總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。那關于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
學校教育工作總結(jié)格式篇一
一、做好幾件有意義的事情
我們始終把關心教職工的溫暖疾苦，幫助教職工解決切身利益的事情作為已任。
①解決好子女上學難的問題 這學期，我校教職工中有十多個子女要上初中，以往是全部要求上實驗中學，根據(jù)目前形勢，今年有的教師提出將子女送到城關中學就讀，而這兩家學校對于我們的子女來講，都是跨學區(qū)的，尤其是城關中學，我們以往和他們在這方面的聯(lián)系較少，為了讓老師們把精力集中在教學上，為了家庭的和諧，我們多次跑教育局、實驗中學、城關中學，用真情感動了有關領導，讓子女們高興地上了理想的學校。
②主動探視生病的教職工 我校教職工由于長期超負荷運行，今年有十多位教職工生病，我們積極主動地代表學校，或到家中，或到醫(yī)院看望生病的教職工，使他們真正感覺到學校就是他們的家。
③努力為教職工謀求福利 在教育局限額管理的有關規(guī)定下，為了盡量不降低有關福利待遇，我們多次向校黨總支，校行政提出申請，學校在經(jīng)費吃緊的情況下，仍然拿出二十多萬元來解決教職工的有關福利問題。
④抓好離退休同志的有關工作 我校有38位離退休同志，居住較散，有的住在城區(qū)，有的住在鄉(xiāng)下，我們組織有關同志上門看望老干部、老教師。在加強員先進性教育活動中，我們請老干部來校座談，廣泛聽取他們的意見。在重陽節(jié)時，給離退休的同志送去溫暖與愛心，對在職在崗的五十歲以上的同志也表示了慰問，使這些老同志感到老有所為，老有所望。
⑤積極推進教職工的文體活動 號召教職工加強身體的鍛煉，如開展乒乓球、籃球、晨跑等活動，在--年全市迎春長跑活動中，我校共有10名教師參加，令人高興的是，還有4名女教工參加，比賽成績令人喜悅，共有4名教師獲獎，學校拿出一千多元作為獎勵，大大激發(fā)了教職工的體育熱情。
⑥工會工作無小事，殊榮來之不易 我們始終堅持做好有關工會的每一件事情，一致認為工會工作無小事，學校就是職工的家，我校被孝感市總工會評為“模范職工之家”，這在漢川僅四家獲此殊榮，孝感市也只有27家。
二、重點抓好教代會的召開
漢川高中第一屆教代會已期滿，原領導成員也有些變故，召開漢川高中第二屆教代會是漢高人政治生活中的一件大事，為了召開好這次會議，做好了以下幾個方面的工作：
1、精心組織，周密安排。我們召開了專門會議三次，成立了工作專班，發(fā)了一號文件，七易其稿，分為五個工作組，將各組人員的職責都明文規(guī)定，將教職工的名單一人不漏分組編好，將選票印制好，將此次會議的有關精神公開宣傳。
2、改革選舉制度，選出滿意代表 上次的代表是各處室提名，然后再由學校審批。實踐證明，這種方法產(chǎn)生的代表在某種程度上往往有人情因素的制約，代表的廣泛性也受限制，我們這次采取改革，將232人分成10個組，將各組候選人印成選票，規(guī)定所要選舉的人數(shù)，采取海選，然后再由主席團審批，選出正式代表57人，代表人數(shù)比上一屆增加16人，新增代表37人，選出的代表令領導、教職工滿意。
學校教育工作總結(jié)格式篇二
回顧一學年來的健康教育工作，我們始終把實施素質(zhì)教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。
1.領導重視。
我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領導班子，定期召開有
關工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和班主任會議，研究學校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。
2.認真落實好學科教育計劃。
體育與健康課是學校的必修課之一，教導處在學期初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。教導處還與其它課程一個樣，業(yè)務檢查時對健康教育課的備課、進行檢查，并記入教師個人檔案。
3.關心學生健康，做好后勤保障工作。
衛(wèi)生設施，與學生的健康有密切的關系。學校的設備一切為學生著想，從坐的桌凳到照明設施，從環(huán)境到飲水衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，責任到人，定期檢查評比，各種設施，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。
4.加強常規(guī)教育，不斷提高學生健康衛(wèi)生意識。
不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識，對學生的健康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用校會和班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育，對學生做好宣傳教育，并要求學生對照實行。利用學校的閉路電視和有線廣播進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。學校利用櫥窗班級利用黑板報定期開辟專欄，進行衛(wèi)生知識的宣傳，使學生的衛(wèi)生健康知識，得到了進一步提高，增強了健康意識。
5.做好學生的體檢工作和預防工作。
防重于治，是我們一貫堅持的方針，為了了解學生的健康狀況，遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作，每年上半年定期做好學生的體檢工作，并做好匯總。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時向家長通報，及時做好治療工作。
6.綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。
近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。
綜上所述，學校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取得了一定成績。雖然取得了突出成績，但是我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力。
學校教育工作總結(jié)格式篇三
時間過得真快，當初懷著一份忐忑，一份期待來到太來小學，開始了一個支教教師的工作。轉(zhuǎn)眼，一年結(jié)束了。在這一年里，我工作著，收獲著，付出著，感動著，通過一年的艱苦支教實踐，我無論在思想上還是業(yè)務上都有了進步，現(xiàn)從下面幾方面對我這一年的支教工作做一下總結(jié)：
一、誠心誠意，教書育人
支教對于教師來說是一次歷練，無論是校舍，辦公條件還是學生與自己學校比起來都是有差別的，但是作為教師教書育人的任務是不變的。
雖是支教教師，但我也把自己作為泰來小學的一員來看待，為泰來小學的發(fā)展，為每個學生的發(fā)展而努力。我服從學校領導安排，擔任一年級語文教學和班主任工作，一星期16節(jié)課。我們班里只有27個學生，但是學生少，工作量卻不少。27個孩子中有16個只有5周歲的，家長的意思是送幼兒園麻煩而且學費高，不如讀一年級，這樣就加大了教師工作的難度。這些孩子有的不會講普通話，還有的甚至聽不懂普通話，學習習慣更是不用說，以前在鎮(zhèn)小學覺得孩子早已熟悉的事情，在這要反復地講一遍再一遍。剛開學時，學生上課聽不懂，作業(yè)做不起來，我把他們留下來再輔導，但是家長卻過來對我說：“老師，我家的孩子年齡沒到，你就對他松一點，不用理他，明年再讓他讀一年級?！蔽蚁萑肓怂伎迹鹤隼蠋熣娴目梢浴安挥美怼睂W生嗎?但是過高的要求又不符合學齡前兒童年齡發(fā)展的規(guī)律。經(jīng)過思考，我決定對不同學生采用不同的要求：對于年齡已到的學生，就按一年級學生的標準來要求他們，要掌握該掌握的知識，養(yǎng)成良好的學習習慣;對于年齡沒到的孩子，我特地向教幼兒園的朋友請教，尋求恰當?shù)姆椒ǎ屗麄凁B(yǎng)成較好的生活習慣，并在他們能接受的范圍內(nèi)教一些簡單的東西。這樣，剛開始課堂上總是很難把握，要兩邊兼顧，很辛苦。但是經(jīng)過摸索改進，現(xiàn)在我可以游刃有余地駕馭課堂，不同的孩子也都有了各自的進步。這是孩子們的收獲，更是我的收獲，我很欣慰!
二、不斷學習，完善自我
在泰來小學我有一個雙重身份：作為一個年青教師我自己要不斷地學習，作為支教教師我還要為這里的教師傳遞更多先進的教學思想和新課程的理念。我平時一有空就上網(wǎng)看一些教育信息，當有聽課學習的機會，就積極向?qū)W校爭取，自己也經(jīng)常買一些教育教學書刊、雜志來看，這一年除了一直訂閱《小學語文教師》、《小學語文教學參考》外，還看了王尚文的《走進語文教學之門》，張緒培主編的《小學語文教學案例專題研究》等書，深受啟發(fā)，并認真做好理論札記，撰寫閱讀心得。平時還將自己的一些心得與學校教師共同交流討論，讓我一人的閱讀成為大家的閱讀。
三、全心全意，關愛學生
一群孩子睜著一雙雙渴望的眼睛呼喊著：“我要上學!”，這樣的畫面一定打動過你我，但當我第一次看到這里的孩子我還是震撼了，他們就有一雙雙這樣的眼睛。這些孩子大多是一些留守兒童，父母外出打工了，在家里跟著爺爺奶奶甚至是哥哥姐姐，送到學校讀書就已經(jīng)很好了，再沒有人過問他們學得好不好。
剛開學時，班上有個孩子，每當我走到他身邊就聞到一股臭味，我告訴他回家叫媽媽幫你洗澡，他說媽媽不在，我說那就叫你奶奶幫你洗，“奶奶也不在”，他的眼神開始閃爍回避，我便也不再追問，后來了解到，他父母離異了，跟著姑姑，姑姑卻讓只有6歲的他在家燒火做家務。冬天那么冷了他卻赤著腳穿一雙拖鞋，看著，真的心痛。所以，再看到他滿臉臟兮兮拖著鼻涕時，我不再回避，而是拿出紙巾幫他擦去;看到他那握不住的鉛筆頭時，拿幾支新鉛筆給他。我算不上偉大的老師，我只希望我小小的付出，能讓一個缺少關愛的孩子，感受到一點點溫暖。
回味這一年，支教的生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香卻讓人回味無窮。如果讓我說支教的感受，我會說：“簡單并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著!”
學校教育工作總結(jié)格式篇四
回顧一學年來的健康教育工作，我們始終把實施素質(zhì)教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。
1.領導重視。
我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領導班子，定期召開有
關工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和班主任會議，研究學校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。
2.認真落實好學科教育計劃。
體育與健康課是學校的必修課之一，教導處在學期初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。教導處還與其它課程一個樣，業(yè)務檢查時對健康教育課的備課、進行檢查，并記入教師個人檔案。
3.關心學生健康，做好后勤保障工作。
衛(wèi)生設施，與學生的健康有密切的關系。學校的設備一切為學生著想，從坐的桌凳到照明設施，從環(huán)境到飲水衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，責任到人，定期檢查評比，各種設施，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。
4.加強常規(guī)教育，不斷提高學生健康衛(wèi)生意識。
不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識，對學生的健康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用校會和班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育，對學生做好宣傳教育，并要求學生對照實行。利用學校的閉路電視和有線廣播進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。學校利用櫥窗班級利用黑板報定期開辟專欄，進行衛(wèi)生知識的宣傳，使學生的衛(wèi)生健康知識，得到了進一步提高，增強了健康意識。
5.做好學生的體檢工作和預防工作。
防重于治，是我們一貫堅持的方針，為了了解學生的健康狀況，遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作，每年上半年定期做好學生的體檢工作，并做好匯總。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時向家長通報，及時做好治療工作。
6.綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。
近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。
綜上所述，學校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取得了一定成績。雖然取得了突出成績，但是我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力。
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