增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。可以選擇適合的總結(jié)方式和結(jié)構(gòu)。總結(jié)范文的案例和分析,或許能夠給我們啟發(fā)和啟示。
主持詞引爆畢業(yè)晚會(huì) 篇一
男:三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
女:每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男:也正因?yàn)榇?,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女:在今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候,也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販?,那些感?dòng)過(guò)我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
女:讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
“×第二屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨歡送09屆畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
放飛心中的理想暢想青春的旋律
追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天
歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒(méi)有不散的筵席,讓我們虔誠(chéng)禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。
歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,讓我們自然體味,感受人生,會(huì)當(dāng)擊水三千里,自信人生五百年。
×第二屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨歡送xx屆畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束。
主持詞引爆畢業(yè)晚會(huì) 篇二
合:大家晚上好(鞠躬)
宋:三年的時(shí)光彈指一揮間,三年前,熱鬧的迎新生場(chǎng)面仿佛還在眼前,各位在06級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的熱情笑容中開(kāi)始了在遠(yuǎn)東的生活,而三年后的今天,各位又將在08,09級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們的依依不舍中結(jié)束在遠(yuǎn)東的生活。
卜:在過(guò)去的三年中,各位有的參與學(xué)生會(huì)的工作,為學(xué)校的學(xué)生工作做出了大量貢獻(xiàn);有的加入自己感興趣的社團(tuán),并成為其中骨干;還有的專(zhuān)注于學(xué)業(yè),在自習(xí)室為自己心中的那份理想而努力奮斗。遠(yuǎn)東三年中,大家都擁有各自不同的生活軌跡。
卜:接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞歌曲藍(lán)色蝴蝶,表演者亞君,薛嘉琳,饒儒馨
張:請(qǐng)欣賞(齊鞠躬,退場(chǎng))
結(jié)束語(yǔ)
張:將近兩個(gè)小時(shí)的晚會(huì)讓人覺(jué)得如此短暫,短短兩個(gè)字的再見(jiàn)在此刻變得如此沉重,讓人很難說(shuō)出口,我們還想和各位07級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習(xí),對(duì)未來(lái)的迷惘,甚至是感情上的困難,但就是不想說(shuō)再見(jiàn),也難說(shuō)再見(jiàn)。
卜:但我們又不得不說(shuō)再見(jiàn),再見(jiàn)是為了更好的相見(jiàn),各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐離開(kāi)遠(yuǎn)東后面對(duì)的將是一個(gè)廣闊的并且充滿(mǎn)機(jī)遇的世界,相信07級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們會(huì)在未來(lái)這個(gè)全新的世界里取得更大的成就。
楊:但是別忘了?;丶铱纯矗h(yuǎn)東永遠(yuǎn)是你們的一個(gè)家,即使我們?cè)贌o(wú)機(jī)會(huì)相見(jiàn),我們也會(huì)用qq,或短信,或電話(huà)或郵件的方式互致問(wèn)候,使我們的距離不會(huì)太過(guò)遙遠(yuǎn)。
宋:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的蒞臨,感謝各位07級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的陪伴,感謝廣播站的同學(xué)們?cè)诤笈_(tái)的默默堅(jiān)守,感謝院文藝部的而同學(xué)們?yōu)檫@場(chǎng)晚會(huì)的辛勤付出。也感謝所有演職人員的努力。遠(yuǎn)東學(xué)院歡送07級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束。祝大家晚安,祝各位07級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們前程似錦,萬(wàn)事如意。
主持詞引爆畢業(yè)晚會(huì) 篇三
b:敬愛(ài)的各位老師,各位親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
(合):大家下午好!
a:歡迎蒞臨__小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
b:看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。
a:聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長(zhǎng)。
a:回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃,是_小學(xué)教給我們做人的道理,學(xué)習(xí)的本領(lǐng),廣博的知識(shí)。
b:往事如煙,我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了,是_小學(xué)給了我們展示自己的平臺(tái),讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。
a:我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!
b:我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!
a:我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,快樂(lè)成長(zhǎng)!
b:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
a:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué),感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)哺兄x關(guān)心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。真誠(chéng)地歡迎大家蒞臨__小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
a:今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿(mǎn)枝頭的季節(jié)。
b:今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天,讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男》的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。
a:我們傾聽(tīng)了如此美妙的天籟之音,震撼不已。
b:我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈,感嘆不已。
a:這離不開(kāi)學(xué)校的培養(yǎng),老師的指導(dǎo)。
b:這離不開(kāi)社會(huì)的支持,長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。
合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——_會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書(shū)。
a:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),我們真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛(ài)。
b:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我們虔誠(chéng)地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。
a:在_小學(xué),我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。
b:在_小學(xué),我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。
合:現(xiàn)在,有請(qǐng)_校長(zhǎng)致辭。
a:謝謝_校長(zhǎng),我們一定回牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。
b:我們是六年級(jí)的學(xué)生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,如同噴薄的旭日。
合:下面請(qǐng)欣賞——健美操。
a:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。
b:老師也迫不及待地獻(xiàn)舞,請(qǐng)欣賞《依如勒》。
a:我們一定被_老師那精湛的技術(shù),優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會(huì)加倍努力。
b:_小學(xué)的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學(xué)習(xí),我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛(ài)的_老師帶來(lái)激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。
a:我們快樂(lè),我們健康。
b:我們成長(zhǎng),我們收獲。
a:因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)篤定的信念——盡自己的努力。
b:因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。
合:所以,我們帶來(lái)了小小的《螢火蟲(chóng)》。
a:因?yàn)樗@束微弱的光,我們不斷前行。
b:因?yàn)樗梢匀汲闪窃?,我們?jiān)持不懈。
合:更因?yàn)槲覀兌际球湴恋闹腥A兒女,優(yōu)秀的炎黃子孫。有請(qǐng)我們親愛(ài)的學(xué)前班的小朋友帶來(lái)《我愛(ài)_x》。
a:一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國(guó)民,譬如在_地震中方顯祖國(guó)的力量。
b:一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生,譬如_小學(xué)讓每個(gè)孩子都有一筆終身受益的財(cái)富。
(合):非常感謝各位蒞臨_小學(xué)畢業(yè)晚會(huì),本次活動(dòng)到這次圓滿(mǎn)結(jié)束!
主持詞引爆畢業(yè)晚會(huì) 篇四
合:大家,晚上好!
b:四年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?。也正因?yàn)榇?,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
a:今夜我們齊聚在xx學(xué)院千人禮堂,共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。
b:在這個(gè)夜晚,在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)里,我們即將送別xx學(xué)院體育系20xx屆畢業(yè)生。
c:首先,請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的向大家介紹參與本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們是……
d:讓我們?cè)俅螌?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的到來(lái)表示衷心的感謝……
b:請(qǐng)欣賞
3.《舞蹈踏歌送別》
c荒戌落黃葉,浩然離故關(guān)。 高風(fēng)漢陽(yáng)渡,初日郢門(mén)山。
d江上幾人在,天涯孤棹還。 何當(dāng)重相見(jiàn),樽酒慰離顏。
c好一首《送友人東游》,不知我們的小師弟師妹們?cè)鯓铀蛣e這些即將遠(yuǎn)行的人們呢?
d請(qǐng)欣賞舞蹈《踏歌送別》
4.《舞蹈夢(mèng)之飛翔》
a人世間,最明亮的是陽(yáng)光;最寶貴的,是健康 。
b靠近我的肩膀,握緊我的手掌,追夢(mèng)的路上,一群陽(yáng)光少年,快樂(lè)成長(zhǎng),在遠(yuǎn)行的路上你們要一路飛翔。
a請(qǐng)欣賞 陳曉慶、李妍慧等帶來(lái)的舞蹈夢(mèng)之飛翔
5.《歌曲聯(lián)唱》
a永遠(yuǎn)感激 你狂奔過(guò)操場(chǎng) 來(lái)到我眼前,陽(yáng)光燦爛 ,燙紅了你雙頰 溫暖你笑靨
b遠(yuǎn)處蔚藍(lán)天空下,涌動(dòng)著金色的麥浪,就在那里曾是你和我,愛(ài)過(guò)的地方
a因?yàn)橄矚g,期待也變漂亮,因?yàn)榻K于我自己變成我的偶像
b為何唱著這首歌,問(wèn)你是否原諒我,若注定有一點(diǎn)苦楚,不如自己親手割破
a很簡(jiǎn)短的幾句話(huà),卻也蘊(yùn)意深刻,下面請(qǐng)欣賞有我們的《歌曲聯(lián)唱》
6.《街舞不說(shuō)再見(jiàn)》
c跳躍的音符,演奏著青春的活力
d動(dòng)感的舞姿,展示著青春的朝氣
c下面是一幕用街舞來(lái)詮釋的青春
7.《舞蹈好久不見(jiàn)》
a唉。##你聽(tīng)過(guò)好久不見(jiàn)這首歌嗎?
b聽(tīng)過(guò)啊,怎么了?
a會(huì)唱嗎?給大家唱兩句好不好?(觀(guān)眾)b......
a好了不開(kāi)玩笑了,下面這個(gè)節(jié)目同樣是我們的重量級(jí)的演員,他們是分別在全國(guó)大學(xué)生健康活力大賽摩登舞比賽中獲得一等獎(jiǎng)、拉丁舞比賽中獲得了二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的付xx、張xx等同學(xué)。
a他們又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥南硎苣??下面?qǐng)欣賞舞蹈《好久不見(jiàn)》
8.《武術(shù)舞動(dòng)青春》
c中華武術(shù),博大精深,歷史悠久,在華夏大地上延綿了數(shù)千年。
c下面就請(qǐng)大家欣賞我們的同學(xué)表演的的中華武術(shù)《舞動(dòng)青春》
9.《青春合伙人》
[emailprotected]@看過(guò)電影中國(guó)合伙人吧
a看過(guò)啊
b還記得里面的經(jīng)典的歌詞嗎?
a呃呃呃有句叫街上賣(mài)雞蛋的都比你掙得多,要不然你跟我合伙吧 有雞肉吃我就干。
10.《跆拳道男兒本色》
c非常感謝師姐們?yōu)槲覀冄堇[的大學(xué)合伙人,相信大家也是感觸很深吧,讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們。
d下面大家欣賞到的是跆拳道,它以其變幻莫測(cè),優(yōu)美瀟灑的腿法著名於世,被世人稱(chēng)為踢的藝術(shù),不知我們的好男兒們又將怎樣展現(xiàn)我們?nèi)A夏兒女的英姿呢?讓我們拭目以待。
11.《舞蹈my dance my dream》
a ##你知道體育系的特色有什么嗎?
b 春季乒乓球賽、夏季排球賽?冬季越野賽?秋季籃球賽?
a都不對(duì),這些都是特色活動(dòng)啊。體育系有著特色之一就是舞蹈體育
b 哦,對(duì)呀,舞蹈體育也是咱們?yōu)I院的一大亮點(diǎn)呢,曾經(jīng)多次在山東省甚至國(guó)內(nèi)拿過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)。
12.《歌曲鳳凰花開(kāi)的路口》
c如果四年前的邂逅僅僅是一次命運(yùn)之外的偶然,那么四年的相知相守卻是緣分的眷戀,而今晚的相聚則是四年快樂(lè)時(shí)光的懷念。我們這里的每個(gè)人心中都承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與依戀。
c 下面請(qǐng)欣賞《鳳凰花開(kāi)的路口》
結(jié)束語(yǔ)
a:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a:歡笑與淚水鑒證了xx學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c:感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗,自信飛揚(yáng)!
d:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!
a:下面我宣布xx學(xué)院體育系畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束,祝遠(yuǎn)行的人們一路順風(fēng)。記得常回來(lái)看看。
主持詞引爆畢業(yè)晚會(huì) 篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
我是主持人廖登艷、
我是主持人王義佳、
甲;三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、我們一步步走來(lái)、充滿(mǎn)歡樂(lè)、也有過(guò)失敗、難過(guò)、讓曾經(jīng)的一切、化為我們一生最美好的回憶吧、三年前的輕浮急躁、三年后的成熟穩(wěn)重、是用歲月和每位老師的教育所編制而成的、或許、這就是上關(guān)中學(xué)送我們最美好的回憶。
乙;花開(kāi)花落畢業(yè)時(shí)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、但愿我們能夠展開(kāi)雙翼飛得更高、看得更遠(yuǎn)。
甲;三年的校園生活,留下了我們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活,留下了我們磨練翅膀的背影。三載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅!下面由魯校長(zhǎng)致辭。感謝魯校長(zhǎng)的誠(chéng)摯祝福、相信我們將不辜負(fù)所有疼我們愛(ài)我們教育我們的長(zhǎng)輩和至親的殷切期盼。
乙;今晚讓我們?cè)僖淮沃販啬切└袆?dòng)過(guò)我的人和事、讓同學(xué)們用歌聲和舞蹈編制而成吧。
激情澎湃,豪情滿(mǎn)懷、跳出了我們的心聲、讓我們期待下一個(gè)節(jié)目的到來(lái)。
乙;一首寧夏唱出了我們的心聲、離別了好多天的職中的同學(xué)們、我們非常想念他們、今天在此讓他們?yōu)槲覀儙?lái)祝福我們的舞蹈、跳出激情、跳出青春、跳出我們美好的未來(lái)、有請(qǐng)職中同學(xué)帶來(lái)精彩的舞蹈///////////。
甲;看了精彩的舞蹈、讓我校的老師和同學(xué)帶來(lái)合唱、讓他們體
現(xiàn)我們上關(guān)中學(xué)的師生情事無(wú)比的親切、有情楊老師和安永菊同學(xué)帶《來(lái)那些年》。
乙;聽(tīng)完師生的深情演唱、我們想到當(dāng)我們剛踏進(jìn)校園的時(shí)候、是老師陪我們走完了初中的生活、他花費(fèi)了多少時(shí)間和精力、現(xiàn)在我們要離開(kāi)了親愛(ài)的老師和熟悉的校園、我們是多么的不舍、下面有情廖登艷同學(xué)帶來(lái)《在老師身邊》。
《苗女的路》
甲;在學(xué)校生活的三年,讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)、讓我們留下了許多回憶。
下面掌聲有情舞蹈《甘泉》、
甲;這三年生活就像一個(gè)行囊,滿(mǎn),滿(mǎn)的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣、有傳道授業(yè)的恩師、有一輩子最想珍惜的朋友、讓老師用歌聲為我們表達(dá)吧。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)王老師帶來(lái)《tak me to younheant》。。
乙;感謝王老師的演唱、回首昨天,那蔥郁的日子就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春也要散場(chǎng)。甲;我們留得住記憶,卻留不住時(shí)光,我們看不到相見(jiàn),卻看得到別離。但是上關(guān)中學(xué)我們的母校以后將會(huì)發(fā)展的更好、下面請(qǐng)欣賞由雷倩帶來(lái)的朗誦《讓上關(guān)中學(xué)更加燦爛》。
乙;生命的魅力在這里揮灑、青春的風(fēng)采在這里綻放、在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞、下面請(qǐng)欣賞《燃燒炫舞》。
中帶來(lái)小和唱。
乙;謝謝職中的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)這么好聽(tīng)的歌曲、下面有請(qǐng)王一佳、
等同學(xué)帶來(lái)《舞之魂》、
甲;那些人,并不能陪我走永遠(yuǎn),那些花兒,也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放、明天,沒(méi)有人為你開(kāi)脫,需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任、雖然我今天已離去走向人海茫茫、但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著、接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《落花》。
乙;下面請(qǐng)欣賞縣職中帶來(lái)的《獨(dú)舞》。
甲;明天,就要一個(gè)人,一個(gè)人面對(duì)世界,一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程、美好的青春任由我們緊緊把握,、三年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天。下面有請(qǐng)王一佳等同學(xué)帶來(lái)《同路幸?!?。
乙;下面請(qǐng)欣賞我們的學(xué)妹們帶來(lái)舞蹈《總書(shū)記來(lái)到苗家寨》。
甲;我們的成長(zhǎng)少不了老師的心血、老師———————您如春天中的細(xì)雨、滋潤(rùn)著我們、老師——————是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀、讓我在知識(shí)的海洋里遨游、下面有請(qǐng)九二班的同學(xué)帶來(lái)朗誦《感恩老師》。
乙;放飛心中的理想暢想青春的旋律、
甲;追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天、
乙:歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒(méi)有不散的筵席、
甲;讓我們虔誠(chéng)禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。
乙:歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,
甲:感受人生,會(huì)當(dāng)擊水三千里,自信人生五百年、
乙:親愛(ài)的朋友們,晚會(huì)到此結(jié)束了,
甲:讓我們?cè)俅胃兄x蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,
乙;祝初三的同學(xué)前程似錦、事業(yè)有成,心想事成!。
主持詞引爆畢業(yè)晚會(huì) 篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):
你們好?。ň炊Y,或是鞠躬)
昨日,你們懷著期望和期待,邁進(jìn)了xx學(xué)院的大門(mén);今日,我們相聚在那里,舉行畢業(yè)典禮,卻要告別母校,告別教師,告別同學(xué),踏入社會(huì),邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。
那里,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院xxx系的領(lǐng)導(dǎo)和教師,對(duì)你們順利完成學(xué)業(yè),即將走上工作崗位,表示熱烈的祝賀!也對(duì)你們3年來(lái),配合院系管理和教師教學(xué),表示衷心的感激??!更為你們成為xxx學(xué)院xxx系的一員,成人成才,奔赴社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪!??!
學(xué)院,寄存了我們太多的紀(jì)念和回憶;學(xué)院,又承載了我們太多的期盼和希冀。
同學(xué)們,你們即將告別那里的一切??墒俏乙f(shuō),今日的畢業(yè)典禮只是慶祝你們學(xué)校學(xué)業(yè)這一過(guò)程的結(jié)束,更多的是開(kāi)啟你們?nèi)松碌奶斓?,把你們送入社?huì)這個(gè)大舞臺(tái)去闖蕩搏浪,開(kāi)拓事業(yè),創(chuàng)造完美的明天!
同學(xué)們,完美的未來(lái)在等待著你們!
依依惜別,難忘教誨。
下頭,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)典禮這一莊嚴(yán)的時(shí)刻,讓我們?cè)合殿I(lǐng)導(dǎo)和教師,最終一次給你們的未來(lái),提出點(diǎn)提議和要求,期望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的人生道路上走得更好,走得踏實(shí),走得精彩!
掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)(教師)給同學(xué)們發(fā)言。
(1、2、3、4依典禮程序進(jìn)行。)
總結(jié)發(fā)言:
諄諄教誨,肺腑之言。剛才領(lǐng)導(dǎo)和教師的發(fā)言,給同學(xué)們描繪了未來(lái)光明的前景,也為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)這一光明前景提出了很好的提議和很高的期望。真誠(chéng)地期望同學(xué)們,銘記在心,踐言踐行,不辜負(fù)我們的父母,不辜負(fù)我們的社會(huì),不辜負(fù)我們的人生,不辜負(fù)我們的教師和母校!
作為一名輔導(dǎo)員,平日和你們朝夕相處,你們學(xué)業(yè)的每一點(diǎn)提高,讓我為之高興;你們?nèi)松庥龅狞c(diǎn)點(diǎn)挫折,我又看在眼里,痛在心頭。
今日,你們畢業(yè)即將告別那里,我也提出幾點(diǎn)提議和期望,供同學(xué)們參考:
1、要學(xué)會(huì)感恩。
2、要不斷學(xué)習(xí)。
3、要勤奮創(chuàng)業(yè)。
4、要踏實(shí)做人。
(播放音樂(lè))(大聲發(fā)言)同學(xué)們,畢業(yè)意味著學(xué)校學(xué)業(yè)的一個(gè)小小的結(jié)束,人生和創(chuàng)業(yè),正等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去開(kāi)拓!社會(huì),是一所真正的大學(xué)。母校和教師,一如既往,關(guān)注的目光將永遠(yuǎn)緊隨著你們,期待著你們?cè)谛碌奶斓乩铮üαI(yè),再創(chuàng)輝煌!
?;丶铱纯?,?;啬感?纯矗。ň瞎⒐恼疲?/p>
再見(jiàn)了,同學(xué)們!(起立,揮手。音樂(lè)漸漸高)
主持詞引爆畢業(yè)晚會(huì) 篇七
a:時(shí)光飛逝,歲月荏苒。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)。
b:此時(shí)此刻,站在希望的門(mén)前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛開(kāi)的玫瑰。
a:三年風(fēng)雨,三年歡笑,
b:三年奮斗,三年成長(zhǎng),
合:今朝相聚,已是畢業(yè)時(shí)。
a:不必感傷,因?yàn)闀r(shí)間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。
b:你聽(tīng),那八百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音,多么有力,又多么堅(jiān)強(qiáng)!
a:在母校最后的日子里,在這熟悉的操場(chǎng)上,我們要演繹最美麗、最動(dòng)人的告別。
b:現(xiàn)在我宣布:××中學(xué)××級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
a:請(qǐng)全體起立,升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
b:請(qǐng)坐
a:高中三年,我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。
a:或許我們?cè)?jīng)遲到,曾經(jīng)在您的課上走神,講話(huà),因?yàn)椴皇丶o(jì)律讓您生氣
b:或許我們?cè)?jīng)迷戀網(wǎng)絡(luò),迷戀小說(shuō),追求所謂的個(gè)性,因?yàn)樨澩娑屇?/p>
a:或許我們埋怨過(guò)您的嚴(yán)厲,埋怨過(guò)您的嘮叨,因?yàn)闆_動(dòng)不敬讓您寒心
a:是您,讓我們懂得了什么叫拼搏,什么叫執(zhí)著
b:是您,讓我們理解了什么叫奉獻(xiàn),什么叫敬業(yè)
a:畢業(yè)之際,請(qǐng)接受我們代表在座全體同學(xué)為曾經(jīng)的錯(cuò)誤向您說(shuō)聲“對(duì)不起”,
b:為您的貢獻(xiàn)和培養(yǎng)說(shuō)聲“謝謝”,
合:感謝您,老師!
b:有請(qǐng)高三畢業(yè)生代表
主持詞引爆畢業(yè)晚會(huì) 篇八
a:是啊,如果一切可以重來(lái),女生還會(huì)在宿舍里跳起健美操做運(yùn)動(dòng)減肥嗎?但是,這一切都已經(jīng)無(wú)法回去了那就讓我們隨著歌聲一起回憶那些日子吧。
1、b:下面進(jìn)入第二篇章:鑄夢(mèng)—苦樂(lè)年華。有請(qǐng)陳思陽(yáng)、張浚評(píng)為我們帶來(lái)的
《兄弟抱一下》
(演員上場(chǎng))
(前奏)幕后音:有請(qǐng)()帶來(lái)《春泥》
(演員上場(chǎng))
(前奏)幕后音:有請(qǐng)吳遠(yuǎn)征帶來(lái)《海闊天空》
3、教官與學(xué)生節(jié)目
4、d:吉他彈唱(訪(fǎng)談)
5、a:xxx,在眾多的藝術(shù)形式你最喜歡哪一個(gè)?
b:我最喜歡小品
a:為什么呢?
b:因?yàn)樾∑返谋憩F(xiàn)形式最幽默詼諧,還留下了很多令人捧腹的句子,比如:下蛋公雞,公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)噢耶?。ㄍ瑫r(shí)配上動(dòng)作)
6、c:人們常說(shuō)啊,有緣千里來(lái)相會(huì),相逢是首歌,相逢是快樂(lè);
c:因?yàn)榫壏?,我們才?huì)相遇;因?yàn)榫壏?,我們才?huì)風(fēng)雨同舟;接下來(lái)就讓我們欣賞大隊(duì)4人的合唱《今生緣》。大家掌聲有請(qǐng)!
7、a:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
a:09級(jí)女生將一首《最后一個(gè)夏天》,送給戰(zhàn)友們希望彼此都能珍惜剩下的屈指可數(shù)的一起相處的日子。在此,也祝福所有畢業(yè)班的同學(xué)前程似錦,金榜題名!
主持詞引爆畢業(yè)晚會(huì) 篇九
合:大家晚上好!
甲:在這燦爛的季節(jié)里。
乙:在這燦爛的星光下。
甲:美麗的xx小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)!
乙:年少的xx小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
合:六年了,幸運(yùn)的六年啊!
甲:在xx小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中,我們走過(guò)了最輝煌的六年時(shí)光。
乙:一年級(jí)的時(shí)候,校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓;。
甲:二年級(jí)的時(shí)候,八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂;。
乙:三年級(jí)的時(shí)候,母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校;。
甲:四年級(jí)的時(shí)候,母校創(chuàng)建為全國(guó)特色學(xué)校;。
乙:五年級(jí)的進(jìn)候,泥土飛揚(yáng)的操場(chǎng)穿上了美麗的衣裳;。
甲:六年級(jí)的時(shí)候,少年宮向我們張開(kāi)神奇的翅膀。
合:六年了,幸福的六年啊!
甲:六年來(lái),我們?cè)谀感5拇罱ǖ奈枧_(tái)上放夢(mèng)想!
乙:六年來(lái),我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。
甲:六年組的老師,他們業(yè)務(wù)精湛,團(tuán)結(jié)又向上。
乙:六年組的老師,她們慈祥仁愛(ài),像媽媽一樣!
甲:回首過(guò)去,我們感動(dòng)于老師寬廣的胸懷,您用誠(chéng)摯的愛(ài)心包容我們的無(wú)知與固執(zhí);。
乙:感動(dòng)于老師的'無(wú)私奉獻(xiàn)和精益求精,讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
甲:在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!
乙:真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!謝謝您,母校!”
甲:親愛(ài)的同學(xué)。
乙:親愛(ài)的伙伴。
甲:感謝你陪伴我渡過(guò)童年的時(shí)光。
乙:一起讀書(shū)、一起鍛煉、一起嬉戲,甚至連鬧別扭的歲月都讓人無(wú)限神往。
甲:今天,就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙:今天,就讓我們一起渡過(guò)臨別前的歡樂(lè)時(shí)光。
甲:xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會(huì)。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
主持詞引爆畢業(yè)晚會(huì) 篇十
鵬:大家。
合:晚上好!
舒:我是主持人羅舒柳。
瑤:我是主持人冼楚瑤。
鵬:我是主持廖展鵬。
舒:這是我上大學(xué)的第一年,因?yàn)榫壏郑艺J(rèn)識(shí)了來(lái)自五湖四海的你們,我們緣起土木。
瑤:這是我上大學(xué)的第二年,遇到過(guò)挫折,收獲過(guò)成功,都有你們一路相伴,我們同舟共濟(jì)。
鵬:這是我上大學(xué)的第三年,我體會(huì)到了有一種愛(ài)情叫刻苦銘心,有一種友情叫情系終生。
森:這是我上大學(xué)的第四年,或考研,或工作,為了實(shí)現(xiàn)各自的理想,我們難免要各奔東西,但無(wú)論身在何方,我們?nèi)詧?jiān)信友緣再會(huì)。
舒:今晚,讓我們?cè)俅位貞涍^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回望我們青蔥的歲月。
瑤:我宣布“友緣再會(huì)”——廣州大學(xué)土木工程學(xué)院,08級(jí)畢業(yè)生晚會(huì),正式開(kāi)始。
鵬:下面請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,他們分別是。。。。
森:??(和c分別輪流讀嘉賓名字頭銜)。
鵬:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
舒:現(xiàn)在有請(qǐng)??上臺(tái)發(fā)言。
舒:下面有請(qǐng)大四的師兄師姐們上臺(tái)為我們晚會(huì)開(kāi)啟第一章節(jié):緣起土木。
節(jié)目一:且行且珍惜。
男:迎著風(fēng)向前行,我們已經(jīng)走到這里。
女:偶爾想起過(guò)去,點(diǎn)點(diǎn)滴滴如春風(fēng)化作雨。
男:相聚不知珍惜,離別才顯情重。
女:大學(xué)四年,一路走來(lái),我們也許記不得老師的每一句教導(dǎo)。
男:但我們會(huì)銘記他們最后的一句囑咐:且行且珍惜。
女:讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出王宏偉老師帶來(lái)歌曲《且行且珍惜》。
節(jié)目二:現(xiàn)代舞“愛(ài)之回憶”
女:牽著我的手的你。
男:坐在單車(chē)后座的你。
女:在宿舍樓下等待著我的你。
男:在籃球場(chǎng)邊為我加油吶喊的你。
女:這些都是我們愛(ài)的回憶。
男:下面有請(qǐng)楊玥,張亞倫為我們帶來(lái)雙人舞——愛(ài)之回憶。
合:掌聲歡迎。
節(jié)目3:珠江春水。
a:大江東去,成就了千古風(fēng)流人物。
b:滾滾珠江,孕育了人才濟(jì)濟(jì)的廣州。
a:老師們正如這珠江春水,灌溉了求知若渴的我們。
b:下面我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx老師為我們帶來(lái)合唱——。
合:珠江春水。
瑤:下面有請(qǐng)大四的師兄師姐們上臺(tái)為我們晚會(huì)開(kāi)啟第二章節(jié):同舟共濟(jì)。
節(jié)目四:magicalradio。
a:(拿著手機(jī)玩)。
b:師兄,都上臺(tái)了,你拿著手機(jī)干嘛呢?
a:你可別小看了這部手機(jī)啊,這可是一部魔幻手機(jī)呢。
a:得了吧,魔幻手機(jī)我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),我只知道我們土木藝術(shù)團(tuán)有一部魔幻收音機(jī)!
節(jié)目5:研究生。
女:師兄,你這是干嘛呢。
男:朗誦啊,這你都看不出來(lái)。
合:掌聲歡迎。
節(jié)目6:當(dāng)柯景騰遇上夏雨荷。
男:曾經(jīng)我們都是大一的新生。
女:因?yàn)橛心銈兊闹敢?,我們逐漸成長(zhǎng)。
男:如今你們即將畢業(yè)。
女:沒(méi)有貴重的禮物,但我們有最真摯的心。
節(jié)目7:游戲。
師兄感言視頻。
女:師兄,你快畢業(yè)了,有什么感言要跟在座的師弟師妹們說(shuō)嗎?
男:我這種小人物就不要浪費(fèi)時(shí)間發(fā)表感言了,還是把時(shí)間留給有名望的人吧。
女:那下面請(qǐng)看視頻。
鵬:下面有請(qǐng)大四的師兄師姐們上臺(tái)為我們晚會(huì)開(kāi)啟第三章節(jié):情系終生。
節(jié)目8:myheartwillgoon。
a:最近上映了很多大片,你猜我最喜歡的是哪一部呢。
b:復(fù)仇者聯(lián)盟?
a:不是。
b:春嬌與志明?
a:不是,我喜歡的是一部極其經(jīng)典的。
b:哦~~~我知道了!肯定是泰坦尼克號(hào)吧!
a:沒(méi)錯(cuò),我可喜歡啦,特別是他的主題曲。
節(jié)目8:浴火。
女:師兄,我最近迷上了喜洋洋與灰太狼,深有感觸,覺(jué)得“嫁人就應(yīng)嫁灰太狼”
男:這你就out了把,最近流行的是:嫁人應(yīng)嫁土木男(拍拍胸脯)。
女:不會(huì)吧,我怎么看不出你們有這么大的魅力呢!
合:掌聲歡迎。
節(jié)目9:畢業(yè)季。
鵬:師兄,你大四了,老了哦。
森:你也不小了吧!
鵬:倒也是,不過(guò)我相信我們都還有著一顆男孩的心。
男b:是呀,我們都是老男孩呀,馬上請(qǐng)出大四的畢業(yè)生為我們帶來(lái)歌曲《老男孩》。
舒:下面有請(qǐng)大四的師兄師姐們上臺(tái)為我們晚會(huì)開(kāi)啟最終章:友緣再會(huì)。
節(jié)目10:h&b。
男:師妹,我們土木男心有三寶,你知道是哪三寶嗎。
女:dota,籃球啊。。。
男:還有呢。
女:當(dāng)然是我們土木的女生啦。
合:掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目11:視頻。
男:逝去的4年,曾經(jīng)抱怨,曾經(jīng)感慨,如今卻只剩滿(mǎn)腔的留戀。
女:跟大學(xué)說(shuō)再見(jiàn),卻不和青春道別。
男:曾經(jīng)瘋狂過(guò),曾經(jīng)后悔過(guò),但不保留,才叫青春。
女:畢業(yè)了,不說(shuō)再見(jiàn),我們后會(huì)有期。
男:請(qǐng)看視頻《再見(jiàn),青春》。
節(jié)目12:band隊(duì),別離之歌。
男:唉,畢業(yè)了,又到了離別的時(shí)候。
女:師兄,別傷心,古詩(shī)有云:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
男:也對(duì),四海之內(nèi)皆兄弟,今晚,就請(qǐng)我們的兄弟們?yōu)槲覀兯蜕蟿e離之歌。
舒:不是所有的相遇都叫緣分,我們緣起土木。
瑤:不是所有的經(jīng)歷都叫傳奇,我們同舟共濟(jì)。
鵬:不是所有的光陰都叫青春,我們情系終身。
森:不是所有的哥們都來(lái)自土木,我們友緣再會(huì)。
舒:非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo),嘉賓們?cè)诎倜χ衼?lái)到我們的畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
瑤:我們的晚會(huì)即將結(jié)束,但你們?nèi)松男乱黄虏艅倓傞_(kāi)始。
鵬:我代表所有的師弟師妹們祝愿即將畢業(yè)的師兄師姐們前程似錦。
合:友緣再會(huì)!
主持詞引爆畢業(yè)晚會(huì) 篇十一
琢:到這個(gè)時(shí)候,我們真切地意識(shí)到:我們畢業(yè)了。
婷:今天,我們畢業(yè)了,我們帶著微笑對(duì)彼此說(shuō)珍重。
東:今天,我們畢業(yè)了,我們真的不愿說(shuō)再見(jiàn)。
策:但是今晚,讓我們收起離別的感傷,共同分享激昂的青春。
琢:今晚,讓我們放飛心中的理想,暢想青春的華美樂(lè)章。
東:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師迪:親愛(ài)的同學(xué)們。
凡:朝夕相處的同窗好友們策:親愛(ài)的兄弟姐妹們,大家合:晚上好。
我是來(lái)自于??的??我是來(lái)自于??的??琢:今晚到場(chǎng)的嘉賓有院系的領(lǐng)導(dǎo)以及輔導(dǎo)員老師。(贊助商)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的到來(lái)表示歡迎。
結(jié)束語(yǔ):
婷:歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒(méi)有不散的筵席,讓我們虔誠(chéng)禱告,祝福彼此。琢:歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,讓我們繼續(xù)努力,搏擊人生。
迪:帶著依戀,懷著憧憬,讓我們點(diǎn)燃生命的怒放,暢想青春的飛翔。
東:歲月荏苒,漸行漸遠(yuǎn)。讓我們銘記過(guò)往的時(shí)光,想著未來(lái),揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
策:我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)大學(xué)深深的眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。
凡:我們將離去,帶著一千多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,接收風(fēng)雨的洗禮。
婷:哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)20xx年畢業(yè)晚會(huì)到這里就要結(jié)束了。
琢:讓我們輕聲說(shuō)再見(jiàn),一起唱響這首歌,朋友們合:再見(jiàn)!
主持詞引爆畢業(yè)晚會(huì) 篇十二
一、畢業(yè)詩(shī)朗誦:
請(qǐng)全體小朋友起立,向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦――畢業(yè)詩(shī)。
二、代表人員發(fā)言:
1、幼兒園就像金色的搖籃,園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了,要離開(kāi)媽媽?zhuān)瑡寢屝睦碛卸嗝床簧?,有多少?huà)要叮嚀你們。下面請(qǐng)郭園長(zhǎng)為我們講話(huà),大家熱烈歡迎。
2、小朋友是祖國(guó)的幼苗,老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候,園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請(qǐng)大(二)班汪老師為我們講話(huà)。
3、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師,為孩子們的健康成長(zhǎng),他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,奔向新起點(diǎn)的今天,爸爸媽媽也有許多話(huà)想對(duì)你們說(shuō),我們一起歡迎大一班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話(huà)。
4、小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門(mén),去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻,也一定有許多話(huà)想說(shuō)吧!下面請(qǐng)大二班方正道代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話(huà)。
三、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū):
畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū),就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛(ài)的老師,可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品。
四、聯(lián)歡會(huì):
三年來(lái),你們成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了,幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái),讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。
1、節(jié)奏樂(lè)《解放軍進(jìn)行曲》。
下面請(qǐng)欣賞由大(二)班小朋友帶來(lái)的節(jié)奏樂(lè)――解放軍進(jìn)行曲。
2、舞蹈:數(shù)數(shù)歌。
3、英語(yǔ)律動(dòng)幫助我們的人。
下面請(qǐng)欣賞由英語(yǔ)班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)律動(dòng)――幫助我們的人。
4、家園互動(dòng)游戲。
現(xiàn)在,我們要開(kāi)始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則:鼓聲響起的時(shí)候請(qǐng)吳老師和朱老師傳出你們手中的幸運(yùn)球,家長(zhǎng)們請(qǐng)按橫排的順序傳球,當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候,球落在哪位家長(zhǎng)手中,這組家庭就是我們今天的幸運(yùn)家庭,為我們表演你們所準(zhǔn)備的節(jié)目,并能得到我們的幸運(yùn)禮品。好,游戲開(kāi)始,請(qǐng)汪老師擊鼓。請(qǐng)兩家幸運(yùn)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備一下。
5、教師時(shí)裝表演。
我們幼兒園的老師個(gè)個(gè)都是心靈手巧。一塊普通的布,在她們手上,不一會(huì)兒就能變出美麗的衣裳。請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
6、幼兒時(shí)裝表演。
看到了老帥們?cè)谂_(tái)上風(fēng)姿卓越的樣子,小朋友們也忍不住要露一手了。請(qǐng)欣賞由郭斯琦、蔡昊林等小朋友為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
7、幸運(yùn)家庭表演。
我們的兩個(gè)幸運(yùn)家庭已經(jīng)準(zhǔn)備好了,請(qǐng)欣賞他們的精彩演出。請(qǐng)周園長(zhǎng),送出我們的幸運(yùn)禮品。
8、小雞出殼。
可愛(ài)的小雞是從哪兒來(lái)?對(duì)了從蛋殼里出來(lái)的。你們瞧,又有一些小雞要出殼了請(qǐng)欣賞由蔡斯杰、朱南章等小朋友帶來(lái)的歌舞――小雞出殼。
9、電子琴/小提琴合奏。
我們的小朋友不僅會(huì)唱歌、跳舞還會(huì)各種樂(lè)器呢,請(qǐng)欣賞由郭斯琦、郭壘等小朋友帶來(lái)的電子琴、小提琴合奏――小星星等。請(qǐng)小朋友和爸爸媽媽一同跟著我們的琴聲唱起來(lái)吧。
10、教師舞蹈:開(kāi)門(mén)紅。
不僅小朋友是多才多藝的,我們的老師也是如此。在這難忘的夜晚,老師們也要將她們的本領(lǐng),發(fā)揮得淋漓盡致。請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
11、家園互動(dòng)游戲。
現(xiàn)在開(kāi)始第二輪游戲,請(qǐng)放音樂(lè)。請(qǐng)兩個(gè)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備。
12、快板詩(shī):夸爸爸。
我們都有好爸爸,爸爸的本領(lǐng)可真大,今天我們的小朋友就要來(lái)夸夸我們的好爸爸。請(qǐng)欣賞由林子欣、李元川等小朋友帶來(lái)的快板詩(shī)――夸爸爸。
13、幸運(yùn)家庭表演。
下面有請(qǐng)我們的幸運(yùn)家庭上場(chǎng)。
14、功夫操:哪咤鬧海。
哪咋鬧海的故事相信小朋友都聽(tīng)過(guò),今天我們的這也來(lái)了許多小哪咋,瞧瞧他們的功夫棒不棒,請(qǐng)欣賞由賈梓豪、池文迪等小朋友帶來(lái)的功夫操――哪咋鬧海。
15、巧變氣球。
氣球代表著孩子們夢(mèng)想,老師用靈巧的雙手編織著夢(mèng)想,飛向美好的明天。請(qǐng)欣賞舞蹈――和夢(mèng)想一起飛。
16、大聯(lián)唱:
在爸爸媽媽的童年,一定也唱過(guò)不少令人難忘的老歌,今天就讓我們一起用老歌帶領(lǐng)你們回到金色的童年。
親愛(ài)的老師,我們就要畢業(yè)了,讓我們把歌聲留下,回蕩在幼兒園上空。
五、結(jié)束語(yǔ):
難忘今宵,今宵難忘。在這熟悉的樂(lè)曲中,我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束,我代表全體老師祝愿小朋友順利開(kāi)始小學(xué)新生活,也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。金色的搖籃,美好的起點(diǎn)――20x屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見(jiàn)了,小朋友們!老師等著你們的好消息。
主持詞引爆畢業(yè)晚會(huì) 篇十三
合:大家晚上好。
c:這里是09書(shū)教2班畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)歡迎您的到來(lái)。
d:今晚我們很榮幸的邀請(qǐng)到了教育過(guò)我們的老師光臨本次晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。
a:出席今天晚會(huì)的有。
合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
a:相逢是首歌。
b:相逢是我們用青春譜寫(xiě)的一首難以忘懷的歌。
c:兩年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園,來(lái)到了羅職院。
d還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起:笑聲、歌聲、祝福聲,聲聲化作心中最甜美的記憶。
a:還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起:年輕、激情、動(dòng)感、活力,鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景。
b兩年中我們有過(guò)歡笑,流過(guò)淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)。
c:兩年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往,因?yàn)橐粋€(gè)月后就將各奔天涯。
d:親愛(ài)的同窗,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈拧?/p>
合:再次相逢,我們還是一首動(dòng)人的歌!
b畢業(yè),是讓人一生難忘的名詞。
c畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞。
d畢業(yè),是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí),帶著微笑和遺憾去回想的副詞。
a若干年后,假如我們還能回想起那段時(shí)光。
b也許,它不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn)。
c它僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
d各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
接下來(lái)就讓我們用歌聲拉開(kāi)今天晚會(huì)的序幕,請(qǐng)欣賞歌唱表演:《為你傾情》。
2.88號(hào)宿舍:《魔術(shù)串燒》。
a:你在弄什么。
b:我在研究著怎么用這個(gè)袋子來(lái)變魔術(shù)。
a:不用研究了,接著我們就來(lái)看一下文明社區(qū)88號(hào)怎么用袋子變魔術(shù)的。
b:下面請(qǐng)欣賞魔術(shù)串燒。
3.81號(hào)宿舍:合唱《心愿》。
a;離開(kāi)校園,我們左手握著理想,右手握著堅(jiān)強(qiáng)。
b:一路上艱難險(xiǎn)阻,我們披荊斬棘,用歌聲裝點(diǎn)回憶。
a:下面請(qǐng)欣賞歌曲《心愿》,聽(tīng)聽(tīng)我們同學(xué)心中的愿望。
4.游戲環(huán)節(jié)——刨西瓜大賽。
(準(zhǔn)備工具:三張桌子,切片的西瓜若干塊,飲料若干杯)。
a:看了那么多的節(jié)目,下面要進(jìn)入我們的游戲環(huán)節(jié)。
b:做什么游戲呀?好不好玩的?
a:好不好玩,要玩過(guò)才知,現(xiàn)在我們先請(qǐng)4位老師和8位同學(xué)上臺(tái),有沒(méi)有主動(dòng)上臺(tái)的......
b:分成3個(gè)小組,每個(gè)小組四個(gè)人,其中一組教師,兩組學(xué)生。
a;游戲規(guī)則是這樣的每組有八塊西瓜,一個(gè)人刨完一塊下一個(gè)人才能接著刨,四個(gè)人都刨完了,從后面輪上來(lái)。
b:刨得最干凈,所用時(shí)間最少的一組玩贏家。
(懲罰如下:男生每人20俯臥撐,女生每人3杯飲料)。
5.嘉賓節(jié)目。
a:xx,你說(shuō)我們班的同學(xué)是不是多才多藝,魅力非凡呢?
b:那是必須的。
a:其實(shí)呀,我們的老師更是能歌善舞,今夜我們將邀請(qǐng)一位老師為我們表演節(jié)目。
b:下面有請(qǐng)陳祖雄老師給我們高歌一曲。
6.152號(hào)和105號(hào)宿舍:《rememberthetime》舞蹈。
7.112號(hào)宿舍:《時(shí)裝vs歌曲大串燒》。
a:xx,時(shí)裝秀你看過(guò)嗎?
b:那有什么的,不就是時(shí)裝秀嗎?
a:若,胃口不小呀,那我們就來(lái)一個(gè)《時(shí)裝vs歌曲大串燒》來(lái)滿(mǎn)足滿(mǎn)足你的胃口,這回你可要放大眼睛看清楚啦。
b:下面歡迎我們112號(hào)宿舍的男生給我們帶來(lái)《時(shí)裝vs歌曲大串燒》表演。
8.106號(hào)宿舍:《老男孩》歌曲。
a:xx,聽(tīng)說(shuō)你可喜歡老男孩了。
b:哈?不是吧,我可沒(méi)有戀老辟吧?
a:唉,看你就會(huì)錯(cuò)意啦,我說(shuō)的可是歌曲《老男孩》,下面有請(qǐng)106號(hào)宿舍的成員給我們帶來(lái)歌曲《老男孩》。
b:掌聲有請(qǐng)。
9.游戲環(huán)節(jié)。
b:是的,下面游戲環(huán)節(jié)的希望就在我的手中。
(顯示詞語(yǔ)—一人做動(dòng)作—一人從動(dòng)作中猜謎底)。
10.144號(hào)宿舍:手語(yǔ)《感恩的心》。
b:2年,我們還沒(méi)來(lái)的及和我們的青春玩耍、
a::2年,我們還沒(méi)來(lái)得及和我們?cè)缫允煜さ呐笥?、同學(xué)、老師說(shuō)感謝、我們就即將離開(kāi).
b:接下去的時(shí)間讓我們交給同學(xué)們讓我們一起用無(wú)聲的聲音說(shuō)出我們的感謝。
a:下面請(qǐng)讓我們一起來(lái)欣賞144號(hào)宿舍的成員給我們帶來(lái)手語(yǔ)(感恩的心),讓我們掌聲歡迎。
11.85號(hào)宿舍:大合唱《朋友》。
a:看完剛才那個(gè)手語(yǔ)表演,相信大家的心情和我一樣激動(dòng)一樣的沉重。
b:不過(guò),它讓我懂得了常懷感恩之心的人是幸福的,讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給他們吧。
a:xx,其實(shí)我覺(jué)得有朋友的日子心里總是暖暖的。
a:下面請(qǐng)欣賞85好宿舍給我們帶來(lái)的歌曲《朋友》。
12.互動(dòng)環(huán)節(jié)《兔子舞》。
13.大合照。
結(jié)束詞。
a:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a:老師們,同學(xué)們,09數(shù)教2班畢業(yè)晚會(huì)。
合:到此結(jié)束。
主持詞引爆畢業(yè)晚會(huì) 篇十四
甲:現(xiàn)在,每天吃一頓散伙飯,飯吃完了,可伙卻還沒(méi)散。
乙:現(xiàn)在,一切發(fā)生了,一切又好像沒(méi)有發(fā)生。
甲:我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路,奢望那一切能夠重新回來(lái),
乙:可我回頭的時(shí)候,看到的,是我四年的青春,那些記憶中的最美麗、最深刻的畫(huà)面。
甲:17年6月,我畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。
乙:別了,我親愛(ài)的同伴們。
甲:別了,我的美麗的華師大。
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞:朗誦《別了,我的大學(xué)》。
甲:掌聲有請(qǐng)。
主持詞引爆畢業(yè)晚會(huì) 篇十五
c:歡迎大家。
a:六月、圣地河畔的微風(fēng)情深意暖,濟(jì)寧學(xué)院的花海流溢飄香。
b:六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙,滿(mǎn)懷即將失去的無(wú)限感傷。
c:六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往,體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。
a:畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞,行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b:畢業(yè),是一個(gè)難忘的名詞,話(huà)語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c:畢業(yè),是一個(gè)流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。
d:畢業(yè),是一個(gè)遺憾的副詞,歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
c:四年后,即將天各一方,各自打造夢(mèng)想的天堂。
d:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長(zhǎng),在歲月流光中溫暖啟航。
a:今晚到場(chǎng)的來(lái)賓有——。
b:下面我宣布,濟(jì)寧學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系2013畢業(yè)晚會(huì)正式開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)。
a:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a:歡笑與淚水鑒證了濟(jì)寧學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c:短暫的分離是為了永久的相聚,我們不說(shuō)再見(jiàn)好不好?
d:當(dāng)青春的旋律再次奏響,請(qǐng)大家一定記得杏壇路一號(hào)的日子。
a:下面我宣布濟(jì)寧學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系2013畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束。
合:再見(jiàn)。
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