演講稿是一種口頭表達(dá)方式，用于向聽(tīng)眾傳遞特定的信息或觀點(diǎn)。演講稿的開(kāi)頭應(yīng)該吸引聽(tīng)眾的注意力，可以使用引言、問(wèn)題或故事等方式。這些演講稿范例涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講，可以激發(fā)我們的靈感。
的端午節(jié)演講稿集錦篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
今天，我演講的題目是：創(chuàng)優(yōu)良發(fā)展環(huán)境稅收為經(jīng)濟(jì)服務(wù)。
“高、新、大”項(xiàng)目在比較；
世界經(jīng)濟(jì)五百?gòu)?qiáng)也在選擇…………，他們的共同指向就是優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。因而創(chuàng)優(yōu)良發(fā)展環(huán)境，也就成了我們工作中的重中之重。
曾記否，二十四年前的春天，當(dāng)改革的春風(fēng)剛剛在神州大地吹動(dòng)，位于我國(guó)東南沿海的經(jīng)濟(jì)特區(qū)—深圳、珠海、廈門(mén)，為了營(yíng)造良好的經(jīng)濟(jì)氛圍，繁榮社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，她們—特區(qū)人為全國(guó)率先樹(shù)立了全新的服務(wù)形象。開(kāi)放、搞活、引進(jìn)資金，神州大地從此呈現(xiàn)出前所未有的新局面。一時(shí)間，特區(qū)人成為公眾的焦點(diǎn)，成為帶動(dòng)全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的領(lǐng)路人。當(dāng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家還在細(xì)究恩格爾系數(shù)和gdp的增長(zhǎng)時(shí)，特區(qū)人卻因其優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)造出無(wú)法估量的財(cái)富。在這里請(qǐng)?jiān)试S我借當(dāng)年的改革開(kāi)放窗口而喻今日西部大開(kāi)發(fā)的經(jīng)濟(jì)窗口，對(duì)照大中國(guó)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，讓我們自己成為其中的支點(diǎn)，撬起地球，振興民族經(jīng)濟(jì)！
還記得96年的5月3日，一場(chǎng)6.4級(jí)的地震將包頭人民放在災(zāi)難的邊緣。又是財(cái)政撥款，讓我們重建家園，才擁有了現(xiàn)在如花園般美麗的新鹿城。每當(dāng)想起這一切，我—一名共和國(guó)的稅官，心中就會(huì)涌起一種自豪感、親切感。因?yàn)樵谶@些財(cái)政支出中，一定有我們的稅收，一定有我們的心血和努力。
幾年前，當(dāng)我第一次穿上這身嶄新的藍(lán)色稅服，我的肩上就有了一份責(zé)任，頭頂著閃閃發(fā)光的稅徽，心中平添了一種莊嚴(yán)神圣的使命感。稅務(wù)部門(mén)不僅僅是查補(bǔ)那幾元幾角的稅款，更重要的是維護(hù)稅法的尊嚴(yán)。我們或入場(chǎng)下戶，或穿越鬧市，面對(duì)冷嘲熱諷，面對(duì)威脅恐嚇，我們要用超越常人的熱情和忍耐奉獻(xiàn)青春和生命。對(duì)崗位的熱愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，才是我們地稅干部奪人的風(fēng)采。我們既然選擇了崇高的稅收事業(yè)，那么無(wú)論這條路上布滿多少荊棘，我們都要用雙手去開(kāi)拓，為全面建設(shè)小康社會(huì)，去書(shū)寫(xiě)跨世紀(jì)稅收事業(yè)的新篇章。
今年是貫徹落實(shí)十六大精神的第一年，新的形勢(shì)和任務(wù)對(duì)稅收工作提出了新的更高的要求。稅收是經(jīng)濟(jì)的脈搏，營(yíng)造良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，圓滿完成稅費(fèi)收入任務(wù)，是我們稅務(wù)部門(mén)義不容辭的責(zé)任。今日的崗位，正是我們一展鴻圖的最佳位置，在對(duì)稅收事業(yè)的執(zhí)著追求和奮斗中努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值吧！一流的服務(wù)、一流的業(yè)績(jī)，正是對(duì)社會(huì)最好的報(bào)答和對(duì)自我價(jià)值的最好實(shí)現(xiàn)。在“全面建設(shè)小康社會(huì)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市”為目標(biāo)的稅收大舞臺(tái)上，獻(xiàn)出自己的`聰明、才智，釋放所有的潛能，以時(shí)代的最強(qiáng)音、彈奏出符合時(shí)代節(jié)拍的美妙旋律，這才是時(shí)代稅務(wù)青年應(yīng)有的追求。
通過(guò)我們的雙手，一幢幢高樓拔地而起，一條條高速公路四通八達(dá)，一架架江河大橋飛跨大江南北，一座座工廠企業(yè)機(jī)聲隆隆，一所所學(xué)校書(shū)聲朗朗……于是，我們的工作有了更廣闊的領(lǐng)域，我們的生活更加豐富多彩。青春稍縱即逝，事業(yè)任重道遠(yuǎn)，“創(chuàng)優(yōu)良發(fā)展環(huán)境，稅收為經(jīng)濟(jì)服務(wù)”是我們稅務(wù)干部共同的心聲。讓我們攜手同心，共同書(shū)寫(xiě)包頭建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市的新篇章。
的端午節(jié)演講稿集錦篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
時(shí)值春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇之際，隨著xx集團(tuán)公司機(jī)構(gòu)和人事制度改革的全面推進(jìn)，在新的一年迎來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。今天，我走上競(jìng)職演講臺(tái)，心中百感交集：一是榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時(shí)機(jī)；二是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任。
我叫xx，現(xiàn)年xx歲，畢業(yè)于xx學(xué)院財(cái)會(huì)專業(yè)，本科學(xué)歷，通過(guò)全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試取得會(huì)計(jì)師職稱。我競(jìng)聘的崗位是xx公司主辦會(huì)計(jì)。我覺(jué)得這次競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)不僅是一次機(jī)遇，更重要的是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
一是我具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)知識(shí)，有較為豐富的的工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉xx公司的具體情況。
我從事財(cái)務(wù)工作已經(jīng)8年，于20xx年1月進(jìn)入xx有限公司，見(jiàn)證了xx公司成立、發(fā)展、壯大，到目前相對(duì)穩(wěn)定的全過(guò)程。進(jìn)入xx公司5年來(lái)，我先后擔(dān)任過(guò)出納、庫(kù)房管理員、會(huì)計(jì)等工作，特別是在兼任庫(kù)管工作期間，熟悉、了解了與計(jì)算機(jī)相關(guān)的軟、硬件及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，為我以后從事it這個(gè)新興行業(yè)的會(huì)計(jì)核算工作打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，一套服務(wù)器要配兩個(gè)熱插撥硬盤(pán)，一套公司數(shù)據(jù)庫(kù)軟件要配一張使用證書(shū)，這些都是我在實(shí)際工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，由于計(jì)算機(jī)產(chǎn)品更新?lián)Q代的時(shí)間太快，哪些產(chǎn)品庫(kù)存時(shí)間太長(zhǎng)，已經(jīng)逐漸被市場(chǎng)淘汰，需要及時(shí)低價(jià)處理，那些產(chǎn)品已經(jīng)積壓報(bào)廢不能使用，我都能夠做到心中有數(shù)，并及時(shí)向營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)及公司領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議，使公司損失減少到最低。
二是有較強(qiáng)的工作能力。
大家都知道，會(huì)計(jì)按其報(bào)告的對(duì)象不同，又分為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)主要向企業(yè)外部關(guān)系人提供有關(guān)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和資金變動(dòng)情況等有關(guān)信息；管理會(huì)計(jì)主要側(cè)重于向企業(yè)經(jīng)營(yíng)者和內(nèi)部管理者提供經(jīng)營(yíng)規(guī)劃、經(jīng)營(yíng)管理、預(yù)測(cè)決策所需相關(guān)信息。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)側(cè)重于過(guò)去信息，為有關(guān)各方提供所需數(shù)據(jù)；管理會(huì)計(jì)側(cè)重于未來(lái)信息，為內(nèi)部管理部門(mén)提供數(shù)據(jù)。作為xx公司主辦會(huì)計(jì)，在生產(chǎn)力發(fā)達(dá)、管理水平較高的今天，記賬、算賬、報(bào)賬已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足經(jīng)濟(jì)管理的需要，發(fā)揮會(huì)計(jì)的預(yù)測(cè)經(jīng)濟(jì)前景、參與經(jīng)濟(jì)決策、評(píng)價(jià)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)等作用便成為會(huì)計(jì)的一項(xiàng)重要功能。因此，對(duì)于財(cái)務(wù)人員的工作能力提出了更高的要求，那就是作為企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員必須立足企業(yè)自身經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，充分考慮宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響，科學(xué)地進(jìn)行財(cái)務(wù)決策、加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)預(yù)算管理，為保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的順暢進(jìn)行與貨幣資源的充分利用，獲取最大經(jīng)濟(jì)效益發(fā)揮主導(dǎo)作用。
在實(shí)際工作中，我不僅能夠嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)、嚴(yán)格按照《xx集團(tuán)財(cái)務(wù)管理制度》的要求，準(zhǔn)確無(wú)誤記錄每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，如實(shí)反映企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果，依法計(jì)算繳納國(guó)家稅收，在國(guó)家政策允許的范圍內(nèi)為企業(yè)合理規(guī)避稅收，并能夠接受稅務(wù)機(jī)關(guān)及審計(jì)部門(mén)的檢查監(jiān)督；加強(qiáng)預(yù)算管理，嚴(yán)格按照預(yù)算管理的要求，將企業(yè)費(fèi)用控制在預(yù)算以內(nèi)；同時(shí)能夠當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，及時(shí)提供參考建議，促進(jìn)改善經(jīng)營(yíng)管理，降低成本，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。
三是：熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的能力是我的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。
現(xiàn)代社會(huì)是信息化的社會(huì)，中國(guó)已加入wto，在市場(chǎng)日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，信息化是現(xiàn)代企業(yè)管理科學(xué)化的重要基礎(chǔ)，信息化的建設(shè)已迫在眉睫。咱們xx公司通過(guò)局域網(wǎng)的建設(shè)，各部門(mén)資源已經(jīng)可以共享，部門(mén)之間的信息已可以快速交流，就財(cái)務(wù)工作而言，我們現(xiàn)在使用的最新版本的用友財(cái)務(wù)軟件，我能夠熟練操作該軟件，能夠完成對(duì)數(shù)據(jù)的備份等工作，由于xx公司不在xx集團(tuán)總部，因此運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)傳送相關(guān)數(shù)據(jù)及報(bào)表是非常必要的，我能夠利用inter網(wǎng)快速與總公司財(cái)務(wù)部取得聯(lián)系，保證財(cái)務(wù)工作及時(shí)完成，我相信再經(jīng)過(guò)努力和加強(qiáng)學(xué)習(xí)我是完全可以做得更出色的。
四是：具備良好的職業(yè)道德。
由于會(huì)計(jì)人員從事財(cái)務(wù)收支等經(jīng)濟(jì)管理工作，這種工作性質(zhì)的特殊性要求會(huì)計(jì)人員除了受到會(huì)計(jì)法律、法規(guī)的約束外，還必須受到職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)錄的約束。在多年的會(huì)計(jì)工作中，我能夠做到敬業(yè)愛(ài)崗、依法辦事、客觀公正、保守秘密。我熱愛(ài)財(cái)務(wù)工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，力爭(zhēng)使自己的知識(shí)和技能適應(yīng)所從事的工作的需要，嚴(yán)格按照會(huì)計(jì)法律、法規(guī)和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度規(guī)定程序和要求進(jìn)行會(huì)計(jì)工作，保證所提供的會(huì)計(jì)信息真實(shí)完整，能夠運(yùn)用自己所掌握的會(huì)計(jì)知識(shí)和會(huì)計(jì)方法，為改善企業(yè)的內(nèi)部管理、提高經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)，并且能夠嚴(yán)守本單位的商業(yè)秘密，除法律規(guī)定和單位負(fù)責(zé)人同意外，決不私自向外提供或者泄露單位的會(huì)計(jì)信息。
五是有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的精神和開(kāi)拓進(jìn)取的意識(shí)。
我能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計(jì)較個(gè)人利益和得失，能尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。我也深知在知識(shí)更新飛速的年代要不斷的學(xué)習(xí)、裝備自己，努力在各方面充實(shí)自己。
我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，以“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)搞好工作”為信條，言行與公司保持高度一致，踏實(shí)肯干，誠(chéng)實(shí)待人。我認(rèn)為我完全能夠勝任xx公司主辦會(huì)計(jì)工作。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷加強(qiáng)法律法規(guī)和公司的各項(xiàng)管理制度和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，才能勝任崗位要求。公司財(cái)務(wù)部門(mén)的工作，實(shí)際上是為經(jīng)營(yíng)等其他部門(mén)服務(wù)（本文由ht搜集整理）的工作，是信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，既要承擔(dān)繁忙的日常事務(wù)，又要參與政務(wù)，當(dāng)好做好公司領(lǐng)導(dǎo)的參謀。因此，從事財(cái)務(wù)工作需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。另外我還要加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，服從安排，言行一致，顧全大局，堅(jiān)決維護(hù)公司領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的形象。同時(shí)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，使工作做到精益求精。
2、做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作，處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系，確保公司的政令暢通。我將及時(shí)地傳達(dá)貫徹公司的各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，并加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)我公司各項(xiàng)決策的落實(shí)。并且認(rèn)真、科學(xué)地做好與公司領(lǐng)導(dǎo)，與其他相關(guān)部門(mén)之間的溝通協(xié)調(diào)工作，使大家通力合作，密切配合。工作上要擺正自己的位置，認(rèn)真完成財(cái)務(wù)部、公司經(jīng)理安排的工作，合理分工、合理調(diào)度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制；還要在關(guān)心同事、理解同事上下功夫，做到以誠(chéng)待人、以理服人，通過(guò)溝通、調(diào)節(jié)，協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，保證扎扎實(shí)實(shí)，井然有序的做好本部門(mén)的各項(xiàng)工作。
3、當(dāng)好參謀助手，服務(wù)公司領(lǐng)導(dǎo)決策。我將及時(shí)準(zhǔn)確地掌握公司的財(cái)務(wù)工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)向財(cái)務(wù)部和公司領(lǐng)導(dǎo)反饋相關(guān)信息；并且注意調(diào)查分析，主動(dòng)為公司領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)，真正為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手。
我認(rèn)為我能夠勝任xx公司主辦會(huì)計(jì)工作，請(qǐng)大家投我一票，謝謝大家！
的端午節(jié)演講稿集錦篇三
對(duì)司法干警進(jìn)行社會(huì)主義法治理念教育，應(yīng)在執(zhí)法公正、一心為民方針指導(dǎo)下，結(jié)合工作實(shí)際展開(kāi)，真正做到用正確的執(zhí)法理念指導(dǎo)執(zhí)法活動(dòng)，從而對(duì)實(shí)際工作產(chǎn)生指導(dǎo)和推動(dòng)作用。
１、執(zhí)法為民。要堅(jiān)持以人為本，牢固樹(shù)立人民群眾主體地位的意識(shí)，把執(zhí)法崗位作為為人民服務(wù)的平臺(tái)，把執(zhí)法活動(dòng)作為保護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民利益的途徑，真正帶著對(duì)人民群眾的深厚感情執(zhí)法。
２、崇尚法律。增強(qiáng)對(duì)法律精神的感悟和體認(rèn)，自覺(jué)遵守法律規(guī)則，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，維護(hù)法律權(quán)威，嚴(yán)格執(zhí)行法律。
３、司法公正。既全面履行司法職責(zé)，依法懲治各種犯罪，監(jiān)督糾正司法不公；又堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，維護(hù)社會(huì)公平和正義。
４、保障人權(quán)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行憲法中“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”的規(guī)定，既依法履行司法職責(zé)，又依法保障包括犯罪嫌疑人、被害人及其親屬、證人等在內(nèi)的所有訴訟參與人的合法權(quán)益。
５、法制統(tǒng)一。正確理解和適用國(guó)家法律，堅(jiān)決抵制和克服地方保護(hù)主義、部門(mén)保護(hù)主義，防止和糾正因地方、部門(mén)利益而破壞國(guó)家法律統(tǒng)一實(shí)施的問(wèn)題。
６、法律平等。不分貧富、不分地域、不分職業(yè)、不分國(guó)有民營(yíng)、不分內(nèi)資外資，應(yīng)平等地對(duì)待每一個(gè)案件當(dāng)事人，平等地保護(hù)他們的合法權(quán)益，一視同仁地提供法律服務(wù)。
７、司法效率。自覺(jué)消除執(zhí)法中的官僚主義，努力提高執(zhí)法效率，降低訴訟成本，維護(hù)涉案單位正常秩序。運(yùn)用先進(jìn)理論、科學(xué)方法加強(qiáng)對(duì)司法活動(dòng)的質(zhì)量管理、過(guò)程控制和動(dòng)態(tài)監(jiān)督，規(guī)范各項(xiàng)制度，提高司法效率。
８、程序正義。嚴(yán)格按照法定程序辦事，堅(jiān)持實(shí)體與程序并重原則，自覺(jué)防止和糾正法外程序、省略程序、違反程序等問(wèn)題，充分保障當(dāng)事人知情權(quán)、辯護(hù)權(quán)、申訴權(quán)等訴訟權(quán)利，實(shí)現(xiàn)實(shí)體公正與程序公正的有機(jī)統(tǒng)一。
９、司法公開(kāi)。堅(jiān)持以公開(kāi)促公正，不斷完善司法公開(kāi)的內(nèi)容，豐富司法公開(kāi)的手段和形式，增強(qiáng)司法工作的透明度、公信度，依法保障人民群眾對(duì)司法活動(dòng)的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，實(shí)現(xiàn)執(zhí)法和諧。
１０、司法文明。堅(jiān)持以人性化的方式對(duì)待案件當(dāng)事人，充分體現(xiàn)法治的人文精神和司法活動(dòng)的人文關(guān)懷。堅(jiān)持寬嚴(yán)相濟(jì)、區(qū)別處理，加強(qiáng)教育、感化和挽救工作，積極化解矛盾糾紛，實(shí)現(xiàn)執(zhí)法的法律效果、社會(huì)效果有機(jī)統(tǒng)一。
１、積極發(fā)動(dòng)思想。深入分析司法工作面臨的形勢(shì)和司法機(jī)關(guān)法治理念存在的不足，抓好動(dòng)員部署，激發(fā)司法干警自覺(jué)參與法治理念教育活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，增強(qiáng)他們?cè)鷮?shí)開(kāi)展法治理念教育的責(zé)任意識(shí)和學(xué)習(xí)熱情。
２、注重正面教育?？偨Y(jié)以往“五年普法”工作的有益經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持以正面教育、自我教育為主，組織廣大司法干警自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，開(kāi)闊法律視野，鉆研法學(xué)理論，提高專業(yè)技能，樹(shù)立和培養(yǎng)現(xiàn)代法治理念。要組織編寫(xiě)有針對(duì)性的教育讀本，明確社會(huì)主義法治理念的本質(zhì)、內(nèi)涵、特征和基本內(nèi)容，廓清社會(huì)主義法治理念與西方法治理念的區(qū)別，對(duì)有關(guān)盲目崇尚西方法治理念、不加批判地引進(jìn)西方法治思想的傾向與做法予以批判、糾正，教育和引導(dǎo)廣大干警樹(shù)立正確的法治理念。
３、采取豐富形式。如采取舉辦讀書(shū)班、研討會(huì)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、演講比賽、寫(xiě)讀書(shū)筆記、舉行考試考核、建立學(xué)習(xí)檔案等豐富多彩的教育活動(dòng)形式，使法治理念教育貼近司法工作實(shí)際、容易為干警接受，從而產(chǎn)生潛移默化的作用。
４、要集中研討。開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育，既要總體安排、整體推進(jìn)，又要突出重點(diǎn)、分步實(shí)施。要突出當(dāng)前迫切需要樹(shù)立和強(qiáng)化的法治理念，分列專題進(jìn)行集中研討，及時(shí)形成一批理論成果，推動(dòng)教育活動(dòng)不斷深入。
５、堅(jiān)持與有關(guān)工作相結(jié)合。堅(jiān)持把法治理念教育同執(zhí)法工作有機(jī)結(jié)合，用正確的執(zhí)法理念指導(dǎo)執(zhí)法工作，在加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)法工作中落實(shí)和強(qiáng)化正確的法治理念；把法治理念教育同隊(duì)伍建設(shè)有機(jī)結(jié)合，通過(guò)教育活動(dòng)促進(jìn)隊(duì)伍素質(zhì)提高；把法治理念教育同專項(xiàng)整改活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，從執(zhí)法思想、執(zhí)法理念的高度深入剖析和切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的執(zhí)法問(wèn)題，規(guī)范執(zhí)法行為，促進(jìn)執(zhí)法公正；把法治理念教育同執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，組織開(kāi)展執(zhí)法規(guī)范制度清理工作，對(duì)違背法治理念要求的要予以廢止、剔除，對(duì)與法治理念要求不完全一致的要予以修改、完善，對(duì)反映法治理念要求的要建立、推廣，使社會(huì)主義法治理念得以制度化、程序化。
６、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要周密部署、精心組織，認(rèn)真制訂實(shí)施方案，明確活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，保證教育活動(dòng)有條不紊地扎實(shí)開(kāi)展。要建立督查制度，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，逐級(jí)抓落實(shí)；上級(jí)機(jī)關(guān)要深入基層及時(shí)掌握進(jìn)展情況，加強(qiáng)具體指導(dǎo)，推動(dòng)法治理念教育在基層干警和辦案一線得到落實(shí)、收到實(shí)效。
的端午節(jié)演講稿集錦篇四
推薦:親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的生活之路都不是平坦的，而是崎嶇的。
我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折。但那一次競(jìng)選班長(zhǎng)的挫折最令我難忘，因?yàn)槲以谀谴未煺壑谐砷L(zhǎng)了。
記得在那次班長(zhǎng)競(jìng)選中，我以三票之差失利了，不能連任班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我十分傷心，失落感伴隨著我。回到家，我獨(dú)自一個(gè)躲在房間里抽泣，品嘗著失敗的滋味，品嘗著不被理解的無(wú)奈。第二天來(lái)到班里，在四周我再熟悉不過(guò)的同學(xué)的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)，議論著我的落選。其中一位同學(xué)，也是我競(jìng)選班長(zhǎng)的對(duì)手，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有今天吧？你應(yīng)該仔細(xì)反省一下你為什么沒(méi)被選上了！”
我聽(tīng)了他的話，慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細(xì)地回想我以前做過(guò)的事，看是否做錯(cuò)了什么，尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次，他向我提了一個(gè)很好的建議，而身為班長(zhǎng)的我卻毫不猶豫地否定了他的建議，還當(dāng)眾嘲笑他是建議是“無(wú)稽之談”。我也想起，對(duì)別的同學(xué)的建議和意見(jiàn)，我也很少聽(tīng)得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢，讓同學(xué)不再認(rèn)同我，所以我落選了。而他，則當(dāng)上了班長(zhǎng)。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對(duì)手，他讓我徹底清醒了。
從此之后，我不再是那個(gè)驕傲自大的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長(zhǎng)了，但老師讓我擔(dān)任了組長(zhǎng)。我好好地珍惜了這次寶貴的機(jī)會(huì)，善待組中的每一個(gè)成員，如果他們提出了合理的意見(jiàn)和建議，我就虛心地接受。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。
新的學(xué)期來(lái)了，又一次競(jìng)選班長(zhǎng)。這次我為競(jìng)選作了充分的準(zhǔn)備，也相信已重新贏得同學(xué)們支持的自己不會(huì)再落選。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了，我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)落選班長(zhǎng)這個(gè)挫折，我懂得了一個(gè)道理：在遇到挫折的時(shí)候，不應(yīng)該垂頭喪氣，而應(yīng)該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣，才會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。
我的演講完畢。
謝謝大家！
的端午節(jié)演講稿集錦篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“讓文明成為一種習(xí)慣”。
“在你們中國(guó)是不是可以隨地吐痰？你們中國(guó)人是不是買(mǎi)票不用排隊(duì)？你們中國(guó)人是不是特別愛(ài)到處寫(xiě)？……”這是一名外國(guó)游客在中國(guó)游玩時(shí)一系列驚訝的疑問(wèn)。當(dāng)在報(bào)紙上看到這則“中國(guó)印象”的相關(guān)報(bào)道時(shí)，我自己也不由得驚訝起來(lái)。幾千年來(lái)，被世界公認(rèn)為“文明禮儀之邦”的中國(guó)，何時(shí)改旗換幟，成了“不文明”的代名詞？我不禁啞然。
盡管在感情上我們很不愿意認(rèn)同外國(guó)游客對(duì)中國(guó)的看法，但細(xì)觀國(guó)內(nèi)旅游現(xiàn)狀便可見(jiàn)一斑。國(guó)慶期間，濟(jì)南“金秋大型蝴蝶生態(tài)科普展”13000多只漂亮的蝴蝶被游人“玩玩”；殷墟申遺成功免費(fèi)開(kāi)放期間，博物苑內(nèi)遍地狼藉；天壇回音壁上也有“游俠”刻字留念……其實(shí)不止這些，中央文明辦最近定義的中國(guó)公民旅游中“不修邊幅、不講衛(wèi)生、不懂禮儀、不守秩序、不遵法規(guī)、不愛(ài)護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施、喧嘩吵鬧”等七種不文明行為，更被視為司空見(jiàn)慣的尋常小事，“驚心”了，種種不文明現(xiàn)象仿佛已經(jīng)成為一種不以為恥的生活習(xí)慣。這不得不讓我們這些所謂的“文明大國(guó)”的子民們有所反思。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
的端午節(jié)演講稿集錦篇六
優(yōu)秀作文推薦:不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會(huì)被輕易****。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。若樹(shù)不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開(kāi)的錚錚傲骨；若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。
挫折，讓我懂得樂(lè)觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(zhǎng)人生不可能是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的，人生的道路更不應(yīng)該一馬平川。成長(zhǎng)中的挫折是人生道路上的坎坎坷坷，雖然它給我們帶來(lái)了一度的失望、悲傷，但當(dāng)你站在人生的山峰上回望你走過(guò)的道路時(shí)，你會(huì)情不自禁地驚嘆道：成長(zhǎng)，需要挫折！
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事。雛鷹的父母在雛鷹出生后，將雛鷹從懸崖上的鷹巢往下扔。小雛鷹拼命地?fù)]動(dòng)著稚嫩的翅膀，在一次又一次恐懼中，一次又一次挫折中，終于練就一對(duì)寬大而又強(qiáng)壯的翅膀。沒(méi)有挫折，就沒(méi)有鷹，沒(méi)有翱翔于蒼穹、禽中稱霸的雄鷹了！
鷹猶如此，人也是一樣。韓信年少曾受人跨下之辱，后成“漢初三杰”；杜甫仕途挫折連連，人生挫折不斷，歷盡挫折，終成一代“詩(shī)圣”；不幸身患骨髓灰質(zhì)炎的富蘭克林?羅斯福，頂住挫折，率領(lǐng)美國(guó)人民取得二戰(zhàn)勝利，為美國(guó)的超級(jí)大國(guó)地位打下基礎(chǔ)。古今中外挫折成就偉人的例子不勝枚舉。挫折不是百分之百成就偉人，但偉人百分之百歷盡挫折。
試想，在水泥路面行走的我們同在崎嶇山路上行走的山民們相比，誰(shuí)的腳將更有力？無(wú)疑是山民們。同樣道理，歷盡挫折，磨難的人自然是生命的強(qiáng)者。
的端午節(jié)演講稿集錦篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！
今天我演講的題目是“愛(ài)與責(zé)任，永恒的追求”。
我喜歡這樣的一首詩(shī)：“我是一名教師，我高舉手中的紅燭，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的幼鷹能翱翔萬(wàn)里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命在跳動(dòng)的燭火中升華、在鮮紅的血液中奔騰。
我很自豪，我是一名老師。是的，我很自豪，我是一名教師，更自豪，因?yàn)槲沂且幻變簣@教師，從事著陽(yáng)光下最輝煌的職業(yè)，我不后悔，因?yàn)閻?ài)和責(zé)任強(qiáng)化了我對(duì)教育的執(zhí)著，追求！
經(jīng)過(guò)細(xì)心的照料，我在幼兒園老師的平凡崗位上悄然耕耘了九個(gè)春夏秋冬。我微笑著，哭泣著，感動(dòng)著，失敗著，悲傷著。在不斷的。
總結(jié)。
分析中，我發(fā)現(xiàn)了它，屬于自己的收藏——那是一顆愛(ài)孩子的心，一切源于愛(ài)。
有多少次，當(dāng)我和孩子們玩的時(shí)候，我笑了，讓我感覺(jué)到孩子的圣潔和天真；多少次，孩子們對(duì)草地周?chē)ハx(chóng)的觀察是如此的專注和投入，以至于我走進(jìn)了這個(gè)純真的世界；多少次，帶著孩子，忘記了煩惱，沒(méi)有了憂愁，體會(huì)到了工作的快樂(lè)。
我堅(jiān)定地告訴他：這一切都是值得的，因?yàn)閻?ài)，我愛(ài)每一個(gè)孩子，我愛(ài)我的教育，所以再苦再累也毫無(wú)怨言。
愛(ài)不是掛在嘴邊的口頭禪，責(zé)任必須通過(guò)實(shí)地的艱苦工作來(lái)實(shí)現(xiàn)。我愿意用我一生的精力投入到我熱愛(ài)的學(xué)前教育中去，用責(zé)任和愛(ài)去撥動(dòng)孩子心中的七弦琴，奏響生命的五彩樂(lè)章。
謝謝大家！
的端午節(jié)演講稿集錦篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：
大家下午好!
首先我要感謝酒店讓我能夠站在這里參加此次演講比賽，能夠以代理領(lǐng)班的身份代表餐飲部參加此次比賽，這是我莫大的榮幸。
今天，我演講的題目是《責(zé)任，是遠(yuǎn)航的風(fēng)帆》。
歲月的流逝，生活的考驗(yàn)，工作的磨練，使我們少了一份天真，少了一份莽撞，但卻多了幾分成熟，更多了幾分責(zé)任心。從去年8月1號(hào)到如今9個(gè)多月的時(shí)間里，我們看到了酒店碩果累累的輝煌成就，感受到了酒店與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)拓創(chuàng)新的前進(jìn)步伐，我自豪我能來(lái)華天大酒店這個(gè)大家庭工作!
縱觀華天的輝煌二十余年，從酒店的籌備到現(xiàn)在的穩(wěn)步發(fā)展，上至老總，下至員工，他們吃苦耐勞，默默奉獻(xiàn)，把過(guò)去積累的經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴毫無(wú)保留地運(yùn)用到我們的現(xiàn)實(shí)工作中來(lái)。我想，正是他們的無(wú)私與努力，使華天成為湖南省貴賓接待的首選，成為酒店行業(yè)的領(lǐng)頭羊和常青樹(shù)，更在當(dāng)今社會(huì)如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。作為員工的我，被酒店這種持之以恒，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)，這種精神是我從課本上所學(xué)不到的，也是我在以后的學(xué)習(xí)與工作中所要具備的。
有這樣一名大學(xué)生，他的名字為人們所熟悉，他的事跡為人們所感動(dòng)，他的精神為人們所學(xué)習(xí)。他，就是洪戰(zhàn)輝。他的一句話，讓我畢生難忘。他說(shuō)：“人，活著，就應(yīng)該為一種責(zé)任而活!”正是在這種責(zé)任的支持下，他帶著沒(méi)有任何血緣關(guān)系的妹妹上學(xué)，工讀兼?zhèn)?。許多時(shí)候，我會(huì)想，那是怎樣的一種精神啊!當(dāng)我們抱怨不如意的工作，抱怨不公平的待遇，抱怨不合理的管理，甚至抱怨天氣的陰晴冷暖的時(shí)候，有沒(méi)有捫心自問(wèn)：“今天，我努力工作了嗎?在工作中找準(zhǔn)自己的位置了嗎?”在我看來(lái)，位置即意味著責(zé)任!找準(zhǔn)位置才能夠負(fù)起責(zé)任!在工作中，每一個(gè)人都應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置，自然就會(huì)明白自己在這個(gè)位置上的責(zé)任是什么，并同樣明白逃避責(zé)任的后果是什么?身為餐飲部的員工，我深刻了解餐飲部作為直接面客部門(mén)，是酒店與外界聯(lián)系的一個(gè)窗口，是酒店整體形象的重要組成部分。我們肩負(fù)著為客人提供美食并進(jìn)行無(wú)微不至服務(wù)的重責(zé)。讓客人滿意，是我們不懈努力所追求的目標(biāo)。
那怎樣才能真正提高責(zé)任心，并看到效果呢?我想，每天早到一分鐘，晚走一分鐘，每天多做一件事，幫別人多做一件事，用微笑來(lái)面對(duì)客人，帶著誠(chéng)摯的心意為客人服務(wù)。那時(shí)，不僅能創(chuàng)造出和諧的工作氛圍，打造一支鋼鐵團(tuán)隊(duì)，更能創(chuàng)造出比現(xiàn)在多十倍，甚至千倍萬(wàn)倍的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
提高責(zé)任心就是這樣簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是能不能持之以恒。我相信，我能行，我更相信在座的每一位同事都能做得更好!
責(zé)任心是金，一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃閃發(fā)光;一個(gè)人有了責(zé)任心，他便擁有了至高無(wú)上的靈魂;一個(gè)人有了責(zé)任心，這個(gè)世界才會(huì)更加精彩迷人!現(xiàn)在，酒店給了我們工作的機(jī)會(huì)，給了我們發(fā)展的空間，我們每個(gè)人都有責(zé)任做好每一項(xiàng)工作，為酒店作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!
責(zé)任便是酒店遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
讓我們?cè)凇白非笞吭?，服?wù)真誠(chéng)”理念的指導(dǎo)下，攜手并肩，盡職盡責(zé)，共同創(chuàng)造華天更加輝煌燦爛的明天!
的端午節(jié)演講稿集錦篇九
德高為師，學(xué)高為范，從踏入師范院校的第一天起這句話就一直陪伴著我直到現(xiàn)在。踏入工作崗位以來(lái)，我更以實(shí)際經(jīng)驗(yàn)體會(huì)到了師德的真正含義，那就是——愛(ài)與責(zé)任。作為一名小學(xué)教師，愛(ài)與責(zé)任尤其重要。
愛(ài)——疼愛(ài)自己的孩子是一種本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣。
還記得去年初次登上一年級(jí)講臺(tái)時(shí)，面對(duì)著這群朝氣蓬勃的孩子，我總是束手無(wú)策，看到有人說(shuō)話、做小動(dòng)作、吃東西……你用眼瞪他，你停下來(lái)不講課，都絲毫不影響他們，他們根本就沒(méi)有意識(shí)到老師在生氣。因此我總是板著臉，裝出一副嚴(yán)肅的樣子，想以“師道尊嚴(yán)”的傳統(tǒng)道德威攝他們。然而沒(méi)不久，這些聰明的孩子很快就發(fā)現(xiàn)了我偽裝的“嚴(yán)肅”，跟我打起了游擊。對(duì)此我當(dāng)然是怒不可遏，每次上課都要先狠狠地訓(xùn)一頓，才能保證課堂的一小會(huì)兒安靜。此后，我發(fā)現(xiàn)，我的訓(xùn)斥大有作用，上課紀(jì)律好了很多?？墒俏彝瑫r(shí)也發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候課堂氣氛十分沉靜，一點(diǎn)都不像是一個(gè)一年級(jí)的課堂，我不禁自問(wèn)：是不是我做錯(cuò)了？這時(shí)苗老師給我送來(lái)了“靈丹妙藥”：愛(ài)與嚴(yán)厲交替。其實(shí)孩子們也不傻他們自己其實(shí)心里很清楚老師對(duì)他們到底怎么樣。孩子做錯(cuò)了事老師該嚴(yán)厲的時(shí)候就要嚴(yán)厲，但是隨后就要想辦法哄哄他們，摸摸他們的小腦袋，欣賞一下他們的新衣服，都會(huì)使他們體會(huì)到老師雖然批評(píng)我了，但是還是愛(ài)我居多的。這樣讓他們對(duì)你存在一種既愛(ài)又怕的心情，我們的工作就好做多了。今年我又重新走進(jìn)了一年級(jí)的課堂，我發(fā)現(xiàn)這幅靈丹妙藥真的非常管用，上課的時(shí)候即使是被我點(diǎn)名的學(xué)生，下課的時(shí)候仍然圍繞著我的身邊：missliu，missliu的叫個(gè)不停。
有人說(shuō)過(guò)：疼愛(ài)自己的孩子是一種本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣。教師對(duì)學(xué)生就需要這樣一種神圣的愛(ài)，這種愛(ài)是學(xué)生接受教育的感情基礎(chǔ)。
責(zé)任——愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)。
?！袄蠋熢僖?jiàn)！”“byebyemissliu！”……孩子們的再見(jiàn)聲此起彼伏。他們已經(jīng)結(jié)束了今天一天的學(xué)習(xí)，就要離開(kāi)校園，走進(jìn)自己溫暖的家了。送走了孩子們我做到了電腦前開(kāi)始了又一項(xiàng)工作：家長(zhǎng)您好，今天我們主要學(xué)習(xí)了課本某某頁(yè)到某某頁(yè)的內(nèi)容，請(qǐng)您在空閑時(shí)間及時(shí)檢查一下，看孩子們是否已經(jīng)掌握所學(xué)內(nèi)容，如有疑問(wèn)，可隨時(shí)打電話。另外今天的作業(yè)是…信息發(fā)送成功。
看到這句話我明白我的工作可以告一段落了。一年級(jí)的孩子還太小，讓他們記住今天語(yǔ)數(shù)外分別都有什么作業(yè)，都在哪一頁(yè)哪一頁(yè)，對(duì)一部分學(xué)生來(lái)說(shuō)可能還是個(gè)難題，所以就需要我們及時(shí)跟家長(zhǎng)交流，而目前最好的方式莫過(guò)于——校信通。通過(guò)校信通告訴家長(zhǎng)，今天我們都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容，今天的作業(yè)是什么，以便家長(zhǎng)能及時(shí)了解到這門(mén)學(xué)科的進(jìn)度，及時(shí)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況；另外如果哪一天哪個(gè)孩子表現(xiàn)得十分突出，我們也可以給家長(zhǎng)發(fā)信息，告訴家長(zhǎng)您的孩子今天上課回答問(wèn)題非常積極；您的孩子今天表現(xiàn)棒極了，希望孩子明天能再接再厲，我相信任何一個(gè)家長(zhǎng)看到這種信息都會(huì)非常自豪的。
信息剛一發(fā)出，手機(jī)鈴聲就想個(gè)不停：謝謝劉老師，我會(huì)及時(shí)檢查孩子的作業(yè)；謝謝老師，老師您辛苦了；謝謝老師，孩子回來(lái)說(shuō)您今天獎(jiǎng)給他一個(gè)小獎(jiǎng)卡，孩子高興壞了，現(xiàn)在孩子越來(lái)越喜歡英語(yǔ)了……每收到一條短信，我都會(huì)及時(shí)回復(fù)，我嘴里說(shuō)著不客氣，其實(shí)心里也是這么想得。因?yàn)槲野l(fā)信息的目的并不是希望能夠得到家長(zhǎng)的一句贊賞，而是我自己潛意識(shí)里就認(rèn)為這是我應(yīng)該做的一項(xiàng)工作，這是一份責(zé)任。我不想辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)老師的信任，面對(duì)著五十多個(gè)孩子就是面對(duì)著五十多個(gè)家庭，五十多個(gè)家庭就是五十多份希望，為了這些希望我就不能敷衍了事。
幸福是什么？幸福是春天，因?yàn)樗鼡碛辛诵律恍腋Ｊ乔锾?，因?yàn)樗褲M收獲；而對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，幸福是付出，因?yàn)樵诟冻鲋笫斋@的將是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)美麗的人生。讓我們共同舉起責(zé)任燈，柱上愛(ài)心拐，即使道路艱難，也會(huì)最終到達(dá)終點(diǎn)。
的端午節(jié)演講稿集錦篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫姚xx。今天我要競(jìng)選的職務(wù)是中隊(duì)委－－宣傳委員。
我有很多的愛(ài)好：閱讀、旅游和音樂(lè)。我的特長(zhǎng)是書(shū)法、畫(huà)畫(huà)和小提琴。我在以前的宣傳委的工作中，得到了很好的鍛煉，也積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了怎樣協(xié)助老師并成為老師的小幫手。
假如我再次當(dāng)選宣傳委員，我會(huì)更加積極參加班級(jí)和學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，在工作中充分利用自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)來(lái)為班級(jí)服務(wù)。當(dāng)然，也要協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，進(jìn)一步完善自己，虛心向別人學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，進(jìn)一步提高自己各方面的素質(zhì)，以便更好地為老師和同學(xué)服務(wù)。
請(qǐng)同學(xué)們投給我信任的一票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)。
如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)盡心盡力做好自己的本職工作，也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我。
同學(xué)們，讓我們互幫互助，相信在我們大家的努力下，我們四（2）班會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。
謝謝大家！
的端午節(jié)演講稿集錦篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是四年級(jí)三班的xx，今天我演講的題目是《綠色環(huán)保，從我做起》。
不知你是否看過(guò)《20xx》這部電影，影片中，強(qiáng)烈的地震、巨烈的火山爆發(fā)、各種自然災(zāi)害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄，人們倉(cāng)惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中，令人揮之不去。這雖然是想象，但它給了我們?nèi)祟愄?、太多的反思?/p>
當(dāng)今隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，可是隨之而來(lái)的是，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。
面對(duì)眾多頻發(fā)的自然災(zāi)難，人們一直在苦苦地尋找答案，從京都議定書(shū)到哥本哈根會(huì)議，節(jié)約能源、綠色低碳已成為深入人心的環(huán)保理念。
同學(xué)們，其實(shí)綠色環(huán)保很簡(jiǎn)單，它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的，在家里，我倡導(dǎo)媽媽：把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所；讓爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班能不開(kāi)車(chē)就不開(kāi)車(chē)；在我的倡導(dǎo)下，我家還準(zhǔn)備將汽車(chē)換成新能源電瓶車(chē)呢……綠色生活讓我們家快樂(lè)、充實(shí)、而有意義。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí)，才能使綠色環(huán)保成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。
同學(xué)們，讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起，為了我們地球母親和他長(zhǎng)久的美好未來(lái)，為了順利申辦20xx年冬奧會(huì)，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì)，我們的家園和建設(shè)的更加美麗。謝謝大家！
的端午節(jié)演講稿集錦篇十二
尊敬的老師，同學(xué)們:
大家早上好。今天我國(guó)旗下講話的題目是《眼睛是心靈的窗戶》。
6月6日是全國(guó)“愛(ài)眼日”。之所以設(shè)立“愛(ài)眼日”，是我國(guó)青少年的視力低下已經(jīng)成了一個(gè)社會(huì)大問(wèn)題。有些同學(xué)喜歡長(zhǎng)時(shí)間看著近處的物體，總讓自己眼睛周?chē)募∪馓幱诰o張狀態(tài)，造成眼睛疲勞，失去調(diào)節(jié)能力，看遠(yuǎn)處的物體就會(huì)什么也看不清，眼睛一片模糊，這就是少年兒童的多發(fā)病——近視。
我們大家經(jīng)常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，是我們?nèi)梭w不可缺少的一部分，試想如果有一天我們失去了這寶貴的“心靈之窗”，那么我們的腦海將是一片黑暗，再也看不見(jiàn)那美麗的顏色，在別人嬉戲時(shí)自己卻只能在旁邊聽(tīng)著那歡笑聲，那時(shí)我們的世界將是黑暗的世界。那種感覺(jué)是多么孤獨(dú)、多么無(wú)助啊!同樣視力的減弱，也會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)許多的不便。從現(xiàn)在開(kāi)始我們要多多注意，為我們的眼睛修起一道透明的“防護(hù)墻”。
眼睛，被人喻為“心靈的窗戶”。小學(xué)生中近視眼發(fā)病率越來(lái)越高，讓我們每個(gè)人從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。因此，我建議大家平時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：
1、讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)要端正，連續(xù)看書(shū)、寫(xiě)字半小時(shí)左右要休息片刻，或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)。
2、看書(shū)與寫(xiě)字時(shí)，光線應(yīng)適度，不宜過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗，光線應(yīng)從左前方射來(lái)，以免手的陰影防礙視線。改正不合理的用眼習(xí)慣，如趴在桌上、歪頭看書(shū)或?qū)懽?，躺在床上看?shū)，吃飯時(shí)看書(shū)，這些不良習(xí)慣都會(huì)使眼睛過(guò)度疲勞，降低視力的敏銳度。
3、寫(xiě)字時(shí)，眼距書(shū)本一尺，胸距桌前緣一拳，手食指距筆尖一寸。
4、避免眼睛疲勞的最佳方法是適當(dāng)休息，切忌連續(xù)用眼。每隔1小時(shí)至少讓眼睛休息1次。
5、養(yǎng)成多眨眼的習(xí)慣。通常情況下，一般人每分鐘眨眼少于5次會(huì)使眼睛干燥。不用臟手揉眼睛，不要看字跡太小或模糊的書(shū)報(bào)，寫(xiě)字不要寫(xiě)得太小。
6、糾正偏食、挑食的不良習(xí)慣，多吃一些蔬菜和粗糧，這些食物對(duì)視力有益。
7、平日里要加強(qiáng)體育鍛煉,如跑步、做廣播操、打球、踢毽子等。此外,眼保健操也是預(yù)防近視眼、自我保健的好方法,可以在讀書(shū)寫(xiě)字的間隙做眼保健操,以起到解除眼疲勞的作用。
老師、同學(xué)們，學(xué)生們未來(lái)需要發(fā)揮眼睛功能的時(shí)間很長(zhǎng)、地方很多，我們要負(fù)起責(zé)任，讓我們下決心大打一場(chǎng)“亮睛”戰(zhàn)役。還學(xué)生一個(gè)“亮麗”的人生吧。為了實(shí)現(xiàn)自己美好的理想，請(qǐng)你從今天開(kāi)始，愛(ài)護(hù)眼睛，珍惜光明。
的端午節(jié)演講稿集錦篇十三
尊敬的各位老師與親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我今天的環(huán)保演講稿的主題是：《節(jié)水“工程”全家總動(dòng)員》
“根據(jù)氣象云圖顯示，未來(lái)三天，云南、貴州、川西高原南部、廣西西北部等氣象干旱區(qū)旱情將持續(xù)發(fā)展……”聽(tīng)到電視中傳來(lái)的氣象情況，媽媽焦急地說(shuō)：“云南還是沒(méi)有雨呀！真急人！”這些天我們?nèi)颐刻於紲?zhǔn)時(shí)收看天氣預(yù)報(bào)，希望早一天下雨讓云南的旱情能有所緩解。
通過(guò)上網(wǎng)我了解到，云南省從去年9月開(kāi)始，有些地方就沒(méi)下過(guò)一滴雨。在持續(xù)了差不多半年的旱情以后，云南的土地就像放在烤箱里的樹(shù)葉，在慢慢地蜷曲。池塘干涸、莊稼滅頂……水成為云南人的心頭之痛。從網(wǎng)絡(luò)中我看到了一組讓人觸目驚心，心痛不已的圖片——人們?cè)谝粋€(gè)充滿了羊糞、牛糞以及飄著死魚(yú)的池塘邊排著長(zhǎng)隊(duì)等著接水。我國(guó)屬于缺水國(guó)家，人均淡水量?jī)H為世界人均水平的1/4。水是一切生命賴以生存的自然資源，這次云南百年不遇的特大旱情，向我們敲起了節(jié)水的警鐘。
自從云南發(fā)生旱情之后，我們?nèi)冶汩_(kāi)始了節(jié)水“工程”。在廚房里，媽媽把淘米水存放在盆里用來(lái)洗菜，再用洗過(guò)菜的水澆花。在衛(wèi)生間里，我把洗過(guò)臉洗過(guò)腳的水倒在一個(gè)大塑料桶里儲(chǔ)存起來(lái)，用來(lái)沖馬桶。原來(lái)我們家洗澡的時(shí)候，用過(guò)的水會(huì)直接流入下水道，后來(lái)奶奶想到了一個(gè)節(jié)水的好方法：洗澡時(shí)，在腳下放一個(gè)洗衣服用的大盆，這樣一來(lái)大部分洗澡水就會(huì)流入盆里，然后再用這些水擦地、沖廁所。奶奶的方法很有效，我們一家三口洗一次澡就接了四大盆水。我估算了一下，如果按一星期洗兩次澡來(lái)計(jì)算，一個(gè)月下來(lái)，我家就可以節(jié)約32盆水。哇，真是一個(gè)不小的數(shù)目啊!
通過(guò)節(jié)水實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)生活中能節(jié)約用水的地方還有很多。其實(shí)節(jié)水并不難，關(guān)鍵要看習(xí)慣。一個(gè)家庭的節(jié)水工程微不足道，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭都來(lái)節(jié)水，那不就很可觀了嗎？讓我們都快快行動(dòng)起來(lái)吧！
的端午節(jié)演講稿集錦篇十四
尊敬的老師,親愛(ài)同學(xué)們:。
大家早上好！
緊張的期中考試剛剛過(guò)去，可能已經(jīng)淡出我們的記憶，但要提醒大家，不能忘了總結(jié)和反思。因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。每一次的考試，都會(huì)經(jīng)受失敗的痛苦或成功的洗禮。得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。通過(guò)考試，可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，我們一定要用正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試，把握每次機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的才華與智慧。
但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)，"不以物喜，不以己悲"，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺。每次的考試都會(huì)有不同的結(jié)果。良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半是自己要善于總結(jié)，不停地拼搏，這才是我們必須采取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>
期中成績(jī)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力成果，但是，考試成績(jī)只能代表過(guò)去。成績(jī)不理想的同學(xué)，如果能發(fā)奮努力，一定會(huì)迎頭趕上。一次考試成績(jī)算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點(diǎn)，使我們今后更加努力，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，但我們還必須有三盞指明方向的燈，那就是－－－態(tài)度、目標(biāo)、勤奮！
態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒(méi)有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每一個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中，成長(zhǎng)自我，成就自我。
勤奮是成功的階梯?！皶?shū)山有路勤為徑”，學(xué)真本領(lǐng)，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想和幻想。勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及?。所以，我們要從忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn)，力求一份耕耘兩份收獲。
一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)甜美的笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，做到勝不驕，敗不餒。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆粒。讓我們攜起手來(lái)，共同努力。我堅(jiān)信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因我們所取得的成績(jī)而增添光彩！
同學(xué)們:努力拼搏，不懈奮斗，共同加油！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好，今天國(guó)旗下講話的題目是《我們長(zhǎng)大了》。
雛鷹歷盡艱難，終于展開(kāi)翅膀，翱翔于蔚藍(lán)的天空；種子歷盡風(fēng)雨，終于長(zhǎng)成參天大樹(shù)；毛毛蟲(chóng)努力拼搏，終于破繭而出，成為一只色彩斑斕的彩蝶。而我們，終于在父母的期盼里、在老師的關(guān)懷下，長(zhǎng)成了青春少年。
我們長(zhǎng)大了，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，盡管爸爸媽媽為了讓我們有更多的時(shí)間讀書(shū)寫(xiě)字，總想盡辦法要包辦我們的一切事，但我們堅(jiān)持自己的事情自己做。當(dāng)被子很亂時(shí)，我們會(huì)去疊被子。當(dāng)衣服很臟時(shí)，我們會(huì)去洗衣服?？吹降匕迮K了，我們會(huì)自覺(jué)地拿起拖把。
我們長(zhǎng)大了，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。面臨困難時(shí)，我們不畏縮不退卻，而是勇敢地和困難拼搏。面對(duì)失敗時(shí)，我們不再哭哭啼啼不再彷徨無(wú)助，而是坦然地接受，堅(jiān)持不懈地繼續(xù)努力。我們敢于冒險(xiǎn)，敢于挑戰(zhàn)，敢于超越自我。我們長(zhǎng)大了，我們懂得節(jié)約?？吹剿堫^沒(méi)關(guān)緊時(shí)，我們會(huì)毫不猶豫地關(guān)掉，因?yàn)槲覀円?jié)約用水。上街買(mǎi)東西時(shí)，我們懂得還價(jià)，因?yàn)槲覀円?jié)約用錢(qián)。當(dāng)我們覺(jué)得電用得很長(zhǎng)時(shí)，我們會(huì)關(guān)掉，因?yàn)槲覀円?jié)約用電。我相信，只要多努力一點(diǎn)，地球就能多美麗一點(diǎn)。
我們長(zhǎng)大了，我們懂得了分享。取得好成績(jī)時(shí)，我們會(huì)和家人一起分享成功的喜悅；得到一個(gè)好玩具時(shí)，我們會(huì)和同學(xué)一起分享美好的瞬間；擁有一本好書(shū)時(shí)，我們會(huì)和小伙伴們一起分享書(shū)中的知識(shí)。當(dāng)一份快樂(lè)和人分享時(shí)，一份快樂(lè)就變成了兩份，所以當(dāng)我們開(kāi)心時(shí)，我們會(huì)把微笑送給身邊的每一個(gè)人。
最好讓我們一起愿世間開(kāi)遍快樂(lè)之花吧！
然而，有的人拉幫結(jié)伙，胡作非為，互相利用，把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎(chǔ)上……這些都是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的！在交友之道上，有些人卻走的輕松自如。這是因?yàn)樗麄儓?jiān)持了交友的原則，那就是：志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人。
巴金說(shuō)：“友情是生命中的一盞明燈，離開(kāi)它，生存就沒(méi)有了光彩；離開(kāi)它，生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果?！贝_實(shí)，友情能給人的一生增加歡樂(lè)和勇氣，能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友，如何建立和發(fā)展友誼！
而現(xiàn)在有的同學(xué)，和一幫所謂的哥們，吃吃喝喝，拉拉扯扯，打架斗毆的事件時(shí)有發(fā)生。這是學(xué)校和同學(xué)們所堅(jiān)決不能容忍的，所造成的后果也只有自己來(lái)嘗！也希望大家引以為戒，要交益友，不交損友！建立和發(fā)展真正的友誼！
志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人，正是我們處世交友的原則。只有在這個(gè)原則的基礎(chǔ)上，我們才能贏得誠(chéng)摯的友情，得到歡樂(lè)！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好，我是二年級(jí)的xx，今天我講話的題目是《關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起》。
同學(xué)們，作為學(xué)生的我們，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或者輕視懈怠。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，我們做到了嗎？比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，我們是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓梯靠右行呢？踏著夕陽(yáng)，我們是否想過(guò)我們今天收獲了多少，有什么快樂(lè)嗎？這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種堅(jiān)持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。
同學(xué)們，讓我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，把文明放在心里一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從每個(gè)細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的努力，一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家！
全體老師、同學(xué)們：
早上好！今天開(kāi)始的是本學(xué)期的第十八周啦，一個(gè)學(xué)期行將結(jié)束，還有誰(shuí)不為寒假的即將到來(lái)翹首以待，還有誰(shuí)不感嘆時(shí)間的易逝呢？是啊，一個(gè)學(xué)期的努力付出，我們勇于擔(dān)當(dāng)，接受考驗(yàn)，以對(duì)得起自己的最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)告訴自己、告訴老師、告訴同學(xué)、告訴家人。
最是深深記得本月12日、13日的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)５膸熒黄鸺佑停黄鸨寂?，一起歡笑的畫(huà)面。當(dāng)裁判員、工作人員的老師們盡職盡責(zé)，班科任老師們兢兢業(yè)業(yè)；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)們?nèi)σ愿?，?dāng)拉拉隊(duì)的齊聲吶喊。
運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上的塵煙剛剛散盡，新的比賽又開(kāi)始了！
上周，我們學(xué)校組織了三——六年級(jí)同學(xué)的課外閱讀網(wǎng)上考級(jí)活動(dòng)，這又是一場(chǎng)全校同學(xué)的競(jìng)技場(chǎng)?？吹侥銈?cè)陔娔X室外候考時(shí)的摩拳擦掌、躍躍欲試的神情，我知道你們準(zhǔn)備好了；看到你們端坐在顯示器前聚精會(huì)神、鎮(zhèn)定自若的眼神，我知道你一定會(huì)通過(guò)本書(shū)的測(cè)試；看到你們綻放笑臉、信心滿懷的尋找下一書(shū)目時(shí)，我在為你們鼓勁祈禱呢。終于，測(cè)試結(jié)束，你們或欣喜萬(wàn)分，或感嘆不已，或默默無(wú)語(yǔ)，我知道你肯定在告訴自己，接下來(lái)的時(shí)間里一定要爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行課外閱讀，爭(zhēng)取考取更高的等級(jí)，爭(zhēng)取獲得學(xué)士星、碩士星，乃至博士星。同學(xué)們，當(dāng)你獲得博士星了，當(dāng)你把學(xué)校推薦閱讀的120本書(shū)都讀完了，你的小學(xué)生涯將無(wú)人能敵，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒！
現(xiàn)在，我要宣布上周3——6年級(jí)課外閱讀考級(jí)的成果（2年級(jí)同學(xué)本周測(cè)試，先祝愿你們獲得成功）：
······。
同學(xué)們，人生的賽場(chǎng)接踵而至，我們必須馬不停蹄，你們行嗎？
本周你們將迎接語(yǔ)文數(shù)學(xué)競(jìng)賽，兩周后，你們將迎接期末測(cè)試，我希望你們勇敢應(yīng)對(duì)，不要逃避，聽(tīng)老師的話，做好自己，認(rèn)真回顧一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程，總結(jié)一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)成果，在期末測(cè)試中每一個(gè)科目都有好成績(jī)。
謝謝你們，我今天國(guó)旗下的講話的主題就是——《迎接挑戰(zhàn)，我能行！》。
同學(xué)們，后天周三，就是20xx年的元旦了，讓我對(duì)你們表示20xx年新年的衷心的問(wèn)候和祝福吧！提前祝你們——新年快樂(lè)！
老師們，同學(xué)們，今天是4月23日，是南京解放紀(jì)念日，也是世界讀書(shū)日。
在我們的生活當(dāng)中，離不開(kāi)讀書(shū)。
幾千年來(lái)，書(shū)籍伴隨人類成長(zhǎng)進(jìn)步，正像俄羅斯著名作家高爾基說(shuō)過(guò)的一句。
名言。
：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，英國(guó)大文豪莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光”。的確，讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)影響巨大。
我從小也非常喜歡讀書(shū)。我的書(shū)架上堆滿了小說(shuō)文學(xué)類的、歷史故事類的、童話寓言類的和科學(xué)百科類的各種書(shū)籍。我非常喜歡歷史類的一些讀物，如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《楊家將》、《西漢演義》、《孫子兵法》等，最近，我還在看《三國(guó)志》呢！
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。在家里，在學(xué)校里，只要一有空閑，我都喜歡去看書(shū)，常常看得津津有味，廢寢忘食。我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，因?yàn)槎嗫磿?shū)也是一種學(xué)習(xí)方法。
中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó)，一個(gè)重要原因，在于我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族。崇尚讀書(shū)讓我們民族的發(fā)展始終保持旺盛的生命力，我們的讀書(shū)水平事關(guān)祖國(guó)的未來(lái)，事關(guān)民族的興衰！敬愛(ài)的周總理說(shuō)得好：“為中華崛起而讀書(shū)！”
同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧！
同學(xué)們、老師們：
早上好。
愛(ài)因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不說(shuō)空話。
抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)，即課前的自學(xué)。在教師講課之前，自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容。這樣聽(tīng)課時(shí)就可跟著老師講課的思路走，預(yù)習(xí)一般要安排在新課的前一天晚上進(jìn)行。這樣，印象回較深。新課難度大，就多預(yù)習(xí)一些時(shí)間，難度小就少預(yù)習(xí)一些時(shí)間。預(yù)習(xí)時(shí)課本內(nèi)容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把沒(méi)有讀懂的問(wèn)題記下來(lái)，作為聽(tīng)課的重點(diǎn)。
我們的大部分時(shí)間是在課堂中度過(guò)的。但現(xiàn)在我們有一些同學(xué)上課總靜不下心來(lái)聽(tīng)老師講，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，作業(yè)就常出現(xiàn)差錯(cuò)。聽(tīng)課時(shí)要抓住各學(xué)科的不同點(diǎn)，帶著問(wèn)題聽(tīng)，聽(tīng)清內(nèi)容，集注要點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，注意力要集中，全神貫注地聽(tīng)老師講解，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發(fā)言，表達(dá)出自己的看法和想法，千萬(wàn)不能思想開(kāi)小差。課堂上的“分心”，是學(xué)習(xí)中的敵人。
如果你上課時(shí)能靜心聽(tīng)課，效果就會(huì)大不一樣。老師提出問(wèn)題時(shí)，你才能正確地發(fā)言；當(dāng)同學(xué)發(fā)言時(shí)，你要學(xué)會(huì)辨析地聽(tīng)，講得好的地方你要學(xué)，講得不夠的，等他講完后你補(bǔ)充。
重要的地方你還要用筆記在課堂筆記本上。尤其課堂上老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的東西。如果你不知道，那你看看身邊的成績(jī)好的同學(xué)，他們記，你也跟著記。
抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。德國(guó)的心理學(xué)家艾濱浩斯，通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此，每上完一節(jié)課，每學(xué)完一篇課文，一個(gè)單元，一冊(cè)書(shū)都要及時(shí)復(fù)習(xí)，學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次，學(xué)完一個(gè)單元復(fù)習(xí)一次。如果以后再?gòu)?fù)習(xí)，則花費(fèi)的時(shí)間要多得多。
我們一些學(xué)得扎實(shí)的同學(xué)，在做作業(yè)時(shí)，不但知道這道怎么做，還能講出這道題為什么要這么做。真正做到了“知其然”，知其所以然”。這樣做作業(yè)就不會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)，每次作業(yè)能一次做到位，一次完成，這就不用訂正了，學(xué)習(xí)效果當(dāng)然就明顯了。如果每一次作業(yè)都是正確，那這位同學(xué)，考試時(shí)自然錯(cuò)得少，得高分。
獨(dú)立完成作業(yè)環(huán)節(jié)。獨(dú)立完成作業(yè)是深化知識(shí)，鞏固知識(shí)，檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段，也是復(fù)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的主要形式。任務(wù)觀點(diǎn)，作業(yè)一完，萬(wàn)事大吉。更不可以，課上根本沒(méi)聽(tīng)懂，下課也不問(wèn)，作業(yè)抄襲后向老師交差完事。
一些同學(xué)拖拉作業(yè)，結(jié)果不但要被老師批評(píng)，提心吊膽，還是要重做，你覺(jué)得合算嗎？中午時(shí)間很寶貴，天氣冷，更要抓緊。有的同學(xué)爸爸媽媽給你買(mǎi)了不少課外練習(xí)題，也要有選擇的做，根據(jù)自己的情況?；A(chǔ)差那多做基礎(chǔ)題，基礎(chǔ)好的，那就做一些提高練習(xí)題。
“俗話說(shuō)得好，讀書(shū)不用腦，什么也記不了”。一個(gè)人如果只讀書(shū)，不思考，就不能把文本知識(shí)內(nèi)化成自己的知識(shí)。一邊讀一邊想，有利于對(duì)所讀文章的感悟和理解。對(duì)于文章中難理解的詞和句，我們還要聯(lián)系上下句反復(fù)閱讀品味。我們小學(xué)生從中年級(jí)開(kāi)始，老師就教我們進(jìn)行默讀和瀏覽。這是因?yàn)?，無(wú)聲的讀書(shū)更是一種凝神的思考。默讀不但能讓我們靜下心來(lái)讀書(shū)，提高閱讀的速度，更能培養(yǎng)我們一邊讀一邊想的良好的讀書(shū)習(xí)慣。
玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無(wú)車(chē)馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。問(wèn)同學(xué)，老師。
再過(guò)一個(gè)月的時(shí)間要期末考試了，如何取得理想的成績(jī)，對(duì)得起每天接送你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，對(duì)得起辛辛苦苦教你的老師，更要對(duì)得起自己，一個(gè)學(xué)期的努力總要有所收獲，一個(gè)多月后就是新年了，有了理想的成績(jī)年也過(guò)得快樂(lè)。
最后祝每一個(gè)同學(xué)通過(guò)努力，取得理想的成績(jī)。
各位同學(xué)，各位老師：
大家好！今天我講話的主題是《關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己》。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩化作一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)?！毙∨⑾肓讼胝f(shuō)，“我希望快樂(lè)”，于是仙女彎下腰在她的耳邊細(xì)語(yǔ)了一番就消失了。后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。
透過(guò)這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理，那就是：關(guān)愛(ài)他人，才能快樂(lè)自己，并在關(guān)愛(ài)別人的過(guò)程中提升自己的生命價(jià)值。力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，只有你慷慨地付出，才會(huì)有驚喜的收獲。有時(shí)，成功就是我們不經(jīng)意付出的回報(bào)。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“盲人提燈籠”吧？也許有人要取笑盲人：“你走夜路總提著一個(gè)明亮的燈籠，真是多此一舉！”可盲人卻滿心歡喜地說(shuō)：“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會(huì)誤撞到我，這樣我可以保護(hù)自己的安全，也等于幫助自己?！?/p>
是啊，我們生活在這個(gè)世界上，對(duì)他人的關(guān)愛(ài)就像抖動(dòng)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，我影響著他人，他人又影響著更多的人，彼此相連，互相關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大集體中，我們都喜歡關(guān)心別人的感覺(jué)，更喜歡被關(guān)心的感覺(jué)。同學(xué)身體不舒服，給他遞杯熱茶，關(guān)切地問(wèn)候幾聲；同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊；同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，主動(dòng)給他分析、講解……關(guān)心、幫助他人就是自己心中裝著別人；關(guān)心、幫助他人就是在自己開(kāi)心的同時(shí)也讓別人開(kāi)心；關(guān)心、幫助他人就是理解別人。當(dāng)困境中的人，傷心中的人，得到了別人的幫助，就像心中擁有了一朵美麗的花兒，卻感覺(jué)擁有了整個(gè)春天?。?/p>
每個(gè)人都會(huì)遇到困難而需要幫助的時(shí)候，所以，我們看到別人處于困境時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)伸出援助的雙手，在幫助別人過(guò)后，看到別人開(kāi)心，你也會(huì)從心里面感到快樂(lè)。我們生活同一片藍(lán)天下，就應(yīng)該快樂(lè)在同一個(gè)地球上。
關(guān)心別人，快樂(lè)自己。關(guān)注多姿生活，關(guān)愛(ài)多彩生命。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，成為一個(gè)自己快樂(lè)，也能夠給別人帶來(lái)快樂(lè)的人吧。今年是國(guó)際盲人節(jié)，希望我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，點(diǎn)亮盲人的世界，我們的一小步是盲人的一大步，讓我們的愛(ài)成為他們內(nèi)心的彩虹。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!我的名字叫xx，是xx小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，今天有幸代表全校師生在國(guó)旗下講話，心中非常高興，今天我演講的題目是《做誠(chéng)實(shí)的人》。
同學(xué)們，你可曾想過(guò)，文明不只是不打架，不罵人，其實(shí)誠(chéng)實(shí)也是文明的一種表現(xiàn)呢?為人處世，要誠(chéng)實(shí)守信，這個(gè)道理大家都懂。可誠(chéng)實(shí)守信的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?或許有人認(rèn)為，只要對(duì)他人言而有信，不假不欺，就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我認(rèn)為，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不夠完整。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，應(yīng)該要內(nèi)不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和別人打交道的過(guò)程中，看到什么，就說(shuō)什么;心里怎么想的，就讓它怎么表現(xiàn)出來(lái)，這個(gè)道理好理解。一個(gè)人一輩子，總要和別人打交道。外不欺人，就是對(duì)人真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)守信，不因?yàn)閯e人的無(wú)知疏忽而欺騙別人，不因?yàn)橐患褐蕉杀蝿e人。
自古以來(lái)，誠(chéng)實(shí)守信一直都是治國(guó)安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時(shí)，商鞅任宰相，欲行新法。為取信于民，商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門(mén)。招募百姓中有能把此木移到北門(mén)的，賞五十金。有人移動(dòng)了這塊木頭，商鞅馬上給了他五十金，表明誠(chéng)信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)守信能獲得大家的信任。同樣的，欺騙也會(huì)失掉大家的信任，最好的佐證就是那個(gè)家喻戶曉的故事:《狼來(lái)了》。
可什么是內(nèi)不欺己呢?我們常會(huì)注意對(duì)他人言而有信，卻常常自己欺騙自己。有一個(gè)貪心官，被捕后在自己的懺悔書(shū)中寫(xiě)到:“我一直在欺騙自己，像我這樣有權(quán)有勢(shì)的官兒怎么會(huì)出事呢?所以，我肆無(wú)忌憚的貪污，受賄，直到東窗事發(fā)，我才幡然悔悟，可現(xiàn)在悔之晚矣?？梢?jiàn)對(duì)自己的欺騙就是人生觀，價(jià)值觀的扭曲，欺騙自己造成的危害有時(shí)甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴(yán)重。試想我們的學(xué)習(xí)和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊，自以為通過(guò)考試就萬(wàn)事大吉，以為老師只看成績(jī)，可是事實(shí)上呢?知識(shí)沒(méi)學(xué)到，躲過(guò)了初一躲不過(guò)十五，自欺欺人。
的端午節(jié)演講稿集錦篇十五
老師們，同學(xué)們，大家好，我是六年一班的凌斯睿。今天是我們?cè)谛烫列W(xué)度過(guò)的最后一天屬于小學(xué)生的時(shí)光。明天就是暑假的正式開(kāi)始，馬上我們就會(huì)成為不同中學(xué)的初中生了，在這萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻，我不知道如何用語(yǔ)言去描述內(nèi)心的感受，太多太多的話要對(duì)老師們和同學(xué)們說(shuō)，卻無(wú)從說(shuō)起。現(xiàn)在我最想說(shuō)的是四個(gè)字：感謝、不舍。
首先要感謝的是玄碧塘小學(xué)這所學(xué)校，它提供了我們六年中舒適完善的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)設(shè)施，這六年里我們的生活是幸福安心的。第二感謝的是這所學(xué)校的所有老師和領(lǐng)導(dǎo)們，是她們帶領(lǐng)我們從不懂事的孩童成長(zhǎng)到現(xiàn)在風(fēng)華正茂的少年，從一無(wú)所知甚至連阿拉伯?dāng)?shù)字都不認(rèn)識(shí)的我們，成長(zhǎng)到現(xiàn)在可以在文字的海洋里自由地徜徉和呼吸；是她們用孜孜不倦的愛(ài)心哺育和培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)文化、提高品德，讓我們這些從小在家就嬌生慣養(yǎng)、任性自私的00后都學(xué)會(huì)了互相幫助、彼此謙讓與和睦共處。第三是感謝所有的同學(xué)們，有了你們的陪伴，我們彼此的童年才不留遺憾，有了你們的出現(xiàn)，我們彼此的生活才會(huì)互添姿采，有了你們的幫助，我們才在各種困難中迎刃而解，有了你們，我們才有這完美充實(shí)的六年小學(xué)時(shí)光。
所以，今天我除了感謝只想說(shuō)不舍！
不舍的是我們畢業(yè)了，即將各奔東西
不知何時(shí)我們還會(huì)再相見(jiàn)
何時(shí)才能重返這可愛(ài)的校園
也許命運(yùn)將把這次再見(jiàn)變成永恒而美麗的定格
忘不了和同學(xué)們以前共同歡樂(lè)的日子
請(qǐng)?jiān)谀X海間留段記憶
請(qǐng)?jiān)趦?nèi)心底說(shuō)句話語(yǔ)
請(qǐng)?jiān)诳諝庵谐淄{
請(qǐng)?jiān)跉q月里寫(xiě)篇文字
親愛(ài)的老師同學(xué)們
我們都要轉(zhuǎn)身而去，勇敢前行了
都承載了彼此的期望
都在彼此的內(nèi)心種下了祝福
請(qǐng)堅(jiān)信
總有一天
我們還會(huì)笑著相逢
在各自奔向未來(lái)的時(shí)刻
我祝福你們各自都有一個(gè)美好的明天
就要離開(kāi)我的學(xué)校了，我十分的舍不得與學(xué)校說(shuō)：“再見(jiàn)”，更舍不得和肖老師、譚老師說(shuō)：“再見(jiàn)”，最舍不得的是我和我們6年一班的54位同學(xué)分開(kāi)。
我們畢業(yè)了
帶著我們的夢(mèng)吧
帶著老師同學(xué)們的祝福吧
帶著對(duì)學(xué)校的留戀吧
請(qǐng)充滿自信的
走向新的征程。
溫暖的學(xué)校，可親的肖老師，可敬的譚老師，6年紀(jì)的全體老師和同學(xué)們?cè)僖?jiàn)了，我相信這只是我們短暫的離別，在不久的將來(lái)，我們應(yīng)該會(huì)在這溫暖而又充滿愛(ài)意的學(xué)校再次相見(jiàn)的。
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