感受幸福的演講稿(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 08:19:14
感受幸福的演講稿(通用15篇)
時間:2023-12-10 08:19:14     小編:翰墨

演講稿的目的是通過口頭表達來激發(fā)聽眾的興趣和思考。“在日常生活中,我們或多或少都需要用到演講稿,所以了解如何寫一篇出色的演講稿是非常重要的。”通過閱讀和學習這些演講范文,可以提高自己的演講技巧和表達能力。

感受幸福的演講稿篇一

同志們:

在我們漫漫的人生長河中,總會遇到許多的挫敗與苦難,但我們只要勇敢的戰(zhàn)勝它,一定會迎來絢麗的彩虹和晴朗的太陽。

小時候的我很喜歡閱讀課外書籍,長大了的我也不例外。但相比小時候,現在閱讀書籍更容易了,因為小時候的我,常常有許多不認識的字,這給我小時候閱讀課外書造成了很大的困難。雖然看書很不方便,但我每當面對那些書籍時,還是不忍放棄,只能一遇到吧認識的字就跑去問家中的長輩,才能斷斷續(xù)續(xù)的讀上幾本課外書籍。唉,看幾本書也這么難!

有一次,表姐來我家做作業(yè),她也遇到了不認識的字,就拿出字典來翻查,很快的就把那個字給查出來了。我眼前一亮,就趕緊讓表姐教給我……字典的確是個好幫手,在以后的閱讀里,我只要遇見不認識的字,只要拿出字典就能又快又準確的查出這個字的讀音、字義。就這樣一來二去,我認識的字越來越多,不認識的字越來越少,讀起書來更加流暢了??催^的書也漸漸過了起來,豐富了我的知識量,也讓我喜歡上了文學世界。

“陽光總在風雨后,不經歷困難怎能見彩虹!”我相信挫敗也是一種幸福,因為在挫敗中所能經歷的事和感悟到的境界也是一種幸福!

感受幸福的演講稿篇二

孫靖康。

幸福,是沙漠中的一杯水,為我解除口渴的煩惱;幸福,是黑暗中的一盞燈,為我照亮前行的道路;幸福,是寒冬里的一把火,為我驅走心中的寒意。

“起來,起來,快起來,要不然你又遲到了……”一聲怒吼優(yōu)秀作文,我被嘮叨的老媽叫醒?!拔以偎粫?,就一會兒?!薄翱炱饋?,都幾點了,還躺在被窩里……”我睜開朦朧的雙眼,看到母親那憤怒的面孔。

“我很難受,還想躺一會兒。”我的母親一摸我的額頭,熱的都有些燙手?!鞍パ?,怎么這么熱,快夾上體溫計,看看發(fā)沒發(fā)燒?!蔽颐悦院膴A上了體溫計。過了五分鐘,我媽回來,看了看體溫計說:“39.1攝氏度,哎呀,真發(fā)燒了,趕快起來吃上藥。”吃什么藥呀,我心里很是不情愿?!翱禳c吃上藥吧,別燒壞了你的身體……”我媽一邊端著水一邊拿著藥,小心翼翼地給我喂藥,額頭上浸滿了汗珠。我一上午就在被窩中度過的,心里想:怎么這么慢,我還要出去玩兒呢。我剛要起來,被我老媽教訓了一頓:“玩什么玩,你現在發(fā)燒,等燒退了再出去……”我心中有些煩了,狠狠地用被子蒙住了頭,滿心的.不愉快。

現在回想起來,我是多么的懊悔??!那時我是多么的不懂事呀。母親為我付出了多少汗水,我又有多少回報呢?我永遠也報答不完那份恩情!真的,幸福就在我們身邊,只要我們懷著一顆誠摯的心,我們就能尋找到幸福。讓我們一起向幸福出發(fā),享受幸福吧!

感受幸福的演講稿篇三

尊敬的__:

幸福是什么——從“六個意識”談起不積硅步無以至千里,不積小流無以成江河。這是《荀子.勸學》中的語句,意思是說:行程千里,都是從一步一步開始;無邊江河,都是一個個小溪小河匯聚而成;則引申意思是,如果做事不從一點一滴中做起,那就不可能有所成就。而這句至理名言,與我們時下所提倡的精神不謀而合,那就是:從你我做起,從點滴做起!

關于幸福,卻有很多不同的說法。幸福是什么?這不僅是哲人們沉思的問題,也成了普通老百姓關注的話題。有人說,幸福是一種感覺,人生的幸福總是相似的,痛苦卻各有各的不同。

著名演員趙本山,有句經典臺詞,大家一定不陌生:追求了一輩子幸福,到頭來才知道幸福就是“遭罪”。

又有人說,幸福就是不“折騰”,淡定的人生最幸福。

還有人說,幸福就是實現自己的理想,擁有自己想擁有的東西。也有人說,幸福就是看著別人吃快餐,自己下館子。

可是,我認為,幸福是你內心的感受。要用內心去體會,才能擁有。幸福就是閃爍在生活中的點點溫暖,父母的呵護,親人的關愛,朋友的鼓勵,這些都是幸福。幸福就是點綴在工作中的小小激動,上司的表揚,同事的互助,領導的期許,這些也都是幸福。

幸福需要用心感受,更需要用辛勞的雙手去創(chuàng)造,需要用智慧去照亮。唯有通過辛勤勞動,用自己的雙手去創(chuàng)造幸福,幸福之路才會暢通。這就要求我們在日常的工作中主動發(fā)揮以下精神和意識。

首先是榮譽意識。什么是榮譽意識呢?榮譽意識是團隊凝聚力的來源,是團隊的靈魂所在。榮譽意識被庫利稱為“求榮譽”的心理;被托馬斯稱為“求榮譽”的愿望。有人有把它定義為:由個人自尊心、名譽感、光榮感、好勝心、自我感、集體主義情感組成的一種復雜的道德情操與價值取向。

就我個人理解,榮譽意識就是要求每個人都要心往一處想,想到集團興旺,員工才能發(fā)達,員工才能體會到工作的幸福。大家好才是真的好!

其次是團隊意識。古人云:人心齊,泰山移。我們也常說:“團結就是力量”。

團隊意識是企業(yè)的靈魂。一個群體不能形成團隊,就是一盤散沙;一個團隊沒有共同的價值觀,就不會有統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動,當然就不會有戰(zhàn)斗力;一個企業(yè)沒有靈魂,就不會具有生命的活力。

日常工作中,我們要友好互助,團結協作。一個好漢三個幫;單打獨斗,難成大氣。所以我們每一個電子人都應自覺培養(yǎng)自我的團隊意識,相信團隊的力量,相信伙伴的力量,為集團增光添彩。

第三是員工的歸屬感。歸屬感是職業(yè)安全的象征,有了歸屬感,員工才更加樂于奉獻;有了歸屬感,員工與企業(yè)的利益才能夠緊密地結合在一起。一個優(yōu)秀的企業(yè)內部環(huán)境可以為員工提供一個健康、活潑、積極向上的環(huán)境氛圍,不僅能夠吸引優(yōu)秀人才的加入,更能夠提高企業(yè)員工的歸屬感。任何員工在一個舒適的工作環(huán)境中工作,給他帶來的不僅僅是工作上的滿足,更多的是精神上的愉悅。這就是我們所說的幸福感的一種!

因此,構建一個良好的企業(yè)內部環(huán)境對于提高員工的歸屬感具有十分重要的意義。一方面,集團要努力創(chuàng)造員工自我發(fā)展、自我完善的機會,營造一個積極上進的工作環(huán)境。另一方面,員工也要自覺地與領導、同事之間建立一種良好的互動,互相滲透、互相依存。

第四是感恩意識。古人說得好,施恩勿念,受恩莫忘,知恩圖報必大善也。感恩要先知恩,知恩才能做到感恩,知恩才能使感恩成為發(fā)自內心的自覺行動。

感恩的心,感謝有你……這首歌紅遍大家南北。

在日常工作和生活中,我認為,我們至少要常懷以下感恩之情:我們要感恩于父母,感謝他們給予我們生命,養(yǎng)育我們長大成人;要感恩于我們的老師,感謝他們的諄諄教誨;我們要感恩于我們的公司,感謝她給我們提供奮斗的平臺;我們要感恩于我們的親友,感謝他們給以我們無私的幫助;我們要感恩于社會,感謝這樣一個充滿活力的時代,為我們提供了的無限機遇。

第五是危機意識。在人的一生中,危機處處都有,可以說是防不勝防。其實,生命就是一切危機的累積總和——生理成長,社交情誼,創(chuàng)業(yè)守成,聚別歡憂,無不危機重重??偫ㄒ痪洌C是必然,也是必需的。然而,危機并非禍患,它只是一種必然的過程。人雖有危機之患,但它未必成禍,關鍵是在于我們是否具有危機意識,能否在危機來臨的時候將危機轉化為機遇。如果我們沒有危機意識,那么危機只會成為厄運。

自覺樹立危機意識,促使我們只能前進,不能后退,唯一的選擇是義無反顧地往前沖。并且讓自己都時刻保持著危機意識,個人的創(chuàng)造力和價值因而得到了最大程度的發(fā)揮。

樹立危機意識,為自己的工作做一個很好的規(guī)劃,要敬業(yè)、進取,用自己不遺余力的努力贏取職場的每一個亮點!

最后是責任和使命意識。增強責任和使命意識,可以成為鞭策、激勵、監(jiān)督自己的力量,使自己在工作上沒有絲毫的懈怠。

每個人都是幸福的創(chuàng)造者,都是夢想的締造者,生在這樣一個充滿機會和挑戰(zhàn)的年代,我們是慶幸的。我們慶幸可以用自己的雙手創(chuàng)造美好;我們慶幸時代賦予了我們特殊的使命,唯有努力奮斗,才能對得起這個時代。

用一句話結束我的演講。幸福是一種感受,幸福需要我們用雙手來創(chuàng)造;唯有努力工作,快樂生活,從你我做起,從點滴做起,幸福之花才能處處開!

謝謝大家!

感受幸福的演講稿篇四

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在當下社會,演講稿的使用越來越廣泛,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家收集的感受職業(yè)幸福,工作著并快樂著演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

作為一名幼兒教師,我打心眼里喜愛孩子們,愛他們陽光般燦爛的笑容,新月般清亮的眼眸。我喜歡孩子的世界,因為這世界真誠圣潔;我喜歡孩子的世界,因為在可愛的孩子們中間,我圓了兒時七彩的夢。

九年前,帶著理想我走上了夢寐以求的工作崗位,幼兒園雖小,但我卻很努力地工作著,我深情地體味著一個幼兒教師的職業(yè)幸福。去年,因為體制改革使幼兒園失去了昔日的寧靜,也阻擋了我夢想的征程。于是,我來到了一小實驗幼兒園,一個全新的工作環(huán)境。在這里,我充分感受到了一種和諧的人際關系,一種我從前所體會不到的幸福感覺。大家在競爭中正確對待彼此的成功與不足,保持著一種謙虛但不乏熱情的態(tài)度,同事之間互幫互助,充分體現了一種團隊合作精神,工作節(jié)奏明快而溫馨。

創(chuàng)設評比活動”中,我以一種馬虎了事的態(tài)度評分,抹殺了自己辛辛苦苦從擬表到反復修改的勞動成果,我要做深刻的檢討,并將永遠銘記這個教訓。

教研組長不僅應該具備良好的政治素養(yǎng)、過硬的專業(yè)技能,還應該有較強的組織溝通能力?!肮芾硎且环N細節(jié)文化,”在沒有走上這個崗位之前,我不明白它的真正內涵,但通過這段時間的工作,我在嘗試中摸索,在實踐中反思,我已能親身感受到,在與老師們的溝通交流中,作為一個中層管理者,應當如何體現這種細節(jié)。在這個工作崗位上,我全心投入,領悟著別樣地快樂。盡管,忙碌的.工作也曾使我徹夜未眠,但當我看到自己努力的結果得到別人的肯定時,所有的疲倦煙消云散,我相信那個瞬間我的面容并不憔悴,我的笑容依舊燦爛。

5月中旬,我父親生病,需要去上海立即住院手術。此時,恰逢俞麗老師將代表我園參加鹽城市優(yōu)質課觀摩評比活動。這是我園首次參加市級公開教學活動,我知道這節(jié)課對于我們幼兒園有著非比尋常的意義,園領導和所有的老師都在關注著這節(jié)課。我不希望也決不能因為自己家庭中的事而影響到整個幼兒園的榮譽。為了上好這節(jié)課,我們倆做了大量的課前準備工作。我們共同商討活動中的每一個細小環(huán)節(jié),揣摩每一個問題的提問方式,甚至每一個詞語的準確度。為了讓她熟練掌握活動的流程,我常常扮演著孩子的角色,幫助她尋找活動中的靈感??粗槐橛忠槐榈鼐毩暎視r常陷入沉思。因為,我也是多么渴望那個舞臺,在我的工作生涯中,這是一個零的記錄,我是多么羨慕她。盡管最終登上那個絢爛舞臺的人,不是我,但是為了工作需要,為了幼兒園的集體榮譽,我把這些渴望深深地埋藏在心里,我告訴自己:你必須做的是,全心投入做好一切服務工作。

我們一次又一次地修改課件,常常忙到深夜才回家。女兒一覺醒來,哭著并安慰自己說:“媽媽上班了,馬上就回來了。”回到家中,看著熟睡中的女兒,臉上依舊掛著淚水,我親了親她,我相信,她一定會理解并原諒我,我告訴她:“媽媽的工作很重要,寶寶也會支持媽媽的工作的,對嗎?”

5月24日上午,我們終于出現在市幼兒園的比賽現場。那一天,坐在臺下的我思緒萬千。為她安排好一切課前準備,看到她順利地結束了活動后,我向領導請假,想去上??赐磳⑹中g的父親。領導親切地詢問,使我再也控制不住自己的情緒,想到父親每天都在電話的那頭說,他很想我,希望在手術前能見到我,我的內心無比愧疚,淚水奪眶出......

三個星期的崗位實習工作轉眼即逝,這段不平凡的工作經歷帶給我的是緊張、投入、和莫名的成就感。短暫的三周工作真實地記錄著我的心路歷程:工作著并快樂著。我相信,在我的人生畫卷中,這段經歷將會是一道絢麗而永不腿色的風景。

感受幸福的演講稿篇五

尊敬的各位領導、評委、親愛的老師們:

大家好!今天我給大家演講的題目是《點燃青春·奉獻無悔》。

我是一名來自農村小學,普通的不能再普通的教師。每天六點四十從家出發(fā),七點十分左右到達工作單位,開始一天的班主任和語文教學工作:清潔區(qū)、班級衛(wèi)生檢查、人數清點、早讀課、第一節(jié)課、早操、晨會、休息一節(jié)課,開始第三節(jié)課教學、放學整隊、護送,緊接著中午就餐孩子的安排、就餐管理、午間課程、小憩十幾分鐘,所有學生都到齊了,下午的教學開始了:午自習、第四節(jié)課,無課空閑時趕緊埋頭批改作業(yè)、修改教案……晚輔導、放學整隊、護送。哈,終于松口氣,準備回家啦!

可能聽了這些,不是教師職業(yè)的人會覺得這工作強度太大了吧!不在第一線或者不做班主任的同事會覺得忙的沒時間喘氣,但是在座的有不少老師和我一樣,會笑著點頭,會意的眼神里寫的滿滿的:對,這就是我們一天繁忙充實的寫照!

我是個初出茅廬的年輕人,上蒼賦予我一腔熱血和使不完的力氣,我想這就叫青春吧!李大釗先生曾告訴我們青年人:“必然應該以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之宇宙?!泵课挥兄厩嗄甓紤缲擙R心協力讓民族騰飛的責任和使命。但是,要把平凡的工作變成卓越的事業(yè)并不是人人都能做到的,甚至現在有的人,在繽紛的經濟大潮面前顯的坐臥不安,蠢蠢欲動,他們開始嫌棄,君子固窮,淡泊名利的思想。開始艷羨“寶馬雕車香滿路”的氣派與享受。在物質誘惑面前,他們似乎忘記了“真水無香,大愛無言”是一種崇高。甚至覺得紅燭、園丁、春蠶、鋪路石、是一種傷感悲壯的比喻。所以今天我的教育夢是:以教師職業(yè)為榮,以無私奉獻為榮。

世上有很多東西給予他人時,往往是越分越少,而有一樣東西卻是越分越多,那就是愛。愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是辛勤勞動,是自我犧牲,是服務人民。“捧著一顆心來不帶半根草去”,這就是我們人民教師。沒有令人羨慕的財富和權利,沒有顯赫一時的聲名和榮譽,也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此,作為一名人民教師,就必須具有對社會主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠,必須不斷學習充實自己,具有將自己的知識,才華、青春和生命奉獻給這一事業(yè)的信念和決心。

來到五甲班,迎接我的是已經55周歲的班主任葛義珍老師,這位頭發(fā)稀疏、衣著樸素,但精神矍鑠的老奶奶給我留下了深刻印象,也是她的故事讓重新審視教師這個職業(yè)的分量!

感受幸福的演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

人們常說:“逆境造就人才”。是啊,逆境具有兩面性,他雖是人人都不想遇到的,但是,它時常可以激發(fā)人們迎難而上的意志。

秋風颯颯,我獨自走在回家的路上,路燈下拉長的身影,彷徨,難耐。正值收獲的季節(jié),而我的手中卻只有一張滿是褶子的成績冊,多想將它丟棄啊,揉了幾次,但又展了幾次,將它重新握在手中。突然,脖子上掛的“蟬”掉到了地上,我迅速的撿了起來,凝視著……17年前,它們努力成長著,長著,待有一天能夠向他們的長輩那樣,能夠在枝頭有自己的一個舞臺。因此,它們固執(zhí)的向上擠著,鉆著,大雨一次次的浸入它們的陣地,大雪一次次的將他們禁錮在地下,可是,待到春的使者將他們喚醒,然后,他又再次的向上鉆著。意外的是,盛夏,枝頭,他竟奇跡般的蛻變成了高歌的音樂家,不再畏懼暴風雨的來襲,唱響著夏之歌。想到這,我的思緒又被牽了回來,我的心收到的這只蟬贈來的巨大的力量。面對狂風驟雨,它依然堅持如往,用生命續(xù)寫著自己的人生。

為什么我不能像它那樣的倔強呢!

也許,逆境就是上天的饋贈,收到逆境的人是幸運的,而主動面對逆境的人,是幸福的。因為他們可以接受逆境賜予的能量,成為逆境中的勝利者。再看看美國的大發(fā)明家愛迪生,小時候家里買不起書,買不起做實驗用的器材,他就到處收集瓶罐。一次,他在火車上做實驗,不小心引起了爆炸,車長甩了他一記耳光,他的一只耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦,身體上的缺陷,并沒有使他灰心,他更加勤奮地學習,終于成了一個舉世聞名的科學家。

我又為什么不能向他們那樣勇敢的面對逆境呢,一點點小小的失敗能讓我屈服嗎?我要抬起頭來,迎接逆境,感謝他帶給我的每一份幸福!成為逆境中的勝利者!

感受幸福的演講稿篇七

各位老師:

我講的題目是熱愛就是幸福。

你曾由于付出而快樂過嗎?你曾由于失去而幸福過嗎?我想你一定和我一樣有過這種感慨感染。由于從事著太陽底下最光輝的事業(yè),由于是光榮的人民教師!

作為二小的老師,帶著對教師這份職業(yè)的熱愛,憑著一腔熱血,滿懷激情的踏上講臺,就是在這三年多的時間里,我覺得自己時時刻刻被一種巨大的幸福包抄著。有學生帶來的,也有被我們教師強烈的工作欲望所感染的。

現在似乎人人都覺得,小學教師的生活不要太輕松,既有雙休,又帶寒暑假,不就是孩子大王嗎?實在,這些人根本就沒有能了解現代教師的工作特點,教師在工作中花費的時間和精力比其他人不知要多多少。比起一些人“朝九晚五”的生活,說教師的生活朝五晚九一點也不為過。但是,想想教室里一雙雙渴求的眼睛,想想還沒有批改完的功課,我們怎能忘情于享受,為了上好第二天的課,我們只能夜以繼日,更加努力的備課,翻遍各種資料,反復的研究教案,使自己預備的更充分,使學生理解起來更輕易。我們辦公室的蔣和生老師,從事教育事業(yè)已經31年了,幾十年如一日,天天早上總能看到老蔣自信滿滿的樣子。固然蔣老師的身體不怎么好,上完課老是要伏在辦公桌上小休一下,但每次經由蔣老師的班級,老是能聽到他的激動慷慨大方激動慷慨。每次在和老蔣的談笑中能很深的體會到這種忘我的工作立場,是熱愛。當我們看到一雙雙茫然的眼睛變的澄澈,便能深深的體會到:原來,付出也是一種幸福!意識到自己在他們的學習生活中起著如斯巨大的指導作用,我感到由衷的興奮,即使再累一些,那又算得了什么!

誰愛學生,學生就更愛他。只有愛學生的人,才能教育好學生。給我印象最深的是我們辦公室的周麗芳和朱培芬兩位班主任老師,她們常常和學生進行心與心的交流,了解學生學習上的難題,生活中的瑣事,耳提面命,循循善誘,東風化雨,潤物無聲。固然新學期剛開始不久,但學生都喜歡圍繞著她們轉,起初自己有些不明白,后來才徐徐的明白,由于她們心中有愛,她們用博大的愛去暖和每一個學生,時時都在關心班級的每一位學生。從她們的身上我也學習到了良多,現在我和我的學生走的很近,我和我的學生之間建立了一個心心相融,息息相通的世界。從我們辦公室的這兩位老師身上我還找到了久違了的打動,使我在自己的打動中沉淀出對教師這份職業(yè)的熾熱的激情!熟悉到教師這一職業(yè)是以愛為主題的職業(yè),只要無私的奉獻自己的愛心,就一定會收成更多的愛,體會到:付出也是一種幸福!

今年的9月10日,我渡過了我教師生活生計中的第三個教師節(jié),手拿著學校為我們每個教師預備好的鮮花,戴著久為了的紅圍巾,在同學們聲聲稚氣而又真心的問候中,眼角的濕意泄漏了我滿滿的打動。那一刻,我知道,我是幸福的!

也許,由于你是一名教師,你會失去很多與家人團圓的機會;也許由于你是一名教師,你的年華會比別人更早老去,但是,恰是由于你是一名教師,你才得到了同學們的尊敬;更是由于你是一名教師,你才得到了所有人的愛戴。這個時候,你豈非還不覺得失去也是一種幸福!

感受幸福的演講稿篇八

在你的生活中經歷了無窮的平凡,可是,你用心去領悟了嗎?平凡中的幸福。以下是小編為大家收集關于感受平凡生活中的幸福。

演講稿。

供你參考閱讀。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

月亮一如既往的泛著玉色的光芒,夜夜如此,平淡無奇,這正如我想要的簡單幸福的生活。歸隱田居,過著“夫耕于前,妻鋤于后”的簡單生活,這也許就是陶淵明所謂的幸福吧!我不知道他的幸福是否適于我,但我感覺到的幸福如我名字中的“凡”一樣,平平常常的。

我們一家就像海灘上的三顆沙粒,每顆都向往成為珍珠,可總是缺少些什么,于是每天過著懷著夢想的沙粒的平凡日子:我每天在好好學習,爸爸媽媽在好好工作,晚上在家里時,我在艱苦奮斗,爸爸媽媽在忙著家務,每當隔壁的小妹妹鋼琴聲響起時,我們便開始這晚上的序曲,就這樣尋常的日子里,我們享受著平凡的幸福。

這也許對別的家庭是一種煩惱,但是在我們家卻變成了一種歡笑,一種與眾不同的快樂,一種簡單的幸福。我們的幸福沒有那么多裝飾,就是將快樂編織成一個花環(huán)戴在胸前,把不愉快揉成一個紙團,藏在背后,然后悄悄扔在角落里。我相信這應該就是我想要的幸福了,一種平凡的日子,平凡的幸福。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

幸福是在平凡中醞釀的,它存在于我們的眼睛里,心靈中,是我們靈魂中最質樸的一面。在平凡的生活中幸福仿佛無處不在,它溶解在泉水里,彌漫在空氣中。小到稚嫩的手遞入媽媽口中一粒糖果的甜蜜,大到見證歷史、自然、生命相融合的贊嘆,只有擁有一顆尋找幸福的心靈與一雙發(fā)現幸福的眼睛,才會發(fā)現平凡生活中蘊含的真諦,才能拾起幸福。

幸福是人洗去浮華后最本質的快樂。英國王室的哈里王子,曾一度因母親去世而墮落,陶醉賭博的一時快感,沉迷于毒品的虛幻迷離。當王子醒悟后,他來到非洲的一個中國工地。他離開了五光十色的貴族消遣后,用一個普通勞動者的眼光看到了生活最真實的一面:內心悲哀不是人生最大的痛苦,精神世界的空虛才是真正的痛苦;不是賭博吸毒就叫快樂,勤奮努力、樂觀向上才是永恒的快樂。目睹了最現實的人生,王子不再迷惘,毅然選擇了自己不悔的道路,感受了雍容華貴中無法捕捉的平凡幸福。

幸福,是生活中的腳踏實地,勤勤懇懇,加上內心的品質高尚,學識淵博。它讓我們在人生中走得穩(wěn),走得直,幸福如同我們的影子,與我們一起前行。它給予每個人甜蜜和溫馨,走在平凡路上的人們,只要用心體會就能發(fā)現幸福,拾起幸福、珍藏幸福。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

每一個國家都有著傳奇的歷史,每一個人也有著屬于自己的夢想。我是中國人,面對習近平總書記所提出的中國夢,我的心中又怎能沒有一絲波動呢?其實,我的夢想很簡單——努力學習,有一個理想的工作,家人幸福快樂。雖然,我的夢想很平凡,很普通,但是要想實現它,也并不容易。所以,我要努力了。

我是一個很喜歡看小說的人。不是因為那里面有帥哥,有美女,有甜蜜的愛情故事,而是因為那里面的主角,不論他們的家世如何,他們都會通過自己努力,去取得卓越的成就。這是讓我羨慕的,也是讓我敬佩的。雖然,他們并不真實。但是,他們卻成了我努力奮斗的目標,成為了我的目標,成為了我的榜樣。因為我也想通過自己的努力起實現我的夢想,生就我不平凡的人生。即使,我是一個平凡的人。

當我翻開我國那古老的歷史,我既憤慨又震撼。讓我憤怒的是:由于清王朝的腐敗,我們的國家遭變到了西方列強的侵擾。而我國也因為一系列的戰(zhàn)爭,是我們的人民一直處于在水深火熱之中,民族矛盾也愈演愈烈。更讓人震撼的是:我國古代先進的技術,輝煌的文明。說它如此,是因為它無論是給世界還是后人都留下了深遠的影響。例如:我國的四大發(fā)明,絲綢之路,儒家學說……這些都給世界和后人都留下了深遠的影響。

雖然,清王朝的腐敗帶給中國巨大的災難。但是,中國也隨著新中國的成立,改革開放的到來,一步步走向富強。而入世貿,進天空,申奧運,辦世博,探深海等一系列古人不敢想。不敢做的事情,我們做到了。因為,我們的國家在逐漸富強,逐漸強大。也因如此,我國與世界各國建立了友好的外交關系。而我國也正以嶄新的面貌屹立于世界的東方。

我是一名學生,更是一個有理想,有抱負的人。我的夢想雖然不似祖國夢那樣偉大,但它卻是人們最真實的感情,而它也有所雜質。我一直是位留守兒童,而我內心最渴望的為非是親情。也正因為這點,也注定了我的夢想與我的家人有關。當然,這也是我為人子女應該做的。并且我也知道,如果一個人連最基本的親情都沒有了,那他所剩下的就不多了。所以,我要努力,因為我堅信只要我努力,肯付出,我一定會實現我的夢想,成就我的未來。

夢想并不遙遠,只要通過自身的努力奮斗,一切都將成為現實。所以,無論做什么,最重要的是不讓自己后悔。加油吧!讓我們更隨祖國的腳步去實現我的夢想,實現我們自己的夢想。

感受幸福的演講稿篇九

我走近憂郁,看不到,聽不到,觸摸不到。我茫然了。我開始試著放棄去探尋它的真貌,想通過擺脫那些煩惱去逃避它。誰知,它仿佛是一個磁場,將我漸漸吸引過去,讓我拔曉不能,逃班不了。反正,躲也躲不了,逃也逃不掉,便索性縱身‘躍,跳進了它的包圍中。

我走進憂郁,才發(fā)現這里是一個不太快樂的地方。這里的人們似乎都在受著一種不可捉摸的煎熬,因為在他們之間沒有快樂,沒有笑容,沒有溝通。我想去接近他們,但發(fā)現自己被困在一個無形的隔膜中,聽不到任何聲音,失去了說話的能力。我與每一個隔膜中的人歌然相視,從他們眼中我看到了優(yōu)傷、哀愁和痛苦,找不到一點兒可以被認為是快樂的東西。

我閉上雙眼,靜靜心去思索,想從精神上擺脫這沒有快樂的地方。我突然驚醒——我的記憶出現了一塊空白。透過心靈,我看到我的快樂正走出我的軀體,在一股強大的外力吸引下流向隔膜外面。啊,不只是我,別人的快樂也正逐漸流失、消逝、溶解在憂郁中。我試圖挽留住那還未消逝殆盡的快樂,急忙用理智與那外力抗爭,但卻讓我費盡體力。突然,我感覺眼前一片光亮。我抑制不住好奇心,睜開了眼睛,而心里頓時發(fā)出一聲尖叫,原來是一個隔膜破裂了,我看到這一片光亮中躍出一個身影,朝著我視線的極限走去。他忽地回過了頭,她來一個燦爛的微笑;隨后,消失在我的視野里。

奇跡發(fā)生了,我可以自由地呼吸了。我睜大眼睛,看到我的快樂仍在流失。我緊緊地擁抱住那傲笑,擁抱著那可以使我體會到快樂存在的微笑,與那吸引力默默對抗。雖然我已精疲力盡,但我堅信:只要重新擁有我的快樂,就能戰(zhàn)勝那消融快樂的消極因素,走出這憂郁。

我支撐著,努力著。那徽笑仿佛是一個極好的武器,給了我無窮的力量去戰(zhàn)勝那黑暗、消極。我知道,我就要勝利了。

感受幸福的演講稿篇十

幸福是什么?幸福是一句關心的話語,幸福是一個溫暖的擁抱,幸福是一個輕輕的撫摸,而我認為,幸福是一杯熱茶,讓我感受到幸福。

那是一個臨近期中考試的夜晚,窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,吵雜的雨聲拍打在窗戶上,讓夜晚的寧靜變得吵鬧。而我在書房里,雨聲卻顯得更加刺耳,我坐在書桌前奮筆疾書,手心出了汗,在低溫的環(huán)境下,不一會兒就像是握著一塊冰在手中,沒辦法,我只好停下筆,雙手不停地來回搓著,但也只有一絲絲溫暖,瞬間便消失得無影無蹤。

這時客廳里傳來一陣響聲,也許是妹妹調皮,打爛了東西,我沒多想。然而,我想錯了。媽媽提著一個水壺走進來,只見她用左手抓著瓶蓋,右手握住瓶底,然后一只手往左擰,另一只手往右擰。媽媽那雙勞累的手在微熏的燈光下顯得特別突出,吸引了我的注意。天哪,媽媽的手怎么會變成這樣!那粗糙的皮膚像極了水土流失嚴重的'黃土高原一樣溝壑縱橫,許是過度勞累,媽媽的手上長滿了繭,這些繭的年齡不一,有些是很久就長出了,有些只是剛長出而已。那一道道皺紋著像一把把鋒利的刀,把我的心割得刺痛,仿佛在滴血。一陣清脆的水聲拉回了我的思緒,一股茶香布滿了整個房間。媽媽和聲細語地說道:“喝口茶提提神吧!別太辛苦了,盡全力就好?!闭f著她把茶遞給我,我伸手接住茶杯,當我的手觸碰到她的手的那一刻,淚水幾乎奪眶而出,媽媽的手不是細膩的,像釘子一樣割人。媽為了我是付出了多少!“謝謝媽媽,我會努力的?!蔽覉远ǖ卣f。手里的茶散發(fā)出溫暖,這股暖流先是溫暖了我冰冷的雙手后來便涌遍了我全身……那杯充滿著母愛,充滿著幸福的茶,放在我的書桌上,散發(fā)出迷人的茶香,那升騰起的煙,讓原本寒冷的夜晚,變得溫暖和幸福。

幸福無處不在,生活中的每分每秒都是幸福,媽媽把她的愛泡在一杯茶里,我細細品嘗,細細體會,這杯茶,變成了幸福的茶。媽媽的愛,讓我感受到幸福。

感受幸福的演講稿篇十一

總有人會問,人世間什么最美?而我認為,最美的莫過于最簡單而又最燦爛的微笑。

但現實卻往往給人以沉重的打擊,許多人又不禁要問:“笑從何來?”的確,在人生的這天漫漫長河之中,誰都不可能一帆風順,事事順心,但人也往往是經歷了磕磕絆絆與大風大浪之后才真正的成長起來,試想,萬物如果沒有秋冬的暗暗積蓄,又何來春夏時的美麗輝煌?如果沒有挫折中的一次次積累,又何來最終的成功?著名詩人普希金就曾在自己遭受磨難時寫到:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!恍郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂的日子將會來臨?!笔前。钪械目嚯y和坎坷誰都無法避免,但如果你可以選擇微笑,以一個積極的態(tài)度去面對,困難終將被你克服。所以,請不要讓失敗挫折牽絆你勇敢向前的腳步,微笑將始終伴你左右,與你一起克服一切!

清晨剛至,當你被第一縷陽光簇擁著時,請還他一個微笑,感謝他給予的溫暖與希望;遭受挫敗,當你得到他人幫助時,請還他一個微笑,感謝他給予你的關心與鼓勵;夜深人靜,當老師還在為你們的學習辛苦工作時,請還他一個微笑,感謝他給予的辛勞與付出;饑腸轆轆,當父母為你做好一桌美味的飯菜時,請還他們一個微笑,感謝他們給予的美滿與幸福......

同時,當你每天清晨醒來時,也請你對著鏡子給自己一個最燦爛的微笑,同時也告訴自己:“這一天的精彩生活將由自己去親手描繪,在心中埋下希望,以微笑開啟新一天的開始。

也要懂得給予他人微笑,讓他人也感受到幸福,帶著身上的樂觀,希望去感染身邊的每一個人,把這份溫暖、快樂、幸福永遠的傳下去,那我相信,這個世界也將充滿幸福。

雖然經常微笑的人,他不一定是最幸運的,但我相信,他一定是最幸福的。

從微笑中,幸福就是如此簡單!

感受幸福的演講稿篇十二

幸福也需要感受嗎?是的。也許很少人會說感受不到幸福。

人們在日常生活中感覺到甜味,感覺到了苦味,感覺到了……但是,人們卻常常感覺不到幸福。

失業(yè)者抱怨沒有工作,農民抱怨地里的活太累,學生抱怨作業(yè)太多,干部抱怨工資太少,乞丐抱怨施舍的人太小氣……于是,人們往往臉紅脖粗,常常滿口皆“國罵”,卻很少發(fā)現幸福就在身旁。

幸福就在身旁嗎?的確。

當孤獨的老人收到遠方兒女的來信時,當苦熬了一天的學子看到桌子一杯熱氣騰騰的牛奶時,當辛勤的農民收割到金燦燦的稻谷時,當你聽慣了都市噪聲悄然來到寂靜的森林中時,你可曾想到,這就是幸福?幸福,常常在不知不覺中悄悄滲入你的肌膚,溫暖你的心靈。

其實,幸福是一種給予,一種付出,一種奉獻;人生是幸福的組合而不是悲劇的羅列。人是奉獻的噴泉而不是索取的枯井;給予別人一片溫馨,也會得到更真摯的祝福,這便是幸福。

幸福是一種心靈的震顫,一種心底的碰撞,而不是做作的捏造,她需要我們去聽,去看,去想。人總是在白發(fā)蒼蒼的時候才想起兒時母親而熱淚盈眶。

幸福是一種充實,一種滿足,而不是空虛的瀟灑。當我們有了堅定的毅力,鮮明的目標,睿智與生命的潛能就會像火山一樣爆發(fā)出來,讓我們實現自己的人生價值。

幸福不是高檔汽車,不是豪華住宅,不是大把的鈔票。貧困中相儒以沫的一塊糕餅,患難時心心相印的鼓勵,老師的微笑,朋友的祝?!@都是任何值錢的東西也換不來的。

因此,我們在工作中,在學習中,甚至在走路時,都需要慢慢體會幸福。

幸福的時候,我們要對自己說,記住這一刻吧!她永遠是生命的亮點。

感覺幸福,幸福就像微微細雨,滋潤了你渴望的心靈,就像初升的太陽,照亮了你空虛的心靈。

讓我們一起來感受幸福吧。其實生活中有許許多多的幸福,只有你用真心和一顆懷著愛的心去營造幸福,在幸福、給予、獲得之間才能感受幸福,我想,幸福是無處的,只要你善于感受、發(fā)現,我相信幸福是觸手可及的,幸福就在你身邊,珍惜它吧!

感受幸福的演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!今天我在這里演講的題目是《懂得給予是一種幸?!贰?/p>

“志愿服務隊”這個的名詞出現,引起了我的關注。懷著一股疑惑而遐想的思緒,我加入了這個隊伍中來。校運會,不只是我作為志愿者參加的第一次活動,更是一次我認為的‘碩果累累’的豐收。

在激動人心的音樂聲中,在全校師生的巡游中,在彩旗飄揚中,在我們?yōu)榭谔柖呗晠群爸?,校運會悄悄拉開序幕。

三人早早到達主席臺,那里卻空無一人,我們悠悠地向體育館走去。向一位老師詢問后,他叫我們先幫他抬橫欄,我們心里總有些無奈,我們‘齊齊上場’…汗,一滴汗水悄悄地流了下來,推著小車,風柔和地撫摸著我們的臉龐,望著眼前的賽道,我們感到輕松。

返回后,我們又繼續(xù)投入工作…主席臺上聚集著很多人,我們加快了速度,向那兒跑去。簽到后,穿上那件紅彤彤的隊服,懷著不可言說的喜悅,作為機動組的我們四處“巡視”,隨時待命。

在比賽跳高的地方,我們停下來駐足觀看。那些志愿者要做的,是扶橫桿。我們仔細觀察運動員的的表現,更發(fā)現每一次他們跳完后,志愿者總要放好橫桿,拉拉墊子…人群越來越多,我們隨之被身旁異樣的目光和心底里的一點兒不適應所觸動了。與她相比,我們…太多余了吧?一個女孩要換班了,我走上去,愿意代替她的工作。心里激蕩著既緊張又興奮的漣漪。與搭檔聊一下天,重復著不厭其煩的動作,一個上午,就過去了。

跳高組已經比賽完畢,下午,我們再度閑逛。再被老師安排在跳遠組里維持秩序,閑暇時的溜達,是少了很多了。

音樂再度響起,傍晚已至,為什么跳高偏偏是最后一個比賽完畢的?抬書桌回體育館,頭上滿是烏云,酸溜溜而水靈靈的它,在我的眼角打轉,我,忍住了。當老師簽下她的美名,我才漸漸快樂如初。終于……完成任務了!

跑到主席臺后,我氣喘吁吁地坐在草地上,聽老師對我們的贊揚與其指出的不足,我心里感到欣慰。離開時,回望綠蔭賽道——寬闊、整潔,我,笑了。為今天所留下的美好記憶而笑。

當別人遇到困惑時,你的一個微笑、一個握手或一個小小的鼓勵、都可能使他找回信心,不再向往“灰色世界”,使他再度追求夢想。就好比在黑暗的道路中,你為別人點亮了一盞燈,即使它的光輝隱隱約約,也能使人繼續(xù)前行。作為志愿者,的確不能收取“被施與者”的物質和名利上的回報。但是,我們卻在其中獲得了更重要的東西——感悟、責任與榮譽。沒錯,我們更“‘貪婪’贏得的”,是精神上的慰藉。它使我們產生了對過去不足的愧疚、對現在每一件事的負責、對未來生活的美好憧憬。

志愿者,在生活的每一個角落!他們時時刻刻都在行動!

就這樣,在這個被‘奉獻’、‘友愛’、‘互助’、‘進步’充盈著的志愿者的大家族中,我成長著,真正領悟到了幸福的真諦。

感受幸福的演講稿篇十四

會的人,才會覺得自己幸福。饑餓的人能吃上一頓飽飯,就覺得幸福;上不起學的孩子,能背著書包走進學堂,就感到幸福;人們的晚年,能老有所依就覺得是終身的幸福;而在我們這個年代的孩子,生活在愛的暖流中,應該是最幸福的人了。

爸爸媽媽看到我學習任務很重,總是千方百計地為我減壓,每到節(jié)假日,就帶我出去旅游,別看我年紀不大,可我游玩過的地方卻很多;韓國;日本;泰國巴厘島······真是飽覽了世界大好河山,名勝古跡,大飽了口福和眼福,我感受到真正的幸福。

踏上韓國國土,受到了韓國人民的熱烈歡迎,他們的熱情好客給我留下了深刻的印象。韓國的首都———首爾是一個既衛(wèi)生又繁華的城市,地面上看不到一點垃圾,樓房鱗次袺比,商店排列有序,商品琳瑯滿目,品種極多。

隨后,我們又參觀了韓國的首爾大學,一塵不染的教師,放松的學習環(huán)境,友好的同學、老師,我希望將來能考進這樣的好學校。

通過旅游長了很多見識,很開心!感謝爸爸媽媽對我的愛,這種愛使我感受到生活的幸福。

感受幸福的演講稿篇十五

我總是幻想著,走進一個如夢般美的意境。有落葉、有鳥叫、有花朵、有流水。

這一天,我走進了鄉(xiāng)村。發(fā)現與夢中的相差無幾,于是就走進了鄉(xiāng)村。大概是被城里的污濁環(huán)境給籠罩了吧,總覺得很亮眼,帶給人清新。

傾聽大自然,我開始放慢了腳步,看見了一片落葉從我面前飄過,又落在了地上,我撿起一看,是楓葉,紅通通的。又觀察它的每一條裂痕,每一條裂痕就都像它本身一樣,有著說不完的奧妙。接著我被一陣鳥叫聲給驚醒了,它展開自己的翅膀,飛向蔚藍的天空,每一次的叫聲都似乎在向我自豪地說:“看,我已經能飛得這么高了?!边@時,我便會沖著它微笑。它,也似乎流露出了笑容。

走向更深處,我看見了人世間最隱逸的——菊花。這里的菊花很是清淡、撲鼻,正符合了它隱逸者的身份,“晉陶淵明獨愛菊”,我想,如果隱淵明到了這里,也會情不自禁地喜歡上這片菊花林。這里的菊,有的含苞待放,有的開得正旺,有的則已凋謝了。但都不乏有一種美感。

都說“小橋流水人家”詩意是最美的。我也去了那,還未走近,就已聽見流水“嘩嘩嘩”的聲音。走近一看,在小溪的兩旁,有著錯落堆疊的石頭,而在這點線之間連接的,便是橋。橋不是很大,但其做工倒是很細致,展現了橋的美觀。

我往回返了,最讓我垂憐的是楓葉,我躺在那用落葉鋪成的地毯上,就像是到了一個櫻紅的世界,腦子里想著不同的事情,但又馬上寧靜下來,享受這個美好的世界,時不時地傳來鳥叫的聲音。遙望天空,天空是那么地湛藍,但在夕陽的渲染下,天空又變得深藍。抓住了一片落葉,仿佛不是這片落葉,而這片落葉似乎有著許多的內含,讓我解讀不清楚。

我走出了這個如夢一般美的鄉(xiāng)村,這個鄉(xiāng)村讓我感受到了最純真的大自然,讓我遠離了那些城市里的紛繁嘈雜,讓我體會到了鄉(xiāng)村與城市之間的不同,讓我明白了一些城市里沒有的東西。

幸福,在于你會不會去體驗它,去感受它帶給你的快樂,而幸福不在于有沒有錢或一些物質生活上的條件。幸福,或許是你走進一個鄉(xiāng)村給你帶來的感受,但這并非是所有人能體會到的。

我走進了這個美麗的鄉(xiāng)村,讓我體會到了快樂,讓我知道大自然的奧妙,讓我感受到了大自然帶給我的幸福。

體會幸福享受幸福。其實幸福不難尋找只要你用心地去體會它用心去感受它它就會被你發(fā)現。

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