大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結(jié)(熱門17篇)

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大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結(jié)(熱門17篇)
時(shí)間:2023-12-10 06:00:17     小編:念青松

總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間所做事情的一個(gè)自我總結(jié)和檢驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以采用多種形式,如文字、圖表等,以增加可視化效果??偨Y(jié)范文是學(xué)習(xí)總結(jié)寫(xiě)作的一個(gè)重要參考資源,可以提高我們的寫(xiě)作水平和思維能力。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇一

【前言】:

自改革開(kāi)放以來(lái),在多方的共同努力下,我國(guó)的農(nóng)村基礎(chǔ)教育得到了很大的發(fā)展,并取得了可喜的成績(jī)。但是我國(guó)的農(nóng)村基礎(chǔ)教育仍然存在很多棘手可待解決的問(wèn)題,而且我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平與城市相比還存在很大差距。為此我們必須認(rèn)真分析目前農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,找出原因,彌補(bǔ)不足,制定出切實(shí)可行的改革方案,使我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育水平得到很好提升,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。方法通過(guò)到金堂縣趙鎮(zhèn)鎮(zhèn)進(jìn)行義務(wù)支教、實(shí)踐調(diào)查學(xué)校的教育狀況、走訪學(xué)生家庭,到政府部門了解金集鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育情況。目的通過(guò)自己的親身體驗(yàn),以趙鎮(zhèn)為起點(diǎn),對(duì)我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀做以分析并對(duì)我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革發(fā)展提出一些建議,展望我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的未來(lái),使得我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展蒸蒸日上。

近年來(lái),我國(guó)的農(nóng)村基礎(chǔ)教育在多方的共同努力下取得了驕人的成績(jī)。但現(xiàn)實(shí)仍不容樂(lè)觀,這就需要我們認(rèn)真分析現(xiàn)實(shí)狀況,制定出一系列切實(shí)可行的改革發(fā)展措施,來(lái)提高我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平。今年暑假,我跟隨天水師范學(xué)院赴清水縣金集鎮(zhèn)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實(shí)踐小分隊(duì)參加了為期十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。借助這次機(jī)會(huì),我想以金集鎮(zhèn)為一個(gè)支點(diǎn),通過(guò)這個(gè)支點(diǎn),來(lái)分析我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)弊端并提出一些改革發(fā)展的建議,使得我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展有一個(gè)更好的未來(lái),也為自己將來(lái)進(jìn)行教育事業(yè)打下良好的基礎(chǔ),以便更好的投入到教育事業(yè)當(dāng)中去。

【主體】。

今年暑假,從7月10日至208月10日,我作為赴金堂縣趙鎮(zhèn)義務(wù)支教一名成員,到趙鎮(zhèn)進(jìn)行了為期一個(gè)月的義務(wù)支教活動(dòng)。在這一個(gè)月里,除了義務(wù)支教還對(duì)趙鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、農(nóng)民的生活水平、家庭教育、金集鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況等問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查?,F(xiàn)將調(diào)查具體情況匯報(bào)如下。

楊柳小區(qū)開(kāi)會(huì)經(jīng)過(guò)了1個(gè)小時(shí),于晚7點(diǎn)半到達(dá)了目的地。隨后我們第30組進(jìn)行教務(wù)主任,教導(dǎo)老師的選拔并對(duì)對(duì)這一個(gè)月的支教工作和注意事項(xiàng)做了規(guī)劃。

二、我的教學(xué)計(jì)劃安排:

1、第一講端正學(xué)習(xí)態(tài)度掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

讓同學(xué)知道如何學(xué)習(xí),激發(fā)同學(xué)強(qiáng)烈的求知欲,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,為以后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),起到事半功倍的效果。通過(guò)講授和交流的教學(xué)方式進(jìn)行。

通過(guò)不同角度對(duì)自己的家鄉(xiāng)去認(rèn)識(shí)和了解,讓同學(xué)更好的認(rèn)知他的家鄉(xiāng),培養(yǎng)他熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,激發(fā)同學(xué)從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)將來(lái)為建設(shè)家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)的熱情。通過(guò)講授、交流和討論相結(jié)合的教學(xué)方式進(jìn)行。

3、第三講學(xué)會(huì)做人幸福一生。

讓同學(xué)從小就深知做人的重要性,并把如何做人作為一生的功課去學(xué)習(xí),進(jìn)而經(jīng)營(yíng)自己的幸福人生。

4、第四講認(rèn)識(shí)祖國(guó)培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。

讓同學(xué)從祖國(guó)的簡(jiǎn)要?dú)v史、祖國(guó)的大小、在世界的位置、行政區(qū)劃等方面對(duì)祖國(guó)進(jìn)行認(rèn)識(shí),讓他為擁有這樣一個(gè)偉大的祖國(guó)而感到自豪,培養(yǎng)和激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感,努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)理想,將來(lái)成為建設(shè)祖國(guó)的主力軍。通過(guò)講授、做游戲討論相結(jié)合的教學(xué)方式進(jìn)行。

二、敬老院?jiǎn)T工服務(wù)。

2015年7月28日,我們第30組有3個(gè)同學(xué)去了趙鎮(zhèn)敬老院看望老人們。我們以義工打掃衛(wèi)生為主,房間,走廊,廁所,公共區(qū)域等被我們打掃了。院負(fù)責(zé)人,老爺爺,老奶奶等對(duì)這次活動(dòng)給予了高度贊揚(yáng)!志愿者們也對(duì)我們自己這次的義工服務(wù)感到驕傲和自豪,認(rèn)為自己從中收獲了很多。最后大家分小組和集體留戀!

這是一次愛(ài)心服務(wù),愛(ài)心在我們心中傳遞,愿我們的愛(ài)溫暖每一個(gè)人。

三、走訪調(diào)查。

2015年7月20日,對(duì)楊柳小區(qū)某家同學(xué)小金(化名)家進(jìn)行走訪,對(duì)家庭問(wèn)卷、母親問(wèn)卷和學(xué)生問(wèn)卷做了調(diào)查。

首先和小金父親聊天,聊天內(nèi)容主要有:家庭的變故、孩子的教育、家長(zhǎng)對(duì)基礎(chǔ)教育的態(tài)度和看法、村民的素質(zhì)、村干部的素質(zhì)與作風(fēng)、家庭經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源與主要支出、家庭成員情況、對(duì)孩子將來(lái)的期望和對(duì)未來(lái)生活的考慮。目的是讓他能夠接受我,為下面將要進(jìn)行的調(diào)查做準(zhǔn)備,使他能夠積極配合,把最真實(shí)的信息反饋給我,給我們分析問(wèn)題準(zhǔn)備好充分的第一手資料,可以說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白很順利。隨后就對(duì)這三個(gè)問(wèn)卷逐一做了調(diào)查。他們的態(tài)度都非常的誠(chéng)懇,讓我很感動(dòng)。

通過(guò)調(diào)查我得出了一下結(jié)論。好的方面:孩子的求知欲強(qiáng)烈;很多父母對(duì)教育的看法比過(guò)去有了很大的進(jìn)步,能夠最大限度的為孩子提供學(xué)習(xí)條件,望孩子有一個(gè)好的將來(lái),通過(guò)知識(shí)改變農(nóng)村孩子的命運(yùn)。缺陷:農(nóng)村孩子早期教育嚴(yán)重落后,使得孩子上小學(xué)沒(méi)有一定的基礎(chǔ);很多父母沒(méi)有能力給孩子進(jìn)行早期教育;農(nóng)村幼兒教育發(fā)展非常緩慢;有些家庭經(jīng)濟(jì)收入欠缺,無(wú)法供子女上學(xué)。

四、趙鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況。

1、基本情況:趙鎮(zhèn)位于金堂縣市中心位置,地理位置優(yōu)越,交通便利,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),其教育條件也比較好,有良好的教育發(fā)展條件,其中金堂中學(xué)在歷年的高考成績(jī)中本科上線率較高,是其他中學(xué)教育難以企及的。

2、教育概況及面臨問(wèn)題。

大學(xué)生2015年暑期三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社會(huì)實(shí)踐報(bào)告趙鎮(zhèn)的教育中所有學(xué)校的師生們正以飽滿的精神姿態(tài)昂首闊步的前進(jìn),老師苦教,學(xué)生苦學(xué),家長(zhǎng)苦供。教育水平正逐步提升。不管是管理水平還是教學(xué)水平都在金集鎮(zhèn)是領(lǐng)先的。但也面領(lǐng)著不少問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:。

【結(jié)尾】:

最后,通過(guò)這一個(gè)月的支教活動(dòng),我們隊(duì)員同甘共苦,建立了深厚的友誼,我們深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,踏實(shí)干事的.必要性。我們圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),因此也受到了實(shí)踐地領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的一致好評(píng)。雖然在工作過(guò)程中我們也有過(guò)分歧,但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見(jiàn)。這樣的分歧反而使我們這支隊(duì)伍更上進(jìn),因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在努力著。正是所有隊(duì)員的共同努力,才取得本次活動(dòng)的圓滿成功。我們真的很高興能有機(jī)會(huì)參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)。

難忘在我們走的時(shí)候同學(xué)們的眼中閃動(dòng)的淚花,也難忘城壕初中那些熱情的老師,在短短一個(gè)月時(shí)間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識(shí)。完成了自己鍛煉自己,服務(wù)社會(huì)的愿望,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和那些親愛(ài)的同學(xué)和熱情的老師們一起走過(guò)的短暫而充實(shí)的日子,謝謝你們的照顧和建議!謝謝你們,相信城壕初中的明天在你們的努力下一定會(huì)變得更加美好!

這次實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶。在以后的日子里,我會(huì)充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上,以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接生活與學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)!

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇二

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)以及總書(shū)記系列重要講話精神,引領(lǐng)廣大青年學(xué)生按照總書(shū)記關(guān)于“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的“八字真經(jīng)”要求,樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗,按照上級(jí)團(tuán)組織的統(tǒng)一部署,結(jié)合我校實(shí)際,學(xué)校組織開(kāi)展了20暑期大學(xué)生文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題近年來(lái)倍受黨和國(guó)家以及全社會(huì)的關(guān)注,也是我國(guó)現(xiàn)代發(fā)展中十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。作為農(nóng)業(yè)大學(xué)的我們,應(yīng)該本著了解三農(nóng)、致力三農(nóng)的宗旨出發(fā),積極深入農(nóng)村基層,廣泛展開(kāi)實(shí)踐調(diào)研,了解農(nóng)業(yè)發(fā)展的最新情況,以便為農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

為深入了解信陽(yáng)板栗的種植、生產(chǎn)、加工以及產(chǎn)品銷售情況,我校(河南農(nóng)業(yè)大學(xué))經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)13級(jí)1班余樂(lè)、李文耀、彭青、劉子君、王潞潞、李舒梅、余加紅七位同學(xué)組成了赴信陽(yáng)板栗調(diào)研小隊(duì),深入到信陽(yáng)各有關(guān)單位,展開(kāi)實(shí)地調(diào)研,對(duì)板栗生產(chǎn)有了更加深入的了解。

板栗分隊(duì)齊聚面向群眾調(diào)查。

年7月8日,我們板栗小分隊(duì)七人聚集在信陽(yáng)。換上我們“青春三下鄉(xiāng)”的統(tǒng)一服裝,拿出我們“河南農(nóng)業(yè)大學(xué)”代表性的旗幟在信陽(yáng)火車站合影留念。這也就意味著我們?yōu)槠?天的社會(huì)實(shí)踐即將拉開(kāi)帷幕。

按照計(jì)劃,我們第一天的主要任務(wù)是走上街頭走向群眾以調(diào)查問(wèn)卷的形式調(diào)研不同人群對(duì)于板栗的認(rèn)識(shí)情況。為了保證問(wèn)卷調(diào)查更加真實(shí)可靠,我們的調(diào)查問(wèn)卷涉及到各個(gè)年齡各個(gè)階層,我們深入到街道、超市、零售店,采訪了從青年人到老年人,從上班族到家庭婦女、公園游玩人員等不同群體。在我們調(diào)查過(guò)程中,也有很多人提出了很多有用的建議,比如有些人認(rèn)為板栗食品加工行業(yè)應(yīng)該規(guī)?;?,標(biāo)準(zhǔn)化;可以通過(guò)擴(kuò)大板栗種植園來(lái)擴(kuò)大板栗市場(chǎng),但是當(dāng)?shù)匕謇鯇I(yè)戶認(rèn)為大規(guī)模種植存在許多困難,仍需克服。當(dāng)然,在問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程中我們也有好幾次都碰壁,因?yàn)樘鞖庋谉岵⒉皇撬腥硕荚敢庠谔?yáng)下幫我們填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷,還有人認(rèn)為我們是推銷人員而不愿與我們過(guò)多交流。對(duì)此我們也表示理解,但是人與人之前大多數(shù)還是相互信任的。最后經(jīng)過(guò)大家一天的共同努力,問(wèn)卷全部調(diào)查完畢,從整理的結(jié)果也不難看出大家對(duì)板栗行業(yè)都予以最大的支持與期待。

“鄉(xiāng)約”于金牛山拜訪原始板栗。

7月9日,我們?cè)谕ㄟ^(guò)調(diào)查問(wèn)卷初步了解信陽(yáng)的板栗市場(chǎng)后動(dòng)身前往金牛山文化公園,去實(shí)地考察那里板栗園的板栗種植情況,期望進(jìn)一步了解接觸原始狀態(tài)下的板栗。

無(wú)巧不成書(shū),這一天正趕上cctv7《鄉(xiāng)約》欄目組走進(jìn)金牛山文化公園。就在我們佇立看節(jié)目時(shí),我們遇見(jiàn)了剛好來(lái)金牛山調(diào)研的信陽(yáng)師學(xué)院社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍,我們與之進(jìn)行了親切的溝通交談。因?yàn)闀r(shí)間有限兩隊(duì)接下來(lái)都還要繼續(xù)實(shí)踐,就在金牛山公園進(jìn)行了集體大合照。接著,我們就步入山頭,參觀板栗園。一路走去,入眼的全是高大的板栗樹(shù)。綠綠的板栗掛在上面,顆顆點(diǎn)綴。我們團(tuán)隊(duì)就板栗的生長(zhǎng)環(huán)境與果子的外形和板栗的采摘與收購(gòu)等環(huán)節(jié)進(jìn)行了激烈的討論。沿著山路,看著板栗的外表,很難想象得到路邊街頭的糖炒板栗和板栗制品的原材料居然是帶著硬刺的球狀綠色果子。在一系列的探討與觀察后,我們知道了板栗有健腎功能,且不用噴農(nóng)藥,綠色無(wú)公害。其內(nèi)部包含兩層薄膜,其生產(chǎn)加工的人工費(fèi)用略高,導(dǎo)致板栗在信陽(yáng)的種植面積逐年減少。下午,我們隨隊(duì)員王潞潞前往她家參觀板栗樹(shù)。最后,經(jīng)過(guò)對(duì)比和詢問(wèn),資料的查閱等方式,我們發(fā)現(xiàn)信陽(yáng)處于大別山區(qū),板栗種植較多,品種多為菜栗(多用于做菜,質(zhì)感偏面)。板栗種植及發(fā)展仍需規(guī)劃和政府大力支持。

多栗多之行獲益匪淺。

7月10日,結(jié)束了昨天板栗生長(zhǎng)地的探尋調(diào)查之旅,今天我們板栗調(diào)研小分隊(duì)來(lái)到了位于信陽(yáng)市浉河區(qū)金牛產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的鄂豫皖一日達(dá)物流中心的信陽(yáng)多栗多綠色食品有限公司。

下午兩點(diǎn)左右,我們一行人歷經(jīng)五公里的徒步跋涉,終于來(lái)到了信陽(yáng)多栗多綠色食品有限公司的生產(chǎn)廠地。吳廠長(zhǎng)和陳經(jīng)理熱情的'接待了我們。在參觀調(diào)研過(guò)程中,吳廠長(zhǎng)詳細(xì)給我們介紹了多栗多的生產(chǎn)規(guī)模、設(shè)備配置及生產(chǎn)程序。通過(guò)吳總的詳細(xì)介紹和參觀學(xué)習(xí),我們了解到板栗汁加工過(guò)程主要有以下步驟完成:栗農(nóng)采摘——?jiǎng)內(nèi)ネ鈿ぁ召?gòu)商收購(gòu)——湯澇去內(nèi)殼——放入低溫水中冷卻——零下40℃速凍保存——解凍——漂洗干凈——碾碎——通過(guò)蒸汽夾層蒸煮使其更加細(xì)化——調(diào)配(加入需要的配料)——再通過(guò)高壓均質(zhì)機(jī)細(xì)化成液體——輸入儲(chǔ)料罐——通過(guò)管道輸送至罐裝封口一體機(jī)裝罐——自動(dòng)化裝箱。公司引進(jìn)了先進(jìn)的全自動(dòng)生產(chǎn)設(shè)備,采用國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的水處理設(shè)備、速凍、高端產(chǎn)品研發(fā)設(shè)備為高品質(zhì)產(chǎn)品提供了強(qiáng)力支持。通過(guò)實(shí)地參觀我們看到了多栗多板栗飲品在生產(chǎn)過(guò)程中所選用的上乘原料、傳統(tǒng)的制作工藝、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鳂I(yè)流程以及嚴(yán)格的食品安全管理。這些細(xì)節(jié)也正是多栗多“守誠(chéng)、務(wù)實(shí)、厚德、高遠(yuǎn)”精神的最好體現(xiàn)。

在參觀完生產(chǎn)車間后,熱情好客的吳廠長(zhǎng)又為我們展示了板栗的有關(guān)產(chǎn)品。在展示中,我們品嘗到了上市不久的的多栗多板栗飲料。與普通的碳酸汽水,弱酸飲料不同,多栗多是一種中性飲品,性味甘溫,同時(shí)具有保健作用。此外,吳廠長(zhǎng)還為我們展示了正在研發(fā)中的板栗粉、板栗罐頭。在品嘗過(guò)后,小伙伴們對(duì)甘甜可口的板栗罐頭一致好評(píng)。我們十分期待新的板栗產(chǎn)品的上市。

我們?cè)谂c陳經(jīng)理的交流中得知,公司也在大力宣傳和拓展自己的品牌,通過(guò)軟媒硬媒一體化,線上線下全方位宣傳,短短兩年不到,已在信陽(yáng)市場(chǎng)小有名氣。軟媒主要有報(bào)紙定期刊登宣傳,電視美食節(jié)目推廣以及廣播94.8頻道滾動(dòng)播出等,硬媒主要有公交車廣告,促銷活動(dòng)以及大型活動(dòng)獨(dú)家冠名和贊助等。

通過(guò)一下午的參觀交流學(xué)習(xí),我們了解了由板栗到板栗汁的生產(chǎn)程序以及未來(lái)多栗多的品牌市場(chǎng)拓展和未來(lái)規(guī)劃。讓我們對(duì)多栗多有了深刻的印象也對(duì)板栗市場(chǎng)有了較為深入的了解,大大的拓寬了我們的視野。今天的多栗多行真是讓我們大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),收獲頗多,十分充實(shí)。期待接下來(lái)更精彩的發(fā)現(xiàn)!

再次走上街頭深入調(diào)查了解。

7月11日,在經(jīng)過(guò)前期的初步市場(chǎng)調(diào)研和參觀板栗園和多栗多等地的實(shí)際調(diào)研,團(tuán)隊(duì)決定在原有的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,用以分析板栗的市場(chǎng)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的成長(zhǎng)趨勢(shì)。

與前一次不同之處在于此次以面對(duì)面交流訪談為主。沿著沿河道,我們來(lái)到?jīng)负庸珗@;徒步在街頭,經(jīng)過(guò)多家大型商場(chǎng);越過(guò)多個(gè)路口,路過(guò)信陽(yáng)有名的燒烤攤位;長(zhǎng)途跋涉,步行在工業(yè)區(qū)內(nèi)。我們一路走來(lái),與人交流,一路詢問(wèn),得到了我們想要的答案。經(jīng)過(guò)此次的調(diào)查詢問(wèn),我們對(duì)板栗的種植、收購(gòu)以及板栗產(chǎn)品在信陽(yáng)的宣傳力度有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)知。板栗的收購(gòu)主要是運(yùn)往外省,而全國(guó)范圍內(nèi)生產(chǎn)板栗并加工的公司很少,板栗的制品也很少。就信陽(yáng)市場(chǎng)和整個(gè)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)而言,板栗是市場(chǎng)非常具有發(fā)展?jié)摿Γ胤揭蛩赝?,更重要的是概念的推廣,產(chǎn)品的包裝以及政府的大力支持。而這些因素又與消費(fèi)者人群、消費(fèi)者行為和心理等息息相關(guān),因此板栗的生產(chǎn)加工做好正確的市場(chǎng)定位和市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略至關(guān)重要。

實(shí)踐大總結(jié)收獲與不舍。

7月12日,經(jīng)過(guò)前四天的學(xué)習(xí)、參觀、體驗(yàn)、實(shí)踐,無(wú)一不讓我們大開(kāi)眼界。

從社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查,到企業(yè)實(shí)地參觀,我們并沒(méi)有一帆風(fēng)順,有因?yàn)檫x擇人群不太正確而遭受白眼與無(wú)視,也有因?yàn)樘鞖庋谉岫鴷竦煤顾绷?,更有因?yàn)橛?jì)劃不夠周全而計(jì)劃未能順利進(jìn)行……但這一切一切的小困難都不能阻止我們前進(jìn)的步伐。最后一天,我們進(jìn)行了一個(gè)總結(jié)大會(huì)。從調(diào)查問(wèn)卷到板栗園的實(shí)地考察,從與信陽(yáng)師范學(xué)院三下鄉(xiāng)同學(xué)們的討論到多栗多綠色食品加工基地的參觀考察,小小的五天社會(huì)實(shí)踐,我們收獲頗多,包括問(wèn)卷調(diào)查的設(shè)計(jì)、與人溝通交流、實(shí)地考察板栗、對(duì)板栗汁加工生產(chǎn)過(guò)程的了解以及一些機(jī)械設(shè)備的用處等。我們的總結(jié)大會(huì)在浉河公園里的一個(gè)草地上召開(kāi),每個(gè)人都談了自己的收獲與感慨,也有其他游園人員參與我們的討論,更有感興趣的人給了我們指導(dǎo)性的建議,讓我們此次社會(huì)實(shí)踐有了非凡的意義。

會(huì)議討論結(jié)束,我們還一起登上了浉河公園的道德大象滑梯,再次合影留下了美好的記憶。實(shí)踐的五天,雖然很累卻極度的充實(shí),大家都說(shuō)“來(lái)年再約!”。

后續(xù)。

板栗的種植、加工、生產(chǎn)雖然只是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域中的一葉扁舟,但任何農(nóng)業(yè)方面的發(fā)展?fàn)顩r都具有一定的代表性,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真待之,本著務(wù)實(shí)求真的原則,我們對(duì)信陽(yáng)板栗的相關(guān)情況做了十分細(xì)致的調(diào)研,也取得了十分豐富的成果。

知行合一,將課堂所學(xué)運(yùn)用到具體實(shí)踐當(dāng)中,將理論與實(shí)際相結(jié)合,這應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代大學(xué)生所需要踐行的;積極深入農(nóng)村基層,時(shí)刻關(guān)注農(nóng)業(yè)發(fā)展變化,致力于農(nóng)民生活水平提高,這也是我們農(nóng)業(yè)學(xué)府學(xué)子所需要踐行的。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇三

服務(wù)點(diǎn)概況:

南慶村共有12個(gè)屯,其中涼水塘屯共有60多戶,約391口人,該屯1995年已達(dá)小康水平,成為全國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn),現(xiàn)是鹿寨縣規(guī)劃建設(shè)的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范屯之一。該屯幾乎家家戶戶住“高樓”,家家用沼氣作燃料,已告別了“材草燃料時(shí)代”,樓房大多都是“柑桔”樓,據(jù)說(shuō)是一個(gè)個(gè)碰柑“堆”起來(lái)的。

(一)經(jīng)濟(jì)狀況。

該屯經(jīng)濟(jì)收入主要以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作物為主,以養(yǎng)殖業(yè)為輔如養(yǎng)雞。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作物收入占總收入的90,其農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。該屯現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入較可觀的主要是西瓜、香瓜2個(gè)品種,每畝毛收入可達(dá)3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可觀,每年都為村民帶來(lái)較大收益。

(二)受教育狀況。

村民中受過(guò)初等教育的較少,受到過(guò)高等教育的更是少之又少,現(xiàn)村里高中生也屈指可數(shù)。如今該屯兒童的上學(xué)年限均為7歲,村民大都把孩子送到鎮(zhèn)里上學(xué),很少人再到村小學(xué)上學(xué)了。現(xiàn)在交通方便了,村內(nèi)道路硬化良好,村民都把孩子送到鎮(zhèn)上去上學(xué),讓孩子們接受更好的教育。村民都明白知識(shí)對(duì)下一代重要性,知識(shí)改變命運(yùn)的思想已根植于他們心中。

(三)生活狀況。

據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都是自給自足,只買一些油鹽、肉類食品及一些娛樂(lè)用品,生活相對(duì)寬裕,基本實(shí)現(xiàn)了“樓上樓下,電視電話”,有些家庭還裝了寬帶,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解世界,了解最新科技信息,把了解到的信息用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐,家家戶戶都有摩托車,有的還有自己的面包車。

(四)文化生活。

該屯有燈光籃球場(chǎng)、舞臺(tái),閑時(shí)村民喜歡打打球、跳跳舞,有時(shí)還請(qǐng)鎮(zhèn)上的專業(yè)人仕來(lái)做跳舞培訓(xùn),年輕人大多都喜歡玩電腦、打麻將、玩撲克牌等娛樂(lè)活動(dòng)。村民的文化娛樂(lè)的方式比以前的大家有事沒(méi)事聚在一起閑聊有了很大的改變,文化氛圍更濃厚了,村里還經(jīng)常舉辦各種公益比賽,如籃球賽、健美操大賽,他們的文化生活更加豐富了。

二、揮灑熱情。

(一)踐行榮辱觀,服務(wù)新農(nóng)村。

從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我始終都是懷著學(xué)習(xí)進(jìn)步、提升自身的思想來(lái)積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的。從和涼水塘屯的鄉(xiāng)親們接觸到磨合,再到打成一片,該屯鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,使我們體會(huì)到該屯鄉(xiāng)親們的淳樸及該屯民風(fēng)的淳厚,讓我們真正感受到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新風(fēng)吹遍大江南北,人民生活水平不斷提高。

下鄉(xiāng)期間,剪瓜苗、噴農(nóng)藥、拔草、鋤地、輔導(dǎo)中小學(xué)生等都是我們服務(wù)新農(nóng)村的“必修課”。雖然天氣炎熱,烈日當(dāng)空,在地里干活干得汗流浹背,但我們卻感到很欣慰,難得有這個(gè)親身實(shí)踐、為農(nóng)民服務(wù)的機(jī)會(huì),因此倍感珍惜。我們與所入住的農(nóng)戶同吃、同住,并幫助他們干一些力所能及的農(nóng)活,他們對(duì)我們的幫助感到很高興。我們知道自己做的是很有意義的事情,我們的社會(huì)價(jià)值也將在實(shí)踐中得到升華。同時(shí),我也深刻的意識(shí)到自己是多么的渺小,現(xiàn)在所能做到的事是很有限的。

大清早,我們利用廣播向村民們宣傳社會(huì)主義榮辱觀和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),并播放了中央的新聞。涼水塘屯的村民們?cè)诘乩镞吀苫钸吢?tīng)廣播,他們感受到了最新的時(shí)事要聞和國(guó)家的政策方針,我們?cè)谇宄拷o村民們“沐浴”了一縷祖國(guó)的“春風(fēng)”。村民們還經(jīng)常談起我們學(xué)院這群熱情的志愿者,他們說(shuō)我們不怕酷暑下地和他們一起干各種農(nóng)活真的很難得。在閑暇的時(shí)候,我們還當(dāng)上了“家庭修理工”。我們經(jīng)常去走訪我們文化宣傳小分隊(duì)所住的農(nóng)戶家,幫他們修理壞的沼氣開(kāi)關(guān)、風(fēng)扇、收音機(jī)等家用電器。我們利用所學(xué)的知識(shí)給農(nóng)民帶來(lái)了方便,并給一些農(nóng)戶介紹了些科學(xué)的使用電器的方法。

在傍晚,我們當(dāng)起了涼水塘屯小朋友的籃球“教練”,教村里熱愛(ài)籃球的小朋友們基本的籃球知識(shí),運(yùn)球、投籃等。晚上,我們時(shí)常教涼水塘屯熱愛(ài)舞蹈的村民跳慢三、恰恰、二十四步等時(shí)尚舞蹈,我們這些“舞蹈家”為村民文化生活增添了一道亮麗的光彩。

我們還到鹿寨縣雒容鎮(zhèn)進(jìn)行“踐行社會(huì)主義榮辱觀,服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村”宣傳,擺出了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)及八榮八恥的宣傳展板,掛出了大量的宣傳圖片,播出了有關(guān)宣傳主題的廣播稿及歌曲,帶去了幾千份農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)資料、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)資料、愛(ài)滋病防治手冊(cè)、“八榮八恥”宣傳小卡片等對(duì)農(nóng)民、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有實(shí)際意義的宣傳資料,在集市門口向市民贈(zèng)送。前來(lái)觀看和咨詢的市民絡(luò)繹不絕,展板前站滿了前來(lái)閱讀的市民,我們熱情地把一份份資料配套裝好贈(zèng)送給路過(guò)的市民。不少市民竟然迫不及待地閱讀起來(lái),臉上洋溢著感激而幸福的笑容。我們還仔細(xì)地給老伯講了農(nóng)村應(yīng)注意的衛(wèi)生知識(shí)及何為“八榮八恥”等。烈日下,我們忙地不亦樂(lè)乎,送資料、講解、幫不認(rèn)識(shí)字的農(nóng)民講解資料,我們的身影、我們的形象將會(huì)深深地“刻”在雒容鎮(zhèn)市民的心中。

我感到鄉(xiāng)下的環(huán)境很優(yōu)美、生活很艱苦,但鄉(xiāng)下的人很純樸。給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)文化教育等方面的知識(shí)進(jìn)行宣傳和幫助生產(chǎn)勞動(dòng)的同時(shí),也給我們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),使我們更深切的體會(huì)生活。以前,我在舒適中生活慣了,這次“三下鄉(xiāng)”使我認(rèn)識(shí)到自己是多么的幸運(yùn)、生活是多么地幸福,我應(yīng)該樹(shù)立起積極的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)生活,自信面對(duì)人生。我深感自己現(xiàn)在所擁有的實(shí)在太多、太寶貴了,今后應(yīng)好好珍惜。

我們?cè)谙锣l(xiāng)實(shí)踐的同時(shí)也為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)注入了新活力,為農(nóng)村帶去了新知識(shí)。我們每天都在忙碌地實(shí)踐并竭盡全力地服務(wù)村民,把熱情揮灑在這社會(huì)主義新農(nóng)村中,踐行我們的諾言。在服務(wù)期間,我們深切感受到農(nóng)民在平時(shí)勞動(dòng)中總結(jié)的種植經(jīng)驗(yàn),令我們收益頗多。這短短的七天,我和涼水塘屯結(jié)下了深深的情緣,或許就像大家所說(shuō)的,在我們的學(xué)院搬到官塘校區(qū)以后,我們可以常過(guò)去那看看,不管怎樣在涼水塘屯這7天將成為我一生的最珍貴回憶。在鄉(xiāng)下的日子里,我時(shí)常聽(tīng)到遠(yuǎn)山在呼喚,黑暗中眼睛一亮:仿佛看到無(wú)數(shù)的生命從眼前閃過(guò),心中猛然醒悟,這世界還有什么比愛(ài)和生命跟重要的呢?我仿佛看到無(wú)數(shù)的生命再跳動(dòng),在他們各自的天空下快樂(lè)的生活著,一個(gè)人也許就為某種情感而活,這也許就是一個(gè)人活著的理由。這也許也是我留戀?zèng)鏊镣偷木壒拾伞?/p>

(二)榮辱觀深思。

以何為榮?以何為恥?這樣的思考,中國(guó)共產(chǎn)黨從90年代初至今從沒(méi)停止過(guò),并且必將隨著時(shí)代的發(fā)展而彌久彌新。我們此次下鄉(xiāng)就是要在農(nóng)村宣傳“八榮八恥”,在和涼水塘屯村干部溝通后,我們堅(jiān)持每天7點(diǎn)通過(guò)廣播的形式向該屯農(nóng)民朋友宣“傳八榮八恥”及社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),村干部還就這個(gè)主題定下了涼水塘的村規(guī)、民約,我們的廣播宣傳起到了很大的效果,使村民都了解了國(guó)家的最新政策。在鄉(xiāng)下我們都嚴(yán)格要求自己,一言一行都以當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)藐展現(xiàn)在村民面前,樹(shù)立了新時(shí)代大學(xué)生的新形象。

在踐行社會(huì)主義榮辱觀的過(guò)程中,我們明白村民對(duì)我們的行為和道德價(jià)值所做出的社會(huì)客觀評(píng)價(jià)及我們主觀意向的具體表現(xiàn),將給農(nóng)村所帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。我們時(shí)刻以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥;以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥;我們追崇集體主義,努力為人民服務(wù)為自身目標(biāo)!我們作為新世紀(jì)的大學(xué)生,肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨任務(wù),承載著民族興旺的光榮使命。在社會(huì)主義榮辱觀的踐行中,弘揚(yáng)時(shí)代精神,樹(shù)立科學(xué)人生觀、價(jià)值觀,建立完善的人格,這是我們青年大學(xué)生的義務(wù)。踐行榮辱觀,我們更要自強(qiáng)不息,立志成才,用無(wú)悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生,與祖國(guó)共奮進(jìn),與時(shí)代共前行,爭(zhēng)做社會(huì)主義榮辱觀的堅(jiān)定踐行者!這正是我們下鄉(xiāng)所要真正做到的東西。

三、“三下鄉(xiāng)”的意義。

大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái),自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路,努力縮短自身成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,到改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見(jiàn)世面,長(zhǎng)才干,這對(duì)我們青年大學(xué)生具有十分重要的意義。

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”,有利于了解國(guó)情。我們出生在改革開(kāi)放的大浪潮之下,成長(zhǎng)在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí),對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí),單從課堂上是難以深刻體會(huì)到的。因此我們必須走向社會(huì),深入農(nóng)村,去深刻地了解占全國(guó)人口80%的農(nóng)民生活現(xiàn)狀,了解他們的所思所想,真正在實(shí)踐中深化對(duì)鄧小平理論的認(rèn)識(shí),深化對(duì)改革開(kāi)放的理解,提高對(duì)原胡同志所提出的“八榮八恥”精神的理解。

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”,有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),是難以盡得于書(shū)本的;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅(jiān)實(shí)的土地,貼近農(nóng)民的心,才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”,有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

實(shí)踐充分證明,社會(huì)實(shí)踐促能進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸、深入了解和親切交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感隨之增強(qiáng)。在實(shí)踐中,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,認(rèn)識(shí)能力也有較大的提高,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力也會(huì)大大的提升。

我們?cè)谕ㄟ^(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)有用之才,適應(yīng)社會(huì)的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這也是我們參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的目的之一.

四、農(nóng)家生活感悟。

1、農(nóng)村是一個(gè)使人心情趨于平靜的地方;。

2、與農(nóng)民多溝通可以使我們打心底感覺(jué)到最淳樸的真誠(chéng),

3、安全問(wèn)題應(yīng)該是農(nóng)村的一個(gè)隱患,相關(guān)部門應(yīng)做好農(nóng)村治安管理工作;。

4、做農(nóng)活掌握時(shí)令非常的重要,應(yīng)引導(dǎo)農(nóng)民按時(shí)令進(jìn)行生產(chǎn);。

5、一個(gè)村屯與另一個(gè)村屯雖近但農(nóng)作物卻有很大的不同,因地制宜很重要;。

6、農(nóng)民富裕后,腦子里想的是怎樣用農(nóng)業(yè)收入來(lái)進(jìn)行生意投資,相關(guān)部門應(yīng)注意引導(dǎo);。

7、民風(fēng)民俗的形成,需要很長(zhǎng)的一段時(shí)間才會(huì)有大的改變。

8、要像農(nóng)民那樣真誠(chéng)待人事物、踏實(shí)做事。

9、不注意衛(wèi)生是農(nóng)民生活的最大問(wèn)題,生活富裕了衛(wèi)生卻沒(méi)“富裕”。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇四

在黨的會(huì)議、建團(tuán)90周年和110周年校慶之際,我們團(tuán)隊(duì)一行11人以“和諧商漫路,紅色山陽(yáng)情”為活動(dòng)主題,帶著“公路交通條件對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的影響——以商洛市山陽(yáng)縣為例”調(diào)研課題,前往商洛市山陽(yáng)縣,進(jìn)行了為期9天的實(shí)地調(diào)研活動(dòng)。

此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)從六月開(kāi)始,到九月基本結(jié)束,可分為前期立項(xiàng)策劃、實(shí)地調(diào)研和后期論文寫(xiě)作三個(gè)階段。這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)和復(fù)雜的,但每個(gè)階段的參與都讓我獲益匪淺。

一、扎實(shí)做好前期準(zhǔn)備工作。

驕陽(yáng)似火的六月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在我校拉開(kāi)了序幕。為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),在前期立項(xiàng)策劃階段,我們團(tuán)隊(duì)查閱資料、確定課題、聘請(qǐng)指導(dǎo)老師、確定團(tuán)隊(duì)人員和撰寫(xiě)策劃書(shū)等各項(xiàng)工作有條不紊地展開(kāi)。1、收集了山陽(yáng)縣當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì),人文,地理等方面信息,并對(duì)信息進(jìn)行分析與比較,初步確定了調(diào)研題目。2、明確隊(duì)員分工,著手準(zhǔn)備各自事宜。制定詳細(xì)的活動(dòng)日程、活動(dòng)路線等,做到經(jīng)濟(jì),安全,詳盡,可行性強(qiáng)。制定一份切實(shí)可行的食宿安排方案,在保證活動(dòng)正常進(jìn)行的情況下,確保參與實(shí)踐的人員有良好的生活工作條件。根據(jù)策劃情況進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算。3、設(shè)計(jì)制作出調(diào)查表,調(diào)查問(wèn)卷;制作好宣傳所需標(biāo)語(yǔ),旗幟等,寫(xiě)好宣傳材料。同時(shí),向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐了解相關(guān)事宜,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而對(duì)策劃書(shū)、調(diào)查問(wèn)卷以及相關(guān)工作進(jìn)行改進(jìn)。在制定農(nóng)村調(diào)查問(wèn)卷的基礎(chǔ)上,擬定了比較詳細(xì)的部門座談提綱,為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

出發(fā)前,我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵(lì)了我們的斗志,也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。結(jié)合課題,邀請(qǐng)老師進(jìn)行指導(dǎo),指導(dǎo)老師的專業(yè)指導(dǎo)讓我們方向明確,團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)成功讓我們的心情無(wú)比激動(dòng)。

7月11日,全隊(duì)人員參加了學(xué)校舉行的xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征授旗儀式,我們滿懷信心,整裝待發(fā)。指導(dǎo)老師因?yàn)榕R時(shí)有重要工作,不能帶領(lǐng)我們團(tuán)隊(duì)去山陽(yáng)實(shí)地調(diào)研,我們11人在沒(méi)有老師的帶隊(duì)的情況下,17日下午出發(fā)去目的地!

二、山陽(yáng)見(jiàn)聞和調(diào)研經(jīng)歷。

7月17日晚,我們懷揣著期盼與探索的心情抵達(dá)山陽(yáng),開(kāi)始了為期九天的調(diào)研活動(dòng)。

在山陽(yáng)調(diào)研9天時(shí)間里,我們與山陽(yáng)縣委辦及七個(gè)縣直部門(交通局、城建局、財(cái)政局、經(jīng)貿(mào)局、招商局、統(tǒng)計(jì)局和發(fā)改局)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談,參觀了山陽(yáng)縣縣域工業(yè)集中區(qū)、污水處理廠、袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址和四家企業(yè),到兩個(gè)村子進(jìn)行了入戶問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)研期間,我們得到了山陽(yáng)縣委辦、組織部以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門企業(yè)的大力支持,使我們的活動(dòng)順利完成。調(diào)研期間,我一直擔(dān)任參觀座談的主提問(wèn)人和全程的記錄;每天晚上,我們?nèi)?duì)都會(huì)有一個(gè)座談形式的總結(jié)會(huì)議,總結(jié)當(dāng)天活動(dòng),整理錄入資料,并安排第二天的行程。

到達(dá)山陽(yáng)的第二天上午,我們首先來(lái)到了山陽(yáng)縣委辦,與縣委辦領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面并進(jìn)行來(lái)了座談。會(huì)上,縣委辦領(lǐng)導(dǎo)向我們簡(jiǎn)要介紹了山陽(yáng)縣情、全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況、工業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀以及xx交通建設(shè)規(guī)劃。之后,我們結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí),提出問(wèn)題與疑惑,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為我們進(jìn)行了詳細(xì)分析和解釋??h委辦領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為:商漫高速可提升原路網(wǎng)的通行能力,推動(dòng)沿線交通、衛(wèi)生、教育、旅游、等公共事業(yè)發(fā)展,提高資源配置效率。山陽(yáng)縣委辦的熱情接待和配合,讓我們感受到了地方政府對(duì)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的支持以及對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)愛(ài),這也為我們的活動(dòng)提供了更大的動(dòng)力。

當(dāng)天下午,我們參觀了正在建設(shè)過(guò)程中的山陽(yáng)縣縣域工業(yè)集中區(qū)——一個(gè)集現(xiàn)代材料、綠色食品和生物醫(yī)藥為主的綜合性工業(yè)園區(qū)。從工業(yè)園區(qū)辦公室主任的介紹中,我們了解到了園區(qū)的建設(shè)情況、遠(yuǎn)期規(guī)劃和即將入駐企業(yè)的基本情況。熱火朝天的項(xiàng)目建設(shè)場(chǎng)面使我感受到:山陽(yáng)縣域工業(yè)集中區(qū)建成將為山陽(yáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的突破發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)。

7月19日上午,我們?cè)谙嚓P(guān)技術(shù)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下參觀了正在試運(yùn)行的山陽(yáng)縣污水處理廠,詳細(xì)了解了生活污水的主要處理步驟和現(xiàn)代工藝,真是不虛此行。

7月19日下午,我們一小隊(duì)5人到經(jīng)貿(mào)局、招商局和統(tǒng)計(jì)局詳細(xì)了解了山陽(yáng)的名優(yōu)工業(yè)企業(yè)、xx——xx年招商引資資金和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(gdp、工業(yè)總產(chǎn)值、工業(yè)增加值、全年公路貨運(yùn)量、貨物周轉(zhuǎn)量等)。通過(guò)對(duì)商漫高速公路建成通車前后相關(guān)數(shù)據(jù)的初步對(duì)比分析,我深深感受到:作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)的山陽(yáng)縣,商漫高速的開(kāi)通、公路交通條件的改善為山陽(yáng)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造了良好的投資環(huán)境,顯著帶動(dòng)了山陽(yáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

第三天,我們乘車前往銀花鎮(zhèn)釩礦企業(yè)參觀,隨后分組分頭到兩個(gè)村子進(jìn)行入戶問(wèn)卷調(diào)查。通過(guò)參觀我們了解到礦產(chǎn)業(yè)在山陽(yáng)縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)中的比重大,但由于受國(guó)際大氣候影響,釩市場(chǎng)價(jià)格持續(xù)低迷,生產(chǎn)成本高于產(chǎn)品銷售價(jià)格,導(dǎo)致產(chǎn)品滯銷和積壓,造成了企業(yè)資金短缺,生產(chǎn)周轉(zhuǎn)困難,無(wú)法保證正常生產(chǎn),企業(yè)被迫停產(chǎn)。

商漫高速公路建成通車之前,受交通運(yùn)輸條件限制,秦嶺山區(qū)冬季長(zhǎng)期積雪封山,道路全部中斷,礦產(chǎn)資源等開(kāi)發(fā)運(yùn)輸困難,嚴(yán)重滯約了山陽(yáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

在我們發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中,通過(guò)與村民的交流,我們了解到:村里大部分青壯年在外打工,勞動(dòng)力流失現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重;沿線居民認(rèn)為商漫高速能改善沿線投資環(huán)境,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,帶動(dòng)物資流通,提升生活質(zhì)量;個(gè)體經(jīng)商者認(rèn)為商漫高速能為其帶來(lái)商機(jī);司機(jī)認(rèn)為商漫高速將改善區(qū)域交通狀況,提高運(yùn)輸效率;被征地的農(nóng)民希望給予合理的征地補(bǔ)償及妥善解決就業(yè)問(wèn)題。

7月21日,我們來(lái)到袁家溝鄉(xiāng)。我們首先前往袁家溝鄉(xiāng)希望小學(xué)看望小朋友,并贈(zèng)送文具。在與校長(zhǎng)的交談中,我了解到:遠(yuǎn)程教育資源和蛋奶工程使眾多學(xué)生受惠;學(xué)校缺少音體美教師,教師年齡結(jié)構(gòu)偏大;學(xué)校留守兒童多,留守兒童性格孤僻,喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,較難管教。

隨后在當(dāng)?shù)卣藛T陪同講解下,我們參觀了袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址,重溫了入團(tuán)誓詞,瞻仰了無(wú)名革命烈士。“鐮刀割開(kāi)舊乾坤,斧頭劈開(kāi)新世界。”鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址里的一副對(duì)聯(lián),默默提醒著我要銘記英雄先烈,以革命先烈為榜樣,珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)好本領(lǐng),弘揚(yáng)革命精神,去開(kāi)拓美好幸福的未來(lái)。

下午,我們來(lái)到交通局與值班領(lǐng)導(dǎo)座談,詳細(xì)了解了山陽(yáng)縣公路交通基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展情況、商漫高速公路和省道203的交通量構(gòu)成、商漫高速公路通車形成的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和山陽(yáng)縣xx交通建設(shè)規(guī)劃。

7月22日和23日,我們先后參觀了陜西永恒釩業(yè)集團(tuán)、陜西必康制藥有限公司和山陽(yáng)縣金川封幸化工有限責(zé)任公司,并與接待人員座談。企業(yè)負(fù)責(zé)人不僅給我們介紹了企業(yè)的概況和產(chǎn)值,還跟我們暢談了公路交通條件改善對(duì)企業(yè)的成本、效率、人才引進(jìn)和利潤(rùn)等的影響,并對(duì)我們的調(diào)研提出了合理化建議。他們認(rèn)為公路交通條件改善可以給企業(yè)帶來(lái)足夠商機(jī),加速物資流通,提高運(yùn)輸效率。

7月23日中午,我們啟程返回學(xué)校,為期九天的調(diào)研活動(dòng)落下了帷幕。

回到學(xué)校后,我們團(tuán)隊(duì)利用兩天時(shí)間,及時(shí)開(kāi)會(huì)對(duì)本次調(diào)研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并請(qǐng)老師就論文撰寫(xiě)給予指導(dǎo)。假期里及開(kāi)學(xué)以后隊(duì)員們按照分工分別對(duì)資料進(jìn)行整理,并查閱相關(guān)資料,進(jìn)行后期論文創(chuàng)作。對(duì)調(diào)研得到的信息以及查閱資料所得信息進(jìn)行匯總,從中提煉出本次調(diào)研的目的以及取得的收獲,完成實(shí)踐報(bào)告。實(shí)踐報(bào)告完成后將實(shí)踐報(bào)告以及拍攝的dv短片等資料一并上交學(xué)校。

三、幾點(diǎn)體會(huì)和收獲。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生走出校園、走進(jìn)基層、深入實(shí)際、接觸社會(huì)的一次很好的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)。時(shí)間雖然比較短,但是我感觸頗多,收獲也比較大。

雖然有那么多第一次,但它是對(duì)我的一次難得的鍛煉,我不僅從中學(xué)到了很多,更重要的是讓我看到了自己存在的諸多不足,如此說(shuō)來(lái),此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、xx這個(gè)夏季的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種難得的鍛煉和成長(zhǎng)。

提高了理論聯(lián)系實(shí)際能力。作為一個(gè)數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,整天被一大堆很難真正理解的理論充斥,此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),給我提供了一個(gè)廣泛接觸社會(huì)、了解國(guó)情省情縣情、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在調(diào)查實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知,提高了理論聯(lián)系實(shí)際能力。調(diào)查結(jié)束后,為了寫(xiě)好報(bào)告,放假前我在校圖書(shū)館借閱了相關(guān)書(shū)籍:產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)及工業(yè)經(jīng)濟(jì)方面等6本書(shū),帶回家來(lái)研讀。假期除了看一些奧運(yùn)會(huì)經(jīng)典節(jié)目,基本上看書(shū)、看資料;在返校前,基本上打好了腹稿,準(zhǔn)備了提綱,動(dòng)手寫(xiě)了一部分文字。提前10天返校,回校后繼續(xù)和同學(xué)一起專心寫(xiě)作。這個(gè)假期是我過(guò)得最充實(shí)而最有收獲的假期。

鍛煉了分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng),從前期立項(xiàng)策劃、實(shí)地調(diào)研到后期論文寫(xiě)作基本都是由隊(duì)員自行解決的,這為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在準(zhǔn)備階段,我們需要周全地考慮問(wèn)題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會(huì)的幫助,下鄉(xiāng)期間,雖然沒(méi)有指導(dǎo)老師的帶隊(duì),但是我們比較好地解決了臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題,沒(méi)有意外事件發(fā)生。畢竟是頭一次策劃實(shí)踐調(diào)查,還有許多改進(jìn)的地方。比如團(tuán)隊(duì)人員的選擇、指導(dǎo)老師的.聘請(qǐng)、經(jīng)費(fèi)的籌劃,關(guān)鍵是課題的確定等等。這些都需要在以后的活動(dòng)中不斷地學(xué)習(xí)、改進(jìn)和提高。通過(guò)這次的活動(dòng),我的實(shí)踐能力有了很大的提高,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活都將有非常重要的影響。

贏得了深厚的友誼和情誼。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)11名同學(xué)來(lái)自兩個(gè)學(xué)院、兩個(gè)年級(jí)、六個(gè)個(gè)不同專業(yè),6名女同學(xué)、5名男同學(xué)。在調(diào)研期間,全隊(duì)人員相處融洽,發(fā)揮了互助互愛(ài)的精神,并結(jié)下了深厚的友誼。雖然也有意見(jiàn)不一的時(shí)候,但是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過(guò)程中,我們更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候?qū)ふ液线m方式解決問(wèn)題的重要性,也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致的重要性。

收獲了書(shū)本以外的知識(shí)。“琴棋書(shū)畫(huà)劍,詩(shī)歌茶酒花?!边@十個(gè)字是暑期三下鄉(xiāng)期間,一位同學(xué)(我們團(tuán)隊(duì)的一個(gè)成員)的父親給我們留下的贈(zèng)言。希望我們細(xì)細(xì)揣摩、不斷磨練修為、提高素養(yǎng)。從調(diào)查中接觸到的每個(gè)人身上,感覺(jué)都能夠?qū)W到一些書(shū)本接觸不到的東西,也認(rèn)識(shí)到需要不斷學(xué)習(xí)的東西太多,這應(yīng)該是最大收獲吧。

裴斯泰洛齊曾說(shuō):“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法,通過(guò)這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定?!边@說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也能培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足。

隨著時(shí)間的流逝,這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿地畫(huà)上了句號(hào)。我很慶幸參與了這次難得的“三下鄉(xiāng)”機(jī)會(huì),走進(jìn)了基層、接觸了實(shí)際、初步了解了縣域經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)。盡管在這個(gè)過(guò)程中,我們遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,也都一一得到解決。其中的辛酸與感動(dòng),我想也只有我們自己才能體會(huì)到。然而,這一切并沒(méi)有結(jié)束,這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)將會(huì)成為我人生中的重要一課,也是我人生道路中一筆寶貴的財(cái)富。這次的經(jīng)歷,將會(huì)成為我今后努力和奮斗的動(dòng)力。我將以此活動(dòng)作為人生新的起點(diǎn),懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動(dòng)與思考起程,去探索更加廣闊的生命航程。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇五

我所帶的課是數(shù)學(xué),當(dāng)我第一次踏進(jìn)五年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)的我有點(diǎn)緊張,畢竟第一次走上講臺(tái)去給學(xué)生們上課,那一刻的我有點(diǎn)自豪同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)憂,自豪的是我能夠站在這個(gè)講臺(tái),擔(dān)憂的是自己教不好,尤其是站在窗外的家長(zhǎng),無(wú)形中給我增加了些壓力。見(jiàn)到孩子們,最先受吸引的絕對(duì)是他們那雙雙閃亮的眸子,我找不到任何詞語(yǔ)來(lái)修飾他們給我?guī)?lái)的感覺(jué),原以為會(huì)很尷尬,會(huì)很難和他們溝通,但我們很快進(jìn)入角色和孩子們打成一片,上課時(shí)同學(xué)們很活躍,也許是年齡差不多的緣故吧,下課后同學(xué)生的家長(zhǎng)交流,才知道大部分同學(xué)都是留守兒童,父母在外打工,他們和爺爺奶奶生活在一起。當(dāng)時(shí)我很心酸,可憐天下父母心,父母為孩子付出了太多。雖然交流時(shí)語(yǔ)言有時(shí)存在一定的障礙,但我們的心是彼此相通的,那就是讓他們的孩子學(xué)到更多的知識(shí),對(duì)外面的世界有更廣的了解。當(dāng)然除了教數(shù)學(xué)外我還帶象棋班,象棋班的小朋友們水平參差不齊,各個(gè)年級(jí)的都有,于是我們將水平差不多的小朋友安排在一起,對(duì)于零基礎(chǔ)的小朋友我們手把手式教學(xué),教他們擺棋,給他們講棋盤上棋子的走法等。

支教中另外一件比較重要的事是家訪,對(duì)于每個(gè)隊(duì)員來(lái)說(shuō),家訪可謂刻骨銘心。通過(guò)家訪我們了解到學(xué)生家庭的相關(guān)信息和同學(xué)家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視程度。這次家訪中我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有些共同點(diǎn),一是這些孩子很少能夠自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),并且雙休的學(xué)習(xí)時(shí)間非常有限;二是同學(xué)很少在家做家務(wù)。這些從某種程度上可以反映當(dāng)前留守兒童的一種現(xiàn)狀吧!

這次支教雖然只有短短的五天,但是在這有限的時(shí)間里,我體會(huì)到作為一名小學(xué)教師的不易。第一、從事教學(xué)工作需要專心,為了能夠?qū)⒄n程上好,活躍課堂氛圍,我投入了大量的精力準(zhǔn)備,雖然對(duì)于一年級(jí)和五年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)不在話下,但我還是絲毫不敢馬虎,上網(wǎng)搜尋資料。第二、作為一名教師需要耐心,面對(duì)一群群年齡不足十歲的小學(xué)生,他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式都有其特點(diǎn)和限制,我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)想當(dāng)然而為之。對(duì)于學(xué)生不解的問(wèn)題我們應(yīng)耐心的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行就三遍,同時(shí)應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式。

一周的支教生活在我們心里已是沉甸甸的回憶,豐富了我們的大學(xué)生活,更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩,同時(shí)從我們支教的隊(duì)友身上也學(xué)到了很多東西。

市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)實(shí)踐學(xué)習(xí)體驗(yàn)報(bào)告。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇六

xx年7月16日至20日,xx中醫(yī)藥大學(xué)由李xx老師和張xx老師帶領(lǐng)隊(duì)的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐“夢(mèng)之翼”小分隊(duì)在xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx村進(jìn)行了為期五天的義診和支教活動(dòng),xx縣xx村是我校雙聯(lián)行動(dòng)工作站之一,此次活動(dòng)的開(kāi)展大力促進(jìn)了我校的雙聯(lián)工作,充分展示了我校的專業(yè)特色以及當(dāng)代大學(xué)生無(wú)限的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌。

面對(duì)衣著樸素而破舊的村民,面對(duì)他們程度不一的病情,我們沒(méi)有嫌棄,也沒(méi)有放棄他們,師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛,這是驕陽(yáng)似火的天氣中,吹來(lái)的讓人爽心的涼風(fēng)。當(dāng)然,我們的義診活動(dòng)也傳播了中醫(yī)日常養(yǎng)生保健知識(shí),以幫助村民們?cè)谄綍r(shí)生活勞作中注意保護(hù)身體不受病邪侵害,與此同時(shí),也讓小分隊(duì)成員了解到當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療狀況及民風(fēng)民情,在弘揚(yáng)中醫(yī)文化的基礎(chǔ)上也為我校雙聯(lián)活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)造了有力的條件。

當(dāng)然,我們的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也為村里的孩子們帶來(lái)了福利,形式多樣的支教活動(dòng),使孩子們通過(guò)讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌、做游戲等形式,豐富了他們的暑期生活,開(kāi)拓了他們的視野,也讓留守在家的他們感受到了來(lái)自于親情以外的關(guān)愛(ài)??梢哉f(shuō),支教活動(dòng)是最讓人懷念的記憶,孩子們一張張渴求知識(shí)、渴望了解村外大世界的臉龐,一雙雙靈動(dòng)明亮的'大眼睛,述說(shuō)著他們對(duì)新事物的追求和期盼??粗⒆觽兏吲d地畫(huà)著畫(huà)兒唱著歌,我們的內(nèi)心是快樂(lè)的,又是傷感的,快樂(lè)在于我們帶給了他們快樂(lè),他們通過(guò)我們窺探到了些許外面世界的精彩,而傷感在于,我們帶給他們的只有這些,我們的力量綿薄,只能一次次地鼓勵(lì)他們,好好讀書(shū),將來(lái)走出村子,走向精彩的大世界。孩子們親切地稱呼我們大哥哥大姐姐,或者老師,這其中,我們感到的,也更是一種責(zé)任和義務(wù),即在有限的時(shí)間里,教給他們的東西,或許是一首歌,或許是一個(gè)故事,亦或許是一種信仰!

臨行前,一些小朋友給我們寫(xiě)了信,有的小朋友畫(huà)了畫(huà)兒送給我們,不究這些東西有多好,單是它飽含的情誼,就是無(wú)價(jià)的。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇七

一個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得是否成功,除了務(wù)實(shí)的工作外,宣傳報(bào)道也是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),因此我們的宣傳組在整個(gè)下鄉(xiāng)實(shí)踐中始終扮演著重要的角色,只有我們宣傳得到位村民和孩子們才有熱情參與到我們的活動(dòng)中來(lái),只有我們宣傳得及時(shí)全隊(duì)的實(shí)踐成果才能及時(shí)的反饋給學(xué)校、老師以及所有關(guān)心我們這只實(shí)踐隊(duì)伍的人們。在宣傳時(shí),我們則充分利用了時(shí)間,把宣傳的人員安排到了每晚出去的調(diào)研的小組中和早上去買菜的后勤組中,則宣傳與調(diào)研同時(shí)進(jìn)行。我們采用了宣傳單和宣傳海報(bào)的方式。在小學(xué)的門口則利用木板張貼我們的宣傳海報(bào),在外出時(shí)則向當(dāng)?shù)鼐用衽砂l(fā)宣傳單,并向他們對(duì)宣傳單的內(nèi)容做出相關(guān)的講解,主要向居民宣傳健康衛(wèi)生知識(shí)和食品安全問(wèn)題,共持續(xù)了四天的宣傳工作。以下是宣傳從開(kāi)始準(zhǔn)備到后期的總結(jié)。

1、前期準(zhǔn)備。

任何一項(xiàng)工作要想做好,必須要有精密的策劃和認(rèn)真的準(zhǔn)備。下鄉(xiāng)之前,針對(duì)我們宣傳報(bào)道組的工作,我們多次組織召開(kāi)組內(nèi)會(huì)議,查找資料并研究分析往屆實(shí)踐隊(duì)的經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)制作宣傳單,構(gòu)思如何做視頻,做好了充分的策劃和準(zhǔn)備,對(duì)下鄉(xiāng)所要做的工作進(jìn)行了詳細(xì)的構(gòu)想以及明確的分工。下鄉(xiāng)之前,我們就將宣傳報(bào)道需要準(zhǔn)備的材料和設(shè)備,如旗幟標(biāo)語(yǔ)、條幅、隊(duì)旗、宣傳海報(bào)、相機(jī)等一些材料準(zhǔn)備好,做到有備無(wú)患。傳單由于讓其他事耽擱了,只能到下鄉(xiāng)點(diǎn)再打印。

2、初期宣傳。

來(lái)到城月鎮(zhèn)后,我們的宣傳報(bào)道工作按照計(jì)劃有條不紊的開(kāi)展著。初到城月鎮(zhèn),我們首先要做的就是對(duì)我們下鄉(xiāng)實(shí)踐的活動(dòng)內(nèi)容和目的進(jìn)行宣傳,讓村民們了解我們的來(lái)意,知道我們的活動(dòng)能都給他們帶來(lái)的益處,這樣才能得到他們的支持,保證后續(xù)工作順利的進(jìn)行。第一天下午我們?nèi)?duì)就在村中走訪,宣傳我們的隊(duì)伍。由于當(dāng)?shù)卦O(shè)施條件的限制,我們?cè)趶V豐小學(xué)掛起了我們的橫幅,在學(xué)校大門貼了我們的招生海報(bào)。

3、主題宣傳工作。

我們宣傳組針對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r,決定向村民宣傳健康衛(wèi)生,安全等常識(shí)。我們分兩種方法去派宣傳單,第一是在人比較多的市場(chǎng)派傳單。第二是在晚上出去調(diào)研的時(shí)候派給居民。由于是到了當(dāng)?shù)卦俅蛴⌒麄鲉?,學(xué)校的電腦有問(wèn)題,打印出來(lái)的時(shí)候宣傳單被縮小,再加上內(nèi)容較多,所以宣傳單的字較小,很多居民都表示看起來(lái)很吃力。內(nèi)容上,由于我們對(duì)當(dāng)?shù)氐那闆r調(diào)查不夠深入,導(dǎo)致宣傳內(nèi)容有點(diǎn)不適合。

4、后期視頻制作。

我們將在暑期收集三下鄉(xiāng)期間的照片,記錄活動(dòng)的精彩語(yǔ)錄,會(huì)議記錄;整理制作成視頻。將大家這一個(gè)星期美好的回憶全匯集在這個(gè)視頻內(nèi)。

四、后勤。

后勤組是個(gè)容易被人遺忘的角色,可他們?cè)谖覀兊娜粘I钇鹬豢苫蛉钡淖饔?。沒(méi)有他們的默默奉獻(xiàn),也就不會(huì)擁有這個(gè)龐大的集體。為了使整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)能順利進(jìn)行,我們?cè)陉?duì)員面試的時(shí)候就特別注重隊(duì)員的廚藝,管理錢財(cái)和記錄的能力,招收這方面才能的隊(duì)員。以下是后勤工作開(kāi)展過(guò)程的總結(jié)。

在前期的準(zhǔn)備工作中,我們依然是通過(guò)開(kāi)會(huì)商量,預(yù)測(cè)此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)所要花費(fèi)的錢財(cái),收好每位隊(duì)員所交的錢,買好要用的生活用品,和一些食品,送給小學(xué)們的學(xué)習(xí)用品。在前期的準(zhǔn)備工作中就安排該組的人員做好記錄,弄好發(fā)票。

到了實(shí)地的七天下鄉(xiāng)中,后勤組更是倍加辛苦?;厥椎谝惶欤覀兯腥硕紱](méi)有煮過(guò)22人的飯菜,都不知道要煮多少飯和菜,都要通過(guò)一次次的實(shí)踐才能使浪費(fèi)的最少。每天要在六點(diǎn)鐘起床,去市場(chǎng)買好所有隊(duì)員的早餐,和隊(duì)伍一天的所要吃的菜。我們依然是動(dòng)用了全隊(duì)的力量,每天輪流從隊(duì)伍中抽出四位能入廚的隊(duì)員,小組中安排有記錄人員和管錢者,每買一樣?xùn)|西,都要做好記錄,花費(fèi)了多少,剩下多少,每天每晚上,該隊(duì)員都要整理好賬本,給隊(duì)長(zhǎng)簽名。這樣才不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,還能把每天花費(fèi)的錢控制在一定范圍內(nèi)。

下鄉(xiāng)結(jié)束后,則把整過(guò)下鄉(xiāng)過(guò)程中每天的花費(fèi)情況,用表格繪制出來(lái),讓每一位隊(duì)員都可以了解到下鄉(xiāng)過(guò)程中資金的流向。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇八

時(shí)光如流水,總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝,不知不覺(jué)在大學(xué)已度過(guò)了兩年的時(shí)光,迎來(lái)了我上大學(xué)的第二個(gè)暑假,四年的大學(xué)生活即將過(guò)去一半,我意識(shí)到自己應(yīng)該充分利用假期來(lái)鍛煉自己,把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析總結(jié),從而提高自身的能力。我想一個(gè)大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì),同時(shí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?,七月流火、酷熱難耐,正是這樣的盛夏時(shí)節(jié),我們義無(wú)反顧的加入了支教的隊(duì)伍。我想自己不是因?yàn)橐粫r(shí)的好奇和沖動(dòng)而參加這次義務(wù)支教的!聽(tīng)過(guò)很多大學(xué)生下鄉(xiāng)支教的故事,當(dāng)然感動(dòng)中國(guó)人物徐本禹的事跡深深地感動(dòng)著我,為了幫助貧困的孩子,從城市來(lái)到農(nóng)村,遠(yuǎn)離了舒適的生活,僅僅是為了心中那份美好的信念――幫助他人。那時(shí)的我心靈里就種下了大學(xué)支教這一夢(mèng)想的種子。

6月29日我們踏上了支教的征程,隊(duì)友們?cè)谲嚿铣鹆岁?duì)歌,大家都懷著同一個(gè)夢(mèng)想走到一起,有了隊(duì)友的鼓勵(lì),我更加堅(jiān)信我會(huì)做得更好!不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了支教的地方――插花小學(xué)。大家下車后將自己的物品搬回自己寢室,然后將寢室整理好后,便下去開(kāi)會(huì)。會(huì)上校長(zhǎng)給我們介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史,隨后介紹了學(xué)校周圍的一些概況。此時(shí),學(xué)校給我的整體印象不錯(cuò),畢竟有一百多年的辦學(xué)歷史了,而且該校深得群眾的好評(píng)。我想一個(gè)學(xué)校能做到這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。

七天的支教生活,從第一天晚上到插花的那頓飯開(kāi)始,我們就和那里的村民打上了交道,他們的淳樸、熱情使我們很快融入他們的集體。一路的疲勞經(jīng)過(guò)第二天的休整早就煙消云散了。第三天我們的支教生活便正式開(kāi)始,那天走進(jìn)教室,我印象最深刻的是那群孩子渴望知識(shí)的眼睛,還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真。看著這樣一群孩子,我們?cè)跄懿槐M我們那份力!很讓人感到欣慰的是幾乎每天都有新學(xué)生加入到我們這里。混合年級(jí)的人數(shù)一直在不斷增加,剛開(kāi)始班級(jí)還有空的桌位,到后來(lái)有的同學(xué)都擠在一起。

在支教期間,我們除了每天有課的老師去上課外,沒(méi)課的老師也要去做助教。此外,我們實(shí)行每天一會(huì)制,我覺(jué)得這是個(gè)好主意,對(duì)我們的幫助也很大。在教學(xué)過(guò)程中我們?cè)噲D打開(kāi)學(xué)生的視野開(kāi)設(shè)了豐富多彩的課程:語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、日語(yǔ)、歷史、化學(xué)、生物、思想品德、生活小課堂、手工、繪畫(huà)、舞蹈、古箏、象棋、跆拳道、書(shū)法、乒乓球,讓他們通過(guò)學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇九

這次活動(dòng)的主題是:千里汾河,清水復(fù)流――保護(hù)母親河行動(dòng)口號(hào)是:發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,投身汾河治理活動(dòng)我們這次活動(dòng)緊緊圍繞主題展開(kāi),我們先后進(jìn)行了清理河道,參觀蒙牛企業(yè)、養(yǎng)牛廠、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的勞動(dòng),之后又舉行了義診活動(dòng),聽(tīng)了省水文局李愛(ài)民處長(zhǎng)關(guān)于汾河的講座,最后參觀了汾河二庫(kù)一切行程安排緊湊又充實(shí)。

我的工作算輕松的,很多同學(xué)還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說(shuō),我們的確很累,連考試時(shí)都沒(méi)這么累,但我的收獲很大。首先,我學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)任的態(tài)度。我們的工作是責(zé)任到人的,每個(gè)人都需要為自己、為集體負(fù)責(zé),所以要好好完成工作,不能逃避。其次,是對(duì)事人真的態(tài)度。既然不能逃避,就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的工作,那不是為應(yīng)付誰(shuí)去做。我不僅為集體,也為自己,以及自己的心。再次,是對(duì)社會(huì)有了更進(jìn)一步的.認(rèn)識(shí)。也許我們并沒(méi)有直接面對(duì)社會(huì),但通過(guò)此次活動(dòng)以及各個(gè)方面對(duì)我們活動(dòng)的支持、協(xié)調(diào),我們也間接學(xué)到了社會(huì)上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個(gè)社會(huì)人,我們都應(yīng)為社會(huì)盡相應(yīng)的義務(wù)。此次活動(dòng)對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是非常有益的一舉。俗話說(shuō)的好:五千年文明看山西。可見(jiàn)山西在中國(guó)的地位,而作為山西的母親河,汾河就更重要了。雖然我們大學(xué)生不能做很多,但做到我們所力所能及的事,也是對(duì)社會(huì)做的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

最后,我希望全社會(huì)都發(fā)動(dòng)起來(lái)保護(hù)母親河,為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇十

通過(guò)這次三下鄉(xiāng),我覺(jué)得我不懂的還有很多?!袄碚撆c實(shí)踐相結(jié)合”不能只掛在嘴上,必須要付出實(shí)際行動(dòng)。本站小編在此整理了大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐。

供大家參閱希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

“我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)∕跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)∕因?yàn)橐苍S就再也見(jiàn)不到你……”腦海中一直回蕩著這首《再見(jiàn)》。為期八天的三下鄉(xiāng)結(jié)束了,看著小朋友們和廣財(cái)小伙伴們的身影,帶著不舍離開(kāi)了沙溪小學(xué),心里感慨萬(wàn)千。

回想這八天的生活,從第一天的抱怨和不習(xí)慣,到最后一天的依依不舍,我學(xué)會(huì)了很多。雖然中間還有許多有趣的小插曲,被蚊子咬得滿身包;在地板睡得全身酸痛;早上很多起床買早餐;總覺(jué)得很累,吃不夠飯;被小朋友們整得要死等,但是我絲毫不后悔來(lái)這里三下鄉(xiāng),在這里收獲了韓師和廣財(cái)小伙伴們的友誼,還有小朋友們純真的笑臉,痛并快樂(lè)著,這就是三下鄉(xiāng)最好的表達(dá),但更多的是快樂(lè)。

第一天來(lái)到沙溪中心小學(xué),印象就是學(xué)校好小啊,水好小,洗澡排了好久好久的隊(duì),累得我一倒就睡。那一天晚上,開(kāi)了一個(gè)好長(zhǎng)好嚴(yán)肅的會(huì)議,硝煙四起,兩個(gè)隊(duì)伍的合作似乎不容樂(lè)觀。不過(guò)經(jīng)過(guò)事實(shí)證明,這是想多了。也許剛開(kāi)始是沒(méi)有那么順利,但是我們慢慢地都融入到了一起,為了共同的目標(biāo),團(tuán)結(jié)互助,順利地完成了小學(xué)的教學(xué)任務(wù)還有文藝匯演。這是大家一起努力的成果。

每天早上,五點(diǎn)半就有人起床去買早餐了,剩下的人又要在小學(xué)生來(lái)之前吃完早餐,為了給他們留下好印象。每天還沒(méi)上課前,坐在門口,看著來(lái)來(lái)往往的小朋友們,發(fā)現(xiàn)自己真的不年輕了,完全沒(méi)有他們那種純真和充沛的精力,他們好像是可愛(ài)的小兔子,對(duì)事物充滿好奇,又蹦蹦跳跳,充滿生機(jī)和活力。每天上課前,總要精心準(zhǔn)備上課內(nèi)容,想著怎么讓他們把那些東西吸收進(jìn)去,又要想著法兒阻止他們的搗亂,這還真不是一個(gè)好活兒,不過(guò)我們卻樂(lè)在其中,看著他們歡樂(lè)的笑臉,覺(jué)得一切都?jí)蛄耍蠲篮玫哪^(guò)于小朋友們發(fā)自內(nèi)心的微笑了,我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那純真無(wú)邪的笑了。

印象最深的還是去家訪的時(shí)候吧,家長(zhǎng)們是那么的熱情,拿出他們有的東西來(lái)款待我們,生怕怠慢了我們,難以忘懷的還是他們談到孩子時(shí)的神采奕奕,那是驕傲,那是無(wú)奈,那是流露出的愛(ài)啊。我深深地相信,世界上再?zèng)]有其他愛(ài)比得上父母對(duì)孩子的愛(ài),平凡而偉大。

在這短短的八天里,學(xué)會(huì)了與伙伴們分享快樂(lè),分擔(dān)責(zé)任,團(tuán)結(jié)合作。與小朋友們相處的時(shí)間了,快樂(lè)而又滿足,明白了老師的不易,也學(xué)得了一些上課的經(jīng)驗(yàn),這是在課本上遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的東西。在這里也深深體驗(yàn)了生活,知道現(xiàn)在安逸的生活來(lái)之不易,更懂得了珍惜。就像《再見(jiàn)》說(shuō)的“這些日子在我心中,永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去”,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段艱辛快樂(lè)的日子。

炎炎夏日,熾熱的陽(yáng)光烘烤著大地,而我們師范學(xué)院信息技術(shù)系xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐志愿者服務(wù)活動(dòng)也正如火如荼地進(jìn)行著。我有幸的作為一名記者隨我們系服務(wù)隊(duì)的16名隊(duì)員前往xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn),以追蹤報(bào)道的形式記錄了我們的活動(dòng)過(guò)程。

我們的服務(wù)活動(dòng)從7月12日至7月17日,為期6天。在整個(gè)報(bào)道的過(guò)程中,我各個(gè)方面得到了鍛煉,增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高了社會(huì)實(shí)踐與獨(dú)立的能力,收益最大的是寫(xiě)作水平有了新突破。

雖然“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的過(guò)程中辛苦不斷,但卻為我提供了很好的鍛煉舞臺(tái),值得我回味一生,更是為我將來(lái)的工作做好了鋪墊。

一、責(zé)任意識(shí)牢記于心美國(guó)現(xiàn)代報(bào)業(yè)之父普利策曾經(jīng)說(shuō)過(guò):倘若一個(gè)國(guó)家是一條航行在大海上的船,新聞?dòng)浾呔褪钦驹诖^的了望者。他要在一望無(wú)際的海面上觀察一切,審視海上的不測(cè)風(fēng)云和淺灘暗礁,及時(shí)發(fā)出警告。

雖然不是一名經(jīng)過(guò)正規(guī)訓(xùn)練的記者,但我還是要明確自己肩上的責(zé)任,即使不是正規(guī)的記者也應(yīng)該有責(zé)任意識(shí),包括社會(huì)責(zé)任,工作職責(zé)等等。美國(guó)新聞學(xué)者特德·懷德告訴剛剛進(jìn)入新聞業(yè)的新手說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,你的生活。

字典。

中就多了兩個(gè)重要的詞——‘責(zé)任’與‘準(zhǔn)確’。這兩個(gè)詞是新聞道德的標(biāo)志。”自成為一名合格的記者以來(lái),我的責(zé)任意識(shí)在平時(shí)工作中就不斷增強(qiáng)。當(dāng)初選擇加入記者團(tuán)只是覺(jué)得作為記者有很多便利之處,并不是很熱衷于這樣的工作,因?yàn)樽鳛橛浾哒娴氖呛苄量唷6?,?jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練,我已經(jīng)慢慢喜歡上了這一神圣的工作。特別是經(jīng)過(guò)此次“三下鄉(xiāng)“服務(wù)活動(dòng)。

我們服務(wù)活動(dòng)的主題是“信技先鋒行,服務(wù)新農(nóng)村“,幫助、引導(dǎo)學(xué)生黨員、青年團(tuán)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神,引導(dǎo)廣大學(xué)生黨員、青年團(tuán)員將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合促使學(xué)生黨員、青年團(tuán)員將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合。這正是給我們明確自己的社會(huì)責(zé)任和使命,貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近基層的機(jī)會(huì)。

我明確了自己的責(zé)任:是宣傳者、服務(wù)者,也是報(bào)道者。我們主要以正面的報(bào)道為主,宣傳主旋律,宏揚(yáng)新風(fēng)尚、新風(fēng)貌。責(zé)任意識(shí)決定了積極的心態(tài),心態(tài)又決定了行動(dòng)。作為記者,我的工作與其他的隊(duì)員是不同的,要細(xì)心去觀察每一件事,去發(fā)現(xiàn)其中的新聞價(jià)值,所以沒(méi)有好的心態(tài)是完成不了工作的。剛到達(dá)第一個(gè)晚上我就執(zhí)筆寫(xiě)下了第一篇報(bào)道,其中有些隊(duì)員對(duì)我說(shuō),我的部長(zhǎng)找到了繼承人。其實(shí)這并不是重點(diǎn),主要的還是自己作為記者的職責(zé)所在。僅從這一方面來(lái)看,在我將來(lái)的工作中始終都要提高責(zé)任意識(shí),以良好的心態(tài)去工作,面對(duì)各種困難。

二、團(tuán)結(jié)就是力量。

“三下鄉(xiāng)“就是科技、文化、衛(wèi)生下鄉(xiāng),去到最需要我們的農(nóng)村去進(jìn)行宣傳。來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)比較艱辛的環(huán)境,所以我們隊(duì)員之間就需要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助才能完成各項(xiàng)工作。雖然是來(lái)自不同的班別,也許在這之前并不相互認(rèn)識(shí),但是我們的服務(wù)隊(duì)就像是一個(gè)大家庭,在每一個(gè)細(xì)節(jié)中體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)就是力量。無(wú)論是在活動(dòng)過(guò)程中,還是在生活上都是如此。因此,雖然七天的生活比較艱苦,但我們每一個(gè)人都過(guò)得很快樂(lè)。

特別是我們男隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣蠡@球賽時(shí)更能夠體現(xiàn)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。在整個(gè)比賽的過(guò)程中我們隊(duì)員之間就積極配合,講究團(tuán)結(jié),所以剛開(kāi)始比賽的第一小節(jié),我們大學(xué)生隊(duì)是以11∶0遙遙領(lǐng)先對(duì)方??墒窃谙掳雸?chǎng)時(shí),對(duì)方換上了一位體育老師,對(duì)方很快就將分?jǐn)?shù)追趕上來(lái)。面對(duì)著著緊張的形式我們都隊(duì)員還是保持著良好的心態(tài),隊(duì)員之間的配合更加協(xié)調(diào)了。到下半場(chǎng),我們主要是積極防守,在防止對(duì)方不得分的前提下有所突破,穩(wěn)中求勝。最后隨著裁判的一聲哨響,我們大學(xué)生隊(duì)以1分險(xiǎn)勝政府隊(duì)。雖然僅僅一分,但這一分也顯得猶為重要。假如在下半場(chǎng),我們的隊(duì)員放松警惕的話,我們極有可能輸?shù)舯荣悺km然我只是在場(chǎng)外,并沒(méi)有參與到比賽當(dāng)中,但是我也能深刻地體會(huì)到團(tuán)結(jié)的重要——團(tuán)結(jié)就是力量。

三、發(fā)現(xiàn)了差距和不足。

我們大學(xué)生真正參與到社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)是很少的,此次“三下鄉(xiāng)”的收獲當(dāng)然是很大的,包括責(zé)任感的增強(qiáng)能力的提高,而另外一個(gè)很大的收獲就是發(fā)現(xiàn)了差距和不足。

首先,是寫(xiě)作水平與新聞敏感性有待提高。“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,不同的報(bào)道方式就有其不同的新聞價(jià)值。由于自己尚未經(jīng)過(guò)比較專業(yè)化的培訓(xùn),寫(xiě)出來(lái)的文章都是稚嫩的。發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在就要尋求解決辦法,而不是逃避問(wèn)題。所以,經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)我意識(shí)到要想成為一位出色的記者,自己須付出更多的努力與汗水,更重要的是提高專業(yè)知識(shí),雖然自己未來(lái)進(jìn)軍新聞行業(yè)的可能性會(huì)很小,但既然選擇了這一份工作,就要對(duì)其負(fù)責(zé),認(rèn)真把工作把做好。

為響應(yīng)“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”活動(dòng)以及經(jīng)管院領(lǐng)導(dǎo)的大力號(hào)召,農(nóng)大經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)于暑期成功舉辦“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。這次下鄉(xiāng)的人員主要是經(jīng)協(xié)的第30屆負(fù)責(zé)人,根據(jù)各部門特點(diǎn),分了3支隊(duì)伍:吉安遂川、吉安遂川橫嶺、萍鄉(xiāng)上栗金山,7月4號(hào)開(kāi)始至7月13號(hào)結(jié)束,經(jīng)協(xié)的三支隊(duì)伍都達(dá)到預(yù)期目標(biāo),把”科技,文化,衛(wèi)生”成功送達(dá)下鄉(xiāng)。此次活動(dòng)主要由“支教”、“調(diào)研”、“支農(nóng)”、”文藝匯演”四大板塊組成。

“支教”即以在校大學(xué)生為志愿者、農(nóng)村中小學(xué)生為受助對(duì)象的短期互動(dòng)型公益項(xiàng)目。對(duì)于大學(xué)生,公益與志愿者精神只能通過(guò)實(shí)踐去習(xí)得,在公益行動(dòng)中大學(xué)生更加懂得愛(ài)與被愛(ài),懂得現(xiàn)實(shí)與理想,懂得純真與感動(dòng),懂得責(zé)任與堅(jiān)守,懂得團(tuán)隊(duì)與寬容。對(duì)于孩子們,不是知識(shí)的獲取的多少,重要的是讓孩子們通過(guò)我們看到外面的世界,體會(huì)到一種不用言語(yǔ)便可以深刻感受到的愛(ài)。

“調(diào)研”大學(xué)生調(diào)研是實(shí)現(xiàn)“知性結(jié)合”的一種理想方式,通過(guò)暑期的調(diào)研更深入地了解問(wèn)題并根據(jù)實(shí)際情況提出問(wèn)題的解決方法。關(guān)注三農(nóng),貼近農(nóng)村,貼近農(nóng)民。在關(guān)注農(nóng)村現(xiàn)實(shí)的同時(shí)尋找自己的精神之根,并在調(diào)研過(guò)程中將我們掌握的知識(shí)融會(huì)貫通,并能夠熟練的運(yùn)用,還可以鍛煉我們的意志,提高我們的品行,更有利于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

“支農(nóng)”為響應(yīng)黨中央的積極號(hào)召,深入基層,走到農(nóng)民中間,了解農(nóng)民的所思所想,了解社會(huì)發(fā)展,更有力地把握時(shí)代脈搏,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展與進(jìn)步。并把理論與實(shí)踐結(jié)合,符合當(dāng)代國(guó)情。也有助于青年學(xué)生增長(zhǎng)才干,鍛煉品格,使得學(xué)生專業(yè)素質(zhì)與思想道德素質(zhì)得到全面提高。

“文藝匯演”緊扣時(shí)代脈搏,促進(jìn)基層文化建設(shè),滿足農(nóng)民群眾的精神文化需求,積極呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力,拉近鄉(xiāng)民關(guān)系,提高文化素養(yǎng)。

這些活動(dòng)緊跟時(shí)代步伐,在當(dāng)?shù)厝〉镁薮蠓磻?yīng),領(lǐng)導(dǎo)的支持、鄉(xiāng)民的擁戴、學(xué)生的愛(ài)戴,他們都強(qiáng)烈要求繼續(xù)合作。此次下鄉(xiāng)活動(dòng)的主要意義在于三個(gè)方面:一是走進(jìn)鄉(xiāng)村,了解鄉(xiāng)村,為鄉(xiāng)村注入新的活力,加強(qiáng)鄉(xiāng)村與外界的聯(lián)系;二是為鄉(xiāng)村的孩子們展示一個(gè)全新的世界,讓他們對(duì)外面的世界、對(duì)大學(xué)有更深的認(rèn)識(shí),并給孩子們提供正能量,激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),努力拼搏,擺脫貧困,有個(gè)好的前途;三是讓大學(xué)生親身體驗(yàn)農(nóng)村生活,支教活動(dòng)還能讓他們體會(huì)老師的艱辛,在這個(gè)過(guò)程中使自身素質(zhì)得到提高。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇十一

“激情夏日,燃亮封開(kāi)?!痹谶@個(gè)依舊炎熱的夏天,我們來(lái)到了肇慶封開(kāi)縣江口鎮(zhèn)開(kāi)展了維持一個(gè)星期的三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng),短短的一個(gè)星期,卻承載著我們?nèi)?duì)26個(gè)人無(wú)數(shù)的汗水及淚水,那個(gè)大雨中照常進(jìn)行的文藝匯演,那些臺(tái)前幕后不斷忙碌的隊(duì)友,那一張張分不清是被汗水、雨水還是淚水澆灌的臉龐,那些不顧大雨依舊來(lái)看我們演出的學(xué)生們,最出色的表演人員、最棒的主持人、最可愛(ài)的觀眾,最辛苦的幕后,共同成就了這場(chǎng)文藝匯演的美麗。

怎么忘記,匯演后我們抱成一團(tuán),哭成一團(tuán),不顧路人怪異的眼光像瘋子一樣大聲在江邊歡呼:“封開(kāi),我愛(ài)你。華師,我愛(ài)你?!弊詈筮€沖過(guò)去熊抱了陳博士,讓他在激“三下鄉(xiāng)”工作總結(jié)動(dòng)中作出了今晚請(qǐng)喝燒仙草的錯(cuò)誤決定。那種激情,那種感動(dòng),那種暢快,我想,會(huì)是我一輩子珍藏的回憶。

如何忘記,那一次次沒(méi)日沒(méi)夜的排練,扇子舞、健美操、gee、小品、詩(shī)歌朗誦、手語(yǔ)、歌曲串燒、catwalkshow、跆拳道、難兄難弟、主持……真真切切的體會(huì)到臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功的辛苦,與勞動(dòng)果實(shí)得以收獲的喜悅。在那段日子,每個(gè)人的努力都讓我感動(dòng),也是你們的認(rèn)真,全隊(duì)人員“wearetogether”般的團(tuán)結(jié)與信念一直在鼓舞著自己,要加油,一定要讓三下鄉(xiāng)順利完成。

更無(wú)法忘記,那每一次的聚餐,每一次的熬夜,每一次的開(kāi)會(huì),每一次的擁抱,每一次隊(duì)友的包容與支持,每一個(gè)會(huì)心的`微笑,每一次的團(tuán)隊(duì)游戲,每一次的“見(jiàn)縫插針”……更知道那段日子大家都很辛苦,壓力都很大。甚至自己在培訓(xùn)的第三個(gè)晚上也哭了(實(shí)在不是我作風(fēng)),好像是得知兆云不能陪我們一起下鄉(xiāng)的時(shí)候,另一個(gè)原因也是害怕支教組沒(méi)辦法暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人實(shí)踐總結(jié)按時(shí)完成培訓(xùn)計(jì)劃要求,尤其在其他組都非常努力的準(zhǔn)備,按計(jì)劃完成目標(biāo)的時(shí)候。在培訓(xùn)的第二天,我突然意識(shí)到以這種進(jìn)度是無(wú)法完成兩次試講的,甚至所有的課輪一遍的時(shí)間都不夠,更不用說(shuō)備選課的準(zhǔn)備了。雖然支教組的組員們已經(jīng)很辛苦了,但我還是不得不加大工作量,白天試講、排練,晚上熬夜修改教案。終于我們組在后面基本完成了我們的初定計(jì)劃,大家的講課水平也獲得了很大的提升,支教組的工作達(dá)到了我的預(yù)期目標(biāo)。但是也由于自己的經(jīng)驗(yàn)不足,幾乎在整個(gè)培訓(xùn)期間以及下鄉(xiāng)期間,支教組每個(gè)人沒(méi)有一個(gè)晚上是不熬夜的。對(duì)于一直很辛苦卻很體諒我的你們,我想說(shuō),謝謝,你們辛苦了。

回來(lái)已有14天了,卻至今仍然可以清晰地回憶出學(xué)生們那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉,從他們身上,我確實(shí)收獲了很多。想起之前準(zhǔn)備的種種,由于一直與校方聯(lián)系不上,無(wú)法確切的知道當(dāng)?shù)貙W(xué)校學(xué)生的具體情況,導(dǎo)致我們支教的每個(gè)人都得做好兩手準(zhǔn)備,甚至還要做好自己去招收學(xué)生的準(zhǔn)備。所以當(dāng)我知道,我們可以有60位學(xué)生的那個(gè)時(shí)候,真的很開(kāi)心,但是校方對(duì)學(xué)生的硬性要求卻讓學(xué)生們對(duì)我們有著很強(qiáng)烈的抵觸心理,伴隨著巨大的壓力和恐懼,我們只能不斷調(diào)整課表、改變上課內(nèi)容、在課后加強(qiáng)與學(xué)生的交流,終于,我們被學(xué)生們接納了,這整個(gè)過(guò)程,全隊(duì)人的支持很大程度上緩解了我的壓力,也讓我知道,其實(shí)我并不孤單。尤其是校方看到的主要是支教組的表現(xiàn),也就是說(shuō),支教組的形象在那個(gè)時(shí)候代表了全隊(duì)形象,我明白我們能做的也只有盡力做好每一個(gè)工作,真誠(chéng)的對(duì)待每一位學(xué)生,牢記自己的使命,做好自己。

我的得與失,總結(jié)整個(gè)三下鄉(xiāng)過(guò)程,我想我收獲最多的是友誼和學(xué)生以及能力吧。那種可以一起瘋、一起玩的伙伴,那種閑時(shí)可以小酌一杯的兄弟,那種傷心時(shí)可以抱頭痛苦的姐妹,是三下鄉(xiāng)帶給我的。其次,就是我的學(xué)生,在與他們相處的過(guò)程中,自己很容易就忘三下鄉(xiāng)活動(dòng)工作總結(jié)范文記了煩惱和傷心,單純的就像個(gè)孩子,我慶幸自己在短短的七日記住了所有人的名字,發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人獨(dú)特的閃光點(diǎn),讓我也收獲了滿滿的自信和大大的成就感,謝謝你們。再次,從參與策劃到最終下鄉(xiāng),我認(rèn)識(shí)到了計(jì)劃的重要性、溝通的必要性。不錯(cuò)的組織策劃能力以及冷靜果斷的性格優(yōu)勢(shì)讓我在問(wèn)題的解決上可以游刃有余,而且在大家的共同努力下,各小組的準(zhǔn)備都比較充足,整個(gè)下鄉(xiāng)是比較順利和圓滿的。當(dāng)然自己的不足也是存在的,在此做簡(jiǎn)要總結(jié):

首先,定位問(wèn)題。其實(shí)對(duì)于在整個(gè)三下鄉(xiāng)期間自己雙重身份的定位問(wèn)題,我們都說(shuō)什么職務(wù)沒(méi)有關(guān)系,只要大家努力就行了。但是在前幾天我才很清晰的認(rèn)識(shí)到:這是錯(cuò)的。我一直在反思,我想我也許是個(gè)負(fù)責(zé)任的支教組組長(zhǎng),但我卻不是一個(gè)合格的副隊(duì)長(zhǎng)。特別是我在兼任的過(guò)程中,常常會(huì)有種有心無(wú)力的感覺(jué)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也是有主客觀原因的,首先對(duì)于我的職務(wù)定位問(wèn)題,我主要負(fù)責(zé)支教組,但也需要與隊(duì)長(zhǎng)層共同負(fù)責(zé)統(tǒng)籌工作。在培訓(xùn)期間,很多時(shí)候自己會(huì)因?yàn)橹Ы探M的工作,對(duì)于一些緊急、重大的全隊(duì)決策沒(méi)有辦法完全參與到,另外由于我自身的原因,加上我們?nèi)齻€(gè)隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有做到很好、很有效的溝通與討論,便直接召開(kāi)組長(zhǎng)會(huì)議,分配任務(wù),決策事務(wù)。這種工作模式其實(shí)是比較有效率的,也比較適合我們當(dāng)時(shí)情況的,但是卻也導(dǎo)致了積極性不高,隊(duì)長(zhǎng)身份參與度不夠的現(xiàn)象,最后是我的能力問(wèn)題,我希望很好的兼顧兩邊,但是真的很難,一直以來(lái)讓我最郁悶的就是這個(gè)問(wèn)題,很多時(shí)候是寶寶和少婷怕我太累、太辛苦,想讓我專心搞好支教,但是也由于一開(kāi)始沒(méi)有參與決策,之后的工作便自然而然的處于被動(dòng)了。在這里,想和全隊(duì)的隊(duì)友說(shuō)聲:對(duì)不起。尤其對(duì)我們的隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)說(shuō)聲:對(duì)不起,沒(méi)有幫到你們,對(duì)不起,沒(méi)有做好一個(gè)副隊(duì)?wèi)?yīng)盡的義務(wù)。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇十二

xx年7月16日至20日,中醫(yī)藥大學(xué)由李xx老師和張xx老師帶領(lǐng)隊(duì)的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐“夢(mèng)之翼”小分隊(duì)在xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx村進(jìn)行了為期五天的義診和支教活動(dòng)。xx縣xx村是我校雙聯(lián)行動(dòng)工作站之一,此次活動(dòng)的開(kāi)展大力促進(jìn)了我校的雙聯(lián)工作,充分展示了我校的專業(yè)特色以及當(dāng)代大學(xué)生無(wú)限的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌。

7月17、18日兩天,我們的實(shí)踐活動(dòng)以義診為主,通過(guò)村干部以及實(shí)踐小分隊(duì)隊(duì)員的大力宣傳,村民們紛紛前來(lái)就診,李寧老師作為主治醫(yī)師本著醫(yī)者仁心、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神為每一位村民患者細(xì)心診治,診治過(guò)程中耐心詢問(wèn)村民病情、察色按脈以及特色針灸按摩;張希彤老師積極聯(lián)絡(luò)駐村干部,大力宣傳此次實(shí)踐活動(dòng)的目的及意義,我們的隊(duì)員們通過(guò)大隊(duì)廣播、走村串友等方式積極鼓勵(lì)村民進(jìn)行健康咨詢和免費(fèi)診治疾病,在兩天的義診活動(dòng)中,許多村民不僅自己接受治療,而且向街坊鄰里推介宣傳我們的活動(dòng),我們的活動(dòng)充分得到了村民們的認(rèn)可和支持,這讓隊(duì)員們興奮自豪不已,干勁十足。面對(duì)衣著樸素而破舊的村民,面對(duì)他們程度不一的病情,我們沒(méi)有嫌棄,也沒(méi)有放棄他們,師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛,這是驕陽(yáng)似火的天氣中,吹來(lái)的讓人爽心的涼風(fēng)。當(dāng)然,我們的義診活動(dòng)也傳播了中醫(yī)日常養(yǎng)生保健知識(shí),以幫助村民們?cè)谄綍r(shí)生活勞作中注意保護(hù)身體不受病邪侵害,與此同時(shí),也讓小分隊(duì)成員了解到當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療狀況及民風(fēng)民情,在弘揚(yáng)中醫(yī)文化的基礎(chǔ)上也為我校雙聯(lián)活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)造了有力的條件。

當(dāng)然,我們的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也為村里的孩子們帶來(lái)了福利,形式多樣的支教活動(dòng),使孩子們通過(guò)讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌、做游戲等形式,豐富了他們的暑期生活,開(kāi)拓了他們的視野,也讓留守在家的他們感受到了來(lái)自于親情以外的關(guān)愛(ài)。可以說(shuō),支教活動(dòng)是最讓人懷念的記憶,孩子們一張張渴求知識(shí)、渴望了解村外大世界的臉龐,一雙雙靈動(dòng)明亮的大眼睛,述說(shuō)著他們對(duì)新事物的追求和期盼??粗⒆觽兏吲d地畫(huà)著畫(huà)兒唱著歌,我們的內(nèi)心是快樂(lè)的,又是傷感的,快樂(lè)在于我們帶給了他們快樂(lè),他們通過(guò)我們窺探到了些許外面世界的精彩,而傷感在于,我們帶給他們的只有這些,我們的力量綿薄,只能一次次地鼓勵(lì)他們,好好讀書(shū),將來(lái)走出村子,走向精彩的大世界。孩子們親切地稱呼我們大哥哥大姐姐,或者老師,這其中,我們感到的,也更是一種責(zé)任和義務(wù),即在有限的時(shí)間里,教給他們的東西,或許是一首歌,或許是一個(gè)故事,亦或許是一種信仰!

臨行前,一些小朋友給我們寫(xiě)了信,有的小朋友畫(huà)了畫(huà)兒送給我們,不究這些東西有多好,單是它飽含的情誼,就是無(wú)價(jià)的。

在xx村的最后一晚,小分隊(duì)成員與老師以及xx村的小朋友們?cè)趚x村綜合服務(wù)中心舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的鄉(xiāng)村晚會(huì)。舞臺(tái)簡(jiǎn)易而用心,節(jié)目豐富而多彩,晚會(huì)雖小,卻傳達(dá)出小分隊(duì)成員的熱情和小朋友們的積極態(tài)度。孩子們的歌聲稚嫩而甜美,在他們的歌聲中,我們仿佛回到了童年,回到了那些天真爛漫的歲月;而小分隊(duì)成員的節(jié)目則新穎獨(dú)特,讓孩子們充滿對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)大學(xué)生活的向往。也許,小分隊(duì)成員們是成功的筑夢(mèng)師,就像他們的隊(duì)名“夢(mèng)之翼”一樣為孩子們筑造美好的明天的夢(mèng),為他們的夢(mèng),插上輕盈的羽翼。

美好的時(shí)光總是太匆匆,仿佛你才是昨日來(lái)到,今天就要離別。7月21日,中醫(yī)藥大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)團(tuán)之行圓滿結(jié)束。在村民和小朋友們的揮手道別中,我們回到了自己的出發(fā)點(diǎn),回到了自己的歸處。這次意義非凡的志愿服務(wù)活動(dòng),定會(huì)在村民及村里孩子們和我們小隊(duì)隊(duì)員心中留下深刻的印象,對(duì)于孩子們,可能是希望和信仰,而對(duì)于我們的隊(duì)員,的則是作為一名醫(yī)學(xué)生和準(zhǔn)醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)及行醫(yī)生涯中,這段記憶會(huì)深刻影響著我們,激勵(lì)著我們!

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇十三

闊別一年再次走上那三寸講臺(tái),臺(tái)下依舊是一雙雙單純、清澈的眼睛,眼神中充滿著對(duì)求知的渴望。感受著他們的熱情,我情不自禁地留戀這個(gè)獨(dú)特的舞臺(tái)了。

今年的xx之旅是我第二次踏上三下鄉(xiāng)的征途,同樣是去xx,同樣是再敘“曦望”。我曾被同學(xué)問(wèn)過(guò):既然去年去過(guò)了,為什么今年還去?。客瑯拥膯?wèn)題我也問(wèn)過(guò)我自己,最后得出的結(jié)論簡(jiǎn)單但于我而言意味深遠(yuǎn)。

我喜歡看著學(xué)生們純潔無(wú)暇的笑容,爾后莞爾一笑;我喜歡看到他們無(wú)所畏懼的做事風(fēng)格,雖然他們經(jīng)常把這種大無(wú)畏精神運(yùn)用在頑皮搗蛋上;我喜歡看著他們憧憬美好的未來(lái),因?yàn)槲铱吹搅俗鎳?guó)未來(lái)的希望。城市里的孩子和農(nóng)村的孩子確實(shí)不一樣,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,人們文化水平的逐漸提高,起跑線被落在了孩童時(shí)代,導(dǎo)致城市里的孩子從小便要博覽群書(shū)、對(duì)唐詩(shī)宋詞圓周率倒背如流。而農(nóng)村的孩子雖然師資力量相較薄弱,教學(xué)條件相較落后,但他們不用承受父母望子成龍望女成鳳的'壓力,反倒多了一分對(duì)學(xué)習(xí)的自發(fā)的探索與追求。

去三下鄉(xiāng)前,朋友們知道我要再次下鄉(xiāng)支教,都紛紛地好心提醒我做好過(guò)“難民生活”的準(zhǔn)備。常言道:吃得苦中苦,方為人上人,既定遠(yuǎn)方,便做好了風(fēng)雨兼程的準(zhǔn)備,下鄉(xiāng)支教雖然辛苦,但是卻磨練了我的意志,鍛煉了我的能力。選擇了下鄉(xiāng)的我們,相信日后回想起定都能為今天的我們而感到驕傲,這都將是我們一段難能可貴的痛苦并快樂(lè)著的經(jīng)歷。

在有限的條件創(chuàng)造出無(wú)限的可能,是三下鄉(xiāng)給我提供的最好的磨練個(gè)人意志的平臺(tái)。它讓我們充分施展才干,積累工作、生活經(jīng)驗(yàn),把我們所學(xué)的理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,讓我們?cè)趯?shí)踐中了解自己、戰(zhàn)勝自己、超越自己。一個(gè)人或許無(wú)法改變社會(huì)環(huán)境,但可以改變自己對(duì)生活的態(tài)度,大家不都常說(shuō):態(tài)度決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗,三下鄉(xiāng)的有限條件促使我們團(tuán)結(jié)合作起來(lái),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神服務(wù)社會(huì)打穩(wěn)根基。

三下鄉(xiāng)支教能讓我學(xué)會(huì)吃苦耐勞,學(xué)會(huì)苦中作樂(lè),學(xué)會(huì)在逆境中發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神的作用。同時(shí),通過(guò)對(duì)孩子們的付出,使我們收獲一份純真的美好,通過(guò)對(duì)希望的播種,由此堅(jiān)定我們的人生信念,幾天的磨練也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,從而在日后加強(qiáng)學(xué)習(xí)與鍛煉,并不斷地完善和提高自己。

三下鄉(xiāng)支教所學(xué)所收獲的于我都如花開(kāi)花落般,讓我珍藏回味一輩子,所以,我再次三下鄉(xiāng)。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇十四

躬身實(shí)踐下基層,匯聚能量鑄夢(mèng)想。夏日驕陽(yáng)似火,志愿者們有著一樣的熱情,他們身著象征樸實(shí)與善良的白色志愿者服,心懷一顆紅心將愛(ài)與溫暖灑向xx各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)乃至社會(huì)的各個(gè)角落。近日,由近400名青年志愿者組成的16支“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)已全部返校,我校20xx年“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。

7月1日至16日,16支“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)陸續(xù)奔赴長(zhǎng)壽、彭水、豐都、武隆等渝東南少數(shù)民族地區(qū)的街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn),開(kāi)展為期16天以“七彩陽(yáng)光·青春偕行”為主題的政策宣講、科技支農(nóng)、教育幫扶、文化宣傳、生態(tài)環(huán)保、市民學(xué)校等活動(dòng),多項(xiàng)活動(dòng)取得了累累碩果,成為本次“三下鄉(xiāng)“的亮點(diǎn)。其中,我校思政部組建的學(xué)生思想政治理論課學(xué)習(xí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)入選“井岡情·中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),奔赴井岡山開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

化工、生科、物電等學(xué)院“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)圍繞科技知識(shí)進(jìn)農(nóng)村、結(jié)合專業(yè)特色開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。化學(xué)化工學(xué)院志愿者帶著化學(xué)藥品,來(lái)到大石廟居委會(huì)附近的居民家中,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),志愿者利用實(shí)驗(yàn)室中的乙醇,乙酸等低濃度化學(xué)藥品,經(jīng)過(guò)一定比例的調(diào)配,制出具有強(qiáng)力去污能力的試劑,幫助居民清洗茶杯里的水垢、冰箱上的油漬以及玻璃上的灰點(diǎn)。生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)調(diào)研組來(lái)到了位于石柱縣南賓鎮(zhèn)的太白食品廠,進(jìn)行馬鈴薯產(chǎn)業(yè)調(diào)研,對(duì)該廠生產(chǎn)上存在的不足以及發(fā)展中的限制因素及其解決辦法進(jìn)行了探討。物理學(xué)與電子工程學(xué)院志愿者團(tuán)隊(duì)在在暨龍鎮(zhèn)政府廣場(chǎng)開(kāi)展義務(wù)維修活動(dòng),活動(dòng)共接收了風(fēng)扇、電磁爐、電飯鍋、電視等中小電器100余件,成功修理40余件。

我校各服務(wù)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮專業(yè)特色,打造志愿服務(wù)品牌。志愿者將科技帶進(jìn)村鎮(zhèn),不僅鞏固了自身知識(shí)、提升了實(shí)踐技能,還為廣大鄉(xiāng)村地區(qū)帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。

留守兒童、孤寡老人這些弱勢(shì)群體的生活正不斷地受到社會(huì)的關(guān)注。三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我校志愿者來(lái)到社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn),給老人及留守兒童送去關(guān)心與問(wèn)候。

機(jī)電院青年志愿者服務(wù)團(tuán)支教小分隊(duì)來(lái)到涪陵新區(qū)楊二坪社區(qū)市民學(xué)校,為小朋友們帶來(lái)了一次充滿歡樂(lè)的科學(xué)之旅。圍繞“科學(xué)的奧秘”的主題,志愿者交給小朋友們“紙頂厚書(shū)”、“火山噴發(fā)”等科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。在志愿者的細(xì)心講解下,一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解,小朋友們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中收獲了知識(shí)。文學(xué)與新聞學(xué)院“朝陽(yáng)向日葵”教育幫扶志愿者服務(wù)團(tuán)來(lái)到涪陵區(qū)大順鄉(xiāng),開(kāi)展為期8天的暑期三下鄉(xiāng)“七彩課堂”活動(dòng)?;顒?dòng)主要針對(duì)小學(xué)一到五年級(jí)學(xué)生,具體分為手工、英語(yǔ)、書(shū)畫(huà)、寫(xiě)作等七門課程,孩子們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇。

此外,經(jīng)管院“七色光”志愿者團(tuán)隊(duì)攜手上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)“蒲公英”支教隊(duì)來(lái)到涪陵區(qū)江東“彩虹之家”通過(guò)家訪、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等形式開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)活動(dòng),給孩子們送去溫暖與關(guān)愛(ài)。美術(shù)學(xué)院志愿者到涪陵區(qū)義和鎮(zhèn)機(jī)房村,專程開(kāi)展了對(duì)空巢老人獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖活動(dòng)。我?!叭锣l(xiāng)”逐夢(mèng)隊(duì)的志愿者們?nèi)サ介L(zhǎng)壽區(qū)海棠鎮(zhèn)福利院開(kāi)展“愛(ài)駐夕陽(yáng)——關(guān)愛(ài)老人志愿服務(wù)活動(dòng)”,志愿者與老人積極溝通,為老人們表演精心準(zhǔn)備的紅歌聯(lián)唱等節(jié)目。今年我?!叭锣l(xiāng)”長(zhǎng)師逐夢(mèng)隊(duì)發(fā)起的公益項(xiàng)目“愛(ài)老人”入選了“圓夢(mèng)中國(guó)公益我先行全國(guó)大學(xué)生微公益行動(dòng)”全國(guó)前1000強(qiáng)。

我校思政部組建的“長(zhǎng)江師范學(xué)院學(xué)生思想政治理論課學(xué)習(xí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”申報(bào)的課題《井岡山紅色資源在大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育中的運(yùn)用研究》在20xx年“井岡情·中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)大學(xué)生暑期實(shí)踐季中入選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),奔赴全國(guó)青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地進(jìn)行為期兩個(gè)星期的實(shí)踐活動(dòng)。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇十五

通過(guò)這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我收獲了感動(dòng),收獲了友情,也收獲了很多經(jīng)驗(yàn)。主要有以下四個(gè)方面:

一、工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我深深體會(huì)到了“態(tài)度決定一切”、“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。一份看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)需要經(jīng)過(guò)很多步驟,而且細(xì)心也非常重要。比如在幫社區(qū)做計(jì)劃生育人口登記表的時(shí)候,如果不夠細(xì)心,就很容易吧別人的姓名和身份證號(hào)填錯(cuò),這樣會(huì)使原本就復(fù)雜的工作變得更復(fù)雜了。作為一名大學(xué)生,只要我做事踏實(shí),做人誠(chéng)誠(chéng)懇懇,對(duì)分配給自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)并完成,就會(huì)得到他人的肯定。

二、學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

事實(shí)上,這次“三下鄉(xiāng)”面對(duì)的問(wèn)題不僅僅是工作上的,生活上給我的教訓(xùn)也不少。比如如何忍受陰晴不定的天氣,還有我坐汽車會(huì)暈車的問(wèn)題。每次到社區(qū)去做服務(wù)都要做汽車去,每次坐在車?yán)锒继貏e難受,下車后要過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才能緩過(guò)來(lái)。每次走訪留守兒童家里,去看望留守兒童時(shí),由于一直下著大雨,鄉(xiāng)下的泥路都很難走,因?yàn)榇蠹叶紱](méi)有膠鞋,穿的球鞋很容易就濕了,回來(lái)后腳泡的都發(fā)白,而且還起水泡。這些都是我自己選擇的,那么無(wú)論這個(gè)過(guò)程中吃多少苦,受多少累,遇到多少困難,我都要忍耐,我都要堅(jiān)持,都要學(xué)會(huì)自己面對(duì)。我想在未來(lái)工作的時(shí)候,當(dāng)我再面臨困難時(shí),我會(huì)因?yàn)檫@次“三下鄉(xiāng)”積累的經(jīng)驗(yàn),而讓我變得從容而坦然。

三、懂得如何與人溝通。

如何與人溝通是我參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)最大的收獲。我們這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的主要內(nèi)容是為社區(qū)登記人口計(jì)劃生育表、看望敬老院的老人和走訪留守兒童,我們接觸最多的人是社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和敬老院的老人。剛開(kāi)始與社區(qū)的那些書(shū)記、主任們講話的時(shí)候我都很膽怯,不太敢跟他們講話,總覺(jué)得他們是大人物,很難接近的樣子。雖然臨行前隊(duì)長(zhǎng)王子鳴學(xué)長(zhǎng)就跟我們說(shuō)過(guò)要擺正自己的位置,做到不卑不亢,但真到做的時(shí)候,我還是做不到。但后來(lái)通過(guò)幾天和這些領(lǐng)導(dǎo)的慢慢接觸,我已經(jīng)漸漸開(kāi)始改變我一開(kāi)始的想法了,因?yàn)槟切╊I(lǐng)導(dǎo)并不是我像想的那樣。高高在上,難以接觸。

他們會(huì)主動(dòng)向我們了解教育學(xué)院服務(wù)隊(duì)此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的,還和我們拉家常,這都讓我感受到了他們的熱情和親切,感覺(jué)他們都想我的長(zhǎng)輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領(lǐng)導(dǎo)。另外和我們接觸最多的人群是敬老院的老人們。每次去敬老院去看望那些老人們的時(shí)候,不知道為什么我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),是心酸?還是不舍?他們就像我的爺爺奶奶一樣,但我卻不是他們真正的孫女,不能經(jīng)常和他們?cè)谝黄稹?/p>

老人們?cè)诰蠢显豪锸枪陋?dú)的,他們需要一個(gè)可以聽(tīng)他們傾訴的人,我希望成為那個(gè)人。但我知道這是短暫的,很快我們就會(huì)離開(kāi)這里,他們又會(huì)回到原來(lái)那種孤單的生活。這對(duì)老人們來(lái)說(shuō)太殘忍了!當(dāng)我們要走的時(shí)候,那些老人們緊緊拉住我的手不放,那一刻我心里有種說(shuō)不出的滋味,我知道眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我為自己只能給他們短暫的快樂(lè)而懊惱。我想在以后的三年里,我會(huì)經(jīng)?;氐竭@里,回到這個(gè)曾經(jīng)給過(guò)感動(dòng)的地方!

四、團(tuán)隊(duì)中隊(duì)員們團(tuán)結(jié)精神的重要性。

一起休息,一起共餐,一起干活的生活讓我們彼此更加了解對(duì)方,更加親密。在快樂(lè)與愁苦中,我們一同成長(zhǎng)。每每想到這,我都會(huì)會(huì)心地微笑,可以說(shuō),這些都成了我回味最好的調(diào)味劑。十幾個(gè)人一起搶飯吃,在大山里面看風(fēng)景,在路上拍攝路邊照片。采訪訪問(wèn)鄉(xiāng)村政府,看望敬老院的老人,關(guān)心我們的留守兒童。終于可以親自去了解,去調(diào)查。這種實(shí)現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都感受不到的!

這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái),這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。

我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的五天時(shí)間。每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí),非常的快樂(lè)和愉快??傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我,給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的一次集體活動(dòng),也是最有意義的一次,它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇十六

每次看照片的時(shí)候,歷歷尤在目,“三下鄉(xiāng)”就是讓自己感受生活,感受人生。本站小編在此整理了大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐。

活動(dòng)總結(jié)。

范文,供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

十天的時(shí)間很短,下鄉(xiāng)的故事,談不上刻骨銘心,但也耐人尋味。犯錯(cuò)過(guò),內(nèi)疚過(guò),驚喜過(guò),欣慰過(guò),高興過(guò)。這一趟,值了。

我們是來(lái)下鄉(xiāng)的,不是來(lái)度假的。

抱怨過(guò)十一個(gè)鐘頭車途勞累,抱怨過(guò)微黃中泛著沉淀的自來(lái)水,抱怨過(guò)宿舍中密度接近空氣的蚊子……無(wú)聊中,我們盡情地在撲克中揮灑青春,我們?cè)诓乱芍幸淮未螝⑷擞忠淮未伪粴ⅰ?.抱怨,玩樂(lè),偶爾為之,人之常情,但并非一種下鄉(xiāng)生活的態(tài)度,腦海中常常浮現(xiàn)的句子:我們是來(lái)下鄉(xiāng)的,不是來(lái)度假的。艱苦奮斗,有點(diǎn)高度來(lái)說(shuō)是完成每一項(xiàng)事業(yè)都不能缺少的品質(zhì),況且,寬敞的宿舍,美味的食品,上天正以另一種形式向我們展現(xiàn)他的仁慈。談不上極其艱苦,但是還是需要奮斗。抱怨時(shí),想一想,與其花一分鐘抱怨,不如花一分鐘想想怎樣使明天過(guò)的有意義。無(wú)聊時(shí),不單單那五十多張撲克可以趕走時(shí)間,及時(shí)定格自己的回憶,是一件更美好的事。

教學(xué)技巧在講臺(tái)中成長(zhǎng)。

第一次講課,雙腳微抖,臉微紅,不知所措。面對(duì)臺(tái)下的明眸竟然厚厚的臉皮戰(zhàn)線也崩潰了,孤獨(dú)無(wú)助我只好緊握。

教案。

感受它帶來(lái)的安全感。凌亂的板書(shū)記錄著我第一次講臺(tái)經(jīng)歷的尷尬。支教組的優(yōu)勢(shì)是整天在學(xué)校混,可以聽(tīng)其他人講課,慢慢地,學(xué)習(xí),總結(jié),取長(zhǎng)。漸漸在講臺(tái)上找到了感覺(jué),雖然做不到侃侃而談,但師生之間也可以在交流中不亦樂(lè)乎,相比一開(kāi)始多了幾許自然。

體諒是師生聯(lián)通80后和90后的橋梁。

第一天接觸學(xué)生,感覺(jué)很拽很非主流,于是,第一天,我們是商討接下來(lái)如何對(duì)付這幫90后。但相處時(shí)間的累積,隔閡漸漸打破,師生間的體諒漸漸進(jìn)入彼此的視線。面對(duì)假期中突然被叫回學(xué)校學(xué)生心中的不爽,我們安慰,加大課程的趣味性吸引學(xué)生,深入他們?nèi)ジQ探90后內(nèi)心世界以求可見(jiàn)一斑。最后文藝匯演的大合唱,沒(méi)有學(xué)生的體諒,也就無(wú)所謂配合,缺少了來(lái)自海邊的聲音的舞臺(tái)必將黯然失色。對(duì)于不想到學(xué)校接受我們提供的教學(xué)資源的學(xué)生,我們不支持也不反對(duì),這個(gè)世界講自由,我們體諒你們希望自己創(chuàng)造更有意義的假期生活的心情,我們沒(méi)有權(quán)利規(guī)定學(xué)生全部聽(tīng)話,來(lái)不來(lái)靠的是自覺(jué)。但是我想說(shuō),聽(tīng)了幾天課或許真的學(xué)不到什么,可能對(duì)于你們中考起不到任何直接作用,但是沒(méi)聽(tīng)?zhēng)滋斓恼n,你會(huì)覺(jué)得自己相比于其他同學(xué)似乎缺少了什么。

隊(duì)友間的互助是最及時(shí)的力量。

二十三個(gè)人不算多,但是團(tuán)結(jié)的力量足以令人震撼。什么時(shí)候的需要,都會(huì)有人伸出手,大半個(gè)隊(duì)伍的成員都到支教組客串了不少課程,游園活動(dòng)沒(méi)有其他小組的支持絕對(duì)搞不起,文藝匯演文藝組不可能來(lái)一個(gè)寫(xiě)實(shí)版三個(gè)人一臺(tái)戲。。。。一切皆因我們是一家人,有福同享有難同當(dāng),支持力量也許不大,但絕對(duì)會(huì)是最及時(shí)的支援,足以使我們昂首邁過(guò)雄關(guān)漫道。

平凡到被忽略的親情。

今年我們?nèi)锣l(xiāng)的活動(dòng)主題是:“盛世華誕傳神州科學(xué)發(fā)展煥新風(fēng)情擁青春獻(xiàn)南澳共建和諧生態(tài)島”!

我隊(duì)名稱為“共青團(tuán)華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院委員會(huì)赴汕頭南澳三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)”。共有學(xué)生23名,指導(dǎo)老師2名。時(shí)間共10天。

10天的時(shí)間說(shuō)起來(lái)是不常,一周多一點(diǎn),但對(duì)我來(lái)說(shuō)是卻是難忘的一周加一點(diǎn)。從出隊(duì)到結(jié)束的那一刻。我們團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)有條不緊的開(kāi)展結(jié)束,要不是受到的臺(tái)風(fēng)的影響,我想我們團(tuán)隊(duì)的效果會(huì)更上一層樓。但是,正是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)的來(lái)臨,也看出了我隊(duì)具有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。

能夠在這樣的一支隊(duì)中,我感到非常的開(kāi)心,我們就像一個(gè)溫暖的大家庭,師兄師姐帶著在很多方面還沒(méi)成熟的我們,教會(huì)我們?cè)S多做事方式和做人道理。從活動(dòng)的總體上來(lái)說(shuō),我認(rèn)為是成功的。“成功”:不是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán),是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人能力的提高,在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西,證明自己三下鄉(xiāng)不是白去的,只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足夠了,怕的就是什么都沒(méi)有學(xué)到,浪費(fèi)了那么多的時(shí)間啊!!

我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn):

一、嚴(yán)遵紀(jì)律。

對(duì)于一個(gè)組織而言,紀(jì)律是最重要的事情,是其能否生存的基本前提,可以說(shuō)沒(méi)有紀(jì)律就沒(méi)有品格,沒(méi)有忠誠(chéng)、沒(méi)有敬業(yè)、沒(méi)有創(chuàng)造力、沒(méi)有效率和合作,沒(méi)有一切。對(duì)于我們來(lái)講,在一定程度上是否遵守紀(jì)律反映了組員素質(zhì)的高低,高素質(zhì)的組員必然嚴(yán)格遵守紀(jì)律。我們要正確地認(rèn)識(shí)紀(jì)律的重要性,嚴(yán)于律己,做有理想、有道德、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。一個(gè)隊(duì)伍如果沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律約束,人心就會(huì)渙散,組織就會(huì)癱瘓,就會(huì)變得難于管理,辦事也會(huì)變得很困難。所以一個(gè)隊(duì)伍不能沒(méi)有紀(jì)律。

二、不輕言放棄。

不要輕言放棄,堅(jiān)持就能成功:抱定任何都不放棄的信念,即使在一片懊悔或嘆息、寬容或指責(zé)的氛圍中也要堅(jiān)持。

三、關(guān)心他人。

以前都是有活動(dòng)了大家在起,開(kāi)展結(jié)束了就自走自的了,從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的,通過(guò)這一次,我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。

四、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)。

在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后,這次活動(dòng)讓我是親歷了一回,沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動(dòng)中得出這來(lái),是我最大的收獲了!!

對(duì)于我來(lái)說(shuō),活動(dòng)是下次的成功的道路,沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有機(jī)會(huì),在活動(dòng)中可以會(huì)有許多的機(jī)會(huì),而這機(jī)會(huì)也是自己日后成功道路的石子,最后,我個(gè)人提出以下倡議:。

三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),更好的適應(yīng)以后的社會(huì),為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。

在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全,同時(shí)也要互助、互愛(ài)。在一個(gè)合楷的氣氛中開(kāi)展活動(dòng),對(duì)人對(duì)已都有好處。不論是活動(dòng)的前后,有一顆善良的心,一個(gè)良好的心態(tài),一個(gè)開(kāi)心的心情,對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來(lái)對(duì)待!

隊(duì)員之間能夠保持良好的聯(lián)系,外出事先報(bào)隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn)。每天記。

日記。

記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對(duì)自己的以后回憶會(huì)是一個(gè)很好的見(jiàn)證。同時(shí)也是好文章的出處。

不要為了個(gè)人的小目的而浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)的時(shí)間,現(xiàn)在拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)在多,但若你什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)學(xué)到,等出了校門,進(jìn)入社會(huì),同樣還是會(huì)比其他同學(xué)慢一拍。

在總結(jié)的最后,我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩,同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。

七月過(guò)去,這次三下鄉(xiāng)主要活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束?;厥桩?dāng)初,我?guī)е鴿M心的期許去到xx小學(xué),去邂逅,去相遇,去經(jīng)歷。最后,我沒(méi)有辜負(fù)自己的期許,帶著滿滿的收獲,結(jié)束了難忘的三下鄉(xiāng)之旅。

在xx小學(xué)十幾天的時(shí)光,算得上是人生中最為獨(dú)特的經(jīng)歷。每天都會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)不一樣的自己,奇妙無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演。但既然是總結(jié),我想,就應(yīng)該少一點(diǎn)描述性的場(chǎng)景,少一點(diǎn)個(gè)人感受。最重要的還是為以后的師弟師妹留下參考,讓三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)薪火相傳,越辦越好。

首先,對(duì)于三下鄉(xiāng)活動(dòng),在個(gè)人認(rèn)知上,要先擺正心態(tài)。三下鄉(xiāng),顧名思義,就是去到較為貧困落后的地方去體驗(yàn)、去實(shí)踐。吃苦是必須的,并且是作為三下鄉(xiāng)的最主要特征。在心態(tài)上,每時(shí)每刻做好吃苦上的最壞打算,最好學(xué)會(huì)從容應(yīng)對(duì),苦中作樂(lè)。這有利于我們鍛煉自我、收獲成長(zhǎng);有利于工作在一個(gè)良好的氛圍中開(kāi)展;有利于我們處置各種意料之外的情況。

其次,要樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。三下鄉(xiāng)活動(dòng)以隊(duì)伍為基本單位進(jìn)行,決定了個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的地位:一個(gè)也不能少。三下鄉(xiāng)有各種各樣的情況與問(wèn)題,每個(gè)人看法也許不一,但作為隊(duì)伍,必須要有統(tǒng)一的行動(dòng),而非各自為政。最忌諱的就是事不關(guān)己,或者點(diǎn)頭不語(yǔ)。我們隊(duì)員要學(xué)會(huì)換位思考、學(xué)會(huì)妥協(xié)??梢哉f(shuō),隊(duì)伍的每次行動(dòng)都是大家協(xié)商一致的結(jié)果。但要注意的是,單純的妥協(xié)無(wú)法算得上是團(tuán)隊(duì)意識(shí),我們還需要主動(dòng)積極的思考與溝通。單純妥協(xié)出來(lái)的方案一定不是什么好方案。唯有加上每個(gè)人想法的積極元素,以及到位的溝通協(xié)調(diào),一個(gè)最接近完美的方案才有可能誕生。

再次,要有先人后己、舍小我為大家的犧牲精神。作為隊(duì)伍中為數(shù)不多的男生之一,我深深覺(jué)得自己肩上責(zé)任重大。粗重活必干不說(shuō),還要負(fù)責(zé)女生們?cè)谕庠趦?nèi)的安全。我深知,隊(duì)伍下達(dá)的命令必須執(zhí)行,臟的、繁瑣的、粗重的、危險(xiǎn)的活都要努力干到最好。大家要認(rèn)識(shí)到,隊(duì)伍選擇了你,就是看重你的能力,而這為的是隊(duì)伍里大多數(shù)人。所以,無(wú)論是何種任務(wù),我們都要在允許的范圍內(nèi),不惜一切代價(jià)把它做好。只有每個(gè)人各司其職,盡心盡力,三下鄉(xiāng)才能順利進(jìn)行下去。

另外,要學(xué)會(huì)用心體會(huì)周圍環(huán)境的細(xì)節(jié)。三下鄉(xiāng)是在一個(gè)完全陌生的環(huán)境中進(jìn)行的。這次下鄉(xiāng)最大的收獲,就是體驗(yàn)了當(dāng)?shù)嘏c別不同的民俗風(fēng)情。這些風(fēng)情無(wú)處不在,只需要我們慢慢地用心體會(huì)。

最后,也是感受最深的一點(diǎn),就是要互助互愛(ài)。這種互助互愛(ài)不僅僅需要存在于隊(duì)員之間,而且對(duì)待自己的學(xué)生,對(duì)待見(jiàn)到的每一位家長(zhǎng)等也該如此。如果說(shuō)艱苦的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話,那么無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)就成了三下鄉(xiāng)的光輝所在。半個(gè)月的集體生活,已經(jīng)在隊(duì)員們彼此的心里系上了團(tuán)結(jié)的紐帶,自然的默契與親近使我們真正成了一家人。而更加難能可貴的是與小學(xué)生們單純的友誼。現(xiàn)代都市鄰里間相鄰十年都可以不發(fā)一語(yǔ)。我們和他們,從陌生到相識(shí),從相識(shí)到相知,從相知到相互定下友誼,只用了短短十四天。這份短暫卻又燦爛的友誼,值得我們一生珍藏。

有人說(shuō),“這里語(yǔ)言不通,這里環(huán)境臟亂;這里吃住簡(jiǎn)陋,這里無(wú)處玩樂(lè)……”盡管我可以找一千個(gè)理由離開(kāi)這個(gè)地方,但只要孩子們?cè)冢以敢庠賮?lái)。車發(fā)動(dòng)那一刻,外面的孩子們哭著向我們告別,我沒(méi)有灑淚,只是報(bào)以微笑,揮手告別。鼻子酸酸的,心里很是壓抑。我知道,這一別,也許就是一輩子。此時(shí)此刻,感謝有孩子們,在我生命里留下濃墨重彩的一筆;感謝隊(duì)員們的相互鼓勵(lì)與支持,以后,我們就是一家人;也感謝眾多幫助過(guò)我們的人們,是你們讓三下鄉(xiāng)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。

“仲情義夏,夢(mèng)飛”。我們這次三下鄉(xiāng)的主要活動(dòng)已然落幕,但三下鄉(xiāng)的路還很長(zhǎng)。我相信,接下來(lái)的每一個(gè)夏天,在某個(gè)地方,依然會(huì)上演這一幕幕動(dòng)人的故事。希望今后的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳,把三下鄉(xiāng)的精髓傳承下去,繼續(xù)服務(wù)人民,回饋社會(huì)。同時(shí)使自己的生命變得完整,使自己的青春變得絢爛。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇十七

此次“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”響應(yīng)了團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)]高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,是推進(jìn)大學(xué)生“素質(zhì)拓展計(jì)劃”的重要舉措。我院組織20xx年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢(shì),廣大青年大學(xué)生積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中達(dá)到了受教育,長(zhǎng)才干,作貢獻(xiàn)的活動(dòng)目的。正因?yàn)檫@樣,我們這次活動(dòng)得到了學(xué)院以及學(xué)校的大力支持,真的很高興能參加本次活動(dòng),也很榮幸能和這樣一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合作。

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備工作。

這次活動(dòng)的目的地是黔東南雷山縣桃江鄉(xiāng),因?yàn)槲揖褪乔瓥|南人,所以我更加的有那種回自己家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)自己的那種感覺(jué),所以我一直提醒一定要做好。也正因?yàn)槿绱?,我也感覺(jué)到壓力不小。就這樣我們用了兩三天時(shí)間把我們下鄉(xiāng)去必備的藥品等買齊。

在本次活動(dòng)中,我是負(fù)責(zé)安全這一塊的,其實(shí)我覺(jué)得安全問(wèn)題也是最重要的一方面,雖然覺(jué)得壓力很大,但是我相信我自己,我正在進(jìn)入這個(gè)角色。

(二)實(shí)踐進(jìn)行中。

調(diào)研活動(dòng),也是令我感觸最深的一個(gè)環(huán)節(jié),我們深入農(nóng)村農(nóng)戶,與當(dāng)?shù)卮迕H切近距離交談,并且深入考查,實(shí)地了解當(dāng)?shù)氐慕逃?、物質(zhì)文化與非物質(zhì)文化、服飾、節(jié)氣習(xí)俗等等方面情況的。當(dāng)我們走進(jìn)每一戶村名家的時(shí)候,無(wú)一不為之感動(dòng)的,他們實(shí)在是太熱情了,因?yàn)楫?dāng)?shù)卮迕滋於家仙阶鲛r(nóng)活,我們要去做。訪只有晚上7:30以后去才可能碰到他們,而這時(shí)候剛好是他們吃晚飯的時(shí)間。當(dāng)我們進(jìn)門后,他們不管我們是什么來(lái)頭,首先就是叫我們吃飯,那個(gè)時(shí)候我們推都沒(méi)辦法推的,他們就會(huì)去給我們添飯、倒酒,他們就是以這樣一種方式對(duì)待他們的客人,可能吃的不是什么好菜,但是那是我們吃過(guò)最好吃的飯菜,喝過(guò)最醇香的米酒。他們就是以這樣的態(tài)度配合我們的工作的,所以我們做起來(lái)是非常的順利,在此,我要再一次感謝他們。

另外,就是當(dāng)?shù)卣团沙鏊鶎?duì)我們的活動(dòng)非常的支持,協(xié)助我們做好安全工作,幫助我們打印資料。

還有就是支教方面,我覺(jué)得當(dāng)你真正站在講臺(tái)上的時(shí)候,那種責(zé)任感是前所未有的,你就只有一個(gè)想法就是怎樣教他們能懂,怎樣讓他們真正學(xué)到東西。當(dāng)我聽(tīng)到我的學(xué)生讀出我教給他們的知識(shí)時(shí),那種滿足感是很難找到的。其實(shí)之前,我一直在想一個(gè)問(wèn)題,我們到底能帶給他們什么?知道現(xiàn)在我的答案如同飛鷹,藍(lán)天高遠(yuǎn)。

體來(lái)說(shuō),在調(diào)研。訪中,我學(xué)到了怎樣做好一名出色的。訪者,怎樣與他人更好地溝通。當(dāng)我。訪一些小同學(xué),問(wèn)他們長(zhǎng)大后的理想是什么,大部分孩子們都說(shuō):要像你們一樣,好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),走出大山。我們?yōu)橹械叫牢?,更為之感到振?dòng)。大山深處的孩子渴望知識(shí),渴望成長(zhǎng),對(duì)外面的世界充滿了無(wú)限的向往。

(三)結(jié)尾思考篇。

其實(shí)當(dāng)你把你的時(shí)間排得滿滿的,你會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快很快,因?yàn)槟阋恢痹谙脒€有好多事情都還沒(méi)做,所以真相時(shí)間過(guò)得再慢點(diǎn)。是啊,十天的時(shí)間一晃就過(guò)去了,我們就要離開(kāi)這么美麗的鄉(xiāng)村,這么多可愛(ài)的小朋友,這些可愛(ài)熱情的村名們。我走得是那么的不舍,感覺(jué)還有好多好多事情都還沒(méi)有做。

三下鄉(xiāng)與其說(shuō)帶給我不少的鍛煉不如說(shuō)帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問(wèn)題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。

隨著時(shí)間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與桃江人民共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財(cái)富,值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,并認(rèn)識(shí)自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。

那漫山遍野的燦爛向日葵,那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草,那傍晚炊煙裊裊的村莊,那崎嶇蜿蜒的山間小路,那紅旗飄揚(yáng)的桃江小學(xué),那一份不可磨滅的景象,那一份不言而喻的感動(dòng),被永遠(yuǎn)的珍藏在我們似水年華中。

最后還是要再次感謝學(xué)校給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì),我希望將來(lái)能有機(jī)會(huì)多鍛煉自己。這次三下鄉(xiāng)并不苦,但是又讓我重新燃燒起心底曾經(jīng)的那份偉大,即使我不偉大,我還是希望自己能獻(xiàn)身于一項(xiàng)偉大的事業(yè)。

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