具體是指在特定的時(shí)間段內(nèi)對學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納。總結(jié)應(yīng)該具有針對性,能夠指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)、工作和生活。以下是小編為大家整理的寓言故事,通過故事的形式來傳遞深刻的哲理和思考。
學(xué)校消防安全演練主持詞篇一
大家早上好!今天是“消防安全教育日”,“消防”這個(gè)詞的直接含義是“消除”和“防止”,但作為一個(gè)專用詞,就是特指滅火、防火,即專指那些給人類帶來災(zāi)害的火。
其實(shí),火本是人類的朋友,我們的生活方方面面都離不開它。然而,火也喜怒無常,有時(shí)候就成了人類的敵人。今年,由于天氣原因,俄羅斯發(fā)生森林大火,造成數(shù)十人死亡,數(shù)千棟居民房燒毀,經(jīng)濟(jì)損失無數(shù)。巴西、玻利維亞等地的大火也造成了巨大損失。
所以,無論何時(shí)何地,我們對火都要保持高度警惕,樹立起消防安全的意識。那么預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起:
1、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設(shè)施,自覺愛護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。
3、電器使用完或人離開時(shí),及時(shí)關(guān)閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們該如何應(yīng)對?如何自救呢?
1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi),可以打電話119直接報(bào)警。
2、水是最常用的滅火劑,火勢不大時(shí)可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處,也可以有效地滅火。如身上衣物著火,應(yīng)迅速脫掉衣物,或就地滾動(dòng),以身體壓滅火,不要身穿著火的衣服跑動(dòng)。
3、樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí),一是要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動(dòng)。要回憶樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情,不要盲目亂跑,跳樓,造成不應(yīng)有的傷亡。二是要選好逃生辦法,不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉,尤其是口鼻,低姿行進(jìn),向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷,應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延。我們還要緊記:發(fā)生火災(zāi)時(shí),千萬不要乘坐電梯。平常,我們還要積極參與學(xué)校舉辦的消防疏散演練,萬一發(fā)生火災(zāi),都知道逃走的路線,知道該如何好好地保護(hù)自己??偠灾覀円腊踩?,永記心中,共同努力創(chuàng)造一個(gè)文明、健康、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
這些天許多地方都發(fā)生了火災(zāi)。無數(shù)的生命被大火奪去,我覺得很心痛。如果大家都做好了準(zhǔn)備,萬一發(fā)生火災(zāi)就不能避免更多的傷亡嗎?因此,了解一些火災(zāi)的應(yīng)急措施是至關(guān)重要的。
今天我就告訴你:家里著火不要慌,根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜的時(shí)候油鍋著火了,趕緊把鍋蓋緊,這樣鍋里的油火就能因缺氧而熄滅,不能用水撲滅。當(dāng)房間發(fā)生火災(zāi)時(shí),門窗不應(yīng)輕易打開,以避免空氣對流和大規(guī)?;馂?zāi)。紙、木、布著火時(shí),可以用水撲滅,電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),可以用土、沙泥、干粉滅火器撲滅。如果火勢已經(jīng)很大,你必須立即報(bào)告火災(zāi)。當(dāng)你被火圍困時(shí),你應(yīng)該看不同的情況,采取不同的方法脫離危險(xiǎn)。如果你向下傾斜,用一塊濕布蓋住你的鼻子。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),最重要的是報(bào)警,以便及時(shí)滅火,控制火勢,減少火災(zāi)造成的損失?;鹁娫挼奶柎a是119。應(yīng)該記住這個(gè)號碼,向公安消防部門報(bào)告火警的電話號碼在全國任何地方都是相同的。發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷害和死亡。
我們要隨時(shí)做好防火準(zhǔn)備,做到萬無一失,保護(hù)好自己的生命。我也為那些死于火災(zāi)的人感到難過。
學(xué)校消防安全演練主持詞篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“消防安全”人人都明白。雖然明白,但在日常生活中真正注意到它的人,卻十分少。近年來,棉花廠火災(zāi),森林大火,還有生活中許許多多的小火災(zāi),時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過一件。
秋日的一個(gè)晚上,皓月當(dāng)空,萬里無云。在這個(gè)好天氣里,伙伴邀我去放孔明燈。來到廣場一看,喲,有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地,點(diǎn)起燈芯。孔明燈慢慢地漲了起來,“呼”一聲,孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。
還沒飛多遠(yuǎn),一陣風(fēng)吹過,孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人,跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大,風(fēng)助火勢,火很快燒到了小草上,把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來。
有的伙伴驚竄逃跑,有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的奔去喊大人——剩下幾個(gè)膽大的,有的用石頭砸,有的用腳踩,個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下,“火惡魔”最終低下了頭,火熄滅了!
“真危險(xiǎn)呀!”我感慨萬千,“想不到一只小小的孔明燈,就能惹出大禍來?!笨磥?,我們僅有在生活中,處處細(xì)心,才能有效地預(yù)防火災(zāi)。讓悲劇不再重演!
這幾天,許多地方都發(fā)生了火災(zāi)。無數(shù)的生命都被火災(zāi)奪走了,我感到十分心痛。如果大家都做好準(zhǔn)備,那發(fā)生火災(zāi)時(shí)不就能夠避免更多傷亡了嗎?所以,明白一些火災(zāi)的緊急措施是必不可少的。
今日,我就來告訴大家:家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開門窗,以免空氣對流,構(gòu)成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大,必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí),應(yīng)視不一樣情景,采取不一樣方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成的損失?;鹁娫挼奶柎a是119。這個(gè)號碼應(yīng)當(dāng)牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報(bào)告火警的電話號碼都是一樣的。遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損。
我們隨時(shí)要做好防火災(zāi)的準(zhǔn)備,這樣才能萬無一失,保護(hù)我們的生命安全。我也為那些因火災(zāi)而死去的的人惋惜。
學(xué)校消防安全演練主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今年“119”消防日宣傳活動(dòng)的主題是“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。為了普及消防安全常識,強(qiáng)化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)做好我校的安全工作,構(gòu)建平安校園。我校決定今天上午舉行消防演練活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了如皋市公安局消防大隊(duì)的大力支持和幫助,我相信我們?nèi)w師生在此次消防演練活動(dòng)中一定能齊心協(xié)力,精準(zhǔn)操作,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
首先歡迎如皋市公安局消防大隊(duì)刑江海大隊(duì)長為我們做消防安全知識講座,大家歡迎。
2、9﹗20講座結(jié)束后:
江蘇省如皋中等專業(yè)學(xué)校消防演練現(xiàn)在準(zhǔn)備開始,當(dāng)聽到消防警報(bào)聲后各教學(xué)部立即開始疏散逃生演練。請各教學(xué)部疏散點(diǎn)責(zé)任人各就各位,全體師生在教室聽統(tǒng)一指揮。
(下面請錢校長宣布演練開始)。
3、學(xué)生撤離到指定位置后:
請各班主任清點(diǎn)本班人數(shù)并及時(shí)向年級部主任報(bào)告。
4、結(jié)束:
今天的消防演練活動(dòng)圓滿結(jié)束,感謝如皋市消防大隊(duì)的蒞臨指導(dǎo)以及全體師生的積極參與,請各班同學(xué)有序返回教室按課表上課。
學(xué)校消防安全演練主持詞篇四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我今天。
講話。
對大家。
進(jìn)行安全教育。因?yàn)榇杭臼腔馂?zāi)的高發(fā)期,為確實(shí)做好火災(zāi)防范工作,今天,我代表學(xué)校對同學(xué)們提出一下幾點(diǎn)要求,請認(rèn)真做到、做好。
1、不私自玩火,私自用火。不允許把打火機(jī)、火柴等點(diǎn)火工具帶進(jìn)學(xué)校;
2、不破壞各種消防設(shè)施,電路設(shè)施。如果發(fā)現(xiàn)電線、插座、電器有損壞或電燈不亮,不準(zhǔn)私自去弄,要立即報(bào)告老師。
3、當(dāng)離開家里和教室的時(shí)候要把電源關(guān)掉,以免發(fā)生短路造成火災(zāi)。
4、使用電器要小心,使用日光燈、電熱器時(shí),要與可燃物保持一定的距離,不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
5、使用火爐要小心,爐旁不要放可燃物,千萬不要用火爐來烘烤衣服,如果要烘烤,必須要有人看管。
6、不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。
7、不要亂燒垃圾,同時(shí)不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里,這樣容易燃燒引起火災(zāi)。
8、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通。
1、要記清火警電話“119”。
2、電話接通以后,要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時(shí),要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志。
3、將自己的姓名、電話或手機(jī)號碼告訴對方,以便聯(lián)系。
4、打完電話后,立即派人到交叉路口等候消防車,引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。
5、如果火情發(fā)生了新的變化,要立即告知消防隊(duì),以便他們及時(shí)調(diào)整力量部。
6、在沒有電話的.情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報(bào)警。同時(shí)也可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。
遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
1、教室或者宿舍一旦出現(xiàn)電器起火的狀況時(shí),一定要先斷開電源,如關(guān)閉電閘之類的,再用滅火器滅火。并打火警電話119報(bào)警及通知電業(yè)局,千萬不要自行用水來滅火,避免觸電事故的發(fā)生。
2、身處平房或瓦房的,如果門的周圍火勢不大,應(yīng)迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
3、身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。
4、在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。
5、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等,以聲響、光亮,發(fā)出求救信號,引起救援人員的注意,贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。
最后,我想再次告訴同學(xué)們,火災(zāi)并不會(huì)憑白無顧地產(chǎn)生,只要我們時(shí)刻保持對火災(zāi)的警惕,做到不玩火,不放煙花爆竹、認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識,掌握基本的消防技能和逃生技巧,就一定能避免這類事故的發(fā)生。
同學(xué)們,再遠(yuǎn)大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證?!斑h(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”共同攜手,更加關(guān)注消防,更加珍愛生命,實(shí)現(xiàn)共享平安!
學(xué)校消防安全演練主持詞篇五
開場白:
指揮:各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們、同學(xué)們:下午好!“全民消防,生命至上”是今年全國消防教育日的主題,今天區(qū)教育局,區(qū)公安消防大隊(duì)等部門,在我校舉辦西塞山區(qū)119宣傳月暨中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,是對這一主題的積極響應(yīng)。上級領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)具有很強(qiáng)教育意義的任務(wù)交給我校承辦,這是上級領(lǐng)導(dǎo)對我校的鼓舞和信任,相信我們?nèi)w師生在此次消防演練活動(dòng)中一定能齊心協(xié)力,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。下面進(jìn)行消防演習(xí)實(shí)施階段,請領(lǐng)導(dǎo)檢閱。
(準(zhǔn)備:1、二樓布置煙霧2、廣播室陽臺架設(shè)云梯。3、水泥操場上點(diǎn)燃火堆。)。
第一部分:報(bào)告險(xiǎn)情。
指揮:請全體師生注意,教學(xué)樓二一班教室由于線路老化著火了!火勢通過樓道迅速向附近教室和上層蔓延,嚴(yán)重威肋同學(xué)們的安全,情況十分危急。請后勤陳主任火速切斷教學(xué)樓電源。
(警報(bào)拉響,疏散開始)。
第二部分:指揮疏散。
指揮:立即啟動(dòng)2號防火避險(xiǎn)緊急疏散預(yù)案。疏散引導(dǎo)組請快速趕到1號、2號通道口,確保學(xué)生不堵、不擠。滅火救援組請火速拿滅火器撲火。黃赫男老師,黃赫男老師,請聽到呼叫后,火速報(bào)警并迅速到達(dá)操場,組織好撤離學(xué)生。黃赫男:喂!消防隊(duì)嗎?磁湖小學(xué)教學(xué)樓二樓教室里發(fā)生火災(zāi),請你們速來救火,我們已派人到校門口接應(yīng)你們。郭耘桎老師,請趕快備上藥箱到操場上來。
指揮:各教室里的老師請注意:請您保持鎮(zhèn)靜,安撫學(xué)生并服從疏散指令,引導(dǎo)學(xué)生安全、有序疏散。首先撤離的是起火層二樓班級,三樓、四樓班級緊接撤離,一樓班級最后撤離。
指揮:全體同學(xué)請注意:請打濕隨身攜帶的手絹或紅領(lǐng)巾,捂住口鼻,阻擋煙塵入口。不要擁擠,不要大聲喧嘩。下樓梯時(shí)靠右行,給消防救助人員留下救援通道。
黃赫男:請班主任老師組織安撫好本班同學(xué),盡快準(zhǔn)確清點(diǎn)人數(shù)。(警報(bào)聲停。各班匯報(bào)安全撤離人數(shù)。)。
第三部分:引導(dǎo)逃生。
黃赫男:報(bào)告指揮,601班有兩位同學(xué)還未撤離出來!
指揮:明白。二樓樓梯口老師注意:601班有兩位同學(xué)還未撤離出來,請全力營救被困同學(xué)。二樓樓梯口老師請聽好,所有通道都被堵,請你們帶領(lǐng)學(xué)生往二樓廣播室陽臺撤離。請救援隊(duì)、消防戰(zhàn)士趕快集結(jié)到廣播室陽臺下組織救援。
黃赫男:救援隊(duì)、消防戰(zhàn)士已到達(dá)現(xiàn)場組織救援。兩位同學(xué),勇敢點(diǎn),別慌!老師們同學(xué)們、總指揮,被困同學(xué)得救了!我們?nèi)堪踩冯x火場,一個(gè)不少!
(兩學(xué)生緊張地爬下云梯。全場注視,掌聲起。)。
第四部分:指示滅火。
黃赫男:報(bào)告指揮,教學(xué)樓樓角發(fā)現(xiàn)起火!
指揮:請滅火救援組備上滅火器,火速趕到水泥操場拐角,抓緊滅火!
黃赫男:火勢已經(jīng)撲滅!
指揮:滅火救援老師請對火場繼續(xù)實(shí)施冷卻。請后勤陳主任組織人員再次進(jìn)行火情偵察,檢查是否還有余火。經(jīng)偵察檢測現(xiàn)場無明火和陰燃可能后,再認(rèn)真清理火場。
(三教師備滅火器撲火。)。
結(jié)束語:
黃赫男:老師們,同學(xué)們,大火被我們的老師徹底制服了!
指揮:祝賀大家勝利完成各項(xiàng)任務(wù)!今天的消防演練到此結(jié)束,謝謝大家!請全體同學(xué)原地參加本次消防教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)主持后面的活動(dòng)。
學(xué)校消防安全演練主持詞篇六
1、傷員仰臥,將健肢移向傷肢,使兩下肢并列、兩腳對齊。在左右兩膝和兩踝之間墊上棉花和衣物,墊好后,用布帶將兩腿固定,腳部用8字形繃帶固定。
2、將傷肢拉直。夾板長度上至膝關(guān)節(jié),兩塊夾板放于小腿內(nèi)、外側(cè),用繃帶或三角巾固定。3、將繃帶作環(huán)形的重疊纏繞。第一圈環(huán)繞稍作斜狀;第二、三圈作環(huán)形,并將第一圈斜出一角壓于環(huán)形圈內(nèi);最后用膠布將帶尾固定。(120的警鈴聲,演示完畢抬擔(dān)架撤離到指定位置)。
消防隊(duì)員專業(yè)滅火。
(聽到消防指揮員下達(dá)命令后)。
消防隊(duì)員首先冷卻燃燒油罐和鄰近油罐,防止油罐進(jìn)一步破壞。然后組織泡沫(或噴霧水流),對流散液體火災(zāi)發(fā)起進(jìn)攻,將其撲滅。在撲滅油罐車周圍液體火災(zāi)之后,用泡沫鉤管、泡沫炮或噴霧水槍,及時(shí)撲滅油罐車火災(zāi)。
加油站義務(wù)消防隊(duì)在此筑堤、挖溝,責(zé)邊緣火災(zāi)撲救工作,控制火勢的蔓延,保護(hù)好生產(chǎn)設(shè)施。
煙云散去,起火罐車被消防隊(duì)員迅速撲滅。加油站員工進(jìn)入警戒區(qū)檢查火場,徹底消滅零星火源,加油站恢復(fù)安全生產(chǎn)。
演習(xí)總指揮下令,消防演習(xí)結(jié)束。
學(xué)校消防安全演練主持詞篇七
一是請鎮(zhèn)黨委書記李業(yè)明同志講話。
二是由我宣布消防演練儀式。請區(qū)消防大隊(duì)大隊(duì)長姜魁元指揮本次消防演練。
三是請區(qū)消防大隊(duì)大隊(duì)長姜魁元同志講話。
四是請區(qū)政府副巡視員馬倫國同志講話。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程:
請鎮(zhèn)黨委書記李業(yè)明同志講話。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程。
由我宣布消防安全演習(xí)正式開始?,F(xiàn)在我宣布,星甸鎮(zhèn)消防安全綜合演練活動(dòng)正式開始,請姜魁元大隊(duì)長指揮消防演練。
下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程。
請區(qū)消防大隊(duì)大隊(duì)長姜魁元同志講話。
下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程。
請區(qū)政府副巡視員馬倫國同志講話。
剛才大家現(xiàn)場觀摩了消防安全綜合演練活動(dòng)全過程,大家也應(yīng)該從中收獲不少安全管理有關(guān)知識。特別是區(qū)政府馬倫國副巡視員全面總結(jié)本次消防安全綜合演練活動(dòng)所取得的成效,在不斷提高安全生產(chǎn)、消防安全在實(shí)際工作中的重要極端性的基礎(chǔ)上,對我鎮(zhèn)當(dāng)前及今后一段時(shí)期安全生產(chǎn)工作的發(fā)展態(tài)勢提出了具體指導(dǎo)性意見。
希望出席今天消防安全綜合演練的村居、企事業(yè)單位等有關(guān)負(fù)責(zé)人回去后認(rèn)真總結(jié)此次活動(dòng)實(shí)效,以此為契機(jī),全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,強(qiáng)化安全生產(chǎn)、消防安全宣傳教育,不斷增強(qiáng)全民安全意識和防范事故隱患規(guī)避能力。按照“安全生產(chǎn)年”總體要求,扎實(shí)開展事故隱患排查治理,切實(shí)把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為維護(hù)我鎮(zhèn)安全形勢的總體穩(wěn)定作出積極貢獻(xiàn)。
本次消防安全演習(xí)圓滿結(jié)束,再次感謝各位的積極配合。
學(xué)校消防安全演練主持詞篇八
各位老師同學(xué)們:
大家好!
今天,我們?nèi)熒谶@里開展了一場既緊張又有意義的消防演練活動(dòng),這是我們學(xué)校的一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目,每新學(xué)期開學(xué)都要舉行。其目的就是利用這次演練活動(dòng),學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識,增強(qiáng)消防安全意識,在遇到危險(xiǎn)時(shí),知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這是很有必要,也很有意義。
消防安全事關(guān)千家萬戶,學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公場所,在突然遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)緊急情況時(shí),如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學(xué)習(xí)中,抽出專門時(shí)間組織這次活動(dòng),是學(xué)校重視安全的具體表現(xiàn),今天這場消防安全現(xiàn)場演練,我們學(xué)到了很多安全防范知識,也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了在危急時(shí)刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽從指揮,保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目,希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。
今天,我們在消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的。今天的演習(xí),從聽到警報(bào)器到現(xiàn)在用了分鐘,我們在親身體驗(yàn)中增強(qiáng)了消防知識,學(xué)會(huì)了安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法,對火災(zāi)危險(xiǎn)也有了更加深刻的認(rèn)識。
同學(xué)們,今天,我們是幸運(yùn)的,但是誰能保證危險(xiǎn)不會(huì)在我們身邊發(fā)生呢?在校園中,需要緊急疏散的機(jī)率并不大,但我們必須“居安思?!保龊脺?zhǔn)備,減少受傷的機(jī)會(huì),同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識。
再次在向大家強(qiáng)調(diào)幾個(gè)問題:
1、上下學(xué)路上一定要要注意交通安全,往返路上要結(jié)伴而行,團(tuán)結(jié)互助,特別是女同學(xué),絕對不允許單獨(dú)行動(dòng),下午放學(xué)后離校不要拖拉,要迅速撤離。路上務(wù)必靠右邊走。
往返路上不準(zhǔn)乘坐“三無”(無牌、無證、無駕照)車輛,我們學(xué)校蘭校長多次強(qiáng)調(diào),我和王校長在防火演練中也強(qiáng)調(diào)過,我們經(jīng)常收聽收看廣播電視,湖南小學(xué)生乘坐三輪車掉下河里死傷的慘痛案例,確實(shí)觸目驚心,同學(xué)們要引以為戒,不怕一萬就怕萬一。
2、嚴(yán)禁上。
網(wǎng)
吧,全國中小學(xué)生因沉迷。
網(wǎng)
吧走上犯罪的不計(jì)其數(shù),我們學(xué)校要聯(lián)合公安認(rèn)真查管,對經(jīng)常上。
網(wǎng)
吧的同學(xué)嚴(yán)肅處理,蘭校長再次強(qiáng)調(diào)。
一、凡上。
網(wǎng)
吧的同學(xué)一律取消救助;
二、凡上。
網(wǎng)
吧的同學(xué)評三好一票否決;
三、凡上。
網(wǎng)
吧的同學(xué)學(xué)生素質(zhì)。
評價(jià)。
不能為優(yōu)秀。
(1)昨天早晨就發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校廁所石灰墻上,一個(gè)社會(huì)青給我們學(xué)校經(jīng)常上。
網(wǎng)
的一個(gè)女同學(xué)寫的很淫穢很流氓的語言。內(nèi)容我就不說了,希望同學(xué)們引以為戒。
(2)我們學(xué)校曾有個(gè)學(xué)習(xí)很棒的學(xué)生,考上名牌大學(xué),在大學(xué)里沉迷上。
網(wǎng)
耽誤學(xué)業(yè)被開除學(xué)籍。
吧違犯學(xué)校紀(jì)律被開除?;钌陌咐o我們敲響了警鐘,我們必須通過警惕。
學(xué)校消防安全演練主持詞篇九
火,作為一種自然現(xiàn)象,與天地同生,與日月共存。取火是人類進(jìn)化的重要標(biāo)志,用火是人類文明的必要條件。然而,火,這個(gè)人類不可缺少的雙刃劍,在帶給人們無盡福祉的同時(shí),也給人們帶來深重的災(zāi)難。學(xué)校是人員高度密集的場所,防火滅火的任務(wù)更加艱巨?!啊半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山?!睂W(xué)校消防的主要任務(wù)是:增強(qiáng)消防意識,了解學(xué)校火災(zāi)的主要原因并有效預(yù)防,了解排查火災(zāi)隱患的知識和火災(zāi)報(bào)警常識,掌握消防設(shè)施、滅火器材的使用方法和適用范圍,學(xué)會(huì)火災(zāi)疏散自救互救方法和技術(shù),將所學(xué)防火滅火知識傳授給家庭成員,實(shí)現(xiàn)“教會(huì)一個(gè)學(xué)生,保障一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”。今天我們有幸邀請到xx縣消防中隊(duì),他們有深厚的消防理論功底和豐富的消防實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),掌握詳實(shí)的校園火災(zāi)案例,具備高度的學(xué)校安全責(zé)任感,對我校的消防安全高度關(guān)心,相信通過幾位警官的知識講解、案例分析、消火滅火器材的使用演示和互動(dòng)輔導(dǎo),一定能幫助我們進(jìn)一步提高消防安全意識,熟悉消火滅火技術(shù),掌握火災(zāi)時(shí)自救互救技能,為保障全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全筑牢一道堅(jiān)不可摧的“防火墻”。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎警官做講座。
老師們,同學(xué)們:
今天縣消防中隊(duì)警官,為我校師生上了一堂生動(dòng)的生命教育課程,幾位警官用精準(zhǔn)的消防知識,觸目驚心的校園火災(zāi)案例、深入透徹的案例分析,校園火災(zāi)隱患的深刻揭露,科學(xué)的消火滅火器材的使用方法演示,耐心細(xì)致的.互動(dòng)輔導(dǎo),火災(zāi)事故中疏散逃生自救互救原則和方法的解讀,使我們更加清醒的認(rèn)識到我校裝備了完備先進(jìn)的消火滅火器材并不是可以高枕無憂了,我校還存在嚴(yán)重的消防安全隱患,如不及時(shí)徹底排除,將危害到老師學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。我校存在的安全隱患有:
1。私自亂拉電源線路。違章亂拉、亂接電線,容易損傷線路絕緣層,引起線路短路,從而引發(fā)火災(zāi)事故。在學(xué)生宿舍就發(fā)現(xiàn)二節(jié)燈口,有人舉報(bào)學(xué)生宿舍有使用電器做飯。
2。違章使用大功率電器。我校的建筑物、供電線路、供電設(shè)備,都是按照實(shí)際使用情況設(shè)計(jì)的,在宿舍內(nèi)違章使用大功率電器,如電爐、電飯鍋、電吹風(fēng)、電熱杯、熱得快等,使供電線路過載發(fā)熱,加速線路老化而引發(fā)火災(zāi)。
3。使用電器無人看管,人走不斷電。宿舍集中送電的目的主要就是考慮用電安全。
4。用電線路短路引發(fā)火災(zāi)。值班老師、宿管老師、住宿學(xué)生要經(jīng)常檢查線路是否有裸露。
5。實(shí)驗(yàn)室用電設(shè)備引發(fā)火災(zāi)。實(shí)驗(yàn)室使用風(fēng)干機(jī)、烤箱、電爐等大功率電器較多,是導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)的主要因素之一。實(shí)驗(yàn)室一旦發(fā)生火災(zāi),損失大,人員傷亡大、難于撲救,歷來是高校的防火重點(diǎn)部位。
6。電器照明或取暖引燃可燃物發(fā)生火災(zāi)。
7。使用假、冒、偽、劣及不合格電器引發(fā)火災(zāi)。充電器長時(shí)間充電,又被衣被覆蓋,散熱不良,容易引起燃燒。
確保消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長期處于良好狀態(tài)。學(xué)校各建筑物內(nèi)的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材,均是為了保證消防安全的。一旦發(fā)生火情,這些設(shè)備將起到報(bào)警,引導(dǎo)疏散,阻止火勢蔓延和撲救火災(zāi)的作用。所以,我們必須了解這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材的用途和使用方法,并保護(hù)這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長期處于良好狀態(tài)。
目前學(xué)校在各建筑物內(nèi)設(shè)置的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材有以下幾種:
(1)應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志。它是引導(dǎo)人們疏散的。應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志,一般安裝在疏散通道內(nèi)或安全出口處,一旦發(fā)生火災(zāi),供電中斷,人們利用應(yīng)急照明燈提供的照明,按照疏散指示標(biāo)志指示的方向,疏散到安全地點(diǎn)。
(2)疏散通道和安全出口。它是用來緊急疏散的。安全出口設(shè)在人員集中的場所,正常情況下它是關(guān)閉的,但遇緊急情況它必須能及時(shí)打開。疏散通道必須隨時(shí)保證暢通,一旦發(fā)生火災(zāi),人員能及時(shí)地通過疏散通道和安全出口,疏散到安全地點(diǎn)。
(3)防火門。它是用來阻止火勢蔓延的。防火門一般安裝在交大建筑物的樓道里,它將建筑物分隔成若干個(gè)防火區(qū)域,并安裝有閉門器,保證防火門常處關(guān)閉狀態(tài)。一旦發(fā)生火災(zāi),它將隔斷濃煙和有毒氣體并阻止火勢蔓延。
(4)消火栓。它是用來撲救火災(zāi)的。消火栓分為室外消火栓和室內(nèi)消火栓。室外消火栓設(shè)在建筑物周圍,室內(nèi)消火栓設(shè)在建筑物內(nèi)。消火栓是撲滅火災(zāi)的主要水源,一旦發(fā)生火災(zāi),可在消火栓上接入水帶取水滅火。
(5)滅火器。它是用來撲救初期火災(zāi)的。學(xué)校的各個(gè)部位均配備了足夠數(shù)量的滅火器,一旦發(fā)生火情,可用附近的滅火器進(jìn)行撲救。
上述的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材在保證通暢、良好的情況下,才能保證出現(xiàn)火情后,人員及時(shí)順利地疏散和有效的撲救,將人員傷亡和火災(zāi)損失降到最低程度。
老師們,同學(xué)們:“安全大于天”,人的生命只有一次,保護(hù)個(gè)人生命安全,保護(hù)他人生命安全,樹立強(qiáng)烈的安全意識,學(xué)習(xí)安全防范安全救護(hù)安全逃生知識,掌握安全設(shè)施設(shè)備的使用方法,學(xué)會(huì)檢查自查安全隱患,保護(hù)安全設(shè)施設(shè)備,開展安全知識宣傳,已經(jīng)成為當(dāng)代公民的基本素質(zhì)。讓我們?nèi)w師生攜起手來,共同學(xué)習(xí)安全法律法規(guī),安全規(guī)章制度,自覺參與安全隱患的檢查自查,防患于未然,互相監(jiān)督,保護(hù)好安全設(shè)施設(shè)備,用自己的實(shí)際行動(dòng)為臨西實(shí)驗(yàn)中學(xué)的迅猛騰飛架設(shè)牢固的“穩(wěn)定器”,共享學(xué)校發(fā)展的成果。
各位老師、同學(xué),上午好!
為提高廣大師生消防安全意識,真正掌握消防技能和常識,提高同學(xué)們的緊急疏散能力。剛才大家嚴(yán)肅認(rèn)真的進(jìn)行了防火逃生、疏散演練,效果是良好的。成功的演練離不開縣消防隊(duì)官兵的指導(dǎo)。
參加的今天演練的有:壽寧縣消防大隊(duì)。
讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。
火既是人類的朋友,也是人類的敵人??刂频煤茫拖駵厝岬奶焓?,給人們帶來溫暖和幸福;控制得不好,它就像可怕的惡魔,無情吞噬人們的生命和財(cái)產(chǎn)。也許就因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)點(diǎn)疏忽,一點(diǎn)點(diǎn)麻痹,就有可能使溫柔的天使變成可怕的惡魔。火災(zāi)是威脅人類的重要災(zāi)害,學(xué)校校園里,火災(zāi)也是威脅我們安全的重要因素。為了預(yù)防火災(zāi),有效撲滅初起火災(zāi),小學(xué)生必須學(xué)習(xí)和掌握一定的消防安全常識和逃生的技能。今天在這里舉辦防火逃生、疏散演練,目的就是讓同學(xué)們在頭腦中牢固樹立安全第一的思想,真正筑起安全這道防線,同時(shí)學(xué)到一些常識性的消防知識和技能。剛才我們進(jìn)行了防火逃生、疏散演練活動(dòng),下面我們有請縣消防隊(duì)給我們做消防安全教育講座。大家掌聲歡迎!
剛才大家聽到給我們講了火災(zāi)慘痛景象,留給我們的是血淋淋的教訓(xùn),所以我們要時(shí)刻在腦海中敲響安全的警鐘,切莫忽視一個(gè)小小的煙頭!同時(shí)我們也學(xué)到了有關(guān)滅火器的常識、以及如何從火場逃生、怎樣撥打火警電話,希望通過學(xué)習(xí)這些知識,大家在今后生活、工作和學(xué)習(xí)中,一旦遇到突發(fā)火災(zāi),我們就可以從容應(yīng)對,做到防患于未然。
在這里我們再次感謝縣消防隊(duì)的戰(zhàn)士們給予我們的關(guān)心和教育。
最后祝大家平安健康,幸??鞓?!
學(xué)校消防安全演練主持詞篇十
疏散通道和安全出口.它是用來緊急疏散的.安全出口設(shè)在人員集中的場所,正常情況下它是關(guān)閉的,但遇緊急情況它必須能及時(shí)打開.疏散通道必須隨時(shí)保證暢通,一旦發(fā)生火災(zāi),人員能及時(shí)地通過疏散通道和安全出口,疏散到安全地點(diǎn).
防火門.它是用來阻止火勢蔓延的.防火門一般安裝在交大建筑物的樓道里,它將建筑物分隔成若干個(gè)防火區(qū)域,并安裝有閉門器,保證防火門常處關(guān)閉狀態(tài).一旦發(fā)生火災(zāi),它將隔斷濃煙和有毒氣體并阻止火勢蔓延.
消火栓.它是用來撲救火災(zāi)的.消火栓分為室外消火栓和室內(nèi)消火栓.室外消火栓設(shè)在建筑物周圍,室內(nèi)消火栓設(shè)在建筑物內(nèi).消火栓是撲滅火災(zāi)的主要水源,一旦發(fā)生火災(zāi),可在消火栓上接入水帶取水滅火.
滅火器.它是用來撲救初期火災(zāi)的.學(xué)校的各個(gè)部位均配備了足夠數(shù)量的滅火器,一旦發(fā)生火情,可用附近的滅火器進(jìn)行撲救.
上述的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材在保證通暢、良好的情況下,才能保證出現(xiàn)火情后,人員及時(shí)順利地疏散和有效的撲救,將人員傷亡和火災(zāi)損失降到最低程度.
老師們,同學(xué)們:“安全大于天”,人的生命只有一次,保護(hù)個(gè)人生命安全,保護(hù)他人生命安全,樹立強(qiáng)烈的安全意識,學(xué)習(xí)安全防范安全救護(hù)安全逃生知識,掌握安全設(shè)施設(shè)備的使用方法,學(xué)會(huì)檢查自查安全隱患,保護(hù)安全設(shè)施設(shè)備,開展安全知識宣傳,已經(jīng)成為當(dāng)代公民的基本素質(zhì).讓我們?nèi)w師生攜起手來,共同學(xué)習(xí)安全法律法規(guī),安全規(guī)章制度,自覺參與安全隱患的檢查自查,防患于未然,互相監(jiān)督,保護(hù)好安全設(shè)施設(shè)備,用自己的實(shí)際行動(dòng)為臨西實(shí)驗(yàn)中學(xué)的迅猛騰飛架設(shè)牢固的“穩(wěn)定器”,共享學(xué)校發(fā)展的成果.
學(xué)校消防安全演練主持詞篇十一
進(jìn)行第一項(xiàng):今天我們非常高興地邀請到了縣消防中隊(duì)的何隊(duì)長,為我們剛才的演習(xí)作點(diǎn)評,并請他為我們作消防安全知識講座。
為了進(jìn)一步做好校園安全工作,創(chuàng)建平安校園,指導(dǎo)全校隊(duì)員開展安全教育活動(dòng),學(xué)校少先隊(duì)決定聘請消防官兵陳助理為我校的校外輔導(dǎo)員,請肖校長宣讀聘任書。
同志,非常真誠地聘請您為我們孱陵小學(xué)少先隊(duì)的校外輔導(dǎo)員,請一如既往地關(guān)心支持我們。)。
下面進(jìn)行第三項(xiàng)演習(xí)指揮部總指揮肖校長總結(jié)點(diǎn)評本次疏散演習(xí)情況。
老師們、同學(xué)們,關(guān)注安全、關(guān)愛生命,是我們每個(gè)人都必須高度重視的。加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí),提高自防自救的本領(lǐng),保持冷靜,既是對自己生命的愛護(hù),也是對他人生命的尊重!與此同時(shí),老師們、同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患,應(yīng)及時(shí)報(bào)告,便于學(xué)校立即予以排除,學(xué)校一定為全體師生提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境!請大家記?。骸皶r(shí)刻關(guān)注有平安,平安就在我身邊。”
宣布:今天的“防火疏散演練”到此結(jié)束,請各班班長,舉好對牌,有秩序回班。
學(xué)校消防安全演練主持詞篇十二
各位老師、同學(xué),上午好!
為進(jìn)步廣闊師生消防安全意識,真正掌握消防技能和常識,進(jìn)步同學(xué)們的緊急疏散才能。剛剛大家嚴(yán)肅認(rèn)真的進(jìn)展了防火逃生、疏散演練,效果是良好的。成功的演練離不開縣消防隊(duì)官兵的指導(dǎo)。
參加的今天演練的有:壽寧縣消防大隊(duì)。
讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。
火既是人類的朋友,也是人類的敵人??刂频煤?,它就像溫順的天使,給人們帶來溫暖和幸福;控制得不好,它就像可怕的惡魔,無情吞噬人們的.生命和財(cái)產(chǎn)。也許就因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)點(diǎn)忽略,一點(diǎn)點(diǎn)麻木,就有可能使溫順的天使變成可怕的惡魔?;馂?zāi)是威脅人類的重要災(zāi)害,學(xué)校校園里,火災(zāi)也是威脅我們平安的重要因素。為了預(yù)防火災(zāi),有效撲滅初起火災(zāi),小學(xué)生必須學(xué)習(xí)和掌握一定的消防安全常識和逃生的技能。今天在這里舉辦防火逃生、疏散演練,目的就是讓同學(xué)們在頭腦中結(jié)實(shí)樹立平安第一的思想,真正筑起平安這道防線,同時(shí)學(xué)到一些常識性的消防知識和技能。剛剛我們進(jìn)展了防火逃生、疏散演練活動(dòng),下面我們有請縣消防隊(duì)給我們做消防安全教育講座。大家掌聲歡迎!
剛剛大家聽到給我們講了火災(zāi)慘痛景象,留給我們的是血淋淋的教訓(xùn),所以我們要時(shí)刻在腦海中敲響平安的警鐘,切莫無視一個(gè)小小的煙頭!同時(shí)我們也學(xué)到了有關(guān)滅火器的常識、以及如何從火場逃生、怎樣撥打火警,希望通過學(xué)習(xí)這些知識,大家在今后生活、工作和學(xué)習(xí)中,一旦遇到突發(fā)火災(zāi),我們就可以沉著應(yīng)對,做到防患于未然。
在這里我們再次感謝縣消防隊(duì)的戰(zhàn)士們給予我們的關(guān)心和教育。
最后祝大家平安安康,幸??鞓?!
學(xué)校消防安全演練主持詞篇十三
生活離不開火,然而“水火無情”,我們在使用火的同時(shí),災(zāi)難也伴隨著火而來,火災(zāi)無情地毀滅了我們溫馨的家園,吞噬了我們的生命和財(cái)產(chǎn)。所以,每個(gè)人都有防火的'義務(wù)和責(zé)任,我們初中生也要自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣,加強(qiáng)消防安全意識。
學(xué)校里,老師們還用消防演習(xí)、手抄報(bào)、黑版報(bào)的形式教給我們許多消防安全知識,讓我們接受到更多的消防教育,懂得了防火救火的道理,從而受益匪淺。
然而,火災(zāi)在我們生活中無處不在。
記得有一次在家里,媽媽用電吹風(fēng)吹頭發(fā),吹了一段時(shí)間,電吹風(fēng)就自動(dòng)停了,剛好媽媽的電話響了,她就把電吹風(fēng)隨手放在床上去接電話,然后就忘了這回事。后來爸爸和我都聞到一股燒焦的味道,跑進(jìn)房間發(fā)現(xiàn)電吹風(fēng)正在工作,而電吹風(fēng)旁邊的被子已被燒了一個(gè)洞!我們大吃一驚,連忙關(guān)掉開關(guān),撲滅火苗。如果發(fā)現(xiàn)得晚,早就釀成大禍了!借此事爸爸教育了我并嚴(yán)肅地批評了媽媽,后來再?zèng)]有發(fā)生這樣的事情了。
從這件小事中,我更加明白消防的重要性。消防是一項(xiàng)社會(huì)性比較強(qiáng)的工作,它關(guān)系到千家萬戶的切身利益,每個(gè)人都應(yīng)該共同參與到消防活動(dòng)中。
我雖然身為一名初中生,也要盡到自己應(yīng)有的責(zé)任,自覺遵守消防法規(guī),謹(jǐn)記119火警電話,了解和掌握報(bào)警避難、預(yù)防火災(zāi)、滅火自救的常識,還要當(dāng)好一名消防小宣傳員,向社會(huì)廣泛宣傳消防的重要性和相關(guān)常識。
學(xué)校消防安全演練主持詞篇十四
為了積極防范,有效應(yīng)對可能發(fā)生火險(xiǎn)火患,最大限度的保證在校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,力求通過應(yīng)急疏散演練,使廣大師生了解掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避險(xiǎn)知識,進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)對火災(zāi)的自我保護(hù)和協(xié)同救護(hù)能力。根據(jù)教育工作安排和我校安全工作計(jì)劃,結(jié)合我校消防安全工作實(shí)際,決定于20xx年xx月x日下午13時(shí)開展消防安全應(yīng)急疏散演練,特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
總指揮:xxx。
副總指揮:xxx。
成員:xxx、xxx、xxx、xxx。
二、演練實(shí)施步驟。
1.宣傳教育(20xx年xx月xx日-xx日)。通過教師例會(huì)對消防安全疏散演練進(jìn)行部署,學(xué)習(xí)《消防安全應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案》及《火災(zāi)自救互救常識》。
2.組織演練(20xx年xx月x日)。按照《消防安全應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案》組織進(jìn)行演練。
3.總結(jié)講評(20xx年xx月x日)。對消防安全應(yīng)急疏散演練進(jìn)行講評,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
三、演練安排。
(―)演練時(shí)間:
20xx年xx月xx日下午13時(shí)整。
(二)演練場地:
應(yīng)急疏散場地為學(xué)校操場。
(三)演練內(nèi)容。
(四)演練信號。
考慮到火災(zāi)發(fā)生時(shí)可能導(dǎo)致電力中斷,致使校園廣播無法正常使用,因此演練開始時(shí)信(記)號主要使用鈴聲?;馂?zāi)發(fā)生的信號為:連續(xù)短促鐘鳴。發(fā)出鐘鳴信號后,師生立即就地展開疏散撤離。
自信號發(fā)出至全體撤離疏散完畢,時(shí)間應(yīng)不超過1分鐘。一般情況下,火勢會(huì)借助建筑物內(nèi)的可燃易燃物質(zhì)迅速蔓延,火災(zāi)引發(fā)的建筑物坍塌極有可能堵塞逃生出口。因此火災(zāi)發(fā)生后1分鐘內(nèi)是最佳疏散逃生時(shí)間。
四、演練設(shè)計(jì)。
(一)疏散前預(yù)備。
20xx年xx月x日下午13時(shí)整,消防安全應(yīng)急疏散演練開始。13時(shí)整,發(fā)出模擬火災(zāi)信號,在教室、辦公區(qū)域室內(nèi)人員立即停止一切活動(dòng),按火災(zāi)緊急疏散要求利用衣物、毛巾等物遮擋口鼻。學(xué)生在班主任的指揮下,迅速降低身體重心,等待疏散撤離。班主任在確認(rèn)本班學(xué)生已采取正確預(yù)備姿勢后,迅速打開教室大門觀察火勢,指揮學(xué)生疏散。
(二)緊急疏散。
利用5-10秒對所處環(huán)境及周邊火勢進(jìn)行觀察。在班主任或任課老師的統(tǒng)一指揮下,按照座位次序(靠門先行)依次離開教室,按預(yù)定線路向空曠的大操場疏散撤離。撤離過程中由于可能伴有墜物、粉塵、濃煙和明火,應(yīng)盡量降低身體重心,用毛巾、衣物或手掌捂住口鼻,防止?jié)鉄熝瑔芑蛭敕蹓m物。
(三)清點(diǎn)人員。
各年級指派專人在學(xué)生撤離后,迅速搜尋遺留在教室內(nèi)的學(xué)生。待人員全部撤離完畢后,各班班主任按照花名冊進(jìn)行人員清點(diǎn),掌握本班學(xué)生傷亡情況,并向本年級負(fù)責(zé)人匯報(bào)。各年級負(fù)責(zé)人匯總情況后,立即向總指揮報(bào)告。清點(diǎn)人員過程中,已疏散撤離學(xué)生應(yīng)盡量采用蹲姿,降低身體重心,以班級為單位,按課間操制定地點(diǎn)進(jìn)行集結(jié),不得隨意走動(dòng)或返回教學(xué)樓。
(四)開展搜尋。
搜尋施救組人員配置主要由學(xué)校青壯年教師為主,由學(xué)校副總指揮帶領(lǐng),根據(jù)各年級匯報(bào)的學(xué)生滯留情況,分組開展搜尋施救。
(五)演練結(jié)束。
開展總結(jié)講評,宣布演練結(jié)束。各班按秩序返回教室,進(jìn)行班級總結(jié)。
五、注意事項(xiàng)。
一是要嚴(yán)肅演練紀(jì)律,嚴(yán)禁嬉笑打鬧。消防安全應(yīng)急疏散演練主要目的在于培養(yǎng)檢驗(yàn)師生在應(yīng)對火災(zāi)時(shí)的自救互救和協(xié)同能力。全體師生應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)清此次消防安全應(yīng)急疏散演練的重要意義,要在思想上形成重視,在行動(dòng)上做好準(zhǔn)備。要進(jìn)一步嚴(yán)肅演練紀(jì)律,切實(shí)消除部分師生“圖形式走過場”的錯(cuò)誤認(rèn)識。在演練過程中,要著眼災(zāi)害實(shí)際,充分設(shè)想災(zāi)害中可能發(fā)生的各種情況,積極應(yīng)對,嚴(yán)禁嬉笑打鬧、敷衍了事。
二是要加強(qiáng)演練管控,嚴(yán)防安全事故。此次消防安全應(yīng)急疏散演練由于疏散撤離時(shí)間較短、在校師生人數(shù)較多、疏散通道相對較窄,管控不好,易發(fā)生群體性踩踏等安全事故。各年級務(wù)必要加強(qiáng)現(xiàn)場管控,加強(qiáng)安全防范,疏散通道要配置足夠的護(hù)導(dǎo)力量進(jìn)行人群導(dǎo)流。各級負(fù)責(zé)人員要切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任意識,確保演練疏散撤離過程中學(xué)生安全。
三是要強(qiáng)化安全意識,提高避險(xiǎn)能力。演練方案和輔導(dǎo)資料下發(fā)后,各班要組織認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識。廣大師生要了解掌握應(yīng)對火災(zāi)的相關(guān)常識。著重培養(yǎng)學(xué)生自救互救能力、緊急避險(xiǎn)能力、安全疏散能力,做到災(zāi)害面前臨危不亂,處置得當(dāng)。
四是要認(rèn)真組織講評,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。演練結(jié)束后,要認(rèn)真組織總結(jié)講評。對演練中好的方面進(jìn)行總結(jié)歸納,對存在問題要深入剖析,舉一反三,汲取教訓(xùn)。要把消防安全應(yīng)急疏散演練作為提高師生自救互救能力的有效途徑和重要手段,真正做到防范于未然。
學(xué)校消防安全演練主持詞篇十五
為切實(shí)抓好校園常態(tài)化疫情防控和秋季開學(xué)工作,全面保障校園廣大學(xué)生和教職員工的身心健康和生命安全,8月26日下午,我校在濱江校區(qū)舉行20__年秋季學(xué)期開學(xué)疫情防控應(yīng)急處置演練。副院長徐朝陽出席演練活動(dòng),弋江區(qū)衛(wèi)健委主任李利群到場指導(dǎo),學(xué)校防控辦、相關(guān)職能部門和二級學(xué)院部分工作人員,以及學(xué)校外包服務(wù)重點(diǎn)崗位員工參加演練。
本次演練主要是為了檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對突發(fā)疫情應(yīng)急處置能力,確保疫情防控措施落實(shí)到位,嚴(yán)防校園發(fā)生聚集性疫情的全流程實(shí)戰(zhàn)模擬。演練前,校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)了解演練流程,并對演練工作提出了指導(dǎo)性建議。下午2:00整,徐朝陽宣布應(yīng)急處置實(shí)戰(zhàn)演練正式開始。演練從“學(xué)生有序排隊(duì)返校,依次通過核驗(yàn)后進(jìn)入校園”開始,通過“開學(xué)5日后,有學(xué)生在晨檢過程中出現(xiàn)發(fā)熱癥狀的處置”,“學(xué)校出現(xiàn)新冠肺炎核酸陽性確診病例,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案”,“學(xué)校開展全員核酸檢測”等四個(gè)場景的演練,全面檢驗(yàn)學(xué)校的應(yīng)急處置能力。
演練結(jié)束后,徐朝陽對演練進(jìn)行了點(diǎn)評。他指出,應(yīng)急處置演練是應(yīng)對校園疫情突發(fā)情況的必要舉措,既是演練,更是實(shí)戰(zhàn)。通過本次疫情防控演練,有效提高了教職工的疫情防范意識和應(yīng)急處置能力,為全校師生的生命安全和身體健康提供了保障。針對演練中暴露出來的薄弱環(huán)節(jié),徐朝陽要求各相關(guān)部門,要進(jìn)一步細(xì)致梳理演練各個(gè)環(huán)節(jié),優(yōu)化流程、完善預(yù)案;要進(jìn)一步查找各部門間在協(xié)調(diào)力度等方面存在的薄弱環(huán)節(jié),熟練掌握防控各項(xiàng)工作流程;要進(jìn)一步加強(qiáng)對服務(wù)外包企業(yè)的培訓(xùn)和教育力度,讓相關(guān)工作人員熟悉并嚴(yán)格執(zhí)行突發(fā)疫情應(yīng)急處置的每一個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)筑牢校園戰(zhàn)“疫”防線。
按照學(xué)校疫情防控工作統(tǒng)一部署安排,8月24日下午,學(xué)校還在濱江校區(qū)舉行了秋季開學(xué)疫情防控和安全知識培訓(xùn),二級學(xué)院部分輔導(dǎo)員、外包服務(wù)企業(yè)重點(diǎn)崗位工作人員參加培訓(xùn)。后勤處副處長劉海軍帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安徽省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于切實(shí)做好2021年秋季學(xué)期開學(xué)工作的通知》文件精神,并從對新冠肺炎病毒的再認(rèn)識、新冠肺炎疫情的形勢及特點(diǎn)、學(xué)校疫情防控的要點(diǎn)三個(gè)方面,詳細(xì)介紹了當(dāng)前新冠delta變異株的流行特征,分析了全省教育系統(tǒng)疫情防控形勢,并對秋季開學(xué)工作各關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行了指導(dǎo)。
學(xué)校消防安全演練主持詞篇十六
我校于20__年__月__日在全校開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次"防火逃生技能演練"活動(dòng),活動(dòng)包括:"模擬火情";學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識,點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);周校長總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),進(jìn)一步明確了"珍愛生命,關(guān)愛他人"的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備。
我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。
二、我們的嚴(yán)密部署。
三、消防演習(xí)。
11月__日上午8:10,一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離"火災(zāi)"現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)2分鐘40秒,可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保活動(dòng)萬無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長以"珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)"為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
學(xué)校消防安全演練主持詞篇十七
為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生面對火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的應(yīng)對能力,不斷鞏固師生對學(xué)校緊急疏散的流程和路線的熟悉度,10月24日,相如二小開展了消防暨應(yīng)急逃生演練活動(dòng)。
演練前,準(zhǔn)備到位。為保證演練安全順利進(jìn)行,學(xué)校按照既定演練方案,就本次演練的目的和詳細(xì)流程召開培訓(xùn)動(dòng)員會(huì),還邀請了消防救援大隊(duì)的唐隊(duì)長給大家做消防專題培訓(xùn)。同時(shí),要求各班主任對學(xué)生進(jìn)行消防、地震應(yīng)急知識教育,保證每個(gè)學(xué)生知要點(diǎn)、清路線。
演練中,履職到位。警報(bào)聲響,同學(xué)們按照先避后逃的原則,整齊地躲到課桌下,然后迅速有序地撤離教室。學(xué)生疏散過程中,各班主任、相關(guān)負(fù)責(zé)人均履職盡責(zé),有序疏導(dǎo),保證每名學(xué)生的安全。所有人疏散到操場后,消防隊(duì)唐隊(duì)長給大家做消防知識培訓(xùn)。其中,他重點(diǎn)講解了滅火器的`構(gòu)造、原理和用法,現(xiàn)場示范并指導(dǎo)學(xué)生實(shí)際操作。
演練后,總結(jié)到位。學(xué)校分管負(fù)責(zé)人對本次演練的效果表示肯定,他肯定老師們的履職盡責(zé),贊揚(yáng)同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度,感謝消防大隊(duì)同志們的耐心指導(dǎo)。同時(shí),也指出此次演練中出現(xiàn)的不足,希望大家要高度重視每次演練,因?yàn)檫@是對自己的生命負(fù)責(zé)。
學(xué)校消防安全演練主持詞篇十八
本周一3月29日是第_個(gè)“安全教育日”,今年安全教育的主題是“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安”。站前學(xué)校根據(jù)上級文件的精神,結(jié)合本校實(shí)際,除在__年3月29日中午的課間操時(shí)間對全體學(xué)生進(jìn)行了緊急疏散演練以外,還利用早晨升旗之際對學(xué)生進(jìn)行思想教育,利用學(xué)校的宣傳欄出了一期關(guān)于安全教育的板報(bào),現(xiàn)將緊急疏散演練活動(dòng)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
本次演練在校長范愛玲的統(tǒng)一部署下,專門對疏散演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。對在疏散演習(xí)中教師的行為作了具體要求,對學(xué)生疏散的方法、路線進(jìn)行了研究,并由政教處具體安排,會(huì)議由政教處李曉銘主任作動(dòng)員,講解安全教育的活動(dòng)意義,并要求師生認(rèn)真對待本次演練。在集中動(dòng)員之后,王士華主任安排了具體事項(xiàng)。如樓梯安全責(zé)任人、教室內(nèi)安全責(zé)任人等,力爭每位老師個(gè)個(gè)目標(biāo)明確,學(xué)生在演習(xí)中做到不慌、不亂、聽從指揮。本次活動(dòng)全體同學(xué)熱烈響應(yīng)。
二、疏散過程安全、快速、有序。
本次演習(xí)在3月29日上午10:30拉響警報(bào),各班正在上課教師立即組織本班的學(xué)生到樓下指定地點(diǎn)集合,沒上課的班主任跑向自己的學(xué)生,其他教師也馬上到達(dá)了樓梯、大門進(jìn)行疏散的組織工作。兩座教學(xué)樓的學(xué)生按照先一樓,然后二樓、三樓,最后四樓的順序在老師的帶領(lǐng)下有秩序地向樓外指定的空曠地域疏散。由于前期準(zhǔn)備工作充分,從警報(bào)響起到全部學(xué)生疏散到指定的安全位置,歷時(shí)僅133",由于老師認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生無一受傷。
在疏散演習(xí)中也暴露了一些問題,如個(gè)別班沒有按照學(xué)習(xí)方案中疏散順序向外疏散,而是與樓下的學(xué)生搶道;還有一些班主任、老師遠(yuǎn)離了自己的隊(duì)伍,無法對本班學(xué)生進(jìn)行有效監(jiān)管。這也反應(yīng)了我們部分樓層值班教師信任心不強(qiáng),個(gè)別班主任認(rèn)識不足、責(zé)任心不強(qiáng)。
這次疏散演習(xí),既增強(qiáng)了學(xué)生的安全避險(xiǎn)意識,提高了學(xué)生的安全自救能力,又提高了學(xué)校在處理突發(fā)事件的能力,為切實(shí)保障學(xué)生的在校安全了有力地保障。今后我校將不定期、不事先通知地組織疏散演習(xí),切實(shí)提高學(xué)生的避險(xiǎn)逃生能力。
學(xué)校消防安全演練主持詞篇十九
為進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想,強(qiáng)化消防安全教育,增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識和自防自護(hù)自救能力,提高全體師生防范自救能力和應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力,x月13日上午我校開展了消防安全教育活動(dòng)。
本次消防安全教育活動(dòng)有兩個(gè)項(xiàng)目:一是各班主任開展消防安全教育主題班會(huì),二是消防安全逃生演練。
隨著警報(bào)鈴聲的'響起,在總指揮莊培填校長的一聲令下,全校學(xué)生在班主任和各層樓梯口疏散引導(dǎo)員的組織下,迅速而有序地沿著疏散路線到目的地集合。
學(xué)校消防安全演練主持詞篇二十
俗話說"水火無情",在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼,可以無情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識,使每一位師生都樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力。我們學(xué)校準(zhǔn)備在"119消防宣傳日"舉行消防大演習(xí)。老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾,到時(shí)需要用。
下午第二節(jié)課一上課,我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時(shí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識:如打119電話、大聲呼救、等等,緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲,一聽到鈴聲,老師一邊指揮我們趕緊離開教室,一邊教我們把毛巾捂住鼻子,并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子,然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場。
緊張的逃生剛結(jié)束,接著是滅火演習(xí)。校長洪亮地宣布:"滅火演習(xí)現(xiàn)在開始!"話音剛落,操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點(diǎn)燃了。火好大呀,在這燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器,先拔出鑰匙,然后把滅火孔對準(zhǔn)著火點(diǎn),再按下開關(guān),只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚火竟然滅了,叔叔們的動(dòng)作好快呀!后來五、六年級的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試,演習(xí)在歡聲笑語中結(jié)束了。在演習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何安全逃生,如何滅火,也深深的明白了,遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜,不要慌張,真是受益匪淺。
學(xué)好消防知識讓我們攜起手來,為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力,從我做起,從今天做起,真正做到防患于未然,讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國更加祥和安寧!
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