教師節(jié)活動(dòng)安排方案策劃(實(shí)用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 07:13:10
教師節(jié)活動(dòng)安排方案策劃(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-12-10 07:13:10     小編:筆硯

一個(gè)經(jīng)過(guò)充分調(diào)研和分析的方案更容易獲得成功。制定方案需要預(yù)測(cè)和評(píng)估可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和變化。方案是為解決特定問(wèn)題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列具體步驟和措施。一個(gè)完美的方案應(yīng)當(dāng)具備可持續(xù)性和適應(yīng)性,以應(yīng)對(duì)未來(lái)的變化和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師節(jié)活動(dòng)安排方案策劃篇一

為發(fā)揚(yáng)我縣擁軍優(yōu)屬的光榮傳統(tǒng),鞏固我縣“雙擁模范縣”的創(chuàng)建成果,密切黨政軍關(guān)系,維護(hù)我縣改革發(fā)展的穩(wěn)定大局,現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際,制定如下慰問(wèn)方案:

一、慰問(wèn)時(shí)間:7月28日上午8:20縣委院集合,8:30出發(fā)。

二、慰問(wèn)對(duì)象:

1、市軍分區(qū)和洛陽(yáng)預(yù)備役三團(tuán)。

2、71566部隊(duì)、縣武警中隊(duì)、消防大隊(duì)、海校、武裝部。

3、河南省榮康醫(yī)院、民政廳軍人療養(yǎng)院(洛寧)、軍分區(qū)倉(cāng)庫(kù)、空后倉(cāng)庫(kù)。

4、1—4級(jí)傷殘軍人共28人,老紅軍1人。

三、慰問(wèn)分組:

縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)、武裝部領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)共分四組進(jìn)行走訪慰問(wèn)。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)慰問(wèn)本轄區(qū)內(nèi)的1—4級(jí)傷殘軍人和老紅軍。

為深入開(kāi)展雙擁工作及黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng),特制定一下八一建軍節(jié)慰問(wèn)消防隊(duì)的活動(dòng),下面我們一起來(lái)看看這份八一建軍節(jié)慰問(wèn)演出活動(dòng)方案的具體內(nèi)容:

一、活動(dòng)內(nèi)容:

為了隆重紀(jì)念建軍_周年,迎接八一建軍節(jié)的到來(lái),我們少年先鋒隊(duì)前往消防隊(duì)進(jìn)行慰問(wèn),向遠(yuǎn)離親人駐扎玉環(huán)而為玉環(huán)人民奉獻(xiàn)的消防戰(zhàn)士們帶去深切的慰問(wèn)與關(guān)懷,增加少年先鋒隊(duì)隊(duì)員與消防戰(zhàn)士了解與交流!

二、活動(dòng)時(shí)間:7月30日早上8:30。

三、活動(dòng)集中地點(diǎn):大劇院。

四、參加人員:少年先鋒隊(duì)各編組隊(duì)員。

五、活動(dòng)領(lǐng)隊(duì):

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各隊(duì)包車前往消防大隊(duì)(沙門),車款各隊(duì)自已負(fù)責(zé)。

2、各組分?jǐn)?00元購(gòu)買慰問(wèn)品(比如西瓜、可樂(lè)、雪碧等),具體由李海紅負(fù)責(zé)。

七、活動(dòng)內(nèi)容:

到了消防大隊(duì)先參觀消防員戰(zhàn)士軍營(yíng)生活,接著由消防隊(duì)指導(dǎo)員講解有關(guān)消防安全知識(shí),和消防演習(xí)。

教師節(jié)活動(dòng)安排方案策劃篇二

一、活動(dòng)目的及意義:

在全國(guó)掀起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮之際,成都市_街小學(xué)與_社區(qū)聯(lián)合開(kāi)展“慶祝八一建軍節(jié)消夏之夜”主題活動(dòng),充分發(fā)揚(yáng)社區(qū)和黨外知識(shí)分子教師的團(tuán)隊(duì)精神,樹(shù)黨外知識(shí)分子的良好形象。

成都市_街小學(xué)與_路社區(qū)通過(guò)活動(dòng)努力把雙競(jìng)雙爭(zhēng)工作搞好,弘揚(yáng)民族精神、傳播先進(jìn)文化、樹(shù)立文明新風(fēng),建立學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)模范。

通過(guò)學(xué)校與社區(qū)聯(lián)合主辦“慶祝八一建軍節(jié)消夏之夜”活動(dòng)讓社區(qū)與_街小學(xué)接對(duì)子,創(chuàng)建名牌學(xué)校、文明社區(qū),在活動(dòng)中感謝戰(zhàn)“非典”、戰(zhàn)洪水的戰(zhàn)士們,感謝保衛(wèi)和平的老紅軍戰(zhàn)士們。

二、活動(dòng)主題:“慶祝八一建軍節(jié)消夏之夜”

三、活動(dòng)時(shí)間:7月30日(星期三)晚7:00—9:30。

四、活動(dòng)地點(diǎn):_路英語(yǔ)角。

五、組織領(lǐng)導(dǎo):

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

子、團(tuán)員、省政府、省人大駐軍。

七、特邀人員:老紅軍、老八路。

八、活動(dòng)內(nèi)容與形式:

_街小學(xué):踢踏舞、民樂(lè)表演、團(tuán)員合唱、獨(dú)唱《東西南北兵》等;。

_路社區(qū)愛(ài)民藝術(shù)團(tuán):舞蹈《漁家女》、《歡聚一堂》,女生獨(dú)唱,男生獨(dú)唱,現(xiàn)代京劇《智斗》,時(shí)裝表演,華爾茲,大學(xué)生表演等。

一、活動(dòng)主要內(nèi)容:

(一)活動(dòng)目的:

在即將來(lái)臨的“八月一日”,我們迎來(lái)了中國(guó)人民解放軍建軍的生日。在此之際,為了謳歌人民解放軍對(duì)偉大祖國(guó)和人民做出的豐功偉績(jī),頌揚(yáng)人民解放軍為保衛(wèi)祖國(guó)用血肉筑起的鋼鐵長(zhǎng)城,展示參戰(zhàn)歲月解放軍團(tuán)結(jié)、積極、向上的精神面貌,整體素質(zhì)以及團(tuán)體協(xié)作能力。加強(qiáng)對(duì)民眾的教育及引導(dǎo)工作,在轄區(qū)內(nèi)唱響時(shí)代主旋律,營(yíng)造積極向上的良好氛圍,中國(guó)計(jì)量學(xué)院、洞頭縣團(tuán)委以及洞頭縣質(zhì)監(jiān)局特組織此次慶祝晚會(huì),深情回顧解放軍的奮斗歷史,繼承和發(fā)揚(yáng)解放軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),并使廣大市民更加了解人民解放軍史,明白當(dāng)今幸福生活來(lái)之不易,激發(fā)歷史責(zé)任感。

(二)活動(dòng)主題:同慶建軍佳節(jié),共敘魚(yú)水深情。

(三)活動(dòng)對(duì)象:所有市民、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

(四)活動(dòng)時(shí)間:208月1日。

(五)活動(dòng)地點(diǎn):x縣。

(六)活動(dòng)主辦:x學(xué)院。

溫州洞頭縣團(tuán)委。

(七)活動(dòng)協(xié)辦:x縣質(zhì)檢局。

二、前期宣傳和準(zhǔn)備:

準(zhǔn)備階段召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),確定負(fù)責(zé)人,大家熟悉策劃以及自己所負(fù)責(zé)的工作。

(一)活動(dòng)宣傳:

1.宣傳時(shí)間:7月29日至8月1日。

2.宣傳地點(diǎn):x鎮(zhèn)中心街。

3.宣傳方式:

(1)橫幅制作(“同慶建軍佳節(jié),共敘魚(yú)水深情”八一建軍節(jié)晚會(huì)。

時(shí)間:8月1日6:30地點(diǎn):×××)【地點(diǎn)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況另定】。

(2)海報(bào)制作(電子版海報(bào),張貼于市區(qū)人員密集處)。

(3)宣傳單的制作(“同慶建軍佳節(jié),共敘魚(yú)水深情”八一建軍節(jié)晚會(huì)的宣傳,

張貼于洞頭各個(gè)機(jī)關(guān)、單位、工廠的宣傳欄處)。

(4)借助當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)、報(bào)紙、廣播等媒體介紹本次晚會(huì),并說(shuō)明放票點(diǎn)等詳細(xì)信息。

(5)指向標(biāo)、路標(biāo)的制作與張貼。

(6)定制一件晚會(huì)t恤,并請(qǐng)當(dāng)?shù)孛癖姾灻?/p>

(7)通過(guò)洞頭質(zhì)監(jiān)局的網(wǎng)站,人人網(wǎng)、微博進(jìn)行宣傳。

(8)入場(chǎng)門票及節(jié)目單分發(fā)(入場(chǎng)門票獲取:凡在宣傳方式6處有簽名的都可獲得門票一張,單位/機(jī)關(guān)的分發(fā))。

(二)場(chǎng)地設(shè)備的租借:

1.橫幅、海報(bào)張貼申請(qǐng)。

2.宣傳單張貼申請(qǐng)。

3.場(chǎng)地租用申請(qǐng)。

4.指向標(biāo)、路標(biāo)張貼申請(qǐng)。

5.表演場(chǎng)地、燈光設(shè)備、音響設(shè)備租借。

(三)其它文書制作:、

1.邀請(qǐng)函:統(tǒng)計(jì)能到場(chǎng)嘉賓以及領(lǐng)導(dǎo),制作邀請(qǐng)函。

2.節(jié)目單:根據(jù)終審確認(rèn)后的節(jié)目制作。

3.門票:為嘉賓留出前排位置,嘉賓憑邀請(qǐng)函入場(chǎng),嘉賓后空出一排作為機(jī)動(dòng),其他座位制作門票。

(四)聯(lián)系活動(dòng)相關(guān)人員:

1.聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作。

2.聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓等需要準(zhǔn)備的講話稿件以及需要參與的各項(xiàng)流程。

3.與洞頭縣各大中、小學(xué),企事業(yè)單位相聯(lián)系,洽談相關(guān)募捐合作事宜,尋找募捐合作單位,同時(shí)向各單位宣傳黨建知識(shí)。六月份向各有合作意向的中、小學(xué)及各級(jí)其實(shí)也單位發(fā)出文件說(shuō)明,啟動(dòng)相關(guān)募捐事宜。(注:該次募捐活動(dòng)截止后將所募得的愛(ài)心善款成立一個(gè)“愛(ài)心基金”幫助他人。)。

4.尋找當(dāng)?shù)匦枰獛椭暮⑼?,給予一些精神、物質(zhì)上的幫助。

5.聯(lián)系主持人、藝術(shù)團(tuán)等當(dāng)晚參加節(jié)目演出的人員。

6.聯(lián)系給予提供晚會(huì)所需設(shè)備物品的人員。

一、慰問(wèn)活動(dòng)。

(一)時(shí)間:7月27日或28日。

(二)慰問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)及慰問(wèn)對(duì)象(見(jiàn)附件1)。

(三)承辦。

主辦:縣民政局。

協(xié)辦:縣委辦、縣政府辦。

二、座談會(huì)。

(一)時(shí)間:8月1日上午9:00(二)地點(diǎn):縣政府三樓會(huì)議室。

(三)參會(huì)人員(見(jiàn)附件2)。

(四)議程。

主持人:縣委副書記、縣長(zhǎng)、縣武委會(huì)主任鄒平。

1、縣委書記、縣人大主任、縣人武部黨委第一書記_x講話;。

2、縣人武部部長(zhǎng)_講話;。

3、縣中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)_x講話;。

4、軍屬代表_x發(fā)言;。

5、轉(zhuǎn)業(yè)干部代表_x發(fā)言;。

6、復(fù)員退伍軍人代表_x發(fā)言;。

(五)承辦。

主辦:縣民政局。

協(xié)辦:縣委辦、縣政府辦。

縣人武部。

縣政府辦縣民政局縣人事局2007月17日。

附件2:

參加“八一”建軍節(jié)座談會(huì)人員名單。

縣委:……。

縣政府:……。

縣人大:……。

縣政協(xié):……。

縣人武部:____干部代表2名。

軍隊(duì)退休干部:2名。

縣中隊(duì):領(lǐng)導(dǎo)2名、戰(zhàn)士5名。

中隊(duì):領(lǐng)導(dǎo)2名、戰(zhàn)士5名。

消防大隊(duì):領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)士各1名蓬安監(jiān)獄:領(lǐng)導(dǎo)1名、干警5名。

人大辦:_x。

政府辦:_x。

政協(xié)辦:_x。

老干局:_x老紅軍、老八路各1名。

公安局:___。

財(cái)政局:_x。

人事局:_x。

法院:_x。

檢察院:_x。

司法局:_x。

廣電局:_x記者1名。

團(tuán)委:_x。

總工會(huì):_x。

婦聯(lián):_x。

報(bào)道組:_x。

相如鎮(zhèn):_x。

計(jì):65人。

上午:

1、舉行慶“八一”軍民聯(lián)歡開(kāi)幕儀式。

2、地方領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、軍隊(duì)首長(zhǎng)講話。

4、軍民拉歌。

5、軍民秧歌表演。

6、快板書表演。

7、地方向部隊(duì)贈(zèng)送慰問(wèn)品。

8、參觀部隊(duì)列隊(duì)、出操表演。

9、參觀部隊(duì)軍營(yíng)生活。

下午:

1、軍民共做趣味游戲和趣味體育比賽。

2、軍隊(duì)與地方舉辦一場(chǎng)籃球友誼賽。

晚上:

1、文藝匯演(軍、地節(jié)目交互出現(xiàn))。

教師節(jié)活動(dòng)安排方案策劃篇三

每年的八月一日是中國(guó)人民解放軍建軍紀(jì)念日,因此也叫“八一”建軍節(jié)。1933年7月11日,中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府根據(jù)中央革命軍事委員會(huì)6月30日的推薦,決定8月1日為中國(guó)工農(nóng)紅軍成立紀(jì)念日。1949年6月15日,中國(guó)人民革命軍事委員會(huì)發(fā)布命令,以“八一”兩字作為中國(guó)人民解放軍軍旗和軍徽的主要標(biāo)志。中華人民共和國(guó)成立后,將此紀(jì)念日改稱為中國(guó)人民解放軍建軍節(jié)。

一、活動(dòng)目的及好處:

透過(guò)主辦“慶祝八一建軍節(jié)消夏活動(dòng)”讓領(lǐng)導(dǎo)與員工接對(duì)子,建立禮貌和諧,充分發(fā)揚(yáng)公司黨內(nèi)知識(shí)分子的團(tuán)隊(duì)精神,樹(shù)黨內(nèi)知識(shí)分子的良好形象,活動(dòng)中感謝為公司做出貢獻(xiàn)的退伍軍人。

三、活動(dòng)時(shí)間:2015年08月01日(星期三)。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

五、組織領(lǐng)導(dǎo):

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

六、參加人員:xx公司領(lǐng)導(dǎo)、xx公司轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)原退伍軍人。

七、特邀人員:管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。

八、活動(dòng)資料與形式:

上午8:00--12:00。

運(yùn)動(dòng)競(jìng)技類:拔河比賽、炒地皮。

形式:確定參加隊(duì)伍人數(shù)后,競(jìng)賽獲得前三名人員均有不同獎(jiǎng)勵(lì),具體為:

團(tuán)體競(jìng)賽:第一名:1000元,第二名:800元,第三名:600元;。

個(gè)人競(jìng)賽:第一名:500元,第二名300元,第三名:200元;。

下午15:00--17:00。

集團(tuán)公司和xx公司轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)原退伍軍人茶話會(huì)。

下午18:00:聚餐。

教師節(jié)活動(dòng)安排方案策劃篇四

1.通過(guò)觀察“絲巾”的圖案和色彩變化來(lái)感受美。

2. 能夠運(yùn)用折疊、印染的方法制作美麗的“絲巾”。

3. 樂(lè)于操作,在活動(dòng)中體會(huì)印染的樂(lè)趣。

1.電子課件、“絲巾”范例1 個(gè)、展覽板1 塊。

2.資源包(宣紙)、筆刷、水彩顏料、調(diào)色盤。

活動(dòng)過(guò)程

教師出示“絲巾”范例,引起幼兒的制作興趣。

小結(jié):漂亮的“絲巾”是用印染的方法做出來(lái)的。

1. 共同探索“絲巾”的做法。

(1)引導(dǎo)幼兒想出不同的折疊方法。

教師:我們今天用宣紙來(lái)代替絲巾進(jìn)行印染,首先要將宣紙折疊起來(lái),應(yīng)該怎樣折疊呢?

小結(jié):把正方形的宣紙邊對(duì)邊或角對(duì)角折疊。

(2)引導(dǎo)幼兒探索印染的方法。

教師:應(yīng)該怎樣對(duì)“絲巾”進(jìn)行印染呢?

小結(jié):用筆刷在折疊好的宣紙上滴顏料。打開(kāi),美麗的“絲巾”就做好了。

2. 教師提出操作要求,幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

小結(jié):印染的時(shí)候,注意宣紙上一定要留有一些空白,在打開(kāi)宣紙的時(shí)候動(dòng)作一定要慢。

欣賞評(píng)價(jià)

教師:看看哪個(gè)小朋友做的“絲巾”最好看呢?你做的“絲巾”準(zhǔn)備送給哪個(gè)老師呀?

1.宣紙折疊時(shí)要對(duì)齊,印染時(shí)邊和角都可以印染。建議印染時(shí)宣紙上留一些空白,這樣會(huì)更好看。

2. 宣紙容易破,所以打開(kāi)時(shí)動(dòng)作要慢一些。

3. 在提供顏料時(shí),教師可做一些隱形控制,如冷暖色、近似色、漸變色等。

1.給喜歡的老師送“絲巾”。

2. 可以嘗試更多的印染活動(dòng),比如扎染。

教師節(jié)活動(dòng)安排方案策劃篇五

今年的9月10日是第38個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師,讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動(dòng)方案:

9月7日-9月9日

(一)表感謝

1、聲音表恩情:

校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開(kāi)始,廣播時(shí)間將播送《老師》、《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?!?月7日至9月9日,全校同學(xué)們課間見(jiàn)到老師時(shí),當(dāng)老師到課堂上課時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:老師,您辛苦了!?!袄蠋?,祝您節(jié)日快樂(lè)”,“老師,我們感謝您”。

2、卡片表心意:在二三四年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展。要求美味同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,將自己對(duì)老師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月7日至9月8日,請(qǐng)二三四年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日下午放學(xué)前上交于年級(jí)處,進(jìn)行評(píng)比、展示。

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲

讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

9月7日之9月8日下午放學(xué)前,五六年級(jí)同學(xué)請(qǐng)將你寫給本校老師的信——“老師,我想對(duì)您說(shuō)”(以班為單位)交到年級(jí)處,9月9日,我們將大家的祝福送到教師手中。

1、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

2、活動(dòng)時(shí)間:9月9日課間操

3、活動(dòng)主持、各年級(jí)自行選擇

4、活動(dòng)程序:(1)學(xué)生代表發(fā)言(向老師致敬)年級(jí)組選出優(yōu)秀代表

(2)優(yōu)秀老師代表發(fā)言(為我們的職業(yè)驕傲)年級(jí)組選出優(yōu)秀代表

(3)由各班學(xué)生代表為老師獻(xiàn)上賀卡(二三四年級(jí))和感謝信(五六年級(jí)),從各年級(jí)評(píng)比出來(lái)的優(yōu)秀作品。

1、比賽時(shí)間:9月9日中午

2、比賽地點(diǎn):學(xué)校中心路

3、比賽對(duì)象:全體老師

4、比賽方法:報(bào)名以年級(jí)組、部門為單位,每組一隊(duì),每隊(duì)有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(1分鐘)完成跳繩,中途失敗可繼續(xù)跳,最后以完成的總數(shù)進(jìn)行排名,若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。

比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、余下為三等獎(jiǎng)。

5、參賽人員由各年級(jí)組自行選拔。

6、未盡事宜另行通知!

教師節(jié)活動(dòng)安排方案策劃篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì),經(jīng)研究決定,在xx年教師節(jié)來(lái)臨之際,評(píng)選表彰在教育教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)的干部、教師,現(xiàn)制定表獎(jiǎng)方案如下:

一、評(píng)選項(xiàng)目及數(shù)量

xxx區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)200名

二、評(píng)選范圍

區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)的在職干部、教師,其中優(yōu)秀教師必須在一線教師中產(chǎn)生。

三、評(píng)選條件

3、熱愛(ài)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,受到學(xué)生的擁護(hù)和歡迎;

4、堅(jiān)持真理,崇尚科學(xué),為人師表,語(yǔ)言規(guī)范健康;

5、在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有顯著成績(jī)。

6、五年內(nèi)評(píng)過(guò)區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師的,本次原則上不再參評(píng)。在評(píng)定優(yōu)秀教師時(shí),同等條件下優(yōu)先考慮班主任教師。優(yōu)秀教育工作者(含校級(jí)領(lǐng)導(dǎo))每校限報(bào)1人或不報(bào)。

四、評(píng)選辦法

1、教育局下達(dá)評(píng)選數(shù)額

教育局依據(jù)學(xué)校規(guī)模、教職工人數(shù)情況確定各單位評(píng)選區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)的數(shù)額,將數(shù)額下達(dá)到各單位。

2、學(xué)校等額推薦

3、教育局審核通過(guò)

各校上報(bào)的人選經(jīng)局務(wù)會(huì)討論通過(guò)后,確定為xx年xxx區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者),填報(bào)優(yōu)秀教師(教育工作者)登記表,在教師節(jié)期間予以表彰。

優(yōu)秀教師(教育工作者)具體評(píng)選數(shù)量詳見(jiàn)附表。

五、評(píng)選要求

1、各單位要將評(píng)選條件和有關(guān)規(guī)定向廣大教職工進(jìn)行廣泛宣傳。

3、被推薦人員名單,要在單位公示后再行上報(bào)。

六、上報(bào)材料時(shí)間安排

被推薦的xxx區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)填報(bào)《xxx區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)登記表》一式一份及xx年區(qū)教師節(jié)表獎(jiǎng)匯總表于9月20日?qǐng)?bào)人事科,同時(shí)報(bào)匯總表的電子稿。

七、表獎(jiǎng)辦法

教師節(jié)期間頒發(fā)證書,相關(guān)材料存入個(gè)人檔案。

xxx區(qū)教育局

教師節(jié)活動(dòng)安排方案策劃篇七

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神,積極響應(yīng)閔行區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召,推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,充分展示我校教職工的風(fēng)采,豐富廣大教職工的文化生活,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,凝聚一種健康向上、積極樂(lè)觀的正能量,激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),以便今后能全身心的投入來(lái)滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,大膽暢想教育夢(mèng),我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于xx年教師節(jié)期間牽頭組織開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

凝聚正能量,暢想x夢(mèng)。

xxx。

活動(dòng)時(shí)間:xx年8月20----9月20日。

(一)全校總動(dòng)員。

工會(huì):

2、以教研組及組室為單位,申報(bào)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),弘揚(yáng)民族文化,鼓勵(lì)自編、自演,排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:教研組、組室)、創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:組室、教研組或個(gè)人)、表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間:8月30日。

教工團(tuán)支部:

1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng),撰寫自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,或是傷害與心結(jié),對(duì)自己教育工作的啟發(fā),并寫出自己的`體會(huì)與感想?;蚴且浴澳壅芰?、暢想x夢(mèng)”為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間:8月30日。

德育、少先隊(duì):

1、開(kāi)展“師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如:開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”、“老師,我想對(duì)您說(shuō)”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開(kāi)展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。

2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,從而使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。

(二)聚焦亮點(diǎn)。

1、開(kāi)展“凝聚正能量、暢想x夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。

(9月6日周五下午,黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)。

2、根據(jù)主題,班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。

(9月10日,德育、少先隊(duì)主辦。)。

(三)暢想x夢(mèng)(9月10日——9月20日)。

1、以第xx個(gè)教師節(jié)為契機(jī),激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教、教書育人的熱情;從而使x每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。

2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,擁有x美麗少年夢(mèng)。

1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,突出“凝聚正能量,暢想x夢(mèng)”的活動(dòng)主題,組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,比貢獻(xiàn)、比技能,激發(fā)正能量,開(kāi)啟x師生逐夢(mèng)之旅。

2、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),慰問(wèn)家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,使全校教職員工能安心從教,樂(lè)于從教。

3、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì),使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

教師節(jié)活動(dòng)安排方案策劃篇八

今年9月10日是我國(guó)第三十八個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

9月1日至10日(教師節(jié)前一周)

金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),今年9月10日是全國(guó)第38個(gè)教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀:

1、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。(由五年級(jí)負(fù)責(zé))

2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡,四至五年級(jí)完成手抄報(bào),讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。

3、以教師節(jié)為主題,更換班級(jí)黑板報(bào)。

4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話。

6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語(yǔ),或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

7、全校開(kāi)展“看,這是我的老師”繪畫活動(dòng),并可以寫一句感謝教師的話。

8、以班級(jí)為單位,進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,題目:“老師,我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)……”.

1、祝福語(yǔ)征集比賽:祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。以內(nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ),評(píng)選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委,由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在學(xué)校宣傳欄集中展示。

2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:——“看,這是我的老師”.捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過(guò)漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文(可以是書信、詩(shī)歌等)或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙,每班推選上交3—5份,學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。

各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位,由班長(zhǎng)收齊于9月6日下午2點(diǎn)前交到隊(duì)室,希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后,立即行動(dòng)起來(lái),盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意。

教師節(jié)活動(dòng)安排方案策劃篇九

副組長(zhǎng):__x。

成員:__x、__x、__、__x等。

二、活動(dòng)主題。

朵朵獻(xiàn)花傳真情,句句祝福暖師心。

三、指導(dǎo)思想。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

四、活動(dòng)時(shí)間。

五、具體活動(dòng)安排。

活動(dòng)準(zhǔn)備1:(9月5日)由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動(dòng)的通知。

活動(dòng)準(zhǔn)備2:各班選出慶祝教師節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽的選手2名,上報(bào)大隊(duì)部,并交代選手做好準(zhǔn)備。

活動(dòng)準(zhǔn)備3:周一各班班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備4:培訓(xùn)主持人兩名。

1、清晨,禮儀隊(duì)的同學(xué)在校門口親切地問(wèn)一聲:祝老師節(jié)日快樂(lè)。

2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場(chǎng),廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,全體學(xué)生唱歌。

3、學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花。(播放音樂(lè)《感恩的心》。

5、下午,舉行慶祝教師節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽。

七、相關(guān)工作人員安排。

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):__。

2、活動(dòng)攝像、拍照:__x。

附:獻(xiàn)花活動(dòng)過(guò)程:

小主持甲:每天從家門趕到校門;。

乙:每天從清晨忙到深夜;。

甲:每天備課上課一絲不茍;。

乙:每天出題批改細(xì)心認(rèn)真。

甲:講臺(tái)雖小,屹立著高大身影;。

乙:教鞭雖短,指點(diǎn)著日月風(fēng)云。

甲:對(duì)學(xué)生言談舉止、和藹可親;。

乙:對(duì)學(xué)生,為人師表、身體力行。

甲:鮮花盛開(kāi),是您們悉心護(hù)理的獎(jiǎng)賞;。

乙:樹(shù)木成材,是您們心血澆灌的結(jié)晶。

甲:是呀!教師是光榮的,教師節(jié)應(yīng)該受到全社會(huì)的敬重。

乙:明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)上一首歌吧。(廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》全體學(xué)生齊唱。)。

甲:我們中華民族歷來(lái)注重尊師,無(wú)論是誰(shuí)只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。

乙:是啊!早晨,禮儀隊(duì)的同學(xué)在校門口親切地問(wèn)一聲:老師早。

甲:教師節(jié)到了,同學(xué)們會(huì)向老師送一束鮮花和祝福,這一聲聲親切的問(wèn)候,一朵朵美麗的鮮花,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。

乙:讓我們?yōu)榫磹?ài)的老師獻(xiàn)上最美麗的鮮花,有請(qǐng)全體老師進(jìn)場(chǎng),請(qǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)花。(音樂(lè)響起)。

甲:為什么教師的工作倍受人們尊重呢?

乙:因?yàn)榻處熓侨祟愇拿鞯膫鞑フ?,肩?fù)著培養(yǎng)人才的重任。

甲:老師是最可尊敬的人;。

乙:老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁。

甲:教師甘為"人梯",從小學(xué)到大學(xué),像接力賽一樣,把學(xué)生逐步引入知識(shí)的寶庫(kù)、思想的殿堂。

乙:在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,讓我們一起大聲說(shuō)三遍:

老師!您辛苦了!老師!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!(全體學(xué)生一起說(shuō)三遍。)。

教師節(jié)活動(dòng)安排方案策劃篇十

為慶祝我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無(wú)私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感,推進(jìn)我校師德建設(shè),營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣,學(xué)校決定開(kāi)展以“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),爭(zhēng)當(dāng)教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

一、青年教師座談會(huì)(請(qǐng)老教師講座)負(fù)責(zé)人:吳莉莉

活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):9月9日下午16時(shí)學(xué)校三樓會(huì)議室

二、教師書畫展負(fù)責(zé)人:薛峰

三、敬師卡負(fù)責(zé)人:顧明

“老師,我想對(duì)您說(shuō)”戧牌展示負(fù)責(zé)人:陳萬(wàn)梅

五、慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)

(一)時(shí)間、地點(diǎn):9月10日下午16時(shí)學(xué)校二樓會(huì)議室

(二)活動(dòng)過(guò)程:

1、全體起立齊唱國(guó)歌音響、投影:馬恩泉

2、表彰先進(jìn)

(1)宣讀201x——201x學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人:楊建華

(2)少先隊(duì)員向優(yōu)秀教師獻(xiàn)花

向教齡達(dá)37周年的教師獻(xiàn)花、頒發(fā)榮譽(yù)證書負(fù)責(zé)人:李卉劉美玲

(3)學(xué)生表演節(jié)目負(fù)責(zé)人:李卉王茂梅徐敏錢巧萍

(三)代表發(fā)言

1、教師代表發(fā)言:胡曉琴王軍爾

2、校長(zhǎng)講話

(四)師德倡議與承諾

1、代表宣讀師德承諾書宣讀人:向忠秋

2、全校教師簽訂師德承諾書發(fā)放、收集:汪云春

(五)全校教師慶祝第xx個(gè)教師節(jié)合影負(fù)責(zé)人:馬恩泉

教師節(jié)活動(dòng)安排方案策劃篇十一

從1985到20xx年,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園xx品牌戰(zhàn)略,以此為契機(jī),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),激勵(lì)教師樹(shù)立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂(lè)、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。

幸福成長(zhǎng)在二幼

延慶二幼正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名,保安5名

20xx年9月9日下午4:00

1.依托節(jié)日慶祝,對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂(lè)和幸福

2.結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。

3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造,激勵(lì)教師自主發(fā)展,自我超越,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。

1.場(chǎng)地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)凳子等。

2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝

3.“二幼我幸福的家”牌子

5.攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂(lè):白春芳

7.鮮花1束

8.《追求者的足跡》130本

4:00――5:30

教師節(jié)活動(dòng)安排方案策劃篇十二

12:30:全體參會(huì)員工提前到達(dá)指定會(huì)堂,按指定排座就座,等候員工大會(huì)開(kāi)始。(會(huì)堂播放入場(chǎng)背景音樂(lè))

13:00—13:10:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)。音樂(lè)停,鞭炮響(背景鞭炮聲)。主持人宣布員工大會(huì)開(kāi)始,向參會(huì)的全體員工介紹出席大會(huì)的公司主要領(lǐng)導(dǎo)同志,并鼓掌歡迎;(員工歡迎禮畢)請(qǐng)總經(jīng)理致《開(kāi)幕辭》。

13:11:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)。各主要負(fù)責(zé)人分別作年終述職報(bào)告;(每個(gè)公司都不同,這個(gè)時(shí)間具體把握)

16:40—16:50:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)。請(qǐng)總經(jīng)理宣讀公司《上一年度關(guān)于表彰工作先進(jìn)集體和個(gè)人的決定》。

16:50—17:00:主持人請(qǐng)獲得工作先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)的優(yōu)秀員工上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),同時(shí)請(qǐng)總經(jīng)理為其頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金紅包,先進(jìn)個(gè)人與總經(jīng)理合影留念,主持人鼓掌祝賀。

主持人請(qǐng)先進(jìn)個(gè)人的代表在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短獲獎(jiǎng)感言。(攝影師拍照)(會(huì)堂播放頒獎(jiǎng)背景音樂(lè))

17:00—17:10:主持人請(qǐng)獲得工作先進(jìn)集體榮譽(yù)的相關(guān)負(fù)責(zé)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),同時(shí)請(qǐng)總經(jīng)理為其頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌或獎(jiǎng)杯,先進(jìn)集體領(lǐng)獎(jiǎng)人與總經(jīng)理合影留念,主持人領(lǐng)掌祝賀。

主持人請(qǐng)先進(jìn)集體負(fù)責(zé)領(lǐng)獎(jiǎng)的代表發(fā)表簡(jiǎn)短獲獎(jiǎng)感言。(攝影師拍照)(會(huì)堂播放頒獎(jiǎng)背景音樂(lè))

17:10—17:20:主持人提醒出席員工大會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)同志及獲得先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)的優(yōu)秀員工上臺(tái),合影留念。(攝影師拍照)

17:20—17:30:主持人對(duì)本次員工大會(huì)做簡(jiǎn)要總。宣布員工大會(huì)閉幕。(會(huì)堂播放離席背景音樂(lè))

18:30之前:?jiǎn)T工到達(dá)指定場(chǎng)所、所有酒水、涼菜等等都準(zhǔn)備就緒。

18:55之前:總經(jīng)理到主席臺(tái)向大家紙《祝酒詞》

19:00之前:主持人宣布晚宴開(kāi)始,并第一共同舉杯慶賀新年快樂(lè),祝愿公司明天更美好。

19:00—22:30:與會(huì)者共同用餐、活動(dòng)

條件:所有人都要參與,不得推延,每一個(gè)人都要表演(哪怕你是上臺(tái)說(shuō)說(shuō)話)。

1.全體表演節(jié)目:演唱(明天會(huì)更好)

2.公司領(lǐng)導(dǎo)人(多個(gè)人也可以)表演節(jié)目,這個(gè)不能推掉,就算是說(shuō)上幾句話、唱一首歌等等都可以。

3.相關(guān)部門經(jīng)理(多個(gè)人也可以)表演節(jié)目。

4.部門全體表演節(jié)目。

5.員工自由安排表演節(jié)目。

條件:每一個(gè)公司人員進(jìn)來(lái)都要簽到,并且寫下愿望,掛在許愿墻上,最后整理做許愿冊(cè)

游戲相關(guān)安排

一:大型團(tuán)隊(duì)活動(dòng):團(tuán)拜年

人數(shù):無(wú)限制

用具:酒酒杯

方法:大家相互之間進(jìn)酒,拜年,祝福在新的一年

二:成語(yǔ)對(duì)接

參與人數(shù):全體

道具:無(wú)

三:活躍氣氛、搞笑成語(yǔ)接龍:這個(gè)的名字只是用來(lái)迷惑大家,而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺(tái),讓大家先在紙上寫出5個(gè)成語(yǔ),因?yàn)轭}目叫成語(yǔ)接龍,所以大家會(huì)考慮的是成語(yǔ)如何接龍,最后一個(gè)字該容易還是簡(jiǎn)單。等大家都寫好之后,讓大家都把自己的成語(yǔ)向臺(tái)下觀眾讀一遍。然后讓每個(gè)人在5個(gè)成語(yǔ)前加上“我初戀時(shí)、我婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我婚后、我的婚外戀”,這樣連起來(lái)就變成“我初戀時(shí)(第一個(gè)成語(yǔ))、我婚時(shí)(第二個(gè)成語(yǔ))、我洞房花燭夜時(shí)(第三個(gè)成語(yǔ))、我婚后(第四個(gè)成語(yǔ))、我的婚外戀(第五個(gè)成語(yǔ))”。有時(shí)效果會(huì)意想不到的搞笑。我洞房花燭夜時(shí)七上八下.............

四:喝啤酒比賽

參與人數(shù):若干

工具:酒、奶瓶

五:30.熊來(lái)了(我愛(ài)你更有趣)

參加人員:約8-15人,分成若干組

規(guī)則:

(1)各組第一個(gè)人喊“熊來(lái)了”

(2)然后第2個(gè)人問(wèn):“是嗎?”

(3)第1個(gè)人再對(duì)第2個(gè)人說(shuō):“熊來(lái)了”,此時(shí)2號(hào)再告訴3號(hào)“熊來(lái)了”

(4)3號(hào)再反問(wèn)2號(hào)“是嗎?”,而2號(hào)也反問(wèn)1號(hào)“是嗎?”

(5)前者再叫“熊來(lái)了了”,2、3、4號(hào)傳下去。

(6)如此每個(gè)人最初聽(tīng)到“熊來(lái)了”時(shí)要反問(wèn)“是嗎?”然后再回向前頭,第二次聽(tīng)到“熊來(lái)了”時(shí)才傳給別人,而前頭的人不斷的說(shuō)“熊來(lái)了”

吧還有很多,但是最終的目的.就是讓大家解除隔閡,大家可以放下工作生活的壓力,盡情的揮灑自己,使自己更好的融入這個(gè)團(tuán)體中,增加團(tuán)隊(duì)能力。大家都融入到“年會(huì)晚會(huì)”中,那么這次年會(huì)晚會(huì)活動(dòng)就會(huì)很成功了。

一:員工無(wú)特殊情況必須參加公司年會(huì),年會(huì)進(jìn)行當(dāng)中有急事需要離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)的,需報(bào)經(jīng)辦公室主任批準(zhǔn)同意后方可離開(kāi)。

二:晚宴及活動(dòng)中,員工可著休閑裝或運(yùn)動(dòng)裝等;但在員工大會(huì)上,建議主持人及參加述職的人員著正裝出席。

三:解除掉一切偽裝,盡情揮灑自己

1.本次年會(huì)活動(dòng)所需支持的費(fèi)用預(yù)算,一定要有老板的明確批復(fù)。整個(gè)年會(huì)活動(dòng)的安排,最主要的是費(fèi)用支持,只有這樣,我們才有把握辦好。

2.各項(xiàng)環(huán)節(jié)都要有專人負(fù)責(zé),各項(xiàng)費(fèi)用也要落實(shí)到人。

3.各項(xiàng)支出都要有明確的票據(jù)。

1.時(shí)間的控制(更好的掌控,不要太晚)

2.錄像拍照(豐富企業(yè)文化)

3.任務(wù)分工明確(年會(huì)晚會(huì)更加順利進(jìn)行)

4.進(jìn)場(chǎng)、散場(chǎng)的接待、回家工作,落實(shí)好(要有頭有尾)

5.年會(huì)預(yù)算要清晰明了(預(yù)算統(tǒng)計(jì)表)

預(yù)祝大家:新年快樂(lè)吃飽喝足、玩盡興了,也該散場(chǎng)了,來(lái)年再見(jiàn),相關(guān)負(fù)責(zé)人做好離場(chǎng)各項(xiàng)工作。

教師節(jié)活動(dòng)安排方案策劃篇十三

主題:不一樣的生活,不一樣的享受。

宗旨:專業(yè)化、品牌化、國(guó)際化、大眾化。

目標(biāo):本次車展主要以展示銷售為目的,并借車展促進(jìn)消費(fèi)環(huán)境的改變,表明振興地方汽車產(chǎn)業(yè)的信心,讓喜愛(ài)汽車的人可以親臨現(xiàn)場(chǎng),近距離接觸自己喜愛(ài)、意向的汽車。

主辦單位:xx政府、xxxx。

承辦單位:xx公司。

協(xié)辦單位:xx單位。

本次汽車展銷會(huì)將會(huì)展示該汽車品牌發(fā)展歷程、經(jīng)典車款已經(jīng)汽車新品??梢哉f(shuō)本次品牌發(fā)布會(huì)是國(guó)內(nèi)外汽車界的重頭戲,無(wú)論從參展規(guī)模,展臺(tái)設(shè)計(jì),展會(huì)投入和新車發(fā)布數(shù)量,以及展會(huì)整體參展車樣的數(shù)量,都充分體現(xiàn)了專業(yè)化、品牌化、國(guó)際化的特點(diǎn)。相信本次車展將以它獨(dú)特的影響力影響著xx地區(qū)汽車銷售市場(chǎng)情況。

展覽時(shí)間:20xx年x月x日至20xx年x月x日。

地點(diǎn):xxxxxx。

參加人員:省、市領(lǐng)導(dǎo)代表,參展商,本公司及工作人員,參觀者。

邀請(qǐng)方式:電子邀請(qǐng)函及精裝請(qǐng)柬。

1、展前安排。

1)、活動(dòng)開(kāi)始前要先進(jìn)行內(nèi)部安排處理,除內(nèi)部工作人員外,還要外部聘請(qǐng)汽車方面專業(yè)講解人員,以便展銷商要求對(duì)展銷產(chǎn)品進(jìn)行專業(yè)講解。

2)、提前安排保護(hù)措施,保證展覽車輛的安全,特別是豪車區(qū),人數(shù)控制十分必要。

3)、準(zhǔn)備小禮品答謝參展商的支持,保證禮品數(shù)量和包裝的精美。

2、展中安排。

x日上午開(kāi)幕啟動(dòng)儀式,領(lǐng)導(dǎo)致辭,歌舞節(jié)目表演,部分汽車展示(試車道進(jìn)行)。

x日下午至x日參展商展覽銷售,參觀者自行參觀。

x日上午閉幕式,領(lǐng)導(dǎo)致辭,歌舞節(jié)目表演,各展商銷售統(tǒng)計(jì)匯報(bào)及祝賀。

x日下午清理會(huì)場(chǎng)。

3、展后處理。

1)、保證觀眾全部離場(chǎng)后在開(kāi)始安排展銷車輛離開(kāi)。

2)、事先通知各展銷商為各產(chǎn)品安排的離場(chǎng)時(shí)間。必須將時(shí)間錯(cuò)開(kāi)通知,離場(chǎng)順序嚴(yán)格按照展區(qū)位置安排。

3)、車輛安全離場(chǎng)后及時(shí)讓各位展銷商簽字確認(rèn),以免錯(cuò)亂。

4)、對(duì)各參展商的答謝會(huì)將于x日舉行。確認(rèn)參加人數(shù)和禮品數(shù)量。

負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各種傳媒參與車展的宣傳和活動(dòng)跟進(jìn);。

招商活動(dòng),與各位參展商接洽;。

禮儀隊(duì)、前臺(tái)、講解員、表演隊(duì)、保安人員、車模以及內(nèi)部工作人員的相關(guān)事宜;。

后勤保障及醫(yī)務(wù)人員;。

機(jī)動(dòng)及危機(jī)處理等工作都需要專項(xiàng)人員進(jìn)行跟進(jìn)負(fù)責(zé)。

1、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷:借助各大熱門視屏網(wǎng)站,在視屏播放前插入廣告并宣傳展覽網(wǎng)站。

2、傳媒營(yíng)銷:通過(guò)電視廣告,公交廣告進(jìn)行大范圍宣傳,借助參展的知名豪車造勢(shì),吸引更多的人參觀,并請(qǐng)專業(yè)記者對(duì)這次的展示活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。

3、平面營(yíng)銷:在國(guó)際博覽中心外懸掛大幅海報(bào),氣球營(yíng)造展館的火熱氣息。

教師節(jié)活動(dòng)安排方案策劃篇十四

為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛(ài)師的情感,組織這次“老師,托起太陽(yáng)的人”主題活動(dòng)。

1、采訪老師,了解老師一天的工作,寫好采訪稿。

2、做一天小老師,體驗(yàn)老師工作的辛苦,記好工作日記。

3、查找資料,了解名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,記錄和摘抄,并且寫出自己的體會(huì)和感想。

4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,摘抄。

5、了解“教師節(jié)”的由來(lái)。

6、出“老師,托起太陽(yáng)的人”的主題墻報(bào)。

7、組織主題畫、手抄報(bào)展示活動(dòng)。

8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

9、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

11、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問(wèn)候,推薦幾種方式:

1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;。

2)自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上;。

3)給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);。

4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;。

5)以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;。

6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

12、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng),隊(duì)員們把對(duì)老師的理解、尊敬、贊頌,用文字表達(dá)出來(lái)。

13、“教師節(jié)”召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì),慶祝老師的節(jié)日。

1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情。

2、拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。

3、祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情。

1、選報(bào)節(jié)目,編排聯(lián)歡會(huì)程序,編寫主持人串詞;。

2、選擇主持人,主持人背誦串詞;。

3、排練節(jié)目,準(zhǔn)備道具;。

4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;。

5、布置會(huì)場(chǎng),邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì)。

(班會(huì)在晚上召開(kāi),熄燈。音樂(lè)《燭光里的媽媽》響起,整個(gè)教室忽然亮起來(lái),同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)。

甲:老師我想對(duì)您說(shuō),話到嘴邊又咽下,老師我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。

乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。

丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。

?。亨迡寢?,老師,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。

合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長(zhǎng)大,牽著您的衣襟走過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報(bào)答。

x年x班慶祝“教師節(jié)”《老師,托起太陽(yáng)的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

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