2023年窗邊的小豆豆的心得體會 寫窗邊的小豆豆心得體會(精選13篇)

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2023年窗邊的小豆豆的心得體會 寫窗邊的小豆豆心得體會(精選13篇)
時間:2023-12-10 07:21:08     小編:ZS文王

心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

窗邊的小豆豆的心得體會篇一

作為一名學(xué)生,我們每天都要面對各種各樣的考試和學(xué)習(xí)任務(wù),但我們也有自己的娛樂方式。我喜歡在窗邊寫作業(yè)和看書,那里是我感到最輕松自在的地方。同時,我也留意到了一個小豆豆,它在窗臺上生長和變化,慢慢地教會了我很多關(guān)于生命、成長和堅韌的人生真理,以下是我的心得體會。

第一段:觀察自然,學(xué)會感恩

望著窗外的風(fēng)景,我注意到了窗臺上的一顆小豆豆,那是一個小小的生命,卻逆境成長,充滿生命力。在我每天疲憊的學(xué)習(xí)中,小豆豆教會了我欣賞自然之美,學(xué)會了感激每一份幸福。再怎么言不足以詮釋自然的妙處和溫暖。

第二段:長中學(xué),堅韌不拔

第三段:從“小”學(xué)大

雖然小豆豆看起來很渺小,但它教會了我許多關(guān)于生命、成長和堅韌的人生真理。在人生困境中,通過小豆豆的成長,我受到了激勵和鼓舞,也學(xué)會在無法改變事實的情況下保持沉靜和堅持,從而更好地面對生活的挑戰(zhàn)和困難,并致力于自我提高和成長。

第四段:用心讀書,品味人生

現(xiàn)在這個社會充斥著大量的娛樂媒體,人們卻開始忘卻閱讀的力量和精神內(nèi)涵。然而這對于學(xué)生來說是非常不好的。當(dāng)我在窗邊寫作業(yè)和讀書時,小豆豆就成了我學(xué)術(shù)出路中的親密伴侶,促使我更加深入思考,增強我的認(rèn)知能力,不斷挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)。

第五段:心有所念,方有所想

我常常以小豆豆作為我的啟示,幫助我認(rèn)識自我和他人,發(fā)現(xiàn)人生的真正價值。它讓我理解了人生中的奉獻、堅定和奮斗的品質(zhì),讓我更加熱愛自然,熱愛生命,也更加明白了自己真正想要的是什么。小豆豆雖小,但卻是我的榜樣和教育者,讓我深刻了解了人生,找到了方向,讓我能夠在追求夢想的道路上堅韌前行。

通過觀察窗邊小豆豆的成長,我認(rèn)識到了世間萬物的價值和意義,同時也明白了自己的成長之道。人生,在于對生命的珍視和反思,我們需要昂首闊步,欣賞人間景象,發(fā)現(xiàn)人生中的美好,這樣才能夠乘風(fēng)破浪,彩云飛淺。

窗邊的小豆豆的心得體會篇二

《窗邊的小豆豆》是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品,它通過小豆豆的成長經(jīng)歷,展現(xiàn)了人與自然的關(guān)系、親情和友情的珍貴,還傳遞著許多深刻的哲理和價值觀。閱讀此書,不僅可以豐富自己的人生閱歷,更能夠提高對生活的感悟和對人性的理解。

第二段:生命的不易

小豆豆是一個小小的螞蟻,它所經(jīng)歷的一切都微不足道,但是作者通過它的成長過程告訴了我們“微小”的存在也有自己的價值。生命雖然短暫,但每一個瞬間都有它的意義,我們需要重視生命,珍惜時間,認(rèn)真生活。小豆豆在奮斗中擁有快樂的生活,生命,即使再短暫也可以有無限的價值。

第三段:人與自然的關(guān)系

小說中,小豆豆與大自然相互依存。在人類開發(fā)水資源和城市建設(shè)的過程中,自然界被逐漸破壞,生態(tài)失衡帶來的環(huán)境問題日益嚴(yán)峻。小豆豆與自然和諧共生的故事告訴我們,我們應(yīng)該合理利用自然資源,保護環(huán)境,與自然和平相處,形成人與自然共同發(fā)展的新局面。

第四段:友情的真諦

小豆豆與它的好友們形成了互助、互敬、互信的友誼。朋友是人生的財富,在困難時,朋友能夠給我們幫助和支持,分享快樂,合作共贏。小豆豆和朋友們之間的互動,表現(xiàn)出了愛和關(guān)愛,熔鑄出了友情的真諦,我們需要珍惜友情,保持友誼的長久和真摯。

第五段:愛的力量

小豆豆的母親非常關(guān)愛它,盡職盡責(zé)地?fù)狃B(yǎng)它,愛是偉大的,它能夠消除人間眾多的痛苦和憂慮,讓人充滿溫馨和希望。愛是可以傳遞的,當(dāng)我們學(xué)會了如何去愛,去關(guān)心別人,我們會發(fā)現(xiàn)自己能夠影響他人,也能從別人身上汲取無窮的力量。小豆豆的母親是偉大的母愛的代表,她教會我們要善待身邊的人,尤其是父母和親人,要珍愛他們,愛的力量是無窮的。

結(jié)尾:

《窗邊的小豆豆》故事中肯定了生命的價值、友情的真諦、愛的無私和生態(tài)保護的重要性。正是這些要素,與小說的文學(xué)價值相得益彰,讓這部作品充滿了藝術(shù)和生命的力量。讀完這本書,我們不僅可以感受到小豆豆的成長經(jīng)歷,也許還能夠在人生的發(fā)展中悟出一些卓越的道理,而這些道理,將會長期影響我們的人生。

窗邊的小豆豆的心得體會篇三

不知從何時起我變成了兩個人,一個是大人,一個是小孩??墒悄匦《苟棺屛腋淖兞耍《苟拐媸莻€既可愛又淘氣的小女孩,她的話很多,而且在以前的學(xué)校里玩抽屜、跟宜傳藝人打招呼,讓宜傳藝人給她們表演節(jié)目,最后小豆豆的媽媽知道了這件事讓小豆豆到巴學(xué)園去上學(xué),但是小豆豆的媽媽并沒有告訴小豆豆,怕小豆豆傷心!

我感覺小豆豆是一個好笑又淘氣的孩子,她在她們班里最好玩,最調(diào)皮,但是也最討人喜歡。以為她熱情,愛幫助人,又很聰明!她雖然很調(diào)皮又很淘氣!但是大家還是很喜歡和她在一起上學(xué),在一起玩,感覺和她在一起很快樂!

巴學(xué)園的校長很有愛心,又很古怪,游泳不讓孩子們穿游泳衣,教師是一個電車,真是太古怪了,在那里孩子們想上啥課就上什么課,想要干什么就干什么,但是只有一點就是要安靜,我可不想上這樣的學(xué)校,我也是個愛說話的和小豆豆一樣的小姑娘!我感覺上學(xué)就應(yīng)該有上學(xué)的樣子,玩的時候就玩?zhèn)€痛快!

小豆豆的媽媽很善良,小豆豆做錯事情偶爾說說小豆豆,不是每次都說小豆豆,而我在家每次做錯事情媽媽都批評我,我很羨慕小豆豆,但是最好以后不做錯事情,免的又聽媽媽的嘮叨和批評,但是有時候媽媽也說,錯誤了一次就長了一次記性,以后就不會犯錯誤了!

小豆豆的班里的同學(xué)也很好玩,那一次試膽量的時候,他們班里的男生要當(dāng)妖怪,結(jié)果呢,他們把自己都各自嚇了一跳小豆豆的班級真是個快樂的大家庭,他們在一起真快樂!大家很和睦!我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),不要鬧矛盾,不要吵架,要團結(jié)!

小豆豆真是個好玩的小姑娘,更有個幸福的家!我也和她一樣有一個這樣幸福的家庭,也有一個這樣的學(xué)校,我還是很佩服小豆豆!我想小豆豆長大了一定很可愛,很漂亮,也很有本事!因為小豆豆生活在一個有愛心的家庭,和一個特殊教育的學(xué)校里!我幻想祝愿小豆豆一生幸福平安!

窗邊的小豆豆的心得體會篇四

在灑滿溫暖的窗臺上,有一本攤開的書,陽光落在書頁上,把字里行間蒙上了絲絲的暖意,__攜著自由流在指間,更是流在心田。這如水的文,滋潤著我心中那對純真、自由的童年的無限遐想與渴望。

巴學(xué)園給我一種別樣的感動,給我回味的空間。小豆豆的經(jīng)歷,友誼、快樂、自由一路與她為伴,她有她最忠誠的朋友泰明,這份友誼是最真誠的,得了小兒麻痹癥的泰明與小豆豆之間不會因為身體的不便而疏遠,這是純真難得的友情。之后的泰明去世,讓小豆豆很悲傷,與之前的情形大不相同了。但回首曾經(jīng)的友誼,給人留下無限感動、回憶。友誼沒有界限,就像空氣一樣應(yīng)該遍布每個角落,給友誼強硬劃上界限,就如“巨人的花園”一般。小豆豆教我們:友誼是鑰匙,打開心房;友誼是交換,是交換彼此的心靈;友誼是守護,友誼既強大到搏擊傷心海潮,也弱小到經(jīng)不起觸碰,需要守護......

每個人都能在這本書里找到雪般的友誼與陽光燦爛的童年。讓我們守護彼此的友誼,讓我們洗滌自己心中的那片原野。我不會忘記那陽光下,流在指間的文與情與那絲絲暖意,那么美好......

窗邊的小豆豆的心得體會篇五

我們能從每本書中學(xué)到很多的東西。在我讀過的書中,每一本都值得我學(xué)習(xí)和贊賞,但是今天我想說的是《窗邊的小豆豆》這本書。

這本書講述了日本作家黑柳徹子阿姨自己上小學(xué)時的一段真實故事。小豆豆是一個天真無邪、無拘無束、充滿好奇心,甚至還有些很調(diào)皮的小女孩。她上的第一所小學(xué)因為她的調(diào)皮和有時一些奇奇怪怪的想法而被退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,小豆豆逐漸從一個一般人眼里怪怪的孩子變成了一個大家都能夠接受的女孩,并奠定了她一生的基礎(chǔ),改變了她的人生,使她后來成為了一個對孩子格外了解的優(yōu)秀作家。這本書也成為21世紀(jì)全球最有影響力的作品之一,為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。

小豆豆在巴學(xué)園遇到了一個超級棒的與眾不同的校長小林校長,小林校長對幼兒教育有他自己獨特的見解,他是一個真正愛孩子,了解孩子的人。他能聽小豆豆講四小時的話,一點也不嫌煩,他能任由小豆豆去做自己想做的事,還有更重要的一點就是,小林校長喜歡鼓勵、贊賞孩子們。他總是對調(diào)皮的小豆豆說:“你真是個好孩子!”正是這句話,讓充滿童真的小豆豆有了后來的成就。一個睿智的校長用他的愛心、耐心和童心,把巴學(xué)園變成了孩子們的樂園。

小豆豆眼中所展現(xiàn)出的一切美好事物和愛都是被我們所忽略和淡忘的,有愛的孩子,長大后才能愛別人。為豐富多彩的童年生活而勇于發(fā)現(xiàn)新的美好,多留意身邊對我們釋放出愛的信號的人們;也為我們以后長大回憶起自己童年而不留有遺憾而悔恨。

請珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切吧!

窗邊的小豆豆的心得體會篇六

《窗邊的小豆豆》是一部非常著名的青春成長勵志小說,講述了女主角小豆豆從小到大所經(jīng)歷的各種挫折和成長。這本小說除了極富感染力的情節(jié)以外,主要也是與青少年的成長問題相關(guān),因此受到了眾多年輕讀者的喜愛。

第二段:闡述個人讀后感

作為一個年輕人,我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書。我覺得小豆豆的成長歷程很能夠引起讀者的共鳴,每個人在這個年齡段都會面臨各種困難和挑戰(zhàn),也都有著自己的煩惱和苦悶。小豆豆在小學(xué)和初中時期經(jīng)歷了種種挫折,但她從不放棄,通過自我反思不斷調(diào)整自己的心態(tài)和行為,最終取得了成功。

第三段:闡述我們應(yīng)該我如何看待挫折

讀完這本書,我覺得我們應(yīng)該對待挫折和失敗要有正確的態(tài)度。不要因為一時的困難或者失敗就輕易放棄,而是要通過反思找到自己的不足,并重新調(diào)整自己的心態(tài)和方法去面對問題。這樣才能在各種挫折中不斷成長和進步。

第四段:描述書中所透露的勇氣和毅力

在《窗邊的小豆豆》這本書中,小豆豆所表現(xiàn)出的勇氣和毅力也是值得我們學(xué)習(xí)的。在小學(xué)和初中時,小豆豆遇到了各種挑戰(zhàn)和打擊,但是她沒有因此而放棄,而是通過自我反思和調(diào)整,最終取得了勝利。這種勇氣和毅力可以激勵我們在面對的挑戰(zhàn)中,要勇敢面對,不要輕易退縮。

第五段:總結(jié)文章主旨

總的來說,《窗邊的小豆豆》這本書告訴我們要有正確的態(tài)度去面對挫折和失敗,要勇敢面對困難,堅持不懈地努力,這樣才能夠不斷成長和進步。在現(xiàn)實生活中,我們也一定會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,但是只要我們勇敢地去面對,堅持不懈地努力,最終也一定會取得成功和勝利。

窗邊的小豆豆的心得體會篇七

自從聽說《窗邊的小豆豆》這本書,就很想看看。在我6歲生日這一天,媽媽給我買了這本書。之后我便和它形影不離,除了上課、吃飯、睡覺的時間,我?guī)缀醵荚陂喿x它,真的,我是愛不釋手。

書中主人公小豆豆那天真的.話語,無瑕的動作,純真的想法都令我喜愛不已。小豆豆其實就是作者黑柳徹子。就是因為都是她本身經(jīng)歷過的事,所以才更能打動人。

在所有打動人的事情中,最打動我的是《海的味道山的味道》、《健康樹皮》和《再見,再見》這三個故事。《海的味道山的味道》講述了小豆豆初來乍到巴學(xué)園,第一次與巴學(xué)園的同學(xué)們吃午餐時,發(fā)現(xiàn)媽媽做的飯菜顏色十分好看,便向小林宗作校長和周圍的同學(xué)們說,校長便和同學(xué)們就小豆豆碗里的魚松是屬于山的味道,還是海的味道展開討論。同學(xué)們的回答令人忍俊不禁。有的說,是屬于海里的,也有人說是屬于山里的,反正是什么答案都有,最后有人問道,到底是屬于那里的喲?小林宗作校長才發(fā)話:“當(dāng)然是海里的咯!”這才讓大家對這個話題停下了爭論。不過還有更大的驚喜在等著小豆豆呢!小豆豆沒想到的是在巴學(xué)園吃飯前,還得唱歌,唱小林宗作校長自己編的《飯前歌》,真是有趣極了!

《健康樹皮》這個故事是在我心目中最引人發(fā)笑的。它講了小豆豆為了健康去買了一塊健康樹皮,其實樹皮并沒有這個功效,但天真的小豆豆讓每個人都咬了一口,可以看到小豆豆的善良的心。

童心可以繪出最美的世界,大人們,放下仇恨,給孩子們一個美好的生活吧!

窗邊的小豆豆的心得體會篇八

《窗邊的小豆豆》講述了作者——亞洲唯一一位聯(lián)合國兒童基金會親善大使、日本人黑柳徹子(小豆豆)小學(xué)時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,小豆豆的媽媽為了不傷害她幼小的心靈,隱瞞了女兒被退學(xué)的事實,來到了由小林校長創(chuàng)辦的學(xué)?!蛯W(xué)園,一個教學(xué)風(fēng)格迥異卻非常人文關(guān)懷的,用舊電車做教室的小學(xué),在那里小豆豆逐漸成為了一個熱心、真誠、討人喜歡的好孩子。深愛孩子的小林校長讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆,逐漸變成了一個大家都可以接受的孩子,并奠定了她一生成長的基礎(chǔ)。

這本書不僅是作者自己在講述自己的童年生活,更重要的是在倡導(dǎo)和介紹一種教育制度

沒有尊重和信任就談不上教育,即使你自己認(rèn)為說教很有力,對孩子來說,只不過是耳邊風(fēng),聽不進去?!洞斑叺男《苟埂分械男《苟梗⌒∧昙o(jì)就感受到了真誠的愛護、信任和尊重。書中的小林校長用自己的實際行動,告訴我們應(yīng)該怎樣蹲下身來與孩子說話,怎樣去尊重和信任孩子。她在被別的學(xué)校退學(xué)后,第一次來到巴學(xué)園時,在校長面前打開了話匣子,一口氣講了4個小時!最后,小林先生撫摸著她的頭,說道:“好,就這樣吧!你就是這個學(xué)校的學(xué)生啦?!?書上寫道:“這個時候,小豆豆感到,生平第一次遇到了真正喜歡自己的人!因為,從小豆豆出生以后直到現(xiàn)在,還從來沒有一個人這么長時間地聽她說話呢。而且,這么長的時間里,校長先生一次也沒有打哈欠,一次也沒有露出不耐煩的樣子。他也像小豆豆那樣,把身體探出來,專注地聽著……”。還有一次,小豆豆的寶貝錢包掉進了廁所,她找來一把長舀子開始掏糞池,掏出的污物在廁所旁堆得高高的。小林校長走過來,問小豆豆在干什么,并湊過去像朋友一樣說道:“弄完了,可要把這些污物全部放回去呀!”。如果這件事發(fā)生在我們的身邊,有誰能像小林校長那樣順其自然呢?說不定看見時已經(jīng)怒火中燒,早就高聲呵斥了,而小林校長卻只輕描淡寫地說了一句“弄完了,要把這些全部放回去呀!”這,就是尊重和信任!正因為有了這樣的理解和信任,所以小豆豆學(xué)會了尊重他人、尊重秩序。

在一般人的眼中,小豆豆算是一個問題學(xué)生:上課時注意力不集中,總是樂此不疲地開關(guān)桌子,站在窗邊跟路上的宣傳藝人打招呼……這樣的孩子是最讓我們的校長和教師頭疼的學(xué)生。但是從書中描述的故事中,我們同時也可以感受到一個小姑娘的聰明、可愛、熱情。所以,小林校長每次見到小豆豆時總會說:“你真是一個好孩子!”一句簡簡單單的話語,讓小豆豆開始對自己充滿了信心。善于教育孩子的小林校長特別了解孩子的心理,善于運用欣賞的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子的每一個值得肯定的地方,用激勵的語言讓孩子感受到被承認(rèn)的愉悅,善于幫助孩子去掉自卑心。像小豆豆這樣的孩子,如果不進巴學(xué)園、不碰見小林校長的話,多半會被當(dāng)成是壞孩子,也就不可能有后來的順利成長和才華的展示。這也讓我再一次理解了欣賞和激勵對于孩子成長的重要意義。

窗邊的小豆豆的心得體會篇九

《窗邊的小豆豆》用清新、細(xì)膩、樸實的語言講述了作者上小學(xué)時一段真實的故事。沒有高深的理論,沒有故弄玄虛的線索,猶如一本優(yōu)美的教育童話,散發(fā)著教育的氣息,盈滿著純美的心靈,充溢著燦爛的童年,讓人讀起來輕松、愉快而又心向往之。

善良是最美的

小豆豆是個令人感動的孩子!她擁有一顆善良純美的心靈,無論是對待朋友還是對待動物都純真溫厚。她懂得同情不幸的人,為了幫患過小兒麻痹癥的泰明實現(xiàn)心愿,讓他爬上自己的樹,她想方設(shè)法,不斷鼓勵泰明,終于讓泰明實現(xiàn)站在樹上看風(fēng)景的心愿;她懂得與同學(xué)友好,班上剛來新同學(xué)高橋君,她主動上前找他說話;她懂得理解別人,小林校長因為受不了女兒美代的糾纏,拜托她上學(xué)時不要帶她珍愛的蝴蝶結(jié),她竟然爽快地答應(yīng)了;她懂得分享,買了一塊健康樹皮,她看到誰都要大家咬一下,看見大家都非常健康,她那么高興,甚至在學(xué)校附近看到一條野狗,她也把樹皮放到野狗的嘴里,差點被狗咬傷;她懂得團結(jié)幫助朋友,當(dāng)有的朋友因身體上有缺陷,被別的學(xué)校孩子欺負(fù)時,即便外校的學(xué)生一擁而上,小豆豆也要拼命保護朋友,哪怕自己弄哭也不在乎;她懂得考慮別人的感受,聽到媽媽講正南的事情,她暗暗決定對他說:“大家一樣都是小孩子,我們交個朋友吧?!薄m然她很淘氣,她會站在窗邊等待宣傳藝人,懇求他們給她和同學(xué)們表演;她會在課堂上冷不丁地和燕子說話;她看到學(xué)校的桌子與家里的不同,就按捺不住好奇,不停地開開關(guān)關(guān)桌子的蓋子,讓老師不能容忍,但我覺得這些淘氣在她的善良面前顯得多微不足道??!對于一個孩子而言,淘氣是天生的,善良是彌足珍貴的。善良是情商的重要部分,是人生的底色,擁有善良的孩子,她永遠會有一顆愛心與人相處,給人帶來溫暖和幸福,當(dāng)然,她的人生也必定因為善良與人而變得溫暖幸福!

實習(xí)那年,遇上了5.12汶川大地震,學(xué)校動員學(xué)生為災(zāi)區(qū)的孩子捐上一份自己的愛心。當(dāng)班長捧著捐款箱走到一個女生面前時,她對我說:“老師,我媽說不捐?!比缓缶娃D(zhuǎn)過頭寫作業(yè)了。她的成績是班里的前三名,也許,將來她會憑借她的智慧走出一個璀璨的未來,但我想,她又會給身邊的人,身邊的社會帶來多大的益處呢?她家長的限制固然是一個較大的原因,但我覺得一個五年級的孩子應(yīng)該有自己的思想了,尤其像她這樣有聰明頭腦的孩子。她對身邊的人事如此漠不關(guān)心,讓我覺得她身上缺乏一種閃光溫暖的東西——善良。

雷夫.艾斯奎斯說:“自私的人對這個世界的方式很狹隘,只能看到人生很膚淺的一面,無法享受人生更多的樂趣?!蔽覀儜?yīng)該幫助學(xué)生像小豆豆那樣善良,克服自私,讓他們懂得關(guān)愛和幫助,懂得同情與分享,懂得理解與友好,從而讓他們的人生因善良而美麗,而增添更多的樂趣。

牽著蝸牛散步

小豆豆有這樣純美善良的心靈,也許主要緣于她有一個全心全意愛她的媽媽。

不得不承認(rèn)她的媽媽是一位內(nèi)心平和,充滿智慧,善解人意,誨子不倦的媽媽。當(dāng)小豆豆遭到學(xué)校退學(xué)后,她生怕這件事在小豆豆心里留下自卑的情結(jié),便沒有告訴小豆豆退學(xué)的事情,反而若無其事似的告訴小豆豆說:“我們?nèi)ヒ粋€新學(xué)??纯窗桑犝f,那里環(huán)境不錯呢?!爆F(xiàn)在,我已經(jīng)做了母親,如果事情發(fā)生在我的身上,我想我絕對不會像她那樣平和,有耐心,有智慧,愛之深,恨之切,我想我一定會劈頭蓋臉地訓(xùn)斥孩子。

我很喜歡一句話:教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步。作為家長,尤其是母親這個溫柔的角色,我們不應(yīng)該以愛的名義對孩子疾言厲色,傷害孩子的心靈,而應(yīng)該學(xué)習(xí)小豆豆的媽媽,保持平和的內(nèi)心,理解孩子的性格,保護孩子的自尊。

賞識綻放成功之花

每個人都會遇到一位改變自己一生命運的人,小林校長就是改變小豆豆命運的人。在以前的學(xué)校,甚至在我們現(xiàn)在的教育觀下,小豆豆都應(yīng)該是一個問題學(xué)生。但小林校長每次看到小豆豆時都會說:“你真是一個好孩子。”這句話給年幼的小豆豆無限的自信,讓她在心里真的認(rèn)為自己就是一個好孩子,并且奠定她一生的基礎(chǔ)。正如作者自己在《后記》中寫的:一直到現(xiàn)在,這句話是怎樣激勵著我、支持著我??!它對我的鼓舞無法估量。

著名心理學(xué)家威廉詹姆女士說過:人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞。贊賞是一種力量,對于孩子而言更是。作為教育者,我們不能盯著學(xué)生的缺點不放,而要尋找學(xué)生的優(yōu)點,并加以真誠的贊賞,也許,一句話就可以影響學(xué)生的人生。

讀《窗邊的小豆豆》,感動與小豆豆的純美善良,感動于媽媽的平和智慧,感動于小林校長的愛心賞識。他們教會我如何培養(yǎng)學(xué)生品性,如何教育子女,她們告訴我善良才是人生的底色,我們要在傳授學(xué)生知識技能同時塑造他們純美的心靈,讓他們向善、向美、向真!

窗邊的小豆豆的心得體會篇十

暑假中,我認(rèn)真讀完了一本書——《窗邊的小豆豆》。

作者黑柳徹子是一位日本女作家,她根據(jù)自己小時候的親身經(jīng)歷,講述了一名叫小豆豆的小女孩在一所叫做巴學(xué)園的小學(xué)上學(xué)的真實故事。

小豆豆是一名對什么事物都十分好奇的一年級小學(xué)生,她在上課的時候看到大路上有宣傳藝人路過,也要隔著窗和他們說話,讓他們表演,害得全班學(xué)生都停下課擠到窗邊和她一起看表演;她喜歡她的新課桌,于是就在上課的時候把它弄出很大的聲響來,害得老師連課都上不了……還有很多類似的事情,最后老師不得不叫來她的媽媽,要求小豆豆退學(xué)。

后來,她的媽媽把她轉(zhuǎn)到了另外一所小學(xué),就是巴學(xué)園。這所小學(xué)很獨特,用六節(jié)電車車廂做教室,除了校長以外,只有一名女老師,后來又來了一位“旱田”老師,教他們?nèi)绾畏N植。

這所學(xué)校的校長和老師尊重每一個孩子的個性,懂得正確的教育方式,除了教他們有趣的知識外,還教會小豆豆如何和大家一起學(xué)習(xí)、一起相處,小豆豆和她的同學(xué)們都非常喜歡巴學(xué)園,放學(xué)了也不愿意回家,而且第二天早晨,又眼巴巴地盼著早一點到學(xué)校去,巴學(xué)園就是這么一所充滿魅力的學(xué)校!

讀完這本書,我和小豆豆一樣,特別喜歡巴學(xué)園和這里的老師們。巴學(xué)園毀于戰(zhàn)火,雖然很可惜,但創(chuàng)辦者小林校長的教育理念卻永遠不能被遺忘:讓每一個孩子都能實現(xiàn)他的夢想!

晚上,我做了一個夢:夢見我們的學(xué)校變成了巴學(xué)園,小豆豆和我們在一起快樂地成長,我們的夢想都實現(xiàn)了,睡夢中我露出了甜甜的微笑!

窗邊的小豆豆的心得體會篇十一

自從我上了五年級后,就沒有任何一本因內(nèi)容精彩而使我整天想得失魂落魄的書了??墒?,媽媽卻買了一本《窗邊的小豆豆》給我,我對這本書十分好奇,所以認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍。

《窗邊的小豆豆》這本書講述了在二戰(zhàn)期間,有一個叫“小豆豆”的小女孩在一個叫“巴學(xué)園”的學(xué)校里快樂上學(xué)的故事——小豆豆因為調(diào)皮而在一年級就被退學(xué),但就因為這個,小豆豆辛運地來到了改變她一生的巴學(xué)園。在巴學(xué)園里,他結(jié)實了許多新朋友:泰明、小林先生、阿泰;在巴學(xué)園里,他學(xué)會了樂于助人,關(guān)愛他人;在巴學(xué)園里,她由一個“怪怪”的小女孩經(jīng)過小林先生的指導(dǎo)后變成了一個能讓人接受的乖小孩。

讀完這本書后,我合上書,仔細(xì)回想一下書中的故事,我有感而發(fā):

既然在二戰(zhàn)期間的小豆豆都能這么快樂、開心地過好每一天,那么,我們?yōu)槭裁床荒芟裥《苟挂粯樱_心地過好每一天呢?原因只有一個:我們不夠自信。

為什么我們不自信呢?就是因為生活中有各種各樣的挫折,你不斷的失敗,也不斷的成功。然而失敗卻在你的腦海里留下了陰影,使你不敢再面對挫折,信心也就自然的飄散了。

小豆豆樂觀的人生態(tài)度使她挺過了一個又一個難關(guān)最后走向成功。如果我這時問你:你是一只白天鵝嗎?你可能會說:“我還不夠完美。”

那么,就讓我們學(xué)習(xí)小豆豆樂觀的生活態(tài)度,補充我們身上未長成的羽毛,從一只丑陋的小鴨,脫變成一著完美的天鵝吧!

“心靈的完美,是努力得來的!”

窗邊的小豆豆的心得體會篇十二

暑假里,我讀了日本作家黑柳徹子寫得《窗邊的小豆豆》,書中主要講述了主人公小豆豆是一個喜歡幻想又調(diào)皮的女孩,被老師勸退轉(zhuǎn)學(xué)來到了巴學(xué)園——一個由許多輛電車組成的學(xué)校。在小林校長的愛護與引導(dǎo)下,小豆豆度過了人生最美好的時光,也成為了巴學(xué)園中最具特色的學(xué)生。最后由于戰(zhàn)爭,巴學(xué)園也關(guān)閉了。

書中最令我羨慕是:在巴學(xué)園里可以自由選擇自己最喜歡的課上。想坐哪個座位就可以坐哪個。我好羨慕小豆豆,她有太多的自由,在我們學(xué)校,課程都是學(xué)校安排好的,即使自己不喜歡某個課程,老師和家長也會有一堆理由說服你要認(rèn)真學(xué)。自己的座位即使已經(jīng)坐膩了,但是沒有老師的允許,也是不能隨便更換的。巴學(xué)園里的午飯都必須有“山的`味道”和“海的味道”。吃飯對孩子來說都變的那樣新奇,小林校長每次都和孩子一塊來分享這種快樂。在我們學(xué)校必須把飯快速吃完,吃飯不允許講話,更不要說分享美食的快樂。

書中我最佩服是小林校長。和小豆豆第一次見面,小豆豆就用四個小時講述了自己的故事,校長從頭到尾臉上都顯示出了對此很感興趣的神色,還不停追問“然后呢”“結(jié)果是這樣呀”……語句??梢?,小林校長真是一個尊重兒童,悉心呵護兒童的教育家,把孩子當(dāng)成朋友去看待。正因為有如此優(yōu)秀的校長先生的引導(dǎo),才使小豆豆從“怪怪的”逐漸變得勇敢,正直,善良。我也希望老師和家長能多聽聽我們孩子的心聲,而不是簡單粗暴“你應(yīng)該……”“你不應(yīng)該……”。

巴學(xué)園是個充滿著快樂和幸福的地方,真希望我們學(xué)校也能像巴學(xué)園一樣,讓我們展翅高飛,自由翱翔。

窗邊的小豆豆的心得體會篇十三

暑假里,我讀了很多書。第一個是《窗邊的小豆豆》,主要講小兜頭小學(xué)的每一天。我覺得《窗邊的小豆豆》很有意思,但也有一些悲傷的`故事。先給大家介紹一下小豆豆。黑柳徹子,也是小豆豆,是這本書的作者。

我給大家講一個小兜頭的簡單故事。小兜頭在車站等車的時候,看到一個哥哥。哥哥在地上鋪了一張報紙。然后他把一些大大小小的狗叫聲放在他面前。狗吠聲堆積成山。哥哥喊道:“你看!買塊樹皮早上咬??嗔司蜁?。不苦就不會生病。只要兩分錢就能買到一塊樹皮!”有人圍著哥哥,小豆豆也去看熱鬧。哥哥說:“叔叔,你要不要嘗嘗,咬一口?”大叔咬了一口后說:“好像——好像有點苦?!笔迨?,你病了,但不是很嚴(yán)重。哥哥說:“奶奶,你想嘗嘗嗎?”奶奶啪的一下,哥哥問:“怎么樣?”老奶奶說:“一點都不苦!”太好了,奶奶。你沒??!

小豆豆想:“我咬樹皮會怎么樣?”小兜頭不敢嘗試哥哥,就問哥哥:“我放學(xué)你還在嗎?”那個哥哥說:“對!”小豆豆已經(jīng)遲到了。她想問校長和老師是否能借給她兩分錢。下課后,小豆豆跑進校長室。小豆豆說:“能借你兩毛錢嗎?”校長老師說:“對,你打算怎么處理?”我要用它去買樹皮,看得出來是不是有病。哦,是的,但是記得給老師咬一口。乖小豆豆同意了。后來小豆豆來車站買了塊樹皮。咬了一口之后,他并不覺得苦。小豆豆開心地說“我很健康”,終于實現(xiàn)了這個小愿望。

好吧,今天我就在這里分享一下。我希望你會喜歡這本書。

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