忍耐是一種重要的品質(zhì)，它能夠幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。寫一篇好的總結(jié)需要抓住核心要素、突出重點(diǎn)，并注重文字的準(zhǔn)確性和簡潔性。以下是小編為大家整理的日記范文，供大家參考借鑒。
海豚小學(xué)生六年級篇一
幸福在哪里？我獨(dú)自冥思。
雨過天晴，走在放學(xué)回家的路上，滿眼都是瑩瑩的新綠，一樹一樹粉白的花，歡喜喧鬧著撲入眼簾，沐浴著金色的晚霞，講講學(xué)校一天的趣事，耳邊是媽媽的盈盈笑語……幸福就在那回家的小路上。
風(fēng)卷窗幔，柔柔燈下，捧一本好書細(xì)細(xì)品讀，那些熠熠閃光的文字，扣人心弦的情節(jié)，常常讓我忘記了時(shí)間的流逝，把自己浸潤在書的氣息中，讓花瓣在心中悄悄開放，幸福就在那滿屋的書香里。
每當(dāng)靈感閃現(xiàn)，寫就一篇習(xí)作受到老師好評，壓抑不住的喜悅在心中悄悄蕩漾，寫滿眉梢的興奮在臉上綻放，幸福就在老師的欣賞和鼓勵里。
從超市采購?fù)昊丶遥p手掛滿沉沉的袋子，故作輕松，快步上樓，迎著媽媽驚喜的目光，愉快等候“落后”的爸爸，媽媽會說：“我的兒子長成男子漢了?！毙腋＞驮诔砷L的快樂里。
寫完作業(yè)，相約好友來一場電腦游戲，在虛擬的戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)，英勇殺敵，忘我的歡呼和怒吼，幸福就在快樂的游戲里。
幸福，無處不在，它就在成長的快樂里，生活的忙碌里。
海豚小學(xué)生六年級篇二
功成名就更要保持平常心：高調(diào)做事是一種責(zé)任，一種氣魄，一種精益求精的風(fēng)格，一種執(zhí)著追求的精神。所做的哪怕是細(xì)小的事、單調(diào)的事，也要代表自己的最高水平，體現(xiàn)自己的最好風(fēng)格，并在做事中提高素質(zhì)與能力。
做人不要恃才傲物：當(dāng)你取得成績時(shí)，你要感謝他人、與人分享、為人謙卑，這正好讓他人吃下了一顆定心丸。如果你習(xí)慣了恃才傲物，看不起別人，那么總有一天你會獨(dú)吞苦果！請記?。菏巡虐廖锸亲鋈艘淮蠹伞?/p>
容人之過，方顯大家本色：大度睿智的低調(diào)做人，有時(shí)比橫眉冷對的高高在上更有助于問題的解決。對他人的小過以大度相待，實(shí)際上也是一種低調(diào)做人的態(tài)度，這種態(tài)度會使人沒齒難忘，終生感激。
做人要圓融通達(dá)，不要鋒芒畢露：功成名就需要一種謙遜的態(tài)度，自覺地在名利場中做看客，開拓廣闊心境。
知足者常樂：生活中如能降低一些標(biāo)準(zhǔn)，退一步想一想，就能知足常樂。人應(yīng)該體會到自己本來就是無所欠缺的，這就是最大的財(cái)富了。
不要太把自己當(dāng)回事：不要把自己太當(dāng)回事，才不會產(chǎn)生自滿心理，才能不斷地充實(shí)、完善自己，締造完善人生。
謙遜是終生受益的美德：一個(gè)懂得謙遜的人是一個(gè)真正懂得積蓄力量的.人，謙遜能夠避免給別人造成太張揚(yáng)的印象，這樣的印象恰好能夠使一個(gè)員工在生活、工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)與能力，最后達(dá)到成功。
淡泊名利無私奉獻(xiàn)：性格豪放者心胸必然豁達(dá)，壯志無邊者思想必然激越，思想激越者必然容易觸怒世俗和所謂的權(quán)威。所以，社會要求成大事者能夠隱忍不發(fā)，高調(diào)做事，低調(diào)做人。
對待下屬要寬容：作為上司，應(yīng)該具有容人之量，既然把任務(wù)交代給了下屬，就要充分想念下屬，讓其有施展才能的機(jī)會，只有這樣，才能人盡其才。
簡樸是低調(diào)做人的根本：在生活上簡樸些、低調(diào)些，不僅有助于自身的品德修煉，而且也能贏得上下的交口稱譽(yù)。
海豚小學(xué)生六年級篇三
轉(zhuǎn)眼間，五年半過去了，上課、下課、放學(xué)，一幕幕仿佛歷歷在目。
學(xué)生抗衡老師。
這個(gè)話題首先要說班上幾個(gè)倔同學(xué)。老三是吳昊天，他的“倔勁兒”真大，品德老師正上著課，呂銘昊一個(gè)桌子，碰了一下吳昊天桌子，誰料吳昊天猛地一撞，還惡人先告狀：“是他先撞我的！”老師怎么說都不聽。
平時(shí)呆呆的他和老師頂了兩次，榮幸成為老二，一次他和別人在音樂課上打架，老師怎么說都不聽，滿臉寫著我就是不服，哼！還有一次，他和方言大家，打的越來越激烈，最后驚動了老師，可他還充滿怨氣的地盯著方言，一動不動，他就是金昱豪。
第一那就更厲害了，“俞悅，出去！”教室里傳出彭老師憤怒的聲音，那個(gè)敢在太歲頭上動土的人裝起了傻，挪了挪龐大的身軀，被罵了七八次，最后彭老師暴怒，才出去，這臉皮真是厚的刀槍不入、水火不侵。
開心一刻。
要說開心的話，就得講一下電腦課，由于王老師一句話就可以增加或減少我們玩電腦的時(shí)間，我們?nèi)绻吹酵趵蠋熒鷼饬耍蜁]嘴，為的就是這一星期一次的唯一能玩電腦的時(shí)間，若是能玩，必定歡呼。
彭老師上課的時(shí)候經(jīng)常說一些笑話把大家逗笑，俞悅就是句子當(dāng)中充當(dāng)某某某的角色。有一次上到第九課《和田的維吾爾人》，彭老師正講著，當(dāng)說到那神奇的馕后，說要帶一些馕來給我們嘗一嘗，并答應(yīng)在春游時(shí)也帶一些馕來，全班都沸騰了。
還有體育課上，體育老師稱俞悅為“咸魚”“死魚”，大家全都笑得直不起腰；沈老師在清作業(yè)的時(shí)候，吳昊天講話被叫上了講臺，幸災(zāi)樂禍的俞悅看吳昊天做兔耳朵，大叫：“沈老師，吳昊天在你背后做兔耳朵！”誰料沈老師語出驚人：“吳昊天出去，俞悅你也出去！”俞悅滿臉懵，很不解，全班都憋得很辛苦。
活動時(shí)刻。
陽光體育的時(shí)候，大家來了個(gè)“躲避球”游戲。俞悅幾個(gè)自告奮勇當(dāng)了“球員”，大家在球框中躲避。盡管俞悅擺開了架勢，可所有人都不以為然，一個(gè)連固定靶子都踢不中的胖子，甚至有人叫囂：“我站著不動你都踢不到我！”俞悅一聽氣急了，盯上了他，奮力一腳踢出，只見拿球從叫囂的那人腳邊一米滾過，空氣瞬間凝固，過了好一會，霎時(shí)間傳出一陣爆笑，那位胖子不斷咳嗽，表示受到一萬點(diǎn)暴擊。
過了好一會，終于有人被踢中了，乍眼一看，是陶樂江，徐靖涯這一腳真準(zhǔn)，大家都笑了，不知是不是陶樂江被踢中了，大家覺的好欺負(fù)，一連五六個(gè)球，個(gè)個(gè)都朝陶樂江飛來，陶樂江也是可憐，剛剛被球打中了腰，又被張澤羽、劉嘉、俞悅、雷閔踢中了背，大家都已經(jīng)笑趴下了。
小學(xué)生涯的趣事還有很多，我不會忘記，永遠(yuǎn)留在我心中！
海豚小學(xué)生六年級篇四
與其說那是一個(gè)黑色的夜晚，不如說那是一個(gè)我童年的'巨大考驗(yàn)。
我清楚地記得那個(gè)晚上，今年的大年初一。媽媽淚流滿面地告訴我：“姥姥走了！”聽到這個(gè)噩耗，我首先是不敢相信自己的耳朵，不敢說出那個(gè)可怕的字眼，隨后身體便開始不住地發(fā)抖，接下來淚珠滾過了我的臉頰，姥姥的離去，對我和我的家人無疑是一個(gè)沉重的打擊。我無法控制自己的情緒，無法進(jìn)入夢鄉(xiāng)。隨后的幾天里，大家都沉浸在失去親人的悲痛之中。
仔細(xì)想一想，姥姥的一生是勤勞的一生，是儉樸的一生，可對于舅舅、媽媽和小姨的學(xué)習(xí)需求，姥姥從來都表現(xiàn)得很“闊綽”，為自己的兒女提供最好的條件。到了我這一代，由于爸爸媽媽每天十分忙，沒有時(shí)間照顧我，姥姥又從老家趕來照顧我、陪我，直到我上小學(xué)。
看到姥姥靈前擺放的白燭，我就想，姥姥這一生多像那白燭，為身邊的人默默奉獻(xiàn)著，雖然燃燒了自己，無怨無悔，卻點(diǎn)亮了我們每個(gè)人的心。而此時(shí)此刻，姥姥燃盡了最后一滴燭淚，把最后一縷光送進(jìn)了我們的心中，從此，我們心便不再寒冷?，F(xiàn)在，她終于有理由離開我們，到另一個(gè)世界，可她依然愛著我，愛著這個(gè)家的每一個(gè)人。
雖然姥姥已經(jīng)走了，可我的腦海里還是經(jīng)常浮現(xiàn)出姥姥沖我笑的樣子，她似乎在對我說“暢暢，擦干眼淚，不要哭，你要好好學(xué)習(xí)，姥姥在天上祝福你呢！”我還是習(xí)慣地到姥姥家的廚房里去看看，雖然我知道，再也見不到姥姥在那里忙碌的身影了，但這樣能使我的心里好受些。
小時(shí)候，經(jīng)常讀“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，卻不知它們的所含的深意，現(xiàn)在我懂了：人的這一生都極為短暫和可貴，當(dāng)歲月從我們的手心里悄悄流過時(shí)，我們身邊的一些親人也在離我們遠(yuǎn)去?？擅鎸τH人的離去，我們應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)地活下去，不讓親人更操心，而不是每天以淚洗面。說也奇怪，想到了這些，我再也不哭了。
姥姥這一生都在勤儉節(jié)約，默默奉獻(xiàn)，她給我的教誨我將永遠(yuǎn)銘記在心中。“姥姥，您請放心吧，我會好好學(xué)習(xí)，不讓您再有牽掛！”
經(jīng)歷了這件事，真讓我一夜之間長大了！
姥姥，我會一直想念您！
海豚小學(xué)生六年級篇五
從前有一個(gè)小紅帽，媽媽說：“你給奶奶送點(diǎn)兒點(diǎn)心去吧”！
小紅帽走啊走啊，碰到一只大灰狼，她說，“大灰狼，你能不能讓開啊”？大灰狼狠狠的說：“可以??！那邊兒的花兒可好看了，你去摘一把吧！”
大灰狼找到小紅帽的奶奶就把她吃掉了，然后裝成奶奶的模樣，躺在床上睡著了。
小紅帽到了奶奶家，問“奶奶，你怎么長一個(gè)尖尖的耳朵啊，怎么長一個(gè)大大的嘴巴啊”？
“那是我要吃你啊”！大灰狼就把小紅帽吃了下去。
一個(gè)獵人來了，用剪刀把大灰狼的肚子剪開，救出了他們。然后呢，他又裝了許多石頭，又拿線縫上。
大灰狼使勁掙扎，就死了。
海豚小學(xué)生六年級篇六
我們在批改作文的時(shí)候，好的結(jié)尾會給我們留下深刻的印象。就像讀大作家的文章一樣：文章結(jié)尾往往是含蓄、優(yōu)美、令人回味無窮的。不管是以環(huán)境襯托結(jié)尾，還是以給人留有足夠的想象空間結(jié)尾，總之，讓人讀后會感覺舒服，自然。
在小學(xué)語文四年級的課本中，有這樣一篇習(xí)作《心意》，主要是寫兩位同學(xué)雨天給老師送傘的一件事，表達(dá)了同學(xué)們對老師的關(guān)心，對老師的愛。在講這篇作文的時(shí)候，我和孩子們提到了如何結(jié)尾的問題：我的觀點(diǎn)是結(jié)尾很含蓄而且突出了這篇習(xí)作的中心，給人留有想象的空間，那就是好的結(jié)尾。我說：“咱們比比，看誰文章的結(jié)尾是最有韻味的。批改完作文，我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生作文的結(jié)尾寫得比我想象得要好，我舉了一些例子：
王老師批改完作業(yè)，看到了掛鉤上的雨傘，高興地笑了。她雖然不知道是誰送的，但是她知道，這是同學(xué)們真誠的心意。
不一會兒，趙老師備完了課，和他們帶著雨具一起回家。望著他們又說又笑開心的背影，誰看了也會很開心。我雖然不知道他們在說什么，但我知道現(xiàn)在他們是全世界最幸福的三個(gè)人。
第二天，風(fēng)停了，雨住了。雪白的云層里射出了燦爛的光芒，搭起了美麗的彩虹。小紅想了想昨天的事，心里還說著：“老師，您辛苦了。”
是啊，老師愛學(xué)生，學(xué)生也愛老師，這需要用實(shí)際行動來表明呀！
海豚小學(xué)生六年級篇七
我的“家”在公園路小學(xué)1號教學(xué)樓二樓左側(cè)。我每天走進(jìn)學(xué)校，來到班門口都看見我們寬敞明亮的教室，我感覺很溫暖。
來到我們的教室，一進(jìn)門你就可以看見一個(gè)黃色的講臺。上面整齊地?cái)[放著老師上課所需要的粉筆和書本。講臺后面有一個(gè)黑板，老師將自己的知識通過黑版告訴我們，讓我印象最深的是那次班會課，老師給我們講了一個(gè)工程師的故事，并鄭重的在黑板上寫下了“你今天的態(tài)度，決定你明天住的房子”，這給了我很大的啟發(fā)。那次班會課我永遠(yuǎn)也不會忘記。
教室的中央是一排排桌椅。桌椅都是棕色的。在這個(gè)一塵不染的教室里，同學(xué)們就是坐在這些座位上，津津有味地聽老師講課。瞧，他們在知識的天空中飛翔，學(xué)得是那么地認(rèn)真。
教室的最后面是一個(gè)辦著黑板報(bào)的黑板。它是展示我們才華的園地。在這塊黑板的中央，大大的寫著“走進(jìn)節(jié)能”幾個(gè)粉字，粉字的下面抄了許多關(guān)于節(jié)約的常識，還有幾篇與主題相關(guān)的文章。他看上去是那么地協(xié)調(diào)、漂亮?？梢娫蹅兊耐瑢W(xué)是多么地能干呀。
四面的墻壁上貼著名人名言，它時(shí)刻提醒著我們，要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對社會有用的人。
天花板的上面有六臺高吊電扇。電扇是白色的。夏天的時(shí)候，同學(xué)們開著電扇呼呼吹著，電扇旋轉(zhuǎn)得特別快。就像直升飛機(jī)。
這就是我們美麗的教室。
海豚小學(xué)生六年級篇八
春天來了，太陽懶洋洋的掛在天空上，小鴨、小狗、小兔、小貓幾個(gè)小伙伴，相約在草地上玩樂！
小鴨奶聲奶氣的說：“我們比游泳吧。”
“不行，你想淹死我們拉！”小貓和小兔大聲說。
“我們比上樹?！毙∝埳駳獾恼f。
小鴨噘著嘴說：“你就那么想趕鴨子上樹？”……。
大家你一言，我一語，吵地不可開交。小馬正好走過來，聽了他們的爭吵后，說：“你們可以比一比講故事呀！”
“好主意！”
小鴨講了一個(gè)“丑小鴨變成美麗天鵝”的故事，幻想有一天，自己也能變成美麗的天鵝在天空自由的飛翔。小鴨的故事充滿著希望，深深的吸引著小伙伴。
小狗講了一個(gè)“狗拿耗子”的故事，小貓不高興的插嘴說：“真是多管閑事，耗子都讓你抓完了，我干嗎去呀？”
小兔講了一個(gè)“龜兔賽跑的故事”，還說：“如果再和烏龜賽跑，我絕對不會驕傲了。”
小貓給大家講了一個(gè)和老鼠做朋友的故事，大家都笑著說：“那只老鼠肯定又被你騙吃了！”
小馬聽完大家講的故事，哈哈大笑：“你們講的故事都非常好聽，講出了你們的愿望和快樂，下次我也想?yún)⒓幽銈兊腵故事會，讓大家分享我的快樂！”
春天在小伙伴的笑聲中顯得更加美麗拉！她是不是也在期待下一次的故事會呢？
海豚小學(xué)生六年級篇九
晚上，見月亮又掛在了那神秘漆黑的天空，天亮?xí)r便又和太陽倒個(gè)班回去了，一日一日論著班，卻從不輪回，不回，不歸！我的日子，也在那蒙蒙月的輪影中逝去了。卻未曾留下一絲印跡。就像在沙灘上，浪一打又一打，抹去了一層又一層沙子。無聊又沉默。我的記憶，我的時(shí)間也隨沙子，飄然離去。
四千我日子如浮云被風(fēng)兒吹散了，我的時(shí)間一日日被拋在腦后，溜了。
窗前的柳，見它一年又一年發(fā)芽、長葉、又枯黃凋零，一切擊而復(fù)始。從輝煌燦爛的花兒再到零落成泥，最后只剩光禿禿的樹干與凜冽寒風(fēng)了。
日子的步伐像貓一樣，輕悄滑到你身邊，又悄然無聲的走了。在打電腦時(shí)，日子從按動鍵盤的指尖飛去。在看電視時(shí)，從炫爛的屏幕前溜去。在欣賞華燈時(shí)，從璀璨明亮的燈火前招手而過。
日子如水般一日日蒸發(fā)著，在這四千多日中，是否只好徒然嘆息？必須抓緊生活！
我追趕著時(shí)間輕快的步伐，抓住一把卻又從指縫中溜去，他最終還是去了，無聲無息的走了，輕輕悄悄的逝了。海浪拍擊著巖石，濺起的水花，無法抓住，去了，逝了，罷了。
莫要再回首，朝前看。莫要再問：“我的日子為什么一去不復(fù)返了”，只要向前……。
海豚小學(xué)生六年級篇十
頭發(fā)花白了，腿腳變慢了，時(shí)光如同一支吸管，吸走了所有時(shí)間，留下的只有美好而又模糊的記憶，而我的笑容卻又象是微波蕩漾一般輕輕一拉，便帶走了姥姥所有的辛苦，使它消失的無影無蹤。
姥姥的腿腳不好，幾乎每一天都彎著腰，低著頭，一個(gè)人承擔(dān)了家中里里外外的全部家務(wù)活，而當(dāng)每次看到姥姥辛苦地做著家務(wù)事，我總會對姥姥說：“姥姥，太累了，別做了！”但是姥姥總會用她那慈祥的面孔拒絕我，“沒事，姥姥不累，人老了就是閑不住，就想多做點(diǎn)家務(wù)事呀。”
那天期末考試完后，媽媽因?yàn)槊τ诠ぷ鳑]有來接我，便讓我自己坐公交車回家，上了公交車了以后，立刻找了一個(gè)位置坐下，隨后我就看見一個(gè)和我差不多一樣大的女孩帶著一位七十多歲的老奶奶上了車，那位老奶奶好像是生病了，車子啟動了，女孩卻發(fā)現(xiàn)公交車上已經(jīng)沒有了位置，而車廂里每一個(gè)人都沒有要讓座位的意思，但女孩依然坦然自若，緊緊的守護(hù)在老人旁邊，在她的臉上，一絲抱怨都看不到，取爾代之更多的是關(guān)心、是關(guān)護(hù)，溫柔而堅(jiān)強(qiáng)的臉上是對老人的一份愛。
下了公交車后我反問自己：如果那個(gè)小女孩和那位老奶奶換成是我和姥姥的話……這時(shí)心里百感交集！
同學(xué)們，我希望我們把更多的孝心聚集起來，讓各位老人不再孤單，還記得魯迅先生說過的一句話嗎：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”讓我們在課余時(shí)間，多陪陪自己家的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶，不要再讓老人們感受著孤獨(dú)，用我們的孝心，讓老人們露出欣慰的笑容。這顆感恩的心不能破裂，只有深懷一顆感恩的心，才能知道，父母的工作是多么辛苦、老人為我們的付出是多么的無私無畏。
懷著一顆感恩的心，去看待父母、老師、同學(xué)，你會發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界就如同雨后的彩虹一般美好。
海豚小學(xué)生六年級篇十一
誠實(shí)是什么？誠實(shí)是荒原上流淌的一汪清泉；誠實(shí)是寒冬臘月交替及傲放的一枝臘梅；誠實(shí)是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈；誠實(shí)是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔。
在我的生活中，也曾經(jīng)發(fā)生過有關(guān)誠實(shí)的事情。
那是一個(gè)晴朗的下午，我像往常一樣去日知書坊買東西，選好商品結(jié)賬后，我高高興興地回家了，回到家里，我忽然發(fā)現(xiàn)手腕上套著一個(gè)透明膠，呀，居然沒算錢！我立刻抓起透明膠，想回去付錢，可就在那一刻，我猶豫了：“就這兩三塊嘛，沒什么大不了，算了算了！”
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我拿出一本最愛看的書，讓它來消除自己的不安，可是，我根本看不下去，心里總是胡思亂想。忽然，我看到書上的一個(gè)個(gè)字都站起來了，指著我破口大罵：“你這種人，我們看不起你！”我趕緊捂住耳朵，扔下書，跑到了客廳里，我打開電視機(jī)，天?。±锩娴娜撕孟穸荚谧h論我，連我最喜歡的卡通角色“卡修斯”和“布萊克”也不例外，它們有的用異樣的眼光看著我，好像在責(zé)備我；有的露出詭異的笑容，仿佛在嘲笑我，我趕緊關(guān)掉電視機(jī)，我的心跳得厲害，不行！我不能因?yàn)閮扇龎K錢丟了誠實(shí)，還是去付錢吧，不要貪這點(diǎn)小便宜。我下定決心，去日知書坊付錢。
到了日知書坊，我把透明膠遞了上去，拿出錢誠懇地說：“阿姨，我剛剛買了東西時(shí)忘了把透明膠的錢付了，現(xiàn)在付給您?！卑⒁桃贿吔舆^錢，一邊對我說：“好樣的，小朋友！”聽到這句話，我如釋重負(fù)，心里好像放下了一塊大石頭，倍感輕松。
誠實(shí)像土，為無數(shù)幼苗提供了營養(yǎng)；誠實(shí)像水，滋潤著小樹舒枝展葉，天天向上；誠實(shí)像根，將魄力與智慧提供給生長中的樹干，使小樹苗茁壯成長。
同學(xué)們，拾起我們誠實(shí)的“背囊”吧！用我們的誠實(shí)戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以我們的誠實(shí)創(chuàng)造美好的人生！
海豚小學(xué)生六年級篇十二
說道童年，似乎有一股暖流涌上心頭，在童年之中，我們經(jīng)歷過了太多，說也說不完，講也講不盡。而在童年里，有天真無暇的幼兒園生活和團(tuán)結(jié)美好的小學(xué)時(shí)光。今天，我就來說說我難忘的小學(xué)生活。
小學(xué)的生活啊，真是太美好了，有老師親切的陪伴，有校園美麗的風(fēng)景，有讓你拍手叫好的活動，也有讓你嚴(yán)陣以待的比賽。這些，都是小學(xué)時(shí)光中最美的風(fēng)景?，F(xiàn)在，我就挑一個(gè)最令我難忘，最令我刻骨銘心的一個(gè)風(fēng)景吧!
他，在你快樂時(shí)陪你一起笑逐顏開;他，在你難過時(shí)陪你一起分擔(dān)憂愁;他，在你成功時(shí)給你最激動的歡呼;他，在你失敗是，給你最真誠的安慰;他，在你勇敢時(shí)，給予你強(qiáng)大力量;他在你受傷時(shí)，和你共渡難關(guān);他并不是無所不能，但是，他以他自己的心靈，去聆聽你的呼喚，這種強(qiáng)大的力量，就來自你們身邊的同學(xué)!我現(xiàn)在即將畢業(yè)，在這離別之際，我與大家分享一下我和我的同學(xué)之間的喜怒哀樂，我講我體會最深的三點(diǎn)，第一是微笑，第二是鼓勵，第三是互助。
鼓勵：在一次校外的英語演講大賽中，我初賽以小比分晉級，總認(rèn)為自己下一次決賽會被淘汰，而和我同學(xué)訴苦，我的同學(xué)不但沒有不理我，還耐心地鼓勵我。我頓時(shí)戰(zhàn)力爆發(fā)，想到同學(xué)們真誠的鼓勵，真摯的眼神，溫和的話語，我就怎么都不甘氣餒。就這樣，我拿到了比賽的二等獎，也成了同學(xué)們討論的一件事。但你們殊不知，就是你們，創(chuàng)造了現(xiàn)在得了二等獎的我!在體育課上，我跳高一直都跳不過及格線，每次要跳的時(shí)候，我都跑到隊(duì)伍的最后面，重新排。同學(xué)們沒有一個(gè)人笑我，而是告訴我，跳這個(gè)不難，只要快快沖過去，腳盡量跨高，就很容易地過去!我再一次體會到了同學(xué)的鼓勵，鼓起勇氣，試了一下，終于跳過了及格線，還一鼓作氣沖上了七十五分!雖然這都是小事，但是通過小事看大事，同學(xué)們的鼓勵，讓我非常感動，我也一直懷著同學(xué)們的鼓勵，向前努力前進(jìn)著，那些話語，給了我多少強(qiáng)大的力量，讓我無以報(bào)答!
互助：互助，那是很寶貴的一種精神，我們同學(xué)的互助真的是數(shù)不勝數(shù)。例如有一天我生病沒來，但那天剛好我做值日，我很擔(dān)心班上沒人做值日而被扣分?？山Y(jié)果不然，和我一起值日的其他人沒人都幫助我做一點(diǎn)，勞動委員也留了下來，幫我打掃衛(wèi)生，第二天我進(jìn)去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我負(fù)責(zé)的那塊地是一塵不染，十分地干凈。我十分感動，知道了是他們留下了幫我打掃。教室值日一共只有三個(gè)人，我沒來，他們每人都要多一半的工作量，才能保持好衛(wèi)生，但是他們做到了。我的心里真的得到了莫大的安慰，便下定決心，以后互幫互助一定在他們有困難的時(shí)候也去幫助他們!這種精神是可貴的，我衷心地希望可以將這種可貴的精神發(fā)揚(yáng)下去，讓每個(gè)人心中都可以添一份溫暖，也在童年中得到一份美麗的回憶!
海豚小學(xué)生六年級篇十三
1、運(yùn)動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽(yù)。但在運(yùn)動場外你卻給表現(xiàn)不大好，有時(shí)還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動，這不是缺點(diǎn)，不是過錯(cuò)。錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)候玩，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個(gè)方面都表現(xiàn)的非常好？好好努力吧！
3、你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。
4、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，世上無難事，只怕有心人，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你！等你的好消息噢！
5、你活潑可愛，聰穎好學(xué)，沉穩(wěn)是所有老師對你的一致評價(jià)，勤奮的學(xué)習(xí)換來了優(yōu)異的成績，從容地面對這一卻，增加課外閱讀量，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，多與他人溝通交流，主動積極地參與集體活動，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。
6、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
7、你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個(gè)聰明的學(xué)生！
8、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大?。∧愕拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！
9、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大??！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時(shí)最出色的！
10、你豁達(dá)開朗，爭強(qiáng)好勝，有一付難得的熱心腸，你對事執(zhí)著盡責(zé)，是老師的好幫手，看著你那很有思想內(nèi)涵的日記，老師知道你越來越懂事了，粗枝大葉，經(jīng)常失誤的你給同學(xué)們留下了深刻印象，靜心專注應(yīng)該成為你的座右銘，你說是嗎？可愛的假小子！
11、你是個(gè)聰明機(jī)靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的頑皮的男孩，常常讓我歡喜讓我憂，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智。
12、你聽話懂事，熱愛勞動，關(guān)心集體，樂意助人，遵守紀(jì)律，遵守校訓(xùn)，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學(xué)習(xí)總是而不實(shí)，無法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度，應(yīng)付地學(xué)習(xí)，使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累一定會孕育成功。
13、你是一個(gè)開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級，有上進(jìn)心，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！
14、你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。
15、鄭淑雅，在老師眼里，你是一個(gè)比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
16、黃詩瑤。你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
17、你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的！
18、你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
19、你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是上課有時(shí)心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學(xué)成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿意了。
20、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。勤勉會永遠(yuǎn)成為的財(cái)富。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財(cái)富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進(jìn)取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛！
21、不要計(jì)較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師同學(xué)熱情。你的成績不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個(gè)競賽有勇氣嗎？有老師幫助你，你進(jìn)步一這會很快的。
22、勤奮扎實(shí)，意志堅(jiān)強(qiáng)，是你給同學(xué)們留下的最深刻的印象，學(xué)習(xí)幾乎占據(jù)了整個(gè)生活的全部，從中你找到了快樂，獲得了成功的體驗(yàn)，這都是你的長足之處，愿你在新的一年里能交上更多的朋友，因?yàn)榕c相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁，對于多采的生活一樣是必不可少的。
23、天下無難事，只怕有心人確實(shí)通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
24、在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專心聽講，積極思考，學(xué)習(xí)成績良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動，使各方面素質(zhì)都得到提高！
25、你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團(tuán)火，你對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人，是一個(gè)有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
27、你性情敦厚，誠實(shí)可信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實(shí)的球迷！
28、記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛的學(xué)生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
29、課堂上的不注意聽課，時(shí)常做小動作。作業(yè)沒能認(rèn)真對待，簡單的字都寫錯(cuò)，學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動腦，所以沒能進(jìn)步。同時(shí)你聽不進(jìn)別人的勸告，性格過于固執(zhí)。課間你常和同學(xué)打鬧，多危險(xiǎn)啊！多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。
30、或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
海豚小學(xué)生六年級篇十四
語文書上說：“人有兩件寶，雙手和大腦”。是呀，媽媽就就一一雙特殊的手。
媽媽的手是粗糙的，媽媽苦心經(jīng)營，使商店轉(zhuǎn)虧為營，不論再苦再累，她都盡心心力去做，她每天遭受著風(fēng)吹日曬，在寒風(fēng)中掙著血汗錢多么不容易。每到冬天，媽媽的手總會裂口子，那么疼痛的滋味是多么難受。我心里難受極了。真希望那雙裂口的手是我。我問她疼嗎？她總是面帶微笑著說：“不疼”。我說：“怎么會不疼呢？你為了我付出這么多，只是不想讓我擔(dān)心罷了。”她說：“這點(diǎn)小傷算什么，我再苦再累，只要你能吃飽穿好我就心滿意足了?！蔽腋袆訕O了，不知該如何感謝媽媽。
媽媽的手是溫暖的，記得有一次，我的頭不小心撞到墻角上，鮮血順著頭往下流，媽媽用棉簽輕輕地給我擦拭傷口，我嚇得哇哇大哭，媽媽既擔(dān)心又害怕，是媽媽用她那雙溫暖的手讓我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，像小鳥依偎在媽媽的懷里。
媽媽我該如何感謝你？當(dāng)我走在黑暗中，是你給我照亮了前進(jìn)的方向，讓我走向成功。假如我是一顆小草，您卻是一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨；假如我是一只鳥，您卻是遼闊的大草原，給我綠的大地；假如我是一朵花，您卻是一輪火紅的太陽，給我溫暖。
媽媽我該如何感謝你？是你教我學(xué)會了做人的道理，待人有禮貌；是你教我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝挫折；是你教我學(xué)會了寬容，善待他人；媽媽，我感謝你，我愛你。
愿天下子女理解你的母親，她對我們的愛是無私的，無微不至的，就像潮水一樣，涌進(jìn)我們的心中，我們會用最優(yōu)異的成績回報(bào)家長，共同分享我們的喜悅心情。
海豚小學(xué)生六年級篇十五
1、林文秀：“時(shí)間，給勤奮者帶來收獲，給懶惰者留下空虛?！彼瓦@句話給你，就是要告訴她，滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看螅枪Ψ蛏睿怀煽儍?yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。選擇做個(gè)勤奮的人，還是成為一個(gè)懶惰的人，時(shí)常只在自己的一念之間。好孩子，努力做個(gè)勤奮者吧！
2、邵飛：你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，你乖巧聽話，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，獨(dú)立能力強(qiáng)，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，講究個(gè)人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，喜歡學(xué)校的生活，老師很喜歡你。但在學(xué)習(xí)成績上還不夠理想，老師建議你在學(xué)習(xí)上多注意方法，多和別的同學(xué)探討，你一定會取得好成績的！
3、廖嫻：你是個(gè)聰明，上進(jìn)心很強(qiáng)，喜歡新鮮事物的孩子，常常能把課外書上學(xué)到知識用到課堂上。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，但你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得有時(shí)端正美觀，有時(shí)卻很馬虎。希望你在學(xué)習(xí)上能精業(yè)求精，不怕困難，課余時(shí)間繼續(xù)多看課外書，豐富自己的課外知識。
4、劉茜：你是個(gè)非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調(diào)皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強(qiáng)的思考問題的能力。在今后的學(xué)習(xí)工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
6、陳仕麟：你文明守紀(jì)愛勞動，不多言不多語，是個(gè)聽話的孩子、可是在課堂上的表現(xiàn)真令老師失望，沒見過舉起自信的手回答問題，真不知道聽懂了多少。如果能自覺刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問、認(rèn)真踏實(shí)，再多一點(diǎn)自信，會是個(gè)很優(yōu)秀的孩子！盡力去做吧，相信今后會努力的！
7、程喆琳：你是一個(gè)文明懂事、討人喜愛的好女孩。當(dāng)看到她為了班級忙忙碌碌的身影時(shí)，真令我感動；希望她更大膽自信、學(xué)習(xí)上更精益求精，注重學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)習(xí)的成績有更大的進(jìn)步！
8、夏蒙：你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課注意力集中。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取，善于想象，敢于創(chuàng)新。工作積極，樂意為老師當(dāng)小助手。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。但你但膽子太小，意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，太容易掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習(xí)。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。
9、溫笛翔：你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好朋友，也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。課堂上，當(dāng)你和老師有理有據(jù)地展開辯論時(shí)，老師是多么喜歡你呀！你有一個(gè)聰明的頭腦，各科成績有待進(jìn)一步提高。你比較怕事不愛言語，要注意與同學(xué)溝通。老師和同學(xué)們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。你有時(shí)有點(diǎn)驕傲，要注意克服。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，利用寒假的時(shí)間好好煉字。
10、邱憶敏：作為班長，你為班級做了大量工作，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行，在同學(xué)中也有逐漸樹立了較高的威信。我們共同努力，把六心閣建設(shè)成真正的家園。雄鷹的翅膀會讓他飛得更高，你有翅膀，但缺乏的是信心和決心，老師相信你有展翅高飛的那一天。祝你新年快樂！
11、廖嫻：你勤奮、刻苦，課堂上能看到你專注的眼神，連下課也能經(jīng)?？匆娔銌枂栴}、做作業(yè)。作為科代表，你也能認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)芈男凶约旱穆氊?zé)，運(yùn)動場上也能看見你矯健的英姿，感謝你為六心閣所付出的一切。不過老師希望你能保持平常心，有良好的心態(tài)，正確看待和評價(jià)自己，多一份寬容和理解，在以后的學(xué)習(xí)、生活中更加輕松、愉快。祝你新年快樂！
12、邵飛：你是一個(gè)活潑可愛的男孩，有較強(qiáng)的班級榮譽(yù)感和集體主義精神，也是一個(gè)有愛心的人。能較好地遵守班規(guī)校紀(jì)，誠實(shí)守信。看得出你很想提高自己的學(xué)習(xí)成績，但除了自身基礎(chǔ)知識不扎實(shí)外，你還做得不夠好，希望你在以后的學(xué)習(xí)中能克服懶惰思想，更加刻苦勤奮，我相信你的初中生活會有更大的收獲。祝你新年快樂！
13、吳坤霞：默默無聞干工作，專心致志搞學(xué)習(xí)，一學(xué)期以來，你的收獲是付出后應(yīng)有的回報(bào)。你的作風(fēng)和精神，贏得了老師與同學(xué)們的信任。特別是作為清潔委員，你的付出我們有目共睹，1、陳大偉：“一個(gè)善于說話，善于行動，善于思考的人才是真正有智慧的人。”未來的日子還很長，記住老師的這句話，希望在保持本色的同時(shí)更大膽地展示自己，因?yàn)樵诶蠋熜哪恐?，完全有?shí)力成為最棒的！
14、陳明炳：愛說愛笑是你的優(yōu)點(diǎn)，愛打愛鬧是他的不足之處。學(xué)習(xí)上只要不怕苦，多開動腦筋，就會有進(jìn)步。希望能更嚴(yán)格要求自己，多多加油呀！如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，改掉上課有時(shí)開小差的毛病，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，生命之樹才會開花結(jié)果。
15、林崇奇：雖然你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，思維也沒有其他同學(xué)敏捷，但是“世上無難事，只怕有心人”，只要學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，成績會趕上來的。自信些，一定要在學(xué)習(xí)上多用心，加油吧！
16、劉文露：你是個(gè)文靜，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺是你最大的優(yōu)點(diǎn)！老師同學(xué)都喜歡你！你上課專心聽講，注意力集中，回答問題積極，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你作業(yè)工整、漂亮，做事善始善終，認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲！希望優(yōu)秀的你繼續(xù)努力，獲得更大的進(jìn)步。
17、林萍萍：你是一個(gè)懂事的女孩，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)也很熱情、真誠。同學(xué)都愿意和她交朋友。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁。這里，老師真誠的希望她記住，學(xué)無止境，只要不斷拼搏，一定會比現(xiàn)在更加出色。
18、吳丹麗：你的性格開朗又獨(dú)立，有自己獨(dú)特的思想，有一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，真誠、善良，加上勤奮和聰穎，讓她的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實(shí)，沉穩(wěn)、機(jī)智，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí)，充滿信心。不過，平時(shí)如果對自己各方面的要求更“嚴(yán)”些，更“高”些，在班里，一定會更出色。
19、林慧玲：你的臉上總帶著可愛的笑容；佩服她總保持著大膽表現(xiàn)自我的勇氣；欣賞她上課的認(rèn)真聽講，積極思考；喜歡她總是積極而樂觀地參加各項(xiàng)活動，真是一個(gè)陽光燦爛的女孩！這學(xué)期表現(xiàn)很出色，希望在今后的學(xué)習(xí)道路中能更加沉穩(wěn)些、細(xì)心些，爭取給大家?guī)砀嗟捏@喜。
20、陳灜艷：你是個(gè)非常聰明，待人有禮貌的孩子，課堂上很高興聽到她那響亮而正確的回答。望在今后的學(xué)習(xí)中多一份細(xì)心，多一份恒心。相信付出汗水會有令人喜悅的收獲。她是上進(jìn)的，聰穎的，希望能擴(kuò)大知識面，不斷成長、成熟，發(fā)展天地會更開闊。
21、林嘉玲：你的作業(yè)卷面總那么整齊，端正，干凈，讓人爽心悅目。文明守紀(jì)，積極學(xué)習(xí)勞動，讓老師真的欣慰。在課堂上，積極思考學(xué)習(xí)，課后自覺復(fù)習(xí)，每次作業(yè)總是那么認(rèn)真，而且在工作上是老師得力的助手！大家都喜歡她！望再接再厲，更加活潑可愛！
21、陳思：你逢人總是露出甜甜的微笑，總是熱情地對待周圍的同學(xué)，見到老師也總是顯得彬彬有禮。在學(xué)習(xí)中，也養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇。老師知道她的身上有著許多的優(yōu)點(diǎn)。為了使自己更出色，希望今后能積極參加各項(xiàng)活動，不斷地鍛煉自己各方面的能力，會更優(yōu)秀的。
22、林水英：你是一位聰明可愛的女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動，特別值得高興的是，對語言的感受力相當(dāng)好，如果上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，成績會更叫人歡喜！老師期待更大的進(jìn)步。
23、陳心輝：你是個(gè)優(yōu)秀的男孩，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整的。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，學(xué)習(xí)自覺性高，希望在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，相信會更加優(yōu)秀！
24、林泓宇：學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣，是因?yàn)檫€缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，只有腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
25、林嘉?。耗銥槿苏\懇、明理懂事，有較強(qiáng)的自控能力，學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂于助人，關(guān)心集體，希今后要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神，充分認(rèn)識到社會的激烈競爭，要不斷開拓創(chuàng)新，立于不敗之地。
26、陳玲瑛：你是個(gè)穩(wěn)重，踏實(shí)的女孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，在今后的學(xué)習(xí)中能更大膽地表現(xiàn)自己，多問，多思考，多練習(xí)。相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
27、陳家吉：你是個(gè)可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的?！耙淮绻怅幰淮缃稹！庇袥]有感覺到自己平時(shí)不太珍惜時(shí)間，或者是單位時(shí)間內(nèi)的效率太低？我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績沒有明顯進(jìn)步的主要原因在于自己，學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時(shí)容易走神。老師最喜歡看到的就是他的進(jìn)步。好好努力，爭做一個(gè)人見人夸的好學(xué)生！
28、楊輝煌：你的眼睛閃爍著靈巧與秀氣，言語透露著機(jī)智與聰慧，但學(xué)習(xí)方面一直起色不大。“冰凍三尺非一日之寒?！痹@讓老師在開心之余也很感動。六心閣獲得文明示范班，你功不可沒。高中是人生很重要的階段，希望你樹立必考名校的信心和決心，你將成為六心閣的驕子。祝你新年快樂！
29、梁露：外表看起來有幾分清秀文靜的你，有著一顆并不那么“安分”的心。你喜歡吃零食，喜歡熱鬧，喜歡和同樣不甘寂寞的伙伴呆在一起嘰嘰喳喳地說著你們感興趣的話題，這樣的休閑方式可以作為學(xué)習(xí)之余的放松，但如果只是沉湎于此，會讓人失去斗志。拾起信心，鼓起風(fēng)帆，向著目標(biāo)一往無前，希望你在以后的生活中更加專注的學(xué)習(xí)。祝你新年快樂！
30、李澤釩：清潔委員，劉老師的環(huán)衛(wèi)之星。一學(xué)期來你為班級做了很多工作，特別是在清潔衛(wèi)生方面，你辛苦了，劉老師謝謝你。你為人大方，熱情，樂于助人；學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取，成績優(yōu)秀。不論是在學(xué)習(xí)和生活中，都要保持一顆良好的心態(tài)，讓自己健康快樂的生活與學(xué)習(xí)。積極鍛煉，保持旺盛的生命力，你講碩果累累。祝你新年快樂！
31、符梁棟：我認(rèn)為，你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能很好的約束自己；你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又不能更嚴(yán)格的要求自己，缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。但我相信聰明、重感情、有上進(jìn)心、有感恩之心的你知道該怎么做。當(dāng)你的所有想法變成行動時(shí)，也就是你收獲的季節(jié)。祝你新年快樂！
32、周飛翔：經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期幾次的交流，很高興我們能相互熟悉、相互理解，雖然你清潔衛(wèi)生不夠積極，不善于和同學(xué)交流，但也不妨礙你在劉老師的心里正常的生活與學(xué)習(xí)。其實(shí)這個(gè)學(xué)期你的進(jìn)步很大的，你也在乎老師的評價(jià)，也在乎班級的榮譽(yù)，在乎自己言行的影響，你越來越成為一個(gè)對自己負(fù)責(zé)任的男子漢。我相信你現(xiàn)在有意識的改變，會幫助你養(yǎng)成邁向成功的習(xí)慣。祝你新年快樂！
33、李浪；你機(jī)靈活潑，聰穎好學(xué)，心地善良，待人真誠，你有很強(qiáng)的進(jìn)取心，也許在數(shù)學(xué)上你一直未敢松懈，花費(fèi)了大量的時(shí)間與精力，似乎收效甚微，對此你千萬不要泄氣，相信自己的努力一定不會白費(fèi)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)畢竟是日積月累的過程，付出一定有回報(bào)。祝你新年快樂！
34、趙嘉儀你是一個(gè)很有主見的女孩，善于辨別是與非、美與丑。你能夠堅(jiān)持自己的立場，保持自己的為人處事原則，不隨波逐流。你文靜，但不顯得清高，因?yàn)槟銟酚趲椭鷦e人，能與人和睦相處。你不太好于表現(xiàn)自己，但你的責(zé)任感很強(qiáng)，自己該做的事總是盡力做好。你的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，學(xué)習(xí)勤奮。不過，在以后的學(xué)習(xí)中還得更加努力。祝你新年快樂！
35、盧楚莉：文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，這就是你。鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，默默地向著你的目標(biāo)攀登著，所以你是快樂的，也是幸福的；能用自己的寬容和善良處理問題，老師相信，成功會屬于你。祝你新年快樂！
36、楊思燕：你是一個(gè)比較文靜的女孩，能夠友善地對待他人。性格比較內(nèi)向，很少主動與老師交流，不太善于也不喜歡表現(xiàn)自己，也許是因?yàn)樾邼苍S是因?yàn)樽孕判倪€不足，可老師覺得你沉思的樣子和燦爛的笑容非常可愛，我希望看到你熱情洋溢地投入到學(xué)習(xí)或集體中，享受生活帶給你的快樂和幸福。祝你新年快樂！
37、劉文露：你是一個(gè)文靜、善良的你有些內(nèi)向，不善于與同學(xué)交流。遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長，誠實(shí)守信。學(xué)習(xí)上雖然遇到很多困難，可是不積跬步，無以至千里，只有一步步腳踏實(shí)地，你才能攀上山頂，那里有別樣的風(fēng)景。相信自己，我們一起努力，讓你在快樂中成長、成功。祝你新年愉快！
38、林海東：你是個(gè)可愛的小男孩，天真，純潔。對待學(xué)習(xí)充滿了熱情，課堂上讀書聲最響亮的永遠(yuǎn)是他。如果能持之以恒，用讀書時(shí)的激情對待每一天的學(xué)習(xí)，認(rèn)真地把字練好，我想他的未來會更美好。加油吧！
39、林雪芳：你性情溫和，待人誠懇、有禮，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽。特別是她的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的進(jìn)步，作業(yè)總能一絲不茍地完成。愿她不斷錘煉自己，把目標(biāo)定得高一些、遠(yuǎn)一些，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步。
海豚小學(xué)生六年級篇十六
每年的端午節(jié)，我都會想起小時(shí)候?qū)W過的兒歌：“桃兒紅，杏兒黃，五月初五是端陽。粽子香，包五糧，剝個(gè)粽子裹上糖，幸福生活萬年長”。端午節(jié)又稱重陽節(jié)，關(guān)于端午節(jié)的來歷，說的最多的是為了紀(jì)念歷史上偉大的民族詩人屈原；還有的說這一天是伍子胥的忌辰；也有的說是為了紀(jì)念東漢孝女曹娥救父投江而死或是紀(jì)念現(xiàn)代革命女詩人秋瑾。媽媽還告訴我：“端午節(jié)因?yàn)槭俏逶鲁跷?，許多習(xí)俗也和“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。有用紅，黃，藍(lán)，白，黑五色絲線系在兒童的.脖頸，手腕或足上，稱為長命縷；各家要插“五端”：蒲，艾草，石榴花，蒜頭，龍船花；南方過端午節(jié)要吃“五黃”：黃魚，黃瓜，咸鴨蛋黃，雄黃酒，黃豆瓣包的粽子；不過，現(xiàn)代人過端午節(jié)主要是吃粽子和舉辦一些大型的慶祝活動。目前端午節(jié)已被定為國家法定假日，這也是對傳統(tǒng)文化的重視，我國有五千年悠久的歷史和燦爛的文化。你們應(yīng)該多了解一些并把它發(fā)揚(yáng)光大。聽了媽媽的話，我覺得端午節(jié)真是一個(gè)古老而又神秘的節(jié)日。
歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱端陽、重五、端五節(jié)。早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習(xí)俗。但今天端午節(jié)的眾多活動都與紀(jì)念我國偉大的文學(xué)家屈原有關(guān)。這一天，家家戶戶都要吃粽子，南方各地舉行龍舟大賽，都與悼念屈原有關(guān)。同時(shí)，端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，人們在這一天灑掃庭院，掛艾枝，懸菖蒲，灑雄黃水，飲雄黃酒，激清除腐，殺菌防病。這些活動也反映了我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。戰(zhàn)國時(shí)代，楚秦爭奪霸權(quán)，詩人屈原很受楚王器重，然而屈原的主張?jiān)獾缴瞎俅蠓蚪袨槭椎氖嘏f派的反對，不斷在楚懷王的面前詆毀屈原，楚懷王漸漸疏遠(yuǎn)了屈原，有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的屈原倍感痛心，他懷著難以抑制的憂郁悲憤。公元前229年，秦國攻占了楚國八座城池，接著又派使臣請楚懷王去秦國議和。屈原看破了秦王的陰謀，冒死進(jìn)宮陳述利害，楚懷王不但不聽，反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會，一到秦國就被囚禁起來，楚懷王悔恨交加，憂郁成疾，三年后客死于秦國。楚頃衰王即位不久，秦王又派兵攻打楚國，頃衰王倉惶撤離京城，秦兵攻占郢城。屈原在流放途中，接連聽到楚懷王客死和郢城攻破的噩耗后，萬念俱灰，仰天長嘆一聲，投入了滾滾激流的汩羅江。
江上的漁夫和岸上的百姓，聽說屈原大夫投江自盡，都紛紛來到江上，奮力打撈屈原的尸體，紛紛拿來了粽子、雞蛋投入江中，有些郎中還把雄黃酒倒入江中，以便藥昏蛟龍水獸，使屈原大夫尸體免遭傷害。從此，每年五月初--屈原投江殉難日，楚國人民都到江上劃龍舟，投粽子，以此來紀(jì)念偉大的愛國詩人，端午節(jié)的風(fēng)俗就這樣流傳下來。
端午節(jié)快要到了，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？還是我來告訴你們吧！
每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)。端午節(jié)是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)又稱重午節(jié)。關(guān)于端午節(jié)還有一道兒歌：“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”
但是今天的端午節(jié)，更多是為了紀(jì)念愛國詩人屈原。相傳賽龍舟，就是為了撈救投汨羅江而死的愛國詩人屈原。把粽子投到江河，是為了不讓魚蛟蝦蟹吃屈原的遺體。在這里，我給大家講一個(gè)屈原的故事。相傳春秋戰(zhàn)國時(shí)期，中原大地以齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國為雄，它們各國之間為爭奪土地，使中原大地戰(zhàn)火連天。當(dāng)時(shí)，屈原是楚國的左徒官，他勸楚懷王要仁治，不要聽信小人讒言，可懷王不但不聽，還聽信讒言革職屈原。悲憤痛心的屈原，便寫下了不朽的詩篇——《離騷》和《天問》。公元前278年，楚國被秦國攻破，屈原精神受到了極大的打擊，面對國破家亡，百姓疾苦，自己卻無能為力，于是在極度失望和痛苦中，抱石投入長江東邊的汨羅江。聞訊趕來的楚國百姓紛紛劃船，到江中打撈屈原的尸體，并拿來了粽子投入江中喂魚蛟蝦蟹，讓它們不要啃吃屈原的尸體。兩千多年過去了，但詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。如今，每到農(nóng)歷五月初五，人們就要劃龍舟，吃粽子，來紀(jì)念這位偉大的詩人。
當(dāng)然，各地的風(fēng)俗習(xí)慣不盡相同，但都要吃粽子、插艾葉、戴香包、賽龍舟。我們這兒除了上述的這些，還有送綠豆糕、吃綠豆糕的習(xí)慣。
端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。不僅僅因?yàn)樗艹贼兆雍途G豆糕，更因?yàn)樗菍ゴ髳蹏娙饲膽涯睢?/p>
海豚小學(xué)生六年級篇十七
我從小到大讀過許多書，有關(guān)于歷史的《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》、有關(guān)于探險(xiǎn)的《海底兩萬里》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《尼爾斯騎鵝旅行記》等等。但當(dāng)中我最喜歡的還是《情感日記——十位女生的真情告白》。
這本書采用的是十位女生的日記。這些女孩有的天真活潑，有的沉靜如水，有的快樂開朗，有的膽大樂觀……不管女孩們是什么性格，她們都在各自的日記中認(rèn)真記錄了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用細(xì)膩的語言描述了生活中有意思的人和事，可見，她們對校園的熱愛是很深的，對生活的理解是深刻的。
在書中，有一個(gè)特別像我的女孩，叫梅楠。她相貌平平，就像是一朵不起眼的小花。她報(bào)了一些興趣班，不是趕時(shí)髦，而是發(fā)自內(nèi)心的喜歡。在興趣班中，也并不是很突出的孩子，但她在享受樂趣，比如畫畫、寫作。她想，小花不論長在哪里，她都是一道默默的風(fēng)景。它是梅楠心中最美的風(fēng)景！
梅楠在性格、愛好等方面都像我，十位女生，她們個(gè)個(gè)都是我的.知心朋友。她們的生活中，也有遇到和我相同的麻煩，在每篇日記的下方，都有一條成長提示，這些成長提示給了我許多幫助。
比如符一塵在一次日記中提到，班上的流行語問題，成長提示就留下了一句話：“走自己的路，讓無聊的事情流行去吧！”還有一些話語發(fā)人深?。骸爱?dāng)遭遇失敗、挫折時(shí)，怨天尤人，尋找客觀原因，不是解決問題、克服困難的有效方法。從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，努力改正自己的缺點(diǎn)，勇敢的面對失敗，才會走出困境?！笔前?！當(dāng)我們在面對考試沒考好、任務(wù)沒完成的失敗時(shí)，總灰心喪氣、低個(gè)頭、認(rèn)個(gè)錯(cuò)就完了，下一次繼續(xù)犯，這樣永遠(yuǎn)也改不了，我們應(yīng)該在面對失敗時(shí)，積極改正，才能做好每一件事。
總之，這本書如同一位良師益友。書中的女孩子用文字訴說成長的歡樂與煩惱；用感覺觸摸生活的意義；用情感記錄下真實(shí)的感受。她們天真、活潑、倔強(qiáng)，她們用一篇篇日記留住了成長的春天！
這就是我最喜歡的一本書。
海豚小學(xué)生六年級篇十八
今年是我最開心的一年，往年我都是在上海過年的，我已無興趣，這次我能乘哥哥的車子回去過年好開心，我已經(jīng)四年沒回去了。
到了老家，過年的那一天我打扮得漂漂亮亮的，在奶奶家過年，下午我們放了鞭炮，轟隆隆的鞭炮聲響徹云霄。
放好鞭炮，大家圍在一起吃團(tuán)圓飯，吃的都是老家的美味佳肴，今天和年十五，每個(gè)人的飯碗都要留半碗飯，這是老家的習(xí)俗。
吃好飯親戚們給我壓歲錢，我感到很高興。
等天黑了，我拿起煙花放起來，我喜歡旋轉(zhuǎn)放，旋轉(zhuǎn)放煙霧也會旋轉(zhuǎn)，很有趣。
又過了一會，我們穿著膠鞋走人家，還拜了很多糖果。
轉(zhuǎn)眼間就告別了家鄉(xiāng)，我還真的依依不舍，來到了上海，還回憶這老家的美好的時(shí)光。
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