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格列佛游記的讀后心得篇一
格列佛游記的心得要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的格列佛游記的心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【格列佛游記的心得優(yōu)秀5篇】,供你選擇借鑒。
《格列佛游記》是一部接觸的諷刺小說(shuō)。通過(guò)格列佛去的“小人國(guó)”、“大人國(guó)”和“飛島國(guó),反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)之間的一些矛盾,還有他們的腐敗和丑陋,和他們長(zhǎng)期積累的剝削和掠奪。這本書(shū)共分為四部。第一部:寫(xiě)了格列佛喜愛(ài)航海生活,第一次去航海是一艘叫“羚羊號(hào)”的遠(yuǎn)方太平洋的船上,后來(lái)穿在途中觸礁沉沒(méi),格列佛僥幸逃生,走到了一個(gè)叫小人國(guó)的國(guó)家。
這里的人們只有六英寸,只相當(dāng)于我們?nèi)祟惖亩种?。這里的國(guó)主、大臣和居民們十分的貪婪、殘忍,而且野心很大,與鄰國(guó)之間戰(zhàn)火很多,個(gè)個(gè)明爭(zhēng)暗斗。第二部:寫(xiě)了格列佛坐的是一艘名叫“冒險(xiǎn)號(hào)”的船再次出海,有驚喜的來(lái)到了另一個(gè)國(guó)家,這里的居民在格列夫的心總是如此的高大,這些居民猶如鐵塔,這就是“大人國(guó)”,這里雖然沒(méi)有一種完全的文明體系,但民族誠(chéng)實(shí),處于一種自然狀態(tài)。第三部:寫(xiě)了個(gè)列佛航行坐的是“好望角號(hào)”,這次航行他先后到過(guò)“飛島國(guó)”、“巫人島”等等地,見(jiàn)識(shí)了許多有趣的事,后經(jīng)日本、荷蘭回到英國(guó)。
第四部:格列佛第四次航海被舉為”冒險(xiǎn)號(hào)“的船長(zhǎng),這次他來(lái)到的國(guó)家是“慧馬國(guó)”,在這里馬是一種高貴而又理性的動(dòng)物,也是這個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者,而另一種長(zhǎng)相像人,名叫“耶胡”的動(dòng)物則貪婪、嫉妒,是罪惡的化身?!陡窳蟹鹩斡洝肥且徊科鏁?shū),他不單純是少兒讀物,而是飽寓諷刺小說(shuō)和批判的文學(xué)作品,在這些虛構(gòu)的國(guó)家里,足夠找到英國(guó)人的痕跡,看似很荒延不經(jīng),實(shí)則寓莊于諧,以冷淡掩深摯,從荒延出心酸,從這種意義上說(shuō),《格列佛游記》也是現(xiàn)實(shí)一種。
當(dāng)我看到慧馬國(guó)這一部時(shí),我深深的被慧馬的誠(chéng)實(shí),不去騙別人這種精神而感染。慧馬和慧馬之間的相互信任以及它們的善良、智慧等,的是我希望我們這個(gè)世界能相慧馬國(guó)這樣美好。與此同時(shí),我還認(rèn)識(shí)耶胡這個(gè)動(dòng)物。耶胡這個(gè)動(dòng)物嫉妒心強(qiáng),它貪婪。我想:我們做人不要像耶胡一樣貪婪、嫉妒心強(qiáng),要想慧馬那樣真誠(chéng)而善良。總之,《格列佛游記》使我學(xué)到了課文沒(méi)有學(xué)過(guò)的,,他讓我們學(xué)會(huì)了做人要誠(chéng)實(shí),不要總想著超過(guò)別人,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,這才是《格列佛游記》告訴我們的道理。
這個(gè)暑假,我讀完了英國(guó)作家喬納森?斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》,這本書(shū)主要介紹了英國(guó)一個(gè)名叫格列佛的外科醫(yī)生在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)以及慧胭國(guó)的冒險(xiǎn)故事。
我被大人國(guó)、小人國(guó)離奇古怪的故事深深吸引了。小人國(guó)里的一切都非常小,他們對(duì)格列佛來(lái)說(shuō)就像玩具一樣。而大人國(guó)恰好相反,格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演,逗他們開(kāi)心,還要提心吊膽,以防被他們弄死。我不喜歡飛島國(guó)中的人們,他們只重視音樂(lè)與數(shù)學(xué),我覺(jué)得他們很多的做法都是很愚蠢的,我最喜歡的是書(shū)中慧胭國(guó)的故事?;垭賴?guó)真是一個(gè)令人向往的地方,這里的人們勤勞,干凈,熱愛(ài)勞動(dòng),有禮貌,舉止端莊,樂(lè)于助人,在他們的語(yǔ)言中沒(méi)有撒謊和欺騙,他們的社會(huì)充滿了友愛(ài)、和睦,人人都很善良,厭惡邪惡,我想這也許就是作者想象中的理想國(guó)度吧,我也希望有一天我們的社會(huì)也能像慧胭國(guó)那樣,只有真誠(chéng),沒(méi)有虛偽,這也許只是個(gè)理想吧,但是,我以后一定要做一個(gè)真誠(chéng)的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
翻開(kāi)《格列佛游記》這本文學(xué)名著,它一下子吸引了我,一幅幅插畫(huà),頓時(shí)映入了我的眼簾。
小人國(guó)、大人國(guó)……一看目錄,就覺(jué)得這本書(shū)一定很有趣。于是,我津津有味地讀了起來(lái)。
《格列佛游記》這本書(shū)是一位英國(guó)作家——喬納森。斯威夫特。
寫(xiě)的,通過(guò)有趣的故事,諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種.種弊病和矛盾,并對(duì)英國(guó)的政治制度進(jìn)行了批判。
書(shū)中的主人公格列佛在他父親五個(gè)兒子中排行老三,他在貝茨先生那學(xué)習(xí)了四年醫(yī)學(xué),還學(xué)了航海和數(shù)學(xué)知識(shí),貝茨先生介紹他到一艘商船上當(dāng)外科醫(yī)生。而格列佛也酷愛(ài)航海,就是因?yàn)檫@一點(diǎn),就有了許許多多有趣而又神奇的故事。
由于各種各樣的原因,格列佛到了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧因國(guó),而在我印象中最深的是他在飛島國(guó)的經(jīng)歷。
格列佛和同行者遇到了海盜,海盜給了格列佛四天的食物,讓他獨(dú)自在海上漂流。后來(lái)他遇上了會(huì)飛的島并上去了。飛島國(guó)中的人們各個(gè)都非常奇怪,他們的頭要么向左歪,要么向右歪,眼睛一只向里翻,另一只卻朝上瞪著天,他們的衣服上畫(huà)著一些奇特的裝飾圖案,不僅有太陽(yáng)、月亮和星星,還有笛子、小提琴、吉他等樂(lè)器的圖形。飛島國(guó)中的人們不務(wù)正業(yè),還有一批專門(mén)研究不著邊的假科學(xué),讓人哭笑不得,他們的國(guó)王還制定了一系列可笑的政策。
我非常羨慕格列佛,因?yàn)樗行夷艿交垡驀?guó),在這里,馬是這個(gè)島上的主人,他們非常的聰慧、善良,具有各種優(yōu)秀的品德,而島上還有一種叫野胡的動(dòng)物,卻貪婪、狡猾,與人類非常的相似,在這里,格列佛看到了自身的丑陋,打算在這里永遠(yuǎn)生活下去,但是那些優(yōu)秀的馬卻放逐了他。
而如今的社會(huì),拐賣(mài)兒童、拋棄家人、隨扔垃圾等各種不良現(xiàn)象太多太多了。
前不久我在網(wǎng)上看到了一則消息:貴州拐賣(mài)兒童案,而現(xiàn)在這四名兒童,小玥玥、小怡怡、小斌斌、小權(quán)權(quán)已經(jīng)解救回家了。這讓他們家人終于可以見(jiàn)到自己家的孩子了。
孩子被拐騙了,家里人是會(huì)有多么的擔(dān)心啊!而那些犯罪分子,卻不想想后果,心里只想著金錢(qián)、利益,沒(méi)有道德觀念,沒(méi)有法律觀念。往往走上了犯罪的道路,更有的一些得到了懲罰,卻還不知悔改,一錯(cuò)再錯(cuò),就如書(shū)中的野胡那樣,貪婪,狡猾,丑陋。
《格列佛游記》中種.種離奇的經(jīng)歷令人大開(kāi)眼界,也讓人讀到許多道理,現(xiàn)在就跟隨格列佛游歷這個(gè)奇異的國(guó)度吧。
里面的主人公格列佛,在洶涌的波濤下,差點(diǎn)兒失去性命。在巨人國(guó)里,可惡的侏儒把他塞進(jìn)骨頭里,一只小老鼠和蜜蜂就可以讓他送命,他太可憐了。在冒險(xiǎn)的旅途中,他遇到了很多很多困難,可是他不怕,為了自己的理想還是要出海,每一次死里逃生后,又會(huì)踏上另一次冒險(xiǎn)的旅行。他很執(zhí)著,所以他最后來(lái)到了善良的馬的國(guó)家。在那里他覺(jué)得人身上有很多不光彩的一面,他要人們向那些善良的馬兒學(xué)習(xí)。
我們都應(yīng)該向格列佛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的執(zhí)著和堅(jiān)持。這種執(zhí)著,會(huì)讓我們擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到一點(diǎn)困難就退縮,這可不是執(zhí)著。如果總想著去放棄一些東西,那么我們一生中也不會(huì)找到執(zhí)著的,我們一定要以格列佛為榜樣,好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué)。
讓那些虛假的事情消失在這吧。
--題記。
格列佛游記是英國(guó)著名作家江奈生,斯威夫特。是英國(guó)十八世紀(jì)最優(yōu)秀的諷刺作家與政論家。
《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說(shuō),她尖銳地駁斥了為當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度進(jìn)行辯護(hù)的一切思想企圖。從格列佛游記中我們看到了十八世紀(jì)英國(guó)的混亂,黨爭(zhēng),無(wú)理的政治制度,小人的橫行。
其中主人公在小人國(guó)時(shí),參加他們的宮廷典禮。人們?cè)谝桓K上跳,而跳得最高的人官位就是最高的.。如此無(wú)理的制度使小人為道。而國(guó)王僅僅只比人們高出一個(gè)指甲蓋,卻肆無(wú)忌憚的指揮大家,還一度將國(guó)家陷入危機(jī)之中,使小人國(guó)與鄰國(guó)面臨危機(jī)。黨權(quán)之爭(zhēng)將小人國(guó)弄得無(wú)煙幛氣。而國(guó)王卻依舊得意洋洋,深不知自己將國(guó)家已毀了。
這是當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的縮影,黨爭(zhēng),統(tǒng)治者的無(wú)能,選舉制度的混亂。格列佛在慧因國(guó)里度過(guò)了一段美好的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì),以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí),使他感到失落,對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó),慧因國(guó)是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說(shuō)話的真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián)、有人拐賣(mài)兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢(qián)拋棄自己的親身父母難怪我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛(ài)護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無(wú)所適從。
看完《格列拂游記》之后,我們不能不審視自己,我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。
有一句話,我認(rèn)為評(píng)論得很經(jīng)典:以張渲夸染時(shí)代的生氣,藉荒.唐痛斥時(shí)代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。
我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó),孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開(kāi)始做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。
格列佛游記的讀后心得篇二
格列佛這3個(gè)字,一看就沒(méi)什么大不了的,可當(dāng)我看完這本《格列佛游記》時(shí),我再也不覺(jué)得這個(gè)人沒(méi)什么了。
這本書(shū)第一站是小人國(guó)利立浦特。小人國(guó)的確小,格列佛一只手就能拖動(dòng)他們的整只海軍艦隊(duì)。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊,喝了多少桶酒等等,反復(fù)的提醒讀者牢記這個(gè)比例。例如,小人國(guó)的國(guó)民為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城,動(dòng)用了五百名工匠,搭建了一個(gè)長(zhǎng)七英尺、寬四英尺、有二十二個(gè)輪子的木架,才把他運(yùn)到京城去。
在這般小的玩具世界,所有的雄心和邀寵、政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的文明古國(guó)中國(guó),如果我們也能讓全國(guó)人民的雄心銜接在一起的話,我想這會(huì)兒,我們國(guó)家已經(jīng)是世界上的強(qiáng)國(guó)了。
而后,格列佛又來(lái)到了大人國(guó),他與大人國(guó)國(guó)王的一段對(duì)話,不僅構(gòu)成對(duì)英國(guó)的批評(píng),也展示了兩種不同的思路,并使它們互為評(píng)議?!陡窳蟹鹩斡洝返闹S刺在揭示現(xiàn)狀的同時(shí),也構(gòu)成對(duì)某些語(yǔ)言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜歡這本書(shū)的緣故。
總之,這本書(shū)給我們帶來(lái)了就是對(duì)一個(gè)國(guó)家的這種點(diǎn)評(píng)和諷刺,而讓我喜歡。
格列佛游記的讀后心得篇三
西漢文學(xué)家劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!笨梢?jiàn),讀書(shū)是使人聰明的好方法。
假期里,我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》。這部小說(shuō)通過(guò)格列佛到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)等國(guó)度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾,辛辣地諷刺了英國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。
其中,我對(duì)《大人國(guó)游記》一部分最感興趣。格列佛來(lái)到大人國(guó),發(fā)現(xiàn)大人國(guó)的人吃一口肉,就可以頂12個(gè)人一餐的飯量!大人國(guó)的狗,相當(dāng)于四頭大象那么大!更奇怪的是:大人國(guó)語(yǔ)文拼音只有22個(gè)!因?yàn)閲?guó)法的字?jǐn)?shù)必須比拼音的字?jǐn)?shù)多!所以,格列佛不能聽(tīng)懂它們說(shuō)的話。
有一次格列佛幫助了大人國(guó)的矮子,格列佛到花園去看花,突然,一大群蜜蜂向正在看花的矮子飛了過(guò)去。格列佛看見(jiàn)了,拔起長(zhǎng)刀,向蜜蜂劈了過(guò)去,格列佛打死了四只蜜蜂,身上被蜜蜂刺滿長(zhǎng)刺,但他一點(diǎn)也不在乎,格列佛這種舍己為人的精神值的我們學(xué)習(xí)!
而我呢就缺乏這種舍己為人的精神。我的同桌朱銘豪學(xué)習(xí)不好。所以老師把我調(diào)到朱銘豪的座位旁邊,讓我監(jiān)督幫助他學(xué)習(xí)??墒?,我只顧自己學(xué)習(xí)、玩,從不去管他。所以朱銘豪的學(xué)習(xí)一天一天的退步了。有一次,我看到朱銘豪的桌子上有一張考的非常差的卷子。我想:“為什么朱銘豪考的這么差???”我覺(jué)得是我沒(méi)有好好教他。如果我認(rèn)真幫助他,他不會(huì)考的這么差。我感到很慚愧!
通過(guò)讀《格列佛游記》這本書(shū),我決心學(xué)習(xí)格列佛舍己為人的精神,幫助同位把學(xué)習(xí)搞好。
格列佛游記的讀后心得篇四
這幾天,讀了一篇小說(shuō)名叫《格列佛游記》,它已清晰的文字把我?guī)胍粋€(gè)奇特的意境,以幽默而諷刺的語(yǔ)言描述了一個(gè)混濁的社會(huì)。讀完之后,所帶來(lái)的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。
當(dāng)然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國(guó)的經(jīng)歷。
以往來(lái)往繁密,友好的兩個(gè)國(guó)家,不來(lái)夫斯古帝國(guó)和利里浦特國(guó),受貪婪野心的驅(qū)動(dòng),導(dǎo)致兵戈相向,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),主人公幫忙利里浦特人打敗了不來(lái)夫斯古帝國(guó)的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國(guó)國(guó)君的無(wú)理要求,卻讓國(guó)君無(wú)法理解,從此在國(guó)君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國(guó)君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч?,以至與個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死。
這就如同書(shū)中所說(shuō)“偉大的功績(jī)?cè)诰跹劾锬芩闶裁?,如果一時(shí)你拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過(guò)大功也絕不能得到寬恕”。
讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國(guó)君心喜;小人對(duì)君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個(gè)呢?但至少主人公近乎是其中的一個(gè)。
這篇游記寫(xiě)出來(lái)的,在我腦海呈現(xiàn)出的,是一個(gè)渾濁,無(wú)情的生活,是過(guò)去的生活的縮影!從作者描述隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘瘛6斡浄从吵鰜?lái)的當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)風(fēng)貌,也讓我明白到在時(shí)代提高的背后往往充斥著不幸與荊棘,但無(wú)論如何,它畢竟是生活,這篇小說(shuō)可謂悲喜交織。
格列佛游記的讀后心得篇五
暑假是一個(gè)身心愉悅的時(shí)刻,這也是讀書(shū)的好時(shí)間。今年暑假我讀了《格列佛游記》,仔細(xì)品讀著其中的故事會(huì)使人身臨其境,別有一番滋味。
書(shū)中的主人公格列佛是一個(gè)愛(ài)好出游的人。第一次航海便遇到了強(qiáng)風(fēng)暴,后來(lái)幾經(jīng)波折最終回到了祖國(guó),可是,他仍然決定再次出海,即使遇到了令人難以想象的困難也不放棄?,F(xiàn)在,就讓我們一起走進(jìn)格列佛的世界中吧!
利立浦特中的人雖小但十分的聰明,他們都是最出色的數(shù)學(xué)家,由于皇帝的提倡和鼓勵(lì),機(jī)械學(xué)也發(fā)展到了完善的程度。在小人國(guó)里,格列佛做出了很大的貢獻(xiàn)。后來(lái)因?yàn)槌写蟪嫉膹椲罎u漸失去了皇帝的信任,在關(guān)鍵時(shí)刻有人來(lái)通風(fēng)報(bào)信,格列佛就決定離開(kāi)小人國(guó)。通過(guò)對(duì)小人國(guó)宮廷的解剖挖苦鞭撻了英國(guó)的統(tǒng)治階級(jí),揭露了統(tǒng)治集團(tuán)之間的內(nèi)部矛盾。
布羅卜丁奈格是一個(gè)巨人國(guó)家,格列佛在巨人中間就像一個(gè)利立浦特人置身于我們?nèi)祟愔虚g一樣。布羅卜丁奈格國(guó)王博學(xué)多識(shí),性情善良,他用理智和常識(shí),公理和仁慈來(lái)治理他的國(guó)家。但在這個(gè)國(guó)家,貴族爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì),人民爭(zhēng)取自由,君王卻要求絕對(duì)專制。這部分的內(nèi)容表達(dá)了作者的反戰(zhàn)思想,也是對(duì)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐化敗壞和不合理的政治社會(huì)制度的批判和抨擊。
飛島上的統(tǒng)治者高高在上,脫離土地和人民,終日沉思默想,不事生產(chǎn),脫離實(shí)際,卻依靠下方人民來(lái)養(yǎng)活自己。如果人民抗拒繳稅,國(guó)王就把飛島停在他們的頭上,剝奪他們享受雨水和陽(yáng)光的權(quán)力。如果人民繼續(xù)反抗,國(guó)王就下令以泰山壓頂之勢(shì)用金剛石島底把他們粉碎。關(guān)于林達(dá)里諾人民起義的這一段描寫(xiě),在某程度上反映了愛(ài)爾蘭人民反抗英國(guó)統(tǒng)治者壓迫的斗爭(zhēng),揭穿了英國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)色厲內(nèi)荏的真面目。
格列佛游記的讀后心得篇六
讀完《格列佛游記》一書(shū),我的內(nèi)心頗有感觸?!陡窳蟹鹩斡洝返淖髡呤怯?guó)的斯威夫特,這本書(shū)主要講了格列佛在航海中遇上風(fēng)暴,先后去了“小人國(guó)”、“大人國(guó)”、“飛島國(guó)”和“慧骃國(guó)”,在那里發(fā)生了各種各樣的故事,最后平安回家。
《格列佛游記》中的格列佛去過(guò)的地方都很有趣,其中,“大人國(guó)”和“慧骃國(guó)”是我最喜歡的兩個(gè)國(guó)家。“大人國(guó)”,顧名思義:那里的人都比我們這些人要大一倍,不,是要大好幾倍。至于到底大幾倍,書(shū)上好像沒(méi)說(shuō)。
在大人國(guó)里,我印象最深的有兩個(gè)片段,第一個(gè)是格列佛被農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)后被當(dāng)成了賺錢(qián)工具,后來(lái)是因?yàn)檗r(nóng)夫覺(jué)得他不行了,才把他賣(mài)到皇宮,從這里我可以看出農(nóng)夫是一個(gè)貪圖財(cái)富的人。雖然沒(méi)有直接說(shuō)出來(lái),但農(nóng)夫的各種行為還是把這點(diǎn)表現(xiàn)的淋漓致敬。怪不得簡(jiǎn)介里說(shuō)這是一本諷刺小說(shuō)呢。
第二個(gè)我喜歡的片段是格列佛和四只超級(jí)大的黃蜂對(duì)戰(zhàn)時(shí),不得不說(shuō),格列佛還真是厲害,以一敵四都勝利了。要是我啊,早就“舉白旗投降”了。
接著,該講講慧骃國(guó)了?;垠S國(guó)給我的第一印象便是新奇,因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家居然是由“慧骃”來(lái)管理“野胡”的?!盎垠S”就相當(dāng)于馬,不過(guò),“慧骃”比馬有理性,還可以說(shuō)話,是這個(gè)國(guó)家的管理者。
至于野胡嘛,其實(shí)它們長(zhǎng)的并不太好看,甚至?xí)屓擞X(jué)得惡心,但巧的是,這野胡偏偏和我們?nèi)祟愰L(zhǎng)得很像,按書(shū)上所描述的,這種生物應(yīng)該是“未進(jìn)化完成的猴子”,要知道,格列佛在慧骃眼中一直是一只野胡呢。
格列佛游記的讀后心得篇七
一個(gè)人的品性十分重要,在某些時(shí)候甚至高于一個(gè)人的學(xué)業(yè)成就。我讀完慧骃國(guó)游記這一章后,感受到了許多。
格列佛被一伙海盜拋棄在了一個(gè)島上,原本的格列佛是絕望的,后來(lái)他在島上發(fā)現(xiàn)了一群“怪物”,長(zhǎng)相十分丑陋,后來(lái)他遇到了一匹粽色馬和灰色馬被他們領(lǐng)回了家,那些"怪物"其實(shí)是野胡,有一身的壞毛病?;荫R發(fā)現(xiàn)格列佛并不是野胡,看格列佛是個(gè)聰明有頭腦的生物,灰色馬就開(kāi)始教他使用慧骃國(guó)的語(yǔ)言,互相講述自身處在的國(guó)家的習(xí)俗。這樣,格列佛就跟這匹灰馬成為了一對(duì)兒好朋友,后來(lái),在一次婚姻中,大家決定把那些野胡趕走,就這樣,雖然灰馬不同意也無(wú)能為力,格列佛只好含淚離開(kāi)了慧骃國(guó)。
首先,我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)慧骃國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)?;垠S國(guó)從來(lái)不打架,甚至連一點(diǎn)小小的爭(zhēng)吵也沒(méi)有發(fā)生過(guò),這也說(shuō)明慧骃國(guó)中的每匹馬做事都會(huì)識(shí)大體,顧全局,關(guān)心他的做法行為,也是我們政治課上講的,集體需要我們每個(gè)人付出一點(diǎn)努力才能把集體打造好。這是我們需要學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。
還有,就是灰馬的品質(zhì),他曾經(jīng)教格列佛如何做人,說(shuō)話,成為格列佛的好朋友,他看格列佛像一個(gè)野胡一樣丑,但他從不以貌取人,而是看中了格列佛的聰明才智,跟他在一起可以有很多樂(lè)趣。但其它的人就不一樣了,開(kāi)會(huì)要把野胡包括格列佛統(tǒng)統(tǒng)趕走,灰馬很善良,他并不同意,但是在一眾人民面前無(wú)能力,只好再次用他那關(guān)心他人的心祝福格列佛一路順風(fēng)。
這就是慧骃國(guó)的品質(zhì),值得學(xué)習(xí)!
格列佛游記的讀后心得篇八
為了充實(shí)自我的假期生活,在閑暇之余我還讀了幾本經(jīng)典著作,我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,在簡(jiǎn)介中看到這是一部充滿童話色彩的諷刺小說(shuō),于是我產(chǎn)生了閱讀的興趣。拿起《格列佛游記》,仔細(xì)閱讀著其中趣味、驚險(xiǎn)的故事,真的能夠把人帶入斯威夫特的游歷的世界……小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而趣味的奇遇。我異常喜歡看游記方面的小說(shuō),每次讀這樣的書(shū)就似乎投身進(jìn)入了作者的游記故事中跟他一齊去探險(xiǎn),游歷,我喜歡這樣的感覺(jué)。從前只是喜歡隨著主人公在故事中暢游,但此刻我漸漸的學(xué)會(huì)在故事中尋找些什么。
格列佛先后游了四個(gè)國(guó)家——利立浦特、布羅卜丁奈格、勒皮他和慧銦國(guó),其原因都是海上災(zāi)難,而后又經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)厝嗣竦南嘀摾?。相同的他,在小人?guó)里,成了龐然大物,在小人們看來(lái)似乎有神力,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,他卻成了巨人們的玩偶,在他們之間是那么的渺小,脆弱,似乎輕而易舉就能夠被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);之后,他來(lái)到神秘的飛島國(guó),那里的人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門(mén)搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一齊走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。
當(dāng)然“書(shū)”不僅僅帶給人們更多的想象空間,更深層次的是留給讀者們一系列自我思考的問(wèn)題。在讀了書(shū)之后我們總會(huì)想一想在書(shū)中得到了什么:是一種信息、一種情感、一種思考……《格》一書(shū)中諷刺地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的特點(diǎn):"殘暴、貪婪、自私、瘋狂、無(wú)信譽(yù)、見(jiàn)利忘義。"等等等等都是當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)氣,讓人透可是氣來(lái)。他大談人的天性,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭,還有的就是心甘情愿被金錢(qián)所奴役。在我看來(lái)格列佛落入4個(gè)不一樣的國(guó)家正是他所想要道出的4中境地,人總是被迫到某一個(gè)境地之中,其中的無(wú)奈和心酸也僅有自我才能明白,很多時(shí)候人只是渺小的個(gè)體,大多是身不由己?;蛟S在不一樣的境地中人也會(huì)開(kāi)始有變化,有些變得狡猾、趨炎附勢(shì);有些則變得坦然、堅(jiān)強(qiáng)。
格列佛在慧因國(guó)里度過(guò)了一段完美的時(shí)光,是他覺(jué)得幸福和圓滿的,在完全融入這個(gè)社會(huì)后,與暗喻人類的耶胡交往時(shí)構(gòu)成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí),使他感到失落,對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。
故事中的慧因國(guó)也是我們所追求和向往的夢(mèng)想社會(huì),在那里你不需要對(duì)人有所猜忌,不用處處用一種防范的心來(lái)迎接周遭的人和事。這讓我想到了“天下無(wú)賊”,一種人們的向往的社會(huì)。但這樣的社會(huì)真的有嗎?而今社會(huì),在我們現(xiàn)實(shí)的世界中,有著太多令我們不安的因素,讓我們有太多的避諱,久而久之我們就產(chǎn)生了許多避而遠(yuǎn)之的想法。此刻的新聞大多報(bào)憂不報(bào)喜,一打開(kāi)電視,看到的聽(tīng)到的都是些什么事?。鹤蛉沼卸嗌倥邮й?,被拐賣(mài)到外地。黑心老板如何虐待童工;今日有人被騙去財(cái)物弄得想不開(kāi)要跳樓;近幾日假鈔泛濫讓人們心慌慌。有時(shí)候靜下心來(lái)想想,此刻到底是怎樣了?越來(lái)越多的“謊言”讓我們對(duì)人有了戒心,別人遇到困難時(shí),當(dāng)即將要伸出援助之手時(shí),我遲疑了:這個(gè)人是真的有困難,還是假裝的?我?guī)土怂笏麜?huì)怎樣樣?許多問(wèn)題一下子從腦海里跳出來(lái);當(dāng)有人給我?guī)兔r(shí),我遲疑了:這個(gè)人會(huì)不會(huì)有什么企圖,為什么他要幫我?我越來(lái)越厭惡自我的這些多疑,但從小到大我們理解的就是這樣的“防范”教育,這些多疑早已進(jìn)入我們的腦髓了。似乎在遇到事情的時(shí)候不多疑一下就是我們自我缺條筋少塊骨。
說(shuō)實(shí)話在看《格列佛游記》的時(shí)候,不可置疑的是作者的文字與故事場(chǎng)景讓我們產(chǎn)生了共鳴,我們不得不好好審視自我,在我們的身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。我們的社會(huì)雖然不像書(shū)中的英國(guó)社會(huì)那樣敗落,但也讓人有了“疑心病”。這是一種社會(huì)病,也是一種必然病。
格列佛游記的讀后心得篇九
在這個(gè)假期,我讀了一本名叫格列佛游記的書(shū)。這本書(shū)的作者是英國(guó)十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺專家和政治家——喬納森·斯威夫特。
格列佛歷險(xiǎn)的第一地是小人國(guó)。在那里,他一只手能拖動(dòng)整支海軍艦隊(duì),一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。小人國(guó)的人為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城,動(dòng)用了五百工匠,無(wú)數(shù)繩索,九百個(gè)“大漢”,一萬(wàn)五千匹高大的御馬等等。在如此的一個(gè)微縮國(guó)度里,所有的競(jìng)爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不免顯得渺小委瑣。黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低劃分陣營(yíng),“高跟黨”與“低跟黨”你爭(zhēng)我斗,勢(shì)不兩立;相鄰的國(guó)家不但想戰(zhàn)勝并奴役對(duì)方,還要爭(zhēng)論吃雞蛋應(yīng)敲哪頭之類雞毛蒜皮的“原則”問(wèn)題。
在巨人國(guó)里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和巨鳥(niǎo)展開(kāi)斗爭(zhēng);后來(lái),他來(lái)到神秘的飛島國(guó),這里的人利用飛島下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門(mén)搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家。
我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó),孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開(kāi)始做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。
書(shū)中的主人公格列佛是個(gè)愛(ài)好出游的人,他渴望著周游世界,走遍世界的每個(gè)角落。也許正是他那無(wú)畏的探索精神,才讓我們也領(lǐng)略到了這奇特的四個(gè)國(guó)家吧。
我想,利立浦特與布羅卜丁奈格,也就是小人國(guó)和大人國(guó),都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝恕@⑵痔氐木用駛冸m然都不過(guò)是一般人手掌那么大的人,但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個(gè)國(guó)家出了不少力,最后卻遭到了朝廷中人的彈劾,被迫離開(kāi)這個(gè)國(guó)家。這也從某個(gè)角度折射了當(dāng)時(shí)英國(guó)政府的昏暗、各黨派之間的爭(zhēng)斗以及與法國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)等等,充分表現(xiàn)出了作者高超的寫(xiě)作技巧。在大人國(guó),格列佛又從小矮人的角度仰視人類,諷刺了人類的一些不好的習(xí)性。
第三部中的飛島給我留下了深刻的印象,飛島上的人們只重視音樂(lè)與數(shù)學(xué),一點(diǎn)沒(méi)有想到要全方面發(fā)展,才能讓國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。而且那些致力研究一些奇怪實(shí)驗(yàn)的人,譬如用蜘蛛網(wǎng)作防線,用嗅覺(jué)、觸覺(jué)辨別顏色,還有把糞便還原為原來(lái)的食物等等。這些實(shí)驗(yàn)都是很愚蠢,有的實(shí)驗(yàn)甚至根本沒(méi)有意義,但他們卻依然熱衷于做這些實(shí)驗(yàn),而不去造更好的房子或是種植出更優(yōu)良的糧食,讓土地都變的荒廢后還不以為然,真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會(huì)紙上談兵的科學(xué)研究者,并諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性,人性隨著歷史的前進(jìn)一步步地墮落,走向深淵。
在慧嘶馬國(guó)中,格列佛結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的,是人們所追求和向往的地方。在這里,你不需要考慮別人說(shuō)話的真假,因?yàn)樗麄儾恢勒f(shuō)謊是什么。
但是,格列佛卻因過(guò)于崇拜慧嘶馬,而成了憤世嫉俗的偏執(zhí)狂,根本看不到人的優(yōu)點(diǎn),把人看作與野胡一樣,最終格列佛也成為了作者嘲諷的對(duì)象。
這部小說(shuō)真實(shí)地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫(huà),讓讀者看到了社會(huì)上美好的一面與黑暗的一面,由此也想到了很多。
格列佛游記的讀后心得篇十
暑假里,我讀了《格列佛游記》這本書(shū),這本書(shū)講了格列佛出海航行的故事。格列佛去了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó),這些國(guó)家都非常有趣。
令我印象最深的是飛島國(guó)與慧馬國(guó)。我先說(shuō)一下飛島國(guó)吧,飛島國(guó)里有一些人在研究一些無(wú)聊又荒唐的科學(xué)研究,比如:從黃瓜中提取陽(yáng)光、把人的糞便還原成食物、把冰燒成火藥、把空氣制作成固物、把大理石軟化成枕頭、制作長(zhǎng)生不老藥……這是一些根本不可能實(shí)現(xiàn)的事!
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)慧馬國(guó)吧。這個(gè)國(guó)家由馬統(tǒng)治著,這些馬可不是一般的馬,它們有自己的語(yǔ)言,會(huì)建造房子……它們叫“慧馬因”。另外,它們還統(tǒng)治著一種叫“耶胡”的生物,它有點(diǎn)像猩猩,但毛發(fā)很長(zhǎng),也更加丑陋,它們的頭、胸、背、腳上都長(zhǎng)滿了毛,臉上還有山羊胡,它們的毛有許多種顏色:棕、紅、黑、橙……格列佛給馬兒們講起了英國(guó)的歷史,但馬兒們覺(jué)得英國(guó)的歷史非常的骯臟,因?yàn)樵谒鼈兊氖澜缋?,沒(méi)有欺騙、傷害……是一個(gè)多么美好的世界??!如果我們的世界也沒(méi)有欺騙、傷害……那該多好?。?/p>
《格列佛游記》讓我印象很深刻,我很喜歡這本書(shū)!
小作者看到了書(shū)中的想象力,對(duì)格列佛的行蹤——去了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)了解的很清晰,并發(fā)出了對(duì)“一個(gè)多么美好的世界??!如果我們的世界也沒(méi)有欺騙、傷害……那該多好??!”的感嘆。
格列佛游記的讀后心得篇十一
近幾天,我讀了英國(guó)作家喬納森斯威夫特的著作《格列佛游記》。當(dāng)我翻開(kāi)了《格列佛游記》時(shí),我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國(guó)歷險(xiǎn)、大人國(guó)歷險(xiǎn)、飛島國(guó)歷險(xiǎn)記這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點(diǎn)往下看,想快點(diǎn)了解怎么會(huì)有小人國(guó)和大人國(guó),國(guó)家又怎么會(huì)飛。帶著這些疑問(wèn)我認(rèn)真地讀起了第一章。
作品的主人公里梅爾格列佛是個(gè)英國(guó)外科醫(yī)生,后升任船長(zhǎng);他受過(guò)良好教育,為祖國(guó)而自豪,在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見(jiàn)識(shí)周記本,可是他本質(zhì)上卻是一個(gè)平庸的人,而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限達(dá)到了最充分的諷刺效果。全書(shū)由四卷組成,在每一卷中格列佛都要面臨常人難以想象的特殊情況。
第一卷寫(xiě)的是格列佛在小人國(guó)(利立普特)的遭遇,格列佛與利立普特人的大小比例為十二比一,那里的居民身高僅6英寸,格列佛置身其中,就像一座巨人山。起先他被小人們捆了起來(lái),但后來(lái)由于他表現(xiàn)溫順并答應(yīng)接受某些條件,小人國(guó)國(guó)王同意恢復(fù)他的自由。此時(shí),該國(guó)正遭到另一小人國(guó)(布萊夫斯庫(kù))入侵,格列佛涉過(guò)海峽把敵國(guó)艦隊(duì)的大部分船只擄來(lái),迫使敵國(guó)遣使求和。盡管格列佛立了大功,但后來(lái)因在幾件事情上得罪了國(guó)王,國(guó)王決定刺瞎他的雙眼,將他活活餓死。格列佛得知消息,倉(cāng)皇逃向鄰國(guó),修好一只小船,起航回家。
第二卷描述格列佛在大人國(guó)的遭遇。在這一卷里,格列佛又一次出海時(shí),遭遇風(fēng)暴,船被刮至一片陌生的陸地。這陸地叫布羅卜丁奈格(大人國(guó))。那里的居民身高有如鐵塔。格列佛一到這里,由巨人山一下子變成了侏儒,置身大人國(guó),自己仿佛變成了一個(gè)利立普特(小人國(guó))人,比例倒了過(guò)來(lái),成了一比十二。在大人國(guó)的農(nóng)夫面前,格列佛像鼴鼠般大小,被農(nóng)夫當(dāng)作玩物帶回家。為了賺錢(qián),農(nóng)夫竟把他帶到市鎮(zhèn),讓他耍把戲,供人觀賞。后來(lái)他被王后買(mǎi)去,得以與大人國(guó)的國(guó)王相處。逐漸地,格列佛思鄉(xiāng)之情日益濃烈,在一次隨國(guó)王巡視邊境時(shí)佯稱有病,去海邊呼吸新鮮空氣。當(dāng)他在岸邊鉆進(jìn)小木箱睡覺(jué)時(shí),一只大鷹將木箱叼走。后來(lái)木箱落入大海,被路過(guò)的船只發(fā)現(xiàn),里面的格列佛獲救,終于又回到英國(guó)。
第三卷寫(xiě)的是飛島國(guó)。這一卷比較松散,鋪得較開(kāi),寫(xiě)格列佛以勒皮他(飛島)游歷為中心,兼及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本四個(gè)地方的游記。
格列佛游記的讀后心得篇十二
《格列佛游記》這本書(shū)是必讀書(shū)目,一般來(lái)說(shuō),我比較討厭那些單純的游記,講的內(nèi)容全是異國(guó)風(fēng)景,所以一開(kāi)始我是不大喜歡這本書(shū)的。但是在打開(kāi)這本書(shū)后,我很詫異,這本游記類似于一本小說(shuō),里面的故事生動(dòng)有趣,充滿了童話色彩,講的是格列佛在各個(gè)幻想出來(lái)的童話王國(guó)里探險(xiǎn),收獲了許多。
其實(shí),在看完書(shū)后,我有點(diǎn)納悶,作者寫(xiě)這本書(shū)的目的是什么?老師常常說(shuō),要通過(guò)一本書(shū)了解作者的用意,是需要了解作者的寫(xiě)作背景的。我通過(guò)買(mǎi)的樹(shù)上的相關(guān)評(píng)點(diǎn)輔助,才知道,這個(gè)的小人國(guó)諷刺的就是當(dāng)時(shí)的英國(guó)的社會(huì)現(xiàn)狀。
在這個(gè)由喬納森·斯威夫特用筆塑造出來(lái)的一個(gè)個(gè)世界中,有很多令人佩服感嘆的畫(huà)面。
當(dāng)格列佛在大人國(guó)的宮殿中和國(guó)王談話的時(shí)候,他向國(guó)王提議制作炸藥來(lái)懲治那些違抗自己的國(guó)民,但是國(guó)王卻大發(fā)雷霆,是他對(duì)格列夫非常震驚,他想不到一個(gè)卑微無(wú)能的昆蟲(chóng)會(huì)有這樣不人道的想法,國(guó)王還是說(shuō)他寧愿拋棄半壁河山也不想制造這種東西。
就是這點(diǎn)細(xì)節(jié)感動(dòng)了我,國(guó)王的精神令我不禁贊嘆。這位國(guó)王是如此的仁慈和善良,他總是想著自己的.人民,所以這位偉大的君王具有種種令人尊敬、愛(ài)戴和敬仰的品質(zhì),處處為他人著想,不愿意制造火藥來(lái)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的這些細(xì)微的舉動(dòng)令我贊嘆。然而,他的這些舉動(dòng)與小人國(guó)國(guó)王表現(xiàn)出的截然不同。
在小人國(guó)的時(shí)候,格列佛由于體型遠(yuǎn)大于小人國(guó)的居民,所以在與敵國(guó)的戰(zhàn)斗中立下戰(zhàn)功,受到國(guó)王的獎(jiǎng)賞,但是最后還是因?yàn)闆](méi)有滿足國(guó)王一時(shí)的貪念而受到國(guó)王的排斥與不滿,雖然國(guó)內(nèi)有大臣同意格列佛的觀點(diǎn),但是最終沒(méi)說(shuō)出口,這些人雖然有著聰明的頭腦,但是膽小、懦弱,而且畏懼權(quán)勢(shì)。所以,小人國(guó)給我感覺(jué),這就是當(dāng)時(shí)的英國(guó),充分反映出當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn):貪婪、偽善、嫉妒、陰險(xiǎn)與野心之強(qiáng),表現(xiàn)出對(duì)英國(guó)社會(huì)和統(tǒng)治階級(jí)的濃濃諷刺與不滿。
另一個(gè)國(guó)度,慧國(guó),這個(gè)國(guó)家貌似是人人都渴望的理想地點(diǎn),這個(gè)國(guó)家的人都如此的真誠(chéng),在這里,你不用去猜疑對(duì)方的話,因?yàn)樗麄儚膩?lái)不知道什么叫做“謊言,什么叫做“欺騙”,但是這樣的世界,我覺(jué)得也有壞處,現(xiàn)實(shí)生活中,總會(huì)有一些事情還是不知道會(huì)比較好,那些話都是善意的謊言,有時(shí)候,面對(duì)特定的人,特定的事,是必須要說(shuō)謊的,如果一個(gè)世界不能說(shuō)謊,是不是有些太艱難了?雖然這個(gè)國(guó)家猶如人間仙境,到處都是坦誠(chéng),但是,總有壞處。這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)地方可以稱得上仙境,就如沒(méi)有一個(gè)人是完美的一般,因?yàn)樗自捳f(shuō):有好就有壞,有失必有得,也學(xué)有的地方表面上好,但是總會(huì)有些不利,這就需要包容。
格列佛游記的讀后心得篇十三
這個(gè)暑假,我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
讀完斯威夫特的《格列佛游記》,我的思緒已經(jīng)超越時(shí)空的束縛,與格列佛一起踏上種種神奇的旅程。
主人公格列佛在他一生的游歷中,到過(guò)很多地方:團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小人國(guó),崇尚發(fā)明、充滿幻想的飛島國(guó),自然和諧的慧馬國(guó)……雖然每到一處,似乎總是危機(jī)四伏,但他卻總能絕處逢生,化險(xiǎn)為夷。
是的,他是幸運(yùn)的,但他的幸運(yùn)來(lái)源于他的樂(lè)觀與勇氣,在他精彩的一生中,充滿了挑戰(zhàn),盡管游歷的游程艱辛坎坷,但風(fēng)雨之后的彩虹卻綻放得異常耀眼與美麗。
誠(chéng)然,我們的生活不可能像格列佛那般驚險(xiǎn)、刺激,但他面對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)出的勇敢精神以及對(duì)待生活的積極態(tài)度,卻值得我們學(xué)習(xí)。上學(xué)期,我們?cè)隗w育課上跑400米。大家唉聲嘆氣,“預(yù)備,跑!”隨著老師一聲令下,同學(xué)們都跑了出去。在第一圈時(shí),我還不要緊,但在第二圈時(shí)我體力不知了。我真想馬上停下來(lái),豆大的汗珠也從我的臉上流下來(lái),腿上像罐了鉛似的,一步比一步慢。不過(guò),我心里一遍遍地告訴自己:“加油!加油!一定要跑完全程?!币?yàn)榇藭r(shí),我腦海中突然浮現(xiàn)出格列佛求生的情景,想到他在茫茫大海中生命絕望之際表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我頓時(shí)渾身增添了力量,一口氣跑完了全程。真的,我成功了!我不僅邁過(guò)了這道坎,更重要的是,我由此獲得了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣與信心。
生命如歌,我要勇敢地奏響生活主旋律,像格列佛那樣直面困難,笑對(duì)生活。
格列佛游記的讀后心得篇十四
讀了《格列佛游記》,我受益匪淺。這本書(shū)是美國(guó)著名做家斯威夫特一自己的名義寫(xiě)的,書(shū)中的主人公格列佛游歷了許多地方,好多地方是人們不曾到達(dá)的,他也以自己的真誠(chéng)善良贏得了當(dāng)?shù)卦S多人的愛(ài)戴和擁護(hù)。
這本書(shū)諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn):貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、陰險(xiǎn)和野心。他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物野胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢(qián)所奴役,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭。作者不僅諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種,我認(rèn)為更重要的是否定了整個(gè)人類社會(huì)。野胡代表人類,而主人公卻是如此厭惡野胡。書(shū)中的字里行間都透露出作者對(duì)社會(huì)的不滿。
看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自己,我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。
但最值得關(guān)注的還是此書(shū)的現(xiàn)實(shí)意義。斯威夫特的幻想世界是以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)的,而現(xiàn)實(shí)的矛盾在幻想世界中則表現(xiàn)得更為集中突出。比如一六八八年政變后,托利黨和輝格黨爭(zhēng)權(quán)奪利,互相攻計(jì),而實(shí)際上他們都代表貴族和資產(chǎn)階級(jí)的利益。斯威夫特抓住了議會(huì)黨派斗爭(zhēng)的本質(zhì)特點(diǎn),創(chuàng)造了小人國(guó)的高跟黨和低跟黨。這些虛構(gòu)的情節(jié)就把現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)得更為強(qiáng)烈、更為集中、更為典型,而且更帶普遍性。十八世紀(jì)初年的英國(guó)雖然距今有二百多年,可是我們今天讀了《格列佛游記》,還深深地感到它的許多情節(jié)仍有現(xiàn)實(shí)意義。現(xiàn)在資本主義國(guó)家也有形形色色的.資產(chǎn)階級(jí)政黨爭(zhēng)權(quán)奪利,揭開(kāi)它們的外衣來(lái)看,還不都是代表著反人民的統(tǒng)治階級(jí)。
我也盼望著有一天孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng),少一點(diǎn)虛偽。
格列佛游記的讀后心得篇十五
《格列佛游記》是一部教育小說(shuō),講述了格列佛依次經(jīng)歷了大人國(guó)、小人國(guó)、飛島國(guó)和慧驅(qū)國(guó)。
本文主人公,是位有多次海外冒險(xiǎn)經(jīng)歷的隨船醫(yī)生,后為船長(zhǎng)。喜歡冒險(xiǎn),聰明機(jī)智,處事圓滑合理,做事堅(jiān)決果斷。
在主人公十六年七個(gè)月的歷險(xiǎn)中,一共遇到三個(gè)國(guó)王、兩個(gè)主人,經(jīng)歷四個(gè)國(guó)家。
其實(shí),我最喜歡“慧驅(qū)國(guó)”了,“慧驅(qū)國(guó)”的統(tǒng)治者雖然跟我們一樣是理性動(dòng)物,但是他們比我們更仁慈、節(jié)制、有禮貌……而我們卻為了個(gè)人利益而犯罪等,而“慧驅(qū)國(guó)”卻沒(méi)有這種現(xiàn)象更沒(méi)有法律,主人公的主人也十分善良熱心。
而小人國(guó)卻充滿了陰險(xiǎn),特別是那些財(cái)政大臣和充滿了野心的昏君。主人公幫了他們那么多忙,他們卻對(duì)主人公心懷不軌,最后還是一位大臣告訴了主人公。由此可見(jiàn),小人國(guó)還是有好人的。
看了{格列佛游記},特別是小人國(guó)、慧驅(qū)國(guó),我看到了人類的貪婪。
格列佛游記的讀后心得篇十六
這幾天,讀了一篇小說(shuō)名叫《格列佛游記》,它已清晰的文字把我?guī)胍粋€(gè)奇特的意境,以幽默而諷刺的語(yǔ)言描述了一個(gè)混濁的社會(huì)。讀完之后,所帶來(lái)的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。
《格列佛游記》敘述的是主人公——里梅爾·格列佛的四次航海經(jīng)歷,格列佛四次航行。
第一次他遇到了暴風(fēng)雨,暴風(fēng)吹翻了航船,格列佛飄到了小人國(guó)后來(lái)逃出,回到了英國(guó);。
第四次,格列佛在航行時(shí)遇到了水手叛亂,被放逐。無(wú)奈之下,格列佛只好乘小船離開(kāi)該國(guó)打道回府。
在這本書(shū)里給我印象最深的是:7年格列佛泛舟北美,訪問(wèn)了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了仁慈、誠(chéng)實(shí)和友善的慧因。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有"撒謊"和"欺騙"這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫"懷疑"、什么是"不信任",在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。
主人公有幸能到慧因國(guó),慧因國(guó)是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說(shuō)話的真假,而在現(xiàn)實(shí)中,有著太多我們不愿看到的事情發(fā)生:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián)、有人拐賣(mài)兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢(qián)犧牲自己的一切。難怪我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛(ài)護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。
當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無(wú)所適從。既妨礙了我去"愛(ài)"別人,同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了別人的"愛(ài)",這難道不是一種悲哀嗎?我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó),孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開(kāi)始做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。
讀了這本書(shū)以后,我漸漸覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思,而且不會(huì)看不進(jìn)去,反而讀過(guò)幾遍之后,越發(fā)愛(ài)上了這些書(shū)。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯,在書(shū)的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開(kāi)手中的書(shū),一頭扎進(jìn)去吧,總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。
格列佛游記的讀后心得篇十七
書(shū)中敘述了格列佛漂泊在海的經(jīng)歷和遭遇。他去過(guò)小人國(guó)、巨人國(guó)和馬國(guó)······我最喜歡是他去小人國(guó)和大人國(guó)。
格列佛從小喜歡航海,一天船長(zhǎng)亞伯拉罕·派納爾請(qǐng)他去船上旅行,第二天迎來(lái)了大風(fēng)浪,船裂了船上無(wú)一人幸存,而格列佛卻扶著一塊木板漂流到一個(gè)島上,起來(lái)后全身被綁住了。旁邊幾百個(gè)要用放大鏡才能看見(jiàn)的小人,在用武器刺他。他一動(dòng)幾十個(gè)小人被他壓死,國(guó)王認(rèn)定是天神來(lái)了,趕緊叫小兵松綁,拿最上好的食物給格列佛。它們每個(gè)人各拿一個(gè)小桶,可是格列佛太大了,幾個(gè)食物都不夠塞格列佛的牙縫。國(guó)王馬上向全國(guó)征糧,給格列佛吃,每天如此。后來(lái)有一天一艘船遇難,漂流到島上,格列佛就和幸存的船員修好了船,離開(kāi)了小人國(guó)。
格列佛還是改不了他喜歡航海的志向,一次偶然的機(jī)會(huì)他乘坐幾個(gè)商人的船去買(mǎi)賣(mài),中途又遇到自然災(zāi)難的襲擊,漂流到巨人國(guó)。這次一個(gè)農(nóng)民在稻谷地里發(fā)現(xiàn)了他。農(nóng)民把他帶到了家里,這里一切都比英國(guó)的大。格列佛第一次感覺(jué)自己是那么的弱小。農(nóng)民的女兒幫他做了一個(gè)房子,一天他們乘馬車(chē)去海邊玩,箱子被突如其來(lái)的老鷹啄進(jìn)了海,一艘船發(fā)現(xiàn)了這個(gè)巨大的盒子,把它撈起來(lái),打開(kāi)居然驚奇的發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)人。格列佛講明了自己的處境,船長(zhǎng)同意把格列佛帶回英國(guó)?;氐接?guó),格列佛又把房子送給船長(zhǎng)作紀(jì)念。
《格列佛游記》這本書(shū)書(shū)中那些優(yōu)美的詞語(yǔ)和語(yǔ)句讓我感覺(jué)自己身臨其境。小人國(guó)的稻穗比人的指甲還要小,而巨人國(guó)的稻穗和城市里30樓的高樓不相上下。格列佛游記讓我學(xué)到在困難中也要自信,堅(jiān)強(qiáng)。
格列佛游記的讀后心得篇十八
我問(wèn)哥哥探險(xiǎn)要帶上什么,哥哥說(shuō)要帶上厲害的裝備,我問(wèn)姐姐,姐姐要帶充足的糧食和衣物……最終,我在《格列佛游記》里找到了真正需要帶的是什么!
主人公是外科醫(yī)生格列佛在第一次出海遇險(xiǎn)了,隨后他又誤入了利立浦特小人國(guó)并幫助了他們打敗了準(zhǔn)備入侵利立浦特小人國(guó)的不來(lái)夫斯加帝小人國(guó),可是為什么這兩個(gè)曾經(jīng)來(lái)往密切、友好的兩個(gè)國(guó)家如今兵戈相向呢?是受貪婪和野人的驅(qū)動(dòng)!后來(lái),貪婪的利立浦特國(guó)王又向格列佛提出了無(wú)理的要求,格列佛因心存正義拒絕了他,這引起了國(guó)王的憎恨驗(yàn)證了書(shū)中所說(shuō)的“偉大的功績(jī)?cè)诰跹劾锬芩闶裁??如果你一時(shí)拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過(guò)大功也決能得到寬恕?!备窳蟹鹂闯隽藝?guó)王心中的憎恨,所以逃回了英國(guó)。
格列佛在探險(xiǎn)中帶了什么才能使他的探險(xiǎn)一直不斷呢?是因?yàn)樗麕Я艘活w好奇、熱愛(ài)冒險(xiǎn)、勇敢的心,而在他帶旅程中向我們揭示了社會(huì)中美好與黑暗的一面。
而我也通過(guò)這部小說(shuō)多了一個(gè)愿望,那就是:如果人類都能具有慧骃馬的優(yōu)良品質(zhì),那世界該多美好呀!
格列佛游記的讀后心得篇十九
這是一本長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō),作者喬納森斯列夫特諷刺了英國(guó)社會(huì)的悲觀見(jiàn)解,但是在尖刻和悲觀的態(tài)度背后,卻藏著一種苦澀而熱切無(wú)比的憂世情懷。
小說(shuō)分別諷刺了五種性格的人,也描繪了四座大國(guó):小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)以及慧骃國(guó)。
作者寫(xiě)小人國(guó)利里浦特的黨派之爭(zhēng),以鞋跟的高和低來(lái)劃分陣營(yíng)?!案吒h”和“低跟黨”,他們爾虞我詐,爭(zhēng)權(quán)奪利,生怕敗給敵方的黨派。實(shí)際上是在諷刺反映英國(guó)兩個(gè)戰(zhàn)斗不休的政黨和影射英法之間的連年征戰(zhàn)。
作者寫(xiě)大人國(guó)格列佛向大人國(guó)的皇帝介紹英國(guó)的歷史制度、現(xiàn)狀,希望可以得到應(yīng)用,可是迎來(lái)的卻是滿堂大臣的質(zhì)問(wèn)與不信任,于是他只好無(wú)奈地去了飛島國(guó)……。
我讀了這本書(shū)后,我體會(huì)到了許多人生的道理:不要去過(guò)分爭(zhēng)奪金錢(qián)和權(quán)力,否則會(huì)成為它們的奴隸,做好自己是最好的。要多多向別人學(xué)習(xí),不要像大人國(guó)的國(guó)民那樣閉關(guān)自守,取長(zhǎng)補(bǔ)短才可以更加進(jìn)步,要敢于去創(chuàng)新,敢于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,敢于提問(wèn)題,像格列佛一樣,勇敢地去面對(duì)挫敗和困難,無(wú)畏諷刺,遠(yuǎn)離悲觀。
我沉浸在書(shū)中久久無(wú)法自拔,因?yàn)樗嬖V了我許多道理和人生的啟示。(張鴻博)。
格列佛游記的讀后心得篇二十
寒假里,我讀完了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》,這是一部引人深思的游記體諷刺小說(shuō),它講述了一個(gè)又一個(gè)精彩刺激的冒險(xiǎn)故事,讓人仿佛身臨其境。
主人公格列佛是一名普通的外科醫(yī)生,也是一個(gè)酷愛(ài)航海旅行的人,多次環(huán)游世界,去過(guò)很多地方,最值得稱道的是他到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)的四次奇遇。
小時(shí)候,我就已經(jīng)對(duì)小人國(guó)和大人國(guó)的故事十分熟悉了,但那時(shí),我只把這當(dāng)童話讀?,F(xiàn)在,我再一次讀《格列佛游記》中的的大人國(guó)和小人國(guó),從從那童話般的背后看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗與不公,尤其是在小人國(guó),一次格列佛情急之下用尿撲滅后宮大火后卻反遭皇后嫉恨,只因破了一條多年的規(guī)矩就要因公究過(guò)嚴(yán)加懲處,這種冤枉事使我都不禁為格列佛感到感慨。
除了大人國(guó)與小人國(guó),格列佛還去了飛島國(guó)和慧馬國(guó),比起前兩部分來(lái),我覺(jué)得飛島國(guó)的故事更加荒誕,像巫師的還魂術(shù),長(zhǎng)生不老的人,黃瓜提取陽(yáng)光等等,這些都讓人不可置信。不過(guò)同時(shí),我也十分佩服作者超凡的想象力。
在最后,格列佛去了慧馬國(guó)。這是一個(gè)令他無(wú)限熱愛(ài)的國(guó)度。在慧馬國(guó)的故事里,作者把人貶成一種劣質(zhì)物種,而馬則是優(yōu)越的,有智慧的物種,他們的世界沒(méi)有謊言、欺騙、賄賂等等,一切都是真實(shí)透明的,這無(wú)疑十分令人向往。主人公就是如此,甚至于被驅(qū)逐回國(guó)后,都不愿跟家人與人類同伍!這真是莫大的諷刺,或許作者所諷刺的一切人中也包括主人公在內(nèi)。
其實(shí)說(shuō)實(shí)話,在第一遍讀完《格列佛游記》時(shí),我仍有許多地不太懂,作者暗藏其中的諷刺我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。直到后來(lái),在了解了作者生平與當(dāng)時(shí)社會(huì)的背景后再讀,才漸漸理解?;蛟S,當(dāng)我長(zhǎng)大些再讀,還能發(fā)現(xiàn)地更透吧!
格列佛游記的讀后心得篇二十一
《格列佛游記》成書(shū)于1726年,是英國(guó)作家斯威夫特作的.長(zhǎng)篇諷刺類小說(shuō),也是他的代表作。他通過(guò)豐富的想象,寫(xiě)出了一個(gè)離奇的童話世界。全書(shū)分四個(gè)部分:小人國(guó)游記、大人國(guó)游記、飛島國(guó)游記、慧馬國(guó)游記。
書(shū)中的主人公——格列佛在一次航海事故中獨(dú)自漂流到了小人國(guó),在這里,小人國(guó)的居民把他當(dāng)作一個(gè)頂天立地的巨人,以至于一不留神就能踩死幾個(gè)小人國(guó)居民,甚至他的小便就嫩撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百小人做。他可以讓小人在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國(guó)的敵人。
而飛島國(guó)的統(tǒng)治對(duì)下方城市而言很霸道。要是誰(shuí)反抗飛島國(guó),他們就移動(dòng)飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽(yáng)光權(quán)和雨水權(quán)。不過(guò),自從下方城市居民準(zhǔn)備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,飛島國(guó)屈服了。
在慧馬國(guó),馬有了人擁有的理性和與人交流的能力,也比人高明。那里的人就成了沒(méi)思想,沒(méi)感情的畜!
其實(shí),《格列佛游記》寫(xiě)的不僅僅是離奇的童話,也有諷刺的意思。它重在諷刺18世紀(jì)英國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)爭(zhēng)權(quán)奪位,并抨擊侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和殖民擴(kuò)張。
格列佛游記的讀后心得篇二十二
暑假看了愛(ài)爾蘭作家斯威夫特的名著《格列佛游記》,主人公格列佛游覽了小人國(guó)、巨人國(guó)、銀輝國(guó)、無(wú)名島。
身高是我們十二分之一的小人國(guó)有一個(gè)惡毒的國(guó)王。有兩個(gè)利力浦特島,各有一個(gè)國(guó)王。一個(gè)島的國(guó)王想利用巨人格列佛占領(lǐng)另一個(gè)島。格列佛不想發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),所以國(guó)王懷疑他,準(zhǔn)備殺了他。但最終,格列佛以一種奇怪的方式離開(kāi)了那里,回到了英國(guó)。
巨人國(guó)家,與小人國(guó)相反,是我們的十二倍高。巨人國(guó)的國(guó)王格列佛找他談話,想讓巨人國(guó)制造火藥和槍炮來(lái)鞏固國(guó)防。但是,國(guó)王不同意。他不想發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。他寧愿失去半個(gè)國(guó)家,也不愿卷入這個(gè)秘密。他想用理智和善良來(lái)治理這個(gè)國(guó)家。
讀啊讀,我仿佛和格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。給我留下深刻印象的是玩偶般的惡棍,高大威武的巨人,看起來(lái)像魚(yú)的'飛島居民,還有惠檜和葉胡。我欽佩格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)精神。他是一個(gè)不同的人??吹酱蠛?,他抑制不住內(nèi)心的冒險(xiǎn)。作為一名醫(yī)生,他乘坐特殊的船只環(huán)游世界,并以船員看醫(yī)生為由到處冒險(xiǎn)。
看完這本書(shū),我深受啟發(fā)。人應(yīng)該是單純的人,不講體面,對(duì)別人沒(méi)有好處,做真正為社會(huì)服務(wù)的好人。
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