通過(guò)寫心得體會(huì)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己的潛力。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重語(yǔ)言的精煉和準(zhǔn)確性，用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是一些值得參考的心得體會(huì)范文，大家可以通過(guò)閱讀和借鑒來(lái)提升自己的寫作水平。
讀背影的心得體會(huì)篇一
在我讀了朱自清的《背影》后，我難以他那濃濃的父愛(ài)之情，他的文章看似平淡卻看了使人刻骨銘心，留下難以抹掉的愛(ài)語(yǔ)。
文章濃濃的父愛(ài)，使人深深地懷念。在《背影》后，一位父親對(duì)兒女至深的愛(ài)描繪的有著獨(dú)特的傷感。父親家境貧寒，我的母親又去世了，父親的差使也沒(méi)了，真是禍不單行。父親依然像每個(gè)父母一樣默默地關(guān)愛(ài)著子女。最使我感動(dòng)的是；在火車站上，父親買橙子的背影，以及他爬月臺(tái)的背影，深深地印在我們心中。我留下了三次眼淚。第一次；父親幫我買橙子，我看見(jiàn)他很難的爬上月臺(tái)，顯出很努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，留下了流淚。弟二次；我上車的時(shí)候，我回頭看父親，等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人群中，再也找不到的時(shí)候，我流淚了。第三次；我想念他的背影，想著什么時(shí)候能與他相見(jiàn)，我不禁流淚了。這些都深深地印在我們心中。父親面對(duì)貧困的`家境，以及一個(gè)人挑起這個(gè)支離破碎的家庭的同時(shí)，對(duì)我更是愛(ài)護(hù)有加。當(dāng)我去北京留學(xué)之時(shí)，父親還執(zhí)意把我送到北京的月臺(tái)。因?yàn)樗聞e人照顧的不好，所以決定自己送。父親胖胖的身子穿過(guò)鐵道，跳下來(lái)又爬上來(lái)，就是為了給我買橙子。我覺(jué)得父親那樣非常的辛苦。我們不能忘記那父慈子愛(ài)的誠(chéng)勢(shì)之情以及他那動(dòng)人的背影。使人留下了深深的印象。背影總是靜靜的來(lái)，悄悄的去。都凝聚深深的真勢(shì)情感，那是最美的情感——愛(ài)。
背影，在我們心頭蕩起那愛(ài)的波動(dòng)，一圈又一圈，他知道，不管在何時(shí)，在他兒子心中父親還是那么矮小，一切的一切總是那么明晰。
讀背影的心得體會(huì)篇二
作為一篇成年人必讀名篇，“背影”讓大家看到了一個(gè)良好的家教環(huán)境下，父母對(duì)孩子的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，同時(shí)也讓我們反思了自己是否有足夠的了解和關(guān)愛(ài)親人。接下來(lái)，我將從文學(xué)角度出發(fā)，以五段式闡述我對(duì)“背影”的感悟和心得體會(huì)。
第一段：文本解讀。
“背影”描寫了一個(gè)男孩從小到大始終受到父親嚴(yán)格的管教，但父親只予以關(guān)愛(ài)，從不動(dòng)怒。故事的高潮出現(xiàn)在男孩離開(kāi)家鄉(xiāng)前一晚，父親為他剪了發(fā)，仍然只能望著他的背影離開(kāi)。這個(gè)場(chǎng)面，讓男孩從心底深感父愛(ài)之深，從而更加珍視這份愛(ài)。
這段簡(jiǎn)短而深刻的故事，啟示了我對(duì)親情關(guān)系的重要性，激發(fā)了我對(duì)家庭更深層面的思考。
第二段：人物塑造。
故事讓我印象最深刻的是父親的角色（除了男孩主角），在他的嚴(yán)格監(jiān)管和無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)中，轉(zhuǎn)化了這個(gè)家庭的關(guān)系，維護(hù)了家庭的和諧。同時(shí)，他的獨(dú)特性格，使其成為了一個(gè)獨(dú)立的主角。他不僅不會(huì)在兒子不對(duì)的時(shí)候動(dòng)怒，也不會(huì)一味地縱容，讓孩子從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。這種無(wú)聲的愛(ài)，是我們每個(gè)人身邊最珍貴的財(cái)富之一。
第三段：情感打動(dòng)。
作者尤其注重和強(qiáng)調(diào)父親的背影。父親同樣感性地體會(huì)到兒子的離去，他僅僅站在原地，望著自己的裁剪，心中充滿激動(dòng)和幸福。這個(gè)場(chǎng)景讓人感動(dòng)，因?yàn)槲覀兛梢宰匪葸@個(gè)家庭的平凡但珍貴的美好時(shí)光。這次分別顯然是閃回，回到過(guò)去，所有物品都被加以描述，體現(xiàn)了教育的重要性，也讓我更加珍惜父母的家教。
第四段：作品主題。
“背影”雖以父親剪兒子的頭發(fā)做為主題，但其真正表達(dá)的是家庭教育在社會(huì)中的重要性。社會(huì)需要良好的家庭教育，而家庭則要傳統(tǒng)和良好的父母親恩愛(ài)才能有健康的家庭。當(dāng)親人之間的感情淡薄和溝通缺失時(shí)，父母和子女之間的疏離將逐漸產(chǎn)生，這是危險(xiǎn)的傾向。這種情況下，家庭的和諧將被破壞，家庭教育也就失去了基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警醒自己，珍惜身邊的所有親情，對(duì)親人們更加關(guān)懷、關(guān)注和照顧。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
“背影”短小精悍，讓我們領(lǐng)悟到了家庭教育中的真諦。它是一篇探討親情關(guān)愛(ài)的感人之作，描寫了父子情，引起我們對(duì)家庭的重視。讀后，不由得讓人聯(lián)想到人生中的親情，思考親情的珍貴和人生的意義。我們應(yīng)該珍惜身邊所有的親情，表達(dá)感激和愛(ài)意，這將有助于我們更好地成長(zhǎng)和生活。最后，期望我們?cè)谶@個(gè)光怪陸離的時(shí)代中找到生命的意義。
讀背影的心得體會(huì)篇三
是誰(shuí)的背？總是在關(guān)鍵的地方穿梭，把我從苦惱中解救出來(lái)？是誰(shuí)的背？總是在病床邊等著，紅著眼睛卻不在意？是誰(shuí)呀？是父親！
“我最忘不了的是他的背影?！敝熳郧宓难蹨I從那一刻起就像鮮花一樣淚流滿面。他奶奶去世，父親下崗，讓他家風(fēng)雨飄搖！在他眼里，父親有點(diǎn)發(fā)抖，兒子年紀(jì)大了，不放心。家是我一直想掙脫的一張網(wǎng)，但風(fēng)雨來(lái)了，它就成了避風(fēng)港！父親爬上石籬給兒子買猩紅色的橘子，但他帶的是橘子嗎？還有沉重的父愛(ài)！離開(kāi)的時(shí)候，走幾步回頭看看。舍不得。擔(dān)心，期待，關(guān)心，仿佛寫在他的背上，清晰深刻，不可忘記！兩年后，他的想法隨信寄給了朱自清。家里一天不如一天，父親離大日子也不遠(yuǎn)了。在這個(gè)貪婪和疾病，痛苦和忽視的季節(jié)?！鞍Γ恢朗裁磿r(shí)候才能再見(jiàn)到他！”朱自清嘆了口氣！后悔、道歉、思念交織在晶瑩的淚珠里。
父親，失敗時(shí)鼓勵(lì)，成功時(shí)嚴(yán)格，需要時(shí)幫助。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言來(lái)形容默默奉獻(xiàn)的父親，光用所有的語(yǔ)言是不夠的。但他為孩子付出的，一點(diǎn)一滴，堆積成一片海，一座山一座山堆積，一片天一片地堆積。
讀背影的心得體會(huì)篇四
《背影》是朱自清先生的經(jīng)典散文之一，以深情筆觸描繪了自己與父親之間的一次令人難忘的別離。讀完這篇文章，不禁讓人感慨萬(wàn)千，對(duì)于家庭和親情的重要性也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。以下將從五個(gè)方面展開(kāi)，探討《背影》給我?guī)?lái)的心得體會(huì)。
首先，“背影”讓我深刻體會(huì)到了父愛(ài)的偉大。無(wú)論是愛(ài)人如己還是教育子女，父親都在默默奉獻(xiàn)著。正如文章中所言，“他留下我獨(dú)自念書。他在外面，眾人都說(shuō)他是‘玩忽職守’的人，可是我認(rèn)為他對(duì)于我，何嘗不是很用心呢?！北M管父親在外奔波，卻依然悉心教育自己，這種偉大的父愛(ài)是無(wú)法言表的。讀《背影》讓我深深明白，父愛(ài)如山般偉岸，雖然偶爾無(wú)法陪伴，卻總是默默守護(hù)。
其次，《背影》給予我深深的思索，讓我對(duì)親情有了更加深入的理解。在日復(fù)一日的生活中，我們常常忽略了身邊人對(duì)自己的關(guān)懷和付出。而父親的背影，卻讓我們感受到了這份隨時(shí)籠罩在我們頭頂?shù)年P(guān)愛(ài)。父愛(ài)從來(lái)都是無(wú)聲的，只有在離別的時(shí)刻，我們才能真切地體會(huì)到這份濃濃的親情。正因?yàn)橛辛烁笎?ài)的呵護(hù)，我們才能茁壯成長(zhǎng)，才能勇敢面對(duì)生活中的各種困難和挫折。通過(guò)《背影》，我們應(yīng)該努力去感受、學(xué)會(huì)去珍惜身邊人的愛(ài)。
然后，讀完《背影》讓我明白了家庭的重要性。文章中的作者從小生活在一個(gè)溫馨的家庭，每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，父親總能給他以堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。正是在這樣的家庭環(huán)境下，作者才能有如此獨(dú)特的人格魅力和良好的心態(tài)。一個(gè)家庭的溫暖和和睦是孩子成長(zhǎng)的依靠，也是所有幸福的源泉。只有在這種溫情細(xì)水的滋潤(rùn)下，人們才能擁有自信和勇氣，去面對(duì)生活中的各種波折。
再次，通過(guò)讀《背影》，我感受到了時(shí)間的寶貴和流逝的無(wú)情。文章中，作者回憶起與父親一起度過(guò)的美好時(shí)光，把握不住的只是短暫的一瞬。時(shí)間如細(xì)沙從指縫中流逝，總有一天我們將成為離家的那個(gè)人，我們也將成為不容回望的背影。因此，我們更應(yīng)該明白珍惜時(shí)間的重要性，關(guān)心和愛(ài)護(hù)身邊的人，留下美好的回憶，讓我們成為他人心中永遠(yuǎn)的背影。
最后，《背影》給我?guī)?lái)了感慨和思考。每個(gè)人都有自己不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，但永遠(yuǎn)是離別的背影讓我們感懷萬(wàn)千。人們都經(jīng)歷過(guò)背影離去的時(shí)刻，而離別在其中，更是一種無(wú)法避免的經(jīng)歷。無(wú)論是人的離去還是心的離別，都會(huì)給我們留下深深的回憶。所以，我們要懂得珍惜眼前的幸福，盡量將分離的問(wèn)題留給以后。也許，我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那個(gè)背影，但我們應(yīng)該努力去創(chuàng)造更多的美好回憶，讓別離的痛苦減少到最低。
《背影》是朱自清的一篇感人之作，通過(guò)對(duì)父愛(ài)、親情和家庭的深思和反思，給我們留下了深刻的印象。讀完這篇文章，讓我更加懂得父愛(ài)的偉大，以及關(guān)愛(ài)和珍惜家人的重要性。同時(shí)，也讓我明白時(shí)間的寶貴和流逝的無(wú)情，應(yīng)該珍惜眼前的幸福，創(chuàng)造更多的美好回憶。真切的背影留給人們深深的思考和感慨，也是對(duì)生命中離別和別離的告白與反思。
讀背影的心得體會(huì)篇五
《背影》是朱自清先生的散文作品，通過(guò)回憶父親的背影，表達(dá)了對(duì)父愛(ài)的感激和思念。這篇散文給我留下深刻的印象，讓我重新審視了父愛(ài)的偉大和深遠(yuǎn)。讀完這篇文章，我頗有感觸，產(chǎn)生了很多的心得體會(huì)。
首先，這篇文章讓我重新意識(shí)到了父愛(ài)的偉大。在文章開(kāi)頭，作者描述了他小時(shí)候與父親一起上學(xué)的場(chǎng)景，父親似乎成了那個(gè)他憧憬、依靠的象征。然而，隨著時(shí)間的推移，父親漸漸變老，步態(tài)也變得佝僂，并且越來(lái)越有些消瘦。這讓我想到，父愛(ài)確實(shí)是偉大的，他們不計(jì)回報(bào)，默默地為我們付出。像父親這樣，為了讓孩子上學(xué)，付出再多的辛勞也在所不惜。細(xì)細(xì)品味這份父愛(ài)，我不禁為自己，為人們都應(yīng)該感到幸福和感激。
其次，文章中的小細(xì)節(jié)讓我體會(huì)到父親的無(wú)私與付出。在故事的進(jìn)一步發(fā)展中，作者提到了一個(gè)細(xì)節(jié)：父親每次送完他，都自己一個(gè)人上山去工作。這說(shuō)明父親把送他上學(xué)視為自己一天中的重要任務(wù)，而自己的工作則不重要。這種無(wú)私的付出，讓我感到猶如一股暖流流淌在心間。父親的行為讓我明白，父愛(ài)是一種不求回報(bào)的愛(ài)，他們默默地為我們付出，無(wú)私地奉獻(xiàn)。這讓我深深體會(huì)到，父親的背影中蘊(yùn)含著無(wú)盡的愛(ài)和犧牲。
再次，文章中的自省讓我思考到人生的意義?；貞浉赣H背影的同時(shí)，作者也提到了自己對(duì)于父親養(yǎng)育之恩的感激。這讓我意識(shí)到，人生并不只有得到，更多的應(yīng)該是回報(bào)。我們應(yīng)該感恩，也應(yīng)該為別人付出?！侗秤啊愤@篇文章提醒了我，要珍惜身邊的人，向他們付出愛(ài)和關(guān)懷，去創(chuàng)造有意義的人生。
再次，文章中的細(xì)膩描寫讓我感受到愛(ài)的溫暖和力量。文章中，作者用細(xì)膩的筆觸描繪了父親的背影，讓我仿佛看到了父親溫柔的目光，感受到了父愛(ài)的溫暖。每一個(gè)細(xì)節(jié)都透露著深情，臺(tái)階上背著逐漸遠(yuǎn)去的父親的背影，給我的內(nèi)心帶來(lái)了強(qiáng)烈的共鳴。這讓我明白到，父愛(ài)擁有著巨大的力量，能夠給予我們不斷前行的勇氣和動(dòng)力。
最后，文章中的情感流露引發(fā)了我對(duì)家庭的反思。作者借著回憶自己與父親之間的點(diǎn)滴，表達(dá)了對(duì)家庭的渴望和向往。雖然篇幅不長(zhǎng)，但文章傳遞出一種濃濃的家的味道。讓我想起了自己的家庭，一種溫馨而充滿愛(ài)的場(chǎng)景，我也渴望未來(lái)能夠?yàn)榧彝シ瞰I(xiàn)自己的愛(ài)和努力，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧幸福的家庭。
通過(guò)閱讀《背影》，我對(duì)父愛(ài)有了更深的體會(huì)和理解。父愛(ài)之大，無(wú)以言表，他們默默地為我們奉獻(xiàn)，為我們付出。這篇文章讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了父愛(ài)的偉大，愛(ài)的溫暖和家庭的重要性。在成長(zhǎng)的道路上，我將銘記父愛(ài)的偉大，珍惜家庭的溫暖，努力去回報(bào)他們的愛(ài)，并傳遞給下一代?！侗秤啊愤@篇散文不僅僅是一個(gè)紀(jì)念父愛(ài)的故事，更是一份關(guān)于家庭和愛(ài)的思考。
讀背影的心得體會(huì)篇六
在人的一生中，背影是一種常見(jiàn)而又充滿情感的存在。它是與自己伴隨而來(lái)的，也是與逝去的人們相伴的。背影的存在既是對(duì)時(shí)間的歷史，也是對(duì)人倫道義的呼喚。當(dāng)我讀到朱自清先生的《背影》這篇文章時(shí)，我深有感觸，仿佛看到了自己與父親的相似情景。這篇文章激起了我對(duì)背影的思考與體會(huì)。
一、背影是時(shí)間的記號(hào)。
朱自清先生在文章中巧妙運(yùn)用了背影這一形象，揭示了時(shí)光流轉(zhuǎn)中人們的離別與變遷。朱自清先生的父親忽然離開(kāi)京城，返鄉(xiāng)去當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校任教。在他知道父親即將離開(kāi)，和他告別的那天早上，他悄悄地為父親準(zhǔn)備了飯菜，飽含思念地看著他從門口背影消失。背影成為了時(shí)間流轉(zhuǎn)的見(jiàn)證，象征著孩子時(shí)光不復(fù)追回。
回首往事，我也曾目送過(guò)親人離去的背影。曾經(jīng)是我最親密無(wú)間的伴侶的爺爺，在我還不懂事的時(shí)候離開(kāi)了我們。那個(gè)寒冷的冬天，我看著爺爺從家門口走進(jìn)建筑工地。他那高大的背影，也是一種溫暖的力量。我感受到了時(shí)間不可追回的無(wú)奈。
朱自清先生對(duì)他父親的背影充滿了深深的思念與祝福。在他的描述中，父愛(ài)被渲染得如同淚水的漣漪。盡管父愛(ài)默默無(wú)聞，但它卻是最偉大的存在。
在我的那個(gè)小城市里，我們家庭的經(jīng)濟(jì)條件并不好。父親無(wú)私地為我們操勞，辛勤地工作。雖然他和朱自清的父親不同，但都是為了孩子的前途操心憂慮。在我做錯(cuò)事情后，他總是以那溫和的聲音不偃語(yǔ)地教育我。他無(wú)言的背影，透露出他對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。
三、背影凝聚著對(duì)親情的思念。
朱自清先生對(duì)他父親的思念是深深熱烈的。背影成為了他對(duì)親情最深刻的牽掛。
父愛(ài)是一種無(wú)私的情感，成為背影的代表。思念，就像朱自清對(duì)父親的緬懷，每每在心頭蕩漾。即便是時(shí)光已然逝去，但我們依然能夠回憶起親人背影的溫暖。這種思念可以讓我們感受到親情的珍貴。
四、背影是對(duì)責(zé)任的召喚。
當(dāng)背影逐漸遠(yuǎn)去，留下思念與眷念時(shí)，也呼喚著我們承擔(dān)起對(duì)家人的責(zé)任。
回憶朱自清對(duì)父親的背影，我能夠理解他心中的煎熬。孩子長(zhǎng)大后，逐漸離開(kāi)父母身邊去追求自己的發(fā)展。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)加倍珍惜與家人在一起的時(shí)光，在日常生活中承擔(dān)起對(duì)家人的責(zé)任。背影這個(gè)形象無(wú)論是在別離還是團(tuán)聚時(shí)都能讓我們想起，家庭的重要性。
五、背影是對(duì)未來(lái)的期許。
朱自清先生在《背影》中的描寫充滿了對(duì)未來(lái)的期望，對(duì)子女成長(zhǎng)的關(guān)懷。
當(dāng)我讀到這篇文章時(shí)，我深感到父母對(duì)子女的期許與殷切希望。父母為子女的未來(lái)默默付出，無(wú)論是在物質(zhì)上還是精神上。朱自清先生的父親離開(kāi)京城，是為了接受更好的教學(xué)資源，讓自己的孩子有更好的未來(lái)。父親經(jīng)歷了艱難與辛勞，給予了孩子一份無(wú)私的愛(ài)。
在這背影中，我讀到了追求與希望。這些期許會(huì)讓我們更加激勵(lì)自己，努力完成父母的期望，為他們爭(zhēng)光，為他們的背影增添更多的力量。
總而言之，《背影》這篇文章讓我深深地思考了背影的存在以及與人們之間的關(guān)系。背影是時(shí)間的記號(hào)，是父愛(ài)的象征，也是對(duì)家人的思念與對(duì)責(zé)任的召喚，更是對(duì)未來(lái)的一種期許。通過(guò)這篇文章，我對(duì)背影與人們之間的紐帶有了更深的理解，同時(shí)也更加珍惜與家人在一起的每一刻。背影是一種無(wú)聲的力量，它可以激發(fā)出人們對(duì)父母，家人與未來(lái)的更多思考與行動(dòng)。
讀背影的心得體會(huì)篇七
背影，作為一篇經(jīng)典的文章，是人們中學(xué)時(shí)期必讀的作品之一。通過(guò)講述一個(gè)少年與父親的故事，文中展現(xiàn)了父愛(ài)的偉大和博大。這篇文章讓我感悟到了家庭的重要性、父愛(ài)的偉大，以及感恩父母的情感。
首先，背影讓我重新認(rèn)識(shí)了家庭的重要性。文中的少年乘車去補(bǔ)習(xí)學(xué)校，他的父親送他上車。父親告訴他：“傻孩子，用不著這樣，爸爸，現(xiàn)在還不是很老嘛！”，可是少年卻感到父親已經(jīng)老了。通過(guò)描寫父愛(ài)的偉大和背影的深情，作者表達(dá)了家庭在一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的巨大作用。家庭是一個(gè)人的港灣，是一個(gè)人的精神支柱。這讓我深深地明白，家庭的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了外界的一切。
其次，背影讓我對(duì)父愛(ài)有了更深的理解。在文中，少年為了杜絕父親孤獨(dú)的擔(dān)心，迅速下了車并快步趕走。文中寫道：“我急切地想找尋一個(gè)人，一個(gè)熟悉的面孔，一個(gè)溫暖的懷抱。但我沒(méi)有，我只是一個(gè)人孤獨(dú)地站在車站的臺(tái)階上?！边@個(gè)鏡頭給了我深深的觸動(dòng)。父愛(ài)是無(wú)私的，父親為了不讓兒子看到自己流淚，忘記了扶兒上車。他用自己的付出和默默的付出，保護(hù)和期望著兒子能過(guò)上更好的生活。這種無(wú)私的父愛(ài)讓我明白了，父愛(ài)是深沉的，它不需要言語(yǔ)，而通過(guò)行動(dòng)和細(xì)節(jié)來(lái)表達(dá)出來(lái)。
最后，背影讓我更加感恩我的父母。當(dāng)我讀完文章，“爸爸”這兩個(gè)字在我心中咿咿呀呀地響起。我想起小時(shí)候，父親陪我玩耍，講故事，幫我完成作業(yè)；母親默默為我洗衣做飯，為我操心忙碌。他們像照亮黑暗的明燈，給予我了很多關(guān)心和愛(ài)。在背影中，父親雖然沒(méi)有言語(yǔ)，但他的身影深深地銘刻在少年的心中。這讓我更加懂得，父母的愛(ài)是無(wú)言的，是默默的，卻又是最大的。我深深感激父母給予我的愛(ài)和擔(dān)憂，也更加明白了孩子應(yīng)該對(duì)父母孝敬和愛(ài)護(hù)。
通過(guò)背影，我開(kāi)始思考家庭的重要性，感悟到了父愛(ài)的偉大，并更加感恩我的父母。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，它給予我們關(guān)愛(ài)和溫暖。而父愛(ài)無(wú)私偉大，它不需要言語(yǔ)，通過(guò)行動(dòng)和默默的付出表達(dá)出來(lái)。我們應(yīng)該感恩父母，孝敬父母，珍惜他們的付出。
讀背影的心得體會(huì)篇八
作為一篇經(jīng)典的文言文作品，朱自清的《背影》至今仍被廣泛傳誦。這篇文章以父子間的一件小事為主線，通過(guò)對(duì)父親的人格贊頌和對(duì)兒子的思考，表現(xiàn)出了作者對(duì)家庭與愛(ài)的理解和感悟。在與這篇文章的閱讀過(guò)程中，我深深地感受到了家庭的力量和親情的價(jià)值，也讓我更加深刻地思考著自己的成長(zhǎng)和責(zé)任。下面，我將就我個(gè)人的閱讀心得和體會(huì)，從五個(gè)方面來(lái)論述《背影》帶給我的啟示。
一、親情的可貴。
文中，“兒子”和“父親”的關(guān)系貫穿始終。雖然“兒子”所獲得的教育多來(lái)自“父親”的言談舉止，但是當(dāng)“兒子”在離別時(shí)看到“父親”的背影時(shí)，發(fā)現(xiàn)他思想產(chǎn)生了轉(zhuǎn)變，感覺(jué)“父親”像一座巍峨的山，自己為一個(gè)渺小的螞蟻。這種感覺(jué)讓“兒子”開(kāi)始體會(huì)到親情的可貴，也讓我思考到自己身上的責(zé)任。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母是我們逐漸成長(zhǎng)的陪伴，對(duì)于他們的付出和關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)該懂得感恩和回報(bào)。
二、家庭教育的重要性。
在小孩人生的階段中，父母的教育的確是伴隨小孩左右的，而文中也呈現(xiàn)“兒子”在成長(zhǎng)中受到“父親”的影響，像是說(shuō)到了“父親”教育兒子“文以載道”的精神，同時(shí)潛移默化地給予兒子“知人善任”的教育，使得文中的“兒子”在離別時(shí)刻才有了轉(zhuǎn)變，理解到了親情的可貴。在我看來(lái)，這是文中在家庭教育方面體現(xiàn)的，也讓我更加緊密地和我父母的交流與溝通，學(xué)習(xí)到家庭教育對(duì)于小孩成長(zhǎng)的重要性。
三、做一個(gè)有責(zé)任心的人。
當(dāng)“兒子”離別時(shí)，他從背影中看出了“父親”為自己付出的一切和包容他犯錯(cuò)誤的好心態(tài)。這種溫馨的場(chǎng)面給人留下了深刻的印象，并引起深刻的思考?！案赣H”在背影中教育了兒子做事要有責(zé)任心，并讓兒子意識(shí)到了一個(gè)人的成長(zhǎng)必須要承擔(dān)一定的責(zé)任。同時(shí)，在社會(huì)中，每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)自己的職責(zé)和義務(wù)，為家庭、為社會(huì)做出一定的貢獻(xiàn)，不斷地成長(zhǎng)。
四、感悟家庭與文化的奇妙融合。
作為一位文學(xué)家，朱自清把自己親身經(jīng)歷的家庭故事融入到文章中，讓他的文章更加具有文化氣息。在作者筆下，父親不僅是兒子的教育者，也是一個(gè)代表著“進(jìn)步、正義、科學(xué)”的文化精神的化身。通過(guò)此種方式，作者展示了家庭和文化之間奇妙的融合，同時(shí)也讓我從文學(xué)與家庭的融合中，發(fā)現(xiàn)到了文化的魅力和文化對(duì)于家庭教育的啟示。
五、尋找自我，在成長(zhǎng)中不斷前行。
“背后的背影”具有強(qiáng)烈的耐人尋味的語(yǔ)感。當(dāng)文中的“兒子”離別“父親”時(shí)，留下了一個(gè)悠久的“背影”，同時(shí)“兒子”的思想也在歷經(jīng)了“父親”的引領(lǐng)后有所啟迪。這啟示我我們要不斷的尋找自我，在成長(zhǎng)的路上不斷地前行，學(xué)會(huì)在經(jīng)驗(yàn)中思考，積極牢記自己成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴，豐富自己的閱歷，讓自己成為更好的人。
總結(jié)：朱自清的文學(xué)作品中蘊(yùn)含了人生的經(jīng)驗(yàn)和智慧，讀背影，讓我們有機(jī)會(huì)更深入的思考人生，探索成長(zhǎng)過(guò)程中面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在人生的旅途中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地思考，不斷地前行，讓自己變得更加成熟、更加堅(jiān)定、更加有責(zé)任心。而在家庭中，我們需要學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，去建設(shè)一個(gè)和諧、穩(wěn)定的家庭環(huán)境，使我們的生活充滿愛(ài)和溫馨，讓自己變得更加強(qiáng)大、更加健康、更加美好。
讀背影的心得體會(huì)篇九
微閉雙眼，一個(gè)肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影回蕩在我眼前。這個(gè)熟悉而陌生的背影的主人是誰(shuí)？他就是《背影》的主人公，朱自清的父親。
1920年的一日，朱自清的祖母死了，父親的差使沒(méi)了。在去奔喪與父親通行返程的路上，父親費(fèi)事地為"我"買橘子的背影與匆匆離去的背影引入"我"的心中。
手輕輕托著下顎，覺(jué)得那時(shí)的朱自清有些叛逆。仔細(xì)品味字里行間，作者描述父子之情并非面面俱到，而是擷取一個(gè)片段來(lái)刻畫，讓人回味無(wú)窮。
那個(gè)背影，那個(gè)父親的背影將父親的慈愛(ài)和迂執(zhí)，困頓和掙扎都凝為一體，藏入背影中。而父子分離時(shí)真摯的愛(ài)也傾注背影之中。
其實(shí)，親情與對(duì)子女的關(guān)愛(ài)不僅僅存于背影中。有時(shí)，一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情都可以體現(xiàn)的出來(lái)。
每當(dāng)夏季來(lái)臨，我便和外婆外公"賴"在一起。午覺(jué)過(guò)后，總有外婆坐在沙發(fā)上織著毛衣，靜靜地陪著我看電視，玩耍。每當(dāng)我想吃梨、蘋果時(shí)，外婆邊幫我削皮，切好。有時(shí)我叫著要自己來(lái)，外婆便忙說(shuō)會(huì)切到手的，不讓我切。在我的幾番懇求后，我終于手握著刀，切起蘋果來(lái)，而外婆則目不轉(zhuǎn)睛地看著我的刀起刀落，生怕我切到手了。
讀背影的心得體會(huì)篇十
作為中國(guó)現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者，朱自清的代表作有《匆匆》、《春天》、《荷塘月色》等，其中我最喜歡的是《背影》。
本文主要寫的是作者要回北京教書，到了火車站，父親看到對(duì)面攤上有賣橘子的，爬過(guò)月臺(tái)給作者買橘子，作者看著父親的背影，被眼前的一幕感動(dòng)了。
這篇文章讓我深深感受到了父親對(duì)朱自清的深愛(ài)。事實(shí)上，朱自清從小到大與父親的關(guān)系并不好，但是父愛(ài)和母愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有什么可替代的。朱自清的故事讓我想起了5歲生日。
生日那天，我下了傾盆大雨。我想去酒店吃飯。我不能去。
分傷心，“哇哇哇”大哭起來(lái)。爸爸又說(shuō)要去上班，三下五除二，穿好鞋就出門了，我就哭得更傷心了。誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸氣喘吁吁地提著大包大包的kfc來(lái)了，全身都淋濕了。爸爸幫我擦去眼角的淚痕，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，祝你生日快樂(lè)！”每當(dāng)回想起這件事，我都會(huì)被爸爸的愛(ài)所感動(dòng)。
父愛(ài)如山。父親的愛(ài)是深沉的，只有用心的人才能體會(huì)。
讀背影的心得體會(huì)篇十一
作為一篇名篇《背影》，它的故事情節(jié)、情感表現(xiàn)、意義寓意引人深思。在我讀過(guò)這篇文章之后，也對(duì)其有了一些自己的體悟和心得。下面我將針對(duì)此文的情節(jié)、主題、藝術(shù)手法等方面進(jìn)行具體探討。
第一段，故事背景鋪陳。據(jù)說(shuō)《背影》是魯迅先生的一篇自傳小說(shuō)，以自己小時(shí)候的經(jīng)歷為背景，通過(guò)講述父親送我去參軍這一故事，表達(dá)了對(duì)父親的深深敬愛(ài)之情。我讀到這里不禁想起自己親人的故事。雖然不是參軍，但是由此想到我的母親，她在我誕生后就一直在我的身邊，默默付出。但是我們卻常常忽略這些，忘了感恩和關(guān)愛(ài)。
第二段，情感的細(xì)節(jié)描寫。母親在我的小學(xué)畢業(yè)典禮上，眼含熱淚地對(duì)我說(shuō)：“兒子你長(zhǎng)大了，母親心里很自豪?！边@一幕幕細(xì)節(jié)際發(fā)生在魯迅先生的故事中，更能讓人感受到故事的感人之處。這種情感的感染力得以通過(guò)筆者的細(xì)膩描寫表現(xiàn)出來(lái)。小說(shuō)中描述痘痘疙瘩滿臉的魯迅，和母親的心疼眼淚十分感人動(dòng)人。通過(guò)母子深刻的互動(dòng)方式，使情感在文章中得以深入人心，引起讀者極大共鳴。
第三段，深層寓意淺析。魯迅在文章中所描繪的父子情感，是人們夢(mèng)想中的家庭和諧美滿的寫照。繼而探究了通過(guò)家庭教育和母愛(ài)來(lái)培養(yǎng)孩子健全心理品質(zhì)的必要性。同時(shí)在故事中，父親始終堅(jiān)持他自己的一貫思想，為兒子的將來(lái)勇敢地作出了決定。為了他的希望和夢(mèng)想，他們一家人共同努力，犧牲了自己的時(shí)間和場(chǎng)地，讓心中的希望變成現(xiàn)實(shí)。
第四段，應(yīng)用藝術(shù)手法分析。在文章中，魯迅先生描寫出了細(xì)膩、多彩、多感的文字。他通過(guò)對(duì)母親忍痛離別的形容，使讀者不僅感受到了母愛(ài)的無(wú)私、純粹，也感受到了父子之間的深厚情感。同時(shí)文章中還運(yùn)用了反諷的手法來(lái)加深對(duì)比，從而引起讀者的共鳴。整篇文章以樸實(shí)無(wú)華的寫作風(fēng)格，表現(xiàn)出父子之間最真摯的情感交流，與現(xiàn)實(shí)生活不謀而合，讓讀者不由自主地發(fā)出感慨之聲。
第五段，思考與啟示。故事中的父親“我沒(méi)有送他”，表達(dá)了父親對(duì)兒子唯一的愛(ài)和真心的期待，而且也傳遞了“感恩父母，回報(bào)社會(huì)”的教育思想。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們也應(yīng)該弘揚(yáng)這種感恩之情。我們的家庭，不僅僅是我們生長(zhǎng)的地方，也是我們永遠(yuǎn)的港灣。我們應(yīng)該珍惜它，好好愛(ài)護(hù)它。因?yàn)橹挥挟?dāng)我們理解和尊重家庭，才能真正理解家庭教育的重要性。
在總結(jié)上述的五個(gè)方面內(nèi)容后，我們可以看到《背影》表達(dá)了許多深層意義。父親對(duì)兒子無(wú)私的愛(ài)與期望，母親悽然離別的神態(tài)，這種“背心腹”的感情交流讓人感動(dòng)。可以說(shuō)，其主題——敬愛(ài)母親、感恩父親，也是《背影》這篇小說(shuō)的靈魂所在。通過(guò)深入思考與體悟，我們才能有更深層次的理解，把這些“文字刻在心里”，堅(jiān)守自己的信仰之路。
讀背影的心得體會(huì)篇十二
《背影》是朱自清先生的名篇之一，作品講述了父愛(ài)的偉大和無(wú)私。這篇小說(shuō)通過(guò)敘事和細(xì)節(jié)的描寫，展現(xiàn)了一個(gè)日常生活中的故事，但是情節(jié)卻深感人心。作為讀者，我從中深深的體會(huì)到了父愛(ài)的偉大，以及家庭的重要性。
第二段：父愛(ài)的偉大。
許多人都說(shuō)母愛(ài)偉大，但父愛(ài)同樣值得我們稱頌。故事中，父親為了讓兒子上學(xué)，不惜擔(dān)任了各種工作，即使在生病快要不行的情況下還是堅(jiān)持送兒子上學(xué)。即使在面對(duì)困難的時(shí)候，他從不言疾，默默承擔(dān)家庭責(zé)任，任勞任怨。他不求回報(bào)，只希望看到兒子安好讀書，這就是父愛(ài)的偉大。父愛(ài)是無(wú)條件的，不求回報(bào)的，它源源不斷地滋養(yǎng)著我們，給予我們溫暖和安慰。
第三段：家庭的重要性。
家庭是一個(gè)人最重要的歸屬，它是一個(gè)人成長(zhǎng)路上最為堅(jiān)實(shí)的后盾。在《背影》中，父親用自己的行動(dòng)傳達(dá)著對(duì)家庭的依戀。他不計(jì)得失，時(shí)刻思考著如何讓自己的家庭更加幸福，更加美滿。這種家庭觀念和價(jià)值觀是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我們應(yīng)該珍視家庭，認(rèn)為家庭是一個(gè)人成功的前提，是人生中最大的財(cái)富。
第四段：親情的力量。
在這篇小說(shuō)中，親情的力量貫穿整個(gè)故事。兒子出征前找父親要一個(gè)密封的信封，這是因?yàn)樗Ｍ趹?zhàn)場(chǎng)上能夠用父親的信支撐自己，激勵(lì)自己。這說(shuō)明，在關(guān)鍵時(shí)刻，親情是可以給我們帶來(lái)安慰和支持的。親情，是我們生命中最珍貴的東西，是我們?cè)谑郎献钣辛Φ暮蠖堋?/p>
第五段：結(jié)論。
通過(guò)這篇《背影》，我們可以看到，它所表達(dá)的愛(ài)和感動(dòng)讓我們不禁深深地反省了自己的生活，思考我們應(yīng)該如何對(duì)待親人和家庭。在現(xiàn)代社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越忙碌和疏遠(yuǎn)，但我們需要銘記父愛(ài)的偉大，珍惜家庭的重要性。我們不僅需要發(fā)揚(yáng)故事中那種無(wú)私的父愛(ài)，更要時(shí)刻關(guān)注親人和家庭，用我們的行動(dòng)和心靈感恩父母，珍惜親情。
讀背影的心得體會(huì)篇十三
《背影》是一篇富有深情的散文，描寫了作者童年時(shí)期與父親分別的情景。通過(guò)樸實(shí)而真切的文字描寫，展現(xiàn)了父愛(ài)的偉大和無(wú)私，同時(shí)也喚起了人們對(duì)于家庭關(guān)系的思考和回憶。閱讀這篇文章，我深受感動(dòng)，從中汲取到了許多寶貴的人生智慧。
第一段，通過(guò)對(duì)于父親背影的描寫，文章帶給了讀者一種深情的感受。作者用簡(jiǎn)潔而準(zhǔn)確的語(yǔ)言，展現(xiàn)了父親瘦弱的身軀，和他從容堅(jiān)定的背影。在我眼中，父親的背影中融入了他對(duì)家庭的責(zé)任，在經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的年代里，他無(wú)論日夜辛勞，默默承擔(dān)起了家庭的重任。父親的背影不僅給予我力量和勇氣，也增添了對(duì)父愛(ài)的無(wú)盡敬意。
第二段，作者回憶起小時(shí)候同父親相聚與分別的情景，以及那一次分別時(shí)下起的小雨。我在文章中感受到了作者對(duì)于童年的深切懷念和對(duì)于父愛(ài)的感激。這讓我想起了自己的童年，每一次分別都是一種痛苦的經(jīng)歷。而正是父愛(ài)的陪伴與鼓勵(lì)，讓我克服了離別的畏懼，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立。父愛(ài)不只是給予物質(zhì)的關(guān)懷，還教會(huì)了我們面對(duì)困難時(shí)的勇敢與堅(jiān)韌。
第三段，文章向讀者展現(xiàn)了作者對(duì)于父愛(ài)的深刻思考。他暗示了自己在乘車時(shí)，體會(huì)到了父親的愛(ài)與呵護(hù)，意識(shí)到了自己長(zhǎng)大了，成為了父親獨(dú)自面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的一份子。這讓我想到了父母一直默默付出的那份無(wú)私的愛(ài)。父愛(ài)是偉大的，它不求回報(bào)，只是默默地給予，讓我們茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@份愛(ài)，我們才能勇敢去探索、去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第四段，文章的高潮出現(xiàn)在作者看到父親踏上歸程的那一刻。在車廂上，作者想與父親目光交匯，但父親始終沒(méi)有回頭。這一幕深深觸動(dòng)了我。父愛(ài)是默默付出而不尋回報(bào)的，這份愛(ài)是風(fēng)雨中的橋梁，是寒冷時(shí)的一縷陽(yáng)光。站在車站，作者傷感地意識(shí)到父愛(ài)已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)，只能通過(guò)永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的背影傳遞那份深沉的情愫。
第五段，最后，文章的結(jié)尾令人動(dòng)容。作者回憶起與父親分別的那一天，悄悄從父親身上匆匆拿走袖子上的淚珠，并用它澆灌了自己心中那顆已經(jīng)長(zhǎng)大的樹(shù)，寄托了對(duì)父親的眷戀之情。這種細(xì)膩的情感，讓我深深體會(huì)到親情的珍貴。父愛(ài)是一種沉默的力量，是無(wú)所不在的關(guān)懷，是給予我們無(wú)盡勇氣的力量源泉。
通過(guò)讀《背影》，我對(duì)親情有了更深的理解，也更加感悟到了父愛(ài)的無(wú)私與偉大。這篇文章以其樸實(shí)的筆觸和真摯的情感，觸動(dòng)了人們內(nèi)心最柔軟的部分。我們身邊的親人是我們生活中不可或缺的一部分，無(wú)論生活多么坎坷，他們都是我們堅(jiān)實(shí)的后盾。讀完這篇文章，我不禁想起自己童年時(shí)期與父親相依為命的那些歲月，也更加珍惜與家人在一起的每一刻。
讀背影的心得體會(huì)篇十四
看完這本小說(shuō)，我久久無(wú)語(yǔ)，心中升起一種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)。
朱自清寫的《背影》挺長(zhǎng)的，1300多字。早年朱自清家里有困難，父親失業(yè)，祖母去世，他不得不出去想辦法。父親去了南京，朱自清去了北京讀書。我父親忍不住擔(dān)心他心愛(ài)的兒子，所以去車站送他一程。正當(dāng)朱自清要走的時(shí)候，他父親去月亮下的攤子買了些橘子。我父親步履蹣跚，走路極其困難。自從這次分開(kāi)，他們父子就再也沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。
這一幕看似很平常，但在朱自清的作品中，卻是那么充滿感情，牽動(dòng)著讀者的心。我不禁想起了我的父親。
好像好幾次都沒(méi)見(jiàn)爸爸回來(lái)，只有出差的時(shí)候見(jiàn)過(guò)幾次。真正意義上，我們從未分開(kāi)過(guò)。在我的記憶里，父親急躁，灑脫，有點(diǎn)勇敢，有點(diǎn)愛(ài)面子。但他真的是個(gè)好父親。當(dāng)我們不情愿的時(shí)候，他總是溫柔地建議我們。如果他不能再做一次，他可以將就一下。他從來(lái)不讓我們擔(dān)心，他把自己的擔(dān)心放在心里，最多只是和媽媽商量。記得幾年前的一個(gè)早上，爸爸要去一個(gè)朋友家吃飯，想給我打電話。連續(xù)上了幾天興趣班，終于有一天可以睡懶覺(jué)了，但是我肯定不想早起。然而，父親匆忙得太快，不得不出發(fā)。到了那里就一句話不說(shuō)就把頭埋在懷里，讓人沒(méi)面子。現(xiàn)在回想起來(lái)，真是太天真了。過(guò)去出現(xiàn)在我眼前，我卻突然害怕起來(lái)。
第二天看到爸爸一如既往的微笑，媽媽一如既往的溫柔，我就放心了。杞人憂天只會(huì)給自己帶來(lái)麻煩。享受這一切就是生活。
讀背影的心得體會(huì)篇十五
朱自清的《背影》讓我淚流滿面。和很多讀者一樣，印象最深的是兩個(gè)片段：一是胖爸爸搖搖晃晃地穿過(guò)鐵路，跳下爬上，給兒子買橘子；第二封是父親的來(lái)信：“我身體很好，但是胳膊疼得厲害。握筆不方便，也不遠(yuǎn)。”冷靜自然地寫作，我們?cè)谛睦锔璩?，不禁感?dòng)和悲痛。那時(shí)，朱自清已經(jīng)是一個(gè)20歲的男孩了。雖然他身處戰(zhàn)火紛飛、條件艱苦、不安全的隱患之中，但他完全能夠照顧好自己。但在父親眼里，他還是個(gè)孩子，一個(gè)需要照顧的孩子。他對(duì)兒子的照顧總是那么細(xì)致。這部表達(dá)父愛(ài)的杰作，讀來(lái)不厭。每次看都會(huì)有不一樣的感受，會(huì)讓你熱淚盈眶。我含淚想起了我的老父親。
《背影》年，父親送別兒子時(shí)，親自照看行李，與搬運(yùn)工談妥價(jià)格，送兒子上車，選好座位，反復(fù)詢問(wèn)，讓服務(wù)員照顧。這和我們的父母很像。吃飯的時(shí)候，我怕我們吃不飽或者吃不好；天氣變了，怕我們忽冷忽熱；我們學(xué)習(xí)成績(jī)的脈搏，他們恨不得比班主任更清楚；一旦我們犯了錯(cuò)誤，他們就更急于繼續(xù)說(shuō)下去。也許他們的言行已經(jīng)不合適，但可以說(shuō)他們這樣做的原因是基于愛(ài)。他們的關(guān)心很大程度上體現(xiàn)在一些人認(rèn)為的過(guò)度關(guān)心和嘮叨上。
在我的記憶中，我父親總是帶著修好的自行車上下班。為了微薄的工資，父親總是在40到50公里的路上穿梭，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不管風(fēng)吹日曬，也不管冷熱。
在我的記憶中，每個(gè)星期六，我媽媽總是等著，有時(shí)等著我們吃飯，等著星星掛在天上。我媽媽坐在燈下，一邊聽(tīng)一邊拿鞋底。熟悉的腳步聲越來(lái)越近，我媽趕緊跑到門口，掀開(kāi)窗簾。父親汗流浹背，車的前后座椅上都是東西。這時(shí)，媽媽開(kāi)始嘮叨：我不能早了，孩子都睡著了。這個(gè)時(shí)候爸爸總是和媽媽說(shuō)話，從車上一件一件的卸東西，嘴里念叨著：這是米，這是油，這是給孩子吃的，等等。
父親太狠了！但是我記憶中從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)?，F(xiàn)在我們姐妹都長(zhǎng)大了，父親退休了，弟弟妹妹們都有了很大的成就。說(shuō)父親應(yīng)該休息是有道理的，但他還是很忙。他家?guī)桩€地是別人承包的。我父親什么也沒(méi)說(shuō)。他說(shuō)農(nóng)民不應(yīng)該失去他們的土地。腰一彎，背一抬，頭發(fā)漸漸花白。這是我的老父親。辛苦一輩子！簡(jiǎn)單一輩子！為孩子擔(dān)心一輩子！
讀背影的心得體會(huì)篇十六
《背影》這篇文章敘述了作者幾年前在浦口站與父親分別的場(chǎng)景，表現(xiàn)了父親愛(ài)兒子的真摯感情，也寫了兒子對(duì)父親深深的懷念。
“他對(duì)我不一樣。最近兩年，他終于忘了我的不好，就想著我，想著兒子?！边@段話生動(dòng)地描繪了現(xiàn)實(shí)生活中父母對(duì)孩子的愛(ài)。每次讀到這里都會(huì)被父親的深情感動(dòng)，忍不住哭了。雖然我兒子已經(jīng)20多歲了，但我父親總是為他做這做那。在父親眼里，兒子永遠(yuǎn)是最重要的，是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
由此，我想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中，我的父母并沒(méi)有這樣對(duì)待我，從牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，到走進(jìn)校門。我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)進(jìn)步，不都蘊(yùn)含著父母的善意嗎？每天，當(dāng)我還在睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)起床給我做早餐了。為了讓我睡一會(huì)兒，她總是在最后一刻叫醒我。下午媽媽帶我回家，用一天的勞累工作準(zhǔn)備晚餐，吃完飯陪我做作業(yè)，了解學(xué)習(xí)，一直關(guān)心我。
父母對(duì)我們的好，這輩子是永遠(yuǎn)報(bào)答不了的。記得小時(shí)候有天晚上發(fā)高燒。我家離醫(yī)院很遠(yuǎn)，車是鄰居借的。外面又下起了大雨。我媽把唯一的雨衣帶到我奶奶家，只有一把傘。這時(shí)，父親毫不猶豫地背著我，拿起雨傘，向醫(yī)院跑去。路上，父親在泥濘的路上滑倒，雨傘被風(fēng)吹走了。我爸是第一個(gè)看我沒(méi)事的，但是他忘了自己。我哭是因?yàn)槲抑牢野职衷谙掠晏炜床坏轿铱?。第二天我意識(shí)到父親的腳在流血。這時(shí)，父親也脫下我的外套，再次抱起我，繼續(xù)向醫(yī)院跑去。當(dāng)我在醫(yī)院醒來(lái)的時(shí)候，我第一個(gè)看到的是我的父親。
但是多少愛(ài)有一英寸長(zhǎng)的草，你得到三英寸的光。
父母的愛(ài)是無(wú)私的。長(zhǎng)大后，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的好。
感恩的心，謝謝你，讓我有勇氣做一輩子的自己…
讀背影的心得體會(huì)篇十七
《背影》是一首極具感染力的詩(shī)，由朱自清先生所作。這首詩(shī)以樸實(shí)、充滿愛(ài)的文字，勾勒出了一個(gè)激動(dòng)人心的故事：父愛(ài)的偉大。作者以自身經(jīng)歷為素材，通過(guò)細(xì)膩的描寫和深情的表達(dá)，讓我深深感受到了親情的珍貴和父愛(ài)的偉大。下面我將從心目中父親的角度、對(duì)父愛(ài)的理解、我們應(yīng)如何回報(bào)父愛(ài)以及詩(shī)中的主題思想這幾個(gè)方面，談一談我對(duì)《背影》的感悟和領(lǐng)悟。
首先，從一個(gè)兒子的角度來(lái)看，《背影》描繪了作者童年時(shí)期溫暖且深藏心底的記憶。詩(shī)中父親離去的那一天，作者看到父親挺拔的背影，不禁流出傷心的淚水。這個(gè)舉動(dòng)，讓我不禁想起自己與父親的相處時(shí)光。每當(dāng)在我面臨困難時(shí)，父親總會(huì)默默地支持、鼓勵(lì)我，用他強(qiáng)大的力量為我遮風(fēng)擋雨，讓我心中充滿了溫暖和力量。回憶起那些美好的瞬間，我的心靈仿佛被一縷陽(yáng)光照亮，無(wú)比感激和珍惜父愛(ài)的存在。
其次，讀完《背影》后，我對(duì)父親的愛(ài)有了更深的理解。父愛(ài)是一種無(wú)私、強(qiáng)大的力量。作者寫道:“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云?！边@是作者對(duì)父愛(ài)的深深領(lǐng)悟：在浩渺的大海中，唯有父愛(ài)是無(wú)比珍貴的，是世上獨(dú)一無(wú)二的。面對(duì)烏云密布的日子，父愛(ài)就像那片穩(wěn)固的山岳，給予我生活的希望和力量。父愛(ài)是最無(wú)私最源源不斷的，他們舍棄個(gè)人的欲望和需求，只為了給予我們更好的生活和未來(lái)。他們默默付出，不求回報(bào)，只希望我們成為人間的正直者。正是因?yàn)樗麄兊母冻觯覀儾庞辛顺砷L(zhǎng)的土壤和翱翔的天空。
我們?nèi)绾位貓?bào)父愛(ài)呢？《背影》中，朱自清先生用文字表達(dá)了自己回報(bào)父愛(ài)的決心。作者在詩(shī)中寫道：“想當(dāng)年，金樽渡海，患難與共。至今他說(shuō)，將軍飲馬崩騰若泥，壯士一去兮不復(fù)還?！边@段文字表達(dá)了作者當(dāng)下的心情以及對(duì)父親的回報(bào)，他心中懷有對(duì)父愛(ài)的無(wú)盡敬意，并矢志要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父親。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最好的回報(bào)方式就是抓住感恩的心，用行動(dòng)來(lái)證明自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。父親的期望是我們最好的動(dòng)力，他們期待我們成為有道德、有責(zé)任心的人，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。作為子女，我們要學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)如何回報(bào)父愛(ài)。
最后，我要說(shuō)一下《背影》這首詩(shī)所體現(xiàn)的主題思想。通過(guò)描寫父愛(ài)，作者表達(dá)出了一種親情深處的溫暖和感人。無(wú)論是在什么時(shí)候，親情、父愛(ài)都是偉大和永恒的。作為人類的共同特征，親情是我們共同的根和基石。每個(gè)人都會(huì)或多或少地受到親情的照顧和影響?！侗秤啊穫鬟f給我們的就是要珍惜身邊的親人，用行動(dòng)和愛(ài)去回報(bào)他們。
總之，《背影》這首詩(shī)給了我很多有意思的思考。它提醒了我要感恩身邊的人，尤其是父親這個(gè)偉大的存在。我理解到，父愛(ài)是最寶貴的財(cái)富，值得我們永遠(yuǎn)的感恩和珍視。只有學(xué)會(huì)appreciating他們的存在，我們才能更好地將父愛(ài)帶進(jìn)我們的成長(zhǎng)和人生的旅途。
讀背影的心得體會(huì)篇十八
慈母嚴(yán)父像是一個(gè)定理模式，多年不變。在治理教育下一代時(shí)大多數(shù)是母親唱紅臉，父親唱黑臉。母愛(ài)如水，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，像楊柳風(fēng)，吹面不寒。父愛(ài)像山，巍峨穩(wěn)重，像樹(shù)遮風(fēng)擋雨卻寡言少語(yǔ)。
而在背影中，朱自清先生撇開(kāi)一切模式，用自然樸素的文字展現(xiàn)了一個(gè)在生活中常見(jiàn)但卻輕易被人忽視的一個(gè)小細(xì)節(jié)，從背影處著手將父與子的情感描寫的感人肺腑。從小的出口噴薄出滾燙情感總是能讓人心神激蕩。朱自清先生將情感通過(guò)買橘子這一小事而展現(xiàn)出來(lái)，有父親對(duì)兒子的關(guān)心憐愛(ài)，卻不知道如何表達(dá)，只是執(zhí)意要為兒子買些橘子在路上解渴。有兒子對(duì)父親的愛(ài)惜與心疼，看著父親臃腫的身體穿越月臺(tái)時(shí)的艱難而掩面抹淚。有時(shí)愛(ài)真的會(huì)讓語(yǔ)言變得蒼白無(wú)力，變得無(wú)力承載愛(ài)的重量。
從一個(gè)傻的冒氣的小伙得知將為人父的狂喜與激動(dòng)中，到產(chǎn)房外惴惴不安來(lái)往返回的身影，再到聽(tīng)到第一聲啼哭時(shí)的心酸與幸福，在我看來(lái)一個(gè)男人才剛剛蛻變成功。歷史與生活把男人鍛造成隱忍，內(nèi)斂的生物，有淚不輕彈，男兒膝下有黃金，有時(shí)更像枷鎖困住了情感的表達(dá)。曾看過(guò)很多的影視作品，父與子都是牛脾氣，犟的幾頭牛都拉不回來(lái)，在這時(shí)母親在旁邊焦慮的充當(dāng)和事老，與其說(shuō)給雙方找臺(tái)階下，不如說(shuō)給兩個(gè)不善于表達(dá)情感的大老爺么充當(dāng)感情的傳輸帶。
背影讀后感：時(shí)光從眼前靜靜溜走，事物在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化。從依靠到脫離，從崇拜到看輕，對(duì)父親是一個(gè)痛苦的難以接受的過(guò)程。我的母親曾對(duì)我說(shuō)父親向他抱怨過(guò)”以前我和他走在河邊，他總是用小手使勁把我往里邊拉，生怕我掉進(jìn)河里，現(xiàn)在他怎么變成這樣了”那是我聽(tīng)了，有些觸動(dòng)，卻不以為然，長(zhǎng)大了嘛。二十歲左右，正是同樣的年齡，同樣的年少氣盛，同樣覺(jué)的父親迂，說(shuō)話不漂亮。父親的一雙無(wú)所不能的大手，曾經(jīng)曾把我高高的舉向天空，現(xiàn)在變的粗糙皸裂，力氣也沒(méi)我的大了。身材漸漸發(fā)福，頭上白絲見(jiàn)多。老對(duì)女人是一個(gè)殘忍的字，對(duì)男人卻更刻薄殘忍些。
黑布小帽，黑布大馬褂，神青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊。買橘子一章沒(méi)有華麗的辭藻，只有樸素的文字，誠(chéng)摯的情感。感情不需要太多花哨的東西，只需一句”天氣冷了，多穿點(diǎn)衣服”就能激起心潮，潤(rùn)濕眼眶，而自己不需多言，只需在電話一旁，嗯嗯地應(yīng)著。
“但他終于不放心”。不放心，簡(jiǎn)單的三個(gè)字，包含的卻太多太多的。兒行千里母擔(dān)憂。不管你有多大，在父母的眼中，你永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。
重讀，讀后感隨著生活閱歷增加也更深了。艱難的舉動(dòng)，臃腫的背影，不僅模糊了兒子的眼，也讓讀者的胸口發(fā)悶，像一個(gè)人抽悶煙時(shí)，看著漸漸纏繞上升的.煙時(shí)一樣陷入了苦悶的發(fā)呆中。
讀背影的心得體會(huì)篇十九
《背影》是中國(guó)著名作家朱自清的一篇小說(shuō)，是朱自清最著名、最具影響力的代表作之一。這篇短篇小說(shuō)講述了一件普通的事情，但是給讀者帶來(lái)的震撼非常之大。本文將從自身的角度出發(fā)，談一談對(duì)這篇經(jīng)典的心得體會(huì)。
第二段：背景。
小說(shuō)的背景是在一個(gè)寒冷的冬天中，一個(gè)年僅六歲的男孩，獨(dú)自走過(guò)街頭，向母親所在的協(xié)和醫(yī)院去送毛衣。父親把他送到車站，卻沒(méi)有跟他一起坐車，到了北京又讓他一個(gè)人走路去。面對(duì)著一路荒涼寂靜的街道，孩子心中彌漫了迷失、孤獨(dú)和無(wú)助。
第三段：主題。
作品的主題可以說(shuō)是愛(ài)和親情。小男孩心中滿是恐懼和迷茫，但是卻能夠憑著對(duì)母親的愛(ài)和對(duì)家庭的牽掛，堅(jiān)定地前行著。最后，父親冷酷的背影中透露出的無(wú)奈和矛盾，更加凸顯了主題的深刻內(nèi)涵。
第四段：感悟。
作為一個(gè)人，我們必須要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)，不能因?yàn)榭謶趾蜔o(wú)助而放棄前行。同時(shí)，家庭的重要性也得到了極大的強(qiáng)調(diào)。家庭是我們成長(zhǎng)的起點(diǎn)，是我們前行的后盾。因此，我們要對(duì)家庭和親人懷有感恩之情，將這份感恩轉(zhuǎn)化為責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)對(duì)《背影》的閱讀和思考，深深感受到了朱自清那深邃的內(nèi)心和對(duì)家庭的深刻理解。他的筆下人物，深刻地反映了現(xiàn)實(shí)生活中的種種人事，貼近讀者的心靈，引發(fā)了人們對(duì)親情、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)纳羁趟伎?。最后，我也希望讀者們能夠在閱讀之后，更好地珍惜親情，擔(dān)當(dāng)起對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任。
讀背影的心得體會(huì)篇二十
《背影》是魯迅先生最著名的小說(shuō)之一，以比喻的手法表達(dá)父愛(ài)如山的主題，溫情脈脈，感人至深。在閱讀這篇小說(shuō)時(shí)，我不僅感受到了作者生動(dòng)的描寫和深刻的思考，也深深地被父愛(ài)所感動(dòng)，體會(huì)著父親對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)意。
第二段：背影的主題。
小說(shuō)中的主人公是一名學(xué)子，在外求學(xué)期間，與父親同行。父親在途中多次殷勤關(guān)愛(ài)兒子，可兒子卻因過(guò)分勞累而患病，讓父親十分擔(dān)心。最終，在返回家鄉(xiāng)的火車上，父親偷偷離開(kāi)車廂，不留下任何字跡，只留下他那高大的背影。小說(shuō)通過(guò)描寫父親對(duì)兒子的愛(ài)和犧牲，傳達(dá)出父愛(ài)如山的主題，讓人感到無(wú)比溫暖。
第三段：背影的情感描寫。
小說(shuō)使用了大量的情感描寫和比喻手法，在描寫父親和兒子之間的感情時(shí)，常使用“當(dāng)時(shí)”的回憶，表達(dá)出小說(shuō)主人公對(duì)父親懷念之情。同時(shí)，小說(shuō)中還大量使用了象征、比喻等手法，如“黝黑的臉上忽然泛起了紅暈，兩片厚厚的黑眉忽然向下顫動(dòng)，裂開(kāi)的口中發(fā)出嗯嗯的聲音”，這時(shí)的父親不再是嚴(yán)肅和拘謹(jǐn)，而是露出了親切的笑容，表達(dá)出父親對(duì)兒子的愛(ài)意。
第四段：背影的啟示。
《背影》散發(fā)著深深的人情味，讓我們不禁思考自己和家人之間的親情關(guān)系。父親為我們無(wú)微不至地付出，包容和支持我們，這種父愛(ài)和家庭關(guān)系的珍貴性，永遠(yuǎn)不能用金錢和名譽(yù)來(lái)抹平。父親為我們付出，讓我們從中學(xué)到了如何愛(ài)和感恩，讓我們更有力量面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論。
《背影》是魯迅先生的杰作之一，在這部小說(shuō)中，父愛(ài)如山的主題是非常深刻的，勾起了無(wú)數(shù)讀者溫情的回憶。而父子之間的關(guān)系親情的珍貴，更激勵(lì)著我們從中汲取力量，在人生道路上打拼，勇往直前。讀完《背影》后，我們應(yīng)該從中汲取力量，珍惜自己擁有的親情，理解并體諒父母之心，增強(qiáng)對(duì)家庭的覺(jué)悟和自信，為自己的人生旅途注入力量。
讀背影的心得體會(huì)篇二十一
《背影》表示人情——。描寫細(xì)膩，真實(shí)，深刻。作者二十歲那年冬天的一天，他的祖母去世后，作者回到了他的家鄉(xiāng)徐州。葬禮后，我的父親和兒子去了南京，我的父親把作者送上了去北方的火車，在那個(gè)特殊的場(chǎng)合。作為父親對(duì)兒子的關(guān)心、體貼和愛(ài)護(hù)，兒子深受感動(dòng)，這種印象令人難忘。十年后，想起來(lái)，背影出現(xiàn)在晶瑩的淚珠里，讓人刻骨銘心。文章中，父親從未向服務(wù)員保證過(guò)，想自己送；自尋座位，連連罵罵咧咧；父親對(duì)兒子的愛(ài)體現(xiàn)在他自己去買橘子時(shí)的一系列艱難舉動(dòng)上。各種事情都是極其平常瑣碎的，但從中表達(dá)出來(lái)的感情卻是極其珍貴的，每一次看文字都被它們深深打動(dòng)。
父愛(ài)偉大，無(wú)私，深沉。當(dāng)仔細(xì)閱讀時(shí)，人們不僅想到了自己，還想到了自己的父親，罪惡感就產(chǎn)生了。不禁回憶起父親的背影，曾經(jīng)面臨分離的無(wú)助和無(wú)助的表情，以及看到父親離開(kāi)自己時(shí)那種永遠(yuǎn)無(wú)法形容的矛盾心情。父愛(ài)就是這樣。他只是默默付出，不需要回報(bào)，甚至不需要知道。
早上起來(lái)，父親穿著一件薄薄的淺色外套來(lái)到廚房，以最快的速度為我做好早餐。因?yàn)樗挛疫t到，她煮了一碗開(kāi)水送我。每次吃第一口，我都用渴望的眼神看著它，問(wèn)我：“怎么樣，好吃嗎？”但每次我說(shuō)，“嗯，一般般?！逼鋵?shí)我也想說(shuō)：“你煮的水是世界上最好的。”但我每次都很害羞，不敢說(shuō)，所以父親的心一次次被我傷透。
媽媽來(lái)學(xué)校接我回家的時(shí)候，我一眨不眨的看著同學(xué)的鞋子。我媽知道我當(dāng)時(shí)的想法?；氐郊遥覌寙?wèn)我你要不要你同學(xué)的鞋。那時(shí)候我就知道那些鞋貴，我們家缺錢。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想要它們。我當(dāng)時(shí)只是很享受，以至于長(zhǎng)大后以為你會(huì)買一雙類似的適合你穿的鞋子?！钡诙焓俏业纳?。我上學(xué)后，我媽媽出去了。晚上回家，媽媽遞給我一雙和同學(xué)一模一樣的鞋子。我高興地把它們帶回房間，試了試。吃飯的時(shí)候，我給媽媽洗腳的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽腳上有些水泡。直到那時(shí)，我才知道媽媽為我買這雙鞋去了多久，花了多少錢。
讀背影的心得體會(huì)篇二十二
《背影》是豐子愷所著的一篇散文故事，通過(guò)描寫自己和父親的故事，講述了一位父親對(duì)兒子的深沉關(guān)愛(ài)和付出。這篇作品以細(xì)膩的筆觸和真摯的情感，讓人感受到家庭中那份默默奉獻(xiàn)的父愛(ài)。
第二段：背影的象征意義。
在文中，背影被賦予了象征意義。作者小時(shí)候的懵懂、不解和傷心，都在這個(gè)背影之中得到了飽滿的表達(dá)。父親正直而消失的背影，象征著悲壯的犧牲和無(wú)私的愛(ài)。背影將父愛(ài)的深刻內(nèi)涵展現(xiàn)得淋漓盡致。
第三段：父愛(ài)的偉大。
在《背影》的故事中，父愛(ài)被描繪得極其偉大。父親舍棄自己的事業(yè)和夢(mèng)想，只為了讓兒子接受更好的教育，并得到更好的未來(lái)。作者在文章中通過(guò)回憶父親當(dāng)時(shí)的選擇和付出，表達(dá)了對(duì)父親的感激之情。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的父愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容和衡量的。
第四段：家庭的力量。
《背影》描繪了一個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的家庭。即便在艱難的歲月里，父母仍然默默堅(jiān)守，無(wú)條件地關(guān)愛(ài)著孩子。作者通過(guò)回憶家庭中的點(diǎn)滴瑣事，表達(dá)了對(duì)家庭的熱愛(ài)和感激之情。父愛(ài)是家庭中的一份力量，而家庭也是父愛(ài)的源泉。
第五段：深思與感悟。
通過(guò)閱讀《背影》，我們深深領(lǐng)會(huì)到了父愛(ài)的偉大和家庭的力量。父愛(ài)是默默無(wú)聞的，不求回報(bào)的。在成長(zhǎng)的道路上，父母不斷地為我們付出，只因?yàn)樗麄儛?ài)我們。同時(shí)，我們也明白了家庭是一個(gè)讓我們依靠和守護(hù)的溫馨港灣。家庭中的愛(ài)和關(guān)懷，給予了我們力量和勇氣去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
在閱讀《背影》時(shí)，我們深深被父愛(ài)和家庭的力量所感動(dòng)。通過(guò)細(xì)膩的敘述和真摯的情感，作品中所傳達(dá)出的愛(ài)，在讀者心中留下了深深的烙印。同時(shí)，我們也應(yīng)該從《背影》中深思，回顧自己的家庭和父母為我們所做的無(wú)私奉獻(xiàn)。無(wú)論我們身在何處，我們都應(yīng)該珍惜家庭和父愛(ài)，用行動(dòng)去回報(bào)他們的付出，這是對(duì)他們最大的尊重和愛(ài)戴。
讀背影的心得體會(huì)篇二十三
人生有很多離別，有些是無(wú)法避免的，也有些是可以避免的?！侗秤啊愤@篇文學(xué)作品讓我重新認(rèn)識(shí)了離別的含義。小說(shuō)中的一場(chǎng)離別，描述了一個(gè)父親因著火車的時(shí)間而與兒子匆匆分別，頗具敘事性的詞句，使我不禁想起了自己的親人和離別。
第二段：故事簡(jiǎn)介。
《背影》講述了一個(gè)孩子與父親相依為命的生活，在他終于考上了北京大學(xué)的時(shí)候，是時(shí)候要?jiǎng)由砀鎰e家人了。就在火車開(kāi)動(dòng)之前，孩子發(fā)現(xiàn)他忘了帶書包，于是他的父親不顧他的反對(duì)，把書包背上自己的身后，讓兒子安心上路。在離別的那一刻，孩子似乎看到了自己父親那斯文的背影，他感到非常感慨。此時(shí)，父親已經(jīng)離開(kāi)他，然而背影卻在他的腦海中深深地烙印了下來(lái)。
第三段：人物性格。
《背影》一文的人物性格塑造非常鮮明。父親的性格既堅(jiān)強(qiáng)又溫柔，兒子在上車之前立正向他敬禮時(shí)，父親深情地看了他一眼，這個(gè)細(xì)節(jié)真實(shí)而感人。父親沒(méi)有操勞子女的權(quán)力，但他仍然毫不猶豫地替兒子背起了他的書包，這種無(wú)私的行為，足以證明父親的愛(ài)。孩子在他的“離別”中還看到了父親的犧牲和無(wú)怨無(wú)悔的擔(dān)當(dāng)，使我熱淚盈眶。
第四段：情感的共鳴。
閱讀《背影》的時(shí)候，我深深地被故事所感動(dòng)，我不自覺(jué)地回想了我和我的父親之間的情感。讀完這篇文章之后，我才發(fā)現(xiàn)我不應(yīng)該把父親最基本的愛(ài)當(dāng)做理所當(dāng)然，他在生活中的各種細(xì)節(jié)，都表達(dá)了他的愛(ài)。親情的關(guān)愛(ài)如此盛大而深沉，使我不由得感到自己的渺小。這篇文學(xué)作品不僅讓我感到人類內(nèi)心的美好，而且也讓我對(duì)人與人之間的關(guān)系有了更加深刻的理解和感悟。
第五段：結(jié)論。
《背影》這篇小說(shuō)不僅展現(xiàn)了人性的光輝，也讓我們感受到父親的愛(ài)是多么偉大、深刻和流淌。這篇文章引發(fā)的共鳴讓我們認(rèn)識(shí)到親情的來(lái)之不易和其珍貴的真正價(jià)值。在生活中，我們要努力去理解我們的家人，并表達(dá)對(duì)他們的感激和愛(ài)，繼承這樣一種愛(ài)的傳統(tǒng)，延續(xù)它們?？傊?，我們應(yīng)該珍惜親情，使它不斷延續(xù)。
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