學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
共青團(tuán)改革沙龍心得體會(huì)篇一
其中,張老師的《深入課堂,組織教學(xué)讓學(xué)生愛上你的課》讓我感受頗深,張老師是一位學(xué)生會(huì)因她而喜歡上一門課的老師,所以她的`教學(xué)效果也總是超出一般,這正是我所追求的方向。所以我想要想學(xué)生愛上你的課教者首先要做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課;能適當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)媒體,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí);憑借教師的語言魅力,像蜜牢牢粘住學(xué)生;借助激勵(lì)評(píng)價(jià),讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng),為了不讓表揚(yáng)變得單調(diào),我特意上網(wǎng)學(xué)習(xí)了激勵(lì)學(xué)生的不同語言,讓學(xué)生感覺自己與眾不同??傊?dāng)下,教師的工作面臨著許多挑戰(zhàn),教育理念不斷發(fā)展,教學(xué)方法在創(chuàng)新,教學(xué)技術(shù)更在改變,學(xué)生也在不斷地變化著,而有一點(diǎn)卻是不變的,那就是向課堂要效益,“有效”是我們教學(xué)的生命線。
由此,我們教師必須要不斷地提高自身的業(yè)務(wù)能力,給學(xué)生一杯水,自己要有源源不斷的自來水,在課堂上才能發(fā)揮自如。只要我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中多一意識(shí),多一點(diǎn)投入,我們可以做的更好。一個(gè)人或許會(huì)走得快,但是一群人才能走得更遠(yuǎn),感謝學(xué)校組織這樣的沙龍活動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谟行Ы虒W(xué)的路上走得更快更好。
共青團(tuán)改革沙龍心得體會(huì)篇二
近年來,“沙龍會(huì)”已成為一種文化新風(fēng)尚,許多年輕人通過參加沙龍會(huì)來擴(kuò)展交際圈子和表現(xiàn)自我。我也特地參加了一次沙龍會(huì),對(duì)此有了一些感受和體會(huì)。
第二段:沙龍會(huì)的特點(diǎn)
沙龍會(huì)是一種自發(fā)組織的文化交流活動(dòng),通常由一群有共同興趣愛好的人聚在一起,分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。與會(huì)者通常彼此之間并不認(rèn)識(shí),但是在參加沙龍會(huì)之后,往往會(huì)結(jié)交到一些有意思的人。
第三段:沙龍會(huì)的價(jià)值
沙龍會(huì)無論對(duì)于行業(yè)專業(yè)人士還是普通愛好者,都具有很大的價(jià)值。通過沙龍會(huì),人們可以交流經(jīng)驗(yàn)、分享資源、展示自我,并在這個(gè)過程中認(rèn)識(shí)到更多的朋友和資源,不斷擴(kuò)展自己的交際圈和人脈。此外,沙龍會(huì)也是一種減輕壓力和放松心情的方式,讓人們嘗到成功的喜悅和認(rèn)同的滿足。
第四段:參加沙龍會(huì)的技巧
參加沙龍會(huì)最重要的是找到一個(gè)有共同興趣的小圈子,這個(gè)過程需要多留心、多交流。在沙龍會(huì)中,我們需要勇于開放自己的心扉,聽取別人的意見和看法,并敢于分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。此外,非言語語言的交流也是十分重要的,如微笑、眼神、姿勢(shì)等都能夠表達(dá)出我們的態(tài)度和感受。
第五段:總結(jié)
沙龍會(huì)作為一種文化交流風(fēng)潮已經(jīng)流行很長(zhǎng)時(shí)間,但由于越來越多的人加入到其中,沙龍會(huì)已經(jīng)呈現(xiàn)出了多元化和普及化的趨勢(shì)。我們需要保持初心,堅(jiān)持古人所云,“今日得一知己,明日若無相識(shí)”的原則,尊重每個(gè)人的想法和特點(diǎn),這樣才能在沙龍會(huì)中真正獲得品位和成長(zhǎng)。
共青團(tuán)改革沙龍心得體會(huì)篇三
我們曙光幼兒園舉行了讀書沙龍活動(dòng),我四月份主要針對(duì)《幼兒園角色游戲》一書進(jìn)行了閱讀學(xué)習(xí)。閱讀《幼兒園角色游戲》一書,無論從幼兒角色活動(dòng)教育的理念上還是在幼兒角色活動(dòng)工作指導(dǎo)策略上都給予了幼兒教師可操作性較強(qiáng)的引導(dǎo)。書中對(duì)幼兒園教育學(xué)的基本特征以及幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)中的基本理念、指導(dǎo)策略、教育活動(dòng)形式以及評(píng)價(jià)問題等均有詳細(xì)的介紹。在體例上,每章開始有內(nèi)容介紹,文中有給教師的反思與寫作,以幫助教師反思,以達(dá)到理論與實(shí)踐的真正結(jié)合、作者與讀者的有效互動(dòng)。從中使我對(duì)教育活動(dòng)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),更進(jìn)一步地完善了我的教育教學(xué)活動(dòng)。
書中第三章"幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)的基本策略"中,以通俗易懂的知識(shí)與案例來讓我們知道教師為促進(jìn)幼兒發(fā)展,在與幼兒互動(dòng)活動(dòng)中所采取系列的指導(dǎo)方式、方法,是教育活動(dòng)科學(xué)性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。并根據(jù)具體活動(dòng)的情境和幼兒的需要及時(shí)調(diào)整具體方法,即該如何對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)。為我們展現(xiàn)的是一幕幕生動(dòng)形象的教育情境和一個(gè)個(gè)有的放矢的指導(dǎo)策略。經(jīng)過學(xué)習(xí),我們清楚地認(rèn)識(shí)到,方式要隨著理念更新,來一次重新的定位,多關(guān)注教學(xué)實(shí)踐操作層面,多關(guān)注游戲細(xì)節(jié),多關(guān)注游戲?qū)嵭?,多關(guān)注幼兒的認(rèn)知程度和今后的發(fā)展,并將其作為自己游戲的出發(fā)點(diǎn),不斷創(chuàng)新自己的游戲智慧,提升自己創(chuàng)作角色游戲水平,才能適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢(shì)的發(fā)展要求。學(xué)前教育關(guān)系到兒童一生的可持續(xù)發(fā)展和國(guó)之興盛,這對(duì)我們的幼兒教育工作提出了更高要求,也是對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育的挑戰(zhàn)。
平時(shí)我們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常采用的評(píng)價(jià)是教師在游戲活動(dòng)過程中的互動(dòng)性評(píng)價(jià)和游戲結(jié)束后的分享性評(píng)價(jià)。并且還有一些其他的方法,但這兩個(gè)是常用方法。在互動(dòng)性評(píng)價(jià)中教師很多的時(shí)候是隨時(shí)隨地介入其中直接對(duì)幼兒的作品和行為指出毛病或者對(duì)于幼兒提出的問題進(jìn)行直接解決,沒有給幼兒思考和探索的空間。根據(jù)書中的闡述,進(jìn)行互動(dòng)性評(píng)價(jià)時(shí),當(dāng)教師發(fā)起互動(dòng)時(shí),要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和方式,不要干擾幼兒的活動(dòng);當(dāng)幼兒發(fā)起互動(dòng)時(shí),教師要積極回應(yīng),并且把更多的思考問題,解決問題的權(quán)力拋給幼兒,可以運(yùn)用自然交流、情感激勵(lì)、角色互動(dòng)的具體方法進(jìn)行。
還有一種是分享性評(píng)價(jià),我們經(jīng)常是請(qǐng)幼兒來講述在游戲中獲得的游戲體驗(yàn),和大家一起分享。但在這個(gè)評(píng)價(jià)形勢(shì)中,其中還存在很多需要我們值得研究和深入的地方,把這個(gè)評(píng)價(jià)形式完善的更好。例如:在請(qǐng)幼兒講述自己的`游戲經(jīng)驗(yàn)后,教師可根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,進(jìn)行強(qiáng)調(diào)、延伸和發(fā)展,或者用一個(gè)更好的詞來形容就是"整合"。在這其中,包括幼兒的常規(guī)紀(jì)律、德育教育、幼兒的個(gè)體差異、幼兒的情感教育等一些無形教育可以整合在其中,教師從平凡的小事中發(fā)現(xiàn)教育的價(jià)值,進(jìn)行提煉、升華,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
熱愛讀書的人,知識(shí)不會(huì)老化;善于閱讀的人,才思不會(huì)枯竭。讀書不僅可以讀懂知識(shí),還可以讀懂社會(huì),讀懂人生,更可以讀懂自己。只有多讀書、讀好書,擴(kuò)展自己的視野,用科學(xué)的理論去指導(dǎo)實(shí)踐,在教育科研工作中,才能夠有理性的思考、深刻的認(rèn)識(shí),并能游刃有余地解決實(shí)際問題。所以,我要讓讀書成為一種習(xí)慣,這樣,可以讓自己的生命活的更加精彩!
共青團(tuán)改革沙龍心得體會(huì)篇四
自從我們?cè)谶@次書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)中得到了書香班級(jí)特等獎(jiǎng)后,我們的讀書興趣就更加濃郁了。為了能夠帶動(dòng)更多同學(xué)加入到讀書寫博的大家庭中,孔老師建議我們七個(gè)閱讀天使搞一個(gè)班級(jí)的讀書會(huì)。經(jīng)過我們的商量,我們一致決定在這個(gè)星期天的中午一點(diǎn),在我家舉行一次讀書會(huì)。
還沒到時(shí)間,同學(xué)們就像潮水一樣涌進(jìn)了我家。有單昕懿、丁一笑、酒衷豪、李鑫卉、郭怡欣等等等等。足足有二十多人!(這次的主持人是酒衷豪和單昕懿。)一點(diǎn)鐘,讀書會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。第一項(xiàng)是好書推薦,把自己的書簡(jiǎn)單介紹并說出感想。
第一個(gè)上場(chǎng)的是單昕懿,她為我們帶來的書是:《紅巖》,書中講述的是葉挺將軍的英雄世紀(jì)…后來丁一笑、酒衷豪、郭怡欣等人也陸續(xù)上臺(tái),為我們帶來了《狼王夢(mèng)》、《吵鬧村的孩子》等好書…我聽得如癡如醉,真希望我能快一點(diǎn)上臺(tái)。
一會(huì)過后,該輪到我上場(chǎng)了,雖然我已經(jīng)參加了好幾次讀書會(huì),可我還是講得有些結(jié)結(jié)巴巴。但我還是認(rèn)真介紹并用心的說出了讀書感想,贏得了熱烈的掌聲。
第二環(huán)節(jié)是猜謎語環(huán)節(jié),由主持人來說出謎語,我們來舉手搶答。第一個(gè)迷語是單昕懿出的:為什么相同的物品買一個(gè)六十元,買兩個(gè)交二十元?這個(gè)問題比較難,所以只有丁一笑舉手搶答了。他的謎底是:用百元大鈔買四十元的東西要找零。第二個(gè)謎語是:為什么一瓶表明是劇毒的藥卻對(duì)人無害?我這次把握住了機(jī)會(huì)說道:“因?yàn)闃?biāo)簽標(biāo)錯(cuò)了?!蔽乙詾檫@個(gè)答案是正確的,但卻被主持人否認(rèn)了。這時(shí),丁一笑舉起了手,毫不猶豫的說出了正確答案:“因?yàn)槿藳]喝。”
“最精彩的環(huán)節(jié)——才藝表演到了?!敝鞒秩苏f道。第一個(gè)表演的當(dāng)然是我了,我拿出最心愛的小提琴,柔和的拉揍了一首著名的曲子《新疆之春》。我拉的越來越起勁,撥弦、和弦音等重要音律被我拉的此起彼伏。后來,丁一笑又吹揍了一首薩克斯曲,熱烈的掌聲直襲我們。
最后,我們每位同學(xué)都到臺(tái)上自我介紹了一遍,在一片歡笑中結(jié)束了。
共青團(tuán)改革沙龍心得體會(huì)篇五
沙龍會(huì)(Salon)源自于17世紀(jì)法國(guó),在這個(gè)時(shí)代里普及了一種文化交流的形式,人們?cè)诎屠璧木伦≌芯奂谝黄穑窒碜约旱膯栴}、發(fā)表見解以及交流想法。這種文化方式保持到了今天,以聯(lián)合國(guó)的持久發(fā)展目標(biāo)、音樂、文學(xué)等多種形式的沙龍會(huì)存在。我在加入一個(gè)小型的文學(xué)沙龍會(huì)中收獲了很多,讓我感受到了文化和社交的融合。
首先,沙龍會(huì)教會(huì)了我通過良好的交流與合作培養(yǎng)出更好的思維方式。在這個(gè)小組中,每個(gè)人都能平等地分享自己的感受和思考,互相打斷和批判是不被允許的。因?yàn)槊總€(gè)人都尊重別人的意見,這種平穩(wěn)而充滿活力的對(duì)話形成了一個(gè)優(yōu)美的交流過程,并且每個(gè)人都能夠得到新的、重要的啟示。此外,沙龍會(huì)也教育我如何有效地批判并處理別人的想法,任何的批判也必須合理和基于事實(shí),而非個(gè)人偏見和情緒。
其次,這種小型的沙龍會(huì)也讓我得到了更多冒險(xiǎn)的機(jī)遇。在這種環(huán)境中,每個(gè)人都被允許自由地表達(dá)自己的看法,其中可能有一些很新穎的想法。對(duì)比之下,在商業(yè)或?qū)W術(shù)性組織中,人們必須遵守規(guī)則,規(guī)范和客觀的表述這些意思通常限制了創(chuàng)新思維。然而,沙龍會(huì)則能夠創(chuàng)建一個(gè)完全自由的環(huán)境,讓每個(gè)人一起解決一些創(chuàng)意性的問題從而激發(fā)出新思路以及促進(jìn)合作者之間的工作關(guān)系,以此讓我們獲得更多探索和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
此外,沙龍會(huì)還能夠?yàn)槲規(guī)碇匾纳缃粰C(jī)會(huì)。在這個(gè)小組中,我得以認(rèn)識(shí)很多不同背景的人,他們來自于不同的社群、專業(yè)以及經(jīng)驗(yàn)層次,這使得我們?cè)诿恳粋€(gè)項(xiàng)目中都能夠得到不同的意見和知識(shí)。這也幫我建立了一個(gè)能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)提供幫助的交際網(wǎng)絡(luò),以及一個(gè)能夠和他人聯(lián)系的堅(jiān)固的人際關(guān)系。
總的來說,作為一個(gè)文化傳承自17世紀(jì)的機(jī)制,沙龍會(huì)仍然在現(xiàn)代社會(huì)中產(chǎn)生著重要的影響。它提供了一個(gè)為文化和社交融合的交流平臺(tái),還教育我們?nèi)绾斡行У乇磉_(dá)自己的想法,快速獲得新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),以及嘗試新的方法讓創(chuàng)新思維不斷發(fā)展。我真心地感謝能夠加入這樣一個(gè)沙龍會(huì),這是一個(gè)對(duì)于我的發(fā)展和教育有很多幫助的經(jīng)歷,我也只希望更多類似這樣的組織能夠在社會(huì)中出現(xiàn)并得到更多的支持。
共青團(tuán)改革沙龍心得體會(huì)篇六
下面是本站推薦的學(xué)習(xí)
心得體會(huì)
范文供您參考:俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓,能打仗的隊(duì)伍離不開賞罰嚴(yán)明的紀(jì)律,內(nèi)部各項(xiàng)制度的完善,是保障隊(duì)伍長(zhǎng)期具備戰(zhàn)斗力的有效措施,這樣就不會(huì)出現(xiàn)因?yàn)橐粌蓚€(gè)人的離開,而影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的局面。
近兩個(gè)月來,我一直在致力于公司的各項(xiàng)
規(guī)章制度
的修改完善工作。個(gè)人認(rèn)為,只有建立了一套完整的制度,明確了公司的要求是什么,什么該做,什么不該做,做完了如何評(píng)價(jià)考核、誰來評(píng),評(píng)完之后如何獎(jiǎng)懲,然后“依法辦事”,才能保證公司的發(fā)展實(shí)力,保證鐵打的營(yíng)盤不因流水的兵而受影響。恰在此時(shí),王樺宇先生為我們帶來精彩的課程,這對(duì)于我來說可是一場(chǎng)及時(shí)雨。在這次課上,我在工作中遇到的一些問題不僅得到了答案,王老師深入淺出的講解、案例的分析和悉心的點(diǎn)撥,還讓我深受啟發(fā)。
制度既然是人為的,就不可能完美,我們?cè)谥贫ㄖ贫鹊臅r(shí)候,所要追求的并非是制度的絕對(duì)完美,重要的是它的實(shí)用性、可行性和風(fēng)險(xiǎn)防范性。尤其是風(fēng)險(xiǎn)防范性,值得注意,通過合理合法的手續(xù)和程序,既是對(duì)公司的保護(hù)也是對(duì)員工的保護(hù)。
另一方面,優(yōu)秀的人才是任何一家成功的企業(yè)的必勝法寶,招兵買馬是hr的家常便飯,我們常說找到合適的優(yōu)秀的人才真不容易,但如果招進(jìn)來的每一個(gè)人都能夠經(jīng)過隊(duì)伍內(nèi)培養(yǎng)機(jī)制的鍛煉,迅速成長(zhǎng)起來,取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮作用,這是不是就達(dá)到了儲(chǔ)備人才的目的呢?也就是說通過制度化加強(qiáng)機(jī)制管理,合理安排人員,確保其各盡其職,不僅可以解決招人問題,還能提高現(xiàn)有員工的工作效能。
以上是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)后的小感悟,現(xiàn)與大家分享,僅作拋磚引玉。
非常感謝我們?nèi)肆ㄍ瑢W(xué)會(huì)組織的這次活動(dòng),感謝王老師的耐心細(xì)致的講解,感謝葵花的志愿者們的辛苦付出。我心依舊,永遠(yuǎn)支持人力葵花。
共青團(tuán)改革沙龍心得體會(huì)篇七
在人們?nèi)粘I钪?,常常需要一段時(shí)間來放松并與他人進(jìn)行交流,分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。沙龍便應(yīng)運(yùn)而生。作為一個(gè)與積極向上、有思想的人士相聚并討論一系列話題的場(chǎng)所,沙龍?jiān)乱呀?jīng)成為許多人的追求和選擇。在這篇文章中,將探討我對(duì)參加沙龍?jiān)碌捏w驗(yàn)和感受。
第一段:沙龍?jiān)碌幕窘榻B(150字)
沙龍?jiān)?,?jiǎn)稱沙月,是一個(gè)以交流想法和經(jīng)驗(yàn),分享知識(shí)為主的社交場(chǎng)合,也是一種傳統(tǒng)的法國(guó)文化。它通過主題和話題來促進(jìn)思想的交流和活躍的思維創(chuàng)意。沙龍?jiān)峦ǔS梢粋€(gè)主持人引導(dǎo),經(jīng)常在家庭或社交場(chǎng)所舉辦,并通常有一些討論主題或主題。參加沙龍?jiān)拢藗兛梢约由钜娮R(shí),拓展視野,增加對(duì)某一特定話題或領(lǐng)域的了解,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。
第二段:我參加沙龍?jiān)碌捏w驗(yàn) (250字)
我曾經(jīng)有幸參加過沙龍?jiān)?,并?duì)其有了深刻的體驗(yàn)。我參加的沙龍?jiān)轮黝}是“城市化的挑戰(zhàn)和機(jī)遇”。首先,主持人介紹了城市化的背景和現(xiàn)狀,讓我們深刻認(rèn)識(shí)了城市化帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇;然后,每個(gè)參與者在發(fā)言中分享了他們的看法和經(jīng)驗(yàn),他們來自不同的領(lǐng)域,如政府、企業(yè)、學(xué)術(shù)界等等。最后,我們通過討論來深刻地分析了城市化所帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,和如何從不同的角度應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)和抓住機(jī)遇。在這個(gè)過程中,我不僅學(xué)習(xí)到了豐富的知識(shí),還獲得了許多新的想法和視角,同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。
第三段:沙龍?jiān)碌膬?yōu)點(diǎn)(250字)
通過參加沙龍?jiān)拢野l(fā)現(xiàn)了這種場(chǎng)合的優(yōu)點(diǎn)。首先,沙龍?jiān)驴梢詫⒉煌I(lǐng)域的人們聯(lián)系起來,在一個(gè)主題下讓他們進(jìn)行良好的互動(dòng),以激發(fā)更多的創(chuàng)意。其次,沙龍?jiān)驴梢詭椭鷤€(gè)人展示自己的想法和態(tài)度,以及增加對(duì)某一特定領(lǐng)域的了解;讓我們擁有更廣泛的視野和更深刻的思維。最后,沙龍?jiān)伦屛覀兏玫牧私庾约?,發(fā)現(xiàn)和充分展示自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和建議,進(jìn)步的更快,創(chuàng)造性和實(shí)用性更高。
第四段:沙龍?jiān)碌膽?yīng)用領(lǐng)域(250字)
除了在家庭和社交場(chǎng)所外,沙龍?jiān)乱部梢栽诟鞣N場(chǎng)合下應(yīng)用。例如,在工作場(chǎng)所中用于創(chuàng)意和思想交流,以便更好地提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的生產(chǎn)力和創(chuàng)新性。此外,沙龍?jiān)乱部梢栽趯W(xué)術(shù)界用于研究、教育和知識(shí)傳播,以便更好的課程設(shè)計(jì)和更好的教學(xué)質(zhì)量。在有關(guān)藝術(shù)或文化主題的討論中,沙龍?jiān)驴赡茉诓┪镳^、劇院或具有文化氛圍的餐廳中應(yīng)用。
第五段:結(jié)論 (300字)
總結(jié)來說,沙龍?jiān)率且环N相對(duì)傳統(tǒng)的思想傳播方式,但配以現(xiàn)代技術(shù)和創(chuàng)意,可以在不同方式使用。沙龍?jiān)驴梢蚤_發(fā)我們的思想和創(chuàng)造性,增長(zhǎng)我們的知識(shí),擴(kuò)大我們的視野,特別是在數(shù)字時(shí)代這一優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域??偟膩碚f,沙龍?jiān)聦?duì)于個(gè)人和社會(huì)發(fā)展起著重要的作用。它不僅有利于拓寬我們的知識(shí), 而且有利于塑造我們的人生觀和價(jià)值觀。
共青團(tuán)改革沙龍心得體會(huì)篇八
孩子所在幼兒園對(duì)先進(jìn)的教育理念的踐行力總是不會(huì)讓人失望,當(dāng)又發(fā)現(xiàn)一個(gè)將學(xué)校與家庭教育相互配合則教育效果事半功倍的有效渠道后,便迅速反應(yīng),只用了不到一個(gè)月的時(shí)間,便完成了從家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)、理念傳達(dá)、名師公開課、第一次家庭教育沙龍的運(yùn)作,這是對(duì)幼兒園及老師工作高效的首要認(rèn)知。
在整個(gè)家庭教育系列活動(dòng)中,尤為對(duì)教育沙龍這種參與感極強(qiáng)的形式感觸深刻,以此作為切入談些感觸:
1、家長(zhǎng)基本都沒有經(jīng)過系統(tǒng)科學(xué)的教育訓(xùn)練,都是依靠后天的閱讀,或是潛意識(shí)中模仿自己的父母曾經(jīng)的教育手法,可謂投石問路,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的雜牌軍,有了這么一個(gè)平臺(tái),大家有就可以集中發(fā)表一下當(dāng)下的困惑,聽聽各家的教育心得,再加之老師對(duì)每個(gè)孩子針對(duì)性的綜合表現(xiàn)分析,使家長(zhǎng)心里更有底,更知道自己應(yīng)當(dāng)扮演的角色和被賦予的責(zé)任,逐步了解、把握尺度的問題。簡(jiǎn)單一點(diǎn)講就是知道做到哪些方面才是有教育格局的,哪些是不會(huì)傷害到孩子又能達(dá)到正確教育目的的合格家長(zhǎng)的必備本領(lǐng)。所以作為個(gè)人而言是相當(dāng)感恩有這樣一個(gè)平臺(tái)可以答疑解惑、共鳴碰撞,進(jìn)而擦出令人振奮的'火花。
2、第一次的小組討論,我們確定的討論題目是《如何減少爺爺奶奶帶孩子的副作用》,選擇此主題的原因有二:一這是大多數(shù)家庭均會(huì)面對(duì)的問題,父母工作忙碌,不得不向爺爺奶奶伸出緩手,可幫助照顧孩子的理念不同,卻引發(fā)了許多有關(guān)于孩子的、以至于婆媳間等兩代關(guān)系如何處理的問題,引發(fā)了許多剪不斷理還亂的困惑。第二個(gè)原因是當(dāng)晚沙龍中有四位奶奶參加,選這個(gè)題目也正好聽聽有發(fā)言權(quán)的雙方當(dāng)事人的觀點(diǎn),更為全面,更為客觀。討論過程如何精彩,如何熱烈就不多作贅述,只將大家的觀點(diǎn)提煉如下以供參考:
1)家長(zhǎng)與爺奶在溝通時(shí)一定要在尊重的基礎(chǔ)之上,畢竟?fàn)斈谈冻隽嗽S多的精力與時(shí)間,對(duì)孩子滿腔的愛護(hù),在教育意見不統(tǒng)一時(shí),處理方式一定要智慧,絕不能太直接太武斷而傷了老人家的心,不僅孩子的教育問題依然存在,還會(huì)造成爺奶的精神負(fù)擔(dān),演變?yōu)榧彝ラg的負(fù)面問題,得不償失。作為子女要多哄哄,多孝順,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)和緩的說出改善的意見,再看看爺奶的反應(yīng),決定是否進(jìn)一步深入。也可以在爺奶在場(chǎng)時(shí)用改善后的方法解決孩子的問題,讓爺奶有所思考,有所認(rèn)同,再跟之效仿,潛移默化,潤(rùn)物細(xì)無聲的將理念傳達(dá)至全家,從而進(jìn)行理念一致的家庭教育。
2)家長(zhǎng)不能總以工作忙沒時(shí)間為理由,把孩子完全交給爺奶,在自己有時(shí)間的情況下,一定要克服一切困難陪伴在孩子身邊。因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的足夠陪伴,才可以促進(jìn)孩子健康人格的形成,減少不安全感,增加自信,提高表達(dá)能力等正向發(fā)展素質(zhì),可以說父母陪伴長(zhǎng)大下的孩子與爺奶陪伴成長(zhǎng)下的孩子性格及綜合素質(zhì)有很大不同,所以一定不要給自己留下遺憾。
3)作為爺爺奶奶的工作重點(diǎn)是保證孩子的健康安全,關(guān)于孩子的教育問題應(yīng)該不作太多的過問,當(dāng)父母與爺奶的觀點(diǎn)不同將影響孩子的性格健康發(fā)展時(shí),兩方應(yīng)開誠(chéng)布公的溝通,以孩子的健康發(fā)展為宗旨,不能感情用事。
這次沙龍開辦的非常成功,一是讓大家暢談家庭教育中的難題與困惑,尋找明智的解決方案,二是給大家一個(gè)理念的形成:家庭教育是門功課,一門惠及孩子與家庭的功課,一門只要有心、有法就一定能出成效的功課。
當(dāng)看到孩子在我們科學(xué)的陪伴與呵護(hù)下日漸強(qiáng)大、理智、開放的時(shí)候,回想我們也曾出過一點(diǎn)綿薄之力,該是多么的有成就感。每當(dāng)想到此處,我便渾身抖擻,并開心的前行,與我的女兒、我的家人一同!
共青團(tuán)改革沙龍心得體會(huì)篇九
最近,非常有幸拜讀了于漪老師的《歲月如歌》一書,感觸頗多。然而,最使我心弦為之震撼的是于老師講的“與其說我做了一輩子教師,不如說我一輩子學(xué)做教師?!泵棵亢仙蠒?,“一輩子學(xué)做教師”這句話總是牽動(dòng)著我的神經(jīng),我咀嚼著它的酸辣,品味著它的香甜,感受著它的無窮韻味。這句話最好的說明了于漪老師對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈的責(zé)任感和執(zhí)著的追求。這也是我們這些剛剛步入講臺(tái)的年輕教師所要理解、領(lǐng)悟、行動(dòng)的!
于漪老師認(rèn)為:在自己的教育歷程中,留下的痕跡有濃有淡,有深有淺,有傷痕有快樂,有失落有收獲,但更多的是教育征程中自己的不足與遺憾,每想到此,總對(duì)學(xué)生心懷愧疚。自問當(dāng)時(shí)確實(shí)盡了力也盡了心,可悲在就那么點(diǎn)認(rèn)識(shí)水平,那么點(diǎn)業(yè)務(wù)實(shí)力,那么點(diǎn)文化底蘊(yùn),用不出力氣。教育事業(yè)真正就是遺憾的事業(yè),教師責(zé)任大如天,追求永無止境。所以教師的追求和學(xué)習(xí)也應(yīng)該是永無止境,不斷的探索下去。于漪老師一切為了民族,一切為了學(xué)生。于漪老師對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的愛,對(duì)教育事業(yè)的全身心投入深深地打動(dòng)了我,感動(dòng)之余,更多的是對(duì)于漪老師的敬佩。
“一輩子學(xué)做教師”,需要“五心”。一是愛心。教師要有愛心,沒有愛的教育猶如行尸走肉,毫無生機(jī)。二是信心。一個(gè)非常有用的公式:信心+實(shí)干=成功,如果連做事的信心都沒有了,還談什么教育。三是專心。專心致志地做一件事。四是恒心。永遠(yuǎn)堅(jiān)持做你的這項(xiàng)工作,只要堅(jiān)持下去,最終會(huì)得到你所希望的成果。第五是虛心。在什么情況下都要保持一個(gè)向別人學(xué)習(xí)的心態(tài),不要自滿,這樣你就能夠永遠(yuǎn)的保持與時(shí)俱進(jìn)的勢(shì)頭,永遠(yuǎn)不會(huì)落后。所以,一輩子做老師,要具備這五心,缺一不可。
“一輩子學(xué)做教師”蘊(yùn)藏著于老師豁達(dá)的胸襟,謙遜的為人。于漪老師任教數(shù)十年,她是“育人一代師表,教改一面旗幟”,是“中國(guó)特級(jí)教師群體的優(yōu)秀代表,當(dāng)代語文教育界具有鮮明學(xué)術(shù)個(gè)性和廣泛影響的標(biāo)志性人物之一”,竟然“一輩子學(xué)做教師”,“總對(duì)學(xué)生心懷愧疚”,這樣的做人,確實(shí)令我們這些后輩學(xué)子既感到汗顏,也是一種教育和鞭策。正是這種嚴(yán)于律己、謙遜為人的品德,成就了于老師一番光彩奪目的事業(yè),成為師者之楷模。
“一輩子學(xué)做教師” 既是于老師從教事業(yè)歷程的真實(shí)寫照,更體現(xiàn)著于老師對(duì)于教育事業(yè)的忠誠(chéng)、執(zhí)著和追求完善的精神。真所謂“隔行如隔山”,對(duì)于不是中文系畢業(yè)的于老師,卻教起了語文,是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn),對(duì)于一般人來說,可能有點(diǎn)難度,但是于老師做到了,從開始教學(xué)時(shí)的辭不達(dá)意,到用語言“粘”住學(xué)生;從開始時(shí)“語文教學(xué)的大門在哪里”都不知道,到成為語文教學(xué)的行家里手;從片面強(qiáng)調(diào)語文的工具性,到“離開了‘人’的培養(yǎng)去講‘文’的教學(xué),就失去了教師工作的至高點(diǎn)”等等,無一不說明于老師治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求、積極進(jìn)取的精神。于老師說,教育事業(yè)真正遺憾的是事業(yè),教師責(zé)任大如天,追求永無止境,她如此而言,是因?yàn)樵诓粩嗟靥剿鹘逃男滤悸窌r(shí),不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足,所以,教育永遠(yuǎn)是有缺陷的。
輕輕合上《歲月如歌》,無論是于老師作為一名普通教師,還是一名語文特級(jí)教師,還是作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);無論她屈居于低賤的牛棚里,還是站在那神圣的講臺(tái)上,在于老師的生命里,彌漫著的總是不變的大愛光芒,這既是對(duì)事業(yè)追求的一種境界,更是做人的境界。我堅(jiān)信,在于老師高貴的大愛光芒照耀下,定能激發(fā)我們這輩年輕人更健康的成長(zhǎng)。
于漪老師回憶錄,回顧這位優(yōu)秀老師的成長(zhǎng)經(jīng)歷和畢生從事語文教育的思想軌跡,為我們每一位教師、為我們的教育事業(yè)留下一筆可貴的精神財(cái)富。
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