全體教師開學工作會議上的講話（模板18篇）

在一段時間內(nèi)，總結不僅能夠總結經(jīng)驗教訓，還能夠發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決方案。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力？這是每個家長都要思考的問題。接下來是一些實際案例的總結，可以幫助我們更好地理解總結的寫作方法。

全體教師開學工作會議上的講話篇一

加強教師教育工作，促進教師專業(yè)化發(fā)展，這是我們這一屆教育局領導班子從一上任就確定的重點工作內(nèi)容之一。20xx年我們提出以“三字一畫一話”為重點的教師基本功三年大訓練，我們對中小學薄弱學科教師進行系統(tǒng)培訓，隨后組織中小學校長和部分教師分別赴河南永威、江西金太陽公司、延安宜川縣中學參觀學習，正式啟動以中小學教師學段教材教法全員過關訓練為核心的教師教學專業(yè)技能提升培訓。這一系列工作清楚地表明，提高教師素質(zhì)始終是我們工作的重要主題之一。我們的努力獲得高度的回報，我縣中小學教師的教育教學素質(zhì)明顯有了很大的提升，學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，以高考五連冠為標志的xx教育發(fā)展成就贏得了社會方方面面的高度贊譽。

剛才xx同志對我們過去一年來的工作做了回顧，在這一年工作中，我們也聽到方方方面對我們工作議論與評價，總體上正面地多，負面地少，綜合這各方面的反映，我們的教師教育工作主要有四條值得肯定：

四是我們將縣級集中培訓與校本培訓有機地整合，把專業(yè)引領與教師互助合作緊密聯(lián)系，在縣局與學校和教師個人三個層面實現(xiàn)了在目標與內(nèi)容上高度一致，而不是上下兩張皮，“各吹各的調(diào)”。

這四條充分地體現(xiàn)了我們對教育發(fā)展規(guī)劃綱要精神的理解與落實，也是我們xx教師教育工作的特色，也彰顯了我們xx老哥的工作本色。

在全市范圍內(nèi)來講，我們xx的教師教育工作走在了全市的前列，我們的教師教育工作已經(jīng)不是停留在重視和不重視的階段，而是進入使教師培訓工作科學化、探索如何提高培訓效果的新階段。我們的工作經(jīng)驗得到了市局領導和周圍縣市同行的廣泛關注與認同，尤其是我們的中小學學段教材教法訓練項目被市局有關領導稱為“實際、實用、實在、實效”，為我們贏得了良好的聲譽。

下面這里結合這次會議精神，我提四點要求：

1、堅定信心，做好目前的培訓工作。

這幾年來的工作實踐表明，我們本著“解決教學實踐中存在的問題，促進教師專業(yè)化發(fā)展”這個方向所采取的一系列措施與努力是非常有效果的。因此，我們要堅定信念，繼續(xù)堅持既定規(guī)劃的實施，不因一些人的非議而放棄或改變，我們也不與別人攀比，通過總結經(jīng)驗教訓發(fā)現(xiàn)實踐證明是效果不好的做法，我們可以調(diào)整，但大方向不要輕易改變，要堅定地走我們自己的路，這樣才能創(chuàng)建出xx特色，形成我們自己的品牌形象。

2、花大力氣整合各方面的培訓資源。

教師教育工作不是進校一家的事情，涉及各個方面、各個層面，全縣上上下下要有“一盤棋”的.思想，不能“各吹各的調(diào)”。各校要在教育局關于教師發(fā)展目標大的方向之下，統(tǒng)一思想認識，然后結合各自的特點開展工作。今年我們與渭南師院共建我縣省級校本研修實驗區(qū)，通過實驗區(qū)建設將校本培訓與校本研究有機地結合起來。各校要認真研究，把校本研修納入學校的整體規(guī)劃之中，通過校本研修活動把各方面的力量整合起來，在研修內(nèi)容與形式安排上要注意一致性，避免重復與沖突，避免造成教師精力分散，負擔過重。

3、促進學校管理工作精細化。

教育局所制定的發(fā)展目標和出臺的一系列文件，都是在廣泛征求意見的基礎上，經(jīng)過深思熟慮以后才做出決策的，既切合我縣中小學的實際，又具有很強的操作性。能否把這些決策轉化為實現(xiàn)的目標，關鍵在于管理，管理的核心在于落實，而落實的前提必須是管理要精細化，精細的標志首先是各項管理制度要明確、規(guī)范。其次要執(zhí)行到位，執(zhí)行的核心是要加大檢查力度，將考核結果嚴格與獎懲掛鉤。只提要求而不與獎懲掛鉤等于用自己的手打自己的嘴巴。再次要雙向溝通，進校要將每次教師參訓的情況及時反饋給學校，便于學校對教師考核管理；同時，各部門也要深入學校傾聽意見、檢查指導。

4、落實培訓經(jīng)費。

足夠的經(jīng)費是教師培訓任務完成的根本保障。教師非學歷培訓主要以政府投入為主，今后教師培訓統(tǒng)一由各校在學校年度公用經(jīng)費預算總額的5%中安排；按政策規(guī)定，各校生均經(jīng)費小學約40元，初中生約50元是教師培訓專用款，各校要做到?？顚Ｓ茫皶r繳納各種培訓所需各項費用，切實保障培訓工作順利進行。

5、強化教師教學實踐應用環(huán)節(jié)。

我縣教師教育工作最顯著的特點就是突出教師平時訓練與實踐應用。剛才xx同志已經(jīng)講到這點，這里我再作以強調(diào)。學習的目的在于應用，知識結構圖、教學任務分析等這些已經(jīng)被理論與實踐證明是能夠提高教學效率的技能，通過訓練已經(jīng)為許多教師掌握。在今后的教學實踐中，各校要采取措施督促教師有意識地應用。同時，縣局有關部門要通過競賽等各種形式引導教師將學到的知識有效應用，推動教師教學水平整體提高。

全體教師開學工作會議上的講話篇二

本學年是“高效課堂”建設的創(chuàng)新年。創(chuàng)新年活動的主要任務是在總結“高效課堂”規(guī)范年活動的基礎上，創(chuàng)新教學管理方法和教學行為方式；樹立科學的質(zhì)量觀，運用科學的教學方法，拓展高效課堂的教學策略，增強教學的針對性、實效性，逐步形成有學校特色的高效課堂教學模式。

上學期，我們通過教研活動、專題調(diào)研、比賽評估、抽測分析等多種形式的創(chuàng)新工作，促進了全市小學教育教學質(zhì)量的提高。

新學期的教學工作重點依然是創(chuàng)新。創(chuàng)新教學方式，創(chuàng)優(yōu)教學管理，提升教學品質(zhì)。

一、創(chuàng)新教研方式，把教研與專業(yè)培訓結合起來。

教研活動與教師專業(yè)培訓脫節(jié)，是一個一直困惑我們的問題。上學期開始，我們在繼續(xù)做好主題教研、網(wǎng)絡教研和區(qū)域教研等各種形式教研活動的同時，抓住浙江省教師培訓管理平臺上線的契機，嘗試把教研活動與教師專業(yè)培訓結合起來，增強了教研活動的目的性和計劃性，擴大了教研活動的參與面，提高了教研活動的實效。

新的學期，我們要繼續(xù)在教研的方式方法、內(nèi)容策略等方面創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，不斷提升教研的品質(zhì)。

一是要強化教研活動的過程管理。每次教研活動都要預先制定計劃方案，做好過程記錄，組織好辯課活動，充分調(diào)動教師參與教研的積極性，要把每次教研活動都當做一個案例來研究總結。各校也要對參與教研活動的老師提出明確的要求，要匯報交流教研的心得與體會，分享教研的收獲。民辦臨時學校應按要求派出教師認真參與每次市級教研活動。

二是要嘗試新的更有效的教研方式。除了我們已經(jīng)在做的區(qū)域教研、網(wǎng)絡教研、跨學科教研等方式之外，這個學期，我們還將嘗試跨學段的，不同教育形式的教研活動。如義務教育與特殊教育聯(lián)合的教研活動，讓我們老師體驗完全不同的教育模式。要應用各種現(xiàn)代化的教研手段，如建立學科群，建立學科微博，嘗試教研同步直播等，提高教研的品質(zhì)。

三是鼓勵更多的不同層面的教研活動。如中心校之間的教研、共同體學校的教研，民辦臨時學校的教研，小班化學校的教研等等。讓教研活動成為學校教學的常態(tài)活動。

二、創(chuàng)新教學方式，把教學與學校發(fā)展結合起來。

教育教學方式總是在不斷創(chuàng)新與變化之中的。學校要發(fā)展，要創(chuàng)特色，要形成校園文化，最終的著力點還是要落在教育教學方式的創(chuàng)新上。上學期，各校在深入推廣“半小時課堂”的同時，紛紛根據(jù)自身實際，大膽創(chuàng)新教學方式，提高教學效率。陽光課堂、本真教育、生本教育、問導教學等等不同的教學方式都取得了良好的效果。這些教學方式，雖然提法不同，但本質(zhì)上和“半小時課堂”一樣，都是關注學生健康成長，倡導學生自主學習，給孩子更多的時間和空間，減輕學生的課業(yè)負擔，還孩子快樂的童年。

新的學期，教育部已經(jīng)頒發(fā)了xx版的新的學科標準，我們要認真組織教師學習研究，引導廣大教師依據(jù)課程標準組織教學，合理把握教學容量和難度要求，調(diào)整教學觀念和教學行為，重視激發(fā)學生學習的主動性和積極性，控制好課業(yè)負擔，不斷提高教學質(zhì)量和水平。

一是要全面加強學習培訓工作。各校要把修訂后的課程標準的學習培訓活動作為深入推進課程改革的重要契機，認真組織開展全員培訓，幫助教師全面理解、深入領會和準確把握修訂后課程標準的精神實質(zhì)和主要變化，切實把課程標準的教育理念和基本要求全面落實到課堂教學中。我們也要求各學科教研員深入研究本學科課程標準，認真做好解讀輔導工作，教研室也將在暑期學科培訓中組織開展專題的新課程標準解讀。

二是繼續(xù)深入開展“半小時課堂”的研究，把“半小時課堂”和學校課堂教學改革結合起來，創(chuàng)新課堂教學模式，在提高課堂教學質(zhì)量的同時，切實減輕師生的課業(yè)負擔。我們的課堂教學改革要特別注意，不要加重教師、學生的課業(yè)負擔。

三是積極倡導資源型備課，要把作業(yè)設計納入必備內(nèi)容，要根據(jù)學生實際和教學狀況設計符合本班學生實際的作業(yè)練習。要嚴格控制機械重復的作業(yè)，要創(chuàng)新作業(yè)的形式，多設計一些預習性的，實踐性的作業(yè)。要在提高教學質(zhì)量的同時，切實減輕學生的課業(yè)負擔。

四是有條件的學校要積極開展小班化教學的研究。小班化教學是教育現(xiàn)代化的要求。可以這樣說，誰在小班化教學方面的研究能走在全市的全面，誰就能走在教育現(xiàn)代化的前面。

全體教師開學工作會議上的講話篇三

一是優(yōu)化課堂，明確提出向45分鐘要質(zhì)量。不管我們教學如何開展，教學質(zhì)量始終來源于課堂45分鐘。學生離開了課堂的45分鐘，利用其他時間來彌補提升是很困難的。每一位教師都要聚焦課堂45分鐘的教學安排，無論是備課、教學，還是課堂練習，都要圍繞課堂45分鐘教學效益的提升來組織開展。優(yōu)化45分鐘的教學活動，要始終突出學生的主導地位，教師要敢于放手，讓學生真正成為學習的主人。要大力推進課堂教學現(xiàn)代化平臺的使用，課堂教學中要充分借助于多媒體，加大課堂容量，促進學生從感性認識向理性認識轉變。本學期教務處要繼續(xù)做好對老師的ppt制作輔導的培訓工作，幫助教師提高課件制作的質(zhì)量，今后各年級每周公開課，學校的觀摩課、示范課都要繼續(xù)通過ppt來開展教學。

二是加強交流，讓老師在實踐中互相幫助提高。進一步加大老師之間學習交流的力度，促進相互之間取長補短、共同提高。公開課、示范課、觀摩課等都要正常而有效開展起來，形成常態(tài)化。學期初要安排好本學期的各種課型的開設并定期組織教師參加督導交流。教學部門要對新型課型，特殊課型形成本校模式，借助公開課、示范課來形成一種引領，繼而在全校推廣開展。各學科要在深入研究的基礎上，建立起本學科的課堂教學模式。建立學科教學模式，應遵循兩個原則：一是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，注重學生的充分發(fā)展。二是培養(yǎng)學生的實踐能力，解決本學科教學存在的突出問題。要繼續(xù)推進兩種課型。一是新授課的探究教學法。積極引導，深入探究，自然生成。真正讓學生動起來，讓課堂活起來，文科有底蘊，理科有研究;二是習題課的歸結教學法。習題課不要滿足糾正錯誤，講授正確答案，要重視規(guī)律的總結和探究，提升學生舉一反三、化歸總結、反思提高的能力。

三是加強研究，推動教學水平的新提升。教科室要把課題研究與教學實際聯(lián)系起來，與打造高效課堂聯(lián)系起來。各教研組的活動要扎實開展，同一個學科組里的老師，沒有真正沉下心來研究點問題，就不是真正的集體交流提高。本學期各年級部要建立每月的學情分析會制度，即在每月考試后認真組織備課組長做好學情分析，屆時學校領導將參加。各位老師要充分珍惜外出交流的學習機會，認真比較差距，真正地去充電，把適用的東西學過來，為我所用。另外，各老師要有強烈的學習意識、研究意識，要制定個人的發(fā)展目標，做好自己的職業(yè)規(guī)劃，要經(jīng)常主動閱讀一些教育理論書籍、報刊雜志，或者到各級教育網(wǎng)站上去瀏覽一下，古人云開卷有益，只要我們?nèi)プ鲇行娜耍嘈攀强梢詫W到很多的東西。

(三)拓展教學資源，集中精力打造教學優(yōu)勢。

新的形勢下，中學生在校學習時間很短，除去雙休日、寒暑假，每年的在校時間不到200天，這與我們學校日益繁重的教學任務之間形成了巨大的矛盾，非常容易影響到教學質(zhì)量。面對這樣嚴峻的形勢，在教學上，我們要積極開動腦筋，發(fā)揮智慧，做好以下幾方面工作：

一是加強課程建設，打造出符合我們學校學生發(fā)展的校本課程。課程建設是高中教育發(fā)展的新內(nèi)容，也是高中教學提升的重要舉措。學校的課程中心要按學科組織骨干教師進行研討，思考如何在有效的時間內(nèi)更精致地開展教學，以便適應不斷變化的高考;思考如何使教學更有系統(tǒng)性，能夠有目標、有計劃地指導學生三年的知識學習;思考如何使我們的教學行為更科學，有目標的促進教師自身綜合素質(zhì)的提高。

二是拓展教學平臺，精心研究并開辟出適合學生發(fā)展的學習的平臺。隨著素質(zhì)教育的不斷推進，學生課外自主利用時間越來越多，如何引導學生充分利用雙休日、寒暑假在家做好自主學習，促進學生自身主動發(fā)展，主動提高，是一個亟需解決的問題。本學期，學校將投入適當資金，利用學校網(wǎng)站，嘗試開辟出適合學生自主學習的網(wǎng)絡平臺，以保證校內(nèi)校外學習效果的連續(xù)性。

三是強化學科建設，大力鞏固并推進學校骨干教師工作室的建設。學科建設，事關該學科的可持續(xù)發(fā)展，甚至關系到學校的綜合實力，有時一個學科強就能帶領一個學校強。每一個學科都要強化隊伍建設與教學體系建設。本學期我們一個重要的任務就是要推進學科建設。上一學期，我們各學科的工作室都已經(jīng)掛牌成立了，本學期我們將通過添置設備，加強骨干教師的培訓，來繼續(xù)推進骨干教師工作室的建設。希望通過我們的不斷努力，拓展教學資源，實現(xiàn)教學在低起點上爬高桿，再次創(chuàng)造漣水中學新的輝煌。

這里再次強調(diào)兩個問題：

一、生源不是我們考不好的理由；

二、要放下思想包袱，跳出漣水向外比，放開思路，灑脫教學，方能提高質(zhì)量。

大家要心往一處想，勁往一處使。爭取通過近兩年的努力，將優(yōu)質(zhì)教學資源再次攏到漣中來。相反，如果我們不自加壓力，放棄機會，錯失機遇，想要回頭重新調(diào)整、提升是很難的。

四、始終把握養(yǎng)成這一主題，全面提高教學成效。

學校教育德育為先。德育工作不僅是學生發(fā)展的培養(yǎng)需要，更是培養(yǎng)什么樣人、怎樣培養(yǎng)人的問題，同時德育工作是否到位，也會影響學風、校風的形成與發(fā)展，更會影響學校各項管理的效率。近年來，隨著中考學生整體水平的下降，一些的素質(zhì)較差的末流學生進入學校，給我們教育教學帶來很大的難度。學校打算在下屆新高一的招生中，只招收1200人，通過下壓招生總數(shù)來減少差生人數(shù)，改善我們的生源結構，減少我們的德育工作的障礙。本學期，我們將繼續(xù)把養(yǎng)成教育作為我們德育工作的重心，在具體工作中要堅持做到：

(一)常規(guī)教育要明確主題，常抓常新。

常規(guī)教育工作仍然要一著不讓地開展，循序漸進地開展，有章有法地開展。目前我們學校的班主任教育、班會開展尚未形成一個明確的主題，尚未形成一個完善的教育機制。為此，今后我們的教育工作要緊緊圍繞教育主題關鍵詞，狠抓常規(guī)工作，即采取每月一個主題詞，如校紀校規(guī)教育、安全文明教育、勵志感恩教育等等。德育處要提前將本學期四個月的教育主題確立好，指定專門的副主任來負責統(tǒng)領常規(guī)教育的管理，認真思考常規(guī)教育抓什么，怎么抓的問題，充分借助班主任班會、學生自主班會、學生活動等形式將常規(guī)教育抓到實處。今后學校還要嘗試每學期在每年級實施不同的教育主題，保證高中三年的常規(guī)教育機制科學、完善、合理。學生的教育，除輔助常規(guī)的管理外，更要注重對學生的激勵和引導。要充分利用學校的廣播、電視等媒體平臺，在每周五安排固定的時間組織學生收聽收看，德育處每學期要組織大型的勵志演講，開拓學生視野，砥礪學生意志。

(二)主題活動要內(nèi)涵豐富，不斷創(chuàng)新。

每一次主題活動不僅僅是一次豐富的文娛活動，更是一個難得的教育契機，因此要扎實推進20__年的第二屆校園主題文化活動。一是三月份由德育處牽頭組織的班主任節(jié)暨溫馨班級創(chuàng)建活動，二是四月份由教務處牽頭組織的書香校園讀書節(jié)，三是五月份由德育處牽頭組織的運動快樂體育節(jié)。經(jīng)過去年的活動開展，我們已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗，今年我們要繼續(xù)組織好以上三大主題活動，借活動來激勵學生、觸動學生、教育學生，把老師和學生的心真正擰到一起去，以形成有強大凝聚力的班集體。要把活動放給學生去策劃組織，提高學生的領導協(xié)調(diào)能力。高一高二的有些班級去年班旗、班徽設計非常好，年級部可以組織班級籌集班費將這些做出來，跑操的時候扛出來，使我們活動的成果具體化。

(三)發(fā)展指導要針對實際，有的放矢。

上學期學校確立了各年級各班級學生發(fā)展輔導員的名單，本學期始學生發(fā)展中心要組織輔導員扎實開展工作。學生發(fā)展輔導員要致力于解決班級學生學習動力不足的問題，精心了解學生的思想動態(tài)，有針對性地去引導、教育和幫助學生成長，幫助學生形成良好的學習習慣，建立良好的學習方法，養(yǎng)成健康的生活習俗，形成文明的行為道德，塑造健全的人格品質(zhì)。學生發(fā)展指導中心要不定期了解學生跟蹤情況，召開學生座談會，落實跟蹤措施，保證指導實效。高一年級要做好學生發(fā)展指導手冊的印發(fā)和使用工作，通過手冊做好學生的過程教育，實現(xiàn)用目標引領教育，切實推動養(yǎng)成教育的實效。

(四)管理隊伍要提升能力，當好主力。

班主任要把工作始終抓在手上，用心去做班主任工作，深入班級，真正了解班級的情況，了解學困生的狀況，讓班級少出負面問題甚至不出問題。班主任要學會安排和調(diào)解班級的各項活動，做好班級衛(wèi)生和包干區(qū)衛(wèi)生打掃、跑操、班務日志記載等管理事務，充分調(diào)動班級干部參與班級管理，促進班級良好班風學風的形成。德育處、團委要抓好學生會、團支部兩支隊伍，利用他們協(xié)助學校進行常規(guī)管理的考核，如檢查跑操、檢查衛(wèi)生等。團委要把校園廣播開起來，廣泛宣揚好人好事，推進健康向上的校園風氣的形成。校辦和文學社要積極恢復校報，組織?？o學生、老師一個展示交流的平臺。

各管理部門要把管理落實到關鍵處，手段放在點子上。行政值日組值日時要做好全天候在校值班工作，對學校各個工作崗位進行細致檢查，消除隱患。特別是針對各類違反校紀校規(guī)的現(xiàn)象，要切實加強防控，尤其是學生遲到一事，要聯(lián)合保衛(wèi)科嚴格管理。學生上學遲到時間較長的，必須由班主任來帶領。下午遲到的學生，有相當一部分是在外上網(wǎng)的，保衛(wèi)科要認真盤查，非特殊情況請假的不得立刻放入學校。凡是遲到的學生一律在保衛(wèi)科處登記并等待，直至本節(jié)課下課時方可進入學校。

每一位老師也要當好育人模范，對學生認真進行教育管理，尤其是狠抓課堂管理，對那些睡覺、開小差的學生不要不聞不問，凡是第一節(jié)課未來的學生，相關任課老師要問問原因。此外針對住校生的管理，也必須加大力度。本學期起，凡是住校生夜不歸宿的，一經(jīng)查實，取消其住校資格，并給予其留校察看處分。對于那些危害學生健康成長的網(wǎng)吧等不良場所，雖然我們無力取消它，但我們可以管好我們的學生少去或不去這些地方。

(五)教輔部門要明確責任，搞好服務。

食堂、宿舍管理、安全保衛(wèi)、圖書館、實驗室等部門要切實增強服務意識，努力提高服務質(zhì)量和水平，盡心盡力地為全校教職工提供好的學習工作環(huán)境。要不斷提高服務水平，為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)的服務，要積極推行主動服務，食堂要經(jīng)常征求師生的意見，提供優(yōu)質(zhì)的餐飲。保衛(wèi)部門要加大校園巡查，及時通報安全信息，為師生提供安全的學習生活環(huán)境。宿管要強化就寢紀律和秩序的檢查，及時與年級部通報，保證全校有安靜的休息環(huán)境。圖書實驗等部門要主動與師生溝通，為教學提供有效服務。本學期學校的實驗室必須開放，理化生實驗一定要扎實做起來。后勤的水電維修要加強日常巡查，及時安全地維護好公共設施。工會要積極組織教工社團開展工作。要圍繞教師文化建設和身體健康鍛煉兩個主題開展工作，營造一個和諧健康文明的工作環(huán)境，努力為教職工身心健康提供豐富的文體活動。

三、始終圍繞隊伍這一根本，努力提供優(yōu)質(zhì)保障。

教師隊伍是教育事業(yè)發(fā)展的基礎，是學校提高教育質(zhì)量、辦好人民滿意教育的關鍵，而隊伍建設的關鍵又在于建設一支優(yōu)秀的高素質(zhì)教師隊伍。我們學校是漣水的縣中，每個同志不僅代表自身的形象，而且代表學校，甚至整個漣水教育的形象。新的歷史時期下，學校需要形成一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。因此，我們每一位教師所肩負的責任都尤為重大。每一位教師都要勇于承擔應盡的責任，要具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、先進的教育理念、扎實的專業(yè)知識基礎和較強的教育教學能力。

(一)用崇高的師德，去凝煉精神境界。

教師是人類靈魂的工程師，教師要塑造學生健康的靈魂，首先自己要擁有崇高的師德，這也是我們職業(yè)所需，要有“捧著一顆心來，不帶走半根草去”的胸懷。作為教師，為了職責，我們應該學會勇敢地舍棄一些東西，追求一些值得讓社會尊重你的東西。作為學校一員，為了學校和自己更為幸福長遠的生活，我們應該學會主動放棄一些自我意識而追求讓學校讓工作取得更大成效的奉獻和付出。近年來，有些個別教師忽視了自己的師德修養(yǎng)，不把心思放在教學上，反而去追求一些蠅頭小利，既影響了自己班級的正常教學，也敗壞了學校的聲譽。這里學校再次重申一下，所有同志都要遵守最基本的教師道德與職業(yè)操守，開學以后任何人不得以任何理由在任何場所開展有償家教行為，我們歡迎大家互相檢舉。在學校里，我們鼓勵表揚教師對自己要跟蹤的學生進行輔導、提高;但我們反對在職教師從事任何形式的有償家教。此外，學校再次強調(diào)，今后學生的一切教育活動都要在學校的集中教學的框架內(nèi)組織進行，尤其是藝術生的管理，從本屆高二起，學校將一抓到底，凡是藝術生在外學習的，一律不得參加校內(nèi)的文化課學習。

(二)用神圣的責任，去拓展工作業(yè)績。

教育是一項愛的事業(yè)，而這份愛來自于每一位老師內(nèi)心深處那份沉甸甸的責任。每位老師都要勇于開拓進取，踐行人民教師神圣的職責，要不斷學習、實踐，不斷反思、成長，要做先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者，做學生健康成長的指導者和引路人。在平時教學中，要精心謀好每一節(jié)課，認真批閱每一份作業(yè)，教育好班級每一名學生，用心完成年級或備課組交代的每一件事，致力于個人專業(yè)成長的每一天，讓自己成為一名名副其實的有素質(zhì)、有智慧、有愛心的“好老師”，在平凡的崗位上，拓展自己不平凡的業(yè)績，多涌現(xiàn)一些優(yōu)秀青年教師、骨干教師、首席教師、甚至是教授級教師。本學期起，在獎勵性績效這一塊，我們將打破縣里績效工資發(fā)放不少于80%的規(guī)定，教學業(yè)績落后或出現(xiàn)重大教學事故，學校將大幅減少績效工資的發(fā)放比例，教學業(yè)績拔萃或有重大科研成果的，學校將大幅增加績效工資的發(fā)放比例。

(三)用不懈的追求，去創(chuàng)造職業(yè)輝煌。

教育事業(yè)最容易受時間更迭的沖擊，因此做好教育事業(yè)并非一件容易的事，作為一名教師，就必要要有自己的追求，在教育實踐中不滿足于當教書匠，要立志做教育家，做有志之師、做育人之師、做專業(yè)之師?，F(xiàn)在流行一個詞就是正能量，正能量就是一種積極向上的意念力，就是一種激勵自己，鼓勵他人，具有朝氣蓬勃的生活態(tài)勢。其實作為教師我們就是在處處弘揚著正能量，因為我們的一言一行都在無時無刻的影響著學生。而要想源源不斷向?qū)W生傳遞正能量，教師就得有不懈的追求。每一位教師都要加強學習，提高教學技藝、教學能力與教學水平，不斷研究并探索新的教學方法，引導、激勵學生成長發(fā)展。20__年奧巴馬在白宮為一位化學老師頒獎時曾指出，教育不是為學生灌滿一桶水，而是點燃他們心中的一把火，點燃孩子對自己的期望，鼓勵他們決不放棄，鼓勵他們迎接挑戰(zhàn)。在倡導以人為本的今天，教師充當?shù)氖且啡?、合作者，更要激發(fā)學生自主學習的興趣，引導他們合作、探究，最終讓他們成為學習的主人。星星之火可以燎原，相信我們在座的每位火種，都能發(fā)揮自己的光和熱，點燃希望，照亮未來，創(chuàng)造屬于自己的職業(yè)輝煌。

各位老師、同志們，春風又起，萬象更新。春天孕育著希望，春天放飛著理想。盡管新的學期里，我們肩負的任務很重、壓力很大，盡管在今后一段時期內(nèi)，我們所承擔的使命很重，困難很大，但我們有理由相信，只要全校上下同心同德，齊心協(xié)力，努力拼搏，奮發(fā)進取，形成共同追求更高目標的濃厚氛圍，我們就一定能夠在底起點上實現(xiàn)高跳躍，就一定能夠重塑漣中歷史的新輝煌，成為不辜負漣中歷史，不辜負漣水人民的輝煌漣中的建設者，漣水中學一定會有更加燦爛的未來。

謝謝大家!

全體教師開學工作會議上的講話篇四

同志們：

縣委、縣政府召開這次會議，主要任務是學習貫徹中、省、市教育工作會議精神和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-）》及省、市《貫徹落實國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-20）實施意見》，安排部署全縣教育發(fā)展工作，加快建設教育強縣步伐，推動教育事業(yè)科學發(fā)展。下面，我講三點意見。

一、認真貫徹上級會議精神，進一步強化教育優(yōu)先發(fā)展意識。

教育振興是一個民族、一個國家、一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、社會文明的基石和標志，更是人類社會進步發(fā)展的不竭源泉和根本動力。全國教育工作會議召開以后，省、市也先后召開了教育工作會議，就貫徹全國教育工作會議精神，落實教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學發(fā)展作出了一系列重大部署。當前，貫徹落實好全國、全省、全市教育工作會議精神和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，是擺在我們面前的重大任務和中心工作。面對新形勢、新任務，我們要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強加快教育發(fā)展的緊迫感、責任感和使命感，全面貫徹落實好黨和國家的教育方針、政策，堅定不移地實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，努力辦好讓人民滿意的教育。

第一，堅持教育優(yōu)先發(fā)展是***經(jīng)濟社會科學發(fā)展的根本要求。當今世界，國際和區(qū)域競爭日益加劇，知識和技術越來越成為提高綜合實力和競爭力的決定性因素，人力資源越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎性、先導性、全局性地位更加突出。當前，**正處在快速發(fā)展的關鍵時期，經(jīng)濟社會發(fā)展突飛猛進，區(qū)位優(yōu)勢日趨明顯，對增加人才總量和提高全民素質(zhì)的需求更加迫切。而由于各種因素的制約，我縣的經(jīng)濟發(fā)展與外地相比還有一定差距。因此，只有把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，才能更好地推動科技發(fā)展，更多地培養(yǎng)人才，促進經(jīng)濟社會沿著科學的軌道發(fā)展。我們必須堅持優(yōu)先發(fā)展教育，著眼于提高教育現(xiàn)代化水平，充分發(fā)揮教育的基礎性、先導性、全局性地位和作用；堅持用發(fā)展的眼光審視我縣的教育，用先進的教育理念、全面的教育質(zhì)量，為高一級學校輸送更多的優(yōu)秀人才，不斷加快實用型人才隊伍建設，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的智力支持和人才保障；堅持立足未來，扎扎實實地推進素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學生良好的社會公德、合作精神、競爭意識、交流能力以及社會責任感等基本素質(zhì)，使他們成為我縣未來發(fā)展的合格建設者和生力軍。

第二，堅持教育優(yōu)先發(fā)展是構建“八個****”的現(xiàn)實需要。教育為每個人提供了一個進入社會的起點，為不同階層奠定了參與社會競爭的基礎。堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，是教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時代要求。縣十六次黨代會提出了建設“八個**”的奮斗目標，要實現(xiàn)這個奮斗目標，最根本的出路就是要重視教育、依靠教育和發(fā)展教育。要通過大力發(fā)展教育事業(yè)，千方百計提高勞動者的整體素質(zhì)，培養(yǎng)造就一大批高素質(zhì)的技術人才和實用人才，夯實我縣經(jīng)濟社會科學發(fā)展的人才基礎；要在全社會特別是青少年中深入構建社會主義核心價值體系，進一步堅持文化知識學習和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、全面發(fā)展和個性發(fā)展的統(tǒng)一，形成高尚的理想信念和道德情操。并通過青少年去影響和帶動他們的家人朋友，從而更廣泛地培育社會文明風尚，提高人民群眾綜合素質(zhì)，增強民族凝聚力，為構建“八個**”、實現(xiàn)長治久安奠定堅實的基礎。

第三，堅持教育優(yōu)先發(fā)展是****人民群眾的迫切愿望。讓廣大老百姓的子女“上好學”、“能成才”是辦人民滿意教育的根本要務，是人民群眾最大的愿望和企盼?，F(xiàn)在的家庭大多只有一個孩子，孩子的成人成才事關家庭幸福美滿的大計，成就一個學生，將強勢一個家庭。人民群眾對于教育的強烈需求，為我們發(fā)展教育提出了更高的要求。當前，均衡發(fā)展教育，全面提高辦學質(zhì)量，解除家長之憂和學生外出求學之苦，讓家長放心、學生安心，力辦人民滿意的教育，是我們各級黨委、政府和廣大教育工作者義不容辭的責任。我們必須充分認識加快教育優(yōu)先發(fā)展的極端重要性，把群眾的愿望作為工作的動力、壓力，著力加快教育科學發(fā)展進程，促進我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、全力加快教育改革創(chuàng)新，進一步推動教育優(yōu)先發(fā)展。

今天會上印發(fā)了《***縣中長期教育改革發(fā)展行動計劃（-2030年）》（以下簡稱《行動計劃》）等5份文件，全縣上下要嚴格按照《行動計劃》的要求，大力實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，堅持育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量，為2030年，全縣實現(xiàn)更高水平的'普及教育，形成惠及全民的公平教育，提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)設適合每個孩子的個性教育，構建體系完備的終身教育，建成滿足全縣群眾學習發(fā)展和健康生活的大教育，進入西部教育強縣行列奠定堅實基礎。

一要把優(yōu)先發(fā)展教育作為持久的重大戰(zhàn)略。我們講教育優(yōu)先發(fā)展，道理很簡單，但做起來很難。要優(yōu)先發(fā)展教育，在三個方面要優(yōu)先。一是財政投入要優(yōu)先。教育的發(fā)展取決于我們對教育的投入，尤其是現(xiàn)階段，沒有投入要辦出好的教育來是很難的。投入問題若不能優(yōu)先，不能較快地加大財政投入力度，教育就不能得到很好的發(fā)展。二是發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先。我們提出五年規(guī)劃，在規(guī)劃問題上若不超前謀劃是不行的，在整個教育發(fā)展規(guī)劃問題上，我們要有超前意識。三是政策扶持要優(yōu)先。對辦教育的，不管是什么主體，都應該給予優(yōu)惠傾斜，我們要制定鼓勵教育發(fā)展的政策措施，只有這樣，教育優(yōu)先發(fā)展的地位才能夠鞏固和發(fā)展。

二要把育人為本作為教育工作的根本要求。促進人的發(fā)展，基礎在教育、素質(zhì)是核心。我們要圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這一課題，堅持育人為本，順應時代要求，擴展教育內(nèi)涵，著力提高學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。要堅持德育為先，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)涵，把德育融入課堂教學、學生管理、學生生活的各個環(huán)節(jié)，加強理想信念、社會公德、法律常識教育，增強德育的吸引力和感染力。要重視能力培養(yǎng)，強化學思結合、知行統(tǒng)一，教育學生學會知識技能，學會動手動腦，學會生存生活，學會做人做事，提高學生的學習、實踐和創(chuàng)新能力。要堅持全面發(fā)展，做到文化知識學習和思想品德養(yǎng)成相統(tǒng)一，理論學習和社會實踐相統(tǒng)一，全面發(fā)展和個性發(fā)展相統(tǒng)一，在進行德育、智育的同時，進一步加強體育、美育和勞動教育，讓校園充滿歡聲笑語，讓孩子充滿青春朝氣，全面提高學生身心健康水平。

三要把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力。教育事業(yè)發(fā)展的生機與活力在于改革。我們要主動適應經(jīng)濟發(fā)展要求，遵循教育發(fā)展規(guī)律，大膽探索，勇于創(chuàng)新，努力形成有利于教育事業(yè)科學發(fā)展的體制機制。要理順教育管理體制，進一步轉變政府職能，改進管理方式，提供優(yōu)質(zhì)服務，讓教育真正回歸為社會事業(yè)。要健全辦學體制機制，進一步落實和擴大學校辦學自主權，加快構建依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代辦學制度。要重視發(fā)展民辦教育，及時總結經(jīng)驗，推廣有效做法，加強政策扶持，積極排憂解難，使民辦教育優(yōu)勢更優(yōu)、特色更特。要創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，樹立全面發(fā)展、人人成才、多樣化成才觀念，遵循人才成長規(guī)律，深化人才培養(yǎng)體制改革，提高人才培養(yǎng)水平，不斷滿足經(jīng)濟社會發(fā)展需要。

四要把促進公平作為基本的教育政策。教育公平的關鍵是合理配置教育資源，縮小區(qū)位差距，讓每個孩子都有均等的受教育機會、享受到優(yōu)質(zhì)的教育條件。要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，按照小學就近入學、初中相對集中、優(yōu)化資源配置的要求，結合新農(nóng)村建設，合理調(diào)整學校布局，促進農(nóng)村教育向中心鎮(zhèn)和縣城集中，實現(xiàn)義務教育階段教育一體化均衡發(fā)展。加快縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、學校之間的差距，形成惠及全縣城鄉(xiāng)居民的公平教育。要健全教育扶困助學制度，繼續(xù)落實好學前一年“一免一補”和義務教育“兩免一補”政策，精心實施好“蛋奶工程”，抓好相關幫困助學項目的實施，不斷完善扶困助學體系和經(jīng)濟困難學生資助政策，確保不讓一個孩子因家庭貧困而輟學。要完善進城務工和興辦企業(yè)人員子女就學政策，健全農(nóng)村留守兒童關愛服務體系，切實保障殘疾孩子平等接受教育，使他們在社會關愛中健康成長。

五要把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務。質(zhì)量是教育的生命線。雖然近年來我縣教育質(zhì)量有了大幅提升，但提高教育教學質(zhì)量依舊是教育工作的永恒主題。我們必須堅持把提高質(zhì)量作為貫徹落實上級教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要的核心任務，擺在更加突出的位置，建立以提高教育質(zhì)量為導向的管理制度和工作機制，堅持規(guī)模和質(zhì)量的統(tǒng)一，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵各級各類學校辦出特色、辦出水平和出名師、育英才。

三、切實加強組織領導，確保教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略落到實處。

貫徹落實好上級會議和教育規(guī)劃綱要精神，推動教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展，是擺在全縣上下的重大任務，迫切要求各級黨委、政府和領導干部切實提高領導教育工作能力和水平，做到思想上重視、工作上支持、措施上保障，形成黨委、政府統(tǒng)一領導、有關部門各司其職、社會力量廣泛參與的教育工作新格局，形成關心教育、支持教育的強大合力。

第一，要真心重視教育。對教育的重視程度，體現(xiàn)著一個領導干部的戰(zhàn)略眼光和責任意識。各級領導干部特別是黨政主要負責同志，要切實負起第一責任人的責任，高度重視教育、主動關心教育，及時研究解決重大教育問題。教育分管領導要認真研究教育，主動抓好教育，當好協(xié)調(diào)員、服務員。教育行政主管部門，要切實履行職責，全面掌握教育動態(tài)，不斷創(chuàng)新教育管理方式，為縣委、縣政府當好參謀助手。各鎮(zhèn)區(qū)、各部門要在改善辦學條件、整治校園周邊環(huán)境以及確保適齡兒童、少年入學等方面切實負起責任。

第二，要真情關注教育。教育是全社會的責任，不是單向的，更不是教師的獨角戲，需要各方力量整體聯(lián)動，共同關注。各部門、各單位要按照職能分工，完善配套政策制定落實措施，加強協(xié)調(diào)合作，多為教育改革發(fā)展獻計出力，形成共同推動教育事業(yè)發(fā)展的強大合力。要引導和鼓勵社會各界更新教育觀、成才觀、用人觀，調(diào)動全社會關心教育的積極性，共同擔負起培養(yǎng)下一代的責任。

第三，要真誠理解教育。教育任務繁重，教師工作清苦。教育成效的顯現(xiàn)，需要一定周期，不可能一蹴而就。教育系統(tǒng)大、戰(zhàn)線長，在發(fā)展中難免出現(xiàn)一些不盡人意的狀況。各級各部門、廣大干部群眾要以寬容包容的胸襟對待教育，以換位思考、設身處地的真誠理解教育，讓廣大教育工作者輕裝上陣，以良好的精神風貌、飽滿的工作熱情投入到教書育人的神圣事業(yè)中。()教育部門和廣大教師也要正確對待社會關注和群眾批評，積極應對各種聲音，努力改進工作中的問題和不足，最大限度讓人民群眾滿意。

同志們，教育事業(yè)利澤千秋，**后世?！笆濉睍r期是我縣跨越發(fā)展科學發(fā)展的關鍵時期，也必將是我縣教育事業(yè)全面科學發(fā)展的關鍵時期。發(fā)展任重道遠，形勢時不我待。讓我們以科學發(fā)展觀為指導，進一步振奮精神，開拓創(chuàng)新，銳意進取，全面貫徹落實上級教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，努力開創(chuàng)我縣教育工作的新局面，為打造教育強縣、加快科學發(fā)展、建設“八個***”作出新的更大的貢獻！向黨的十八大召開獻禮！

全體教師開學工作會議上的講話篇五

同志們：

今天，我們在這里召開全市教育工作會議，主要任務是認真貫徹落實黨的十六屆三中全會、全國全省農(nóng)村教育工作會議和全市教育改革發(fā)展大會精神，回顧總結20**年教育工作，研究部署20**年全市教育發(fā)展的基本思路、重點任務和工作措施，推動全市教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。下面，我講三個問題。

剛剛過去的20**年，是我市教育系統(tǒng)經(jīng)受嚴峻考驗、奮發(fā)有為的一年。在市委、市政府的正確領導下，全市教育工作者以“三個代表”重要思想為指導，圍繞市委、市政府“4221”工程教育工作目標和年初教育工作的總體部署，突出重點，開拓進取，扎實工作，各項目標任務順利完成，教育改革和發(fā)展取得了新的成績。

(一)教育發(fā)展水平明顯提高。

——義務教育成果不斷鞏固。我們把義務教育作為“重中之重”來抓。11月份，全市8個縣(區(qū))16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)接受了省政府教育督導團的“兩基”鞏固提高年審抽查和高標準、高質(zhì)量“普九”調(diào)研性督查，順利通過驗收。盱眙縣、淮陰區(qū)的工作得到了省政府教育督導團的高度評價。

——高中階段教育穩(wěn)步發(fā)展。全市普高招生2.56萬人，各類職教招生2.2萬人,普職比達54∶46，初中畢業(yè)升學率達78.32%。

——社會力量辦學蓬勃發(fā)展。積極穩(wěn)妥地推進社會力量辦學，全年共審批民辦教育機構45個，其中學歷教育機構11個，非學歷教育機構34個。積極開展社區(qū)教育,在中心市區(qū)成立39個市民學校，并與清浦、清河兩區(qū)政府聯(lián)合在延安路小學、市第三中學分別舉行了掛牌儀式。

——學校創(chuàng)建工作成果豐碩。全市轉評三星級以上高中16所，創(chuàng)建省級重點職業(yè)中學1所、省重點普通中專校2所，農(nóng)校升格為淮安生物工程高等職業(yè)學校，工貿(mào)學校通過高等職業(yè)學校驗收，創(chuàng)建示范初中26所、省市級實驗小學4所，省示范性實驗幼兒園2所、市級一類幼兒園8所，新創(chuàng)建高標準“普九”鄉(xiāng)鎮(zhèn)13個、實施素質(zhì)教育先進學校27所、綠色先進學校17所、省德育先進學校17所、藝術教育特色學校10所，超額完成年初制定的各項創(chuàng)建任務。

——教育服務經(jīng)濟建設的能力不斷提高。大力實施教育富民工程，開展農(nóng)村各類實用技術培訓71.5萬人次、剩余勞動力轉移培訓11萬人，其中農(nóng)村勞動力輸出培訓9.3萬人，培訓輸出回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生4.7萬人，漣水保灘家禽養(yǎng)殖基地創(chuàng)建為省級農(nóng)科教結合示范基地。

(二)教育改革進程明顯加快。

——教育體制改革逐步深化。積極推進辦學主體多元化。洪澤縣實驗小學和南京紫岳文化實業(yè)有限公司共同投資2200萬元，興辦了股份制“洪澤縣外國語實驗小學”。楚州、金湖、漣水等地通過招商引資，多方尋求合作伙伴，吸引民間資金投入教育，取得了明顯成效.

——基礎教育課程改革全面推開。根據(jù)教育部和省教育廳文件精神，加強組織管理，健全各項制度，抓實師資培訓，按照“以點帶面，分層推進”的策略，充分發(fā)揮金湖縣實驗區(qū)對全市課改的輻射作用，基礎教育課程改革全面推開，進展順利。暑期舉辦19門學科、1057名教師參加的新課程骨干教師培訓班，市內(nèi)外共有120多名專家參與授課;舉行了新課程中小學校長培訓活動，全市有400多名校長參加培訓。9月份，對各縣(區(qū))32所學校課改工作進行視導調(diào)研，聽課200余節(jié)，召開座談會40余次。11月份，組織了新課程課例研討觀摩活動，參加教師達3000余人。這些活動受到省教育廳的充分肯定。

——中小學內(nèi)部管理體制改革得到深化。年初，我們部署市直學校和事業(yè)單位簽訂第二輪人員聘用合同，使三年一聘的用人機制走上正常軌道。改革和完善師范類畢業(yè)生分配就業(yè)制度，積極培育師范類畢業(yè)生就業(yè)市場，實現(xiàn)供需見面、雙向選擇、擇優(yōu)聘用。市直中小學按照人才市場用人機制聘用了一批教學骨干，對新分配的100多名畢業(yè)生辦理人事代理手續(xù)?；搓幹袑W大膽探索內(nèi)部管理體制改革，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，取得了明顯的成效。

(三)教育教學質(zhì)量明顯上升。

德育工作不斷加強。全市各地開展一系列活動，教育引導全市廣大教職工樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，堅持探索素質(zhì)教育新路子，引導教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻，用自己的愛心、熱心、誠心教育和感化每一個學生。楚州區(qū)出臺中小學教師“五條禁令”，組織開展“三評促教”活動，收到良好效果。

學校德育工作進一步強化，以“規(guī)范在心中、文明在行動”為主題，切實加強思想道德教育。青少年學生的法制教育和心理健康教育得到了進一步加強。組織了省市三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進學生集體評選活動。

中考改革順利推進。全市共有初三畢業(yè)生5.4萬人，參加中考49810人;優(yōu)秀率27.8%，較上年提高了10個百分點，總及格率74.2%，提高了6個百分點，總合格率達92.8%，提高了2個百分點，總均分522.8分，提高了25分。清河區(qū)、清浦區(qū)初中鞏固率、中考參考率、及格率、優(yōu)秀率等質(zhì)量指標綜合評估全市領先。洪澤縣在基礎薄弱的情況下，中考質(zhì)量有了較大的提高。金湖縣加大考核力度，萬人參考率和鞏固率位居全市前列。高考成績進步較大。全市參加普通高考25089人，二本以上達線6355人，達線人數(shù)比上年凈增864人，超額完成預定的目標任務;萬人上線數(shù)由去年的10.7人增加到現(xiàn)在的12.萬人。全市招收飛行學員13人，數(shù)量居全省第二。漣水縣本科達線人數(shù)1854人，增幅最大?；搓幹袑W.高考本科達線突破600人，600分以上人數(shù)33人，在全省重點高中名列前茅,有13位學生被清華、北大錄取?；搓帋熢焊街凶咛厣k學之路，高考本科達線人數(shù)突破100人，其中90%為藝術考生，超額完成了預定的目標任務。漣水縣中學、鄭梁梅高中高考成績躋身全市重點中學前列?；窗仓袑W堅持狠抓質(zhì)量不放松，高考對全市的貢獻率達到了應有的位置。職教對口高考也取得了較好成績，本科達線率、錄取率分別提高了7個、10個百分點，保持在全省中上游水平。漣水縣職教中心本科達線132人，在全省名列前茅。市特殊教育學校殘疾學生的高考錄取率在全省居于前列。

學校體衛(wèi)藝工作再創(chuàng)佳績。全市共有710名體育藝術考生被大專院校錄取，比上年凈增210人。市教育局榮獲省第一屆中小學生藝術展演活動優(yōu)秀組織獎、淮安市第二屆淮揚菜美食文化節(jié)優(yōu)秀組織獎、演出一等獎。我市學校青少年運動員在全省體育競賽中榮獲56塊金牌，在全國青少年比賽中榮獲金牌13枚、銀牌12枚、銅牌8枚?！敖鸷蕖彼囆g團表演的舞蹈《打金斗》榮獲省五星工程表演獎第一名。

(四)辦學基本條件明顯改善。

農(nóng)村中小學布局調(diào)整和“三新一亮”工程基本完成。全市共投入資金1.4億元，撤并學校741所，新增校舍面積20多萬平方米，盱眙、淮陰、洪澤、清河等四縣(區(qū))提前完成“十五”規(guī)劃目標，通過省里組織的驗收?！叭乱涣痢惫こ虄赡耆蝿找荒昊就瓿桑谔K北五市處于領先位置。全市共更新、維修課桌凳57.24萬套，完成計劃的99%;更新和維修講臺12179張，完成計劃的95%;增加通電教室9943口，完成計劃的105%。開發(fā)區(qū)投入5000多萬元辦起了九年一貫制學校，辦學條件堪稱一流。

中小學內(nèi)部裝備和信息化建設穩(wěn)步推進。全市各類學校內(nèi)部裝備投入4000多萬元，新創(chuàng)建市優(yōu)秀實驗室、優(yōu)秀圖書館(室)30個，創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)完小裝備合格學校200所，建成省等級圖書館、省級標準化實驗室11個。楚州、盱眙等地教育裝備建設投入大、效果好。全市中心小學以上學校全部建成計算機網(wǎng)絡教室，基本普及信息技術教育。9月份，建立的淮安教育信息網(wǎng)站，成為發(fā)布交流淮安教育信息的重要平臺。

建成和啟動建設一批重點項目。全市無論城鄉(xiāng)，許多學校都有建設項目，校園面貌變得更新、更美。清浦區(qū)新建8幢教學樓，面積達10400平方米;投資近億元的浦東實驗學校開工建設;人民小學擴建項目已完成規(guī)劃設計，即將投入施工。洪澤縣城鄉(xiāng)學校投入4800多萬元，新建校舍35000多平方米。清河區(qū)投入5900萬元，擴建北京路中學，并投入1610萬元，完成了淮海路小學新校區(qū)、繁榮小學藝體樓、北京路中學科教樓等工程。

(五)隊伍建設水平明顯增強。

進一步加大教師培訓力度，提高培訓層次。

組織全市近300名中小學、職業(yè)學校骨干教師參加省級培訓;中小學基礎教育新課程省級骨干教師培訓690人;選派24名中小學英語骨干教師赴英國、美國、加拿大等國進行短期培訓;選派13名職業(yè)學校教師到英國、新加坡等國家進行培訓;爭取愛德基金會暑期為我市培訓中小學英語教師60名;組織90名教師參加小學語文、數(shù)學骨干教師高級研修班;與淮陰師范學院聯(lián)辦小學雙語教師脫產(chǎn)班，120教師參加學習;組織中小學英語、信息技術教師市級培訓620人;完成教師信息技術培訓考核8300人。全面實行教師資格證書制度。全市接受各類教師資格認定申請6282人，有4923人最終取得了教師資格，占總人數(shù)的78.4%。我們還鼓勵城市學校優(yōu)秀教師到基礎薄弱學校任教或兼職;鼓勵縣鎮(zhèn)教師以各種形式到農(nóng)村任教，加強農(nóng)村與薄弱學校教師隊伍建設。清河區(qū)、洪澤縣教師隊伍建設都取得了較大成績。全市小學教師學歷達大專的39%、初中、高中、職業(yè)中學教師達本科的分別為23.9%、75.1%、65.4%。

(六)教育整體形象明顯提升。

教育行風建設和管理水平不斷提高。3月16日，召開了全市教育系統(tǒng)行風建設大會，對教育行風建設，特別是治理亂收費進行了全面部署。我們還切實規(guī)范各類招生行為，義務教育階段招生一律實行免試就近入學，重點高中招生嚴格執(zhí)行“限錢數(shù)、限分數(shù)、限人數(shù)”的“三限”政策，建立了治理中小學亂收費聯(lián)席會議制度，開展了“教育收費規(guī)范學校”創(chuàng)建活動，目前已有180多所學校通過驗收。清河、洪澤、淮陰、漣水、盱眙5個縣(區(qū))在地方政府進行的軟環(huán)境建設評議中榮獲“十佳”。堅持依法治教、依法治校，組織全市教育系統(tǒng)教職工參加省廳的法律知識考試，合格率100%，創(chuàng)建市級依法治教先進單位30個，全市學生犯罪率控制在萬分之二以下。

特困學生資助政策有效落實。以“不讓一個學生因家庭貧困而失學”為目標，積極開展?jié)е鷮W活動，全市累計救助特困生5.4萬人。中央電視臺、《人民日報》、《新華日報》等中央、省、市各大媒體對我市向特困生發(fā)放“教育券”的做法進行了報道。全市重點中學辦“陽光班”23個，減免費用1200多萬元?；窗不Ｅc市扶貧辦聯(lián)合創(chuàng)辦“扶貧創(chuàng)業(yè)班”，招生270多人，解決了許多特困家庭子女上學問題，《新華日報》在頭版頭條進行了報道。

防非和抗洪贏得全面勝利?？箵簟胺堑洹逼陂g，全市教育系統(tǒng)強化領導，落實措施，實現(xiàn)了校園安全、人心安定、學校穩(wěn)定的工作目標。成功組織了“非典”期間的高考、中考和中考閱卷工作。盱眙、洪澤、楚州、金湖、淮陰等地廣大教職員工積極參與抗擊特大洪澇災害，護衛(wèi)堤壩，疏散群眾，重建校園，受到地方黨委、政府的表彰和人民群眾的贊譽。局機關、直屬事業(yè)單位、大中專院校和清江中學、市實小等市直學校向災區(qū)捐款59萬多元、捐衣物13000多件。

此外，在第二屆淮揚菜美食文化節(jié)期間，我們還成功組織了“中外大學生淮安美食文化游”、民間文藝大巡游和廣場文藝演出等活動，圓滿完成了淮安科技洽談會相關任務，充分展示了教育系統(tǒng)師生員工良好的精神風貌。

回顧20**年全市教育工作，我們看到了成績，看到了進步，增強了信心，展望20**年的任務和淮安教育的前景，又使我們感到壓力大，責任大。

在充分肯定成績的同時，我們必須清醒地看到，一些長期制約淮安教育改革與發(fā)展的因素依然存在，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是教育投入的保障機制還很不完善.“以縣為主”的管理體制沒有得到全面落實，一些縣(區(qū))還沒有取消對中小學的“零帳戶”管理;調(diào)用教育經(jīng)費用于平衡財政、發(fā)放教師工資的做法還較為普遍，全市每年累計達8000多萬元;公用經(jīng)費不足，給許多學校正常運轉帶來困難;因為“改薄”、“改?！焙筒季终{(diào)整等，造成較大數(shù)額的教育欠債，全市累計近10億元。不少地方教育債務償還機制尚未建立，引發(fā)糾紛，影響了學校正常的教育教學秩序。二是教育均衡化發(fā)展進程還不快。中小學布局調(diào)整尚未完全到位，教育資源配置有待于進一步優(yōu)化，中小學的辦學實力和辦學效益不高，名牌學校建設力度不夠，農(nóng)村和城市薄弱學校建設有待于進一步加強;城區(qū)“擇校熱”尚未得到有效緩解;農(nóng)村中小學由于基礎差、底子薄，義務教育實施與鞏固存在著明顯的不平衡性，迎接入學高峰的應對措施沒有完全到位，一些縣(區(qū))個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)“流生”問題仍然突出。

三是教育質(zhì)量提高還有較大空間。一些地方和學校對新課程改革、考試評價制度改革的導向不敏感，觀念陳舊、方法落后;符合素質(zhì)教育要求的、科學的、全面的質(zhì)量觀尚未根本確立;高考升學率雖然每年都有進步，但達線總量還不夠大;有些縣(區(qū))對提高教育質(zhì)量缺少通盤考慮，在制定目標時比較保守;一些教育行政領導和校長因工作繁雜，難以傾心抓質(zhì)量.

四是師資隊伍建設還存在不少薄弱環(huán)節(jié).中小學教師數(shù)量不足，全市按實際需求尚缺4800多名合格教師，特別是中學缺編嚴重，導致班額嚴重超員，使正常的教學活動受到影響，教師負擔重，教學質(zhì)量難以提高。教師隊伍的結構性矛盾較為突出，拔高使用現(xiàn)象較為普遍。學科配套程度不高，特別是適應新課改要求的綜合實踐、外語、計算機等課程的師資較為緊缺。一些縣(區(qū))教育人事制度改革步子不快，教師待遇落實不到位，導致部分骨干教師流失。

二、20**年教育工作思路和發(fā)展目標。

20**年是全面落實黨的十六大和十六屆三中全會精神，深化改革，加快發(fā)展的重要一年，也是實現(xiàn)“十五”計劃的關鍵一年。20**年全市教育工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞建設教育強市的目標，按照“抓改革、促發(fā)展、提質(zhì)量、樹形象”的基本思路，努力辦好讓人民滿意的教育.20**年全市教育發(fā)展的主要目標是：小學入學率達99.5%以上，殘疾兒童少年入學率穩(wěn)定在85%以上，積極推進學前三年教育普及步伐;初中入學率達96.5%以上;全市高中階段普通高中招生2.7萬人、各類職業(yè)教育招生2.5萬人，應屆初中畢業(yè)生升入高一級學校比例達80%;高等教育毛入學率達18%;繼續(xù)扎實推進基礎教育課程改革，全市高考本科達線7000人、萬人上線14人;新建“三星級”標準高中4所，創(chuàng)建四星級普通高中2-3所，省市級示范初中15所以上，省市級實驗小學6-8所，省市級優(yōu)質(zhì)幼兒園8-10所;完成農(nóng)村實用技術培訓60萬人次，縣以上企業(yè)職工轉崗培訓2萬人次，農(nóng)村初、高中畢業(yè)生勞務輸出培訓達100%;新擴建校舍10萬平方米，消除中小學當年新增危房，完成農(nóng)村中小學“三新一亮”工程，全市學校添置2200萬元內(nèi)部裝備;全市50%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學以上學校全部實現(xiàn)寬帶上網(wǎng)。

圍繞上述工作思路和工作目標，今年要從以下四個方面著手，做好有關重點工作。

(一)深化教育改革，加快體制創(chuàng)新，努力激發(fā)教育發(fā)展活力。

20**年，是全省的“改革促進年”，改革將全方位、多層次、寬領域地全面推開。市委、市政府去年11月份召開了教育改革與發(fā)展大會，對全市教育改革與發(fā)展作出了總體部署。我們必須認清形勢，突出重點，順勢而為，率先突破，努力營造教育體制機制上的領先優(yōu)勢。

一是以建立義務教育投入保障機制為重點，進一步完善“以縣為主”管理體制。從我市實際出發(fā)，各級教育行政部門要加大協(xié)調(diào)力度，爭取各級財政調(diào)整支出結構，確保財政性教育事業(yè)經(jīng)費支出不下降，并逐年有所增長。要健全縣級政府負責、全額納入財政預算的農(nóng)村義務教育經(jīng)費投入保障機制，重點抓好“三個完善”：——完善農(nóng)村中小學教職工工資發(fā)放保障機制。要將農(nóng)村中小學教職工工資全額納入縣級財政預算，確保教師工資按國家規(guī)定標準足額發(fā)放，不低于當?shù)毓珓諉T工資水平，并根據(jù)財政狀況逐步兌現(xiàn)省定標準?！晟妻r(nóng)村中小學校公用經(jīng)費保障機制。要采取措施，堅決糾正截留、挪用、平調(diào)中小學雜費、學生代辦費等學校收費，用于平衡財政、發(fā)放教職工工資和學校基本建設的做法。各地教育行政部門要廣泛宣傳，加強協(xié)調(diào)，據(jù)理力爭，爭取盡早建立縣級教育經(jīng)費結算中心，對學雜費收入實行專戶管理，封閉運行，確保全部用于維持學校日常運轉?！晟妻r(nóng)村中小學校舍維修、衛(wèi)生設施改造經(jīng)費的保障機制。同時要切實加強“以縣為主”義務教育管理體制督查工作，認真開展中小學公用經(jīng)費專項督查，強化教育投入的監(jiān)督、審計和管理，全面提高教育經(jīng)費使用效益。

二是以非義務教育階段學校改制為重點，積極推進辦學體制改革。落實全市教育改革與發(fā)展大會精神，推進辦學體制改革，當務之急就是要突出重點，著力突破，加快推進非義務教育學校改制。當前，制約教育進一步發(fā)展的一個重要因素就是辦學主體單一，因此必須把推進辦學主體多元化，支持、鼓勵民辦教育發(fā)展，作為辦學體制改革根本目標，要使民辦教育成為今后一個時期促進全市教育發(fā)展的、新的重要增長極。從淮安教育的實際出發(fā)，在遵循《民辦教育促進法》和對教育布局進行總體規(guī)劃的前提下，推進民辦教育發(fā)展，一要拓展民辦教育的辦學領域，無論是學前教育、義務教育、高中階段教育，還是高等教育;無論是學歷教育，還是非學歷教育;無論是學校教育，還是社會教育，各級各類教育都可以辦民辦教育。二要擴大民辦教育的辦學主體。個人獨資可以辦，幾個人合伙可以辦，企業(yè)和投資集團也可以辦，要鼓勵普通高中、職業(yè)學?！懊＾k民?！?。三要規(guī)范民辦學校的辦學行為，依法加強宏觀調(diào)控和管理。放手發(fā)展民辦教育，并不等于放任自流，如果無視一些學校的不規(guī)范行為，必然打擊規(guī)范辦學者的積極性，最終也勢必對教育發(fā)展全局帶來消極影響。最近，個別民辦學校以招商引資項目為名，不服從教育行政部門的管理，違規(guī)招生，影響了正常的教育教學秩序，造成不良的社會影響，應當?shù)玫郊m正。

為指導辦學體制改革，省里正準備出臺《關于推進非義務教育辦學體制改革的若干意見》，主要精神，一是在指導思想上要做到“三個有利于”和“三個確?！?。即有利于擴大和優(yōu)化教育資源，有利于辦學水平和教育質(zhì)量的提高，有利于激活學校運行機制和調(diào)動廣大教職工的積極性;確保地方政府對教育的投入不減少，確保國有教育資產(chǎn)不流失，確保教職工的合法權益不受損。二是要以“優(yōu)化公辦、發(fā)展民辦、引進外辦、鼓勵聯(lián)辦”為基本思路。三是要規(guī)范國有資產(chǎn)的處置。四是要嚴格改制的審批條件和程序。各地、各有關學校要認真貫徹落實省、市關于辦學體制改革的要求，盡快制定本地、本學校的改制方案。要在保持省及省級以上示范高中、重點職中、示范幼兒園等公共優(yōu)質(zhì)教育資源公辦性質(zhì)的前提下，可以以股份制、國有民辦為主要形式進行改制，也可以“名校辦民?！保檬袌鰴C制“孵化”新的股份制學校。

三是以搞活學校內(nèi)部分配制度為重點，積極推進教育人事制度改革。

進一步探索建立“以崗定薪、按勞取酬、優(yōu)勞優(yōu)酬”的方法，逐步將教職工的收入與崗位職責、工作業(yè)績、實際貢獻等直接掛鉤，校內(nèi)分配要向優(yōu)秀人才、骨干教師和關鍵崗位傾斜。全面推行中小學教職工全員聘用制，加強教師崗前考核，實行“凡進必考”制度，新進教師一律實行人事代理。改進和完善中小學校長選拔任用制度，積極推行中小學校長聘任制和任期制。

(二)強化農(nóng)村教育，推進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)，努力促進教育區(qū)域性均衡發(fā)展。

農(nóng)村教育在全市教育中占有很大的份額，是整個教育事業(yè)的基礎，只有大力發(fā)展農(nóng)村教育，才能不斷增強全市經(jīng)濟社會發(fā)展的后勁。前不久，全國、全省農(nóng)村教育工作會議相繼召開，確定了農(nóng)村教育改革發(fā)展的大政方針，我們必須把發(fā)展農(nóng)村教育擺在重要位置，對農(nóng)村教育實行重點投入，每年為農(nóng)村教育辦幾件大事，真正落實農(nóng)村教育工作“重中之重”的戰(zhàn)略地位。

一是落實措施，進一步鞏固提高普九成果。要高度重視農(nóng)村初中學生輟學問題，積極應對初中入學高峰，使義務教育年鞏固率以縣(區(qū))為單位保持在97%以上。全省今年將對義務教育學校實行統(tǒng)一模式學籍管理，學生進入小學一年級，其身份證號就是學籍號，在全省范圍內(nèi)流動都可以監(jiān)控，各地要予以重視，要規(guī)范學校的辦學行為，平等地對待每一個學生，確保不因?qū)W校辦學行為不規(guī)范而流失學生。要加大資助農(nóng)村困難學生的力度，確保沒有一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學。

二是改善辦學條件，進一步增強辦學實力。針對全市特別是農(nóng)村中小學辦學條件仍然較為薄弱的實際，要著力實施“四項工程”，進一步加強辦學基本條件建設?！罅嵤┺r(nóng)村中小學“標準化建設工程”。主要以實現(xiàn)“六有”為重點，大力改善農(nóng)村學校衛(wèi)生設施和食宿條件。根據(jù)省教育廳安排，從今年開始用兩年時間，實現(xiàn)每一所農(nóng)村中小學?！傲小蹦繕耍杭从姓麧嵉男@、有滿足需要的衛(wèi)生食堂、有冷熱飲用水、有水沖式廁所、有安全宿舍、寄宿生一人有一張床。這是改善農(nóng)村中小學辦學條件的又一配套工程，必須克服困難，下大力氣，不折不扣地完成。——全面完成農(nóng)村中小學“三新一亮”工程。繼續(xù)做好掃尾工作，確保在暑假之前，所有更換的新課桌、新凳子和新講臺如期配備到位?！^續(xù)推進學校內(nèi)部裝備及“校校通”工程。全年要完成價值2200萬元的教育教學設備添置任務;投入350萬元，完成淮安教育城域網(wǎng)一期工程，100所中小學接入寬帶網(wǎng);切實保證上機服務費和電教費?？顚Ｓ??！ㄔO一批教育重點工程。農(nóng)村要全面完除當年新增危房，新建校舍10萬平方米;建成淮安中學新校區(qū)、清浦區(qū)浦東實驗學校、淮陰區(qū)淮海中學新校區(qū)，確保暑期如期招生;完成省清江中學、市實驗小學擴建一期工程。

三是優(yōu)化資源配置，進一步推進布局調(diào)整。調(diào)整學校布局，是促進教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展、提高辦學效益的戰(zhàn)略舉措。今年，推進布局調(diào)整要把握“三個重點”：一要完成農(nóng)村中小學布局調(diào)整任務。根據(jù)省里的部署，今年必須以縣(區(qū))為單位，把中小學布局調(diào)整到位。尚未通過省里驗收的縣(區(qū))也要抓細抓實，加快進程，采取有效措施，確保今年全部通過驗收。要按照“做大中心校，建好定點校，撤并村完小”的思路，逐步形成高中在縣城和少數(shù)重點集鎮(zhèn)，初中、中心小學在集鎮(zhèn)，定點小學在中心村的新布局。要切實解決布局調(diào)整后遠途學生上學的困難，繼續(xù)集中力量抓好寄宿制小學建設，每個縣(區(qū))都要建成1—2所，全市力爭建成15所以上。同時，針對農(nóng)村小學入學人數(shù)下降、初中處于入學高峰的實際，繼續(xù)創(chuàng)建10所左右九年一貫制學校。二要加強城市相對薄弱學校建設。在經(jīng)費投入、師資配備等方面向相對薄弱學校傾斜，進一步落實對口幫扶措施，使之盡快縮短與名牌優(yōu)質(zhì)學校的差距，進一步緩解擇校矛盾。三要做好中等職教資源整合工作。今年要完成財校、工貿(mào)學校合并升格工作;同時要對市區(qū)幾所占地面積小、招生人數(shù)少、辦學質(zhì)量不高的市屬中專校進行整合。各地也要以市場為導向、以就業(yè)為根本，拿出對本地職業(yè)教育資源進行優(yōu)化整合的方案，并積極組織實施，爭取盡早發(fā)揮效益。

四是提高辦學層次，進一步創(chuàng)建名牌學校。近年來，我們把抓創(chuàng)建作為提高辦學層次、擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的重要手段，明確目標，加大投入，扎實推進，取得了顯著成績。從全市學校創(chuàng)建工作的現(xiàn)狀，縱向看，有進步;橫向看，有差距。在全省甚至蘇北，我市上層次的學校數(shù)量還偏少，必須繼續(xù)按照“硬件從實、軟件從嚴”的原則，加大創(chuàng)建工作的力度。今年全市要再創(chuàng)市級一類及以上層次幼兒園8-10所、省市級實驗小學6-8所、省市級示范初中15所、四星級高中2-3所。為應對即將到來的高中入學高峰，今年還要新建4所達到三星級硬件標準的高中。

(三)強化隊伍建設，推進科學管理，全面提升教育教學質(zhì)量。

加快教育發(fā)展，要靠提高教育質(zhì)量來保證;只有教育質(zhì)量不斷提高，教育發(fā)展才能健康、持久。因此，我們?nèi)魏螘r候都不能拋開質(zhì)量談發(fā)展，任何時候都不能放松質(zhì)量這根弦，任何時候都要抓住質(zhì)量這條生命線，把提高教育質(zhì)量作為頭等大事和永恒主題。要深入研究、總結、提煉提高教育質(zhì)量的經(jīng)驗，同時積極探索提高教育質(zhì)量的新思路、新途徑。

一要深化課程改革，向嚴格管理要質(zhì)量。要召開農(nóng)村課改工作專題會議，推進農(nóng)村中心小學和村小的課改工作，啟動高中課改，大力創(chuàng)建課改示范學校。要狠抓教育教學管理。市、縣教育行政部門和教育督導、教研、教科研部門及學校都要重視對教學質(zhì)量的督查評估，結合本地、本校的實際情況,開展形式多樣的教學質(zhì)量督導、視導和評估活動。各縣(區(qū))教育行政部門要統(tǒng)籌抓好本地小學、初中、高中的教學管理，抓好質(zhì)量提升的系統(tǒng)工程;各學校校長是教學質(zhì)量提高的第一責任人，凡在教學視導、督查中發(fā)現(xiàn)學校教學管理有較大問題，導致教學質(zhì)量下降的，要對校長進行誡勉談話，找出問題原因并加以改進。要重視發(fā)揮市、縣(區(qū))教育督導和教研部門在提高教育教學質(zhì)量上的重要作用。要切實加強教學全過程管理，特別重視抓好認真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)和考試幾個重點環(huán)節(jié)，組織經(jīng)常性的教學督導活動。既要抓好評價性督查，讓學校和教師看到成績、增強動力、樹立信心，更要抓好診斷性督查，對具體問題進行具體分析，幫助他們總結成功的經(jīng)驗，失敗的教訓，分析問題的原因，尋找解決的辦法。要根據(jù)義務教育階段教育以及普通高中教育的任務和培養(yǎng)目標的要求，健全和完善符合我市實際的教育教學評價機制。

二要加強隊伍管理，向隊伍素質(zhì)要質(zhì)量。建設一支高素質(zhì)的教師隊伍是提高教育質(zhì)量的關鍵。各級各類學校要努力創(chuàng)造教職員工各盡所能、各得其所而又和諧相處的環(huán)境，努力營造鼓勵人們干事業(yè)、支持人們干成事業(yè)的氛圍，努力形成朝氣蓬勃、充滿生機的發(fā)展局面。要切實加強教師教育和培養(yǎng)工作。各縣(區(qū))和各有關學校要制訂適應新課程改革需要的師資培養(yǎng)規(guī)劃與課程計劃，以轉變教育觀念、提高教育教學水平為重點，探索新的培養(yǎng)模式，加強教學實踐環(huán)節(jié)，增強教師的教育教學與終身發(fā)展的能力。要加大信息技術、外語、藝術類和綜合類課程師資的培訓力度，完成教師信息技術培訓和省級考核。要建立城鄉(xiāng)學校對口幫扶制度，加強城鄉(xiāng)教師之間的學習交流。淮陰中學、清江中學、附小、實小等城區(qū)示范性“窗口”學校要面向農(nóng)村中小學教師開展經(jīng)常性的教學示范觀摩活動。要加強骨干教師的培養(yǎng)，造就一批在教育教學工作中起骨干、示范作用的名教師、名校長，帶動特色學校、名牌學校建設，提升全市學校的辦學檔次和辦學品位。

三要突出教學中心，向教研科研要質(zhì)量。深入開展教研、科研工作，緊緊圍繞提高質(zhì)量這個中心，善于從教育教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。要以建立中小學現(xiàn)代教研制度為重點，推動校本研究的開展，要把學校的教研、科研、培訓有機結合起來，營造科研氛圍，引導教師廣泛參與，促進每位老師由工匠型、傳授型向反思型、研究型轉變。要進一步通過建立網(wǎng)絡、完善機制、落實獎懲等方法，開展多層次的公開課、研討課、評優(yōu)課和論文評選等活動，抓緊完成一批有推廣價值、有較大影響的龍頭課題，調(diào)動教師參加教科研工作的積極性和創(chuàng)造性。要用一流的教研支撐教育，加快推廣科研成果，使有價值的研究成果得到更廣泛的運用。要重視學科教研基地、教育科研基地建設，尤其要重視加強教研員、教科員隊伍建設，建立科學選拔、競爭上崗的選人機制，市、縣兩級教研室要配齊主要學科的教研員，強化教研、科研實績的考核與獎懲。

(四)增強服務能力，狠抓行風建設，努力打造全新教育形象。

在新的一年里，淮安教育要進一步強化服務經(jīng)濟、文明社會、造福人民的社會功能，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展作出更大的貢獻。

一是繼續(xù)不斷推進教育富民工程。農(nóng)村職業(yè)教育、成人教育要始終堅持服務“三農(nóng)”的辦學宗旨，充分發(fā)揮育人、示范和服務三大功能，加大教育資源統(tǒng)籌力度，投身于經(jīng)濟建設的主戰(zhàn)場?！哟筠r(nóng)村勞動力轉移培訓力度。全年農(nóng)村剩余勞動力轉移培訓6萬人，實際轉移5萬人，把淮安的農(nóng)民變成蘇南等發(fā)達城市的市民。進一步健全農(nóng)村勞動力轉移培訓網(wǎng)絡、就業(yè)信息指導網(wǎng)絡、跟蹤服務網(wǎng)絡，認真制定規(guī)劃，把任務真正分解到基層、明確到學校、細化到項目、落實到出路，切實提高培訓能力和培訓效果。沒有進入高一級學校學習的初、高中畢業(yè)生要全部參加培訓?！訌娐殬I(yè)學校專業(yè)建設。各地對各類職業(yè)學校專業(yè)設置要加強指導和管理，實行統(tǒng)一規(guī)劃，優(yōu)化專業(yè)結構，提高專業(yè)教育資源的利用率和整體效益。主要是瞄準本地農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和工業(yè)發(fā)展需求，舉辦服務地方經(jīng)濟的主專業(yè)，著力對部分傳統(tǒng)專業(yè)的改造，創(chuàng)建新型專業(yè);滿足勞務輸出的需求，根據(jù)外地企業(yè)的需要，設立“訂單”專業(yè)，保證學生學以致用;各類職業(yè)學校要堅持穩(wěn)定性與靈活性相結合的原則，著力辦好相對穩(wěn)定的骨干專業(yè)，高度重視骨干實驗室建設，著力培養(yǎng)學生動手操作和實際運用能力。要通過拓寬和調(diào)整現(xiàn)有專業(yè)，形成優(yōu)勢、辦出特色，滿足社會需求和職業(yè)分化、變化的需要。今年要創(chuàng)建5-8個重點專業(yè)和示范性實驗室?！岣呱鐓^(qū)教育發(fā)展水平。推進社區(qū)教育，是構建終身教育體系的重要內(nèi)容，是教育服務經(jīng)濟、文明社會的有效途徑。要利用各類教育資源，為社區(qū)提供多樣化的教育服務，滿足社區(qū)成員的各種教育需求。重視和加強城市下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓、進城務工農(nóng)民從業(yè)技能培訓、老年人的社會文化知識培訓、外來人群適應城區(qū)社會生活的培訓、弱勢人群提高生存技能的培訓。要進一步完善社區(qū)教育工作制度，爭取年內(nèi)再創(chuàng)建1—2個省級社區(qū)教育實驗區(qū)。

二是繼續(xù)把行風建設放在突出位置。堅持一手抓師德教育，一手抓治理亂收費。在師德建設上，各地和各學校要作為教師隊伍建設的“重中之重”,與教育教學工作一同規(guī)劃，一同部署，一同檢查，一同考核，做到組織落實，制度落實，內(nèi)容落實。要充分發(fā)揮工會、共青團、教職工代表大會在師德建設中的作用，支持他們根據(jù)各自的職能開展群眾性的師德建設活動。要建立和完善師德考核獎懲制度。

要切實保障教師的合法權益，調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性。

今年，是教育系統(tǒng)的“爭先創(chuàng)優(yōu)年”，要在第20個教師節(jié)期間，大力表彰師德建設先進集體和先進個人，開展向先進典型學習活動，引導廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，無私奉獻。在治理中小學亂收費上，要鞏固和擴大工作成果。要堅持綜合治理的方針，樹立“反復抓、抓反復”的觀點，把治理教育亂收費的工作推向深入。今年，中紀委三次全會繼續(xù)把治理教育亂收費作為“糾風”的首要任務，各地要爭取加大教育投入，理順投入渠道，正確區(qū)分合理與不合理收費，建立規(guī)范的教育收費制度，進一步完善公辦普通高中招收擇校生的“三限”政策，禁止搭車收費和各種形式的攤派。繼續(xù)開展“教育收費規(guī)范學?！眲?chuàng)建活動，繼續(xù)清理義務教育階段以辦各種“實驗班”、“重點班”、“快班”等名義高收費問題，確保今后不再出現(xiàn)亂辦班、高收費現(xiàn)象。今年，繼續(xù)把行風列為“一票否決”項目，凡行風被地方黨委、政府評為“一般”或“差”檔次的，不得評為“綜合先進單位”。

三是繼續(xù)加強教育系統(tǒng)黨建和精神文明建設。加強各級學校黨組織的思想建設、組織建設和作風建設，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。堅持在優(yōu)秀教師特別是青年教師中發(fā)展黨員。充分發(fā)揮學校黨組織的政治核心和監(jiān)督保證作用，為教育改革與發(fā)展提供保障。建立和完善民辦學校黨組織。認真貫徹民主集中制，健全學校內(nèi)部決策機制，制定基層單位領導班子議事規(guī)則，確保干部任免、大額經(jīng)費開支等重大事項集體討論、民主決策。加強黨風廉政建設，落實黨風廉政建設責任制，按照“立足教育、著眼防范、著力查處”的工作思路，重點抓好領導干部廉潔自律、案件查辦、糾風治亂、從源頭上預防和治理腐敗等方面的工作。繼續(xù)做好統(tǒng)戰(zhàn)工作、知識分子工作和老干部工作，調(diào)動各方積極因素，為教育改革發(fā)展出力獻策。加大輿論宣傳，爭取社會各界進一步關心支持教育，為教育改革和發(fā)展營造良好的輿論氛圍。制定和完善《學校章程》，創(chuàng)建“依法治教示范學校”。建立健全學校安全工作責任制和責任追究制，切實加強學校安全工作。抓好校園及周邊環(huán)境治理，落實治安綜合治理各項措施，確保學校一方平安。完善貧困學生助學制度，繼續(xù)大力實施“育才助困”工程，保證考入高校的貧困學生入學。繼續(xù)抓好中小學特困學生資助工程，確保他們不因經(jīng)濟困難而失學、輟學。落實殘疾兒童免費接受義務教育政策。

三、切實提高領導教育工作的水平。

教育改革的新形勢，教育發(fā)展的新任務，對我們組織領導教育工作的能力和水平提出了更高的要求。我們必須按照市委、市政府的戰(zhàn)略部署，守土有職，恪盡職守，與時俱進，奮發(fā)有為，推進教育管理機制創(chuàng)新，增強把握全局、統(tǒng)籌發(fā)展的能力，努力提高領導教育工作的水平。

(一)把握形勢，提高駕馭全局能力。

黨的十六屆三中全會為教育提供了良好的發(fā)展機遇和寬松的改革環(huán)境，各級教育行政部門和學校要牢牢抓住機遇，認真分析、正確認識我市教育發(fā)展的態(tài)勢，加快教育改革與發(fā)展。要堅決沖破一切陳舊觀念的束縛，堅決革除一切不合時宜的規(guī)定，讓一切有利于改革發(fā)展的新鮮思想活躍起來，用改革的精神、務實的態(tài)度、科學的方法、創(chuàng)新的思路，不斷提高決策能力和領導水平。要加強領導教育工作的創(chuàng)造性、科學性和預見性，把握教育發(fā)展的階段性變化，審時度勢，順勢而上，重點解決教育改革發(fā)展中的關鍵問題、核心問題。

(二)轉變職能，積極推進依法治教。

從執(zhí)政為民和為教育事業(yè)創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境的高度，充分認識轉變職能的重要性和緊迫性。教育行政要弱化微觀管理職能，強化宏觀調(diào)控職能，真正放權于基層，變直接管理為間接管理。不過多地直接干預學校的教育教學行為，積極充當教育發(fā)展的宏觀調(diào)控者、教育市場規(guī)則的制定者和市場秩序的維護者、公共服務的提供者。要堅持依法行政、依法治教。完善教育行政執(zhí)法責任制度，加大行政執(zhí)法力度。積極推進政務和校務公開，提高決策的透明度和公共參與度。主動接受人大、政協(xié)和社會各界對教育工作的監(jiān)督。

(三)求真務實，切實改進工作作風。

今年全市教育工作任務已經(jīng)明確，關鍵在于狠抓落實。新的一年教育工作任務艱巨，特別是推進教育體制改革、加強農(nóng)村教育等重點工作，情況復雜、問題較多、矛盾集中，必須加強調(diào)查研究，求真務實，埋頭苦干，不做表面文章，不搞形式主義。各地、各學校領導班子要加強團結協(xié)作，主要領導抓宏觀做好決策，分管領導抓具體注重落實，避免出現(xiàn)錯位、越位和缺位的現(xiàn)象。各級領導要帶頭講實話、干實事、求實效，對于重點工作、難點工作，要不懼怕困難，不回避矛盾，不推御責任，做到措施到位，責任到人，環(huán)環(huán)緊扣，務求實效，確保全年責任目標的圓滿完成。

(四)恪盡職守，增強服務基層意識。

以胡錦濤為的新一屆中央領導集體要求做到“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”，我們要始終把群眾的利益、學校利益放在首位，體察民情，尊重民意，解決民憂，為民辦事，做到推進一項改革、辦好一件實事、凝聚一份人心、增添一份力量，有效激發(fā)群眾的潛能，形成推進教育發(fā)展的強大合力。要認真做好信訪穩(wěn)定工作，暢通信訪渠道，要下大力氣杜絕集訪。要樹立正確的權力觀，絕不能把公共權力變成部門權力，把部門權力變成個人權力，把個人權力變成個人利益。教育行政部門要以服務學校為重點，學校各項工作要以服務教學為重點，教育教學工作要以服務學生全面發(fā)展為重點。要深入基層，加強調(diào)研，了解實情，真正做到面向基層，心系學校，想學校之所慮，急學校之所難，辦學校之所需，解學校之所困，全心全意地做好本職工作，真心實意地當好人民公仆。

同志們，新春佳節(jié)即將到來，我代表市委教工委、市教育局給大家拜個早年，感謝大家一年來的辛勤工作和對市教育局工作的大力支持，并通過你們向全市教育戰(zhàn)線上的同志們表示感謝!新年要有新氣象，新年要有新作為。讓我們在市委、市政府的正確領導下，進一步解放思想，堅定信心，深化改革，加快發(fā)展，為完成今年各項工作任務而努力奮斗!

全體教師開學工作會議上的講話篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

老師們，作為董事長、總校長，首先對全部的高中部老師一學期的努力和付出表示深深的感謝。我在腦子里把高中的印象過了很多遍，腦子里留下的印象都是虔誠、安靜。我想，這些印象來自于一批能樹立榜樣的成熟老師，有這么一批有責任感的老師給咱們高中樹立了榜樣。春節(jié)期間校委會到解老師家里探望，我發(fā)覺解老師雖然到了退休的年齡，精氣神絲毫不輸于年輕人。假期在家始終做題，每天每周都在做題，每天想一切方法怎么把她的課對一些基礎薄弱的同學能夠講會，甚至給高中同學編兒歌，編口訣，這是特別專心的。咱的湯老師，在教學工作中，各種學習精神大家都能看到，每次共讀都架著一個攝像機，坐在第一排，這些資料又下載到自己的資料盤中，甚至還要重讀。理科老師還沒見過這么認真的。還有于老師、衛(wèi)老師，教學作風兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，少說多做，真正把課堂搞好。這也給同學做好了學習的表率，做人的表率。我對大家的感謝是發(fā)自內(nèi)心的感謝。

首先要強調(diào)的是全部的高中老師要加強政治學習，不斷明確咱們高中的辦學方向。2021年特別重要，面臨第二個一百年奮斗目標的開局。中國到2035年要建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化強國，我們訓練擔負著對社會主義的建設培育合格人才的責任，所以訓練部提出來訓練要走向高質(zhì)量的發(fā)展的道路?！案哔|(zhì)量”這三個字沉甸甸的，內(nèi)涵是特別特別豐富的，這即是對我們社會主義現(xiàn)代化新的人才質(zhì)量的要求，也是我們將來發(fā)展社會主義強國提出的高標準的要求。“高質(zhì)量”如何理解需要我們不斷地去學習，不斷的去生疏、不斷的去豐富內(nèi)涵。簡潔的理解，“高質(zhì)量”確定不是我們現(xiàn)在應試訓練有一個好成果的質(zhì)量，它確定有一個全面的內(nèi)涵、深刻的內(nèi)涵、豐富的內(nèi)涵。

“天下心”是什么意思?有人類命運共同體的意識，面對全人類的大格局，關注的是人類的命運，全球意識。同學要有這樣的胸懷，這樣的格局。現(xiàn)在社會已經(jīng)成為了一個地球村，不完是站在一個國家去考慮的這樣一個視野。我們學校是國際學校，培育的是不一樣的、有復合力的、能走出去的這樣的人才?！疤煜滦摹睂ξ覀兺瑢W來說更是一種抱負，同學要有這樣的抱負，要有這樣的幻想，要有這樣的格局，這是高質(zhì)量的一個內(nèi)涵。

它是一種擔當，是一種情懷，是一種信仰。從現(xiàn)在開頭到2035年，我們培育的這代人確定是社會主義現(xiàn)代化建設的的中流砥柱?，F(xiàn)在看我們的航母建設、大國重器、一些大工程的設計者、建設者，平均年齡不到三十五歲。我們現(xiàn)在培育的這批年輕人也將擔當將來社會建設的重任?，F(xiàn)在訓練始終在批判好多人到了其他國家不情愿回到國內(nèi)的問題，我覺得培育一個人最重要的就是有沒有責任感。李校長和家校長有沒有心把高中部辦好的責任感，沒有責任感，什么都做不好。我們在座的老師，衛(wèi)老師，今年就到退休年齡了，為什么還要干訓練呢?或者是對家鄉(xiāng)的責任感，或者是對子女的責任感，解老師在家和我溝通:我還要干，還要考慮子女買房子，這就是一種最為樸實的責任感。其他人的觀念，老了還管啥娃，兒孫自有兒孫福。我66歲了還在加勁干，為國家的訓練連續(xù)干。一個好的班主任，首先是一個有責任感的班主任，好的校長都是有責任感的校長，好的主任都是有責任感的主任，好的家長首先是有責任感的家長，所以我說把責任感作為咱們的培育目標。再想想咱們這些分數(shù)低的孩子們，可能是由于生活在一個不負責任的家庭里面，可能是他們的責任意識還沒有覺醒，責任還沒有建立起來，所以對我們這批同學，更需要對他們進行責任感的訓練。大家都在說這些八零后、九零后、零零后在某些觀念上和這些老一輩不同。在學校，我們可以看到，凡是班級帶的好的，成果帶的好的、確定是負責任的人，所以我們的校訓對每一個孩子的終身發(fā)展負責，需要老師培育同學的負責任，更要讓老師更高的責任心培育同學，同學既然選擇了我們學校，我們就要對他們負責，我們的校訓就是責任感的一種體現(xiàn)，既然來到國際學校，我們就要把我們的理念怎么活出來，表現(xiàn)出來。做校長的，做主任的，做老師的，做班主任的，對每一個同學負責，給同學培育成有責任的人。咱們專心的想一下，這些同學，將來不管他們干什么，甚至是沒有考上高校，甚至是上了職業(yè)高校，但是他們是有責任的人，就比那些上了二本，上了雙一流高校的沒有責任的人生命更有價值。

今日第一天來，我和xx溝通，我問他你們年輕人一般都想什么能和我談談嘛?楊雷提到:你不知道現(xiàn)在考了高校之后由于這個課堂不點名，一學期不上課的同學都很多，每天上課打玩耍打到什么程度，廢寢忘食，不吃不睡。你說家長辛辛苦苦的，老師語重心長的，手把手的，知道同學在高校里這樣，咱們做訓練的感到特別的痛心。所以“責任感”太重要了，德育大于學問，同學的德育培育放在訓練的主要位置，把“立德樹人”作為訓練根本任務不是空話，是實實在在的一句話。你說我兩個孫子，我最擔憂的是什么，這么多大企業(yè)家，期望自己后代能干什么，能擔負起一份責任，能繼承下去。農(nóng)村孩子更是這樣，和xx溝通完特別感動，她爸60歲了還在背水泥，又臟又累又重，我給他講你作為一個兒子，對家庭的責任太重要了。所以我們把責任感作為我們的培育目標，這是我的生疏，這是我作為校長的辦學理念。

大家如何理解以后可以討論，我再提個建議，要讓培育目標實實在在地實行。通過自主管理實行，讓同學在活動中習得如何為他人服務，關懷他人。這個工作，上學期的自主管理做的特別好，這學期怎樣加強。通過對同學進行黨史訓練實行，以黨史訓練為抓手對同學進行抱負訓練。電視上有三分鐘黨史故事，不耽擱同學學習時間，各班主任每天把電視打開，對同學進行黨史訓練。今年又是建黨100周年。我今日看到******的扶貧故事，看完特別感動，黨員對家國負責任，對一般老百姓負責任。再者，我們可以選擇一些家長，讓他們進課堂，對同學進行責任感的訓練。接同學在家里家長管不住，但是家長來了之后，孩子就是另一種看法了。還可以通過大手拉小手的活動實行，一些高校生給學校生講，那他的責任感一下就出來了。而這些活動就是通過我們發(fā)揮想象力、制造力去培育同學責任感的訓練，對于我的理解就是越是在學習方面有困難的同學，我們越是要做好他的思想工作。

“天下心、批判力、責任感”這三個詞完全能體現(xiàn)出我們的培育目標。國內(nèi)優(yōu)秀的高中很多，但是能不能把優(yōu)秀的教學理念給體現(xiàn)出來特別重要，理念活出來才是好的理念，關鍵是我們?nèi)绾伟堰@些教學理念扎扎實實的踐行出來，需要我們大家認真去做。今年我們是有課改領導小組、有班主任領導小組。對全部老師來說要不斷的轉變觀念，發(fā)揮制造力，不斷地學習。

習的。下面我再舉個例子，在座的年輕老師xx，我給xx推舉了一本書叫做《古文如何教》，她今日學習，就和我們就站在一個起點上了，你不學習就算教了10年20年，也就落后于每天都在學習的xx。所以人要不斷學習，終身學習，這一點讓我感受太深了。老老師要學習，青年人更要學習。雖然大家高校畢業(yè)，但是沒有讀過訓練理論，不是訓練專業(yè)，就算你讀的訓練專業(yè)但是讀的是教材，沒有看訓練理論書籍，所以我們要發(fā)展學校的共讀文化。

學校如何發(fā)展長遠?不斷讀書，這就是我們的武器，這就是我們學校的特色。將來社會是一個終身學習的社會，現(xiàn)在的學問更新太快了，大家也都能感受到，從我們自身來講，不學習根本不行，哪怕是探究生，不學習也不行，我假期在家讀了一些書籍，從蘇格拉底到柏拉圖再到康德，都是一代一代的傳統(tǒng)訓練理論，西方國家的訓練理論值得我們學習，所以還是需要我們每個人來不斷學習，終身學習是毋庸置疑的。

我們不要盲目自大，自以為是，關起門來辦學。我們要利用現(xiàn)有的一切資源來不斷調(diào)整我們的教學結構，把我們的老師送出去，學習先進的訓練理論，同時請進來一些心理訓練專家、訓練局領導、命題專家來給我們講課。我們也鼓舞老師們?nèi)ケ本⒔K的一些優(yōu)秀學校去學習他們的訓練教學理念。

全體教師開學工作會議上的講話篇七

1月28日，自治區(qū)召開全區(qū)人口和計劃生育工作會議，3月26日，呼市召開全市人口和計劃生育工作會議，會上，區(qū)、市兩級領導就年工作進行了總結，對年的工作進行了全面地安排和部署。今天我們召開的這次全縣人口和計劃生育工作會議，主要是貫徹上級會議精神，總結部署工作，表彰獎勵先進?？h長回顧總結了我縣年的人口和計劃生育工作，對年工作進行了全面部署，希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門認真貫徹落實。下面，我再講幾點意見。

一、正確認識當前人口和計劃生育工作所面臨的新形勢、新問題。

近年來，我縣人口計生工作在縣委、政府的關心和支持下，在市人口計生委的指導下，全縣各級各部門認真貫徹執(zhí)行計劃生育基本國策，緊緊圍繞“穩(wěn)定低生育水平、統(tǒng)籌解決人口問題、促進人的全面發(fā)展”這一中心任務，加快計生服務體系建設，著力完善人口計生體制機制，不斷提升服務和管理水平，人口計生工作取得顯著成績，圓滿完成了上級下達的目標任務。但在肯定成績的同時，我們也要清醒地認識到，我縣的人口計生工作仍然面臨著許多困難和問題。一是低生育水平反彈形勢嚴峻，廣大干部職工違法超生現(xiàn)象時有發(fā)生；二是流動人口近幾年速度迅猛增長。隨著城鎮(zhèn)化進程的加快，還將有大批農(nóng)業(yè)人口進入城鎮(zhèn)，外流人口增加，基層計劃生育服務與管理任務將進一步加重；三是群眾的生育意愿與國家的生育政策之間還存在不小差距，個別地方和部門對統(tǒng)籌解決人口問題的長期性、艱巨性和復雜性認識不足，存在盲目樂觀、麻痹松懈和消極畏難情緒；四是隨著總人口、勞動年齡人口和老年人口三大高峰的相繼到來，人口與資源、環(huán)境的矛盾日益凸顯，人口數(shù)量、素質(zhì)、結構和分布問題相互交織、相互影響，將對我縣經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生重大影響。全縣各級黨委、政府一定要充分認識人口問題的長期性、艱巨性和復雜性，切實從全局和戰(zhàn)略的高度，從促進經(jīng)濟社會科學發(fā)展、和諧發(fā)展的高度，充分認識人口問題在經(jīng)濟社會發(fā)展全局中的重要地位，準確把握人口計生工作的發(fā)展態(tài)勢，保持清醒頭腦，增強憂患意識，切實抓好新形勢下的人口和計劃生育工作，努力做到人口問題警鐘常鳴、計生工作常抓不懈，為全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。

二、突出重點、強化措施，扎實有效地做好人口和計劃生育工作。

今年我縣的人口計生工作，要突出抓好“制、管、提、獎、建、導”六個重點環(huán)節(jié)：

一是要建立統(tǒng)籌解決人口問題的決策機制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，用發(fā)展的思路解決人口計生工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，既要通過加快發(fā)展為做好人口計生工作奠定堅實的基礎，又要通過抓好人口計生工作為又好又快發(fā)展營造良好人口環(huán)境。要進一步完善人口和計劃生育工作領導機構和協(xié)調(diào)機制，健全部門協(xié)同機制和區(qū)域合作機制，加快形成政府主導、部門協(xié)同、群眾參與、區(qū)域協(xié)作的綜合治理人口問題的工作格局。

二是要做好重點人口的計生管理工作。對于農(nóng)村人口，要深入開展創(chuàng)建無多胎生育鄉(xiāng)鎮(zhèn)、無政策外生育村和村民自治活動。要嚴格執(zhí)行再生育審批和審批過錯責任追究制度，嚴查違法生育案件，遏制違法生育反彈。對于流動人口，近年來，鑒于我縣流動人口一直呈上升趨勢，并且呈現(xiàn)人口流出多和“人戶分離”的特點，進一步健全“居住地為主，屬地化管理、市民化服務”的管理體制。加強流動人口的管理、計劃生育和生殖健康服務，是我們必須解決的一個突出問題，一定要將流動人口計劃生育工作納入本地區(qū)經(jīng)常性管理和服務范圍，實行與戶籍人口同宣傳、同服務、同管理，堅決堵住非政策生育的漏洞。對于特殊人群，要充分依托計生服務網(wǎng)絡，實施有效的計生管理，嚴防出現(xiàn)“空管地帶”。另外，要嚴肅查處黨員、干部的違法生育行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅決從嚴懲處，確保低生育水平保持穩(wěn)定。

三是要全面提升人口計生服務體系和能力建設。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關部門要繼續(xù)加大基層基礎建設力度，尤其是要突出抓好基礎工作，緊緊抓住國家擴大內(nèi)需的有利時機，大力推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務站建設，積極爭取國債項目資金，提高計劃生育器械裝備水平。要高度重視人口計生隊伍建設，進一步加強各級人口計生部門專兼職工作人員的配備，村計生專干要按照年輕化、知識化、女性化的要求，實行“縣管、鄉(xiāng)聘、村用”。要加強專業(yè)技術人員的培訓力度，不斷提升技術人員的業(yè)務素質(zhì)和能力，進一步拓展計劃生育服務領域，努力實現(xiàn)人口和計劃生育服務管理的標準化、規(guī)范化。

四是要進一步落實好各項計生獎勵扶助政策。今年，縣委、政府出臺了《關于統(tǒng)籌社會經(jīng)濟資源建立人口和計劃生育利益導向機制實施意見》文件，從獎勵、扶持、優(yōu)惠、補償、保障、關懷等方面給予計劃生育家庭一定的照顧，今后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門在制定惠民政策時，要充分考慮與人口計生政策的銜接，確保各項惠民政策與現(xiàn)行人口政策相協(xié)調(diào)。要加強監(jiān)督管理，保證人口計生利益導向政策不折不扣地落到群眾身上。

五是要加快人口計生信息化建設。加快人口計生信息化建設，是推動人口計生工作創(chuàng)新發(fā)展、統(tǒng)籌解決人口問題的基礎工程，是推進以人為本、加強社會管理和公共服務的重要支撐。我們要嚴格按照上級人口計生信息工作會議精神，建好我縣全員人口信息資源數(shù)據(jù)庫。同時，人口計生部門要加強與公安、教育、統(tǒng)計、衛(wèi)生、民政等部門的配合，推動信息資源共享。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門也要高度重視這項工作，加強領導，明確職責，切實把這項工作抓好抓實抓出成效。

六是要加強正確的輿論導向。近一段時期以來，社會有一種計劃生育政策放寬了、計劃生育工作放松了的誤傳，對人口計生工作帶來不利影響。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要積極主動的采取應對措施，廣泛宣傳《人口與計劃生育法》等有關政策法規(guī)，使群眾了解政策，消除誤解，進一步保持和鞏固當前少生、優(yōu)生的計生工作大好局面。另外，要引導廣大群眾樹立科學、文明、進步的婚育觀念，使群眾深刻認識到實行計劃生育、少生優(yōu)生的好處，自覺地執(zhí)行計劃生育政策，為開展好計生工作、穩(wěn)定低生育水平營造良好的輿論氛圍。

三、狠抓人口和計劃生育各項工作任務、進一步形成統(tǒng)籌解決人口問題的合力。

第一、要進一步強化領導責任制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要高度重視人口和計劃生育工作，繼續(xù)堅持計劃生育基本國策和穩(wěn)定現(xiàn)行生育政策不動搖，堅持黨政一把手親自抓、負總責，分管領導具體抓，其他領導配合抓的責任機制不動搖，切實加強對計劃生育工作的領導。要切實把人口計生工作擺上重要議事日程，研究解決重大問題，部署重要任務，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促檢查。近年來，縣政府每年召開常務會議，聽取計生工作匯報，從人員、機構、設施、經(jīng)費等方面給予計劃生育工作強有力的支持與保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要堅持這一制度，定期聽取計生辦工作匯報，研究解決一些重要問題。

第二、切實加強部門協(xié)調(diào)聯(lián)動。人口計生工作決不是人口計生局一個部門的事，各地區(qū)必須搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，有關部門必須全力配合和支持計劃生育部門的工作，真正把計劃生育當成自己的“份內(nèi)事”，進一步完善工作機制，加強信息溝通，搞好政策協(xié)調(diào)，形成工作合力。

第三，加強財政投入保障力度。各級各部門一定要按照上級有關規(guī)定，逐步建立以財政投入為主渠道的人口和計劃生育經(jīng)費保障體系，足額預算計生經(jīng)費，同時要積極利用經(jīng)濟政策，引導社會資金加大對人力資源的投入，形成良性循環(huán)的社會投入機制，為人口和計劃生育事業(yè)提供穩(wěn)定有力的財力支持。

第四、抓好隊伍建設。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要配備好分管領導和計生辦主任，保證人口和計劃生育機構、人員相對穩(wěn)定，并要加大培訓力度，努力建設適應新形勢發(fā)展要求的管理隊伍、技術隊伍和群眾工作隊伍。同時加強對縣、鄉(xiāng)、村三級計生人員的培訓，不斷提升業(yè)務素質(zhì)和能力。此外，今年要扎實做好全國第六次人口普查工作，積極謀劃和編制好“十二五”人口發(fā)展規(guī)劃，為我縣今后的經(jīng)濟社會發(fā)展奠定基礎。

同志們，做好人口和計劃生育工作，任務艱巨，責任重大。希望各級各有關部門的同志們，發(fā)揚成績，扎實工作，進一步做好新形勢下我縣人口和計劃生育各項工作，為我縣的現(xiàn)代化建設做出新貢獻。

全體教師開學工作會議上的講話篇八

話（2022年1月29日根據(jù)記錄整理）。

下面，就今年的經(jīng)濟工作，我講幾點意見。

一、過去一年的工作2021年是黨和國家歷史上具有重要里程碑意義的一年，對xx市來講也是不平凡的一年。面對經(jīng)濟下行和疫情防控雙重壓力，我們堅定不移把習近平總書記視察河南重要講話重要指示作為總綱領、總遵循、總指引，聚焦“兩個更好”落子布局，抓大事謀長遠，解難題攻難關，重實干求實效，推動經(jīng)濟穩(wěn)中有進、穩(wěn)步向好，實現(xiàn)了“十四五”良好開局。初步預計，全市gdp增長7%左右，規(guī)模以上工業(yè)增加值增長9.1%，固定資產(chǎn)投資增長11.6%，城鎮(zhèn)化率提高1.45個百分點左右，一般公共預算收入增長13.3%以上，社會消費品零售總額增長8%，單位gdp能耗下降4%左右。

企”活動，一批影響企業(yè)發(fā)展的問題得到及時解決。產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整升級有序推進，綠色低碳轉型步伐加快，靜脈產(chǎn)業(yè)園布局完成。

二是項目建設支撐有力。堅持項目為王，突出結果導向，建立“四大辦”工作機制，“三個一批”強力推進，475個省市重點項目完成投資1489.2億元?；A設施建設持續(xù)加強，9條高速公路完成年度投資106億元，9條國省干線公路升級改造加速推進，xx市港·淮濱中心港開航運營。信商回歸升級工程加快實施，組建專業(yè)招商隊伍，產(chǎn)業(yè)項目招引更加有力，明陽綠色能源綜合示范產(chǎn)業(yè)園、杭蕭鋼構綠色建筑產(chǎn)業(yè)園等一批重大項目簽約落地。

三是鄉(xiāng)村振興落地見效?？阜€(wěn)糧食安全重任，糧食產(chǎn)量連續(xù)14年穩(wěn)定在110億斤以上。嚴格落實“四個不摘”，脫貧成果有效鞏固。鄉(xiāng)村振興三年行動全面啟動，城鄉(xiāng)人居環(huán)境整治成效明顯，榮獲全省農(nóng)村人居環(huán)境整治先進市。鏈式發(fā)展農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)，茶葉、油茶和xx市菜“兩茶一菜”四化工程一體推進，農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展先行區(qū)創(chuàng)建穩(wěn)步開展，發(fā)展省級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園9家，國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)順利通過驗收。

就業(yè)9.51萬人，完成職業(yè)技能培訓15.16萬人，空軍招飛連續(xù)9年位居全國地市級第一，縣級三級醫(yī)院布局全省最多，農(nóng)村居家養(yǎng)老上門服務“戴畈模式”榮獲全國改革試點優(yōu)秀等次。新增國家4a級景區(qū)3個，空氣質(zhì)量七項指標居全省首位，6個縣實現(xiàn)二級達標。守住本質(zhì)安全底線，常態(tài)化疫情防控有序有效，信訪穩(wěn)定、平安建設扎實推進。

五是干部作風明顯轉變。扎實開展黨史學習教育，精心組織建黨百年慶?；顒樱钊胴瀼攸h的十九屆六中全會精神，成功召開市第六次黨代會，描繪了加快老區(qū)振興、加速綠色崛起的美好藍圖。順利完成市、縣、鄉(xiāng)、村四級換屆工作，一大批年輕干部走上領導崗位，全市上下崇尚實干、奮力拼搏的氛圍更加濃厚，干事創(chuàng)業(yè)、爭先出彩的精氣神日益高漲，踐行初心、勇?lián)姑男拍罡訄远ā?/p>

這些成績的取得，是習近平新時代中國特色社會主義思想科學指引的結果，是省委堅強領導的結果，是歷屆市委班子接續(xù)奮斗的結果，是全市各級各部門、廣大干部群眾共同努力的結果。同時，也要清醒看到，我市產(chǎn)業(yè)規(guī)模不大、經(jīng)濟結構不優(yōu)等固有問題尚未破解，加之受疫情沖擊、大宗商品價格上漲、電力煤炭供應緊張等因素影響，主要經(jīng)濟指標逐季走低，房地產(chǎn)市場下行壓力增大，餐飲業(yè)、旅游業(yè)市場萎縮，群眾消費意愿低迷，新老矛盾交織疊加，困難挑戰(zhàn)明顯增多，必須認真研究，著力解決。

二、今年的目標要求今年將召開黨的二十大，這是黨和國家政治生活中的一件大事，保持平穩(wěn)健康的經(jīng)濟環(huán)境、國泰民安的社會環(huán)境、風清氣正的政治環(huán)境，是必須扛穩(wěn)擔牢的政治責任。我們要堅決捍衛(wèi)“兩個確立”，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，牢記“國之大者”，牢牢把握經(jīng)濟工作主動權，以老區(qū)振興為全局添彩。

今年經(jīng)濟工作的總體要求是：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深入貫徹習近平總書記關于河南工作的重要講話指示批示和視察xx市的重大要求，弘揚偉大建黨精神，落實中央經(jīng)濟工作會議精神、省委十一屆二次全會暨省委經(jīng)濟工作會議精神，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，積極融入新發(fā)展格局，緊扣供給側結構性改革，錨定“兩個確?！保瑢恕笆髴?zhàn)略”，實施“1335”工作布局，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，繼續(xù)做好“六穩(wěn)”“六?！惫ぷ?，持續(xù)改善民生，以黨建統(tǒng)領基層治理，下大力氣抓基層強基礎，在推動高質(zhì)量發(fā)展中奮勇爭先、更加出彩，奮力實現(xiàn)今年經(jīng)濟工作開門紅、全年紅，譜寫新時代實現(xiàn)“兩個更好”絢麗篇章，以更加優(yōu)異的成績迎接黨的二十大勝利召開。

今年主要預期目標是：生產(chǎn)總值和人均生產(chǎn)總值均增長。

7.5%以上，全員勞動生產(chǎn)率增長7.5%以上，常住人口城鎮(zhèn)化率提高1.7個百分點以上，研發(fā)經(jīng)費投入強度達到0.8%以上，人均可支配收入增速高于經(jīng)濟增長，規(guī)模以上工業(yè)增加值增長10%，固定資產(chǎn)投資增長12%以上，社會消費品零售總額增長8%以上，糧食產(chǎn)量穩(wěn)定在110億斤以上，單位gdp能耗降低率與“十四五”控制目標統(tǒng)籌銜接，cpi漲幅3%左右，貨物進出口總額保持平穩(wěn)增長，一般公共預算收入增長6%以上。

實現(xiàn)預期目標，必須把握好以下四個方面：

把握穩(wěn)中求進、以進促穩(wěn)。穩(wěn)中求進，“穩(wěn)”是基礎，“進”是方向?！胺€(wěn)”的前提是經(jīng)濟結構相對合理，經(jīng)濟體量支撐有力。就我們xx市來說，結構不優(yōu)、人均偏少、質(zhì)量不高，主導產(chǎn)業(yè)還沒有有效形成，基礎設施和民生領域欠賬較多，所以xx市的發(fā)展必須穩(wěn)中求進，重點在“進”上狠下功夫，堅決踐行新發(fā)展理念，著力補短板、強弱項、夯支撐，敢于“跳起來摘桃子”，奮力跨越趕超，以“進”的態(tài)勢夯實“穩(wěn)”的基礎。

展，是實現(xiàn)跨越趕超的有效方式。我們xx市債務水平較低，還有較大的發(fā)債空間，必須緊緊抓住這個重大機遇，用足用好用活政府專項債券，加大基礎設施建設力度，擴大有效投資，助力經(jīng)濟發(fā)展提質(zhì)提速。

把握重大問題、統(tǒng)籌兼顧。習近平總書記提出了進入新發(fā)展階段需要正確認識和把握的五個重大理論和實踐問題，進一步深化了我們對中國特色社會主義本質(zhì)要求、高質(zhì)量發(fā)展內(nèi)在要求、社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律和總體國家安全觀的認識，是馬克思主義政治經(jīng)濟學時代化的創(chuàng)新成果。我們要深學細悟，以思想上的清醒引領實踐上的堅定。底線工作“一穩(wěn)皆穩(wěn)、一失皆失”，任何時候都不能松懈，我們必須統(tǒng)籌發(fā)展和安全，強化底線思維，增強憂患意識，以更大力度、更實舉措堅決防范化解各類風險，全力維護人民生命財產(chǎn)安全和社會大局穩(wěn)定，以xx市一域之平安為全國全省大局之穩(wěn)定作貢獻。

快大建設、推動大發(fā)展、實現(xiàn)大突破，奮力書寫新時代xx市高質(zhì)量發(fā)展新答卷。

三、全面實施“1335”工作布局戰(zhàn)略引領未來，布局決定格局。省委鮮明提出“兩個確保”“十大戰(zhàn)略”，以前瞻30年的眼光想問題、作決策、抓發(fā)展，奮力實現(xiàn)直道沖刺、彎道超車、換道領跑。結合xx市實際，抓好貫徹落實，關鍵是實施好“1335”工作布局：

現(xiàn)為經(jīng)濟繁榮、社會穩(wěn)定，需求滿足、活力充足，價值實現(xiàn)、當前景可期，公平正義、責任擔當?！懊篮蒙羁磝x市”，就是將高質(zhì)量發(fā)展融入到“美好生活”體系的構建中去，用動態(tài)的進行時，干在實處、走在前列，展現(xiàn)我們xx市的擔當，為貧困地區(qū)全面脫貧之后，走好高質(zhì)量發(fā)展之路作出xx市探索。

（二）明確三大定位。定位引領方向。科學的定位，是xx市當前及今后一個時期高質(zhì)量發(fā)展的前提和基礎。結合國家戰(zhàn)略，我們必須明確三大定位。

一是“鄂豫皖省際區(qū)域中心城市”?！秶鴦赵宏P于新時代支持革命老區(qū)振興發(fā)展的意見》和《河南省人民政府關于新時代支持革命老區(qū)振興發(fā)展的實施意見》均明確提出，支持xx市建設鄂豫皖省際區(qū)域中心城市。建設區(qū)域中心城市，必須圍繞經(jīng)濟、文化、交通等方面加強建設，提高輻射力、帶動力和競爭力。

科技創(chuàng)新高地，實現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量最優(yōu)。

建好區(qū)域文化中心。深度挖掘xx市紅色文化和大別山精神內(nèi)涵，用好大別山干部學院、何家沖學院等紅色教育資源，打造紅色文化傳承區(qū)和大別山精神高地。發(fā)揮中原文化、荊楚文化、吳越文化在xx市交匯的多元文化優(yōu)勢，著力打造三大文化融合區(qū)，提高區(qū)域文化核心競爭力。

建好區(qū)域樞紐中心。進一步構建承東啟西、連南貫北的便利交通網(wǎng)，推動區(qū)位交通優(yōu)勢向樞紐優(yōu)勢轉變，大力發(fā)展智能倉儲、智慧物流，布局物流市場和物流企業(yè)，加快形成外連全國主要經(jīng)濟區(qū)域、內(nèi)接省內(nèi)重要節(jié)點、便捷通達的物流通道網(wǎng)絡體系。加強農(nóng)產(chǎn)品物流骨干網(wǎng)絡和冷鏈物流體系建設，建成國家骨干冷鏈物流基地，建設商貿(mào)服務型國家物流樞紐城市，力爭大別山綜合物流港納入全省綜合交通體系和樞紐經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃。

二是“大別山（豫南）高效生態(tài)經(jīng)濟示范區(qū)”。省黨代會明確提出，支持南陽、xx市、駐馬店協(xié)作互動，建設豫南高效生態(tài)經(jīng)濟示范區(qū)。我們要立足生態(tài)優(yōu)勢，重點在高效上做文章、做示范。

態(tài)經(jīng)濟示范帶。

打造“兩山”理論生態(tài)價值轉換地。綠水青山就是金山銀山。逐步建立gep價值評價體系，推動生態(tài)價值轉化，打通“兩山”雙向轉化通道，實現(xiàn)資源變資產(chǎn)、資產(chǎn)變資本，將生態(tài)資源轉化為經(jīng)濟效益。

創(chuàng)建國家綠色金融改革創(chuàng)新試驗區(qū)。發(fā)揮生態(tài)資源富集優(yōu)勢，緊抓國家政策機遇窗口，積極申報、強力推進氣候投融資試點工作，推動綠色信貸、綠色債券、綠色保險、綠色基金等金融產(chǎn)品落地，一體打造區(qū)域性綠色金融中心和生態(tài)產(chǎn)品交易中心。

三是“長三角產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新區(qū)”。

國家五大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略中，長三角是領頭羊，發(fā)展態(tài)勢最好、發(fā)展質(zhì)量最優(yōu)我們與長三角有深厚的歷史文化淵源，區(qū)位相接，交通互聯(lián)，承接產(chǎn)業(yè)有基礎積極融入新發(fā)展格局，我們必須樹立清晰的努力方向，即向長三角靠攏具體做到：

交通聯(lián)通。深入推進“13445”工程，實現(xiàn)高速公路網(wǎng)絡貫通；加快寧西高鐵南陽經(jīng)xx市至合肥段建設，實現(xiàn)高鐵雙向直達；優(yōu)化航空綜合服務，激活市場潛力，實現(xiàn)航班頻次加密；發(fā)展淮河航運，實現(xiàn)通江達海。

產(chǎn)業(yè)貫通。各縣區(qū)要圍繞主導產(chǎn)業(yè)，深入對標研究，有針對性開展招商引資，建設專業(yè)園區(qū)，全方位開展對口協(xié)作，實現(xiàn)研發(fā)在長三角、制造在xx市、配送到全國。

創(chuàng)新融通。借鑒長三角地市發(fā)展經(jīng)驗，開展沉浸式對標學習，學習創(chuàng)新理念、創(chuàng)新模式和創(chuàng)新機制，與衢州共建“美好生活友好城市”，在...

全體教師開學工作會議上的講話篇九

這次財政工作會議，是在全市實現(xiàn)“十五”計劃良好開局，財政工作取得新成績的形勢下召開的。會議的主要任務是傳達貫徹省州財政工作會議精神，安排今年財政收支計劃，部署當前和今后一個時期的財政工作。剛才，喜祥局長已就20xx年財政工作進行了總結，對20xx年工作進行了部署，我完全同意。下面，根據(jù)市委、市政府對今年全市工作的總體要求，就做好財政工作，講幾點意見：

一、正確分析財政工作面臨的形勢。

20xx年，在市委、市政府的正確領導下，全市上下認真學習貫徹“三個代表”重要思想和市委十一屆七次全委會議精神，按照推進跨越式發(fā)展的總體目標，繼續(xù)實施縣域突破戰(zhàn)略，使經(jīng)濟建設和各項事業(yè)取得明顯進步，實現(xiàn)了“十五”計劃的良好開局。全市國內(nèi)生產(chǎn)總值(現(xiàn)價)實現(xiàn)35億元，增長8%;財政全口徑一般預算收入實現(xiàn)27,747萬元，增長7.4%;一般預算支出實現(xiàn)29,747萬元，增長19.1%。去年全市財政工作成績的取得，主要得益于國家實施積極的財政政策，得益于全市經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展和整體經(jīng)濟質(zhì)量的提高。同時，也是財政、稅務等部門密切配合、辛勤工作的結果。在此，我代表市委、市政府，向全市財政戰(zhàn)線的廣大干部職工表示親切的慰問和衷心的感謝!

縱觀20xx年財政工作形勢，總體運行情況較好，但應該看到，經(jīng)濟運行中存在的一些不容忽視的矛盾和問題影響著財政收入的提高。一是經(jīng)濟發(fā)展中結構性矛盾仍很突出，導致財政收入增長的后勁不足。主要表現(xiàn)在全市財稅支柱企業(yè)對財政收入的增長做出了一定貢獻，但增長幅度不大。新興產(chǎn)業(yè)沒有形成規(guī)模優(yōu)勢，實現(xiàn)效益還須時日，暫時體現(xiàn)不出對財政的貢獻率?？陀^地說，全市還沒有形成財稅支柱企業(yè)群，不能實現(xiàn)集聚效應。非公有制經(jīng)濟，特別是個體私營經(jīng)濟比重過小，財政收入渠道單一。二是可用財力增加緩慢，20xx年全市財政收入雖然有一定增長，但增長幅度遠遠不能滿足財政每年用于安排“兩個確?！焙吞岣呗毠すべY等方面的支出，收支矛盾仍然十分突出。三是財政面臨的困難將會加大。近年來國家出臺的增支政策，地方配套資金壓力較大。而且雖然經(jīng)過機構改革，人員精簡了，但財政的負擔卻增加了，財政供養(yǎng)人口仍在相對增多。同時，許多政府外債也紛紛到期，財政風險和還債壓力將進一步加大。這些矛盾和問題必須在深化財政改革，加快經(jīng)濟發(fā)展中盡快加以解決。

按照省州財政工作會議要求，今年，全市財政收入計劃安排28,456萬元，增長8%。要完成這個目標，有許多有利因素。一是全市宏觀經(jīng)濟形勢仍將向好的方面發(fā)展。國內(nèi)生產(chǎn)總值計劃增長10%，為全市財政收入的增長奠定了比較堅實的基礎。二是我國加入wto后，給我市特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來了機遇;同時享受西部大開發(fā)優(yōu)惠政策，也為重點項目建設和產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整創(chuàng)造了條件。三是工業(yè)經(jīng)濟經(jīng)過大幅度改制，基本甩掉包袱，輕裝上陣，對財政的貢獻率會相應提高;農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設初具規(guī)模，開始體現(xiàn)效益。這些都為財政收入的穩(wěn)定增長提供了保障。

二、積極穩(wěn)步推進公共財政體系建設。

隨著我國市場化進程和融入經(jīng)濟全球化步伐的加快，財政工作面臨的改革和發(fā)展的任務更加繁重，這就要求我們必須增強責任感和緊迫感，樹立創(chuàng)新意識，用開放的思維謀劃新時期的財政工作。

(一)發(fā)揮財政政策和資金的導向作用，轉變財政支持經(jīng)濟發(fā)展的方式。

按照建立社會主義市場經(jīng)濟條件下公共財政體系的要求，財政要逐步減少對競爭性、經(jīng)營性領域的直接投入。這種退出不是簡單地退出經(jīng)濟領域，而是財政支持經(jīng)濟方式的轉變。在今后一個時期內(nèi)，支持和促進經(jīng)濟發(fā)展仍然是財政部門的一項重要工作，除傳統(tǒng)的資金扶持外，還可以從政策引導、信息服務、改善環(huán)境等方面給予扶持和幫助。充分發(fā)揮財政政策和資金的導向作用，明確民間資金、社會資金投入方向，積極配合國家實施的積極財政政策，改革財政資金供給方式，研究建立激勵和約束機制，擴大財政投入的乘數(shù)效應。堅持以提高經(jīng)濟效益為中心，把財政資金配置到既是經(jīng)濟發(fā)展急需，也是效益最好的地方，力求經(jīng)濟效益最大化，并最終把這種效益體現(xiàn)到財政增收上。在新的形勢下，財政部門不但要樹立公共財政意識，轉變理財觀念，還要在支持經(jīng)濟發(fā)展的范圍、方向、方法和手段上，研究探索新的思路和辦法。

(二)進一步調(diào)整和優(yōu)化支出結構，規(guī)范財政供給范圍。今后一段時間調(diào)整和優(yōu)化財政支出結構的重點，還是要堅決貫徹“一要吃飯，二要建設”的原則，保證政權建設和農(nóng)業(yè)、科技、教育以及社會保障等重點支出，特別要努力保證機關事業(yè)單位人員工資按時足額發(fā)放，大力清理和壓縮不屬于公共財政支出范圍的各項開支。這里特別強調(diào)的是，一定要下功夫壓縮財政供養(yǎng)人口，這個問題一定要引起重視。解決財政供養(yǎng)人員過多，財政負擔過重的重點應該是事業(yè)單位。按照國家統(tǒng)一部署，今年將進行事業(yè)單位改革，財政部門要以此為契機，按照公共財政管理的要求，超前研究、積極探索事業(yè)單位經(jīng)費改革的思路和辦法，認真研究和區(qū)分公益性、經(jīng)營性、準公益性事業(yè)支出，并根據(jù)事業(yè)單位性質(zhì)確定支出方式和數(shù)量，調(diào)整分配結構?？梢哉f調(diào)整優(yōu)化支出結構，壓縮財政供養(yǎng)人員，既是難解之題，也是緩解全市當前財政的緊張局面必解之題。對此，財政及有關部門必須高度重視，認真研究解決辦法，力爭在這次事業(yè)單位改革中取得實質(zhì)性進展。

(三)加大財政支出管理制度改革力度，努力構建公共財政框架。一是積極推行部門預算。二是推進國庫集中支付制度改革。三是實行綜合預算。四是完善政府采購工作。這幾項工作，我市已超前運作，總的原則是按上級要求，總結經(jīng)驗，不斷完善，抓緊落實。

(四)加強債務管理，努力防范和化解財政風險。目前，財政承擔的債務風險壓力不斷加大，可以說，已影響了財政預算執(zhí)行。為此，必須注重防范和化解財政風險，及早研究應對措施，特別是要著重在體制上、制度上和工作措施上研究防范化解財政風險機制，切實將各項措施落到實處。當前急需做的工作就是嚴格劃分責任，對于已經(jīng)發(fā)生的債務該由政府負責的要制定還債計劃，并納入地方財政預算逐年加以解決;該由項目單位或擔保單位負責的必須由相關單位依法承擔償債責任。今后，必須借的債，要充分考慮償還能力，尤其對新上項目要嚴格把關，搞好科學評估論證，量力而行。根據(jù)國家和省里的有關規(guī)定，在適當時機財力允許的情況下，要按照主權外債余額的一定比例建立還貸準備金或安排還貸資金，增強抵御財政風險能力。要嚴格規(guī)范財政擔保行為，除國家另有規(guī)定外，財政部門一律不得再為企業(yè)貸款行為進行擔保。

三、加強領導，精心組織，確保完成今年的財政收支任務。

(一)進一步加強收入征管，確保完成全年財政收入目標任務。今年市人大通過的財政一般收入安排是28，456萬元，計劃增長8%，可以說，任務相當艱巨。財稅部門要提高認識，加大措施，繼續(xù)貫徹“加強征管、堵塞漏洞、懲治腐敗、清繳欠稅”的工作方針，切實加大組織收入工作力度。一是要認真落實組織收入工作責任。市委、市政府要切實加強對財稅工作的組織領導，進一步抓好組織收入包保責任制的落實，一級抓一級，一級對一級負責。市鄉(xiāng)兩級財稅部門要認真履行征管責任，把財稅收入目標任務按季、按月分解，層層落實，做到任務到底，責任到人，措施到位，切實把財稅收入任務落實好、完成好。二是繼續(xù)抓好財政收入均衡入庫工作。近幾年在組織收入工作中實施均衡繳庫管理辦法，取得很大成效，今年要繼續(xù)抓好均衡繳庫工作，確保完成全年收入任務。三是要繼續(xù)嚴格依法治稅。要進一步加大稅收征管力度，堅決打擊各種偷稅、騙稅、逃稅和抗稅行為，大力清理壓縮欠稅，認真清理稅收先征后返政策，堅決制止擅自減稅、免稅、緩稅行為。四是確保完成全年所得稅收入計劃。今年是實行所得稅改革的第一年，確保完成全年所得稅收入計劃，對促進改革的順利實施，保證財政收益不受損失意義重大。對此，大家必須予以高度重視，加大所得稅征管工作力度，將應征入庫的所得稅，全部征繳入庫。

(二)采取有效措施，保證行政事業(yè)單位職工工資發(fā)放。幾年來，市委、市政府十分重視工資發(fā)放問題，各部門、單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)也站在講政治、保穩(wěn)定的高度，把確保工資發(fā)放作為中心工作來抓，并采取了許多行之有效的措施，我市沒有出現(xiàn)欠發(fā)工資現(xiàn)象。今后，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要把保證工資發(fā)放作為黨政一把手的“第一責任”，切實抓緊抓好。

(三)加大投入，努力做好社會保障工作。一是繼續(xù)加大財政投入。要逐步提高社會保障支出占財政支出的比重，多方籌措資金，努力保障國有企業(yè)下崗職工基本生活費和離退休人員基本養(yǎng)老金的按時足額發(fā)放。二是加強對“兩個確?！辟Y金的監(jiān)管。要進一步強化社會保障基金財政專戶制度，細化繳費對帳和用款計劃的審批工作，嚴格要求專戶管理，真正做到?？顚Ｓ?，不擠不占，不挪不拖，確保資金高效運行。三是加大最低生活保障力度。要按照屬地管理的原則，把符合條件的城市貧困居民納入最低生活保障范圍，同時強化資金籌措和管理，對低保資金實行專戶管理，封閉運行，防止資金擠占挪用。四是健全完善醫(yī)療保險制度，繼續(xù)把基本醫(yī)療保險金列入財政預算。

(四)深化“收支兩條線”管理改革，加強綜合財政預算管理。一是公安、法院、環(huán)保、計劃生育等執(zhí)收執(zhí)罰部門的預算外收費收入要全部上繳國庫，納入預算管理，其所需經(jīng)費由市財政根據(jù)單位履行職能的需要，認真核定，盡量予以滿足。二是各單位的預算外收入繼續(xù)實行收支兩條線管理辦法。市財政根據(jù)綜合預算的原則核定單位支出預算。三是在收繳制度上，要繼續(xù)推行和完善收費、罰沒收入的“票款分離”和“罰繳分離”征管制度。這里需要指出的是，預算外收入納入預算管理后，由于觸及了部門的既得利益，一些部門和相關人員可能出現(xiàn)應收不收，應罰不罰，弱化執(zhí)法力度等問題，這必然會加大財政支出壓力。有關部門要切實貫徹國務院關于《違反行政事業(yè)性收費和罰沒收入收支兩條線管理規(guī)定行政處分暫行規(guī)定》，加強監(jiān)督檢查，對不履行職責，應收不收，應罰不罰的有關責任人員予以嚴肅處理。

同志們，這次會議明確了今年的財政工作任務，也提出了具體措施和辦法，關鍵是要精心組織，狠抓落實。各部門要認真貫徹落實市委、市政府對財政工作的總體部署，把握大局，開拓進取，密切配合，勤奮工作，不斷開創(chuàng)財部工作新局面。

全體教師開學工作會議上的講話篇十

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！在這金秋送爽的時節(jié)，我們迎來了新的學年。經(jīng)過了一個平安、愉快、而富有詩意的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了新的學年。在這里，我祝愿老師們在新一學年里工作愉快，身體健康，家庭幸福！

根據(jù)校委會研究意見，我就教育教學做專題講話，我講話的內(nèi)容包括：總結交流我校教育教學工作經(jīng)驗，分析對目前我校教育教學面臨的新形勢、新任務，研究下步工作思路和措施，進一步深化課程改革和教學改革，全面提高我校辦學水平和教育教學質(zhì)量。班門弄斧，如有不到或不當之處，敬請各位領導老師批評指正。

一、成績簡析。

1、從我校三個年級的中考、調(diào)考、統(tǒng)考成績來看，年級與年級之間，科目與科目之間的成績在全縣排名位置差距較大，九年級中考有5科進入全縣前10名，其中語文16，數(shù)學13，英語第6，物理17，化學第8，體育第9，歷史第1，其中一中上線、錄取人數(shù)13人，三中上線4人，錄取2人，師范生1人；八年級調(diào)考沒有進入前10名的科目最好成績是數(shù)學的第12，其他分別是語文20，物理16，政治20，歷史14，英語16，生物、地理均是24名。七年級統(tǒng)考有二科進入前10名，分別是地理第二，歷史第6，其他分別是語文16，數(shù)學20，政治18，英語16，生物26，成績偏差較大，“任重而道遠”，需要加油。

2、偏科比較明顯，尤其是生物、地理、語文的優(yōu)秀率和及格率嚴重偏低，不易培養(yǎng)尖子生，由于單科成績較差，學生易產(chǎn)生厭學情緒，導致其他科目成績也隨之下滑。

二、原因分析。

（一）學情分析。

1、興趣不高。教師的希望和學生的實際總是有偏差，教師總是希望學生在學習教材上的知識時有強烈的興趣。但真實的情況是學生對教材上知識的學習興趣不高，一是現(xiàn)在學生的興趣呈現(xiàn)多樣化，在學習方面只是投入了興趣的一小部分，自然學習成績差。二是現(xiàn)在的學生不太注重對教材上知識的記憶，而相當注重操作性知識的學習。再一方面，現(xiàn)在的學生對學習結果和學習過程并不看重，因為教學過程是知識記憶式的，學習結果——考試更是知識性。一句話，現(xiàn)在的學生在學習方面表現(xiàn)的興趣不高。2、認真不夠。學生學習的認真程度不夠，主要表現(xiàn)為：一是教學過程中不認真，如課前不預習，上課不聽講，不帶書，不做筆記，說小話，做小動作等。二是課后不做練習，教師課后總是以目標或章節(jié)為內(nèi)容來布置練習，有些學生認真做，較多學生不認真做，僅僅是照抄照搬。三是學生在學習中不管遇到什么問題都不問，學生不問，教師就不知道學生有無問題，也不知道學生問題在什么地方，更不能有效促進學生的學習。四是學生在平時學習和考試期間都不認真?？床坏浆F(xiàn)在的學生有過緊張的氣氛，不管教師和學校如何強調(diào)，但始終無法把學生引導到學習上，學生對玩耍的傾向程度遠大于對學習的認真程度。因此，學生學習成績差不是智力上的原因，更多的在于對學習的投入和學習態(tài)度上。3、自覺性差。學生的主要任務是學習，但較多的學生意識不到這一點，也就更不會有什么良好的精神狀態(tài)來學習了。學生看書、做練習等都需要教師的提醒督促，才勉強去做，而且在做的過程中沒有考慮過怎樣才會做得更好?？傮w來說，現(xiàn)在的學生學習自覺性差，再加上學生在學習方面的興趣不高和認真不夠，就必然會造成學生學習成績差的結果。4、學習風氣較差，特別是本屆初三，歪風邪氣盛行，此“西風”壓倒了學習的“東風”，所以成績不理想。

（二）教情分析。

（三）考情分析。

1、卷面書寫不規(guī)范，卷面潦草，不整潔。

2、基礎知識掌握不牢固，知識的運用遷移能力較差。

3、考試粗心大意，非知識性丟分較多，應注重做題的良好習慣的培養(yǎng)。

4、考風和學風不純，少數(shù)教師監(jiān)考不嚴，部分學生有舞弊現(xiàn)象，助長了學生的歪風邪氣，影響學?？硷L和校風，例如：有學生中流傳一句歪理“你們靠實力，我們靠視力”一旦監(jiān)考嚴格，“視力”終究是比不得“實力”的。

三、充分認識我校教學教研工作面臨的新形勢、新問題。

在過去的一學年里，我校堅持“質(zhì)量立校，特色興?！钡霓k學宗旨，認真貫徹落實省市區(qū)教育工作會議精神，全校師生心往一處想，勁往一處使，團結奮戰(zhàn)，共同拼搏，圓滿完成了各項工作，教育教學工作取得了顯著成績，社會聲譽得到了明顯提升。但我們也要認清教學教研工作存在的問題和缺陷，這是阻礙學校教學質(zhì)量發(fā)展和提高的瓶頸，亟待我們克服。

（一）要從辦人民滿意教育的高度認識加強教學教研工作的重要性。

近年來，我們千方百計通過改善辦學條件、狠抓隊伍建設、實施課程改革、加強學校管理等一系列舉措，根本目的就是想提高教學質(zhì)量。教育教學質(zhì)量的高低，不僅關系到一個學生的一生，關系到一個家庭的幸福，而且關系到社會的和諧和民族的進步、國家的富強。提高教育教學質(zhì)量，是每一位學生自身發(fā)展的迫切需要，是每一位家長望子成龍的強烈愿望，是每一位教師教書育人的光榮使命。我們要站在辦人民滿意教育的高度，來重視教育教學質(zhì)量問題；要以對學生、對家長高度負責的態(tài)度，來抓好教育質(zhì)量的提高。我們的教育，應該辦成學生滿意、家長滿意、社會滿意的教育。滿意的基礎就是質(zhì)量，質(zhì)量越高人們的滿意度就越高。當前，我校教師隊伍的整體素質(zhì)有待提高，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍的任務時不我待。教學質(zhì)量不容樂觀，尤其是本屆初三年級，這些問題，需要我們切實增強憂患意識、危機意識和質(zhì)量意識，切實加強教育教學管理，努力提高教育教學質(zhì)量。

（二）要從學校生存發(fā)展的角度來認識加強教學教研工作的必要性。

質(zhì)量是硬指標，發(fā)展是硬道理。教學教研工作是一項常做常新的工作。新課程、新理念、新教法給我們學校教學管理提出了新要求，兄弟學校的發(fā)展態(tài)勢給我們提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。雖然我們目前的教育教學質(zhì)量有很多可圈可點的成績，但兄弟學校來勢很猛、后勁很足?？梢哉f，目前我校教學工作面臨“前有標兵跑得快，后有追兵趕得急”的嚴峻形勢。逆水行舟，不進則退。沒有發(fā)展的學校，就沒有實力；沒有特點的教師，就沒有魅力?，F(xiàn)實就是這樣，哪所學校辦好了，教學質(zhì)量提高了，學生自然會被吸引到這里來；哪所學校教學質(zhì)量不高，哪所學校的生源就成問題。因此，學校要以良好的質(zhì)量聲譽來吸引生源，以良好的質(zhì)量聲譽來樹立形象。否則，教學樓、辦公樓再漂亮，教學設施再先進，家長也不會選擇。我們不能固步自封、夜郎自大，必須自我加壓，切實增強做好教學教研工作的緊迫性，努力實現(xiàn)學生、教師、學校的發(fā)展。

（三）要從與兄弟單位的差距中尋找突破，明確教學教研工作的方向和重點。

1、我們與先進學校還有明顯差距。通過全縣教育工作會議，我們了解到全縣各學校在過去的一學年，在教育教學方面都做了許多工作，取得了長足的進步，有的學校進步明顯，因此，我們不能用老眼光看問題，要立足新形勢，樹立新的發(fā)展目標。

2、我校教師教育教學水平還不能滿足新課程要求。長期以來，我校教師的敬業(yè)奉獻精神，在全縣有一定的知名度，多次受到教育局領導的表揚。我校不怕吃苦、不怕受累，堅持在時間上“靠”學生，雖然取得了一定的成績，但能達到新課程實施要求的教師少，這就制約了學校的長遠發(fā)展。新課程要求高效課堂，減輕學生負擔，但不降低教育教學質(zhì)量，這就要求教師要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)、提高課堂教學的效率。這方面工作要靠學校的引導和支持，但更重要的是教師要自我加壓，主動學習，努力進取才能做到。

四、強化措施，狠抓教學教研工作的落實。

（一）要狠抓教學常規(guī)管理。

學校對教師教學常規(guī)的管理必須要有較高的要求，對教師的工作紀律、學生的課堂紀律管理必須嚴格。教學常規(guī)管理是教學工作的重中之重，常規(guī)管理要突出以下幾個環(huán)節(jié)：一要抓好制度建設，二要抓好制度落實，三要抓好督促檢查，四要抓好考評激勵。有的教師酒后進課堂，不執(zhí)行上課制度，課堂上隨意接打電話，有的教師課前不備課，或備課不充分，有的教師工作馬虎，紀律泛散，上課不認真，課堂亂糟糟。這樣的教師，不可能有良好的教學成績，可以說是在誤人子弟。我們要把教學常規(guī)管理的落實作為保證教學工作高效有序運行和大面積提高教學質(zhì)量的奠基性工程來抓，要著力把好“五關”：一是嚴把集體備課關，突出一個“細”字；二是嚴把課堂教學關，突出一個“效”字；三是嚴把輔導關，突出一個“勤”字；四是嚴把作業(yè)批改關，突出一個“嚴”字；五是嚴把測試關，突出一個“實”字。只要我們嚴格常規(guī)管理，落實教學環(huán)節(jié)，夯實教學過程，我們就會大面積提高教學質(zhì)量。

（二）要扎實開展教學研究。

在科學技術日益發(fā)達、教育改革不斷深化的今天，我們的教育面臨許多新情況、新問題，老辦法不靈、新辦法不明是困擾我們教育教學發(fā)展面臨的現(xiàn)實問題，這就要求我們必須高度重視教育科研工作，堅定不移地走科研興教、科研興校之路。要深入研究教學的新情況、新問題，集中精力研究教學的新變化。要研究新課程、研究新課堂、研究新教法，研究新學法。各管理人員要把主要精力用在研究教學、管理教學、指導教學、服務教學上，要經(jīng)常深入課堂，加強教學視導，強化教學指導，為教師答疑解惑，提供幫助。要扎實開展校本教研，引導廣大教師熱愛教研，參與教研，充分發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人的帶動輻射作用，鼓勵教師開展課題研究，撰寫教學論文，深化課堂改革，探索教學方法，提高教學效率。要發(fā)揮團隊功能，眾人拾柴，抱團發(fā)展。

（三）要完善教育教學評價。

新課程提倡多元評價，評價指標多元化，評價主體多元化，評價方式多元化。建立健全新的評價體系，有利于推進素質(zhì)教育，有利于促進學生全面發(fā)展，有利于促進教師專業(yè)化成長。需要強調(diào)的是，評價的標準雖然很多，但教學質(zhì)量仍然是最重要的評價標準，考試成績?nèi)匀皇呛饬拷逃|(zhì)量的一把最重要的尺子。我們一直反對片面追求升學率，但是，也不能矯枉過正，在現(xiàn)行的教育制度下，如果我們培養(yǎng)的學生，考不上理想的高中，學生就會不滿意，家長就會不滿意，社會就會不滿意，學校就會陷入被動地位。今后，在評價班級、評價教師中，要進一步突出教育質(zhì)量這個標準，充分運用教育質(zhì)量這個評價杠桿，把學校辦學的重心引導到提高教育質(zhì)量上來，把教師工作的重點引導到提高教學成績上來。

三、理清思路，明確目標任務。

全體教師要切實認清形勢和任務，認真剖析自己的優(yōu)勢和不足，樹立強烈的事業(yè)心和責任感，開闊思路，改革創(chuàng)新，扎實工作，力爭把我校教育教學工作提高到一個新水平。

（一）強化措施，加強培訓，進一步提高教師業(yè)務水平。

我校堅持以教師發(fā)展促學生發(fā)展，以師生發(fā)展促學校發(fā)展的辦學理念，努力構建教師專業(yè)化成長的新機制。首先，我們進一步完善培訓機制，搭建培訓平臺，學校保證培訓資金，為教師提供更高層次、更優(yōu)質(zhì)、更多的培訓機會；同時，為保證培訓效果和培訓的受眾面，學校將繼續(xù)盡可能多派教師參加各級各類培訓，擴大受教育范圍，促進全體教師共同提高。其次，我們將邀請市縣教研員不定期到校進行診斷性指導，幫助教師迅速提高業(yè)務水平；爭取與其他學校建立聯(lián)誼關系，通過“同課異構”、“同上一節(jié)課”等形式提高教師們的教育實踐水平。再次，深化校本教研，把教研落到實處，出實效。學校將根據(jù)教研組需求購買部分教科研書籍資料，學校按教研組辦公也為教研實現(xiàn)日常化提供了條件，各教研組要扎實開展集體備課，課堂開放，主動學習，取長補短，學科骨干發(fā)揮引領作用，通過“師帶徒”、課題帶動、優(yōu)質(zhì)課評比等多種形式有效提升教師專業(yè)水平，促進我校教師隊伍整體素質(zhì)的提升。

（二）注重細節(jié)，強化過程，扎實做好向管理要質(zhì)量的工作。

向管理要質(zhì)量是教育改革與發(fā)展的基本要求。細節(jié)決定成敗，日常工作是否規(guī)范高效直接決定了最終的教育教學質(zhì)量，因此，我們要抓好備課、課堂教學、學生管理、作業(yè)批改、測試等基本環(huán)節(jié)。

二抓教學過程。聚焦課堂，圍繞“減負增效，減量增質(zhì)”這一主題，積極開展了課堂教學改革，著力構建高效課堂，向45分鐘要質(zhì)量。教師要認真研究新課標、分析新考綱、用好新教材、全體教師要眼睛盯在學生上，功夫花在備課上，標準定在課標上，心思用在課堂上，要把夯實基礎，培養(yǎng)能力，循序漸進，逐步發(fā)展作為目標。要關注學習中差異現(xiàn)象，根據(jù)學生認識水平的差異積極探索分層教學，以生為本，以學定教，努力提高學生學習興趣，積極挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力。認真實踐以“自主探究、合作學習”為內(nèi)容的學案導學的教學模式。讓學生形成課前積極預習、課堂積極參與、課后積極鞏固的學習意識，努力實現(xiàn)教學方式和學生學習方式的轉變。教師每節(jié)課后要做好教學反思，教學反思是新課程對教師素養(yǎng)提出的新的要求。全體教師要把寫教學反思作為自身專業(yè)發(fā)展的具體要求，認真反思自己教學的成功和失誤之處，努力為自身業(yè)務素質(zhì)的提高提供新的更大的空間。

三抓學生管理。在教學實踐中，我們不乏這樣的例子，教師課講得不錯，就是不出成績。我想這樣的老師多數(shù)存在學生管理方面的問題。有的教師認為學生管理是班主任的工作，甚至是政教處的工作，這是一個誤區(qū)，每個任課教師都有教育和管理學生的責任，對學生的思想教育工作做細、做實，學生才可能“親其師，信其道”，才能保證自己的課堂效率，提高教學質(zhì)量。

四抓作業(yè)質(zhì)量。首先教師要保證作業(yè)布置的質(zhì)量，要分層次布置作業(yè)，在鞏固基本知識和基本能力的基礎上，要保證優(yōu)秀生能拓展能力，中游學生能進步，下游學生能完成。作業(yè)要質(zhì)量不要數(shù)量，堅決避免機械重復作業(yè)。作業(yè)批改要詳細、及時，發(fā)現(xiàn)的問題要及時糾正，通過作業(yè)幫助學生養(yǎng)成規(guī)范的書寫、解題習慣。

五抓學業(yè)檢測。“考考考，老師法寶，”學業(yè)檢測是我們掌握學生學習情況的重要手段，其中涉及到的環(huán)節(jié)很多，包括出卷、監(jiān)考、閱卷、成績分析、矯正等多個環(huán)節(jié)，不管哪個環(huán)節(jié)出了問題，都可能使我們的工作成為無用功。這項工作的細節(jié)問題比較多，我就不再一一列舉，希望參與的教師切實注意，把好一關，確保出“實”效。

（三）積極開展班主任工作狠抓班級常規(guī)管理。

班主任是班集體的組織者、領導者、教育者，是溝通學校、家庭、社會教育的橋梁，是學校德育工作的骨干力量。對班主任工作提出了如下要求：

1、加強班風建設；

2、按時、按質(zhì)、按量完成上級交辦的工作任務；

3、增強學生法律意識，做好安全工作；

4、做好學生資助、保險工作；

5、積極開展各項文體活動，豐富班級文化生活；

6、做好學生就業(yè)輔導，增強自身就業(yè)競爭力。

本期，經(jīng)過校委會研究通過決定提高班主任津貼，基礎部分由上期的200元/月增加到240元/月，與此同時，對班主任的工作要求也提高了。希望各位班主任盡心盡責盡力地做好班主任工作，把班級管理好，尤其是學校年輕班主任要多向有經(jīng)驗的班主任教師學習，努力提升自己管理班級的能力。

各位領導、老師，我校的發(fā)展現(xiàn)在已進入了一個關鍵時期，教學質(zhì)量是社會認可學校最重要的標準，甚至是唯一標準，提高教育質(zhì)量，維護學校發(fā)展的大好局面是我們義不容辭的責任，下一步，學校將按照年度考核方案，對教師師德、工作態(tài)度、教學方法、教學成績等各方面綜合評估，作為評優(yōu)樹先的依據(jù)。進一步完善激勵性評價機制。學校將按照精細化管理的要求，把質(zhì)量目標分解到教研組、班級和科任教師，力求達到調(diào)動教師積極性和目標管理的目標要求。希望大家認清形勢，提高認識，明確任務，進一步增強責任感和緊迫感，遵循教育教學規(guī)律，把握工作重點，奮發(fā)向上，開拓進取，努力開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。我講的完了，謝謝大家！

全體教師開學工作會議上的講話篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

目前，國內(nèi)新冠肺炎疫情形勢出現(xiàn)良好轉機，總體平穩(wěn)，秋季開學也如期進行。

今天，我們召開2020年秋季開學工作會議，這也是學年度工作會議。全旗教育系統(tǒng)中層以上干部300多人參加，主要任務是全面回顧一學年來工作好經(jīng)驗、好做法和取得的新成效，進一步明確新學年教育教學工作目標任務和工作舉措，統(tǒng)一思想、堅定信心，確保各項教育教學工作再上新臺階。剛才，各位局領導詳細安排部署了分管口工作，紀檢組辛組長強調(diào)了黨風廉政建設，大家講的非常到位，內(nèi)容很全面，我完全同意。我們一并下發(fā)了14個文件、1個工作計劃匯編，各學校計劃站位高、內(nèi)容全、目標實，措施有力，可以相互學習。下面，我就以“聚精會神提升質(zhì)量，精準對標規(guī)范公平，不負韶華譜寫全旗教育事業(yè)大步發(fā)展新篇章”為題，從四個方面講幾點意見。大家要認真領會今天會議精神，明確任務、抓住重點，一并抓好貫徹落實工作。

剛剛過去的一學年，全旗教育系統(tǒng)在旗委、旗政府的正確領導和社會各界的大力支持下，我們堅持以質(zhì)量、規(guī)范、公平為辦學理念，以辦好家門口的每一所學校為定位，圍繞全面提升教學質(zhì)量核心工作，大力實施人才強教、新時代立德樹人、精細化管理、合作辦學、基礎建設保障、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展六大工程，完成40項重點任務，各項教育教學工作規(guī)范有序、持續(xù)向好。

今年，是一個特殊的年份，新冠肺炎疫情發(fā)生以來，教育系統(tǒng)各黨組織堅持疫情就是命令，防控就是責任，嚴格按照旗疫情防控指揮部統(tǒng)一安排部署，建立疫情防控組織機構，定期研究調(diào)度，制定疫情防控制度，深入學校督查指導等系列措施，嚴格落實“三案”“三個不得”“四個一”“五包責任制”“五個一律”“六項機制”“十項制度”“二十個到位”等相關要求，切實做到了責任落實到位，防控措施落實到位，環(huán)境衛(wèi)生整治到位，物資保障到位，協(xié)調(diào)配合到位，教學秩序落實到位，保障了疫情防控和教育教學質(zhì)量兩不誤。2月24日開始線上教學，從3月30日至6月10日，全旗中小學、幼兒園、校外培訓機構，分6個批次，實現(xiàn)漸次錯峰安全平穩(wěn)開學復課，7月底，全部順利放假。

疫情防控期間，旗委陳華書記、政府金永麗旗長經(jīng)常過問指導教育系統(tǒng)疫情防控和教學工作，自治區(qū)政府副主席鄭宏范線上連線了解我旗高考疫情防控準備情況，教育廳侯元廳長到考點調(diào)研，市委組織部、市教育局等各級領導深入學校督查指導。旗疫情防控指揮部優(yōu)先保障教育系統(tǒng)防控物資，財政、發(fā)改、衛(wèi)健、公安等部門通力配合，確保了教育系統(tǒng)疫情防控和教育教學工作安全平穩(wěn)。我們教育系統(tǒng)上下高度重視，精心安排，步調(diào)一致，令行禁止；各學校領導靠前指揮，親臨一線；廣大老師認真負責，工作敬業(yè)；各項教育工作落實到位，教育教學井然有序，運行順暢，學生學業(yè)和生命健康得到了有效保障，特別是今年疫情防控下的教育教學成績，沒有受到影響，社會評價很高。

剛剛過去的一學年，我們堅持“黨的一切工作到支部”鮮明導向，形成了黨建引領、融合并進的教育工作態(tài)勢。

黨對教育工作的領導全面加強，旗委教育工作領導小組定期研究、調(diào)研指導教育工作，對學校布局調(diào)整、經(jīng)費使用、教師招聘、提高教師工作待遇、提升教育教學質(zhì)量、未成年人思想道建設等重點工作，統(tǒng)籌安排部署，有力的推動各項工作落到了實處。嚴格落實黨內(nèi)各類會議“第一議題”制度，規(guī)范“三會一課”“主題黨日”等組織生活，常態(tài)化開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。全面啟動了“最強黨支部”創(chuàng)建工作，全面加強黨風廉政建設，建立了意識形態(tài)聯(lián)席會議制度，嚴格執(zhí)行“三重一大”民主決策制度，扎實開展了校外培訓機構、校園欺凌、侵害群眾切實利益專項整治，教育政風、行風持續(xù)向好。及時辦理人大代表建議、政協(xié)委員提案工作，滿意率為100％。加強信訪穩(wěn)控和網(wǎng)絡輿情工作，矛盾糾紛化解率為100％，教師訴求、家長上訪明顯減少。工會、關工委、婦兒工作扎實穩(wěn)步推進。

剛剛過去的一學年，我們堅持“提升教育教學質(zhì)量”核心意識，堅定了注重常規(guī)、聚焦質(zhì)量的教學理念。

我們堅定不移的把提升教學質(zhì)量放在各項工作第一位，著力通過常態(tài)化教學督評、加強教學“六認真”常規(guī)考核、制定完善各項教學工作制度、加大考核獎懲力度、提升一線教師待遇等等措施，舉全力推進教學質(zhì)量提升。今年疫情期間，為確保教學工作正常進行，提前制定了《土默特右旗關于新冠肺炎防控延期開學期間教學工作實施方案》，明確教學目標、任務、進度、措施，扎實開展線上教學、線上教研、線上巡課工作，真正做到了“停課不停學”。開學復課后，及時進行線上線下銜接評估，跟進開展教學督評，有針對性的進行了查漏補缺，學生的學習成績幾乎沒有受到影響，得到了廣大家長一致好評。

特別是今年的中高考成績，我們大獲豐收。高考一批次本科普文、普理上線率和本科上線率，均高居外五旗縣區(qū)第一，個別指標進入全市前列。一批次本科普文、普理上線139人，上線率23.1％，超出市教育局下達一本指標84人，完成率為253％；二批次本科普文、普理上線344人，上線率51.1％；藝體類本科上線163人，上線率為99.4％，比去年提升22.6個百分點；職教類本科上線14人，上線率12.5％；本科總體上線660人，上線率69.5％，比去年提升5.3個百分點。普通文科最高分620分，普通理科最高分598分，以絕對優(yōu)勢獲取外五旗縣區(qū)文理科雙狀元桂冠。較中考成績，高考整體成績平均提升100分以上。中考500分以上人數(shù)超出去年89.5％，上重點高中線人數(shù)和區(qū)內(nèi)外統(tǒng)招上線總人數(shù)，繼續(xù)穩(wěn)居外五旗縣區(qū)第一。小學整體教學成績穩(wěn)步提升，呈逐年上升趨勢。

成績的取得，是全旗教育系統(tǒng)廣大教職員工高度負責、不舍寸功的必然結果，是我們始終堅持提升教學質(zhì)量的必然結果。實踐證明，注重常規(guī)、聚焦質(zhì)量的教學理念是符合實際的，提升教學質(zhì)量的措施是得力的，我們一定要一以貫之堅持到底。

剛剛過去的一學年，我們堅持“規(guī)范辦學”治校理念，形成了精細管理、陽光透明的學校運行機制。

一是各項教育教學工作運行實現(xiàn)規(guī)范化。目前，《教育教學工作規(guī)程》已成為我們各項工作行動指南，涉及學校管理、財務運行、項目建設、設備采購、教師考勤、職稱評聘、干部調(diào)整、教師調(diào)動、表彰獎勵、辦學審批、招生入學、學生資助、食堂經(jīng)營、紀檢信訪等重點領域及重大事項，全部依規(guī)辦理，公開操作，工作作風明顯轉變，教育形象明顯提升。近期，我們開展的教育招生、教師招聘、教師評優(yōu)評先、考核獎勵、公開選調(diào)農(nóng)村教師等工作，社會反響非常好，沒有一條負面消息，沒有一起信訪案件。

二是學校辦學行為日益規(guī)范。今年，我們印發(fā)了《土右旗教育局關于進一步加強學校規(guī)范辦學的通知》，進一步明確了學生作息時間、作業(yè)布置、教輔用書、課程設置、體育活動等相關要求，從嚴規(guī)范了學校辦學行為。疫情防控下的開學復課，我們都研究調(diào)度、反復演練、實地觀摩、分析評估，漸次分批開學，錯峰上下學，確保了疫情防控和開學復課兩不誤。

三是安全防線更加牢固。疫情防控期間，通過座談交流、心理疏導、主題班會、宣傳海報等形式，大力開展學生生命安全教育，沒有發(fā)生一起學生生命安全事故。常態(tài)化開展隱患排查和安全演練，添置了安全防范器械，不間斷的開展安全夜查，切實把學校安全抓在手上。召開了校園安全聯(lián)席會議，梳理校園周邊安全隱患75個，對校園周邊交通安全、流動攤販、娛樂場所進行了聯(lián)合整治，校園周邊環(huán)境明顯改善，全社會聯(lián)合整治，聯(lián)防聯(lián)控機制正在形成。

四是學生綜合素質(zhì)不斷提高。全面加強未成年人思想道建設，社會主義核心價值觀入腦入心，傳統(tǒng)文化教育形成了常態(tài)。全面發(fā)揮學校團少組織、家長學校和校外心理健康輔導中心作用，青少年思想教育和社會實踐活動深入開展。疫情防控期間，各學校積極開展線上體育鍛煉、文藝表演、小制作、小發(fā)明等教學活動，提升了線上教學的趣味性。

五是食堂管理水平進一步提升。全旗義務教育學校食堂全部自營，實現(xiàn)了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一自主經(jīng)營，統(tǒng)一收費定價，統(tǒng)一食譜標準，統(tǒng)一招標采購，統(tǒng)一流程票據(jù)，統(tǒng)一規(guī)范記賬。真正做到了城鄉(xiāng)學校食堂標準統(tǒng)一，每一分錢都吃到了學生嘴里，保證了學生飲食安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)。我旗學校食堂管理水平，成為全市典范，得到了自治區(qū)領導肯定。

剛剛過去的一學年，我們堅持“公平公正”工作原則，營造了教師安心從教、靜心教書的育人環(huán)境。

一是校長工作意識明顯轉變。各學校校長認真履行第一責任人職責，全面加強學校規(guī)劃發(fā)展、隊伍建設、教學質(zhì)量、教學常規(guī)、學生德育教育、體音美工作、財務運行等各項工作，都能夠親自上手、親自過問、親自指導，治校辦學理念發(fā)生了變化。全面加強校長梯隊建設，我們根據(jù)學校實際情況，調(diào)整交流了19名校領導干部，選優(yōu)配強了學校領導干部，進一步激發(fā)工作積極性，推動各項工作扎實有序進行。

二是從嚴加強教師隊伍管理。我們堅持把師德師風放在首位，建立師德師風負面清單，涉及教師職稱評聘、評優(yōu)選先，實行師德師風一票否決制。全面加強教師考核管理，開展教師在編不在崗、違規(guī)補課、從事第二職業(yè)專項檢查整治工作，加強教師考勤管理，規(guī)范教師請假、辭職手續(xù)。組織教師培訓1800余人次，整理教師檔案800余冊，實現(xiàn)教師檔案數(shù)字化管理。對60名教師、30名學生和600戶群眾進行普通話測試，教師資格認定307人。

三是教師工作環(huán)境更加公平。我們堅持營造教師安心從教、靜心教書的育人環(huán)境，涉及教師評優(yōu)評先、職稱評聘、崗位晉級、工作待遇等切身利益的事情，必須提前通過教代會制定。今年，我們各類評選表彰、職稱評聘，都要求從教學一線產(chǎn)生，有效的提高了一線教師工作待遇和社會地位。多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬，有為才有位的氛圍正在形成。近期，我們公開選調(diào)81名農(nóng)村教師進城任教，全部公開操作，給廣大教師提供了公平競爭的平臺。今年教師節(jié)，我們評選表彰350名教學成績突出教師和優(yōu)秀教師，兌現(xiàn)獎勵經(jīng)費300萬元，同時加大宣傳力度，提高教師社會影響力，讓優(yōu)秀教師有尊嚴、有地位，得到尊重和認可。我們公開招聘中小學、幼兒園教師120名，招聘特崗教師30名，定向培養(yǎng)免費師范生40名，為我旗教師隊伍注入了強大活力。

剛剛過去的一學年，我們堅持“合作辦學”開放辦學思想，實現(xiàn)了資源共享、共建共贏的合作辦學目的。

去年秋季以來，我們成功與包九中、包一中、包鋼一中等市區(qū)6所名校建立緊密型合作辦學關系，從此，全旗整體辦學格局發(fā)生了前作未有的新變化。17名名優(yōu)支教教師以高超的業(yè)務能力和精湛的教學水平，贏得了廣大師生的信賴。秋季開學，合作辦學學校又有13名優(yōu)秀教師到我旗支教。對口幫扶學校毫不保留的把先進教學經(jīng)驗、優(yōu)質(zhì)教育資源與我們共享。我們各學校更是如饑似渴、千方百計的到對口學校學習、交流。我旗的合作辦學，已經(jīng)走在了自治區(qū)前列，成為我旗教育品牌，全旗百姓真的是受益很大。今年秋季，6所名校繼續(xù)選派名優(yōu)骨干教師到我旗支教，我們?nèi)煨W畢業(yè)前200名學生，不受我旗戶籍、住房限制，自由選擇支教項目班。真正讓人民群眾不出家門口，就能享受全市優(yōu)質(zhì)教育資源，扭轉了盲目到旗外就讀現(xiàn)象。

剛剛過去的一學年，我們堅持“大幅改善辦學條件”均衡發(fā)展，建立了惠及師生、服務民生的教育保障體系。

一是教育硬件建設水平進一步提升。今年，在全旗經(jīng)濟下行，財政支出壓力大的情況下，實施建設面積3.9萬平米的中小學、幼兒園提升工程，包括4個續(xù)建、4個新建、4個規(guī)劃項目，項目完成后，學校布局更加科學合理，功能更加齊全，服務范圍更廣，群眾受益更多。完成了民二中和三道河、將軍堯中心校等11所學校校舍粉刷維修工程，進一步加強薄弱學校改造，購置了學生床、床墊、桌椅等設備，農(nóng)村學校面貌得到大幅改觀。

二是教育扶貧確保學生順利完成學業(yè)。扎實開展控輟保學工作，全旗義務教育鞏固率，小學為100％，初中為99.8％，無一名建檔立卡貧困學生輟學。全面加強留守兒童、殘疾兒童、孤兒、邊緣學生教育管理工作，對29名學生實行送教上門。發(fā)放各類學生資助資金396.76萬元，受益學生達7376人次。免除建檔立卡、重度殘疾、農(nóng)村低保家庭學生和孤兒各類費用8.58萬元，全面摸排核實了2014－2019年建檔立卡貧困學生享受資助政策情況，教育系統(tǒng)領導干部“一對一”認領幫扶建檔立卡貧困學生，扎實開展學業(yè)幫扶、物資資助工作。特教學校開工建設，10月份建成。加強農(nóng)村學校提檔升級，全面完成了“達標清零”任務，總體上實現(xiàn)了農(nóng)村學校教師能住上周轉宿舍，寄宿制學校學生能吃上熱飯、喝上熱水、洗上熱水澡、用上水沖廁所，并實現(xiàn)了農(nóng)村較大學校體育活動室全覆蓋。

剛剛過去的一學年，我們堅持“協(xié)調(diào)穩(wěn)步發(fā)展”工作思路，構建了齊頭并進、百花齊放的教育工作格局。

一是學前教育辦學規(guī)模迅速擴大。公辦幼兒園體量不斷擴大，突飛猛進。32所公辦幼兒園在園幼兒是民辦幼兒園在園幼兒1.2倍，建成旗第五幼兒園等4所幼兒園以后，體量將是民辦園1.6倍，我們土右旗公辦幼兒園占比、規(guī)模、質(zhì)量、檔次，為全市第一。真正實現(xiàn)了公辦園為主體，民辦園為補充，公辦民辦并舉的學前辦學格局。創(chuàng)建成示范性幼兒園自治區(qū)級3所，市級13所。

二是義務教育逐步實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡。全面加強城鄉(xiāng)義務教育學校設施設備、基礎建設等硬件建設，學校結對共建對內(nèi)、對外全部覆蓋，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。新招聘中小學教師，85％安排到義務教育學校。義務教育學校軟硬件建設水平達到全市一流，達到了優(yōu)質(zhì)均衡標準。

三是高中教育滿足不同程度學生入學需求。高考“低進高出、高進優(yōu)出”成為穩(wěn)定優(yōu)勢，四所高中學校，各有側重，特點突出，為不同程度學生入學提供了廣闊平臺。

四是民族教育得到優(yōu)先重點發(fā)展，校外教育品質(zhì)大幅提升。

過去的一學年，我們用堅定的信念和執(zhí)著的追求取得了寶貴的工作經(jīng)驗，用豐碩的成果和優(yōu)異的成績得到了全旗百姓的信賴，特別是質(zhì)量規(guī)范公平辦學理念取得的成效，切實讓全旗人民群眾普遍感受到教育工作的巨大變化，來自四面八方對教育工作的認可度和關注度非常明顯。這是我們?nèi)旖逃到y(tǒng)上下同欲、團結奮進的結果，是我們廣大干部職工心懷教育、擔當奉獻的結果。特別是在座的300多名環(huán)節(jié)以上干部，付出了辛勤的汗水。在此，我謹代表旗教育局向在座各位，并通過你們向全系統(tǒng)廣大教職工致以崇高的敬意！

回過頭來，我們認真分析總結，提煉好的經(jīng)驗做法，事實證明，質(zhì)量規(guī)范公平辦學理念是符合全旗教育工作實際的，是符合廣大人民群眾和廣大教師意愿的，是能夠經(jīng)得起檢驗的。主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

經(jīng)驗做法。

第一，質(zhì)量，是我們教育工作者相伴終身的奮斗目標。抓教學質(zhì)量提升，我們必須堅定信心。經(jīng)過我們兩年堅持不懈的抓教學質(zhì)量，全旗整體教學水平有了根本性的變化。從小學來看，農(nóng)村小學教學質(zhì)量逐步提升，美岱召中心校、阿勒坦小學分別位列全旗第二、第四，毛岱中心校、三道河中心校教學成績在農(nóng)村學校排名靠前。今年，阿勒坦小學招生發(fā)生了很大變化，周邊一些小區(qū)，毫不猶豫的選擇了阿勒坦小學，一年級新招5個班，把鎮(zhèn)內(nèi)的學生吸引到了農(nóng)村；鎮(zhèn)內(nèi)小學教學質(zhì)量整體均衡，招生數(shù)量大體相當，辦學效益齊頭并進。從中學來看，全旗中考500分以上人數(shù)、上重點高中線人數(shù)逐步增多，今年小學畢業(yè)前200名學生，有80％留在我旗初中學校就讀。從高中學校來看，高考成績遙遙領先外五旗縣區(qū)，整體成績平均提升100分以上。今年高一新生，首次有500分以上學生留了下來，中等及以上學生，留到我旗就讀非常明顯。成績的提升，確實鼓舞人心，所以，我們一定要堅定信心、乘勢而上，堅定不移的在提升教學質(zhì)量上下功夫、找措施，切實辦好惠及千家萬戶的民心工程。

第二，規(guī)范，是我們教育系統(tǒng)安心辦學的根本準繩。規(guī)范工作程序，我們必須堅定決心。我們制定了《教育教學工作規(guī)程》，任何人、任何事，都照章辦事，不偏不倚，減少了不必要的煩惱和麻煩。這一點，我是有深切的體會。剛來教育局工作，有好多老領導、老同事、老朋友，還有好多不認識的老師、群眾，都來找我辦事，有工作調(diào)動的，有申請請假病休的，有評聘職稱的，評優(yōu)評先的，有請假陪讀的，有孩子擇校的，有承攬工程的，等等，五花八門，應接不暇，耗費了大量的精力，影響正常的辦公，無心思考教育大事，很是煩惱。針對這樣的情況，怎么辦，精心思考必須建章立制，扭轉局面。我要求各股室制定工作流程，嚴格標準要求，嚴格工作程序，全部公開公正辦理，收到了良好效果。復雜的事情簡單化，如何簡單，規(guī)范執(zhí)行。今年，教育局走廊內(nèi)，辦公室，來找我的人寥寥無幾，最多的就是校長、老師來談論工作。為什么來找我的人少了，大家都知道，所有的事情都要規(guī)范辦理，依規(guī)辦理。這樣，我才會有更多的精力做教育大事。所以，我們一定要規(guī)范工作程序，公開公正辦理，只有這樣，教育才會回歸寧靜，學校才會安靜辦學。

第三，公平，是廣大教師奉獻教育事業(yè)的動力源泉。形成公平教學秩序，我們必須堅定恒心。公平公正是形勢的要求，從上至下，都在要求公平公正辦事。公平公正也是校長建立威信的要求，公生明、廉生畏，校長的威信就是從這里來。在公平上，我們確實是下了不少功夫，真是刀刃向內(nèi)、刮骨療毒。特別是涉及教師切身利益的職稱評聘、評優(yōu)選先、工作調(diào)動、工作待遇，等等方面，我們嚴格公平對待，公開辦理。公平了，老師們才能把心思用在教書育人上，用在實現(xiàn)人生價值上，老師們再不用為了一個先進、一個榮譽、一個獎勵，拋開學生，東奔西走，上訪告狀，該有的自然而然，不該有的不必傷筋動骨。所以，我們必須堅定維護教育公平的恒心，長期堅持，只有公平了，老師們才會敬業(yè)奉獻，教育事業(yè)才會蒸蒸日上。

今年，李克強總理在政府工作報告中提出，推動教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升。這和我們提出的質(zhì)量規(guī)范公平辦學理念不謀而合、一脈相承。

在肯定成績、總結經(jīng)驗的同時，我們也應清醒認識到，全旗整體教育工作還存在一些尖銳問題。

一是教學質(zhì)量依然是困擾人民群眾最大的熱點問題。全旗整體教學質(zhì)量提高了很多，持續(xù)領跑外五旗縣區(qū)，并逐年向上攀升，民一中、蒙小等個別學校辦學質(zhì)量走在全市前列，今年小學畢業(yè)前200名學生，80％以上留在我旗就讀，人民群眾對我們的教學質(zhì)量認同度明顯轉變。但距離市區(qū)優(yōu)質(zhì)學校和老百姓對優(yōu)質(zhì)教育需求，差距還很大。與我們抓教學質(zhì)量目標要求，還不相適應。與旗委、旗政府重視教育程度，還不相匹配。部分優(yōu)質(zhì)生源寧可通過考試，拋家舍業(yè)，花費大量精力、財力到民辦學校就讀，有的甚至盲目認為只要到市區(qū)學校就讀，就心理滿足了。且不說這些學生、家長認識偏差問題，說到底還是因為我們教學質(zhì)量沒有得到認可，學校管理不夠嚴格。比如，小學過于注重教學成績，加重學生課業(yè)負擔，忽視了聽說讀寫能力培養(yǎng)，以及興趣活動、體育藝術等綜合素質(zhì)培養(yǎng)；五所初中學校抓教學質(zhì)量措施不力、方法不多，特別是調(diào)動老師工作積極性不夠，中考500分以上占比很小；高考成績很理想，一年比一年好，但體量還是不夠大，出彩還是不夠多，同周邊地區(qū)優(yōu)質(zhì)學校相比，提升空間還很大。因此，我們還需要調(diào)整工作思路，深層次研究思考，以教育家的氣魄，以改革家的膽識，想法設法走出辦學困境。

二是教學常規(guī)不實是阻礙教學質(zhì)量提升的瓶頸問題。經(jīng)過兩年來的教學督評，教學“六認真”常規(guī)工作有了明顯轉變，各學校抓教學質(zhì)量的落腳點放在了教學常規(guī)，老師們把大部分精力用在了教學常規(guī)。但學校抓教學常規(guī)沒有形成一套完整的體系，誰去抓、怎么抓、抓什么、抓完以后怎么辦，還有待進一步落到實處。主要表現(xiàn)在：教學常規(guī)管理形式化。個別學校制定教學常規(guī)管理制度不切合學校實際，不從教師實際出發(fā)，照搬照用，生搬硬套，制度是用來應付檢查的。以至于沒有形成制度約束，操作起來費時費力，考不準、評不實，流于形式。個別學校常規(guī)考核制度不健全，工作要求的多，具體操作指導的少，指導性不強。教學“六認真”考核碎片化。提升教學質(zhì)量的根本，就在抓好教學“六認真”，根本抓不好，不會開花結果。個別學校校長指導教學工作不力，指不出具體的問題，專業(yè)性不強，只是蜻蜓點水，浮于表面，就事論事，缺乏深層次的和綱領性的建議。個別學校沒有一套規(guī)范性的考核辦法，督查、考核、評比、獎懲體系沒有建立，校長不過問，只是交給教輔人員打分，隨意性很大，導致老師們怨言很多。教研活動零散化。教學研究，是提高教學質(zhì)量的有力抓手，可以相互取長補短，互通有無，共同促進。個別學校不重視教研活動，沒有教研工作計劃，沒有定期活動的內(nèi)容，即使是開展一次活動，也是臨時起意，沒有絲毫收獲。個別學校教研活動主題不清晰，老師講教材、講課標以及質(zhì)量分析的不多，沒有真知灼見，也沒有知識的火花，就是裝樣子、擺造型、迎檢查。個別學校課題研究不實，沒有把問題變成課題，就搞假大空，做資料，目的就是結業(yè)證。教學常規(guī)不實的問題，我們決不可忽視，一定要改變。

三是學校規(guī)范公平的治校辦學理念沒有形成體系。多數(shù)校長能夠認真思考學校發(fā)展，提前制定教育教學工作計劃，能夠規(guī)范學校辦學行為，公平公正擺布各種事務，各項教育教學工作有條不紊，學校有了明顯變化，老師們很擁護，學生們很受益。但從個別學校來看，一是學生管理，特別是學生的養(yǎng)成教育亟待抓起。學生說臟話、帶手機、騎電動車、校園欺凌、網(wǎng)上發(fā)表不良信息等問題，管理一定要跟上，立德樹人一定要抓實。二是教輔用書疏于管理。從幼兒園到小學、初中，都存在，我們要全方位的核查教輔資料，要對各類教輔資料進行把關，所有學校使用的教輔用書，必須在教育局備案，切實整治加重學生負擔，以及從教輔用書謀利問題。三是教師工作量不對等，多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、有為有位，沒有在學校很好的落實，招一個人，坐一個人，或者是招一個人，減一部分人的工作量。有個別教師總想著工作量少點，到了小學五年級分班，老師工作量就更少了，這種現(xiàn)象把我們一部分年輕教師慣壞了，集中體現(xiàn)在今年個別幼兒教師公選進城上，不選擇規(guī)模大、質(zhì)量好、知名度高的幼兒園，就想著謀安逸、圖清閑，年輕教師出現(xiàn)這樣的問題，很危險，我很震驚。另外，有的學校工作量核算不清，三項改革經(jīng)費因為核算不清，沒有給老師及時發(fā)放下去。四是個別學?？己酥贫炔唤∪?，嚴重影響工作正常進展。有考核，沒有獎懲，還有個別校長能力不強還怨天尤人，學校管理不善，教學質(zhì)量不高，不從自己身上找原因、想辦法，總是找客觀理由。個別校長胸懷不廣、格局不大，愛耍小聰明，愛打小算盤，老師提出的難題，家長反映的問題，不能俯下身子解決，擺架子、講排場，譜氣十足，趾高氣揚，最終激化了矛盾。以上這些問題，說到底，就是因為不規(guī)范、不公平。一所學校辦的好，效益高，群眾認可，關鍵就在規(guī)范和公平，這個問題，大家一定要想明白。

四是個別校長執(zhí)行力落實力不強影響教育工作進展。從2018年秋季到現(xiàn)在，已經(jīng)兩年的時間了，我們一直堅持質(zhì)量規(guī)范公平的辦學理念，可以說是凡會必講、凡事必提，今天再講、以后還講，這個理念，我們長期堅持，有始有終，不見成效絕不罷手，見了成效，再次出手。從目前來看，多數(shù)校長能夠主動思考，認真落實，制定了舉措，明確了目標，學校起色很大。但從個別現(xiàn)象來看，一是個別校長缺少遠謀，得過且過，只能順從，沒有思想，工作停留在嘴上，落實不到行動中。比如，我們與市區(qū)名校的合作辦學，個別校長只停留在用好支教教師的層面上，不能借助機會，學習優(yōu)質(zhì)學校先進辦學經(jīng)驗，引進優(yōu)質(zhì)教育資源，總是行動遲緩，慢半拍。二是個別校長愛當“逍遙官”“太平官”，只是坐享其成，原地踏步，不考慮學校長遠發(fā)展。在今年秋季招生時，各學校在招生宣傳、政策傾斜方面，沒新意、沒措施，不能積極主動上門動員，只是在辦公室發(fā)牢騷、講怨言，心思沒有用在招生上，以至于學生越來越少、規(guī)模越來越小、辦學效益越來越差。

以上這些問題，只是以點帶面，各學校對照畫像，照盤全收，一定引起重視，深刻反思，徹底加以解決。

新的學年，我們依然堅持質(zhì)量、規(guī)范、公平辦學理念。今后，我們要長期堅持、方向不變，只能強化提升，絕不另起爐灶，半途而廢。各類總結述職，要重點突出圍繞質(zhì)量規(guī)范公平的做法和措施，我們一定要在這方面想招數(shù)、出成績。因為，質(zhì)量規(guī)范公平，是全旗教育事業(yè)健康快速發(fā)展的需要，是全旗人民群眾期盼優(yōu)質(zhì)教育的需要，是廣大教職工實現(xiàn)人生價值的需要。

從全旗教育事業(yè)健康快速發(fā)展來看，質(zhì)量規(guī)范公平十分緊迫。旗委、旗政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，從資金投入、經(jīng)費保障、人才招聘、教學獎勵、校舍建設等等方面，給予了最大的支持，力度是空前的。只要是涉及教育上的工作，可以。

當前隱藏內(nèi)容免費查看說是我們提一件、辦一件，辦一件、成一件。與市區(qū)名校合作辦學、幼兒教師同工同酬、招聘中小學幼兒園教師、每年教師節(jié)不低于300萬元的獎勵、涉及老師和學生經(jīng)費按月兌現(xiàn)、及時撥付公用經(jīng)費等等。今年，旗委、旗政府劃撥中心地塊220余畝土地，新建、改擴建大東街小學、旗幼兒園、第五和第六幼兒園、敕勒川小學等基礎建設項目。這都是旗委、旗政府重視教育的鮮明體現(xiàn)，所以，我們還有什么理由和借口推脫責任，辦好人民滿意教育，我們責無旁貸。

從全旗人民群眾期盼優(yōu)質(zhì)教育來看，質(zhì)量規(guī)范公平至關重要。我初略的算統(tǒng)計了一下，2018年秋季，小學六年級畢業(yè)生前300名，到市區(qū)優(yōu)質(zhì)學校就讀有200余名；2019年秋季，有90余名；今年秋季，大概有50余名。外出優(yōu)質(zhì)生源呈逐年下降趨勢，來之不易。但也可以看到，外出的學生，主要是追求優(yōu)質(zhì)的教育，這無可厚非。我們土右旗物華天寶、人杰地靈，歷來就是出人才的地方。能出人才，最主要的就是教育辦的好。因此，我們作為新時代的教育人，一定要牢記使命，肩負起為家鄉(xiāng)百姓做貢獻的重任，擔當作為，負重前行，為培養(yǎng)一批又一批優(yōu)秀人才貢獻自己的力量。

從廣大教職工實現(xiàn)人生價值來看，質(zhì)量規(guī)范公平勢在必行。教師，是天底下最光輝的職業(yè)，是最神圣的職業(yè)，教師的職業(yè)特點注定了要敬業(yè)奉獻。教師的敬業(yè)奉獻精神從哪里來，我想，就是從規(guī)范和公平中來。教師的職業(yè)懈怠，工作積極性不高，原因不在物質(zhì)上，而是在精神上。學校工作規(guī)范了，校園和諧了，運行順暢了，工作要求公平了，老師們該有的待遇、該得的榮譽、該評的職稱、該有的尊重，不用去爭、去搶，制度說了算，公平說了算。這樣，老師們就會心無旁騖的把心思用在工作上，就會擁護校長的領導，維護學校的利益，敬業(yè)奉獻的精神是想擋也擋不住的。最終，老師們會在公平的環(huán)境中，實現(xiàn)自己的人生價值。自然，學校就會越辦越好，質(zhì)量就會越來越高。

我講的這些，就是要讓大家有一個清醒的認識，質(zhì)量規(guī)范公平，我們必須認真抓、用心抓、長期抓、用力抓。當前，我們教育面臨著前所未有的大好形勢，各位校長、教師，在座的各位，當前的平臺很好，都有良好的發(fā)展機遇，都有人生出彩的機會，我們一定珍惜人生的每一分、每一秒，在自己的工作崗位上建功立業(yè)。

質(zhì)量、規(guī)范、公平、合作、改革、創(chuàng)新。

下面，我就圍繞“質(zhì)量、規(guī)范、公平、合作、改革、創(chuàng)新”六個關鍵詞，講幾點意見。

質(zhì)量，是所有工作的核心，我們要把握中心點。

談教育，首先要談質(zhì)量。評價一所學校辦的好不好，關鍵在教學質(zhì)量。部分家長選擇優(yōu)質(zhì)學校，說到底就是因為教學質(zhì)量。因此，教學質(zhì)量始終是教育的生命線，是所有工作的核心。這個無可厚非，不要羞羞答答。今年，我們繼續(xù)按照“十看三聽一反饋一報告”流程，進一步加大教學督評工作力度，確保教學督評工作任務不變、力度不降、強度不減，還要提檔升級，進一步強化工作舉措，取得更好的效果。經(jīng)過近兩年的教學督評，我們基本上形成了一套完整的督評體系，學校教學氛圍變化很大。但是學校在教學管理方面，體系還不是很健全，下一步，我們將重心移到學校主動抓教學工作上來。10月份，我們要召開教學工作現(xiàn)場會，全面進行總結分析、述職交流、觀摩表彰、安排部署，各學校校長、老師要登臺亮相，交流經(jīng)驗，要讓教學質(zhì)量高的的校長和教師揚眉吐氣，介紹做法；要讓教學質(zhì)量低的校長分析原因，迎頭趕上。

在這里，我們一定要明確一點，質(zhì)量，是德智體美勞全面的質(zhì)量，是辦學質(zhì)量，是“大質(zhì)量”，絕不能片面的停留在教學質(zhì)量上，工作計劃中要體現(xiàn)出來。小學，要加強行為習慣養(yǎng)成教育，加強傳統(tǒng)文化教育，注重讀寫算能力培養(yǎng)，開展好三操一會一節(jié)一品活動，上好音樂美術課，挖掘藝術潛能，培養(yǎng)學生綜合能力。初高中，因為有升學壓力，傾斜教學成績，但也不能擠占音體美等課程，要注重學生全面發(fā)展。

規(guī)范，是所有工作的基礎，我們要找準立足點。

只有在規(guī)范的工作體制下，老師們的工作勁頭才足，工作積極性才能提高。今年，我們在抓教學質(zhì)量的同時，要把抓規(guī)范提到重要議事日程，各學校要高度重視。如何抓規(guī)范，我們來梳理一下：第一，規(guī)范工作制度。一套行之有效的制度，是學校長遠發(fā)展的基礎。要健全并完善教學常規(guī)評價考核制度，教學獎懲制度，學校管理工作規(guī)程，班主任考核管理制度，教師考勤管理制度，教師績效考核管理制度，教師評優(yōu)選先、職稱評聘制度，學生養(yǎng)成教育管理制度，安全常規(guī)考核管理制度。等等，涉及學校方方面面的制度，都要建立起來，并逐年完善。這些制度，是保障學校規(guī)范運行的前提，各學校一定要提前制定，集體討論研究實施。制度定好了，就不變了，一年，就這一把尺子，有什么不足，明年再完善。今年，我們制定了《中小學、幼兒園領導班子管理十項規(guī)定》，有重點、有針對性的對一些常見性的問題，作了規(guī)范和強化，大家一定要遵守好、執(zhí)行好。第二，規(guī)范工作程序。學校工作，千頭萬緒，但工作程序規(guī)范了，操作起來就省時省力了。什么時間、什么地點、什么人去做，各負其責、形成合力，我們的校領導、環(huán)節(jié)干部，每天做什么、怎么做，定崗位、定職責、定要求、定程序，明確了流程以后，只要建立運行機制，規(guī)范程序，就會有條不紊、忙而不亂，學校就會越辦越好。校長負責牽頭抓總，相關人員各司其職，君忙臣閑、國必衰，君閑臣忙、國必興，就是這個道理。第三，規(guī)范學校辦學。特別是涉及學校收費、課程設置、教學管理、學生課業(yè)負擔、教輔用書、各類文體活動，都要規(guī)范。絕不能片面追求升學率、追求教學質(zhì)量，忽視了學生的綜合發(fā)展。要在規(guī)范辦學中提高效率、追求質(zhì)量，學校要有學校的樣子，聽得到讀書聲，看的到學生活動，生龍活虎，生動有序。

公平，是所有工作的保障，我們要保持平衡點。

我們每一個人都希望有一個公平的環(huán)境，只有公平的環(huán)境，工作起來才有勁頭、有奔頭、有激情、有力量，老師更是如此。怎么做到公平，第一，教師待遇要公平。這是我經(jīng)常強調(diào)的，也是非常關注的。凡是涉及教師切身利益的事情，如評優(yōu)評先、職稱評聘、崗位晉級、工作待遇，一定要公平對待。今年的職稱評聘、評優(yōu)選先，還有個別校長搞小動作、動小聰明、打小算盤。作為一名校長，只有老師擁護了，才能做好工作，校長要擺正位置，不是你給老師當校長，是老師們愿不愿意讓你當?shù)膯栴}，這個要清楚。第二，教師獎懲要公平。一方面，我們要尊重老師，關心老師，愛護老師，幫助老師，讓他們深切的感受到集體的溫暖，有自豪感、歸屬感、幸福感和獲得感。這樣，老師們才會心甘情愿為學校做貢獻，盡心盡力推動學校的發(fā)展。另一方面，我們要合理制定獎懲激勵制度，獎勤罰懶，樹正氣、揚正風，聚集正能量，真正讓愛崗敬業(yè)的教師、堅守一線教師有地位、有面子、有豐厚回報，讓混日子、圖舒服、找清閑的人，沒有立足之地，抬不起頭。要對違反師德師風問題，嚴厲打擊，絕不姑息。落實師德師風負面清單、教學事故責任制，實行一票否決。第三，學校管理要公平。要運用好學校的管理制度，制度是定給每一個人的，每個人都要遵守。要獎罰分明，一視同仁，決不可因人而異，甚至校長一句話解決。當年我在東勝街小學當校長的時候，所有的評優(yōu)選先、職稱評聘，都是嚴格按考核積分算，不管是誰，年輕的、年老的，都是公平競爭，老師們沒有一點怨言。當然，對于一些特殊需要評優(yōu)的、評職稱的，我會想其他辦法平衡，但前提是絕不動老師既得利益。第四，工作環(huán)境要公平。今年，從教育局做起，全面加強教師減負工作，加強各類檢查督查評比考核審批備案程序，精簡各類會議、報表，不安排教師到與教育教學無關的場所開展工作，取消與教師無關的活動，把時間、精力還給老師，讓老師心無旁騖、心無雜念的靜心教書、安心從教。同時，要加大對教師的培訓，一說起培訓，不要老想著去外地，教師培訓關鍵在學校、在校長，要開展一些實實在在的的業(yè)務培訓。

合作，是教學工作助推器，我們要找到切入點。

我們與市區(qū)名校的合作辦學，經(jīng)過一年來的運行，效果非常明顯。一方面提升了我們?nèi)煺w辦學知名度，合作辦學走在全自治區(qū)前列，影響力非常大。另一方面提升了全旗整體辦學效益，全旗優(yōu)質(zhì)生源逐年增多，老百姓對我們教育的滿意度越來越高。所以，我們一定要珍惜來之不易的有利時機，一定要像愛護眼睛珠子一樣保護好合作辦學，讓合作辦學效益最大化，受益更多的百姓。建立合作關系，這只是個引子，我們一定要把握好契機，主動而為，拉好關系，經(jīng)常性的到這些名校淘寶、淘金，經(jīng)常性的讓這些名校來指導、交流，我們絕不要羞羞答答、慢慢吞吞、只是等靠，貽誤了機會。要學會交流，伸手去要，躬身深耕、大功自成。今年，各學校校長要從合作上找切入點，不要就停留在支教教師上，要見到實實在在的收獲。

改革，是教育發(fā)展的不竭源泉，我們要抓著力點。

為了緩解蒙小大班額、學位不足的問題，我們把阿勒坦小學設置為蒙小分校。蒙古族小學和阿勒坦校區(qū)，我們實行一套班子管理，一個標準進行考核，兩所學校要深度融合。為了保障學生飲食健康營養(yǎng)，我們實行食堂“六統(tǒng)一”管理模式；為了提升辦學質(zhì)量，我們大力實施合作辦學；為了給農(nóng)村教師公平進城的機會，我們實施農(nóng)村教師公開選調(diào)工作；為了保障廣大師生切身利益，涉及師生經(jīng)費按月兌現(xiàn)。等等。我們都是在問題上找到了突破口，大膽進行改革，解決了一個又一個難事，辦成了一件又一件好事。各學校校長、園長，要大膽改革、解脫束縛，不要老想著改革就是翻天覆地、扭轉乾坤，要結合學校實際，思考學校存在的困難，從精細化管理和提高教學質(zhì)量入手，尋找一條適合自己的路子。

創(chuàng)新，是改變困境的良藥，我們要找到突破點。

創(chuàng)新，是一名優(yōu)秀校長最具時代特征的品格，沒有創(chuàng)新，學校工作幾年如一日，濤聲依舊，星星還是那顆星星，真是一潭死水。怎樣創(chuàng)新，就是換思想、敢為先，比如，我們借助創(chuàng)城機會，重新修建了薩四中大門，徹底改變了困擾學校師生多年的出行問題。我們實現(xiàn)了幼兒教師同工同酬，這在自治區(qū)范圍內(nèi)也是一大創(chuàng)舉；我們借助城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的機會，在土地規(guī)劃中心地段，爭取到220多畝土地，規(guī)劃實施將軍堯幼兒園、第六幼兒園、敕勒川小學等建設項目。項目完成后，現(xiàn)在辦學格局將發(fā)生很大變化。各位校長、園長，要充分認識教育創(chuàng)新的重要作用，自覺把創(chuàng)新作為一種工作態(tài)度，尤其要在創(chuàng)新辦學理念和教學方法上下功夫，在探索學校高效運行的機制上想辦法、想措施，實現(xiàn)學校內(nèi)涵與質(zhì)量的同步提升。

同志們，質(zhì)量規(guī)范公平的辦學理念，都是我們審時度勢、切中實際精心總結的精華，都是我們源自內(nèi)心、飽含深情對教育的情懷。時光不負有心人，星光不負趕路人，在座的各位校長、書記、園長、環(huán)節(jié)干部，承載著土右教育輝煌的重任，我們要以“不達目的不罷休”的志氣，“越是艱難越向前”的勇氣，“狹路相逢勇者勝”的豪氣，緊盯全年教育教學工作任務，圍繞質(zhì)量規(guī)范公平的深刻內(nèi)涵，撲下身子，狠抓落實，推動全旗教育事業(yè)發(fā)展的大場面精彩綻放。下面，我就如何抓落實，講幾點意見。

抓落實。

一是要以追求卓越的境界抓落實。眼界決定格局，格局決定高度。給自己設定什么樣的工作目標，最能反映一個人的精神狀態(tài)。當前，旗委、旗政府提出打造一流教育大旗的宏偉目標，要全力辦好家門口每一所學校。各位校長、園長要立足學校實際，勤思善謀，精雕細琢，把每項工作辦扎實、干出彩，在自己工作崗位上，把自己的學校辦好。

二是要以迎難而上的擔當抓落實。當前，全旗教育事業(yè)改革發(fā)展正爬坡過坎、滾石上山，更加需要我們忠誠履職、勇于擔當。把全部的精力投入到學校發(fā)展上，找到學校發(fā)展制高點，不做表面文章，不耍花拳繡腿，要花開有果，擲地有聲。在一個個平凡而偉大的崗位上，實現(xiàn)自己的人生價值。我們要想辦法提高校長、書記、環(huán)節(jié)干部的待遇，特別是農(nóng)村工作的干部，要建立直通車制度，為干的好的干部，提供更加廣闊的平臺。

三是要以一抓到底的激情抓落實。帶著激情干事，就會自我加壓、內(nèi)生斗志、產(chǎn)生韌勁，釋放出潛在的巨大能量，激發(fā)出創(chuàng)造的活力。我們要始終把提升教學質(zhì)量擺在最重要的位置，扭住不放，一張藍圖繪到底。教育工作，不在當下，而在長遠，很多工作需要持續(xù)抓、反復抓，久久為功，善做善成。

四是要履職盡責的自覺抓落實。要把落實內(nèi)化于心，外化于行，要以推動全旗教育發(fā)展的責任意識，要以全面提升教育教學質(zhì)量的思想高度，真正從內(nèi)心深處主動自覺抓落實、心甘情愿抓落實，把落實當成一種工作習慣，要以一天不抓落實，就會寢食難安的精神狀態(tài)，狠抓工作任務落實，確保質(zhì)量規(guī)范公平辦學理念落到實處、見到實效。

以上，我反復強調(diào)了質(zhì)量、規(guī)范、公平、合作、改革、創(chuàng)新的要求，大家要認真研究，反復思考，結合實際，落實到位。

四、臨近開學，扎實做好疫情常態(tài)化防控下的開學準備工作，確保開學工作緊張有序。

一是要提前做好開學前期準備工作。各學校要傳達好今天的會議精神，讓廣大教師明確新學年的教育教學任務。要給師生發(fā)開學須知，告知需要注意的事項，特別是疫情防控相關要求，一定要明確。要清點好學生，未報到的，要查明原因，找到行蹤。要做好控輟保學工作，建檔立卡貧困家庭學生，決不允許輟學。全面開展校園安全隱患排查，做到防患未然。做好教學常規(guī)工作安排，上好開學第一課、吃好開學第一餐，控制好各類“進校園”。同時，抓緊時間制定慶祝第36個教師節(jié)活動方案，今年，各學校要隆重召開慶祝表彰大會，大力表彰獎勵教學成績突出教師和優(yōu)秀教師。

二是要全面做好疫情防控工作。今年秋季開學，依然是疫情防控下的開學，疫情防控是第一位的。上半年疫情防控，我們有成熟的經(jīng)驗，一定要總結好，繼續(xù)實施好。8月13日，國家衛(wèi)健委及教育部發(fā)布了適用于中小學校、幼兒園的《秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案（更新版）》，主要對開學前、開學后疫情防控要求進行里明確。在這里，我再作強調(diào)：第一、校長和黨支部書記是疫情防控第一責任人。要高度重視，切實把疫情防控工作抓實抓細。要牽頭抓總，明確職責，任務到人，措施有力。要完善疫情防控工作方案、應急處置預案和工作制度，要加強與衛(wèi)健、公安等部門合作，建立聯(lián)防聯(lián)控機制。開學前，要組織全校教職工對各項方案和預案進行培訓，并開展防控應急演練。第二、物資保障要到位。根據(jù)學校實際情況，儲備足夠的疫情防控物資。要全面做好校園內(nèi)清潔消毒，公共場所，配備好洗手液、洗手池。做好教室、宿舍及各庫室通風消毒工作，加強飲水飲食安全衛(wèi)生。特別是食堂，要全面加強消毒、通風、洗消等工作，加強食材采購、存儲、加工等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，繼續(xù)實行學生錯峰分座就餐制度。要對接衛(wèi)健委，配備好專業(yè)防護人員。第三，加強入校管理。要在校門口設置臨時處置場所，嚴把校門關，無關人員一律不準進校，師生進校門一律核驗身份和監(jiān)測體溫。要掌握學校所有教職員工的和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等情況，建立臺賬，逐一排查。第四，加強入校后管控。加強對教職工和學生晨午檢，以及住宿生及參加晚自習學生的晚檢。教育管理學生不串座。不串班，保持好距離。沒有特殊情況，不組織大型聚集活動。對于佩戴口罩問題，明確低風險地區(qū)校園內(nèi)學生無需佩戴口罩。第五，加強生命教育。要關注職教工和學生的心理狀況，做好心理咨詢和心理干預。減輕學生學業(yè)負擔，禁止體罰、變相體罰以及挖苦、諷刺、轟攆學生，堅決杜絕師生生命安全責任事故。

三是要規(guī)范辦學行為。要開足開齊各類課程，合理安排作息時間，堅決杜絕因疫情影響，超綱、超進度、超范圍講課以及擠課程行為，要規(guī)范教輔資料征訂，做到一科一輔。各類教材、教輔用書進校園，要到基教股備案，這是涉及意識形態(tài)方面的要求，大家要認真對待。嚴禁教師校外辦班補課、兼職取酬或從事第二職業(yè)。學校各項收費一定要全程公開、公示，接受監(jiān)督，絕不能以任何名義、任何方式收取超出規(guī)定范圍的費用。

四是要切實加強黨風廉政建設。各學校一定要提高政治站位，規(guī)范工作程序，嚴格規(guī)范三重一大、三會一課、組織生活、黨風廉政建設工作，全面從嚴加強財務管理、項目建設、設備采購、隊伍管理、食堂運行、學生入學、招生考試、行政審批等工作管理，接受監(jiān)督，經(jīng)得起檢驗。

五是要做好創(chuàng)城工作。要全力做好未成年人思想道建設工作，要營造濃厚的創(chuàng)城氛圍，特別是在資料建設、宣傳教育、心理輔導咨詢、少年宮活動、硬件建設方面，加大工作力度，強化工作舉措，確保創(chuàng)城資料建設滿分通過驗收。

同志們，日日行，才不怕萬千里，時時做，才不怕萬千事。我們一定要感謝這個偉大的時代，一定珍惜干事創(chuàng)業(yè)的大好年華，在我旗教育事業(yè)發(fā)展的征程上，我們一定要有放眼未來的宏大格局，獨領教育風騷的雄心壯志，在旗委、旗政府的正確領導下，謀定后動、全力以赴，精準對標質(zhì)量規(guī)范公平，不負韶華譜寫全旗教育事業(yè)大步發(fā)展新篇章。

謝謝大家！

全體教師開學工作會議上的講話篇十二

殘疾人由于自身功能障礙，使他們在工作、學習和生活中還是遇到許許多多的困難。多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復服務;因此，關心幫助殘疾人是我們每一個人義不容辭的責任。那么今天小編為大家?guī)淼氖顷P于殘聯(lián)。

發(fā)言稿。

的范文。希望對大家有所幫助!

“十三五”規(guī)劃，不僅是今后五年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的總體部署和安排，更承載著全面建成小康社會的歷史重任。解決好8500萬殘疾人的困難和問題，是科學編制“十三五”規(guī)劃的內(nèi)在要求，也是彰顯社會公平正義、推動社會事業(yè)全面發(fā)展的重要內(nèi)容。

我談四個問題。

1、貧困是當前和今后一段時期殘疾人面臨的最大困難。全國有1230萬農(nóng)村殘疾人還沒有脫貧，還有260萬城鎮(zhèn)殘疾人生活很困難，這一人群貧困發(fā)生率最高、減貧難度最大，是全面建成小康社會進程中應該特別關心和幫助的。建議通過完善專項福利制度、實施綜合扶貧等措施，努力縮小殘疾人家庭與社會平均收入水平的差距。目前，全國已有19個省份建立了困難殘疾人生活補貼制度，17個省份建立了重度殘疾人護理補貼制度，但是還沒有形成全國統(tǒng)一的制度，建議盡快出臺國家層面的指導意見，實現(xiàn)殘疾人基本福利保障全覆蓋，讓殘疾人再多一份保障，減輕家庭負擔，提高生活質(zhì)量。

2、康復是很多殘疾人最迫切的需求。家里有一個殘疾人，整個家庭就會被拖垮。有了康復，才能有更好的生活。目前突出問題是殘疾人康復服務覆蓋率太低了，能得到基本服務的殘疾人比例非常小。這些年，國家雖然陸續(xù)實施了一批重點康復項目，但覆蓋范圍有限，很難滿足殘疾人的需要。因為，殘疾人康復涉及醫(yī)療、輔助技術等多種服務手段和內(nèi)容，不是簡單的醫(yī)療問題，像孤獨癥兒童康復這樣的服務既包括行為治療、認知訓練，又包括日常生活能力訓練以及特殊教育等，不僅內(nèi)容多樣，而且服務周期長。殘疾人康復費用難以納入現(xiàn)有醫(yī)療保險、醫(yī)療救助等制度的保障范圍。

我有兩個建議：第一，將殘疾人康復納入國家基本公共衛(wèi)生服務項目、納入基本醫(yī)療保障范圍，并逐步建立專門的基本康復服務和輔助器具福利制度。第二，希望重視國家級康復服務機構的建設發(fā)展，規(guī)范社區(qū)康復服務機構服務標準，支持高等教育機構開設康復專業(yè)，解決康復專業(yè)技術人才職稱評審難題，從整體上提升康復服務能力。

3、教育是殘疾人全面融入社會生活的前提。今年高考有了盲文試卷，有特殊困難的考生還延長了考試時間。這是一個大的進步?！笆濉币?guī)劃中應重視以下三個問題：一、融合教育是方向、是目標，聯(lián)合國《殘疾人權利公約》對融合教育也有明確要求，要推廣普及，重點是讓更多符合條件的殘疾兒童能夠象其他孩子一樣進入普通學校就讀，并且給他們在無障礙環(huán)境、輔助器具等方面必要的支持。二、全面提升義務教育質(zhì)量。在提高殘疾孩子義務入學率的基礎上，更加重視他們的教育質(zhì)量和實際教育效果。三、重視學前康復教育。對于大多數(shù)殘疾孩子來說，學前教育和康復是緊密聯(lián)系的、具有搶救性的特點，比如聾兒的聽覺語言訓練，一旦錯過最佳康復期就會影響孩子的一生。目前，一些地方已經(jīng)實行免費的學前康復教育，希望國家能夠制定指導性政策，讓更多殘疾孩子得到幫助。

4、實現(xiàn)就業(yè)能夠直接改善殘疾人及其家庭的生活狀況，更好地體現(xiàn)殘疾人的社會價值。目前，殘疾人就業(yè)依然存在受歧視的問題。建議在“十三五”規(guī)劃中重點解決以下問題：一是適應市場需求，提高殘疾人就業(yè)培訓質(zhì)量。二是要大力推進按比例就業(yè)，國家機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)應嚴格依照殘疾人保障法安排殘疾人就業(yè)。有法律保障，殘疾人就業(yè)才有希望。三是出臺更多鼓勵支持殘疾人就業(yè)的政策，把國家對殘疾人的關懷真正落到實處。

明確指出：“殘疾人是一個特殊困難的群體，需要格外關心、格外關注”。希望“十三五”規(guī)劃對殘疾人的關注更多、措施更實在。目前，我們組織開展了全國殘疾人基本服務狀況和需求專項調(diào)查工作，入戶調(diào)查已達2700多萬殘疾人，希望相關調(diào)查數(shù)據(jù)能夠為“十三五”規(guī)劃編制提供可靠依據(jù)。

謝謝!

歡迎大家來到中國殘聯(lián)!今天，這么多互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)家、媒體朋友，特別是我們的殘疾人創(chuàng)業(yè)者，在這里討論互聯(lián)網(wǎng)與殘疾人服務的大課題，這件事做的非常及時，太有必要了，從發(fā)展來看，它對引領更多的殘疾人走進互聯(lián)網(wǎng)意義深刻。

今天是一個互聯(lián)網(wǎng)的時代，信息網(wǎng)絡技術已經(jīng)滲透到經(jīng)濟社會發(fā)展的各個方面，極大地改變著人們的生活。在這個過程中，有很多富有社會責任感的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，把目光投向最困難的殘疾人，讓他們也能分享互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展帶來的便利和機會。阿里巴巴集團再次向殘疾人捐助互聯(lián)網(wǎng)資源，資助10萬人次在線培訓，為殘疾人創(chuàng)業(yè)提供幫助，讓我們在冬天里卻感到了春天般的溫暖。在此，我謹代表中國殘聯(lián)感謝阿里巴巴集團對殘疾人的關愛和支持。

多年來，作為阿里巴巴的創(chuàng)始人，馬云先生為殘疾人做了很多好事和實事，我很感動。我想，一個企業(yè)家，他所創(chuàng)造的財富，為社會作出了貢獻，值得稱贊，而他能夠用所創(chuàng)造的財富幫助貧弱者，為他們創(chuàng)造美好的生活，更值得人們尊重。這一次阿里巴巴集團的捐助，就像幸福的種子，一定會播撒在愛的原野上，給千千萬萬的殘疾人帶來創(chuàng)業(yè)的希望。

互聯(lián)網(wǎng)對殘疾人意味著什么?我們應該怎樣幫助讓殘疾人走進互聯(lián)網(wǎng)呢?我想，互聯(lián)網(wǎng)為殘疾人打開了通向廣闊世界的大門。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，殘疾人獲得了越來越多融入生活的機會。近年來，我們已經(jīng)看到，網(wǎng)絡里的人可以永遠不知疲倦地為盲人朗讀。對聾人來說，有了網(wǎng)絡信息就再也不怕不能接電話了。而肢體殘疾人則在互聯(lián)網(wǎng)上實現(xiàn)了無障礙生活，比如不用進校門也能上學、不用出門也能購物等等?；ヂ?lián)網(wǎng)消除了殘疾人在生活中可能遇到的障礙，甚至消除了偏見與歧視，實現(xiàn)了很多在生活中難以實現(xiàn)的夢想，我想互聯(lián)網(wǎng)是人類的奇跡。

互聯(lián)網(wǎng)幫助了很多殘疾人，也激發(fā)了他們的創(chuàng)造力，讓他們從需要幫助變得也能幫助別人。我曾看到，有的重度殘疾人在網(wǎng)上賣菜、賣水果，賣牛羊，不但自己實現(xiàn)了小康生活，還帶動了村里的鄉(xiāng)親一起致富。他們突破了殘疾造成的障礙，人生的角色得到確立，生命價值被認可，從而獲得了自己存在的成就感。互聯(lián)網(wǎng)消弭了殘疾人與健康人交流的鴻溝，使平等和融合在虛擬世界也變得可能和得以實現(xiàn)。

但是，從8500萬殘疾人這個數(shù)字來看，能夠使用網(wǎng)絡的殘疾人還是少數(shù)，多數(shù)殘疾人仍然生活在信息時代之外。我們要研究怎樣建好殘疾人的大數(shù)據(jù)，怎樣利用互聯(lián)網(wǎng)為更多的殘疾人提供到家到戶的康復等服務。信息和數(shù)字無障礙是一個大課題，殘疾人需要更多無障礙的it產(chǎn)品和與時俱進的軟件開發(fā)，互聯(lián)網(wǎng)也是殘疾人融合社會的途徑和手段。互聯(lián)網(wǎng)的未來發(fā)展遠非我們今天所能想象，但是從現(xiàn)在起就為無障礙與融合打下基礎，它的前景一定是美好的。從這個角度講，今天中國殘聯(lián)推出的兩項網(wǎng)上服務只是一個開端，希望今后在互聯(lián)網(wǎng)服務上邁出更大的步伐，創(chuàng)建“n”個殘疾人服務項目，實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+殘疾人服務”的新模式。

互聯(lián)網(wǎng)是殘疾人展示人生的平臺，殘疾人的加入，將給互聯(lián)網(wǎng)增添多樣的色彩和特別的感動。希望各界熱心的朋友伸出熱情的手，幫助殘疾兄弟姐妹走進互聯(lián)網(wǎng)時代，分享生活的快樂。

謝謝!

20xx年是全面建成小康社會決勝階段的開局之年，是落實中央黨的群團工作會議精神的關鍵之年?？偟囊笫牵阂脏囆∑嚼碚?、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神,按照黨的xx大和xx屆三中四中五中全會、中央黨的群團工作會議、黨中央國務院關于殘疾人事業(yè)的新部署新要求，堅持“四個全面”戰(zhàn)略布局和“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念，切實加強和改進殘聯(lián)工作，進一步煥發(fā)殘聯(lián)組織活力，加快推進新常態(tài)下的殘疾人小康進程，為打贏貧困殘疾人脫貧攻堅戰(zhàn)、實現(xiàn)不讓殘疾人掉隊目標打下堅實基礎。

(一)全面分解《加快殘疾人小康進程規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》，把殘疾人小康納入全面建成小康社會的大局。

推動重點任務、政策措施寫入各地的國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十三五”規(guī)劃、基本公共服務專項規(guī)劃和加快殘疾人小康進程規(guī)劃之中，主動納入人口、社保、扶貧、就業(yè)、婦女兒童、老齡等專項規(guī)劃?；I備召開第五次全國殘疾人事業(yè)工作會議，層層分解任務，逐項落實措施。

推動殘疾人基本服務狀況和需求調(diào)查成果的轉化應用，做好相關信息的動態(tài)更新。建立完善聯(lián)動機制，努力實現(xiàn)殘疾人托底保障的重點任務與當?shù)厝娼ǔ尚】瞪鐣恼w安排同部署、同檢查、同考核。

發(fā)揮殘聯(lián)系統(tǒng)服務項目的示范帶動作用，努力擴大在康復、輔具、特教、就業(yè)、托養(yǎng)、扶貧、文化、體育等方面的服務覆蓋面，及時總結推廣成功做法、典型經(jīng)驗，提高對相關領域的業(yè)務指導和輻射帶動能力。

深入推進政府購買殘疾人服務試點工作，推動優(yōu)化政府購買殘疾人服務流程，培育購買殘疾人服務的承接主體，努力放大政府投入的帶動效應，帶動更多的社會資源、更廣的社會力量主動投身殘疾人服務之中。

積極推動基層黨組織幫扶貧困殘疾人工作，完善精準對接、脫貧幫扶措施。發(fā)揮殘疾人福利基金會、助殘志愿者協(xié)會、獅子會等的帶動作用，壯大助殘社會組織力量，開展社會志愿助殘活動，推進助殘公益慈善事業(yè)。

(二)圍繞不愁吃、不愁穿和義務教育、基本醫(yī)療、基本康復、住房安全有保障以及家庭無障礙展開脫貧攻堅。

加快殘疾人小康進程，托住底是硬任務，補短板是硬骨頭，?；臼怯仓笜耍鲐毭撠毷枪詰?zhàn)。讓廣大殘疾人不愁吃、不愁穿，義務教育、基本醫(yī)療、基本康復和住房安全有保障，家庭生活無障礙，是不讓殘疾人掉隊的基本底線。我們要以20xx年為完成任務的收官時點，倒排時間表，逐項分解任務，逐級納入臺帳，逐年督導進度。

展開貧困殘疾人的脫貧攻堅戰(zhàn)。逐一核實殘疾人建檔立卡情況，實現(xiàn)與貧困人口數(shù)據(jù)庫的動態(tài)銜接和數(shù)據(jù)共享。按照兜底措施保障一批、制定特惠政策緩解一批、降低特殊需求剛性支出解決一批、爭取異地搬遷改善一批、扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展一批的思路，制定實施《農(nóng)村貧困殘疾人脫貧攻堅行動計劃(20xx-20xx年)》，加快農(nóng)村貧困殘疾人脫貧步伐。

全面落實《國務院關于全面建立困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度的意見》，統(tǒng)籌殘疾人社會救助、社會福利、社會保險、專項補貼等保障措施。推進基本福利補貼制度的全覆蓋，支持和鼓勵有條件的地方擴大范圍、提高標準，拓展輔助器具、家庭無障礙等補貼項目。推進成年重度無業(yè)殘疾人納入最低生活保障，促進改善居住在危房中殘疾人的住房條件，加強殘疾人居家服務，擴大殘疾人托養(yǎng)服務的覆蓋面。重視解決重度殘疾人和一戶多殘、老殘一體等特殊困難家庭的實際問題。

繼續(xù)落實殘疾兒童康復救助、貧困殘疾人基本型輔助器具適配等重點項目，促進更多醫(yī)療康復和輔助器具適配項目納入基本醫(yī)療保險報銷范圍。提升國家和省級康復機構的服務帶動能力，啟動縣級殘疾人康復服務平臺建設，加強對社區(qū)康復服務的培訓指導。加快籌建國家孤獨癥康復研究中心、國家輔助器具產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進平臺。

抓好《特殊教育提升計劃(20xx-20xx年)》收官和后續(xù)行動計劃的編制工作，有效解決實名制未入學適齡殘疾兒童反映的義務教育問題。推動制定實施殘疾人職業(yè)教育指導政策，制定支持普通高校融合教育的政策措施，推動完善特教教師收入分配激勵機制。實施《國家手語和盲文規(guī)范化行動計劃(20xx-20xx年)》。

督導落實《殘疾人就業(yè)保障金征收使用管理辦法》，擴大按比例就業(yè)公示試點。啟動殘疾人職業(yè)能力提升計劃，促進輔助性就業(yè)，創(chuàng)制自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)等幫扶措施，完善殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡服務平臺。

重點推進重度殘疾人的家庭無障礙改造，分解年度任務，加強督促檢查。促進醫(yī)院、學校、社區(qū)、公共機構、公共交通等的無障礙改造，推進食品藥品、公共服務網(wǎng)站等無障礙建設，鼓勵支持電視新聞節(jié)目加配手語和廣播電臺開辦殘疾人專題節(jié)目，加強殘疾人機動輪椅車燃油補貼發(fā)放監(jiān)管。召開全國無障礙環(huán)境建設推進會，推進無障礙環(huán)境建設。

(三)充分履行人民團體職能，推動健全維護殘疾人合法權益的法律法規(guī)和機制渠道。

推動盡快出臺實施《殘疾預防和殘疾人康復條例》、《國家殘疾預防行動計劃(20xx-20xx年)》。主動參與相關法律法規(guī)的立法、修法調(diào)研論證和實施檢查，推進殘疾人基本福利等立法調(diào)研，制定實施全國殘聯(lián)系統(tǒng)“七五”普法規(guī)劃。與最高人民檢察院共同落實《關于在檢察工作中切實維護殘疾人合法權益的意見》，爭取最高人民法院出臺在司法審判中加強殘疾人權益保護的意見。

積極參加社會主義協(xié)商民主機制和渠道建設。發(fā)揮全國政協(xié)社法委殘疾人事務協(xié)商機制的示范作用，推進地方各級殘聯(lián)與人大、政協(xié)相關機構和政府部門等形成常態(tài)化研究殘疾人事務的工作機制，圍繞殘疾人最關心、最直接、最現(xiàn)實的權益保障問題展開協(xié)商。認真履行職能，做好縣、鄉(xiāng)人大代表換屆選舉中依法按程序推薦代表候選人工作，發(fā)揮在縣以上人大代表、政協(xié)委員人選提名推薦中的協(xié)商推薦作用。

加強12385殘疾人服務熱線和殘疾人信訪信息化建設，拓寬殘疾人反映訴求渠道，千方百計解決殘疾人信訪的合理訴求，加大信訪案件督辦力度和信訪積案化解力度，及時解決侵害殘疾人權益的事(案)件。

(四)持續(xù)營造有利于殘疾人事業(yè)加快發(fā)展的良好氛圍，不斷豐富殘疾人精神文化生活。

高舉人道主義大旗，統(tǒng)籌做好重要政策、重點工作、重大活動宣傳工作,鞏固提升已有陣地和品牌，開拓創(chuàng)新傳播平臺和渠道。推出系列宣傳品，完善各級殘聯(lián)新聞發(fā)言人制度，健全輿情分析機制。深化中國特色殘疾人事業(yè)研究，出版中國殘疾人事業(yè)藍皮書、殘疾人工作讀本等重點讀物。

制定實施《關于加快構建殘疾人文化服務體系的意見》和《殘疾人公共文化服務保障標準》，鼓勵支持城鄉(xiāng)社區(qū)開展豐富多彩的群眾性殘疾人文化活動。成立中國殘疾人文學藝術界聯(lián)合會，開發(fā)精品力作，培育提升文化品牌。

實施殘疾人自強健身工程、康復體育關愛工程，豐富活躍殘疾人群眾體育活動。做好20xx年里約殘奧會備戰(zhàn)參賽工作，爭取優(yōu)異成績。推進冬季殘奧項目振興計劃，啟動20xx年冬殘奧會籌備工作。

(五)服務國家外交大局，不斷開創(chuàng)殘疾人事務國際交流合作的新局面。

推動落實聯(lián)合國《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》，主動參與殘疾人事務相關機制建設。抓住聯(lián)合國《殘疾人權利公約》實施10周年重要契機，精心策劃重點活動。

籌辦亞歐會議20周年殘疾人專題活動，推動亞太經(jīng)合組織成員在殘疾人領域的務實合作，繼續(xù)實施“仁川戰(zhàn)略”，推動中國——東盟、中非殘疾人合作取得新進展。

積極參與國際殘疾人組織建設，認真做好康復國際主席履職工作，促進殘疾人組織的國際交流合作。

(六)保持和增強殘聯(lián)工作的政治性、先進性、群眾性，堅定不移走中國特色社會主義群團發(fā)展道路。

深入貫徹中央黨的群團工作會議精神，有效落實《中國殘聯(lián)貫徹〈中共中央關于加強和改進黨的群團工作的意見〉的實施方案》，進一步增強殘聯(lián)工作和殘聯(lián)組織的政治性、先進性、群眾性，堅定不移地走中國特色社會主義群團發(fā)展道路，自覺抵制機關化、行政化、貴族化、娛樂化傾向。鼓勵支持各地殘聯(lián)大膽創(chuàng)新,為殘聯(lián)改革創(chuàng)新提供新經(jīng)驗。

把做好殘疾人基本服務狀況和需求信息的動態(tài)更新工作作為推動殘疾人小康進程的主要抓手、改進和加強殘聯(lián)工作的生動實踐、培養(yǎng)鍛煉基層干部隊伍的重要任務，建好用好殘疾人事業(yè)大數(shù)據(jù)，完善數(shù)據(jù)資源共享機制。推進智能化殘疾人證試點，鼓勵有條件的地方逐步推廣。

開展基礎管理“回頭看”活動。深入總結“基礎管理建設年”“基礎管理提升年”成效，進一步查找薄弱環(huán)節(jié)，落實整改措施，完善規(guī)矩制度。

推動服務重心下移，制定實施縣域殘疾人綜合服務能力提升計劃，推動縣級殘聯(lián)建立健全輻射帶動鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)(村)殘疾人綜合服務平臺，逐步實現(xiàn)全覆蓋。加強專職委員隊伍建設，拓展兼職工作力量，增強綜合服務能力。

不斷加強和改進專門協(xié)會工作，出臺《關于加強專門協(xié)會工作的意見》，指導專門協(xié)會在推進本類別殘疾人小康進程實踐中更好地履職盡責，使專門協(xié)會真正成為本類別殘疾人的利益代言人、服務組織者和權益維護者。

鞏固與港澳臺地區(qū)的交流成果，依托“海峽論壇”平臺健全兩岸殘疾人交流合作機制。

各位委員，全面小康，收官在即;五年攻堅，開局為要。讓我們更緊密地團結在以為黨中央周圍，扎實做好“十三五”開局之年的各項工作，為加快推進殘疾人小康進程作出更大的貢獻，為實現(xiàn)在全面建成小康社會中不讓殘疾人掉隊的目標奠定更為有利的基礎!

20xx年5月6日，國務院殘疾人工作委員會在京召開第三次全體會議。國務委員、國務院殘工委主任王勇主持會議并作重要講話，中國殘聯(lián)領導同志在會上作重點發(fā)言。

國務院殘工委副主任、中國殘聯(lián)主席張海迪指出，加快推進8500萬殘疾人小康進程任務非常繁重。到20xx年全面建成小康社會不到六年的時間里，要使1000多萬殘疾人實現(xiàn)脫貧，是一項艱巨的任務。全國還有2500多萬重度殘疾人，而我國還沒有全面建立重度殘疾人護理補貼和困難殘疾人生活補貼等福利制度，因此，對這兩項補貼應當盡快制定全國統(tǒng)一的指導性政策，梳理整合各項政策措施，避免碎片化，盡快實現(xiàn)全覆蓋。同時，建議中央財政對西部欠發(fā)達地區(qū)和老、少、邊、窮地區(qū)給予適當補貼，使貧困和重度殘疾人的基本生活得到穩(wěn)定的制度性保障，盡快幫助他們擺脫貧困。

海迪主席強調(diào)，在制定各項福利保障政策時，要特別關心和兼顧殘疾人的實際困難，把好政策、好福利落實到殘疾人身上?？祻褪菤埣踩斯ぷ鞯闹刂兄兀ㄗh各級政府加大對殘疾人康復機構的投入，建立康復服務標準;殘聯(lián)康復機構與各級醫(yī)療機構實現(xiàn)資源共享;將從事康復的各類專業(yè)技術人員納入職稱評審序列，加快康復專業(yè)人才隊伍建設，為殘疾人提供更好的康復服務。

海迪主席希望各部委、各成員單位更好地落實國務院《關于加快推進殘疾人小康進程的意見》，將殘疾人小康工作納入部門職責，特別要在殘疾人就業(yè)增收、托底保障、福利補貼、公共服務方面多研究，細化完善相關配套政策，每年把殘疾人小康進程不斷向前推進。海迪主席要求各級殘聯(lián)要推進基礎工作精細化管理，逐步建立殘疾人工作的大數(shù)據(jù)，提升工作質(zhì)量和效率，為殘疾人提供精準有效的服務。

國務院殘工委副主任、中國殘聯(lián)理事長魯勇作關于20xx年殘疾人。

工作總結。

和20xx年主要安排的報告。報告指出，20xx年殘疾人工作在深入貫徹落實黨中央、國務院關于殘疾人事業(yè)新部署新要求方面開啟了新征程;在加強殘疾人事業(yè)基礎管理和摸清殘疾人基本服務狀況與需求方面推出了新舉措;在加快推進殘疾人小康進程和營造格外關心殘疾人事業(yè)氛圍上邁出了新步伐;在服務國家外交大局和拓展殘疾人事務國際合作交流方面打開了新局面;進一步融入了政府工作大局，各成員單位各司其職作出了新貢獻。

報告強調(diào)，20xx年要按照黨中央、國務院關于殘疾人事業(yè)新部署新要求，著力加快推進殘疾人小康進程，全力完成“”規(guī)劃任務、精心編制“十三五”發(fā)展綱要，持續(xù)提升殘疾人工作基礎管理水平，努力為促進廣大殘疾人共享我國經(jīng)濟社會發(fā)展成果作出新的貢獻。要以加快推進殘疾人小康進程為重點，扎實做好兜底補短、扶貧解困、就業(yè)增收、公共服務等工作;全面完成殘疾人事業(yè)“”發(fā)展綱要，認真做好“十三五”發(fā)展綱要編制工作;扎實開展“基礎管理提升年”建設，做好殘疾人基本服務狀況和需求專項調(diào)查成果的評估論證和動態(tài)更新;匯聚全社會關心重視殘疾人正能量，持續(xù)營造促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好氛圍;深度參與殘疾人事務的國際交流與合作，進一步提升我國殘疾人事業(yè)國際影響力。

國務院殘工委秘書長、中國殘聯(lián)常務副理事長孫先德匯報了全國殘疾人基本服務狀況和需求專項調(diào)查工作情況。中國殘聯(lián)黨組成員列席會議。

新的一年又來到了，見到同志們我很高興，這一年大家都很辛苦，各地的工作都取得了新成績，殘疾人事業(yè)也有了新發(fā)展。這是我們應該做的，也是殘疾人的期盼。昨天，我在中央黨校作了《殘疾人工作的視野》的專題報告，其中也談了我們當前的工作。前天，大家聽了魯勇理事長的。

工作報告。

已經(jīng)了解了中國殘聯(lián)理事會這一年的工作20xx年的工作令人振奮各方面都上了新臺階實現(xiàn)了既定目標。

20xx年是殘疾人事業(yè)發(fā)展的重要一年。等黨和國家領導同志分別出席殘疾人事業(yè)重大活動，就殘疾人工作及相關問題作出重要指示，充分體現(xiàn)了新一屆中央領導集體對殘疾人格外關心、對殘疾人事業(yè)高度重視;xx屆四中全會明確提出“完善殘疾人合法權益保護的法律法規(guī)”，今后殘疾人事業(yè)的發(fā)展將走上更加規(guī)范的法治軌道;國務院常務會議審議通過了《關于加快推進殘疾人小康進程的意見》，對推進殘疾人小康提出了一系列政策要求;我們啟動了全國殘疾人基本服務狀況和需求的專項調(diào)查，將為摸清殘疾人基本數(shù)據(jù)、制定“十三五”殘疾人事業(yè)發(fā)展規(guī)劃奠定堅實基礎;我們在apec領導人會議周期間舉辦了殘疾人主題活動，推動把殘疾人事務納入apec經(jīng)濟體合作發(fā)展框架，展現(xiàn)了中國殘疾人事業(yè)發(fā)展和人權保障的良好形象，在國內(nèi)外產(chǎn)生了積極影響。一年來，主席團抓大方向，帶領各級殘疾人工作者共同努力，密切聯(lián)系殘疾人，康復、教育、就業(yè)、扶貧、維權、文體等各項工作都取得了新進展，殘疾人生活狀況進一步得到改善。我們到地方調(diào)研時，看到有的殘疾人得到了康復服務，有的住上了好房子，有的農(nóng)村殘疾人種植了蔬菜大棚，還有一些殘疾孩子走進了校門，很多重度殘疾人領取了護理補貼，殘疾人出行、參與社會有了更多的無障礙設施。我們的工作符合中央關于保障和改善民生的要求，也為全面建成小康社會建設作出貢獻，我們應該為此感到驕傲。

關于明年的具體工作，魯勇理事長在報告中已進行了部署，希望大家結合實際，抓好落實。今年初，在第二十八次全國殘聯(lián)工作會議上，我講了如何發(fā)揮“代表、服務和管理”職能。這個題目對我們來說太重要了，每一位殘疾人工作者都要把“代表、服務和管理”銘記在心，落實在行動中。今天我再一次談談這個題目，有一些話不必重復，而有些話是應該重復的，因為重復就是強調(diào)，有時候重復就能產(chǎn)生力量。當然重復也要有新的思考、新的內(nèi)容。以下我講三點，與同志們交流，也希望聽到大家的意見和建議。

一、履行好代表職責，把工作做到每一個殘疾人身邊。

在20xx年初的工作會議上，我曾講過殘疾人工作要增強代表性，提出要做到與殘疾人心貼心。因為只有與殘疾人心貼心，才能真正了解殘疾人的痛苦，了解殘疾人的需求。我們的工作是發(fā)揚人道主義和仁愛精神，履行好代表職責，就要充分認識殘疾人的痛苦，千方百計解決殘疾人的困難，讓他們和家庭成員都能感受到幸福。

維護好殘疾人的各項權益，才有資格代表殘疾人，否則代表就是徒有虛名。代表的職責，就要通過具體的工作和服務來體現(xiàn)，工作做好了，殘疾人才會得到真正的幫助。我們要幫助每一個殘疾人，特別是重度殘疾人，還有殘疾婦女和兒童。昨天我已經(jīng)講過，殘疾人不是獨立的群體，而是分布在千家萬戶，和我們一樣是家庭成員。所以，殘疾人工作就是要關心到每一個個人，殘疾人工作就要一家一戶地做，幫助一個殘疾人，就是幫助一個家庭，這樣做下去，就會改變千萬個家庭的生活狀況。前幾天，我在新聞里看到，河南有一個女大學生叫底慧敏，她帶著重度殘疾的母親上大學，生活非常艱苦，19歲就累的白了頭發(fā)。我要求維權部聯(lián)系河南省殘聯(lián)，去看望底慧敏，并解決她母親的困難。河南省殘聯(lián)給底慧敏家送去慰問金，并制定了長期幫扶計劃。這件事也引發(fā)我們思考，我們應該如何更好地履行“代表”職能，改進工作作風，把工作做到殘疾人身邊。各級殘聯(lián)對這樣的新聞要關注，要千方百計幫助困難殘疾人，為他們提供好的服務。我們的目標就是要解放殘疾人，讓他們更好地融入社會。我們要盡可能地創(chuàng)造條件幫助殘疾人康復，讓他們像健全人一樣接受教育、實現(xiàn)就業(yè)，享有理想的生活。

20xx年7月，新聞報道了山東省平邑縣一個叫婷婷的單親家庭的女孩子，12歲了，因為出現(xiàn)狂躁、咬人等癥狀，家人帶她去過多家醫(yī)院，卻沒診斷出是什么病。由于怕她傷害別人，兩年來家人有時就把她綁在床上。我看到這個消息，很同情女孩的遭遇，我們應該保護這個孩子的權益。我馬上請維權部的同志給山東省殘聯(lián)打電話，并請黃悅勤副主席和維權部的同志親自到山東看望孩子，給予幫助。黃主席為婷婷做了檢查、會診，并提出了治療建議。平邑縣為婷婷落實了低保、生活補貼、大病救助、醫(yī)療康復救助等政策，社會各界也給予了捐助。我們的工作就要這樣做?？吹揭粋€殘疾人權益被侵害，就要馬上著手處理，不能視而不見、麻木不仁。人人都盡心盡責，就能匯聚成強大的力量。

殘疾人工作是群眾工作的一部分，是黨的群眾路線的重要組成部分。密切聯(lián)系殘疾人是殘疾人工作的本質(zhì)要求，全心全意為殘疾人服務是我們的職責。我認為，殘疾人工作者應具有人道、勤奮、清廉的品格，要認識到，沒有殘疾人就沒有殘疾人工作者。既然代表殘疾人，就要為他們呼吁，為他們奔忙，為他們履職盡責。希望每一個殘疾人工作者，特別是黨員干部，都要把殘疾人的冷暖記在心上，要去千家萬戶，把真誠的關懷和幫助送到他們身邊。進了殘疾人的家門，就要問寒問暖，真心真意地聽聽他們的要求和愿望。殘疾人工作者，特別是殘聯(lián)領導干部一定要多走訪、多了解、多研究殘疾人的實際情況，找出最好的解決方法，而不能例行公事，走走過場，敷衍塞責。僅憑簽文件、作講話，是很難真正履行代表職責的。發(fā)現(xiàn)一個問題，就實實在在地解決一個問題，積少成多，只有這樣，殘疾人的狀況才會真正發(fā)生改變。

我們要對現(xiàn)有涉及殘疾人權益的法律法規(guī)和政策進行梳理，哪些是滯后的，哪些是需要修訂的?通過一個殘疾人遇到的困難和問題，我們要見微知著，想到更多的殘疾人會不會也遇到這樣的問題。要從個案中總結共性，解決普遍性的問題，讓更多的殘疾人受益。我們要把工作做到殘疾人的身邊，這是增強代表性的必然要求。

二、提高服務能力，不斷改善殘疾人生活質(zhì)量。

殘疾人工作者要把全心全意為殘疾人服務放在首位，服務是殘疾人工作者首要任務，當前最重要的服務就是提高殘疾人的生活質(zhì)量。提高生活質(zhì)量，就是推進小康進程，如果沒有高質(zhì)量的生活，就談不上小康水平。據(jù)國務院扶貧辦最新數(shù)據(jù)，我們國家到20xx年底還有8862萬農(nóng)村貧困人口，全國有12萬多個貧困村，有832個國家扶貧開發(fā)工作重點縣和集中連片特殊困難地區(qū)縣，還有近4000多個村子沒有通電。這都是嚴峻的問題，距離小康還有很遠的路。8000多萬農(nóng)村貧困人口中，有1230萬殘疾人，想到這些，我深感責任重大。我們要考察一下，特別貧困地區(qū)的殘疾人，他們在困境中能不能得到康復、能不能就業(yè)有收入。前不久，我看到一張照片，寧夏有一個殘疾人癱瘓了三十多年，家里一貧如洗，那張照片的標題是“等日子”，這里邊的含義太多了。我們不能讓貧困殘疾人這樣苦下去，等日子。我想，一個地方不通電，怎么能有小康生活呢?一個殘疾人只能躺在炕上等日子，還有什么生活質(zhì)量呢?所以，我們要加快扶貧助殘的步伐。

明確指出，“要著力做好保障和改善民生工作，繼續(xù)按照守住底線、突出重點、完善制度、引導輿論的思路，根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展和財力狀況逐步提高人民生活水平。”殘疾人存在太多的困難，我們要實事求是、認真負責、勇于擔當，要靠一片熱心、一片赤誠，幫助他們走出困境。要不斷學習，掌握新知識和新的政策法規(guī)，提高服務能力，這是對殘疾人工作者的特殊要求，殘聯(lián)領導干部更要起模范帶頭作用。從現(xiàn)在到20xx年只有6年的時間了，時間很緊迫，各地要根據(jù)國務院常務會議審議通過的《關于加快推進殘疾人小康進程的意見》的要求，特別是當?shù)貙嶋H和殘疾人狀況，爭取黨委、政府的支持，加快出臺更具體、更實在的實施辦法。中國殘聯(lián)各部門要結合殘疾人事業(yè)“”目標任務的全面落實、“十三五”規(guī)劃的科學制定，不斷完善保障殘疾人權益的法規(guī)制度，配合相關部委細化配套的政策措施。比如出臺加大殘疾人社會救助的具體意見，全面建立困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度等。推動落實是我們工作的根本，要上下聯(lián)動，共同努力，力爭把殘疾人小康進程向前推進一步。這是政治責任，這樣才能不負殘疾人的信任和期盼。

推進殘疾人小康是階段任務，不斷提高殘疾人生活質(zhì)量和水平是殘疾人事業(yè)永無止境的目標。殘疾人事業(yè)不是一年兩年就能完成的，而要一代又一代人去接力。這是一個長期的事業(yè)，只要殘疾人存在，殘疾人事業(yè)就要發(fā)展，就要有新的內(nèi)容。我們這代人的任務是打好殘疾人事業(yè)更加堅實的基礎，讓更多的殘疾人得到優(yōu)質(zhì)的服務。中國殘聯(lián)成立二十多年來，我們的工作從小到大逐漸發(fā)展，為成千上萬的殘疾人改善了生活狀況，創(chuàng)造了參與社會的機會。我們的任務不僅是讓殘疾人實現(xiàn)溫飽，還要讓他們獲得更多的發(fā)展機會，讓他們每年生活都有新變化。今年貧窮的，明年一定要脫貧，已經(jīng)脫貧的，日子要更上一層樓，這樣奔小康才有希望。要下大力氣做好農(nóng)村殘疾人扶貧開發(fā)，借助國家精準扶貧的機會，讓殘疾人早日擺脫貧困。我們要把希望給予殘疾人和他們的家庭，要讓他們看到美好未來的前景。

殘疾人工作者直接為殘疾人服務，我們要給殘疾人描繪新生活，帶領他們向前走，要讓殘疾人感到有奔頭。到20xx年，讓所有的殘疾人不僅解決溫飽，還會得到康復等服務和幫助。小康不是一個抽象的概念，而是一個經(jīng)過努力一定能實現(xiàn)的目標。到那時候，國家社會福利制度健全了，殘疾人憑殘疾人證可以享受服務，可以得到實惠;到那時候，殘疾人可以得到更多就業(yè)的機會，殘疾孩子可以像健康的孩子一樣快樂地接受教育。

殘疾人要融入社會，康復是首要的條件。今年，我和魯勇同志陪王勇國務委員到青海調(diào)研，王勇同志強調(diào)：“要加強殘疾人康復服務、特殊教育、勞動就業(yè)等工作，切實保障殘疾人基本生活，為殘疾人參與社會發(fā)展提供更多支持?！蔽覀?yōu)闅埣踩朔?，要抓住工作重點，要把康復放在首位，這是最重要的服務，也是殘疾人事業(yè)的重中之重。我們不僅要對殘疾兒童實行搶救性康復，還要對有條件恢復功能的殘疾人進行搶救性康復，使更多的人獲得新生和參與社會的能力。做好康復服務要特別重視人才培養(yǎng)，不能只建機構沒有人才。這是今后發(fā)展中要解決好的一個關鍵問題。中國殘聯(lián)已經(jīng)開始籌建中國殘疾人康復人才培訓基地，但這遠遠不夠，還要依靠醫(yī)學院校加快培養(yǎng)人才。各地要建設、管理、使用好康復中心，康復中心不能講求豪華，而應該儉樸實用，它的每一平方米都應該為殘疾人服務。要注重社區(qū)康復，讓更多的殘疾人在社區(qū)得到就近、便利和有效的康復服務。

教育是殘疾人實現(xiàn)平等參與、融合發(fā)展的根本，要實施好《特殊教育提升計劃》，加強教育救助，讓所有的殘疾孩子，只要有學習能力的，都要創(chuàng)造條件讓他們接受教育，或者把教育送到他們身邊。

《國家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃》明確提出“加強無障礙環(huán)境建設”，為在城鎮(zhèn)化進程中同步進行無障礙建設提供了保障。要呼吁政府加大學校、公共交通、政府網(wǎng)站、食品藥品信息等重點領域無障礙建設力度。我曾多次看到盲道被占用、損壞的新聞，對此我們要做兩個方面的工作，既要建設好管理好無障礙設施，還要呼吁全社會都來關心、尊重殘疾人，加強輿論引導，使人們懂得，愛護無障礙設施是對殘疾人人權的尊重，也是一種應有的社會公德。

近年來，各地在推進殘疾人工作中又創(chuàng)造了許多好經(jīng)驗好做法，豐富了推進殘疾人小康進程的實踐。如北京市采取“基本公共衛(wèi)生服務、康復專項政策、政府購買服務”的模式，讓殘疾人得到更好的康復服務;江蘇省實行了在江蘇上大學的殘疾學生免費教育;上海市在公務員定向招錄殘疾人的基礎上，今年在事業(yè)單位中又開始公開定向招錄40名殘疾人;河北省首屆國有企業(yè)殘疾人專場招聘會一次就有700名殘疾人與用人單位達成就業(yè)意向;陜西省為城鎮(zhèn)中輕度殘疾人補貼代繳基本養(yǎng)老保險費，共建成117個殘疾人托養(yǎng)服務機構，覆蓋全省107個縣，對享受生活補貼的殘疾兒童提高了補貼標準;湖南省殘聯(lián)實施了“連千村幫萬戶扶貧工程”，省市縣三級殘聯(lián)每年結對幫扶一個村，一名或多名干部結對幫扶一戶貧困殘疾人家庭，為貧困村和殘疾人家庭解決具體困難;四川省開展個性化服務，推進殘疾人工作精細化管理。這些好經(jīng)驗好做法值得各地相互學習和借鑒?？傊罁?jù)殘疾人的困難和需求，根據(jù)各地實際，創(chuàng)造性地開展工作，不斷豐富內(nèi)容，改善服務，為提高殘疾人生活水平作出不懈努力。

三、做好專項調(diào)查，全面加強殘疾人事業(yè)科學化管理。

加強殘疾人事業(yè)管理，提高管理能力，是我們增強代表性、改善服務的必然要求。只有加強管理，服務才有效率。今天，管理正在走向信息化、數(shù)字化，我們的思想觀念、工作方法、組織結構都要適應這些變化，工作不能再一成不變、因循守舊，需要用改革的思維來調(diào)整和創(chuàng)新管理模式。相比八十年代，今天中國殘疾人事業(yè)已經(jīng)發(fā)展成宏大的規(guī)模，無論是人員、資金，還是組織機構，都是龐大的。比如，各級政府每年為殘疾人事業(yè)投入的資金高達百億，這些資金的投入與效益究竟怎樣?是不是所有的殘疾人都能從中受益呢?每一分錢是否發(fā)揮了應有的作用呢?所以，要加強管理并且要科學地、嚴格地管理和監(jiān)督。

20xx年初，中國殘聯(lián)將20xx年確定為“基礎管理建設年”。一年來，在大家的共同努力下，基礎管理工作取得了積極成效。中國殘聯(lián)制定和修訂了近50項管理規(guī)范和辦法，健全了相關的管理制度，特別是經(jīng)國務院批準，在相關部委的支持下，我們啟動了全國殘疾人基本服務狀況和需求專項調(diào)查，了解全國近3000萬持證殘疾人和疑似殘疾兒童的狀況和需求，包括社會保障、康復、教育、就業(yè)、扶貧、無障礙等。這是一個很大的工程，相信隨著入戶調(diào)查工作的開展，資料的收集、處理和分析，產(chǎn)生的數(shù)據(jù)將為今后制定政策、測算投入提供科學的依據(jù)。經(jīng)過調(diào)查，我們一定會更精準地掌握殘疾人的狀況，管理好各項事務。

管理工作是一項需要長期抓緊抓好的工作，中國殘聯(lián)把20xx年確定為“基礎管理提升年”，這件事要一年一年做下去。管理不可有須臾的松懈，放松就會出漏洞、出問題。我們所掌握的資金，是為著改變殘疾人的生活狀況的，甚至是要改變他們命運的，所以，每一分錢都是沉甸甸的。我們需要當好管家，也需要好手段和好制度。

殘疾人事業(yè)管理要有前瞻性，要特別重視信息化建設，建立適應信息化社會的工作機制，以更嚴謹科學的方法，做好殘疾人信息管理、數(shù)據(jù)分析和應用，推動數(shù)據(jù)在不同部門之間的交換共享。要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術手段管理好殘疾人各項事務，為他們提供更好的社會保障、康復、教育、就業(yè)等服務。

進行科學化管理的目的就是提高工作質(zhì)量。要用管理提高服務水平，增進效益。20xx年10月，我去波蘭參加康復國際主席選舉，其間訪問了波蘭殘疾人康復國家基金會。波蘭方面專門舉行了座談會，詳細介紹了基金會的管理和監(jiān)督。他們有一套科學的基金募集、撥款使用和監(jiān)督方法，基金主要由未按比例安排殘疾人就業(yè)的雇主繳款和國家撥款構成，用途是康復法案所規(guī)定的活動，支持殘疾人參與社會活動、職業(yè)發(fā)展和康復。比如，從20xx年到20xx年共收入多少錢，支出了多少錢，支出在哪些項目，幫助了多少殘疾人，都十分清楚，并且這些資金的走向都是向社會公示的。相比之下，我們的殘疾人就業(yè)保障金還有一些問題，有些沒有發(fā)揮應有的作用。多年來，在有些地方，就業(yè)保障金沒有全部直接用在殘疾人就業(yè)上，有的用來建基礎設施，有的被挪作其他用途。我感到心情很沉重。就業(yè)保障金一旦被挪作他用，就意味著很多殘疾人就業(yè)的美好夢想破滅了，出現(xiàn)的就業(yè)保障金的負面新聞也會損害殘疾人事業(yè)的聲譽。對殘疾人就業(yè)保障金的使用需要建立嚴格的、科學的監(jiān)督機制，用途一定要公示，資金走向一定要跟蹤問效。

我們要對得起殘疾人的信任和期待。加強殘疾人事業(yè)的管理就要建立好的監(jiān)督機制，把殘疾人就業(yè)保障金管理好、使用好，讓每一分錢都花在殘疾人身上。就業(yè)保障金要管理好使用好，要用法治和科學手段來管理才有希望。殘疾人工作是要改善殘疾人的困境，這是人道主義的工作，是關乎生命的質(zhì)量和千家萬戶的幸福指數(shù)的工作，決不能損害殘疾人的利益，發(fā)生貪污腐敗現(xiàn)象一定要依法追究責任。殘疾人工作者要清正廉潔，黨員干部更要保持高尚的風范，拒腐蝕、永不沾，一切以殘疾人利益為重，作人道主義的模范。今后一段時間我們要與有關政府部門下大力氣研究這項工作，借鑒先進國家的經(jīng)驗和方法，推動就業(yè)保障金使用規(guī)定的修訂，完善管理和監(jiān)督以及責任追究制度，使就業(yè)保障金真正為殘疾人謀福利。

20xx年10月，在同志們的共同努力下，我在波蘭當選康復國際候任主席。這個組織從建立至今，已經(jīng)有92年的歷史，有一百多個國家和地區(qū)的會員，為世界殘疾人事務做出了很多工作?？祻蛧H代表大會選舉我作主席，是對中國殘疾人事業(yè)的認同。我們要用好康復國際這個平臺，學習借鑒先進的管理經(jīng)驗、融合發(fā)展的理念，進一步擴展社區(qū)康復服務，同時也要開展廣泛的殘疾人事務國際交流合作，為推進國際殘疾人運動的開展、增進殘疾人的福祉多作努力。

20xx年是全面深化改革的關鍵之年，是全面推進依法治國的開局之年，也是完成“”規(guī)劃的收官之年。殘疾人工作要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神，按照黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神和黨中央、國務院關于殘疾人事業(yè)的新部署新要求，扎實落實加快推進殘疾人小康進程的政策措施;努力健全保障殘疾人合法權益的服務機制和溝通渠道，不斷提高依法代表服務殘疾人的履職能力;精心組織殘疾人基本服務狀況和需求的專項調(diào)查，全面開展殘聯(lián)系統(tǒng)“基礎管理提升年”活動;全力落實殘疾人事業(yè)“”發(fā)展綱要各項任務，認真做好“十三五”規(guī)劃的調(diào)研論證編制工作;高舉人道主義旗幟，進一步加強殘疾人事業(yè)思想宣傳、理論研究、文化體育和慈善工作;深度參與殘疾人事務的國際交流與合作，進一步提升我國殘疾人事業(yè)的國際影響力;鞏固和擴大殘聯(lián)系統(tǒng)整治“四風”成果，進一步加強干部隊伍的思想作風建設。

主席團委員要加強學習，認真履行委員職責，密切聯(lián)系殘疾人群眾，落實《中國殘聯(lián)主席團委員意見建議辦理辦法》，緊緊圍繞殘疾人民生的改善，廣泛開展調(diào)查研究，切實了解殘疾人需求，為殘疾人事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃的制定建言謀策，扎實工作，為加快推進殘疾人小康進程、幫助殘疾人與全國人民共創(chuàng)共享小康社會而努力奮斗。

親愛的同志們，20xx年前，鄧樸方同志和那一代殘疾人工作開創(chuàng)者，在中國殘聯(lián)建立之初，就把殘聯(lián)的職責定為“代表、服務和管理”，20xx年來殘疾人事業(yè)的發(fā)展證明，這一定位是正確的。許許多多殘疾人工作者高舉人道主義旗幟，承擔起“代表、服務和管理”的職責，為殘疾人事業(yè)作出了積極貢獻。作為后來者，我們要更好地履行“代表、服務和管理”的職責，繼續(xù)拓展殘疾人事業(yè)發(fā)展的道路，為殘疾人早日實現(xiàn)小康、融合發(fā)展貢獻全部的力量。

全體教師開學工作會議上的講話篇十三

諸位同仁，諸位同學：大家好！

歡迎大家來到四川大學哲學系！

系主任委托鄙人來為大家做歡迎致辭，末學愚鈍，但恭敬不如從命。

鄙人不知諸君是怎樣來到哲學系的?不過可以先把這個問題放放，而先來談談大學。

古人云：“大學之道，在明明德，在新民，在止於至善。”大學乃大人之學也！君子之學也！大學之要務當首在成就心術純正之人格，成就心系祖國、民族，以天下為己任之君子。今之大學則不然！典型的，哪怕如北大清華者，造就的“精英”，竟聯(lián)手出賣母邦，以邀他人之寵！普遍的，中國所謂一流大學幾近成了留學預備部，并無不以此為榮！其學子們?nèi)魲壉皱?，恨不得認他國為故邦。想當年圣人孔子心憂天下周游列國，每去父母之邦，總行行遲遲，依依不舍。撫今追昔，能無黯然！或許，他們當中也不排除真有想出國學本事的，但終歸為一己之著想太甚，相距東林黨人之“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”，又豈止霄壤！

這究竟是誰之過呢?

還記得上個世紀初四川大學堂總理胡俊先生所言：“以中國經(jīng)史之學為基礎，俾學生心術一歸于純正。而后，以西學瀹其智識，練其藝能，務期他日成才，各適其用。以仰副國家，造就通才，慎防流弊之意。”為此我主張，大學必須實行通識教育，凡大一以至大二的學子都要專修古代漢語，研讀經(jīng)史子集，同時也修習外語，閱讀一些外國文明經(jīng)典。憑借數(shù)千年歷史文化傳統(tǒng)的智慧，大三大四各自研修專業(yè)，怎能不收事半功倍之效！終究其為人也，溫柔敦厚而不愚，疏通知遠而不誣，廣博易良而不奢，絜靜精微而不賊，恭儉莊敬而不煩，屬辭比事而不亂。令所有莘莘學子皆能成為頂天立地、堂堂正正之人，令華夏民族能挺立于世界民族之林，令中國重又成為禮儀之邦，謙謙君子的國度！

這是鄙人以為大學該做的事情，不過現(xiàn)實的大學幾乎都沒有做，或者才剛剛開了個頭，譬如四川大學的中華文化（文學篇、歷史篇、哲學篇）課程，但卻不知能否接續(xù)推進下去，走向真正的通識教育?于是我們可以把話題轉到哲學系上來了。

鄙人首先要說，不管諸君是怎樣來到哲學系的，你們?nèi)紒碇?，也就是說，來對了！何以言之呢?因為哲學系的教學是最接近于通識教育的（當然純正的文學系、歷史系也一樣）！哲學本身不是關乎技能，而是關乎人乃至整個人類之天職、天命之學，關乎天道人道，人之終極安身立命之學！以孔子的話講，哲學乃“成人”之學?！俺扇霜q完人，謂人格完備之人。學者必培其智，修其德，養(yǎng)其勇，而習于藝，而復加以禮樂之文”。（錢穆語）以康德的話講，哲學乃學會哲思之學，“即按照理性的普遍原則憑借某些正在著手的嘗試來鍛煉理性的才能，但卻總是保留著理性對那些原則本身在其來源上進行查證、認可或抵制的權利?！闭軐W將會使諸君擁有博大的胸襟，開闊的視野，縝密的思維，嚴格的推理，自信自立，自主自強！諸君若是不信老生之言，可就近選一12其他專業(yè)的朋友，半年、一年、兩年和他或她分別做一席長談，看看能否顯示出你巨大的長進！

剛才講哲學系的教學是最接近于通識教育的，此決非虛言！哲學系正要開古代漢語、中學經(jīng)典研讀，朱子《四書章句集注》、《易經(jīng)》、《禮經(jīng)》等，宋明理學、現(xiàn)代新儒家，先秦諸子之學、中國道家、佛學等。還有西學經(jīng)典研讀，柏拉圖、亞里士多德、笛卡爾、斯賓諾莎、康德、黑格爾、馬克思、胡塞爾、海德格爾等。正是通過這一本本經(jīng)典著作的研讀，才可能成就你巨大的長進！

現(xiàn)在我們可以回到最開初的話題了，諸君是怎樣來到哲學系的?你們每個人對此皆心知肚明，你們其實并不知哲學究為何物，也沒打算選擇哲學。在此更像是哲學選擇了你！我為諸君計，你有幾個途徑脫離哲學：第一、通過大一近一年地認真上課，研讀經(jīng)典，門門課程考試成績優(yōu)異，你就有機會參與到轉報其他專業(yè)的競爭當中。第二、大一大二近兩年地認真上課，研讀經(jīng)典，門門課程考試良好，你就有機會在繼續(xù)研習哲學的同時選修第二專業(yè)。第三、大一大二大三大四近四年地認真上課，研讀經(jīng)典，門門課程考試良好，同時自修喜歡的專業(yè)，畢業(yè)時報考該專業(yè)的研究生。

全體教師開學工作會議上的講話篇十四

當代社會正經(jīng)歷著深刻的變革，而學校變革的實質(zhì)就是引導學校建立一種適應社會不斷變化的新機制。目前，教育發(fā)展正站在一個新的歷史起點上，呈現(xiàn)出鮮明的階段性特征：全面進入提高質(zhì)量、讓所有的孩子上好學，建設人力資源強國的新階段。學校教育處于整體轉型，宏觀――微觀（課堂、教師、學生）、外部――內(nèi)部、表面――縱深、局部――整體。由此形成了許多新的觀點和思路，成為引領學校發(fā)展的思想基礎。我們要引導學校走內(nèi)涵發(fā)展、走特色發(fā)展之路，只有內(nèi)涵豐富的學校，才能培養(yǎng)出具備豐富內(nèi)涵的現(xiàn)代人。

一、觀念的轉變是無止境的。

1．觀念不是一切，但卻是一切的總開關。觀念決定思路；思路決定出路。那種對外界的變化視而不見，麻木不仁的態(tài)度以及我行我素的錯誤做法是影響工作向前推進的“大敵”，必須得到糾正。這就要求我們必須提高執(zhí)行力，敢于承擔責任，善于學習。當前，在教育的實踐層面上如何理解新課程、適應新課程、實踐新課程的歷史任務，怎樣使新課程的先進理念不再停留在口頭上，走向教育實踐是當務之急。

在這次課程改革中，教師在教學中的神圣地位發(fā)生了動搖。教師由知識的傳授者轉向?qū)W習的激發(fā)者、組織者和引導者，而且每個人將同時是教師和學生。新課程的課堂教學的方式就是對話、交流、討論，即自主、合作、探究，教育的質(zhì)量在一定程度上取決于一個群體之間相互交流的質(zhì)量。“居高臨下”，缺乏平等精神的教學，不但會挫傷學生求知的欲望，而且有害于學生健康品質(zhì)的養(yǎng)成。因此要切實轉變教育觀念、革新教學方法，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和社會適應能力作為衡量教育成敗的標準，作為教育的目的所在。

2．陽光心態(tài)，工作觀念的轉變――工作可以快樂著。幸福是一種感覺，是由心態(tài)和思想決定的。“心可以為天堂，也可以為地獄”（收廢品騎三輪車的男人和女人的故事、喜好與人爭斗的“武士”的故事、三個泥瓦匠的故事）。所以我們教師要改變心態(tài)，陽光工作。上學期，我們開展調(diào)研，到十八小就明顯感到他們的老師非常陽光，老師每天把好的心態(tài)感染給孩子，孩子的身心也會健康成長。

而我們的很多老師經(jīng)常擺不好自己的心態(tài)，關鍵是沒有橫向、縱向比較。自治區(qū)教育廳對第三個教師繼續(xù)教育管理周期調(diào)研督察后認為“中小學教師參加繼續(xù)教育的經(jīng)費保障機制沒有建立，全區(qū)80%左右的中小學教師參加繼續(xù)教育主要由自己‘買單’”，而我市教師繼續(xù)教育完全由政府“買單”。即使是這樣，我們的個別教師卻生在福中不知福，只講權力不講義務；不懂得自尊與尊重他人；不講公正，缺乏責任感；不懂得一榮俱榮，一損俱損的道理。要制定長效機制，讓青年教師到南疆艱苦地區(qū)體驗那里的教學和生活，接受鍛煉。

二、切實有效地實施新課程改革。

校長在新課程實施中應具備的核心領導力就是要提高基于課程標準的領導力。

因為課程標準是課程的核心要素，“是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據(jù)，是國家管理和評價課程的基礎”。它規(guī)定了各門學科課程的性質(zhì)、目標、內(nèi)容、框架，并提出了教學和評價建議。由于校長在學校教育中的角色和定位，決定了校長必須具有基于課程標準的課程領導力，才能保證新課程改革的順利進行。

做課標學習的先行者；

我們已經(jīng)通過學科教研組織了多種形式的課標解讀、學習，然而收效甚微，原因何在？通過調(diào)研，發(fā)現(xiàn)關鍵是目前許多校長還沒有成為課標學習的先行者，沒有主動擔負起學習課程標準、宣傳課程標準、解讀課標、執(zhí)行課標的責任，而是把這種責任委托給管教學的領導或教研組長，因此給教師可能留下的印象是：這件事可能重要但不緊迫，甚至這件事根本沒必要的信號。這實際上是校長責任的一種缺失，也是領導力的缺失。因此，校長只有深刻理解課標，準確把握課標，才能取得領導課程教學的話語權。

做執(zhí)行課標的守法者：

國家課程標準體現(xiàn)了國家意志，反映了國家培養(yǎng)什么人、用什么培養(yǎng)人、如何培養(yǎng)人的明確意志。作為校長要堅守教育理想――沒有任何利益可以高于學生的健康發(fā)展。要作執(zhí)行課標的“守法者”，以此感染帶動教師實現(xiàn)共同的價值追求。

建立基于課標的管理、評價制度：新課程推進的過程中就是新舊課程文化相互碰撞的過程。這就要求我們“破立并舉，邊破邊立”，一方面要改變代表舊課程文化的過時管理模式和不合理的規(guī)章制度，堅決擯棄考試分數(shù)決定一切的做法。另一方面要積極探索建立符合新課程、體現(xiàn)新課程精神的新的制度和文化。如：校本課程開發(fā)與實施制度、學生選課與自主發(fā)展制度、校本教研與教師專業(yè)發(fā)展制度、新的教學管理制度和學生綜合評價制度等。

優(yōu)化實施新課程的內(nèi)外部環(huán)境。加大宣傳力度，優(yōu)化新課程實施的社會環(huán)境，贏得社會對課程標準的認同和支持。

三、關注處境不利的學生，向?qū)W業(yè)失敗現(xiàn)象作斗爭。

導致學業(yè)失敗的原因有很多，但是，由于學校教育過分強調(diào)競爭、強調(diào)分數(shù)和選拔，用學習成績和分數(shù)對學生嚴加篩選，結果是在學校和班級內(nèi)部導致差異和排斥，這不能不說是導致學業(yè)失敗的一個重要原因。學生負載了大量的不屬于他們的東西，這些不屬于他們的東西是外部強加給的――沒有快樂。學生普遍不愛學習，學校教育存在的價值如何體現(xiàn)。終身教育已成共識，而終身教育首先要保證青少年從小就愛學習和學會學習，如果學生普遍都不喜歡學校和老師，或者對學習沒有興趣，那么這個學校和老師就是失敗。《教育――財富蘊藏其中》一書中有句話：“成功的基礎教育能夠激起繼續(xù)學習的欲望”。學校教育必須創(chuàng)造一個公平、公正的環(huán)境，為每一個青少年創(chuàng)造有利于健康成長的適宜的學習環(huán)境，培養(yǎng)學生對終身學習的興趣以及終身學習的能力。

關注學生在課堂上的生存狀態(tài)。

要關注每一個學生在課堂上的生存狀態(tài)，尤其是由于學業(yè)失敗而導致處境不利學生在課堂上的生存狀態(tài)。對學校和教師而言，關注差生，“站在學生的立場”是一種修養(yǎng)，一種襟懷，一種氣度，更是一種智慧。

像保護眼睛一樣保護每一位學生的好奇心。

美國學者賈尼斯?薩博認為不同的教育會培養(yǎng)出兩類不同的孩子，一類被稱為“聰明的孩子”：他們能知道答案，能理解別人的意思，能很快抓住要領，完成作業(yè)，樂于吸收知識，善于操作，長于記憶等。另一類則被稱為“智慧的孩子”：他們能提出問題，能概括抽象的東西，能演繹推理，尋找課題，運用知識，善于發(fā)明，長于猜想等。

要使我們的學生創(chuàng)造力得以發(fā)揮出來，一定要為他們提供一個合理的空間：一個腦子里塞滿知識的孩子是沒有創(chuàng)造力的，因為它缺乏一個創(chuàng)造力的必要條件――思考的空間。沒有創(chuàng)造力，對這個孩子來講是個“匠”，不是“師”。對科學來說，它是個科技人才而不是科學家；對建筑來講，它是泥水匠而不是建筑師，他以后只能是個執(zhí)行者而不是設計者。

所以，各級教研部門和學校在指導和評價教學工作時都要旗幟鮮明地引導教師保護學生的好奇心、求知欲，都要重視培養(yǎng)學生獨立思考、勇于探索、堅持真理的品質(zhì)，發(fā)展學生的思維能力、動手能力。要改革實驗教學，開放實驗室，通過實驗教學發(fā)展學生的想象力、動手操作的能力。

加強學法指導，引導學風建設不斷向縱深發(fā)展。

目前我們的教研，只關注教師的教學方式的改革，而很少關注和研究由于課程的變化給學生帶來的學情的變化，如：知識體系和能力結構的變化。教學研究更應在關注教師教法的同時，關注學生的學法，關注由于新課程給學生帶來的知識結構的變化和學生學情的變化。加強學法指導，促進中小學生學會學習不僅是引導學風建設縱深發(fā)展的需要，也是教育教學改革的根本方向。要把課堂教學改革的主要目標定位在變革教師教學方式和學生學習方式上，全面提升教學質(zhì)量和效益。

我們已經(jīng)有了良好的嘗試，如“促進中學生自主學習”的試驗與研究；促進學生發(fā)展的學習評價實驗與研究；促進學生數(shù)學學習的評價與研究；促進教師發(fā)展與學生成長的評價與研究；初中英語教學評價與研究等?？艘恢絮U玉菊老師：“化學必修課模塊探究的實驗與研究”；尤其是準東一中英語教師張芹的初中英語有效課堂教學改革的探索已經(jīng)見到了非常好的效果，應該大力褒獎和推廣。建議教研所和準東中學要很好地總結出經(jīng)驗并推廣。

上學期，我們已在六中和十一小選點推廣了趙雨林“3a雙贏學習方法”，這學期要加大推廣面。通過實驗教學，幫助學生掌握良好的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)踏實的學習心理品質(zhì)，提高學習成績，促使更多的中小學生從學習失敗的陰影中走出來，走向成功。

改革評價方式，多一把尺子就多一批好學生。

教師和學生都不能做分數(shù)的奴隸，要下決心、出實招，改變目前教師和家長離開了分數(shù)就不會評價學生的現(xiàn)狀。要研究在80%的高中入學率的前提下，如何充分發(fā)揮“綜合素質(zhì)評價”在高中階段入學時的導向作用。

與此同時，更要注重平時評價的導向作用。

1．要盡量減少大量的重復性的機械式訓練，增加能夠凸現(xiàn)學生創(chuàng)造力的作業(yè)訓練。

2．要在平時教學和學習過程中，關注學生有創(chuàng)意的思維并能及時給以肯定和評價。

四、雙語教學。

1．自治區(qū)“雙語”教學發(fā)展情況。

學前“雙語”教育：從起，自治區(qū)黨委、政府提出雙語教學要從小抓起，從教師抓起，全面規(guī)劃部署了全區(qū)“雙語”教學工作。自治區(qū)確立了全面普及學前兩年“雙語”教學，有序推進“雙語”教育，重點扶持全區(qū)七地州及九縣市農(nóng)村少數(shù)民族幼兒接受學前兩年“雙語”教育的發(fā)展思路。全區(qū)學前“雙語”幼兒園由的9.34萬人增加到的43.82萬人，其中七地州（喀什、和田、克州、阿克蘇、伊犁、塔城、阿勒泰）及九縣市（托克遜、吐魯番市、伊吾縣、巴里坤縣、木壘縣、溫泉縣、若羌縣、尉犁縣、和靜縣）農(nóng)牧區(qū)少數(shù)民族在園幼兒由8.35萬人增加到34.91萬人。對全區(qū)及七地州和九縣市2328所農(nóng)牧區(qū)學前“雙語”教育機構的基本建設、學前接受“雙語”教育的幼兒伙食、教材、教師工資、教學資源庫建設等計劃投入資金37.5億元。今年國家發(fā)改委已落實下達2億元基本建設資金，用于南疆三地州214所“雙語”幼兒園的基本建設，目前已全面啟動。

內(nèi)地新疆高中班：黨中央、國務院從秋季開始在北京、上海、天津等12個內(nèi)地發(fā)達城市舉辦內(nèi)地新疆高中班。招生規(guī)模不斷擴大，年招生規(guī)模已由00人擴大到20的5412人。截止到年9月，內(nèi)高班已累計完成9屆共2.4萬人的招生任務，在校生規(guī)模達到1.75萬人，辦班城市達到28個，辦班學校50所。20至2008年，已有共6000多名內(nèi)高班學生畢業(yè)并在當?shù)貐⒓痈呖?，其?5%以上的畢業(yè)生順利升入內(nèi)地高校學習，取得了可喜的成績。

疆內(nèi)初中班：為不斷縮小邊遠貧困地區(qū)教育發(fā)展水平的差距，讓廣大農(nóng)牧區(qū)和邊遠貧困地區(qū)的青少年享受到高質(zhì)量的基礎教育，為不斷擴大招生規(guī)模的內(nèi)高班提供高質(zhì)量的生源，自治區(qū)黨委、政府參照內(nèi)地新疆高中班的辦班模式，從年秋季起在克拉瑪依等8個城市開辦了疆內(nèi)初中班。內(nèi)初班招生規(guī)模由2004年的1000人擴大到的5000人。截止到2008年9月，已累計完成5屆共19000人的招生任務，現(xiàn)有在校生15000人，辦班學校17所。

內(nèi)地高校支援新疆培養(yǎng)少數(shù)民族人才協(xié)作計劃：為進一步加快少數(shù)民族高層次人才培養(yǎng)步伐，自1989年開始，國家啟動了內(nèi)地高校支援新疆培養(yǎng)少數(shù)民族人才協(xié)作計劃。協(xié)作計劃已連續(xù)實施了5起，累計完成招生任務近2.3萬人，培養(yǎng)畢業(yè)生1萬余人。目前，以協(xié)作計劃、內(nèi)高班計劃等形式在內(nèi)地高校就讀的新疆少數(shù)民族大學生已達1.9萬余人，涉及內(nèi)地190多所高校。

近年來，自治區(qū)“雙語”教學推進的力度不斷加大，內(nèi)高班、內(nèi)初班“民考漢”、“雙語”班類別考生人數(shù)增長也相應加快。為適應雙語教學發(fā)展的需要，及時調(diào)整了有關招生政策，如：提高內(nèi)高班、內(nèi)初班“民考漢”和“雙語班”類別招生錄取比例。內(nèi)高班“民考漢”招生計劃占招生總計劃的比例從2004年的25%提高到30%，20提高到35%，2008年提高到38%?！半p語”班的招生比例一直保持在35%。二是在實施第五次協(xié)作計劃期間增加“雙語班”招生計劃并每年單獨下達招生計劃?！半p語班”類別招生人數(shù)從20的360名增加到2008年的430名；“民考漢”類別招生人數(shù)從年的606名提高到2008年的`805名。20將啟動實施第六次協(xié)作計劃，還將進一步加大“民考漢”和“雙語班”類別的招生計劃比例。

2．我市“雙語”教育推進情況及工作重點。

不斷推進和深化“雙語”教學，并力爭有所突破是我們的目標。進一步提高少數(shù)民族的教育教學質(zhì)量是我們加速推進教育現(xiàn)代化的重要組成部分，對此我們必須要有清醒地認識，要樹立全局一盤棋的思想，民漢學校要共同承擔起歷史的責任。

目前，少數(shù)民族學前幼兒在冊入園率已達85%，但出勤率不高，今年要重點解決這個問題。

2008年秋季小學1―3年級全部進入除母語外其余課程用漢語授課的模式。目前，克拉瑪依區(qū)少數(shù)民族小學共有8所。2008――全區(qū)雙語班共計39個，其中，一年級預設13個班，二年級有13個班，三年級有12個班，四年級有1個班。

白堿灘區(qū)少數(shù)民族中小學共有3所。2008――度全區(qū)少數(shù)民族中小學雙語班共計24個，其中，小學部13個（一年級預設5個班，二、三年級分別為5個和3個班）。中學部11個（初一年級預設4個班，初二、初三級分別為4個和3個班）。市教育局直屬少數(shù)民族中學二中、八中2008――20雙語班共計21個。

少數(shù)民族中小學雙語教師現(xiàn)狀。

據(jù)2008年統(tǒng)計，全市少數(shù)民族中小學在職教師總計834人（不包括中小學133名漢語教師），能夠勝任雙語教學工作的有241人，占教師總人數(shù)28.9%。其中，全市少數(shù)民族小學在職教師共有418人，能夠勝任雙語教學工作的有109人，占小學在職教師總人數(shù)的26.1%；少數(shù)民族中學在職教師共有416人，能夠勝任雙語教學工作的有132人，占中學在職教師總人數(shù)的31.7%。

從對克拉瑪依區(qū)、白堿灘區(qū)少數(shù)民族中小學和直屬中學二中、八中的摸底調(diào)查情況來看，少數(shù)民族中小學在職教師總計602人（不包括中小學102名漢語教師），能夠勝任雙語教學工作的有150人，占教師總人數(shù)24.9%。其中，少數(shù)民族小學在職教師共有303人，能夠勝任雙語教學工作的有76人，占小學在職教師總人數(shù)的25%；少數(shù)民族中學在職教師共有299人，能夠勝任雙語教學工作的有74人，占中學在職教師總人數(shù)的24.7%。

以上數(shù)據(jù)表明，不論是在全市還是在部分少數(shù)民族中小學中，雖然具備雙語教學能力的教師比例都高于自治區(qū)14.74%的比例。但是，克拉瑪依推進雙語教學與其他地、州、市相比，起點高，要求也高，這樣的比例，離我市實現(xiàn)教育現(xiàn)代化總目標還有很大的差距。另外，據(jù)我們調(diào)查了解，由于教師普遍年齡偏大、漢語水平偏低、教學能力偏低等原因，不少學校只有靠聘用教師，才能把課開齊，僅克拉瑪依區(qū)外聘雙語教師就多達40人，占教師總數(shù)的35%。但是，由于目前聘用教師工作不固定、流動性大、更換頻繁（有的學校聘用教師只工作兩三個月就走了），造成許多學生在學習上的不適應，帶來了家長的不滿，從而影響了雙語教學效果和質(zhì)量的提高。這一狀況如果不能及時解決，隨著雙語教學規(guī)模的不斷擴大，中小學雙語教師緊缺的問題將會愈顯突出，推進雙語教學工作也會因此而受到制約。

今年是我們推進“雙語”教學工作、落實少數(shù)民族“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃十分重要的一年，任務十分艱巨，具體有這樣幾項大的工作：

1．大力實施“民漢合?！惫こ?，改善“雙語”教學的內(nèi)外部環(huán)境。改造完成克二中，分流部分漢族中學生到二中就讀，使其恢復成民漢合校；改造完成克五中，將現(xiàn)由白堿灘區(qū)政府管理的十二中、十四中的中學部分劃出與克五中合并，使五中變?yōu)橐凰駶h合校的完全中學；將十二中的小學部與十八小合并，十四中小學部與十九小合并，使其分別變?yōu)槊駶h合校。

2．堅持把“雙語”教學的重點放在學前。要落實“雙語”教學的各項優(yōu)惠政策，切實抓好少數(shù)民族學前“雙語”教學工作。按照“雙語”教學規(guī)劃，年全市少數(shù)民族幼兒入園率必須達到95%以上，并要在不斷提高出勤率上下功夫。

3．堅持從小學一年級逐年過渡，按照規(guī)劃要求，今年小學將有四個年級的學生全面實施雙語教學。

5．堅持“雙語”教學以提高漢語教學質(zhì)量為突破口，強化漢語教學，在進一步提高漢語教師素質(zhì)的基礎上，提高漢語教學的質(zhì)量與效益，為更好地實施“雙語”教學奠定堅實的基礎。

6．切實抓好抓實“雙語”教師的培訓工作，尤其是文科教師的專業(yè)和漢語培訓工作，為全面推進“雙語”教學提供師資保證。

在全面推進“雙語”教學工作的過程中，所有漢族中小學必須承擔起應盡的義務，為雙語教學推進做出貢獻。與此同時，在辦好疆內(nèi)初中班、高中班的基礎上，要不斷總結和借鑒其辦學經(jīng)驗，為全市少數(shù)民族中小學“雙語”教學提供可資借鑒的經(jīng)驗和做法。

五、“兩基”迎“國檢”工作。

今年九月份，我市將要迎接“國檢”，過兩天要專門召開全市的推進會，這里就不詳細講了。大家要按照會議要求，認真做好“兩基”迎“國檢”工作的各項工作，確?！皟苫庇瓏鴻z工作順利完成。

六、家庭教育工作。

要大力推進家庭教育現(xiàn)代化工程，不斷提高市民的家庭教育素養(yǎng)，構建學校、家庭、社會“三位一體”的科學教育體系。要轉變觀念，各校的“落地式”家庭教育工程，不是由班主任來做具體工作，而是以班主任為主導，充分發(fā)揮家長委員會和家長的作用和積極性，來推動這項工作。

同志們，新的歷史時代，提倡校長們認認真真、安安靜靜、扎扎實實辦好學。校長們要遵循教育教學規(guī)律和學生的成長規(guī)律，認真對待影響學生身心健康的突出問題；要堅定教育理想和信念，依法規(guī)范辦學，克服浮躁和虛榮，把促進學生健康成長作為校長工作至高無上的追求；要著眼于學校建設和發(fā)展，做好學校規(guī)劃和日常管理，并把每一項工作落到實處，使學校獲得實實在在的發(fā)展。希望校長和學校領導們要不負時代使命，真心搞教育，潛心搞改革，靜心做學問，全心抓落實，肩負起推進教育現(xiàn)代化的神圣使命。

2009年2月10日。

全體教師開學工作會議上的講話篇十五

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

告別了祥和愉快的新春佳節(jié)，結束了短暫的寒假，我們追隨早春步伐，迎來了新學期的開學典禮。在此，謹讓我代表學校黨政領導班子，祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學習進步、萬事如意！

在過去的一年里，我校全體師生齊心協(xié)力、與時俱進、開拓創(chuàng)新，努力拼搏，取得了優(yōu)異成績。我校中考成績以及參加數(shù)、理、化、英語等多項比賽獲獎人數(shù)均居全縣第一，多名學生在體育、美術、音樂、演講等比賽中榮獲縣級以上單項笫一名，六名教師參加縣教學比武全部獲獎。學校團委被評為縣紅旗團委，家長學校榮獲“福州市優(yōu)質(zhì)家長學?！狈Q號，學校各項事業(yè)欣欣向榮、蒸蒸日上。這些成績的取得贏得了社會各界以及廣大家長的贊譽。

過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學期，新的開始，帶來新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望。在新的一年里，我們將堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的大會、十七屆四中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照上級主管部門有關教育工作部署，進一步規(guī)范學校辦學行為，提高教師隊伍整體素質(zhì)，不斷提升辦學質(zhì)量，構建和諧校園，打造品牌學校，實現(xiàn)我校更好更快地發(fā)展。

在新的一年里，我們著重抓好四方面工作，即：實現(xiàn)一個目標：爭創(chuàng)文明學校；突出兩項重點：提升教育質(zhì)量和形成辦學特色；落實四項工作：德育工作為首位，教學工作為中心，后勤工作為保障，黨群工作促發(fā)展；實施六大工程：名師工程、青藍工程（培養(yǎng)年青教師）、明星工程（明星師生）、幫扶工程（扶持學困生）、聯(lián)通工程（家校社區(qū)聯(lián)系）、創(chuàng)新工程。為此，我們希望每一位老師、每一位同學都要站在新的起跑線上，加強思想道德修養(yǎng)，加強體育鍛練，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，以滿腔的熱情投入到新的工作與學習中去，為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏！

一年之計在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。初三同學將面臨著中考的重大挑戰(zhàn)，希望初三同學能夠明確目標、樹立信心，在老師的引領下，掌握方法，匯總知識，明析思路，奮力拼搏，以積極的態(tài)度和旺盛的.精力投入到復習迎考中去，在你們的學哥學姐創(chuàng)造出連續(xù)幾年中考好成績的基礎上，用你們的智慧和汗水，爭創(chuàng)xx中學新輝煌。初二的同學將迎來承上啟下的學習階段，初二成績將影響到你們明年的中考，希望你們努力學習，夯實基礎，考出優(yōu)異的成績，為初三緊張學習做好充分準備。初一的同學進入初中學習已有一個學期，你們應該知道，良好的學習習慣和科學的學習方法是學習取得成功的兩個法寶，希望初一的同學們磨練學習意志，形成良好的學習品格，為今后的進一步成長奠定堅實基礎。

老師們，同學們！新的學期已在分分秒秒之中開始了歲月的延續(xù)，xx中學也繼續(xù)踏上新的創(chuàng)業(yè)之路。作為xx中學的校長，我對這所朝氣蓬勃的學校充滿信心，對在座的師生充滿信心，對我們的未來充滿信心，讓我們攜手并進，把xx中學的明天描繪的。更加美好！

全體教師開學工作會議上的講話篇十六

尊敬有各位領導、老師，親愛的新老同學們：

大家好！

一路艱辛跋涉，一路滿懷希望。在這碩果累累，丹桂飄香的美好季節(jié)里，數(shù)年寒窗激發(fā)了你們對命運和前途的不懈追求，帶著喜悅帶著憧憬，你們走進了朝氣蓬勃的學校，走進了寧靜和諧的中專校園。值此20__年秋季開學典禮舉行之際，作為一名老同學代表，謹向你們——20__級全體新同學，致以最誠摯的問候和最熱烈的歡迎！

新的環(huán)境、新的面孔、新的起點，這一切也許會令你感到新鮮和好奇。感慨之余，你會發(fā)現(xiàn)，擁有40多年辦學歷史的學校有著深厚的文化底蘊、優(yōu)良的學習環(huán)境；擁有教學經(jīng)驗豐富、師德修養(yǎng)高尚、治學執(zhí)教嚴謹、管理服務科學的教職工隊伍。他們秉承“教書育人、為人師表”的宗旨，堅持“教書育人、管理育人、服務育人”的理念，以他們的心血和智慧，讓每一位學生健康、快樂、成才；擁有一群朝氣蓬勃、團結友愛、善于創(chuàng)新的可愛的學長們。今天的財經(jīng)，已經(jīng)贏得了社會各界的廣泛贊譽，成為我省教育戰(zhàn)線的一面旗幟。

同學們，你們即將與學校一起開始新的成長：你們的本領將在這里練就，你們的價值將在這里提升，你們的才華將在這里顯露。在這里，你們將擁有更加廣闊的舞臺，校團委、校學生會、各種學生社團都將為大家提供展現(xiàn)自我的平臺，為你們的成長助力。大家的課余生活也將是豐富多彩：演講比賽、書畫比賽、k歌大賽、鋼琴比賽等等?？傊?，只要你是優(yōu)秀的，只要你有勇氣，你就能有機會一顯身手。

親愛的新同學，在財經(jīng)，我們相識、相交、相知，讓我們一起奠定無堅不摧的知識基石，一起拂動翱翔藍天的浩浩長風。讓我們攜起手來，共度人生最美妙的時光吧！今天，你是財經(jīng)莘莘學子中卷起千堆雪中的一朵浪花；明天，你是財經(jīng)熠熠生輝的豐碑上最耀眼的一個名字！同學們，揚起你理想的風帆，讓我們一起努力打造財經(jīng)學校明天的輝煌！

財經(jīng)歡迎你——親愛的新同學們！

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全體教師開學工作會議上的講話篇十七

尊敬的老師們，親愛的同學們：

新春伊始，萬象更新！寂靜了一個月的校園，因為新學期的開始又變得生機勃勃，充滿朝氣了。今天是開學的第一天，我們在這里隆重舉行20xx—20xx學年下期開學典禮，我謹代表學校向全校師生致以春天最美好的祝愿：祝愿同學們新的學期生活快樂，學習進步，健康成長；祝愿老師們身體健康，家庭幸福，工作順利！

春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，才會換來秋天豐碩的成果。同學們經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。

新的學期要有新的規(guī)劃，新的目標。在此，我向大家提出以下希望和要求：

希望老師們做到：

第一，要增強立德樹人意識。全校教職工要全員增強立德育人意識，不斷加強師德修養(yǎng)，要把“三個牢固樹立”（牢固樹立中國特色社會主義理想信念，牢固樹立終身學習理念，牢固樹立改革創(chuàng)新意識）和“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎實知識和有仁愛之心）作為師德的準繩，作為育人律己的職業(yè)規(guī)范，作為不斷提升師德的`明確目標，要身體力行為學生做表率。對學生的養(yǎng)成教育，全員參與，齊抓共管。

第二，要牢記樹立安全意識。認真落實校園安全工作管理制度，加強對學生的安全管理，履職盡責，確保學生安全。安全工作僅憑學校管理人員和班主任是遠遠不行的，需要全校教職工重視和付諸行動，共同做好校園安全工作。第三，要加強學習，不斷更新教育理念，提高教書育人能力。老師們要不斷向書本學習，在實踐中學習，更新教育理念，樹立正確的育人觀，要面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。全校教師要公平、公正地對待每一位學生，教育、引導和促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，健康成長。希望同學們做到：

1、萬事開頭難，抓好開學第一周。好的開始是成功的一半，我們要重視開學第一天，第一周。每位教師都要精心備好第一堂課，給學生以信任感。每位學生都要專心聽好第一節(jié)課，實現(xiàn)良好開端。開學第一天學校各項工作都要正?；?、規(guī)范化。

2、取人之長，補己之短。同學們要在學習中盡力改掉一些不良習慣，珍惜課堂上的每寸光陰，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同伴們互相幫助，共同進步，爭做“十星少年”。3、講文明，守紀律。在行為禮儀方面，同學們要嚴格遵守《回北小學一日?！泛汀痘乇毙W文明行為規(guī)范》，爭做文明向上的好學生，把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全方面，同學們要牢固樹立安全意識，要聽從老師的教導，課間活動及上下學時，要有規(guī)則意識，遵守秩序。如發(fā)生意外，一定要及時向老師和家長報告。

4、多讀書，以書為伴，以書為友。放假前，許多同學都借閱到了我校圖書室中種類豐富的書籍，相信大家在寒假里一定能夠品嘗到讀書帶給我們的愉悅感和幸福感。開學后，大家一定要繼續(xù)保持熱愛讀書的勁頭，我校還要開展各種各樣的讀書活動，評選出讀書小明星、小書蟲。讓書香浸潤人生，讓書香彌漫我們可愛的校園。

5、顯個性，展風采。本學期，學校還將舉辦豐富多彩的活動，希望全體師生一如既往的積極主動參加，不放過每一次鍛煉自己的機會，讓大家盡情享受校園文化盛宴，讓我們的校園更加充滿朝氣。

6、胸懷感恩，滿懷愛心。每位同學都要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關懷，感恩學校同學的關心、合作，感恩社會的和諧。讓我們做一個有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學校。特別是六年級的同學，你們是學校明天的未來，希望你們懷著一顆感恩之心，以良好的作風和習慣，爭做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生，讓老師放心，讓家長滿意，為母校留下最美好的記憶。

千里之行，始于足下。新學期開學之際，衷心祝愿老師們、同學們在自己新的起點上，鼓足力量，再創(chuàng)佳績！謝謝大家！

全體教師開學工作會議上的講話篇十八

各位老師：

大家好！

首先給大家報喜，喜報一、由于上級領導的正確領導，社會各界的大力支持，全體教師的通力合作，初三全體師生的共同努力，今年的中考又取得了大的進步，中考合格率為93.9%，超市平，文綜合格率為100%，前七名學生直升xx后，還有38人獲得6b以上的成績，占畢業(yè)人數(shù)的34.4%，上xx指標生錄取分線上的同學有7人，完成xx指標生名額。數(shù)學有16人獲得a的成績，理綜有17人獲得a的成績，文綜有18人獲得a的成績，提高了學科優(yōu)秀率。特此報喜。

喜報二、在本次期末聯(lián)考中校與校評比排名中第一名的科目有：初一數(shù)學平均分，初一英語平均分、優(yōu)秀率；初二英語平均分、優(yōu)秀率。在期末聯(lián)考中排名第二的有：初一語文優(yōu)秀率；初一數(shù)學優(yōu)秀率、合格率；初一政治平均分、優(yōu)秀率。我們能在本次聯(lián)考中這么多科目取得第一、二名真是不易。

對以上獲得優(yōu)秀成績教師表示熱烈的祝賀。

xx中學快速發(fā)展，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，全體教師辛苦了，特別是初三的教師辛苦了，在這里我代表學校向大家表示敬意！

在過去的一學期里，大家除了完成教學任務，還配合我們完成了學校的其它的一些階段性工作目標，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是我們xx的教師。所以，我們學校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學校再一次地感謝大家！

暑假及下學年開學工作安排：

暑期工作安排：

1、今年的值班工作作了改革，由肖師傅值班，這樣減輕了老師們的負擔，但請各位教師保持通信暢通，暑假有可能有人事方面的調(diào)整和臨時性的工作安排。

2、初三任課教師安排，本次初三補課只作個別教師的`調(diào)整，按xx區(qū)教育局的要求，我校超編九人，今年秋季教師肯定會有個別調(diào)整，我希望我們每位教師都能堅信，天生我才必有用，從而正確地對待暑假的人事變動。請教育處和初三年級組安排好暑期初三學生的班風和學風建設。

3、請教科室安排好暑期的教師培訓工作。

4、請后勤安排好財產(chǎn)驗收、修繕、食堂、小賣部，招待所的收回等工作。

下學年開學工作安排：

1、8月19日9點行政會。

2、8月20日上午8點初一新生報到。9點半到11點半入學考試，21--25日新生入學教育。

3、8月26----27日校本培訓。

4、8月28日學生報到。

5、8月31日正式上課。

今天是本學年的最后一天，漫長的假期已經(jīng)到來，我希望在愉快的休閑之余，靜心下來反思反思本學年來，在思想上、工作上的不足與問題，事實上，一個人要做到認識自己，是最不容易的。為了能夠很好地進行反思，我給大家提幾個建議：

第四：一學年來，你可能感覺自己受了很多委屈，你可能對發(fā)生在你身邊的事情看不慣，甚至對有些事情感到氣憤，總想發(fā)泄。同志們，老師們，每當這個時候，你換位思考一下吧，這樣你就可能不會感到那么委屈了。

最后我希望大家利用暑期時間好好地調(diào)整一下自己，好好地休息。祝老師們假期心情愉快，并通過你們向你們的家屬致以問候，預祝我們新的學年合作更加愉快。愿大家天天有好心情。

謝謝大家！

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