演講稿需要充分準備和練習，以確保演講的流暢和效果。在寫演講稿時，要注重情感的表達和語音的變化，使演講更具感染力。掌握演講的技巧和要點，可以提高演講的效果和吸引力。
小學生校慶活動演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。然后，我們會乘著新年的列車準時出發(fā)，一起走向我們的'未來！
在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好！
一年復始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好！
我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們去挖掘，有無數(shù)險峰等待我們去攀登，有無數(shù)藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
謝謝。
小學生校慶活動演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
很高興今天能夠站在這里，今天是3月5日，是一個特殊的日子，今天是學雷鋒紀念日。
幾十年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。
雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可雷鋒卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購買了許多學習書籍。雷鋒不僅自己認真學習，而且還經常幫助戰(zhàn)友，共同提高。19xx年，遼寧省遭受特大水災。雷鋒悄悄的給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災區(qū)人民。
有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那里的義務勞動;雷雨來臨之際，雷鋒又用自己的被子去蓋水泥。
雷鋒在自己的日記中寫道：
一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。
一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。
我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
啊!雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，雷鋒，你將永遠活在我們的心中!
同學們，讓我們在美麗的三月一起弘揚雷鋒精神精神吧!
小學生校慶活動演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
他，是一把雨傘，在困著心中撐起一方晴空;他，是一個眼神，為貧者送去關懷;他，便是雷鋒。
社會正在一步步前進，可人的善良之心卻被“欺騙”遮蔽，人們不再學雷鋒，也不敢學雷鋒。人們害怕自己幫助別人后卻遭到誣陷，害怕見義勇為得不到認可，雷鋒精神正一步步被世人遺忘。
也許雷鋒已經遠去，但他的精神不能被泯滅。善良，也許不是最好的療傷藥，但他卻能讓你的心靈感到快樂，仍內心感到充實。
曾記得，汶川大地震時國民的的捐款。當我們熱血沸騰，毫不猶豫拿出自己的零花錢時，難到你覺察不到欣慰嗎?當受傷的災民抬起頭，露出笑容，難道你覺察不出幸福嗎?“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，是啊，這就是雷鋒精神的延續(xù)啊，這種藏在內心深處的情感，讓我們感受到人性的真諦。
朋友，帶上雷鋒精神一起出發(fā)吧，同到天涯海角，不求回報，不用讓人知曉。帶上它，你會發(fā)現(xiàn)心底那份愛的種子在悄悄發(fā)芽;帶上它，便拾起了遺失的美好;便照亮了人生。朋友，作為炎黃子孫，我們有理由也有義務傳承雷鋒精神，有必要讓雷鋒精神永駐心田。
小學生校慶活動演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
40多年前的3月5日，____用他特有的聲音向中華大地發(fā)出號召“向雷鋒精神同志學習”，“為人民服務”。40年后的今天，我們呼喚雷鋒精神，讓雷鋒精神回到我們的身邊，讓雷鋒精神永駐人間。
那么什么是雷鋒精神呢?讓我說，雷鋒精神就是無私，就是關愛，就是理解，就是奉獻。
雷鋒同志曾經說過，一個人的使命，對于一架機器來說，就是一顆螺絲釘。所以，愛崗敬業(yè)就是雷鋒精神。雷鋒同志做過的好事三天兩夜也說不完。所以，樂于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風掃落葉般冷酷無情，所以，團結友愛，愛憎分明就是雷鋒精神。
市老商人谷殿明，本來是一位開專營灶具商店的營業(yè)員，只因他一次在醫(yī)院里，看到了許多因家中液化氣泄漏或灶具損壞而受傷的老人們，就鄭重舉起了“天天都是雷鋒日，個個都是活雷鋒”的大旗，并將全體員工都改稱“雷鋒戰(zhàn)士”統(tǒng)一著“雷鋒戰(zhàn)士”服，佩戴“雷鋒戰(zhàn)士”上崗證，他的燃氣具大世界時時刻刻都洋溢著“雷鋒”的笑容。谷殿明老人學雷鋒，6年時間做了近4萬件好事，讓雷鋒精神永葆青春。同學們，這就是雷鋒精神。谷殿明老人忠于他的職業(yè)，對別人無私奉獻，他就是在為人民服務，他就是在發(fā)揚雷鋒精神。
“做一件好事容易，做一輩子好事卻很難”，“人的生命是有限的，為人民服務卻是無限的，讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，雷鋒如是說。
我們學習雷鋒精神，有人誤以人雷鋒精神就是干有益的大事，從而忽略了身邊的點滴小事，其實，雷鋒精神正是從點滴小事上體現(xiàn)出了無私、關愛和奉獻。幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。
我們應該正確認識雷鋒精神，時時刻刻發(fā)揚雷鋒精神，我們要為雷鋒叔叔制訂一個戶口，不讓步他“三月里來四月里走”。
同學們，讓我們與粗俗道別，與文明握手。向雷鋒同志看齊，做時代新人。向雷鋒同志學習，為人民服務。我們呼喚雷鋒精神，我們學習雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間!
小學生校慶活動演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
同學們，歷史上，有多少關于清明的詩句，那“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”是人們對清明的描述，每到清明，人們都會掃墓，以祭奠親人，可是，我們的親人是誰？是那些為了捍衛(wèi)人民自由、生命不受威脅，而獻出寶貴生命的革命烈士。
毛澤東在人民紀念杯上的題詞“革命烈士永垂不朽?！笔菍Ω锩鼊倮募o念，是對革命烈士的無限眷戀。我們會在心里默默地、反復地默讀這個句子，他們現(xiàn)在長眠于地下，可精神卻永世長存，他們的故事流傳甚廣，威名千古流芳。我們的耳畔仿佛想起了低沉的、節(jié)奏緩慢的樂聲，這更加體現(xiàn)出了濃濃的悼念烈士的沉痛心情。
那些烈士的事跡我們耳熟能詳，朗朗上口。毛澤東曾經說：“生的偉大，死的光榮?！彼麄兊慕瞪切轮袊南Ｍ?，他們的犧牲是為了新中華共和國的誕生。革命烈士并不是成年人，那些和我們年齡相符的少年英雄才更令人佩服，像少年英雄王小二、雨來，他們都是為了新中國的解放，他們沒有童年，戰(zhàn)爭和炮火無情地奪走了親人的生命，他們則挺身而出，在新中國需要他們的地方生根發(fā)芽，拋頭顱，灑熱血，把寶貴的生命和青春無私的奉獻歌當時一窮二白地中國。
甘肅舟曲特大泥石流時，中國人民也更加團結，頓時凝聚成一股力量，每個人心里共同呼喚：“舟曲，我們與你同舟共濟！”泥石流沖毀的我們的美好家園，但并不是沖倒了我們的信心，為了救援，有多少消防員，醫(yī)生護士，志愿者獻出了生命。
他們是為了祖國的富強，祖國的未來，他們是我們的榜樣，即使我們做不到像那些革命烈士們一樣，獻出自己的生命，我們也應該為社會近一片綿薄之力。
清明節(jié)過去，但是我的心卻始終不能平靜，依然會想著過去的革命烈士們，仿佛在對我們揮手微笑。通過清明節(jié)，我們要明白，今后要努力，不管祖國過去陰雨連綿，即使今天狂風暴雨，我們也要向著陽光明媚的輝煌明天不懈努力，奮勇前進??！
小學生校慶活動演講稿篇六
尊敬的各位領導各位老師們、親愛的全體同學：
大家晚上好！我是來自20__級本科33班的王培漢，今晚我演講的題目是《天府，我的世界我的夢》。
花開花落，幾度寒暑，彈指一揮已是一個世紀，月滿月虧，潮漲潮落，歷經百年的歷程，從昨天走出，沐浴今日的陽光，西南財經大學天府學院已經走過了十年寒暑，十年樹木，百年樹人，十年的時光，可以使小樹蔭蔭郁郁，一樹蔥蘢漸漸長成，一卷豐厚的從此展開。
您坐落在涪江河畔，園藝山頭，貓兒梁上，你像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷；您像一輪火紅的太陽，用您的光芒將西天的學子心房點亮；一個頭腦、兩個工具的教學理念，崇文尚武，敏思踐行的教學標準，深深印在你培養(yǎng)出來的代代英才心中，讓您的眾多學子為您自豪！
泰山不拒細壤，故能成奇高，江海不絕細流，故能就起深。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，?？频炔煌煽兊膶W生，給予我們知識的養(yǎng)料，讓我們茁壯成長；讓我們在您的關懷下找到自己的人生方向，為自己的夢想打拼！十年來您培育出了各行各業(yè)無數(shù)的人才，我們好想在您十歲生日到來時說一聲：謝謝您！是您讓我們取得了真經，是您讓我們知道了什么才是真正的“天府學子”！
百年來，您經歷了風風雨雨，創(chuàng)造了一個又一個的輝煌。百年的時間，或許不夠一個民族真正的強大起來，但卻可以讓一個民族的教育強大起來.您的成長見證了整個財經教育行業(yè)的蓬勃之勢。天府已經真真正正的壯大起來，新增的校舍，教室，逐步加強的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納四面八方的人才，這都是您不斷成長的印記，印證著天府學院一步步地成長起來，在西南財經大學天府學院成為四川省本科，你知道嗎？那一刻，我的心在顫抖！我極為平靜地說：“沒，沒有?！币粋€人在為自己的責任而努力工作，會厭倦嗎？一個人在為自己的理想而努力奮斗，會累嗎？不會，我不會。我給自己寫下一句話：我追求過、奮斗過、努力過，我不枉此生！努力了，無怨無悔。在天府走過的風風雨雨，幫我詮釋了這句話的真正含義。
百年風雨，百年輝煌。如今，一中學子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業(yè)，正為家鄉(xiāng)的建設和祖國的繁榮貢獻著自己的力量。母校以他們?yōu)闃s，他們使母校生輝。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年”。我們一定會揚起青春的風帆，在知識和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前；我們一定會克服自己的缺點，彌補自己的不足，在取經之路上步步為營，在攀登學業(yè)高峰的山徑上步步爭先！天府，我來了！
小學生校慶活動演講稿篇七
在3月12日植樹節(jié)舉辦活動的時候，作為小學生代表的你是否需要一份合適的演講稿呢?以下是本站小編為大家整理的小學生植樹節(jié)活動演講稿相關資料，歡迎閱讀。
同學們今天的升旗儀式是個特殊的日子，3月12日是我國的植樹節(jié)，植樹造林是一種美德，當我們播下一顆綠色的種子，就撒下一片五彩的希望。
愛樹是一種美德，一種情操，一種文化，人人都喜歡綠色環(huán)境，人人都在創(chuàng)造綠色環(huán)境。
三月十二日植樹節(jié)，大家一起來種樹，鏟子水桶要帶好，苗苗肥料不能少，挖個小洞種樹苗，小苗長成參天樹，創(chuàng)建美好大家園，祖國越變越昌盛。
聽我們二四中隊和楊樹一起長大，樹是大自然的忠實衛(wèi)士，它不僅能防固風沙，保持水土，還能美化環(huán)境。
小楊樹，長綠葉，風吹來，嘩啦啦，不怕太陽曬，不怕風吹雨打，長得筆直又挺拔，小學生們要學它，堅忍不拔頂呱呱，頂呱呱讓我們以植樹節(jié)為一個良好的開端，積極行動起來，不走進花池，不踐踏綠地，爭做護樹的小使者。
愛護我校的一草一木，我們是小河人，這是我們的責任，很好，非常好，越來越好，讓綠色永駐小河，讓希望永駐我們每個人心中。
三月是春暖花開的日子，三月是萬物復蘇的日子，三月更是植樹的日子。3月12日，那是一個營造綠色環(huán)境，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。
植樹造林是一項非常有意義的活動，這件事情需要大家共同來做。讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，植樹添綠。
我們要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設者。同學們，我國是一個綠化面積很低的國家，所以我們更應該珍惜綠色生命，愛護綠化，從自己做起，從身邊做起，為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?我們應該為保護校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點責任。
我希望同學們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!
尊敬的老師，同學們：
大家好!
森林里的樹能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產10噸干物質會吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應的主要途徑。
植樹的好處有很多，意義重大，它不僅可以保護、改善環(huán)境，而且有利于社會生產的發(fā)展。樹木可以阻擋風沙，保持水土，保護莊稼。樹木還可以為我們直接提供木材和林副產品，我國雖然地大物博，但人口眾多，長期的毀樹毀林，濫砍濫伐，使我國的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來的水土流失，洪澇災害，每年都給國家和人民造成巨大的經濟損失。想想98年長江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災害，使多少個家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護結出的苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行為的懲罰。
植樹十分的重要，我們要多植樹，少砍樹，因為樹對人類有很多的好處所以我們要保護樹。
小學生校慶活動演講稿篇八
在元旦舉辦活動的時候，作為小學生代表的你是否需要一份合適的演講稿呢?以下是本站小編為大家整理的小學生元旦活動演講稿相關資料，歡迎閱讀。
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好!今天我演講的題目是：《歡歡喜喜慶元旦，全力以赴迎考試》。
又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開始了。這個周我們將依依不舍的送走難忘的20xx年，歡天喜地的迎來嶄新的20xx年。
元旦節(jié)已經是一個古老的話題了，那么，元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義，我們一起來看看.隨著20xx年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步.難得的一次節(jié)假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機會，陪同愛人，牽著孩子，走進廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽光.一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福.
在這辭舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接新年的到來。阿根廷人認為水是最圣潔的。每年元旦，各家老少成群結隊到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的一切污穢。德國人在元旦期間，家家戶戶都要擺上一棵樅樹和橫樹，樹葉間系滿絹花，表示繁花似錦，春滿人間。瑞士人有元旦健身的習慣，他們有的成群結隊去爬山，站在山頂面對冰天雪地，大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿著長長的雪道滑雪，仿佛在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽，男女老幼齊上陣，互祝身體健康。美國的加利福尼亞洲在新年來臨之際，大街小巷到處都擺著玫瑰花，幾十輛鮮花裝點的彩車載著身著禮服的妙齡少女徐徐而過。人們會在節(jié)日期間選出當年的玫瑰皇后和玫瑰公主，在對美的贊賞中迎來新年。
同學們，期末考試就好像是老師和家長對我們進行的大閱兵，我們要精神抖擻，意氣風發(fā)的接受來自師長們的大檢閱。新年有新氣象。我們更要加倍努力，刻苦學習，奮發(fā)圖強，在老師的指導下，認真復習好各門功課，爭取在期末考試中取得好成績。
最后，我再一次祝愿同學們節(jié)日快樂，成長快樂!我的演講到此結束，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學：
在本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八-九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基矗認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們去挖掘，有無數(shù)險峰等待我們去攀登，有無數(shù)藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
老師們，同學們：
新的一年又來臨了，大家有沒有想好該怎樣和親朋好友一起慶祝新年的到來呢?
新年，我一定會回老家麻城!我是學小提琴的，當然也會把我的小提琴帶上。在麻城，有爺爺、奶奶、叔叔、娘娘、姑父、姑媽、姐姐、兩個弟弟和爸爸、媽媽!一定很熱鬧。他們都很喜歡聽我拉小提琴，我何不開一場“郭文琛小提琴音樂會”呢?我可以把我會的曲子集合在一起，作一個目錄，讓他們點。還要在曲子旁邊標上價格，不同的曲子標不同的價格。通過這個方式幫自己賺一些壓歲錢和零用錢。并宣布我要用自己的勞動和本事賺壓歲錢，因為我長大了!
在學校，每年我們班都會花一個下午的時間舉辦一個新年聯(lián)歡會。那天下午，同學們可以帶很多零食、很多玩具。同學們圍成一個大圈，讓表演者站在中間演出。看我們班的孫付睿、邢林浩表演幽默的小品，看馮逸秦、張卓展現(xiàn)優(yōu)美的舞蹈，聽陸澄、趙安琪展示美妙的歌喉……那該多有趣呀!
街上到處都會張燈結彩!文化宮前會有精彩的表演，商場里會有熱鬧的人流，電影院里會有精彩的大片……最讓我期待是“肯德雞”店里美味的套餐和豐富多采的新年活動!如果再下一場漫天大雪，那多像一個童話中的新年呀!
讓我們做好準備，一起來慶元旦，迎新年!
小學生校慶活動演講稿篇九
尊敬的老師們：
大家晚上好!
再過兩天，就是20~~年元旦了。在這辭舊迎新、繼往開來的美好時刻，我謹代表學校向一年來辛勤耕耘的全體教職工以及默默支持學校工作的你們的家屬同志們，并通過各位班主任向可愛的同學們，致以新年的祝賀和節(jié)日的問候!祝你們年元旦快樂!給你們拜年了!
20~~年，我們一起走過。~~年，我們收獲多多。我們以飽滿的熱情，昂揚的斗志，聚精會神抓質量，一心一意謀發(fā)展。學校體育工作結出累累碩果，摘金奪銀，全市留名;學校建設邁出堅實步伐，高樓矗立校園，教學點校舍及設施設備煥然一新;教師精神面貌盎然向上，迸發(fā)著正能量;學生習慣養(yǎng)成卓有成效，素質教育蔚然成風;班子成員的服務意識顯著提升，敢于擔當;教師凝聚力、向心力進一步增強。學校各項工作趨向健康、順利，良好。
20~~年是我校發(fā)展過程中非常關鍵的一年。新的一年里，學校建設將迎來新的篇章，學校發(fā)展將進入快車道，學校工作任務將更加繁重。我們深知責任重大，我們更覺使命光榮，我們尤感前程似錦。我們將狠抓學校常規(guī)管理，狠抓教育教學質量，狠抓學生養(yǎng)成教育，狠抓師德師風建設，狠抓師技師能提高，狠抓工作服務創(chuàng)新。努力打造名優(yōu)教師團隊，關注師生習慣養(yǎng)成，迎合師生發(fā)展訴求，豐富業(yè)余文化生活，筑牢校園安全防線，營造溫馨和諧家園，注重精神文化積淀，厚植學校發(fā)展優(yōu)勢，協(xié)調各個層面關系，克服各種不利因素，傾心教育健康發(fā)展，引領學校特色內涵發(fā)展。
未來的路很長很長，但更精彩的故事就在前方。在新的一年里，讓我們緊盯工作目標，創(chuàng)新工作方法，蓄積工作激情，釋放工作活力，自信、陽光、快樂、主動、和諧、幸福的去工作，去學習、去生活;讓我們一起手拉手，肩并肩，心貼心，一起走，一起走向~中心小學更加美好的明天!
祝老師們在今天這個不眠的夜晚玩的開心、灑脫、愉快、盡興。
祝老師們身體健康，工作順利，闔家歡樂!新年快樂!
謝謝大家!
小學生校慶活動演講稿篇十
親愛的老師、同學們：
每個人都有與書相識的故事，所以，我也有。與書認識還要說到幾年前??????。
那年我一年級，媽媽給我買了好多好多的書，簡直堆積如山?？晌铱匆膊豢匆谎?，那時，在我的眼里只有死板、沒趣味、還帶著厚厚的眼鏡的人才看書。每當大人叫我看書的時候我就拼命的搖頭，“我才不當書呆子呢!”我就用這句話拒絕他們。一提到看書，我就想到自己以后書呆子的樣子：頭發(fā)亂七八糟，從來沒有梳過頭一樣;戴著厚厚的大眼鏡，重重地壓著鼻子;臉無任何表情，還駝著個背??????這個樣子看書，多不舒服!這堅定了我“不看書”的想法。
我就這樣與書相識的過程。
小學生校慶活動演講稿篇十一
親愛的老師們、同學們：
大家好，同學們!在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。
我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。
歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。
朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。
因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。
所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。
讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
有這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。
白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。
有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。
他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結實了，漁船恢復了平穩(wěn)。
狂風過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。
有的書。
比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。
長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。
他的科學研究范圍很廣，涉及自然科學的許多領域。
在科學研究的同時，他又進行文學創(chuàng)造和語言學、歷史學研究，給后人留下了很多有價值的作品。
聽了這一個故事，親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。
在新的世紀中，愿同學們都來與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者!謝謝大家!
親愛的老師：
歡迎你們來到植材小學。
植材小學里每年都有許多好玩又有趣的活動，這不，一年一度的讀書活動開始了。
每年的讀書節(jié)都會發(fā)下一兩本課外讀物，讓我們讀，然后進行讀書測試，評選“閱讀之星”，所以，同學們回到家，第一件事情就是看書，大家都希望能拿到“閱讀之星”，我們學校讀書節(jié)的活動真是豐富多采。
除了評選“閱讀之星”，還舉行了讀書黑板報評比和“書香漂流角”。
在活動正準備中時，同學們都紛紛把自己的好書交到老師選派的同學那里。
“書香漂流角”活動開始了，同學們峰擁而上，教室里頓時熱鬧非凡，你瞧，大家都快把桌子擠出來了。
教室里不時傳來此起比伏的聲音：“這本書好看極了?！薄斑@本書我從來沒看過，我要借這本書?！泵總€同學都在書架中“尋寶”，看到自己喜歡的書，就像找到了寶貝似的，迫不及待地沖上去。
很快，書架上的書就被借完了，大家都在靜靜地看書，到了下課，把書歸還到書架時，大家還意猶未盡。
讀書黑板報的評比已經結束了，在這期間，大家都很用心，黑板報也出得很漂亮，有一本書，有一只書蟲等等，五花八門。
怎么樣。
我們學校的讀書節(jié)很特別吧。
因為我們感受到了讀書的快樂，我期盼下次的讀書節(jié)活動更加豐富多采，更加有意義。
各位老師，同學們：
大家好，今天我給大家演講的題目是《小學語文教師伴我成長》。
我是個愛讀書的'人，從小就喜歡在書的海洋里遨游、徜徉。
多年下來，已經有了眾多的書朋友，并且與他們感情篤厚。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“知識就是力量”，在我內心深處，我一直認為趁著青春年少多學些知識是永遠不會錯的。
自從踏上了三尺講臺，我更加喜歡讀書看報，對教育書刊也有所涉獵，其中，我最喜歡的就是《小學語文教師》。
一本書刊或雜志能成為讀者的朋友并不是一件容易的事情。
但在我的心目中，《小學語文教師》就是我的摯友。
我和他的相識是平淡無奇的。
在師范讀書學習時，為了走好教育事業(yè)的第一步，我總喜歡到學校的圖書室去借閱圖書，摘抄一些先進的教育理念、新的教育信息和新的教育教學方法。
這些，我從《小學語文教師》中得到了。
我一次又一次的走近他。
如今，作為一名小學語文教師，我更加迫切的希望得到一些切實可行的幫助。
而《小學語文教師》幫我做到了，他將怎樣處理教材的重難點，怎樣設計創(chuàng)新性的教學方案等都有相關的介紹。
同時，《小學語文教師》推出了“大語文教育文摘”，從大語文的角度，精選各類報刊精華，為我們及時提供了各方面的教育信息，也打開了我們的教育視野。
此外，“園丁故事”“封面人物”，不僅有吸引人的故事，閃光的教育思想，精妙的育人藝術，還讓我們認識了象于永正、支玉恒、李吉林、竇桂梅等教育大家先進的教學理念。
《小學語文教師》已經走過了20多年的風風雨雨，他滋潤了無數(shù)語文教師的茁壯成長，也為許許多多青年教師的成長架起了通向成功的橋梁，是培育語文教師成長的搖籃。
他的風格樸素平實，他的教學點評中肯，教學隨筆精致，他貼近教改前沿，是小學語文教改的沖鋒號。
“一分耕耘，一分收獲”。
我堅信，多讀一些好書，一定會有許多的意外收獲。
在這人生的黃金時間，我會一如既往的多讀書，在書的海洋里揚帆遠航。
我將與《小學語文教師》攜手同行，共同成長，共創(chuàng)未來!
小學生校慶活動演講稿篇十二
各位來賓，親愛的校友們老師們同學們：
大家好！
春華秋實，歲月如歌。在這個金燦燦、沉甸甸，充滿無限喜悅的收獲季節(jié)里，
中國。
石油大學迎來。
了建校六十周年。
的歡慶時刻。在此，謹向全體師生員工和海內外廣大校友致以節(jié)日的祝賀！向長期以來關心和支持學校建設、改革、發(fā)展的各級。
領導。
各界朋友表達誠摯的感謝和崇高的敬意！
第一所石油高等院?！本┦蛯W院。六十年風雨兼程，六十年薪火相傳。建校以來，學?！耙宦繁疾ㄈw校，六秩寒暑四易名”，雖歷經滄桑砥礪而弦歌不輟，今天已經成長為一所石油特色鮮明、以工為主、多學科協(xié)調發(fā)展的教育部直屬全國重點大學，成長為石油石化學科領域高層次人才匯聚、優(yōu)秀人才培養(yǎng)和高水平科學研究的重要基地。
甲子積淀，鑄就華彩的輝煌。
篇
章。學校始終與祖國石油工業(yè)同呼吸、共命運，始終把服務國家重大戰(zhàn)略需求作為辦學的根本出發(fā)點，石油石化工業(yè)發(fā)展壯大的每一步，都印刻著石大師生不可磨滅的貢獻。六十年來，20余萬名學子從被譽為“石油人才的搖籃”的石大起航，獻身石油，建功立業(yè)，成為國家建設和社會發(fā)展的棟梁。學校堅持走“政產學研”相結合的辦學道路，科技創(chuàng)新能力不斷提高，為石油石化行業(yè)重大關鍵技術的突破、國家經濟社會的發(fā)展以及科學技術的騰飛作出了卓越貢獻。
謀劃和推動學校改革發(fā)展，學校綜合實力持續(xù)增強，核心競爭力顯著提升，社會影響力不斷擴大。
大學的。
精神。
大學的文化沉淀在發(fā)展的歷程中?！皩嵤虑笫瞧D苦奮斗愛國奉獻開拓創(chuàng)新”的石大。
精神。
“我為祖國獻石油”的理想與信念在一代又一代石大人血脈里流淌這是激情燃燒、開拓奮進的六十年留給我們的寶貴財富。它是學校獨有的。
精神。
文化體系，并以其特有的滲透力和感染力，潛移默化地。
影響著廣大師生的。
思想。
方法、道德意識、價值觀念、行為方式等，鑄就了石大學子不怕苦、不怕累、耐磨練、敢擔當、講奉獻等寶貴品質。這種。
精神。
特質讓我們對石大的明天充滿期待，充滿信心！
走過了六十年風雨歷程的。
中國。
石油大學正站在新的歷史起點上。當前我國已進入全面建成小康社會的關鍵時期，進入深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式的攻堅階段，需要高等教育主動適應和促進經濟社會的改革發(fā)展，在建設人力資源強國和創(chuàng)新型國家的進程中扮演重要角色。
中國。
石油大學承載著歷史的榮耀，更肩負著未來的希望，必當承載起更大的人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新的使命，擔當起更多服務國家重大戰(zhàn)略需求的重任。
面向未來，我們要進一步弘揚“實事求是，艱苦奮斗”的校風，胸懷對。
中國。
夢、石油夢、石大夢的執(zhí)著與堅守，繼續(xù)高揚奉獻與責任的旗幟，搶抓歷史機遇，勇敢面對挑戰(zhàn)，堅持內涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展、和諧發(fā)展，攜手所有海內外校友、社會各界朋友，共謀科學發(fā)展，共譜教育華章，共繪美好藍圖，不斷實現(xiàn)學校發(fā)展的新跨越，為建設石油石化學科領域世界一流研究型大學努力奮斗，為實現(xiàn)偉大的。
中國。
夢作出新的更大貢獻！
小學生校慶活動演講稿篇十三
老師、同學們：
快樂是什么?字典里解釋快樂是人精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足，它會使一個人變得開心。但是，每一個人對快樂的理解也不同，有的人認為玩得好是快樂的;有的人認為吃得好是快樂的;我認為讀書是最快樂的。
記得媽媽說在我四個月的時候，就喜歡上看書了，每當大人們要做事的時候，就拿一本小小的畫畫書給我，我就躺在床上認真地看著書上的花花世界。我漸漸地喜歡上書了。再大些的時候，每天看到爺爺看報紙時，翻頁報紙發(fā)出“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”的聲音，就很好奇。我也跟著爺爺每天一起看報紙。慢慢地看懂報紙上的畫畫?？吹胶猛娴?，我就會又喊又叫。感受到看書的樂趣。
到了上幼兒園的時候，老師每天都讀書上的故事給我們聽，讓我們認識了小紅帽和狼外婆，白雪公主和七個小矮人。回到家，我就把老師講的故事說給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽聽，和他們一起感受童話世界的樂趣和快樂。每天晚上，媽媽都拿一本童話書講睡前小故事，讓我在優(yōu)美的故事中進入夢鄉(xiāng)。
如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的星星。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我愛讀書!我們全家都愛讀書!讀書讓我知道了什么是快樂?什么是痛苦?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。我將在讀書中成長!
小學生校慶活動演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我今天國旗下的講話主題是“尊老愛老助老，弘揚中華美德”。
同學們，古往今來，我們中華民族有許多敬老、愛老、助老的故事。尊老愛老要蔚成風氣，這是我們民族的傳統(tǒng)，也是良好的社會風尚。是啊，古往今來，人人都會老，家家有老人。尊重老人，實際上就是尊重我們自己!
我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，每年農歷九月初九又稱為敬老、愛老、助老的日子。這個星期六正是重陽節(jié)，我謹代表全體同學向全社會老年人表示最衷心的節(jié)日祝賀以及最崇高的敬意，并衷心祝福他們健康長壽，幸福安康!
敬老、愛老、助老，不僅僅是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，更是先輩傳承下來的寶貴精神財富。孟子曾說：老吾老，以及人之老，要求人們不僅要孝敬、關愛、幫助自己家的老人，還要盡可能地孝敬、關愛和幫助社會上所有的老人。
在這里也希望我們的同學們從生活中的點點滴滴做起，做一名尊老、敬老、助老的好學生，將中華民族這一優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚光大，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻出自己的一份力量!
謝謝大家!
小學生校慶活動演講稿篇十五
各位評委老師、同學們：
大家好!
我叫__，是__年__班的學生。我交流的題目是“讀書的快樂”。莎士比亞說過，“書是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基說：“我撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上”。偉人毛澤東也說過“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。還有那懸梁刺股、囊螢映雪、負薪掛角、鑿壁借光……，太多太多的讀書名言，太多太多的讀書典故，從古至今，不知有多少先賢前人，都沉浸在書的海洋里，為書癡狂、為書而樂。
我熱愛讀書，我是書山腳下仰望的眼睛，我是學海岸邊拾貝的小手，請允許我用幼稚而真誠的語言，訴說我讀書的快樂。讀書之樂，在于愛上讀書。還記得兒時，媽媽用一段《灰姑娘》的經典故事，讓我第一次開始了獨立閱讀。那一行行枯燥的鉛字，在我眼前繪成了一幅幅美麗的畫卷，那一夜?jié)M天的星光，點亮了我兒時稚嫩的幻想。我要感謝作家格林，是他的故事震憾了我幼小的心靈，讓我燃起了讀書的渴望;我要感謝我的媽媽，是她啟發(fā)了我讀書的興趣，從此為我插上飛往夢想的翅膀。
讀書之樂，在于讓思想翱翔的快樂。讀書讓你足不出戶，便可在大千世界里任意遨游，在歷史的長河中自由奔放。是書讓我來到了古城羅馬，漫游充滿藝術氣息的大街小巷，探究那數(shù)不清。
的歷史長廊，感受這座“永恒城市”的千年風霜;是書帶我飛到青藏高原，看那清澈無比的藍天，賞那廣闊如海的碧水，聽那自然的天籟之音不斷回響;是書讓我回到了古代的蒙古，看草園英雄挽弓射雕，看鐵血男兒征戰(zhàn)沙場，感受那一代天驕成吉思汗一生的豪邁滄桑;我隨著《紅巖》來到渣滓洞、白公館，告訴江姐阿姨和“小蘿卜頭”，他們的犧牲沒有被遺忘，今天的人們已過上幸福生活，英雄的光輝形象還在學校的教科書里光芒萬丈;我還在書中認識了臥薪嘗膽的勾踐、紙上談兵的趙括、力拔山兮的項羽、望梅止渴的曹操……，書讓我居高臨下，看到了人類社會文明的的無限風光!
讀書之樂，在于求知的喜悅。天上為什么會有星星，月亮上有沒有美麗的公主?雞兔同籠有更簡單的算法么?作業(yè)的難題如何解決?對于一個小學生來說，有著太多的好奇和未知，有著太多的難題和不惑。書中有全部的答案，但卻需要我們去努力探索。一張小桌，一本字典，一摞書籍，當我通過一番努力，終于搞懂了問題，那種成功的喜悅帶給了我無上的快樂。
笑容中，是書告訴我要珍惜這種幸福。
親愛的同學們，熱愛讀書吧!讓我們珍惜這美好的時光，一同享受讀書的快樂，讓那飛揚的快樂，伴隨著我們奔向那美好的明天!
謝謝大家!
小學生校慶活動演講稿篇十六
親愛的老師、同學們：
每個人都有與書相識的故事，所以，我也有。與書認識還要說到幾年前。
那年我一年級，媽媽給我買了好多好多的書，簡直堆積如山?？晌铱匆膊豢匆谎郏菚r，在我的眼里只有死板、沒趣味、還帶著厚厚的眼鏡的人才看書。每當大人叫我看書的時候我就拼命的搖頭，我才不當書呆子呢！我就用這句話拒絕他們。一提到看書，我就想到自己以后書呆子的樣子：頭發(fā)亂七八糟，從來沒有梳過頭一樣；戴著厚厚的大眼鏡，重重地壓著鼻子；臉無任何表情，還駝著個背這個樣子看書，多不舒服！這堅定了我不看書的想法。
終于有一天，我看書了。為什么？沒事干！閑著也是閑著，那就看會兒書唄！當然啦，我要看就看本與眾不同的書。我在那一堆書山中挑選。突然，我眼前一亮，好特別的書啊！它的封面畫的是一個簡單得不能再簡單的'小男孩，他的旁邊是一顆隨筆就能畫好的蘋果樹。名字就叫《蘋果樹》。我記得開頭是這樣寫的：有一個小男孩，他喜歡到一顆又高又大的蘋果樹上玩耍。他爬到樹上摘蘋果吃、用樹葉做皇冠、在樹陰底下睡覺多有趣??！我不禁叫道。然后繼續(xù)看：所以小男孩和蘋果樹結下了深厚的友誼。可是后來，小男孩長大了，很少再來玩了。有一天，小男孩終于來到了樹下，可是悶悶不樂的。蘋果樹說：來和我玩吧！可他卻搖搖頭，說：不行，我長大了，我要玩玩具，可我沒錢。蘋果樹說：很遺憾，我也沒有錢。但你可以把我的果子摘下來賣掉不就有錢了嗎看到這里，我又停了下來。我有非常多的問號：蘋果樹為什么要給小男孩那么多東西？小男孩為什么從來沒有謝謝過蘋果樹？就算我，別人幫我我都會說聲謝謝，這是基本的禮貌，而小男孩連這都不懂嗎？他和蘋果樹都是老朋友了，就不能達成一下蘋果樹的愿望嗎？蘋果樹那么希望小男孩能像以前一樣來玩，可小男孩不知道嗎？這么多問號，什么時候才明白呢？我也在問自己。直到我二年級了，我終于知道了當年的問號。蘋果樹愛小男孩，所以為他付出，就像我們的爸爸媽媽一樣愛我們，為我們付出一樣。她無私的奉獻，就像父母一樣的奉獻。她，非常的偉大！我把她比作一種偉大的人，比作我們像的爸爸媽媽一樣偉大的人！
小學生校慶活動演講稿篇十七
對于我們小學生，遇到火災時，該如何逃生自救呢？針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救十法。請同學們仔細聽：
一、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三、要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個順繩索滑到地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩等。
八、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
關于消防安全的常識還有很多，請大家本周在家或在老師的許可下，登陸“中國消防網”等相關網站，了角更多的消防安全知識。
同時，為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學參加滅火。因為，同學們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經驗，遇到緊急情況，往往處理不當，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻。
世界上什么東西最寶貴？毫無疑問，是人的生命！每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關愛、老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。
消防安全，責任重于泰山。水火無情，大家警鐘長鳴。
更多演講致詞擴展閱讀。
消防安全人人抓，預防火災靠大家?；鹗巧畋夭豢缮俚臇|西，它為人們帶來好處的同時，也為人們帶來了極大的傷害。那么消防日演講稿該如何才能寫好它呢？下面是工作總結之家小編為大家整理的以小學生消防宣傳日為主題的演講稿全新模板，僅供參考，希望能為您提供參考！
今天是全國消防日的前一天，我們學校舉行了一次隆重的消防演習。
上午，校長告訴我們說下午學校要舉行消防演習，我們都非常高興。下午第二節(jié)美術課后，一聲刺耳的報警聲響了起來，我們在老師的帶領下，彎著腰、捂著嘴，快速從樓上跑下來在操場中間站好，我看見有兩輛紅色的消防車停在校園里，原來，校長還邀請了幾位消防官兵來現(xiàn)場演習。
首先，由消防員牛叔叔給我們介紹了一些消防常識，然后就正式開始演習了。我的心里激動不已，這還是我第一次親眼目睹這種場面，只見兩個消防員快速地拿出了防毒面劇，只用了幾秒鐘就已經帶好，我們驚訝萬分。接著，他們熟練地拿出了消防水帶往地下一鋪，迅速地把水帶與高壓水槍接好，沒過一會兒，水從高壓水槍里像箭一樣噴了出來，那一刻，我覺得當一名消防員可真了不起。
這次消防演練真是太精彩了，我希望這樣的活動學校要多多開展。
各位老師、同學們：
大家好！
今天我要講的是《增強消防安全意識》。
11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥，火災多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識，我國還將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
在此，老師給你們提幾點要求：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如滅火器、水槍等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。
3、有的同學在上室外課時由于疏忽忘了隨手關掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，消防隱患有時便會暴露出來，一些意外事故也便有可能發(fā)生，因此老師在這里要求同學在今后能養(yǎng)成隨手關電源的好習慣。
4、實驗課上嚴格按照操作要求去做，小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。不明或未知的化學藥品不要隨意亂動。用過的藥品不要隨便亂扔或帶走。
5、在教室里，不準私拉電線，不得擅自使用電器設備。
6、掌握一定的消防安全常識。如：報警，逃生自救等等。
根據我國《消防條例》規(guī)定：消防工作實行“預防為主，防消結合”的方針。同時，為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學參加滅火。因為，同學們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經驗，遇到緊急情況，往往處理不當，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也為滅火工作做出了貢獻。
“遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
親愛的老師、同學們：
大家好！
生活離不開火，然而“水火無情”，我們在使用火的同時，災難也伴隨著火而來，火災無情地毀滅了我們溫馨的家園，吞噬了我們的生命和財產。所以，每個人都有防火的義務和責任，我們初中生也要自覺養(yǎng)成良好的習慣，加強消防安全意識。
學校里，老師們還用消防演習、手抄報、黑版報的形式教給我們許多消防安全知識，讓我們接受到更多的消防教育，懂得了防火救火的道理，從而受益匪淺。
然而，火災在我們生活中無處不在。
記得有一次在家里，媽媽用電吹風吹頭發(fā)，吹了一段時間，電吹風就自動停了，剛好媽媽的電話響了，她就把電吹風隨手放在床上去接電話，然后就忘了這回事。后來爸爸和我都聞到一股燒焦的味道，跑進房間發(fā)現(xiàn)電吹風正在工作，而電吹風旁邊的被子已被燒了一個洞！我們大吃一驚，連忙關掉開關，撲滅火苗。如果發(fā)現(xiàn)得晚，早就釀成大禍了！借此事爸爸教育了我并嚴肅地批評了媽媽，后來再沒有發(fā)生這樣的事情了。
從這件小事中，我更加明白消防的重要性。消防是一項社會性比較強的工作，它關系到千家萬戶的切身利益，每個人都應該共同參與到消防活動中。
我雖然身為一名初中生，也要盡到自己應有的`責任，自覺遵守消防法規(guī)，謹記119火警電話，了解和掌握報警避難、預防火災、滅火自救的常識，還要當好一名消防小宣傳員，向社會廣泛宣傳消防的重要性和相關常識。
防火安全無小事，時時處處需留心。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，那么消防日演講稿該如何才能寫好它呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是工作總結之家小編整理的有關小學生消防宣傳日的演講稿最新模板，僅供參考。
親愛的同學們：
同學們，你們知道11月9號是什么日子嗎？
11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥，火災多發(fā)的冬季，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
消防宣傳日講話稿11月9日，是一年一度的消防安全日，今天，我們講講火災消防知識。
隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，人民的物質、精神文化生活的不斷提高和豐富，歷年發(fā)生火災的比例也在不斷上升，人們面對突如其來的火災威脅，往往容易造成驚慌失措，作出一些非理智性的舉動，從而喪失火災初期逃生的絕好時機，造成不少的人在火災中受傷，乃至喪生。俗話說天有不測風云，人有旦夕禍福，我們應該有面對災害的準備，增強自我防范意識是很有必要的，在相同的處境下，同為火災所困，有人葬身火海，也有人死里逃生幸免于難。常說：“只有絕望的人，沒有絕望的處境?！泵鎸鉄煻練夂托苄芰已?，如能冷靜機智地運用火場自救與逃生知識，就有可能拯救自己。因此，掌握一些火場逃生和自救的方法，在困境中就可能獲得一線生機，以下將從火災的危害、火場逃生對策等方面給大家進行具體介紹。
一、火災對人的危害作用。
火災可怕的主要是火災過程中材料燃燒產生的過程和結果明顯威脅到人員性命，主要體現(xiàn)在：
2、火焰與熱，火焰溫度及其輻射熱可能導致立即或事后致命；
4、結構強度衰減，火燒造成建筑物結構組件破壞具有明顯潛在危險性，可能造成脆弱化，發(fā)生地板承受不起人員重量，或墻壁、屋頂崩塌。
二、火災時逃生對策及方法。
1、平時即要有危機意識，多利用機會了解消防安全常識及逃生避難方法，另外，認識平時居住的環(huán)境或咱們學校的消防設施及逃生避難設備，事前準備逃生避難預案，并加以學習，在狀況發(fā)生時，便能從容應對，順利逃生。
2、進入陌生場所時，應先尋找安全門、梯、查看有無加鎖，熟悉逃生路徑，尤其是一些公共場所，更應特別注意有兩個不同逃生方向出口最為安全。
3、發(fā)生火警時，可采取下列三項措施：
（一）滅火（二）報警（三）逃生。
由于我們還小，對于滅火相對來說比較困難，所以我們只要做好報警和掌握逃生的技巧就好了。
（二）報警。
發(fā)現(xiàn)火災時，應立即撥打“119”報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生。在打“119”報警，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車輛能及時前往救災。
（三）逃生。
1、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。當人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃（躲）進廁所、浴室、門角。突遇火災時，首先應當強令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。撤離時要注意，不可搭乘電梯，因為火災時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應由從安全樓梯進行逃生，最好能沿著墻面，當走到安全門時，即可進入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象；盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應當背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時機。在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找搬離貴重物品上，已經逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網。
3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃。逃生時經過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?，可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。
4、找好避難場所，固守待援，不要向光朝亮處奔。如各種逃生路線被切斷，應退居室內，關閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮，這是在緊急危險情況下，由于人的本能、生理心理所決定，人們總是向著有光、明亮的`方向逃生，光和亮就意味著生存的希望，它能為逃生者指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等，光和亮之地正是最危險之處。
5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。高層、多層公共建筑內一般都設有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果設有這些專門設施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當力求鎮(zhèn)靜，利用現(xiàn)場之物品或地形地物，自求多福，設法逃生。你可以利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩，一端緊拴在牢固的門窗格或其他重物上，再順著繩子或布條滑下，或者利用屋外排水管攀爬往下至安全樓層或地面逃生。在火災中，常會發(fā)生逃生無門，被迫跳樓的狀況，非到萬不得已，萬萬不可盲目采取冒險行為，因為跳樓非死即重傷，最好能靜靜待在房間內，設法防止火及煙的侵襲，等待消防人員的救援。
防范勝于救災，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識，不私自玩火，私自用火，家里和教室當離開的時候要切記把電源關掉，以免油短路造成火災……同學們讓我們牢牢的記住以上面對火災的逃生法則吧，讓火災傷害遠遠的離開我們。
各位老師、同學們：
大家好！
今天我要講的是《增強消防安全意識》。
11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥，火災多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識，我國還將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
在此，老師給你們提幾點要求：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如滅火器、水槍等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。
3、有的同學在上室外課時由于疏忽忘了隨手關掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，消防隱患有時便會暴露出來，一些意外事故也便有可能發(fā)生，因此老師在這里要求同學在今后能養(yǎng)成隨手關電源的好習慣。
4、實驗課上嚴格按照操作要求去做，小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。不明或未知的化學藥品不要隨意亂動。用過的藥品不要隨便亂扔或帶走。
5、在教室里，不準私拉電線，不得擅自使用電器設備。
6、掌握一定的消防安全常識。如：報警，逃生自救等等。
根據我國《消防條例》規(guī)定：消防工作實行“預防為主，防消結合”的方針。同時，為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學參加滅火。因為，同學們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經驗，遇到緊急情況，往往處理不當，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也為滅火工作做出了貢獻。
“遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
尊敬的各位領導，各位老師，各位同學：
作為小學生，我們怎樣防止火災事故的發(fā)生呢？在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準隨便拉電線，不得擅自使用電器設備。
4、放學之后，要記得關掉電器，并切斷電源。
5﹑認真做好防火、防觸電安全教育。要愛護學校的消防設施和電器設備，不把火種帶入校園，不玩火，遇事懂得報警。不隨意觸摸各種電器。
當遇到火災時，如何逃生自救呢？消防專家介紹了在公共場所遭遇火災時逃生自救的方法，請同學們仔細聽好：
1、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒店等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
2、火災襲來時，不要慌不要亂，及時撥打119或向周圍求救。
3、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離不要貪戀財物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。
5、要保護呼吸系統(tǒng)。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
“遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。老師們，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。
老師們、同學們，消防記心中，安全常相伴。只要我們懂得了消防知識和一定的自救知識、措施，我們就能正確、冷靜地面對火災，遠離火災的危險。
同學們，生命是寶貴的，人的生命不可能有第二次，在此我想用三個真誠結束今天的講話：老師真誠地告誡你們：“只有安全，才能快樂”；老師真誠地希望你們“安全第一，三思后行”；老師真誠地祝福你們“珍愛生命，擁抱幸?！?。
謝謝大家！
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
人只活一次，生命對每個人來說都是最寶貴的。安全是生命的守護神。只有珍惜生命，生活才會幸福?！半[患比明火更危險，預防比救災更好，責任比泰山更重要”是我們都應該遵守的信條?！跋腊踩睂ξ覀儊碚f是如此重要，以至于我們在人生的旅途中一直伴隨著它！的確，危險無處不在。在人生的道路上，只有依靠“安全”的拐杖，才能不摔跤，沒有起伏，走過起伏。生活的幸福，生活的幸福，永遠伴隨著我們！
“遠離戰(zhàn)火，創(chuàng)建和諧社會”是我們共同的目標。同學們，讓我們攜起手來，更加關注生活，更加關注消防安全，提高消防意識。希望大家心中充滿愛，愛自己，愛親人，從我做起，為了消防安全。共同努力，保護自己和他人的'平安幸福。
謝謝大家！
各位老師同學：
早上好！我來自xxx班。
這次我在國旗下演講的主題是“關注消防，共享安全”。大家都知道11月9日是我國一年一度的“119火災日”，因為11月9日的簡寫和火警電話號碼“119”很像。通過將11月9日指定為消防日，可以加深人們對“119”火警電話號碼的記憶。萬一發(fā)生火災，及時報警求助最為重要。
親愛的同學們，火是人類的朋友，它給我們帶來光明，推動人類社會走向文明。但是一旦火勢失去控制，就會引發(fā)災難，而這種災難往往是由于一些細節(jié)上的疏忽：出門忘了關電器，睡覺忘了關煤氣開關，隨意扔煙頭，為了方便隨意拉電線，都有可能引發(fā)火災。
在正常生活中，學生不應該在其他地方看火。有同學好奇出門，喜歡看消防車，不僅對消防員救援有害，對學生安全也有害。更重要的是，不要隨意打火警。虛驚是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果我們發(fā)現(xiàn)有人謊報火警，我們應該立即停止。這些事情看似與防火、防火逃生無關，但維護和諧有序的社會環(huán)境，就是維護我們的安全。
我們的未來如此美好，我們的未來如此光明。但要實現(xiàn)這種美好的生活，必須以生活為前提。對我們每個人來說，生命只有一次。預防勝于救災。讓我們關注消防，珍愛生命，共享和平！
謝謝大家！
消防安全人人抓，預防火災靠大家。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，那么消防日演講稿該如何才能寫好它呢？下面是工作總結之家小編為大家整理的小學生消防宣傳日主題活動講話稿最新模板，僅供參考，希望能為您提供參考！
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
星期三上午，學校來了一位消防叔叔給我們講消防知識。聽消防叔叔講完，我了解到很多。
火的發(fā)生有三個要點：可燃物，助燃物和溫度?？扇嘉锞褪堑搅吮仨殰囟然饡紵饋恚恢嘉锞褪菐兔鹪饺荚酱?，空氣就是助燃物。
滅火方法有很多，我們先來講電吧！為什么先來講電呢？因為生活中有很多火災就是因為電引起的。怎樣才能防止電引起火災呢？不管教室，家里只要不用電了，就要關掉電器。電熱，絲溫高會熔化，容易引起火災。用火點蠟燭，不能放在易燃物旁，否則會引起大火。
火災發(fā)生了，怎樣逃生呢？一幢樓發(fā)生長火災，先疏通道，去了解火災的要點，不要心慌，要在最短的時光內疏散。煙氣大的狀況下，要用濕手巾捂住口鼻的地方，若什么地方有標志，跟著標志走。還能夠選用其它逃生方法。用筆在氣球上方寫上救命兩個字，在繩子上綁重物，在多人的狀況下放下來。
消防知識大家可要靈活運用起來哦！
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
當今社會，到處都是各種各樣的電器，我們在學會運用的同時，也應該學會如何安全運用。
首先我們都要知道火警電話是119，在遇到突發(fā)電器爆炸引起火災時，應該及時斷電，如果沒有滅火器，應用水浸濕毛巾或紙巾，捂住口鼻，弓著腰，快速下樓（切記不可坐電梯，這時候如果還想著你的那些財產的話那可就真的是太傻了）。撤離到安全區(qū)域后，迅速撥打119火警電話等待消防隊員到來再滅火。
當然，總有一些人，不顧及他人的安危，不用心聽取消防知識，從而引起了火災，例如：有一個人去醫(yī)院看病，抽了一支煙，抽完后隨手扔了，沒想到地上煙頭上的星星火點卻引發(fā)了一場大火，死了30多個人，傷100多個，使許多家庭支離破碎。同學們啊，這個事例給我們了血的教訓，我相信，那個扔煙頭的人也一定會非常愧疚和后悔的！
火，吞噬了一切，連同老板、員工和客人共89人無一人生還，全部葬身于火海之中，而這樣的悲劇，原因就來自于老板買的電壓器！
同學們啊，這些悲劇的產生就是因為消防安全意識不足，讓我們一起為了他人和自身的安全，將消防知識牢記心中吧！
“嘀嘟，嘀嘟……”當一輛輛消防車在馬路上呼嘯而過，想必走在馬路邊的你也一定習以為常了吧！但是，當我們看到報紙上那一篇篇觸目驚心的火災現(xiàn)場報道時，是否不禁想：為什么會有這么多火災發(fā)生呢？其實，這一切都是因為人們不夠重視“消防安全”。
“什么是消防安全？”也許有的人會問。消防安全是一個人在世上生存的底線，我們只有保證了在使用各個家電，各個與火有關的東西時的安全，才能向著更高的人生理想沖刺，因為使用這些東西是不可避免的。
消防安全指的是我們能規(guī)范的使用與電、火有關的物品，防止發(fā)生意外和火災，造成人員傷亡、財產損失。水火無情，頻頻發(fā)生的大火不僅斷送了許多人的幸福，而且也給國家?guī)砹司薮蟮慕洕鷵p失。然而，在我們周圍，到處都存在著潛伏的火災危機，使我們的生命和財產時時處于火災的威脅之中。
隱患險于明火，防患勝于救災。如果我們忽視了消防安全，那造成的后果是不可想像的。20xx年7月15日，南京金橋市場倉庫發(fā)生火災?；馂陌l(fā)生時，有2名工人在倉庫屋頂進行防水施工，防水材料為油毛氈、瀝青等。工人在操作中違反規(guī)定使用明火噴槍進行烘烤，釀成火災事故。造成業(yè)主損失慘重。
讀了這個故事，相信大家都一目了然，這起重大火災事故的起因就是因為施工的工人對消防安全的忽視。他們并沒按照規(guī)章制度操作，而是為了方便使用明火噴槍進行烘烤，最終釀成這樣一起損失慘重的火災事故。
老師們、同學們：
每逢進入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災。因此，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字?；?，帶給我們光明，賦予人我們溫暖，但火災也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長鳴“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。對于我們小學生，遇到火災時，該如何逃生自救呢？針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救幾法。請同學們仔細聽好：
一、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三、要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個順繩索滑到地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩等。
八、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
關于消防安全的常識還有很多，請大家本周在家或在老師的許可下，登陸“中國消防網”等相關網站，了角更多的消防安全知識。
消防安全和我們的生活息息相關。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設想，但是如果遇到火災等危險的話，也不要慌張，要即及時用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當時屋里一共有4個人，一個大人和一個小孩由于及時發(fā)現(xiàn)并逃出，沒有什么事。這時屋里只剩下兩個學生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學生他們在發(fā)現(xiàn)火災后及時用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。
那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災發(fā)生時，就有許多人員遇難呢？因為這兩名學生在發(fā)生火災時臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據不完全統(tǒng)計在發(fā)生火災時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個消防意識極高的小公民！
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家好！
提到“消防”二字，必定聯(lián)想到“火災”，“消防”因“火災”而生；而對于“火災”一詞，我想先從構詞的角度給大家來個全新的解釋：“火災”二字，由一大一小兩個“火”字組成，而“災”與“家”字只相差“穴”下面的部分，也就是說，火若一旦到了家門口，必定成災，它所蔓延出的“小火”將直接沖入屋內，家中的一切，燃盡而止！
現(xiàn)在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發(fā)性災害。據統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災10000起左右，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。
高校的火災，60%至70%發(fā)生在學生宿舍等人員活動較為集中的的場所。宿舍是我們的家，反之，我們是宿舍的主人，預防宿舍火災是我們大學生義不容辭的責任；如果大學生消防意識淡薄，消防常識缺乏，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果；因此，提高在校學子的消防安全意識，勢在必行！那一個個清晰的事例早已給我們拉響警笛。
加強當代學生的消防安全意識，使其充分了解相關制度的內容和要求，做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習慣；而對待消防工作，要從意識消防提升到意念消防。正如__總理在全國安全會議上提出：我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。
我們應該充分認識到“消防”二字是多少年來實踐經驗的總結，有些是案例的教訓，有些可是用生命代價換來的一份責任。如果單單只是為了自己省點力、省點事、放松放松、消遣消遣，而違反消防安全制度，且不泛泛而談是對不起國家，對不起社會！僅從切身而言，就是對自己和家人幸福的不負責任！要知道：一個小小煙頭的表面溫度達200—300℃，中心溫度高達700—800℃，已經嚴重超過棉麻、紙張、家具等可燃物的燃點。若你一個不小心，很容易就引起燃燒，甚至釀成火災。這可真不是鬧著玩兒的！
當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。世界上“只有絕望的人，沒有絕望的處境”！面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的.運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。比如：
情況二：若火已及身，切勿驚跑！因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著火時，應趕緊設法拖掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。記住：就地打滾雖狼狽，烈火焚身必可免！
情況三：若被困樓層，必要時可采取跳樓求生措施。此時要盡量抱些棉被、枕頭等松軟物品或打開大傘跳下，以減緩沖擊力——跳樓不等于自殺，關鍵是要有方法！
紅色是火的代言，也是生命的象征，更是中華民族的傳統(tǒng)色彩！
同學們，朋友們，請不要讓祖國的“吉祥色”成為你我生命中的“祭奠色”，讓我們共同行動起來，為建設和諧平安校園而努力！
謝謝！
消防安全人人抓，預防火災靠大家?；?，既給人類帶來了光明，但使用不當也會給人類帶來災難。那么怎么去寫消防日演講稿呢？工作總結之家小編收集整理了一些小學生消防宣傳日主題活動演講稿，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師、同學們：
大家好！
一場小小的火災就能奪去上百、上千人的生命，這真叫人觸目驚心。今日，教師帶領我們看了一場有關防火的話劇，給了我們深刻的教育。
故事里有個年輕、帥氣、孝敬的小伙子，他敢于和火魔作斗爭，敢于奉獻，真叫人佩服。有一位老大娘，她在樓道里隨處扔垃圾，這是多么危險的一個行為??！有一天，樓道里突然失火，原因就是那袋垃圾，還好及時發(fā)現(xiàn)，要不然這座樓就會化為灰燼了。防火知識人人要明白，比如家里失火時，先要記住火警電話是119，然后不能從門出去，把自家的窗簾系成一條長繩，把繩子固定住，最終順著繩子下去；還有不能亂扔垃圾，不躺在床上吸煙，不要在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通等等。
安全是革命本線，健康是人生基礎，可是，如果不注意，“本線”將花盡，“基礎”將毀掉。即使你滿腹經綸，只是昔日黃花。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財富。
今天，金老師說要消防演習，我特地帶了一塊深藍色的毛巾。
消防演練開始了，金老師對我們交代了要點，彎腰、右手扶墻、左手拿毛巾捂住口鼻。大家都很興奮，不停地做著動作?；疴忢懥舜蠹遗藕藐?，貓著腰，用毛巾捂住口鼻，好像真的有一場火災似的。彈霧出來了，大家連忙捂住口鼻，一個個的神色都非常緊張，真是一場大變臉，倒霉的是一罐煙霧彈放在教室的不遠處，大家不得不使勁捂住口鼻，我們被捂住的毛巾弄的喘不過氣來，難受極了，可是樓道里布滿煙霧，直到到了樓下，我們才摘掉毛巾大口大口的喘氣。
這真是一次難忘的消防演習。
今天是全國消防日的前一天，我們學校舉行了一次隆重的消防演習。
上午，校長告訴我們說下午學校要舉行消防演習，我們都非常高興。下午第二節(jié)美術課后，一聲刺耳的報警聲響了起來，我們在老師的帶領下，彎著腰、捂著嘴，快速從樓上跑下來在操場中間站好，我看見有兩輛紅色的消防車停在校園里，原來，校長還邀請了幾位消防官兵來現(xiàn)場演習。
首先，由消防員牛叔叔給我們介紹了一些消防常識，然后就正式開始演習了。我的心里激動不已，這還是我第一次親眼目睹這種場面，只見兩個消防員快速地拿出了防毒面劇，只用了幾秒鐘就已經帶好，我們驚訝萬分。接著，他們熟練地拿出了消防水帶往地下一鋪，迅速地把水帶與高壓水槍接好，沒過一會兒，水從高壓水槍里像箭一樣噴了出來，那一刻，我覺得當一名消防員可真了不起。
這次消防演練真是太精彩了，我希望這樣的活動學校要多多開展。
防火安全無小事，時時處處需留心?；穑冉o人類帶來了光明，但使用不當也會給人類帶來災難。那么怎么去寫消防日演講稿呢？以下是工作總結之家小編收集整理的小學生消防宣傳日主題活動演講稿模板，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，金老師說要消防演習，我特地帶了一塊深藍色的毛巾。
消防演練開始了，金老師對我們交代了要點，彎腰、右手扶墻、左手拿毛巾捂住口鼻。大家都很興奮，不停地做著動作?；疴忢懥舜蠹遗藕藐?，貓著腰，用毛巾捂住口鼻，好像真的有一場火災似的。彈霧出來了，大家連忙捂住口鼻，一個個的神色都非常緊張，真是一場大變臉，倒霉的是一罐煙霧彈放在教室的不遠處，大家不得不使勁捂住口鼻，我們被捂住的毛巾弄的喘不過氣來，難受極了，可是樓道里布滿煙霧，直到到了樓下，我們才摘掉毛巾大口大口的喘氣。
這真是一次難忘的消防演習。
老師們、同學們：
早上好！今天我講話的題目是《消防安全，從我做起》。
為增強全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日。隨著社會的發(fā)展，我們的生活越來越進步，現(xiàn)代化的設施越來越多，我們每天都要與火、電接觸。近年來，火災在校園內時有發(fā)生，吞噬了大量的財產和無數(shù)的生命。
血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集地方的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。
為杜絕火災事故在我們周圍發(fā)生，在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。
3、不在校園內玩火、吸煙。
各位老師同學：
早上好！我來自xxx班。
這次我在國旗下演講的主題是“關注消防，共享安全”。大家都知道11月9日是我國一年一度的“119火災日”，因為11月9日的簡寫和火警電話號碼“119”很像。通過將11月9日指定為消防日，可以加深人們對“119”火警電話號碼的記憶。萬一發(fā)生火災，及時報警求助最為重要。
親愛的同學們，火是人類的朋友，它給我們帶來光明，推動人類社會走向文明。但是一旦火勢失去控制，就會引發(fā)災難，而這種災難往往是由于一些細節(jié)上的疏忽：出門忘了關電器，睡覺忘了關煤氣開關，隨意扔煙頭，為了方便隨意拉電線，都有可能引發(fā)火災。
在正常生活中，學生不應該在其他地方看火。有同學好奇出門，喜歡看消防車，不僅對消防員救援有害，對學生安全也有害。更重要的是，不要隨意打火警。虛驚是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果我們發(fā)現(xiàn)有人謊報火警，我們應該立即停止。這些事情看似與防火、防火逃生無關，但維護和諧有序的社會環(huán)境，就是維護我們的安全。
我們的未來如此美好，我們的未來如此光明。但要實現(xiàn)這種美好的生活，必須以生活為前提。對我們每個人來說，生命只有一次。預防勝于救災。讓我們關注消防，珍愛生命，共享和平！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好，
消防安全與我們的生活息息相關，火災造成的損失往往是難以估量的，一次次慘痛的教訓，要求我們要重視消防安全，切實做到“防患于未然”。地鐵作為城市交通基礎設施，是城市的大動脈及生命線，不僅投資巨大，而且人員密度高，發(fā)生火災后，對人員進行疏散十分困難，引發(fā)的生命和財產損失將難以估量，做好消防安全工作，是地鐵正常平穩(wěn)運營的重要保障。
要做好地鐵運營的消防安全工作，必須要開展消防安全宣傳，樹立消防安全防范意識，提升消防法制觀念，制定合理的消防安全綜合措施與對策，加強消防安全管理，通過防治采取安全可靠和有效適用的消防安全綜合措施與對策，更好地應對消防安全問題，最大限度地避免火災風險，將火災危害降到最低，最大限度促進地鐵工程建設和運營安全。
消防安全，從我做起。每個人的生命只有一次，生命重于泰山，做好消防安全宣傳工作，樹立消防安全意識，是做好消防安全最有效的途徑，作為地鐵運營人員，我們必須清楚地認識到，很多人還缺乏應有的消防安全意識。在全國各類消防安全事故中，由于消防安全意識薄弱造成的事故所占比重一直很大，消防安全事故層出不窮，提醒著我們要切實重視消防安全工作。
通過制作消防安全宣傳欄、宣傳海報，開展消防安全培訓、講座，提升人們的安全意識，讓他們對消防安全有較為深刻、全面、科學的認識；通過完善消防安全設施，做好安全文化宣傳，確保安全因素覆蓋到地鐵運營的每個角落，做好了這些，才能為消防安全工作的開展打好思想基礎。
生命猶花，雖可綻放天下，如不精心呵護，頃刻間就會凋零；生命猶水，雖可滋潤萬物，如不精心照料，一瞬間便將干涸。雖然火災是難以根本杜絕的，但是“防微杜漸”，制定合理的消防安全綜合措施與對策，重視消防安全預案的設計，做到提前預防，加強消防安全管理，制訂體系完備、操作性強的消防安全管理制度……是做好消防安全工作的重要途徑。提前做好應急預案，可以降低日常安全管理工作的壓力，可以增強對火災事故的應急反應能力和處置能力，將火災造成的人員和財產損失降到最低。
要做到保證地鐵運營安全，還需要加強消防安全管理工作，健全各項規(guī)章制度，嚴肅勞動紀律和作業(yè)紀律，建立健全安全監(jiān)督管理機制，開展消防安全模擬演練及乘客安全疏散演習，提升各部門、各崗位的應變和協(xié)同配合能力。同時應確立消防安全責任制，將消防安全責任具體分解到各個部門和人員，建立檢查監(jiān)督機制和獎罰制度。
地鐵作為容量比較大的公共交通工具，其安全性直接關系到廣大乘客的生命安全，安全運營是地鐵運輸?shù)氖滓繕撕突驹瓌t。消防安全是一個永恒的話題，作為地鐵運營安全的守護者和踐行者，每一名工作人員都是地鐵消防安全最忠誠的衛(wèi)士，安全就如一根長長的紐帶，將我們緊密聯(lián)系在一起。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
為了地鐵的安全運營，為了乘客的安全出行，在消防安全的問題上，作為地鐵運營安全衛(wèi)士的我們，來不得半點疏忽和大意，無論何時何地，我們必須要防范在先、警惕在前，樹立安全意識、責任意識，做到在本職崗位上“時時講安全，事事講安全”。人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安，讓我們從點滴做起，從現(xiàn)在做起吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/18338026.html】
