閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑，我們應該多讀書多積累。1.完美的總結需要有全面準確的數(shù)據(jù)和信息在這里，小編為大家準備了一些寫作范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
愛國事跡體會篇一
艾愛先生是中國歷史上的一位杰出人物，他的愛國事跡和勞模精神值得我們學習。他在中國共產(chǎn)黨的領導下，為中國的獨立、民主和人民的幸福奮斗了一生。他的這種愛國的精神和勞模的精神，讓我深受感動。在這篇文章中，我想分享一下我對艾愛國事跡和勞模心得的體會。
第二段：艾愛是一位偉大的愛國者。
艾愛先生是一位中國愛國主義者和偉大的政治家，他是新文化運動的代表人物之一，曾經(jīng)是著名的反對派斗士。1921年加入中共，成為中國共產(chǎn)黨的先驅和領導人。在許多領域，如文學、新聞和政治方面，他的影響力是巨大的。在戰(zhàn)爭年代，他在延安從事說唱藝術和電影創(chuàng)作等工作，宣傳中國共產(chǎn)黨的戰(zhàn)斗口號，并推廣新政治文化。在1998年的春節(jié)，艾愛先生在家中逝世，享年91歲。
艾愛先生不僅是一位杰出的愛國者，而且也體現(xiàn)了中國勞動人民的勞模精神。他始終為民族復興和人民幸福而努力，從未停止過為人民服務的腳步。他的工作包括許多時刻都需要犧牲自己的利益和時間。他曾經(jīng)擔任過中華全國藝術工作者協(xié)會副主席，藝術工作者協(xié)會會員委員會副主席等職務，積極推動了文藝工作者的群體榮譽感和責任感。
第四段：艾愛給我?guī)淼膯⑹尽?/p>
艾愛先生的事跡讓我深深地感受到，只有熱愛祖國和人民、獻身于祖國和人民才是真正的英雄。正如艾愛先生所說：讓我們時刻謹記，我們的人民是最重要的，只有為人民服務，才會有樂趣，才能真正感到快樂。這位偉大的愛國者和勞動人民的杰出代表，用自己的生命和行動譜寫了中華民族的壯麗史詩，啟迪和鼓舞了我們這一代人。
第五段：總結。
在這篇文章中，我分享了我對艾愛國事跡和勞模精神的一些理解和感悟。艾愛先生的事跡體現(xiàn)了中國獨立、民主、人民幸福和中國特色社會主義的主旨，他的勞動精神和奉獻精神則教育和啟示了一代又一代的人民。我希望我們在工作和學習中都能夠學習這位偉大的先輩的精神，發(fā)揚他的愛國主義、勞動奉獻和創(chuàng)造創(chuàng)新的傳統(tǒng)。讓我們心懷愛國熱情，發(fā)揚正義精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗！
愛國事跡體會篇二
中國是擁有五千年文明史的古老國度，歷史上涌現(xiàn)了許多英雄人物，他們以忘我奉獻的精神和愛國主義情懷成為了民族的脊梁。在現(xiàn)代社會，我們也應當學習他們的事跡和精神，從中汲取力量和智慧，繼續(xù)為國家的繁榮昌盛做出自己的貢獻。
在古代中國歷史上，有眾多愛國英雄為國家民族不怕犧牲，慷慨赴死，留下了許多令人感動的事跡。如岳飛曾言：“茍能鞭笞外寇以保國家安定，便受封侯爵爵之賞。一旦失謝，雖傷骨頭爛筋，誓與中國共同消盡?！边@番話語彰顯了岳飛為國家堅守的決心和愿望。還有楊家將、文天祥、陳勝吳廣等一代名將，無不是以血肉之軀誓死保家衛(wèi)國，為國家挽救危機立下赫赫戰(zhàn)功。這些英雄的事跡激勵著每一個中國人，讓我們明白，只有將心中的愛國情懷化作實際行動，才能真正實現(xiàn)自己的價值。
第二段：理解古代英雄精神的重要性。
古代英雄精神是我們在當代社會中仍需深刻理解和傳承的。這種精神與時俱進，雖然距離現(xiàn)在已經(jīng)有了很長時間，但它在今天依然具有重要的意義。古代英雄精神鼓舞著國人在新時代繼續(xù)追求卓越，熾熱的愛國情懷使我們更加堅定地為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。同時，古代英雄事跡與現(xiàn)代社會有著不可分割的聯(lián)系，我們在學習和傳承古代英雄精神的同時，也要認識到自己所處的社會環(huán)境的變化，把握現(xiàn)代社會發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)，用自己的力量為國家的繁榮進步做出貢獻。
學習古代英雄的事跡，讓我深受啟發(fā)和感動。他們的愛國主義精神教育我要有自強不息的精神，永不言敗，勇往直前。同時，他們的奉獻精神也教導我要關心社會、幫助他人，傳承“利他”精神。古代英雄們以自己崇高的目標、堅定的意志和不斷奮斗的實際行動鑄造了中國的輝煌歷史，他們的事跡讓我明白了只有舍小家顧大家，積極為國家民族的發(fā)展貢獻自己的力量，才能榮辱與共、共創(chuàng)輝煌。
如何將古代英雄精神轉化為現(xiàn)實行動？這是我們思考的問題。對于每個普通人而言，無論在哪個領域，都要具備責任與擔當?shù)木?。在家庭中，要崇尚家庭和睦和家風正派，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的新一代；在工作中，要扎根崗位，積極主動地為企業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量；在社會中，要遵守法紀，維護社會穩(wěn)定，共同創(chuàng)造公平、公正的社會環(huán)境。作為普通人，盡自己的努力堅定自己的信念，發(fā)揮自己的能力，實現(xiàn)自己的價值，就是對古代英雄精神的最好傳承。
第五段：思考和總結。
在今天的時代，我們不需要拿刀槍上戰(zhàn)場，但我們承擔著更為沉重的責任。我們要在學習、工作、生活等各個方面繼承古代英雄的精神，努力成為有擔當、有作為的人。我們需要時刻保持愛國情懷，注重個人修養(yǎng)，為社會和諧穩(wěn)定，為國家的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻。只有這樣，我們才能像古代英雄那樣，在時代的長河中留下我們自己的足跡，成為國家民族發(fā)展的一份子。
總結：古代英雄事跡體現(xiàn)了獻身國家、救亡圖存的英勇精神，這種精神對我們現(xiàn)代人同樣具有重要的價值和意義。我們應該學習他們的事跡，堅守愛國情懷，用實際行動來傳承和發(fā)揚古代英雄事跡中的精神。只有在自身的奮斗中不斷進步，為國家的繁榮貢獻自己的力量，才能真正成為時代的英雄。
愛國事跡體會篇三
愛國是每一個中華兒女的使命，是我們共同的責任。作為新時代的中國人，我們要以習近平總書記的重要講話為指導，牢固樹立愛國主義思想，立足自己的崗位，努力實現(xiàn)中華民族偉大復興。君子愛國事跡是我們學習愛國主義的重要資源，通過學習君子愛國事跡，我們不僅能夠了解先賢們的行為和精神，更能夠找到自己奮發(fā)向前的動力。在這篇文章中，我將談一談關于君子愛國事跡的心得體會。
首先，君子愛國事跡讓我深刻體會到愛國主義的核心思想是為人民服務。先賢們無私奉獻的精神和為民請命的慈愛之心深深地打動了我。他們不僅為了國家的繁榮富強而放棄個人的私利，更是為了人民的幸福安康而付出了自己的一切。正如唐代文學家韓愈所言：“家國天下，唯憂為懷。”君子愛國事跡讓我明白，愛國主義并不僅僅是口號，更是實實在在的行動。
其次，君子愛國事跡鼓舞著我奮發(fā)向前，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力。君子愛國事跡中所展現(xiàn)的精神風貌，讓我深受觸動。無論是王羲之對書法的癡迷，還是屈原對民眾的憂慮，他們對于自己所熱愛的事業(yè)追求的堅持和毫不動搖的信念，都是我們應該學習的榜樣。通過學習君子愛國事跡，我們可以看到先賢們?nèi)绾我詧远ǖ男拍詈筒磺粨系木?，在逆境中披荊斬棘，為實現(xiàn)民族復興奉獻自己的力量。
同時，君子愛國事跡也讓我明白了愛國主義的本質(zhì)是培養(yǎng)美好人格。愛國主義要求我們具備高尚的道德品質(zhì)和優(yōu)秀的人格。君子愛國事跡中的各種行為和精神，無一不展現(xiàn)了先賢們崇高的道德情操和堅守的價值觀。從孟子的仁愛之心、至善至美之道，到岳飛的忠誠和對國家的責任感，君子愛國事跡告訴我們，愛國主義是一個道德高貴、思想崇高的學問，通過培養(yǎng)自己的人格修養(yǎng)，我們才能更好地踐行愛國主義的理念。
最后，通過學習君子愛國事跡，我們要激發(fā)自己在實現(xiàn)中華民族偉大復興中的責任感和使命感。作為新時代的中國人，我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。君子愛國事跡中的人物精神和行為，提醒著我們在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱、盡職盡責。我們要像楊石先生舍小家顧大家的精神一樣，心懷國家，為我們的祖國和人民貢獻自己的力量。
總之，君子愛國事跡是我們學習和踐行愛國主義的重要資源。通過學習君子愛國事跡，我們可以了解到先賢們的無私奉獻精神，總結歸納出愛國主義的核心思想，并且從中汲取精神力量。在新時代的背景下，我們要秉承君子愛國事跡中的精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興，為我們的國家和人民貢獻自己的力量。
愛國事跡體會篇四
中國擁有源遠流長的歷史，而中國古代的英雄事跡更是猶如一顆顆璀璨的明珠，閃耀著民族的智慧和勇氣。從黃帝到岳飛，從諸葛亮到李自成，每一位古代英雄都以自己的壯舉讓世人矚目。他們?yōu)閲易龀隽司薮蟮呢暙I，同時也讓我們明白了什么是真正的愛國精神。通過對這些英雄事跡的學習，我深切地感受到了愛國的真諦，并從中汲取了許多寶貴的人生智慧。
第一段：黃帝胸懷大志開創(chuàng)中國文明。
中國歷史上的黃帝被尊奉為中華民族的始祖，他的胸懷大志和開創(chuàng)精神深深地震撼了我。在當時，他帶領人民開墾土地，共同創(chuàng)造了璀璨的文化和文明，不僅推動了社會的發(fā)展，還為后人樹立了崇高的道德標桿。他為人民不求回報，只是單純地以他的聰明才智為中華民族的繁榮而努力。這讓我深深領悟到，愛國不僅僅是對祖國的熱愛，更是對人民的負責與奉獻。
第二段：諸葛亮用智慧維護國家的和平。
諸葛亮作為中國古代蜀漢的丞相，他的智慧和謀略使整個國家得以平定內(nèi)亂，走上繁榮和穩(wěn)定的道路。而且在他臨終前，他還將自己的智慧和財富無私地傳給了后世，讓我們明白了“忠義兩全”的含義。諸葛亮不僅是為國家統(tǒng)治者貢獻了自己的智慧和能力，更是讓我們認識到愛國精神并不僅體現(xiàn)在拼命和抗爭上，還要在保持和平的基礎上建立起繁榮的國家。
第三段：岳飛懷忠報國之心，永垂不朽。
岳飛作為南宋時期的名將，他的一生都在為了中華民族的團結和統(tǒng)一而努力。盡管有過戰(zhàn)敗，但他還是在第二次入陣的時候威震敵軍，被尊為“國士”的稱號。他堅守著忠誠和勇氣，向世人證明了忠誠與報國精神的可貴。他的事跡讓我深入地認識到，只有獻身于國家，才能得到真正的尊重和永垂不朽的名聲。
第四段：李自成勇敢地反抗壓迫。
明朝末年，農(nóng)民起義領袖李自成借助民眾力量成功推翻了滿清政權，成為中國歷史上少有的能夠從下層社會摧毀封建帝國的英雄。他身上所表現(xiàn)出的勇氣和堅韌讓我十分欽佩。他沒有甘心做一個被壓迫的邊緣群體，而是敢于反抗，為自己和整個民族的權益而戰(zhàn)斗。他的事跡鼓舞了我，讓我明白了每個人都可以成為愛國英雄，只要敢于為正義和公平而奮斗。
通過對這些古代英雄事跡的學習，我深深地感受到了愛國的真諦。愛國并不僅僅意味著對國土和文化的保護，更重要的是內(nèi)心的拳拳赤子之心。從他們身上，我學到了堅持和奉獻，學到了智慧和勇氣，也學到了忠誠和正直。這些都是我人生的寶貴財富，將會在我未來的道路上指引我前進。
總結：
古代英雄的事跡給我?guī)砹撕芏嗌羁痰男牡皿w會。他們不僅僅是歷史的英雄，更是國家和民族的精神照耀。無論是黃帝的開創(chuàng)精神，諸葛亮的智慧謀略，岳飛的報國忠誠，還是李自成的反抗勇氣，每一個英雄都值得我們敬仰和學習。愛國精神是永遠不會過時的，通過學習和體會這些英雄的事跡，我們將會不斷地汲取智慧和力量，為祖國的繁榮和發(fā)展做出我們自己的貢獻。
愛國事跡體會篇五
作為中國人，我深深地感受到了君子愛國的偉大力量。君子愛國事跡是中國歷史上的瑰寶，給我們留下了許多寶貴的教訓和啟示。通過了解和思考君子愛國的事跡，我更加堅定了自己的愛國信念和決心。以下將從勤勉學習，樂于奉獻，堅守正義，改善社會和傳承精神五個方面，談談我對君子愛國事跡的心得體會。
首先，勤勉學習是君子愛國的前提。君子愛國不僅僅是簡單的情感用事，更需要有深厚的知識儲備和高尚的品德素養(yǎng)。君子愛國事跡中的許多英雄人物，無一不是勤勉學習的表率。他們深入研究國家的政治、經(jīng)濟、文化，不斷增長自己的見識，為國家的繁榮發(fā)展提供了強大的智力支撐。作為一個普通的中國人，我要向這些英雄人物學習，努力提升自己的綜合素質(zhì)，為國家的發(fā)展做出積極的貢獻。
其次，樂于奉獻是君子愛國的精神風貌。君子愛國的英雄人物都以無私奉獻的精神感動了世人。他們舍棄個人利益，甚至不惜生命的代價，為國家和人民做出了巨大的貢獻。他們堅信，只有為社會做出貢獻，才能實現(xiàn)自身的價值。在君子愛國事跡中，我看到了偉大的愛國者毛澤東，他無私地奉獻自己的一生，帶領中國人民走上了富強的道路。作為年輕人，我要學習君子愛國精神，積極參與社會公益事業(yè)，為社會的發(fā)展盡一份力量。
再次，君子愛國需要堅守正義。在君子愛國事跡中，國家的利益、人民的福祉都是君子愛國的價值追求。君子愛國的英雄人物都具有強烈的正義感，他們不畏強權，堅持正義，捍衛(wèi)國家和民族的尊嚴。他們不貪圖個人利益，不阿諛奉承，而是為了正義而奮斗，為了實現(xiàn)國家和民族的偉大復興而努力。作為一個普通的中國人，我要在自己的生活中樹立正確的價值觀，堅守正義、誠實守信，為社會的和諧穩(wěn)定盡自己的一份責任。
此外，君子愛國還需要改善社會。在君子愛國事跡中，許多英雄人物都積極為改善社會作出了努力。他們關注社會弱勢群體，關心社會的公平正義，努力為社會做出改變。他們主張教育普及，崇尚科學，倡導文明禮儀，為社會的進步發(fā)展貢獻了智慧和力量。君子愛國的精神就是要每個人都做個盡心盡力的社會建設者，通過自己的努力，為社會的進步貢獻一份力量。
最后，君子愛國需要傳承精神。君子愛國的事跡為后人樹立了榜樣，留下了寶貴的精神財富。作為一個年輕人，我要積極傳承君子愛國精神，通過學習和仿效君子愛國事跡中的英雄人物，將這種偉大的精神和價值觀傳承下去。我要以他們?yōu)榘駱樱瑘允貝蹏叛?，奮發(fā)進取，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不懈努力。
綜上所述，君子愛國事跡給我留下了深刻的印象和啟示。勤勉學習、樂于奉獻、堅守正義、改善社會和傳承精神，是我對君子愛國的心得體會。作為一個普通的中國人，我將立志做一個對國家有用的人，積極踐行君子愛國精神，為國家的富強、人民的幸福貢獻自己的力量。
愛國事跡體會篇六
近年來，我國在建設軍隊現(xiàn)代化方面不遺余力，為了保衛(wèi)國家的疆土和人民的安全，許多優(yōu)秀的戍邊士兵沖鋒在前，守衛(wèi)邊疆。他們以自己的實際行動詮釋了什么是對國家的無私奉獻和無畏精神。近日，我有幸了解到一位戍邊士兵的英勇事跡，深受感動。在我心中，愛國戍邊士兵是最值得敬佩的人，他們的事跡讓我明白了一個人為國家、為人民付出一切的意義。
首先，愛國戍邊士兵的事跡讓我感受到了對國家的無私奉獻精神。這位戍邊士兵是一個年輕有為的軍官，在家庭條件和職業(yè)發(fā)展都非常優(yōu)越的情況下，他毅然選擇了服役戍邊。他告訴我，自己為人民的安全負責，保家衛(wèi)國的責任是不可推卸的。他堅定的信仰和無私精神深深觸動了我，使我意識到為了國家，個人的利益可以暫時放在一邊。只有當我們心中真正有了國家的意識，才能為國家作出真正的貢獻。
其次，愛國戍邊士兵的事跡體現(xiàn)了對工作的堅持和敬業(yè)精神。戍邊士兵的工作環(huán)境非?？量蹋D辛和危險時刻伴隨著他們的工作。無論是嚴峻的天氣條件，還是突發(fā)的危機事件，他們都要全力以赴，確保邊境的安全。這種堅持和敬業(yè)精神是令人敬佩的。作為一名戍邊士兵，他們時刻保持警惕，不畏艱難，以自己的實際行動詮釋了什么是真正的奉獻和責任。
此外，愛國戍邊士兵的事跡還讓我明白了一個人的能力和意志的重要性。戍邊士兵為了適應高強度的工作和訓練，需要具備過硬的體魄和堅強的意志力。只有在戰(zhàn)斗中拼盡全力，才能保護住自己和戰(zhàn)友的生命安全。這位士兵告訴我，他們常年與惡劣的自然環(huán)境斗爭，只有通過不斷的訓練和磨礪才能適應這種環(huán)境。正是因為他們的堅韌和毅力，才能在各種困境面前化險為夷，守護住國家的安全。
最后，愛國戍邊士兵的事跡讓我深刻認識到了家庭與國家的關系。戍邊士兵在執(zhí)行任務的時候，與家人的分離是無可避免的，但他們依然義無反顧地選擇了堅守崗位。他們的行動告訴我，國家是家人的保障，而家人的支持也是國家的力量。當一個人為了家庭而努力，就是為了國家；當為了國家而奮斗，也是在為了家庭。愛國不僅僅是一種情感，更是一種責任，我們每一個人都應該以實際行動回報國家和家人。
總之，愛國戍邊士兵的事跡讓我深深觸動和感受，他們的無私奉獻、堅持和敬業(yè)精神，以及體現(xiàn)在工作中的能力和意志力都讓我深刻地領悟到了為國家、為人民付出一切的意義。我將永遠銘記在心，時刻向這些英勇的戍邊士兵學習，將他們的事跡傳遞開來，讓更多的人明白愛國的力量和意義。只有在每個人心中都有了對國家深深的眷戀和付出一切的意愿，我們的國家才能更加繁榮昌盛。
愛國事跡體會篇七
愛國主義是中華民族的傳統(tǒng)美德，在中國的歷史長河中一直得到高度重視和弘揚。自古以來，我國涌現(xiàn)出了一大批愛國主義英雄，他們用自己的事跡和行動宣揚了愛國的價值觀念。對于這些愛國行為，我們應當從中學習，加深對愛國主義的理解和體悟。
【事跡一：岳飛的忠誠和韌勁】。
岳飛是一個光輝的愛國主義者，他忠誠于國家，鞠躬盡瘁，死而后已。他將國家利益置于個人利益之上，對外敵堅決不退縮。作為一名青年，我們應從岳飛身上學到堅定的志向和精神力量，時刻銘記國家的利益高于一切。
【事跡二：林則徐的愛國情懷和治國智慧】。
林則徐是一位為民請命、為國盡忠的愛國志士。他為創(chuàng)辦洋務運動、提出“奮發(fā)有為、發(fā)憤圖強”的思想，為中國的近代化建設做出了卓越貢獻。我們應當從林則徐的愛國情懷和治國智慧中汲取養(yǎng)分，時刻以人民的福祉為己任。
【事跡三：雷鋒的無私奉獻和大愛精神】。
雷鋒是一個無私奉獻、為他人著想的愛國志士，他以自己的行動詮釋了“一人獻出一生，一生獻給人民”的真義。他用愛心、責任心和奉獻精神感動了一代又一代人。我們應當向雷鋒學習，努力構建和諧社會，實現(xiàn)共同富裕的目標。
【事跡四：鄧小平的改革開放和開拓精神】。
鄧小平是中國的偉人，他提出并實施了改革開放政策，為中國的現(xiàn)代化進程做出了巨大貢獻。鄧小平的勇氣和開拓精神值得我們學習，尤其是在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們要勇敢面對，敢于創(chuàng)新，敢于嘗試。
【事跡五：中國抗擊疫情中的英雄們】。
2020年新冠疫情暴發(fā)以來，中國人民經(jīng)歷了嚴峻的考驗。然而，在抗疫的戰(zhàn)斗中，中國涌現(xiàn)出了一大批無名英雄，他們冒著生命危險勇敢逆行，堅守崗位，保衛(wèi)人民的生命安全。從抗疫英雄中我們看到了愛國主義的力量，看到了廣大人民的團結和勇氣。我們要向這些英雄們致敬，同時從他們身上學到無私奉獻和責任擔當?shù)钠焚|(zhì)。
【總結】。
愛國主義是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人應當具備的品質(zhì)。岳飛的忠誠和韌勁、林則徐的愛國情懷和治國智慧、雷鋒的無私奉獻和大愛精神、鄧小平的改革開放和開拓精神以及中國抗擊疫情中的英雄們，他們的事跡和行動引領著我們前行。在充分了解這些愛國主義事跡的基礎上，我們應積極行動起來，從自身做起，用實際行動踐行愛國主義的精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。
愛國事跡體會篇八
近年來，越來越多的愛國青年投身邊防戍邊工作，他們用實際行動踐行著對祖國的深深熱愛之情。他們的事跡激勵著無數(shù)人，激發(fā)起人們對家園的熱愛之情。在近期的一次采訪中，我有幸親身接觸到一位扎根戈壁灘的青年戍邊者，聽聞他的故事，令人感慨萬分。通過對他的交流和自己的思考，我深深體會到愛國戍邊者的偉大精神給我們帶來的重要啟示。
第二段：心靈的鋼鐵長城。
這位戍邊者告訴我，他們被分配到了一個遙遠貧瘠的邊疆地區(qū)。面對嚴酷的環(huán)境，他們需要堅定的信念和頑強的意志去戰(zhàn)勝一切困難。然而，他們并沒有被困境擊垮，反而激發(fā)了他們內(nèi)心深處那份愛國之情，讓他們變得更加強大。工作緊張，時刻面臨著巨大的壓力，但他們始終保持著樂觀開朗的態(tài)度，堅信自己的工作是為了保護國家和人民的安全。他們的心靈就像一座鋼鐵長城，守護著邊疆，守護著萬家炎黃。
第三段：愛國精神的傳承與發(fā)揚。
戍邊者告訴我，他們在保衛(wèi)祖國的同時也要傳承和弘揚愛國精神，讓更多的人意識到自己是祖國的一份子。日常工作中，他們會積極參與社區(qū)志愿服務，與當?shù)鼐用窠⑸詈竦挠颜x。他們還會到學校開展愛國主題教育，向學生們傳授愛國傳統(tǒng)和歷史文化知識，培養(yǎng)他們的愛國情感和責任感。通過這些舉措，他們希望能夠讓更多人參與到愛國事業(yè)中來，讓愛國精神薪火相傳。
第四段：心得與收獲。
在與戍邊者的交流中，我深刻認識到愛國戍邊者的責任感和擔當精神。他們用自己的行動詮釋著愛國的真諦，他們勇敢無畏地肩負起保衛(wèi)家園的使命，用生命守衛(wèi)邊疆。從他們身上，我看到了對國家堅定的信念和無私的奉獻精神。作為普通的公民，我們也應該向他們學習，將這種愛國精神貫徹到我們的日常生活中。不論是從事何種職業(yè)，我們都應該盡自己的一份力量去愛國，去為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：展望未來。
在未來的日子里，愛國戍邊者們將繼續(xù)堅守邊疆，守護祖國的安全。他們將不斷進取，不斷學習新知識和新技能，為更好地履行自己的職責做好準備。同時，我也相信，越來越多的年輕人將加入到愛國戍邊的隊伍中來，為祖國的邊疆做出自己的貢獻。正如戍邊者所說，我們都是祖國的脊梁，只有團結一心，才能確保祖國更加繁榮昌盛。
在自己對愛國戍邊事跡的思考中，我深深明白了愛國戍邊者的偉大精神對我們每個人的啟示和影響。我們要時刻牢記自己是祖國的一份子，將愛國的情感化作強大的力量，無論身處何方，都要發(fā)揚愛國精神，為祖國的繁榮做出自己的貢獻。只有國家昌盛，才能使我們的生活更加美好。
愛國事跡體會篇九
近年來，我國涌現(xiàn)出了許多令人振奮的愛國事跡。從抗擊新冠疫情的逆行者到海外華人對祖國的深情表白，一系列感人至深的故事讓我們更加深刻地認識到了愛國的偉大意義。回顧這些事跡，我深感作為一名普通大學生，應當有更多的堅定信念和實際行動，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
首先，我們需要正確認識愛國事跡的價值。在當今全球化的時代，國際交流與合作日益增多，但同時也存在著各類挑戰(zhàn)和風險。正是在這種背景下，愛國事跡的價值變得尤為重要。愛國不再僅僅是個人的情感宣泄，而是更需要付諸實際行動，用自己的實踐踐行著對祖國的愛。愛國事跡無論是在一線的抗疫戰(zhàn)士還是海外華人的善舉，都詮釋了愛國的偉大。我們應該在這些事跡的感召下，用自己的行動踐行愛國的價值，通過自己的努力和奮斗為祖國的進步做出貢獻。
其次，愛國事跡激發(fā)出了我個人的責任意識。看到抗疫一線的醫(yī)生們不分晝夜地奮戰(zhàn)，看到華人在海外守護祖國的榮譽，我深感自己不能袖手旁觀。作為一名普通大學生，我雖然力量微小，但我仍然有責任為國家的發(fā)展、為社會的進步貢獻自身的智慧和力量。這些事跡讓我明白，責任感不僅僅是抽象的概念，更需要轉化為具體的行動。只有在實踐中，我們才能真正意識到責任在其中的偉大，從而更好地實現(xiàn)個人的價值。
同時，愛國事跡也增強了我個人的榮譽感。事跡中的英雄們用自己的行動詮釋了什么是真正的榮譽。他們無私地奉獻自己的青春、智慧和力量，用自己的實際行動書寫了愛國的歷史。這種榮譽感并不是輕易可以獲得的，它需要我們在自己的生活中不斷追求卓越，勇于承擔責任，用實際行動來弘揚愛國精神，為祖國爭光。
同時，愛國事跡也讓我深刻認識到，建設一個繁榮富強的國家需要每個人的共同努力?？挂咭痪€的醫(yī)生們齊心協(xié)力，海外華人群體的凝聚力和團結合作，都是建設強大國家的生動表現(xiàn)。作為一名大學生，我們應當志存高遠，不斷學習專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，為祖國的建設貢獻力量。無論是在學習、工作還是社會實踐中，我們都應當時刻牢記國家的需要，以實際行動回報給予我們教育和成長的祖國。
總之，愛國事跡引發(fā)了我個人對于愛國的認識和體悟。它使我深刻認識到愛國不僅僅是口號，更是需要我們以實際行動加以踐行的行為。在今后的生活中，我將以這些偉大事跡為榜樣，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為祖國的繁榮富強貢獻自己的智慧和力量，為大家的努力而感到驕傲和自豪。只有通過每個人的共同奮斗，我們才能真正實現(xiàn)國家的強盛和繁榮，這正是我時刻提醒自己的信念。
愛國事跡體會篇十
近年來，古代英雄事跡成為人們熱議的話題之一。古代英雄們以頑強的意志、崇高的精神和無私的愛國情懷，為國家做出了卓越的貢獻。通過學習他們的事跡，我深深感受到了愛國情懷的偉大，也認識到自己作為一名普通公民，應該怎樣在日常生活中傳承和踐行這種精神。
首先，古代英雄的事跡教會我如何愛國。一個人對國家的忠誠并不僅僅是口頭上的誓言，更需要通過實際行動來體現(xiàn)。例如，岳飛是中國歷史上的一位杰出將領，他以堅定的愛國精神，不畏強敵，舍己為國。他通過嚴謹?shù)能娛掠柧?，打贏了許多戰(zhàn)役，為抵御外族侵略，保衛(wèi)了祖國的安寧做出了巨大貢獻。他的忠誠和犧牲精神令我深為感動，也讓我明白了為國家奉獻的重要性，愛國情懷需要在實際行動中體現(xiàn)。
其次，古代英雄的事跡教會我要有奮發(fā)向上的心態(tài)。古代英雄們不斷追求進步、追求尊嚴，而不是止步于當前的成就和境地。例如，李冰為了治理黃河，曾經(jīng)歷了多次失敗，但他從未放棄。盡管遭到官員的排擠和打壓，但他憑借卓越的智慧和毅力，最終成功治理了黃河，挽救了無數(shù)的生命和財產(chǎn)。他的事跡告訴我，只有持續(xù)不斷地進取，才能有所作為，才能為國家做出卓越的貢獻。要有追求卓越的心態(tài)，不斷努力奮斗，為國家的繁榮與進步貢獻自己的一份力量。
再次，古代英雄的事跡激勵著我要有包容與智慧。在歷史中，許多古代英雄都表現(xiàn)出了包容與智慧。例如，文天祥曾經(jīng)被南宋朝廷迫害，但他沒有因此懷恨報復，而是以智慧和包容的態(tài)度對待他的敵人。在流亡期間，他堅守自己的忠誠，并通過他的文學才華為國家發(fā)聲，為民眾表達訴求，喚起國人對國家團結的重要性。他的事跡告訴我，面對困難和對手的時候，需要有包容的心態(tài)。只有不陷入狹隘和偏見，才能化敵為友，為國家的和平和發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。
最后，古代英雄的事跡教會我要勇敢堅定地捍衛(wèi)國家利益。一個人若是心懷恐懼，就無法實現(xiàn)自己的價值和夢想。古代英雄們在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗中經(jīng)歷了巨大的痛苦和犧牲，用鮮血和生命書寫了愛國的傳奇。例如，孫中山是中國近代史上杰出的政治家和革命家，他為了統(tǒng)一中國，艱苦卓絕地奮斗了一生。他一直堅持不懈地為民族獨立和人民幸福而奮斗，再大的困難也不能讓他退縮。他的事跡教育我要具備勇氣和堅定的意志，面對困難與挑戰(zhàn)時不屈不撓，勇敢地捍衛(wèi)國家的利益。
總結起來，古代英雄的事跡讓我深刻認識到做一個有責任心、有愛國情懷的公民的重要性。只有以實際行動踐行愛國精神，積極追求進步、擁有包容心態(tài)、勇敢堅定地捍衛(wèi)國家利益，我們才能夠實現(xiàn)我們自己的價值，為國家的繁榮和進步做出貢獻。因此，我們應該向古代英雄們學習，延續(xù)這種愛國精神，傳承和發(fā)揚下去。
愛國事跡體會篇十一
第一段：引言（200字）。
愛國事跡是指那些為了國家利益，為了民族繁榮而不計個人得失，勇往直前的人們所做的事情。身處這樣一個偉大的國家，我們時常會聽到或看到一些愛國事跡，這些事跡令人動容，激發(fā)起我們對國家的熱愛之情。這些事跡的背后蘊含著深刻的道義和哲學，對我們每個人都有著重要的指導意義。在了解和體驗這些愛國事跡的過程中，我深感自己在愛國情操上還有許多不足之處，同時也獲得了一些寶貴的體驗和心得。
了解偉人的愛國事跡是一次心靈的洗禮，它能夠激發(fā)起我對國家的熱愛之情。例如，林則徐的“鴉片戰(zhàn)爭”和現(xiàn)代中國的產(chǎn)生，在國家危亡之際，他勇往直前，為國家的繁榮做出了巨大的貢獻。這種犧牲個人利益、追求國家利益的精神深深感動著我，讓我意識到了一個人力量的偉大。這種精神是我們每個人都應當具備的，只有在團結努力的力量下，我們才能夠戰(zhàn)勝前進中的各種艱難險阻。
愛國事跡是人們追求進步的力量源泉，它們給予我們勇氣和動力，成為我們邁向成功的榜樣。愛國事跡中那種不計個人利益、舍小家、為大家的奉獻精神，幫助我們指導自己的行為，鼓舞我們在任何困難面前不向命運低頭。作為新時代的青年人，我們應該向那些愛國英雄們學習，通過積極的行動，為國家的繁榮和民族的復興貢獻自己的力量。
愛國事跡不僅激勵人們，還給予我們深刻的啟示。無論是熱血沸騰的抗戰(zhàn)精神，還是崇尚改革創(chuàng)新的故事，它們都告訴我們只有堅定信念，不懼困難，才能不斷前進。每當我遇到困惑的時候，我會想起李云龍舍小家、為大家的精神，激勵自己面對困難，積極應對，不斷超越。愛國事跡給予我們的不僅僅是心靈上的感動，更是一種行動的力量。
第五段：自我反思與展望（200字）。
通過了解愛國事跡，我意識到我還有很多需要改進的地方。我要不斷提高自身的素質(zhì)和能力，努力學習知識，提高自己的專業(yè)技能，為實現(xiàn)國家的繁榮貢獻我的智慧和力量。我將時刻保持一顆愛國之心，將愛國事跡作為我前進的動力和方向，積極參與到各種建設祖國的活動中去，用自己微薄的力量為國家的繁榮貢獻一份力量。
總結（100字）。
愛國事跡是我們學習和借鑒的寶貴財富，通過了解和體驗這些事跡，我們能夠深刻地理解愛國的意義和價值，激發(fā)起自己對祖國的熱愛和責任感。通過這次心得體會，我深感自己還有很多需要努力提升的地方，同時也獲得了前進的動力和信心，我會保持一顆愛國之心，為國家的繁榮和民族的復興不懈奮斗。
愛國事跡體會篇十二
碑林區(qū)安東街小學愛國衛(wèi)生先進單位事跡材料安東街小學位于和平門外安東街100號，始建于1957年。學校占地面積15.78畝，建筑面積2560平方米，其中教室22間，部室10個，辦公室9間?，F(xiàn)有12個教學班，在校學生418名，是全日制六年制小學。
現(xiàn)任校長繆明霞，副校長楊莉莉、邱亞平，教導主任任生俊，副主任郭敏芳、林琳。全校共有教職工38人，其中高級教師23人，一級教師15人。教職工中大專以上學歷37人。近年來學校先后獲得基層優(yōu)秀黨組織、“保持共產(chǎn)黨員先進行教育活動”先進集體、安全文明單位、平安校園、綠色校園、通訊報道先進單位、先進工會組織、檔案管理規(guī)范先進單位、計劃生育管理優(yōu)秀單位、“創(chuàng)衛(wèi)”先進單位、體育達標優(yōu)秀學校等多項榮譽稱號。
我校衛(wèi)生工作始終堅持以人為本，以貫徹、落實上級衛(wèi)生主管部門提出的工作要求為目標。結合學校實際，加強精神文明建設，認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)。創(chuàng)新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好學校的衛(wèi)生工作，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，把學校衛(wèi)生保健工作納入學校的各項規(guī)范化管理之中，進一步提高學校衛(wèi)生工作的管理水平，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展工作：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
衛(wèi)生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，甚至事關學校整體形象、學?？沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認識，我校歷年來十分重視學校的衛(wèi)生工作，專門成立了以校長為組長、分管校長為副組長、總務處、教導處、各科室負責人和校醫(yī)、全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領導小組，并已形成暢通無阻的學校衛(wèi)生工作網(wǎng)絡。根據(jù)工作實際需要，配有專人負責校園衛(wèi)生工作、心理健康教育、傳染病工作、教室衛(wèi)生、蛋奶房衛(wèi)生等工作，并能在實際工作中合理搭配，及時調(diào)整，做到分工明確，責任到人。
為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn)，保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化、科學化、人性化。我校制訂了《學校衛(wèi)生工作條例》、《食堂衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生工作檢查和獎懲制度》、《突發(fā)疾病預防和管理制度》、《突發(fā)疾病應急預案》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
二、開展健康教育創(chuàng)新，不斷提高健康教育質(zhì)量。
學校主要抓住“健康教育課”為教育的中心環(huán)節(jié)。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，集體備課，社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期期初，學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛(wèi)生、健康教育工作計劃》，做到“學期初有計劃，學期中有檢查，學期末有總結”，使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實處。
常規(guī)性地邀請衛(wèi)生防疫站同志、校醫(yī)對班主任、任課教師及相關管理人員進行業(yè)務培訓，對學生進行了流行性疾病防治等方面專項教育。比如：上學年開展了多次健康教育活動，時刻提醒學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，定期檢查學生健康衛(wèi)生。根據(jù)學生和季節(jié)特點，我校的衛(wèi)生健康教育除認真開展日常教育教學常規(guī)工作外，還把工作重點放在常見性傳染病知識的宣傳和預防教育，并根據(jù)社會發(fā)病特點：比如“禽流感”、“豬鏈球菌”、“腦膜炎”、紅眼病、急性腸炎等傳染病知識宣傳和預防教育，在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預防措施。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得傳染病的危害及如何預防等知識，提高師生對此類疾病的防范能力。并通過家訪、給家長發(fā)宣傳材料、家長信等形式，認真做好家校結對教育工作。嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定和制度，群策群力，精心組織抽檢、宣傳、教育、防控等活動，確保了每位師生的身心健康。
學校還設立了“心理咨詢室”，衛(wèi)生健康教育黑板報、畫廊，開展了健康教育手抄小報評比活動。利用晨會進行衛(wèi)生廣播講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識，使健康教育活動深入人心。
三、加強環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
我校在校園環(huán)境的管理上，已做到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化、科學化。每周的衛(wèi)生班級評比由大隊部組織值周教師和學生進行檢查、評比。值周班級學生在每天的早上、中午、下午分別對全校各班班級、包干區(qū)、公共衛(wèi)生區(qū)域進行檢查評分。值周學生，不定期對各班級的衛(wèi)生保潔情況進行檢查。兩周一次的大掃除由校長親自帶隊，教導處、大隊部聯(lián)合檢查評分，并把評分納入評比先進班級之中，并及時公布檢查結果。在管理中，對學校環(huán)境衛(wèi)生提出了學校的總體要求：即要求全校同學做到責任區(qū)內(nèi)無衛(wèi)生死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無雜草、無亂丟廢棄物，無痰跡、無污水、無污水漬(池);廁所做到無臭味、無蚊蠅蛆滋生、無亂寫亂畫。校園內(nèi)的每一處墻壁無亂涂亂畫亂張貼現(xiàn)象，無足跡及其他臟痕。室內(nèi)物品擺放整齊、無蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈。教室落實“門前”三包，班級管理設立專門的保潔人員負責，保持門前“三好”和活動安全。在全校師生中倡導“無煙”校園，“無亂丟”校園。定期開展了除四害工作，由專人負責，做到定期消殺和突擊消殺相結合，廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準以內(nèi)。
我校扎實開展整治校內(nèi)和周邊環(huán)境衛(wèi)生，開展綠化活動，凈化、美化學校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生月活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。
四、抓好個人衛(wèi)生，提高師生健康水平。
打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習慣，這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣，各衛(wèi)生職能部門充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會、集會、班級主題班會等各種陣地，積極開展衛(wèi)生教育，號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生保潔制度，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等四不要求。認真做好兩操，注意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，開展了“兩操”技能比賽，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視新發(fā)病率。不定期組織衛(wèi)生組成員進行學生個人衛(wèi)生抽查，以促進學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
長期的教育，使絕大多數(shù)同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。今年，我們開展了“潔齊美”教室評比、“衛(wèi)生知識講座”、“宣傳圖片展覽”、“衛(wèi)生知識競賽”等健康教育活動;集中全校性的板報宣傳教育6次，校黑板報出了健康教育專題15次。根據(jù)保健計劃的要求，做好一年一度體檢的組織工作，并且根據(jù)體檢的報告及時做好資料分析、防治病記錄，并把結果及時反饋給家長。通過活動使我校的學生和家長懂得了一些健康知識，活動的開展，大大提高了學生的衛(wèi)生保潔意識。
五、加強蛋奶房管理，為學生提供飲食安全保障。
蛋奶工程關系全校學生的身心健康，學校一直把它列為學校管理的重要部分。學校不斷完善蛋奶房管理體制，加強蛋奶房衛(wèi)生工作的檢查，設立了相關的獎懲制度。同時根據(jù)有關規(guī)定，定期組織人員參加了衛(wèi)生知識學習和體檢，健全了食堂衛(wèi)生消毒，食物保管、驗收制度，做到分工明確，責任到人。
在愛國衛(wèi)生工作方面，我校付出大量努力，取得了可喜的成績。我們愿意加倍努力，進一步搞好學校環(huán)境衛(wèi)生治理工作，為廣大師生創(chuàng)造一個更加潔凈、優(yōu)美的工作、學習和生活環(huán)境!
愛國事跡體會篇十三
關天培（1781～1841.2.26），鴉片戰(zhàn)爭中抗英名將。字仲因，號滋圃。江蘇山陽(今淮安)人。18(清嘉慶八年)中武秀才，授把總。后累升至參將。1826年(清道光六年)，清政府初辦漕糧海運，關天培押糧船千余艘平安至天津，旋升副將。次年，擢總兵。1832年春，署理江南提督。1834年調(diào)任廣東水師提督。赴任后，踏勘地理形勢，將虎門口的沙角、大角炮臺改為信炮臺；在上橫檔島一線，重建南山炮臺(改名威遠)，改建橫檔、鎮(zhèn)遠炮臺，增建永安、鞏固炮臺，控制東西水道；在虎門底，改建大虎山炮臺。
1841年2月，英國侵略軍的十八艘兵艦進攻虎門。守衛(wèi)在那里的關天培向琦善報告，請他增派援兵，補充藥。琦善不但不理，還責怪關天培，他說：“你這么干，惹惱了洋人，你敢負責嗎？”關天培聽完，氣憤極了。他下決心要和侵略者血戰(zhàn)到底。這天早晨，英軍向幾個炮臺發(fā)起攻擊。關天培命令士兵還擊?？墒怯捎跀橙伺诨鹈土遥瑪?shù)百名士兵相繼陣亡。上橫檔炮臺陣地上，只剩下十幾個士兵，他們的藥已經(jīng)打光了?？墒菦]有一個人驚慌。當敵人沖上來的時候，這十幾名士兵視死如歸，手拉手地跳進了大海，以身殉國。
前邊的炮臺相繼失陷，英軍繼續(xù)猖狂北竄，要奪取后面的靖遠、鎮(zhèn)遠和威遠三座炮臺。這三座炮臺是虎門的最終一道屏障了。就在這時，在炮臺陣地上，關天培和部將麥廷章正帶領士兵們宣誓：人在陣地在，誓與陣地共存亡！
敵人開始進攻了。關天培一邊指揮士兵反擊，一邊自我點火發(fā)炮。士兵們打紅了眼，早把生死置之度外。仇恨的炮彈一發(fā)接一發(fā)，連連射向敵人。不久炮身熱了，炮筒紅了。突然“嘣！嘣！”幾聲，八門大炮全崩裂了。戰(zhàn)斗進行了七八個小時，我軍士兵傷亡過半，火藥也不多了。英軍乘勢撲上了炮臺。突然，關天培猛揮鋼刀，沖上前去，砍死了前面的幾個敵人，后面又擁上來一群敵人。關天培把鋼刀高高舉起，拚力向敵人的頭上砍去。就在這時候，一顆子彈擊中了關天培的胸膛。他掙扎著，怒目圓睜，在陣地上巍然挺立，把沖到他身邊的敵人驚呆了！
愛國事跡體會篇十四
4月1日上午，王偉在執(zhí)行對美軍用偵察機跟蹤監(jiān)視的任務中，所駕駛的飛機被美機撞毀后跳傘落海，光榮犧牲，年僅33歲。
這次在執(zhí)行任務時，王偉堅毅果敢，沉著冷靜，英勇頑強，用生命譜寫了一曲愛國主義和革命英雄主義的壯麗凱歌。王偉犧牲后，中央軍委于20四月二十四日在北京舉行了命名大會，授予“?？招l(wèi)士”榮譽稱號和一級英模獎章，被海軍黨委批準革命烈士。
愛國事跡體會篇十五
飛機是20世紀初由美國萊特兄弟最早研制成功的。他們沒想到，只過了幾年時間，中國人就自我研制出了飛機。這個有志氣的中國人叫馮如。馮如12歲那年，他要出國謀生，父母舍不得他走，他說：“大丈夫四海為家，一輩子守在家里，不是我的志愿!”
他來到美國，刻苦學習機械、電學等各種知識和技術。一九零四年，他聽到祖國的東北被日俄侵略，中國人被任意屠殺的時候，氣憤極了。當時美國萊特兄弟剛發(fā)明了飛機，馮如就想，如果中國有了飛機，守住邊疆?？?，外國就不敢欺負了。他對朋友們說：“我決定自我研制飛機，然后駕機回去，報效祖國。如果不成功，我情愿去死。”于是他四處搜尋資料，鉆研學習，又用籌集到的很少一點資金，開始研制。父母親想他，期望他回國探親，他表示：“飛機不成，誓不返國?！?/p>
19，馮如成功地制出了飛機。他駕駛著自我的飛機在美國奧克蘭上空飛行，航程超過了萊特兄弟的首次記錄。美國報紙刊登文章說：“中國人的航空技術超過西方”。馮如之后回國籌辦航空事業(yè)，在一次飛行表演時不幸失事犧牲，年僅29歲。他為振興中華做出了令人難忘的貢獻。
愛國事跡體會篇十六
楊根思，1950年10月，參加中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)。11月，在抗美援朝戰(zhàn)爭第二次戰(zhàn)役分割圍殲咸鏡南道美軍戰(zhàn)斗中，時任志愿軍某部連長的楊根思，奉命帶1個排扼守下碣隅里外圍1071.1高地東南小高嶺，負責切斷美軍南逃退路。29日，號稱“王牌”軍的美軍陸戰(zhàn)第1師開始向小高嶺進攻，猛烈的炮火將大部工事摧毀，他帶領全排迅速搶修工事，做好戰(zhàn)斗準備，待美軍靠近到僅有30米時，帶領全排突然射擊，迅猛打退了美軍的第一次進攻。之后，美軍組織2個連的兵力，在8輛坦克的掩護下再次發(fā)起進攻，他指揮戰(zhàn)士奮勇沖入敵群，用刺刀、槍托、鐵锨展開拼殺。
激戰(zhàn)中，又一批美軍涌上山頂，他親率第7班和第9班正面抗擊，指揮第8班從山腰插向敵后，再次將美軍擊退。美軍遂以空中和地面炮火對小高嶺實施狂轟濫炸，隨后發(fā)起集團沖鋒。他率領全排頑強抗擊，以“人在陣地在”的英雄氣概，接連擊退美軍8次進攻。當投完手榴彈，射出最終一顆子彈，陣地上只剩他和兩名傷員時，又有40多名美軍爬近山頂。危急關頭，他抱起僅有的一包炸藥，拉燃導火索，縱身沖向敵群，與爬上陣地的美軍同歸于盡，英勇捐軀。
愛國事跡體會篇十七
我們的國家此刻實行改革開放，許多外國人到中國訪問、投資、做買賣，這對我們的經(jīng)濟發(fā)展十分有利。如何跟外國人打交道呢一方面要有禮貌，尊重人家的國格，尊重人家的各種習慣。另一方面也要維護我們的國格國法。盲目排外和崇洋媚外都是錯誤的。那里講一個馮玉祥將軍對待外國人的故事。
馮玉祥是著名的愛國將領。他當年擔任陜西督軍的時候，一次接待了兩個外國人。他很有禮貌地請他們坐下，談話。兩個外國人打開旅行袋。拿出一塊新鮮的野牛肉，要送給馮玉祥。馮玉祥問：“哪里弄來的野牛肉”外國人回答：“是我們在終南山打獵打來的。野牛兇得很，不好打?！瘪T玉祥皺起了眉頭：“你們到終南山打獵，和誰打過招呼領過許可證嗎”外國人忙說：“我們打的是野牛，沒有主人，用不著和誰打招呼。”馮玉祥沉下臉說：“終南山在我們中國，是我國的領土。野牛生在那里，自然歸我國所有，怎樣說沒有主人你們不經(jīng)允許，私自獵牛，這是犯法的!我作為地方官，有保護國家主權的職責。你們在中國就要守中國的規(guī)矩，不能蠻不講理!”兩個外國人理屈詞窮，只得承認做了錯事。
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