在工作中，總結(jié)是提高工作效率和質(zhì)量的重要手段。情感表達(dá)可以通過(guò)文字、語(yǔ)音、肢體語(yǔ)言等多種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。以下是一些總結(jié)的樣例，通過(guò)分析可以發(fā)現(xiàn)一些寫(xiě)作的技巧和套路。
小伙伴的小學(xué)生我喜歡的小伙伴篇一
我有一個(gè)活潑、可愛(ài)、學(xué)習(xí)好的小伙伴。他就是莊杰智，他比我小一歲。
我的小伙伴他現(xiàn)在上四年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。每次數(shù)學(xué)考試都是第一名，語(yǔ)文成績(jī)總在90—98之間。常受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們以他為榜樣。
他調(diào)皮又貪玩。記得有一次，上課鐘打了他還在操場(chǎng)上蕩秋千。校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“你快回教室上課去。”沒(méi)想到杰智卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“你有不是我們老師，憑什么管我？”校長(zhǎng)用腳使勁踩了一下地，對(duì)他皺起了眉頭。他看到校長(zhǎng)那副表情就一溜煙跑回了教室。他有點(diǎn)象《西游記》里的孫悟空一樣，不懂得“天庭”的規(guī)矩。
在家里和我玩的'時(shí)候，他那副活潑、可愛(ài)的樣子讓人很愉快。他笑起來(lái)特有意思，圓圓的腦袋，兩個(gè)小酒窩嵌在臉上。別的小伙伴都很喜歡他，常常找他來(lái)玩。有一次我們幾個(gè)玩的正高興，淘氣的杰智向路邊的一只狗挑釁，那狗就向我們撲過(guò)來(lái)，我們嚇壞了?？伤麑?duì)我們說(shuō)：“蹲下，快！”我們趕緊往下一蹲，那狗被嚇得夾著尾巴逃走了。我們特別高興，大家說(shuō)這小子還真有幾招。
他很勇敢，常常有冒險(xiǎn)的行動(dòng)。有一次，他拉著我來(lái)到一個(gè)兩米高的坑邊上。剛走到坑邊，他就跳了下去。我愣了哪兒，不敢跳。他說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，把眼睛一閉往下跳?！痹谒拇叽傧挛乙蔡讼氯?。
小伙伴的小學(xué)生我喜歡的小伙伴篇二
在我童年時(shí)代，有很多很多的小伙伴，跟我時(shí)間最長(zhǎng)、最要好的就是邵柯銘了。邵柯銘今年十歲，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)讀書(shū)，因?yàn)槊刻靵?lái)回奔波，本來(lái)比我還瘦的他漸漸地結(jié)實(shí)了起來(lái)，能吃能睡，已經(jīng)有了小“將軍肚”，再加上圓圓的臉蛋，黑黑的眼睛顯得特別可愛(ài)。邵柯銘和我一樣有個(gè)壞毛病，就是經(jīng)常丟三落四，他媽媽也拿他沒(méi)有辦法。邵柯銘的特長(zhǎng)是英語(yǔ)口語(yǔ)，雖然我聽(tīng)不懂他嘰里呱啦說(shuō)的是什么，但是我能感覺(jué)到他英語(yǔ)說(shuō)得很流利。邵柯銘的愛(ài)好是玩電腦游戲，而且很上癮，不管去誰(shuí)家，他都鬧著玩電腦。
但是，大人都管得很?chē)?yán)，常常使他不能如愿。邵柯銘的膽子很大，他曾經(jīng)干了一件驚天動(dòng)地的事情。那個(gè)時(shí)候，我們還都是幼兒園的孩子，他就學(xué)著大孩子們的樣子爬到三樓的天然氣管道，然后從三樓滑到了一樓，嚇得我大氣都不敢出。但是，邵柯銘一點(diǎn)兒也沒(méi)有害怕，還笑嘻嘻的。別看邵柯銘的膽量不小，其實(shí)，他的性格還有點(diǎn)兒像女孩子。每次我們一見(jiàn)面，他都興奮地?fù)肀摇?/p>
可是，當(dāng)我要離開(kāi)時(shí)，他總是戀戀不舍地哭一鼻子，弄得我心里也不好受，又總是在他的哭聲中離去……這就是我的小伙伴邵柯銘，一個(gè)又聰明又可愛(ài)的小男孩。
小伙伴的小學(xué)生我喜歡的小伙伴篇三
我有一個(gè)特別友好的小伙伴，她就是我的好鄰居黃心怡。她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光下顯得閃閃發(fā)亮，她水靈靈的眼睛像兩顆黑色的'珍珠，小小的櫻桃嘴巴顯得特別可愛(ài)。
黃心怡與我是同齡人，又是我的鄰居，從小我們就一起上學(xué)放學(xué)，我們可好了。雖然我們也吵鬧過(guò)，但最終我們的友誼還是牢固的，因?yàn)樗且粋€(gè)勇敢并且有正義感的小女孩。
有一次，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)一位老奶奶跌倒了，但是，我又要遲到了，我心想：反正有人會(huì)扶她的，我要趕快了，要遲到了。后來(lái)，我看黃心怡走過(guò)去，扶起老奶奶，用溫柔的聲音問(wèn)道：“老奶奶，疼嗎？”老奶奶說(shuō)：“不疼，謝謝你，小朋友。”黃心怡聽(tīng)后連忙說(shuō)：“不用謝！”然后飛快地跑回教室，她回到教室門(mén)口的時(shí)候，老師已近回到教室了，老師罰她不許進(jìn)教室。但她得到了老奶奶的表?yè)P(yáng)，她的心里樂(lè)滋滋的。
這就是我的好伙伴，她讓我懂得了一個(gè)道理：如果你幫助了別人，別人開(kāi)心，你會(huì)更加開(kāi)心。她是一個(gè)有愛(ài)心，而且助人為樂(lè)的好學(xué)生，我一定要向她學(xué)習(xí)，做一名有愛(ài)心、助人為樂(lè)的好孩子。
小伙伴的小學(xué)生我喜歡的小伙伴篇四
我的.伙伴他有一雙大大的眼睛，是鑲嵌在他那張黝黑發(fā)亮的臉上，他還有一片烏黑的頭發(fā)。
我記得，有一次，我們倆個(gè)人在“四合院”里玩踢人游戲。游戲前，我們倆各自喝了一口隨身帶的飲料。不想，這也勾起了他的話(huà)匣子，“劉博軒的干活，你喝了興奮劑的，我喝的是世界上最最最……好喝的飲料?！彼袝r(shí)用普通話(huà)，有時(shí)用方言，有時(shí)用日本話(huà)。
我反駁說(shuō)：“我喝的是牛奶，你喝的是水”
聽(tīng)到我的爭(zhēng)辯，他笑了；“嘿嘿，逗你玩呢！別說(shuō)了，我們開(kāi)始玩吧！ok！”
“好，大局五局三勝，小局被打五次就算輸了。”我高興地說(shuō)；“而且還可以在每小局之間休息幾分鐘”
“開(kāi)始！”隨著槍聲，賀星爍發(fā)了令。
我伸出右腿，連續(xù)向他攻擊，可是沒(méi)有踢到，他趁我把腳放下來(lái)，連著踢了我二十五腳?！拔也环?，再來(lái)！”我撅著嘴說(shuō)。
他又踢了我十腳，他已經(jīng)贏(yíng)了我七盤(pán)了。他得意得可以用手舞足蹈、眉飛色舞、張牙舞爪來(lái)形容了。
望著勝利的他，我不解地問(wèn)：“你為什么總是贏(yíng)我呢？”“嗯——，這個(gè)問(wèn)題嗎，是很簡(jiǎn)單的奧，我的名字叫賀星爍，你知道其中的含義嗎？”我愁眉苦臉地說(shuō)：“不知道。”他笑著說(shuō)；“我一猜你就不知道，是老天爺在夜晚派星星大哥閃爍著為我加油呢！”聽(tīng)完了，我不禁笑了起來(lái)。
小伙伴的小學(xué)生我喜歡的小伙伴篇五
大氣的“小顧”
“小顧”是我最好的朋友，不論在哪里，我們總是形影不離。當(dāng)然，“小顧”還有一個(gè)非常大的優(yōu)點(diǎn)--大氣。
一次，“小顧”在和她的同桌“當(dāng)當(dāng)”玩的時(shí)候，“當(dāng)當(dāng)”不小心劃破了“小顧”的臉蛋。只聽(tīng)“哎呦”一聲，“小顧”的臉上多了一道口子。小顧畢竟是女孩子呀，臉上都劃破了，怎么受得了？“當(dāng)當(dāng)”站在一旁一動(dòng)不動(dòng)，不知道該怎么辦。過(guò)了一會(huì)兒“當(dāng)當(dāng)”不好意思的開(kāi)口了，他對(duì)“小顧”說(shuō)：“小顧，真對(duì)不起，我不該這么不小心的，不過(guò)你千萬(wàn)不要告訴我爸爸，他會(huì)狠狠地打我的！”“小顧”點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)當(dāng)，沒(méi)事兒的，現(xiàn)在一點(diǎn)都不疼了，放心吧，我決不會(huì)告訴你爸爸的！”“當(dāng)當(dāng)”半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭回座位了。
下午放學(xué)了，“小顧”媽媽一看到“小顧”的臉就著急地問(wèn)“哎呀，你怎么了？”“沒(méi)什么，就是當(dāng)當(dāng)不小心劃到了。”“小顧”一點(diǎn)不在意地回答。但她馬上懇求媽媽“媽媽?zhuān)闱f(wàn)不要告訴當(dāng)當(dāng)爸爸，他爸爸會(huì)打他的”直到媽媽答應(yīng)為止。
“小顧”原諒了“當(dāng)當(dāng)”，大家都很快樂(lè)，這是多么大氣的一種表現(xiàn)啊！我想：如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蛯?duì)身邊的人生出一份關(guān)愛(ài)，一份尊重。人與人之間，要是多一些這樣的寬容和理解，那么這個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間！
夸夸我的伙伴佳佳。
每個(gè)人應(yīng)該都有些不錯(cuò)的小伙伴吧？他們是不是都有一些優(yōu)點(diǎn)？相信你們一定會(huì)回答“是”。我當(dāng)然也有嘍！現(xiàn)在我就要夸一夸我的伙伴——佳佳。
佳佳是我們某某市少兒藝術(shù)團(tuán)合唱團(tuán)預(yù)備團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。她有很多優(yōu)點(diǎn)——唱歌好、助人為樂(lè)、上課認(rèn)真……現(xiàn)在，我就要夸夸她怎么關(guān)心團(tuán)員。記得是在今年2月，我要參加新春音樂(lè)會(huì)了，但卻在前幾天發(fā)燒了，到了那天還沒(méi)好。于是媽媽就打電話(huà)給丁老師說(shuō)我遲點(diǎn)來(lái)，丁老師說(shuō)佳佳會(huì)管的。于是在我也出發(fā)后，給佳佳打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)我們出發(fā)了，等會(huì)兒給我們指?jìng)€(gè)路。后來(lái)，我們?cè)谕局胁恢涝趺醋?，就打電?huà)給佳佳，讓她為我指路。即使是她比較忙，她也會(huì)耐心地回答我們的提問(wèn)，我們有時(shí)沒(méi)聽(tīng)清問(wèn)了好幾遍，她也不覺(jué)得煩。到了大劇院后，我們又找不到音樂(lè)廳后臺(tái)他們所在的'地方，佳佳便在電話(huà)里一一回答我們的疑問(wèn)，有時(shí)一個(gè)問(wèn)題她會(huì)回答好幾遍。最終在她的引導(dǎo)下，我終于找到了后臺(tái)他們?cè)诘牡胤?。我一進(jìn)化妝間，佳佳便扶我到椅子上坐下，她卻不坐。有時(shí)我站起來(lái)去喝水，有同學(xué)坐在我坐的椅子上時(shí)，佳佳便讓她們讓給我坐。她們都脫褲子時(shí)，佳佳讓我不要脫，正式演出開(kāi)始了再脫，怕我著涼。
有個(gè)這么好的團(tuán)長(zhǎng)，我覺(jué)得做團(tuán)員真幸福！她雖然只比我大一兩歲，但是就能做得這么好，我很佩服她，我要向她學(xué)習(xí)！
我最敬佩的人。
我最敬佩的人是一位會(huì)敲架子鼓的男孩。嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)我并不認(rèn)識(shí)他，但是他那富有節(jié)奏感的鼓點(diǎn)聲令我深深陶醉，灌注到了我心里。
有一天，我做完作業(yè)打算出去散步，因?yàn)橐永?，所以就從后門(mén)走了，當(dāng)我正扔完垃圾打算走的時(shí)候，我突然聽(tīng)到了架子鼓的聲音，但是那位鼓手似乎是一位初學(xué)者，只不過(guò)會(huì)斷斷續(xù)續(xù)地敲幾下罷了，我并沒(méi)有在意，走了過(guò)去。
但是自從這以后，每天我都會(huì)聽(tīng)到“咚咚咚……”的敲鼓聲，不論是嚴(yán)寒還是酷暑，即使是數(shù)九寒冬，我也會(huì)聽(tīng)到敲鼓聲。
幾個(gè)星期后，我外出回家時(shí)，看到一位手拿架子鼓棒的男孩，正和一位手拿樂(lè)譜的中年人一起下樓，原來(lái)是他！是這位小男孩。
我回到家，坐在書(shū)桌前時(shí)，那連貫的“咚咚咚……”的鼓聲，似乎一直在我耳邊敲著。
小伙伴的小學(xué)生我喜歡的小伙伴篇六
我有一個(gè)小伙伴，它就是芭芘娃娃，這是我一次生病的時(shí)候，父親送給我的禮物。
我的芭比娃娃可愛(ài)極了，有著一雙大大的眼睛，又長(zhǎng)有翹的睫毛，金黃色的長(zhǎng)發(fā)，穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的分紅色的裙子，總是淡淡地微笑著，活像一個(gè)仙女，真是漂亮極了。
過(guò)了不久，它就成為我的伙伴。只要在家里，她總是與我幸運(yùn)不離。每一次我一回家，芭芘娃娃就如同老師一樣地看著我，仿佛在說(shuō)：“快做，快做，要不然就沒(méi)有時(shí)間預(yù)習(xí)了”。每當(dāng)我有難題的時(shí)候，芭芘娃娃仿佛在對(duì)我說(shuō)：“多讀讀題，一定能做出來(lái)的?！泵看挝掖档炎拥臅r(shí)候，芭芘娃娃如同我的觀(guān)眾，認(rèn)真地聽(tīng)我的演奏，直到吹完。
我喜歡我的小伙伴。我每天都要給她梳頭，整理衣服，讓她每天有個(gè)好形象、好心情。她就像我的一面鏡子，她每天對(duì)我微笑時(shí)，我也會(huì)對(duì)她微笑。瞧，我每天都自己打扮得干干凈凈、漂漂亮亮的，是不是很像我的芭芘娃娃呀！
有一次，我在給芭芘娃娃穿衣服的時(shí)候，一不小心，將她的右眼睫毛差點(diǎn)兒掛了下來(lái)，只有一半的睫毛還貼在眼睛上。呀，會(huì)不會(huì)毀容呢？我當(dāng)時(shí)又擔(dān)心有難過(guò)，眼淚都流了出來(lái)。我趕緊向我父親求助。父親買(mǎi)回了粘得牢膠水。經(jīng)過(guò)父親巧奪天工，作于把芭芘娃娃的眼睫毛治好了。
直到現(xiàn)在，我也愛(ài)不釋手。在我的生活中，芭芘娃娃成了我最要好的朋友和小伙伴。
小伙伴的小學(xué)生我喜歡的小伙伴篇七
我有一個(gè)特別友好的小伙伴，她就是我的好鄰居黃心怡。她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光下顯得閃閃發(fā)亮，她水靈靈的眼睛像兩顆黑色的珍珠，小小的櫻桃嘴巴顯得特別可愛(ài)。
黃心怡與我是同齡人，又是我的鄰居，從小我們就一起上學(xué)放學(xué)，我們可好了。雖然我們也吵鬧過(guò)，但最終我們的友誼還是牢固的，因?yàn)樗且粋€(gè)勇敢并且有正義感的小女孩。
有一次，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)一位老奶奶跌倒了，但是，我又要遲到了，我心想：反正有人會(huì)扶她的，我要趕快了，要遲到了。后來(lái)，我看黃心怡走過(guò)去，扶起老奶奶，用溫柔的聲音問(wèn)道：“老奶奶，疼嗎？”老奶奶說(shuō)：“不疼，謝謝你，小朋友。”黃心怡聽(tīng)后連忙說(shuō)：“不用謝！”然后飛快地跑回教室，她回到教室門(mén)口的時(shí)候，老師已近回到教室了，老師罰她不許進(jìn)教室。但她得到了老奶奶的表?yè)P(yáng)，她的心里樂(lè)滋滋的。
小伙伴的小學(xué)生我喜歡的小伙伴篇八
我和我的小伙伴我有一個(gè)要好的朋友，她叫慧慧。慧慧身材矮矮的，頭發(fā)扎得高高的，嘴巴小小的，眼睛黑溜溜的，很討人喜歡。她的性格有時(shí)暴躁，有時(shí)溫柔。暴躁用在男生上，溫柔用在女生上。她有許多朋友，當(dāng)然最要好的朋友是我啦。有一次，我和慧慧一起去購(gòu)物，在路上碰見(jiàn)“仇人”——李志鑫。于是，我們兩個(gè)決定嚇嚇?biāo)?。我們分開(kāi)躲在商店的角落里。
李志鑫從商店里出來(lái)，嘴里塞著一根冰棍，津津有味地吃著。我們小心翼翼地走過(guò)去，大吼一聲“嘿！”李志鑫嚇得嘴巴一張，冰棍都掉到地上了。他一邊摸著胸口一邊自言自語(yǔ)：“我的小心臟都跳出來(lái)了。”“慧慧，你們給我站住，還我冰棒！”可是，李志鑫怎么也追不上我們。我和慧慧嘻嘻哈哈地笑著說(shuō)：“你還是回去長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)子吧！”還有一次，我和慧慧等幾個(gè)朋友一起玩搶凳子的游戲。音樂(lè)響起來(lái)了。我們心里都盤(pán)算著怎樣才能搶到凳子。音樂(lè)停了，我們一個(gè)接一個(gè)地?fù)屩首?。最后一個(gè)凳子了，我和慧慧緊緊地盯著那把凳子，生怕凳子從眼中逃出。我和每天朝夕相處的朋友慧慧成了“敵人”。我們誰(shuí)都不示弱，一個(gè)勁地?fù)屩首印Ｎ矣妙^頂著她的肚子，使勁想把她擠下去。最關(guān)鍵的一刻，我使出吃奶的勁：呀，呀，下去吧！慧慧寧死不屈，但最后還是被我擠下去了。“哈哈！”我得意地大笑。我和慧慧一起快樂(lè)地玩，一起面對(duì)困難，一起受表?yè)P(yáng)……這些都是我記憶中美好的畫(huà)面。
小伙伴的小學(xué)生我喜歡的小伙伴篇九
他有著一張瓜子臉，濃密的頭發(fā)下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高昂的鼻子下長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的嘴巴。這就是我們班的金哲。他雖然不是特別突出，但很有創(chuàng)造力。
記得上學(xué)期的一個(gè)中午，其他人不是在做作業(yè)就是在打瞌睡，但唯獨(dú)金哲做完了作業(yè)鉆在桌子下，我好奇地湊過(guò)去一看，只見(jiàn)他正在把一張用過(guò)的草稿紙放在杯子里和水不停地?cái)嚢?，我從沒(méi)見(jiàn)他這么認(rèn)真過(guò)，看著他，總覺(jué)得像個(gè)醫(yī)師在調(diào)藥粉，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)似的。他拿著鐵尺，全神貫注地就著杯子調(diào)和，一開(kāi)始紙?jiān)谒衅?，慢慢地，慢慢地，紙已被水泡爛，白色的紙沫向周邊延伸，旁邊的同學(xué)見(jiàn)他這么認(rèn)真，半帶嘲笑地說(shuō)無(wú)聊，而他不以為然地說(shuō)：“我這是在“造紙”，等我造完紙，你們就等著瞧吧，愛(ài)迪生就是我的榜樣，我打算把它命為“金侯紙”……”
說(shuō)完，他又低下頭繼續(xù)攪拌，下課鈴很快響起了，直到我大聲向他耳朵喊了下課了，他這才驚醒過(guò)來(lái)。過(guò)了幾天，他把紙放在塑料袋上曬干，一張潔白的“金侯紙”就誕生了。雖然紙有點(diǎn)皺，但不得不說(shuō)他是一個(gè)善于動(dòng)腦的小創(chuàng)造家。
小伙伴的小學(xué)生我喜歡的小伙伴篇十
從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量，是人生之必需。每個(gè)人從一出生開(kāi)始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話(huà)說(shuō)的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾?。”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，小學(xué)時(shí)最?lèi)?ài)做的事情，就是看各種各樣的“閑書(shū)”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上中學(xué)以后，也是依然愛(ài)讀書(shū)，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍，就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶(hù)，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我的'作業(yè)還沒(méi)完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒，竟然端起我的墨水瓶來(lái)了，他那么小，萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來(lái)，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來(lái)。我急得：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒(méi)主意的時(shí)候，我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書(shū)上。我一拍腦門(mén)，不是剛看過(guò)嘛！上面介紹過(guò)，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢！于是，我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來(lái)了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì)兒，果然淡了，再使勁揉搓一會(huì)兒，只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說(shuō)：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了?！彼芍@奇的眼睛問(wèn)我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說(shuō)：“書(shū)告訴我的唄！”
小伙伴的小學(xué)生我喜歡的小伙伴篇十一
我喜歡夏天，因?yàn)橄奶焓菬狒[的。聽(tīng)!孩子們歡樂(lè)的笑聲在游泳池中蕩漾，坐在荷葉上的青蛙敞開(kāi)了它們的音量，呱，呱，好像誰(shuí)在打著小鼓。藍(lán)天中，自由翱翔的小鳥(niǎo)在不停地歡唱，歡樂(lè)谷里，游人的嬉戲聲一浪接著一浪。我喜歡夏天，因?yàn)橄奶焓腔馃岬摹？崾铍m烤過(guò)大地，卻給它孕育生物的熱量。烈日雖曬黑我們的皮膚，卻賜給我們更多的康健。正是陽(yáng)光的普照，小草才把它綠如翡翠的身姿展現(xiàn)，花兒才那么耀眼?；馃岬南奶熳屓f(wàn)物得到充電。我喜歡夏天，因?yàn)橄奶焓嵌嗖实摹＞G綠的爬山虎爬滿(mǎn)墻頭，紫色的牽?；ù灯鹆诵±?，色彩繽紛的服裝把孩子們美麗地打扮，雨后的彩虹懸掛空中，那是一條美麗的彩帶為我們妝點(diǎn)世界。
小伙伴的小學(xué)生我喜歡的小伙伴篇十二
大氣的“小顧”
“小顧”是我最好的朋友，不論在哪里，我們總是形影不離。當(dāng)然，“小顧”還有一個(gè)非常大的優(yōu)點(diǎn)--大氣。
一次，“小顧”在和她的同桌“當(dāng)當(dāng)”玩的時(shí)候，“當(dāng)當(dāng)”不小心劃破了“小顧”的臉蛋。只聽(tīng)“哎呦”一聲，“小顧”的'臉上多了一道口子。小顧畢竟是女孩子呀，臉上都劃破了，怎么受得了？“當(dāng)當(dāng)”站在一旁一動(dòng)不動(dòng)，不知道該怎么辦。過(guò)了一會(huì)兒“當(dāng)當(dāng)”不好意思的開(kāi)口了，他對(duì)“小顧”說(shuō)：“小顧，真對(duì)不起，我不該這么不小心的，不過(guò)你千萬(wàn)不要告訴我爸爸，他會(huì)狠狠地打我的！”“小顧”點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)當(dāng)，沒(méi)事兒的，現(xiàn)在一點(diǎn)都不疼了，放心吧，我決不會(huì)告訴你爸爸的！”“當(dāng)當(dāng)”半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭回座位了。
下午放學(xué)了，“小顧”媽媽一看到“小顧”的臉就著急地問(wèn)“哎呀，你怎么了？”“沒(méi)什么，就是當(dāng)當(dāng)不小心劃到了?！薄靶☆櫋币稽c(diǎn)不在意地回答。但她馬上懇求媽媽“媽媽?zhuān)闱f(wàn)不要告訴當(dāng)當(dāng)爸爸，他爸爸會(huì)打他的”直到媽媽答應(yīng)為止。
“小顧”原諒了“當(dāng)當(dāng)”，大家都很快樂(lè)，這是多么大氣的一種表現(xiàn)?。∥蚁耄喝绻覀?cè)谏钪心軐⑿谋刃?，就?duì)身邊的人生出一份關(guān)愛(ài)，一份尊重。人與人之間，要是多一些這樣的寬容和理解，那么這個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間！
小伙伴的小學(xué)生我喜歡的小伙伴篇十三
記得有一個(gè)星期六的下午，我做完功課，和鄰居的小伙伴到小區(qū)的中心花園玩。我們正玩得起勁，突然，我不小心摔在帶刺的花叢中?；▍仓械幕ㄍ崃耍业哪_被刺劃破了，鮮血直流。
這時(shí)，我的好伙伴看見(jiàn)了，馬上把我扶起來(lái)，把倒斜的花也扶起來(lái)，還帶我到她家里，用藥棉花把血擦干凈。并從藥箱里拿來(lái)膠布幫我包扎。我很感激，不知對(duì)她說(shuō)什么好，只知道她永遠(yuǎn)是我的好伙伴。
小伙伴的小學(xué)生我喜歡的小伙伴篇十四
老師將他特意安排坐在我的旁邊。之后，他就成了我的好伙伴，他叫江子文。別看他表面文靜，其實(shí)他是一個(gè)熱心助人和認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。
誰(shuí)跟他都會(huì)不由得生出歡喜之情。有一次，上課時(shí)我想跟他說(shuō)話(huà)聊天，但他一口拒絕了我說(shuō)：“上課時(shí)，不說(shuō)話(huà)。”聽(tīng)到了這句話(huà)，我感到萬(wàn)分慚愧，他對(duì)代學(xué)習(xí)的態(tài)度，令我非常佩服他。江子文，你不但是我的好伙伴，還是我要學(xué)習(xí)的'好榜樣!
小伙伴的小學(xué)生我喜歡的小伙伴篇十五
星期天，我和三個(gè)大哥哥玩捉迷藏。第二次玩的時(shí)候，我藏在魚(yú)池旁邊很地方。
這時(shí)候一個(gè)大哥哥離我很近，我就再往草叢藏誰(shuí)知道后面有一塊石頭拌了我一下，我和石頭都一齊滾到水里了，這時(shí)我不知道怎么辦了。這時(shí)好在兩個(gè)大哥哥合力將我從水里拉上來(lái)，我就說(shuō)謝謝你大哥哥。
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