幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿大全(24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 08:06:28
幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿大全(24篇)
時(shí)間:2023-12-10 08:06:28     小編:薇兒

我們要有責(zé)任感,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。如何寫出有趣、生動(dòng)的文章?讓我們一起來(lái)探討吧??偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為未來(lái)的發(fā)展提供參考。

幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇一

大家好!

時(shí)光荏苒,歲月如梭。不經(jīng)意間,我已在教師崗位上工作了十五個(gè)春秋?;厥鬃约鹤哌^(guò)的路,有成功,有失敗;有歡樂(lè),有痛苦;有自信,有彷徨……也許正因?yàn)橛辛诉@些酸甜苦辣,我們的生活才豐富多彩,才值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

1999年師范畢業(yè)后,我被分配到xx鎮(zhèn)xx小學(xué)工作,工作一年,大家對(duì)我的印象是綜合素質(zhì)一般。xx年我調(diào)至xx中心小學(xué)工作,當(dāng)時(shí)的xx中心小學(xué)是全鎮(zhèn)青年教師云集的地方,對(duì)于剛出道的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的成長(zhǎng)環(huán)境,為了提升自己的教學(xué)水平,我拜師學(xué)藝,把握每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。可以舉一個(gè)例子,我深深地記得十年之前,揚(yáng)州的特級(jí)教師翟??档轿覀儗W(xué)校來(lái)聽(tīng)課指導(dǎo),計(jì)劃一天聽(tīng)6節(jié)課,當(dāng)時(shí)我們學(xué)校30歲以下的數(shù)學(xué)教師共10人,因?yàn)槲疑系恼n一般般,所以不在安排的名單之中。為了把握這次難得的與大師交流的機(jī)會(huì),我私下找翟xx說(shuō)情,翟xx被我的誠(chéng)意打動(dòng),愿意多聽(tīng)一節(jié)課。雖然這只是一次簡(jiǎn)短的交流,但翟xx的教誨讓我銘記在心,成了我前行的動(dòng)力和勇氣。

有人說(shuō)“眼光決定前景,心態(tài)決定命運(yùn)”,的確如此。我們不能患有近視行為,認(rèn)為自己職稱評(píng)上了,榮譽(yù)得到了,成為“名師”了,便自我滿足,不思進(jìn)取。心理學(xué)上“人的智能減退法則”告訴我們,人的智能有“上進(jìn)性和衰變性”的特點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)人的智能不斷運(yùn)用、不斷開發(fā)時(shí),人的智能會(huì)得到提升;當(dāng)一個(gè)人的智能長(zhǎng)期處于休眠狀態(tài)時(shí),會(huì)自動(dòng)減弱。我提議我們?cè)谧乃衳x教育人在未來(lái)的教育教學(xué)路上,擺脫庸俗瑣事的束縛,用心去經(jīng)營(yíng)課堂,善于創(chuàng)造性地工作,在實(shí)踐中努力提高自己、豐富自己,為xx的教育事業(yè)盡心盡職,做出更大的貢獻(xiàn)!謝謝大家!

幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇二

尊敬的樊校長(zhǎng)、叢書記及各位親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!明天是我國(guó)的第x個(gè)教師節(jié)。我能榮幸能站在這里向各位奮斗在教學(xué)第一線的老師們致以最誠(chéng)摯的祝福。祝愿各位老師節(jié)日快樂(lè),也祝愿各位老師身體健康、能為我們的祖國(guó)健康工作50年!

xx財(cái)經(jīng)大學(xué)作為一流的財(cái)經(jīng)類高校,我們享用了更多、更好、更優(yōu)質(zhì)的社會(huì)資源,我們招錄了國(guó)內(nèi)一流的學(xué)生。自然地,我們也有責(zé)任和義務(wù)為社會(huì)培養(yǎng)一流的人才。我們肩上的擔(dān)子很重,責(zé)任很大。xx財(cái)經(jīng)大學(xué)首屆教務(wù)處長(zhǎng)馬寅初先生說(shuō)過(guò):“學(xué)者不能離開統(tǒng)計(jì)而治學(xué),政治家不能離開統(tǒng)計(jì)而施政,事業(yè)家不能離開統(tǒng)計(jì)而執(zhí)業(yè)。”今天我也想把這句話改為xx財(cái)經(jīng)大學(xué)的昨天不能離開各位老師們的辛勤耕耘,xx財(cái)經(jīng)大學(xué)的今天不能離開各位老師們的努力工作,xx財(cái)經(jīng)大學(xué)的明天更不能離開各位老師們的共同奮斗。各位老師,你們辛苦了!

謝謝大家并祝所有的老師們教師節(jié)快樂(lè)!

幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇三

親愛(ài)的老師們:

大家好!

我們又迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié)。值此,我代表學(xué)校向全體教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候,向徐xx等六名優(yōu)秀教師,李xx等六名優(yōu)秀班主任,xx等五名優(yōu)秀管理者致以最崇高的敬意!

剛才聽(tīng)了xx代表的激動(dòng)的`發(fā)言,看見(jiàn)受表彰的老師們燦爛的笑容和幸福,分享老師們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)而收獲的喜悅,我感觸良多,其中有一個(gè)共同特點(diǎn):勤奮。

老師們:所有歡慶的背后,往往會(huì)感觸耕耘的艱辛,也會(huì)分享收獲的喜悅。我相信每一位教師的心中都有為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展迎接每一次挑戰(zhàn)、獲得每一次成功而值得回味細(xì)品的記憶。又逢佳節(jié),借此機(jī)會(huì),有三點(diǎn)想法和大家交流:

一、今年你被評(píng)為優(yōu)秀者希望明年你還符合優(yōu)秀者身份,今年沒(méi)有入選的從現(xiàn)在開始為自己創(chuàng)造條件明年希望成功,我越來(lái)越理解這句話:人是會(huì)變得,糜不有初,鮮克有終。

二、做學(xué)生喜歡的老師,做喜歡xx學(xué)校的家人,努力成為帶領(lǐng)學(xué)生走向成功的向?qū)?。學(xué)為人師,行為世范。我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,把教書育人作為一份事業(yè)用心經(jīng)營(yíng),一輩子做教師,一輩子學(xué)做教師,一群人一輩子一個(gè)目標(biāo),看似平淡實(shí)則高貴充實(shí),學(xué)校視在坐的為家人,祝愿xx學(xué)校是一個(gè)百年好合的美好家庭。

三、關(guān)愛(ài)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。蘇霍姆林斯基:如果一個(gè)人沒(méi)遇到好老師的話,他就可能是一個(gè)潛在的罪犯,如果一個(gè)人能夠遇到一個(gè)好老師,他再壞也不會(huì)壞到哪里去。這句話的分量,就足以讓我們教師奮斗一輩子。教師的人格力量是一種無(wú)窮的榜樣力量,希望老師們樹立正確的價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

老師們:學(xué)校正處在快速發(fā)展階段,有許多現(xiàn)實(shí)的困難需要大家團(tuán)結(jié)一心、眾志成城、共同應(yīng)對(duì),比如,許多青年教師在工作和生活上面臨諸多壓力,我們的考評(píng)制度還不太科學(xué)。我們要努力營(yíng)造“讓能干事的人受尊重(每年評(píng)選優(yōu)秀教師優(yōu)秀班主任),想干事的人有平臺(tái)(人人可以組建特色班),”的良好氛圍,淡化人際關(guān)系,讓每一位老師安心工作潛心教育、放心發(fā)展!

我們一起堅(jiān)守我們的使命,需要我們“苦心礪志,追求卓越”“腳踏實(shí)地,為實(shí)現(xiàn)xx學(xué)校的夢(mèng)想而努力奮斗!學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好!

幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇四

今天,我們學(xué)校舉辦了第**個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì),我特別有感觸。我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)老師,然而我不知道我是喜歡老師這個(gè)稱呼還是我就是真真切切熱愛(ài)教師這一職業(yè)呢?而今天我覺(jué)得老師應(yīng)該這樣當(dāng)。

當(dāng)一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的教師站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,我覺(jué)得獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀這些榮譽(yù)顯得特別渺小,瞬間覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)好偉大啊!它承載著家長(zhǎng)的夢(mèng),學(xué)生的夢(mèng),我們自己的夢(mèng)。作為一名合格的教師,只教學(xué)生的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要包括學(xué)生的生活等各個(gè)方面,“一切都是為了孩子”這句話在我心里深深的扎了根,我覺(jué)得應(yīng)該時(shí)刻銘記于心!先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校王校長(zhǎng)把,我來(lái)報(bào)道的第一天,他給我的印象不能說(shuō)印象吧,感覺(jué)他就是一個(gè)校長(zhǎng),跟其他校長(zhǎng)一樣說(shuō)實(shí)話并沒(méi)有很深刻的印象,第二次就是單獨(dú)跟王校長(zhǎng)談話,突然覺(jué)得他又不像個(gè)校長(zhǎng),像我的家人問(wèn)了我關(guān)于生活各方面的問(wèn)題,引導(dǎo)我作為一名新教師要怎樣跟別人學(xué)習(xí),怎樣為人處事,怎樣管理班級(jí)等很多窩心的話,瞬間覺(jué)得自己好幸福能為這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)自己體會(huì)到的力量!最后就是今天的表彰大會(huì),我沒(méi)有親眼見(jiàn)到這個(gè)學(xué)校成為現(xiàn)在這個(gè)樣子經(jīng)歷了多少,但我能體會(huì)到這個(gè)學(xué)校的現(xiàn)在肯定是來(lái)之不易的,離不開在校的每位老師,更能體會(huì)到王校長(zhǎng)的不容易??吹剿H自為孩子盛飯,扮演圣誕老人,穿著民族服飾吹笛子,這樣的形象在我看來(lái)好親切?。∵@個(gè)學(xué)校有您的明天我相信會(huì)燦爛無(wú)比!還有一個(gè)讓我印象深刻的就是一個(gè)幼兒園園長(zhǎng),一對(duì)兄妹兩的父親是傻子,孩子沒(méi)人管,更沒(méi)有幼兒園愿意收留他們,也沒(méi)有同齡人玩,這位園長(zhǎng)義無(wú)反顧的將他們收下,學(xué)習(xí)生活等各個(gè)方面都照顧的妥妥帖帖,能讓他們像正常孩子那樣生活,這種精神真的值得稱贊!還有一個(gè)學(xué)校就一個(gè)老師而且還兼顧校長(zhǎng)一職,一個(gè)人要和不同的班級(jí)分別授課,在這樣的環(huán)境下她毅然堅(jiān)持著我敬佩這樣的老師!港區(qū)所有的學(xué)校由于拆遷,環(huán)境交通等各方面都有一定的阻礙,但這些困難并沒(méi)有壓倒我們的教師們,他們依然奮不顧身的站在港區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的最前端,為教師這一稱呼注入了高尚的靈魂!我慶幸自己做了一名人民教師,朝著自己的目標(biāo)努力奮發(fā)!

這樣的老師就是我所向往的!

幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇五

又是一年秋風(fēng)勁,不是春光勝似春光.今天能和大家歡聚一堂共慶第xx個(gè)教師節(jié)----我們自己的節(jié)日,心中非常高興。在這里,我代表xx區(qū)xx幼兒園向我們的全體教職工致以崇高的敬意,并致以節(jié)日的問(wèn)候。祝你們健康快樂(lè)、幸福永遠(yuǎn)!

幼兒園是一個(gè)比較特殊的職業(yè)----保教結(jié)合,而且要無(wú)時(shí)無(wú)刻與孩子相伴。晨光中我們伴著美妙的樂(lè)聲投入工作,夕陽(yáng)西下我們還要微笑的目送每個(gè)孩子欣然離去;相信每一位老師都覺(jué)得有些辛苦,但我們依然選擇了堅(jiān)守。這說(shuō)明什么?因?yàn)槲覀冞@個(gè)職業(yè)又是非常快樂(lè)、開心的,因?yàn)槲覀兠刻炫c這些天真無(wú)邪、開心活潑的孩子相伴,還有什么能換來(lái)這種特殊的感覺(jué)呢?如:是孩子們的勇敢、真誠(chéng)、單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好;是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂(lè)是寶。所以在工作中,雖然我們的工作有些辛苦,但是我們卻愿意把最美的微笑、最好聽(tīng)的聲音和最真的自我展現(xiàn)給孩子。

百年大計(jì),教育為本;十年樹木,百年樹人。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬(wàn)代的事業(yè),當(dāng)前人民群眾對(duì)教育的需求也發(fā)生了翻天覆地的變化,他們絕不僅僅只是停留在孩子有學(xué)可上,有園可入,而是對(duì)享受優(yōu)質(zhì)教育的愿望十分強(qiáng)烈。因此也需要我們思考:如何辦好人民稱贊的幼兒教育、如何爭(zhēng)當(dāng)人民稱贊的幼兒教師這兩個(gè)問(wèn)題。無(wú)論用多少的論點(diǎn)去闡述這兩個(gè)問(wèn)題,但我想用5個(gè)字就能解決這個(gè)問(wèn)題:愛(ài)心、責(zé)任心。這五個(gè)字也是我們幼兒園的核心價(jià)值觀。只要你心中有愛(ài),只要你的責(zé)任意識(shí)夠強(qiáng),我相信你就會(huì)經(jīng)營(yíng)好自己的工作、生活和家庭,就會(huì)成為一個(gè)幸??鞓?lè)的人,更會(huì)成為一個(gè)德才兼?zhèn)?、受人尊敬的?yōu)秀教師。如:我區(qū)高淑萍教師。

今天在這個(gè)值得慶祝的日子里,我們?nèi)w教職工歡聚在一起召開我園的教師節(jié)表彰大會(huì),對(duì)幼兒園的優(yōu)秀教職工進(jìn)行表彰,不但是對(duì)她們過(guò)去一年工作的一種肯定,我們也相信她們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袝?huì)更加開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。當(dāng)然我更相信我們?nèi)w教職工從現(xiàn)在開始會(huì)珍惜自己的青春歲月,惜時(shí)如金,百尺竿頭,更進(jìn)一步,會(huì)為更加優(yōu)秀的自己增添新的光彩。

又是一年教師節(jié),新的學(xué)期新的起點(diǎn),同時(shí)蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)新的希望。在新的一年工作中,我們不求驚天動(dòng)地,只愿平凡無(wú)悔;不求碩果累累,只愿無(wú)愧于心;不求點(diǎn)石為金,只愿春風(fēng)化雨;不求桃林滿天下,只愿笑聲滿園關(guān)不住!老師們,就讓我們從現(xiàn)在開始,讓自己的每一天都活出精彩,活出教師的價(jià)值和尊嚴(yán),絕不辜負(fù)此生。

最后,我衷心地祝愿全體教職工身體健康,節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!

幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

大家好!在今天這樣一個(gè)節(jié)日里,能夠坐在**臺(tái)上代表優(yōu)秀教師發(fā)言,我內(nèi)心非常激動(dòng)。

今天是一個(gè)舉杯相慶的日子,也是一個(gè)躬身自省的日子,回首走過(guò)的歷程,雖然艱辛卻又令人欣慰;展望未來(lái),又是信心百倍。

在教學(xué)上,我深信不精不誠(chéng),不能高人。愛(ài)崗敬業(yè)是我的工作誓言,打造精品是我的工作目標(biāo)。我堅(jiān)持向老教師學(xué)習(xí),每周堅(jiān)持聽(tīng)課,寫教學(xué)反思,老前輩師根茂老師的課讓我領(lǐng)略了什么是學(xué)問(wèn)精深,楊春祥老師的課讓我感受了什么是幽默機(jī)智,劉青云老師的課讓我體味了什么是春風(fēng)化雨。所以,我真誠(chéng)地說(shuō)我的成長(zhǎng)離不開這些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師對(duì)我的教誨,我要真心地感謝他們,除此之外,我還積極走出去學(xué)習(xí),到邢臺(tái)去聽(tīng)錢蘿龍大師的講座,去石家莊參加省語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)觀摩課,學(xué)習(xí)新理念,改進(jìn)教學(xué)模式,堅(jiān)持走科研之路,注重個(gè)人素養(yǎng)的積淀。在這樣的努力下,我的課上得有聲有色,從學(xué)生的眼中我看到了崇拜,從聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)眼中我看到了認(rèn)可與欣賞。幾年來(lái),我所上公開課多次受到學(xué)校教委領(lǐng)導(dǎo)以及縣領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),我所任兩個(gè)加強(qiáng)班的成績(jī)節(jié)節(jié)攀升,今年高考又喜獲豐收,而我個(gè)人連續(xù)三年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師,學(xué)校教學(xué)骨干,擔(dān)任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)。因此,我感謝寧中給了我一個(gè)塑造自我展示自我的一個(gè)平臺(tái)。

今年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又予以重重任讓我繼續(xù)擔(dān)任高三加強(qiáng)班的語(yǔ)文課,這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的認(rèn)可與激勵(lì)。對(duì)我來(lái)說(shuō),又是一個(gè)新的長(zhǎng)征路。但我要說(shuō),壯志豪情在我胸,只要我們對(duì)學(xué)生有一顆愛(ài)心,對(duì)工作有一種真心,對(duì)理想有一種恒心,那么我們都可以說(shuō),今天,寧中因我而精彩,明天,我為寧中而自豪。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇七

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們—辛勤的園丁也迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!

在這幸福、溫馨美好的時(shí)刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:為了每一名幼兒都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔,為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、專業(yè)的。中國(guó)夢(mèng),太原夢(mèng),我的夢(mèng)。此時(shí),我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!

今天,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家:

一個(gè)口杯:假如在幼兒、在家長(zhǎng)、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。

一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì),我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。

一架天平:我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思,將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發(fā)展。

一雙運(yùn)動(dòng)鞋:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。

一面哈哈鏡:“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去。”改變不了環(huán)境但可以改變自己,改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè)。

親愛(ài)的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),在未來(lái)幼兒園發(fā)展的征程中,我一定會(huì)加倍努力工作,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅(jiān)毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開拓者。

播種希望與快樂(lè),使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來(lái),使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),讓我們牢記《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),賦實(shí)驗(yàn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園,共同譜寫實(shí)驗(yàn)幼兒園更加燦爛的明天!

最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂(lè)!

幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,下午好!今天我們歡聚一堂,共同迎來(lái)了第**個(gè)教師節(jié)。在這特別的日子里,很榮幸作為年輕教師的代表在這里發(fā)言。因此,首先我代表豐新小學(xué)的年輕教師們向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候,致以誠(chéng)摯的祝福,祝你們身體健康、萬(wàn)事如意。

記得兩年前,帶著一顆忐忑不安的心,我投入了豐新小學(xué)的懷抱。在這里,我非常幸運(yùn)地遇到了一群好領(lǐng)導(dǎo),好師長(zhǎng),不僅在工作上給予我最好的教誨,同時(shí)更將他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神傳授給我。在這個(gè)積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體里,我逐漸學(xué)會(huì)更寬容,更富于理解和關(guān)心別人,我也逐漸懂得怎樣用無(wú)私的奉獻(xiàn),真誠(chéng)的愛(ài)心和一種莊嚴(yán)的使命感來(lái)教書育人。

感謝“青藍(lán)工程”給了我們這些年輕教師一次非常重要的學(xué)習(xí)機(jī)遇,師徒結(jié)隊(duì)工作的開展使我們?cè)诮虒W(xué)上有了很大地進(jìn)步。學(xué)高為師,德高為范。在課堂上,前輩們以深透的知識(shí)把課程講得系統(tǒng)精辟,并鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,暢所欲言。在教學(xué)中,更是對(duì)年輕老師給予悉心的教導(dǎo),把自己多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得毫無(wú)保留地傳授給我們。在前輩們的言傳身教下,我們要孜孜不倦地學(xué)習(xí)和鉆研,不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí),加快成長(zhǎng),盡快成長(zhǎng)為學(xué)校教育教學(xué)工作的骨干力量。在你們身上,我看到了新小教師無(wú)私和博大的風(fēng)范!正是這些默默奉獻(xiàn)的長(zhǎng)者們,用自己對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,用一種開明坦蕩的胸懷,激勵(lì)年輕的教師施展才能,銳意進(jìn)取,并給了我們不斷前行的信心和動(dòng)力!

我從來(lái)不想我的人生會(huì)有多么輝煌絢麗,但我和在座的所有老師一樣,都深深地?zé)釔?ài)著這份職業(yè)。學(xué)生的創(chuàng)造力和天賦常讓我無(wú)比地自豪。他們總會(huì)在我不經(jīng)意的時(shí)候給我?guī)?lái)一些驚喜,而他們一點(diǎn)小小的進(jìn)步,都能讓我感動(dòng)不已。我常常覺(jué)得,一個(gè)人如果能找到一份自己最喜歡的工作,并且通過(guò)努力將它做得最好,他就是最幸福的。這么說(shuō)來(lái),我們能在這三尺講臺(tái)上,將我所有的學(xué)識(shí)都毫無(wú)保留地傳授給我們的學(xué)生,并讓他們終身受益,我們真的是非常幸福的。

最后,我們要自豪地說(shuō),在新小這塊土地上,在我們彌足珍貴的社會(huì)課堂里,我們?cè)絹?lái)越深刻地懂得:少年兒童的成長(zhǎng)關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái),我們青年教師的成長(zhǎng)關(guān)系著新小大的未來(lái)。同時(shí),我們已找到了自己將為之奮斗終身的事業(yè)。對(duì)于大家寄予我們的信任和鼓勵(lì),我們一定報(bào)以時(shí)代所要求的勇氣和獻(xiàn)身精神,我們將竭盡全力,無(wú)怨無(wú)悔!謝謝大家。

幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

大家好!

我是xx,在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會(huì),并有幸作為教師代表發(fā)言,心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表xx幼兒園全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的街道黨工委和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的園領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意,向在坐的各位老師們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!一直以來(lái)我都很慶幸自己能成為前幼的一名教師,在這里有以身作則、關(guān)懷備至的園領(lǐng)導(dǎo),有情同手足、并肩作戰(zhàn)的姐妹們,還有一群活波可愛(ài)的孩子們。是領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)讓我的潛能得到充分發(fā)揮,是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應(yīng)手,是孩子們的歡聲和笑語(yǔ)讓我的人生其樂(lè)無(wú)窮。

行走在色彩斑斕的童心世界里,我們的角色會(huì)隨著孩子們的需要而變換無(wú)窮。面對(duì)剛?cè)雸@的孩子那撕心裂肺的哭喊,我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰;面對(duì)幾個(gè)因一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)執(zhí)不休的孩子們,我們要像法官一樣為之評(píng)斷是非。在活動(dòng)中,我們會(huì)被孩子們扯著衣襟充當(dāng)其最快樂(lè)的玩伴;在大型比賽中,我們會(huì)是最用心的造型師,竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象;在裝扮教室時(shí),我們儼然就成了設(shè)計(jì)師,絞盡腦汁為孩子們創(chuàng)造出最美的天地;召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我們是大家心目的主持人,使出渾身解數(shù)調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)的積極性。等等。如果說(shuō)生命的意義在于過(guò)程,那么我因能體驗(yàn)百味的工作會(huì)使這個(gè)過(guò)程更加絢爛;如果說(shuō)人生重要的不是扮演何種角色,而是角色如何扮演,那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗。

作為一名幼兒教師,我深知自己肩上的責(zé)任重大,因?yàn)槊總€(gè)孩子不僅是父母手心里的寶,更是國(guó)家未來(lái)的希望。在孩子們這張純潔的白紙上,我們要竭盡全力為他們?nèi)竞玫咨?,努力為孩子打造一個(gè)完美的起點(diǎn)。因此在今后的工作中我要更加注意自己的言行舉止,力爭(zhēng)做到為人師表、率先垂范。在未來(lái)的日子里,我會(huì)和我的同伴們一起團(tuán)結(jié)互助,一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、祝各位老師工作順利!謝謝大家!

幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位老師:

在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的收獲季節(jié)里,我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第**個(gè)教師節(jié)。

今天,我很榮幸能在這里,代表受表彰的區(qū)教育系統(tǒng)所有教育工作者,向一直以來(lái)關(guān)心、鼓勵(lì)和培養(yǎng)我們的區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!

今天,我還特別激動(dòng),能在這里,同我們區(qū)教育系統(tǒng)的支教優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀班主任一起共度第**個(gè)教師節(jié)。

此時(shí)此刻,我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計(jì),教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學(xué)校,振興學(xué)校的希望在教師。沒(méi)有教師的無(wú)私奉獻(xiàn),默默耕耘就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步、民族的振興。

教師不是演員,卻有固定的忠實(shí)的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的,“人類靈魂的工程師”這一高度的概括,使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵,也懂得了教師應(yīng)該是"真的種子,善的信使,美的旗幟,愛(ài)的化身"。

從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。

我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的鏡湖教育而奉獻(xiàn)自己的力量,為蕪湖教育的蓬勃發(fā)展而揮灑無(wú)悔的激情!

“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!

謝謝大家!

幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇十一

敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事:

大家好!今天,我們歡聚一堂,共同慶祝第26個(gè)教師節(jié)!感謝臺(tái)風(fēng),讓我們有了第一個(gè)形式和內(nèi)容都統(tǒng)一的教師節(jié);感謝教師節(jié),可以讓我們從現(xiàn)在開始就可以暢想晚上的美味和佳肴,大獎(jiǎng)和頭彩!

在此,請(qǐng)?jiān)试S我向與學(xué)生朝夕相處、辛勤耕耘的您致以我最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福,祝大家節(jié)日快樂(lè)!

有幸作為教師代表發(fā)言,我的心情和大家一樣興奮而激動(dòng)。今天我的發(fā)言主題是:為了泉州一中的再度崛起,讓我們多理解、更寬容、再努力。

第一,多理解。讓我們?cè)谶x擇后多理解。xx年前,我和現(xiàn)在許多剛畢業(yè)的年輕同事一樣,帶著各種情緒選擇了教育這個(gè)行業(yè),也帶著憧憬和激情來(lái)到這里。彈指一揮間,我已跨入中年的行列,變成了傳說(shuō)中的老教師,經(jīng)歷了和大家一樣的酸甜苦辣后,我慢慢理解了教師這份職業(yè)的意義之所在。由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。身為教師,我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)和桃李滿園的欣喜;也曾有屢遭誤解的痛楚和不眠不休的焦慮。但,從把教師作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè)自知。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,是你們的理解給了我們鼓勵(lì);親愛(ài)的同事們,是你們的理解給了我們溫暖;是理解支持我們的家長(zhǎng)們給了我們信心;是理解投入的同學(xué)們給了我們力量;我們選擇,我們喜歡.我們喜歡理解別人和被別人理解。那么,讓我們常懷理解之心,愛(ài)崗敬業(yè)。

第二,更寬容。讓我們?cè)诶斫庵懈鼘捜?。東西南北中,紅旗不倒泉一中。這句話是我們一中人的精神支撐和豪邁氣概之所在。這些年,我們?cè)庥隽嗽S多困難,經(jīng)歷了許多坎坷。目前一中的生源依然徘徊在谷底,我們依然在攀援的路上。面對(duì)這些苦難中,我們開始埋怨,開始困惑與彷徨,開始變得不自信,也開始了悲憤的抗?fàn)?。在骨干教師培?xùn)課上,我曾當(dāng)著全市2、300個(gè)同行的面大聲質(zhì)問(wèn)無(wú)端指責(zé)一中的培訓(xùn)老師;也曾和許多在座同事一樣,對(duì)家長(zhǎng)一遍一遍解釋泉州教育的真實(shí)內(nèi)幕。那種郁悶,我們都有過(guò)。作為見(jiàn)證了一中這xx年的興盛、衰落和復(fù)興的教職員工之一,我自己也發(fā)過(guò)牢騷,也聽(tīng)過(guò)太多的抱怨、不滿甚至不負(fù)責(zé)任的言談,見(jiàn)過(guò)一些自暴自棄的作為和實(shí)踐。但更多的老教師,更多傳承了老一中精神的中輕年同事們的默默奉獻(xiàn),讓我冷靜下來(lái),學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)寬容。寬容變化了的學(xué)生,變得耐心;寬容那些誹謗污蔑我們的人,變得更大氣從容,因?yàn)榍トf(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。所以,請(qǐng)大家,寬容目前某些制度上的不周全,寬容個(gè)別人的不配合,用寬容和理解代替消極的言行。因?yàn)?,我們一天天在?fù)興,曙光就在前頭。我們復(fù)辦了初中,增加了獲得優(yōu)質(zhì)生源的極大可能;我們翻新了校區(qū),增添了新建筑新設(shè)備;我們更迎來(lái)了久違的高考狀元。不久之后,我們還將迎來(lái)嶄新的泉州一中東海新校區(qū),迎來(lái)更多可持續(xù)發(fā)展的機(jī)會(huì)。那么,讓我們更懷寬容之心,長(zhǎng)遠(yuǎn)打量。

第三,再努力。讓我們?cè)趯捜菹略倥?。?fù)重前行,其道也遠(yuǎn),其心也苦。我們所有的老師,無(wú)不希望我們的學(xué)生們能在中學(xué)階段,在他們生命中最美的三年或者六年里,樹立為泉州一中崛起而讀書的理想和志向;能讓他們尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每一堂課;能讓他們用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,用無(wú)悔的汗水澆灌希望;能讓我們和他們的夢(mèng)想在一中開花;能讓我們和他們的青春在一中寫下美麗的詩(shī)行。那么,作為泉州一中的教師,我們要學(xué)高為師,身正是范;我們要淡泊名利、志存高遠(yuǎn);我們更要學(xué)會(huì)努力鉆研,研究新學(xué)生,研究新課程,提升業(yè)務(wù)水平,迎接更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

我相信,因?yàn)橛辛宋覀兊呐透冻觯覀兊囊恢袝?huì)更加生機(jī)勃勃,蒸蒸日上,成為名副其實(shí)的第一中學(xué)!最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

親愛(ài)的同事們,既然我們選擇了教育,選擇了泉州一中,那么,為了泉州一中的再度崛起,讓我們多理解、更寬容、再努力!讓我們共同努力,攜手共進(jìn),把今天作為又一個(gè)新的起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,振興一中!

謝謝大家。

幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)、老師、可愛(ài)的同學(xué)們:

今年暑假我校經(jīng)歷了合校風(fēng)波的洗禮。風(fēng)雨飄搖中,我們大家終于又回到了學(xué)校,教師和學(xué)生的流失給學(xué)校工作帶來(lái)了很大的困難,校園里看到的是蕭條,領(lǐng)導(dǎo)臉上看到的是看到的是愁容。在這個(gè)為難的時(shí)刻,做為教師,我們知道只有努力工作,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)穩(wěn)固學(xué)校,我們要為“二中”而戰(zhàn)!

兩個(gè)多月來(lái),我們不敢有絲毫的懈怠,我們不分白晝黑夜、不論工作日還是雙休日不辭疲勞的編寫著一份份學(xué)教案,學(xué)校電腦不夠用,很多老師把家里的電腦搬到了學(xué)校。給學(xué)生一杯水,教師需要一桶水。很多老師在工作的同時(shí)參加著各種形式的培訓(xùn),給自己充電。為了不耽誤學(xué)生,我們把很多學(xué)習(xí)和工作都放在了雙休日。連續(xù)6周了,我們沒(méi)有過(guò)一個(gè)完整的雙休日。

無(wú)論是在學(xué)校還是在家里,不管是白天還是黑夜,我們的心中裝著每一位學(xué)生,我們惦記著他們有沒(méi)有違反紀(jì)律、有沒(méi)有聽(tīng)懂今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容、有沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)、是不是和同學(xué)們相處融洽、是不是學(xué)得開心,我們快樂(lè)著學(xué)生的成長(zhǎng),焦慮著學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的懈怠。

付出總有回報(bào),期中考試我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽?jī)。各年級(jí)各班涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步大的同學(xué),學(xué)校召開本次期中表彰大會(huì),目的是要讓每一個(gè)勤奮努力的學(xué)生能夠得到大家的認(rèn)可,同時(shí),也希望大家能夠向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。通過(guò)這次考試,我們?nèi)w同學(xué)看到了蘊(yùn)藏在自己身上值得驕傲的亮點(diǎn)與長(zhǎng)處,同時(shí),也看到了我們今后繼續(xù)努力前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾:

在的不足逐步完善呢?同學(xué)們,成績(jī)屬于歷史,今天屬于自己。人生之旅如登山,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來(lái)者居上。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望長(zhǎng)空,志存高遠(yuǎn),居安思危,心態(tài)歸零,奮力跋涉,個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的,更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn),要攀登高山之巔,領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。

成績(jī)不理想的同學(xué),過(guò)去你獲得了什么或者失去了什么,都不重要,重要的是拋棄過(guò)去,重新開始,現(xiàn)在努力!今天累了,你就好好地躺下來(lái)休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力拋在腦后。明早一起來(lái),你依舊可以看到嶄新的太陽(yáng)。太陽(yáng)如青春,每天都是新的!在課堂上用你渴求知識(shí)的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說(shuō)閑話的行為。嚴(yán)格自律,不懈攀登,即使我們沒(méi)有取得驕人的成績(jī),也收獲了優(yōu)秀的性格,受益一生,無(wú)怨無(wú)悔!

在座的所有老師和同學(xué)們:無(wú)論成敗,都已成為過(guò)去。展望未來(lái),我們依然任重道遠(yuǎn)。我們要?jiǎng)俨或湣〔火H,盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)期末考試!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

大家好!

九月金秋,是一個(gè)成熟的季節(jié)。在這瓜果飄香充滿著豐收喜悅的日子,我們北圈里學(xué)區(qū)隆重舉行了_年度教師節(jié)表彰大會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在這次期末考試中取得佳績(jī)的教師表示熱烈的祝賀!

今天,我能代表受到表彰的幾十位優(yōu)秀教師發(fā)言,感到非常榮幸。事實(shí)上,我和在座的每一位教師一樣,都在努力上好每一節(jié)課,力爭(zhēng)做好每一件事,細(xì)心呵護(hù)每一位學(xué)生,用《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,在工作中盡了一名教師應(yīng)盡的責(zé)任,做了應(yīng)該做的工作,學(xué)校卻給了我這樣的榮譽(yù)。在此,我深表感謝。今后我將再接再厲,勤奮工作,為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我能在工作中取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),首先應(yīng)感謝學(xué)校為我們提供了良好的工作平臺(tái)。學(xué)校這幾年的飛速發(fā)展,大家有目共睹:校園環(huán)境越來(lái)越美,功能教室配套齊全,裝上了多媒體,辦公室按上了空調(diào)。今年學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,新建了學(xué)生宿舍樓并投入使用,配備了相應(yīng)的高標(biāo)準(zhǔn)餐廳,加強(qiáng)了門衛(wèi)門崗的管理,宿舍樓內(nèi)實(shí)行了專人專管,學(xué)生24小時(shí)都生活在老師的視線之內(nèi),切實(shí)保證了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的安全!在這種環(huán)境下,我們每個(gè)人工作起來(lái)更加得心應(yīng)手,教學(xué)成果也更加顯著。

其次,我要感謝同事們的幫助和支持。我們學(xué)校之所以有今天的發(fā)展成就和良好的社會(huì)影響力,得益于我們學(xué)校有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子,得益于我們學(xué)校有一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、勤奮工作的教師團(tuán)隊(duì)。他們認(rèn)真上好每一節(jié)課,落實(shí)好每一項(xiàng)工作。年過(guò)半百的董月強(qiáng)老師,身體虛弱,家事纏身,卻從未耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課。早自習(xí)時(shí)她能提前到崗,有時(shí)遇到惡劣的天氣,董老師即使步行,也要到學(xué)校為學(xué)生輔導(dǎo)晚課。就是董老師這種兢兢業(yè)業(yè)的精神,幾年來(lái)他的歷史成績(jī)一直名列前茅。我們這些年輕老師看在眼里,敬在心中,不得不為他豎起大拇指。像董老師這樣勤勤懇懇、無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師,我們學(xué)校還有很多。正是大家的齊心協(xié)力,讓我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧撕芎玫某煽?jī)。曾幾何時(shí),我們語(yǔ)文教研組在辦公室為了一個(gè)句子、一個(gè)語(yǔ)法甚至老師上課時(shí)的舉手投足爭(zhēng)論的面紅耳赤。他們熱心、真誠(chéng)的向授課教師提出一些意見(jiàn)和建議,各抒己見(jiàn)、毫無(wú)保留地指出并共同探討,在那里濃厚的教學(xué)教研氛圍讓我的教學(xué)水平有了很大進(jìn)步。

最后,我要感謝我們的學(xué)生。因?yàn)橛辛怂麄?,才體現(xiàn)了我們工作的價(jià)值。我們?cè)跒閷W(xué)生付出的同時(shí),也贏得了孩子們的尊重和愛(ài)戴。當(dāng)學(xué)生為一道題百思不得其解時(shí),我們指點(diǎn)迷津,看到他們頓悟的微笑,我們收獲的是一份成就感;當(dāng)聽(tīng)到一聲聲“老師,您好”的問(wèn)候時(shí),我們收獲的是一份自豪;當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨,看到學(xué)生一句句的祝福時(shí),我們收獲的是一種甜蜜;當(dāng)你生病時(shí),看到學(xué)生在空間“老師,注意身體,多喝水”的留言時(shí),我們收獲的是一種關(guān)心;當(dāng)走上工作崗位的學(xué)生從遠(yuǎn)方打來(lái)電話,向你噓寒問(wèn)暖表達(dá)想念時(shí),我們收獲的是一種幸福!正是孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),驅(qū)散了我工作的疲勞,帶給我一天的好心情。

記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我的心聲,我會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!

最后祝每一位老師教師節(jié)快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!

幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師:

秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨,鶯啼燕語(yǔ)動(dòng)人心。在這個(gè)充滿喜悅和收獲的季節(jié)里,在這個(gè)喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今天,我作為教師隊(duì)伍中平凡的一員,站在這里,倍感驕傲和自豪!在此,我先向長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!向長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的全縣教師致以節(jié)日的問(wèn)候和祝福,祝大家節(jié)日快樂(lè)!

美麗祥云,教育先行。多年來(lái),縣委政府、教育主管部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育、關(guān)心教育,社會(huì)各界大力投資、支持教育:從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展;從引進(jìn)優(yōu)秀師資到名師團(tuán)隊(duì)茁壯成長(zhǎng);從新建學(xué)校規(guī)劃到打造祥云教育品牌;作為祥云的教師,我們共同見(jiàn)證了祥云教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。

年年花似錦,今年花更紅。從第一個(gè)教師節(jié)至今,雖然xx年的時(shí)光匆匆而過(guò),但也正是這xx個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向了教師這個(gè)光榮的團(tuán)體,使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜都有了更加不尋常的意義。講臺(tái)上,寒來(lái)暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);綠蔭下,孜孜不倦,多少風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)谡n堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音;因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃?沃野上揮灑耕耘的汗水,我縣的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,蒸蒸日上;因?yàn)橛辛宋覀兘處熌_踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝,燦爛輝煌!

人才與國(guó)相始終,千古興亡鑒青史。為此,作為教師,我們?cè)笩o(wú)悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜寫一曲奉獻(xiàn)之歌。因?yàn)槲覀冎?,雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開拓回報(bào)給祖國(guó)人民,才能無(wú)愧于人民教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),話語(yǔ)再長(zhǎng),也說(shuō)不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng);詩(shī)篇再美,也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!在此,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,耿耿園丁意,拳拳育人心。讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自的崗位上,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為祥云教育更美好的明天而共同努力吧!

最后,再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師教師節(jié)節(jié)日快樂(lè)!工作愉快!身體健康!合家歡樂(lè)!謝謝!

幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇十五

剛才打電話的學(xué)生他又問(wèn)我,“那你們寒、暑假還是能休息吧?”親愛(ài)的同學(xué),孔子說(shuō)“吾非生而知之者。好古,敏以求知者也。”意思是說(shuō),我們每個(gè)老師都不是生來(lái)就有知識(shí)的人,只是我們喜歡古代典籍,并且是勤奮敏捷地去探求的人而已。

作為大學(xué)老師,我們已經(jīng)站在學(xué)科知識(shí)的最前沿,我們需要不斷地去拓寬新的知識(shí)邊界。我們不僅僅承擔(dān)著知識(shí)傳承的任務(wù),我們還承擔(dān)著知識(shí)創(chuàng)新的責(zé)任??鬃右舱f(shuō)過(guò),“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠”。這句話我想可以改為“僅僅教學(xué)而不做科研則會(huì)失去教學(xué)的方向,而僅僅做科研而不從事教學(xué)則會(huì)變得懶散懈怠”。

xx財(cái)經(jīng)大學(xué)作為一流的財(cái)經(jīng)類高校,我們享用了更多、更好、更優(yōu)質(zhì)的社會(huì)資源,我們招錄了國(guó)內(nèi)一流的學(xué)生。自然地,我們也有責(zé)任和義務(wù)為社會(huì)培養(yǎng)一流的人才。我們肩上的擔(dān)子很重,責(zé)任很大。xx大學(xué)首屆教務(wù)處長(zhǎng)馬寅初先生說(shuō)過(guò):“學(xué)者不能離開統(tǒng)計(jì)而治學(xué),政治家不能離開統(tǒng)計(jì)而施政,事業(yè)家不能離開統(tǒng)計(jì)而執(zhí)業(yè)。”

今天我也想把這句話改為xx財(cái)經(jīng)大學(xué)的昨天不能離開各位老師們的辛勤耕耘,xx財(cái)經(jīng)大學(xué)的今天不能離開各位老師們的努力工作,xx財(cái)經(jīng)大學(xué)的明天更不能離開各位老師們的共同奮斗。各位老師,你們辛苦了!

謝謝大家并祝所有的老師們教師節(jié)快樂(lè)!

尊敬的各位老師:

下午好!

我是xx學(xué)院xx級(jí)碩士研究生xx。本科也就讀于我校數(shù)學(xué)學(xué)院,xx年畢業(yè)后報(bào)名參加了“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”志愿者活動(dòng),在xx省xx市xx縣第一中學(xué)擔(dān)任初中物理老師。兩年后我的學(xué)生初中畢業(yè)了,我也有幸再次回到了xx大學(xué)就讀。

以前是做學(xué)生,做了兩年老師,現(xiàn)在又回來(lái)做了學(xué)生。短短兩年的時(shí)間,雖然只教了一屆學(xué)生,但這期間,我遇到過(guò)很多對(duì)我來(lái)說(shuō)很難處理的實(shí)際問(wèn)題,在尋求解決問(wèn)題,也在反思自己工作的過(guò)程中,我想到最多的,就是我做學(xué)生的時(shí)候,我的老師是怎么做的。

在讀大學(xué)本科期間,有一件事對(duì)我觸動(dòng)很大。我在上《經(jīng)濟(jì)控制論》這門課程期間逃課兩次,我本科畢業(yè)的時(shí)候去找這位老師帶我做論文,他在辦公室一見(jiàn)到我,就很嚴(yán)肅的問(wèn)我:“你當(dāng)時(shí)上經(jīng)濟(jì)控制論課程的時(shí)候,為什么不請(qǐng)假就沒(méi)來(lái)上課?”他一直對(duì)學(xué)生很平易近人的,但那次,我感受到了陳老師的不怒自威。

“教不嚴(yán),師之惰?!边@句話深深的印在了我的腦海中,一名優(yōu)秀的老師,一定是對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格的老師。在財(cái)大接受本科教育期間,我就是在老師嚴(yán)格要求之下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的。我也盡可能的學(xué)習(xí)這種優(yōu)秀品質(zhì),將其帶入我的教學(xué)工作中。

在我兩年的執(zhí)教生涯當(dāng)中,一直會(huì)遇到學(xué)生抄襲作業(yè)、考試作弊等問(wèn)題。最開始的時(shí)候,我很生氣,只是一味的嚴(yán)厲批評(píng),但最后發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有起到任何作用,相反學(xué)生還對(duì)我有排斥感。我就學(xué)著去改變自己的表達(dá)方式,和學(xué)生多交流,和學(xué)生有了相互信任的基礎(chǔ)之后,嚴(yán)格要求學(xué)生,他們就會(huì)慢慢學(xué)著去遵守這些規(guī)則。

俗話說(shuō),“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”。昨天,我在網(wǎng)上看到一篇采訪我校經(jīng)濟(jì)學(xué)院孫xx教授的文章,孫老師說(shuō):老師最重要的是能為學(xué)生指明一個(gè)有發(fā)展?jié)摿Φ难芯糠较?,介紹好的書籍文獻(xiàn)。最關(guān)鍵的是能否傳授給學(xué)生真正的知識(shí)。

在我去年教初三的時(shí)候,有一次,一個(gè)學(xué)生問(wèn)我:“老師,你能不能給我推薦一本適合我讀的關(guān)于世界歷史的書?”我當(dāng)時(shí)啞口無(wú)言。學(xué)生給我臨時(shí)出的這份試卷,我顯然沒(méi)能通過(guò)考核。

在我教初二的時(shí)候,給學(xué)生講了二進(jìn)制的算法,學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)懂,在兩年的時(shí)間里,每次碰到關(guān)于“代數(shù)”思維的問(wèn)題,我都會(huì)換一種方式講一遍二進(jìn)制,直到初三第二學(xué)期,才有大部分學(xué)生掌握了。

在那篇采訪文章里我看到,學(xué)生評(píng)價(jià)孫xx老師說(shuō):孫老師講那么復(fù)雜的數(shù)學(xué),用那么清晰和明了的思路講解出來(lái),我收獲很大。

我自己親身體會(huì)了以后,才知道,我的老師們?cè)谥v臺(tái)上的風(fēng)采,用通俗易懂的語(yǔ)言方式,講述清楚復(fù)雜的知識(shí),那是需要真功夫的,那是以自己無(wú)比博學(xué)的知識(shí)儲(chǔ)備為支撐的,而不是簡(jiǎn)單的技巧。兩年的支教經(jīng)歷中,站在講臺(tái)上的我,知識(shí)儲(chǔ)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

一名優(yōu)秀的教師,必定是博學(xué)的。

我在結(jié)束兩年的正常教學(xué)工作以后,依照學(xué)生的要求,組辦了一個(gè)暑期討論班,給已經(jīng)畢業(yè)的初三學(xué)生解釋了一些初中能解決但課本上沒(méi)有講的內(nèi)容,比如一元三次方程的解法、正五邊形的作圖等。討論班為期三周,總共16名學(xué)生,最后我們給學(xué)生發(fā)放了前期募捐的價(jià)值6600余元的圖書及體育用品。這一切都是在母校的全力支持下進(jìn)行的。

在xx月xx日晚上結(jié)束最后一節(jié)課的時(shí)候,我給我們團(tuán)委老師發(fā)了一條短信說(shuō):我替孩子們,口頭感謝財(cái)大的支持。老師當(dāng)時(shí)就回了我信息說(shuō):你們也是財(cái)大的孩子啊。魯迅先生說(shuō):“教育是植根于愛(ài)的”。我一直堅(jiān)定的認(rèn)為,老師和學(xué)生之間的感情是人世間最真摯的感情之一。

因?yàn)椋瑥膫鞯朗跇I(yè)解惑的角度講,每一位老師都會(huì)盡最大可能的教給自己學(xué)生更多的知識(shí),所以,每一位老師身上確實(shí)閃耀著一種叫“無(wú)私”的光輝品質(zhì)。借此難得的機(jī)會(huì),我想對(duì)老師們說(shuō)一聲:你們辛苦了,謝謝你們對(duì)我們的教導(dǎo)!

我只是想表達(dá),一個(gè)學(xué)生對(duì)老師們最真切的感情,教師是無(wú)私的、是博學(xué)的、是給人以溫暖的。

我個(gè)人的這些經(jīng)歷,堅(jiān)定了我的一個(gè)信念:我一定要努力學(xué)習(xí)知識(shí),提升自己的道德素養(yǎng)。夢(mèng)想有一天,可以站在講臺(tái)上做一名合格的教師,甚至可以成為像你們一樣的優(yōu)秀教師。我想用我自己的這個(gè)信念來(lái)證明一個(gè)說(shuō)法:教育是人類最崇高的事業(yè),教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

在教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體學(xué)生,對(duì)老師們致以最崇高的敬意!這是你們的節(jié)日,祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)!

謝謝。

講話稿。

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幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同仁們,同學(xué)們:

今天是第三十二個(gè)教師節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我代表我的全體同事向諸位表達(dá)敬意,致以節(jié)日的問(wèn)候!

今天是個(gè)喜慶的日子,不談沉重話題。但是,對(duì)于當(dāng)前職責(zé)的體認(rèn),我以為還是不能不說(shuō)的。

第一,作為教師,必須面對(duì)“道”這個(gè)命題?!皞鞯?,授業(yè),解惑”之論人盡能詳,但是道這個(gè)字極為沉重。中國(guó)有幾千年的天道,西方有數(shù)百年的人道,現(xiàn)在我們又有了中國(guó)夢(mèng)這樣的天道大業(yè),可是,當(dāng)我們面對(duì)著姣好如花朵一樣的學(xué)生時(shí),我們的心情充滿感恩:任何個(gè)人理念的設(shè)計(jì),都不能與我們的下一代脫離干系。所以我堅(jiān)信:教師不是職業(yè)個(gè)體,而是國(guó)家命運(yùn)和人民福祉的承擔(dān)者,是五千年傳統(tǒng)文化的傳承者,我們理應(yīng)有這樣的擔(dān)當(dāng)。

第二,教書這件事也不是制造零件,而是傳授課業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)先進(jìn)國(guó)民、內(nèi)化民族氣質(zhì)、外塑民眾顏值的生命勞作,是自由精神、獨(dú)立人格、科學(xué)知識(shí)與普通人的生存事業(yè)之間跳舞吟唱的人,我們必須有定識(shí),有操持,并有足夠久遠(yuǎn)的耐心和仁慈。今年,我校一本專業(yè)增至6個(gè),一本招生文科的投檔線高出省線3分;理科投檔線高出6分。這是我們師生共同努力的結(jié)果,也是我們學(xué)校改革發(fā)展中的成功一步。但是,比起一個(gè)教師的人格承擔(dān)來(lái),這還是淺顯的。傳統(tǒng)中國(guó)有四民:士農(nóng)工商。士,就是我們這些教書讀書的人。我們的素養(yǎng)、操守和情懷標(biāo)志著這個(gè)社會(huì)的人格典范,我們當(dāng)以人品和心血澆灌這些數(shù)字,以此見(jiàn)證我們的師德。

尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:進(jìn)入“十三五”發(fā)展規(guī)劃的視野,建設(shè)有特色、高水平的“湖州大學(xué)”,我們深感任重道遠(yuǎn)。在我們的學(xué)校,教師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生都是一些相互溫暖、共同進(jìn)步的人,我們有親密合作、駢力馳騁的至愛(ài)親情,我們有積淀已久、明體達(dá)用的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。體用之辯,人文精神乃至知識(shí)生產(chǎn)將重鑄我們的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。我們必將奮發(fā)有為。

最后,我代表全體同仁,向各位市領(lǐng)導(dǎo)表示感謝:你們的'光臨是對(duì)我們的尊重,既因?yàn)橹T位的身份,更因?yàn)楹熢旱某煽?jī)里包含著你們的智慧和愛(ài)心。

我還要特別感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo):你們的風(fēng)格和方式是我們師德師范的直接體現(xiàn),你們每次演講或召喚,都是我們開釋一切、堅(jiān)定不移的源泉,而且我們的緣份綿綿長(zhǎng)存;當(dāng)您在關(guān)懷老教師的時(shí)候,坐在下面的年輕教師都會(huì)提醒自己:這一切都是溫暖人心的!

謹(jǐn)此再祝各位領(lǐng)導(dǎo)健康!

祝同仁們快樂(lè)!同學(xué)們前景輝煌!

祝我們的師院興旺發(fā)達(dá)!

謝謝!

幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇十七

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天,我們將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的`節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。在過(guò)去的一年里,每位教職員工都以“篤志弘毅,止于致善”的精神鞭策自己,全校師生緊緊圍繞“校十三條”,開展教育教學(xué)活動(dòng),揮灑了自己數(shù)不盡的辛勤的汗水,爬過(guò)了一道坡再翻一道坎,取得了一項(xiàng)項(xiàng)驕人的業(yè)績(jī)。新學(xué)期伊始,我們?nèi)w教師要在本學(xué)期教育教學(xué)總的指導(dǎo)原則“抓過(guò)程+抓細(xì)節(jié)+抓常規(guī)=創(chuàng)造奇跡”的指導(dǎo)下,不斷發(fā)掘教師教與學(xué)生學(xué)的潛能,抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育,繼續(xù)以教學(xué)“十三條”為抓手落實(shí)師生的教學(xué)常規(guī)。積極落實(shí)學(xué)校“加強(qiáng)備課組建設(shè)”及“班主任‘坐班制’”兩大教育教學(xué)措施中。

同學(xué)們,作為學(xué)生,我們要感謝學(xué)校,感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成,嘔心瀝血;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,率先垂范;為了使我們形成健全人格,言傳身教……讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師。

最后,再一次祝愿各位老師節(jié)日愉快,身體健康!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!

幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

你們好!

在這秋高氣爽的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校一千余名學(xué)生向我們敬愛(ài)的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福:老師,你們辛苦了!

多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的`代名詞,默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫照。

有人說(shuō):父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說(shuō):教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!

幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

首先祝大家節(jié)日愉快!

今天,我有幸代表全縣“十大教學(xué)能手”在這里發(fā)言,感到十分榮幸和激動(dòng),我深知我們“教學(xué)能手”這個(gè)榮譽(yù)的獲得,以及我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫囊磺谐煽?jī),都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同志們的熱情幫助分不開的,所以,請(qǐng)?jiān)试S我代表受到表彰的全縣“十大教學(xué)能手”向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示衷心的感謝!

過(guò)去的一年,我們廣大教師在創(chuàng)新教育、全面教改的大潮涌動(dòng)下,以名師為榜樣,以先進(jìn)為動(dòng)力,深鉆業(yè)務(wù),苦練本領(lǐng),扎實(shí)工作,力創(chuàng)新法,在各自的教學(xué)領(lǐng)域取得了可喜可賀的成績(jī),我們教育戰(zhàn)線上也是捷報(bào)頻傳,碩果累累。單從高考這一塊來(lái)講,今年我縣過(guò)去的一年,在“名師戰(zhàn)略工程”的指導(dǎo)下,我縣涌現(xiàn)出了一大批具備很高教學(xué)能力,并積累了豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)能手,我們這“十大教學(xué)能手”只是這群芳爭(zhēng)妍的大花園中的幾枝小花。值此教師節(jié)召開這樣一次熱烈而隆重的表彰大會(huì)之際,我們?cè)诟械綗o(wú)尚光榮的同時(shí),更感到幾分壓力和責(zé)任。我們深知我縣的整體教育事業(yè)與先進(jìn)縣相比,還有較大的差距,我們?nèi)〉玫某煽?jī)與各位領(lǐng)導(dǎo)及全縣人民的要求和希望還相差很遠(yuǎn),我們一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),以“自我激勵(lì),自加壓力,敢為人先,跳躍發(fā)展”的新時(shí)期魏縣精神為指導(dǎo)思想,更加努力工作,開拓進(jìn)取,報(bào)答組織的關(guān)懷和同志們的厚愛(ài),為全縣人民交上一份合格而滿意的答卷!

今年花勝去年紅,料得明年花更紅!以我們的共同努力,我相信我們一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步,我理相信我們可以取得更大的成績(jī),讓我們?yōu)榻逃@塊熱土奉獻(xiàn)出更多的才力吧!

謝謝大家!

幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

金風(fēng)送爽,佳果飄香。今天,我,一名普通的教師,能在這樣一個(gè)特殊的日子里,作為教師代表發(fā)言,感到十分榮幸。在這里,我用最純真的心,最真摯的情,向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的同仁表示節(jié)日的祝賀!

黨和政府的關(guān)愛(ài)讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下,我們xx的教育事業(yè)碩果累累,正一步步走向輝煌。

在這累累的碩果中,今年,我收獲了其中甜美的一顆。我應(yīng)該感恩,成績(jī)的取得,離不開領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持,離不開同事對(duì)我的幫助,更離不開學(xué)校對(duì)我的滋養(yǎng)。

xx一中已經(jīng)成為歷史,但給曾經(jīng)在此奮斗過(guò)的每一個(gè)人都留下了美好的記憶。我不會(huì)忘記,學(xué)校讓我們到全國(guó)多所名校學(xué)習(xí),回來(lái)后確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的`教學(xué)模式,使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高;學(xué)校吸收名校人性化的管理理念使我的班級(jí)管理水平上檔升級(jí);我不會(huì)忘記,學(xué)校開通了光纖,為我們班主任配備了電腦,讓我們第一時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)、接收新觀念;我不會(huì)忘記,學(xué)校的博客里,時(shí)常送來(lái)從提高個(gè)人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué),從班級(jí)管理到教育自己孩子的心靈雞湯,滋潤(rùn)我的心田,促進(jìn)我的成長(zhǎng)。

每次取得成績(jī),我都這樣想:作為一名老師,人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是自己學(xué)生的成才;作為一名班主任老師,真正意義上的成功應(yīng)該是自己團(tuán)隊(duì)的成功。想起今年升級(jí)考試,我所任學(xué)科平均分取得全縣第一名,我就為學(xué)生能夠掌握好我所任教學(xué)科的知識(shí)而幸福;想起今年中招考試,我們xx一中升學(xué)率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個(gè)學(xué)科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書,我就為在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的學(xué)生取得成功而自豪。

想起我的班級(jí),在今年長(zhǎng)垣縣的教育教學(xué)綜合評(píng)估中,名列前茅,我就為這個(gè)親手經(jīng)營(yíng)三年的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而興奮不已;想起今年長(zhǎng)垣縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)比,我們xx一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名,我們就為工作在這樣一個(gè)善于打勝仗的團(tuán)隊(duì)而驕傲;想起我們的老師,好學(xué)上進(jìn),一日千里地進(jìn)步著,對(duì)教育,永懷敬畏之心;對(duì)課改,積極投入?yún)⑴c;對(duì)工作中的每一件事,都傾盡自己所能,我就羞于自己的淺薄,無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢,那么,從現(xiàn)在開始,我就更應(yīng)該有毅力和誠(chéng)心做一頭耕耘的老牛,埋頭而不低頭。

如今,我又來(lái)到了一個(gè)新的集體——xx中心學(xué)校,在人群中,我常常覺(jué)得很忐忑――那是因?yàn)榭偢杏X(jué)自己不能拿出好的創(chuàng)意和豐富的經(jīng)驗(yàn)。更有太多的可敬的同事,勤奮上進(jìn),一日千里地進(jìn)步著。敬佩和喜歡在心里,便不再允許自己有忐忑:暫且忘記年齡和教齡,把自己當(dāng)成年輕人,重新學(xué)習(xí)。

學(xué)校也是如此。短短的幾日,我是越來(lái)越深刻地感受到學(xué)校在想方設(shè)法地規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生的成績(jī)。但,嚴(yán)格中不乏尊重和愛(ài),在校園的每一個(gè)細(xì)節(jié)中都在被努力落實(shí)行動(dòng)著。于是自己也更加忐忑――總覺(jué)得自己離優(yōu)秀還很遠(yuǎn)。但,我會(huì),不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。

“情蘊(yùn)芝蘭芳自醇,心會(huì)桃李總是春?!痹谖覀儀x教育的大海中,我只是一滴水,微不足道的一滴,只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中,才有我的價(jià)值。老師們,讓我們有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值吧。

最后,祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,生活幸福,永遠(yuǎn)年輕!

幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

九月的艷陽(yáng)孕育了秋的收獲,九月的季節(jié)帶來(lái)了美的贊歌:教師,一個(gè)樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望,傳承文明,規(guī)劃未來(lái),用自己默默無(wú)聞的生命譜寫著時(shí)代的華章。

教師,有人說(shuō)是人類靈魂的工程師,也有人說(shuō),是蠟燭,是春蠶,奉獻(xiàn)了自己,成就了別人。我卻認(rèn)為,教師是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路;在可能走入岔道或歧途時(shí),教師把他引回正道;在迷茫,在山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí),教師撥云見(jiàn)日,指點(diǎn)迷津,讓他豁然開朗,柳暗花明又一村。

教師是清貧的,榮華富貴,高官厚祿與他無(wú)緣。往往一身衣服洗了又洗、補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細(xì)算,家有老還有小,還有更需要的學(xué)生,自己只是一個(gè)保管員。當(dāng)華燈初上、推杯換盞時(shí),教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時(shí)候,教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時(shí),教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚(yáng)文字;當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時(shí),教師正在用僅存的.溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的種種不平衡,教師沒(méi)有丟棄本職工作,樂(lè)此不倦,兢兢業(yè)業(yè)。

教師是富有的,他有著豐富而淵博的知識(shí),把平生所學(xué)一點(diǎn)不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生;他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn),有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán),哪怕是身體再累,情緒再壞,只要是學(xué)生的一個(gè)問(wèn)題,馬上精神百倍,津津樂(lè)道,雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣,但只要是該生要求,教師一呼百應(yīng)。教師的花園時(shí)刻都爭(zhēng)奇斗艷,教師的桃園永遠(yuǎn)芬芳。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,是把名字刻在學(xué)生心靈上的,這才是真正的永存。

謝謝大家!

幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇二十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

大家好!

九月金秋,是一個(gè)成熟的季節(jié)。在這瓜果飄香充滿著豐收喜悅的日子,我們北圈里學(xué)區(qū)隆重舉行了xx年度教師節(jié)表彰大會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在這次期末考試中取得佳績(jī)的教師表示熱烈的祝賀!

今天,我能代表受到表彰的幾十位優(yōu)秀教師發(fā)言,感到非常榮幸。事實(shí)上,我和在座的每一位教師一樣,都在努力上好每一節(jié)課,力爭(zhēng)做好每一件事,細(xì)心呵護(hù)每一位學(xué)生,用《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,在工作中盡了一名教師應(yīng)盡的責(zé)任,做了應(yīng)該做的工作,學(xué)校卻給了我這樣的榮譽(yù)。在此,我深表感謝。今后我將再接再厲,勤奮工作,為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我能在工作中取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),首先應(yīng)感謝學(xué)校為我們提供了良好的工作平臺(tái)。學(xué)校這幾年的飛速發(fā)展,大家有目共睹:校園環(huán)境越來(lái)越美,功能教室配套齊全,裝上了多媒體,辦公室按上了空調(diào)。今年學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,新建了學(xué)生宿舍樓并投入使用,配備了相應(yīng)的高標(biāo)準(zhǔn)餐廳,加強(qiáng)了門衛(wèi)門崗的管理,宿舍樓內(nèi)實(shí)行了專人專管,學(xué)生24小時(shí)都生活在老師的視線之內(nèi),切實(shí)保證了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的安全!在這種環(huán)境下,我們每個(gè)人工作起來(lái)更加得心應(yīng)手,教學(xué)成果也更加顯著。

其次,我要感謝同事們的幫助和支持。我們學(xué)校之所以有今天的發(fā)展成就和良好的社會(huì)影響力,得益于我們學(xué)校有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子,得益于我們學(xué)校有一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、勤奮工作的教師團(tuán)隊(duì)。他們認(rèn)真上好每一節(jié)課,落實(shí)好每一項(xiàng)工作。年過(guò)半百的董月強(qiáng)老師,身體虛弱,家事纏身,卻從未耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課。早自習(xí)時(shí)她能提前到崗,有時(shí)遇到惡劣的天氣,董老師即使步行,也要到學(xué)校為學(xué)生輔導(dǎo)晚課。就是董老師這種兢兢業(yè)業(yè)的精神,幾年來(lái)他的歷史成績(jī)一直名列前茅。我們這些年輕老師看在眼里,敬在心中,不得不為他豎起大拇指。像董老師這樣勤勤懇懇、無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師,我們學(xué)校還有很多。正是大家的齊心協(xié)力,讓我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧撕芎玫某煽?jī)。曾幾何時(shí),我們語(yǔ)文教研組在辦公室為了一個(gè)句子、一個(gè)語(yǔ)法甚至老師上課時(shí)的舉手投足爭(zhēng)論的面紅耳赤。他們熱心、真誠(chéng)的向授課教師提出一些意見(jiàn)和建議,各抒己見(jiàn)、毫無(wú)保留地指出并共同探討,在那里濃厚的教學(xué)教研氛圍讓我的教學(xué)水平有了很大進(jìn)步。

最后,我要感謝我們的學(xué)生。因?yàn)橛辛怂麄儯朋w現(xiàn)了我們工作的價(jià)值。我們?cè)跒閷W(xué)生付出的同時(shí),也贏得了孩子們的尊重和愛(ài)戴。當(dāng)學(xué)生為一道題百思不得其解時(shí),我們指點(diǎn)迷津,看到他們頓悟的微笑,我們收獲的是一份成就感;當(dāng)聽(tīng)到一聲聲“老師,您好”的問(wèn)候時(shí),我們收獲的是一份自豪;當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨,看到學(xué)生一句句的祝福時(shí),我們收獲的是一種甜蜜;當(dāng)你生病時(shí),看到學(xué)生在空間“老師,注意身體,多喝水”的留言時(shí),我們收獲的是一種關(guān)心;當(dāng)走上工作崗位的學(xué)生從遠(yuǎn)方打來(lái)電話,向你噓寒問(wèn)暖表達(dá)想念時(shí),我們收獲的是一種幸福!正是孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),驅(qū)散了我工作的疲勞,帶給我一天的好心情。

記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地在自己的'博客中寫道:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我的心聲,我會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!

最后祝每一位老師教師節(jié)快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!

幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇二十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同仁們:

大家好!

今天是第38個(gè)教師節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我代表我的全體同事向諸位表達(dá)敬意,致以節(jié)日的問(wèn)候!

今天是個(gè)喜慶的日子,不談沉重話題。但是,對(duì)于當(dāng)前職責(zé)的體認(rèn),我以為還是不能不說(shuō)的。

第一,作為教師,必須面對(duì)“道”這個(gè)命題。“傳道,授業(yè),解惑”之論人盡能詳,但是道這個(gè)字極為沉重。中國(guó)有幾千年的天道,西方有數(shù)百年的人道,現(xiàn)在我們又有了中國(guó)夢(mèng)這樣的天道大業(yè),可是,當(dāng)我們面對(duì)著姣好如花朵一樣的學(xué)生時(shí),我們的心情充滿感恩:任何個(gè)人理念的設(shè)計(jì),都不能與我們的下一代脫離干系。所以我堅(jiān)信:教師不是職業(yè)個(gè)體,而是國(guó)家命運(yùn)和人民福祉的承擔(dān)者,是五千年的傳承者,我們理應(yīng)有這樣的擔(dān)當(dāng)。

第二,教書這件事也不是制造零件,而是傳授課業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)先進(jìn)國(guó)民、內(nèi)化民族氣質(zhì)、外塑民眾顏值的生命勞作,是自由精神、獨(dú)立人格、科學(xué)知識(shí)與普通人的生存事業(yè)之間跳舞吟唱的人,我們必須有定識(shí),有操持,并有足夠久遠(yuǎn)的耐心和仁慈。今年,我校一本專業(yè)增至6個(gè),一本招生文科的投檔線高出省線3分;理科投檔線高出6分。這是我們師生共同努力的結(jié)果,也是我們學(xué)校改革發(fā)展中的成功一步。但是,比起一個(gè)教師的人格承擔(dān)來(lái),這還是淺顯的。傳統(tǒng)中國(guó)有四民:士農(nóng)工商。士,就是我們這些教書讀書的人。我們的素養(yǎng)、操守和情懷標(biāo)志著這個(gè)社會(huì)的人格典范,我們當(dāng)以人品和心血澆灌這些數(shù)字,以此見(jiàn)證我們的師德。

尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:進(jìn)入“十三五”發(fā)展規(guī)劃的視野,建設(shè)有特色、高水平的“湖州大學(xué)”,我們深感任重道遠(yuǎn)。在我們的學(xué)校,教師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生都是一些相互溫暖、共同進(jìn)步的人,我們有親密合作、駢力馳騁的至愛(ài)親情,我們有積淀已久、明體達(dá)用的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。體用之辯,人文精神乃至知識(shí)生產(chǎn)將重鑄我們的'學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。我們必將奮發(fā)有為。

最后,我代表全體同仁,向各位市領(lǐng)導(dǎo)表示感謝:你們的光臨是對(duì)我們的尊重,既因?yàn)橹T位的身份,更因?yàn)楹熢旱某煽?jī)里包含著你們的智慧和愛(ài)心。

我還要特別感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo):你們的風(fēng)格和方式是我們師德師范的直接體現(xiàn),你們每次演講或召喚,都是我們開釋一切、堅(jiān)定不移的源泉,而且我們的緣份綿綿長(zhǎng)存;當(dāng)您在關(guān)懷老教師的時(shí)候,坐在下面的年輕教師都會(huì)提醒自己:這一切都是溫暖人心的!

謹(jǐn)此再祝各位領(lǐng)導(dǎo)健康!

祝同仁們快樂(lè)!同學(xué)們前景輝煌!

祝我們的師院興旺發(fā)達(dá)!

謝謝!

幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿篇二十四

尊敬的各位老師:

大家晚上好!金風(fēng)送爽,瓜果飄香,不知不覺(jué)中炎熱而富有意義的八月已與我們漸行漸遠(yuǎn),詩(shī)意而多彩的九月也匆匆而至。xxxx年xx月,是xx教育改革發(fā)展中值得銘記的一個(gè)時(shí)段,是xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩的開端。為適應(yīng)新區(qū)發(fā)展,進(jìn)一步解決xx區(qū)基礎(chǔ)教育大班額難題,xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校在政府和社會(huì)各界的關(guān)懷下如期開學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)已招收1500多名學(xué)生,調(diào)入101個(gè)懷揣夢(mèng)想、博學(xué)多識(shí)、德才兼?zhèn)?、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師,這是xx的大事,也是xx的幸事。這一大批優(yōu)秀的教師,就是xx學(xué)校未來(lái)發(fā)展的無(wú)盡財(cái)富。今天,我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會(huì),并以我個(gè)人的名義向老師們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意。祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利、闔家幸福!

老師們,教育部今年把教師節(jié)的主題確定為:“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”。旨在勉勵(lì)我們所有的教師修德修能,用自己高尚的道德去教育學(xué)生,用自己淵博的知識(shí)去塑造學(xué)生,使教育達(dá)到立德樹人的終極目的?!抖Y記》說(shuō),“博聞強(qiáng)識(shí)而讓,敦善行而不怠,是謂君子”,君子的標(biāo)準(zhǔn)就是我們追求的教育的標(biāo)準(zhǔn),博聞敦善,也是我們自己修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。老師們,追求高尚的道德,向我們身邊的典型學(xué)習(xí),見(jiàn)善如不及,見(jiàn)不善如探湯,見(jiàn)賢思齊,錘煉師德,用我們個(gè)人品格的魅力,為我們的學(xué)生上好人生的第一課,為xx學(xué)校的教育留下精彩的第一筆!

老師們,用心力完成的事業(yè)都是清苦的!教師的職業(yè)尤其如此!但我要說(shuō)我們要做陽(yáng)光而又幸福的老師!

首先,我們要保持陽(yáng)光而健康的心態(tài)!始終用積極的眼光看待問(wèn)題,始終用欣賞的眼光看待自己!始終用對(duì)待花朵的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,始終將信任的目光投給你的伙伴,始終將最美的一面展示給你的家人!學(xué)校因?yàn)槟愕奈⑿Χ鴪F(tuán)結(jié),家庭因?yàn)槟愕奈⑿Χ湍溃x因?yàn)槟愕奈⑿Χl(fā)展,你的人生也必將因?yàn)槟愕奈⑿Χ映霾剩?/p>

其二,我們必須保持健康的生活方式!工作很重要,我們的健康也很重要!我們不想因?yàn)楣ぷ鞫鴤α私】担膊幌胍驗(yàn)椴唤】刀⒄`了工作!工作要高效率,才能騰出空來(lái)享受生活的慢節(jié)奏!我們要有主動(dòng)鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣,早睡早起,按時(shí)休息,注重高雅的休閑方式!累了就歇歇腳,養(yǎng)足了精神咱們才能“擼起袖子加油干”。

其三,我們必須時(shí)刻記得豐富自己,讓閱讀變成我們的習(xí)慣!“吾生也有涯,而知也無(wú)涯。”“腹有詩(shī)書氣自華。”讀書應(yīng)是我們安身立命之本。世事洞明皆學(xué)問(wèn),讀書和旅行,身體和靈魂總有一個(gè)要在路上!這不是裝點(diǎn),因?yàn)槲覀兪腔A(chǔ)教育,因?yàn)槲覀兪抢蠋?。在教師博覽群書的引領(lǐng)下,學(xué)生才能博覽群書,才能盡享暢游書海,才能體悟人生的真諦。

其四,要記得“愛(ài)是教育的靈魂”。我們要愛(ài)自己的學(xué)生,做學(xué)生未來(lái)幸福的引路人。教育是影響、是熏陶、是感動(dòng)、是傳承!正如德國(guó)著名哲學(xué)家雅斯貝爾斯所說(shuō):“真正的教育是用一棵樹去搖動(dòng)另一棵樹,用一朵云去推動(dòng)另一朵云,用一個(gè)靈魂去喚醒另一個(gè)靈魂?!蔽覀円Τ蔀閷W(xué)生生命中的貴人!只有真情才能換來(lái)真情,愛(ài)的付出才會(huì)換來(lái)愛(ài)的回報(bào)!桃李不言,下自成蹊,看山花爛漫,桃李芬芳,那才是為師者滿滿的幸福!

親愛(ài)的老師們!“做好老師,是每一位老師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問(wèn)題,也是每一位老師的理想和追求。好老師沒(méi)有統(tǒng)一的模式,可以各有千秋,各顯身手,但有一些共同的,必不可少的特質(zhì),那就是要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心?!彼裕鳛槿碌膞x人,讓我們用自己扎實(shí)的學(xué)識(shí),高尚的情操,共同的理想信念,來(lái)揭開xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校真情而華麗的篇章,為xx教育添上錦繡的一筆。最后,再次祝愿老師們節(jié)日愉快,身體健康、工作如意、闔家幸福!

謝謝!

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