珍愛(ài)綠色家園演講稿(實(shí)用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 08:04:14
珍愛(ài)綠色家園演講稿(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-12-10 08:04:14     小編:LZ文人

演講稿中的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于晦澀的詞匯和長(zhǎng)句子。撰寫(xiě)一篇出色的演講稿,首先要明確演講的目的和受眾群體,然后進(jìn)行充分的主題研究和信息收集,并組織好演講的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。另外,選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格、使用恰當(dāng)?shù)男揶o技巧,能夠增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力和說(shuō)服力。推薦大家多讀一讀這些優(yōu)秀演講稿范文,并通過(guò)模仿和實(shí)踐來(lái)提高自己的演講能力。

珍愛(ài)綠色家園演講稿篇一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自初一(1)班的__,今天我在國(guó)旗下講話的題目是——《同心共建綠色家園》。

曾經(jīng),有一個(gè)小女孩,在媽媽的熏陶下,她總要把垃圾扔進(jìn)果皮箱里。有一次小女孩撿起了馬路上的雪糕紙,要扔到馬路對(duì)面的果皮箱里去。媽媽看著她走過(guò)去,然而一輛卡車飛馳過(guò)來(lái),小女孩像一只蝴蝶一樣飛走了。媽媽瘋了,每天都在那個(gè)地方撿別人丟下的垃圾,她把那個(gè)垃圾箱擦得一塵不染,在上面貼上女兒的名字和美麗的相片。當(dāng)?shù)厝吮簧钌畹馗袆?dòng)了,不再亂扔垃圾,從此那座城市成為一座美麗的城市。故事讓兒時(shí)的我淚眼朦朧,化成蝴蝶的小女孩讓我朦朧中懂得保持清潔、愛(ài)護(hù)環(huán)境。

長(zhǎng)大了的我來(lái)到了東莞市的綠色學(xué)校——東莞中學(xué)松山湖學(xué)校。當(dāng)我進(jìn)入校園,迎面而來(lái)的是寬敞潔凈的校道,碧綠如茵的草坪,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,芬芳四溢的花兒,還有藍(lán)天、白云、青山、碧水,是那么的賞心悅目,是那樣的幽靜怡人。我深深地陶醉在這美麗的畫(huà)卷中。這就是我將要朝夕相處的地方,這就是伴我成長(zhǎng)的綠色家園。

親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中晨練時(shí),空氣是那么地清新,讓我們精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā);當(dāng)我們?cè)诰G草茵茵的校園里漫步時(shí),青草味兒撲鼻而來(lái),讓我們充滿活力和青春氣息。綠色,是環(huán)保的顏色;綠色,是生命的顏色,有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了健康的環(huán)境。我們是松湖校園的主人翁,享受綠色校園,是我們大家的幸運(yùn)和榮耀;建設(shè)綠色家園,也是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。

愛(ài)護(hù)綠色校園,建設(shè)綠色家園,就讓我們從愛(ài)護(hù)校園里的一草一木做起吧,手上留情花自香,腳下留意草如茵。要知道一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。愛(ài)護(hù)綠色校園,建設(shè)綠色家園,就讓我們從認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)的一塊綠地做起吧,以“環(huán)保志愿者”的方式,管理好認(rèn)養(yǎng)區(qū)域的樹(shù)木花草,讓我們校園里的每一處小草、每一株花朵、每一片樹(shù)葉、每一根樹(shù)枝都能得到我們每一個(gè)人的呵護(hù)。讓我們同花兒一起開(kāi)放,和小樹(shù)一道成長(zhǎng)。

俗話說(shuō),“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”。同樣的道理,春種一樹(shù)苗,夏收一綠蔭。就在3月12日植樹(shù)節(jié)的那一天,我們初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們種下了一株株小樹(shù)苗,在樹(shù)旁留下了一個(gè)個(gè)美麗的倩影和美好的回憶,給母校留下了一份寶貴的禮物。也許多年以后,他們將重返母校將往事回顧,當(dāng)年的小樹(shù)苗們已茁壯成長(zhǎng),成木成林;而學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也正宏圖大展,成功成才。而我們以及后來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們,將在綠蔭里漫步,在綠枝下朗讀,在綠樹(shù)旁晨練,享受著“前人栽樹(shù),后人乘涼”的種.種好處。如果我們?nèi)缃窕驅(qū)?lái)都為母校植下一顆樹(shù),相信在不久以后,我們的學(xué)校就會(huì)成為綠色的世界。

建設(shè)綠色的家園,不僅在于校園的綠化,還在于心靈的美化。自辦校以來(lái),圖書(shū)館的開(kāi)放閱覽室就成為我們盡情吸吮知識(shí)的源泉,極大地豐富了我們的課余生活,那整潔寧?kù)o的環(huán)境、那排列有序的書(shū)本,那專注閱讀的同學(xué),是多么亮麗的一道風(fēng)景線啊!輕輕地你走了,正如你輕輕地來(lái),同學(xué)們帶走滿腹了知識(shí),留下一架的好書(shū),這是多么優(yōu)雅的景象啊!可是,我和別的同學(xué)不禁悲哀地發(fā)現(xiàn),這個(gè)學(xué)期以來(lái),不自覺(jué)的耳語(yǔ)聲悄悄傳來(lái),丟書(shū)現(xiàn)象明顯增多,被涂寫(xiě)或撕毀圖書(shū)深深傷害了每一位愛(ài)書(shū)人的心。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們以“護(hù)書(shū)志愿者”的名義,互相提醒和監(jiān)督,讓我們一起:遠(yuǎn)離喧鬧,遠(yuǎn)離無(wú)知的荒漠;走進(jìn)安靜,走進(jìn)學(xué)識(shí)的海洋。

讓我們同建綠色校園,共享鳥(niǎo)語(yǔ)花香;同建綠色家園,共同進(jìn)步成長(zhǎng)!謝謝大家!

珍愛(ài)綠色家園演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、朋友們:

大家好!我很高興站在這里參加今天的演講比賽。我演講的題目是《堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,共建綠色和諧家園》。

世界文學(xué)大師雨果說(shuō):“大自然既是一個(gè)善良的母親,也是一個(gè)殘忍的屠夫?!北毯K{(lán)天,看海鷗飛翔;冰雪飄起,聽(tīng)松濤咆哮;英飛草長(zhǎng),聞鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這就是大自然帶給我們的美。但是,朋友們,看看我們現(xiàn)在生活的地方:空氣污染嚴(yán)重,氣候變化異常,沙塵暴頻繁,化學(xué)污染日益嚴(yán)重,海洋生態(tài)危機(jī)日益惡化。面對(duì)這樣的環(huán)境,我們是否應(yīng)該深刻反思:人類以掠奪的方式向大自然索取生存方式是不可取的?我們應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展的道路,倡導(dǎo)綠色生活,共同建設(shè)生態(tài)文明。我們應(yīng)該積極自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái),迅速加入生態(tài)環(huán)保行動(dòng),共同建設(shè)一個(gè)美麗的綠色和諧家園!

建設(shè)綠色和諧家園,必須大力倡導(dǎo)和樹(shù)立綠色文明理念。綠色文明被認(rèn)為是人與自然和諧相處、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境和諧發(fā)展的新文明。使這種文明成為社會(huì)每個(gè)成員的共同認(rèn)知,從而有意識(shí)地傳播和踐行人與自然和諧相處的`綠色文明理念。人在自然中生長(zhǎng),綠色是自然的顏色。是生活,是希望,是幸福。讓我們行動(dòng)起來(lái),用我們的力量去珍惜,去創(chuàng)造綠色。

珍愛(ài)綠色家園演講稿篇三

某一天、上帝又創(chuàng)造了人類。自從這個(gè)特別的日子開(kāi)始,可愛(ài)的地球開(kāi)始遭受他們的破壞。她的海域和空氣受到了污染,汽車的尾氣排入了空氣里,大量的化學(xué)廢棄物被倒入了河流。他們不斷向海洋傾倒著“毒素”,殺死了不少的魚(yú)類,并且在不知不覺(jué)中危害著他們的同類。

1953年,在日本九州熊本縣的水吳鎮(zhèn)發(fā)生了一場(chǎng)奇怪的流行病。首先是出現(xiàn)了大批病貓,這些貓像瘋了一樣,步態(tài)蹣跚,身體彎曲,紛紛跳海自殺。不久又出現(xiàn)了一批莫名其妙的病人,病人開(kāi)始時(shí)口齒不清,表情呆滯,后來(lái)發(fā)展為全身麻木,精神失常,最后狂叫而死。多年之后,科學(xué)家們才找到這種怪病的起因:汞中毒。原來(lái)在水吳鎮(zhèn)有一家合醋酸的工廠,在生產(chǎn)過(guò)程中用汞做催化劑,然后把大量的含汞廢水排進(jìn)了水俁灣。汞的毒性很大,在水中微生物作用下,轉(zhuǎn)化成毒性更大的甲基汞,在魚(yú)、貝等體內(nèi)富集,人吃了這些被甲基汞污染的生物才得了可怕的水俁病。甲基汞會(huì)聚集在人腦中,損害腦神經(jīng)系統(tǒng),因此貓與人都瘋了。

1955~1972年痛痛病也發(fā)生在日本。在日本富山縣,當(dāng)?shù)鼐用裢嬕粭l叫做神通川河的水,并用河水灌溉兩岸的莊稼。后來(lái)日本三井金屬礦業(yè)公司在該河上游修建了一座煉鋅廠。煉鋅廠排放的廢水中含有大量的鎘,整條河都被煉鋅廠的含鎘污水污染了,河水、稻米、魚(yú)蝦中富集大量的鎘,然后又通過(guò)食物鏈,使這些鎘進(jìn)入人體富集下來(lái),使當(dāng)?shù)氐娜藗兊昧艘环N奇怪的骨痛?。ㄓ址Q痛痛病)。鎘進(jìn)入人體,使人體骨骼中的鈣大量流失,使病人骨質(zhì)疏松、骨骼萎縮、關(guān)節(jié)疼痛。曾有一個(gè)患者,打了一個(gè)噴嚏,竟使全身多處發(fā)生骨折。另一患者最后全身骨折達(dá)到73處,身長(zhǎng)為此縮短了30厘米,病態(tài)十分凄慘。

痛痛病在當(dāng)?shù)亓餍?0多年,造成200多人死亡。當(dāng)然不止在日本,甚至是在全球都曾發(fā)生過(guò)因環(huán)境的破壞所導(dǎo)致的侵害事件,倫敦的煙霧事件,洛杉磯的光化學(xué)煙霧事件,還有比利時(shí)的馬斯河谷事件等,都讓我們意識(shí)到了環(huán)境對(duì)人類的重要性,如果我們繼續(xù)的肆意妄為,那殺死我們?nèi)祟惖膶⑹俏覀內(nèi)祟愖约海?/p>

珍愛(ài)綠色家園演講稿篇四

某一天、上帝又創(chuàng)造了人類。自從這個(gè)特別的日子開(kāi)始,可愛(ài)的地球開(kāi)始遭受他們的破壞。她的海域和空氣受到了污染,汽車的尾氣排入了空氣里,大量的化學(xué)廢棄物被倒入了河流。他們不斷向海洋傾倒著“毒素”,殺死了不少的魚(yú)類,并且在不知不覺(jué)中危害著他們的同類。

1953年,在日本九州熊本縣的水吳鎮(zhèn)發(fā)生了一場(chǎng)奇怪的流行病。首先是出現(xiàn)了大批病貓,這些貓像瘋了一樣,步態(tài)蹣跚,身體彎曲,紛紛跳海自殺。不久又出現(xiàn)了一批莫名其妙的病人,病人開(kāi)始時(shí)口齒不清,表情呆滯,后來(lái)發(fā)展為全身麻木,精神失常,最后狂叫而死。多年之后,科學(xué)家們才找到這種怪病的`起因:汞中毒。原來(lái)在水吳鎮(zhèn)有一家合醋酸的工廠,在生產(chǎn)過(guò)程中用汞做催化劑,然后把大量的含汞廢水排進(jìn)了水俁灣。汞的毒性很大,在水中微生物作用下,轉(zhuǎn)化成毒性更大的甲基汞,在魚(yú)、貝等體內(nèi)富集,人吃了這些被甲基汞污染的生物才得了可怕的水俁病。甲基汞會(huì)聚集在人腦中,損害腦神經(jīng)系統(tǒng),因此貓與人都瘋了。

1955~1972年痛痛病也發(fā)生在日本。在日本富山縣,當(dāng)?shù)鼐用裢嬕粭l叫做神通川河的水,并用河水灌溉兩岸的莊稼。后來(lái)日本三井金屬礦業(yè)公司在該河上游修建了一座煉鋅廠。煉鋅廠排放的廢水中含有大量的鎘,整條河都被煉鋅廠的含鎘污水污染了,河水、稻米、魚(yú)蝦中富集大量的鎘,然后又通過(guò)食物鏈,使這些鎘進(jìn)入人體富集下來(lái),使當(dāng)?shù)氐娜藗兊昧艘环N奇怪的骨痛?。ㄓ址Q痛痛病)。鎘進(jìn)入人體,使人體骨骼中的鈣大量流失,使病人骨質(zhì)疏松、骨骼萎縮、關(guān)節(jié)疼痛。曾有一個(gè)患者,打了一個(gè)噴嚏,竟使全身多處發(fā)生骨折。另一患者最后全身骨折達(dá)到73處,身長(zhǎng)為此縮短了30厘米,病態(tài)十分凄慘。

痛痛病在當(dāng)?shù)亓餍?0多年,造成200多人死亡。當(dāng)然不止在日本,甚至是在全球都曾發(fā)生過(guò)因環(huán)境的破壞所導(dǎo)致的侵害事件,倫敦的煙霧事件,洛杉磯的光化學(xué)煙霧事件,還有比利時(shí)的馬斯河谷事件等,都讓我們意識(shí)到了環(huán)境對(duì)人類的重要性,如果我們繼續(xù)的肆意妄為,那殺死我們?nèi)祟惖膶⑹俏覀內(nèi)祟愖约海?/p>

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珍愛(ài)綠色家園演講稿篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

為了全面貫徹黨的總體規(guī)劃的“建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族的可持續(xù)發(fā)展”,傳播生態(tài)文明理念,構(gòu)建全民參與環(huán)境保護(hù)的社會(huì)行動(dòng)體系,并為整個(gè)社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。我們選擇低碳環(huán)保的綠色生活,積極、理性、深入?yún)⑴c生態(tài)文明建設(shè)。所以向全校提出以下倡議:。

第一,積極響應(yīng)號(hào)召,努力做生態(tài)文明的倡導(dǎo)者。要自覺(jué)樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,支持和參與生態(tài)文明的宣傳教育,形成良好的生態(tài)環(huán)境保護(hù)氛圍。進(jìn)一步推動(dòng)形成“我為建設(shè)綠色家園盡責(zé),我以奉獻(xiàn)生態(tài)文明為榮”的良好風(fēng)尚。

第二,積極參與,努力成為綠色家園的踐行者。自覺(jué)參加全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),加快綠色家園建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)。積極倡導(dǎo)生態(tài)文明理念,把個(gè)人環(huán)保行為作為文明修養(yǎng)的有機(jī)組成部分,努力做“環(huán)保衛(wèi)士”、“文明標(biāo)兵”,大力弘揚(yáng)綠色生活理念。

第三,堅(jiān)持從我做起,爭(zhēng)做愛(ài)綠護(hù)綠的帶頭人。開(kāi)展少開(kāi)一天車、清理環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保大家行等活動(dòng),踐行低碳生活、綠色消費(fèi)。

第四,珍惜生態(tài)綠化建設(shè)成果,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,努力做綠色家園的守護(hù)者,爭(zhēng)做愛(ài)綠護(hù)綠的先進(jìn)和模范,切實(shí)保護(hù)好造林綠化成果。

用熱情種下一棵樹(shù),用愛(ài)心呵護(hù)一片綠色。建設(shè)生態(tài)鹽城、綠色鹽城是我們義不容辭的責(zé)任!讓我們攜起手來(lái),共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起,努力積極創(chuàng)造美好的居住環(huán)境,共同建設(shè)綠色家園,為推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!

謝謝大家!

珍愛(ài)綠色家園演講稿篇六

我今天演講的題目是《綠色家園綠色奧運(yùn)》。

“綠色奧運(yùn)”是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的三大主題之一,其內(nèi)涵綜合一句話:就是要將可持續(xù)發(fā)展的理念貫穿于整個(gè)籌辦、舉辦及賽后利用的過(guò)程中。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、工業(yè)化進(jìn)程的加快,我們賴以生存的自然環(huán)境受到了污染,生態(tài)平衡遭到了破壞——到處都是灰蒙蒙的一片。為此,政府在環(huán)境治理、綠化建設(shè)、生態(tài)保護(hù)等方面,做了大量的工作。但想要建造“綠色家園”僅僅靠政府是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要我們大家來(lái)共同努力。作為一名中學(xué)生,我應(yīng)該盡自己微不足道的能力,投身到“綠色奧運(yùn)綠色生活”的宣傳中去。從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊每一件小事做起。

作為中學(xué)生,我們的能力有限,可能有人會(huì)質(zhì)疑,我們究竟可以做什么?是的,雖然我們或許無(wú)法做成什么大事,但如果每一個(gè)人都去做一件小事,從而影響我們身邊的人,那么我相信,在我們不懈的努力下,最終大自然一定會(huì)恢復(fù)她原本的顏色。

就綠色生活,我提出以下幾點(diǎn)建議:

1、節(jié)約用電,改用節(jié)能燈

2、節(jié)約用水,隨手關(guān)掉水龍頭

3、減少私家車出行,多乘坐公交車

4、減少白色污染,多使用布袋

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,節(jié)約每一滴水、每一度電。涓涓細(xì)流可以匯成滔滔江海,片片綠葉能夠造就莽莽森林。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),用集體的力量創(chuàng)造屬于我們。

珍愛(ài)綠色家園演講稿篇七

老師們、同學(xué)們:

大家上午好,今天我演講的題目是《擁抱綠色自然共創(chuàng)美好家園》。

同學(xué)們,我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都巧妙地維持著一種平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,就會(huì)生病。而大自然也一樣,自然界中的人類、生物、氣候、土壤和水之間也存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,這種關(guān)系更是保持著一份平衡,一旦失去了這份平衡,就會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。森林被譽(yù)為“大自然之肺”,如果森林、樹(shù)木遭到了破壞,大自然必將失去健康。

1979年第5屆全國(guó)人民代表大會(huì)第6次會(huì)議,決定將3月12日定為中國(guó)的“植樹(shù)節(jié)”,自此以后,人們響應(yīng)號(hào)召,義務(wù)植樹(shù)累計(jì)超過(guò)350億株。至20xx年底,我們的森林覆蓋率已達(dá)16。55%,全國(guó)自然保護(hù)區(qū)總面積超過(guò)1億公頃。這些數(shù)字的迅速提升讓我們倍感欣慰,但同學(xué)們,你們知道防止風(fēng)沙旱澇自然災(zāi)害發(fā)生,需要的最少森林覆蓋率是多少嗎?是30%!可見(jiàn),對(duì)我們而言,植樹(shù)造林的任務(wù)依然艱巨,我們每一個(gè)人都應(yīng)擔(dān)起這份綠化自然,共創(chuàng)家園的重?fù)?dān)!

也許我們個(gè)人的力量是微薄的,但是聚少成多,滴水成海。親愛(ài)的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,在春光明媚的'又一個(gè)植樹(shù)節(jié)里,讓我們拿起鐵鍬,抬起水桶,到村前,到屋后,到河邊,到路旁,到野嶺,到荒灘,到一切需要綠色、缺少樹(shù)木的地方,去播種綠色,用實(shí)際行動(dòng)為生命筑起一道“綠色屏障”,用自己的雙手愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)每一片綠葉,讓大地?fù)碛懈嗟木G色,讓綠色永遠(yuǎn)和我們相伴。

綠樹(shù),不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,為我們付出了不少辛勞的“工作”!它的光合作用,為人類提供呼吸所需的氧氣,凈化我們的環(huán)境,調(diào)節(jié)空氣的溫度、濕度,減少粉塵、噪音的污染。所有這些,都是綠色大自然帶給我們的福利。如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從自身做起,從小事做起。改變過(guò)去不良的行為習(xí)慣,回想一下,在過(guò)去是不是有人曾經(jīng)折斷了許多小樹(shù)的枝枝葉葉;是不是曾經(jīng)為了方便,從花壇、草地中隨意穿行,踩出一條條雜亂的小徑;是不是隨手向綠地中亂扔垃圾,走進(jìn)花從中追逐蝴蝶;是不是出于好奇摘下一個(gè)個(gè)含苞待放的花蕾又隨手丟棄……這一切都是生活中的小事,很不起眼,但你的行為卻給環(huán)境帶來(lái)了巨大的傷害。

同學(xué)們,從今天開(kāi)始,珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)校園環(huán)境、自然環(huán)境吧。保護(hù)好學(xué)校的花草樹(shù)木,不踐踏花壇,不折斷樹(shù)枝,不采摘花朵,營(yíng)造愛(ài)綠、護(hù)綠的環(huán)保氛圍,爭(zhēng)做的愛(ài)綠、護(hù)綠的青年一代。

1、珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們綠色的校園;愛(ài)護(hù)每一片綠葉,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀樹(shù)枝,不踏草地,不到花壇上玩耍不踩踏草坪,不攀折鮮花。

2、多一片綠色,多一片溫馨;積極參加學(xué)校的植樹(shù)活動(dòng);做好學(xué)校綠化區(qū)的保潔工作;看到不文明的行為要及時(shí)制止。

3、綠色環(huán)境,美好心情;在校園中種點(diǎn)花花草草,增添一份綠色。

4、節(jié)約資源,綠色學(xué)習(xí);節(jié)約每一張紙,不使用一次性筷子,貢獻(xiàn)我們的一份力量,保護(hù)祖國(guó)珍貴的森林資源。

5、生命在于綠色,希望在于綠色;讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣,世界將會(huì)更加的美好。

伸出我們的一雙手,毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一份力量,讓更多人投身到植樹(shù)造林的行動(dòng)中來(lái)吧。讓我們攜起手來(lái),使我們的二中更加美麗,讓我們的地球再增一抹動(dòng)人的綠色吧!

謝謝大家!

珍愛(ài)綠色家園演講稿篇八

地球,是人類賴以生存的家園。數(shù)億年來(lái),地球豐富的資源成為人類誕生、生存和發(fā)展的源泉。從浩瀚太空,遙望地球,地球就像一個(gè)淡藍(lán)色的玻璃球,蔚藍(lán)的海洋,褐色的陸地,綠色的森林、草原,銀線般閃閃發(fā)亮的河流,云霧繚繞,呈現(xiàn)出一幅幅美麗而柔和的畫(huà)卷。地球是美麗的`星球,她用這份罕見(jiàn)的執(zhí)著耗費(fèi)幾十億年的心血孕育了綠色、孕育了生命。迄今為止,地球是人類發(fā)現(xiàn)唯一擁有生命的星球,地球因生命而孤獨(dú),地球也因生命而美麗。

而森林作為地球上可再生自然資源及陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體,在人類生存和發(fā)展的歷史中起著不可替代的作用。森林有“地球之肺”的美稱,它能大量的吸收二氧化碳,不斷制造人類和其他動(dòng)物所需的氧氣,還能夠涵養(yǎng)水源、防止水土流失、提供人類生產(chǎn)生活的各種資源等等。森林和人類是永遠(yuǎn)的朋友——相依相生,可是森林卻時(shí)刻面臨著火的威脅,火是森林最大的惡魔!它吞噬森林如同食人不吐骨頭的妖魔!

回想起我縣年前由上墳者引起的森林火災(zāi),火點(diǎn)多、再加上特別天干物燥,撲滅難度大,損失空前,不禁使我想起同學(xué)們改編的一首小詩(shī):

岳西風(fēng)光,四處起火,到處冒煙。

望岳西內(nèi)外,惟余莽莽。

大火上下,頓失綠洲;

山舞煙龍,原馳火獅。

欲與消防捉迷藏。

……。

或許你會(huì)覺(jué)得幽默有趣,然而火卻是無(wú)情的,青山消逝、煙塵漫天,生態(tài)屏障、付之一炬,植被焚毀、水土難持……活生生的例子就擺在眼前,我們應(yīng)從中吸取慘痛教訓(xùn),堅(jiān)決革除上墳燒香陋俗,大力提高森林防火意識(shí),杜絕森林火災(zāi)發(fā)生。森林防火,人人有責(zé)!護(hù)林防火,從我做起!

森林是我們綠色家園的保護(hù)傘,為了我們美麗的家園,請(qǐng)大家共同扼住火魔,讓森林遠(yuǎn)離火險(xiǎn)!讓我們放飛綠色夢(mèng)想,讓碧水永伴藍(lán)天?。ㄖ笇?dǎo)教師儲(chǔ)前進(jìn))。

珍愛(ài)綠色家園演講稿篇九

同志們:

說(shuō)起環(huán)保低碳,這大概是21世紀(jì)最熱門的話題。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):“環(huán)保是成年人的事?!笔聦?shí)上,每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。

記得三月份的最后一個(gè)周六,一年一度的“地球一小時(shí)”活動(dòng)時(shí)間是——,晚上八點(diǎn)半到九點(diǎn)半熄燈一小時(shí)。時(shí)間不多了!我不禁望向?qū)γ娴木用駱?,依然燈火通明。我還關(guān)燈嗎?我不禁在心里打了個(gè)問(wèn)號(hào)。關(guān)閉!我覺(jué)得:我們不能讓別人的做法影響我們!我走向開(kāi)關(guān),關(guān)上了燈??吹綍?shū)房里我爸還在玩電腦,我走過(guò)去讓我爸把電腦關(guān)掉。我爸在一場(chǎng)激戰(zhàn)中打游戲,不肯聽(tīng)我的,我就站在那里對(duì)我爸說(shuō):“哼!爸爸,你不關(guān)電腦,我就站在這里不走!”爸爸別無(wú)選擇,只能關(guān)掉電腦。當(dāng)時(shí)我媽還在客廳看電視劇,我就用對(duì)付我爸的招數(shù)對(duì)付我媽。誰(shuí)知道我媽根本不吃我的電視?我有點(diǎn)生氣,就站在電視機(jī)前擋住我媽看。媽媽看不到電視開(kāi)著,所以她不得不關(guān)掉電視睡覺(jué)。

還有一次,我從書(shū)上看到一個(gè)節(jié)水小竅門,就是在普通馬桶水箱里放幾塊石頭或是裝滿水的`塑料瓶,就可以減少抽水馬桶水箱蓄水量,沖馬桶時(shí)就不會(huì)浪費(fèi)太多的水了??吹竭@里,我馬上找來(lái)幾個(gè)礦泉水瓶,掀開(kāi)抽水馬桶水箱的蓋子,把礦泉水瓶口朝上慢慢往水下壓,等到壓到與水面平行時(shí),就看到水慢慢的涌了進(jìn)來(lái)。我見(jiàn)水裝滿了瓶子便趕緊蓋上蓋子,然后撒手,讓瓶子沉到水底。蓋上抽水馬桶水箱的蓋子之后按了一下按鈕試試,發(fā)現(xiàn)出水量明顯少了,但沖洗效果依舊不錯(cuò)。

同學(xué)們,節(jié)約環(huán)保人人有責(zé),讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,為地球媽媽的美顏?zhàn)鲎畲蟮呢暙I(xiàn)吧!

珍愛(ài)綠色家園演講稿篇十

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!我是六年級(jí)二班的xx。今天我演講的題目是《校園是我家,衛(wèi)生靠大家》。

一大早,當(dāng)我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶時(shí),陣陣香味撲面而來(lái)。這是春風(fēng)帶來(lái)的花草香味,這是春風(fēng)帶來(lái)的泥土香味。吮吸著春天的露水,我們精神煥發(fā),幸??鞓?lè),對(duì)校園充滿了愛(ài)。但是如果一個(gè)食品袋從天上掉下來(lái),落在一條整齊的路上,我們的心情會(huì)是怎樣的?我們學(xué)校超過(guò)100個(gè)學(xué)生扔一張紙,校園里美麗的草坪就會(huì)被紙片淹沒(méi)。你可能會(huì)說(shuō),這不是有點(diǎn)垃圾嗎?有那么嚴(yán)重嗎?我說(shuō):對(duì)!很多同學(xué)會(huì)把做好的食品袋扔到下水道的排水縫里,眼不見(jiàn),心不煩,心不煩。但是隨著時(shí)間的推移,碎片會(huì)像堵墻一樣堵塞下水道。后果將不堪設(shè)想。

老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:校園是我的家,健康靠大家。校園不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,也是我們的另一個(gè)家。這是一個(gè)充滿書(shū)香的世界。我們應(yīng)該愛(ài)美麗的校園,像愛(ài)自己的家一樣凈化它。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,彎腰,撿起你看到的紙片,不到3秒;揮揮手,只需5秒鐘就能把墻上的污漬清理干凈;動(dòng)動(dòng)腳,繞著草坪走一圈,十秒就夠了。

那時(shí),當(dāng)你走進(jìn)校園,你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引?,F(xiàn)代化教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹(shù)木,干凈整潔的'地面。走在校園的綠色風(fēng)景下,你會(huì)感到神清氣爽,心曠神怡。

同學(xué)們,加入“彎來(lái)彎去”活動(dòng),撿起每一張紙屑,擦干凈每一扇窗戶,用我們的雙手和行動(dòng),打造寧安四大綠色小校園。

春天已經(jīng)悄悄來(lái)到校園,同學(xué)們,行動(dòng)吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的雙手,把綠色的衣服穿在校園里,讓校園的花更紅,草更綠,樹(shù)更密。永遠(yuǎn)記住:校園是我的家,健康靠大家!

謝謝大家!

珍愛(ài)綠色家園演講稿篇十一

同志們:

“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!边@句話我們從小就會(huì)說(shuō),但是,我們做到了嗎?

讓我們來(lái)看看自己種下的種子造成了哪些后果吧:據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)沙漠及沙漠化土地共149.6萬(wàn)平方公里,現(xiàn)在仍以平均每年增加100多平方公里的速度發(fā)展,甚至一向與沙漠無(wú)緣的我國(guó)南方,也出現(xiàn)成片的沙荒地。如東北長(zhǎng)白山區(qū),森林覆蓋率比建國(guó)初期減少了約18%。目前,砍伐量已超過(guò)生產(chǎn)量的`50%以上,我國(guó)的森林覆蓋率僅為13.98%,居世界第123位。

大地之上,點(diǎn)點(diǎn)污痕這是人們所給予它的回報(bào);地球受到了無(wú)盡地折磨,它曾經(jīng)無(wú)私地為人類提供保障,得到的卻是數(shù)不清的傷害。這一切都是拜人們所賜!

我心中的夢(mèng),無(wú)比的簡(jiǎn)單,我只是希望藍(lán)天能一直蔚藍(lán),小河能一直清澈,大地能一直綠意生暉,我要從我們身邊的點(diǎn)滴做起,從自身做起,隨手撿起丟在地下的紙片,不去污染小河的面容,不要升起那一縷廢氣,讓我們共同建設(shè),這個(gè)夢(mèng)想中的綠色中國(guó)吧!

珍愛(ài)綠色家園演講稿篇十二

同志們:

大家好,我是八年級(jí)四班的xx。今天我的題目是“綠色出行、環(huán)保節(jié)能”。

說(shuō)到綠色出行,環(huán)保節(jié)能,我想大家都很熟悉。這八個(gè)字的含義很重要,關(guān)系到我們個(gè)人的身心健康,關(guān)系到社會(huì)的和諧發(fā)展,甚至關(guān)系到人類的美好未來(lái)。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和生活水平的提高,人們的生活越來(lái)越豐富,各種私家車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可或缺的一部分。現(xiàn)在的人很少走路,不想騎自行車,不想擠公交車,越來(lái)越多的人喜歡開(kāi)私家車,導(dǎo)致道路越來(lái)越擁擠。汽車尾氣對(duì)空氣質(zhì)量和人類生活環(huán)境的破壞越來(lái)越嚴(yán)重。城市無(wú)休止的交通排放出大量的氮氧化物、一氧化碳、二氧化碳、碳?xì)浠衔锏葟U氣。這些廢氣的急劇增加將嚴(yán)重導(dǎo)致自然環(huán)境的惡化,并對(duì)我們的健康造成極大的危害。我們不能否認(rèn)私家車給個(gè)人出行帶來(lái)了便利,但對(duì)環(huán)境惡化負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

因此,應(yīng)樹(shù)立“綠色出行、環(huán)保節(jié)能”的`生活理念,平時(shí)盡量使用步行、騎自行車、乘坐公交車或地鐵等綠色出行方式,少開(kāi)私家車,既能減少汽車尾氣排放,又有利于環(huán)保節(jié)能,通過(guò)步行或騎自行車可以達(dá)到健身的效果,還能緩解城市日益增加的交通壓力。

為了更好地改善城市環(huán)境,減少?gòu)U氣和噪音污染,讓我們呼吸更新鮮的空氣,我提議積極向家人和朋友宣傳綠色出行、環(huán)保節(jié)能的理念,樹(shù)立環(huán)保節(jié)能的文明意識(shí),共同參與“綠色出行、環(huán)保節(jié)能”的活動(dòng)。

親愛(ài)的同學(xué)們,綠色旅行從一步開(kāi)始。讓我們用實(shí)際行動(dòng)支持綠色出行、環(huán)保節(jié)能,讓綠色交通逐漸成為我們的出行習(xí)慣,讓城市少一些污染,多一些清新;讓道路少一些擁堵,多一些順暢;讓我們少生多病,早日實(shí)現(xiàn)生態(tài)宜居城市的夢(mèng)想!

謝謝,我的演講結(jié)束了。

珍愛(ài)綠色家園演講稿篇十三

同志們:

在我們身邊,“車”是個(gè)常用詞,汽車與我們的生活息息相關(guān),它能提高我們的出行速度,給我們的生活帶來(lái)方便,但是它的負(fù)面作用我們也不能小視。

隨著科技的發(fā)展,汽車也在不斷地進(jìn)步,汽車的發(fā)展也引起了能源的過(guò)度消耗和空氣污染,生活中,我們每天都會(huì)看見(jiàn)汽車擁堵的現(xiàn)象,或許我們?cè)诓粩嗍褂盟郊臆嚂r(shí),對(duì)我們的空氣卻造成了很大的影響,現(xiàn)在我們的天空呈現(xiàn)了灰蒙蒙的景象,而平時(shí)不常見(jiàn)的霧霾天氣也悄然走進(jìn)了我們的'生活中,霾使我們的空氣變得渾濁。

那我們要怎么做才能回復(fù)我們往日的藍(lán)天白云呢?我們可以少乘私家車,多步行,既鍛煉了我們的身體,又減少了尾氣的排放量,我們何樂(lè)而不為呢?也可以騎自行車、電動(dòng)車、還有利于減少肥胖。

記得又一次,我看電視,有很多人酒駕而失去了寶貴的生命,汽車可以不要,但生命只有一次,車對(duì)于我們也有很多的負(fù)面作用,所以我們要杜絕大量用車的情況。

在這里我倡議:

一、做綠色出行的先行者,如果家人有要購(gòu)車的請(qǐng)買低排量、低油耗、低污染的汽車。

二、做綠色出行的實(shí)踐者,我們使用“135”計(jì)劃:1公里內(nèi)步行,3公里內(nèi)騎自行車,5公里內(nèi)坐公交車出行,如果必須駕駛車輛出行,要做到環(huán)保駕車、文明駕車。

三、做綠色出行的倡導(dǎo)者,把低碳生活、綠色出行傳遞給同學(xué)、老師和家長(zhǎng)。

為了我們家園的美好、健康,讓我們手拉手從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己做起,從身邊的小事做起,一起綠色出行,讓我們的家園多一縷綠色,多一路暢通,多一點(diǎn)文明,多一抹藍(lán)天,多一份健康,多一些幸福!

“綠色出行,低碳環(huán)?!睆奈易銎?

珍愛(ài)綠色家園演講稿篇十四

同志們:

綠色生活是什么?只是常聽(tīng)人們說(shuō)起,卻并未多見(jiàn)。

我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)走出了家門。騎著自行車,不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)菜市場(chǎng)。

一進(jìn)菜市場(chǎng),眼前的景象讓我呆住了——賣野生動(dòng)物的小販比比皆是;一旁的水龍頭雖無(wú)人使用,卻仍嘩嘩地流著水;地上的菜葉、廢棄的塑料隨處可見(jiàn);頭上幾只蚊子向我輪番轟炸,似乎要將我趕走。不遠(yuǎn)處,有個(gè)賣青蛙的小販,(認(rèn)識(shí)我的幾乎都明白,我一吃青蛙,就會(huì)嘔吐不已,但我卻并不厭惡它們。)我走向前去,用身上僅有的零花錢買了幾只青蛙,我覺(jué)得青蛙是益蟲(chóng),對(duì)人類做出了奉獻(xiàn),那么我們就不該過(guò)河拆橋,不該吃青蛙。在菜市場(chǎng)里的現(xiàn)象算什么“生活”我不明白,但我明白,這決不是綠色生活。

于是,我?guī)е@些青蛙,來(lái)到公園。欲將它們放生,我解開(kāi)裝著它們的袋子,放在水邊,它們都迫不及待地跳出袋子,跳向池塘。罷了,我站起身欲回時(shí),公園里的風(fēng)景似乎變得——空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,仿佛脫離了世俗。

我猛地想起還有放在水邊的垃圾袋,于是我飛快地回身將其拾走,投進(jìn)垃圾桶。完畢,我才發(fā)現(xiàn)自己的手也很臟了。于是,我來(lái)到洗手池,將手洗干凈。關(guān)水時(shí),又望見(jiàn)一句話“節(jié)約用水”。

我騎車回家,已是大汗淋漓。從冰箱里抓出一根冰棍狂啃,關(guān)冰箱門時(shí),又發(fā)現(xiàn)一張名曰“中國(guó)能源效標(biāo)識(shí)耗能低”的標(biāo)識(shí),不理會(huì)。來(lái)到客廳打開(kāi)空調(diào),卻發(fā)現(xiàn)也有一張一模一樣的'標(biāo)識(shí)在上面。

恍然間,我明白了,“哦,原先綠色生活就是要有綠色的理念,綠色的思想,綠色的行為方式,讓世界都轉(zhuǎn)成綠色的詩(shī)行。”

珍愛(ài)綠色家園演講稿篇十五

評(píng)委老師親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我演講的題目是:“保護(hù)湘江源頭,建設(shè)美麗家園”。湘江,湖南的母親河。幾千年來(lái),哺育著一代又一代的三湘兒女,孕育著誠(chéng)實(shí)、擔(dān)當(dāng)、敢為人先的湖湘文化。在這里,我要驕傲的告訴你,湘江的源頭就在我的家鄉(xiāng)----藍(lán)山縣。

暑假,我跟隨爸爸及幾位叔叔探訪了湘江源頭—野狗嶺。一下車,我們就被青山綠水包圍了,好像置身于一片藍(lán)天碧海之中。我真沒(méi)想到,這里的空氣是那么的滋潤(rùn)、清新,溪水是那么的清澈明亮。抬頭一看山谷中緩緩流水順勢(shì)而下,穿行在錯(cuò)落有致的灌木叢林之中,形成水在樹(shù)間流,樹(shù)在水中長(zhǎng)的奇異景觀。啊,真是一幅神奇的山水畫(huà)!

正當(dāng)我在欣賞大自然的美景時(shí),突然聞到一股濃煙味。我一看,原來(lái)是兩位叔叔在吸煙。我鼓起勇氣走過(guò)去對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,吸煙會(huì)引起火災(zāi),污染源頭水源。今年大興安嶺的特大火災(zāi),就是吸煙引起的”。叔叔聽(tīng)了,迅速把煙熄滅裝進(jìn)自己的煙盒里。他笑著說(shuō):“你講得對(duì),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,人人有責(zé),叔叔聽(tīng)你的。”

接下來(lái),我們?nèi)ド衩赖?三分石和板潭森林公園。一路上,我見(jiàn)了食品包裝袋和礦泉水瓶就撿起來(lái),裝進(jìn)自己的旅行袋。受到我的感染,爸爸和同行的叔叔也把別處的塑料袋等白色垃圾撿起。爸爸表?yè)P(yáng)我說(shuō):“我家政宏小小年紀(jì),環(huán)保意識(shí)強(qiáng),真不愧是環(huán)保小衛(wèi)士?!蔽艺f(shuō):“當(dāng)然啦,如果不好好保護(hù)環(huán)境,哪來(lái)這美麗的湘江源頭。”

親愛(ài)的朋友們,湘江源頭的生態(tài)環(huán)境雖然很美,但十分脆弱,尤其是湘江河流的水質(zhì)污染、土質(zhì)污染令人擔(dān)擾,需要大家的共同關(guān)注。創(chuàng)建衛(wèi)生城市,建設(shè)美麗永州,更需要我們從保護(hù)湘江源頭保護(hù)湘江河流做起。我們要齊心協(xié)力,當(dāng)好環(huán)保宣傳員,向父母,向同學(xué),向身邊的人多宣傳環(huán)保知識(shí),我們的環(huán)保隊(duì)伍就會(huì)越來(lái)越壯大。我們要當(dāng)好環(huán)保小衛(wèi)士,從你,從我,從我們每個(gè)人做起,多動(dòng)動(dòng)手,多彎彎腰,我們周圍就會(huì)少一片垃圾,我們的城市就會(huì)更加亮麗,我們的明天就會(huì)更加美好!

謝謝大家!

珍愛(ài)綠色家園演講稿篇十六

什么是和諧家園呢?和諧,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是指事物發(fā)展處于協(xié)調(diào)、均衡、有序的狀態(tài)。社會(huì)的和諧,具體表現(xiàn)為人的自身、人與人、人與社會(huì),人與自然等都是一種相互依存,相互協(xié)調(diào),相互促進(jìn)的關(guān)系。社會(huì)和諧,是人類孜孜以求的理想。

我相信大家都很喜歡音樂(lè)吧!美妙的旋律,再加上如果有優(yōu)美的環(huán)境,友善的氛圍······那就會(huì)更讓我們陶醉,沉迷于音樂(lè)之中了,音樂(lè)之所以讓我們愉悅,是因?yàn)樗鼈兌加邢嗤奶刭|(zhì)—和諧。

而且不僅音樂(lè)和諧,自然間的種種生物也只有和諧的氣氛中才能充分享受到生命的尊嚴(yán)和生存的樂(lè)趣,而和諧的環(huán)境,需要身處其中的每一個(gè)個(gè)體來(lái)呵護(hù)。一旦這種和諧遭到破壞,其后果往往是給人類帶來(lái)災(zāi)難的。

共建和諧家園是大家責(zé)任是要靠大家團(tuán)結(jié)努力共同達(dá)到的目標(biāo)呀!

那么該怎樣做才能培育和諧。

精神。

呢?告訴你們一句話:有福同享,有難同當(dāng),相信大部份人已經(jīng)明白了這句話的意義,但還是有小部份人不明白這句話的意義,明白的人不要驕傲,不明白的人不要放棄,因?yàn)槲以?jīng)說(shuō)過(guò)培育和諧。

精神。

共建和諧家園不是個(gè)人的責(zé)任是要大家一起完成的目標(biāo)。

別的人遇到困難,我們要給予別人幫助,不要朝笑諷刺他人,如果你是這樣你根本沒(méi)有理生存,因?yàn)槟阋稽c(diǎn)兒生存的價(jià)值也沒(méi)有了。要懂讓別人是因?yàn)樽砸训?努力而得來(lái)的東西,不要盲目的給別人東西,這樣,反而會(huì)給別人帶來(lái)更大的傷害。你就變成好心做壞事的人啦!

其實(shí)幫助一個(gè)人并不難,主要是你有沒(méi)有那份心,如果你的心意夠了,別人會(huì)領(lǐng)悟到你是幫助他,而并不是朝笑諷刺他,這樣他就會(huì)對(duì)你有一份感恩的心。要想走到“終點(diǎn)”你就必須得有一顆學(xué)會(huì)寬容別人的心。如果人人都是這樣你幫我,我?guī)湍隳敲次覀兊募覉@將會(huì)變成天底下最和諧的家園。

到那時(shí)候我們就達(dá)到了培育和諧振動(dòng)。

精神。

共建和諧家園的目標(biāo)我們。

中國(guó)。

也應(yīng)該改成愛(ài)之國(guó)了。

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