寫總結是對自己的一種負責和成長的體現。在寫總結時，要注意邏輯性和條理性，讓讀者能夠清晰地理解你的觀點和結論。這是小編為大家整理的總結范文，供大家借鑒。
海的女兒讀書心得經典篇一
此時，凌立正身陷廁所不能動彈?優(yōu)秀的邵衡，站在辯論賽上侃侃而談，好似一個帝王。18、有的時候不要太計較，男人都有點粗枝大葉，忘了一件事，不代表他不愛你，別自己嚇自己。
好凄美的故事啊，好善良的人魚公主啊，她有著一顆金子般的心，對僅有一次的生命她一定也有著無限的留戀，對自己深愛的家人和朋友她一定也有著萬分的不舍，在生死的關頭她一定也有過徘徊和猶豫，可是最終她還是選擇了放棄自己而成全他人，這是一種怎樣的胸襟與氣量啊!
聯想到我自己，我多么缺乏這種處處多為別人考慮，事事先人后己的精神啊，與家人在一起的時候，與朋友在一起的時候，很多事我只先想到自己有沒有吃虧，很少站在別人的立場上考慮，愛是相互的，我相信只有付出的多才能期望有更多的收獲。人魚公主能夠勇敢的面對自己的人生，這也激勵我在任何事物面前都要有堅強的毅力，勇敢去面對困難征服困難的精神。
我喜歡這本書，更珍惜它給我的教育和啟發(fā)，美麗的人魚公主，我會永遠記得你。
海的女兒讀書心得經典篇二
今天我讀了《海的女兒》這個故事，故事里有一個英俊的王子，有一個非常非常美麗的美人魚，她的眼睛是藍色的，像藍湛湛的天空，她的皮膚很光滑，粉紅色的，像清香的玫瑰花，她的頭發(fā)長長的，軟軟的，金黃色的，像一匹美麗的綢緞。我喜歡她的美麗。
她住在大海深處，她有一個小小的花壇，里面住著像太陽一樣那么紅的花朵，還有一個白色的雕像。她不愛講話，總想浮到海面上來，看看外面的世界。我很想去大海的深處，看看小美人魚的花園，看看小美人魚種的花朵。
一天小人魚在海面上看見有一艘船，有一位英俊的王子站在上面。王子被小人魚深深地吸引住了，忽然一個巨大的波濤打來，王子和船沉下了海底。小人魚不想讓王子死，所以冒著危險在大海深處找到了王子把他拖到了岸邊。這時許多人向海邊走來，小人魚不想被人發(fā)現就躲到了石頭后面，王子醒來之后，發(fā)現一位鄰國的公主站在旁邊，以為是她救了自己。小人魚看見了傷心極了，但是她堅持尋找王子，受了很多磨難。后來小美人魚愛上了王子，她用自己美妙的聲音和漂亮的魚尾巴和巫師換來了兩條腿，因為她知道人才有幾十年的生命，而美人魚有320xx年的生命。
可是人有一個永不滅的靈魂，而魚只能變成泡沫。她愿意用幾百年的生命來換取一個擁有靈魂的自己。她的愿望實現了，但巫師說，如果曾經被她救過的王子，要是跟別人結婚了，她必須第二天就跳入海中變成泡沫。結果，王子果然與別人結婚了，在第二天太陽剛剛升起的時候，她為了不傷害王子，就跳入了海中。如果不跳，王子會有生命危險。在王子娶新娘的時候，小美人魚變成了五顏六色的泡沫。[過了三百年，美人魚終于有了一個不滅的靈魂，她仍然為人們做奉獻。
這個故事中的美人魚有一顆善良的心，她寧可去死也不愿把自己心愛的王子殺了。美人魚的人生很短暫，她的尸體在海中散了，所以叫海的女兒。
我覺得這是一篇很感人的故事。
這幾天，因為一直在排練童話劇《海的女兒》。爸爸媽媽和我經常湊在一起商量這篇童話。
我說，王子真糊涂，我恨不得把王子給殺了。
爸爸媽媽說，這可不行。因為，如果王子被殺死了，他的親人和朋友們會很傷心!美人魚自己也會因為自己傷害了別人而不好過。事到如今，為了不傷害別人，只好犧牲自己了。
但是，爸爸媽媽說，這個故事有沒有另一種結局呢?
假如一開始，海的兒女就如實告訴王子，她是一條美人魚，她沒有雙腿，只有一條美麗的尾巴。親愛的王子，你能接受我嗎!
也許，王子毫不在意。從此以后，王子和公主永遠幸福的生活在了一起!
也許，王子不能接受沒有雙腳的美人魚。美人魚只好悄悄的離開，找個無人的角落躲起來，默默的忍受這失戀的痛苦，讓時間來治療她那顆受傷的心靈，等待下一次屬于她那真正的愛情的到來!
總之，男女之間的愛情應該是平等的。如果，因為愛情，為對方付出太多，或隱瞞了太多，這種建立在不公平或不真實的基礎上的愛情，最終，可能并不會走得太遠!
爸爸媽媽說的，我好想聽的不太懂。也許，等我長大了，我就明白他們所說的了!
海的女兒讀書心得經典篇三
我從安徒生爺爺筆下知道了：海里有個宮，里面有個美麗的人魚公主，她有潔白的皮膚，秀麗的長發(fā)……這就是《海的女兒》。
書中講了：六個人魚公主本來在海里生活的無憂無慮，但有一天，一位王子不小心掉進了海里，在海里游玩的小人魚發(fā)現了，把他救上了岸。后來，小人魚愛上了王子，為了能與王子生活，小人魚用自己悅耳的聲音換取人類的雙腿?？勺詈蟛恢榈耐踝訁s愛上了鄰國的一位公主。小人魚傷心欲絕，但他還是沒有把能拯救自己生命的尖刀刺向王子。最后，小人魚化成了泡沫，飄向了天空。
小人魚是那么地善良，她不惜犧牲自己換取別人的幸?！，F在，我們的生活周圍這樣的精神已經少見，它又讓我懂得，要珍惜我們所愛的人，珍惜我們生活的每一天。
書籍《海的女兒》讀書心得6
在暑假里，我和可愛的女兒共同讀了《海的女兒》一書。
書中講的是她是一位美麗的人魚公主，她是海底最年幼的人魚公主，在海底她可以擁有很多，有父母的愛、有姐妹的關心。而她卻向往岸上的一切，這天她滿15歲了，老祖母準許她浮上海面，去看人間的事。于是，她浮出水面，她看到了一個國家的王子也是今天生日。突然，海上起了風暴，波濤擊碎了三桅船，王子掉進了海里，小人魚拼足力氣救起了王子并且喜歡上了王子。小人魚特別想讓自己有像人一樣的兩條腿就到海底女巫那里去，忍痛割下了舌，用自己美妙的聲音換來了兩條腿。當她在沙灘上蘇醒時，被王子發(fā)現了，王子就把她帶進了王宮，她是王宮里最美的女孩。她犧牲了一切。為了能見到自己喜歡的王子，她放棄了海里的生活，她忍受痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。后來王子和鄰國的公主結婚了，她的希望沒有了。
小時候讀《海的女兒》我以為，那是一個悲傷的童話。再讀《海的女兒》我堅信，那是一個幸福的童話。美人魚為王子割去舌，犧牲了甜美的歌?？墒牵梢杂梦⑿鬟_對王子的愛，她會有甜蜜的感覺;美人魚為王子離開王宮，可是，她的生活每一天都是幸福的。因為，她活在王子的世界里。美人魚雖然變成了泡沫，可是，她卻是最美的泡沫，因為她可以守候王子，看到王子的幸福。
美人魚有守候的幸福，王子有思念的幸福。放棄又何不是一種幸福?
海的女兒讀書心得經典篇四
海的女兒是我自小就非常喜歡的文章，每次讀都有著不同的領悟。
幼年時，讀懂啦：小人魚回到海底宮殿，她變得非常憂郁，她愛上了王子，她愿意放棄自己三百年的生命，只為擁有一個人類一樣的靈魂。于是，他去找海巫婆。海巫婆給小人魚一瓶使她的人魚尾巴變成人腿的藥。海巫婆警告她說，如果他不能嫁給王子，那么在王子結婚的那天晨，她就會變成海上的泡沫。作為代價，小人魚失去了自己的聲音。小人魚來到王子的宮殿，喝下了藥，她覺得好像一把利刃劈開了她的身體，她昏了過去。當她醒來時，那位王子正站在她面前。王子收留了她。小人魚是宮殿里最美麗的人了，然而她是一個啞巴，既不能講話。小人魚為王子表演舞蹈，沒人知道她的腳接觸到地面時候，就像是在刀刃上新走一樣。
可是，王子娶了海邊那位年輕女子做妻子，他一直以為她是自己的救命恩人。小人魚的心都要碎了。姐姐們送來一把刀子，只要把它插進王子的心臟，王子的血會讓小人魚與恢復原形。小人魚不愿意傷害王子，在天亮之前在王子的婚禮即將舉行時，她跳進大海，化成了泡沫。
那時，這個故事告訴我，為了友情，感情、愛情，要勇于犧牲自己的精神。
如今，《海的女兒》告訴成年的我：人魚是海底的公主，在海底她可以擁有很多，有父母的愛、有姐妹的關心。她卻向往岸上的一切，特別是遇上自己的王子時，為了靠近他，她犧牲了一切。為了獲得這個靈感她放棄了海里的生活，她忍受得這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。后來她喜歡上了一個王子，得到一份人類的靈魂。那個王子和人間女子結婚了，她的希望沒有了。
小時候讀《海的女兒》，我以為，那是一個悲傷的童話。
現在讀《海的女兒》，我堅信，那是一個幸福的童話。
美人魚為王子變成泡沫，雖然，她沒有漂亮的長發(fā)，沒有甜美的歌喉，甚至連繼續(xù)活下去的權力都沒有?？墒?，她卻是最美的泡沫，因為她可以守候王子，看到王子的幸福。
美人魚有守候的幸福，王子有思念的幸福。放棄又何不是一種幸福?
海的女兒讀書心得經典篇五
今天我看了海的女兒這個故事，現在我就把這個故事的大致內容給大家講一講吧：傳說大海里有一個宮殿，宮殿里面住著一個國王和他的六個女兒她們一個比一個長得漂亮，后來國王賜給他們每人一個小花園，有五個公主在自己的小花園種上了美麗的鮮花但第六個公主卻在自己的小花園里弄了一個男人的小雕像，她也是最好奇的一條人魚公主她很想知道上面那個世界的故事，她就去問她的來祖母她的來祖母告訴她上面那個世界我把它稱為海上面的世界。
因為小公主不能說話所以沒回答王子的話，王子又問你愿意和我回王宮嗎?小公主點了點頭王子就把她帶回了王宮，王子本來想跟小公主結婚，后來他見到了比小公主還要美麗的公主，王子決定不去小公主了，他要娶另一位公主做他的妻子，她哭著走來了海邊，這是她的姐姐浮出了海面對他說：這拔劍是我們用頭發(fā)向巫師換來的，只有你用這把劍刺向王子的心臟等王子的血流到你的腳上你就會恢復成人魚的樣子在海里快樂的生活，小公主拿著劍拋向大海她自己也跟著這跳了進去，有的人說她現在變成了天國的天使。
這個故事令我明白了你要關心別人那樣你才會有好報的。
海的女兒讀書心得經典篇六
小時候讀海的女兒,我以為,那是一個悲傷的童話.
再讀海的女兒,我堅信,那是一個幸福的童話.
美人魚為王子割去長發(fā),犧牲了甜美的歌.可是,她可以用微笑傳達對王子的愛.她會有甜蜜的感覺......
美人魚為王子離開王宮.可是,她的生活每一天都是幸福的,因為,她活在王子的世界里......
美人魚為王子變成泡沫,雖然,她沒有漂亮的長發(fā),沒有甜美的歌喉,她甚至連繼續(xù)活下去的權力都沒有.可是,她卻是最美的泡沫,因為她可以守候王子,看到王子的幸福.
美人魚有守候的幸福,王子有思念的幸福.放棄又何不是一種幸福?
今天我讀了安徒生童話集，里面海的女兒給了我很大的啟發(fā)。
它里面是說海的女兒是龍王最漂亮的小女兒，這天她滿了15歲了，她去海面上看看，她看到了一個國家的王子也是今天生日，她第一眼看到他就喜歡上了他，她還救了他，海的女孩為了讓自己有像人一樣的兩條腿就到海底女巫那去，用自己美妙的聲音換來了兩條腿，她在海灘旁邊，被王子看見了王子就江海的女兒領進了皇宮，海的女兒在皇宮里發(fā)現了在她救了王子之后，有位鄰國的公主在他身邊喚醒了王子，王子誤認為是她救了自己，海的女兒得知后十分傷心，但是海的女兒現在已經不能說話了，幾天后王子竟然要娶鄰國的公主為妻，這讓海的女兒更加傷心了，第二天，他們結婚了，海的女兒做了他們的伴娘，當天晚上，海的女兒在海邊哭，她的姐姐們上岸來對妹妹說:你只有殺了王子才能生存下去，否則你會變成泡沫!海的女兒拿著姐姐給的匕首走進了王子和公主的新房，即將要下手時，海的女兒還是把匕首人在了地上，她不忍心殺死自己最喜歡的人，東方的太陽即將升起，姐姐們眼看妹妹要化成泡沫，心中萬分悲痛，最終海的女兒化成了泡沫。
讀完后，不禁為海的女兒留下了眼淚，像這樣能為感情犧牲的人有幾個，我們現在的小孩子還時時與大人吵嘴、頂嘴。現在想想是多么不應該啊!我以后一定要讓大人開心，等他們老了讓我去孝敬他們。
海的女兒讀書心得經典篇七
這幾天，因為一直在排練童話劇《海的女兒》。爸爸媽媽和我經常湊在一起商量這篇童話。
我說，王子真糊涂，我恨不得把王子給殺了。
爸爸媽媽說，這可不行。因為，如果王子被殺死了，他的親人和朋友們會很傷心！美人魚自己也會因為自己傷害了別人而不好過。事到如今，為了不傷害別人，只好犧牲自己了。
但是，爸爸媽媽說，這個故事有沒有另一種結局呢？
假如一開始，海的兒女就如實告訴王子，她是一條美人魚，她沒有雙腿，只有一條美麗的尾巴。親愛的王子，你能接受我嗎！
也許，王子毫不在意。從此以后，王子和公主永遠幸福的生活在了一起！
也許，王子不能接受沒有雙腳的美人魚。美人魚只好悄悄的離開，找個無人的角落躲起來，默默的忍受這失戀的痛苦，讓時間來治療她那顆受傷的心靈，等待下一次屬于她那真正的愛情的到來！
總之，男女之間的愛情應該是平等的。如果，因為愛情，為對方付出太多，或隱瞞了太多，這種建立在不公平或不真實的基礎上的愛情，最終，可能并不會走得太遠！
爸爸媽媽說的，我好想聽的不太懂。也許，等我長大了，我就明白他們所說的了！
海的女兒讀書心得經典篇八
前兩天和鄰居小朋友一起看動畫片《美人魚》，劇中美麗的小人魚公主艾瑞爾最后嫁給了人類王子，收獲了完美幸福的結尾，令人欣慰?？粗⒆觽冮_心的笑臉，我真希望我沒有讀過安徒生原版的《海的女兒》，這樣我就能和孩子們一起完全沉浸在這喜悅之中了。
有句歌詞說，童話故事都是騙人的。但在孩子的心中，長發(fā)公主、白雪公主、灰姑娘都在歷經磨難之后，得到了王子的愛，過上了幸福的生活。她們的故事使人們對美好的愛情充滿了期望。即使到現在，還有多少女孩子在夢里也期望自己變成為公主，能最終迎來自己的白馬王子??！
幼時初讀《海的女兒》，我會傷心小美人魚最后悲劇的結尾。那么美麗，那么可愛的小美人魚為了跟隨王子的腳步，歷經折磨，將自己的魚尾幻化為人腿，失去了自己最甜美的聲音，離開了生她養(yǎng)她的大海，還遠離了熱愛自己的親人們，最終卻還是沒能得到她想要的幸福，沒能像其他童話中的公主一樣和王子廝守一生。
但是隨著人生閱歷的增加，我對《海的女兒》這則童話故事的認識也開始發(fā)生了變化。我開始欣賞安徒生筆下那美麗的語言，他為我們勾勒了多么一個美麗純凈奇幻無比的海底世界啊！而在這樣美麗的世界中，誕生了小美人魚這樣一個內心透明，充滿陽光的孩子。她沉靜溫和，常陷于自己的思考之中，她栽種的如太陽一樣火紅的花兒，不就是她心中那隱藏的炙熱的情感嗎？小美人魚從小好奇，對人類的世界，海面上的世界都充滿了向往之情。而且，在期望得到王子的愛的時候，她也期望自己能夠擁有不死的高潔的靈魂，為此，她甘愿放棄自己三百年的生命和美妙的聲音。這樣的女孩，是一個內心多么豐富，多么強大堅韌的孩子呀！讀《海的女兒》，讓我們的內心找到了一個可以展開美好想象的棲息地。結尾中小美人魚雖然沒有和王子再在一起，但是她終于化身為空中的精靈，只要能夠做滿三百年的善事，就能獲得不滅的靈魂，也讓我們懂得這世界上對光明，對夢想的追求是最為可貴的。
利用空余時間，再次重溫《海的女兒》，突然感悟到：其實這不僅僅是一則簡單的愛情故事，它更是給我們揭示了一種大愛。所謂大愛無痕，小美人魚放棄最后殺死王子重歸大海的機會，寧愿化身為大海中的泡沫，為了所愛之人的幸福，毅然舍身退出，犧牲了自己的生命，沒有嫉妒，沒有仇恨，真正詮釋了愛的意義：愛在于奉獻，而不是索取回報。小美人魚追求的是人間的大愛，是不滅的靈魂，這兩點，她都得到了。小美人魚一生歷經折磨，所以她最能懂得什么叫做痛苦，而經過痛苦的生命才能更加感悟幸福的來之不易。小美人魚失去了魚尾，最后還失去了生命，正是她的這種偉大的犧牲精神，才為她換來了300年后不滅的靈魂。再讀《海的女兒》，我不會糾結于小美人魚為什么沒有和王子生活在一起了。
現在的我，發(fā)自內心的愛上了故事中的小美人魚。人們都樂于追求美好的目標，但我們對于結果的看重，卻遠勝于過程。當在追求過程中出現困難時，很多時候，我們都選擇了退縮?？墒牵窗餐缴P下那小美人魚，痛苦與失望算得了什么呢？為了所愛，她的每一步都像是在刀尖或錐子上行走，但她始終沒有放棄。又有多少人能夠像她一樣，即使是在追求的目標已沒有實現可能的時候，仍然寬容以待，執(zhí)著前行呢？所以，從今天起，讓我們做一個努力追求理想的人，為了實現自己的理想不懈地拼搏，不論結果如何，都不會有遺憾。
小時候缺書，上初中的時候才第一次讀到《海的女兒》，那時，還不懂愛情，也不敢談愛情，所以沒有太深的感觸，只有些模糊的感覺到這是一個凄美的愛情故事。
年過三十，在教學生們讀《海的女兒》時，我也重新讀了一遍。這一次，讀出了滿腹的辛酸和嘆息。《海的女兒》講的是童話中的愛情，是現實中沒有或少有的愛情。是啊，生活中有多少人肯為了愛情像美人魚一樣犧牲甜美的聲音，而換來的是每走一步都如刀割般的疼痛。即便這樣痛苦，為了王子她還要臉上帶著笑旋風樣狂舞。如此的付出，小美人魚也沒有贏得愛情。當王子挽上自以為心愛的公主時，小美人魚就要化為泡沫，此時，善良的美人魚除了對王子與公主的祝福，竟然毫無怨言。讀到這里，我的眼淚止不住的落下來，幸好美人魚沒有化為泡沫而是變成精靈，否則，我會覺得這個世界的不公。
我們這些凡人，是不是也如王子一般面對真愛、大愛卻識別不出，置若罔為，辜負了愛情呢？讀過一篇叫《碎心魚》的文章，講的是一個男人，厭煩自己低眉順眼的妻子，憑著年輕成名隨心所欲，紅白玫瑰、舊愛新歡流水樣穿梭。妻子的日記清楚地記載著男人的每一次外遇，卻從來沒有勇氣說出，一如既往的愛著男人，伺候著男人。上帝曾說過，有一種魚，它一生只能愛一次，當愛人離它而去時，它就會因為心碎而含淚死去。妻子終是如碎心魚一樣在“苦哇”、“苦哇”的喃喃中死去。失去妻子，失去溫暖與關愛的男人大徹大悟，他的后半生也如碎心魚一樣了。
愛情，本是純潔而高貴的。可是，權勢可以讓愛情浪漫生動，誰人不向往有權勢的愛情！所以，每個女人都希望遇到愛他的王子，每個男人都渴望碰上愛他的公主，王子并非英俊，公主也并非美麗，權勢才是愛情的基座。所以《灰姑娘》的故事時代流傳，靠愛情改變地位是世世代代歷久彌新的夢想。我們深陷在權勢的迷霧里卻以為得到了甜美的愛情，就像《海的女兒》中王子愛上公主。
在愛情的歷程中，你是否也傷害了為愛付出的美人魚？擁抱真愛，你是否會被欲望阻隔？
海的女兒讀書心得經典篇九
今年暑假，我拜讀了前蘇聯著名文學家高爾基的《童年》。讀后我思緒萬千，久久不能平靜，深深為故事中的主人公那悲慘的遭遇而痛心，又為他的堅強而感動。
故事主人公叫阿廖沙，他三歲時一場大病后失去了父親。于是跟隨著悲痛欲絕的`母親投奔外祖父。暴戾、專橫外祖父經營著一個瀕臨破產的小染坊。在外祖父家生活，并不如意。阿廖沙經常受到外祖父的打。兩個自私、貪得無厭，為了分家不顧一切的舅舅也歧視他。他還要承受表哥們的欺負和責罵，同學們的異樣眼光……在這樣惡劣、恐怖的生活環(huán)境中，他只能默默地忍受著，艱難地生存著。
之后，阿廖沙離開外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜。在這期間，阿廖沙飽受欺辱，但他還是堅強地熬過來了。有詩云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，阿廖沙雖然改變不了自己的生活環(huán)境，但卻把苦難當作一種人生的磨礪，錘煉了自己。
阿廖沙的童年是黑暗、痛苦的，和他相比，我們的童年是彩色，幸福的。我們每天都在父母的呵護下，過著“衣來伸手，飯來張口”地幸福生活，我們沒有煩惱，生活無憂無慮。有的還是“小皇帝”、“小公主”，只要生活中稍有點不順心、不開心，就會讓父母等長輩忙活一陣子。只想著依賴父母，讓父母為自己遮風擋雨，卻忘了要學會自己長大。是《童年》呼醒了我，教會了我。我應該像阿廖沙一樣，堅強勇敢地面對人生中的苦難，使自己茁壯成長?；厥淄拢乙獢P棄任性自私，珍惜現在，我要自強不息，展望未來，我要實現自己的人生夢想。
海的女兒讀書心得經典篇十
《海的女兒》是一個純粹的愛情故事，故事的結局以悲劇結束，給人們留下了惋惜的聲音。其實，我不知道安徒生在童話里表達的悲劇愛情的意義是什么，因為我弄不懂這個童話到底是寫給兒童的還是成人的。
如果這個童話故事是寫給兒童的，那故事的悲劇性很顯然超出了兒童的閱讀期待，讓兒童無法在欣賞中體會到童話的完美性。一般來說，童話故事的愛情都是相當完美的，而且適合兒童的興趣，基本都是王子公主的完美結合。讀了《海的女兒》，我認為，安徒生這個童話故事應該是寫給成人的，故事中的悲劇愛情和癡癡苦戀的意義，只有成人才能領會。
這是一個一廂情愿的單相思童話。童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她可以在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結束她一生的幸福。她的壽命比人類長幾倍，但是她沒有人類特有的那種“不滅靈魂”。
她喜歡上了一個王子，為了得到一份人類的靈魂，她放棄了海里的生活，她忍受了這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。那個王子和人間女子結婚了，她的希望沒有了。她如果要繼續(xù)成為“海的女兒”，就要刺死那個王子，然后就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做卻自已投入海中化為了泡沫。
健康，是一種只有失去了才懂得珍惜的東西。用一座金山，換取一雙明亮的眼睛，有人愿意做這個買賣嗎?我想是沒有的。用一座金山，換永遠踩在刀山上那樣的痛楚，有人愿意嗎?至少我是不愿意的。
失去了健康，擁有再多的財富又有什么樂趣?然而有時候，愛情，卻比健康來的更加重要，對小人魚，就是如此。巫婆顯然也知道這些，對于小人魚，重要的不是珍珠制成的花環(huán)，也不是象征著高貴身份的大牡蠣，而是她引以為傲的嗓音……但美人魚卻愿意用這一切來換一個不滅的靈魂。
后面的故事，就如巫婆所說，是一個悲慘的結局。人魚變成了泡沫。她沒有得到王子的愛情，也沒有將尖刀刺進王子的胸膛，以換回三百年快樂的生命。人魚變成了泡沫，這是故事的悲劇結局。
安徒生在這篇童話里揭示的是愛情的悲劇性一面，還有人魚公主的美麗與純真。美麗、執(zhí)著、純真而偉大的人魚，也許是安徒生心里的一個完美的人魚!
海的女兒讀書心得經典篇十一
這一暑期我讀了《海的女兒》這本書，這是一個不幸小故事，一口氣看了后，我深深地的被小故事里的女主角——好看的美人魚公主的歷經觸動了。
好凄美的小故事啊，好心地善良的人魚公主啊，她擁有一顆金子般的心，對僅有一次的性命她一定也擁有無盡的留戀，對自身深愛著的.親人和盆友她一定也擁有十分的舍不得，在存亡的關頭她一定也是有過彷徨和遲疑，但是最后她或是挑選了舍棄自身而成全別人，它是一種如何的胸懷與供氣量?。?/p>
想到到自身，與親人在一起的情況下，與小孩子在一起的情況下，許多事我只先想起自身是否有吃大虧，非常少立在他人的觀點上考慮到，愛是互相的，相信僅有投入的多才可以期待有大量的獲得。人魚公主可以英勇的應對自身的人生道路，這也鼓勵我還在萬事萬物眼前都需要有頑強的恒心，英勇去面對困境吸引艱難的精神實質。
我很喜歡這本書，更愛惜它幫我的文化教育和啟迪。
海的女兒讀書心得經典篇十二
今天，我讀了《海的女兒》這個故事。讀后，我的眼睛濕潤了，心情也久久不能平靜。
這篇文章的主要內容是：小美人魚在海上救了一位英俊的王子，他為了見到王子，就讓巫婆把自己的魚尾巴變成了人的腿，并失去了自己的聲音。她見到了王子，但他馬上就要與另一位公主結婚。小美人魚很傷心，為了不傷害王子，小美人魚跳到海上變成了泡沫。
這篇文章告訴我們，善良很珍貴。與小美人魚比起來，我差得太遠了！想到這兒，往事在我的腦海里翻滾。
那是幾個月前的一件事。那天，我上學回來，看見有個乞丐蹲在我家門前，就走過去對著她大叫：“你這個老太婆，蹲在我家門前干嗎？趕快走，別擋住我們家做生意?！彼椭^說：“為什么我每次都要受氣？”我沒有回答她，就走了。第二天，我放學回家又看見了這個老太婆，這次她可沒有第一次那樣幸運。我拿著棍子氣勢洶洶地對她說：“老太婆，你趕快走，不然我的'棍子可不長眼睛?！蔽亿s她她不走，就把棍子朝她一扔，“砰”的一聲，那根棍子打到了她的腿。她只能提起腳慢慢地移到了別的地方。這下我才安心。
現在，我讀了《海的女兒》這篇文章，懂得了善良很珍貴，以后我見到了弱者，一定會幫助他們，學會保護弱小。
海的女兒讀書心得經典篇十三
這本書主要講了主人公笨笨豬和它的伙伴們之間發(fā)生的故事。
讀完了這本書，我知道了笨笨豬雖然有些笨，但它心地善良、秉性忠厚、心胸寬廣，所以成為大家非常要好的朋友。那次，笨笨豬想在生日晚會上先吃點食物，結果吃了白兔姐妹不注意采來的毒蘑菇，自己雖然受苦了，但讓伙伴們躲過了一難。還有一次，笨笨豬和伙伴們去郊游，就因為晚上笨笨豬睡覺的呼嚕聲大，把大灰狼嚇跑了，又讓伙伴躲過了一難。我一看到笨笨豬做了好事，就為它高興。
1、時時刻刻關心他人。
2、不管遇到什么事情，都要冷靜，妥善的解決。
3、關愛、愛護小動物。爭取成為大家的好朋友。
有些人表面笨，但心里聰明，像笨笨豬。有些人表面聰明，但心里愚鈍，像那些壞同學。我喜歡第一種，因為它真誠、善良、美麗。
海的女兒讀書心得經典篇十四
1“有教無類”的教育對象。
子曰：“有教無類?！笨鬃邮侵袊鴼v史上第一個私人辦學的教育家。在教育對象上，孔子奉行“有教無類”的原則，打破了官府對教育事業(yè)的壟斷，擴大了受教育對象的范圍，讓那些有意向學習又有物質保證的人都可享受到平等的受教育的權利和機會。孔子指出，凡是能送上微薄的見面禮的人，他都收做了學生，這是孔子“有教無類”原則的一個具體體現。
基于“有教無類”的原則，孔子招收學生，有八個不分：一是不分貴賤；二是不分貧富；三是不分智愚；四是不分勤惰；五是不分恩怨；六是不分老少；七是不分國籍；八是不分美丑。這“八不分”說明孔子對各種類型的學生都是一視同仁、平等對待的?？鬃訉逃龑ο蟆坝薪虩o類”的思想，適應當時新興地主階級政治上的需要，使教育成為一種獨立的活動，順應了時代潮流，具有一定的歷史進步意義。
2“德才并重”的教育內容。
子曰：“志于道，據于德，依于仁，游于藝?！笨鬃又赋觯獙W好修身治國的學問，必須先培養(yǎng)高尚的道德品質，他在教學中采取品德修養(yǎng)與知識和技能的學習并重的原則。子以四教：文、行、忠、信。孔子以四項內容教育學生：禮樂和文獻、人、忠、信?？鬃佑种赋?，一個人只講究品德修養(yǎng)而不喜歡學習禮儀，就是叫狂過正，只有將這兩種并重才能成為完善的人?？鬃釉谒氖嗄甑慕虒W生涯中，注重傳播古代文化遺產，加強教材建設。他把所收集到的文化材料、精神加以整理，編著成教學用書，被后世奉為儒家經典。他向學生講授“六經”，傳授“六藝”，教育學生怎么做人，這在今天的教育中也有很重要的現實意義。
3“因材施教”的教育方法。
子曰：“中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語也?！笨鬃又赋?，在教學上要根據不同學生，不同的智力水平，教授難度不同的教學內容。這充分體現了孔子因材施教的原則。人的才智高下有別，如何才能更好地揚長避短，完善學生的德業(yè)修養(yǎng)，以更好地達到教育目的，根據這一原則，孔子深入了解弟子們的不同的興趣、智力和能力，掌握每個人的特點，施以不同的教育。
1建立新型、平等的師生關系。
孔子提出了“有教無類”的思想為當代教師如何處理好自身與學生之間的關系提供了借鑒?？鬃拥倪@句話告訴我們，人人都有受教育的權利，而沒有出身貧富、貴賤之分，其實質就說在教育面前人人平等。那么對于一個學校、一個班級來說，如何實現教育平等的關鍵因素在于教師，因此，教師在實際教學過程中就應該思考如何才能使班級的每一個同學都能得到良好的教育，進而取得良好的教學效果，這是素質教育能否踐行的關鍵一步。
2在師生相互學習的和諧氛圍中，實現教育的濟世功能。
社會的發(fā)展需要高素質的人才，高素質人才的培養(yǎng)靠的是教育，因此，教育的最終目的是為社會的發(fā)展培養(yǎng)大批優(yōu)秀的人才。否則，教育就失去了它的意義。創(chuàng)新型的課堂教學，不僅有利于學生獲得基礎知識和基本技能，形成積極的情感態(tài)度和正確的價值觀，而且還有利于學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，從而更好地促進學生健康、全面和富有個性地發(fā)展。這樣我們才能培養(yǎng)出更多高素質的人才，才能更好的實現教育的濟世功能。
通過學習孔子的教育思想，我們可以從中找到很多與小學語文教師想通的地方，也有很多可以借鑒和采納的地方，所以說孔子的教育思想仍然對我們這個時代的教育有著重要的啟發(fā)意義。最后感謝各位老師的傾聽，我的分享到此結束，謝謝！
海的女兒讀書心得經典篇十五
《溫病條辨》為清代吳鞠通所著，是一部理、法、方、藥自成體系的溫病學專著。這書問世迄今已經200多年，因為對溫病的辨證論治在理論和實踐上都有重大的指導意義，被廣大醫(yī)家所稱譽、效法，至今被看作是學習和研究溫病學的重要參考文獻。吳鞠通之所以能著成《溫病條辨》這部在溫病學發(fā)展史上占有重要地位的著作，除了他本人的勤奮努力之外，與他所生活的時代也有著密切的關系。從社會環(huán)境來看，吳氏生活在清代中期的乾隆、嘉慶、道光年間，他一生中的大部分時間是出于清朝的鼎盛時期，即所謂“康乾盛世”。這個時期，清帝國的政權相對穩(wěn)定，比較重視發(fā)展文化，人民的生活也較為安定，這就為文人、學者讀書學習，致力于研究工作和著書立說提供了有利條件。因此，《古今圖書集成》、《四庫全書》等卷帙浩繁的叢書相繼問世。吳鞠通也正是在這種背景下才有機會“來邀京師，檢校《四庫全書》”，能夠從中看到歷代醫(yī)家的著述。從學術氛圍來看，在中醫(yī)學的學術上，自金、元、明代直至清初，經過劉完素、王履、吳又可、葉天士等醫(yī)學家的不斷深入研究和倡導，溫病學說在理論上和實踐上已經逐步脫離《傷寒論》，的束縛而自成體系的趨勢。特別是葉天士的《溫熱論》和《臨證指南醫(yī)案》的問世，對《溫病條辨》的成書有著重大的指導意義。
《溫病條辨》一書的主要內容在三焦篇。在三焦篇中，吳鞠通把各種溫病按病變性質分為溫熱病和濕熱病兩大類別，分別論述它們的辨證論治。
1、溫熱病縱觀三焦篇有關溫熱病的全部內容雖然上、中、下三焦的證候類型繁多，治療方藥有異，但自始至終以溫熱邪氣損傷陰津為主要特點。因此，治療上始終以泄熱存陰為目的?！稖夭l辨》三焦篇中所講述的溫熱病，沿上、中、下三焦傳變，按衛(wèi)、氣、營、血四個階段由淺入深發(fā)展，在傳變發(fā)展過程中，始終體現著溫熱傷陰這一特點。在治療上，上焦用清法，清熱以保津;中焦無形熱盛仍然用清法，有型熱結用下法，急下以存陰;下焦以滋陰法為主。三焦溫熱病的治療，都以泄熱存陰為原則?？梢哉f，溫熱傷陰與泄熱存陰，是吳鞠通對溫熱病辨證論治學術思想的核心。
2、濕熱病在三焦篇中，吳鞠通把暑溫、伏暑中屬于暑濕病的證候與濕溫病一同歸入濕熱病范疇。因為其病因是濕熱邪氣，濕熱熏蒸，彌漫表里，初起衛(wèi)分與氣分的界限并不明顯，在濕熱未化燥的階段，一般又不入營分、血分，往往始終留連氣分，所以用衛(wèi)氣營血辨證很難標示濕熱病的`傳變發(fā)展規(guī)律。而濕是重濁之邪，有自上流下的特性，三焦辨證恰恰能清楚的標明濕熱邪氣由上至下的傳變途徑，所以書中論述濕熱病很少用衛(wèi)氣營血辨證，而是以三焦辨證為綱領。綜觀三焦篇中濕熱的內容，始終突出濕邪彌漫，阻滯氣機這一特點，治療上則強調祛除濕濁，宣暢氣機，濕去則熱不獨存。
總而言之，《溫病條辨》三焦篇中所講述的濕熱病，在沿三焦傳變發(fā)展的過程中，始終體現著濕邪彌漫，阻滯氣機這一特點。在治療上，上焦用輕宣肺氣，化濕泄?jié)岱?中焦用辛開苦降，宣暢氣機，健脾開胃法;下焦用淡滲利濕法。三焦?jié)駸岵〉闹委?，都以祛除濕濁，宣暢氣機為原則。吳氏對上、中、下三焦?jié)駸岵〉闹畏?，可以用開上、暢中、滲下六個字來概括。
海的女兒讀書心得經典篇十六
署假時我看了五本書有《三國演義》《水滸傳》……很多，海的女兒是這五本書里其中一本，下面我來說一說我讀完這本書的感受吧!
海的女兒這本書里海王的女兒(小女兒)太想到人類世界，海王說：“等到了15歲時在去人類世界?！彼沃Ｍ茉缛盏?5歲，終于有一天她到了15歲，她去了人類世界，她第一次去的時候，救了一位王子，王子想把救他的那們姑娘變成自己的妻子，小女兒想把自己變成人，然后巫婆實現了她的愿望。但是她不能說話。她想把事件告訴王子，可是她辦不到，第二天船進了鄰國皇城，一位羞答答的公主出現在王子的面前，這就是王子一直尋找的公主，最后王子和公主結了婚。
小公主你太沖動了，你碰見巫婆也看不見巫婆是好的還是壞的，要是好的就行，可是要是壞的了說那就不好說了，反而幫不了你自己，還害了別人，這樣對誰也沒好處的!
小朋友你們可別想小人魚那樣哦!
海的女兒讀書心得經典篇十七
這個寒假里，我讀了《親愛的笨笨豬》這本書。
這本書主要講了主人公笨笨豬和它的伙伴們之間發(fā)生的故事。
讀完了這本書，我知道了笨笨豬雖然有些笨，但它心地善良、秉性忠厚、心胸寬廣，所以成為大家非常要好的朋友。那次，笨笨豬想在生日晚會上先吃點食物，結果吃了白兔姐妹不注意采來的毒蘑菇，自己雖然受苦了，但讓伙伴們躲過了一難。還有一次，笨笨豬和伙伴們去郊游，就因為晚上笨笨豬睡覺的呼嚕聲大，把大灰狼嚇跑了，又讓伙伴躲過了一難。我一看到笨笨豬做了好事，就為它高興。
1、時時刻刻關心他人。
2、不管遇到什么事情，都要冷靜，妥善的解決。
3、關愛、愛護小動物。爭取成為大家的好朋友。
有些人表面笨，但心里聰明，像笨笨豬。有些人表面聰明，但心里愚鈍，像那些壞同學。我喜歡第一種，因為它真誠、善良、美麗。
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