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初中我的寫人篇一
我的語文老師姓李，*是我們的班主任，她高高的個(gè)子、圓圓的大眼睛、長長辮子，非常好看!
她總是那么熱情，像一架永不生息的播種機(jī)，不斷地給學(xué)生播下理想和知識(shí)的種子。如果有誰不懂這道題，我們的*就會(huì)不厭其煩的一遍又一遍地解釋給同學(xué)們聽，直到全班同學(xué)都聽明白為止。對(duì)于那些開小差的同學(xué)，她也會(huì)耐心的輔導(dǎo)，知道同學(xué)們都會(huì)了為止!
這就是我的老師*，又可愛又值得尊敬的好老師，真希望我以后的老師都跟她一樣這么善解人意和細(xì)心!
初中我的寫人篇二
我最喜歡的老師是我的副班主任，也是我的數(shù)學(xué)老師——徐老師。我喜歡她是有兩個(gè)原因的，一是她熱愛自己的工作，二是她非常關(guān)愛我們。
聽同學(xué)們說，你在教一屆初三學(xué)生的時(shí)候，你因身體不舒服就到醫(yī)院去檢查身體，查出了乳腺癌，醫(yī)生通知你趕緊準(zhǔn)備手術(shù)?？赡銋s拒絕了，你說：“我的學(xué)生們還有一個(gè)月就要面對(duì)中考了。孩子們不能沒有我，孩子們不能因?yàn)槲覀€(gè)人的原因斷送了前途?！庇谑窃谶@一個(gè)月里，你強(qiáng)忍著病痛，為孩子們教書。徐老師，我佩服你！
還記得我們的第一次對(duì)話，是在開學(xué)考結(jié)束后。午睡鈴響起了，你叫我到前面管紀(jì)律。你在一旁輕聲問我：“宋欣怡，你上課聽得懂嗎？“嗯嗯，聽得懂?！蔽疫咟c(diǎn)頭邊說?！澳闶撬魏暧畹拿妹门?，你哥哥是很聰明的，我相信你也不會(huì)差到哪里去的，加油，趕上你哥哥哦！”老師充滿信心地對(duì)我說?！班?，我一定會(huì)盡我所能的?！蔽页錆M信心地說。
猶記得初一家長會(huì)后，你叫我去辦公室，你問我考的還行嗎？我搖了搖頭，說：“還有很多分?jǐn)?shù)不應(yīng)該扣，數(shù)學(xué)試卷好幾個(gè)選擇題，語文試卷的……”“嗯，大概有四五十分吧，你看看你，如果把這些分?jǐn)?shù)加上去你是第幾名？第一名！”你又說：“你這次考第一，你爸爸媽媽要給你什么獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”“嗯，答應(yīng)給我買手機(jī)?！澳闶謾C(jī)買來干什么？打游戲？聊天？”你見我沒吱聲，又說：“如果手機(jī)對(duì)你們的學(xué)習(xí)有用的話，我們肯定不會(huì)反對(duì)你們帶手機(jī)的啊，你們玩手機(jī)都是為了打游戲、聊天、搜答案……你啊，現(xiàn)在就是要把成績穩(wěn)下來，再考年級(jí)前十、前五、前三、第一。對(duì)吧？“徐老師，我懂你的意思了！
謝謝您，徐老師！愿時(shí)光慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)讓您老去。
初中我的寫人篇三
如果有人問我我的愛好是什么,我肯定會(huì)毫不猶豫的說是看書.因?yàn)槲姨貏e愛看書,所以姐姐說我愛看書愛到了著迷的境界,哥哥說我是個(gè)“小書蟲”。
記得有一天下午，我正在聚精會(huì)神地看著一本課外書，媽媽突然讓我下樓去買“yan”，我及不情愿，假裝沒有聽見。最后，媽媽生氣了，看到?jīng)]有別的辦法，我只好硬著頭皮答應(yīng)了一聲，接過錢匆匆向樓下跑去。
因?yàn)楸粫械墓适虑楣?jié)吸引著，當(dāng)我來到小賣部前時(shí)，卻怎么也記不起來媽媽要我買的是什么了。隱約想起來可能是買“煙”吧，就隨便的向阿姨買了一包煙，急匆匆地跑回家去。
回到家，把“煙”往桌上一扔，迫不及待的往書房跑去。剛打開書本，媽媽就氣急敗壞的拿著“煙”趕過來了，不容分說奪過我的書本就往樓下扔去，我被嚇的象丈二和尚——摸不著頭腦。正要反駁，媽媽說話了：“你整天就知道看書，一點(diǎn)用也不中，讓你去買鹽晚上做飯，你卻買了一包煙回來，晚上咱都別吃了。”
看到媽媽真的生氣了，我只好知趣的又跑下樓去，重新買了一包鹽，順便把書揀了回來。
這件事雖然已經(jīng)過去了很長時(shí)間，它卻深深的印在了我的心里。媽媽也常常把它當(dāng)著一段故事不厭其煩向別人重述著：“這孩子就愛看書，一次她把‘煙’當(dāng)著‘鹽’給買了回來。
初中我的寫人篇四
我的爸爸是個(gè)富有幽默感的人，也是個(gè)很有愛心的人，怎么樣？想認(rèn)識(shí)他嗎？那我就給你介紹介紹吧。
他的.眼睛雖然不是特別大，但很亮，顯得很有神，年輕的時(shí)候的照片我看過，人顯得很帥氣，他還總說：“我上大學(xué)的時(shí)候啊，老被坐在我旁邊的幾個(gè)女生看著，就是因?yàn)槲已劬﹂L得好呢！”他說出著話，我一點(diǎn)也不驚訝，他原來的確很瀟灑！
在工作中，爸爸是認(rèn)真負(fù)責(zé)，雖然辛苦，但是他沒有半句怨言。特別是一到學(xué)生考試的期間，他便更忙了，每天白天晚上都呆在辦公室里，有時(shí)連午飯都在辦公室里吃泡面。這可不是我吹，這一點(diǎn)，可是大家有目共睹的，有好幾次我還被叫去幫忙呢。
在家里，他是個(gè)好爸爸，對(duì)我的學(xué)習(xí)、身體都很關(guān)心。我病了，他喂我藥，我每次做錯(cuò)作業(yè)是，連老師都沒讓我該錯(cuò)什么的，他卻每次都跟我將得一清二楚之后在重新讓我做在另外一個(gè)專門的本子上（他每次還要檢查的喲）。
他不僅是個(gè)好職工、好爸爸，還是個(gè)好丈夫呢。
媽媽在武漢讀博士，爸爸知道她忙，不僅把所有家務(wù)都包在自己身上，每次媽媽回來，他都是千般溫柔、萬般體貼，弄菜總弄些好菜，不是媽媽喜歡吃的，就是魚呀，肉呀什么的，我都羨慕死啦。我爸爸的手藝很好喲，菜做得可好吃了，有時(shí)他還開玩笑說：“我以后把工作辭了，去開個(gè)小飯館好了。”聽到這話，媽媽不進(jìn)支持，還應(yīng)著爸爸：“好呀，好呀，要是你開參觀，我也去幫忙，辭掉工作?！?/p>
怎么樣？很棒吧！
初中我的寫人篇五
六年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校來了一位數(shù)學(xué)老師。這位老師姓王，40多歲。
王老師的腰間總是夾著一個(gè)藍(lán)色的文件夾，另一只手揣在褲子后面的口袋里，走路帶風(fēng)，給人一種不可接近的感覺。但王老師一見到我們時(shí)，他那副架子立刻繃不住了，嘴笑的咧地很大，露出厚厚的牙齦，感覺像個(gè)憨厚的老頑童。
課中，王老師習(xí)慣性地把手插在褲子后面的口袋，仰著頭，眼睛望向遠(yuǎn)方。同學(xué)們非常不解，難道他這樣做是在裝高冷？班級(jí)里議論紛紛。王老師看到了，立刻停下口中的題目。他微閉著眼睛，下巴稍稍抬起，把插在口袋里的手抽出，用左手半掩著嘴，用右手的中指指著我們嚴(yán)肅卻小聲地說：“玩歸玩，鬧歸鬧，別拿上課開玩笑！”說話的過程中，王老師的.腦袋也隨著話語的韻律顛動(dòng)著，同時(shí)，他的鼻孔也會(huì)漲得很大，讓人看了會(huì)禁不住笑出聲來。
每次王老師碰見好題時(shí)，定要拿出來與我們分享。每當(dāng)王老師講到題目最精彩的部分時(shí)，他便會(huì)忍不住地得意起來，愈發(fā)地高興，露出那厚厚的牙齦。講完了，就把兩只手背在后面，眼睛看著窗外，說：“同學(xué)們，這就是這道題的奧妙所在了！”他看到我們聚精會(huì)神、專心聽課的樣子，就會(huì)咧著嘴問我們：“同學(xué)們，你們覺得這道題‘交’猾嗎？”我們立刻被王老師的方言逗笑了，紛紛應(yīng)和著：“非?！弧?！‘交’猾得很！”
課后，王老師經(jīng)常和我們這些孩子打成一片，我們常因王老師跟不上潮流而捧腹大笑。有一次，一名同學(xué)在畫aj，王老師站在他椅子后面，悄悄地把頭探過去，笑著說：“噢，你在畫鞋子嘞，小伙子畫得不錯(cuò)嘛！”那位同學(xué)把身子轉(zhuǎn)過來說：“老師，我畫的是aj。”王老師噘著嘴問：“‘阿街’是個(gè)什么東西嘞？我之前好像‘米’有聽說過呢?！敝車蝗Φ耐瑢W(xué)立刻上前解釋，最后王老師自豪地噘著嘴說：“弄了半天，‘阿街’不就是鞋子嗎？”哈哈哈，這理解好像也沒毛病。
獨(dú)特的話語、獨(dú)特的動(dòng)作、獨(dú)特的理解，從不在意別人說什么，走自己的路，做最好的自己，這絕對(duì)是王老師沒錯(cuò)了！
初中我的寫人篇六
我是一個(gè)天真的孩子，現(xiàn)在這么大了仍不減當(dāng)年。
當(dāng)初，我家還在鄉(xiāng)下時(shí)，孩提時(shí)的我經(jīng)常與我的伙伴們?nèi)プ津序?，它們生活在陰暗潮濕的環(huán)境里，尤其老家的水缸外壁上的蛐蛐，那可是我的“新兵團(tuán)”，一群一群的趴滿了，嚴(yán)陣以待。
我現(xiàn)在還記得那次暑假，我的表姐來我家，她叫呂夢(mèng)如。她一身穿著樸素，扎個(gè)馬尾辮，皮膚微黃，仍有些稚氣。十足的鄉(xiāng)下女孩。某天早上，母親叫我掃大院，她在一旁見我滿頭大汗，看起來累極了，便幫我做。我就躲在一個(gè)老槐樹下，偷偷的在一旁看“風(fēng)景”，以免被母親發(fā)現(xiàn)，不然可就得挨罵了。表姐掃完后，也是滿頭大汗，臉上也紅了一大片，看樣子她還是很疼我這個(gè)表弟的。我見表姐的樣子，提起褲腿，光著腳丫，飛快地跑到家里水缸那里，舀了一瓢水，又飛快地向表姐那里跑，途中還灑了許多水，而且聽見母親在后面叫道：“臭小子，跑慢點(diǎn)，別弄灑了，你不知道水難挑??！”我才不理母親，跑到表姐面前，我笑呵呵的說:“表姐，喝水?！薄班??！北斫銕е⑿Υ鸬馈Ｎ铱粗斫?，突然間發(fā)現(xiàn)表姐好美。尤其是在她笑的時(shí)候，這種感覺一直保存至今，在我心里，表姐是沉魚落雁，閉月羞花的美人！之后，我便跑出去與我的伙伴們玩，順便也把我的“常勝將軍”也帶了出去，直到晌午才回家。
回到家后，聽母親說表姐被水缸那里的蛐蛐嚇壞了。原來我走之后，表姐便自己去把水瓢放好，不料表姐一不小心把水瓢落在了地上，接著蛐蛐們受到驚嚇，就一窩蜂的涌出來，表姐什么時(shí)候見過這種場面啊，于是就被嚇得尖叫起來。在廚房里做午飯的母親也被嚇了一跳，差掉把盛著蛋黃的碗給丟掉。我心里默默的想，憑這女高聲應(yīng)該就可以去當(dāng)歌唱家了。媽媽趕忙隨著聲音跑去，生怕出了什么事。母親見到表姐坐在地上，而且還在抽噎。母親安慰她說，夢(mèng)如，不要哭，看舅母幫你出氣。母親隨手從門邊抄起一把掃帚，接著便去驅(qū)趕蛐蛐。聽完后，我心里一陣發(fā)苦，我的“新兵團(tuán)”就這么沒了，只剩下些“殘兵敗將”，其余的不是“戰(zhàn)死”就是“敗逃”。不過我也想不到表姐這么怕小蟲子，嘻嘻，以后逗逗她，我心里壞壞地想著。吃午飯的`時(shí)候，我見表姐眼睛有點(diǎn)紅，看來表姐她真地哭過。我也不好說什么，畢竟某些事是越少人知道越好，我想她應(yīng)該也這么想。如果我安慰她，她一定會(huì)把目光轉(zhuǎn)向母親。
夜晚的時(shí)候，我們?nèi)叶荚谠鹤永镄獩?。皎潔的月光灑下來，映成銀輝一片。表姐因?yàn)榘滋旌苊ΓK衣裳擱在那里還沒洗，直到現(xiàn)在有空才拿出來。長輩歇了一會(huì)就進(jìn)去了，此刻只有我和表姐。表姐慢慢地洗我父親的大衣，動(dòng)作看似很輕柔，額頭上的汗珠在月光下顯得晶瑩剔透，時(shí)不時(shí)地去用手背擦拭。我一時(shí)看得有些入迷，勞動(dòng)中的女人是美麗的！表姐轉(zhuǎn)過頭見我在傻傻地看看著她，便說道：“臭小子，看什么看啊！”我也回過神來，用手撓著腦袋憨憨地笑著。表姐見我那傻樣，也撲哧的一聲笑了。
轉(zhuǎn)眼暑假就過去了，表姐也該走了。臨走前的一天晚上，我把我的脖子上掛著的玉佛交給了表姐，我希望她能常來陪我玩，表姐也給了我一件信物。
表姐走后，我還常想起那個(gè)夜晚?！袄^上吊一百年不許變！”的回音時(shí)時(shí)在我耳邊響起。
現(xiàn)在已經(jīng)許多年了，自從上次與表姐分開就從未再見過，不知表姐過得怎么樣了。
初中我的寫人篇七
我有一個(gè)小表妹，叫萱萱，是我小姑姑的女兒，今年才不到三歲，非常的可愛。
今年國慶60周年恰逢中秋節(jié)，我們都放假八天，小姑姑也在十月三日來到了我們家玩，自然萱萱也跟著來了，我也有機(jī)會(huì)與她親近幾天。
萱萱剛一進(jìn)門便大哭起來，哄了半天才安靜下來，安靜后，她便像個(gè)跟屁蟲一樣跟在小姑姑后面寸步不離，誰想跟她套近乎也不理。不過，這也只持續(xù)了一會(huì)，萱萱便在我們的“感化”下，漸漸地放松了警惕，也讓別人抱她了，這是一大進(jìn)步啊。
萱萱非常地聰明，學(xué)說話非?？?，只要是她感興趣的話，基本上一聽就會(huì)說，而且她還會(huì)分辨話的好壞，知道哪些話該說，哪些話不該說。有一次我為了拿她取笑，便說“劉秋紅（小姑姑）是個(gè)大壞蛋”，她馬上說“不是的”，我又問“那哪個(gè)是大壞蛋呀？”她說“要飯的是大壞蛋”，聽到這么巧妙的回答，惹得我笑了半天。
可再聰明也會(huì)露馬腳，今天中午我回家時(shí)，剛一進(jìn)門，萱萱就過來坦白說“我沒有干什么壞事”，我一聽就知道她干壞事了（原來她把牛奶灑了一地），就笑岔了氣，這表妹真可愛！
初中我的寫人篇八
時(shí)間過得太快了，一轉(zhuǎn)眼，教練離開我們有兩年至三年了，在這期間里，有了很多很多的新鮮事哦！比如：你走了以后道館請(qǐng)來了新的教練,他沒你負(fù)責(zé)，沒你友善，又比你喜歡刁難我們，一句話說就是沒你對(duì)我們好；還有我聽說你在凱里辦了同樣的運(yùn)道館，未來表達(dá)我們對(duì)你的尊敬和敬仰，道館還組織了人到凱里為你加油,表演可惜可惜我沒能參加。對(duì)此我表示對(duì)不起！再后來道館又換了地方了，但換不了我們?cè)谠瓉淼鲤^所發(fā)生的一切。
我經(jīng)?；叵脒^去，回想你對(duì)我們的`好，回想我們是多么的的不聽話，還回想你對(duì)我們的嚴(yán)格要求每個(gè)動(dòng)作！還有你和我們一切在道館里做的每一個(gè)游戲，我每每想起，我都是用自豪的心去回憶過去，因?yàn)槟鞘俏易哌^最美好的時(shí)光，我有時(shí)還真希望世界上有一顆后悔藥不管多少錢我都會(huì)去買，后悔當(dāng)年不應(yīng)該去打臺(tái)球，給不應(yīng)該回來后和你頂嘴讓你生氣。每當(dāng)想起你時(shí)你的酷.帥.霸氣外貌不由自主的出現(xiàn)在我眼前。你短短的刺李頭，帶著禮帽，跳著杰克遜的舞，就像杰克遜一樣迷人。 ? ? 我們
愛
你！我可尊，可敬的教練，你現(xiàn)在可好，我代表全體跆拳道學(xué)員在這祝福你，祝福你的運(yùn)道館越辦越好！紅紅火火。
初中我的寫人篇九
我，樂觀，隨和。
我，孤獨(dú)，冷漠。
雨淅淅瀝瀝地下著，大地一齊靜默，等待明日的風(fēng)雨或陽光。守在窗邊，望著遠(yuǎn)處風(fēng)拂雨，雨打葉，滿眼同樣的世界。
我淡淡地反感著雨，因?yàn)樗幂p紗隔絕了每一個(gè)人。每一滴雨，都狠狠地打在心頭，將那些奔跑、跳躍的畫面沖淡，最終只剩下一片空白。于是，對(duì)雨總帶著些敵意，賭咒著雨，賭咒著下雨的老天。
我深深地享受著雨，因?yàn)樗谟募胖猩l(fā)著音樂般的旋律。雨是精靈，從天到地，一路輕歌曼舞，為那些守候的人盡情展現(xiàn)。獨(dú)自看著雨，守著一份閑情、一份寂寞，讓隨風(fēng)飄落的雨點(diǎn)洗滌心頭的躁動(dòng)，讓淅瀝、滴答、嘩啦的雨聲繞在身旁。
雨后，在學(xué)校，下課鈴響起，大家一陣歡呼，三五成群，抓住一分一秒，讓這教室成為菜市，漫天談?wù)摗?/p>
我很積極，和著一群同學(xué)，從作業(yè)談到上課，從電腦講到籃球，帶著些吵架的架勢(shì)，唯恐天下不亂。這時(shí)候，不會(huì)想得太多，只有打鬧，只有歡笑。
我很隨意，看著周圍的同學(xué)，聽著他們興高采烈地講著，偶爾插上幾句，更多時(shí)候，只是做著自己的事。這時(shí)候，想得很多。有一群自己的伙伴，真真切切地感到快樂，但在熱鬧的環(huán)境里，卻越發(fā)空虛?，F(xiàn)實(shí)與內(nèi)心的巨大反差，壓著身體，格外沉重。
夜來臨，坐在燈下，埋著頭，聽著音樂，寫著作業(yè)。完完全全一個(gè)人的境界。
音樂漸漸退出了腦海，像背景一般鋪在屋里。我拿著筆，認(rèn)真地想這每道題，每個(gè)公式，每個(gè)句子。學(xué)習(xí)有時(shí)候也是一種樂趣。沉迷于書本，大概這時(shí)的我就是這樣吧。期待著明天，我為它奮斗。
音樂慢慢聚集在身邊，像流水一般浸在心頭。不想管作業(yè)的事，現(xiàn)實(shí)很累，讓人喘息。我只會(huì)逃避，逃到音樂里去，伴著憂傷的旋律，讓心隨著琴聲遠(yuǎn)去——在音樂中醉生夢(mèng)死。迷茫著明天。
我與我，同在一個(gè)身軀，同處一個(gè)靈魂，只承載著不同的心。
后記：突然發(fā)現(xiàn)自己很矛盾，既樂觀又悲觀。回想以前一些事，不禁為自己的所做所想發(fā)笑。在朋友眼中，我很樂觀，但真正想想，有時(shí)候我卻也是悲觀的。于是，帶著許些自嘲，就寫了這些。
初中我的寫人篇十
她，是我的班主任宋老師。
良師。
九月，霜風(fēng)先入梧桐，楓葉秋花漸濃，踏著秋的腳步，我上中學(xué)了。她是我的班主任老師，任教的科目正是我最不擅長的英語。
記得，開學(xué)第一節(jié)課，她指著一個(gè)句子說：“這是脖子，這是腦袋?！鄙鷦?dòng)形象的語言，使我開始對(duì)英語這門學(xué)科感興趣，開始向往每一節(jié)英語課。
記得，我第一次主動(dòng)找她問不會(huì)做的題目時(shí)，她用通俗易懂的語言與熱情開朗的笑容為我耐心講解，使我一下子便明白了解題思路。
師者，傳道、授業(yè)、解惑也。講課通俗易懂，講題一針見血，這只是我的宋老師——作為良師的方面。
益友。
宋老師不僅僅是一位好老師，更是一位心思細(xì)膩、尊重每個(gè)人自尊心的似是朋友的老師。
記得，她很少在全班同學(xué)面前發(fā)火訓(xùn)斥某個(gè)同學(xué)，而是常會(huì)把我們叫到廊道里，面對(duì)面談心，用細(xì)心與真心真誠溝通。
記得，仍是九月，那天是班干部票選的日子。為人傲氣且不懂得低頭、沉不下氣的我，競選的結(jié)果一定是失敗。一共就僅有兩人沒有競選成功，其中一個(gè)便是我。
競選結(jié)束后，我很不服氣，忍著沒有讓淚水落下?？梢换氐郊?，心中的弦還是忍不住崩瀉下來。處于低沉狀態(tài)的我不經(jīng)意間的一瞥，卻看見了她的話語：“人生怎能哪哪都是萬事如意，不過再添些隱忍與堅(jiān)韌罷了。不以物喜，不以己悲，即使負(fù)重前行，仍然希望自己更從容些······”先是一驚，原來她都看到了；后是感動(dòng)涌上心頭，縱使感動(dòng)的淚水落下，依舊被她的話語打動(dòng)······她的話讓我忽然間就想通了。
師者，若知心者也與我語，心膩，亦師亦友也。關(guān)注學(xué)生每個(gè)方面，像朋友一樣談心，這是我的宋老師的另外一個(gè)方面——作為益友的方面。
宋老師，心中的好老師，心中最好的老師。
初中我的寫人篇十一
我有一個(gè)剛滿三歲的小表妹，她非常的調(diào)皮可愛，我很喜歡她。
小表妹過三歲生日的時(shí)候發(fā)生的一件事，我至今想起來還忍俊不禁。當(dāng)時(shí)，我們打開蛋糕，插上蠟燭，準(zhǔn)備吹蠟燭的時(shí)候，小表妹非要自己一個(gè)人吹蠟燭。只見她攥著小拳頭，鼓著小腮幫，“呼—”，沒吹滅，“呼—”，又沒吹滅。后來，她干脆站到凳子上，使出吃奶的勁，“呼—”，蠟燭是吹滅了，可小表妹的身子卻一下子撲到了桌子上，嘴巴恰好磕到了蛋糕上，只見她白白胖胖的小臉蛋上立刻長滿了奶油“胡須”，就像一只淘氣的小花貓一樣。大伙兒再也忍不住了，都哈哈大笑起來，媽媽笑的眼淚都流了出來，表姐笑的捂著肚子直喊肚子痛，小弟弟則笑的滾到了地上，我的腮幫子都笑疼了，真是太有意思了！
怎么樣，我的小表妹可愛嗎？你喜歡她嗎？
初中我的寫人篇十二
我的小表妹今年只有4歲，在家人眼里她是個(gè)可愛的小天使。她長這一雙大大的眼睛，長長的睫毛向上翹翹著，使她那有神的小眼睛更加充滿智慧。她有一個(gè)櫻桃小嘴兩個(gè)甜甜的小酒窩輕輕地嵌在她的嘴角下讓人看了就是那么喜愛。此外，她十分酷愛粉色每天都是背著她的小粉書包、帶著小粉帽穿著小粉裙，就像一個(gè)時(shí)尚的巴比娃娃大搖大擺地走出家門。
她成心管我這個(gè)哥哥叫“嘚嘚”、管沙發(fā)叫“發(fā)沙”、把時(shí)候說成“候時(shí)”。別看她人小幽默細(xì)胞可不少，經(jīng)常給全家人起外號(hào)，管我叫“小冬瓜”、管大姨媽叫“大螞蟻”……經(jīng)常讓我媽笑得肚子疼。她還會(huì)唱很多流行歌曲：“你是我的玫瑰，你是我的花……”驚得全家啞口無言。
可惜，好景不長，現(xiàn)在她已經(jīng)步我后塵，開始了課外班的學(xué)習(xí)生涯，美術(shù)、唱歌班圍著她轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我真為她惋惜，美好的童年這么快就背上了負(fù)擔(dān)。只因我倆都在上校外、課外班，平時(shí)很難見面，她在我腦海里的快樂印象都有些淡忘了。哎！
總而言之，像我和我小妹現(xiàn)時(shí)代的孩子們，生活的軌跡基本上是相似的，我一直深深的思考怎樣才能給孩子們減負(fù)，還我們一個(gè)自由快樂的童年！
初中我的寫人篇十三
我心中的班主任是韓老師，她是一名對(duì)學(xué)生非常嚴(yán)格的老師。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，韓老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)。那時(shí)，小姨剛給我買了把粉紅色的尺子，這把尺子上還有個(gè)放大鏡，我最喜歡用它看東西了。一次，老師在上課，可我不自覺地拿起尺子放在眼睛上，這樣看韓老師離我好遠(yuǎn)。我看了一會(huì)兒，不小心被老師發(fā)現(xiàn)了，于是就對(duì)我說：“干什么呢?用尺子看我很好看么?”這時(shí)候同學(xué)們的目光都投向了我，我羞愧極了，恨不得地上有條縫讓我鉆進(jìn)去，又很害怕，怕老師告訴爸爸媽媽……可是老師繼續(xù)講課，沒有繼續(xù)批評(píng)我，也沒有把這件事告訴爸爸和媽媽。
從二年級(jí)起我就擔(dān)任班長，可是只是個(gè)班長的名號(hào)，就是老師沒來上課時(shí)去找下老師，上自習(xí)課老師讓我維持紀(jì)律，我總是管的亂七八糟，干脆不管了?？墒琼n老師當(dāng)我們班的班主任后，第一個(gè)月讓我們這些老班委負(fù)責(zé)班級(jí)工作，查看我們的工作能力。第二個(gè)月再進(jìn)行全班性地競選。開學(xué)的第二周老師就找我談話，問我：“還想當(dāng)班長嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！爸腊嚅L是干什么的嗎?”老師這一問把我問呆了，是啊，當(dāng)了好長時(shí)間班長了，班長是干什么的還真不清楚。老師繼續(xù)對(duì)我說：“班長班長，一班之長，要對(duì)班級(jí)的所有工作負(fù)全責(zé)，做好分工協(xié)作工作，負(fù)責(zé)檢查、督促班委認(rèn)真開展工作。”我一聽驚呆了，原來班級(jí)所有的事情都與我有關(guān)系啊。老師又說：“別擔(dān)心，孩子，以前不知道干不好沒關(guān)系，現(xiàn)在知道了要努力做好了。遇到什么問題，就來問我，我全力支持你，相信你肯定能幫助老師管理好咱班?！庇辛死蠋煹脑挘矣辛诵判?，什么事也大膽管了，一遇到干不好或有的同學(xué)不聽我就去找老師。有時(shí)候老師直接告訴我怎么辦，可有時(shí)候老師卻告訴我：作為班長，你嚴(yán)格要求自己了嗎?你做到了嗎?什么事你先做好了，才能去要求別人啊。這時(shí)我知道為什么有的同學(xué)不聽我的安排，有時(shí)故意和我作對(duì)，原因是我自己不夠強(qiáng)大，沒有嚴(yán)格要求自己。慢慢地，班級(jí)的事情我敢管了，遇到事情有辦法了，也很少找老師想辦法了。老師夸我進(jìn)步快，連原來不贊成我當(dāng)班長的爸爸媽媽都為我的進(jìn)步驕傲，他們看我當(dāng)班長一點(diǎn)也沒耽誤學(xué)習(xí)，反而學(xué)習(xí)更努力了，成績更好了。而我知道，我的所有的進(jìn)步都源于韓老師。
韓老師，謝謝您，是您讓我看到自己的不足，是您讓我鼓足了信心。在您的教導(dǎo)下，我才能更快地成長。韓老師，您永遠(yuǎn)是我心中最好的班主任。
初中我的寫人篇十四
“媽媽，幫我把雞腿的肉剝下來?！泵妹米谧簧?，把雞腿遞給了小姨。我驚訝地睜大了眼睛，“這還用剝，筷子夾起來啃就行了唄！”“我怕把手弄得都是油，臟兮兮的?！睕]想到她的回答竟如此讓人震驚，我差點(diǎn)暈倒。
“我要哥哥的那支筆，很香的?！泵妹酶呗暫敖兄?，旁邊站著小姨和外婆。自從妹妹見了我的那支香香筆（它聞起來有香氣）后，就一直想得到它，而且經(jīng)常通過大人來逼迫我送她。妹妹再次向小姨請(qǐng)求道：“我想要哥哥的那支香香筆，求你了。”小姨終于問我道：“這支筆可不可以送給妹妹呀？”我堅(jiān)決地說：“不可以！”妹妹想要什么，家里人都會(huì)滿足她，這樣也太嬌慣她了。還有這筆是我用辛辛苦苦攢的零花錢買的，怎么可以馬上送給她呢？再說她這樣沒禮貌，語氣又不誠懇，好像這東西她想要就必須給她似的。最后小姨拿我沒辦法，就買了一個(gè)棒棒糖給她，哄住她。
在我眼里，妹妹簡直是一只貪婪的嬌氣的綿羊，只挑嫩草吃，草還要主人拔起來，洗掉泥土，喂給它吃。這樣整天被主人嬌慣著，動(dòng)不動(dòng)就“咩咩”的大叫。真希望妹妹能早點(diǎn)去掉“嬌氣”，改掉“霸道”，否則我只能和她成“冤家”了。
初中我的寫人篇十五
我沒上大班，六歲時(shí)就在媽媽的學(xué)校上一年級(jí)了。我剛來到這個(gè)陌生的學(xué)校，見到那么多的同學(xué)，心里很是不安，于是我就一個(gè)人呆坐著，也不知道該干什么，這時(shí)一位老師笑瞇瞇地走了過來，不知咋的，看著她的樣子，我的心里踏實(shí)極了，立刻也喜歡上了她。
我“印象最深的是我們一年級(jí)在排練《三字經(jīng)》時(shí)，因?yàn)槲议L著一副可愛的樣子，所以老師就選我做領(lǐng)誦，剛誦讀第一句：“人之初，性本善?！边@個(gè)“初”和“善”字時(shí)，小朋友們就哈哈大笑起來，跳著喊“錯(cuò)了錯(cuò)了，‘錯(cuò)’和‘善’是翹舌音，不是平舌音”。我的臉一下子紅了，難為情地流下了眼淚，她走過來，拉著我的手小聲地說：“沒關(guān)系，跟著老師來練一練?！蔽覔u了搖頭，她又把我摟在懷里說：“看老師讀?！蔽已銎痤^，盯著她的嘴巴看，試著練了好多次，可還是讀不準(zhǔn)。她索性張開嘴巴，讓我把手伸進(jìn)去，感覺她的舌頭在口腔里的位置，就這樣反復(fù)地練習(xí)，我現(xiàn)已能正確地區(qū)辨平舌音和翹舌音。
她就是我的.啟蒙老師-—嚴(yán)老師。
初中我的寫人篇十六
記得有一次，我沒帶水杯，（雖然我是一個(gè)女孩，但我很丟三落四。）這不，又要去借水杯了。我向許多同學(xué)苦苦哀求，可他們就是不借我水杯，就連我的好朋友姚冰冰也不借給我?？晌乙粏栁业耐澜?，她很大方地說：“拿去用吧?！蔽疫B聲說：“謝謝，謝謝?！彼α诵?，說：“不用謝。”
還有一次，我有一道題不會(huì)做，便在那兒傻呆呆地想。這時(shí)真想讓人來教我??！我的同桌仿佛看透了我的心思，她一邊把頭伸向我的作業(yè)本一邊親切地說：“我來教你?！庇谑撬托牡慕涛医忸}的思路。在她的幫助下，我順利的完成了作業(yè)。我非常開心地對(duì)她說：“真是太感謝你了?！彼郎\淺一笑說：“不用謝?！?/p>
這就是我那助人為樂的好同桌——許湘湘，你認(rèn)識(shí)她了嗎？
初中我的寫人篇十七
我有一個(gè)弟弟，他的名字叫唐世然，小名叫毛毛，但是我喜歡叫他胖子。因?yàn)樗粥洁降?，很可愛?/p>
他有著黑而硬的短發(fā)，一張圓臉，一雙大大的眼睛鑲嵌在臉上，看起來黑黑的炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子，一張大大的嘴巴，紅紅的嘴唇，笑起來有兩個(gè)小酒窩，害羞的時(shí)候臉紅紅的，好像一個(gè)紅蘋果。
他不愛運(yùn)動(dòng)，特別愛吃，所以脂肪堆積在體內(nèi)沒有消耗掉而變胖了。而我，恰恰和他相反，所以在餐桌上就經(jīng)常出現(xiàn)這么一幕：舅媽經(jīng)常說：“兒子你就別吃了，再吃下去長的太胖就不容易長高了，減肥就更加困難了！”我媽媽則說：“兒子，你要多吃一點(diǎn)，不多攝取一些有營養(yǎng)的東西，怎么能夠長高，怎么能夠長胖。”每當(dāng)出現(xiàn)這樣的情景的時(shí)候，弟弟就會(huì)笑話我：“小虎子哥哥，你再不好好吃飯就長不過我了，長的沒有我高，長的沒有我胖，你也打不過我，哈哈！”
毛毛他不僅喜歡吃還愛生氣，更愛哭，一次，我和他一起出門買東西，別人看見我和他勾肩搭背的在一起，就開玩笑地說：“胖子，你跟他搞一架，我估計(jì)你搞不贏小虎子。”他一下就生氣了，不高興的撅著嘴，眼睛直勾勾的瞪著對(duì)方。那人一看他生氣了，就更想逗他，又說：“你們倆誰是壞蛋？”他一聽，更加生氣了，臉漲得像猴屁股一樣紅。幸虧我靈機(jī)一動(dòng)，說：“我們倆都不是壞蛋，你才是壞蛋！”說完，我拉著他就走，他邊走邊用他那紅臉看著那個(gè)大人，牙齒咬得緊緊的，雙手攥得緊緊地好像馬上要沖上去打別人一樣。
到家后，我把這件事講給家人聽，大家都小的樂開了花。他一看有人笑話他了，眼淚都“擠”出來了，越“擠”越多，越“擠”越多，都成了一個(gè)淚人了，哭的時(shí)候還用雙手捂住自己的臉，不讓別人看見他的丑樣子。我講了一個(gè)笑話之后，他馬上破涕為笑，哭笑不得，臉上還掛著兩行淚，那個(gè)樣子可愛的很。
這就是我的弟弟，一個(gè)愛生氣，愛哭的小胖子。哎喲，我不跟你說了，他剛剛聽到我說他的外號(hào)，正要追著我打呢！
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初中我的寫人篇十八
在我成長的道路上，有這樣一位親人，她與我相依相伴，給予了我最無私、最誠摯的關(guān)懷和鼓勵(lì)。她，就是我的姐姐。
我和姐姐是一對(duì)雙胞胎。她雖然比我早出生十幾分鐘，可她卻像媽媽一樣，體諒我，關(guān)心我，鼓勵(lì)我。
記得讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一次，我因?yàn)橹活櫷妫浟俗隼蠋煵贾玫淖鳂I(yè)。我害怕被老師罰，就趁姐姐不在，偷偷地拿來了她的作業(yè)，抄下來。老師發(fā)現(xiàn)我們的作業(yè)竟然連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都一樣，就把我倆叫到辦公室詢問。我知道大禍臨頭了，只要姐姐把事情的真相說出來，那我肯定逃不過一頓臭罵，但姐姐好像啞巴了似的，沒有為自己辯解一句，毫無怨言地陪著我站了一節(jié)課。
回到家里，我向姐姐道歉。姐姐依然沒有罵我，也沒有把這件事告訴給爸爸媽媽。她只是要我答應(yīng)她，以后不再干這種蠢事。我萬分感激地點(diǎn)頭答應(yīng)了。姐姐正是以這種特有的'方式，愛護(hù)我，也教育著我，使我改掉了許多壞習(xí)慣。
姐姐心胸寬廣，性格也很剛強(qiáng)。我的性格卻正好相反，有時(shí)顯得很懦弱。爸爸媽媽常開玩笑說：“你們姐弟倆啊，姐姐象個(gè)男孩兒，弟弟反倒像個(gè)女孩子。”因?yàn)榕橙?，我常被人欺?fù)，這時(shí)，姐姐總是挺身而出，幫我解圍，為我討回公道。那時(shí)，姐姐在我心目中，簡直就是一位女中豪杰。
姐姐學(xué)習(xí)很勤奮，我卻很貪玩。記得中招考試的前一個(gè)假期，姐姐差不多每天都躲進(jìn)房間，看書或?qū)懽鳂I(yè)，我卻總是搞東搞西，有時(shí)還引來一群小伙伴在家里捉迷藏。而姐姐從不參與我們的游戲，也不罵我們，她總是安安靜靜地坐在那里讀書。如果我們吵得她實(shí)在沒有辦法學(xué)習(xí)，她就用棉花塞住耳朵，繼續(xù)看她的書。媽媽心疼地說：“放假了，你也去玩玩吧?！苯憬懵犃?，只是感激地笑一笑，就又把頭埋到書本里去了。
后來，姐姐終于憑著自己的勤奮，以優(yōu)異的成績考上了省重點(diǎn)中學(xué)——中山紀(jì)念中學(xué)初中部。那時(shí)，我是多么羨慕她啊。羨慕之余又有一些傷心：我羨慕姐姐的好成績，但更為我再也不能天天跟姐姐在一起而傷心。我舍不得姐姐，默默地看著她收拾行裝，我流下了難過的眼淚。姐姐看透了我的心思，走過來替我抹去淚水，說：“弟弟，別哭，好好學(xué)三年，姐姐在紀(jì)中等著你！”
我一直記著姐姐的話。雖然只是短短的幾句，卻使我堅(jiān)定了信念，使我在想偷懶的時(shí)候，能夠克制自己，繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)。
潔潔，謝謝你！是你的溫柔包容了我的魯莽，是你的勇敢改變了我的懦弱，是你的勤奮鼓起了我理想的風(fēng)帆！
姐姐，我一定刻苦學(xué)習(xí)，爭取早日跨進(jìn)紀(jì)中的校門，和你一起學(xué)習(xí)和生活。
姐姐，等著我。
初中我的寫人篇十九
他中等的個(gè)子，一頭烏黑的亮發(fā)，戴著一副金邊的眼鏡，一張顯得消瘦的臉，顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài)，便是我們的語文老師王老師，他卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們。
王老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格，而且態(tài)度很嚴(yán)肅，這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的;他對(duì)每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評(píng)，耐心教育。因此幾乎每個(gè)同學(xué)都有些害怕王老師，我也不例外。
記得有一次，那幾日我迷上畫卡通人物漫畫，竟然在王老師上語文課的時(shí)候畫起來了。我的一舉一動(dòng)被王老師看的一清二楚，他非常著急和生氣，好像對(duì)我很失望。他嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常，成績有些下降了，這樣下去怎么行?”聽到了他老師的批評(píng)，我真不理解，覺得他太不給情面了。后來，我的成績又有了進(jìn)一步的提高，最終弄明白了王老師的苦心，她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)感得了我的敬佩。這使我發(fā)現(xiàn)了王老師的又一個(gè)特點(diǎn)，對(duì)工作盡心盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里的每一件小事。比如同學(xué)的東西丟了，同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)，或者遇到困難解決不了，王老師都會(huì)幫助我們認(rèn)真地處理好。
王老師，您將是我成長的過程中永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章，您付出的汗水和辛勞，讓我們感覺到，您是無怨的、無悔的和無私的。我為是您的學(xué)生而驕傲，您會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里!
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