部的跳繩比賽、拔河比賽,增進(jìn)員工彼此交流,展現(xiàn)團(tuán)隊凝聚力和戰(zhàn)斗力。3、開展“雙百千”(每天踢100個毽子、跳100次繩、健步走1000米)健身活動,提高員工的身體素質(zhì)和快樂工作的心情。4、在職工中發(fā)出“每天鍛煉一小時,快樂工作每一天,幸福生活一輩子”的倡議,號召職工晚飯后多出去散步、鍛煉身體,養(yǎng)成勤于鍛煉的良好生活習(xí)慣。

六、活動要求。

(一)各單位要圍繞主題,結(jié)合實際組織開展員工喜歡、參與熱情較高、普及面廣、內(nèi)容豐富的群眾性健身活動,做到形式多樣、組織有序、措施得當(dāng)、參與廣泛、效果明顯。

(二)各單位在健身活動實施過程中要注意安全,未雨綢繆準(zhǔn)備好常用跌打損傷的藥品,并在活動中時刻提醒職工安全文明運(yùn)動,健康快樂進(jìn)行。

(三)宣傳到位,活動前做好動員宣傳、活動中做好現(xiàn)。

場宣傳、活動后做好總結(jié)宣傳。各部門要在8月30日前將活動情況及參與活動人數(shù)及活動照片、影像資料等報公司黨群部。

小學(xué)體育健身活動方案篇十三

隨著大班最后一學(xué)期的來臨,孩子們也越來越接近小學(xué)的生活,但是對于孩子們來說,小學(xué)生活還很陌生。在小學(xué)里要做些什么?小學(xué)上課是什么樣子的?對于這些問題,孩子們都想一一找到答案。于是我們通過開展“參觀小學(xué)”的活動,讓孩子們能夠初步了解小學(xué)生的'學(xué)習(xí)和生活。

1.通過活動,激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。

2.初步熟悉小學(xué)環(huán)境,了解小學(xué)生活,消除陌生感。

3.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。

1.聯(lián)系小學(xué)部老師,提前做好準(zhǔn)備。

2.每人一把小椅子。

一、開始部分。

問題導(dǎo)入。

師:“小朋友們,你們在下個學(xué)期就要升入小學(xué)去讀書了,你們想不想去看看小學(xué)的哥哥姐姐上課時究竟是什么樣子呢?”幼:“想!”師:“好,那我們今天就一起去小學(xué)部參觀一下,但要仔細(xì)看看小學(xué)和幼兒園有哪些不同,看看小學(xué)生是怎樣生活的,怎樣學(xué)習(xí)的?!?/p>

二、基本部分。

1.各班兩位老師組織幼兒排隊前往小學(xué)。

2.觀看小學(xué)生上課。

(1)小學(xué)生是怎樣準(zhǔn)備上課的?(引導(dǎo)幼兒觀察桌子的學(xué)習(xí)用品的擺放、上課姿勢以及舉手發(fā)言的動作)。

(2)小學(xué)生是怎樣寫作業(yè)的?(寫作業(yè)時的姿勢以及認(rèn)真的態(tài)度)。

(3)下課后小學(xué)生干什么?(有的自己放松一會,有的回去廁所小便,有的為下一節(jié)做準(zhǔn)備)。

3.參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的工作及作用。

三、結(jié)束部分。

組織幼兒回班級今天我們一起去參觀了小學(xué),你們覺得小學(xué)生活是什么樣的?你也來用畫筆來畫一畫自己心目中的小學(xué)。

組織幼兒畫一畫自己心目中的小學(xué)。

小學(xué)體育健身活動方案篇十四

暑假過得有意義,無疑對孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、性格塑造以及意志力培養(yǎng)產(chǎn)生正面效應(yīng)。而孩子有一個開心暑假,家長也隨之開心,這也是家庭和睦、社會和諧的積極動因。為此,我校特開展“快樂暑假活動”。

一、活動目的:

貫徹落實《公民道德建設(shè)綱要》精神,促進(jìn)廣大青少年健康成長,豐富學(xué)生的假期生活。

二、活動對象:

雍景園小學(xué)全體學(xué)生

三、活動內(nèi)容:

1、義務(wù)的凈化、美化社區(qū)的活動;

2、“和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)”的“五個一”活動:與父母談一次心;為社區(qū)提一條建議;讀一本好書;看一部優(yōu)秀電影;做一件好事。

4、組織或參加社區(qū)文藝演出活動;

5、小制作、小實驗活動;

6、做家務(wù)。

四、實踐活動的考評工作:

1、隊員參加活動后,需填寫《雍景園小學(xué)少先隊員寒假社區(qū)實踐活動記錄表》;

2、評語分“優(yōu)”、“良”、“一般”三等。個人活動的由個人評價后簽字;小組活動的由小組長評價后簽字;和父母一起參加活動的由父母評價后簽字。

小學(xué)體育健身活動方案篇十五

每年9月20日是全國愛牙日。為培養(yǎng)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,做好牙防保健,傳達(dá)護(hù)齒好習(xí)慣的知識,塑造維護(hù)口腔健康,提高生命質(zhì)量的觀念,東風(fēng)小學(xué)決定在全校開展愛牙日宣傳教育活動?,F(xiàn)制定以下活動方案:

20xx年9月23日。

健康口腔,幸福家庭。

一、二年級學(xué)生。

1、加強(qiáng)愛牙護(hù)牙知識宣傳。

一、二年級各班要利用黑板報、文化墻、宣傳欄、宣傳畫等載體加強(qiáng)愛牙護(hù)牙、口腔保健知識宣傳。

2、開展一節(jié)主題班會。9月23日早上第一節(jié)課,

一、二年級班主任給學(xué)生上好一節(jié)口腔衛(wèi)生保健知識的班會課。重點介紹含氟牙膏、保健刷牙的意義,正確的刷牙方式及齲齒的防治等知識。

3、人人參與,每個學(xué)生寫一條愛牙廣告語。(各班擇優(yōu)匯總,交學(xué)校德育處)。

一、二年級學(xué)生在家長的幫助下,設(shè)計一張愛牙護(hù)牙主題書簽,每班各選兩份交德育處。

為慶祝新中國成立xx周年,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育,增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識,向十八大獻(xiàn)禮。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,弘揚(yáng)愛國精神,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神。

9月21日——9月29日。

活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道我國的國名、國旗、國徽和國慶日,為自己是中國人而自豪。

活動難點:理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?;顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典和十一慶典、國慶大閱兵的錄像等)。

3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)。

4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的.標(biāo)語(可布置收集)、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

1、每班出一期慶國慶的黑板報。(9月28日政教處組織檢查,賦分評比公示。)。

2、中高年級出一期“慶國慶”手抄報。每班交10份優(yōu)秀作品參加評比(10月8日交政務(wù)處,若份數(shù)不夠扣分。)。

3、開展一次高質(zhì)量隊會活動,每班必須組織好活動記實于下周二(9月25日)下午下班前發(fā)到杜振翠的郵箱。(仿照六二班的“慶教師節(jié)”活動紀(jì)實)。

4、各班必須提前布置學(xué)生裝飾教室,營造節(jié)日氣氛,要有鮮明的主題。(如:“慶國慶,心向黨”“祖國發(fā)展,我成長”“祖國媽媽,我愛您”等等)。

5、沒有多媒體的班級,放錄音,教師發(fā)動學(xué)生收集有關(guān)圖片加以解說,國旗國徽等可利用實物或圖畫。

低年級隊會內(nèi)容參考:

對于如何過國慶節(jié),一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是低年級小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的盲區(qū),因此,我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程,并播放相關(guān)錄像,通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親;通過課件,讓學(xué)生知道我國的國名、國旗、國徽及國慶節(jié)的由來,并在收集資料、觀看十一慶典錄像,用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛及為自己是中國人而感到自豪。

中高年級隊會內(nèi)容參考:

讓學(xué)生通過看視頻知道我國的國名、國旗、國徽的含義;了解國慶節(jié)由來,播放開國大典錄像,了解新中國成立的背景歷史,學(xué)生自由說通過錄像知道了什么;看祖國風(fēng)光錄像,了解祖國媽媽的樣子,教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說;學(xué)生根據(jù)搜集到的資料,結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的,教師可播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像;觀看神五飛天、奧運(yùn)會、世博會等視頻,了解祖國的輝煌成就。引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受,注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育;學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好,以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等,教師安排拍照片,整理材料用。

3、號召隊員們搜集近幾年來我們臨沂市發(fā)展的圖片,制作一本反映家鄉(xiāng)變化的影集,體驗身邊的變化成就;或制作一本暢想祖國未來的畫冊(學(xué)生創(chuàng)作),先在班級內(nèi)展覽,然后交學(xué)校政務(wù)處存檔迎接年終大檢查。(主題為“喜迎十八大,歡度國慶節(jié)”)。

小學(xué)體育健身活動方案篇十六

為了全面貫徹落實黨的方針,大力促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展,盡快提高農(nóng)村學(xué)校的.義務(wù)教育水平,縮小城鄉(xiāng)和校際之間的義務(wù)教育差距,促進(jìn)基礎(chǔ)教育事業(yè)的均衡發(fā)展,努力完成市教育局下達(dá)的結(jié)對子任務(wù),特制定此方案。

組長:唐亞樓。

副組長:姜德龍、戴春富、張志輝。

成員:張敏杰、梁慶偉、裴英杰、鄧曉軍、趙林華、劉艷紅、周國棟、賈淑媛、劉繼偉。

安達(dá)五中、筆耕中學(xué)、吉星崗一中、吉星崗二中。

1、學(xué)校成立手拉手聯(lián)誼工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)聯(lián)誼工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。

2、開展多種形式的教育經(jīng)驗交流和送教下鄉(xiāng)活動。

協(xié)調(diào)市教研員和三所聯(lián)誼校進(jìn)行課改理論講座,巡回聽課,開展大型經(jīng)驗交流會,學(xué)校每學(xué)期開展一次送課下鄉(xiāng)活動,每次送課下鄉(xiāng)要保證時間;通過集體備課、上示范課、同科目教師之間結(jié)對幫扶等形式,提高雙方學(xué)校教師對新課程理念、教案設(shè)計、有效課堂教學(xué)反思的水平,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、開展教師體驗生活進(jìn)校園活動。

每學(xué)期抽出部分教師到農(nóng)村對口學(xué)校體驗、學(xué)習(xí)和生活,讓我校教師體會到農(nóng)村學(xué)校和私立學(xué)校教師工作的辛苦,從而珍惜現(xiàn)在的工作崗位,更加努力地做好本職工作。

4、關(guān)心和幫助手拉手學(xué)校貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,組織我校學(xué)生義務(wù)捐物活動,為他們捐助一些學(xué)習(xí)用品。鼓勵他們努力學(xué)習(xí),從小樹立遠(yuǎn)大理想。

5、充分利用教育網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育等手段,與結(jié)對學(xué)校達(dá)成備課、課堂教學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源共享。

1、時間:20xx年4月中旬。

2、地點:安達(dá)五中。

3、參加人員:教育局基教股、進(jìn)修校中教股、聯(lián)誼校相關(guān)人員。

4、活動內(nèi)容:與結(jié)對子學(xué)校校長聯(lián)系,具體商討本次活動內(nèi)容、方案并制定具體措施。

小學(xué)體育健身活動方案篇十七

數(shù)學(xué)是神奇的世界,肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此,訓(xùn)練學(xué)生的思維活動是重中之重。在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考、推理、論證的.過程等一系列數(shù)學(xué)活動都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)。

因此,趣味數(shù)學(xué),

一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,符合課改的要求;

二是填補(bǔ)了我們課改中的弱項。

“展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美,盡顯理性的魅力!”

使全校學(xué)生對數(shù)學(xué)文化有更深入的了解,感受到數(shù)學(xué)之精確、數(shù)學(xué)之周密、數(shù)學(xué)之趣味、數(shù)學(xué)之美感,同時激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

活動主要內(nèi)容:數(shù)學(xué)趣味問題解答。

時間:20xx年11月14日下午。

1、對學(xué)生進(jìn)行宣傳,了解活動內(nèi)容。

2、采取自愿報名和教師推薦相結(jié)合的方式確定參賽學(xué)生。

1、每班確定3名學(xué)生參加本次數(shù)學(xué)趣味活動。

2、本次活動由張福泉老師命題。

3、競賽結(jié)束后,由數(shù)學(xué)組老師根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案統(tǒng)一閱卷。

此次比賽決出:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

小學(xué)體育健身活動方案篇十八

以《為明教育綱要》為指南,積極踐行學(xué)?!耙酝暾慕逃茉旄咚刭|(zhì)的現(xiàn)代人”的辦學(xué)理念,以“實施快樂的全人教育,給孩子一個金色的童年;推行國際教育,讓學(xué)生更好地融入世界”為工作目標(biāo),為孩子搭建成長的平臺,創(chuàng)造展示自我的機(jī)會,放飛夢想,放飛激情,讓藝術(shù)氣息四處彌漫,提升學(xué)校品位,提升辦學(xué)品質(zhì);讓孩子走進(jìn)東西湖區(qū)五環(huán)廣場,讓北附走進(jìn)社區(qū),豐富社區(qū)生活,渲染節(jié)日氣氛,提升城市魅力。

北大夢·為明情。

20xx年5月30日17:30——19:00。

東西湖區(qū)五環(huán)廣場。

主辦單位:東西湖區(qū)教育局、東西湖區(qū)體育局。

承辦單位:北大附中武漢為明實驗學(xué)校。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:周恩芝。

組員:劉中文孫玉強(qiáng)黃東劉光元韓濤李德倫。

(二)工作小組。

組長:孫玉強(qiáng)韓濤。

組員:各年級組長德育、教務(wù)干事。

1、區(qū)教育局,區(qū)體育局及相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓;

2、學(xué)校行政,后勤人員;

3、小學(xué)部全體師生(除六年級畢業(yè)班外);

(一)、準(zhǔn)備階段(5月10日——5月29日)。

1、場地外聯(lián),大屏聯(lián)系,區(qū)教育局,文體局聯(lián)系:黃東主任負(fù)責(zé);

2、現(xiàn)場環(huán)境布置:劉光元主任負(fù)責(zé);

具體內(nèi)容:

(1)、氫氣球上飄橫幅(主席臺對面朝107國道方向)——。

北大附中武漢為明實驗學(xué)校“北大夢·為明情”廣場文化節(jié)。

(2)、從區(qū)政府至107國道懸掛彩旗,內(nèi)容為——。

“走進(jìn)附中,走近北大”

(3)、表演場周圍懸掛四條橫幅。

a、以完整的教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人,對孩子終身負(fù)責(zé);

b、構(gòu)建為明教育育人模式,辦根植武漢的北大附中;

c、實施快樂的全人教育,給孩子一個金色的童年;

d、推行國際教育,讓孩子更好地融入世界;

(4)、背景布設(shè)計(學(xué)校log,主題);

(5)、校園生活的圖片制作成電影,在大屏上進(jìn)行循環(huán)播放;

3、音響,燈光租賃:劉光元主任負(fù)責(zé);

4、舞臺搭建:李德倫主任負(fù)責(zé);

5、車輛聯(lián)系(按1700人準(zhǔn)備車輛):李德倫主任負(fù)責(zé);

7、主持人培訓(xùn)(教師中英文主持2人,學(xué)生主持4人,共6人):張藝如負(fù)責(zé);

8、串詞撰寫,審核,翻譯:韓濤,周喜英,趙靜;

9、節(jié)目審核:孫玉強(qiáng),韓濤;

10、集體節(jié)目準(zhǔn)備:吳靜嫻,鎮(zhèn)咸才,吳艷芳;

11、節(jié)目彩排:孫玉強(qiáng),韓濤(彩排時間:5月23日);

(二)、實施階段(5月30日)。

1、化妝:相關(guān)節(jié)目負(fù)責(zé)人,生活部協(xié)助;

2、音樂播放:劉務(wù)軍老師以及信息中心老師負(fù)責(zé);

3、搬凳子:小學(xué)部體育組負(fù)責(zé);

4、活動攝像、拍照:廖杰,陳國強(qiáng)老師負(fù)責(zé);

5、熱場、串場節(jié)目:吳麗暉負(fù)責(zé);

6、催場,救場:吳麗暉負(fù)責(zé);

7、節(jié)目準(zhǔn)備以及各節(jié)目具體負(fù)責(zé)人(具體附后)。

8、學(xué)生秩序(德育處,體育組老師負(fù)責(zé))。

(三)、總結(jié)階段(5月31日——6月5日)。

1、挑選優(yōu)秀節(jié)目到光谷校區(qū)表演;

2、組織學(xué)生評選“我心目中最優(yōu)秀的六一節(jié)目”,給優(yōu)秀節(jié)目頒獎;

3、表彰在本次活動中表現(xiàn)出色的`教職員工;

1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識;

2、明確分工,提高質(zhì)量;

3、加強(qiáng)監(jiān)督,科學(xué)評價;

4、講究公德,注意形象;

1、未盡事宜,另行安排。本方案解釋權(quán)歸北大附中武漢為明實驗學(xué)校。

2、附件:

(1)、現(xiàn)場示意圖;

(2)、節(jié)目單;

(3)、開場和結(jié)尾串詞;

北大附中武漢為明實驗學(xué)校。

20xx年5月。

小學(xué)體育健身活動方案篇十九

20xx年x月22下午3:30—4:40。

x大道x酒家一樓大廳。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生及家長。

1、總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿(李x)。

2、準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請卡(楊x)。

3、畢業(yè)感言:每個班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。

4、演出節(jié)目(各班主任、科任老師)。

5、背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作(張x)。

6、選拔、培訓(xùn)主持人(何x)。

7、六年級20名學(xué)生獻(xiàn)花(李x)。

8、帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(趙x)。

9、制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐(余x)。

10、新聞稿。

11、教師寄語(周x)。

12、拍照、催場(劉x)。

13、組織進(jìn)退場、安全管理、紀(jì)律提醒(朱x)。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

3、校園生活回顧:《我們的x附小》。

4、學(xué)生畢業(yè)感言(每班1名學(xué)生,共4名學(xué)生)。

5、難忘恩師——到會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體六年級老師上臺,學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花,主持人同時誦讀感恩詞,最后全體學(xué)生起立呼喊:“老師,你們辛苦了!謝謝您!”

6、教師寄語——六年級教師代表周振鋒。

7、每個同學(xué)面對自己的.家長,主持人誦讀感恩詞,每個學(xué)生面對自己的家長表達(dá)自己的感恩之情(爸爸媽媽,我想對那你說)。

8、家長的囑托(張x家長)。

9、家委會代表上臺,學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花。

11、給母校獻(xiàn)禮:趙老師帶領(lǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)上捐贈的禮物,張校長助理接受禮物。

12、校領(lǐng)導(dǎo)寄語(吳校)。

13、六(1)班:歌舞《大夢想家》。

14、六(2)班:《書香童年,穿越經(jīng)典》。

15、歌曲:《每當(dāng)我走過老師窗前》(毛晨可)。

16、英語節(jié)目:《再別附小》。

17、六(3)班:《明天您好》。

18、六(4)班:配樂詩朗誦《x附小,我們愛您》。

小學(xué)體育健身活動方案篇二十

以學(xué)?!皶阈@”建設(shè)方案為依據(jù),營造濃濃的班級書香氛圍,通過師生共讀活動,樹立“終身閱讀”觀念,努力增加學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的讀寫能力,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,打造學(xué)生的人生底色,全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

書香浸潤我成長。

1、營造濃厚的“書香校園”,讓校園里充溢著濃厚的人文氣息,為師生讀書創(chuàng)造良好的環(huán)境。

2、加強(qiáng)對學(xué)生讀書的指導(dǎo),重點培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣,使孩子們對閱讀產(chǎn)生興趣,多讀、多體會、多思考,逐漸培養(yǎng)起終生受益的閱讀習(xí)慣。

3、把讀書活動納入常規(guī)教學(xué),并與教學(xué)工作緊密結(jié)合,使課內(nèi)閱讀與課外閱讀相結(jié)合。

4、組織學(xué)生開展豐富多彩的讀書活動,寫讀書筆記、摘錄好詞佳句、名言警句、主題班會、讀書匯報會、手抄報等形式多角度地開展讀書活動。

第一階段:啟動階段。

1做好環(huán)境布置,以“書香浸潤我成長”為主題出一期專題板報,完善班級圖書角,推選優(yōu)秀圖書管理員,確保每生每天都有好書閱讀。

2、請家長為孩子購買推薦書目。

第二階段:組織實施。

1、各班根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)方案,認(rèn)真制定班級讀書計劃。

2、讀一本好書和一份好報。學(xué)生根據(jù)自己的閱讀需要選擇適合自己讀的書籍,每人至少要讀一本好書,語文老師向?qū)W生推薦部分優(yōu)秀書籍,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會擇書而讀,培養(yǎng)課外閱讀的'興趣和習(xí)慣。

3、推薦一本好書,辦一次讀書交流會。學(xué)會推薦好書是個人口頭表達(dá)能力的展示,是建立在充分閱讀所推薦書籍基礎(chǔ)上的表述,是與他人進(jìn)行好書交流的前提。舉辦一次好書交流主題班會,引導(dǎo)學(xué)生將讀書活動引向縱深方向。

4、語文教師每周一節(jié)的語文課設(shè)為讀書指導(dǎo)課進(jìn)行讀書指導(dǎo),認(rèn)真組織學(xué)生開展讀書交流活動,共享————————讀書樂趣,分享讀書收獲。定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀讀物,掌握學(xué)生的讀書動態(tài),并指導(dǎo)學(xué)生向?qū)W校網(wǎng)站推薦讀書心得和好的習(xí)作。

5、開展優(yōu)秀讀書手抄報展評活動:鼓勵學(xué)生自辦讀書小報,可以由多人合辦,也可以個人自辦;但多人合辦的小報要在小報上體現(xiàn)主編、編輯、文字、插圖等人員分工的名單。

6、做一本讀書筆記。提倡并鼓勵學(xué)生做讀書筆記,從而培養(yǎng)學(xué)生“不動筆墨不讀書”的良好習(xí)慣,讓他們在做筆記的過程中學(xué)會讀書、學(xué)會思考等。

7、以課本劇的形式演演書中人物。

第三階段:總結(jié)階段。

(1)評選“個人優(yōu)秀讀書手抄報獎”;。

(2)評選“優(yōu)秀讀書筆記獎”

(3)評選“讀書明星”、“優(yōu)秀圖書管理員”。

(4)評選最佳課本劇表演小組。

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