通過寫讀后感，我們可以進(jìn)一步加深對(duì)作品的理解和感悟。如何寫好一篇讀后感？要注意論述的連貫性和層次感，結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)突出。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望對(duì)大家寫作有所幫助。
我的世界讀后感篇一
首先，我們先來認(rèn)識(shí)一下作者。這本書的作者是王馨蕾，王馨蕾，xx年6月出生，現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)。愛好廣泛：愛看書、愛旅游、愛運(yùn)動(dòng)；4歲開始旅游：雪山、草地、驢行、露營、徒步、騎馬，足跡遍布名川大山全國各地；4歲開始學(xué)習(xí)芭蕾，8歲學(xué)打網(wǎng)球、10歲練習(xí)跆拳道；最大的興趣是看書，繪本、漫畫、小說、詩歌、散文等等，涉及范圍廣泛。
其次，她的人生格言：不去看，怎么知道美。不去聽，怎么知道心。不去試，怎么知道易。讓我深受感受，我便直接將它設(shè)為座右銘。
打開書，我試探性的看了看“家長序”，因?yàn)槔锩娴淖詈髢啥魏妥詈蟮哪鞘自娍梢哉f是這本書的簡介。內(nèi)容如下：
孩子都會(huì)有個(gè)人的喜好，自己的想法，也許你覺得有些想法很幼稚，有些想法很不可思議，即使不認(rèn)同，也不要立刻去否定，讓她自己先去發(fā)揮一下，給自己些耐心，給孩子些鼓勵(lì)，甚至是協(xié)助，幫助孩子實(shí)現(xiàn)她自己的想法。
就像她的一首詩《我是奇跡》，初看詩名嚇我一跳，等一等，接著往下看。
我是奇跡。
我和每個(gè)人都不一樣。
我和每個(gè)人的想法不一樣。
這個(gè)世界上。
每個(gè)人都不可復(fù)制。
每個(gè)人都是奇跡。
這本書中，沒有故事，只有詩。在這本書里，有兩首詩是我最喜歡的，那便是《真誠》和《友誼飛走了》。
在《真誠》這首詩中，作者寫道：我有一顆真誠純潔的心，可卻沒有一個(gè)真誠的朋友。我想：在當(dāng)今社會(huì)中，我們的好朋友都會(huì)對(duì)你說些謊，更不用說那些關(guān)系一般的朋友了。正如詩中的倒數(shù)第二句：我面對(duì)的總是一再的掩飾與隱瞞。因此，我倡議：讓我們不再說謊，讓我們一起真誠的對(duì)待每一個(gè)人吧！
在《友誼飛走了》這首詩中，作者寫道：兒時(shí)的友誼，那是多么的單純；長大以后，目標(biāo)越來越大，互相卻用盡了手段。我想：既然我們小的時(shí)候的友誼，是那么的單純；那為什么到了現(xiàn)在，互相的關(guān)系卻慢慢地被招數(shù)和手段占滿。這是為什么呢？我由此倡議：既然我們?cè)谟讜r(shí)的友誼很單純，那現(xiàn)如今，我們長大了，我們之間的友誼應(yīng)該更為純潔才對(duì)，為什么不是這樣呢？讓我們一起讓我們之間的友誼更加深厚、純潔吧！
最終，我總結(jié)了一個(gè)道理：一首好詩可以讓孩子學(xué)會(huì)思考，一首好詩可以凈化孩子的心靈，一首好詩可以讓孩子超越自我。
我的世界讀后感篇二
這是一個(gè)悲傷的故事。因?yàn)榘⒍叩淖娓?、祖母知道阿哆離家出走之后，他們就暈過去了。阿哆知道這件事情之后，很難過，他就趕緊跑回去。他知道自己的祖父、祖母過世之后就傻呆呆地愣住了。難過的.阿哆就自己一個(gè)人來河邊散步，結(jié)交了一位新的朋友，精靈族的公主。我看到這里很為阿哆高興，我也想要認(rèn)識(shí)新的朋友。我看完這本書，我感覺阿哆很幸福，因?yàn)樗Y(jié)交了很多新朋友，還擁有許多傳奇故事。
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我的世界讀后感篇三
“??！我的世界觀‘毀滅’啦！”你們肯定會(huì)問：“怎么回事？世界觀怎么會(huì)‘毀滅’呢？”別急，聽我慢慢說給你聽。
這周三最后一節(jié)課是興趣課，而我的興趣課是學(xué)吹葫蘆絲。
王老師讓我吹三級(jí)曲目——《月光下的鳳尾竹》，我心想：幸虧我在家里練過，不然就慘了！整整一首，在第九行的“3——5——6——5——”這段音符音特別長，等我吹完，才喘一口氣，就像把五臟六腑吐出來似的，我的臉被憋得通紅通紅的，像一個(gè)剛成熟的蘋果。
王老師突然給了我一個(gè)伴奏，我的天??！心想：王老師，求求你放過我吧！剛才清吹都喘不過來氣，更別提跟伴奏啦！但又想：這是老師給我的挑戰(zhàn)，我必須硬著頭皮上！這也是檢驗(yàn)我的成果的時(shí)候！
剛開始還不錯(cuò)，可后來伴奏旋律漸漸快了，我跟不上節(jié)奏，我慢，它快，它快，我慢......等我吹完，就差點(diǎn)沒氣了，這時(shí)，我的腦袋一片空白。王老師對(duì)我說：“不行，回家再聽聽伴奏，再練練?！边@時(shí)的我特別沮喪，一點(diǎn)成就感也沒有了。世界觀“毀滅”了！
這才剛剛開始，三級(jí)曲目就給了我一個(gè)“下馬威”，我得繼續(xù)加油，重建世界觀！
作者：張欣宇。
我的世界讀后感篇四
愛因斯坦的世界觀居然是相對(duì)的?每每想到這就覺得不可思議，想到時(shí)間可以伸縮更覺玄妙，自己也開始對(duì)世界有一點(diǎn)看法。
愛因斯坦的世界里，除了光速不變還有什么不是變的?一想到鍾慢效應(yīng)也就理解了為什么運(yùn)動(dòng)可以使人長壽，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)的時(shí)間比靜止的時(shí)間走的慢埃愛因斯坦已經(jīng)讓人匪夷所思，但我覺得世界還遠(yuǎn)不及如此簡單。
如果我是一只聰明的螞蟻，那么我就想竭盡全力去解釋這個(gè)世界發(fā)生的事情。我認(rèn)為草是不會(huì)動(dòng)的，可一陣風(fēng)吹來，他還是動(dòng)了。為什么呢?于是我就在構(gòu)想，也許是一種力吧!于是我就發(fā)明了力，并想同伴們解釋這個(gè)世界。同伴們都叫我科學(xué)家，我也不辜負(fù)大家所望，繼續(xù)探索這個(gè)莫大的世界。
有一天，我終于發(fā)現(xiàn)自己這個(gè)體系有時(shí)不適用，我努力地想重新解釋。可我至死也不會(huì)想到是人類倒了一杯水導(dǎo)致了我們所謂的洪災(zāi)。人類捉了一個(gè)伙伴，我們就認(rèn)為伙伴離奇失蹤。現(xiàn)在知道了是空的，我早就死了。也許死了就知道所有的所有了吧。
也不必去知道這個(gè)世界，人生短暫。研究出來了又如何?說不定就像一條蛇咬著自己的尾巴，結(jié)束就是開始，開始就是結(jié)束。在另一個(gè)世界，重新來吧。
世界改變我們，不是我們改變世界!!
人生存的意義到底是什么呢?其實(shí)，不必刻意去思考，你從周圍就能找到答案。
每個(gè)人都是為了別人而活著，地位越高，責(zé)任也就越大，當(dāng)一個(gè)人不為別人工作時(shí)，或許你認(rèn)為缺少你，對(duì)這個(gè)集體并沒有多大的損失，但是只有團(tuán)結(jié)一心，那怕一個(gè)人的力量有多么渺小，也有你的努力和付出，有可能就因?yàn)槟氵@一點(diǎn)渺小的力量，所有人的努力都白費(fèi)了。這就是每個(gè)人的責(zé)任所在。
人到底有沒有真正意義上的自由呢?其實(shí)它的存在有一部分是靠自己決定的，如果你做到了你的責(zé)任和義務(wù)，那么你就還有一點(diǎn)自由，但人沒有真正意義上的自由，每個(gè)人的欲望都相互是通的，因?yàn)槟愕囊粋€(gè)欲望，可能會(huì)牽引起許多人的欲望。其實(shí)是人自己不給自己自由，所以我希望所有人不要有太過多的欲望，這樣對(duì)所有人都好。
雖然每個(gè)人都有一定的理想，但是它的源泉不是享受，卻是真、善和美，否則會(huì)走錯(cuò)方向。
這就是我在這個(gè)世界上逗留的意義，為了我周圍的人們，為了自由，為了追求真理，為了我的理想，為了尋找這個(gè)世界的真、善、美而逗留，這是有意義的。
我的世界讀后感篇五
北京奧運(yùn)會(huì)快到了，學(xué)校開展了一次有關(guān)于奧運(yùn)的讀書活動(dòng)。這不，星期六，媽媽便帶著我來到了解放路的新華書店買書。
我拿出了學(xué)校發(fā)的兩張紙，按上面的書目，我各買了一本，其中一本就是深受眾多兒童喜愛的《奧運(yùn)福娃漫游記》第14本《曲棍風(fēng)云》。
一回到家，我就立刻拿起這本書看了起來，里面的故事篇章有《手球》、《體操》……讓我感觸最深的還應(yīng)該是《微笑圈》。故事大致講的是一位奧運(yùn)志愿者最重要的就是懂得向人們微笑，特別是殘奧會(huì)的志愿者，更要懂得去幫助別人，尊重殘疾人。
在我們的日常生活中，街道上時(shí)常有一、兩個(gè)身有殘疾的乞丐，可是，過往的行人總是連看他們一眼都覺得是多余的，()更不用說是幫助他們了！如果我們將自己的零用錢捐出一點(diǎn)給他們，微笑地面對(duì)他們，或許會(huì)給他們的生活帶來一些希望，會(huì)讓他們對(duì)將來的日子多添加一份信心，讓他們知道，我們也在關(guān)心他們、幫助他們。這就是笑的魅力，笑會(huì)讓世界都覺得美好！
最后，就用書中人物-大友的話來作結(jié)尾吧！讓發(fā)自內(nèi)心的微笑成為一種習(xí)慣；讓志愿者的微笑成為北京最好的名片；從今天開始，讓我們一同真誠地微笑！
我的世界讀后感篇六
我覺得我們現(xiàn)在的生活是別人的勞動(dòng)換來的。我們現(xiàn)在吃的青菜、大白菜、卷心菜都是中國八億農(nóng)民的勞動(dòng)換來的。我們吃的魚、蝦、豬肉、牛肉、羊肉，都是別人辛辛苦苦養(yǎng)大的。我認(rèn)為我現(xiàn)在的生活是奢侈的，吃的、喝的全都是別人的勞動(dòng)成果。我想問：“我們有什么權(quán)力占用別人的勞動(dòng)？”愛因斯坦說的對(duì)，如果你把享樂看做生活的本身，那你就是“豬欄的理想”。我認(rèn)為必須從我做起，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，不能只知道享樂，不能浪費(fèi)每天的午餐，珍惜別人的勞動(dòng)。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做出自己的貢獻(xiàn)。
我的世界讀后感篇七
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編收集整理的我的精神世界讀后感4000字，歡迎大家分享。
我十三歲時(shí)，常到我爸爸的書柜里偷書看。那時(shí)候政治氣氛緊張，他把所有不宜擺在外面的書都鎖了起來，在那個(gè)柜子里，有奧維德的變形記，朱生豪譯的莎翁戲劇，甚至還有十日談。柜子是鎖著的，但我哥哥有捅開它的方法。他還有說服我去火中取栗的辦法：你小，身體也單薄，我看爸爸不好意思揍你。但實(shí)際上，在揍我這個(gè)問題上，我爸爸顯得不夠紳士派，我的手腳也不太靈活，總給他這種機(jī)會(huì)?？偠灾?，偷出書來兩人看，挨揍則是我一人挨，就這樣看了一些書。雖然很吃虧，但我也不后悔。
看過了變形記，我對(duì)古希臘著了迷。我哥哥還告訴我說：古希臘有一種哲人，穿著寬松的袍子走來走去。有一天，有一位哲人去看朋友，見他不在，就要過一塊涂蠟的.木板，在上面隨意揮灑，畫了一條曲線，交給朋友的家人，自己回家去了。
那位朋友回家，看到那塊木板，為曲線的優(yōu)美所折服；連忙埋伏在哲人家左近，待他出門時(shí)闖進(jìn)去，要過一塊木板，精心畫上一條曲線……當(dāng)然，這故事下余的部分就很容易猜了：哲人回了家，看到朋友留下的木板，又取一塊蠟板，把自己的全部心胸畫在一條曲線里，送給朋友去看，使他真正折服?，F(xiàn)在我想，這個(gè)故事是我哥哥編的。但當(dāng)時(shí)我還認(rèn)真地想了一陣，終于傻呵呵地說道：這多好啊。時(shí)隔三十年回想起來，我并不羞愧。井底之蛙也擁有一片天空，十三歲的孩子也可以有一片精神家園。此外，人有兄長是好的。雖然我對(duì)國家的計(jì)劃生育政策也無異議。
長大以后，我才知道科學(xué)和藝術(shù)是怎樣的事業(yè)。我哥哥后來是已故邏輯大師沈有鼎先生的弟子，我則學(xué)了理科；還在一起講過真?zhèn)沃值男牡?、?duì)熱力學(xué)的體會(huì)；但這已是我二十多歲時(shí)的事。再大一些，我到國外去旅行，在劍橋看到過使牛頓體會(huì)到萬有引力的蘋果樹，拜倫拐著腿跳下去游水的“拜倫塘”，但我總在回想幼時(shí)遙望人類智慧星空時(shí)的情景。千萬丈的大廈總要有片奠基石，最初的愛好無可替代。所有的智者、詩人，也許都體驗(yàn)過兒童對(duì)著星光感悟的一瞬。我總覺得，這種愛好對(duì)一個(gè)人來說，就如性愛一樣，是不可少的。
我時(shí)?；氐酵辏靡黄膩硭伎紗栴}，很多煩難的問題就變得易解。人活著當(dāng)然要做一番事業(yè)，而且是人文的事業(yè)；就如有一條路要走。假如是有位老學(xué)究式的人物，手執(zhí)教鞭戒尺打著你走，那就不是走一條路，而是背一本宗譜。我聽說前蘇聯(lián)就是這么教小孩子的：要背全本的普希金、半本萊蒙托夫，還要記住俄羅斯是大象的故鄉(xiāng)（蕭斯塔科維奇在回憶錄里說了很多）。我們這里是怎樣教孩子的，我就不說了，以免得罪師長。我很懷疑會(huì)背宗譜就算有了精神家園，但我也不想說服誰。安徒生寫過光榮的荊棘路，他說人文的事業(yè)就是一片著火的荊棘，智者仁人就在火里走著。當(dāng)然，他是把塵世的囂囂都考慮在內(nèi)了，我覺得用不著想那么多。用寧靜的童心來看，這條路是這樣的：它在兩條竹籬笆之中。籬笆上開滿了紫色的牽?；?，在每個(gè)花蕊上，都落了一只藍(lán)蜻蜓。這樣說固然有煽情之嫌，但想要說服安徒生，就要用這樣的語言。維特根斯坦臨終時(shí)說：告訴他們，我度過了美好的一生。這句話給人的感覺就是：他從牽?；▍仓凶哌^來了。雖然我對(duì)他的事業(yè)一竅不通，但我覺得他和我是一頭兒的。
我不大能領(lǐng)會(huì)下列說法的深?yuàn)W之處：要重建精神家園、恢復(fù)人文精神，就要滅掉一切俗人——其中首先要滅的，就是風(fēng)頭正健的俗人。假如說，讀者兜里的錢是有數(shù)的，買了別人的書，就沒錢來買我的書，所以要滅掉別人，這個(gè)我倒能理解，但上述說法不見得有如此之深?yuàn)W。假如真有這么深?yuàn)W，我也不贊成——我們應(yīng)該像商人一樣，嚴(yán)守誠實(shí)原則，反對(duì)不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭。讓我的想法和作品成為囂囂塵世上的正宗，這個(gè)念頭我沒有，也不敢有。既然如此，就必須解釋我寫文章（包括這篇文章）的動(dòng)機(jī)。坦白地說，我也解釋不大清楚，只能說：假如我今天死掉，恐怕就不能像維特根斯坦一樣說道：我度過了美好的一生；也不能像斯湯達(dá)一樣說：活過，愛過，寫過。我很怕落到什么都說不出的結(jié)果，所以正在努力工作。
我的世界讀后感篇八
讀一本好書，如得一位良友，時(shí)時(shí)給你勇氣與力量，催你奮進(jìn)。
沒人能夠否認(rèn)路遙的英年早逝是正因?qū)懽鳌镀椒驳氖澜纭范谋M心血;沒人能夠否認(rèn)凝結(jié)著路遙心血的《平凡的世界》是一部杰作。在當(dāng)代文學(xué)作品中，《平凡的世界》無疑樹立起一座豐碑。每一個(gè)閱讀過這本書的人，都能找到自我想要的東西。
“人生，有苦，有甜，但不能沒有味道;人生，有成功，有失敗，但不能停止拼搏。”
這就是第一次讀《平凡的世界》帶給我的啟示。
記得那是個(gè)苦澀的七月，我高考落榜，正值情緒抑郁之時(shí)，一個(gè)兄弟姐妹送給我這本書，說：“看看吧，也許會(huì)有幫忙的?！?/p>
我依然記得我是如何貪婪地讀完了這本書，一整日書不離手，從白天讀到黑夜，又從黑夜讀到凌晨。掩上書卷，我竟不能自已，激動(dòng)的痛哭起來。我的淚水不是流給懦弱，而是一種類似飛蛾破繭而出獲得新生后的喜極而泣。淚眼婆婆中，路遙筆下的人物孫少平、田曉霞、金波……仿佛向我走來，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，要善良，要做一個(gè)有價(jià)值的人，而我，也莫名其妙地覺得自我頃刻之間變得堅(jiān)強(qiáng)了，善良了，有價(jià)值了。
于是，在初次讀完《平凡的世界》的那個(gè)清晨，當(dāng)陽光沖破夜幕的包圍發(fā)出萬道光芒的時(shí)候，我站在窗前，對(duì)世界張開了雙臂，耳邊響起一個(gè)偉人堅(jiān)毅的聲音：
我的世界讀后感篇九
2020年6月27日，中國傳媒大學(xué)舉辦了一場(chǎng)別開生面的畢業(yè)典禮，之所以說它別開生面，是因?yàn)檫@是一場(chǎng)在《我的世界》中舉行的線上畢業(yè)典禮。
不只是中傳，因?yàn)橐咔橛绊?，國?nèi)外許多學(xué)校都無法順利舉辦畢業(yè)典禮，于是如浙江大學(xué)、南京大學(xué)、美國伯克利大學(xué)等高校也都選擇在《我的世界》中舉行畢業(yè)典禮，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生涯一個(gè)完滿的結(jié)束儀式。
其實(shí)，早在這之前，《我的世界》這款游戲就已經(jīng)在生活和學(xué)習(xí)中發(fā)揮過重要作用。今年上半年，央視就曾經(jīng)報(bào)道過國內(nèi)頂尖呼吸研究機(jī)構(gòu)攜手《我的世界》，發(fā)布科普防疫玩法，讓廣大玩家更直觀地了解防疫知識(shí)；《我的世界》（教育版）更是早在2019年就被引進(jìn)國內(nèi)，成為孩子學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和編程的好幫手。
《我的世界》之所以能被用來舉行畢業(yè)典禮、輔助防疫宣傳，最重要的原因就是它具有極高的自由度。不同于一般的游戲，《我的世界》游戲的核心玩法在于培養(yǎng)玩家親手打造工具，挖掘礦藏，收集材料，從建立自己的小房子開始，逐步建立一座大城堡或者大莊園，進(jìn)而培養(yǎng)玩家的想象力、創(chuàng)造力、邏輯思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及解決問題的能力。
相較于大人而言，孩子們的想象力更加天馬行空，但也更具有創(chuàng)造力。而《我的世界》的超高自由度，更給孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力提供了廣闊的平臺(tái)，讓孩子們有機(jī)會(huì)將腦海中的美好愿望或是古靈精怪的想法轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實(shí)。這才讓《我的世界》脫穎而出，成為廣大家長和老師愿意為之“大開綠燈”的游戲。
根據(jù)《我的世界》游戲改編的故事書里最受小朋友追捧的，應(yīng)該是“史蒂夫冒險(xiǎn)系列”，這是一套純文字故事書?，F(xiàn)在，關(guān)于史蒂夫的冒險(xiǎn)故事又多了一套漫畫書。熟悉的人物、可愛的動(dòng)物，加上亮麗的畫面，一看就是孩子們喜歡的類型。更重要的是，故事幽默精彩。
《我的世界》游戲雖然有兩位初始人物——史蒂夫和愛麗克絲，但是游戲本身并沒有故事情節(jié)。充滿想象力的孩子們肯定曾經(jīng)幻想過自己扮演史蒂夫或者愛麗克絲，跋山涉水去冒險(xiǎn)、斬妖除魔斗惡龍。
《我的世界·史蒂夫和愛麗克絲大冒險(xiǎn)》就能讓小讀者夢(mèng)想成真，帶領(lǐng)小讀者走進(jìn)“我的世界”。這套書講述了史蒂夫在一次旅途中偶遇了愛麗克絲，兩人不打不相識(shí)，在消除誤會(huì)后成為朋友，決定結(jié)伴旅行。
這套書由六個(gè)小故事組成——《旅行者和驢》《詭異的村莊》《對(duì)戰(zhàn)女巫》《打破咒語》《危險(xiǎn)的旅途》《雪村大作戰(zhàn)》。史蒂夫和愛麗克絲先來到一個(gè)詭異的村莊，得知村莊里的村民被女巫施了咒語變成夜間怪物后，沖動(dòng)但是有正義感的愛麗克絲決定去沼澤打敗女巫。村莊的問題解決后，他們又得知雪山上的村莊被僵尸占領(lǐng)了，于是，他們又踏上冒險(xiǎn)旅程。
隨著故事情節(jié)的展開，史蒂夫和愛麗克絲的性格也顯露出來。史蒂夫喜愛獨(dú)自旅行，性格隨性，總是輕裝上陣；而愛麗克絲則帶了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臇|西，由她最好的朋友毛驢馱著。愛麗克絲富于正義感，但有些沖動(dòng)，史蒂夫則謹(jǐn)慎一些；愛麗克絲還有一個(gè)隱藏的、不為人知的身份。
比如對(duì)初次見面的史蒂夫，它堅(jiān)持說自己有名字，叫毛驢·蘭斯洛特爵士；它還不許別人說它蠢，當(dāng)別人嘲諷它的親戚騾子時(shí)，它會(huì)覺得那是在說它自己。它很講究，比如，它不喜歡單獨(dú)睡在外面，也不喜歡待在馬廄里（對(duì)馬廄里的干草過敏），而想睡在旅館的床上。它又很膽小，害怕怪物，害怕女巫，危險(xiǎn)來時(shí)逃得比誰都快。但是它又很重情義，當(dāng)愛麗克絲掉進(jìn)冰河里后，它悲痛欲絕，痛哭流涕。
這套書雖然是圍繞著游戲來講故事，但游戲內(nèi)容并不是故事的核心。故事的真正核心是史蒂夫和愛麗克絲兩位主角如何相識(shí)，一步一步消除誤會(huì)、了解彼此，最后成為朋友，共同冒險(xiǎn)。故事的目的是通過講述這一段段經(jīng)歷，將積極向上、陽光健康的精神傳達(dá)給孩子們，讓孩子們與主角共同成長、共同學(xué)習(xí)。
《我的世界》游戲能夠充分調(diào)動(dòng)孩子思維能力和動(dòng)手能力，《我的世界·史蒂夫和愛麗克絲大冒險(xiǎn)》除了這些，還重視孩子的品格和精神構(gòu)建。史蒂夫剛一出場(chǎng)，就被愛麗克絲誤當(dāng)作壞人，兩個(gè)人發(fā)生了沖突。好在隨后當(dāng)史蒂夫干渴難忍時(shí)，愛麗克絲主動(dòng)示好，給他水喝，緩解了緊張的氛圍，兩個(gè)人這才能心平氣和地交流。
在得知村莊被女巫施了咒語之后，正義卻略有些沖動(dòng)的愛麗克絲執(zhí)意要留在村莊里，幸好史蒂夫足夠冷靜，提出暫時(shí)離開村莊，從長計(jì)議。隨著故事的深入，孩子們能更清楚地看到兩位主角的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在喜歡上他們的同時(shí)，也會(huì)懂得從他們的錯(cuò)誤里吸取教訓(xùn)、從他們的成功里學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一套優(yōu)秀的故事書，就應(yīng)該讓孩子在閱讀中學(xué)到知識(shí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的品質(zhì)。
這套書也非常適合親子共讀。家長在陪伴孩子閱讀的過程中，可以幫助孩子解決疑惑，也可以適時(shí)地提出問題：“如果你是史蒂夫或者愛麗克絲，你會(huì)怎么做？”引導(dǎo)孩子自己解決問題，鼓勵(lì)孩子提出自己的想法，多方面培養(yǎng)孩子的思維。在家長的陪伴下，孩子一定會(huì)更樂于享受閱讀帶來的快樂。
這套書可以讓孩子在閱讀中擁有和游戲世界類似的體驗(yàn)，但同時(shí)寓教于樂，讓孩子收獲閱讀和學(xué)習(xí)的樂趣，再加上爸爸媽媽的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，更能讓孩子漸漸地享受閱讀帶來的快樂和滿足感，進(jìn)而愛上閱讀。
現(xiàn)在為了讓小讀者們可以足不出戶就擁有輕松有趣的冒險(xiǎn)體驗(yàn)，圖書和網(wǎng)易官方開展聯(lián)動(dòng)合作。通過京東搜索關(guān)鍵詞"我的世界網(wǎng)易禮包"，購買《我的世界·史蒂夫冒險(xiǎn)故事系列》《我的世界·史蒂夫和愛麗克絲大冒險(xiǎn)系列》圖書，還能夠獲取網(wǎng)易大禮包，其中包括1000個(gè)綠寶石+特制專屬皮膚"戰(zhàn)斗毛驢"，喜歡的小讀者不妨去體驗(yàn)一下。和史蒂夫一起去冒險(xiǎn)，你一定也能從中學(xué)到許多東西。
我的世界讀后感篇十
208月8日，第29屆奧運(yùn)會(huì)將在中國首都北京隆重開幕。
最近，為了讓我更多地了解奧運(yùn)會(huì)，爸爸給我買一部以奧運(yùn)吉祥物為主角的奧運(yùn)動(dòng)畫卡通片《福娃》。該片講述了在年第29屆奧運(yùn)會(huì)開幕前夕，在“鳥巢”屆民樓中一個(gè)叫大友的小朋友的生日禮物“福娃”和大友原來的“卡酷”玩具之間所發(fā)生的一系列有趣的故事。該片展現(xiàn)了奧運(yùn)體育項(xiàng)目的起源與發(fā)展、規(guī)則的制定與完善以及令人驚嘆的奧運(yùn)史上的經(jīng)典故事。
福娃是五個(gè)可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。每個(gè)娃娃都有一個(gè)朗朗上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，在中國，疊音名字是對(duì)孩子表達(dá)喜愛的一種傳統(tǒng)方式。當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎你”。
福娃代表了夢(mèng)想以及中國人民的渴望。他們的原型和頭飾蘊(yùn)含著其與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系，其形象設(shè)計(jì)應(yīng)用了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式，展現(xiàn)了中國的燦爛文化。
很久以來，中國就有通過符號(hào)傳遞祝福的傳統(tǒng)。北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物的每個(gè)娃娃都代表著一個(gè)美好的祝愿：繁榮、歡樂、激情、健康與好運(yùn)。娃娃們帶著北京的盛情，將祝福帶往世界各個(gè)角落，邀請(qǐng)各國人民共聚北京。
隨著奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，奧運(yùn)五環(huán)已成為奧林匹克精神與文化的形象代表，國際奧委會(huì)選擇五個(gè)相連的圓環(huán)作為其標(biāo)志，并選擇了相應(yīng)的色彩。五個(gè)圓環(huán)代表五大洲：大洋洲、非洲、美洲、亞洲和歐洲。更深一層的意思是代表著全世界的運(yùn)動(dòng)員都聚集在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上。
樸素的白色背景寓意著和平。
它是19國際奧委會(huì)成立20周年慶祝大會(huì)時(shí)，由創(chuàng)始人古柏丁爵士所提。在聽了顧拜旦對(duì)五環(huán)標(biāo)志的說明后，會(huì)議確定將奧林匹克五環(huán)和奧林匹克旗作為奧林匹克標(biāo)志。并制成會(huì)旗，于19第七屆奧運(yùn)會(huì)正式出現(xiàn)，開始使用至今。
我希望大家能觀看這部我喜歡的《福娃奧運(yùn)漫游記》，讓我們多多了解奧運(yùn)知識(shí)吧。
我的世界讀后感篇十一
今天，我收到了一本書，那就是《我的世界》這本書。
首先，我們先來認(rèn)識(shí)一下作者。這本書的作者是王馨蕾，王馨蕾，現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)。愛好廣泛：愛看書、愛旅游、愛運(yùn)動(dòng)；4歲開始旅游：雪山、草地、驢行、露營、徒步、騎馬，足跡遍布名川大山全國各地；4歲開始學(xué)習(xí)芭蕾，8歲學(xué)打網(wǎng)球、10歲練習(xí)跆拳道；最大的興趣是看書，繪本、漫畫、小說、詩歌、散文等等，涉及范圍廣泛。
其次，她的人生格言：不去看，怎么知道美。不去聽，怎么知道心。不去試，怎么知道易。讓我深受感受，我便直接將它設(shè)為座右銘。
打開書，我試探性的看了看“家長序”，因?yàn)槔锩娴淖詈髢啥魏妥詈蟮哪鞘自娍梢哉f是這本書的簡介。內(nèi)容如下：
孩子都會(huì)有個(gè)人的喜好，自己的想法，也許你覺得有些想法很幼稚，有些想法很不可思議，即使不認(rèn)同，也不要立刻去否定，讓她自己先去發(fā)揮一下，給自己些耐心，給孩子些鼓勵(lì)，甚至是協(xié)助，幫助孩子實(shí)現(xiàn)她自己的想法。
就像她的一首詩《我是奇跡》，初看詩名嚇我一跳，等一等，接著往下看。
我是奇跡
我和每個(gè)人都不一樣
我和每個(gè)人的想法不一樣
這個(gè)世界上
每個(gè)人都不可復(fù)制
每個(gè)人都是奇跡
這本書中，沒有故事，只有詩。在這本書里，有兩首詩是我最喜歡的，那便是《真誠》和《友誼飛走了》。
在《真誠》這首詩中，作者寫道：我有一顆真誠純潔的心，可卻沒有一個(gè)真誠的朋友。我想：在當(dāng)今社會(huì)中，我們的好朋友都會(huì)對(duì)你說些謊，更不用說那些關(guān)系一般的朋友了。正如詩中的倒數(shù)第二句：我面對(duì)的總是一再的掩飾與隱瞞。因此，我倡議：讓我們不再說謊，讓我們一起真誠的對(duì)待每一個(gè)人吧！
在《友誼飛走了》這首詩中，作者寫道：兒時(shí)的友誼，那是多么的單純；長大以后，目標(biāo)越來越大，互相卻用盡了手段。我想：既然我們小的時(shí)候的友誼，是那么的單純；那為什么到了現(xiàn)在，互相的關(guān)系卻慢慢地被招數(shù)和手段占滿。這是為什么呢？我由此倡議：既然我們?cè)谟讜r(shí)的友誼很單純，那現(xiàn)如今，我們長大了，我們之間的友誼應(yīng)該更為純潔才對(duì)，為什么不是這樣呢？讓我們一起讓我們之間的友誼更加深厚、純潔吧！
最終，我總結(jié)了一個(gè)道理：一首好詩可以讓孩子學(xué)會(huì)思考，一首好詩可以凈化孩子的心靈，一首好詩可以讓孩子超越自我。
我的世界讀后感篇十二
最近，我細(xì)心地看了《世界上下五千年》這本書，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容很有趣。拿到書僅僅翻了幾頁，我就發(fā)現(xiàn)了許多引人注目的科學(xué)文章，都是介紹歷史中人類是怎樣發(fā)展的，很多文化是怎么發(fā)展的。難怪同學(xué)們都說這本書蠻好的。
神話起源，中國文明起源……這些文章的題目我以往幾乎聞所未聞，聽來就叫人頗感興趣。編者正是利用了讀者對(duì)這些科學(xué)知識(shí)的好奇心和興趣，才能“大賺一筆”?！妒澜缟舷挛迩辍钒酥袊捌渌鱾€(gè)國家五千年來的各種文化發(fā)展和相關(guān)的歷史知識(shí)。厚厚的一本書，里面包含知識(shí)的價(jià)值可比書本身的價(jià)格要高出許多倍。有句話說得好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書的內(nèi)容價(jià)值越高，鋪出的階梯就越堅(jiān)固，通往成功的路就越加平整，離成功的距離就越短。
《世界上下五千年》這本書語言通俗易懂，主要是它也和外國扯上關(guān)系，中國人也就更加在意。我有幸一睹它的風(fēng)采，它講述了外國許多有趣的歷史、古代文物，有的還配上插圖，讓人感受到濃濃的外國古老的氣息，又令人恍如身臨其境，嘖嘖贊嘆。
看完這本書之后，我覺得它不僅給我?guī)砹酥R(shí)，也讓我覺得讀書其實(shí)也是一種享受，更能激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣。不得不承認(rèn)，《世界上下五千年》真的教會(huì)了我許多知識(shí)。
我的世界讀后感篇十三
《世界上下五千年》是一部編年體“史記”，記錄了上至古埃及王國建立，下至二十一世紀(jì)納米技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造對(duì)人類的影響。先是世界古代史，描寫了四大文明古國的發(fā)展和主要成就。埃及金字塔，那是多少勞動(dòng)人民的汗水和血肉筑成的呀？在現(xiàn)代，我們靠著機(jī)器才能完成，可在古代，完全是人們憑血肉之軀，手拉肩扛地搬運(yùn)石塊，完成如此龐大的工程實(shí)在令人不可思議！造福于人類的亞歷山大港燈塔是小亞細(xì)亞人在埃及建筑的，它日夜不熄地燃燒了近千年，這樣的火焰燈塔在人類歷史上是空前絕后的；矗立在古希臘奧林匹亞的宙斯神像更是雄壯無比；巴比倫的空中花園讓人心馳神往，我恨不得立刻前去觀賞，可令人惋惜的是，它已不復(fù)存在了，后人只能從遺留下來的古畫中欣賞它昔日的神秘風(fēng)姿。
科學(xué)、文化、藝術(shù)是沒有國界的。意大利著名詩人但丁用了_年之久完成的曠世之作《神曲》，使我對(duì)中世紀(jì)晚期的意大利現(xiàn)實(shí)生活有了粗略的了解；意大利小說家薄伽丘在創(chuàng)作的《十日談》中勇于批判封建教會(huì)的思想，他不畏強(qiáng)權(quán)，勇于講真話的精神令我敬佩；巴爾扎克、雨果、普希金、易卜生等著名作家流傳下來的文學(xué)巨著為世界的文化寶庫增添了絢麗的一筆；著名畫家達(dá)。芬奇的《蒙娜麗莎》以及《最后的晚餐》等稀世珍作讓我在藝術(shù)的殿堂流連忘返；欣賞著莫扎特的《魔笛》，伴隨著貝多芬《第五交響樂》的激昂旋律，我領(lǐng)略了古典音樂的勻稱莊嚴(yán)，聆聽了浪漫音樂的自由奔放。科學(xué)家們的發(fā)明、創(chuàng)造對(duì)人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。著名物理、天文學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)的“地球引力”是經(jīng)典物理學(xué)的基石，被認(rèn)為是“人類智慧的最高成就”之一；愛迪生發(fā)明了電燈、攝影機(jī)、留聲機(jī)等1300多項(xiàng)，被世人稱為“發(fā)明大王”；居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，為人類探索原子世界打開了大門。
學(xué)習(xí)世界五千年，最讓我心情沉重的莫過于德、意、日法西斯等國家不斷搞侵略擴(kuò)張，嚴(yán)重威脅著世界和平和其他各國的安全，被統(tǒng)治被壓迫的各國人民不約而同地投入到了世界反法西斯斗爭中去。從1939年開始，從歐洲到亞洲，從大西洋到太平洋，先后有61個(gè)國家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭，這場(chǎng)戰(zhàn)爭給人類帶來了極大的災(zāi)難。隨著1945年日本投降，第二次世界大戰(zhàn)最后以美、蘇、英、中等反法西斯國家贏得世界和平而結(jié)束。希特勒、墨索里尼、東條英機(jī)等侵略者被永遠(yuǎn)地釘在了歷史的十字架上，永遠(yuǎn)被向往和平的全世界人民唾棄。
戰(zhàn)爭結(jié)束了，人們又投入到了科技、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中，計(jì)算機(jī)的發(fā)明，納米、克隆技術(shù)的應(yīng)用使我看到了人類進(jìn)步的曙光。
歷史的長河依然在奔流不息，我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)才能像愛迪生、居里夫人等科學(xué)家一樣，用自己的聰明才智為人類做出貢獻(xiàn)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家、對(duì)世界有用的人，加油吧！
我的世界讀后感篇十四
“悲于鳥血而不悲于魚血，有聲者幸也。”
這是在攻殼里學(xué)到的話，原文里所說的有聲者是指能發(fā)出聲音的動(dòng)物一般更加能夠勾起人類的惻隱之心，所以它們是幸運(yùn)的。
“如果機(jī)器人偶能夠表達(dá)自我，大概它們會(huì)說不想要成為人類吧?！痹诠だ铮刈佑眠@句話來表達(dá)人類對(duì)于將有g(shù)host的機(jī)器人偶?xì)⑺罆?huì)毫不猶豫，卻會(huì)因?yàn)闅⑺廊祟惗⒕?，都只是因?yàn)槿祟惸鼙磉_(dá)自我而機(jī)器人偶卻只能遵循程序。
放在《來自新世界》里，有聲者是指能說人話的畜生，更是指有話語權(quán)的生物。
這種生物，放在現(xiàn)代社會(huì)來說，就是我們?nèi)祟?；放在一千年后的社?huì)來說，那是有咒力的人類。
這么一部好番被萬般不理解我是為作者感到惋惜甚至是心痛的。曾經(jīng)以為在《攻殼機(jī)動(dòng)隊(duì)》之后就不會(huì)再有能夠如此深刻探討“人類”二字的番組了，所以看到這部番之后真的很激動(dòng)。
心目中top1的動(dòng)畫是《空之境界》，第二是《攻殼機(jī)動(dòng)隊(duì)》（eva沒看過很抱歉），然后就沒有第三第四了，因?yàn)闀簳r(shí)這兩部番在我心里甩開了其他番組很大的一段距離。而《來自新世界》的出現(xiàn)，我心中的top3也終于塵埃落定了，從心底里感謝貴志佑介。
我的世界讀后感篇十五
工業(yè)時(shí)代究竟是福音還是災(zāi)難，眾說紛紜?？萍及焉衩骶鞠录缐莺菟みM(jìn)了泥土，讓尼采發(fā)出“上帝死了”的曠世驚呼，同時(shí)，蒸汽機(jī)和引擎卻催生了一種新的信仰：在工業(yè)革命的時(shí)代，從流水線上走下的不只是源源涌進(jìn)資本家口袋的財(cái)富，還有一種對(duì)科技力量的.瘋狂癡迷、崇拜。因此，在《美妙的新世界》里，汽車大王福特成為了新的神“福帝”，像舊時(shí)代的上帝一樣被人們整日掛在嘴邊。
科技締造了新世界。在那里，連人的繁衍都成為了一種機(jī)械的程序，一個(gè)人的命運(yùn)從受精卵形成的一剎那起便已決定，此后從出生到死亡，都再無懸念。一切變數(shù)，都被深入潛意識(shí)的“設(shè)定”抹成了零。人類被分成阿爾法、貝塔、伽馬、德爾塔、伊普西隆五個(gè)等級(jí)，這不禁讓人聯(lián)想起印度的四大種姓——新世界，是一部像方程一樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)器，每一個(gè)螺絲釘都在自己的位置上毫不懈怠地運(yùn)轉(zhuǎn)，而且樂在其中——這是多少個(gè)專制王朝都?jí)裘乱郧蠖鴽]能做到的，焚書坑儒、獨(dú)尊儒術(shù)、八股取士力所不及的事情，科技做到了，而且做得近乎完美。
我的世界讀后感篇十六
我看過一本叫做《狼世界》的書，最讓我感動(dòng)的是最后一章，《狼種》，故事大概簡介：一直在警犬學(xué)校畢業(yè)的狼狗大灰，有十六分之一的狼種，畢業(yè)之后，最后被賣到了一個(gè)馬戲團(tuán)，經(jīng)過主人的寵物狗和狗熊折磨后，還是忠于主人川妮，再一次野外演出的時(shí)候，馬戲團(tuán)的管理員川妮，遇到兩只云豹，大灰為了保和主人，被他們給咬的遍體鱗傷，不過還是趕走了云豹主人川妮，看到一切之后，趕開了寵物狗，留下了悔恨和內(nèi)疚的眼淚。
我看到這里，也留下了眼淚，警犬大灰勇于守護(hù)主人，卻一直得到主人的責(zé)罵，大會(huì)會(huì)為了主人而放棄自己的生命，這是我最感動(dòng)的一點(diǎn)，因?yàn)樵票獋兘o大灰讓出了一條通道，大會(huì)卻堅(jiān)持不走，這樣的警犬是最好的警犬，不過最后也好，主人川妮最后還是原諒了大灰，他對(duì)大灰感到自愧，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
還有就是第一章《殘狼灰滿》，故事講的是：殘狼灰滿在克服各種困難之下，又重新當(dāng)回了狼王，灰滿雖然殘疾，但他利用各種辦法，當(dāng)上了狼王，這告訴我們：上帝給你殘缺，但也會(huì)給你特長，你必須利用這份禮物，來創(chuàng)造奇跡，這就是狼世界《殘狼灰滿》給我的啟發(fā)。
是的，狼是邪惡的象征，但不一定是，狼對(duì)父親或母親這種職著，是非常有責(zé)任感的，狼，不一定是懦弱的象征，因?yàn)槔窃谖ｋU(xiǎn)的時(shí)候，會(huì)挺身而出，為了孩子和妻子的生活，他們常常會(huì)不顧一切，狼也是有組織，有嚴(yán)格的，當(dāng)一只出類別的大公狼，把狼群引入危險(xiǎn)，狼王就會(huì)處置這只狼，只有死，狼的不畏困難，為了別人而失去自己生命，學(xué)習(xí)那種責(zé)任感的精神。
我的世界讀后感篇十七
近期，我閱讀了《走進(jìn)書里去》這本書。其中第95篇文章“強(qiáng)盜世界”給我留下了深刻的印象。這篇文章主要寫了19，八國聯(lián)軍攻入北京，公開進(jìn)行搶劫。經(jīng)過這次浩劫，中國的珍寶被八國聯(lián)軍洗劫一空。此次浩劫給中國人民造成了空前的災(zāi)難。
讀完這篇文章，我十分氣憤，也非常憎恨那些侵略者。這幫可惡的強(qiáng)盜，在中國的國土上燒、殺、搶、掠。一座座舉世聞名的文化寶庫，就這樣被毀于一旦。他們不僅燒毀了我國源遠(yuǎn)流長的.歷史文化，而且破壞了璀璨的文明。在這次劫難中，由2169人編寫的百科全書《永樂大典》更遭厄運(yùn)。侵略軍進(jìn)駐后，竟把這每冊(cè)厚兩寸、長一尺多的人類文化精華，用來鋪地，作枕頭，或拿來當(dāng)作上馬石，有的則用來墊槍炮，損失巨大。直到現(xiàn)在，我們的這些稀世國寶仍流失國外，我感到非常惋惜。
歷史，不僅僅記載著過去，還給現(xiàn)在和將來以深刻啟迪。每一個(gè)具有民族自尊心的中國人，都不應(yīng)忘記我們中華民族這段慘痛的過去！
我的世界讀后感篇十八
暑假里，我讀了《白狼》這本書，我有很多感悟。
《白狼》的作者沈石溪是一個(gè)非常熱愛小動(dòng)物的人，他寫過的書里幾乎全都是寫小動(dòng)物的，而且故事中還能告訴我們很多道理，我非常喜歡他的作品。
讓我印象最深的是關(guān)于白狼的故事。寨子里接二連三的發(fā)生了羊羔失蹤的怪事，人們斷定附近山上一定有狼，于是人們便把狼的幼崽拴在一塊兒石頭上，希望這樣把白狼引誘來，人們?cè)诟浇阒?，然后一槍打死白狼。深夜，來了一只白色的家伙，人們以為是寨子里的那只狗，就把它趕走了。但是大家萬萬沒想到那是一只鉆進(jìn)石灰窖里滾了一圈后，滿身沾滿石灰變成白色的狼，它偽裝成了那只寨子里經(jīng)常出沒的白色的狗，然后在人們的視線底下把狼崽叼走了，多么有智慧的白狼，我真佩服它。我想它一定是發(fā)現(xiàn)自己的孩子丟了之后非常傷心，它為了救出自己的孩子，絞盡腦汁想盡了各種辦法，最后它冒著被人們打死的危險(xiǎn)，勇敢的在人們眼前把孩子救了出來，動(dòng)物的母愛也是多么的偉大！這讓我對(duì)狼有了新的認(rèn)識(shí)，也讓我感動(dòng)。
我還曾讀過關(guān)于動(dòng)物愛孩子的故事。有一匹公狼，帶著一只小狼崽，居住在洞穴里。有一天獵人發(fā)現(xiàn)了它們，這匹公狼為了自己的小狼崽不受傷害，安全活下去，竟直接奔出洞穴，把獵人引開，把獵人引出一段距離之后，獵人開槍了，直中要害。公狼為了保護(hù)自己的孩子，獻(xiàn)出了自己的生命，在人間雖然也有這種故事，但動(dòng)物身上也有這種愛，令人驚訝。
生活中我的媽媽也是把愛無私的愛給與了我，她無微不至的關(guān)心著我的生活、學(xué)習(xí)，當(dāng)我生病時(shí)他會(huì)焦急的徹夜不眠，學(xué)習(xí)中她愿做我的.良師益友，讓我感受到了無盡的愛與溫暖。前一段時(shí)間，我突然過敏了，渾身起了很多疙瘩。我晚上睡覺的時(shí)候，媽媽每隔一會(huì)兒就來看看我身上有沒有再起新的疙瘩，而我卻在睡夢(mèng)中，什么也沒有感覺到。就這樣到了凌晨兩點(diǎn)，我過敏愈發(fā)嚴(yán)重，渾身疙瘩都連成了片，媽媽一看立馬焦急的把我叫了起來，和爸爸一起帶我去了醫(yī)院，在路上不斷的問我有不舒服的地方嗎？直到醫(yī)生看了病情后說無大礙，回家注意觀察、吃藥、休息幾天就好了。媽媽才算松了一口氣，回到家已經(jīng)早晨5點(diǎn)多了，媽媽卻一點(diǎn)沒抱怨耽誤了他們休息，又忙著給我做早飯去了。
小動(dòng)物的世界充滿著愛，我們?nèi)伺c人之間也充滿著愛，我們要學(xué)會(huì)懂得愛、付出愛，我們要愛父母、愛他人、愛自己、愛動(dòng)物、愛植物……讓這神圣的愛彌漫人類和動(dòng)物、植物共有的美好家園！讓愛充滿世界！
我的世界讀后感篇十九
當(dāng)我翻開這本書時(shí)，歷史將傳奇般的一幕幕演繹在舞臺(tái)上；當(dāng)我翻開這本書時(shí)，我仿佛看見了一個(gè)布滿灰塵的陳封年代；當(dāng)我翻開這本書時(shí)，我感嘆――歷史永遠(yuǎn)是我進(jìn)步的階梯。
歷史對(duì)于我而言是過去時(shí)間的統(tǒng)籌詞匯、但歷史的確對(duì)未來很有幫助。未來掌握在自己手中，沒有舜我們就不會(huì)感到孝，沒有王羲之我們就不會(huì)學(xué)習(xí)到他習(xí)字的毅力，沒有周幽王烽火戲諸侯，我們就不會(huì)以周幽王的愚昧引以為戒。未來是歷史的延伸，歷史可以幫我們創(chuàng)造未來。
我從歷史的舞臺(tái)中回到了現(xiàn)實(shí)的生活中，我關(guān)上這本書，不禁嘖嘖贊嘆這是一本好書，而這本書是《世界上下五千年》。
我的世界讀后感篇二十
今天，我讀了媽媽前些日子給我買的《世界上下五千年》一書，這本書是彩繪注音一精一裝本，分上下兩冊(cè)，還贈(zèng)送一張光碟，我拿在手里一愛一不釋手。
它講述了世界從古至今5000多年的歷史和文化。有源遠(yuǎn)流長的古西亞文明、尼羅河畔的古埃及文明、久遠(yuǎn)神秘的古印救文明、光輝燦爛的古希臘文明，博大一精一深的古羅馬文明、在黑暗中前行的中世紀(jì)歐洲、叢林深處的中美洲文明等等精彩篇章。
精美的插圖、精彩的故事一下子就吸引了我的眼球，通過閱讀這本書使我了解了一些曾經(jīng)發(fā)生在世界上的重大歷史事件，如：希波戰(zhàn)爭、伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭、斯巴達(dá)克斯起義、十字軍東征等等。還使我了解到早在公元前776年奧運(yùn)會(huì)就已經(jīng)在古希臘舉行了。還有阿基米德，他用自己的智慧想出了檢驗(yàn)王冠的辦法，他還利用光的反射原理將羅馬戰(zhàn)船燒毀，讓我對(duì)科學(xué)充滿了好奇。還有古埃及人克服重重困難修建了被譽(yù)為世界奇跡的金字塔，讓人不得不驚嘆于勞動(dòng)人民的智慧與力量。
總之，透過精彩的故事、偉大的人物，這本書帶我重溫了世界上那些令人驚心動(dòng)魄的歷史、讓我親身感受了那些英雄時(shí)代的現(xiàn)場(chǎng)。這真是一本好書，讓我獲益匪淺呀！
我的世界讀后感篇二十一
《狼世界》是一本沈石溪寫的書，主要描寫了四個(gè)故事中的狼，每一個(gè)故事都是非常感人。
在這四篇文章中，最讓我記憶深刻的是紅奶羊這篇文章。文章的主要內(nèi)容是：大灰狼的妻子蓓蓓，在生下兩只小狼后流血過多死亡，身為父親的大灰狼要擔(dān)任起把小狼撫養(yǎng)長大的重任。他找到一頭母羊做小狼的奶媽，就在這時(shí)，獵人把大灰狼殺死了母羊把小狼撫養(yǎng)長大后，重新回到了羊群。后來，小狼他的妻子在一次捕殺中正準(zhǔn)備咬斷母羊（他的奶媽）的脖子時(shí)，他忽然醒悟，這是撫養(yǎng)他長大的母羊啊！他果斷地回去尋找別的食物了。
母愛的力量是多么偉大?。≌且?yàn)槟笎鄣牧α?，小狼才沒有殺死奶媽，奶媽才獲得了自由。在讀完這篇文章后，我發(fā)現(xiàn)，原來，狼世界也有溫情的一幕啊！我們往往只記住了狼貪婪的外表，我們往往忽略了狼溫暖的那一面。
狼世界一個(gè)變幻莫測(cè)的世界;一個(gè)溫情的世界;一個(gè)殘酷的世界;一個(gè)智慧的世界;一個(gè)適者生存的世界;一個(gè)嚴(yán)密的世界……讓我們通過這些驚心動(dòng)魄的故事，來撥開狼世界的那層深深的迷霧，看到真實(shí)的狼世界。
我的世界讀后感篇二十二
托勒20xx年被評(píng)為美國最有影響力的屬靈作者，他《當(dāng)下的力量》曾是最為暢銷的屬靈書籍。我去年讀完《當(dāng)下的力量》后感覺很有啟發(fā)，立刻發(fā)現(xiàn)打坐中“瞬間昏厥”的現(xiàn)象增多了。
所謂“瞬間昏厥”就是打坐中有一瞬間喪失了思維，但意識(shí)還存在的一種現(xiàn)象。我猜想這就大概和頓悟，或者見到本心的瞬間相關(guān)。
人一醒來，大腦就開始活動(dòng)，各種念頭層出不窮。如果我們不去刻意觀察自己的大腦活動(dòng)，我們或許都沒有意識(shí)到大腦時(shí)刻的運(yùn)轉(zhuǎn)。有些人剛開始打坐時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己大腦安靜不下來，以為是打坐反而讓大腦活動(dòng)更雜亂。其實(shí)這是一個(gè)錯(cuò)覺，沒有經(jīng)過訓(xùn)練刻意觀察自己思維的人，經(jīng)常是不會(huì)意識(shí)到大腦的復(fù)雜活動(dòng)，當(dāng)靜心去觀察時(shí)，才發(fā)現(xiàn)里面的混亂。
當(dāng)我們安靜坐下，仔細(xì)觀察自己大腦的活動(dòng)，身體的感受，各種情緒時(shí)，大腦的活動(dòng)就會(huì)慢慢減緩。雖然一個(gè)念頭一個(gè)念頭還會(huì)不時(shí)出現(xiàn)，但在念頭之間往往會(huì)出現(xiàn)一個(gè)思維活動(dòng)的空白區(qū)間，如果可以抓住這個(gè)空白區(qū)間，可以找到一種沒有思維的`覺知狀態(tài)。
這種沒有思維的覺知狀態(tài)是幫助人們覺悟的一個(gè)關(guān)鍵。許多禪師可以在深度禪定狀態(tài)長時(shí)間保持這種狀態(tài)，還有禪師可以在無夢(mèng)的深度睡眠中保持覺知。
我還無法長時(shí)間保持思維停止的覺知狀態(tài)，但感覺一個(gè)念頭消失，另一個(gè)念頭起來時(shí)的一種難以言傳的瞬間昏厥或許是是一種相接近的狀態(tài)。
我的世界讀后感篇二十三
現(xiàn)在我們看的電視、上的網(wǎng)、用的ipod、坐的.飛機(jī)……這一切,都是“一小撮”科學(xué)家發(fā)明設(shè)計(jì)的,他們?cè)铰斆?民眾就越白癡.一整個(gè)晚上,我都在和一個(gè)科學(xué)工作者嚴(yán)肅地探討未來的世界.他告訴我,由于生物技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展,未來人類會(huì)生活在虛擬的現(xiàn)實(shí)里.人就躺那兒什么都不用干,想吃什么,想像一下就行了;想跟誰好,也是想像一下就行了.想像解決一切問題.
作者：醉琴作者單位：刊名：視野英文刊名：vision年，卷(期)：“”(15)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：
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