無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)，制定一個(gè)合理的方案都是成功的關(guān)鍵之一。在制定方案之前，我們需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面的了解和分析，以便找到最合適的解決方案。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考和借鑒。
圣誕老人到我家方案篇一
設(shè)計(jì)意圖：
家是幼兒最熟悉地方，是幼兒最為重要，最為親切的生活環(huán)境。家庭成員是幼兒最親近的人，讓幼兒初步地了解家庭成員與自己的關(guān)系，感受爸爸媽媽對(duì)自己的關(guān)心照顧，是激發(fā)幼兒關(guān)心父母家人情感的基礎(chǔ)。本次活動(dòng)通過(guò)一系列生動(dòng)、有趣的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，重在激發(fā)情感，通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子關(guān)心家人、愛(ài)父母。讓幼兒認(rèn)識(shí)自己家人及與家人的關(guān)系，感受家人一起生活的甜美，體驗(yàn)父母對(duì)自己的愛(ài)，學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)家人，并嘗試能用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、行為等多種方式表現(xiàn)出來(lái)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．知道家庭成員與自己的關(guān)系。
2．體會(huì)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，并能大膽用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。
活動(dòng)名稱(chēng)：
圣誕老人到我家方案篇二
家是我們最溫暖的避風(fēng)港，下面是小編為你整理的我愛(ài)我家的活動(dòng)方案，希望對(duì)你有用!
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解社會(huì)考察的一些基本方法及其作用，展示出各小隊(duì)的實(shí)踐考察收獲。
2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的城市發(fā)展步伐;了解家鄉(xiāng)居民住房的前后變化;了解市民生活方式更走向健康;了解家鄉(xiāng)特產(chǎn)美食的質(zhì)優(yōu)味美。從而更加熱愛(ài)家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的民族自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、cai課件
2、姜汁、糟羹等圖片，小隊(duì)爭(zhēng)章板。
3、小品《李老漢看新家》
4、配樂(lè)詩(shī)朗誦《臨海美》
5、排舞《踏浪》
6、快板《夸家鄉(xiāng)》
活動(dòng)過(guò)程：
一：中隊(duì)活動(dòng)儀式開(kāi)始
中隊(duì)長(zhǎng)：1、集合，報(bào)告人數(shù)。
2、向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，并請(qǐng)求活動(dòng)開(kāi)始!
3、出旗、敬禮、奏樂(lè)。
4、唱隊(duì)歌 、請(qǐng)坐。
5、今天我們就在這里盡情展現(xiàn)我們爭(zhēng)章的收獲和快樂(lè)，《我愛(ài)家鄉(xiāng)》中隊(duì)社會(huì)考察章?tīng)?zhēng)章展示課現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)主持人上場(chǎng)!
二、匯報(bào)考察方法
主持人甲乙合：親愛(ài)的輔導(dǎo)員老師、隊(duì)員們，大家好!
甲：聽(tīng)，隊(duì)鼓聲聲;看，隊(duì)旗飄飄。
扎實(shí)實(shí)的爭(zhēng)章足跡;在爭(zhēng)章啟動(dòng)課上，我們自主訂計(jì)劃，分階段開(kāi)展這枚社會(huì)考察章的爭(zhēng)章活動(dòng)。
乙：我們利用信息課網(wǎng)上學(xué)習(xí)，到讀書(shū)室找資料，網(wǎng)下實(shí)踐，了解了一些社會(huì)考察的方法和作用。(隊(duì)員匯報(bào)考察的方法和作用)
甲：隊(duì)員們知道的真多!網(wǎng)上學(xué)習(xí)，網(wǎng)下實(shí)踐，我們?cè)陔r鷹爭(zhēng)章網(wǎng)爭(zhēng)章引導(dǎo)啟發(fā)下，各小隊(duì)自主選擇考察內(nèi)容，從不同方面去考察家鄉(xiāng)，留下了豐富多彩的爭(zhēng)章足跡。
乙：各小隊(duì)還設(shè)計(jì)了各具特色的行動(dòng)口號(hào)。來(lái)，把你們的口號(hào)亮出來(lái)。 我們是( )小隊(duì)，我們的口號(hào)是：( )
( )，我們是( )小隊(duì)。
( )，我們是( )小隊(duì)。
我們是( )小隊(duì)，我們的口號(hào)是：( )
甲：響亮的口號(hào)，整齊的動(dòng)作，隊(duì)員們看起來(lái)精神煥發(fā)!這些天，我們各小隊(duì)在課間、午間的時(shí)候進(jìn)行積極的匯報(bào)準(zhǔn)備，相信在今天大家一定能展現(xiàn)精彩。
三、匯報(bào)考察內(nèi)容
1、走進(jìn)臨海。
隊(duì)員：我知道臨海在1994年被國(guó)務(wù)院公布為國(guó)家歷史文化名城，還知道臨海是中國(guó)第一個(gè)獲得“中國(guó)宜居城市”的縣級(jí)城市。
隊(duì)員：我知道臨海有江南長(zhǎng)城，有“江南八達(dá)嶺”的美稱(chēng)，戚繼光在臨?？箵糍量芫艖?zhàn)九捷，雪洗國(guó)恥，揚(yáng)眉吐氣，大振國(guó)威。
隊(duì)員：我知道括蒼山主峰米篩浪，海拔1382.6米，是浙東第一高峰，被稱(chēng)為“泰山之佐”，也是21世紀(jì)祖國(guó)大陸第一縷曙光首照地。
隊(duì)員：我知道臨海有美麗的巾山、東湖公園、靈湖公園，有熱鬧的崇和門(mén)廣場(chǎng)，市政廣場(chǎng)，每天都有很多人那兒休閑玩樂(lè)。
2、分組匯報(bào)
(1)曙光小隊(duì)：城市發(fā)展考察
乙：隊(duì)員們知道的可真多，下面請(qǐng)(曙光)小隊(duì)，展示出你們的收獲吧!讓
我們進(jìn)入第一環(huán)節(jié)：城市發(fā)展考察篇
a、曙光小隊(duì)隊(duì)員匯報(bào)考察結(jié)果。(課件演示市區(qū)的發(fā)展畫(huà)面)并解說(shuō)。
b、小隊(duì)匯報(bào)員問(wèn)：隊(duì)員們,看著臨海城區(qū)的版圖不斷擴(kuò)大，你有什么想法?
c、在我們考察新城區(qū)的過(guò)程中，我們了解到了一位農(nóng)村老漢進(jìn)城看新家的趣事，我們小隊(duì)的隊(duì)員把這件事編成了一個(gè)小品。請(qǐng)欣賞小品表演《李老漢看新家》。
(2)旭日小隊(duì)：住房交通變化考察
a、(旭日)小隊(duì)匯報(bào)考察結(jié)果。(課件出示市區(qū)住房的新舊演變畫(huà)面)
b、看了這些舊居，你們想說(shuō)些什么嗎?
c、小隊(duì)匯報(bào)員問(wèn)：隊(duì)員們，你們家的住房前后有變化嗎?請(qǐng)馬宏宇介紹自己的新居。(課件演示)
d、旭日小隊(duì)的家庭居住發(fā)展的考察報(bào)告，我們感受到了臨海的居民生活越變?cè)矫篮?，旭日小?duì)在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了家庭交通工具改善的調(diào)查問(wèn)卷，此次問(wèn)卷共發(fā)放200多份，收回了有效問(wèn)卷200份，作了系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)與分析，課件出示：用進(jìn)度條匯總調(diào)查數(shù)據(jù)。車(chē)家族的變化真是日新月異啊。
e、臨海的變化可真不少，請(qǐng)聽(tīng)旭日小隊(duì)詩(shī)朗誦《臨海美》。
甲：(旭日)小隊(duì)的住房交通發(fā)展的考察報(bào)告，讓我們感受到了臨海的居民生活越變?cè)矫篮?，看到前后不同房子的?duì)比，我由衷的感覺(jué)到我們生活變得真幸福啊!
(3)晨曦小隊(duì)：健康生活方式考察
a、我們晨曦小隊(duì)設(shè)計(jì)了人們休閑生活方面的調(diào)查問(wèn)卷。從統(tǒng)計(jì)情況來(lái)看，這次問(wèn)卷調(diào)查更能反映出外面臨海市民的生活質(zhì)量的巨大變化，人們已經(jīng)在滿(mǎn)足基本的物質(zhì)生活水平的同時(shí)，向有質(zhì)量的精神生活方式邁步前進(jìn)，請(qǐng)同學(xué)們欣賞我們小隊(duì)的考察報(bào)告。晨曦小隊(duì)匯報(bào)考察結(jié)果。(課件出示市民休閑生活畫(huà)面)
c、小隊(duì)匯報(bào)員：我們小隊(duì)在考察市民休閑時(shí)還發(fā)現(xiàn)我們幾個(gè)中隊(duì)的隊(duì)員晚上也在廣場(chǎng)跳排舞，我們現(xiàn)在請(qǐng)她們表演一段吧!
(活動(dòng)：排舞《踏浪》)
(4)朝陽(yáng)小隊(duì)：家鄉(xiāng)美食特產(chǎn)考察
小隊(duì)匯報(bào)員：主持人好，我們小隊(duì)考察的是家鄉(xiāng)的美食和特產(chǎn)。為此，我們專(zhuān)門(mén)去美食節(jié)品嘗了家鄉(xiāng)的各種美食，并選了幾種美食帶到了現(xiàn)場(chǎng)和隊(duì)員們分享，順便考考主持人對(duì)于我們家鄉(xiāng)美食是否了解。
甲:考我?小菜一碟，我對(duì)家鄉(xiāng)美食可是了如指掌的，盡管來(lái)吧!
朝陽(yáng)小隊(duì)匯報(bào)員：隊(duì)員們，上美食(隊(duì)員依次排隊(duì)上場(chǎng)，手捧菜盤(pán)，上蓋紅綢布)
小隊(duì)匯報(bào)員：請(qǐng)你猜下第一盤(pán)是什么美食?
小隊(duì)匯報(bào)員：猜對(duì)了，你對(duì)家鄉(xiāng)美食的確有所了解。(隨即掀開(kāi)紅綢布，結(jié)合課件介紹蛋清羊尾)
小隊(duì)匯報(bào)員小手一揮：走。
又上來(lái)一個(gè)手捧菜盤(pán)的隊(duì)員。
小隊(duì)匯報(bào)員對(duì)甲說(shuō)：繼續(xù)猜?
甲肯定的說(shuō):羊角蹄，我也去過(guò)美食節(jié)，發(fā)現(xiàn)它很好吃.
小隊(duì)匯報(bào)員:恭喜你，猜錯(cuò)了。這是我們家鄉(xiāng)的糟羹。(課件介紹糟羹來(lái)歷) (接下來(lái)小隊(duì)匯報(bào)員依次結(jié)合課件介紹青團(tuán)、姜汁)。
甲：一定是麥油脂，我特別愛(ài)吃它，想到它，我口水都快出來(lái)了。
小隊(duì)匯報(bào)員：恩，有道理。恭喜你，又猜錯(cuò)了。小饞貓，這是家鄉(xiāng)特產(chǎn)，大石葡萄!
小隊(duì)匯報(bào)員依次介紹大石葡萄、東魁楊梅、臨海茶葉，沿江竹筍課件展示畫(huà)面。
甲取笑地問(wèn)：說(shuō)到現(xiàn)在，你怎么把我們家鄉(xiāng)最有名的的水果給忘記了呢。 小隊(duì)匯報(bào)員裝著胸有成竹的樣子說(shuō)：嗨!太小瞧我們了，我們小隊(duì)那么細(xì)心的考察，怎么可能會(huì)忘記呢。
小隊(duì)匯報(bào)員：隊(duì)員們，我先考你們個(gè)問(wèn)題：我們家鄉(xiāng)的什么地方的桔子最有名?廣告語(yǔ)是什么?隊(duì)員齊聲匯報(bào)，課件出示畫(huà)面。
甲：家鄉(xiāng)的美食風(fēng)味獨(dú)特，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)味美質(zhì)優(yōu)，作為臨海人，我們感到無(wú)比自豪!
(5)匯報(bào)總結(jié)，夸贊家鄉(xiāng)。
乙:是啊，家鄉(xiāng)風(fēng)情說(shuō)不盡，家鄉(xiāng)發(fā)展道不完，有幾位同學(xué)還為此編了一首快板《夸家鄉(xiāng)》，有請(qǐng)!(學(xué)生表演快板《夸家鄉(xiāng)》)
四、頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?，分享感言?/p>
乙: 快板聲聲夸家鄉(xiāng)，祝愿家鄉(xiāng)明天更美好。說(shuō)得真好!是啊，對(duì)家鄉(xiāng)的考察讓我們更加了解了家鄉(xiāng)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)。在這次社會(huì)考察活動(dòng)中，每個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員都各展所長(zhǎng)，收獲很大，并完成了各具特色的考察報(bào)告，表現(xiàn)都很出色。有請(qǐng)各小隊(duì)長(zhǎng)出列!
請(qǐng)輔導(dǎo)員頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?
乙：現(xiàn)在我們把它貼在小隊(duì)爭(zhēng)章板上。(貼在印有家鄉(xiāng)地圖的爭(zhēng)章板上更激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情)
甲：都貼好了，來(lái)，小隊(duì)長(zhǎng)把它們展示出來(lái)!
甲：感言句句露真情，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成了最樸實(shí)最真摯的一句話(huà)——“我愛(ài)家鄉(xiāng)”
乙：隊(duì)員們，今天，我們是雛鷹，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng);明天，我們將展翅翱翔，建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國(guó)!讓我們一起唱響《雛鷹之歌》!
(齊唱歌曲《雛鷹之歌》)
五、中隊(duì)活動(dòng)儀式結(jié)束
1、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà):親愛(ài)的隊(duì)員們，我為你們的表現(xiàn)感到驕傲，相信有了你們，
咱們家鄉(xiāng)的明天會(huì)更美好、更輝煌!
2、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員呼號(hào)。
3、退隊(duì)旗、敬禮、奏樂(lè)。
4、《我愛(ài)家鄉(xiāng)》
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解家鄉(xiāng)的名勝古跡、傳統(tǒng)工藝，品嘗家鄉(xiāng)的美食小吃，感受家鄉(xiāng)的獨(dú)特民俗風(fēng)情。
2.對(duì)比家鄉(xiāng)的古韻今風(fēng)，感知家鄉(xiāng)的變化。
3.通過(guò)制作“我愛(ài)家鄉(xiāng)”的小報(bào)和品嘗家鄉(xiāng)美食，體驗(yàn)家鄉(xiāng)獨(dú)特的文化，增強(qiáng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.收集家鄉(xiāng)美食和風(fēng)景建筑圖片或者照片
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一：“我愛(ài)家鄉(xiāng)”小報(bào)制作
中一班：
1、利用周末，和父母外出踏青的機(jī)會(huì)，收集家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)景的照片和圖片。
2、制作家鄉(xiāng)古韻今風(fēng)的小報(bào)。
中二班：
1、利用周末，和父母外出踏青的機(jī)會(huì)，收集家美食小吃的照片和圖片。
2、制作家鄉(xiāng)美食小吃的小報(bào)。
中三班：
1、利用周末，和父母外出踏青的機(jī)會(huì)，收集家傳統(tǒng)工藝的照片和圖片。
2、制作家鄉(xiāng)傳統(tǒng)工藝的小報(bào)。
活動(dòng)二：“家鄉(xiāng)美食”品嘗會(huì)
1、說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)美食的種類(lèi)及口味。
2、品嘗各種美食
(1) 幼兒分享美食
(2) 品嘗美食
3、欣賞各班制作的小報(bào)
(1) 欣賞小報(bào)
(2) 分享自己的小報(bào)上的內(nèi)容
改革開(kāi)放30年來(lái)樂(lè)清大地發(fā)生了翻天覆地的變化，生活在樂(lè)清這塊沃土上的新一代無(wú)疑是最幸福，最安康的一代。為了讓孩子們更深刻的了解家鄉(xiāng)的巨變，通過(guò)改革開(kāi)放前后的對(duì)比，了解父輩的辛勞，強(qiáng)化愛(ài)鄉(xiāng)熱情，根據(jù)德育處3月份主題活動(dòng)安排，特舉行“我愛(ài)我家鄉(xiāng)”主題班隊(duì)會(huì)，具體要求如下：
1、活動(dòng)時(shí)間：3月25日下午第三節(jié)課
2、參加對(duì)象：以班級(jí)為單位，全體學(xué)生參加
3、活動(dòng)要求：
(1)各班要提前準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極收集素材。
(2)擬定主題班會(huì)活動(dòng)方案并交德育處審查。
(3)通過(guò)主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家的熱愛(ài)，從而激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
(4)課后以年級(jí)組為單位，將上課資料(教案、課件)上交德育處。
五、吾鄉(xiāng)吾土、“兔”飛猛進(jìn)
活動(dòng)目的：根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，選擇他們樂(lè)意參加的活動(dòng)，豐富校園文化生活，在活動(dòng)中滲透德育教育，增進(jìn)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感，使學(xué)生在玩中樂(lè)，在樂(lè)中學(xué)，在學(xué)中知，把對(duì)家鄉(xiāng)的美好祝愿融入到喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中。同時(shí)，也培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)體協(xié)作精神。讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：“兔”飛猛進(jìn)
參加對(duì)象：三年級(jí)全體師生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月11日下午課外活動(dòng)
活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)
活動(dòng)規(guī)則：1、以班級(jí)為單位，每班以40人為單位參加此次活動(dòng);
2、將40人分成兩組，進(jìn)行迎面接力;
3、每生將氣球夾在大腿中間，可以以走、跑、跳的方式 完成指定路程。如果氣球掉下來(lái)，可以將氣球撿起， 繼續(xù)比賽。
4、最先到達(dá)目的地的班級(jí)為獲勝班級(jí)。
計(jì)獎(jiǎng)方法：活動(dòng)設(shè)前三名，道德風(fēng)尚獎(jiǎng)兩名。
活動(dòng)要求：1、要求班主任老師和協(xié)班老師組織本班學(xué)生按時(shí)參加比賽。
2、班主任事先要強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中要注意的安全事項(xiàng)。
六、今日強(qiáng)健體魄，明朝報(bào)效家鄉(xiāng)———六年級(jí)籃球賽
為使學(xué)生從小養(yǎng)成參與體育運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣，強(qiáng)健體魄，為將來(lái)家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，積極投入到陽(yáng)光體育活動(dòng)當(dāng)中，促進(jìn)各班之間的籃球運(yùn)動(dòng)交流，正確引導(dǎo)學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)。特組織六年級(jí)男子籃球賽。
活動(dòng)對(duì)象：六年級(jí)段
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月13日(星期日)、15日(星期二)兩日開(kāi)賽，比賽具體 時(shí)間暫定于每日下午課外活動(dòng)(如因天氣原因需對(duì)比賽時(shí)間作出改動(dòng)，則由年級(jí) 段另行通知。)
比賽地點(diǎn)：籃球場(chǎng)(南1、2號(hào))
參賽對(duì)象：六年級(jí)各班商量篩選班上的同學(xué)，組建一支籃球隊(duì)參加。
裁 判 員：汪丹丹、鄭大勇
攝影報(bào)道：黃新劍、宋必成、陳淑潔
比賽賽制：
1、第一輪比賽采用淘汰制：由各班的4支球隊(duì)，進(jìn)行抽簽淘汰賽。
2、第二輪比賽由淘汰賽中勝者相互比賽產(chǎn)生冠亞軍，負(fù)者相互比賽產(chǎn)生三、四名。
注意事項(xiàng)：
1、嚴(yán)禁非本系本班的人員上場(chǎng)比賽，如有發(fā)現(xiàn)，取消該班本場(chǎng)比賽資格處理，并判負(fù)于對(duì)方。
2、比賽雙方隊(duì)員必須提前10分鐘到場(chǎng)熱身，遲到10分鐘作當(dāng)場(chǎng)棄權(quán)算，并
判其以負(fù)于對(duì)方。
圣誕老人到我家方案篇三
活動(dòng)重點(diǎn)：
體會(huì)到父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，并大膽表達(dá)自己對(duì)父母的關(guān)愛(ài)。
活動(dòng)難點(diǎn)：
通過(guò)家族樹(shù)的展示，讓幼兒了解家庭成員與自己的關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．情景做客。
2、家族樹(shù)一棵。
3．歌曲cd《我愛(ài)媽咪》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情景表演“做客”，小主人介紹自己的家庭成員，激發(fā)幼兒的興趣。
二、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的家庭成員。
1、提問(wèn)：“小朋友，你們家里都有誰(shuí)？”（幼兒回答）。
2、小結(jié)：“我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家，家里有爸爸媽媽、爺爺奶奶，他們都是我們的家庭成員。”
三、利用家族樹(shù)，介紹家庭成員與自己的關(guān)系。
出示家族樹(shù)，請(qǐng)小姐姐介紹家庭成員與自己的關(guān)系。
提問(wèn)：“小朋友，你是誰(shuí)的孩子？爸爸是誰(shuí)的孩子？媽媽是誰(shuí)的孩子？”
四、體會(huì)父母對(duì)自己的愛(ài)，表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)。
1、教師：“小朋友，你們的爸爸媽媽都很愛(ài)你，在家里，他們?yōu)槟銈冏隽四男┦虑?？是怎么親你們的？”（幼兒說(shuō)出自己被父母照顧的生活經(jīng)驗(yàn)，教師引導(dǎo)：當(dāng)你生病時(shí)；過(guò)生日時(shí)；受傷時(shí)；餓時(shí)；冷的時(shí)候，）。
2、教師：“爸爸媽媽對(duì)你們的關(guān)心照顧太多了，我真感動(dòng)！我相信你們也很愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)麄児ぷ骱苄量?，我們能為他們做些什么?”（引導(dǎo)幼兒大膽用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)）。
五、播放音樂(lè)《我愛(ài)媽咪》，引導(dǎo)幼兒跟唱，用歌聲表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。
“我們一起唱首歌來(lái)表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)吧！”
六、和主人道別說(shuō)再見(jiàn)。
活動(dòng)延伸：
回家后做一件力所能及的事表達(dá)自己對(duì)家人的愛(ài)。
圣誕老人到我家方案篇四
20xx年12月1日--12月21日。
特別說(shuō)明：
1、由于我們培訓(xùn)學(xué)校的特殊性，建議我們的圣誕節(jié)活動(dòng)時(shí)間安排在周五、周六的晚上；
2、圣誕節(jié)活動(dòng)時(shí)間，最好是提前一周舉行(12月20或21日)，或者是延后一周(12月27或28日)。
3、我們的圣誕活動(dòng)，要盡量和公辦學(xué)校舉辦活動(dòng)的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)。
幼兒園至初中八年級(jí)。
1、提高快樂(lè)語(yǔ)言表演的知名度，并最大范圍地進(jìn)行有效傳播。
2、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)，達(dá)到直接或間接報(bào)名。
3、通過(guò)活動(dòng)，服務(wù)老生，從而促進(jìn)春季招生。
4、老生帶新生，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓老生為我們的學(xué)校做轉(zhuǎn)介紹，促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和活動(dòng)后報(bào)名。
依據(jù)快樂(lè)語(yǔ)言表演各加盟校的實(shí)際情況而定。
1、在前期準(zhǔn)備時(shí)，盡可能購(gòu)買(mǎi)環(huán)保、健康和衛(wèi)生的物料。
2、室內(nèi)最佳、安全；室外也可；但要注意現(xiàn)場(chǎng)控制；保證活動(dòng)中學(xué)生們的安全，活動(dòng)始末都要由舉辦派對(duì)活動(dòng)的家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控。
一般由于培訓(xùn)學(xué)校排練節(jié)目的時(shí)間不夠充分，所以采用面向社會(huì)征集節(jié)目的形式比較好。
1、可以擴(kuò)大活動(dòng)影響范圍；
2、保障節(jié)目質(zhì)量；
3、使更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)參與進(jìn)來(lái)，同時(shí)擴(kuò)大生源范圍。
形式一：圣誕小天使選拔。
節(jié)日期間學(xué)校將選拔10名小朋友為快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)今年的圣誕幸運(yùn)小天使，參加12月25日快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)舉辦的各項(xiàng)圣誕的.活動(dòng)。每位小天使將獲贈(zèng)豐厚的節(jié)日禮品一份。凡年齡在4周歲以上的小朋友自12月1日起即可到快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)報(bào)名咨詢(xún)中心報(bào)名?？鞓?lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)將根據(jù)報(bào)名先后，擇優(yōu)錄用(本?；蚍潜拘W(xué)生均可報(bào)名)。
形式二：圣誕小童星征召。
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長(zhǎng)的小朋友，均可報(bào)名參加12月25日快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)舉辦的“圣誕真情對(duì)對(duì)碰”聯(lián)歡會(huì)，使自己得到鍛煉成長(zhǎng)，同時(shí)還可贏取精美的圣誕紀(jì)念禮品一份。12月1日起開(kāi)始，無(wú)論個(gè)人還是團(tuán)體均可到快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)報(bào)名咨詢(xún)中心報(bào)名，快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)將根據(jù)報(bào)名先后，擇優(yōu)錄用(本?；蚍潜拘W(xué)生均可報(bào)名)。
形式三：圣誕謎語(yǔ)有獎(jiǎng)竟猜。
節(jié)日期間(12月25日)，快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)將舉辦謎語(yǔ)有獎(jiǎng)竟猜活動(dòng)，只須光臨快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語(yǔ)，贏得精美禮品。
圣誕節(jié)的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日——26日，只要您光臨快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)就有機(jī)會(huì)獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個(gè)浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜!
配合環(huán)節(jié)二：即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)。
參加晚會(huì)者，全部參加即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)節(jié)日，請(qǐng)來(lái)賓保留好自己的號(hào)碼，即抽即送，驚喜帶給您!
(1)此活動(dòng)僅限活動(dòng)當(dāng)晚有效；
(2)每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次；
(3)制作彩票箱一只，來(lái)賓將入場(chǎng)券的正券部分投入抽獎(jiǎng)箱，在活動(dòng)當(dāng)中抽獎(jiǎng)用。
(二)組織節(jié)目，確定5--8個(gè)左右的節(jié)目即可。應(yīng)留出大部分時(shí)間做游戲，因?yàn)槭フQ節(jié)最期待的還是禮物的派發(fā)。
圣誕老人到我家方案篇五
白雪兒飄飄，鹿鈴兒敲敲，甜蜜的平安夜又來(lái)到。小手兒擺擺，舞姿兒漫漫，快樂(lè)的圣誕節(jié)多美好!下面就由小編為您帶來(lái)關(guān)于圣誕節(jié)的。
作文。
漫天的雪花，傳來(lái)了喜訊;雪橇的到達(dá)，載來(lái)了安康;鹿兒飛馳，鈴聲叮當(dāng);圣誕老人來(lái)了，帶來(lái)了好運(yùn)。
從我記事起，每個(gè)圣誕節(jié)的早晨都會(huì)有一份驚喜----我的襪子總是塞得鼓鼓的，裝著各式各樣的禮物，有心愛(ài)的喜羊羊、玩具熊、洋娃娃……小時(shí)候的我還天真地以為是圣誕老人送給我的呢!漸漸地，我長(zhǎng)大了，才知道原來(lái)這些禮物都是爸爸媽媽以圣誕老人的名義在平安夜的晚上送給我的。又到圣誕節(jié)了，今年我何不搖身一變，扮演“圣誕老人”給爸爸媽媽送禮物呢?送什么禮物好呢?我冥思苦想著：對(duì)，平安夜就送平安果吧，祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)平平安安!想到這，我立刻開(kāi)始秘密行動(dòng)：我翻箱倒柜，拿出了自己珍藏已久的“私房錢(qián)”，飛快地跑到樓下超市，精挑細(xì)選了兩個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，又買(mǎi)了兩張精美的包裝紙和彩帶。回到家，我立即開(kāi)工：我用包裝紙把蘋(píng)果抱得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)后，又用彩帶打了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。ok，大功告成!只需等到爸爸媽媽睡覺(jué)時(shí)送禮物啦!
我好不容易盼到了晚上，我躺在床上瞇著眼睛裝睡。不一會(huì)兒，爸爸媽媽便偷偷地來(lái)到了我的房間，把我期盼已久的《意林小小姐》放在了我的枕邊，然后爸爸又給我掖了掖被腳，媽媽又在我的額頭輕輕地親了一下，便悄悄地出去了。此時(shí)，我被濃濃的愛(ài)包圍著，好幸福啊!我也要把我的愛(ài)給爸爸媽媽?zhuān)屗麄円蚕裎乙粯有腋?。我打起精神，耐心地等啊等，等了好久好久，我趴著門(mén)縫聽(tīng)到爸爸媽媽的酣睡聲時(shí)，我這個(gè)“夜貓子”才躡手躡腳地潛入他們的房間，輕輕地把兩個(gè)平安果小心翼翼地放在他們的枕邊，然后溜回自己的房間，上床呼呼大睡。
第二天早晨，我雙手捧著《意林小小姐》來(lái)到了客廳，只見(jiàn)爸爸媽媽雙手各自捧著平安果，我們一家人相視而笑，然后異口同聲地說(shuō)“圣誕老人來(lái)我家啦!”耶!我和爸爸媽媽都成為“圣誕老人”了。
在這個(gè)溫馨的節(jié)日里，我要向圣誕老人要來(lái)快樂(lè)無(wú)邊，向圣誕樹(shù)要來(lái)健康長(zhǎng)壽，向巧克力要來(lái)幸福甜蜜，我要把這些“禮物”全部都送給我最最親愛(ài)的爸爸媽媽。
圣誕節(jié)那一天，我放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后便等著圣誕老人送給我夢(mèng)寐以求的摩托摩拉手機(jī)。
正在我胡思亂想的時(shí)候，那個(gè)老爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“我是真正的圣誕老人?！蔽蚁耄汉伲粋€(gè)知道我心里在想什么的人，必定就是圣誕老人嘍!我一下子來(lái)精神了，說(shuō)：“圣誕老人，您是老給我送禮物的嗎?”那個(gè)老爺爺笑呵呵地說(shuō)：“當(dāng)然了?！蔽移炔患按膯?wèn)：“我的禮物呢?你怎么沒(méi)有口袋呢?”“呵呵別急，在這兒呢?！彼褡兡g(shù)似的從身后拿出一個(gè)袋子，從里面取出了一個(gè)小盒子。我一看，呀，這個(gè)盒子就像一個(gè)裝手機(jī)的盒子，看來(lái)這個(gè)圣誕禮物就是手機(jī)了。我高興極了，問(wèn)：“圣誕老人，禮物是手機(jī)嗎?”圣誕老人笑著對(duì)我說(shuō)：“打開(kāi)看看吧!”我非常好奇的打開(kāi)禮盒，卻又讓我大吃一驚，原來(lái)是一個(gè)手表。我有點(diǎn)失望，對(duì)圣誕老人說(shuō)：“為什么不給我送手機(jī)，卻給我送一塊破手表!”圣誕老人不緊不慢的說(shuō)：“其實(shí)手表也挺好的呀!它能自動(dòng)叫你起床，保證你每天不遲到，也在時(shí)刻提醒你一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，你可要。
珍惜時(shí)間。
呀!”我聽(tīng)到這里，心想：圣誕老人說(shuō)的有道理，我就不要手機(jī)了。圣誕老人說(shuō)：“看來(lái)你同意了，說(shuō)明你也懂事了，下次圣誕節(jié)送你一部手機(jī)。再見(jiàn)，我要去別的小朋友家了。”說(shuō)完便坐著鹿車(chē)漸漸遠(yuǎn)去了。
我擺弄著手中的手表，越看越喜歡，心里也在想著圣誕老人的話(huà)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，你可要珍惜時(shí)間呀!”我暗自想著：我一定會(huì)珍惜時(shí)間的，等明年圣誕節(jié)的時(shí)候一定會(huì)有更多的收獲。
“圣誕老人，我們的約定你記住了嗎?千萬(wàn)別忘記哦。”我望著遠(yuǎn)去的圣誕老人心里默默的說(shuō)著。
我有過(guò)很多感動(dòng)的時(shí)候，其中最讓我感動(dòng)的一件事發(fā)生在圣誕節(jié)那天。
“圣誕節(jié)快到了!我真希望能收到圣誕老爺爺?shù)亩Y物!”我滿(mǎn)懷期待地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽笑嘻嘻地答道：“是呀!他會(huì)不會(huì)來(lái)呢?”“他會(huì)來(lái)的，我相信!”我堅(jiān)定地說(shuō)。
第二天，我拉著媽媽?zhuān)屗龓胰ゾ返昕炊Y物，我蹦蹦跳跳地來(lái)到精品店，漂亮的禮品讓人眼花繚亂，我經(jīng)過(guò)反復(fù)比較，挑中了兩件我夢(mèng)寐以求的禮品，希望圣誕老人能了卻我的心愿，把這兩件禮物送給我。然后，我高高興興地回家了。
平安夜晚上，我掛了一只粉紅色的襪子在窗臺(tái)上，沖爸爸媽媽調(diào)皮地做了一個(gè)鬼臉，就一溜煙地跑去睡覺(jué)了。
我甜甜地睡了。那晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)圣誕老爺爺駕著車(chē)子飛到我家，撒了一把星星在我的襪子里，星星變成了我想要的禮物，圣誕老爺爺又微笑著到別人家去了。
早上，我一醒來(lái)，就飛奔到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)襪子里真的有我看中的禮物，我驚喜地叫來(lái)了爸爸媽媽?zhuān)麄兾⑿χ粗?，好像在祝福我?/p>
又過(guò)了好幾天，當(dāng)媽媽再次提起這件事的時(shí)候，我調(diào)皮地對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)鋵?shí)我早就猜到了，禮物是你送的，你就是我的“圣誕老人”!”媽媽驚訝地說(shuō)：“你這個(gè)小精怪，被你看穿了!”原來(lái)，媽媽在我看好禮物之后，一個(gè)人偷偷地跑到精品店買(mǎi)回了禮物，等我睡著后，再悄悄地把禮物放在了襪子里。
我知道，媽媽這樣做，是想讓我開(kāi)心，讓我有一個(gè)快樂(lè)的童年，有一個(gè)美好的回憶。
媽媽就是能帶給我幸福和快樂(lè)的“圣誕老人”。
圣誕老人到我家方案篇六
“圣誕節(jié)快到了！我真希望能收到圣誕老爺爺?shù)亩Y物！”我滿(mǎn)懷期待地對(duì)媽媽說(shuō)，圣誕作文：“圣誕老人”來(lái)我家。媽媽笑嘻嘻地答道：“是呀！他會(huì)不會(huì)來(lái)呢？”“他會(huì)來(lái)的，我相信！”我堅(jiān)定地說(shuō)。
第二天，我拉著媽媽?zhuān)屗龓胰ゾ返昕炊Y物，我蹦蹦跳跳地來(lái)到精品店，漂亮的禮品讓人眼花繚亂，我經(jīng)過(guò)反復(fù)比較，挑中了兩件我夢(mèng)寐以求的'禮品，希望圣誕老人能了卻我的心愿，把這兩件禮物送給我。然后，我高高興興地回家了。
平安夜晚上，我掛了一只粉紅色的襪子在窗臺(tái)上，沖爸爸媽媽調(diào)皮地做了一個(gè)鬼臉，就一溜煙地跑去睡覺(jué)了。
我甜甜地睡了。那晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)圣誕老爺爺駕著車(chē)子飛到我家，撒了一把星星在我的襪子里，星星變成了我想要的禮物，圣誕老爺爺又微笑著到別人家去了。
早上，我一醒來(lái)，就飛奔到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)襪子里真的有我看中的禮物，我驚喜地叫來(lái)了爸爸媽媽?zhuān)麄兾⑿χ粗?，好像在祝福我?/p>
又過(guò)了好幾天，當(dāng)媽媽再次提起這件事的時(shí)候，我調(diào)皮地對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)鋵?shí)我早就猜到了，禮物是你送的，你就是我的“圣誕老人”！”媽媽驚訝地說(shuō)：“你這個(gè)小精怪，被你看穿了！”原來(lái)，媽媽在我看好禮物之后，一個(gè)人偷偷地跑到精品店買(mǎi)回了禮物，等我睡著后，再悄悄地把禮物放在了襪子里。
我知道，媽媽這樣做，是想讓我開(kāi)心，讓我有一個(gè)快樂(lè)的童年，有一個(gè)美好的回憶。
媽媽就是能帶給我幸福和快樂(lè)的“圣誕老人”。
圣誕老人到我家方案篇七
“圣誕節(jié)快到了！我真希望能收到圣誕老爺爺?shù)亩Y物！”我滿(mǎn)懷期待地對(duì)媽媽說(shuō)：“圣誕老人”來(lái)我家。媽媽笑嘻嘻地答道：“是呀！他會(huì)不會(huì)來(lái)呢？”“他會(huì)來(lái)的，我相信！”我堅(jiān)定地說(shuō)。
第二天，我拉著媽媽?zhuān)屗龓胰ゾ返昕炊Y物，我蹦蹦跳跳地來(lái)到精品店，漂亮的禮品讓人眼花繚亂，我經(jīng)過(guò)反復(fù)比較，挑中了兩件我夢(mèng)寐以求的禮品，希望圣誕老人能了卻我的心愿，把這兩件禮物送給我。然后，我高高興興地回家了。
平安夜晚上，我掛了一只粉紅色的襪子在窗臺(tái)上，沖爸爸媽媽調(diào)皮地做了一個(gè)鬼臉，就一溜煙地跑去睡覺(jué)了。
我甜甜地睡了。那晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)圣誕老爺爺駕著車(chē)子飛到我家，撒了一把星星在我的襪子里，星星變成了我想要的禮物，圣誕老爺爺又微笑著到別人家去了。
早上，我一醒來(lái)，就飛奔到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)襪子里真的有我看中的禮物，我驚喜地叫來(lái)了爸爸媽媽?zhuān)麄兾⑿χ粗?，好像在祝福我?/p>
又過(guò)了好幾天，當(dāng)媽媽再次提起這件事的時(shí)候，我調(diào)皮地對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)鋵?shí)我早就猜到了，禮物是你送的，你就是我的“圣誕老人”！”媽媽驚訝地說(shuō)：“你這個(gè)小精怪，被你看穿了！”原來(lái)，媽媽在我看好禮物之后，一個(gè)人偷偷地跑到精品店買(mǎi)回了禮物，等我睡著后，再悄悄地把禮物放在了襪子里。
我知道，媽媽這樣做，是想讓我開(kāi)心，讓我有一個(gè)快樂(lè)的'童年，有一個(gè)美好的回憶。
媽媽就是能帶給我幸福和快樂(lè)的“圣誕老人”。
圣誕老人到我家方案篇八
我奉獻(xiàn)，我成長(zhǎng)，我幸福。
二、活動(dòng)背景。
xx年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞49周年。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)志愿服務(wù)理念，積極宣揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、進(jìn)步、互助”的志愿精神，展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，xx1113班團(tuán)支部特舉辦了以“雷鋒精神我傳承”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，力求在實(shí)踐中讓廣大支部成員更深入了解和弘揚(yáng)雷鋒精神，加強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)意識(shí)的.培養(yǎng)。
三、活動(dòng)參與對(duì)象。
xx1113團(tuán)支部全體成員。
四、活動(dòng)時(shí)間。
xx年3月5日-xx年3月26日。
五、活動(dòng)方案及預(yù)期效果。
第一棒：“雷鋒精神我傳承”宣傳動(dòng)員大會(huì)。
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月7日上午7：10開(kāi)始。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：文科樓703。
3、活動(dòng)流程：
(1)會(huì)議開(kāi)始，支部團(tuán)支書(shū)闡述本次團(tuán)日活動(dòng)的主題和意義，動(dòng)員支部成員在雷鋒月期間多參與志愿服務(wù)活動(dòng)。
(2)動(dòng)員全體同學(xué)到黑板上簽名，以表積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
(3)再次動(dòng)員全體同學(xué)要從身邊小事做起，大力弘揚(yáng)雷鋒精神。
(4)散會(huì)。
4、活動(dòng)預(yù)期效果：
通過(guò)動(dòng)員大會(huì)，一方面，讓全體支部成員深入了解雷鋒精神;另一方面，動(dòng)員支部成員積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，掀起學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的熱潮，并為本次團(tuán)日活動(dòng)打出第一炮。
5、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
(1)前期由支部委員在班里宣傳，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)雷鋒氛圍。
(2)通知全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加動(dòng)員大會(huì)。
6、工作人員安排:。
(1)會(huì)議負(fù)責(zé)人(吳佳)。
(2)拍攝工作(施敘帆、陳苗葉)。
(3)后期新聞微博發(fā)表(黃曉微)。
第二棒：齊動(dòng)手，當(dāng)雷鋒——廢品回收活動(dòng)。
1、活動(dòng)目的：
(1)本次活動(dòng)旨在讓全體支部成員從身邊小事做起，事事學(xué)雷鋒，體會(huì)為他人服務(wù)的樂(lè)趣。
(2)通過(guò)本次活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，展示與時(shí)俱進(jìn)、充滿(mǎn)活力的支部團(tuán)員。
青春形象，弘揚(yáng)雷鋒精神。
2、活動(dòng)對(duì)象：
xx1113班全體同學(xué)。
3、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月7日中午12：15分至13：00。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：東麗a五幢宿舍。
5、活動(dòng)流程：
(1)分配各幢廢品回收負(fù)責(zé)成員及組長(zhǎng)。
(2)各組具體工作由組長(zhǎng)分配。
(3)各組廢品收集完畢后于東麗a區(qū)a座前匯合。
(4)廢品分類(lèi)。
(5)活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行合照。
6、活動(dòng)預(yù)期效果：
通過(guò)活動(dòng)，一方面，讓全體支部成員一起學(xué)雷鋒，做好事;另一方面，踐行雷鋒精神，從身邊小事做起，傳承雷鋒精神。
7、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
(1)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：吳佳。
(2)工作分配：
a座：518、519、510宿舍負(fù)責(zé)(組長(zhǎng)：黃紀(jì)敏)。
b座：615、616、617宿舍負(fù)責(zé)(組長(zhǎng)：黃慶紅)。
c座：515、516、517宿舍負(fù)責(zé)(組長(zhǎng)：王妙蘭)。
圣誕老人到我家方案篇九
一、主題分析：
家是每個(gè)人生活的港灣，家庭的溫暖和親情關(guān)系會(huì)影響幼兒對(duì)任何社會(huì)的態(tài)度，幼兒對(duì)家庭的感受也影響其人生的道路，我愛(ài)我家。涉及我愛(ài)我家，皆在通過(guò)多種方式增進(jìn)幼兒對(duì)家人和家庭生活的了解，幫助幼兒從以自我為中心轉(zhuǎn)到關(guān)注家人、家庭及進(jìn)而關(guān)注社區(qū)、家鄉(xiāng)。學(xué)習(xí)調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)的技巧，能運(yùn)用符號(hào)、標(biāo)志等繪制回家路線(xiàn)、填寫(xiě)調(diào)查表，了解自己家與周?chē)h(huán)境的關(guān)系。
二、主題準(zhǔn)備：
家庭全家福、家人生日，喜好、職業(yè)等、擺放照片的版面、家人一天調(diào)查表、長(zhǎng)紙板做成的大鞋底、幼兒在家中活動(dòng)的像片、自制教具、錄音機(jī)、幼兒用書(shū)等，幼教之友《我愛(ài)我家》。
三、主體反思：
本主題家庭活動(dòng)較多，因此必須征得家長(zhǎng)的支持和配合。教師尤其應(yīng)關(guān)注單親家庭和不與父母一起生活的.幼兒，讓他們?cè)谟變簣@得到家庭一般的溫暖，培養(yǎng)幼兒于幼兒之間的關(guān)愛(ài)，避免它們?cè)谏钸^(guò)程中心理受挫，在裝扮、整理、不知家具活動(dòng)中，注意對(duì)男孩的引導(dǎo)，激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。
在活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)了解家人的職業(yè)，可生成對(duì)各行各業(yè)的探究活動(dòng)，教師還可根據(jù)幼兒的興趣生成愛(ài)班級(jí)、愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)等活動(dòng)。也可結(jié)合上學(xué)期有關(guān)“動(dòng)物的家”的已有經(jīng)驗(yàn)引出活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)新舊經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系。感受家庭的溫暖，進(jìn)一步體驗(yàn)與家人的親密情感，享受家庭生活的樂(lè)趣。
圣誕老人到我家方案篇十
活動(dòng)主題：我愛(ài)我家——做健康快樂(lè)附小人(播種綠色希望，收獲美好未來(lái))。
活動(dòng)目的：
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
活動(dòng)時(shí)間：
9月3日上午8：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)，如遇下雨改在室內(nèi)舉行。
主持人：
甲：葉昊韻乙：趙宇靈。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人甲：秋日的驕陽(yáng)，張開(kāi)著快樂(lè)的笑臉，
小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮方案小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮方案。
主持人乙：秋天的丹桂，彌漫著感恩的芬芳。
主持齊：新的學(xué)期，又將引領(lǐng)我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
主持人乙：看到反映我校綠色教育理念的浮雕墻和煥然一新的風(fēng)雨操場(chǎng)，在這和諧美麗的校園，我們就要揚(yáng)帆起航!
主持人甲：每年的這個(gè)時(shí)候，我們學(xué)校都要迎來(lái)一年級(jí)的小弟弟小妹妹。
主持人乙：瞧!他們的表現(xiàn)可真棒!隊(duì)伍站的整整齊齊的，腰桿挺得筆直筆直的.，讓我們把鼓勵(lì)的掌聲送給他們，祝愿他們?cè)谛碌拇蠹彝ブ薪】悼鞓?lè)成長(zhǎng)!
齊：現(xiàn)在開(kāi)始!
一、升旗儀式。
主持人甲：首先舉行升旗儀式。
全體立正，向后轉(zhuǎn)!出旗、奏樂(lè)!
擔(dān)任本周護(hù)旗手的是：六一中隊(duì)王略亙、王言果、張博偉。
讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
升國(guó)旗、唱國(guó)歌，敬禮。(禮畢)
升校旗，唱校歌。
全體向后轉(zhuǎn)!
二、校長(zhǎng)講話(huà)。
主持人乙：新學(xué)期，給了我們新的希望、新的憧憬。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長(zhǎng)做新學(xué)年致辭。
小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮方案策劃書(shū)策劃方案。
主持人甲：謝謝唐校長(zhǎng)。唐校長(zhǎng)對(duì)我們?nèi)w同學(xué)提出殷切的期望，相信不久的將來(lái)，我們所有的豆豆丫丫們一定會(huì)在附小這塊肥沃的土地里，在園丁們的辛勤培育下茁壯成長(zhǎng)。接下來(lái)，有請(qǐng)新生代表一年級(jí)六班的王從言同學(xué)發(fā)言。
主持人乙：本學(xué)期我愛(ài)我家系列活動(dòng)是以：做健康快樂(lè)附小人為主題，下面就請(qǐng)學(xué)校德育處杜主任向全體同學(xué)提出要求：
主持人乙：在所有老師的辛勤培育下，共同奏響新學(xué)期的交響樂(lè)。期待在這學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們每個(gè)人都將收獲豐碩的果實(shí)，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展，為中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)的順利召開(kāi)做出我們的一份貢獻(xiàn)!
主持人甲：下面我宣布：西南大學(xué)附小秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。
圣誕老人到我家方案篇十一
主題一開(kāi)始，我們讓幼兒帶來(lái)了全家福的照片，孩子們?nèi)齼蓛傻膰谝黄鹣嗷ソ榻B著，當(dāng)老師把這些照片布置于墻上時(shí)，他們的興趣變得更高了，不時(shí)地指著家人的照片說(shuō)：“這是我爸爸”對(duì)于家里有幾口人他們能點(diǎn)清。在介紹家人時(shí)，往往也簡(jiǎn)單地說(shuō)這是誰(shuí)，對(duì)家人了解甚少。隨著主題的進(jìn)一步深入，我們用調(diào)查表讓孩子和爸爸一起說(shuō)說(shuō)畫(huà)畫(huà)爸爸的本領(lǐng)，年齡、屬相等，孩子們通過(guò)和爸爸面對(duì)面的交流，對(duì)爸爸有了更深的了解。在介紹爸爸的本領(lǐng)時(shí)，他們根據(jù)調(diào)查表上的圖意，講出了爸爸會(huì)造橋、會(huì)修車(chē)、會(huì)捉蛇、會(huì)做燈泡、會(huì)開(kāi)車(chē)，并把這些本領(lǐng)編進(jìn)了歌曲里。說(shuō)到自己的爸爸時(shí)一臉的自豪。
在對(duì)爺爺奶奶的介紹中，老師篩選了一些內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)孩子們能感受到爺爺奶奶對(duì)他們的愛(ài)，但孩子們對(duì)爺爺奶奶的尊敬還停留在口頭上，通過(guò)教育引導(dǎo)，再進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)孩子這方面明顯有改變。在幼兒園里，除了進(jìn)行集體活動(dòng)之外，我們還開(kāi)展了各種有趣的個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)，滿(mǎn)足不同幼兒的不同需求。如：制作全家福，有的孩子喜歡畫(huà)畫(huà)，他們就會(huì)把爸爸、媽媽和寶寶的圖片畫(huà)出來(lái)，然后再利用及時(shí)貼進(jìn)行裝飾“鏡框”，當(dāng)自己的作品完成后，他們會(huì)興高采烈地給同伴看，給老師看，還會(huì)小心地放到自己的玩具籃子里面，等到回家的時(shí)候在帶回家。
家長(zhǎng)工作同樣是我們不可或缺的一部分，在這一主題中，我們需要家長(zhǎng)們不少的支持，(如：請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子收集和準(zhǔn)備：與孩子在一起的照片、小朋友最喜歡的物品、媽媽的有關(guān)材料以及媽媽為孩子自制的各種生活用品，帶到幼兒園與大家一起分享)大部分家長(zhǎng)們二話(huà)不說(shuō)及時(shí)地幫助孩子準(zhǔn)備好所需要的東西，并且熱情地參與我們的活動(dòng)，家長(zhǎng)的幫助一方面能更好地了解孩子們所進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動(dòng)，而另一方面，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一種鼓勵(lì)與動(dòng)力，促使我們與孩子們一起更好地開(kāi)展主題活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)了近一個(gè)月的時(shí)間，我們的主題活動(dòng)暫時(shí)告一段落，從實(shí)施的情況來(lái)看，孩子們對(duì)自己的家及家人有了進(jìn)一步的了解，他們知道了家里的成員、電話(huà)號(hào)碼、具體單元，對(duì)自己的爸爸有了更多的了解，與爺爺奶奶情感更加深厚，他們感受到了家的溫暖，爸爸媽媽、爺爺奶奶的辛苦，我們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不再麻煩他們。應(yīng)該說(shuō)：這一主題比較貼近幼兒的生活，幼兒每天都能體驗(yàn)感知得到的。在實(shí)施過(guò)程中還存在著許多不足：幼兒收集資料的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Σ粔?。教師要?duì)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行這方面的指導(dǎo)。在開(kāi)展主題活動(dòng)的過(guò)程中，兩位教師對(duì)主題開(kāi)展情況、下階段如何延伸要做到心中有數(shù)，步調(diào)一致。
開(kāi)展主題活動(dòng)前，要做到通讀教材、領(lǐng)會(huì)主題的大目標(biāo)，做到心中有計(jì)劃，包括要投放哪些材料以怎樣的形式進(jìn)行投放。主題活動(dòng)的切入點(diǎn)在哪里分析幼兒并構(gòu)思出網(wǎng)絡(luò)圖等。
圣誕老人到我家方案篇十二
目的:樹(shù)立集體觀(guān)念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。
中隊(duì)會(huì)形式:1，表演式2，討論式。
中隊(duì)會(huì)過(guò)程安排:。
各小隊(duì)整隊(duì)，出旗。
唱隊(duì)歌。
過(guò)程:。
(一)展示班級(jí)風(fēng)采。(主持人:許雅靜)。
同學(xué)們，你們愛(ài)不愛(ài)這個(gè)集體為什么。
相聚在這里彼此漸漸加深理解，新的世界。
有趣的語(yǔ)文課\鐘鳴入室靜無(wú)聲，老師一入情思更。眾生一同把詩(shī)誦，聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)的聲音洪。朗誦詩(shī)詞誰(shuí)爭(zhēng)雄，首尾聯(lián)續(xù)為接龍。浩瀚成語(yǔ)不許重，趣味盡在參與中。
主持人:聽(tīng)了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的夸獎(jiǎng)，我作為班長(zhǎng)十分高興與欣慰。我愿意為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量。我的主持暫告一段落，下面請(qǐng)班主任鄭老師為大家講講班級(jí)的有關(guān)問(wèn)題。
(二)《我愛(ài)我班》主題討論(鄭老師主持)。
1。討論什么叫班級(jí)。
班級(jí)是指由一個(gè)年級(jí)里一部分固定學(xué)生所組成的有組織，有共同目標(biāo)和行動(dòng)的集體。
要理解有組織先要理解班級(jí)的組織者是誰(shuí)(由學(xué)校年級(jí)直接組織和管理，班主任，各科老師直接組織和管理，班干部，同學(xué)自覺(jué)組織和管理。)。
在提倡素質(zhì)教育的今天我們?yōu)橹餐袆?dòng)的目標(biāo)是:學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)生活。
2。討論個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系。
我們每一個(gè)人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。學(xué)習(xí)差，思想差，行為差的同學(xué)離不開(kāi)集體的幫助，好同學(xué)要想在集體里較好成長(zhǎng)，更離不開(kāi)老師細(xì)心的指導(dǎo)，同學(xué)們的互相啟發(fā)促進(jìn)和大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍，學(xué)習(xí)環(huán)境。劉越同學(xué)的童話(huà)《驕傲的桃花》以擬人化的寫(xiě)法講述了相同的道理。請(qǐng)劉越上臺(tái)來(lái)為大家講講這個(gè)故事。
聽(tīng)完故事后，師生討論小結(jié):這部成功的課本劇的演出，離不開(kāi)編劇李建婷的寫(xiě)作，演員們的臺(tái)下功夫，現(xiàn)場(chǎng)表演，老師的導(dǎo)演和指揮，也離不開(kāi)同學(xué)們放學(xué)離校后創(chuàng)造的安靜環(huán)境，它是集體智慧的結(jié)晶。咱們班的一點(diǎn)一滴成績(jī)也是集體努力的結(jié)晶，那么咱們班是不是就十全十美呢。
(不是，眾生答。)。
學(xué)生討論總結(jié)班級(jí)不足主要有三點(diǎn):。
(1)有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)的習(xí)慣。
(2)下課有打鬧現(xiàn)象，由解鞋帶到玩卡片到撒金粉，玩的花樣層出不窮，玩心太重。
(3)有的同學(xué)上課聽(tīng)講不夠?qū)Ｐ模瑩甘种?，玩橡皮，弄尺子?/p>
小結(jié):這些問(wèn)題的存在，都與同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和認(rèn)識(shí)不夠有關(guān)。班級(jí)建設(shè)需要同學(xué)們共同的努力班級(jí)的活動(dòng)，如出板報(bào)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，班會(huì)的召開(kāi)，都需要同學(xué)們同心同德通力合作。就像剛才的課本劇所說(shuō)，只有每一朵花都絢麗綻放，春天的色彩才會(huì)是五彩繽紛的;在班級(jí)建設(shè)中，只有每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮自己的積極作用，各司其職，班極才能井然有序，和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。
5?；貞洺跞胫袑W(xué)時(shí)樹(shù)立的豪言壯語(yǔ)，寄語(yǔ)20xx年，精神飽滿(mǎn)迎接期末考試。
(三)共祝愿美好班級(jí)，快樂(lè)人生。
最后讓我們用優(yōu)美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青，我們的祖國(guó)繁榮昌盛，我們的班級(jí)蒸蒸日上，我們的初中生活幸福無(wú)比!
輔導(dǎo)員講話(huà)。
呼號(hào)。
退旗。
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圣誕老人到我家方案篇十三
她是一個(gè)可愛(ài)的人，她一直相信圣誕老人存在，并且當(dāng)自己就是圣誕老人，那個(gè)人就是媽媽。
放學(xué)了，鈴聲一響，我就像只剛出籠的小鳥(niǎo)跑出了校門(mén)，看到門(mén)口的媽媽?zhuān)腋裢飧吲d。一路上，我不停地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)圣誕老人會(huì)給我送禮物嗎?”媽媽故作神秘地說(shuō)：“圣誕老人每年都會(huì)給表現(xiàn)好的乖孩子送禮物，你覺(jué)得他會(huì)給你送禮物嗎”?我抓了抓腦袋，尋思著：我有時(shí)候表現(xiàn)好，有時(shí)候也和媽媽頂嘴，發(fā)脾氣，這樣好像又不太像表現(xiàn)好吧!于是說(shuō)：“我也不知道，可是世界上那么多小朋友，誰(shuí)表現(xiàn)好圣誕老人都知道嗎?”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“每個(gè)媽媽都會(huì)把自己孩子的表現(xiàn)記下來(lái)，然后通過(guò)腦電波告訴圣誕老人，不過(guò)，你呀!是媽媽的好孩子，圣誕老人能不給你送禮物嗎?”我聽(tīng)了興奮不已：“圣誕老人真要給我送禮物了!”
可圣誕老人會(huì)送我什么禮物呢?文具?玩偶?真希望現(xiàn)在就是晚上啊!圣誕老人長(zhǎng)什么樣呢?像童話(huà)故事里的那個(gè)穿著紅色長(zhǎng)袍，背上背著個(gè)比自己還大的大布袋，住著紅白相間的拐杖，坐在會(huì)飛的鹿拉著的雪橇上的長(zhǎng)胡子老人嗎?回到家，我趕快準(zhǔn)備好裝禮物的襪子——紫色的，上面畫(huà)著一棵漂亮的圣誕樹(shù)，樹(shù)下有個(gè)小孩在挑選著樹(shù)上五彩斑斕的圣誕禮物。
媽媽說(shuō)圣誕老人會(huì)在午夜之前來(lái)，我寫(xiě)完作業(yè)，早早的地躺在床上等啊，等啊。。。。。。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，可是圣誕老人還沒(méi)有現(xiàn)身，我有些失望了，心里想：圣誕老人大概不會(huì)來(lái)了，就在這時(shí)，門(mén)吱呀一聲開(kāi)了，一個(gè)人悄悄地走進(jìn)來(lái)，手中拿著一個(gè)包裝漂亮的禮盒，一臉開(kāi)心地向?qū)懽峙_(tái)走去，將手中的禮盒放入我準(zhǔn)備好的襪子里，月光照在她的臉上，我仔細(xì)一看，天啊!那人竟然是媽媽!她又向我走來(lái)，我趕緊閉上眼睛，她在我的額頭上親了一下就悄悄地走了，媽媽走后，我趕緊跳下床，打開(kāi)禮盒，里面放著的是我最喜歡的橡皮!
第二天一早，媽媽依舊為我們準(zhǔn)備可口的早餐，看到我從房間里出來(lái)，笑著問(wèn)：“怎么樣我的寶貝?收到圣誕老人的禮物了嗎?”“哎”我假裝失落我沒(méi)有看到圣誕老人的樣子。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，只要證明我的孩子是好孩子就行了。”我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽笑了，眼中露出的滿(mǎn)足是那么美麗迷人。
這篇感情真摯、細(xì)膩，
圣誕老人到我家方案篇十四
目的:樹(shù)立集體觀(guān)念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。
中隊(duì)會(huì)形式:1，表演式2，討論式。
中隊(duì)會(huì)過(guò)程安排:。
各小隊(duì)整隊(duì)，出旗。
唱隊(duì)歌。
過(guò)程:。
(一)展示班級(jí)風(fēng)采。(主持人:許雅靜)。
同學(xué)們，你們愛(ài)不愛(ài)這個(gè)集體為什么。
相聚在這里彼此漸漸加深理解，新的世界。
有趣的語(yǔ)文課\鐘鳴入室靜無(wú)聲，老師一入情思更。眾生一同把詩(shī)誦，聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)的聲音洪。朗誦詩(shī)詞誰(shuí)爭(zhēng)雄，首尾聯(lián)續(xù)為接龍。浩瀚成語(yǔ)不許重，趣味盡在參與中。
主持人:聽(tīng)了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的夸獎(jiǎng)，我作為班長(zhǎng)十分高興與欣慰。我愿意為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量。我的主持暫告一段落，下面請(qǐng)班主任鄭老師為大家講講班級(jí)的有關(guān)問(wèn)題。
(二)《我愛(ài)我班》主題討論(鄭老師主持)。
1。討論什么叫班級(jí)。
班級(jí)是指由一個(gè)年級(jí)里一部分固定學(xué)生所組成的有組織，有共同目標(biāo)和行動(dòng)的集體。
要理解有組織先要理解班級(jí)的組織者是誰(shuí)(由學(xué)校年級(jí)直接組織和管理，班主任，各科老師直接組織和管理，班干部，同學(xué)自覺(jué)組織和管理。)。
在提倡素質(zhì)教育的今天我們?yōu)橹餐袆?dòng)的目標(biāo)是:學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)生活。
2。討論個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系。
我們每一個(gè)人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。學(xué)習(xí)差，思想差，行為差的同學(xué)離不開(kāi)集體的幫助，好同學(xué)要想在集體里較好成長(zhǎng)，更離不開(kāi)老師細(xì)心的指導(dǎo)，同學(xué)們的互相啟發(fā)促進(jìn)和大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍，學(xué)習(xí)環(huán)境。劉越同學(xué)的童話(huà)《驕傲的桃花》以擬人化的寫(xiě)法講述了相同的道理。請(qǐng)劉越上臺(tái)來(lái)為大家講講這個(gè)故事。
聽(tīng)完故事后，師生討論小結(jié):這部成功的課本劇的演出，離不開(kāi)編劇李建婷的寫(xiě)作，演員們的臺(tái)下功夫，現(xiàn)場(chǎng)表演，老師的導(dǎo)演和指揮，也離不開(kāi)同學(xué)們放學(xué)離校后創(chuàng)造的安靜環(huán)境，它是集體智慧的結(jié)晶。咱們班的一點(diǎn)一滴成績(jī)也是集體努力的結(jié)晶，那么咱們班是不是就十全十美呢。
(不是，眾生答。)。
學(xué)生討論總結(jié)班級(jí)不足主要有三點(diǎn):。
(1)有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)的習(xí)慣。
(2)下課有打鬧現(xiàn)象，由解鞋帶到玩卡片到撒金粉，玩的花樣層出不窮，玩心太重。
(3)有的同學(xué)上課聽(tīng)講不夠?qū)Ｐ?，摳手指，玩橡皮，弄尺子?/p>
小結(jié):這些問(wèn)題的存在，都與同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和認(rèn)識(shí)不夠有關(guān)。班級(jí)建設(shè)需要同學(xué)們共同的努力班級(jí)的活動(dòng)，如出板報(bào)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，班會(huì)的召開(kāi)，都需要同學(xué)們同心同德通力合作。就像剛才的課本劇所說(shuō)，只有每一朵花都絢麗綻放，春天的色彩才會(huì)是五彩繽紛的;在班級(jí)建設(shè)中，只有每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮自己的積極作用，各司其職，班極才能井然有序，和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。
5。回憶初入中學(xué)時(shí)樹(shù)立的豪言壯語(yǔ)，寄語(yǔ)，精神飽滿(mǎn)迎接期末考試。
(三)共祝愿美好班級(jí)，快樂(lè)人生。
最后讓我們用優(yōu)美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青，我們的祖國(guó)繁榮昌盛，我們的班級(jí)蒸蒸日上，我們的初中生活幸福無(wú)比!
輔導(dǎo)員講話(huà)。
呼號(hào)。
退旗。
圣誕老人到我家方案篇十五
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解社會(huì)考察的一些基本方法及其作用，展示出各小隊(duì)的實(shí)踐考察收獲。
2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的城市發(fā)展步伐;了解家鄉(xiāng)居民住房的前后變化;了解市民生活方式更走向健康;了解家鄉(xiāng)特產(chǎn)美食的質(zhì)優(yōu)味美。從而更加熱愛(ài)家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的民族自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、cai課件。
2、姜汁、糟羹等圖片，小隊(duì)爭(zhēng)章板。
3、小品《李老漢看新家》。
4、配樂(lè)詩(shī)朗誦《臨海美》。
5、排舞《踏浪》。
6、快板《夸家鄉(xiāng)》。
活動(dòng)過(guò)程：
一：中隊(duì)活動(dòng)儀式開(kāi)始。
中隊(duì)長(zhǎng)：1、集合，報(bào)告人數(shù)。
2、向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，并請(qǐng)求活動(dòng)開(kāi)始!
3、出旗、敬禮、奏樂(lè)。
4、唱隊(duì)歌、請(qǐng)坐。
5、今天我們就在這里盡情展現(xiàn)我們爭(zhēng)章的收獲和快樂(lè)，《我愛(ài)家鄉(xiāng)》中隊(duì)社會(huì)考察章?tīng)?zhēng)章展示課現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)主持人上場(chǎng)!
二、匯報(bào)考察方法。
主持人甲乙合：親愛(ài)的輔導(dǎo)員老師、隊(duì)員們，大家好!
甲：聽(tīng)，隊(duì)鼓聲聲;看，隊(duì)旗飄飄。
扎實(shí)實(shí)的爭(zhēng)章足跡;在爭(zhēng)章啟動(dòng)課上，我們自主訂計(jì)劃，分階段開(kāi)展這枚社會(huì)考察章的爭(zhēng)章活動(dòng)。
乙：我們利用信息課網(wǎng)上學(xué)習(xí)，到讀書(shū)室找資料，網(wǎng)下實(shí)踐，了解了一些社會(huì)考察的方法和作用。(隊(duì)員匯報(bào)考察的方法和作用)。
甲：隊(duì)員們知道的真多!網(wǎng)上學(xué)習(xí)，網(wǎng)下實(shí)踐，我們?cè)陔r鷹爭(zhēng)章網(wǎng)爭(zhēng)章引導(dǎo)啟發(fā)下，各小隊(duì)自主選擇考察內(nèi)容，從不同方面去考察家鄉(xiāng)，留下了豐富多彩的爭(zhēng)章足跡。
乙：各小隊(duì)還設(shè)計(jì)了各具特色的行動(dòng)口號(hào)。來(lái)，把你們的口號(hào)亮出來(lái)。我們是()小隊(duì)，我們的口號(hào)是：()。
()，我們是()小隊(duì)。
()，我們是()小隊(duì)。
我們是()小隊(duì)，我們的口號(hào)是：()。
甲：響亮的口號(hào)，整齊的動(dòng)作，隊(duì)員們看起來(lái)精神煥發(fā)!這些天，我們各小隊(duì)在課間、午間的時(shí)候進(jìn)行積極的匯報(bào)準(zhǔn)備，相信在今天大家一定能展現(xiàn)精彩。
三、匯報(bào)考察內(nèi)容。
1、走進(jìn)臨海。
隊(duì)員：我知道臨海在1994年被國(guó)務(wù)院公布為國(guó)家歷史文化名城，還知道臨海是中國(guó)第一個(gè)獲得“中國(guó)宜居城市”的縣級(jí)城市。
隊(duì)員：我知道臨海有江南長(zhǎng)城，有“江南八達(dá)嶺”的美稱(chēng)，戚繼光在臨?？箵糍量芫艖?zhàn)九捷，雪洗國(guó)恥，揚(yáng)眉吐氣，大振國(guó)威。
隊(duì)員：我知道括蒼山主峰米篩浪，海拔1382。6米，是浙東第一高峰，被稱(chēng)為“泰山之佐”，也是21世紀(jì)祖國(guó)大陸第一縷曙光首照地。
隊(duì)員：我知道臨海有美麗的巾山、東湖公園、靈湖公園，有熱鬧的崇和門(mén)廣場(chǎng)，市政廣場(chǎng)，每天都有很多人那兒休閑玩樂(lè)。
2、分組匯報(bào)。
(1)曙光小隊(duì)：城市發(fā)展考察。
乙：隊(duì)員們知道的可真多，下面請(qǐng)(曙光)小隊(duì)，展示出你們的收獲吧!讓。
我們進(jìn)入第一環(huán)節(jié)：城市發(fā)展考察篇。
a、曙光小隊(duì)隊(duì)員匯報(bào)考察結(jié)果。(課件演示市區(qū)的發(fā)展畫(huà)面)并解說(shuō)。
b、小隊(duì)匯報(bào)員問(wèn)：隊(duì)員們，看著臨海城區(qū)的版圖不斷擴(kuò)大，你有什么想法?
c、在我們考察新城區(qū)的過(guò)程中，我們了解到了一位農(nóng)村老漢進(jìn)城看新家的趣事，我們小隊(duì)的隊(duì)員把這件事編成了一個(gè)小品。請(qǐng)欣賞小品表演《李老漢看新家》。
(2)旭日小隊(duì)：住房交通變化考察。
a、(旭日)小隊(duì)匯報(bào)考察結(jié)果。(課件出示市區(qū)住房的新舊演變畫(huà)面)。
b、看了這些舊居，你們想說(shuō)些什么嗎?
c、小隊(duì)匯報(bào)員問(wèn)：隊(duì)員們，你們家的住房前后有變化嗎?請(qǐng)馬宏宇介紹自己的新居。(課件演示)。
d、旭日小隊(duì)的家庭居住發(fā)展的考察報(bào)告，我們感受到了臨海的居民生活越變?cè)矫篮?，旭日小?duì)在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了家庭交通工具改善的調(diào)查問(wèn)卷，此次問(wèn)卷共發(fā)放200多份，收回了有效問(wèn)卷200份，作了系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)與分析，課件出示：用進(jìn)度條匯總調(diào)查數(shù)據(jù)。車(chē)家族的變化真是日新月異啊。
e、臨海的變化可真不少，請(qǐng)聽(tīng)旭日小隊(duì)詩(shī)朗誦《臨海美》。
甲：(旭日)小隊(duì)的住房交通發(fā)展的考察報(bào)告，讓我們感受到了臨海的居民生活越變?cè)矫篮?，看到前后不同房子的?duì)比，我由衷的感覺(jué)到我們生活變得真幸福啊!
(3)晨曦小隊(duì)：健康生活方式考察。
a、我們晨曦小隊(duì)設(shè)計(jì)了人們休閑生活方面的調(diào)查問(wèn)卷。從統(tǒng)計(jì)情況來(lái)看，這次問(wèn)卷調(diào)查更能反映出外面臨海市民的生活質(zhì)量的巨大變化，人們已經(jīng)在滿(mǎn)足基本的物質(zhì)生活水平的同時(shí)，向有質(zhì)量的精神生活方式邁步前進(jìn)，請(qǐng)同學(xué)們欣賞我們小隊(duì)的考察報(bào)告。晨曦小隊(duì)匯報(bào)考察結(jié)果。(課件出示市民休閑生活畫(huà)面)。
c、小隊(duì)匯報(bào)員：我們小隊(duì)在考察市民休閑時(shí)還發(fā)現(xiàn)我們幾個(gè)中隊(duì)的隊(duì)員晚上也在廣場(chǎng)跳排舞，我們現(xiàn)在請(qǐng)她們表演一段吧!
(活動(dòng)：排舞《踏浪》)。
(4)朝陽(yáng)小隊(duì)：家鄉(xiāng)美食特產(chǎn)考察。
小隊(duì)匯報(bào)員：主持人好，我們小隊(duì)考察的是家鄉(xiāng)的美食和特產(chǎn)。為此，我們專(zhuān)門(mén)去美食節(jié)品嘗了家鄉(xiāng)的各種美食，并選了幾種美食帶到了現(xiàn)場(chǎng)和隊(duì)員們分享，順便考考主持人對(duì)于我們家鄉(xiāng)美食是否了解。
甲:考我?小菜一碟，我對(duì)家鄉(xiāng)美食可是了如指掌的，盡管來(lái)吧!
朝陽(yáng)小隊(duì)匯報(bào)員：隊(duì)員們，上美食(隊(duì)員依次排隊(duì)上場(chǎng)，手捧菜盤(pán)，上蓋紅綢布)。
小隊(duì)匯報(bào)員：請(qǐng)你猜下第一盤(pán)是什么美食?
小隊(duì)匯報(bào)員：猜對(duì)了，你對(duì)家鄉(xiāng)美食的確有所了解。(隨即掀開(kāi)紅綢布，結(jié)合課件介紹蛋清羊尾)。
小隊(duì)匯報(bào)員小手一揮：走。
又上來(lái)一個(gè)手捧菜盤(pán)的隊(duì)員。
小隊(duì)匯報(bào)員對(duì)甲說(shuō)：繼續(xù)猜?
甲肯定的說(shuō):羊角蹄，我也去過(guò)美食節(jié)，發(fā)現(xiàn)它很好吃。
小隊(duì)匯報(bào)員:恭喜你，猜錯(cuò)了。這是我們家鄉(xiāng)的糟羹。(課件介紹糟羹來(lái)歷)(接下來(lái)小隊(duì)匯報(bào)員依次結(jié)合課件介紹青團(tuán)、姜汁)。
甲：一定是麥油脂，我特別愛(ài)吃它，想到它，我口水都快出來(lái)了。
小隊(duì)匯報(bào)員：恩，有道理。恭喜你，又猜錯(cuò)了。小饞貓，這是家鄉(xiāng)特產(chǎn)，大石葡萄!
小隊(duì)匯報(bào)員依次介紹大石葡萄、東魁楊梅、臨海茶葉，沿江竹筍課件展示畫(huà)面。
甲取笑地問(wèn)：說(shuō)到現(xiàn)在，你怎么把我們家鄉(xiāng)最有名的的水果給忘記了呢。小隊(duì)匯報(bào)員裝著胸有成竹的樣子說(shuō)：嗨!太小瞧我們了，我們小隊(duì)那么細(xì)心的考察，怎么可能會(huì)忘記呢。
小隊(duì)匯報(bào)員：隊(duì)員們，我先考你們個(gè)問(wèn)題：我們家鄉(xiāng)的什么地方的桔子最有名?廣告語(yǔ)是什么?隊(duì)員齊聲匯報(bào)，課件出示畫(huà)面。
甲：家鄉(xiāng)的美食風(fēng)味獨(dú)特，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)味美質(zhì)優(yōu)，作為臨海人，我們感到無(wú)比自豪!
(5)匯報(bào)總結(jié)，夸贊家鄉(xiāng)。
乙:是啊，家鄉(xiāng)風(fēng)情說(shuō)不盡，家鄉(xiāng)發(fā)展道不完，有幾位同學(xué)還為此編了一首快板《夸家鄉(xiāng)》，有請(qǐng)!(學(xué)生表演快板《夸家鄉(xiāng)》)。
四、頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?，分享感言?/p>
乙:快板聲聲夸家鄉(xiāng)，祝愿家鄉(xiāng)明天更美好。說(shuō)得真好!是啊，對(duì)家鄉(xiāng)的考察讓我們更加了解了家鄉(xiāng)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)。在這次社會(huì)考察活動(dòng)中，每個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員都各展所長(zhǎng)，收獲很大，并完成了各具特色的考察報(bào)告，表現(xiàn)都很出色。有請(qǐng)各小隊(duì)長(zhǎng)出列!
請(qǐng)輔導(dǎo)員頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?
乙：現(xiàn)在我們把它貼在小隊(duì)爭(zhēng)章板上。(貼在印有家鄉(xiāng)地圖的爭(zhēng)章板上更激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情)。
甲：都貼好了，來(lái)，小隊(duì)長(zhǎng)把它們展示出來(lái)!
甲：感言句句露真情，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成了最樸實(shí)最真摯的一句話(huà)——“我愛(ài)家鄉(xiāng)”
乙：隊(duì)員們，今天，我們是雛鷹，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng);明天，我們將展翅翱翔，建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國(guó)!讓我們一起唱響《雛鷹之歌》!
(齊唱歌曲《雛鷹之歌》)。
五、中隊(duì)活動(dòng)儀式結(jié)束。
1、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà):親愛(ài)的隊(duì)員們，我為你們的表現(xiàn)感到驕傲，相信有了你們，
咱們家鄉(xiāng)的明天會(huì)更美好、更輝煌!
2、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員呼號(hào)。
3、退隊(duì)旗、敬禮、奏樂(lè)。
圣誕老人到我家方案篇十六
一.活動(dòng)背景:。
為迎接黨__大的召開(kāi)，重溫中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)共青團(tuán)的光輝歷程，引導(dǎo)全校青年進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)黨史團(tuán)史，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，本學(xué)期我校開(kāi)展了“喜迎__大，重溫光輝史”為主題的團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)。
二.活動(dòng)主題:。
“喜迎___大，重溫光輝史”
三.活動(dòng)目的:。
通過(guò)重溫黨團(tuán)發(fā)展歷史，增強(qiáng)團(tuán)支部青年學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)團(tuán)熱情，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，提高團(tuán)支部青年學(xué)生的思想素質(zhì)，發(fā)揮中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的帶領(lǐng)作用，增強(qiáng)黨、團(tuán)組織的凝聚力。促進(jìn)同學(xué)們?cè)趫F(tuán)支部里的感情，讓同學(xué)們真正體會(huì)到團(tuán)與黨的團(tuán)結(jié)及溫暖。
四.活動(dòng)參與對(duì)象:。
英語(yǔ)125班全體成員。
五.活動(dòng)時(shí)間:。
20__.10.18---20__.10.26。
六.活動(dòng)地點(diǎn):。
課室c309，世外桃源度假村，女生宿舍。
七.活動(dòng)流程:。
[一]召開(kāi)班會(huì)，征詢(xún)意見(jiàn)。
根據(jù)此次活動(dòng)主題“喜迎十八大，重溫光輝史”向我班召開(kāi)全體會(huì)議。大家互相討論活動(dòng)開(kāi)展形式，根據(jù)同學(xué)建議確定活動(dòng)地點(diǎn)以及時(shí)間。
[二]召開(kāi)班委會(huì)議，完善團(tuán)日活動(dòng)的籌備工作。
集合所有班委，進(jìn)行討論和商議，確定活動(dòng)的具體開(kāi)展形式。安排各項(xiàng)工作的執(zhí)行人員，保證此次團(tuán)日活動(dòng)的順利進(jìn)行。
[三]活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
第一部分：
內(nèi)容：設(shè)計(jì)并展示“喜迎十八大，重溫光輝史”的主題海報(bào)。
時(shí)間：十月十八日---十月二十六日。
參與人員：英語(yǔ)125班全體同學(xué)。
地點(diǎn)：女生宿舍，教學(xué)樓b棟。
詳細(xì)流程：
1)由組織委員，宣傳委員，文娛委員帶領(lǐng)宣傳，號(hào)召同學(xué)積極參與。
2)把積極參與的同學(xué)進(jìn)行分組合作，收集關(guān)于十八大的海報(bào)素材，進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)。
3)申請(qǐng)海報(bào)黏貼，并于b棟樓下進(jìn)行海報(bào)展示，對(duì)團(tuán)日活動(dòng)主題進(jìn)行宣傳。
第二部分：
內(nèi)容：到世外桃源度假村。
時(shí)間：10月20日13:00---19:35。
參與人員：英語(yǔ)125班全體同學(xué)。
詳細(xì)流程：
1)12:55在大門(mén)口集合，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)和物品，13:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā);。
3)14:00—15:30，進(jìn)行黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)答比賽，組織全班同學(xué)一起玩游戲。
4)15:40—18:00進(jìn)行燒烤，之后幫忙清理衛(wèi)生，打掃垃圾。
5)18:10—18:40由參演話(huà)劇小組的同學(xué)表演主題話(huà)劇“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”。
6)18:55在度假村路口集合，班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，19:00全班上車(chē)回校。
7)19：05---19:35全班車(chē)上齊唱紅歌。
第三部分：
內(nèi)容：組織同學(xué)表演團(tuán)日活動(dòng)主題話(huà)劇“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”
時(shí)間：10月16日---10月20日。
參與人員：英語(yǔ)125班話(huà)劇小組。
詳細(xì)流程：
1)16日，文娛委員構(gòu)思劇本，并鼓動(dòng)安排同學(xué)參與話(huà)劇;。
2)17日—19日，進(jìn)行話(huà)劇彩排;。
3)20日在度假村進(jìn)行匯報(bào)演出。
第四部分：
內(nèi)容：“寫(xiě)祝愿，折星星，送未來(lái)”
時(shí)間：10月23日晚上。
參與人員：英語(yǔ)125班全體成員。
詳細(xì)流程：
1)到每個(gè)宿舍發(fā)放星星紙，請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)上對(duì)黨的祝?；?qū)χ泄彩舜笳匍_(kāi)的期望;。
2)收集星星紙并折成星星放進(jìn)瓶子里;。
3)由主持人隨機(jī)抽取并讀出，讓同學(xué)們感受祝福的溫暖。
八.工作安排：
前期工作：陳尚韻，吳芷茵，肖偉明。
宣傳小組：賴(lài)麗霞，王雨清，徐文龍。
拍攝小組：黃媛思，張丹。
制作小組：黃楠子，張丹。
主持人：肖婷，黃楠子。
后期工作：肖婷，肖偉明，張丹，黃楠子。
九.活動(dòng)預(yù)期效果：
1)通過(guò)團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，鼓動(dòng)每位班級(jí)成員積極參與團(tuán)日活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力以及歸屬感，發(fā)掘班級(jí)成員的才能及潛能。
2)借助此次戶(hù)外活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)壓力中得到放松，從而提高學(xué)習(xí)積極性;。
3)加深同學(xué)們對(duì)團(tuán)的'認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，對(duì)中共十八大的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)黨的熱愛(ài)，對(duì)班集體的熱愛(ài)。
十.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
1)海報(bào)制作材料：14元。
2)游戲器具：35元。
3)包車(chē)費(fèi)用:28×14≈400元。
4)燒烤費(fèi)用(包括飲料，零食等)：28×34≈955元。
5)共花費(fèi)：1404元(其中每個(gè)同學(xué)交一百元，剩余費(fèi)用充當(dāng)班費(fèi))。
十一.注意事項(xiàng):。
1)加強(qiáng)對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的宣傳，要求每位同學(xué)都能準(zhǔn)時(shí)出席并聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的安排，維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2)帶齊所需藥品，以防萬(wàn)一;。
3)負(fù)責(zé)人積極跟進(jìn)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，保證活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
4)要求同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境，不損害公物。
十二.后期工作：
1)各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)更新微博還有博客，為此次活動(dòng)做好總結(jié);。
2)團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束后，會(huì)卸下海報(bào)，以免影響教學(xué)樓整潔容貌。
3)在教室進(jìn)行完活動(dòng)后，會(huì)收拾好遺留下來(lái)的物品，以及做好教室的清潔工作。
4)所有活動(dòng)結(jié)束后召開(kāi)班會(huì)，總結(jié)這次的團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們可提出此次團(tuán)日活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足，并為以后的團(tuán)日活動(dòng)揚(yáng)長(zhǎng)避短。
圣誕老人到我家方案篇十七
家是我們最溫暖的避風(fēng)港，為了更加深刻的理解家的含義，策劃了一次我愛(ài)我家的活動(dòng)。下面是本站小編為你整理的我愛(ài)我家。
范文篇，希望對(duì)你有用!
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解社會(huì)考察的一些基本方法及其作用，展示出各小隊(duì)的實(shí)踐考察收獲。
2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的城市發(fā)展步伐;了解家鄉(xiāng)居民住房的前后變化;了解市民生活方式更走向健康;了解家鄉(xiāng)特產(chǎn)美食的質(zhì)優(yōu)味美。從而更加熱愛(ài)家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的民族自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、cai。
課件。
2、姜汁、糟羹等圖片，小隊(duì)爭(zhēng)章板。
3、小品《李老漢看新家》。
4、配樂(lè)詩(shī)朗誦《臨海美》。
5、排舞《踏浪》。
6、快板《夸家鄉(xiāng)》。
活動(dòng)過(guò)程：
一：中隊(duì)活動(dòng)儀式開(kāi)始。
中隊(duì)長(zhǎng)：1、集合，報(bào)告人數(shù)。
2、向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，并請(qǐng)求活動(dòng)開(kāi)始!
3、出旗、敬禮、奏樂(lè)。
4、唱隊(duì)歌、請(qǐng)坐。
5、今天我們就在這里盡情展現(xiàn)我們爭(zhēng)章的收獲和快樂(lè)，《我愛(ài)家鄉(xiāng)》中隊(duì)社會(huì)考察章?tīng)?zhēng)章展示課現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)主持人上場(chǎng)!
二、匯報(bào)考察方法。
主持人甲乙合：親愛(ài)的輔導(dǎo)員老師、隊(duì)員們，大家好!
甲：聽(tīng)，隊(duì)鼓聲聲;看，隊(duì)旗飄飄。
扎實(shí)實(shí)的爭(zhēng)章足跡;在爭(zhēng)章啟動(dòng)課上，我們自主訂計(jì)劃，分階段開(kāi)展這枚社會(huì)考察章的爭(zhēng)章活動(dòng)。
乙：我們利用信息課網(wǎng)上學(xué)習(xí)，到讀書(shū)室找資料，網(wǎng)下實(shí)踐，了解了一些社會(huì)考察的方法和作用。(隊(duì)員匯報(bào)考察的方法和作用)。
甲：隊(duì)員們知道的真多!網(wǎng)上學(xué)習(xí)，網(wǎng)下實(shí)踐，我們?cè)陔r鷹爭(zhēng)章網(wǎng)爭(zhēng)章引導(dǎo)啟發(fā)下，各小隊(duì)自主選擇考察內(nèi)容，從不同方面去考察家鄉(xiāng)，留下了豐富多彩的爭(zhēng)章足跡。
乙：各小隊(duì)還設(shè)計(jì)了各具特色的行動(dòng)。
口號(hào)。
來(lái)，把你們的口號(hào)亮出來(lái)我們是()小隊(duì)，我們的口號(hào)是：()。
()，我們是()小隊(duì)。
()，我們是()小隊(duì)。
我們是()小隊(duì)，我們的口號(hào)是：()。
甲：響亮的口號(hào)，整齊的動(dòng)作，隊(duì)員們看起來(lái)精神煥發(fā)!這些天，我們各小隊(duì)在課間、午間的時(shí)候進(jìn)行積極的匯報(bào)準(zhǔn)備，相信在今天大家一定能展現(xiàn)精彩。
三、匯報(bào)考察內(nèi)容。
1、走進(jìn)臨海。
隊(duì)員：我知道臨海在1994年被國(guó)務(wù)院公布為國(guó)家歷史文化名城，還知道臨海是中國(guó)第一個(gè)獲得“中國(guó)宜居城市”的縣級(jí)城市。
隊(duì)員：我知道臨海有江南長(zhǎng)城，有“江南八達(dá)嶺”的美稱(chēng)，戚繼光在臨海抗擊倭寇九戰(zhàn)九捷，雪洗國(guó)恥，揚(yáng)眉吐氣，大振國(guó)威。
隊(duì)員：我知道括蒼山主峰米篩浪，海拔1382。6米，是浙東第一高峰，被稱(chēng)為“泰山之佐”，也是21世紀(jì)祖國(guó)大陸第一縷曙光首照地。
隊(duì)員：我知道臨海有美麗的巾山、東湖公園、靈湖公園，有熱鬧的崇和門(mén)廣場(chǎng)，市政廣場(chǎng)，每天都有很多人那兒休閑玩樂(lè)。
2、分組匯報(bào)。
(1)曙光小隊(duì)：城市發(fā)展考察。
乙：隊(duì)員們知道的可真多，下面請(qǐng)(曙光)小隊(duì)，展示出你們的收獲吧!讓。
我們進(jìn)入第一環(huán)節(jié)：城市發(fā)展考察篇。
a、曙光小隊(duì)隊(duì)員匯報(bào)考察結(jié)果。(課件演示市區(qū)的發(fā)展畫(huà)面)并解說(shuō)。
b、小隊(duì)匯報(bào)員問(wèn)：隊(duì)員們，看著臨海城區(qū)的版圖不斷擴(kuò)大，你有什么想法?
c、在我們考察新城區(qū)的過(guò)程中，我們了解到了一位農(nóng)村老漢進(jìn)城看新家的趣事，我們小隊(duì)的隊(duì)員把這件事編成了一個(gè)小品。請(qǐng)欣賞小品表演《李老漢看新家》。
(2)旭日小隊(duì)：住房交通變化考察。
a、(旭日)小隊(duì)匯報(bào)考察結(jié)果。(課件出示市區(qū)住房的新舊演變畫(huà)面)。
b、看了這些舊居，你們想說(shuō)些什么嗎?
c、小隊(duì)匯報(bào)員問(wèn)：隊(duì)員們，你們家的住房前后有變化嗎?請(qǐng)馬宏宇介紹自己的新居。(課件演示)。
d、旭日小隊(duì)的家庭居住發(fā)展的考察報(bào)告，我們感受到了臨海的居民生活越變?cè)矫篮?，旭日小?duì)在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了家庭交通工具改善的調(diào)查問(wèn)卷，此次問(wèn)卷共發(fā)放200多份，收回了有效問(wèn)卷200份，作了系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)與分析，課件出示：用進(jìn)度條匯總調(diào)查數(shù)據(jù)。車(chē)家族的變化真是日新月異啊。
e、臨海的變化可真不少，請(qǐng)聽(tīng)旭日小隊(duì)詩(shī)朗誦《臨海美》。
甲：(旭日)小隊(duì)的住房交通發(fā)展的考察報(bào)告，讓我們感受到了臨海的居民生活越變?cè)矫篮?，看到前后不同房子的?duì)比，我由衷的感覺(jué)到我們生活變得真幸福啊!
(3)晨曦小隊(duì)：健康生活方式考察。
a、我們晨曦小隊(duì)設(shè)計(jì)了人們休閑生活方面的調(diào)查問(wèn)卷。從統(tǒng)計(jì)情況來(lái)看，這次問(wèn)卷調(diào)查更能反映出外面臨海市民的生活質(zhì)量的巨大變化，人們已經(jīng)在滿(mǎn)足基本的物質(zhì)生活水平的同時(shí)，向有質(zhì)量的精神生活方式邁步前進(jìn)，請(qǐng)同學(xué)們欣賞我們小隊(duì)的考察報(bào)告。晨曦小隊(duì)匯報(bào)考察結(jié)果。(課件出示市民休閑生活畫(huà)面)。
c、小隊(duì)匯報(bào)員：我們小隊(duì)在考察市民休閑時(shí)還發(fā)現(xiàn)我們幾個(gè)中隊(duì)的隊(duì)員晚上也在廣場(chǎng)跳排舞，我們現(xiàn)在請(qǐng)她們表演一段吧!
(活動(dòng)：排舞《踏浪》)。
(4)朝陽(yáng)小隊(duì)：家鄉(xiāng)美食特產(chǎn)考察。
小隊(duì)匯報(bào)員：主持人好，我們小隊(duì)考察的是家鄉(xiāng)的美食和特產(chǎn)。為此，我們專(zhuān)門(mén)去美食節(jié)品嘗了家鄉(xiāng)的各種美食，并選了幾種美食帶到了現(xiàn)場(chǎng)和隊(duì)員們分享，順便考考主持人對(duì)于我們家鄉(xiāng)美食是否了解。
甲:考我?小菜一碟，我對(duì)家鄉(xiāng)美食可是了如指掌的，盡管來(lái)吧!
朝陽(yáng)小隊(duì)匯報(bào)員：隊(duì)員們，上美食(隊(duì)員依次排隊(duì)上場(chǎng)，手捧菜盤(pán)，上蓋紅綢布)。
小隊(duì)匯報(bào)員：請(qǐng)你猜下第一盤(pán)是什么美食?
小隊(duì)匯報(bào)員：猜對(duì)了，你對(duì)家鄉(xiāng)美食的確有所了解。(隨即掀開(kāi)紅綢布，結(jié)合課件介紹蛋清羊尾)。
小隊(duì)匯報(bào)員小手一揮：走。
又上來(lái)一個(gè)手捧菜盤(pán)的隊(duì)員。
小隊(duì)匯報(bào)員對(duì)甲說(shuō)：繼續(xù)猜?
甲肯定的說(shuō):羊角蹄，我也去過(guò)美食節(jié)，發(fā)現(xiàn)它很好吃。
小隊(duì)匯報(bào)員:恭喜你，猜錯(cuò)了。這是我們家鄉(xiāng)的糟羹。(課件介紹糟羹來(lái)歷)(接下來(lái)小隊(duì)匯報(bào)員依次結(jié)合課件介紹青團(tuán)、姜汁)。
甲：一定是麥油脂，我特別愛(ài)吃它，想到它，我口水都快出來(lái)了。
小隊(duì)匯報(bào)員：恩，有道理。恭喜你，又猜錯(cuò)了。小饞貓，這是家鄉(xiāng)特產(chǎn)，大石葡萄!
小隊(duì)匯報(bào)員依次介紹大石葡萄、東魁楊梅、臨海茶葉，沿江竹筍課件展示畫(huà)面。
甲取笑地問(wèn)：說(shuō)到現(xiàn)在，你怎么把我們家鄉(xiāng)最有名的的水果給忘記了呢。小隊(duì)匯報(bào)員裝著胸有成竹的樣子說(shuō)：嗨!太小瞧我們了，我們小隊(duì)那么細(xì)心的考察，怎么可能會(huì)忘記呢。
小隊(duì)匯報(bào)員：隊(duì)員們，我先考你們個(gè)問(wèn)題：我們家鄉(xiāng)的什么地方的桔子最有名?廣告語(yǔ)是什么?隊(duì)員齊聲匯報(bào)，課件出示畫(huà)面。
甲：家鄉(xiāng)的美食風(fēng)味獨(dú)特，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)味美質(zhì)優(yōu)，作為臨海人，我們感到無(wú)比自豪!
(5)匯報(bào)總結(jié)，夸贊家鄉(xiāng)。
乙:是啊，家鄉(xiāng)風(fēng)情說(shuō)不盡，家鄉(xiāng)發(fā)展道不完，有幾位同學(xué)還為此編了一首快板《夸家鄉(xiāng)》，有請(qǐng)!(學(xué)生表演快板《夸家鄉(xiāng)》)。
四、頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢窒砀醒浴?/p>
乙:快板聲聲夸家鄉(xiāng)，祝愿家鄉(xiāng)明天更美好。說(shuō)得真好!是啊，對(duì)家鄉(xiāng)的考察讓我們更加了解了家鄉(xiāng)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)。在這次社會(huì)考察活動(dòng)中，每個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員都各展所長(zhǎng)，收獲很大，并完成了各具特色的考察報(bào)告，表現(xiàn)都很出色。有請(qǐng)各小隊(duì)長(zhǎng)出列!
請(qǐng)輔導(dǎo)員頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?
乙：現(xiàn)在我們把它貼在小隊(duì)爭(zhēng)章板上。(貼在印有家鄉(xiāng)地圖的爭(zhēng)章板上更激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情)。
甲：都貼好了，來(lái)，小隊(duì)長(zhǎng)把它們展示出來(lái)!
甲：感言句句露真情，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成了最樸實(shí)最真摯的一句話(huà)——“我愛(ài)家鄉(xiāng)”
乙：隊(duì)員們，今天，我們是雛鷹，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng);明天，我們將展翅翱翔，建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國(guó)!讓我們一起唱響《雛鷹之歌》!
(齊唱歌曲《雛鷹之歌》)。
五、中隊(duì)活動(dòng)儀式結(jié)束。
1、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà):親愛(ài)的隊(duì)員們，我為你們的表現(xiàn)感到驕傲，相信有了你們，
咱們家鄉(xiāng)的明天會(huì)更美好、更輝煌!
2、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員呼號(hào)。
3、退隊(duì)旗、敬禮、奏樂(lè)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1。了解家鄉(xiāng)的名勝古跡、傳統(tǒng)工藝，品嘗家鄉(xiāng)的美食小吃，感受家鄉(xiāng)的獨(dú)特民俗風(fēng)情。
2。對(duì)比家鄉(xiāng)的古韻今風(fēng)，感知家鄉(xiāng)的變化。
3。通過(guò)制作“我愛(ài)家鄉(xiāng)”的小報(bào)和品嘗家鄉(xiāng)美食，體驗(yàn)家鄉(xiāng)獨(dú)特的文化，增強(qiáng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1。收集家鄉(xiāng)美食和風(fēng)景建筑圖片或者照片。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一：“我愛(ài)家鄉(xiāng)”小報(bào)制作。
中一班：
1、利用周末，和父母外出踏青的機(jī)會(huì)，收集家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)景的照片和圖片。
2、制作家鄉(xiāng)古韻今風(fēng)的小報(bào)。
中二班：
1、利用周末，和父母外出踏青的機(jī)會(huì)，收集家美食小吃的照片和圖片。
2、制作家鄉(xiāng)美食小吃的小報(bào)。
中三班：
1、利用周末，和父母外出踏青的機(jī)會(huì)，收集家傳統(tǒng)工藝的照片和圖片。
2、制作家鄉(xiāng)傳統(tǒng)工藝的小報(bào)。
活動(dòng)二：“家鄉(xiāng)美食”品嘗會(huì)。
1、說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)美食的種類(lèi)及口味。
2、品嘗各種美食。
(1)幼兒分享美食。
(2)品嘗美食。
3、欣賞各班制作的小報(bào)。
(1)欣賞小報(bào)。
(2)分享自己的小報(bào)上的內(nèi)容。
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頁(yè)，當(dāng)前第。
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圣誕老人到我家方案篇十八
《小班社會(huì)教案：我愛(ài)我家》摘要：幼兒初步地了解家庭成員與自己的關(guān)系，感受爸爸媽媽對(duì)自己的關(guān)心照顧，是激發(fā)幼兒關(guān)心父母家人情感的基矗本次活動(dòng)通過(guò)一系列生動(dòng)、有趣的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，重在激發(fā)情感，通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子關(guān)心家人、愛(ài)父母。讓幼兒認(rèn)識(shí)...
設(shè)計(jì)意圖：
家是幼兒最熟悉地方，是幼兒最為重要，最為親切的生活環(huán)境。家庭成員是幼兒最親近的人，讓幼兒初步地了解家庭成員與自己的關(guān)系，感受爸爸媽媽對(duì)自己的關(guān)心照顧，是激發(fā)幼兒關(guān)心父母家人情感的基礎(chǔ)。本次活動(dòng)通過(guò)一系列生動(dòng)、有趣的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，重在激發(fā)情感，通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子關(guān)心家人、愛(ài)父母。讓幼兒認(rèn)識(shí)自己家人及與家人的關(guān)系，感受家人一起生活的甜美，體驗(yàn)父母對(duì)自己的愛(ài)，學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)家人，并嘗試能用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、行為等多種方式表現(xiàn)出來(lái)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．知道家庭成員與自己的關(guān)系。
2．體會(huì)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，并能大膽用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。
活動(dòng)名稱(chēng)：
活動(dòng)重點(diǎn)：
體會(huì)到父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，并大膽表達(dá)自己對(duì)父母的關(guān)愛(ài)。
活動(dòng)難點(diǎn)：
通過(guò)家族樹(shù)的展示，讓幼兒了解家庭成員與自己的關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．情景做客。
2、家族樹(shù)一棵。
3．歌曲cd《我愛(ài)媽咪》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情景表演“做客”，小主人介紹自己的家庭成員，激發(fā)幼兒的興趣。
二、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的`家庭成員。
1、提問(wèn)：“小朋友，你們家里都有誰(shuí)？”（幼兒回答）。
2、小結(jié)：“我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家，家里有爸爸媽媽、爺爺奶奶，他們都是我們的家庭成員。”
三、利用家族樹(shù)，介紹家庭成員與自己的關(guān)系。
出示家族樹(shù)，請(qǐng)小姐姐介紹家庭成員與自己的關(guān)系。
提問(wèn)：“小朋友，你是誰(shuí)的孩子？爸爸是誰(shuí)的孩子？媽媽是誰(shuí)的孩子？”
四、體會(huì)父母對(duì)自己的愛(ài)，表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)。
1、教師：“小朋友，你們的爸爸媽媽都很愛(ài)你，在家里，他們?yōu)槟銈冏隽四男┦虑?？是怎么親你們的？”（幼兒說(shuō)出自己被父母照顧的生活經(jīng)驗(yàn)，教師引導(dǎo)：當(dāng)你生病時(shí)；過(guò)生日時(shí)；受傷時(shí)；餓時(shí)；冷的時(shí)候，）。
2、教師：“爸爸媽媽對(duì)你們的關(guān)心照顧太多了，我真感動(dòng)！我相信你們也很愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)麄児ぷ骱苄量啵覀兡転樗麄冏鲂┦裁茨?”（引導(dǎo)幼兒大膽用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)）。
五、播放音樂(lè)《我愛(ài)媽咪》，引導(dǎo)幼兒跟唱，用歌聲表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。
“我們一起唱首歌來(lái)表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)吧！”
六、和主人道別說(shuō)再見(jiàn)。
活動(dòng)延伸：
回家后做一件力所能及的事表達(dá)自己對(duì)家人的愛(ài)。
圣誕老人到我家方案篇十九
改革開(kāi)放30年來(lái)樂(lè)清大地發(fā)生了翻天覆地的變化，生活在樂(lè)清這塊沃土上的新一代無(wú)疑是最幸福，最安康的一代。為了讓孩子們更深刻的了解家鄉(xiāng)的巨變，通過(guò)改革開(kāi)放前后的對(duì)比，了解父輩的辛勞，強(qiáng)化愛(ài)鄉(xiāng)熱情，根據(jù)德育處3月份主題活動(dòng)安排，特舉行“我愛(ài)我家鄉(xiāng)”主題班隊(duì)會(huì)，具體要求如下：
1、活動(dòng)時(shí)間：3月25日下午第三節(jié)課。
2、參加對(duì)象：以班級(jí)為單位，全體學(xué)生參加。
3、活動(dòng)要求：
(1)各班要提前準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極收集素材。
(2)擬定主題班會(huì)活動(dòng)方案并交德育處審查。
(3)通過(guò)主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家的熱愛(ài)，從而激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
(4)課后以年級(jí)組為單位，將上課資料(教案、課件)上交德育處。
五、吾鄉(xiāng)吾土、“兔”飛猛進(jìn)。
活動(dòng)目的：根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，選擇他們樂(lè)意參加的活動(dòng)，豐富校園文化生活，在活動(dòng)中滲透德育教育，增進(jìn)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感，使學(xué)生在玩中樂(lè)，在樂(lè)中學(xué)，在學(xué)中知，把對(duì)家鄉(xiāng)的美好祝愿融入到喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中。同時(shí)，也培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)體協(xié)作精神。讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：“兔”飛猛進(jìn)。
參加對(duì)象：三年級(jí)全體師生。
活動(dòng)時(shí)間：201x年3月11日下午課外活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)。
活動(dòng)規(guī)則：1、以班級(jí)為單位，每班以40人為單位參加此次活動(dòng);。
2、將40人分成兩組，進(jìn)行迎面接力;。
3、每生將氣球夾在大腿中間，可以以走、跑、跳的方式完成指定路程。如果氣球掉下來(lái)，可以將氣球撿起，繼續(xù)比賽。
4、最先到達(dá)目的地的班級(jí)為獲勝班級(jí)。
計(jì)獎(jiǎng)方法：活動(dòng)設(shè)前三名，道德風(fēng)尚獎(jiǎng)兩名。
活動(dòng)要求：1、要求班主任老師和協(xié)班老師組織本班學(xué)生按時(shí)參加比賽。
2、班主任事先要強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中要注意的安全事項(xiàng)。
六、今日強(qiáng)健體魄，明朝報(bào)效家鄉(xiāng)———六年級(jí)籃球賽。
為使學(xué)生從小養(yǎng)成參與體育運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣，強(qiáng)健體魄，為將來(lái)家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，積極投入到陽(yáng)光體育活動(dòng)當(dāng)中，促進(jìn)各班之間的籃球運(yùn)動(dòng)交流，正確引導(dǎo)學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)。特組織六年級(jí)男子籃球賽。
活動(dòng)對(duì)象：六年級(jí)段。
活動(dòng)時(shí)間：201x年3月13日(星期日)、15日(星期二)兩日開(kāi)賽，比賽具體時(shí)間暫定于每日下午課外活動(dòng)(如因天氣原因需對(duì)比賽時(shí)間作出改動(dòng)，則由年級(jí)段另行通知。)。
比賽地點(diǎn)：籃球場(chǎng)(南1、2號(hào))。
參賽對(duì)象：六年級(jí)各班商量篩選班上的同學(xué)，組建一支籃球隊(duì)參加。
裁判員：
攝影報(bào)道：
比賽賽制：
1、第一輪比賽采用淘汰制：由各班的4支球隊(duì)，進(jìn)行抽簽淘汰賽。
2、第二輪比賽由淘汰賽中勝者相互比賽產(chǎn)生冠亞軍，負(fù)者相互比賽產(chǎn)生三、四名。
注意事項(xiàng)：
1、嚴(yán)禁非本系本班的人員上場(chǎng)比賽，如有發(fā)現(xiàn)，取消該班本場(chǎng)比賽資格處理，并判負(fù)于對(duì)方。
2、比賽雙方隊(duì)員必須提前10分鐘到場(chǎng)熱身，遲到10分鐘作當(dāng)場(chǎng)棄權(quán)算，并。
判其以負(fù)于對(duì)方。
3、比賽的雙方隊(duì)員要堅(jiān)決服從裁判，如對(duì)判罰有異議，應(yīng)由本隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在比賽結(jié)束后向有關(guān)人員提出。
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