長期的自我總結(jié)發(fā)現(xiàn)，我們需要更加注重個人發(fā)展規(guī)劃。寫總結(jié)之前，先要仔細(xì)回憶和整理自己的經(jīng)歷和感受。掌握一些情感表達(dá)的技巧和方法可以幫助我們更好地表達(dá)自己的情感。
做風(fēng)箏的二年級篇一
今天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，艷陽高照。我和妹妹來到公園放風(fēng)箏。我叫妹妹把風(fēng)箏擺好位置，等到風(fēng)來時(shí)，立即令妹妹把風(fēng)箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風(fēng)箏便飛起來了。突然，刮起了風(fēng)，在離地面二三十米的地方，風(fēng)箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的風(fēng)箏又排在最高最遠(yuǎn)的位置上。
但天有不測風(fēng)云，一下子又刮起了大風(fēng)，這時(shí)線斷了，可是風(fēng)箏再也不聽使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費(fèi)了九牛二虎之力，才把風(fēng)箏找了回來。看來我的放風(fēng)箏技術(shù)還不夠好。
原來，放風(fēng)箏要不僅要有好的風(fēng)箏、天氣，還要有好的`技術(shù)呀！首先要有好的風(fēng)箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術(shù)，有了這三點(diǎn)風(fēng)箏才能隨心所愿，越飛越高！
做風(fēng)箏的二年級篇二
星期六上午，母親給我買了一個五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏。母親帶我到少年宮廣場上放風(fēng)箏。
剛到少年宮廣場，我就發(fā)現(xiàn)很多人在放風(fēng)箏。母親把我的風(fēng)箏組裝好，就叫我去放。我本來以為放風(fēng)箏是一件簡單的事情，只要跑快一些，風(fēng)箏就可以飛上天。但是，我跑了一陣子后，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏并沒有飛上天，而是像一只小狗似的跟著我在地上“跑”。母親走過來對我說：“風(fēng)箏都還沒飛起來，你跑了也沒用?！薄澳窃撛趺捶棚L(fēng)箏呢？”我問母親?！拔蚁葞湍闩e著風(fēng)箏，然后你再跑！”
母親微笑著說。
母親高舉起風(fēng)箏，讓我等到一有風(fēng)就趕快跑。不一會兒，風(fēng)來了，我立刻向前一陣狂奔。我感到風(fēng)箏線繃緊了，風(fēng)箏應(yīng)該飛起來了吧。我回頭一看，風(fēng)箏果然飛在了天上。我高興極了。但是才一會兒，風(fēng)箏就掉了下來。我非常失望。母親告訴我：“等你感覺風(fēng)箏已經(jīng)飛起來，你就要放線，還要用另一只手不停地拉線。”聽了母親的話，我又拿起風(fēng)箏的線，等風(fēng)來了，我又跑起來。感到風(fēng)箏飛起來后，我立刻開始放線，還不停地用另一只手拉線。風(fēng)箏眼看著就要飛上天了，卻一頭撞進(jìn)了廣場邊上的大樹里，像只受傷的小鳥，可憐兮兮地掛在了樹梢上。
母親費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹上拉了下來。我本想再放一次風(fēng)箏，但是已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁的，再也跑不動了。休息了一會兒，上課的時(shí)間快到了，我只好收起風(fēng)箏。
親自放過風(fēng)箏，我才知道，放風(fēng)箏沒有想象中的容易，既要懂得技巧，又要有體力。不過，春天放風(fēng)箏真是一件好玩的事情。
做風(fēng)箏的二年級篇三
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。“課本中朗朗上口的古詩與乘著春風(fēng)漫天飛舞的風(fēng)箏，構(gòu)成了我們童年最甜美自由的記憶，也是世界風(fēng)箏之都濰坊天際線上最亮麗的一道風(fēng)景。一年一度的”濰坊國際風(fēng)箏節(jié)"即將在20xx年的春天拉開帷幕，來自全球各地的風(fēng)箏代表團(tuán)將齊聚濰坊，一同放飛夢想，共襄盛舉。
想讓你的設(shè)計(jì)成為代表濰坊走向世界的國禮嗎？想讓你的創(chuàng)意在世界矚目的天空中盡情綻放嗎？隨風(fēng)而起，舞動創(chuàng)意，讓好設(shè)計(jì)像風(fēng)箏一樣飛起來吧！
“濰坊杯”20xx國際風(fēng)箏主題創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽現(xiàn)面向全球征集充滿靈動創(chuàng)意、人文情懷、科技含量的.風(fēng)箏主題文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)。放飛你的夢想和才華，帶著對美好未來的憧憬，一起動手來設(shè)計(jì)濰坊風(fēng)箏吧！
做風(fēng)箏的二年級篇四
二（5）班葉宜恒。
陽春三月，萬里無云。小鳥在空中飛鳴，小草隨風(fēng)舞動，柳樹搖著綠色的長辮子，眼前一片萬紫千紅。小紅和小軍還有小丁在廣場上放風(fēng)箏。
小紅一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線開始奔跑。風(fēng)箏越飛越高，飛過了樹梢，飛上了藍(lán)天。小軍和小丁也不愿服輸，他們經(jīng)過一次又一次的失敗，終于，他們的風(fēng)箏沖上了藍(lán)天。
今天真是美好的一天??！
做風(fēng)箏的二年級篇五
一個風(fēng)和日麗的早晨，小熊在公園里放風(fēng)箏。公園里有一排排的松樹，松樹看起來又高大又挺拔。
風(fēng)箏被小熊放得越升越高，突然，有一陣強(qiáng)風(fēng)把風(fēng)箏吹得東倒西歪，然后，風(fēng)箏一頭扎下來，掉到了樹上。小熊急得滿頭大汗、心急如焚，它想了想，也沒有想出辦法來。
小熊試著蹦啊，跳啊，使用了九牛二虎之力想把風(fēng)箏扯下來，可是它再努力也沒有把風(fēng)箏取下來，它就坐在了地上，愁眉苦臉。
小鳥看見小熊坐在了地上，就飛過去問小熊：“你怎么了？你有什么事要我?guī)兔?？”小熊說：“我的風(fēng)箏在樹上，你能去找長頸鹿阿姨幫我把風(fēng)箏取下來嗎？”小鳥把長頸鹿叫過來了，長頸鹿說：“孩子，你遇到了什么困難？”小熊說：“我的風(fēng)箏掛到樹上了，你能幫我把它拿下來嗎？”長頸鹿說：“當(dāng)然可以了?！遍L頸鹿伸長了它長長的脖子，叼著風(fēng)箏，遞給了小熊，小熊說：“謝謝你?！?/p>
這個故事讓我懂得的道理是：要樂于助人。
做風(fēng)箏的二年級篇六
周末，陽光明媚，綠草如茵，我和好朋友小英、小明去草地上放風(fēng)箏了。
“我們也來放風(fēng)等吧!"我迫不及待地說。小明拿出一只漂亮的燕子風(fēng)箏，把風(fēng)箏高高地舉過頭頂："快開始吧，我已經(jīng)躍躍欲試了!"我左手緊緊地握住又細(xì)又長的線，右手握住線軸。小英手捧著她五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地站在一旁看著。
我先和小明小跑了一段，接著大喊一聲：“一二三，放!"小明趕緊手一松，我拽著線繼續(xù)向前跑了。只見那風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來，我停下來看著它越來越高，最后變成了一個小黑點(diǎn)。時(shí)而有一陣清風(fēng)吹來，風(fēng)箏隨風(fēng)一會兒往上，一會兒往下，輕盈得真像只活潑的燕子。
這時(shí)，我看見遠(yuǎn)處的一家人也在放三角風(fēng)箏!那孩子正又蹦又跳，高興地叫道："爸爸媽媽快看!我的風(fēng)箏也飛起來了!”
無數(shù)的風(fēng)箏在天空中忽上忽下地飛著，像在和白云玩耍。這真是一場歡樂的春日盛會啊!
做風(fēng)箏的二年級篇七
節(jié)假日，我約姐姐到我家附近的.草坪地上放風(fēng)箏。
姐姐拿著風(fēng)箏，我牽著線，姐姐一聲令下，我跑了起來，姐姐用力往上推去，可是風(fēng)箏不聽話，從上面掉了來。
這次，是姐姐拿著線，我拿著風(fēng)箏，姐姐一聲令下我用力往上一拋，呼的一聲風(fēng)箏順風(fēng)飛了起來。
“哦”我們高興地歡呼起來！
做風(fēng)箏的二年級篇八
星期天的早上，萬里無云，春風(fēng)拂面，我和爸爸媽媽，還有我那可愛的小妹妹一起去金沙植物園放風(fēng)箏。
來到金沙植物園，這可是一個放風(fēng)箏的勝地。我一抬頭看見滿天都是風(fēng)箏，有蜈蚣樣兒的，有老鷹樣兒的，還有蛇樣兒的，應(yīng)有應(yīng)有，看得我眼花繚亂。我們的風(fēng)箏是一只兇猛的大老虎，它有一排尖尖的牙齒，兩只大眼睛虎視眈眈，看上去十分威武。
開始放風(fēng)箏了，媽媽用手托著，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我飛快地跑起來。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我和妹妹快活地喊叫著，在公園里拼命地奔跑。
看著湛藍(lán)堪藍(lán)的天空，心想：我如果是那只風(fēng)箏，自由自在地在天空中飛翔該多好??！
我愛放風(fēng)箏！
做風(fēng)箏的二年級篇九
今天是一個春光明媚的日子，中午我們一家三人去大明宮國家遺址公園放風(fēng)箏。
一下車，我就像小燕子一樣飛快地跑到大廣場。哇！這里的空氣好新鮮呀，天是那么的藍(lán)，水是那么的清澈，真是游玩的好地方。
我就迫不及待的一個人放風(fēng)箏去了，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來，爸爸告訴我說：“放風(fēng)箏先要順著風(fēng)吹的方向一點(diǎn)點(diǎn)的放線，等到風(fēng)自然把風(fēng)箏拖到空中時(shí)再放線。”于是，我就先按照爸爸教我的.方法去做，不一會，風(fēng)箏真的飛得很高；爸爸又對我說：“你要觀察風(fēng)箏的高低，要是風(fēng)箏飛的不穩(wěn)，你就慢慢地來回拽幾下線，風(fēng)箏就會重新飛起來?！蔽艺莆樟朔棚L(fēng)箏的技巧，我就把風(fēng)箏放的很高很高，抬頭望天空，一個個風(fēng)箏擺著不同的姿勢，就像春姑娘一樣隨風(fēng)飄動。
不知不覺已經(jīng)到了下午，我也覺得有點(diǎn)累了，這時(shí)爸爸收起風(fēng)箏線，我們沿著彎彎的小路朝著回家的方向走去。
做風(fēng)箏的二年級篇十
星期六的早晨，天氣晴朗，太陽起床了。爸爸媽媽說：“今天天氣這么好，下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏怎么樣？”我一聽，一蹦三尺高，高興極了。
風(fēng)吹在人身上暖暖和和的，空氣中散發(fā)著淡淡的花香，在這春暖花開的日子，我和爸爸、媽媽來到濱江廣場?！巴邸睆V場里好熱鬧呀!天空上真是五顏六色，千姿百態(tài)。我拿著風(fēng)箏線，媽媽手抓著風(fēng)箏，邊喊:“一、二、三，開始！”我和爸爸飛快地向前跑去，在我們的努力下，風(fēng)箏一下子飛的比房子還高了。
突然，調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹著哨“呼呼”的來了。風(fēng)娃娃的威力可真大?。淙~被吹落了，衣服、圍巾上滿是花粉；連風(fēng)箏線都被吹斷了，風(fēng)箏搖搖擺擺的落下來了。咦，風(fēng)箏哪去了？我們到處找，找啊找啊找，終于在一棵樹上找到了。我哭喪著臉說：“算了，我們還是下次再來吧。”我們只好傷心的回家了，雖然沒玩成，但是我們還是很開心。
做風(fēng)箏的二年級篇十一
今天傍晚，天氣睛朗，吹來一陣陣微風(fēng)。我突然想起家里的風(fēng)箏，在這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。于是，我讓我的爸爸媽媽帶和我弟弟妹妹去廣場學(xué)放風(fēng)箏。
到了廣場，看見許多人都在放風(fēng)箏，天空上有各種各樣的風(fēng)箏，像一朵朵綻開的花，絢麗多彩，讓我看得眼都花了。
我也急忙拿出風(fēng)箏，迫不及待地跑起來，風(fēng)箏只飛一點(diǎn)點(diǎn)高，老是飛不起來，風(fēng)箏就像跟我作對，直接就掉了下來。我又開始第二次放飛，不過，風(fēng)箏還是掉了下來，因?yàn)槲乙慌芫烷_始放線，風(fēng)箏還沒飛起來，又失敗了。我就不信，我放不飛風(fēng)箏，第三次，第四次……還是沒有成功。我只好去請教我的爸爸，我的爸爸說：“放風(fēng)箏最關(guān)鍵是要觀看風(fēng)向，掌握好風(fēng)向，堅(jiān)持下去，一定能成功”。
我按照我的爸爸說的去做，我先放一點(diǎn)點(diǎn)線，再看一下風(fēng)從哪邊來的，開始順著風(fēng)的方向快速跑。就這樣，風(fēng)箏慢慢的起飛了，飛得越來越高了，我加快線的長度了，風(fēng)箏終于“掛”在天空中了。望著我放上的風(fēng)箏，我開心的笑了。
這次放風(fēng)箏讓我明白了一個道理：做任何事時(shí)，一次失敗，并不可怕；因?yàn)槭∧顺晒χ?，只要?jiān)持下去，找對方法，一定能成功！
做風(fēng)箏的二年級篇十二
今天，學(xué)校組織我們二年級全體同學(xué)到世紀(jì)廣場去放風(fēng)箏。聽到這個消息，同學(xué)們可高興了！
下午2點(diǎn)鐘，我們在老師的帶領(lǐng)下出發(fā)了。
今天的天氣真好，陽光格外的暖，春風(fēng)格外的溫柔。一路上，只見股份大道中間的草坪上，長出了一片片嫩綠的小草。道路兩旁有一種我叫不出名的樹，上面開滿了紫色的花朵，有些樹上還開出了白色的花朵，非常好看。
來到世紀(jì)廣場，這里非常開闊，正是放風(fēng)箏的好地方。同學(xué)們各自拿出自己的風(fēng)箏，有老鷹、福娃、奧特曼，還有機(jī)器貓、蝴蝶、蜘蛛俠……因?yàn)槲业娘L(fēng)箏是紅色的，上面畫著一個娃娃，所以我叫它娃娃風(fēng)箏。我用竹棍把它的兩頭穿好，再用尼龍繩打一個結(jié)，然后牽著繩子跑了起來。我一邊跑一邊放線。風(fēng)箏借著風(fēng)力，忽扇著翅膀，搖搖晃晃地升上了天空。
廣場上可熱鬧了，同學(xué)們跑哇，笑哇！開心極了。剛開始，有的風(fēng)箏一飛上去就掉了下來，有的風(fēng)箏怎么放也放不上去，還有的在空中橫沖直撞。但是，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，大家的風(fēng)箏就漸漸地都飛上了天空。很快，天空中的風(fēng)箏越來越多，各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天上隨風(fēng)飄擺，千姿百態(tài)，把天空打扮的五顏六色。
突然，一只“老鷹”翻起了更頭，和“蜘蛛俠”撞上了，它們互相纏繞著，最后一起掉了下來。另一只風(fēng)箏斷了線，落下來繞在了放風(fēng)箏的同學(xué)身上，大家趕緊幫他解繩子，弄得手忙腳亂。
我抬頭望著風(fēng)箏，手里牽著線，有幾次風(fēng)箏差點(diǎn)掉下來。經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，我掌握了竅門：當(dāng)風(fēng)力小的時(shí)候，我就牽著風(fēng)箏逆風(fēng)跑，當(dāng)風(fēng)力大的時(shí)候，我就放松繩子，風(fēng)箏越飛越高。最后，我的娃娃風(fēng)箏悠閑地在天空中飛翔，時(shí)而高，時(shí)而低，那漂亮的翅膀抖動著，仿佛在說：“藍(lán)天真大??！藍(lán)天真美??！”
今天，我雖然累得滿頭大汗，可還是玩得非常開心?；丶抑?，我心里還不時(shí)地想著放風(fēng)箏時(shí)的情景，心情仿佛也像風(fēng)箏一樣飛上了藍(lán)天。
我想，要是我也能像風(fēng)箏一樣飛起來，那該有多好??！
做風(fēng)箏的二年級篇十三
盼呀盼呀，終于盼到了下午第二節(jié)課。奇怪的是，我們都安靜地坐下來，等待老師的來臨，這可是往常沒有的。美術(shù)老師終于來了，她簡單交代幾句，就開始教我們做風(fēng)箏了。先要找到兩根竹竿的中心，做上記號并把兩個竹竿上的記號重合成十字形，然后用線在中間轉(zhuǎn)上好幾圈，使其牢固，打個死結(jié)，再把兩根竹竿的四個頭給連綁起來，剩下來的當(dāng)風(fēng)箏線，最后把他貼在畫上漂亮圖案的薄紙上，薄紙的四個角往里貼，一個漂亮的風(fēng)箏就大功告成了。
別看說起來這么簡單，其實(shí)，做起可難了，這不我才勉強(qiáng)通過第一步，第二步我就碰到了一個難題：怎么樣才能使兩根竹竿保持十字形讓我把線在中間轉(zhuǎn)圈呢？我想來想去，還是想不出辦法來，無奈之下只好去問老師，老師叫我把食指、中指、無名指、小拇指放在竹竿下面，而大拇指則把竹竿連同線壓在下面。我回到位置上，照著老師說的做，可還是覺得有些不方便，幸好有潔銘同學(xué)幫忙按著，不然的話，我可能做到下課也做不完。在做的時(shí)候，我邊轉(zhuǎn)圈邊看別人是怎么做的。結(jié)果，我看得太入迷了，不知不覺把潔銘的手綁在了竹竿上也不知道，直到她叫了我聲我才回到現(xiàn)實(shí)中，手忙腳亂地幫她解開。
經(jīng)過一番努力后，終于一只蝴蝶風(fēng)箏“誕生”了，雖然沒有買來的好看，但也是我自己辛辛苦苦做的，這時(shí)候，我才明白做風(fēng)箏的不易。下課了，我們帶著自己的風(fēng)箏在樓下放，只見天空中放著許多風(fēng)箏，有沒畫圖的，有畫圖的，有后面帶三根帶子的……在這么多風(fēng)箏中，我的那只風(fēng)箏也許很平凡，但在我眼，那只風(fēng)箏是最獨(dú)特的。
做風(fēng)箏的二年級篇十四
一天，我去公園放風(fēng)箏，那兒有花有草，還有鵝卵石，很美麗。
媽媽先放，放呀放，一不小心沒有控制好，落了下來。
接下來爸爸玩，風(fēng)箏飛得又高又快，飛了很久，才落下來。
終于輪到我了，我還不玩，媽媽過來教我，風(fēng)箏終于飛了起來，飛了一會，午飯時(shí)間到了，我拿回風(fēng)箏，吃午飯。
吃完午飯，媽媽不想玩了，就讓給爸爸玩。玩著玩著，咔嚓一聲，線斷掉了，風(fēng)箏飛到了樹上。
后來，我把草地上的東西收拾好，我們就坐車回家了。
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