為誰(shuí)喝彩初三范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 07:57:05
為誰(shuí)喝彩初三范文(20篇)
時(shí)間:2023-12-10 07:57:05     小編:雁落霞

通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改進(jìn)自己,更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。鑒于這個(gè)問(wèn)題的重要性,我們需要思考一個(gè)更完善的解決方案。以下是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些總結(jié)范文,供大家參考,希望能給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。

為誰(shuí)喝彩初三篇一

我們每個(gè)人都會(huì)遇到對(duì)手,正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們的生活才會(huì)變得精彩。是對(duì)手,激發(fā)了你潛在的力量,不斷超越自我,可以說(shuō),對(duì)手是推動(dòng)你走向成功的階梯。能夠?yàn)閷?duì)手喝彩的人,必定是一個(gè)胸襟開闊的智者。

在里約奧運(yùn)會(huì)的羽毛球賽場(chǎng),億萬(wàn)觀眾見證了林丹和李宗偉的巔峰對(duì)決,也見證了他們?yōu)閷?duì)手喝彩的超凡氣度。揮拍,撲殺,救球,每一個(gè)回合都打得扣人心弦,隨著李宗偉一記漂亮的斜線扣殺拿下決勝局,時(shí)間定格在了那一刻。林丹主動(dòng)向李宗偉表示祝賀,他倆在場(chǎng)地中間熱情擁抱,互換球衣,觀眾們熱烈鼓掌,將賽場(chǎng)氣氛推到了最高潮。

透過(guò)林丹堅(jiān)毅的眼神,透過(guò)他們熱情的擁抱,我看到了他們對(duì)對(duì)手高超技術(shù)的欣賞,看到了他們?yōu)閴?mèng)想攜手前行,全力以赴的心路歷程。12年的光陰,37次交鋒,他倆從針鋒相對(duì)的對(duì)手變成了惺惺相惜的朋友。我們忘不了“超級(jí)丹”兩奪全滿貫的霸氣,我們也忘不了李宗偉長(zhǎng)期排名世界第一的風(fēng)范。他們的精彩對(duì)決超越了競(jìng)技運(yùn)動(dòng)本身,更讓我們懂得了如何為對(duì)手喝彩,這與國(guó)界,與輸贏、榮辱毫不相關(guān),這是強(qiáng)者的風(fēng)范!可以說(shuō),這場(chǎng)比賽沒(méi)有失敗者,他們相互鼓勵(lì),相互促進(jìn),他們都是球場(chǎng)上的英雄!

相反,不敢為對(duì)手喝彩,其實(shí)是自己內(nèi)心怯弱、不自信的表現(xiàn)。假如視對(duì)手如威脅,采用卑劣的手段來(lái)對(duì)付對(duì)手,結(jié)果可能是害人害己,兩敗俱傷?!度龂?guó)演義》里的周瑜,對(duì)諸葛亮這位對(duì)手心懷嫉恨,在“既生瑜,何生亮”的慨嘆中吐血而死;心胸狹隘的龐涓妒忌孫臏的才氣,竟然設(shè)計(jì)陷害這位同門師兄,結(jié)果也把自己推入了萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。

現(xiàn)代社會(huì)也不乏這樣的事例,前不久,山東膠州爆出考生高考志愿被篡改的新聞。郭某因擔(dān)心報(bào)考同一所大學(xué)的同學(xué)與自己競(jìng)爭(zhēng)錄取機(jī)會(huì),便私自篡改了同學(xué)常某的高考志愿,導(dǎo)致對(duì)方?jīng)]有錄取。案發(fā)后等待他的,將是道德的譴責(zé),和法律的懲罰。原本可以攜手跨入大學(xué)校門的同伴同學(xué),結(jié)果卻因?yàn)閷?duì)手的一念之差,導(dǎo)致了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。這不僅暴露了個(gè)人品格的缺陷,也足以引發(fā)我們的深思——對(duì)于超越自己的對(duì)手,是嫉妒打擊,還是為對(duì)手喝彩?這是一個(gè)人的修養(yǎng)與境界的真實(shí)外顯。

為對(duì)手喝彩,即是為自己喝彩,因?yàn)橹挥袕?qiáng)者才能站在同一平臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng),更因?yàn)槿祟愖畲蟮膶?duì)手就是自己,只有克服心中的恐懼和障礙,才能夠打倒別人。為對(duì)手喝彩,是矯正自己失落的心態(tài)和狹隘自私心理的過(guò)程;為對(duì)手喝彩,彰顯了一種直面輸贏的勇氣與坦蕩;為對(duì)手喝彩,在收獲友誼的同時(shí),也給予自己前進(jìn)的力量。

每一個(gè)人,都期待他人的喝彩,期盼獲得別人的肯定。當(dāng)你的對(duì)手從競(jìng)選臺(tái)上走下,請(qǐng)送上真誠(chéng)的祝賀;當(dāng)你和對(duì)手一起沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),請(qǐng)給對(duì)手一個(gè)熱情的擁抱……感謝你的對(duì)手,讓我們?yōu)閷?duì)手大聲喝彩吧!

為誰(shuí)喝彩初三篇二

班主任老師,假如我是翱翔于天空的雄鷹,那么就是您給了我飛翔的翅膀;班主任老師,假如我是翻浪于大海的勇士,那么就是您給了我弄潮的力量;班主任老師,假如我是探頭于大地的`小草,那么就是您給了我向上的品質(zhì)。

師情就像是一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;師情就像是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;師情就像是一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;師情就像是一陣和煦的風(fēng),吹去素雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。

老師,曾記否,那綠肥紅瘦?

您用您的心血,澆灌我們這些幼芽,像芭蕉,講久蓄的營(yíng)養(yǎng)送給下一代?!昂煤盟?,不能踢被子?!边€記得么?這是在實(shí)驗(yàn)基地訓(xùn)練時(shí)第一天晚上您和我們所說(shuō)的話。有這句話在,哪里都是家。溫暖的心,拉緊了被子,合上眼,必定是一個(gè)美好的夜晚。第二天早上,聽昨天晚上出寢室去上廁所的同學(xué)說(shuō),老師們?cè)谕砩线€要值班,圍著宿舍“巡邏”幾圈。班主任老師,昨晚您也一定走過(guò)我們寢室的門前那塊白色的地板磚吧??蔀槭裁次覀儧](méi)有絲毫的感覺(jué)?在晚上同學(xué)開門關(guān)門的聲音都容易把我們驚醒,一個(gè)輕輕的步伐都躲不過(guò)我們的耳朵。班主任老師,昨夜在經(jīng)過(guò)每一個(gè)寢室的門前,您是怎樣走的呢?我想,您的步伐一定輕細(xì)地不曾留下任何聲音的吧。

班主任老師,好詞佳句寫不完您的尊敬,美詩(shī)佳賦頌不完您的崇高。您是園丁,辛勤地澆灌著我們;您是風(fēng)帆,盡心地指導(dǎo)我們。班主任老師,我為您喝彩!

為誰(shuí)喝彩初三篇三

曾經(jīng),有人問(wèn)過(guò)我:“愛(ài),是什么?”

我微微一笑,告訴他:“愛(ài)的答案就在父母身上。”

愛(ài),是一聲“再見”。

孩子們,雖然這已經(jīng)是過(guò)去的事,相信也會(huì)有人和你們說(shuō)過(guò),但是沒(méi)有多少個(gè)孩子能真真切切地體會(huì)到做父母的辛苦,有的時(shí)候,想要和孩子說(shuō)一聲‘再見’都是難上加難,因?yàn)?,孩子們留給父母的都是一個(gè)背影!”說(shuō)到這兒,老師眼睛微微發(fā)紅,同學(xué)們也聽得很認(rèn)真。老師又說(shuō):“我不希望,等到你們?yōu)槿烁改钢畷r(shí),才懂得慚愧,為什么當(dāng)時(shí)上學(xué)期間沒(méi)有和父母告?zhèn)€別,說(shuō)一聲:‘再見’!孩子們,你們能否堅(jiān)持每天早上和父母說(shuō)一聲‘再見’?”

“能!”同學(xué)們異常地大聲。

愛(ài),是一聲“再見”。

這,就是我的答卷。

愛(ài)的答卷。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

為誰(shuí)喝彩初三篇四

我為自己喝彩,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我的缺點(diǎn)膽小。一年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)是班上數(shù)一、數(shù)二的,但我天生膽小,不是很愛(ài)說(shuō)話,更不喜歡參加一些活動(dòng)。

一轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在上五年級(jí),我遇到了這位班主任吳老師。吳老師看我學(xué)習(xí)不錯(cuò),人也聰明,就是膽小怕事,就讓我當(dāng)班上的班干部,想通過(guò)這樣來(lái)提高我的膽量。雖然我千般百計(jì)的推脫,但還是不行。在我剛開始做班干部的那段時(shí)間里,我常常覺(jué)得很害怕,站在講臺(tái)上面紅耳赤,心里就像七、八個(gè)吊桶打水,七上八下的,叫下面的同學(xué)安靜,聲音就像蚊子叫,常常引得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我,我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管,讓有經(jīng)驗(yàn)的班長(zhǎng)去管。

在第二學(xué)期的一節(jié)班會(huì)課,胡老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!@句話告訴了我們做人要有一個(gè)目標(biāo),我們要向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神。”他的話使我豁然開朗,我終于明白我缺什么了,我缺的就奮斗的目標(biāo)。

在以后的道路上,我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標(biāo)。我變得越來(lái)越大膽。三年級(jí)時(shí),班主任王老師訓(xùn)練我主持年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),非常成功?,F(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)報(bào)名參加英語(yǔ)節(jié)目的人員競(jìng)選,主動(dòng)報(bào)名參加作文競(jìng)賽,開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我更是主動(dòng)報(bào)名參加二百米跑和跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。競(jìng)爭(zhēng)讓我嘗到了甜頭,我家的獎(jiǎng)狀越來(lái)越多。確定目標(biāo)讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力,雖然我現(xiàn)在讀小學(xué),但我已確定要努力朝著名牌大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)。

“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!边@句話改變了我的過(guò)去,更激勵(lì)著我奔向燦爛的未來(lái)!

為誰(shuí)喝彩初三篇五

這個(gè)男人很容易讓人印象深刻。

他常年穿著一件洗得發(fā)白的襯衫和一條褪了色的棕色長(zhǎng)褲,褲腳一直拖到地上,蓋住了他的鞋子。

他靠在街邊賣畫為生。每天早晨,他準(zhǔn)時(shí)在一個(gè)墻角擺好畫攤,先是展開畫板,然后嫻熟地拿起筆作畫。有時(shí),他的筆下會(huì)出現(xiàn)一條龍;有時(shí),是幾行剛勁的毛筆字。每次創(chuàng)作完,他都會(huì)把頭靠在墻壁上,呼出一口氣,等待有人來(lái)買走他的作品。

沒(méi)生意的時(shí)候,他便倚著墻角曬太陽(yáng),頭上的白發(fā)被風(fēng)吹得來(lái)回晃動(dòng)。他有時(shí)瞇起眼睛看看陽(yáng)光,嘴里嘟噥一句“到點(diǎn)了”,然后用背往墻上一撐,整個(gè)人便借力站了起來(lái)。他用嘴叼起畫板,往那個(gè)破舊的、他稱之為“家”的地方走去。

“有個(gè)家總是好的。”他總這么說(shuō)。

其實(shí),用心一點(diǎn),不難發(fā)現(xiàn),他衣服的袖子里空蕩蕩的,什么都沒(méi)有。

“我可是名副其實(shí)的兩袖清風(fēng)?!彼3?huì)自嘲說(shuō)。

原來(lái)他所有的畫,都是用腳畫出來(lái)的。

因此,盡管他苦練這項(xiàng)本領(lǐng)許多年,還是不免會(huì)出差錯(cuò)。

那一次,他便有一筆畫錯(cuò)了。那本是一幅描繪春天郊外的圖畫,行云流水,曠野青山,男人把這幅畫畫得惟妙惟肖??僧?dāng)他要添上幾株青草的時(shí)候,哪知畫筆一歪,劃破了畫上完美的天空,白云被染上了綠色。他的腦門沁出了汗珠,因?yàn)楫嫷馁I主正站在對(duì)面,目不轉(zhuǎn)睛地看著他。出現(xiàn)這一幕,買主想必是十分惱火的。他不敢抬頭,怕對(duì)上一雙怒火中燒的眸子。他害怕那個(gè)人會(huì)指著他空蕩蕩的袖子說(shuō):“沒(méi)用的殘疾人,畫不好還出來(lái)賣畫!”于是他呆愣在那里,動(dòng)也不是,不動(dòng)也不是,腳上的畫筆一直懸著,在畫紙上又滴下了一個(gè)墨團(tuán)。他急忙去擦,卻越擦越黑。霎時(shí),“天空”布滿了“烏云”,畫紙上黑黑的一片。他徹底呆住了,汗順著鬢角的發(fā)絲流進(jìn)襯衫里。更糟糕的是,他在慌亂之中打翻了墨瓶,那些黑黑的、黏黏的墨汁在他的腳下匯聚成一汪黑水。

他慢慢地抬起頭,驚慌失措的眼睛卻對(duì)上一張微笑的臉,隨后他竟然聽到買主說(shuō):“畫得好!烏云暈染的天空果然別有意蘊(yùn)?!边@句話就像春天里的一陣暖風(fēng),驀然吹散了那片已經(jīng)布滿了他整個(gè)世界的烏云。而說(shuō)出這樣溫暖話語(yǔ)的那個(gè)人,徑自取走了他的畫,留下一張紙幣,翩然而去。

第二天早晨,男人又坐在了那個(gè)墻角。他的臉上帶著愉快的神色,就連深深鐫刻進(jìn)他額頭的皺紋,也仿佛都漸漸舒展了。

有時(shí)候,也許只是一句溫暖的話語(yǔ),或是一聲喝彩,便足以讓一個(gè)人的世界充滿陽(yáng)光。

為誰(shuí)喝彩初三篇六

在我們的生活中有很多事,值得我們?nèi)ズ炔?,比如自己今天考了好成?jī),做了好事,學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,這些都是值得我們?nèi)樽约汉炔实?。有一件事雖然過(guò)去了很久,但是我永久都不會(huì)忘記。因?yàn)樗o我留下了深刻的回憶,使我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。記得,那是一個(gè)星期日,我們學(xué)校開聯(lián)歡會(huì),由我當(dāng)主持人,主持人嘛,首先要穿一身得體的衣服,可是我選了好幾條褲子,都不太合適,我只好試試前幾個(gè)月穿著還長(zhǎng)的白水褲子,真出于意料,這次正合適,也許是我長(zhǎng)高了吧。到了學(xué)校,老師和同學(xué)都夸我的褲子漂亮,我也覺(jué)得特別瀟灑。開完聯(lián)歡會(huì),我們班的足球和六班的球隊(duì)打一場(chǎng)比賽。我由于興奮,沒(méi)考慮到我穿的是白衣服,由于地面是濕的。開場(chǎng)已經(jīng)15分鐘了,一向進(jìn)攻力很強(qiáng)的我們班的密集防守沒(méi)有辦法,我的心里有些著急,突然,我方隊(duì)伍球傳到中路,落到集體,我一個(gè)箭步?jīng)_上去把我的褲子弄臟了。我剛要發(fā)火,不知是什么力量壓住了我,心平靜了下來(lái),此時(shí)我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,我為自己喝彩。當(dāng)我回想起發(fā)生的這一切,終于明白了我為什么要發(fā)火,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,懂得為自己喝彩了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)寬容和諒解別人了。

為誰(shuí)喝彩初三篇七

“友誼第一,比賽第二”,你的失敗意味著你對(duì)手的成功,面對(duì)他的成功,你是不屑一顧,還是橫加挑剔……如果你是這樣,那么從素養(yǎng)上你就大敗了別人一步!相反,你真誠(chéng)地為對(duì)手喝彩,付出的只不過(guò)是幾滴口水,收到的卻是眾人的贊許和與對(duì)手的友誼,你的人緣指數(shù)會(huì)大大提升。

能否為他人喝彩往往也是一個(gè)人形象和素質(zhì)的體現(xiàn)。

在***公司的一次考核中,急聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理,經(jīng)初賽后a和b進(jìn)入了決賽。然而他倆兒的沉浸不相上下,所以評(píng)委們又加了一項(xiàng)賽目就是告訴一位選手他輸了,讓他發(fā)表對(duì)對(duì)手想說(shuō)的話。a的回答是:b你真的很棒,真為你感到高興!而b的回答是:憑什么,他有什么資格得到這個(gè)位子?我的實(shí)力比他的強(qiáng)多了,不公平!比賽結(jié)果可想而之:a成功入選了,并且他的工作非常順利,人際關(guān)系也非常好。

所以,我們要學(xué)會(huì)為對(duì)手喝彩,這既是一種非凡的氣度,也是一種驚人的膽識(shí)。

為誰(shuí)喝彩初三篇八

鳥兒在枝頭歌唱,那是它在為自己的歌喉喝彩;花兒隨風(fēng)搖動(dòng),那是它在為自己的芬芳喝彩;大樹筆直茂盛,那是它在為自己的挺拔喝彩……我們的足跡是一串無(wú)悔的詩(shī)行,我們更要為自己的選擇而喝彩。

簡(jiǎn)·愛(ài)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我渺小,我孤獨(dú),但當(dāng)我們的靈魂走過(guò)墳?zāi)沟臅r(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們都一樣,我們都有閃光之處。

我們平凡,但我們懂得欣賞自己,我們?yōu)樽约旱乃觯约旱脑?jīng)喝彩。不管經(jīng)歷過(guò)多少,是哭泣,是成功,是快樂(lè),還是……這一切的一切,都值得我們?yōu)樽约汉炔省?/p>

正如那首歌:”想唱就唱/要唱得響亮/就算沒(méi)有人為我鼓掌/至少我還能夠/勇敢的自我欣賞/想唱就唱/要唱得響亮/就算這舞臺(tái)多空曠/總有一天能看到/揮舞的熒光棒……即使所有人都把目光投向別處,你還擁有最后一個(gè)觀眾,你還可以為自己喝彩。只要自己付出了,即使結(jié)果再無(wú)情我們還是要為自己鼓掌,只要用心,哪里都是追隨夢(mèng)想的舞臺(tái)。

我們?yōu)榕畫z補(bǔ)天的執(zhí)著喝彩,為精衛(wèi)填海的堅(jiān)韌喝彩,為夸父追日的頑強(qiáng)喝彩,為愚公移山的膽識(shí)喝彩,我們,更為自己的存在喝彩。

作文二:為自己喝彩。

這周四,我們?nèi)ケ睂m公園了,又一次嘗到了成功的喜悅,讓我不禁要為自己高聲喝彩。

七點(diǎn)三十分我們坐上車向目的地駛?cè)?。愉快的時(shí)光總是過(guò)得那么快,感覺(jué)沒(méi)有過(guò)多久就聽老師喊“下車!”

我正在欣賞,忽然聽到了一聲喊聲:“誰(shuí)要上山舉手!”“我!!”我一邊大嚷,一邊脫下外套、扔下書包,慌亂地朝老師跑過(guò)去,筆直地站好。不一會(huì),上山的隊(duì)伍龐大起來(lái)了。張老師一聲出發(fā),我們就狂奔起來(lái),不料碰上了一班的隊(duì)伍,楊震朝我說(shuō):“才上去呀,我們都下來(lái)了!”

“嘿,你真行,以為我上不去是吧,行,我就上給你看!”我恨恨地想,我的步子更大了,上山的速度更快了,這是,我聽到有人在喊我,我一轉(zhuǎn)臉,看到張老師攙著王潤(rùn),一臉滑稽的表情:“博超,這有個(gè)少爺,恐高的,你饞他上去,下面還有一個(gè)‘千金’?!?/p>

我扶著王潤(rùn),告訴他:“別怕,如果怕了,你就狂灌水?!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,面無(wú)表情地看著前方,腿因?yàn)榭謶侄澏?。他打開水瓶蓋,大口大口地喝水。終于……一瓶水喝沒(méi)了!感覺(jué)他的臉色似乎也好了一些,我詫異地看著他,他說(shuō):“不怕了,咱們走!”說(shuō)完,大步邁上了石階,只留下我一個(gè)人張大著嘴,呆若木雞地望著他的背影。片刻我緩過(guò)神來(lái),連忙快步追上了他。

經(jīng)過(guò)了“九九八十一難”我和王潤(rùn)終于登上了山頂,我一看,山下的車輛像一個(gè)個(gè)火柴盒,人像一只只螞蟻,我不由得想起了杜甫的詩(shī)句:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。啊,我登上了高山之頂,太棒了,我不由得為自己喝彩!

作文三:為自己喝彩。

古往今來(lái),幾乎所有的名人都有過(guò)為自己喝彩的經(jīng)歷。而許多失敗者,他們?cè)疽褜?duì)成功觸手可及,可因?yàn)椴蛔孕?,沒(méi)有對(duì)自己喝彩加油,使成功的果實(shí)從原本的觸手可及變成了遙不可及,如今令他們追悔莫及。

此類例子并不少:古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底在年老的時(shí)候,知道自己時(shí)日不多了,便想考驗(yàn)和點(diǎn)化一下他那位不錯(cuò)的助手。他告訴助手說(shuō):“我的蠟所剩不多了,得找另一根蠟繼續(xù)點(diǎn)下去,你明白我的意思嗎?”助手連忙說(shuō):“明白,您的思想光輝要很好地傳承下去。”接著,蘇格拉底提出了他要的那個(gè)傳承人的要求。于是,這位勤奮而又忠誠(chéng)的助手開始在五湖四海內(nèi)尋找優(yōu)秀的人,可找來(lái)的人都被蘇格拉底一一婉言謝絕,到了蘇格拉底臨終前,那位繼承人還沒(méi)找到。助手慚愧地說(shuō):“我真對(duì)不起您,讓您失望了。”“失望的人是我,對(duì)不起的人是你。”蘇格拉底遺憾地對(duì)助手說(shuō):“本來(lái),最優(yōu)秀的人就是你,你卻從不相信自己,不為自己打氣喝彩,把自己忽略,丟失掉了……其實(shí),每個(gè)人都是最優(yōu)秀的,差別就在于怎么認(rèn)識(shí)、發(fā)掘和重視自己?!闭f(shuō)完,蘇格拉底就永遠(yuǎn)地離開了。那位助手非常自責(zé),以至于自責(zé)了后半生。

這就是對(duì)自己不自信、不喝彩的后果。同樣,對(duì)自己喝彩、打氣的結(jié)果是這樣的:馬拉松比賽正在進(jìn)行,跑了五千米后,有兩個(gè)人逐漸甩開了后面的人,跑到了前面。長(zhǎng)時(shí)間的奔跑,他們體能消耗很大,這時(shí)天氣也不好,霧很濃。幾十米內(nèi)幾乎看不見東西。跑了很長(zhǎng)時(shí)間,兩個(gè)人都快支撐不住了。由于霧大,他們看不見任何東西。其實(shí),終點(diǎn)就在前面幾十米處,冠軍的桂冠觸手可得。然而,其中一個(gè)人放棄了,累倒在地上不想起來(lái)。另一個(gè)人則在心中不停為自己打氣、喝彩,告訴自己:自己一定能贏!于是,他堅(jiān)持了下來(lái),最終贏得了比賽。

很多時(shí)候,成功與不成功只在一念之間。為自己喝彩,可能是你鯉魚躍龍門,一飛沖天;而不為自己喝彩,不自信,即使近在咫尺的成功,最終也會(huì)成為遙不可及。我們每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中。請(qǐng)為自己喝彩吧,使自己成功!

作文四:為自己喝彩。

窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲,只有樓壁還滴著水,“叮咚,叮叮咚。”我聽得有點(diǎn)出神,但我依舊見不到烏云外面的陽(yáng)光,我也疑惑陽(yáng)光是否會(huì)真的出現(xiàn)。

“告訴你哦,喂!想什么呢?”前桌同學(xué)將我的思緒從雨天中拉了回來(lái)?!霸趺戳耍裁词?”“告訴你哦,可不要太激動(dòng)。這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,你獲了二等獎(jiǎng),那可是全國(guó)級(jí)別的呀!唉,哪像我,天生沒(méi)有一點(diǎn)數(shù)學(xué)細(xì)胞。有你一半就夠了……”對(duì)了,那是四月份的全國(guó)競(jìng)賽,現(xiàn)在有結(jié)果了,而且還是二等獎(jiǎng)。這就是我的價(jià)值嗎?我的價(jià)值?我有價(jià)值??讓我的成績(jī)來(lái)證明,對(duì)了,其實(shí)我并非不優(yōu)秀。

眼前的書桌鋪滿抹抹暖暖的光。抬頭,烏云已散,天正在對(duì)我微笑。

我輕輕舒了一口氣,走到教室外,銀杏葉伸展著她扇形的身軀,黃燦燦的,呵,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

忽然想起簡(jiǎn)·愛(ài)的一句話:“我渺小,我孤獨(dú),但當(dāng)我們的靈魂走過(guò)墳?zāi)沟臅r(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們都一樣。我們都有閃光之處。”

是的,我們都有閃光之處,就讓我們?yōu)榇斯恼?,為自己喝?

作文五:為自己喝彩。

每當(dāng)看到墻上那張榮譽(yù)證書,我就會(huì)想起當(dāng)時(shí)付出的努力和收獲的成果。

那天,老師選派我作為代表,參加幾個(gè)星期后的一場(chǎng)盛大的舞蹈比賽。我暗暗下定決心,無(wú)論如何都要拿個(gè)好的成績(jī)回來(lái)。隨后的一段時(shí)間里,迎來(lái)的是艱苦的訓(xùn)練。每天晚上,我都會(huì)抽出一到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,刻苦的訓(xùn)練。手臂抬到什么位置,腿踢到哪個(gè)角度,我都會(huì)站在鏡子前仔細(xì)揣摩、認(rèn)真模仿老師的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。每當(dāng)我有不熟或錯(cuò)誤的動(dòng)作,都會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師,老師也會(huì)手把手認(rèn)真的教我,直到我完全理解為止。

一次,一個(gè)較難的“踢踏步”難倒了我,幾次下來(lái),我都沒(méi)有做對(duì)。我灰心了,想放棄這次比賽。但我看到老師那鼓勵(lì)的眼神,又轉(zhuǎn)念一想:“老師這么信任我,把這么重要的比賽任務(wù)交給了我,我一定要做好,不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。一定要堅(jiān)持下去,不能灰心喪氣。加油!”于是,我又重新燃起了信心,繼續(xù)練習(xí)下去。先練跳踢腿,腳繃緊,腿伸直。對(duì)著鏡子的我,自己喊口號(hào),一下、兩下、三下……一百下為一組,這樣一組練下來(lái),腿酸得沒(méi)有知覺(jué),腳繃到有些抽搐。額頭上的汗珠也滾落下來(lái)了。老師看在眼里,疼在心里,勸我歇一會(huì)兒。但我堅(jiān)決的對(duì)老師說(shuō):“不,我要堅(jiān)持到底,這樣才有可能取得好的成績(jī)!”經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我終于掌握了這個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng),找到了感覺(jué)。當(dāng)我伴著音樂(lè)把整套動(dòng)作圓滿完成時(shí),一旁的老師,為我送來(lái)了祝福的掌聲。我也高興得合不攏嘴。

比賽慢慢臨近了。

比賽的當(dāng)天,不管是臺(tái)上還是臺(tái)下,都充滿了濃濃的火藥味。你不讓,我也不讓,大家都在爭(zhēng)取著比賽的好名次。比賽時(shí),我也盡量發(fā)揮出自己最好的水平,把最燦爛的笑容留給評(píng)委和觀眾?!?dāng)我一精彩的亮相動(dòng)作結(jié)束舞蹈時(shí),這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被雷鳴般的掌聲包圍了。我成功了!

下臺(tái)后,我大汗淋漓,渾身上下都濕透了。擦去臉上的汗水,我露出了勝利的微笑,心里甜甜的、美美的?,F(xiàn)在,我才真正體會(huì)出“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這句話的真正含義。

這次,我用自己的汗水換來(lái)了累累碩果。我用自己的努力,換來(lái)了成功,換來(lái)了喝彩。

為誰(shuí)喝彩初三篇九

“努力用生命把經(jīng)綸點(diǎn)亮,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,攀上人生的高峰,大聲為自己加油喝彩……”

——題記。

曾在一個(gè)博客里看到這么一句話:“我們不是劉翔,所以不要跑得太快。我們不是雄鷹,所以不要一下飛得太高,我們只需要努力,慢慢超越曾經(jīng)的`自己,就算失敗了,我們也可以自豪的為自己喝彩,因?yàn)槲覀兣^(guò)?!背跻娺@句話時(shí),認(rèn)為他說(shuō)的很對(duì)。生命是要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的前行,摸索。

“天生我材必有用?!鄙咸熳屇銇?lái)到這世上,一定有上天的理由,一定有用得到你的地方。這是不可否認(rèn)的。也許你十惡不赦,但也許因?yàn)槟阄丛绲纳屏?,有許多人為你感到驕傲與自豪。為自己喝彩吧!為自己的偶爾的小善大聲喝彩。

人的生命只有一次,在這有限的、極其短暫的一生中,你是否有自己的夢(mèng)想呢?也許你的夢(mèng)想很偉大,讓人感覺(jué)跟本就不可能實(shí)現(xiàn)?;蛘吣愕膲?mèng)想很渺小,讓人覺(jué)得根本不值一提。但你要記住,夢(mèng)想不是用來(lái)說(shuō)的,而是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。不要在乎別人怎么說(shuō),你有自己的夢(mèng)想就說(shuō)明你已經(jīng)很偉大了。為自己喝彩,努力實(shí)現(xiàn)它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想的力量是無(wú)限的,喝彩的力量是無(wú)比的。

也許你的成績(jī)不盡人意,也許你的名次高高在上,經(jīng)過(guò)一次挫折后就名落孫山,一小步一小步的前進(jìn)。你的成績(jī)會(huì)大幅度運(yùn)動(dòng)正是因?yàn)槟愕牟辉鷮?shí)。為自己喝彩,努力向上,第一終會(huì)屬于你。

為自己喝彩,很簡(jiǎn)單,舉起你的一只手,指向天空,大聲喊:“我能,我可以,我很棒!”這不僅增加了自己繼續(xù)的勇氣,也增加了自己的動(dòng)力,為自己喝彩吧!

努力向前,永不退縮!

為誰(shuí)喝彩初三篇十

生命像春夏秋冬,斑斕的四季,斑斕的人生,斑斕的四季。小編收集了為生命喝彩。

作文。

歡迎閱讀。

我家總愛(ài)養(yǎng)一些花花草草,也不算十分名貴,就是生長(zhǎng)在田間地頭的野花雜草。本來(lái)我對(duì)它們很喜愛(ài),有時(shí)間就侍弄一番??勺詮陌职仲I了一株青翠欲滴的滴水觀音以后,那些花草的地位就發(fā)生了改變,由于我看那些小草葉子黃黃的,一點(diǎn)精神勁兒都沒(méi)有,實(shí)在不美觀。我索性就把它們遺棄到一處布滿灰塵的角落里,由它們自生自滅吧!

不知過(guò)了多少時(shí)間,我偶然路過(guò)那處角落,忽然,我像發(fā)現(xiàn)新大陸一般,驚喜地發(fā)現(xiàn),那些被我視為垃圾的花草居然還活著!

枯黃的葉子泛著一丁點(diǎn)兒綠意,一碰就落在了我的手心里?;ㄅ枥锏哪嗤粮闪蚜擞兄割^肚那么粗的縫隙。雖然這些花草不名貴,比不上那挺拔的滴水觀音,但是我堅(jiān)信如果滴水觀音在這種沒(méi)有水分、陽(yáng)光的情況下,肯定不會(huì)活下去的。

雖然老天讓這些花草不像別的花那樣名貴,但它們沒(méi)有埋怨老天的不公。因?yàn)槔咸熨x予了它們更寶貴的東西:頑強(qiáng)的生命力。讓它們能在惡劣的環(huán)境中得以生存。

不知是哪位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):苦難是化了妝的幸福。經(jīng)歷挫折與失敗,要以樂(lè)觀的心情去面對(duì)美好的明天,去尋找自己的幸福,走出失敗的陰影。悲痛只是暫時(shí)的,生命中有更多有意義的事情等你去做,有更多的事情等你去發(fā)現(xiàn),不要沉淪在過(guò)去。

為生命喝彩,讓我們的人生更加精彩;為生命喝彩,讓我們鼓起勇氣面對(duì)每一天;為生命喝彩,讓我們樹立堅(jiān)定的信念,面對(duì)挫折永不放棄,永不退縮!

生命就是被環(huán)境限制著,又被環(huán)境改變著,適者生存的規(guī)律盡管無(wú)情,但生命原本就是拼搏,讓我們?yōu)樯炔?

而最為人贊嘆的是,石縫間還生長(zhǎng)著參天的古柏,雄偉蒼勁,巍峨挺拔.它們使高山有了靈氣,使大地更加生機(jī).它們的軀干頑強(qiáng)地從石縫長(zhǎng)出來(lái),每長(zhǎng)一寸都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑,幾度春秋.然而它們終于伸展開了繁茂的枝干,團(tuán)簇著永不凋謝的針葉.有時(shí),一株松柏的根須竟要爬滿半壁山崖,似把累累的山石用一根粗繩緊緊捆住,由此才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲,才能為自己占一片天地.

如果一切生命都不屑于去石縫間尋找立足的天地,那麼世界上將會(huì)有大片的地方成為永遠(yuǎn)的死寂.飛鳥無(wú)處棲身,生命將要絕跡,如果一切生命都貪戀于黝黑的沃土,它們又如何完備自己駕御環(huán)境的能力.在一代一代的繁衍中,變得愈加堅(jiān)強(qiáng)哪?我不禁要為生命喝彩!

每個(gè)人都希望自己像溫室里的花朵能夠得到百般呵護(hù),希望自己生命的歷程一帆風(fēng)順.的確,順境的生活總會(huì)讓我們輕松,但怒經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見得彩虹的絢麗?每一個(gè)生命都應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就像那石縫間倔強(qiáng)的生命.生命的本能是那么尊貴.生命有權(quán)輝煌絢麗,生機(jī)竟是這樣的不可抑制.

愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境,生命正是要在困厄的境遇中,才能發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識(shí)自己,從而才能錘煉自己,彰顯自己,升華自己.讓我們?yōu)樯炔拾?生命具有如此攝人的力量,它使地球變得神奇輝煌,更顯示了壯麗的心靈世界!

生命如同四季,如春一般充滿生機(jī),如夏一般生機(jī)勃勃,如秋一般碩果累累,如冬一般,銀裝素裹。我為生命喝彩。

生命像春天,充滿生機(jī)。春天是生命的開始,萬(wàn)物復(fù)蘇。草吐露出嫩綠的小芽,花綻放五彩斑斕的花朵,柳樹抽出嫩芽,楊樹放飛柳絮,這一切都象征著新生命的開始,我也是在這充滿生命的季節(jié)出生的。所以我為生命喝彩,也為春天喝彩。

生命像夏天,生機(jī)勃勃。夏天是生命的延續(xù)。夏天,火辣辣的,驕陽(yáng)似火,烤得大地燙燙的。金色的麥田被太陽(yáng)曬得金燦燦的,等待著秋季的豐收。人生的夏天,好似青年,是努力奮斗的時(shí)節(jié),只有在這段時(shí)間努力學(xué)習(xí),努力工作,才能在中年豐收。這個(gè)處在夏天的我們,決不能有絲毫的放松,為了收獲,必須要努力。我為奮斗喝彩,也為夏天喝彩。

生命像秋天,碩果累累。秋天是生命的收獲。秋天,是個(gè)金色的季節(jié),微風(fēng)粼粼,吹著麥田,一臺(tái)臺(tái)收割機(jī),在麥田里收割著農(nóng)民辛苦一年的結(jié)晶。我們?cè)谑斋@之前,必須付出努力。只有付出才有收獲。我為收獲喝彩,也為秋天喝彩。

生命像冬天,銀裝素裹。冬天是生命的沉思。在收獲之后,大地要休眠,動(dòng)物也要冬眠,冬眠,對(duì)人生而言,便是沉思。人只有在思考中進(jìn)步,在進(jìn)步中收獲。在收獲之后,沉思一番,無(wú)疑是大地給我們的啟示。

生命像春夏秋冬,斑斕的四季,斑斕的人生,斑斕的四季。我為人生喝彩,為生命喝彩。

我長(zhǎng)大了,從一個(gè)無(wú)知、活潑又好笑的嬰兒長(zhǎng)到了十二歲,我迎來(lái)一個(gè)豆蔻年華的季節(jié),迎來(lái)如火中荼的生長(zhǎng)期。:作文網(wǎng)在成功過(guò)程中,我感受到了悲傷、歡樂(lè)、輝煌、美好等滋味,我要大聲地贊嘆:為生命喝彩吧!

我為生命喝彩。蠟燭為了照亮別人,燃燒了自己。在最后一絲光,它獻(xiàn)出生命中最神圣不可侵犯的光輝。

我為生命喝彩。紅蜘蛛為了生存,抓了許多小動(dòng)物。當(dāng)它生出小生命時(shí),那慘不忍睹的一面,孩子毫不猶豫地吃下了母親,母親仍是面帶微笑,毫無(wú)遺憾。那偉大、無(wú)私的母愛(ài),令人大大地震撼。我心中莫名奇妙地產(chǎn)生了一種“崇高”的敬佩。

我為生命喝彩。在滾滾洪流,有一個(gè)孩子不幸落水,為了救他,有許多人光榮犧牲。這是高尚的生命之歌。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。生命中盡管有些挫折,但那是美妙的五線譜,它為生命奏出無(wú)與倫比的交響樂(lè);那是神藥,有了它,才能開出長(zhǎng)盛不敗的生命之花!

一株小草為了陽(yáng)光,破土而出感受大自然的美麗;一朵花為了綻放,展現(xiàn)自己的美麗;一棵大樹為了生存,不停尋找水源,根深蒂固;一個(gè)小動(dòng)物......其實(shí)每一個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的,我們不能漠視生命,踐踏生命。

生命是短暫的,不是生就是死,難道因?yàn)榫瓦@樣我們就要渾渾噩噩嗎,我的回答“不是”,因?yàn)樵谏乐g它還有過(guò)程,例如曇花生命只不過(guò)有幾個(gè)小時(shí),但在這期間,它感受它的美,綻放的喜悅。過(guò)程是很難熬的,就因它難熬才會(huì)刻苦銘心,正如伏契克說(shuō)“應(yīng)該笑著面對(duì)生活,不管一切如何”。所以請(qǐng)珍惜生命,不要等老時(shí),驀然回首才發(fā)現(xiàn)自己虛度年華,“欲傳春信息,不怕雪埋藏。玉笛休三弄,東君正主張”,因而我們要在生命的路程中贏得光彩。

我曾看過(guò)一則小故事,一只狼捕食一只羊,可小羊卻逃到寺院里,小狼說(shuō),出來(lái)吧,你進(jìn)去也是死,倒不如進(jìn)入我的肚子里,小羊說(shuō)“我寧愿死在里面,也不成為你的盤中餐”正如司馬遷說(shuō)的“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”生命死的價(jià)值不同,因而我們的生存是重要的,死也同樣重要,并不是指光榮,而是對(duì)生命的尊重。

為誰(shuí)喝彩初三篇十一

為自己喝彩?你1定以為我很驕傲吧??晌医裉齑_實(shí)要為自己喝彩,因?yàn)槲疫M(jìn)步了。

以前我的字寫得非常馬虎,而且錯(cuò)別字連篇,爸爸媽媽都說(shuō)我的字看起來(lái)真的是“鬼畫符”,1個(gè)個(gè)字好像都快散架了。家長(zhǎng)看了生氣,老師見了苦惱。

有1次考試,我把“匆匆忙忙”寫成“蔥蔥忙忙”,把辛苦寫成“幸苦”,害得我的語(yǔ)文成績(jī)1塌糊涂。媽媽看了考卷,非常生氣,狠狠地批評(píng)了我1頓。

還有1次,媽媽檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上的許多字都“缺胳膊少腿”,看都看不懂。媽媽大發(fā)雷霆,來(lái)了個(gè)河?xùn)|獅吼:“你看看,這是什么字呀!你自己看看是什么!你是不是希望我成老花眼?”

我見媽媽這么大的“架勢(shì)”,低著頭,不敢吭聲。

媽媽接著說(shuō):“從今以后,你要天天練字,1個(gè)字寫不好,就要重新寫100遍?!?/p>

媽媽的話好像刺中我的要害,我急忙哀求媽媽:“媽媽,我最討厭練字了,就給我1次機(jī)會(huì),我以后會(huì)寫好的?!?/p>

媽媽毫不留情,說(shuō):“我決定的事情是絕對(duì)不會(huì)改變的。還不快去練字!”

我聽了,知道沒(méi)有辦法,只好心不甘、情不愿地去練字了。

我端正地坐在書桌前,1筆1畫地寫好每1個(gè)字。我1有時(shí)間就練字,漸漸地,我練字的報(bào)紙?jiān)絹?lái)越多,堆積如山。

真是工夫不負(fù)有心人,我那些散架的字重新組裝起來(lái)了,那些被風(fēng)吹得東倒西歪的字端正了,那些看不懂的錯(cuò)別字也改正了。我還寫了1幅字參加書法比賽,老師還把我的作業(yè)本展示給同學(xué)們看呢!

為誰(shuí)喝彩初三篇十二

在人長(zhǎng)長(zhǎng)的一生里,什么走的最急,什么消失了就不會(huì)像凋落的花兒再次盛開?青春,或許就是一個(gè)最具代表的答案。

時(shí)間,總是匆匆的來(lái)去,在不覺(jué)間流逝。霎那間,那個(gè)答案:青春,已經(jīng)走了很長(zhǎng)路。很多人此時(shí)都在回頭感嘆自己的青春,感嘆光陰似箭。我想其實(shí)不必,因?yàn)槲覀儜?yīng)該——為青春喝彩!不管它停留在何處!

藝術(shù)家們說(shuō)青春是瑰麗的珍寶;詩(shī)人們說(shuō)青春是燦爛的陽(yáng)光;歌唱家說(shuō)青春是無(wú)與倫比的音律;農(nóng)民伯伯說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨,飽含希望,蘊(yùn)藏著累累碩果。

青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但時(shí)間老人卻運(yùn)用了最精確的算法,分割得圓美,給每個(gè)人僅有的一份,不論身首何處,不論貴賤尊卑,貧富智愚,人一生只有一次,即使你怎么的求時(shí)間老人!我也曾經(jīng)為青春的到來(lái)而惋惜昨日的天真,為失去這一段美好的歲月而感到失望,這讓我想起了林志穎的“_歲的雨季”里面的歌詞,“_歲那年的雨季,回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已慢慢接近?!钡?,大人把這一成長(zhǎng)與蛻變的歲月叫做花季。確實(shí),青春在人生的閱歷里是最精彩的章節(jié),擁有青春的日子就像在觀賞絕倫無(wú)比的舞臺(tái)戲,觀賞沿途最迷人的景觀。

在這段時(shí)間里,我學(xué)到了若有若無(wú)的平靜與憂郁,我可以自己地規(guī)劃人生的道路,更可以用屬于自己獨(dú)特的眼光審觀世界。這些都是青春才能帶愛(ài)的成長(zhǎng)滋味!

正因如此,就讓我們熱愛(ài)成長(zhǎng),珍愛(ài)青春!從幼童到花季,需要磨練!從花季到未來(lái),亦要蛻變!

為誰(shuí)喝彩初三篇十三

遂翻開那發(fā)黃的扉頁(yè),命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣。含著淚,我一讀再讀。卻不得不承認(rèn),青春是一本倉(cāng)促的書。

曾經(jīng)盛午的太陽(yáng)蟄伏在書的卷頁(yè),只是過(guò)急的腳步讓我沒(méi)看清你的一切,黃昏卻已到來(lái)。無(wú)論我如何的去追索,年輕的你只如云影掠過(guò),而青春的`微笑卻極淺極淡,逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。

三毛說(shuō)過(guò),”人之所以悲傷,是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月;而更無(wú)法面對(duì)的是有朝一日,青春就這樣消逝過(guò)去?!岸艺J(rèn)為人之所以可貴,也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變,在生活上得到進(jìn)步。歲月與青春的流失固然是無(wú)可奈何,而人的逐漸蛻變,卻又脫不出時(shí)光的力量。

彈指一揮,14個(gè)春秋輪回像手間的絲絹滑落,抖落了一空晨辰。落了一地的塵埃不回流失的歲月。是真的有必要回首俯身拾起記憶的碎片,慢慢審視的時(shí)候了,真的不想在時(shí)間的腳印中迷失了前進(jìn)的方向。我要計(jì)算好青春沙漏中的光景,在奮斗中找到心靈的天平,在垂暮之年的黃昏里哀嘆的將不會(huì)是我。

縱使青春是一本太倉(cāng)促的書,我們是否也應(yīng)該細(xì)細(xì)品味;縱使她是一棵沒(méi)有年輪的樹,我們是否也應(yīng)該讓她永不老去。

歲月的流逝,青春不再,在陷落的驚悸中,愛(ài)的力量造就了種種不朽,雨夜里凄涼的眼淚,開晴世界里的努力,不都源于這人類滿懷沖動(dòng)的青春。

外面更精彩的青春,無(wú)需嗟嘆唏噓。也不用如魂飄渺兮的悲惋。因?yàn)橥饷姹椴嫉孽r花,是對(duì)青春未來(lái)的祝福。

為誰(shuí)喝彩初三篇十四

為自己喝彩,是一種自信。還記得那個(gè)故事媽?古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底在他臨終前,要他的助手幫他找一個(gè)最優(yōu)秀的關(guān)門弟子,而助手沒(méi)找到,他對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,我讓您失望了?!碧K格拉底遺憾的說(shuō):“失望的是我,受損失的卻是你,因?yàn)槟銢](méi)認(rèn)清自己,沒(méi)有為自己喝彩,所以你失去了變得更優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。”

是呀!如果人沒(méi)有認(rèn)清自己,沒(méi)有為自己而喝彩,有時(shí)候,你不僅僅會(huì)失去機(jī)會(huì),更有可能失去前途!為自己喝彩是小事,卻可以成就自我。

為自己喝彩,是一種成功。還記得越王勾踐嗎?他因戰(zhàn)爭(zhēng)失利而去吳國(guó)當(dāng)馬奴,但他卻沒(méi)有消沉下去,反而為自己喝彩,讓自己重拾信心。回到越國(guó)后,他不忘恥辱,他睡草席,吃苦膽,為的是重振越國(guó)的威風(fēng)。因?yàn)樗麜?huì)為自己喝彩,才出現(xiàn)了“三千越甲可吞吳”的名句。

是呀!為自己喝彩,便是一種勝利,它可以讓自己反敗為勝!為自己喝彩,不僅是一種鼓勵(lì),更是一種至高的哲理。

人生如此漫長(zhǎng),經(jīng)歷的事情卻是數(shù)不勝數(shù),那又何不為自己喝彩呢?又為何不讓自己更上一層樓!

為誰(shuí)喝彩初三篇十五

“其實(shí)你真的很棒!”我在心中默默為自己鼓勵(lì),看著報(bào)告單上的“優(yōu)”,心中開滿了不能再甜的花。

馬上就要期末考試了,我們每天都忙得像熱鍋里的螞蟻,手上的老繭就不用說(shuō)了,“同學(xué)們,今天把a(bǔ)b兩張?jiān)嚲碜鐾辏 ?。一個(gè)個(gè)不可違的命令布置下來(lái),我的手還沒(méi)休息好呢!回到家,我不停頓,順勢(shì)放下書包,拿出試卷開始做作業(yè)。這個(gè)字怎么寫?為了不浪費(fèi)時(shí)間,我打開手機(jī)打一下,接下來(lái)的試卷里有我不會(huì)的,但是最終,我還是堅(jiān)持把它們學(xué)會(huì)了。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得我還是很棒的,低聲地說(shuō)了一句“你還是很棒的!”

一節(jié)節(jié)主課從課堂表上滑過(guò),語(yǔ)文課。老師翻了翻書,說(shuō)“春江潮水連海平”,我毫不猶豫地舉手回答說(shuō)“海上明月共潮生”,老師笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“下一個(gè),斯帕拉捷是什么國(guó)家?”在別人翻書的時(shí)候,我就反應(yīng)出來(lái),大聲說(shuō)“加拿大!”老師有一點(diǎn)驚訝,又有一點(diǎn)贊嘆地說(shuō)“最近劉楚怡表現(xiàn)不錯(cuò)哦”我笑著坐下了,心里覺(jué)得我還是挺棒的!

期末考試那一天,我裝著滿肚子的知識(shí)來(lái)到了學(xué)校,緊張?手抖?出汗?不存在的!他們都被我平時(shí)的學(xué)習(xí)給消滅了!卷子一發(fā)下來(lái),旁邊就有人小聲說(shuō)“啊!這么難!”我看了看試卷,全是我平時(shí)做過(guò)的,或者是我平時(shí)查過(guò)的,學(xué)過(guò)的!總而言之,這張?jiān)嚲韺?duì)我來(lái)說(shuō)并不難!科沒(méi)白費(fèi)我那查資料的功夫!

果然成績(jī)發(fā)下來(lái)不會(huì)讓我失望,語(yǔ)文95,數(shù)學(xué)100,英語(yǔ)98。我拿著“三好學(xué)生”,回家時(shí)我大聲對(duì)自己說(shuō)“你是最棒的!”

我為自己喝彩!

為誰(shuí)喝彩初三篇十六

我打開相冊(cè),就會(huì)看到那幾張使我成功的相片。

那是在今年的秋天,我們班里的廣播響了起來(lái):“現(xiàn)在,請(qǐng)四、五、六年級(jí)的班主任老師選出兩名大隊(duì)委侯選人?!蔽覀儼嘀魅蝿⒗蠋熣f(shuō):“現(xiàn)在,請(qǐng)想當(dāng)選的同學(xué)舉手。”我們班的同學(xué)都把手舉了起來(lái)??衫蠋煕](méi)有說(shuō)誰(shuí)當(dāng)大隊(duì)委侯選人,我有一些小失望。不過(guò)下課時(shí)老師對(duì)我和杜欣琬說(shuō):“你們,去競(jìng)選大隊(duì)委?!蔽乙幌滦幕ㄅ牛环艑W(xué)就跑回家,為我的演講來(lái)準(zhǔn)備稿件。

那一天終于到來(lái)了,廣播讓我們?nèi)ゴ髸?huì)議室集合,我立刻跑了過(guò)去,生怕遲到?!艾F(xiàn)在請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)按自己的班級(jí)站好?!贝箨?duì)委老師說(shuō)。我可真想在后面站,可是誰(shuí)讓我在二班呢?就是第二名?,F(xiàn)在,我的心“怦怦”地跳,我慢慢鎮(zhèn)定了情緒,“別怕,你想想,你可是學(xué)過(guò)主持的呀!”我自言自語(yǔ)道“別怕,要自然,就像平時(shí)練習(xí)一樣?!苯K于,我克服了困難,自然地走上了講臺(tái),從容地完成了這次演講,用自己的本領(lǐng),博得了大家的掌聲,也得到了大家的贊同。

終于,所有人的演講都說(shuō)完了一遍,大隊(duì)委老師發(fā)話了:“下面,我點(diǎn)到名的同學(xué)留下,盛婉婷……”“你們是新當(dāng)選的大隊(duì)委,請(qǐng)好好加油吧!”我回到了班級(jí),同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有當(dāng)選,我一回應(yīng),大家就開始了狂歡,在大家的歡呼聲中,我才真的開心。

這次的競(jìng)選成功,當(dāng)然少不了同學(xué),家長(zhǎng)的鼓勵(lì),也少不了老師對(duì)我的認(rèn)可,大家對(duì)我的期望成了我的動(dòng)力,沒(méi)有大家,我也不會(huì)成功的競(jìng)選。

為誰(shuí)喝彩初三篇十七

少年人不會(huì)抱怨自己如花似錦的青春,美麗的年華對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是珍貴的,哪怕它帶著各式各樣的風(fēng)暴。

人世間,比青春可值得寶貴的東西是少之又少,十分寶貴,然而青春也是最容易消逝的。最可貴的東西卻不甚為人所愛(ài)惜,最易消逝的東西人們卻在促使它的離開,誰(shuí)能守住永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人讓我們翻開青春的書頁(yè),走進(jìn)輝煌的青春,在綠的的青春里,我們不斷會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),會(huì)有新的驚喜,我們的藝術(shù)殿堂,我們感受青春的魅力,沉醉,流連忘返;在多彩的青春的舞臺(tái)上,我們是神采奕奕的主人,盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采。豐富多彩的青春在我們的內(nèi)心世界里打下亮麗的底色,一次次的輝煌經(jīng)歷讓我們對(duì)未來(lái)充滿憧憬和幻想,散發(fā)著青春的芬芳,你會(huì)發(fā)現(xiàn),給心靈舒展的空間,給夢(mèng)想飛翔的翅膀,青春原來(lái)可以這樣的輝煌。

為青春喝彩,讓我們和青春一起點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹁?,擦亮理想的明燈,背起勇氣的行囊,漫步輝煌的青春。

輝煌青春?用青春創(chuàng)造屬于自己的燦爛明天,讓每一個(gè)關(guān)懷我們的人走入心扉,開啟我們的青春的心,激活我們的力量,讓每一個(gè)岑經(jīng)關(guān)懷我們的人,一起創(chuàng)造這輝煌青春,讓生活隨我們的腳步翩翩起舞。

青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情;青春時(shí)代充滿著美麗的自信;青春的步伐不會(huì)因困難而停止,青春的樂(lè)律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽(yáng)光,是自信的標(biāo)志;青春是星光,是閃耀不斷的輝煌!

為誰(shuí)喝彩初三篇十八

打開記憶的大門,許多往事猶如天上繁星,令人難忘。在記憶的長(zhǎng)河中,許多事情早已淡忘了,但那件事卻永遠(yuǎn)烙印在我的心頭,它啟示著我做人的道理。

記得有一次,我乘車去外公家玩,那天我一早就去了公交站等車,可不知怎么了,等了半個(gè)多小時(shí),還沒(méi)見到車來(lái),我心情顯得不耐煩了起來(lái)。又過(guò)了十五分鐘,終于有一輛公交車緩緩駛過(guò)來(lái)了。我立刻上了車,車?yán)镏挥形液鸵粋€(gè)大約8歲的小女孩,我暗自竊喜:還有這么多座位,真好。我立馬坐了下來(lái)。公交車緩慢駛過(guò)兩站后,乘客陸續(xù)多了,不久車上的座位就坐滿了人。到了花園站,突然一位老奶奶顫顫巍巍地上了車,司機(jī)馬上攙扶著老奶奶并喊道“哪位同志能給這位大娘讓座一下?”車?yán)镱D時(shí)安靜下來(lái),盡管所有人都看到老奶奶也并沒(méi)有想讓座的意思,我猶豫一想:去外公家的路還很遠(yuǎn)呢!這么遠(yuǎn),站著多累?。∮谑俏移策^(guò)頭望著窗外,當(dāng)作沒(méi)看見。

就在這一刻,一個(gè)響亮的聲音突然響起:“老奶奶,這兒有座位,請(qǐng)您到這來(lái)”。我轉(zhuǎn)頭一看,噢,是那位小女孩,她站起來(lái)了。老奶奶連聲道謝。老奶奶從我身旁經(jīng)過(guò)時(shí),刷的一下,我的臉竟不由自主地臉紅了。

汽車行駛了半個(gè)多鐘,終于到站了。我馬不停蹄地下了車,后面緊跟著那位小女孩,我回頭一看,她走得一瘸一拐的。我大吃一驚:喔!原來(lái)她是個(gè)的殘疾人,可她站了整整一路啊……此時(shí)的內(nèi)疚讓我羞愧不已。

望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影,她那高尚行為在我心中早已樹起了大拇指,為她助人為樂(lè)的精神喝彩!我暗下決心:今后我要以她為她學(xué)習(xí)榜樣,用更真誠(chéng)的心待人,來(lái)幫助社會(huì)上更多有需要的人。

為誰(shuí)喝彩初三篇十九

為青春喝彩,濁因?yàn)槟瞧恋膾佄锞€進(jìn)球,也不是因?yàn)槟峭昝赖牧杩粘樯洹6且驗(yàn)楹陀晁畩A雜在一起的汗水。那是一種可以傳染的熱情。

為青春喝彩,不是因?yàn)橹付肆鞒龅膬?yōu)美旋律,也不是因?yàn)槲枧_(tái)下潮水般的掌聲。而是因?yàn)閺椉氖稚祥L(zhǎng)滿的層層老繭。那是血與汗結(jié)成的繭子,那是追求者樂(lè)所留下的痕跡。

為青春喝彩,不是因?yàn)楣P下雋永的文字,也不是因?yàn)檠赞o的黑色。而是因?yàn)槲淖种斜砺冻龅莫?dú)立的思想與獨(dú)到的見解。那是年青的心用筆抒寫的飛揚(yáng)的自我。

我為青春喝彩,不僅僅因?yàn)樗蓚魅镜臒崆?,?zhí)著的追求,飛揚(yáng)的自我,更重要的是因?yàn)樗鐔?wèn)號(hào)般神秘。

每個(gè)擁有青春的人也都如問(wèn)號(hào)一般神秘。因?yàn)槟昵嗟男挠啦环?,沒(méi)有誰(shuí)愿承受自己比別人差,誰(shuí)都想成為最后的贏家。即使明明知道理想與現(xiàn)實(shí)是有區(qū)別的`,卻也要破釜沉舟一試。哪怕前路充滿荊棘,哪怕前路黑暗孤寂,也要奮力去闖。

為誰(shuí)喝彩初三篇二十

人生中,有一種東西擁有時(shí)最珍貴,失去時(shí)最無(wú)奈,讓你追悔莫及,以一生作代價(jià)也不能把它重贖回來(lái)。你縱有回天之力,也只能仰天長(zhǎng)嘆!

歷經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭,當(dāng)你驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位,也不是金錢;它不是權(quán)勢(shì),也不是美貌,而是無(wú)價(jià)的青春。

人生最美好的季節(jié)莫過(guò)于青春歲月。帶著對(duì)成長(zhǎng)的依戀和成熟的追求,我們悄悄地踏上青春的階梯,邁向青春大門。于是,多晴多雨、多夢(mèng)多思的季節(jié)到了,誰(shuí)也無(wú)法抗拒,誰(shuí)也無(wú)法回避。

青春是一首高昂的壯歌,讓你用如火的熱情唱出它生命的輝煌;青春是一個(gè)溫馨的美夢(mèng),讓你用寬厚的雙手撫去它現(xiàn)實(shí)的虛妄;青春是一只翱翔的飛鴻,讓你用生命的`超然驅(qū)除它世俗的纖塵;青春是一生最美的花季,讓你在幸福的時(shí)候倍加珍惜留住生命中永恒的芬芳……當(dāng)飛花漸瘦,昨日與今日不再同樣年輕之時(shí),才如夢(mèng)初醒:青春無(wú)需昭示,不用證明,青春揮霍不起,青春更不為你所獨(dú)有。每個(gè)人都擁有過(guò)青春。如花的芳齡,只是自然的造化,不是青春的享受;斷章片語(yǔ)的浮華炫耀,只是你的幼稚,不是青春的魅力;所謂的放浪形骸,只是你的偏執(zhí),不是青春的灑脫……生活中,年輕的你即使百般不如意,萬(wàn)事不順心,你可以有一千種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)槟惝吘鼓贻p,美麗的青春仍牢牢在握,希望、陽(yáng)光屬于你,這個(gè)世界屬于你!

擁有青春,就擁有一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,就擁有一份燦爛和輝煌!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/18372024.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔