總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的總結(jié)，也可以是對(duì)某一領(lǐng)域的研究成果進(jìn)行總結(jié)。怎樣積極投身公益事業(yè)，回報(bào)社會(huì)？小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文，希望可以激發(fā)大家寫作的靈感。
大學(xué)生幼兒園畢業(yè)心得篇一
實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐。是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。畢業(yè)實(shí)習(xí)是一門專業(yè)實(shí)踐課，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義，同時(shí)也可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝與現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)之間的差別。我們可以把我們實(shí)習(xí)的心得和想法都記錄在實(shí)習(xí)報(bào)告里。下面是小編為大家分享的實(shí)習(xí)報(bào)告范文的相關(guān)網(wǎng)址：/shixibaogao/，可做參考!
轉(zhuǎn)眼一瞬，幼兒園的實(shí)習(xí)即將結(jié)束?；仡欉@些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。
剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。來(lái)到了幼兒園，面對(duì)新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開(kāi)始?；顫姶蠓降奈乙恢焙芟矚g小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子緣，可是剛進(jìn)班的時(shí)候小家伙們對(duì)我是不理不睬的，簡(jiǎn)直把我當(dāng)做了隱形人一樣，記得我第一天進(jìn)班的時(shí)候孩子們只是在主班老師李老師的介紹下應(yīng)付性的跟我打了個(gè)招呼后就再也沒(méi)有人來(lái)理我了，常常面臨“無(wú)人問(wèn)津”的窘?jīng)r。失落感向我不斷地涌來(lái)，我暗暗下決心：一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我。
每天我都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來(lái)，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問(wèn)好。每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的.角色與孩子玩耍;玩游戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴;做錯(cuò)事情了我也會(huì)道歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問(wèn)東問(wèn)西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了。
幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的，當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子，關(guān)心孩子。
在教學(xué)工作中，我很努力的去完成我的工作，認(rèn)真寫好教案，做好教學(xué)工作計(jì)劃，教具都一一準(zhǔn)備好;虛心接受李老師給我提出的問(wèn)題，將好的意見(jiàn)吸收過(guò)來(lái)，重新修改、制定。教學(xué)活動(dòng)中，抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn)，在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)孩子們的長(zhǎng)處，讓孩子自由的去說(shuō)他們想說(shuō)的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。
參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)在一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
我覺(jué)得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系。家長(zhǎng)與教師的溝通很重要，“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展。在實(shí)習(xí)期間我嘗試與每個(gè)家長(zhǎng)打交道，一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)?？上驳氖呛⒆右惶煲惶煸谶M(jìn)步，家長(zhǎng)也對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)老師日漸放心。
幼兒的天性是好模仿、好奇、好問(wèn)的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的局限性，只有靠老師給予，提供和引導(dǎo)。作為一個(gè)幼兒園老師，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣，求知欲不強(qiáng)，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?所以作為一名幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的興趣愛(ài)好，同時(shí)要喜歡思考問(wèn)題，且要有自己的見(jiàn)解。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試。這一段時(shí)間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天!
實(shí)習(xí)報(bào)告欄目推薦鏈接：
實(shí)習(xí)報(bào)告范文大全網(wǎng)。
大學(xué)生幼兒園畢業(yè)心得篇二
尊敬的園長(zhǎng)、尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好。
今天是幼兒園大班小朋友畢業(yè)的日子，很榮幸能夠有機(jī)會(huì)發(fā)表幾句心得體會(huì)。首先，要祝賀大班小朋友，順順利利、開(kāi)開(kāi)心心的從幼兒園畢業(yè)。同時(shí)，我也代表所有家長(zhǎng)，向幼兒園的全體教職員工，致以最誠(chéng)摯的謝意。謝謝你們！
幼兒園是孩子人生的第一所學(xué)校，也是孩子的第二個(gè)家。是孩子接受啟蒙教育的地方，也是孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。從孩子三周歲時(shí)進(jìn)入托班起到后來(lái)三年的幼兒園生活，我切身感受到孩子日益成長(zhǎng)的變化。從初次離開(kāi)父母，哭的一塌糊涂的小屁孩，逐漸成長(zhǎng)為今天生活規(guī)律、富有愛(ài)心，會(huì)講故事、會(huì)唱兒歌，身體結(jié)實(shí)，微笑可人，偶爾耍點(diǎn)小滑頭的大孩子。這些變化，都離不開(kāi)幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。
幾年來(lái)，我親眼見(jiàn)證了幼兒園翻天覆地的變化。園領(lǐng)導(dǎo)在幼兒園硬件設(shè)施上投入了大量資金，從全部翻新的內(nèi)部樓道壁紙到外墻的手繪，無(wú)論是帶有滑梯的臥室還是更加適合小孩子的衛(wèi)生間，以及教室電腦和液晶電視的配備，無(wú)一不讓孩子更加喜愛(ài)這所幼兒園。不定時(shí)的對(duì)老師培訓(xùn)，更加增強(qiáng)了各任課教師的專業(yè)能力和敬業(yè)精神。
兩位任課老師，從孩子的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng)，從行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng)，都傾注了大量的心血和汗水。做為家長(zhǎng)，我看在眼里，記在心里，我相信每一個(gè)孩子在離開(kāi)這里以后，也將深深的留戀在這里度過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮、純真無(wú)暇的幼兒園時(shí)光。
孩子是愛(ài)情的延續(xù)，是家庭的希望，是我們的未來(lái)。孩子是父母人生中最為寶貴的作品，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ゾ窦?xì)琢。xx幼兒園作為本市一流的幼教機(jī)構(gòu)，不僅直接影響著孩子的成長(zhǎng)，也促成了我對(duì)家庭教育的內(nèi)容、手段和技巧的反思，影響到自己教育理念的形成和改善。幾年來(lái)，我深切的體會(huì)到，面對(duì)這樣一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在拓展自己的視野和能力，時(shí)而天使偶爾魔鬼的小生命，父母更多時(shí)候不是要樹(shù)立權(quán)威，而是要放下身段，與孩子平等對(duì)話。不要一味付出金錢財(cái)物，而是要盡可能的多陪伴孩子，參與孩子的活動(dòng)，與孩子共同成長(zhǎng)。
作為一位母親，我非常自豪孩子在學(xué)到的一切，再次感謝幼兒園全體教職員工無(wú)私的愛(ài)和辛勤工作。最后，讓我們一起祝愿，祝愿xx幼兒園蒸蒸日上，越辦越好！祝愿老師們身體健康，家庭幸福。更要祝愿所有的孩子們，展開(kāi)天使的翅膀，從這里出發(fā)，飛向更遼闊，更高遠(yuǎn)，更美好的未來(lái)！
大學(xué)生幼兒園畢業(yè)心得篇三
童年是一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，讓人懷念和向往。在盤縣xx幼兒園實(shí)習(xí)的另外兩周，我和孩子過(guò)著一樣的生活。實(shí)習(xí)生活中發(fā)生的一件搞笑、開(kāi)心、有趣的事，往往讓我更愛(ài)這群孩子，更愛(ài)這種生活，更珍惜這種感覺(jué)！
站在一個(gè)充滿童心的教室里，感覺(jué)前所未有的輕松。20xx年xx月xx日周一上午九點(diǎn)，我在小學(xué)一班上課，跟著老師和學(xué)生上課?？戳饲拜厒兊慕虒W(xué)，覺(jué)得幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)非常靈活的過(guò)程，教師要運(yùn)用各種教學(xué)方法，讓孩子快樂(lè)積極地學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果。我10點(diǎn)鐘上第一節(jié)課。在課堂上，我用生動(dòng)的語(yǔ)言和身體表達(dá)了課程的要點(diǎn)，并對(duì)“可愛(ài)的動(dòng)物”課進(jìn)行了創(chuàng)新性的安排。課后，導(dǎo)師對(duì)我的課進(jìn)行了針對(duì)性的`點(diǎn)評(píng)。通過(guò)自我反思和點(diǎn)評(píng)，我進(jìn)一步了解到教具要做得直觀立體，色彩鮮艷，教學(xué)目標(biāo)要根據(jù)不同地區(qū)不同班級(jí)孩子的實(shí)際情況來(lái)制定。
xx年xx月xx日上午，由于冬季天氣寒冷，學(xué)校要求小班的孩子和老師一起在教室里做練習(xí)。那些花站在教室里和老師做廣播體操的時(shí)候，動(dòng)作很搞笑。但是他們那么認(rèn)真，我發(fā)自內(nèi)心的為他們鼓掌，很喜歡他們。當(dāng)我看到那些在課堂上積極發(fā)言的孩子的勇氣時(shí)，我由衷地羨慕他們。這是一種堅(jiān)持不懈的勇氣。這么多人的眼光，可以一如既往的配合老師?？峙逻B我也做不到比他們更好。老師們，帶他們?nèi)ヒ粋€(gè)美麗溫暖的教室。
20xx年xx月xx日周四上午，教官臨時(shí)通知我去教孩子。在我進(jìn)教室講課之前，有一個(gè)眼神純凈充滿敬意的小女孩?！袄蠋?，你今天跟我們說(shuō)了什么？”她認(rèn)真地說(shuō)?！爸v一個(gè)寶寶和媽媽的故事！”我笑著回答她。她天真的眼睛充滿了好奇，看著我，側(cè)過(guò)她的小腦袋，好像在想什么樣的嬰兒和母親的故事...后來(lái)她笑著問(wèn):“會(huì)不會(huì)是一個(gè)可愛(ài)的寶寶和媽媽的故事？x老師？”“呵呵，是的！偉大的寶貝！今天，寶寶們和王先生一起來(lái)幫助一只小動(dòng)物找到媽媽，學(xué)會(huì)做一個(gè)好寶寶……”雖然我沒(méi)有刻意去想怎么介紹這個(gè)話題，但是有了那些可愛(ài)天真的笑臉，我得到了最大的支持和肯定。我已經(jīng)把給他們上課當(dāng)成了每天最大的快樂(lè)和收獲。所以，我從來(lái)不害怕和孩子在一起！我在那堂完全沒(méi)有準(zhǔn)備的課上同樣大膽勇敢，非常成功！
轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)了兩個(gè)星期，離開(kāi)幼兒園的日子就要到了，感覺(jué)很舍不得。
大學(xué)生幼兒園畢業(yè)心得篇四
我畢業(yè)于x學(xué)院x校區(qū)幼師專業(yè)，還未畢業(yè)時(shí)，我就在x市的x幼兒園開(kāi)始實(shí)習(xí)了直到現(xiàn)在已經(jīng)上了三個(gè)多月的班了。
時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。
在這幾個(gè)月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來(lái)到這里我改變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!
我剛來(lái)這個(gè)幼兒園就被分到了大x班當(dāng)陪班老師，我的主班是一位很開(kāi)朗的老師姓x，看著x老師給孩子們上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的，這一切都要從頭開(kāi)始學(xué)起。
剛來(lái)幼兒園上班的時(shí)候會(huì)讓我有一種手忙腳亂的感覺(jué)，瑣碎的事情太多了，x老師就會(huì)給我講哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千萬(wàn)不要讓孩子離開(kāi)你的視線，其次就是上課了，你的上課經(jīng)驗(yàn)不好沒(méi)關(guān)系這個(gè)可以在以后的工作中慢慢培養(yǎng)，但切記教的內(nèi)容一定要正確，每天包括孩子的一日常規(guī)，園里每周每月要教什么，班里每周每月要寫什么都會(huì)給我交代的很清楚，也會(huì)教我怎樣和家長(zhǎng)勾通，我從一開(kāi)始的無(wú)知到現(xiàn)在對(duì)工作的熟練一半的功勞都因歸功我的主班x老師!
和x老師在一起工作的這幾個(gè)月里，我們都會(huì)互幫互助，也越來(lái)越默契了，我們的目標(biāo)就是帶好大一班，希望大一班在我和x老師的帶領(lǐng)下越來(lái)越優(yōu)秀。
這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng)。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀，價(jià)值觀。也希望我和x老師的工作能配合的更默契。
實(shí)習(xí)期間，體驗(yàn)到了幼兒教師工作的辛苦和重要。我拿起一本故事書給孩子們講故事，翻開(kāi)書，書上竟然一個(gè)字也沒(méi)有，都是簡(jiǎn)單的圖畫，天啊!這需要多么豐富的想象力才能講好這個(gè)故事啊!我一頁(yè)一頁(yè)的編著故事，看著孩子們純真的眼睛，帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著，我仿佛也融入了他們當(dāng)中，當(dāng)一個(gè)天真的孩子真幸福!故事講完了，孩子們都搶著要自己再給大家講一遍，還說(shuō)一定講的比我好，這樣剛好，就讓孩子們來(lái)個(gè)講故事比賽，這樣可以讓他們?cè)谟螒蛑绣憻挶磉_(dá)能力、豐富想象力。聽(tīng)了他們講的故事，我心里生起了一種慚愧之感，一個(gè)孩子講的故事竟比我生動(dòng)百倍!
在為期一三個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與書本卻是有很大的區(qū)別，在書本里我可以自如的穿梭，可當(dāng)我要把所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)習(xí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)是那樣的微不足道，教育孩子既是我們的責(zé)任，又是我們的義務(wù)。
大學(xué)生幼兒園畢業(yè)心得篇五
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲？下面是小編精心整理的大學(xué)生幼兒園畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助。
回顧這幾天，我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍惜的寶貴財(cái)富。在此期間，我嘗試了許多不同人生的邂逅，它告訴了我執(zhí)著、堅(jiān)持、奮斗、理解和重要性。這是我在學(xué)校學(xué)不到的東西。
在偶然的一次課外活動(dòng)中，在幼兒園的過(guò)道上看到了“藝術(shù)教育”一詞。我馬上聯(lián)系了我們本科開(kāi)設(shè)的藝術(shù)教育課程。老實(shí)說(shuō)，我不太熟悉。但是這個(gè)時(shí)候我必須下定決心要好好學(xué)習(xí)。在幼兒園能找到隱形的.喜悅，藝術(shù)教育是孩子們眼中隱形的喜悅。他們只要聽(tīng)音樂(lè)，就能隨著音樂(lè)的手跳舞，享受音樂(lè)給他們帶來(lái)的不同心情。父母和老師都有同樣的目標(biāo)。就是讓孩子在學(xué)習(xí)中享受無(wú)限的快樂(lè)。幼兒園的很多老師都感嘆“每個(gè)家長(zhǎng)只要學(xué)學(xué)前教育就好了”，所以今后無(wú)論我們從事什么行業(yè)，我們都很幸運(yùn)，在學(xué)校學(xué)習(xí)幼兒教育的課程，很有意義。
接下來(lái)我想談?wù)剬?shí)習(xí)中我的心情。
我們?nèi)ミ^(guò)的這個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)里，除了我以外，其他都是學(xué)前教育系，衷心地說(shuō):“我壓力很大，幼兒園的我有白紙，所以對(duì)她們來(lái)說(shuō)，就像我們的主唱一樣，跳著舞?！蹦鞘切〔?。我第一個(gè)月被分配到全公園年齡最小的托業(yè)班，從2歲半到3歲。最開(kāi)始我不知道怎么給他們上課。既然不知道如何著手，就要看看原班老師的課程形式和課程內(nèi)容，學(xué)習(xí)，留心。漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己在課堂思維方面有一定的過(guò)程，把他們的接受能力和發(fā)展程度相結(jié)合，從生活中尋找素材成為課堂內(nèi)容。我認(rèn)為在這個(gè)過(guò)程中，自己在教育上有了一定的進(jìn)步。和學(xué)前教育的同學(xué)相比，我可能需要更加努力，但是我長(zhǎng)大了，所以很開(kāi)心。當(dāng)然，謝謝你每次成長(zhǎng)都信任我的老師們，對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)。
“六一”即將到來(lái)，孩子們都上臺(tái)演出。為了統(tǒng)一服裝，班上的孩子們付了服裝費(fèi)，寫通知時(shí)，原班的老師仍然害怕父母這么說(shuō)，但沒(méi)想到父母會(huì)主動(dòng)付錢，所以一句話也沒(méi)聽(tīng)。上節(jié)目前的幾天前，班主任沒(méi)有化妝的時(shí)候，她在qq組提出了工作招聘，監(jiān)護(hù)人熱情地申請(qǐng)了。從一些小事可以看出，幼兒教師沒(méi)有想象的那么壞。幼兒教師，被孩子們?nèi)w教育的話，你會(huì)成為很棒的幼兒教師。坐著的各位，想發(fā)展成為幼兒教育的話，請(qǐng)相信自己的選擇。坐校車的時(shí)候，和老師說(shuō)了“我不知道自己是對(duì)的還是錯(cuò)的”。她這樣回答了我?！澳氵x擇的不是對(duì)的和錯(cuò)的，只要走著去就行了。只是說(shuō)你喜歡和不喜歡?！@句話對(duì)我非常有益，主要是即將畢業(yè)的學(xué)生。當(dāng)然，我不能了解你們對(duì)這句話的理解。
我不知道你們對(duì)幼兒教師這個(gè)行業(yè)有什么看法，但我想說(shuō)的是，無(wú)論我們今后從事什么行業(yè)，我們一定要有吃苦耐勞的精神，養(yǎng)成好好傾聽(tīng)的決心，有獻(xiàn)身精神，有本職工作的精神。
希望今后的學(xué)習(xí)中我們都是充實(shí)快樂(lè)的一天。
大學(xué)生幼兒園畢業(yè)心得篇六
我是大班的班主任，卻很少給大班的
同學(xué)
上課，哎！因?yàn)槲掖蠖嗟臅r(shí)間都發(fā)在調(diào)研上了，想到這里，就感到深深的慚愧，有種對(duì)不住學(xué)生的感覺(jué)。 記得第一天的第一節(jié)課我是給小班上了，去小班的第一感覺(jué)就是，慘了慘了，在這群小子面前，我要當(dāng)?shù)?dāng)媽了。結(jié)果果真如此，小孩子的調(diào)皮活潑讓我管都管不住。尤其有其中一個(gè)叫梁建東的小孩子，特別調(diào)皮，上課根本不聽(tīng)我的，還隨便下座位與其他
小朋友打鬧。額~~我打也不好打他，罵也不好罵他，只好讓其自由活動(dòng)。不過(guò)那節(jié)課我隨便用長(zhǎng)方形、正方形、三角形等圖案應(yīng)付了他們。下課后我就立馬分享了在小班上課的感想，我說(shuō)我再也不要去小班上課了，不然會(huì)被那幫小兔崽子累死。當(dāng)然那不是我的真心話，孩子還是可愛(ài)
的，畢竟他們那么小，那么天真。呵呵。反正第一節(jié)課總算是過(guò)去了吧。 由于某些原因，我很久沒(méi)有上課，甚至大班也沒(méi)有去，就連大班的同學(xué)都認(rèn)不全，哎！這不得不說(shuō)是我的失職。不過(guò)突然有一天，大班的兩個(gè)同學(xué)cc和vv扯著我說(shuō)：“小萌，你
什么
時(shí)候給我們上課?。空嫦Ｍ?tīng)你的課。”因此，我也給隊(duì)長(zhǎng)xx請(qǐng)示了要給大班同學(xué)上課，調(diào)研的事情我不做了，換人去做調(diào)研。呵呵。這倒好了，終于可以給大班的同學(xué)上課了。我上的第二節(jié)課是音樂(lè)課。上音樂(lè)課的原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)榕R近音樂(lè)比賽了，希望我班能取得好
成績(jī)
。于是我課前就走進(jìn)大班教室在黑板上寫滿了《知足》的歌詞，希望上課能夠順利進(jìn)行。咚咚咚...上課鈴響了，我走進(jìn)了教室進(jìn)行自我介紹
，并且說(shuō)明了最近沒(méi)給大班上課的原因，之后就進(jìn)入了主題開(kāi)始教歌。教他們《知足》的原因很簡(jiǎn)單，就是希望他們能夠知足常樂(lè)，生活
快樂(lè)。我在大班的第一節(jié)課很順利，學(xué)生也很專心學(xué)歌，讓我感到很開(kāi)心。哈哈?？鞓?lè)的時(shí)間總是短暫，一下就下課了，我給他們布置了作業(yè)，就是希望他們能夠記住歌詞，并真正理解《知足》的涵義。給大班上音樂(lè)課很輕松，感覺(jué)他們都對(duì)音樂(lè)充滿著莫名的喜歡，這也讓我與他們進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)感情奠定了基礎(chǔ)。之后幾天我又給大班的學(xué)生上了數(shù)學(xué)、
英語(yǔ)
課。上的課其實(shí)很easy，因?yàn)槲抑皇菑?fù)習(xí)他們?nèi)握n老師已經(jīng)上過(guò)的課程。一節(jié)數(shù)學(xué)課就是一個(gè)問(wèn)題（圓柱圓錐表面及體積），聽(tīng)過(guò)課的學(xué)生沒(méi)有幾分鐘就可以做來(lái)布置的題目，但是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)課的學(xué)生就不一樣了，可能給他一天時(shí)間都做不來(lái)。讓我印象最深的'是xx同學(xué)，他身為班長(zhǎng)，卻連圓柱圓錐體積公式都不知道，讓我情何以堪？于是，我把他留校了，要他不會(huì)做的題目去問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師，希望他能夠把成績(jī)提上去。上的英語(yǔ)課也很簡(jiǎn)單。就是“早上好”，“下午好”，“晚上好”的問(wèn)候以及“一到十”的書寫。我把單詞都完整抄到黑板后，要他們抄寫5遍。話剛落下，就有人反對(duì)了。于是我也杠上了，6遍、7遍、8遍......結(jié)果讓他們抄了10遍。在他們抄寫的過(guò)程中，我大聲說(shuō)：“不要抵抗老師，你們的抵抗沒(méi)有勝算的”。顯然我是生氣了，我在生活中是很少生氣的，真的，這也是第一次和學(xué)生產(chǎn)生了不愉快。不過(guò)現(xiàn)在想起來(lái)，還真那么有味道。營(yíng)期最后一天，我沒(méi)有給他們上課，但是私下和他們交談很很久，也說(shuō)出了我真是的想法。我很喜歡他們，很舍不得他們，我既然是他們的班主任，就必須對(duì)他們負(fù)責(zé)，我既然是老師，那么上課就必須嚴(yán)格要求自己的學(xué)生。哎！在那里我留下了一些遺憾，就是沒(méi)有給中班的小孩上課，真的很對(duì)不起。如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)回去的，回到那個(gè)我陌生而又熟悉的地方的...... 上課有味，真的有味......
我是大班的班主任，卻很少給大班的同學(xué)上課，哎！因?yàn)槲掖蠖嗟臅r(shí)間都發(fā)在調(diào)研上了，想到這里，就感到深深的慚愧，有種對(duì)不住學(xué)生的感覺(jué)。
記得第一天的第一節(jié)課我是給小班上了，去小班的第一感覺(jué)就是，慘了慘了，在這群小子面前，我要當(dāng)?shù)?dāng)媽了。結(jié)果果真如此，小孩子的調(diào)皮活潑讓我管都管不住。尤其有其中一個(gè)叫梁建東的小孩子，特別調(diào)皮，上課根本不聽(tīng)我的，還隨便下座位與其他小朋友打鬧。額~~我打也不好打他，罵也不好罵他，只好讓其自由活動(dòng)。不過(guò)那節(jié)課我隨便用長(zhǎng)方形、正方形、三角形等圖案應(yīng)付了他們。下課后我就立馬分享了在小班上課的感想，我說(shuō)我再也不要去小班上課了，不然會(huì)被那幫小兔崽子累死。當(dāng)然那不是我的真心話，孩子還是可愛(ài)的，畢竟他們那么小，那么天真。呵呵。反正第一節(jié)課總算是過(guò)去了吧。
由于某些原因，我很久沒(méi)有上課，甚至大班也沒(méi)有去，就連大班的同學(xué)都認(rèn)不全，哎！這不得不說(shuō)是我的失職。
不過(guò)突然有一天，大班的兩個(gè)同學(xué)cc和vv扯著我說(shuō)：“小萌，你什么時(shí)候給我們上課??？真希望聽(tīng)你的課?！币虼耍乙步o隊(duì)長(zhǎng)xx請(qǐng)示了要給大班同學(xué)上課，調(diào)研的事情我不做了，換人去做調(diào)研。呵呵。這倒好了，終于可以給大班的同學(xué)上課了。
我上的第二節(jié)課是音樂(lè)課。上音樂(lè)課的原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)榕R近音樂(lè)比賽了，希望我班能取得好成績(jī)。于是我課前就走進(jìn)大班教室在黑板上寫滿了《知足》的歌詞，希望上課能夠順利進(jìn)行。咚咚咚...上課鈴響了，我走進(jìn)了教室進(jìn)行自我介紹，并且說(shuō)明了最近沒(méi)給大班上課的原因，之后就進(jìn)入了主題開(kāi)始教歌。教他們《知足》的原因很簡(jiǎn)單，就是希望他們能夠知足常樂(lè)，生活快樂(lè)。我在大班的第一節(jié)課很順利，學(xué)生也很專心學(xué)歌，讓我感到很開(kāi)心。哈哈?？鞓?lè)的時(shí)間總是短暫，一下就下課了，我給他們布置了作業(yè)，就是希望他們能夠記住歌詞，并真正理解《知足》的涵義。給大班上音樂(lè)課很輕松，感覺(jué)他們都對(duì)音樂(lè)充滿著莫名的喜歡，這也讓我與他們進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)感情奠定了基礎(chǔ)。
之后幾天我又給大班的學(xué)生上了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課。上的課其實(shí)很easy，因?yàn)槲抑皇菑?fù)習(xí)他們?nèi)握n老師已經(jīng)上過(guò)的課程。一節(jié)數(shù)學(xué)課就是一個(gè)問(wèn)題（圓柱圓錐表面及體積），聽(tīng)過(guò)課的學(xué)生沒(méi)有幾分鐘就可以做來(lái)布置的題目，但是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)課的學(xué)生就不一樣了，可能給他一天時(shí)間都做不來(lái)。讓我印象最深的是xx同學(xué)，他身為班長(zhǎng)，卻連圓柱圓錐體積公式都不知道，讓我情何以堪？于是，我把他留校了，要他不會(huì)做的題目去問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師，希望他能夠把成績(jī)提上去。上的英語(yǔ)課也很簡(jiǎn)單。就是“早上好”，“下午好”，“晚上好”的問(wèn)候以及“一到十”的書寫。我把單詞都完整抄到黑板后，要他們抄寫5遍。話剛落下，就有人反對(duì)了。于是我也杠上了，6遍、7遍、8遍......結(jié)果讓他們抄了10遍。在他們抄寫的過(guò)程中，我大聲說(shuō)：“不要抵抗老師，你們的抵抗沒(méi)有勝算的”。顯然我是生氣了，我在生活中是很少生氣的，真的，這也是第一次和學(xué)生產(chǎn)生了不愉快。不過(guò)現(xiàn)在想起來(lái)，還真那么有味道。
營(yíng)期最后一天，我沒(méi)有給他們上課，但是私下和他們交談很很久，也說(shuō)出了我真是的想法。我很喜歡他們，很舍不得他們，我既然是他們的班主任，就必須對(duì)他們負(fù)責(zé)，我既然是老師，那么上課就必須嚴(yán)格要求自己的學(xué)生。哎！在那里我留下了一些遺憾，就是沒(méi)有給中班的小孩上課，真的很對(duì)不起。如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)回去的，回到那個(gè)我陌生而又熟悉的地方的......
上課有味，真的有味......
大學(xué)生幼兒園畢業(yè)心得篇七
尊敬的園長(zhǎng)、尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好。
今天是幼兒園大班小朋友畢業(yè)的日子，很榮幸能夠有機(jī)會(huì)發(fā)表幾句心得體會(huì)。首先，要祝賀大班小朋友，順順利利、開(kāi)開(kāi)心心的從幼兒園畢業(yè)。同時(shí)，我也代表所有家長(zhǎng)，向幼兒園的全體教職員工，致以最誠(chéng)摯的謝意。謝謝你們！
幼兒園是孩子人生的第一所學(xué)校，也是孩子的第二個(gè)家。是孩子接受啟蒙教育的地方，也是孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。從孩子三周歲時(shí)進(jìn)入托班起到后來(lái)三年的幼兒園生活，我切身感受到孩子日益成長(zhǎng)的變化。從初次離開(kāi)父母，哭的一塌糊涂的小屁孩，逐漸成長(zhǎng)為今天生活規(guī)律、富有愛(ài)心，會(huì)講故事、會(huì)唱兒歌，身體結(jié)實(shí)，微笑可人，偶爾耍點(diǎn)小滑頭的大孩子。這些變化，都離不開(kāi)幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。
幾年來(lái)，我親眼見(jiàn)證了幼兒園翻天覆地的變化。園領(lǐng)導(dǎo)在幼兒園硬件設(shè)施上投入了大量資金，從全部翻新的內(nèi)部樓道壁紙到外墻的手繪，無(wú)論是帶有滑梯的臥室還是更加適合小孩子的衛(wèi)生間，以及教室電腦和液晶電視的配備，無(wú)一不讓孩子更加喜愛(ài)這所幼兒園。不定時(shí)的對(duì)老師培訓(xùn)，更加增強(qiáng)了各任課教師的專業(yè)能力和敬業(yè)精神。
兩位任課老師，從孩子的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng)，從行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng)，都傾注了大量的心血和汗水。做為家長(zhǎng)，我看在眼里，記在心里，我相信每一個(gè)孩子在離開(kāi)這里以后，也將深深的留戀在這里度過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮、純真無(wú)暇的幼兒園時(shí)光。
孩子是愛(ài)情的延續(xù)，是家庭的希望，是我們的未來(lái)。孩子是父母人生中最為寶貴的作品，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ゾ窦?xì)琢。xx幼兒園作為本市一流的幼教機(jī)構(gòu)，不僅直接影響著孩子的成長(zhǎng)，也促成了我對(duì)家庭教育的內(nèi)容、手段和技巧的反思，影響到自己教育理念的形成和改善。幾年來(lái)，我深切的體會(huì)到，面對(duì)這樣一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在拓展自己的視野和能力，時(shí)而天使偶爾魔鬼的小生命，父母更多時(shí)候不是要樹(shù)立權(quán)威，而是要放下身段，與孩子平等對(duì)話。不要一味付出金錢財(cái)物，而是要盡可能的多陪伴孩子，參與孩子的活動(dòng)，與孩子共同成長(zhǎng)。
作為一位母親，我非常自豪孩子在xx學(xué)到的一切，再次感謝幼兒園全體教職員工無(wú)私的愛(ài)和辛勤工作。最后，讓我們一起祝愿，祝愿xx幼兒園蒸蒸日上，越辦越好！祝愿老師們身體健康，家庭幸福。更要祝愿所有的孩子們，展開(kāi)天使的翅膀，從這里出發(fā)，飛向更遼闊，更高遠(yuǎn)，更美好的未來(lái)！
謝謝大家。
大學(xué)生幼兒園畢業(yè)心得篇八
時(shí)間娃娃坐著滑滑梯，飛得很快很快。兩年前，我來(lái)到這里，現(xiàn)在就要和你們分開(kāi)了。
還記得我剛到山鋁幼兒園時(shí)，拉著爸爸媽媽的手，又哭又喊，很不情愿地來(lái)到這個(gè)陌生的地方，是老師和藹可親的笑臉讓我感到溫暖,老師用無(wú)私的關(guān)愛(ài)呵護(hù)我們，讓我們慢慢地喜歡上了幼兒園，愛(ài)上了幼兒園,讓這個(gè)陌生又新奇的地方變成了我們歡快的樂(lè)園。你看現(xiàn)在每天早上我們都像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地跑進(jìn)幼兒園。
在幼兒園，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，學(xué)到了不少本領(lǐng)，交了許多好朋友，我每天都非常非?？鞓?lè)。現(xiàn)在我就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)幼兒園了，做一個(gè)一年級(jí)的.小學(xué)生。想到要和你們分開(kāi)，我心里依依不舍，但我會(huì)經(jīng)常想念你們的。
小朋友們，讓我們一起感謝老師，給了我們?cè)S許多多的知識(shí)和疼愛(ài)！感謝山鋁幼兒園，給了我們?cè)S許多多的快樂(lè)和夢(mèng)想！
祝老師永遠(yuǎn)美麗！
謝謝大家！
大學(xué)生幼兒園畢業(yè)心得篇九
時(shí)光飛逝，日月如梭，三年的幼兒園生活，在孩子們?nèi)松牡缆飞希@是一段多么重要而又美麗的成長(zhǎng)里程。曾記得，有一位記者采訪一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，“在你一生中，你認(rèn)為，在什么地方，你學(xué)到的知識(shí)最重要給你影響最大？”這位白發(fā)蒼蒼的老人出人意料的回答：在幼兒園。是呵，那是因?yàn)樵谶@里，每個(gè)人于無(wú)形中第一次領(lǐng)略了“立德、立志、立言、立行”的教育，于無(wú)意中第一次接受了師長(zhǎng)“仁愛(ài)、無(wú)私、公正、親切”的恩澤。
三年前，我們的孩子“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”；今天，你可以驚喜地聽(tīng)到肯定的聲音“媽媽，我自己來(lái)！”“媽媽，我來(lái)幫助你！”
三年前，我們的孩子“是非懵懂、對(duì)錯(cuò)不分”；今天，反過(guò)來(lái)，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到寶貝們大聲指出“媽媽，你不懂禮貌！”“媽媽，你這樣是不對(duì)的！”三年前，我們的孩子“唯我獨(dú)尊、旁若無(wú)人”；今天，他們知道了什么叫謙虛、什么叫禮讓；懂得了與人為善、合作分享。
歲月如梭，時(shí)光荏苒。三年了，
每一天的清晨，當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)，穿梭于忙碌的人群中，匆忙趕到幼兒園大門口，總能聽(tīng)到一句發(fā)自肺腑、鏗鏘有力的問(wèn)候聲：“早上好！”雖然只是簡(jiǎn)短的三個(gè)字，卻能讓我們擁有一天的好心情。
每一天的傍晚，當(dāng)我們結(jié)束了一天繁忙的工作，帶著倦意沖入幼兒園的'大門，總能被幼兒園那輕松愜意的氛圍、老師們永不言倦的笑容深深地感染。于是，好心情又得以延續(xù)。
每一周的食譜，當(dāng)我們打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，呈現(xiàn)在我們眼前的總是各式營(yíng)養(yǎng)豐富又頗具特色的菜肴。面點(diǎn)、水果、海鮮、蔬菜、奶制品等等琳瑯滿目、一應(yīng)俱全。
每一次的活動(dòng)，當(dāng)我們懷著激動(dòng)的心情，走近“新年”、走近“六一”、走近“園慶”、走近“藝術(shù)節(jié)”；總能看到老師們?yōu)橹β档纳碛埃渲械呐d奮與喜悅不言而喻，孩子們受益匪淺，家長(zhǎng)們感同深受。
大學(xué)生幼兒園畢業(yè)心得篇十
4、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點(diǎn)，實(shí)習(xí)幼兒園教師及保育員工作，培養(yǎng)初步的幼教實(shí)際工作能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
每周進(jìn)行實(shí)習(xí)，填寫專業(yè)實(shí)習(xí)周志;
另外還協(xié)助保育員老師日常工作，初步組織幼兒的日?；顒?dòng);
參與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參與為迎接六一的有關(guān)道具制作。
三、實(shí)結(jié)
在省直保育院實(shí)習(xí)一個(gè)月，對(duì)幼兒園工作的方方面面有所認(rèn)識(shí)。時(shí)間不長(zhǎng)，但對(duì)我們實(shí)踐能力的提高，理論知識(shí)的充實(shí)，以及個(gè)人對(duì)幼教事業(yè)的認(rèn)識(shí)都有很大促進(jìn)作用。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我更直接地接觸幼兒園日常工作，更直接地與幼兒接觸，這對(duì)于我們幼教學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，無(wú)論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的'充實(shí)作用，更促使我們思考理論與實(shí)踐相結(jié)合的問(wèn)題。通過(guò)親自帶班實(shí)施教育活動(dòng)，組織游戲與運(yùn)動(dòng)，讓我體會(huì)到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我感覺(jué)各方面的能力有很大提高，這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批評(píng)指導(dǎo)，提出很多受用的寶貴意見(jiàn)。例如，在組織活動(dòng)方面，在與幼兒交流方面，在獨(dú)立實(shí)施教育活動(dòng)方面，在處理幼兒“小矛盾”方面，等等。這些都是很具體、很細(xì)致的進(jìn)步。雖然實(shí)習(xí)讓我體會(huì)了工作的艱辛，但也有樂(lè)趣，還能鍛煉自己的能力，提高自己，所以心理很踏實(shí)。
在實(shí)習(xí)期間，欣喜自己取得了
成績(jī)
。雖然每天都會(huì)碰到不同的情況，要處理一些新的小問(wèn)題，但每一天，我都在提高，就像老師說(shuō)的那樣：每組織一次活動(dòng)都是你的成績(jī)，因?yàn)槟阌侄嗔藥资昼姷慕?jīng)驗(yàn)。的確，時(shí)間越往后，處理有關(guān)問(wèn)題就越嫻熟，不像開(kāi)始時(shí)那樣盲目。大學(xué)生幼兒園畢業(yè)心得篇十一
幼兒園是孩子人生的第一所學(xué)校，也是孩子的第二個(gè)家。是孩子接受啟蒙教育的地方，也是孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。從孩子三周歲時(shí)進(jìn)入托班起到后來(lái)三年的幼兒園生活，我切身感受到孩子日益成長(zhǎng)的變化。從初次離開(kāi)父母，哭的一塌糊涂的小孩，逐漸成長(zhǎng)為今天生活規(guī)律、富有愛(ài)心，會(huì)講故事、會(huì)唱兒歌，身體結(jié)實(shí)，微笑可人，偶爾耍點(diǎn)小滑頭的大孩子。這些變化，都離不開(kāi)幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。
幾年來(lái)，我親眼見(jiàn)證了幼兒園翻天覆地的變化。園領(lǐng)導(dǎo)在幼兒園硬件設(shè)施上投入了大量資金，從全部翻新的內(nèi)部樓道壁紙到外墻的手繪，無(wú)論是帶有滑梯的臥室還是更加適合小孩子的衛(wèi)生間，以及教室電腦和液晶電視的配備，無(wú)一不讓孩子更加喜愛(ài)這所幼兒園。不定時(shí)的對(duì)老師培訓(xùn)，更加增強(qiáng)了各任課教師的專業(yè)能力和敬業(yè)精神。
兩位任課老師，從孩子的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng)，從行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng)，都傾注了大量的心血和汗水。做為家長(zhǎng)，我看在眼里，記在心里，我相信每一個(gè)孩子在離開(kāi)這里以后，也將深深的留戀在這里度過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮、純真無(wú)暇的幼兒園時(shí)光。
孩子是愛(ài)情的延續(xù)，是家庭的.希望，是我們的未來(lái)。孩子是父母人生中最為寶貴的作品，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ゾ窦?xì)琢。x幼兒園作為本市一流的幼教機(jī)構(gòu)，不僅直接影響著孩子的成長(zhǎng)，也促成了我對(duì)家庭教育的內(nèi)容、手段和技巧的反思，影響到自己教育理念的形成和改善。幾年來(lái)，我深切的體會(huì)到，面對(duì)這樣一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在拓展自己的視野和能力，時(shí)而天使偶爾魔鬼的小生命，父母更多時(shí)候不是要樹(shù)立，而是要放下身段，與孩子平等對(duì)話。不要一味付出金錢財(cái)物，而是要盡可能的多陪伴孩子，參與孩子的活動(dòng)，與孩子共同成長(zhǎng)。
作為一位母親，我非常自豪孩子在幼兒園學(xué)到的一切，再次感謝幼兒園全體教職員工無(wú)私的愛(ài)和辛勤工作。最后，讓我們一起祝愿，祝愿x幼兒園蒸蒸日上，越辦越好!祝愿老師們身體健康，家庭幸福。更要祝愿所有的孩子們，展開(kāi)天使的翅膀，從這里出發(fā)，飛向更遼闊，更高遠(yuǎn)，更美好的未來(lái)!
大學(xué)生幼兒園畢業(yè)心得篇十二
2、了解幼兒園一日生活常規(guī)，熟悉適應(yīng)幼兒園工作;。
4、通過(guò)實(shí)習(xí)能把所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識(shí)和技能、技巧、綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐中。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
每周進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，填寫專業(yè)實(shí)習(xí)周志;。
另外還協(xié)助保育員老師日常工作，初步組織幼兒的日?；顒?dòng);。
參與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參與為迎接六一的有關(guān)道具制作。
在省直保育院實(shí)習(xí)一個(gè)月，對(duì)幼兒園工作的方方面面有所認(rèn)識(shí)。時(shí)間不長(zhǎng)，但對(duì)我們實(shí)踐能力的提高，理論知識(shí)的充實(shí)，以及個(gè)人對(duì)幼教事業(yè)的認(rèn)識(shí)都有很大促進(jìn)作用。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我更直接地接觸幼兒園日常工作，更直接地與幼兒接觸，這對(duì)于我們幼教學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，無(wú)論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用，更促使我們思考理論與實(shí)踐相結(jié)合的問(wèn)題。通過(guò)親自帶班實(shí)施教育活動(dòng)，組織游戲與運(yùn)動(dòng)，讓我體會(huì)到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我感覺(jué)各方面的能力有很大提高，這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批評(píng)指導(dǎo)，提出很多受用的寶貴意見(jiàn)。例如，在組織活動(dòng)方面，在與幼兒交流方面，在獨(dú)立實(shí)施教育活動(dòng)方面，在處理幼兒小矛盾方面，等等。這些都是很具體、很細(xì)致的.進(jìn)步。雖然實(shí)習(xí)讓我體會(huì)了工作的艱辛，但也有樂(lè)趣，還能鍛煉自己的能力，提高自己，所以心理很踏實(shí)。
在實(shí)習(xí)期間，欣喜自己取得了成績(jī)。雖然每天都會(huì)碰到不同的情況，要處理一些新的小問(wèn)題，但每一天，我都在提高，就像老師說(shuō)的那樣：每組織一次活動(dòng)都是你的成績(jī)，因?yàn)槟阌侄嗔藥资昼姷慕?jīng)驗(yàn)。的確，時(shí)間越往后，處理有關(guān)問(wèn)題就越嫻熟，不像開(kāi)始時(shí)那樣盲目。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)，與幼兒園的零距離接觸，讓我體會(huì)到這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的認(rèn)識(shí)變的具體、深刻。每個(gè)孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的園丁，得付出多大的努力啊，我還要繼續(xù)努力。
大學(xué)生幼兒園畢業(yè)心得篇十三
兩位任課老師，從孩子的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng)，從行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng)，都傾注了大量的心血和汗水。做為家長(zhǎng)，我看在眼里，記在心里，我相信每一個(gè)孩子在離開(kāi)這里以后，也將深深的留戀在這里度過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮、純真無(wú)暇的幼兒園時(shí)光。
孩子是愛(ài)情的`延續(xù)，是家庭的希望，是我們的未來(lái)。孩子是父母人生中最為寶貴的作品，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ゾ窦?xì)琢。xx幼兒園作為本市一流的幼教機(jī)構(gòu)，不僅直接影響著孩子的成長(zhǎng)，也促成了我對(duì)家庭教育的內(nèi)容、手段和技巧的反思，影響到自己教育理念的形成和改善。幾年來(lái)，我深切的體會(huì)到，面對(duì)這樣一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在拓展自己的視野和能力，時(shí)而天使偶爾魔鬼的小生命，父母更多時(shí)候不是要樹(shù)立權(quán)威，而是要放下身段，與孩子平等對(duì)話。不要一味付出金錢財(cái)物，而是要盡可能的多陪伴孩子，參與孩子的活動(dòng)，與孩子共同成長(zhǎng)。
作為一位母親，我非常自豪孩子在xx學(xué)到的一切，再次感謝幼兒園全體教職員工無(wú)私的愛(ài)和辛勤工作。最后，讓我們一起祝愿，祝愿xx幼兒園蒸蒸日上，越辦越好！祝愿老師們身體健康，家庭幸福。更要祝愿所有的孩子們，展開(kāi)天使的翅膀，從這里出發(fā)，飛向更遼闊，更高遠(yuǎn)，更美好的未來(lái)！
大學(xué)生幼兒園畢業(yè)心得篇十四
在幼兒園度過(guò)的歲月，無(wú)疑是我們最珍貴的時(shí)光之一，即便已過(guò)去三年，卻一直令人難以忘懷?；叵肫鹉嵌蚊篮玫臅r(shí)光，或許只有我們才能真正體會(huì)到內(nèi)心的感受。然而，與此同時(shí)，畢業(yè)三年后的我們也在不斷地成長(zhǎng)和探索，這讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了幼兒園給我們帶來(lái)的影響和啟發(fā)。
第二段：重溫幼兒園時(shí)期的快樂(lè)。
年少時(shí)的我并不懂得珍惜，只知道分享玩具、聽(tīng)老師講故事，寬敞的游戲場(chǎng)中嬉戲玩耍，直到畢業(yè)離開(kāi)，我的心中才流露出對(duì)這段經(jīng)歷的不舍?；叵肫饋?lái)，幼兒園時(shí)光是多么快樂(lè)和簡(jiǎn)單，沒(méi)有壓力的學(xué)習(xí)和考試，只有保育員的關(guān)愛(ài)和陪伴，交到的小伙伴，讓我度過(guò)了人生中最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
第三段：幼兒園經(jīng)歷對(duì)于成長(zhǎng)的影響。
幼兒園教育不僅僅是生活技能和基礎(chǔ)知識(shí)的傳遞，更是對(duì)于人性的啟發(fā)和情感的塑造。由于幼兒園注重的是培養(yǎng)孩子德、智、體、美各方面的素質(zhì)，所以我們?cè)谶@里度過(guò)的歲月，讓我們從小就懂得如何與人相處，如何表達(dá)自己的情感，并且逐步地自我管理。
第四段：幼兒園經(jīng)歷的價(jià)值與意義。
幼兒園經(jīng)歷的價(jià)值是很重要的，它讓我們?cè)谌松性缫讯萌绾为?dú)立思考和面對(duì)挑戰(zhàn)。幼兒園教育引導(dǎo)孩子們具有強(qiáng)烈的社會(huì)歸屬感與集體榮譽(yù)感，并從小懂得為集體與人民做出自己的貢獻(xiàn)，這無(wú)疑對(duì)于我們的人生有很大的啟示意義。
第五段：結(jié)論。
在幼兒園里度過(guò)的時(shí)光難以忘懷，隨著時(shí)間的推移，我們不斷成長(zhǎng)和發(fā)展，變得更成熟、大膽而充滿自信。從幼兒園到大學(xué)，再到未來(lái)的職場(chǎng)生活，我們都需要珍惜每一個(gè)階段的成長(zhǎng)過(guò)程，并且持續(xù)不斷地尋求學(xué)習(xí)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)，迎接人生的新挑戰(zhàn)。
大學(xué)生幼兒園畢業(yè)心得篇十五
幼兒園是孩子人生歷程中非常重要的階段，也是孩子第一次接觸社會(huì)生活，在這里學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)和技能。而幼兒園畢業(yè)，則代表著孩子結(jié)束了幼兒園階段的學(xué)習(xí)生活，即將進(jìn)入小學(xué)的日子。隨著時(shí)間的推移，我們已經(jīng)畢業(yè)三年了，回想起來(lái)，幼兒園畢業(yè)三年來(lái)，我們學(xué)到了什么？做了哪些值得銘記的事情？讓我們共同回憶、分享體驗(yàn)吧。
第二段：回憶幼兒園的快樂(lè)時(shí)光。
這三年來(lái)，我依然回憶著那段最美好的時(shí)光：幼兒園的快樂(lè)時(shí)光。在幼兒園里，我們通過(guò)游戲和實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)了許多基礎(chǔ)知識(shí)和技能，如辨認(rèn)顏色、形狀、數(shù)字、字母、大小等。我們畫畫、唱歌、跳舞、做手工，在快樂(lè)中度過(guò)日子。這段可愛(ài)、愉快而快樂(lè)的時(shí)光不僅陪伴了我們的小時(shí)光，也讓我們珍藏著小學(xué)生活中的歡樂(lè)，成為了我們前進(jìn)道路上的一份美好回憶。
第三段：深感幼兒園的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
幼兒園畢業(yè)的三年里，我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步不僅僅表現(xiàn)在知識(shí)上，還包括了各方面的發(fā)展，如自我意識(shí)、情感認(rèn)知、生活習(xí)慣、人際交往等。在幼兒園里，我們懂得了更多尊重他人、與他人友好相處的道理，懂得了守規(guī)矩、表達(dá)自己的想法、堅(jiān)持做事的承諾等。我們更成為自己的主人，認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，學(xué)會(huì)了正視自己不足，尋求別人的幫助。
第四段：感受與伙伴的友情。
幼兒園畢業(yè)三年來(lái)，我們有了很多好朋友，我們一起度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光，也一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。即使分別到不同的小學(xué)，相隔遙遠(yuǎn)，但我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^(guò)微信、電話等方式聯(lián)系，會(huì)議除了聊聊近況以外，更多的是提起幼兒園時(shí)的美好回憶?；貞浽谟變簣@中與伙伴們共同度過(guò)的每一個(gè)瞬間，深深地感受到，友情不會(huì)因時(shí)間、地點(diǎn)的改變而變淡。相信，我們這些從幼兒園走來(lái)的小伙伴們，我們的友誼會(huì)伴隨我們的成長(zhǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
第五段：展望未來(lái)，繼續(xù)成長(zhǎng)和努力。
面對(duì)未來(lái)，我們將進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，面臨更復(fù)雜的知識(shí)和更高的要求。對(duì)此，我們不能放松，要在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力，更為重要的是，要在品德方面保持前進(jìn)和成長(zhǎng)。我們要繼承幼兒園里的品質(zhì)，保持積極的態(tài)度和人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與他人合作，在自己學(xué)業(yè)光輝的同時(shí)，影響他人，幫助他人。我們的成功離不開(kāi)自己的努力和周圍人的支持和幫助。請(qǐng)讓我們?cè)谛腋?、快?lè)的新時(shí)代，一起繼續(xù)成長(zhǎng)和努力。
大學(xué)生幼兒園畢業(yè)心得篇十六
孩子能夠有現(xiàn)在的變化，是非常不容易的，我也真的不知道怎么去表達(dá)現(xiàn)在的心情，過(guò)去幾年的時(shí)間在幼兒園，我知道也成長(zhǎng)進(jìn)步了很多，但這需要老師栽培，需要老師的照顧，雖然要畢業(yè)了，但我也替孩子感謝一下各位老師，我認(rèn)為這幾年的付出是非常值得的，我也是積極的配合幼兒園的各項(xiàng)工作，做一名合格的家長(zhǎng)，有什么事情及時(shí)的跟老師溝通，孩子在幼兒園的情況，老師也及時(shí)的跟我反饋，這樣就不會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題，真的是感覺(jué)到非常的輕松，這段時(shí)間以來(lái)我也看到了這樣的變化，作為你家長(zhǎng)，我真的非常的非常的感到榮幸，認(rèn)為孩子在這樣的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中是非常有幫助的，真的是解決了各種困難，解決了孩子在學(xué)校，包括在家里的各種不好的習(xí)慣，有什么問(wèn)題及時(shí)的溝通，對(duì)于我來(lái)講，孩子能夠有現(xiàn)在的變化，是非常不容易的事情。
此時(shí)此刻，我內(nèi)心的情緒無(wú)以言表，馬上就要離開(kāi)幼兒園，看著他一天天的長(zhǎng)大，我心里面也無(wú)比欣慰，開(kāi)始一段新的學(xué)習(xí)，小學(xué)肯定會(huì)更多的精彩，我相信我也是能夠做得更好，我們家孩子也能夠讓我少操一點(diǎn)心，有現(xiàn)在的改變都離不開(kāi)老師的細(xì)心教導(dǎo)，耐心地去幫助孩子解決困難，我也知道這幾年來(lái)給老師添麻煩了，因?yàn)榇_實(shí)帶孩子是非常不好帶的，況且還是教育孩子，我作為家長(zhǎng)平時(shí)都沒(méi)有太多的時(shí)間跟太多的精力，我也深深的能夠體會(huì)到那種感覺(jué)，非常的.不容易，現(xiàn)在馬上孩子就要畢業(yè)，我真的內(nèi)心很感慨，我也認(rèn)為能夠做的更好，讓孩子明白這個(gè)道理，不管是在什么時(shí)候，都要心懷感恩，感謝自己的老師，現(xiàn)在的離開(kāi)或許也是對(duì)他的一種成長(zhǎng)，孩子的成長(zhǎng)道路上面少不了鼓勵(lì)，少不了幫助，這是一定的，我也會(huì)做的更好，讓孩子們明白這個(gè)道理，讓他繼續(xù)再繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)生活當(dāng)中正快樂(lè)的成長(zhǎng)，感謝老師，感謝幼兒園，感謝這幾年的悉心教導(dǎo)。
大學(xué)生幼兒園畢業(yè)心得篇十七
我們的幼兒園在無(wú)錫享有很好的聲譽(yù)。幼兒園環(huán)境優(yōu)美，硬件設(shè)施一流，為幼兒的個(gè)性化、全面發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)教育條件。“全語(yǔ)言”特色課程，是我們學(xué)校在教學(xué)上的一大亮點(diǎn)，很好地促進(jìn)了幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展。更重要的是，我們的幼兒園有著一支一流的師資隊(duì)伍，我們的老師有著對(duì)幼教事業(yè)的滿腔熱情。幼兒園的生活，讓我們的孩子收獲到了健康和快樂(lè)，從稚嫩變得自信、勇敢。
我的女兒一直是由外公帶的，受外公開(kāi)朗膽大的性格的影響，女兒非常活潑，性格外向。所以，剛?cè)雸@的時(shí)候，她不像其他小朋友那樣膽怯、害羞，很快就適應(yīng)了幼兒園的生活，并會(huì)熱情主動(dòng)地與老師還有小朋友交流。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了她的這一特點(diǎn)之后，就讓我女兒每天負(fù)責(zé)安撫早上進(jìn)班哭哭啼啼吵著要回家的小朋友。女兒會(huì)拉著小朋友的手，幫他們擦去眼淚，然后輕輕的說(shuō)：“你別哭了，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)跟我們一起玩吧，幼兒園里可好玩了！”這讓其他小朋友很快就破涕為笑。由于女兒敢說(shuō)，喜歡做小老師，老師還會(huì)安排她做小班長(zhǎng)，去管理其他小朋友，極大地鍛煉了她的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。但伴隨女兒活潑外向的性格同時(shí)存在的一個(gè)問(wèn)題是，她經(jīng)常以自我為中心，在和小朋友相處的過(guò)程中不懂得謙讓。幸好老師很早就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，并與我們溝通，在學(xué)校和家庭的共同配合之下，女兒現(xiàn)在已經(jīng)懂得了謙讓分享，懂得了合作互助，學(xué)會(huì)用更友好的方式來(lái)解決與小朋友之間的矛盾沖突。是老師們的慈愛(ài)、寬容、智慧，讓孩子們學(xué)會(huì)了做人和處事之道，養(yǎng)成了學(xué)習(xí)和生活中的好習(xí)慣好品質(zhì)，提升了孩子各方面的能力！
記得在上一次的故事表演節(jié)中，女兒在節(jié)目中扮演狐貍的角色，由于缺乏舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，她的表演比較拘謹(jǐn)，只會(huì)毫無(wú)表情的背臺(tái)詞，而其他的小朋友也存在類似的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)兩位老師在完成正常教學(xué)工作之余，已經(jīng)在忙碌的準(zhǔn)備服裝，制作道具，但是為了使演出達(dá)到更好的效果，老師又抽出自己的休息時(shí)間，專門在舞蹈房幫小朋友排練，教他們有感情、表情豐富地演說(shuō)臺(tái)詞，并配上自己的動(dòng)作。在排練中，老師們認(rèn)真的處事態(tài)度和敬業(yè)精神深深地感染了小朋友，女兒每天回家之后都會(huì)聲情并茂地練習(xí)，并邀請(qǐng)我們欣賞，看著她那活靈活現(xiàn)的表演，我們心里真的很高興。故事表演節(jié)結(jié)束后不久的一天，女兒在放學(xué)回家的路上悄悄告訴我：我們的賈老師生病了，今天下班回去晚上還要掛水呢，我們的夏老師喉嚨也啞了，話都說(shuō)不出來(lái)了。從她仰起的皺著眉的小臉上，我看出了她的焦慮，聽(tīng)出了她對(duì)老師的`憐愛(ài)和疼惜。我問(wèn)她：“那你們覺(jué)得你們能為老師做什么呢？”女兒想了一想說(shuō)：“我們小朋友應(yīng)該要乖一點(diǎn)，不能讓老師太辛苦！”小朋友簡(jiǎn)單樸素的話語(yǔ)，讓我感覺(jué)她真的長(zhǎng)大了，變得懂事了，學(xué)會(huì)了體恤和體諒。作為家長(zhǎng)，我們感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，遇到了如此敬業(yè)、充滿愛(ài)心的老師們，她們是孩子們的榜樣和啟蒙老師。
可愛(ài)的小朋友們，你們長(zhǎng)大了，馬上就要結(jié)束幼兒園的生活，帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的期望開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯。我想，你們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛(ài)的老師和阿姨，更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光，祝福你們?cè)谖磥?lái)的成長(zhǎng)道路上一路順風(fēng)，健康快樂(lè)！相信你們的明天更精彩！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/18334224.html】
