制定一個合理的方案能夠提高工作效率和解決問題的能力。在制定方案時，我們應(yīng)該充分調(diào)研和分析，了解問題的本質(zhì)。接下來，我們將為大家分享一些創(chuàng)新性的方案設(shè)計，希望能夠激發(fā)大家的靈感。
踏青活動策劃方案幼兒園篇一
海底世界。
大三班。
1、讓孩子通過這次神奇地海底之游，認(rèn)識了大量的魚類，豐富了生活經(jīng)驗，拓展了視野。
2、在幼兒集體活動中，獲得情感交流，體驗快樂。
3、激發(fā)幼兒熱愛海洋魚類及動物的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識。
全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
每人準(zhǔn)備一個小雙肩包，包里帶一些零食、水，垃圾袋，相機(jī)。
1、教師對幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
2、乘坐校車準(zhǔn)時出發(fā)。
班級教師是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，負(fù)責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。
(1)幼兒上車時要排好隊，不推擠，不把頭手伸到窗外。
(2)主班高鑫在車口組織幼兒上車，配班蔣老師在車上安排幼兒的座位，保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊準(zhǔn)備上車。
3、到達(dá)海底世界，教師集合整理隊伍，清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
4、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行參觀海底世界，對幼兒提出要求，參觀時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。注意言行文明，不敲打玻璃，愛護(hù)公物。
5、吃午餐。教育幼兒注意把包裝袋及時收好，不能隨地亂扔垃圾，等待教師將垃圾統(tǒng)一回收。
6、看海獅、海豚表演。
7、教師整理隊伍清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，乘坐校車準(zhǔn)時返校。
踏青活動策劃方案幼兒園篇二
1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
2.通過討論，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動。
3.感受到節(jié)日的.快樂。
4.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
安全教育掛圖。
1.教師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
2.教師講述"五一"國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。
3.教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"。
4.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。
5.創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
假期里要注意的安全事項：
1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2.注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3.獨(dú)自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。
4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5.不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲。
踏青活動策劃方案幼兒園篇三
為了適應(yīng)幼兒教育發(fā)展需要，促進(jìn)我園教師隊伍的整體素質(zhì)，并盡快適應(yīng)教育的新形勢、新要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，推進(jìn)新課改，提高幼兒園課堂教學(xué)質(zhì)量，我園將于11月21日——11月25日組織開展全園教師觀摩課活動。
1、為了深入學(xué)習(xí)、理解、實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，推進(jìn)幼兒園課程改革，促進(jìn)幼兒健康和諧的發(fā)展。
2、提高教師的教學(xué)基本功，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。借助說課、上課、評課的交流平臺，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
1、認(rèn)真選材，教學(xué)內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn)。
2、教具準(zhǔn)備充分，幼兒參與性強(qiáng)。
3、聽課教師認(rèn)真做好記錄。
1、教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做好活動前準(zhǔn)備。
2、20日抽簽確定教師授課活動時間。
3、21日觀摩活動開始。
4、每節(jié)活動后進(jìn)行評議。
踏青活動策劃方案幼兒園篇四
每進(jìn)行一個項目之前,最好是先制定一個方案,讓自己有一個明確的目標(biāo)。而通過實施幼兒園活動方案，增加孩子們團(tuán)隊的創(chuàng)新意識，改變固守的思維模式。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園活動策劃方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
活動目標(biāo)：
1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。
2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。
5.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。
6.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動對象：小班全體幼兒。
活動時間：20--年12月31日上午。
活動準(zhǔn)備：
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)。
4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物。
活動過程：
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒：“快過年了!”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”
幼兒自由回答。(點(diǎn)評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)。
二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。
1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
教學(xué)反思：
元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起，使幼兒認(rèn)識到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
活動目標(biāo)：
1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。
2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。
3、親身體驗勞動，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。
活動準(zhǔn)備：
1、選擇收割和時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。
2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。
3、幼兒每組帶一個塑料帶。
4、照相機(jī)一臺。
活動過程：
一、教師交代活動目的與要求。
二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全。
三、活動現(xiàn)場：引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣?
2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動情況。
如：水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?
除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?
水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?
交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。
3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么?
比一比哪一組小朋友拾得最多。
4、說一說。回園后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。
如：你在田地里看到了什么?
參觀時你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?
誰知道我們平時吃的米是怎么來?
延伸活動：開展有關(guān)米的游戲活動。
活動目標(biāo)：
1、通過實地觀察認(rèn)識常見的幾種蔬菜。
2、比較菜市場和超市買菜、賣菜的不同方式。
3、了解菜場中物品擺放和人際交往的特點(diǎn)，促進(jìn)了幼兒社會性的發(fā)展。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
活動準(zhǔn)備：
1、事先去幼兒園附近的菜市場勘察路線;。
2、家長帶幼兒上菜場，豐富相關(guān)生活經(jīng)驗;。
3、與菜場，社區(qū)做好溝通好活動相關(guān)事宜。
活動過程：
一、交代任務(wù)“去菜市場”
1、今天我們要到菜市場，去看看蔬菜真正的樣子?？纯闯宋覀冋J(rèn)識蔬菜之外，還有哪些蔬菜。
2、交代參觀時和行進(jìn)間的注意事項。
二、到菜市場參觀。
1、實地觀察蔬菜真實的模樣。
(1)認(rèn)識蔬菜的種類，例如：豆莢類、葉菜類、果菜類、莖菜類花菜類等。
(2)同樣都是葉菜類，葉子有大有小，長的都不太一樣。
(3)同一種蔬菜，也有不同的品種，長相也不太一樣，例如：大白菜和小小白菜。
2、買菜、賣菜的過程觀察。
3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價還價的。
三、返回幼兒園，回顧分享。
1、請幼兒分享自己在菜市場所觀察到的蔬菜和大家分享。
2、展示幾種常見菜，請幼兒說說，這些菜和吃的時候又有什么不同。
3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價還價的?
4、菜市場買賣的情景模仿。
一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時，也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對民族文化的興趣。
三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進(jìn)友誼。
四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。
六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長。
活動總結(jié)：
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長，我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分，慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。
在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī)，充滿激情。
歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護(hù)下會健康茁壯的成長。
活動目標(biāo)：
1.切實加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識。
2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
活動準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件。
活動過程：
(一)介紹元旦知識。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護(hù)。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;。
(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;。
(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
(5)適當(dāng)運(yùn)動:促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車安全知識：
(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住，平時應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機(jī)號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛護(hù)自己的身體。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會安全用電。
四、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂。
教學(xué)反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。
踏青活動策劃方案幼兒園篇五
1、使幼兒感受到物體移動與力的關(guān)系，獲取有關(guān)物體移動需要力的具體經(jīng)驗。
2、通過操作活動，培養(yǎng)幼兒的分析判斷能力。
3、激發(fā)幼兒主動探索科學(xué)知識的興趣。
活動準(zhǔn)備：
1、各種形狀、輕重不同的羽毛、紙團(tuán)、皮球、積木、汽車、沙包、鐵塊若干。
2、室外準(zhǔn)備器械：滑板車、大型積木、塑料圈等。
一、第一次操作活動，引出問題。
二、幼兒操作、探索。
1、幼兒嘗試操作、觀察，教師指導(dǎo)，重點(diǎn)啟發(fā)幼兒想辦法讓桌子上的物體動起來。
2、提問：請你們說一說用什么好辦法讓這些動起來?(幼兒用動作講述表演)。
3、教師小結(jié)：
原來，要讓這些物體動起來，可以用手推、拉、扔，可以用腳踢，還可以用嘴吹。
三、幼兒第二次操作活動，進(jìn)一步探索力與物體運(yùn)動的關(guān)系。
1、教師提出新問題，讓幼兒試著用不同的力移動物體。
2、教師小結(jié)：用力大，這些東西移動得就快，而且遠(yuǎn);反過來，用力小，這些東西移動得就慢、近。
四、第三次提問，操作嘗試，鞏固教學(xué)內(nèi)容。
2、今天，我們用了各種各樣的`辦法，讓東西移動起來，我們知道輕的東西用力小，重的東西用力大;反過來，用力大，東西動得又快又遠(yuǎn)，用力小，東西動得又慢又近。
五、延伸活動：幼兒到室外操作鞏固和感受物體移動的秘密。
踏青活動策劃方案幼兒園篇六
1、感受節(jié)日的歡樂氣氛，通過品嘗月餅、賞月、學(xué)習(xí)欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動，讓孩子們體驗節(jié)日的快樂，分享美好的情感。
2、讓孩子知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)的由來和習(xí)俗，知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
3、大力宣傳園區(qū)文化，提升園區(qū)影響力，做好長期招生工作。
踏青活動策劃方案幼兒園篇七
四月的春風(fēng)吹來了又一個逐夢的花季，風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點(diǎn)。四月的春風(fēng)是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨?？梢娨粋€好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以中心為單位組織一次春游踏青活動?，F(xiàn)在是暖春的開始，在工作之余，我們有必要組織這樣一次活動。
四月不是旅游旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會融入自然的感覺?？梢杂巫咴诜疾萋溆⒅?，呼吸著青山流水的氣息，來緩解我們緊張學(xué)習(xí)生活中的壓力。
領(lǐng)略自然風(fēng)光、凝聚班級力量、親近大自然、放松心情、愉悅自我。加強(qiáng)班級體和睦相處。
2011年4月2日（周末視天氣而定）黃家灣。
10級市場營銷全體同學(xué)及代班余老師。
（1）活動前期。
a、班干部負(fù)責(zé)提前做好活動場地的選取工作。
負(fù)責(zé)人：袁州浩在3月25號前完成。
負(fù)責(zé)人：馬程程在3月25號前完成。
c、準(zhǔn)備好活動所需物品。
負(fù)責(zé)人:班委在3月27號前完成。
（2）活動中期。
2、準(zhǔn)備出發(fā)前往活動地點(diǎn)。
維持秩序隊長：班委。
隊員：全體班干部、各寢室長。
3、到達(dá)活動地點(diǎn)并開始活動。
1.自由放風(fēng)箏，放松心情。（兩個小時）。
2.將全班同學(xué)隨機(jī)組成五組進(jìn)行游戲。（將游戲規(guī)則事先跟班上同學(xué)講清楚）（兩個小時）組織者：歐健新（具體游戲另作安排）。
3．燒烤等等。
活動具體人事安排：
a、向每位同學(xué)發(fā)放風(fēng)箏、餐具，食物，飲用水。同學(xué)們自。
由組隊活動。
負(fù)責(zé)人：班委。
b、負(fù)責(zé)攝影的同學(xué)抓拍活動場景。
負(fù)責(zé)人:袁州浩。
c、活動結(jié)束、組織同學(xué)們集合有秩序回校。
負(fù)責(zé)人:班委。
（3）活動后期。
1、對活動進(jìn)行總結(jié)、并整理好相關(guān)資料（相片、新聞稿、總結(jié)）。
2、班干部對本次活動進(jìn)行總結(jié)、并召開班干部會議。
陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的班級精神。在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時，讓經(jīng)過一個假期后顯得有些生疏的同學(xué)們走進(jìn)彼此。本次活動也將對我們前段時間緊張的學(xué)習(xí)生活有一個緩解作用、也將使我們以更好的狀態(tài)投入到后期的學(xué)習(xí)生活中。
1、班干部要提前與同學(xué)交流，確保全體同學(xué)都參加。
2、生活委員要做好財務(wù)規(guī)劃、并明細(xì)財務(wù)開支。
3、相關(guān)負(fù)責(zé)人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保全體同學(xué)的安全。
4、班干部要提前向班主任老師匯報活動，并得到老師的指導(dǎo)。
踏青活動策劃方案幼兒園篇八
芒鞋破缽無人識,踏過櫻花第幾橋?！?/p>
近代蘇曼殊的一首櫻花詞不時勾惹起俺們對櫻花爛漫的有限遐思。國人眼中，櫻花不斷是浪漫純真的意味，而春天里去一片漫山遍野的櫻花之地旅游，無疑是獨(dú)具一番別致興趣。
20xx年3月，正值省動物園展開一年一度的花卉展活動，櫻花，郁金香，風(fēng)信子，牡丹，杜鵑等熾熱綻放之際，醫(yī)信1002班趁著周末，陽黑暗媚，天氣晴好的機(jī)遇，前往動物園踏青。既是滿足班級全體周末身心休息的需求，更是讓大家充沛與大自然的氣味最充沛的接觸，愉悅眼球，熏陶肉體。
(1)后期籌劃宣傳與預(yù)備活動。
1.兩個星期前，班長與團(tuán)支書預(yù)備好道路，日子，天氣及細(xì)節(jié)布置，重點(diǎn)是保證大家的平安!
2.一個星期前，與大家地下征求意見，活動建議，鼓舞與采用班內(nèi)好的想法與提議。
3.本周內(nèi)，鼓舞參與活動，確定參與人數(shù)，各個細(xì)節(jié)擔(dān)任人。
1.27日上午八點(diǎn)準(zhǔn)時在本部南校大門處集合!5分鐘后點(diǎn)名，遲到做班級獎勵，不允許一般同窗耽擱大家的日子!花少許日子閉會，提示活動留意事項和細(xì)節(jié)。(帶上先生證，買門票打折用)。
2.道路：走路到王家灣(17路動身站)乘車，到省動物園下。一路室長和班委擔(dān)任點(diǎn)齊人數(shù)和保證每團(tuán)體的平安!(小個人以寢室為單位，方便管理)。
3.到站后前往動物園，為了方便活動組織和大家玩耍盡興，班級不搞過于方式主義，以寢室小個人為單位停止活動，先買好票，再進(jìn)入園內(nèi)欣賞與踏青。但切記平安，由室長擔(dān)任，有任何成績立刻聯(lián)絡(luò)團(tuán)支書和班長!
4.同窗們用相機(jī)等記載美妙春景，賞玩美麗景致，領(lǐng)會自然風(fēng)景!踏青漫步游戲，貼近花的陸地!
5.回來布置。由于班長踩點(diǎn)得知回來的公交比擬繁堵，思索活動方便，班級組織方式上是有班級大個人準(zhǔn)時帶出，與寢室小個人適時帶回相結(jié)合。請室長掌握好日子，春游完畢后點(diǎn)齊各個成員，平安帶回!
6.團(tuán)支書早晨20：00聯(lián)絡(luò)室長確定每位同窗確已平安回寢室，統(tǒng)計完立刻告訴班長!
7.班長做出本次活動總結(jié)，團(tuán)支書搜集活動材料(要求活動圖片，活動籌劃，團(tuán)支書活動感想等)。
中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)信息學(xué)1002班全體成員。
湖南省動物園。
3月27日(周日)。
(1)活動靈敏性較大，活動時可依據(jù)實事狀況停止處置。
(2)活動日子大約四個小時。(日子上也可作相應(yīng)的調(diào)整)。
1.原價50元/人;帶先生證，折后25元/人。
2.吃的零食請各位本人備，千萬不要餓著。
在輕松愉悅的氣氛下讓大家更好地停止春日玩耍與休閑，同時也在互動中增進(jìn)了大家的感情。此次活動讓同窗們更好地體驗到校園生活的豐厚多彩，感遭到春天與俺們的間隔近在天涯。
踏青活動策劃方案幼兒園篇九
小珠山景區(qū)。
能動1401、1402班全體，儲建社團(tuán)聯(lián)成員以及愿意參與活動的全校師生。
(一)前期準(zhǔn)備：
1、各負(fù)責(zé)人開會討論活動細(xì)節(jié)。
2、進(jìn)行活動前期宣傳，包括張貼海報，懸掛橫幅，向同學(xué)們發(fā)放傳單等方式向同學(xué)們宣傳此次活動，吸引他們參加踏青活動。同時利用微博微信等新媒體平臺擴(kuò)大活動的影響力。
3、各小組負(fù)責(zé)人提前攀登，確定踏青路線。
4、向準(zhǔn)備參加活動的同學(xué)講解安全注意事項。
(二)活動期間：
1、八點(diǎn)創(chuàng)造太陽集合，乘坐公交直到小珠山。
2、小珠山腳下進(jìn)行“撕名牌”活動，增進(jìn)同學(xué)間的感情，調(diào)動同學(xué)們的熱情，為此次活動寫下好的開始。同時，各小組負(fù)責(zé)人收集學(xué)生證購買門票。
3、野外用餐。自帶食物，小組用餐。
4、爬山。11點(diǎn)，開始爬山，以小組為單位互相鼓勵互幫互助共同爬山。并由有戶外運(yùn)動經(jīng)驗，身體素質(zhì)較好，安全責(zé)任意識強(qiáng)的`學(xué)生骨干擔(dān)任組長負(fù)責(zé)整個小組的安全工作。這是一個漫長的過程，一步一步走進(jìn)自然，游山玩水，放松自我!
5、集合清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行活動總結(jié)，帶回。
(三)后期宣傳：
活動過程中注意保存影像資料，后期主要利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行宣傳。包括向新聞網(wǎng)，薈萃青年等網(wǎng)站進(jìn)行投稿，利用微博進(jìn)行宣傳等。
注意事項：
安全：相關(guān)負(fù)責(zé)人時刻注意，防止隊員掉隊，禁止到危險地方攀爬、拍照：活動過程中，參與人員禁止用力過大，撞傷他人，導(dǎo)致他人摔傷、扭傷。(提醒：為防天氣突變，帶好雨具，備衣服;女生禁止穿高跟鞋;全體盡量著運(yùn)動裝)。
踏青活動策劃方案幼兒園篇十
一、活動背景：
四月春暖花開、萬物復(fù)蘇，是春游踏青的好時節(jié)，也是祭掃烈士墓，接受教育的好時機(jī)。為了感受自然的美好風(fēng)光，開闊視野陶冶情操，同時接受傳統(tǒng)教育，林業(yè)與環(huán)境學(xué)院黨總支決定組織學(xué)生黨員、入黨積極分子“緬懷先烈弘揚(yáng)民族精神”為主題的社會綜合實踐活動。
通過去天竺烈士陵園掃墓活動，教育學(xué)生學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級家和人前仆后繼，英勇獻(xiàn)身的精神，了解先烈為了人民的幸福而進(jìn)行的可歌可泣的斗爭，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、艱苦奮斗教育和集體主義教育，讓學(xué)生初步樹立正確的人生觀、價值觀、幸福觀。從而緬懷先人的豐功偉績和表達(dá)自己的懷念之情。
二、活動目的及意義：
1、通過掃墓活動讓同學(xué)們了解先輩的感人事跡，去繼承和發(fā)揚(yáng)他們的精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國意識。
2、充分調(diào)動學(xué)生的團(tuán)隊參與意識，采用分組收集資料、分組活動、分享成果的形式，鍛煉學(xué)生的合作、互助能力。
3、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
4、向烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，樹立服務(wù)意識。
5、加強(qiáng)青年志愿者之間的交流和認(rèn)識，進(jìn)一步推進(jìn)支部發(fā)展。
三、活動主題：緬懷先烈弘揚(yáng)民族精神
四、活動時間：xx年4月4日8：00
五、活動地點(diǎn)：天竺園烈士陵墓
六、活動對象：學(xué)生黨員、入黨積極分子
七、活動前期策劃準(zhǔn)備：
1、首先，向黨支部指導(dǎo)老師，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)請示本次活動的可行性。
2、由青年處成員和烈士館工作人員協(xié)商悼念的程序等相關(guān)事宜。()同時聯(lián)系院記者團(tuán)及系刊的相關(guān)成員，進(jìn)行宣傳報道，以期擴(kuò)活動影響，形成良好的社會效益。
3、組織學(xué)生黨員、入黨積極分子展開“講先烈故事，學(xué)先烈精神”的教育，組織學(xué)生黨員、入黨積極分子利用課余時間每人制作一朵小的白紙花，祭掃烈士墓時用，表達(dá)對先烈的緬懷和崇敬。
4、活動前讓學(xué)生收集有關(guān)先烈故事、贊頌先烈的詩歌等。
5、利用課余時間進(jìn)行祭掃烈士陵園的有關(guān)儀式的教育，默哀一定要嚴(yán)肅，紀(jì)律一定要嚴(yán)明。
6、秘書處、文藝處負(fù)責(zé)買花束、水果等
7、主持人、學(xué)生黨員代表發(fā)言一一指導(dǎo)過關(guān)。
8、在臨出發(fā)時間，再次明確學(xué)生實踐活動注意事項及要求，強(qiáng)調(diào)活動的紀(jì)律，重點(diǎn)是“講衛(wèi)生、懂禮儀、重安全”。
踏青活動策劃方案幼兒園篇十一
主題墻作為促進(jìn)兒童發(fā)展不可或缺的“環(huán)境”，已經(jīng)成為幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問題。在主題教學(xué)活動中，通過主題墻的創(chuàng)建，可以將墻由“靜態(tài)”變?yōu)椤皠討B(tài)”，融入到主題教學(xué)中，讓孩子與環(huán)境進(jìn)行有效的對話，回聲的創(chuàng)建可以成為我們主題活動的有機(jī)組成部分，成為孩子學(xué)習(xí)的互動平臺。創(chuàng)作前與孩子討論，多關(guān)注孩子，觀察他們的興趣和需求，確定環(huán)境創(chuàng)作的內(nèi)容，激發(fā)他們創(chuàng)作主題墻飾的熱情，傾聽他們對創(chuàng)作墻飾環(huán)境的想法和思考，為孩子提供適當(dāng)?shù)闹С帧Ｊ聦嵣?，?chuàng)造環(huán)境的過程也是孩子的學(xué)習(xí)過程。在與幼兒討論決定墻面裝飾的內(nèi)容后，教師要與幼兒一起設(shè)計、準(zhǔn)備材料、制定幼兒園中秋主題活動的策劃方案。
2、材料制備。
踏青活動策劃方案幼兒園篇十二
四月的春風(fēng)吹來了又一個逐夢的花季，風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點(diǎn)。四月的春風(fēng)是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。可見一個好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以中心為單位組織一次春游踏青活動?，F(xiàn)在是暖春的開始，在工作之余，我們有必要組織這樣一次活動。
四月不是旅游旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會融入自然的感覺?？梢杂巫咴诜疾萋溆⒅?，呼吸著青山流水的氣息，來緩解我們緊張學(xué)習(xí)生活中的壓力。
二、活動主題。
領(lǐng)略自然風(fēng)光、凝聚班級力量、親近大自然、放松心情、愉悅自我。加強(qiáng)班級體和睦相處。
三、活動時間與地點(diǎn)。
20xx年4月2日（周末視天氣而定）黃家灣。
四、參與人員。
10級市場營銷全體同學(xué)及代班余老師。
五、活動內(nèi)容。
（1）活動前期。
a、班干部負(fù)責(zé)提前做好活動場地的選取工作。
負(fù)責(zé)人：袁州浩在3月25號前完成。
負(fù)責(zé)人：馬程程在3月25號前完成。
c、準(zhǔn)備好活動所需物品。
負(fù)責(zé)人:班委在3月27號前完成。
（2）活動中期。
2、準(zhǔn)備出發(fā)前往活動地點(diǎn)。
維持秩序隊長：班委。
隊員：全體班干部、各寢室長。
3、到達(dá)活動地點(diǎn)并開始活動。
1.自由放風(fēng)箏，放松心情。（兩個小時）。
2.將全班同學(xué)隨機(jī)組成五組進(jìn)行游戲。（將游戲規(guī)則事先跟班上同學(xué)講清楚）（兩個小時）組織者：歐健新（具體游戲另作安排）。
3．燒烤等等。
活動具體人事安排：
a、向每位同學(xué)發(fā)放風(fēng)箏、餐具，食物，飲用水。同學(xué)們自。
由組隊活動。
負(fù)責(zé)人：班委。
b、負(fù)責(zé)攝影的同學(xué)抓拍活動場景。
負(fù)責(zé)人:袁州浩。
c、活動結(jié)束、組織同學(xué)們集合有秩序回校。
負(fù)責(zé)人:班委。
（3）活動后期。
1、對活動進(jìn)行總結(jié)、并整理好相關(guān)資料（相片、新聞稿、總結(jié)）。
2、班干部對本次活動進(jìn)行總結(jié)、并召開班干部會議。
六、活動意義。
陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的班級精神。在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時，讓經(jīng)過一個假期后顯得有些生疏的同學(xué)們走進(jìn)彼此。本次活動也將對我們前段時間緊張的學(xué)習(xí)生活有一個緩解作用、也將使我們以更好的狀態(tài)投入到后期的學(xué)習(xí)生活中。
七、注意事項。
1、班干部要提前與同學(xué)交流，確保全體同學(xué)都參加。
2、生活委員要做好財務(wù)規(guī)劃、并明細(xì)財務(wù)開支。
3、相關(guān)負(fù)責(zé)人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保全體同學(xué)的安全。
4、班干部要提前向班主任老師匯報活動，并得到老師的指導(dǎo)。
八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
踏青活動策劃方案幼兒園篇十三
四月春暖花開、萬物復(fù)蘇，是春游踏青的好時節(jié)，也是祭掃烈士墓，接受革命教育的好時機(jī)。為了感受大自然的美好風(fēng)光，開闊視野陶冶情操，同時接受革命傳統(tǒng)教育，林業(yè)與環(huán)境學(xué)院黨總支決定組織學(xué)生黨員、入黨積極分子“緬懷革命先烈弘揚(yáng)民族精神”為主題的社會綜合實踐活動。
通過去天竺烈士陵園掃墓活動，教育學(xué)生學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級革命家和共產(chǎn)黨人前仆后繼，英勇獻(xiàn)身的革命精神，了解革命先烈為了人民的幸福而進(jìn)行的可歌可泣的斗爭，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、艱苦奮斗教育和集體主義教育，讓學(xué)生初步樹立正確的人生觀、價值觀、幸福觀。從而緬懷先人的豐功偉績和表達(dá)自己的懷念之情。
1、通過掃墓活動讓同學(xué)們了解革命先輩的感人事跡，去繼承和發(fā)揚(yáng)他們的革命精神，培養(yǎng)大學(xué)生愛國意識。
2、充分調(diào)動學(xué)生的團(tuán)隊參與意識，采用分組收集資料、分組活動、分享成果的形式，鍛煉學(xué)生的合作、互助能力。
3、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的`傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
4、向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，樹立服務(wù)意識。
5、加強(qiáng)青年志愿者之間的交流和認(rèn)識，進(jìn)一步推進(jìn)支部發(fā)展。
緬懷革命先烈弘揚(yáng)民族精神。
**年4月4日8：00。
天竺園烈士陵墓。
學(xué)生黨員、入黨積極分子。
1、首先，向黨支部指導(dǎo)老師，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)請示本次活動的可行性。
2、由青年處成員和烈士館工作人員協(xié)商悼念的程序等相關(guān)事宜。()同時聯(lián)系院記者團(tuán)及系刊的相關(guān)成員，進(jìn)行宣傳報道，以期擴(kuò)大活動影響，形成良好的社會效益。
3、組織學(xué)生黨員、入黨積極分子展開“講先烈故事，學(xué)先烈精神”的教育，組織學(xué)生黨員、入黨積極分子利用課余時間每人制作一朵小的白紙花，祭掃烈士墓時用，表達(dá)對先烈的緬懷和崇敬。
4、活動前讓學(xué)生收集有關(guān)先烈故事、贊頌先烈的詩歌等。
5、利用課余時間進(jìn)行祭掃烈士陵園的有關(guān)儀式的教育，默哀一定要嚴(yán)肅，紀(jì)律一定要嚴(yán)明。
6、秘書處、文藝處負(fù)責(zé)買花束、水果等。
7、主持人、學(xué)生黨員代表發(fā)言一一指導(dǎo)過關(guān)。
8、在臨出發(fā)時間，再次明確學(xué)生實踐活動注意事項及要求，強(qiáng)調(diào)活動的紀(jì)律，重點(diǎn)是“講衛(wèi)生、懂禮儀、重安全”。
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