總結是心靈的反思之鏡，讓我們能夠更加明確自己的定位和目標。如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，對他們的成長和發(fā)展有著重要的影響。小編為大家精選了一些總結范文，供大家一起來學習和探討，希望對大家有所幫助。
面對災難國旗下講話稿篇一
有一首歌的題目是《讓世界充滿愛》，歌中唱到:“只要人人都獻出一點愛，這世界將會變成美麗的人間。”這是多么完美的憧憬啊!以前，我都不相信這些，幫忙別人自我也能歡樂嗎可是就是那么一件小小的事，讓我覺得自我以前的想法都是錯的。
那是發(fā)生在雨天的事。好大的雨啊!黃豆般的雨點兒劈劈啪啪地把地上砸了一個個小坑;小樹在狂風中亂晃，拼命支撐著纖細的身體;本來高高盤旋在樹上的牽?；ǎ藭r也被甩了下來，凄慘慘地縮成一團，那粉紅色的衣裙沾滿了污泥。
暑假里我參加了補課班，想不到竟遇到了這樣的鬼天氣;剛才還是晴空萬里，僅一轉眼的工夫，老天爺?shù)哪樉妥兞?。此刻，風刮得更大了，大樹在劇烈的搖晃。
教師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了，他趕緊讓我們回家，于是大家不管三七二十一，沖出了教室最終剩下我和另外兩個女同學了。我咬咬牙也鉆進了雨簾，雨姑娘好象故意捉弄人，又“沙沙”地下了起來。走上去一步打得我睜不開眼睛，地上滿是泥水走上去一步三滑。忽然，我隱約看見前面有一個人影，舉者一把傘，我心里一動：莫非是媽媽來接我了?我激動地向前緊走著。啊!果然是媽媽!她不時地張望，在焦急地喊我的名字。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，迅速地遞過來一把傘，我欣喜地從那兩個中學生身后擠了過來，接過了這把救命傘。媽媽關切地掏出了一件外套說：“別凍著了，快穿上?！?/p>
這時，媽媽發(fā)現(xiàn)了我身后的同學：“哎呀，看那兩個孩子渾身都淋濕了，咱倆擠一擠用一把傘，把另一把借給她們用用吧?！蔽衣犃?，悄悄地說：“咱跟她們素不相識，給她們干什么。”“唉，你這孩子，別人有困難就應當幫忙嘛?！蔽移财沧?，又把話咽到了肚里。
媽媽停下來，讓我去招呼那兩個同學，她倆喜出望外，趕緊跑過來。雖然我有些不情愿，但我還是把那把傘交給她們，媽媽卻說：“那把傘漏雨給她們這把傘吧?！庇谑牵莾蓚€同學撐者我們的傘走在前面，我和媽媽舉著另一把傘跟在后面。走到一座奶黃色的小樓前，兩個同學停下，感動地向我們連連道謝，媽媽笑了笑拉起我向遠處走去。
風又緊了，雨又急了，透過風雨，我忽然發(fā)覺自我的心境很好，像做了了一件無比歡樂的事情，并且我還發(fā)現(xiàn)媽媽身上有一種閃光的東西，是那么亮，那么耀眼。
經過這件小事，或許會有許多許多的道理。那就是，關心體貼他人，在他人需要的時候，能主動熱情地給予幫忙，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫忙別人為歡樂。要記住：幫忙別人就是歡樂自我。
面對災難國旗下講話稿篇二
老師們，同學們：
早上好!今天我們國旗下演講的題目是：勵志和勤奮是成才的必由之路?！皠睢笔枪奈?，勸勉;“志”是關于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿。“勵志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。
勵志，首先要有明確的奮斗目標。
馬路上有兩輛出租車，一輛車是空車，一輛車載滿了客人，你們認為哪一輛車容易發(fā)生車禍。我認為應該是空車。因為滿車司機有個明確的目標：我要把乘客送到目的地，而空車司機拼命在找：我的上帝在哪里?所以，目標對一個人來講非常重要，它是我們奮力前行并順利達到目的地的力量源泉。當然，空有目標也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人，就算他干成這件事情，他也沒有基礎，因為等于是在沙灘上造的房子，最后一定會倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的，每一步都給自己打下堅實的基礎，每一步都給自己一個良好的交代，他才能夠把事情真正地做成功。
其次，勵志要有堅持不懈的努力。
愛因斯坦說過：“任何一件你喜歡的事，只要每天干一小時，每天干，連續(xù)干上五年后，你就可以成為最專業(yè)的人才。”當你定下自己的奮斗目標后，就要堅定不移地干下去。泰戈爾有這樣一句至理名言：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量?！睂W習理應如此。生命中總有些時候，是必須為自己的成功付出代價的。一粒夢想長成參天大樹的種子，在沖破泥土之前，必要經歷黑暗中絕望的掙扎，而也正是有夢想支撐著，它才在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗，破土而出。
當然，勵志還要有堅忍不拔的毅力。
我們未來生活的一種重要能力，叫做忍辱負重的能力。我們要想為一個遠大的目標而奮斗的時候，你得排除生命中一切瑣碎的干擾，因此你就必須忍辱負重。我們都好比是一條河流，每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線，是絕對不一樣的，但是它們都有自己的夢想，那就是奔向大海。當我們遇到困難時，一定要憑借堅忍不拔的毅力，沖過去或是繞過去。我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江、黃河一樣流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的生命變得更加開闊。
人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。
不選擇泥濘，怎能留下腳印?不經歷風雨，怎能看見彩虹?不遭遇挫折，又怎能得到成功的碩果?無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，現(xiàn)在這一刻，一起飛翔!無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，選擇了目標，永不言棄!
謝謝大家!
面對災難國旗下講話稿篇三
司馬遷坦然面對人生挫折。他受過殘酷的宮刑，卻擁有常人沒有的堅強毅力，在獄中寫出《史記》。魯迅先生曾評價它“史家之絕唱，無韻之《離騷》”;韓信坦然面對挫折，他受過胯下之辱，卻能不記心上，最后成為開國將軍;愛迪生坦然面對一次次挫折，他在家中獨自一人做實驗，幾千次、上萬次的試驗后，給人類帶來光明的電燈便成功了。
古往今來，像這樣坦言面對挫折的事例舉不勝舉。
鄧亞萍個頭矮小，是她所面對的的心里挫折。她也差點因沒能跑下長跑測訓，而被淘汰掉。但是，她每天比別人多練16筐球，增強體力。最后，終于在乒壇上取得了輝煌的成就。她通過自己不懈的努力，堅強的毅力取得了成功，這種精神值得我們每個人學習。
貝多芬年幼失聰，爾后又失明。但他對音樂的追求、熱愛情緒還是高昂的。他在身體條件極差的情況下，還成功創(chuàng)作了《第九交響曲》。正是他坦然面對挫折，才有了這么震撼人心的交響曲的誕生!
就拿我個人來說，剛從四川老家來這里，人生地不熟。既要學講普通話，又要學講廣東話。說實話，我當初還有逃避的念頭。經過父母的開導，我坦然面對，多識字、多聽廣播、多向同學學習。幾經努力，我也能融入本地同學之中，與他們侃大山。
由此可見，當我們面對挫折時，不要低頭，不要放棄，坦然面對挫折，理想必將實現(xiàn)!
面對災難國旗下講話稿篇四
尊敬的各位家長、老師，親愛的小朋友們：
大家好!
我是三班的老師，今天我講話的題目是--《我是節(jié)水好娃娃》。
水，天上、地下、江湖海里都有。對于節(jié)約用水，小朋友們總覺得不如節(jié)約別的東西那么重要。有的人打開水龍頭、洗手、洗東西啊，水聲嘩嘩，一點也不心疼。
水，真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?不，全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多寶貴呀!
(二)了解節(jié)約用水的實際意義。
人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。
那我們每天用的自來水是怎么來的呢?是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進工廠，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質，這樣道道把關，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結起來的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動的成果。當我們擰開水龍頭的時候，就應該想到，流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動啊!
小朋友們，你們知道節(jié)約用水的意義嗎?請看一筆帳：一噸水大約可供煉鋼150千克，發(fā)電每小時一千度，生產化肥500千克，織布220米，磨面粉34袋。"滴水成河"，如果人人節(jié)約用水，積累起來，就可以派上多在的用處啊!
(三)學習節(jié)約用水的方法。
我們都還是幼兒園的小朋友，年紀還很小，那我們可以為節(jié)約用水做些什么呢?
我們首先應當認識水資源的寶貴，可以盡己所能的做節(jié)約用水，珍惜水資源的義務宣傳員;我們可以從行動上珍惜我們的生命之水，節(jié)約用水;當我們離開洗手間時應該隨時記住關水龍頭;減少不必要的用水損失;洗涮時不要開著水龍頭刷牙、洗衣服洗拖把，避免造成浪費;我們還可以在家里積極宣傳節(jié)約用水的意義，幫助家人樹立起節(jié)約用水的思想，改變浪費水的習慣;同時，我們要人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士，敢于同破壞水資源、浪費清水的現(xiàn)象作斗爭。
希望大家都能珍惜世界上的每一滴水。這里老師再次向大家介紹節(jié)水的四個方法：
1、節(jié)水為榮--隨時關緊水龍頭;。
2、少用洗滌劑--減少水污染;。
3、阻止滴漏--檢查維修水龍頭;。
4、植樹造林--涵養(yǎng)水源。
面對災難國旗下講話稿篇五
萬惡的20__-ncov：
您可別好!
除夕的夜晚的家中，胖乎乎的湯圓爭先恐后地滑進沸騰翻滾的開水里，更顯膨脹了，但沒有了去年那樣溫暖的感覺;火鍋上方盤旋著氤氳的白霧，卻不像往常一樣散發(fā)著團聚的味道;窗外爆竹煙花仍有轟鳴，只是少了夜空中那一抹絢麗，少了照亮新一年的光芒……這一切，可都拜你所賜。你踩著新年的鐘聲大張旗鼓到來，卻沒有讓世界人民感受到絲毫辭舊迎新的憧憬，只留下無盡的驚慌、擔憂與別離。
因為你的肆意橫行，害得大家都不敢出門，即使在節(jié)假日也要宅在家里;鋪天蓋地的謠言和不斷上漲的感染人數(shù)，沉重地壓在人們的心頭，成為揮之不去的陰影;更有大量醫(yī)護人員離開家人奔赴前線，冒著生命危險與疾病正面抗爭。
你知道嗎，我們班上有位女同學，她的媽媽就是醫(yī)生，也被緊急召回醫(yī)院工作了，只是，比起忍受新年不能團聚，這位同學更要擔心她母親的平安。不只是她，全國的醫(yī)護人員們背后有多少家庭，被你攪得不得安心，你給人們帶來了多少磨難!
疫情初期，我其實還沒太把你當回事兒，不以為然地將你視作又一次網絡謠言。隨即父母的行動卻讓我漸漸意識到你的嚴重，他們取消了過年返鄉(xiāng)的決定，又將家中上下、各個角落進行了消毒，叮囑我最好不要出門，更不要到人群密集場所，就連我出門散步的請求，也被他們駁回了。"現(xiàn)在祖國有難，如果我們不能做到參與治療，那就盡量別讓自己成為傳播病毒的其中一員。"這是父母對我的教導，也讓我突然很強烈地意識到，我也是社會的一員，少年的我們同樣肩負著公民的責任。
敬祝。
盡快消失。
一名來自__的學生。
20__年1月31日。
面對災難國旗下講話稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是五(2)班的~~，今天很高興能在這里和大家一起分享我的閱讀。我演講的題目是《快樂閱讀》。
很小的時候，媽媽每天給我講故事，美麗的童話故事陪伴我幸福成長。
上小學后，我學會了自己閱讀，每天遨游在知識的海洋、書的世界里。到目前為止，我看過的課外書大約有600多本，看過的同名電影100多部。我現(xiàn)在正在看的書是《福爾摩斯探案全集》和《讀者》雜志。相信不少同學都看過《福爾摩斯探案全集》吧，它是偵探小說的經典之作。夏洛克·福爾摩斯這個家喻戶曉的偵探形象，影響了一代又一代人，也深深地打動了我的心。幾遍讀下來，我感覺自己的邏輯推理能力提高了不少呢?！蹲x者》，薈萃了古今中外、名家大家之作，細細品讀，就像是品嘗各種美味佳肴。閱讀，不僅增長了我的知識，開闊了我的視野，也教會了我思考，帶給我快樂。
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯，書是人類的良師益友。同學們，如果你有煩惱，就去閱讀吧，閱讀會讓你平靜;如果你感到無聊，就去閱讀吧，閱讀會讓你充實;如果你不開心，就去閱讀吧，閱讀會帶給你快樂!
同學們，正值我們學校第九屆讀書節(jié)正式啟動之際，讓我們一起來閱讀，過一個充實快樂的童年!
我的演講到此結束，謝謝大家!
面對災難國旗下講話稿篇七
各位老師們，同學們：
大家好!我的國旗下講話題目是《有始有終，定能成功》。
今天的講話從一個有趣的小故事開始。
這個故事呢，發(fā)生在古希臘。有一個人名字叫做蘇格拉底。因為他名氣很大，所以他開班招生的時候，學生爆滿。等到開學第一天，蘇格拉底對學生說：“今天咱們就學一件最簡單也是最容易的事情，每個人把手平舉起來，與身體成90度?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎?”當時大家都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生：“每天做300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下80%。一年以后，蘇格拉底再一次問大家，“請告訴我，最簡單的手平舉，還有幾位同學堅持了?！闭麄€教室里只有一個人舉起了手，這個人就是后來成為古希臘另一位著名的大哲學家——柏拉圖。
是的，同學們，我們干什么事情，要想取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神是必不可少的。面對即將過去的這個學期，我們中的一些同學因為堅持而獲得了成功，也有一些同學因為沒有堅持而收獲了遺憾，因此借著這次講話的機會，我想對高一同學說：曾記得開學初，我們心懷夢想，踏進校園，進入一個全新的環(huán)境學習。曾經的我們是那么的躊躇滿志，但是平淡的三點一線的生活，讓我們激情不再，或許我們中間的一些同學產生了放棄的念頭。但是同學們，面對余后漫長的工作時間，學習生活只是人生中非常短暫的一站。同學們，只要我們堅持當初的夢想，努力的過好每一天，你就會發(fā)現(xiàn)原來校園的生活還是那么的多姿多彩。
高二的同學，我也想對你們說：一年半的在校學習生涯中，我們中的一些同學沒有堅持，放棄了學習機會，他們收獲了遺憾，而我們選擇了堅持，也就是選擇了成功，這其間我們收獲了同學間的友誼、收獲了沉甸甸的知識，收獲了珍貴的師生情誼，練就了嫻熟的技能，這些都是我們走向成功的基本要素。
高三的同學，我也想對你們說：記得當初，我們心懷大學夢選擇就讀高考班，曾經的我們是那么的目標明確，但是隨著第一輪復習即將結束，我們發(fā)現(xiàn)，通向大學校門的路途并不是想象的那么平坦，因此這就更需要我們勤奮學習，努力學習。更需要我們快馬加鞭、持之以恒，因為“今天的走路，預示著明天的跑步”，同學們，只有堅持不懈，才能取得最后的成功。
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，同學們，只要我們心懷夢想，并朝著目標堅持不懈，那么成功就一定會在不遠處等著我們，因為成功在于堅持，堅持就會成功，這是一個并不神秘的秘訣。
我的講話完了，謝謝大家。
面對災難國旗下講話稿篇八
老師們同學們：
大家好!
我講話的題目是《正視段考走向成功》。
期中考試又在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在同學們的心中：或因碩果累累而驕傲，或是考試失利而沮喪，更或是為下一次考試信誓旦旦?？傊?，有人喜悅著，有人懊惱著，有人努力著。
對于一次考試的成功，不要盲目樂觀。你不可能做到完美無缺，你也許有不會的地方，也許有馬虎的地方，即使你得了滿分，你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大，失敗只是遲早到來的結局。因此善待每次考試后的分析總結，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)問題，主動改進。
對于一次考試的失利，不要萎靡不振。勝敗乃兵家常事，更何況今后你們還要經歷無數(shù)次的考試。勝利固然可喜，但失敗的意義更重大。失敗的痛苦是成長的動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓是成長的養(yǎng)料，我們要用豐富的知識和經驗來為未來作準備。
我們應該感謝考試，它為我們架起人生成功的跳板;我們應該感謝考試，它為我們鋪就攀登高峰的階梯。我們應該感謝考試，它會讓我們從一個成功到另一個成功;我們應該感謝考試，它給了我們一次磨煉、反省、升華自我的機會;我們應該感謝考試，它賜予了每個學生充實、完善自己以及戰(zhàn)勝未來大風大浪的智慧;我們應該感謝考試，它教會我們勝不驕、敗不餒，寵辱不驚、臥薪嘗膽。
一個人經歷一些挫折并不是壞事情。年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，就一定會走向成功!成功永遠屬于挑戰(zhàn)失敗的人!
最后，送同學們四句話：一、成績退步逃避不得。二、成績退步自卑不得。
三、成績進步驕傲不得。四、成績進步松懈不得。
面對災難國旗下講話稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我在國旗下講話的題目是《正視挫折，走向成功》。
挫折是什么?許多人會認為，挫折就是苦難，而我認為，苦難和幸福一樣，都是生命盛開的花朵。人生的旅途不可能總是一帆風順，挫折和失敗也是人生的一部分，要把每一次挫折都當成往深處扎根的機會，讓生命之樹茁壯成長，讓生命之火熊熊燃燒，只有在挫折中經歷磨礪的人，才能熱愛生活、執(zhí)于人生，做生活的強者。
一個孩子，相貌丑陋，說話口吃，嘴角畸形。然而，也許這孩子注定是個生活的`強者，面對人們的冷嘲熱諷，他總默默的忍受著，他無時無刻不沉浸在書本中，津津有味，因為他從中學到了堅強，學到了一種永不放棄的品質。為了矯正自己的口吃，他模仿古代一位有名的演說家，嘴里含著小石子講話，母親十分心疼，可他卻說：“每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭才變成的。”經過不斷努力，他以優(yōu)異的成績、流利的話語獲得了良好的人緣，當上了國家總理。他就是加拿大第一位連任兩屆的總理讓·克雷蒂安。
人生的苦難，是考驗我們的“繭”。只要我們奮發(fā)向上，生命終會化蛹成蝶。人生沒有不可逾越的天埑，只要一步步走過去，前方就是幸福的彼岸。水，既可載舟，也可以覆舟;火，既可暖身，亦可亡身;挫折可以叫我們奮發(fā)向上，也能叫我們消沉滅亡，重要的是，你如何看待，讓我們一起正視挫折，走向成功!
我的講話完畢，謝謝大家。
面對災難國旗下講話稿篇十
尊敬的各位領導各位老師親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我講話的題目是“微笑面對失敗”。
面對失敗，逃避不是辦法。因此，我們不妨轉換一個角度，把品嘗失敗當做是吃苦瓜。苦瓜味道雖苦，卻別有風味和藥效。既然吃苦瓜能夠吃出健康來，那么如果正確面對失敗，失敗也就具有了積極的意義。
我們?yōu)槭裁床晃⑿χ鎸κ∧兀?/p>
我們?yōu)槭裁床晃⑿χ鎸κ∧兀?/p>
失敗是催人奮進的反動力，遭遇失敗，既然不可避免，那就勇敢地面對它，想辦法戰(zhàn)勝它。我曾經有過失敗的經歷，上學期期末統(tǒng)考，我的成績很不理想，我很失落，很痛苦，這種打擊讓我措手不及。新學期開始，老師教導我不要灰心，不要失望，也不能心急，慢慢來；我的同學也勸我不要背太大的思想包袱，總結教訓，重新上路。我的好朋友鼓勵我說，通過堅持不懈的努力，一定會重新找到屬于自己的成功。于是，我調整好自己的心態(tài)，總結教訓，加倍努力。果然，本學期期中考試，我取得了較好的成績。我真的很開心，我又找回了原本屬于我的自信和力量。這里，我要感謝我的老師和同學，是因為有他們的鼓勵給我力量，使我能夠獲得戰(zhàn)勝困難的信心。
陽光總在風雨后，烏云上面有晴空。凡是不怕困難，真心付出，一定會有所收獲。反之，如果碰到一點挫折，灰心失望，就畏葸不前，那么就很難有所作為。
是的，微笑是一種胸懷，一種境界。微笑面對失敗的人，失去的是自己的煩惱，贏得的是整個世界！
謝謝大家！
面對災難國旗下講話稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
事后，我獨自一人坐在房間里，靜靜地回想著，哪個父母不是望子成龍，望女成鳳呢?其實，責罵也是一種愛，那就讓我用良好的成績來回饋他們吧!不能讓他們失望了!從此，我下定決心努力學習，想在下一次考試中給父母交一份滿意的答卷。
皇天不負有心人，機會終于來了。在期末考試過程中，我認真答題，仔細復查，爭取不讓一個錯誤在眼底下逃過，沒過幾天，成績終于出來了，我取得了滿分，我幸福地笑了。
挫折，是塊絆腳石，很多人都憎恨他，但我卻要感謝他，因為，在失敗的過程中，我懂得了很多，激發(fā)了我的斗志，使我奮發(fā)圖強。
我在挫折中成長!
我的演講完畢，謝謝大家！
面對災難國旗下講話稿篇十二
親愛的老師，同學們：
大家好!?。
生活就是1個5味瓶，而挫折就是其中獨特的1味，缺少了它所帶來的痛苦，生活便會變得昏暗;生活是1張調色板，而挫折就是那深沉的底色，沒有了它的陪襯，所有明亮的色采也顯不出美麗;生活是1條奔跑的小溪，而挫折就是其中的顆顆小石子，沒有了有了他們磨練，就少了1份歷練。
生活是如此的美好，可是這甜蜜中也需要1點點苦味——挫折。
每天的清晨我不孤單，只因有星斗伴著我;每天的晚上我不孤單，只因有月亮陪伴我，漸漸地，我的成績有了提高在第3次月考試，考得了好成績。我飽嘗了艱辛，也收獲了學習帶給我的喜悅。
老師，也謝謝你，是你讓我知道，生活需要挫折，而我們所做的就是要克服挫折!?
我的演講終了。
謝謝大家!
面對災難國旗下講話稿篇十三
親愛的老師、同學們：
“不經歷風雨，哪能見彩虹”。這首歌從上小學三年級就開始陪伴我，隨著我成長。
上小學時，我學習成績還不錯，是班上的“三好學生”之一。自從他轉來之后，我就被擠開了，老師十分看好他，讓他當上了班長。我心中十分氣憤，心想他為什么剛來就當上了班長?憑什么?我心中憤憤不平，心中把他詛咒了千萬遍。但是他的確有本事，每次考試都超過了我，位居全班第一。我一下子變得手足無措，只好選擇了“冷戰(zhàn)”。他打招呼我也不理，找我玩我也不去。
在各種的小道消息打聽下，我終于了解了他的不足——家庭環(huán)境不好。我借此機會，趁機捉弄他，為他辦了一個捐款會，最后捐了十三塊二毛六。我站在一邊看他尷尬的樣子，沒想到他比我還狠，一把把錢裝到自己口袋里，說：“謝了，你真大方。”我氣得咬牙切齒，卻沒有辦法。
又過了幾天，我施盡了千方百計，也沒傷著他一根毫毛。到了最后，我只好和他講和。他也毫不生氣，可我還是在嫉妒他，嫉妒他為什么這么厲害，這么完美。
他似乎發(fā)現(xiàn)了我對他的嫉妒。一天，他把我?guī)У揭粋€蜘蛛網前。找來一根木棍，打斷了網，蜘蛛補上網、又打斷、又補上，三次之后，他轉過來問我：“你明白了嗎?”
我看得一頭霧水，回答道：“不明白”。
他緩緩地說：“你如果和蜘蛛一樣，憑你的天分，你一定會超過我的。我和那木棍一樣。打擊你，讓你受挫，促進你成長。
面對災難國旗下講話稿篇十四
美國女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時因急性腦充血致盲致聾，但他憑借自身的努力和對命運的不屈，考入哈佛大學拉德克利夫女子學院，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，著有《我的天地》、《石墻之歌》、《沖出黑暗》等優(yōu)秀作品。
當代最杰出的理論物理學家史蒂芬·霍金剛過完21歲生日，就被確診患上了運動神經細胞萎縮癥。但面對疾病，霍金沒有停滯不前，而是通過3年的仔細觀察和思考，最終提出了聞名于世的“霍金輻射”理論。
說起張海迪，同學們并不陌生，因患有脊髓血管瘤，造成高位截癱，但她憑借堅強的毅力，克服病痛和困難，精益求精地進行創(chuàng)作，成為“世界五大杰出殘疾人”之一。
你們發(fā)現(xiàn)這三個人的共同點了嗎？他們身殘志堅，他們不懼命運，他們憑借頑強拼搏的毅力、自強不息的精神，戰(zhàn)勝病魔和困難，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
作為學生，我們應該如何將殘疾人頑強拼搏、不向命運屈服的精神運用到日常的學習和生活中呢？在學習上，要刻苦鉆研、積極探索，珍惜每一次獲取知識的機會；在生活中，要以平和的心態(tài)應對困難和挫折，以寬容的`心態(tài)和豁達的心胸對待朝夕相處的同學，共同成長的伙伴。
張海迪曾經說過：像所有矢志不渝的人一樣，我把艱苦的探尋本身當作真正的幸福。同學們讓我們都來學習殘疾朋友，學習他們的優(yōu)秀品質，學習他們的堅強性格，和他們一起在人生的畫卷上描繪出絢麗的色彩！
面對災難國旗下講話稿篇十五
親愛的老師、同學們：
大家早上好!
不論生活給與你什么樣的遭遇，順境也好，逆境也好；苦難也好，甜美也好；那只是生活給與的方式不同，學會堅強勇敢的面對，給生活以微笑，也許它回報你的是一個更大的微笑或者幸運。
誰都不是絕對的弱者，只有那些不肯面對現(xiàn)實，幼稚的生活在幻想中的人，是一個個笑話；從來不曾思考自己的缺失，一味地抱怨，一味地逃避，漸漸地就失去了微笑的能力，那么剩下的就只有苦痛掙扎。
給生活一個笑臉。笑是一縷金色的陽光，笑是鮮艷的花朵，笑是溫暖，笑是驕傲，它可以驅散你心靈的陰云，趕走你辛勤忙碌的疲勞，可以給自己以信心，給他人以美好。在微笑中工作，在微笑中生活，讓生命開花，讓人生妖嬈。
那些自以為是的，高高在上的人，總有那么一天也會失去對生活的.熱忱，因為他們的目標只是高人一等，對生活失去了美好事物的判斷，美化丑惡；最終他們收獲的只有苦果，也許有那么一兩個人運氣極好，收獲不小，可是誰能保證每一次都有幸運女神的眷顧。你挺直腰桿，微笑的面對生活，生活的回饋你意想不到，幸運需要積累的，總在幻想中的功成名就，一次次的逃避，結果可想而知。
心存美好，判斷人事的標準就會偏向美好。人生就像一杯白開水清澈透底，也像一杯苦咖啡耐人尋味。看開了酸甜苦辣不是問題，看不開悲歡離合也不容易。但是，人這輩子來到世上就應該好好活著。
就算你把苦水喝進了肚子，那也是你自己的選擇，咽下苦水，回以微笑，下一次你喝下的也許就是甘甜的凝露。要相信微笑的力量，看看那些一次次跌倒有爬起來的人，看看那些跑錯路有重新起航的人，看看那些迷失自我有沖破障礙的人……沒有誰是天生的強者，但是你可以讓自己變成強者，無畏生活的挑戰(zhàn)，無畏生活的考驗。
做一個愛笑的人吧，我想愛笑的人運氣一定不會太差，做一個微笑面對生活的人吧，慢慢的積累你的幸運，我想下一個路口便是晴天。
微笑，可以是人凍結已久的心靈重新得到解凍；微笑，可以讓世界變得十分溫馨，讓人人都感受到溫暖。一提啟微笑，我就想到一個富有哲理的故事。一個每天都臉帶微笑的小女孩，有一次在路上遇到一位滿臉苦悶的富翁，之后富翁給了小女孩一大筆錢，是同村的人震驚不已。同村的人問小女孩為什么富翁給她錢，那位帶有天使般微笑的小女孩說：“是一個微笑”。
?。∵@就是微笑的力量，女孩的微笑讓那位滿臉苦悶的富翁感受到關愛，讓富翁那顆杯封印許久的心靈重新得到了開啟。讓富翁那顆孤獨的心重新回到了社會的懷抱。
微笑是一陣清風，吹去人們心中的煩躁；微笑是一把火焰，溫暖人們心中的寂寞；微笑是一把斧頭，打破人們心中的隔閡。微笑看似渺小，似乎是那么普通，那么不起眼，但是，它的力量是巨大無比的。
微笑的力量無比強大，每個人都擁有著它，但隨著現(xiàn)在社會的發(fā)展，人們離微笑越來越遠，取而代之的，是那一張張冷漠的臉和唄冰封印住的心。
讓我們多笑笑吧！讓微笑的力量更加強大，讓我們彼此都感受到微笑的力量，社會的溫暖吧！
面對災難國旗下講話稿篇十六
生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分，沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生;沒有滋潤它養(yǎng)分的花遲早也會枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標而奮斗，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有新的更深刻的意義!冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨?！?/p>
如果遭遇挫折，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。當蘇武被流放到北海時，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅貞不屈大漢臣子。
這十幾年的痛苦如果可以當作是一次挫折，那么這次挫折無疑是痛苦的，可是這位放羊老人從未曾放大痛苦，于是十幾年后，大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅貞氣節(jié)。昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”不應該是她真實心態(tài)的寫照吧!如果不賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那么是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。
蘇武和昭君的舉動應該是對直面挫折，縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。
沒有必要因葉落而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄抗爭。因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。
人們常說，風雨過后，面前會是鷗翔魚游的天水一色，荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。
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