游山西村讀后感(優(yōu)秀24篇)

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游山西村讀后感(優(yōu)秀24篇)
時(shí)間:2023-12-10 08:58:07     小編:XY字客

1.讀后感是對(duì)一本書(shū)或文章閱讀后所產(chǎn)生的觀點(diǎn)和感受的總結(jié)。讀后感不僅可以簡(jiǎn)單地總結(jié)和概括所讀的內(nèi)容,還可以表達(dá)自己對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)的認(rèn)同或質(zhì)疑。如果你對(duì)寫(xiě)讀后感感到困惑,不妨看看以下這些范文,或許會(huì)有所幫助。

游山西村讀后感篇一

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我無(wú)意中通過(guò)時(shí)光機(jī)器來(lái)到了宋朝時(shí)的浙江,游記《游山西村改寫(xiě)成作文》。此時(shí)已是暮春季節(jié)了,我很想去山西村看看。

從紹興走到山西村,已是傍晚,晚霞映照著西邊的天空,紅彤彤一片,夕陽(yáng)正把最后幾縷金光獻(xiàn)給大地。轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)山頭,前面出現(xiàn)一座村落,我看見(jiàn)許多花草樹(shù)木,各種顏色的鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌,一些動(dòng)物在林中奔跑,柵欄圍墻里的茅草房上正冒出一股股炊煙。

我走近了房屋,許多老人在下棋、聊天。不遠(yuǎn)處的田野里,忙碌了一天的人們正哼著小曲往家走;妻子們?cè)谧鲲垼『⒆觽冊(cè)谕嫠?還有幾位老人在河邊釣魚(yú),時(shí)不時(shí)傳來(lái)“又釣了一條魚(yú)”的叫喊聲,整個(gè)村莊沉浸在祥和歡樂(lè)之中。

繞到一戶人家后院,我看到院子里有很多動(dòng)物,牛羊雞馬,兔豬狗驢……它們有的在吃食、有的在比賽、有的在睡覺(jué),發(fā)出各種獨(dú)特的聲音,好像一個(gè)動(dòng)物園;另一戶人家的后院里爭(zhēng)相開(kāi)放著各種奇異的花,有紅的、藍(lán)的、黃的、白的,猶如一塊彩色地毯鋪在院子里,好看極了。還有一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的珍奇花草,可能是因?yàn)楹髞?lái)破壞生態(tài)、環(huán)境污染才導(dǎo)致這些植物滅絕了吧。

這時(shí),我已經(jīng)聞到了飯菜的香味,直叫人流口水。好客的村民拍拍我的肩,說(shuō):“朋友,你從遠(yuǎn)方來(lái),嘗嘗我們的農(nóng)家飯吧!”走進(jìn)他們家,我先喝了一口清甜的泉水,真甜啊!我走了半天的路,早就饑腸轆轆,于是狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完飯,天色不早,我便辭別了友善的主人。

走在村外的田野小路上,一座座江南小橋橫架在彎彎曲曲的小河上。一位白發(fā)老人站在橋上,望著遠(yuǎn)處一片片五顏六色的花田、濃綠的柳樹(shù)和錯(cuò)落有致的村宅,突然有感而發(fā),吟道:“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!边@不是我學(xué)過(guò)的嘛!

聽(tīng)著這首詩(shī),看著這美景,真是讓人留戀。這次游山西村的經(jīng)歷真是個(gè)奇妙的旅程啊!

游山西村讀后感篇二

在宋代的一天,陸游來(lái)到紹興游玩。他翻過(guò)了一重重山,涉過(guò)了一道道溪水,前面好像沒(méi)有路了,他拐過(guò)一道彎,眼前突然出現(xiàn)了柳樹(shù)成陰,繁花似錦的景象。原來(lái),他來(lái)到了山西村。

陸游跳下馬,走進(jìn)了村莊。村里可熱鬧了,到處都是孩子,到處是忙碌的身影。有的在彈彈珠;有的在跳橡皮筋;有的在捉蝴蝶。忙碌的大人發(fā)現(xiàn)了陸游的來(lái)到,急忙放下手中活兒。陸游的到來(lái)的事情一傳十,十傳百,很快全村人都知道了。東家提來(lái)一只新鮮的豬腿;西家獻(xiàn)上一盤鮮嫩的白斬雞;南家拿來(lái)幾杯臘酒……全村人都希望陸游留下。陸游推辭不了,只好接受。吃好了酒菜,陸游剛想走,又被村里人攔下了。東家說(shuō)他們家的草坪最綠;西家說(shuō)他們家的花兒最紅;王家又說(shuō)他家的空氣最清新……村里人都希望陸游能去他們家坐坐。陸游去了東家、西家、王家等。最后戀戀不舍地離開(kāi)了山西村。

回到了府上,陸游的腦海里總是浮現(xiàn)出他在山西村時(shí)的場(chǎng)景。于是,陸游寫(xiě)下了游山西村這首詩(shī)。

游山西村讀后感篇三

宋代的著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人也是抗金名將的陸游。一次他帶兵抗金打仗又失敗了,心情非常失落。于是他決定出去散散心,騎著他的小毛驢出發(fā)了。

那時(shí)正是陽(yáng)春三月,一路上百花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山巒重重、水道彎彎,陸游正懷疑是不是迷路了。忽然柳陰深深鮮花正艷,陸游來(lái)到了山西村。頓時(shí)陸游心情好些了,他想:這不正是像抗金失敗了又見(jiàn)到光明和希望一樣嗎。陸游一進(jìn)村口,村民都來(lái)迎接他,陸游心里非常感動(dòng),心想:“我抗金國(guó)失敗了村民還這么熱情的招待我,我一定要抗金成功!”

一頓豐盛的午飯過(guò)后。陸游詩(shī)性大發(fā),寫(xiě)下了這首千古流傳的詩(shī)《游山西村》。

游山西村讀后感篇四

前幾天,有一個(gè)十分要好的朋友來(lái)我家,他說(shuō)他的家鄉(xiāng)在山西村,那里風(fēng)景優(yōu)美,有許多人去那邊游玩,還被為人間仙境。聽(tīng)了這番話,我也準(zhǔn)備去趟山西村,飽一飽眼福。

陽(yáng)春三月,陽(yáng)光燦爛,我騎著小毛驢,一邊騎著小毛驢,一邊欣賞:小溪淙淙地流著,小鳥(niǎo)歡快地叫著,草叢里還藏著許多鮮艷的鮮花,小蜜蜂在采蜜。這時(shí),坡面變陡了,小毛驢走得越來(lái)越吃力了,我不忍心讓小毛驢這樣受苦,我從小毛驢的身上跳下來(lái),牽著小毛驢繼續(xù)往前走。爬過(guò)一座座山,淌過(guò)一條條河,“怎么還不到山西村呢?是不是走錯(cuò)了?是我超過(guò)了?”一連串的問(wèn)題從我腦子里冒出來(lái)。要來(lái)要原路返回?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我放棄走得時(shí)候,突然眼睛一亮,看見(jiàn)到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,姹紫嫣紅,隱隱約約地看見(jiàn)一個(gè)小村莊,我激動(dòng)地牽著小毛驢走到小村莊面前,“山西村”三個(gè)字赫然在目,看見(jiàn)了我的朋友正和鄰居談笑風(fēng)生,周圍牛羊成群,雞鴨滿院一片欣欣向榮的景象。我的朋友請(qǐng)我進(jìn)房,一進(jìn)門,就聞到了濃濃的酒香。朋友很熱情,搬出了許多菜肴,說(shuō):“臘酒有點(diǎn)渾濁,但很香。今年我們豐收了,您吃多點(diǎn)?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們邊吃邊談,酒過(guò)三巡,有一點(diǎn)醉,想早上的事情,我詩(shī)興大發(fā),寫(xiě)下了:欺上壓下笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

游山西村讀后感篇五

這天,晴空萬(wàn)里,詩(shī)人陸游決定決定趁這個(gè)好天氣,約上朋友一起到山西村游玩。

可能是因?yàn)樯铰非?,他們爬過(guò)了一座座山,跨過(guò)了一條條河,從早上出發(fā),一直到了下午還沒(méi)有找到山西村。

正當(dāng)詩(shī)人他們絕望的時(shí)候,忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)山角下生長(zhǎng)著成片的柳樹(shù),還開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵。啊,原來(lái)山西村就在那兒?。∵€真有“絕處逢生”之感!

山西村不僅有美麗的'風(fēng)景,還有熱情的村民。到達(dá)村莊時(shí)已是黃昏,詩(shī)人他們決定到村民家借宿一晚,便敲開(kāi)一戶人家的大門:“黃昏不便回去,可不可以在你家借宿一晚?”開(kāi)門的婦女馬上熱情地說(shuō):“好啊好啊,我們家今天殺了豬,正愁吃不完呢!快請(qǐng)進(jìn)!”說(shuō)著便把他們請(qǐng)進(jìn)屋內(nèi),還拿出好酒好菜招待他們??吹竭@些,詩(shī)人非常感慨地說(shuō):“雖然農(nóng)家釀的臘酒渾濁,但他們的熱情,完全讓我陶醉其中啊!”

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游山西村讀后感篇六

我被罷官在家,心情低落,決定出門走走。

第二天,我吃過(guò)早飯后,便出發(fā)了。來(lái)到了山西村,這里到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,當(dāng)?shù)卮迕駛円蔡貏e熱情好客。我走累了,敲了敲一戶人家的門,一位農(nóng)民出來(lái)開(kāi)門,他看見(jiàn)我后,邀請(qǐng)我去他家做客,他拿出一壇臘酒請(qǐng)我喝。又殺雞,又?jǐn)[臘肉,做了一桌豐盛的菜肴。

雖然,這壇臘酒很渾濁,但我忍不住多喝了幾杯,菜肴也很美味。

酒足飯飽后,我繼續(xù)我的旅程。一座座山,一道道水,重重疊疊。我懷疑前面還有沒(méi)有路,忽然眼前出現(xiàn)了一個(gè)被柳樹(shù),鮮花籠罩著的小村莊。讓我很是驚喜。

村民們吹著簫,打著鼓,春社的日子臨近。村民們衣冠簡(jiǎn)樸,古風(fēng)依舊保存。

如果還能乘著大好月色閑游,我會(huì)隨時(shí)拄著拐杖來(lái)敲你的家門。

游山西村讀后感篇七

大詩(shī)人陸游,為了幫助老百姓,和皇上說(shuō)了好幾遍,惹了皇上不高興,把陸游的職給貶了,送回了家鄉(xiāng)。

瀑布,右面是大樹(shù)叢,大樹(shù)叢旁邊是懸崖。陸游無(wú)路可走,正在陸游放棄的時(shí)候。突然,眼前一亮,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)村莊??匆?jiàn)野花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,桃花開(kāi)起了美麗的花朵,有些像害羞的小姑娘,遲遲不敢露臉。陸游不禁寫(xiě)下了游山西村這首詩(shī),而且詩(shī)句的結(jié)尾兩句變成了千古名句。

游山西村讀后感篇八

話說(shuō)有一天清晨,風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里,陸游在自己府中呆悶了,突然游興大發(fā),決定外出爬山涉水,好好地游玩一天。

于是陸游準(zhǔn)備了一下,便出發(fā)爬山去了。一路上,山花爛漫,有紅的、紫的、黃的,多的就像一條條五彩繽紛的地毯,將大山點(diǎn)綴得格外美麗。這時(shí),一陣微風(fēng)從深山中吹來(lái),使人神清氣爽,與此同時(shí),一陣濃濃的花香撲鼻而來(lái)。這時(shí)的花兒,如同一只只美麗的蝴蝶,在風(fēng)中翩翩起舞,真讓人看得流連忘返。

眨眼間,時(shí)間已到傍晚,陸游卻仍然被大山的美景深深的吸引著,一步一步的往前走,不知不覺(jué)中,陸游已經(jīng)來(lái)到了深山密林之中,當(dāng)他回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在一片山林里迷了路,忘記了進(jìn)來(lái)時(shí)的路線。

陸游焦急得在大山中來(lái)回走蕩,但他的情況依然沒(méi)有好轉(zhuǎn),絲毫不容樂(lè)觀。在這段時(shí)間里,他沒(méi)有找到一間房屋,沒(méi)有見(jiàn)到一條官道,碰到的只是一座座高山,一條條大河。就在這緊急的時(shí)刻,陸游發(fā)現(xiàn)天空中冒著幾縷炊煙,旁邊出現(xiàn)了一條偏僻的小道。

走進(jìn)去,過(guò)了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,在一塊大石頭上清晰地刻著“山西村”三個(gè)大字,陸游往里面一瞧,正值晚飯時(shí)刻,家家戶戶的煙囪里都冒著一陣陣的黑煙。陸游看了一會(huì)兒,走進(jìn)了一位獵戶的家中。這名獵戶恰好也很好客,于是他馬上叫女主人去準(zhǔn)備豐盛的晚餐,還邀請(qǐng)陸游在他家里面借住了一晚。陸游也毫不推辭的答應(yīng)了,不一會(huì)兒,一只只香噴噴的臘雞、臘鴨、臘豬捧上了餐桌,還有一杯杯臘酒放到了陸游的面前,陸游一喝便贊道:“這臘酒的味道真好喝,可以說(shuō)得上是天下無(wú)雙!”

第二天,陸游在依依不舍中離開(kāi)那座山,離開(kāi)了那個(gè)美麗的小村莊,回到了自己的府中。

過(guò)了不久,陸游便把那一天的游玩,寫(xiě)成了一首千古名詩(shī),——:

莫笑農(nóng)家臘酒渾,

豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無(wú)路,

柳暗花明又一村。

游山西村讀后感篇九

陸游罷官后,心里一直悶悶不樂(lè),悶得快生病了,他的朋友告訴他,到山西村去散散心吧,那里的景色可美了!

陸游來(lái)到了山西村,走著走著,感到累了,就走進(jìn)一戶人家家去歇歇腳。主人看到了來(lái)者竟是大名鼎鼎的陸游,非常驚喜,就用去年臘月釀的酒還有雞肉、豬肉招待他。主人一邊不斷地給陸游挾菜倒酒一邊還不時(shí)地說(shuō):“農(nóng)家沒(méi)有東西招待,千萬(wàn)別笑話我們的酒很渾。”陸游忙不疊地說(shuō):“哪里哪里,你們的酒太好喝了。”陸游吃飽喝足后,就起身向主人拱手告別??芍魅嗽偃炝舨豢献岅懹巫?。陸游只好說(shuō)還有事。主人一直目送陸游到?jīng)]人影為止。

陸游走過(guò)一座座山,淌過(guò)一道道水。路越來(lái)越窄,陸游以為沒(méi)路了,就爬到一高處觀察探路,沒(méi)想到,意外發(fā)現(xiàn)了一棵棵柳樹(shù)、一簇簇鮮花。他再仔細(xì)一看,原來(lái)又是一座村子。陸游禁不住一陣狂喜,突然感悟到:只要心中不服輸,黑暗將會(huì)過(guò)去小學(xué)生作文,光明就會(huì)到來(lái)。他一掃憂郁飛快回到家,一口氣就寫(xiě)下了這首詩(shī),其中最后兩句“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”還成了千古名句呢。

游山西村讀后感篇十

“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門?!边@是南宋詩(shī)人陸游寫(xiě)的《游山西村》。

其中我最喜歡的一句詩(shī)就是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”從中我們不單單能夠感受到詩(shī)句中美妙的鄉(xiāng)村自然風(fēng)光,更能領(lǐng)悟到一些令人印象深刻的哲理與啟示:只要人們正視現(xiàn)實(shí),在面對(duì)重重的困難時(shí),勇敢前進(jìn),不畏懼退縮,那么,前方終將是一個(gè)充滿光明與希望的嶄新道路。

小樹(shù)苗在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗滌之后,才能夠成長(zhǎng)為蒼天大樹(shù);小鷹在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次摔倒之后,才能夠在天空中自由自在地展翅翱翔;黏土經(jīng)過(guò)在火窯中煅燒之后,才能成為美麗的瓷器......種種實(shí)例表明:只有在經(jīng)歷了種種考驗(yàn)之后,才能遇見(jiàn)光明。

有一次,我跟一群同學(xué)一起去爬山,走到半山腰的時(shí)候,我們又累又餓想回家,可是聽(tīng)說(shuō)山上正開(kāi)著桃花。于是我們動(dòng)心了,又開(kāi)始往上爬,爬呀爬,爬呀爬,終于爬到山頂上了??墒茄矍暗木跋髤s讓我們大失所望,山上依舊一片荒涼。這時(shí)有人抱怨:“快要渴死,餓死了,干嘛要上來(lái)啊,太耗力氣了……”可是其中有幾位同學(xué)選擇再堅(jiān)持走一段路,他們堅(jiān)信肯定能見(jiàn)到桃花。于是我們繼續(xù)走,繞了不久,突然有人喊:“桃花!”哇,眼前真是一片粉色的桃花!那一刻我們只顧著欣賞醉人的桃花,忘記了累和渴。從此我堅(jiān)信:堅(jiān)持攀登,才會(huì)有所收獲。

“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”讓我們一起鼓起勇氣,迎難而上,迎接充滿光明的未來(lái)吧!

游山西村讀后感篇十一

1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)4個(gè)生字,游山西村教案。

2、有感情地朗讀并背誦古詩(shī),默寫(xiě)古詩(shī)。

3、理解詩(shī)句的意思,體會(huì)詩(shī)人的意思,體會(huì)詩(shī)人的心境,能把讀詩(shī)的感受與他人交流。

重點(diǎn):理解詩(shī)句的意思,讀背古詩(shī);。

難點(diǎn):理解詩(shī)中包含的哲理,有所啟發(fā),體會(huì)作者細(xì)心觀察,用心思考的觀察方法。

一、導(dǎo)入。

1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一首記錄旅游見(jiàn)聞的詩(shī),這節(jié)課學(xué)習(xí)陸游的,看看作者又寫(xiě)了哪些見(jiàn)聞。

2、同樣,在學(xué)習(xí)古詩(shī)之前,我們先來(lái)了解一下詩(shī)人和寫(xiě)作背景。(課件出示:陸游,字務(wù)觀,號(hào)放翁,南宋著名詩(shī)人。他出生于北宋末年,一生處于國(guó)家動(dòng)亂,人民苦難的嚴(yán)重關(guān)頭。他的詩(shī)歌中,總的主題是抗金復(fù)過(guò)和同情人民苦難。這首詩(shī)是詩(shī)人罷官閑居,住在紹興市的三山鄉(xiāng)時(shí)寫(xiě)的。詩(shī)題中"山西村",指三山鄉(xiāng)西邊的村落。)。

二、自學(xué),交流。

游山西村讀后感篇十二

“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村.簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。”這首詩(shī)是南宋詩(shī)人陸游的《游山西村》。作者用真摯的感情,明朗的筆調(diào),描繪了山村景物和農(nóng)家習(xí)俗,生活氣息十分濃郁。其中這首詩(shī)的頷聯(lián)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村.”給了我極大的啟示。

在生活中,我們常會(huì)遇到困境,但相信,只要我們心存理想,永不灰心,就一定會(huì)看到“雨過(guò)天晴”的景色。

曾在一本書(shū)上看到這樣一則故事,說(shuō)的是一個(gè)向做服裝設(shè)計(jì)師的女孩伊爾莎,在街上看到一件編制的針線十分獨(dú)特、巧妙的毛衣,后通過(guò)這件毛衣,她在巴黎的服裝業(yè)開(kāi)辟了一片自己的天地。為了擴(kuò)大影響力,她投入大量資金,準(zhǔn)備搞一次大型的服裝展覽。但在離展覽會(huì)還剩幾天時(shí),競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手把他的工人挖走了,使她無(wú)法辦成展覽會(huì),但伊爾莎沒(méi)有就此放棄。幾天后,她辦了一個(gè)半成品服裝展覽,這個(gè)展覽會(huì)在巴黎服裝界引起了轟動(dòng),使她成功了。

其實(shí),人生并沒(méi)有什么絕對(duì)的事,每件事,都是危險(xiǎn)與機(jī)遇共存的。但只要你有一顆永不認(rèn)輸?shù)男暮吐斆鞯牟胖?,無(wú)論在哪里,你這顆“寶石”總會(huì)發(fā)出自己最璀璨的光芒的。正所謂“通往廣場(chǎng)的路不止一條”嘛。

游山西村讀后感篇十三

《游山西村》一詩(shī)作于宋孝宗乾道初年,陸游罷官退居山陰(今浙江紹興)鄉(xiāng)里時(shí)。“山西村”即山西面的村子,這是對(duì)家鄉(xiāng)山村的隨便叫法,含親切之意。“游”也只是隨意漫游,而非刻意追求名勝古跡。以下是小編帶來(lái)游山西村-陸游的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助。

陸游(宋)。

莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。

從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。

此詩(shī)作于宋孝宗乾道三年(1167)初春,當(dāng)時(shí)陸游正罷官閑居在家。在此之前,陸游曾任隆興府(今江西南昌市)通判,因在隆興二年(1164)積極支持抗金將帥張浚北伐,符離戰(zhàn)敗后,遭到朝廷中主和投降派的排擠打擊,以“交結(jié)臺(tái)諫,鼓唱是非,力說(shuō)張浚用兵”的罪名,從隆興府通判任上罷官歸里。陸游回到家鄉(xiāng)的心情是相當(dāng)復(fù)雜的,苦悶和激憤的感情交織在一起,然而他并不心灰意冷?!翱犊莫q壯”(《聞?dòng)辍罚┑膼?ài)國(guó)情緒,使他在農(nóng)村生活中感受到希望和光明,并將這種感受傾瀉到自己的詩(shī)歌創(chuàng)作里。此詩(shī)即在故鄉(xiāng)山陰(今浙江紹興市)所作。

這是一首紀(jì)游抒情詩(shī),是陸游的名篇之一。上海古籍出版社原副編審鄧韶玉對(duì)此詩(shī)作如下賞析:

首聯(lián)渲染出豐收之年農(nóng)村一片寧?kù)o、歡悅的氣象。臘酒:指上年臘月釀制的米酒。豚:是小豬。足雞豚:意謂雞豚足。說(shuō)農(nóng)家酒味雖薄,待客情意卻十分深厚。一個(gè)“足”字,表達(dá)了農(nóng)家款客盡其所有的盛情。“莫笑”二字,道出詩(shī)人對(duì)農(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞。

次聯(lián)寫(xiě)山間水畔的'景色,寫(xiě)景中寓含哲理,千百年來(lái)廣泛被人引用?!吧街厮畯?fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!比绱肆鲿辰k麗、開(kāi)朗明快的詩(shī)句,仿佛可以看到詩(shī)人在青翠可掬的山巒間漫步,清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行,草木愈見(jiàn)濃茂,蜿蜒的山徑也愈益依稀難認(rèn)。正在迷惘之際,突然看見(jiàn)前面花明柳暗,幾間農(nóng)家茅舍,隱現(xiàn)于花木扶疏之間,詩(shī)人頓覺(jué)豁然開(kāi)朗。其喜形于色的興奮之狀,可以想見(jiàn)。當(dāng)然這種境界前人也有描摹,這兩句卻格外委婉別致。人們?cè)谔接憣W(xué)問(wèn)、研究問(wèn)題時(shí),往往會(huì)有這樣的情況:山回路轉(zhuǎn)、撲朔迷離,出路難尋。于是頓生茫茫之感。但是,如果鍥而不舍,繼續(xù)前行,忽然間眼前出現(xiàn)一線亮光,再往前行,便豁然開(kāi)朗,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)前所未見(jiàn)的新天地。這就是此聯(lián)給人們的啟發(fā),也是宋詩(shī)特有的理趣。人們讀后會(huì)感到,在人生某種境遇中,與詩(shī)句所寫(xiě)有著驚人的契合之處,因而更覺(jué)親切。這里描寫(xiě)的是詩(shī)人置身山陰道上,信步而行,疑若無(wú)路,忽又開(kāi)朗的情景,不僅反映了詩(shī)人對(duì)前途所抱的希望,也道出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理。于是這兩句詩(shī)就越出了自然景色描寫(xiě)的范圍,而具有很強(qiáng)的藝術(shù)生命力。

此聯(lián)展示了一幅春光明媚的山水圖;下一聯(lián)則由自然入人事,描摹了南宋初年的農(nóng)村風(fēng)俗畫(huà)卷。讀者不難體味出詩(shī)人所要表達(dá)的熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的深情。“社”為土地神。春社,在立春后第五個(gè)戊日。農(nóng)家祭社祈年,滿著豐收的期待。節(jié)日來(lái)源與《周禮》。蘇軾《蝶戀花·密州上元》也說(shuō):“擊鼓吹簫,卻入農(nóng)桑社。”可見(jiàn)到宋代還很盛行。陸游在這里更以“衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存”,贊美著這個(gè)古老的鄉(xiāng)土風(fēng)俗,顯示出他對(duì)吾土吾民之愛(ài)。

前三聯(lián)寫(xiě)了外界情景,并和自己的情感相融。然而詩(shī)人似乎意猶未足,故而筆鋒一轉(zhuǎn):“從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門?!睙o(wú)時(shí),隨時(shí)。詩(shī)人已“游”了一整天,此時(shí)明月高懸,整個(gè)大地籠罩在一片淡淡的清光中,給春社過(guò)后的村莊也染上了一層靜謐的色彩,別有一番情趣。于是這兩句從胸中自然流出:但愿而今而后,能不時(shí)拄杖乘月,輕叩柴扉,與老農(nóng)親切絮語(yǔ),此情此景,不亦樂(lè)乎。一個(gè)熱愛(ài)家鄉(xiāng)與農(nóng)民親密無(wú)間的詩(shī)人形象躍然紙上。

詩(shī)人被投降派彈劾罷歸故里,心中當(dāng)然憤憤不平。對(duì)照詐偽的官場(chǎng),于家鄉(xiāng)純樸的生活自然會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的欣慰之情。此外,詩(shī)人雖貌似閑適,卻未能忘情國(guó)事。秉國(guó)者目光短淺,無(wú)深謀長(zhǎng)策,然而詩(shī)人并未喪失信心,深信總有一天否極泰來(lái)。這種心境和所游之境恰相吻合,于是兩相交涉,產(chǎn)生了傳誦千古的“山重”“柳暗”一聯(lián)。

陸游七律最工。這首七律結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),主線突出,全詩(shī)八句無(wú)一“游”字,而處處切“游”字,游興十足,游意不盡。又層次分明。尤其中間兩聯(lián),對(duì)仗工整,善寫(xiě)難狀之景,如珠落玉盤,圓潤(rùn)流轉(zhuǎn),達(dá)到了很高的藝術(shù)水平。

游山西村讀后感篇十四

《游山西村》是宋代詩(shī)人陸游的作品,抒寫(xiě)江南農(nóng)村日常生活,詩(shī)人緊扣詩(shī)題“游”字,但又不具體描寫(xiě)游村的過(guò)程,而是剪取游村的見(jiàn)聞,來(lái)體現(xiàn)不盡之游興。

1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)4個(gè)生字,游山西村教案。

2、有感情地朗讀并背誦古詩(shī),默寫(xiě)古詩(shī)。

3、理解詩(shī)句的意思,體會(huì)詩(shī)人的.意思,體會(huì)詩(shī)人的心境,能把讀詩(shī)的感受與他人交流。

重點(diǎn):理解詩(shī)句的意思,讀背古詩(shī);

難點(diǎn):理解詩(shī)中包含的哲理,有所啟發(fā),體會(huì)作者細(xì)心觀察,用心思考的觀察方法。

一、導(dǎo)入。

1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一首記錄旅游見(jiàn)聞的詩(shī),這節(jié)課學(xué)習(xí)陸游的《游山西村》,看看作者又寫(xiě)了哪些見(jiàn)聞。

2、同樣,在學(xué)習(xí)古詩(shī)之前,我們先來(lái)了解一下詩(shī)人和寫(xiě)作背景。(課件出示:陸游,字務(wù)觀,號(hào)放翁,南宋著名詩(shī)人。他出生于北宋末年,一生處于國(guó)家動(dòng)亂,人民苦難的嚴(yán)重關(guān)頭。他的詩(shī)歌中,總的主題是抗金復(fù)過(guò)和同情人民苦難。這首詩(shī)是詩(shī)人罷官閑居,住在紹興市的三山鄉(xiāng)時(shí)寫(xiě)的。詩(shī)題中"山西村",指三山鄉(xiāng)西邊的村落。)

二、自學(xué),交流。

1、自由朗讀古詩(shī)。(借助課后注釋、課文插圖、詞語(yǔ)手冊(cè)自學(xué)這首詩(shī),把自己的收獲和理解標(biāo)注在課文旁邊。)

2、請(qǐng)各小組推選代表在全班交流,在交流中主要引導(dǎo)學(xué)生弄明白以下幾項(xiàng)內(nèi)容:

(1)對(duì)題目的理解;

(2)對(duì)重點(diǎn)詞句的理解:莫(不要)、渾(渾濁不清)、足(充足、備足)、豚(豬)疑(以為,懷疑)

(3)對(duì)這首古詩(shī)詩(shī)意的理解,教案《游山西村教案》。

三、難點(diǎn)點(diǎn)撥

1、師點(diǎn)撥:第一、二句的大意是什么?(山西村民家給客人備辦了豐盛的飯食)

特別是哪個(gè)字看出"豐盛"(足)表現(xiàn)什么?(農(nóng)家的熱情和樸實(shí))

客人是誰(shuí)?(詩(shī)人;也許還有他的游伴,以及主人請(qǐng)來(lái)的陪客。)

2、第三、四句寫(xiě)什么?(作者回憶來(lái)時(shí)路上的經(jīng)歷)

這"又一村"指什么?(指山西村,即詩(shī)人此刻所在的村莊。)由此可見(jiàn),這是詩(shī)人回憶來(lái)村的經(jīng)歷,跟前兩句接得很好,這也可以說(shuō)是倒敘。由此可深入一步,繼續(xù)問(wèn):這個(gè)村子美不美?(美得很,它在重山復(fù)水的保護(hù)之下,在柳樹(shù)花草的掩映之中。)

3、正因?yàn)檫@是一個(gè)與世隔絕的"世外桃源",所以才能保存古風(fēng),民風(fēng)如此淳樸,使作者深受感動(dòng)。

四、拓展思考

1、三、四兩句連起來(lái)寫(xiě)行路人的感覺(jué),迷茫中突然發(fā)現(xiàn)了美好的去處。但同時(shí),也蘊(yùn)涵了一定的人生哲理?,F(xiàn)在常常用來(lái)形容事情已經(jīng)陷入困境,看起來(lái)已經(jīng)絕望了,而忽然又絕處逢生,出現(xiàn)新的契機(jī),使人增加了信心。

2、你在生活中有這樣的經(jīng)歷嗎?

五、作業(yè)

1、背誦兩首古詩(shī),并默寫(xiě)。

2、完成《課堂作業(yè)》

3、選做題:(1)選一首古詩(shī),改寫(xiě)成一篇游記。

(2)針對(duì)兩首古詩(shī)中的名句,選擇一句,寫(xiě)寫(xiě)自己的生活經(jīng)歷及感受。

首聯(lián)渲染出豐收之年農(nóng)村一片寧?kù)o、歡悅的氣象。臘酒,指上年臘月釀制的米酒。豚,是小豬。足雞豚,意謂雞豚足。這兩句是說(shuō)農(nóng)家酒味雖薄,而待客情意卻十分深厚。一個(gè)“足”字,表達(dá)了農(nóng)家款客盡其所有的盛情?!澳Α倍郑莱隽嗽?shī)人對(duì)農(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞。

次聯(lián)寫(xiě)山間水畔的景色,寫(xiě)景中寓含哲理,千百年來(lái)廣泛被人引用。“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!弊x了如此流暢絢麗、開(kāi)朗明快的詩(shī)句,仿佛可以看到詩(shī)人在青翠可掬的山巒間漫步,清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行,草木愈見(jiàn)濃茂,蜿蜒的山徑也愈益依稀難認(rèn)。正在迷惘之際,突然看見(jiàn)前面花明柳暗,幾間農(nóng)家茅舍,隱現(xiàn)于花木扶疏之間,詩(shī)人頓覺(jué)豁然開(kāi)朗。其喜形于色的興奮之狀,可以想見(jiàn)。當(dāng)然這種境界前人也有描摹,這兩句卻格外委婉別致,所以錢鐘書(shū)說(shuō)“陸游這一聯(lián)才把它寫(xiě)得‘題無(wú)剩義’”(《宋詩(shī)選注》)。人們?cè)谔接憣W(xué)問(wèn)、研究問(wèn)題時(shí),往往會(huì)有這樣的情況:山回路轉(zhuǎn)、撲朔迷離,出路何在?于是頓生茫茫之感。但是,如果鍥而不舍,繼續(xù)前行,忽然間眼前出現(xiàn)一線亮光,再往前行,便豁然開(kāi)朗,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)前所未見(jiàn)的新天地。這就是此聯(lián)給人們的啟發(fā),也是宋詩(shī)特有的理趣。人們讀后,都會(huì)感到,在人生某種境遇中,與詩(shī)句所寫(xiě)有著驚人的契合之處,因而更覺(jué)親切。這里描寫(xiě)的是詩(shī)人置身山陰道上,信步而行,疑若無(wú)路,忽又開(kāi)朗的情景,不僅反映了詩(shī)人對(duì)前途所抱的希望,也道出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理。于是這兩句詩(shī)就越出了自然景色描寫(xiě)的范圍,而具有很強(qiáng)的藝術(shù)生命力。

此聯(lián)展示了一幅春光明媚的山水圖;下一聯(lián)則由自然入人事,描摹了南宋初年的農(nóng)村風(fēng)俗畫(huà)卷。讀者不難體味出詩(shī)人所要表達(dá)的熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的深情?!吧纭睘橥恋厣?。春社,在立春后第五個(gè)戊日。這一天農(nóng)家祭社祈年,熱熱鬧鬧,吹吹打打,充滿著豐收的期待。這個(gè)節(jié)日來(lái)源很古,《周禮》里就有記載。蘇軾《蝶戀花·密州上元》也說(shuō):“擊鼓吹簫,卻入農(nóng)桑社?!钡剿未€很盛行。而陸游在這里更以“衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存”,贊美著這個(gè)古老的鄉(xiāng)土風(fēng)俗,顯示出他對(duì)吾土吾民之愛(ài)。

前三聯(lián)寫(xiě)了外界情景,并和自己的情感相融。然而詩(shī)人似乎意猶未足,故而筆鋒一轉(zhuǎn):“從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門?!睙o(wú)時(shí),隨時(shí)。詩(shī)人已“游”了一整天,此時(shí)明月高懸,整個(gè)大地籠罩在一片淡淡的清光中,給春社過(guò)后的村莊也染上了一層靜謐的色彩,別有一番情趣。于是這兩句從胸中自然流出:但愿而今而后,能不時(shí)拄杖乘月,輕叩柴扉,與老農(nóng)親切絮語(yǔ),此情此景,不亦樂(lè)乎!一個(gè)熱愛(ài)家鄉(xiāng),與農(nóng)民親密無(wú)間的詩(shī)人形象躍然紙上。

游山西村讀后感篇十五

陸游(宋)。

莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。

從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。

此詩(shī)作于宋孝宗乾道三年(1167)初春,當(dāng)時(shí)陸游正罷官閑居在家。在此之前,陸游曾任隆興府(今江西南昌市)通判,因在隆興二年(1164)積極支持抗金將帥張浚北伐,符離戰(zhàn)敗后,遭到朝廷中主和投降派的排擠打擊,以“交結(jié)臺(tái)諫,鼓唱是非,力說(shuō)張浚用兵”的罪名,從隆興府通判任上罷官歸里。陸游回到家鄉(xiāng)的心情是相當(dāng)復(fù)雜的,苦悶和激憤的感情交織在一起,然而他并不心灰意冷?!翱犊莫q壯”(《聞?dòng)辍罚┑膼?ài)國(guó)情緒,使他在農(nóng)村生活中感受到希望和光明,并將這種感受傾瀉到自己的詩(shī)歌創(chuàng)作里。此詩(shī)即在故鄉(xiāng)山陰(今浙江紹興市)所作。

這是一首紀(jì)游抒情詩(shī),是陸游的名篇之一。上海古籍出版社原副編審鄧韶玉對(duì)此詩(shī)作如下賞析:

首聯(lián)渲染出豐收之年農(nóng)村一片寧?kù)o、歡悅的氣象。臘酒:指上年臘月釀制的米酒。豚:是小豬。足雞豚:意謂雞豚足。說(shuō)農(nóng)家酒味雖薄,待客情意卻十分深厚。一個(gè)“足”字,表達(dá)了農(nóng)家款客盡其所有的盛情。“莫笑”二字,道出詩(shī)人對(duì)農(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞。

次聯(lián)寫(xiě)山間水畔的景色,寫(xiě)景中寓含哲理,千百年來(lái)廣泛被人引用?!吧街厮畯?fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!比绱肆鲿辰k麗、開(kāi)朗明快的詩(shī)句,仿佛可以看到詩(shī)人在青翠可掬的.山巒間漫步,清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行,草木愈見(jiàn)濃茂,蜿蜒的山徑也愈益依稀難認(rèn)。正在迷惘之際,突然看見(jiàn)前面花明柳暗,幾間農(nóng)家茅舍,隱現(xiàn)于花木扶疏之間,詩(shī)人頓覺(jué)豁然開(kāi)朗。其喜形于色的興奮之狀,可以想見(jiàn)。當(dāng)然這種境界前人也有描摹,這兩句卻格外委婉別致。人們?cè)谔接憣W(xué)問(wèn)、研究問(wèn)題時(shí),往往會(huì)有這樣的情況:山回路轉(zhuǎn)、撲朔迷離,出路難尋。于是頓生茫茫之感。但是,如果鍥而不舍,繼續(xù)前行,忽然間眼前出現(xiàn)一線亮光,再往前行,便豁然開(kāi)朗,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)前所未見(jiàn)的新天地。這就是此聯(lián)給人們的啟發(fā),也是宋詩(shī)特有的理趣。人們讀后會(huì)感到,在人生某種境遇中,與詩(shī)句所寫(xiě)有著驚人的契合之處,因而更覺(jué)親切。這里描寫(xiě)的是詩(shī)人置身山陰道上,信步而行,疑若無(wú)路,忽又開(kāi)朗的情景,不僅反映了詩(shī)人對(duì)前途所抱的希望,也道出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理。于是這兩句詩(shī)就越出了自然景色描寫(xiě)的范圍,而具有很強(qiáng)的藝術(shù)生命力。

此聯(lián)展示了一幅春光明媚的山水圖;下一聯(lián)則由自然入人事,描摹了南宋初年的農(nóng)村風(fēng)俗畫(huà)卷。讀者不難體味出詩(shī)人所要表達(dá)的熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的深情?!吧纭睘橥恋厣?。春社,在立春后第五個(gè)戊日。農(nóng)家祭社祈年,滿著豐收的期待。節(jié)日來(lái)源與《周禮》。蘇軾《蝶戀花·密州上元》也說(shuō):“擊鼓吹簫,卻入農(nóng)桑社?!笨梢?jiàn)到宋代還很盛行。陸游在這里更以“衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存”,贊美著這個(gè)古老的鄉(xiāng)土風(fēng)俗,顯示出他對(duì)吾土吾民之愛(ài)。

前三聯(lián)寫(xiě)了外界情景,并和自己的情感相融。然而詩(shī)人似乎意猶未足,故而筆鋒一轉(zhuǎn):“從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門?!睙o(wú)時(shí),隨時(shí)。詩(shī)人已“游”了一整天,此時(shí)明月高懸,整個(gè)大地籠罩在一片淡淡的清光中,給春社過(guò)后的村莊也染上了一層靜謐的色彩,別有一番情趣。于是這兩句從胸中自然流出:但愿而今而后,能不時(shí)拄杖乘月,輕叩柴扉,與老農(nóng)親切絮語(yǔ),此情此景,不亦樂(lè)乎。一個(gè)熱愛(ài)家鄉(xiāng)與農(nóng)民親密無(wú)間的詩(shī)人形象躍然紙上。

詩(shī)人被投降派彈劾罷歸故里,心中當(dāng)然憤憤不平。對(duì)照詐偽的官場(chǎng),于家鄉(xiāng)純樸的生活自然會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的欣慰之情。此外,詩(shī)人雖貌似閑適,卻未能忘情國(guó)事。秉國(guó)者目光短淺,無(wú)深謀長(zhǎng)策,然而詩(shī)人并未喪失信心,深信總有一天否極泰來(lái)。這種心境和所游之境恰相吻合,于是兩相交涉,產(chǎn)生了傳誦千古的“山重”“柳暗”一聯(lián)。

陸游七律最工。這首七律結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),主線突出,全詩(shī)八句無(wú)一“游”字,而處處切“游”字,游興十足,游意不盡。又層次分明。尤其中間兩聯(lián),對(duì)仗工整,善寫(xiě)難狀之景,如珠落玉盤,圓潤(rùn)流轉(zhuǎn),達(dá)到了很高的藝術(shù)水平。

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游山西村讀后感篇十六

一,默寫(xiě)《題西林壁》并結(jié)合詩(shī)句理解詞語(yǔ).

只緣:__________不識(shí):________________。

橫看:________________。

二,讀《題西林壁》,按要求填空.

1.《題西林壁》的作者是_____代詩(shī)人__________.前兩句寫(xiě)了詩(shī)人從________,________不同的角度,處在______,______,______,______不同位置觀看____________的感覺(jué).這兩句詩(shī)的意思是_________________________.

2.俗話說(shuō):"當(dāng)事者迷."詩(shī)中有哪句詩(shī)說(shuō)明這個(gè)道理,請(qǐng)?zhí)钤跈M線上.

三,從《題西林壁》這首詩(shī)中得到的啟發(fā)是()。

a.對(duì)復(fù)雜的事物,只要看到一方面,就可以推斷出其它方面.

b.對(duì)復(fù)雜的事物,應(yīng)多角度觀察,多方面調(diào)查了解,抓住主要的方面思考.c.對(duì)復(fù)雜的事物,既要多方面觀察,調(diào)查了解,又要親身去體驗(yàn),去分析.二,把下面的詞組織成句,句子要通順.

1.來(lái)了果子野的早已秋天滿山熟透。

2.這個(gè)想到心驚有點(diǎn)一就肉跳我。

二,填空。

1.此詩(shī)選自《》,作者,字,號(hào).(朝)著名詩(shī)人.現(xiàn)存詩(shī)作近萬(wàn)首,是我國(guó)詩(shī)歌歷史上最"多產(chǎn)"的作家.有《》《》等傳世.

2.","蘊(yùn)含深刻哲理.

3.此詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情。

參考答案:。

一,"莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚.

山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村.

蕭鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存.

從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門."。

二,1.劍南詩(shī)稿陸游務(wù)觀放翁南宋渭南文集劍南詩(shī)稿。

2.山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村。

3.表達(dá)了作者對(duì)農(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞和傳統(tǒng)文化的熱愛(ài).

游山西村讀后感篇十七

星期一,陸游離開(kāi)了家,騎著他那心愛(ài)的小毛驢,帶著新買的.草帽,背著小包袱,準(zhǔn)備去旅游。

他一邊走一邊欣賞著這美麗的春天景色。他走過(guò)一座又一座山,經(jīng)過(guò)一條又一條河,正在陶醉在這美麗的森林里時(shí),卻發(fā)現(xiàn)前面沒(méi)有有路可以往前行了。他只好滿懷失望地,準(zhǔn)備倒頭回去時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn),在右邊的一條小徑上,柳色蔥郁,鮮花明媚,哦,原來(lái)那兒是一個(gè)村莊。

陸游遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了村莊,繼續(xù)前行。到了村口,發(fā)現(xiàn)路旁立了個(gè)石碑,便從毛驢上跳了下來(lái),看看碑上的“山――西――村”。他心想,咦,好像我的好朋友楊萬(wàn)里不就是住在這里嗎?我來(lái)打聽(tīng)一下,去看望看望他。于是他便走進(jìn)村子,看見(jiàn)了一個(gè)老大爺,便很有禮貌地問(wèn):“您好!請(qǐng)問(wèn)你知道楊萬(wàn)里的家在哪里嗎?”老大爺微笑著說(shuō):“當(dāng)然知道??!”“那您能帶我去找他嗎?”老大爺說(shuō):“當(dāng)然可以啦?!崩洗鬆敽軣崆榈匕殃懹晤I(lǐng)到楊萬(wàn)里的家。然后,就離開(kāi)了。

陸游敲了敲門,楊萬(wàn)里打開(kāi)了門,一看,啊,是陸游站在門口,便流動(dòng)地說(shuō):“怎么是你!我已經(jīng)有幾年沒(méi)有看到你了。真想你呀!”兩個(gè)人使勁地握了握手,楊萬(wàn)里便請(qǐng)陸游進(jìn)屋,倆人愉快地聊著家常,不知不覺(jué)就到了中午,楊萬(wàn)里連忙請(qǐng)陸游在這兒吃飯。

菜肴擺了一大桌,剛準(zhǔn)備吃,楊萬(wàn)里突然想起了臘月時(shí),自己釀造的美酒還沒(méi)有喝過(guò)呢。連忙把灑壇抱了出來(lái),他們一人倒了一大碗酒,邊喝酒邊吃肉,又一邊談心作詩(shī),不亦樂(lè)乎。

他們沒(méi)完沒(méi)了地談心,酒也喝了幾大碗,大漸漸黑了,陸游轉(zhuǎn)身告辭,楊萬(wàn)里一再地挽留。陸游說(shuō):“謝謝你的好意,我下次再來(lái)?!薄澳呛?,一路順風(fēng)歡迎你常來(lái)。”楊萬(wàn)里有些不舍:“再見(jiàn)了!”陸游背上包袱,帶上草帽,牽著毛驢依依不舍地離開(kāi)了山西村,繼續(xù)去游山玩水了。

游山西村讀后感篇十八

《游山西村》是一首古詩(shī),作者陸游,是宋代著名詩(shī)人。這首詩(shī)描寫(xiě)了山西村村民純樸的民風(fēng),表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生活的感悟。尤其是最后兩句:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,成為千古傳頌的名句。

教學(xué)中,我要求學(xué)生讀了古詩(shī)之后,談一談自己對(duì)題目的認(rèn)識(shí)。學(xué)生很容易理解:作者寫(xiě)了自己到山西村游玩的事。那么,作者游玩的高興還是不高興呢?我請(qǐng)學(xué)生自己讀古詩(shī),根據(jù)自己的朗讀說(shuō)一說(shuō)自己的感覺(jué)。結(jié)果出現(xiàn)了兩種不同的意見(jiàn):一種認(rèn)為是玩得很高興;另一種認(rèn)為玩得不高興。

我沒(méi)有及早下結(jié)論,而是要求孩子們自己再次閱讀古詩(shī),通過(guò)對(duì)詩(shī)中的詞句的理解,看作者究竟玩得高興不高興。

這是一首紀(jì)游抒情詩(shī)。

首聯(lián)渲染出豐收之年農(nóng)村一片寧?kù)o、歡悅的氣象。臘酒,指上年臘月釀制的米酒。豚,是小豬。足雞豚,意謂雞豚足。這兩句是說(shuō)農(nóng)家酒味雖薄,而待客情意卻十分深厚。一個(gè)“足”字,表達(dá)了農(nóng)家款客盡其所有的盛情?!澳Α倍郑莱隽嗽?shī)人對(duì)農(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞。

次聯(lián)寫(xiě)山間水畔的景色,寫(xiě)景中寓含哲理,千百年來(lái)廣泛被人引用?!吧街厮畯?fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!弊x了如此流暢絢麗、開(kāi)朗明快的詩(shī)句,仿佛可以看到詩(shī)人在青翠可掬的山巒間漫步,清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行,草木愈見(jiàn)濃茂,蜿蜒的山徑也愈益依稀難認(rèn)。正在迷惘之際,突然看見(jiàn)前面花明柳暗,幾間農(nóng)家茅舍,隱現(xiàn)于花木扶疏之間,詩(shī)人頓覺(jué)豁然開(kāi)朗。其喜形于色的興奮之狀,可以想見(jiàn)。當(dāng)然這種境界前人也有描摹,這兩句卻格外委婉別致,所以錢鐘書(shū)說(shuō)“陸游這一聯(lián)才把它寫(xiě)得‘題無(wú)剩義’”(《宋詩(shī)選注》)。人們?cè)谔接憣W(xué)問(wèn)、研究問(wèn)題時(shí),往往會(huì)有這樣的情況:山回路轉(zhuǎn)、撲朔迷離,出路何在?于是頓生茫茫之感。但是,如果鍥而不舍,繼續(xù)前行,忽然間眼前出現(xiàn)一線亮光,再往前行,便豁然開(kāi)朗,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)前所未見(jiàn)的新天地。這就是此聯(lián)給人們的啟發(fā),也是宋詩(shī)特有的理趣。人們讀后,都會(huì)感到,在人生某種境遇中,與詩(shī)句所寫(xiě)有著驚人的契合之處,因而更覺(jué)親切。這里描寫(xiě)的是詩(shī)人置身山陰道上,信步而行,疑若無(wú)路,忽又開(kāi)朗的情景,不僅反映了詩(shī)人對(duì)前途所抱的希望,也道出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理。于是這兩句詩(shī)就越出了自然景色描寫(xiě)的范圍,而具有很強(qiáng)的藝術(shù)生命力。

此聯(lián)展示了一幅春光明媚的山水圖;下一聯(lián)則由自然入人事,描摹了南宋初年的農(nóng)村風(fēng)俗畫(huà)卷。讀者不難體味出詩(shī)人所要表達(dá)的熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的深情。“社”為土地神。春社,在立春后第五個(gè)戊日。這一天農(nóng)家祭社祈年,熱熱鬧鬧,吹吹打打,充滿著豐收的期待。這個(gè)節(jié)日來(lái)源很古,《周禮》里就有記載。蘇軾《蝶戀花·密州上元》也說(shuō):“擊鼓吹簫,卻入農(nóng)桑社?!钡剿未€很盛行。而陸游在這里更以“衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存”,贊美著這個(gè)古老的鄉(xiāng)土風(fēng)俗,顯示出他對(duì)吾土吾民之愛(ài)。

前三聯(lián)寫(xiě)了外界情景,并和自己的情感相融。然而詩(shī)人似乎意猶未足,故而筆鋒一轉(zhuǎn):“從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門?!睙o(wú)時(shí),隨時(shí)。詩(shī)人已“游”了一整天,此時(shí)明月高懸,整個(gè)大地籠罩在一片淡淡的清光中,給春社過(guò)后的村莊也染上了一層靜謐的色彩,別有一番情趣。于是這兩句從胸中自然流出:但愿而今而后,能不時(shí)拄杖乘月,輕叩柴扉,與老農(nóng)親切絮語(yǔ),此情此景,不亦樂(lè)乎!一個(gè)熱愛(ài)家鄉(xiāng),與農(nóng)民親密無(wú)間的詩(shī)人形象躍然紙上。

此詩(shī)寫(xiě)于孝宗乾道三年(1167),在此之前,陸游曾任隆興府通判,因?yàn)闃O力贊助張浚北伐,被投降派劾以“交結(jié)臺(tái)諫,鼓唱是非,力說(shuō)張浚用兵”的罪名,罷歸故里。詩(shī)人心中當(dāng)然憤憤不平。對(duì)照詐偽的官場(chǎng),于家鄉(xiāng)純樸的生活自然會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的欣慰之情。此外,詩(shī)人雖貌似閑適,卻未能忘情國(guó)事。秉國(guó)者目光短淺,無(wú)深謀長(zhǎng)策,然而詩(shī)人并未喪失信心,深信總有一天否極泰來(lái)。這種心境和所游之境恰相吻合,于是兩相交涉,產(chǎn)生了傳誦千古的“山重”“柳暗”一聯(lián)。

陸游七律最工。這首七律結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),主線突出,全詩(shī)八句無(wú)一“游”字,而處處切“游”字,游興十足,游意不盡。又層次分明,“以游村情事作起,徐言境地之幽,風(fēng)俗之美,愿為頻來(lái)之約”(方東樹(shù)《昭昧詹言》)。尤其中間兩聯(lián),對(duì)仗工整,善寫(xiě)難狀之景,如珠落玉盤,圓潤(rùn)流轉(zhuǎn),達(dá)到了很高的藝術(shù)水平。

《游山西村》全詩(shī)賞析

朝代:宋代

作者:陸游

【原文】

莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。

從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。

【賞析】

首聯(lián):“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚?!泵鑼?xiě)豐收年景,農(nóng)民熱情好客的淳厚品行。

頷聯(lián):“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!边@句描繪山村風(fēng)光,被后世用來(lái)形容已陷入絕境,忽又出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。

頸聯(lián):“簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。”既寫(xiě)出春社歡快,又表達(dá)民風(fēng)的淳樸可愛(ài)。

尾聯(lián):“從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。”寫(xiě)出詩(shī)人乘月閑游,夜訪村民。

首聯(lián)渲染出豐收之年農(nóng)村一片寧?kù)o、歡悅的氣象。臘酒,指臘月釀制的酒。豚,是豬。足雞豚,意謂雞豬足。這兩句是說(shuō)農(nóng)家酒味雖薄,而待客情意卻十分深厚。一個(gè)“足”字,表達(dá)了農(nóng)家款客盡其所有的盛情?!澳Α倍?,道出了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞。

次聯(lián)寫(xiě)山間水畔的景色,寫(xiě)景中寓含哲理,千百年來(lái)廣泛被人引用?!吧街厮畯?fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!弊x了如此流暢絢麗、開(kāi)朗明快的詩(shī)句,仿佛可以看到詩(shī)人在青翠可掬的山巒間漫步,清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行,草木愈見(jiàn)濃茂,蜿蜒的山徑也愈益依稀難認(rèn)。正在迷惘之際,突然看見(jiàn)前面花明柳暗,幾間農(nóng)家茅舍,隱現(xiàn)于花木扶疏之間,詩(shī)人頓覺(jué)豁然開(kāi)朗。其喜形于色的興奮之狀,可以想見(jiàn)。當(dāng)然這種境界前人也有描摹,這兩句卻格外委婉別致,所以錢鐘書(shū)說(shuō)“陸游這一聯(lián)才把它寫(xiě)得‘題無(wú)剩義’”(《宋詩(shī)選注》)。人們?cè)谔接憣W(xué)問(wèn)、研究問(wèn)題時(shí),往往會(huì)有這樣的情況:山回路轉(zhuǎn)、撲朔迷離,出路何在?于是頓生茫茫之感。但是,如果鍥而不舍,繼續(xù)前行,忽然間眼前出現(xiàn)一線亮光,再往前行,便豁然開(kāi)朗,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)前所未見(jiàn)的新天地。這就是此聯(lián)給人們的啟發(fā),也是宋詩(shī)特有的理趣。人們讀后,都會(huì)感到,在人生某種境遇中,與詩(shī)句所寫(xiě)有著驚人的契合之處,因而更覺(jué)親切。這里描寫(xiě)的是詩(shī)人置身山陰道上,信步而行,疑若無(wú)路,忽又開(kāi)朗的情景,不僅反映了詩(shī)人對(duì)前途所抱的希望,也道出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理。于是這兩句詩(shī)就越出了自然景色描寫(xiě)的范圍,而具有很強(qiáng)的藝術(shù)生命力。

此聯(lián)展示了一幅春光明媚的山水圖;下一聯(lián)則由自然入人事,描摹了南宋初年的農(nóng)村風(fēng)俗畫(huà)卷。讀者不難體味出詩(shī)人所要表達(dá)的熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的深情?!吧纭睘橥恋厣?。春社,在立春后第五個(gè)戊日。這一天農(nóng)家祭社祈年,熱熱鬧鬧,吹吹打打,充滿著豐收的期待。這個(gè)節(jié)日來(lái)源很古,《周禮》里就有記載。蘇軾《蝶戀花·密州上元》也說(shuō):“擊鼓吹簫,卻入農(nóng)桑社?!钡剿未€很盛行。而陸游在這里更以“衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存”,贊美著這個(gè)古老的鄉(xiāng)土風(fēng)俗,顯示出他對(duì)吾土吾民之愛(ài)。

前三聯(lián)寫(xiě)了外界情景,并和自己的情感相融。然而詩(shī)人似乎意猶未足,故而筆鋒一轉(zhuǎn):“從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。”無(wú)時(shí),隨時(shí)。詩(shī)人已“游”了一整天,此時(shí)明月高懸,整個(gè)大地籠罩在一片淡淡的清光中,給春社過(guò)后的村莊也染上了一層靜謐的色彩,別有一番情趣。于是這兩句從胸中自然流出:但愿而今而后,能拄杖乘月,輕叩柴扉,與老農(nóng)親切絮語(yǔ),此情此景,不亦樂(lè)乎!一個(gè)熱愛(ài)家鄉(xiāng),與農(nóng)民親密無(wú)間的詩(shī)人躍然紙上。

詩(shī)人被投降派彈劾罷歸故里,心中當(dāng)然憤憤不平。對(duì)照詐偽的官場(chǎng),于家鄉(xiāng)純樸的生活自然會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的欣慰之情。此外,詩(shī)人雖貌似閑適,卻未能忘情國(guó)事。秉國(guó)者目光短淺,無(wú)深謀長(zhǎng)策,然而詩(shī)人并未喪失信心,深信總有一天否極泰來(lái)。這種心境和所游之境恰相吻合,于是兩相交涉,產(chǎn)生了傳誦千古的“山重”“柳暗”一聯(lián)。

陸游七律最工。這首七律結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),主線突出,全詩(shī)八句無(wú)一“游”字,而處處切“游”字,游興十足,游意不盡。又層次分明。尤其中間兩聯(lián),對(duì)仗工整,善寫(xiě)難狀之景,如珠落玉盤,圓潤(rùn)流轉(zhuǎn),達(dá)到了很高的藝術(shù)水平。

游山西村讀后感篇十九

一天清晨,大詩(shī)人陸游要去山西村游玩。

他在去山西村的路上,一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷,有的在含苞欲放,有的自由的開(kāi)著,一路上的花都非常漂亮。

陸游一直走路,走到這已經(jīng)很累了,就來(lái)到一戶人家。進(jìn)了大門之后一位老人迎面而來(lái),說(shuō):呦,這不是大詩(shī)人陸游嗎,快請(qǐng)坐。說(shuō)完便拿上了酒來(lái),給陸游倒上。陸游拿過(guò)酒,看了看,發(fā)現(xiàn)酒渾濁不清,他就問(wèn)這位老人:這酒能喝嗎?老人回答說(shuō):您別看這酒渾濁不清,但喝起來(lái)是非常好喝的。聽(tīng)了這位老人的話陸游才放心的大喝起來(lái)。喝完已后,陸游才明白,原來(lái)農(nóng)村的酒雖然渾濁不清,但喝起來(lái)是很好喝的。

一會(huì)兒工夫主人就燒了一桌的菜。陸游看了看這些菜,心里就特別奇怪:農(nóng)村怎么會(huì)有這些葷菜。吃完以后,陸游感嘆道:原來(lái)在豐收的年里,農(nóng)家會(huì)有很多好吃的。

酒足飯飽后,陸游又繼續(xù)游覽四處的美景。轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎之后,發(fā)現(xiàn)前面山巒起伏,水道灣灣,正以為沒(méi)有路的時(shí)候,透過(guò)茂密的柳樹(shù),鮮艷的花朵,陸游又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)村莊。

回來(lái)后陸游把他看到的景觀,編成了一首詩(shī):

莫笑農(nóng)家臘酒渾,

豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無(wú)路,

柳暗花明又一村。

游山西村讀后感篇二十

1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)4個(gè)生字。

2、有感情地朗讀并背誦古詩(shī),默寫(xiě)古詩(shī)。

3、理解詩(shī)句的意思,體會(huì)詩(shī)人的意思,體會(huì)詩(shī)人的心境,能把讀詩(shī)的感受與他人交流。

重點(diǎn):理解詩(shī)句的意思,讀背古詩(shī);

難點(diǎn):理解詩(shī)中包含的哲理,有所啟發(fā),體會(huì)作者細(xì)心觀察,用心思考的觀察方法。

1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一首記錄旅游見(jiàn)聞的詩(shī),這節(jié)課學(xué)習(xí)陸游的《游山西村》,看看作者又寫(xiě)了哪些見(jiàn)聞。

2、同樣,在學(xué)習(xí)古詩(shī)之前,我們先來(lái)了解一下詩(shī)人和寫(xiě)作背景。(課件出示:陸游,字務(wù)觀,號(hào)放翁,南宋著名詩(shī)人。他出生于北宋末年,一生處于國(guó)家動(dòng)亂,人民苦難的嚴(yán)重關(guān)頭。他的詩(shī)歌中,總的主題是抗金復(fù)過(guò)和同情人民苦難。這首詩(shī)是詩(shī)人罷官閑居,住在紹興市的三山鄉(xiāng)時(shí)寫(xiě)的。詩(shī)題中"山西村",指三山鄉(xiāng)西邊的村落。)

1、自由朗讀古詩(shī)。(借助課后注釋、課文插圖、詞語(yǔ)手冊(cè)自學(xué)這首詩(shī),把自己的收獲和理解標(biāo)注在課文旁邊。)

2、請(qǐng)各小組推選代表在全班交流,在交流中主要引導(dǎo)學(xué)生弄明白以下幾項(xiàng)內(nèi)容:

(1)對(duì)題目的理解;

(2)對(duì)重點(diǎn)詞句的理解:莫(不要)、渾(渾濁不清)、足(充足、備足)、豚(豬)疑(以為,懷疑)

(3)對(duì)這首古詩(shī)詩(shī)意的理解。

1、師點(diǎn)撥:第一、二句的大意是什么?(山西村民家給客人備辦了豐盛的飯食)

特別是哪個(gè)字看出"豐盛"(足)表現(xiàn)什么?(農(nóng)家的熱情和樸實(shí))

客人是誰(shuí)?(詩(shī)人;也許還有他的游伴,以及主人請(qǐng)來(lái)的陪客。)

2、第三、四句寫(xiě)什么?(作者回憶來(lái)時(shí)路上的經(jīng)歷)

這"又一村"指什么?(指山西村,即詩(shī)人此刻所在的村莊。)由此可見(jiàn),這是詩(shī)人回憶來(lái)村的經(jīng)歷,跟前兩句接得很好,這也可以說(shuō)是倒敘。由此可深入一步,繼續(xù)問(wèn):這個(gè)村子美不美?(美得很,它在重山復(fù)水的保護(hù)之下,在柳樹(shù)花草的掩映之中。)

3、正因?yàn)檫@是一個(gè)與世隔絕的"世外桃源",所以才能保存古風(fēng),民風(fēng)如此淳樸,使作者深受感動(dòng)。

1、三、四兩句連起來(lái)寫(xiě)行路人的感覺(jué),迷茫中突然發(fā)現(xiàn)了美好的去處。但同時(shí),也蘊(yùn)涵了一定的人生哲理?,F(xiàn)在常常用來(lái)形容事情已經(jīng)陷入困境,看起來(lái)已經(jīng)絕望了,而忽然又絕處逢生,出現(xiàn)新的契機(jī),使人增加了信心。

2、你在生活中有這樣的經(jīng)歷嗎?

1、背誦兩首古詩(shī),并默寫(xiě)。

2、完成《課堂作業(yè)》

3、選做題:(1)選一首古詩(shī),改寫(xiě)成一篇游記。

(2)針對(duì)兩首古詩(shī)中的名句,選擇一句,寫(xiě)寫(xiě)自己的生活經(jīng)歷及感受。

游山西村讀后感篇二十一

一天,我收到了一封信,是我的好朋友寫(xiě)的,他說(shuō)要我去參加他的大豐收美食節(jié),讀到這,我不禁興奮得跳起來(lái),我馬上奔出門外,騎上我心愛(ài)的馬出發(fā)了。

在路上,我想:美食節(jié)是在晚上,那我的中飯?jiān)趺崔k呢?忽然,前面出現(xiàn)了一個(gè)村子,我立馬調(diào)頭向村子走去,在村子里,我看到許多農(nóng)民在田地里種菜,就想到好朋友李紳的《憫農(nóng)》里的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土?!?/p>

當(dāng)我看見(jiàn)一間屋子時(shí),已經(jīng)十二時(shí)了,我只好下馬,在這戶人家里吃飯,我敲敲門,只見(jiàn)一位老人家走出來(lái)說(shuō):“誰(shuí)呀?”我急忙手說(shuō)我的困難,那位老人家說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧?!蔽冶氵M(jìn)入到了這間小屋,那位老人家拿出一罐臘酒給我喝,我喝完了,那感覺(jué)還不錯(cuò),接著,我又喝了幾罐,這時(shí),老人家已端了許多菜來(lái),有雞肉、豬肉、鴨肉……我狼吞虎咽地吃完了菜,就躺在床上休息了。

當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了下午了,我便告辭了那位老人家,騎上馬,走了。

在路上,我走著走著,發(fā)現(xiàn)前方?jīng)]路了,旁邊也沒(méi)路,我十分著急,就在這時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小村子,看到我的朋友在招手,我歡喜地跑過(guò)去,下了馬,跟著他們一起去慶祝了。

游山西村讀后感篇二十二

1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)4個(gè)生字,游山西村教案。

2、有感情地朗讀并背誦古詩(shī),默寫(xiě)古詩(shī)。

3、理解詩(shī)句的意思,體會(huì)詩(shī)人的意思,體會(huì)詩(shī)人的心境,能把讀詩(shī)的感受與他人交流。

重點(diǎn):理解詩(shī)句的意思,讀背古詩(shī);

難點(diǎn):理解詩(shī)中包含的哲理,有所啟發(fā),體會(huì)作者細(xì)心觀察,用心思考的觀察方法。

一、導(dǎo)入。

1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一首記錄旅游見(jiàn)聞的詩(shī),這節(jié)課學(xué)習(xí)陸游的《游山西村》,看看作者又寫(xiě)了哪些見(jiàn)聞。

2、同樣,在學(xué)習(xí)古詩(shī)之前,我們先來(lái)了解一下詩(shī)人和寫(xiě)作背景。(課件出示:陸游,字務(wù)觀,號(hào)放翁,南宋著名詩(shī)人。他出生于北宋末年,一生處于國(guó)家動(dòng)亂,人民苦難的嚴(yán)重關(guān)頭。他的詩(shī)歌中,總的主題是抗金復(fù)過(guò)和同情人民苦難。這首詩(shī)是詩(shī)人罷官閑居,住在紹興市的三山鄉(xiāng)時(shí)寫(xiě)的。詩(shī)題中"山西村",指三山鄉(xiāng)西邊的村落。)

二、自學(xué),交流。

1、自由朗讀古詩(shī)。(借助課后注釋、課文插圖、詞語(yǔ)手冊(cè)自學(xué)這首詩(shī),把自己的收獲和理解標(biāo)注在課文旁邊。)

2、請(qǐng)各小組推選代表在全班交流,在交流中主要引導(dǎo)學(xué)生弄明白以下幾項(xiàng)內(nèi)容:

(1)對(duì)題目的理解;

(2)對(duì)重點(diǎn)詞句的理解:莫(不要)、渾(渾濁不清)、足(充足、備足)、豚(豬)疑(以為,懷疑)

(3)對(duì)這首古詩(shī)詩(shī)意的理解,教案《游山西村教案》。

三、難點(diǎn)點(diǎn)撥

1、師點(diǎn)撥:第一、二句的大意是什么?(山西村民家給客人備辦了豐盛的飯食)

特別是哪個(gè)字看出"豐盛"(足)表現(xiàn)什么?(農(nóng)家的熱情和樸實(shí))

客人是誰(shuí)?(詩(shī)人;也許還有他的游伴,以及主人請(qǐng)來(lái)的陪客。)

2、第三、四句寫(xiě)什么?(作者回憶來(lái)時(shí)路上的經(jīng)歷)

這"又一村"指什么?(指山西村,即詩(shī)人此刻所在的村莊。)由此可見(jiàn),這是詩(shī)人回憶來(lái)村的經(jīng)歷,跟前兩句接得很好,這也可以說(shuō)是倒敘。由此可深入一步,繼續(xù)問(wèn):這個(gè)村子美不美?(美得很,它在重山復(fù)水的保護(hù)之下,在柳樹(shù)花草的掩映之中。)

3、正因?yàn)檫@是一個(gè)與世隔絕的"世外桃源",所以才能保存古風(fēng),民風(fēng)如此淳樸,使作者深受感動(dòng)。

四、拓展思考

1、三、四兩句連起來(lái)寫(xiě)行路人的感覺(jué),迷茫中突然發(fā)現(xiàn)了美好的去處。但同時(shí),也蘊(yùn)涵了一定的人生哲理?,F(xiàn)在常常用來(lái)形容事情已經(jīng)陷入困境,看起來(lái)已經(jīng)絕望了,而忽然又絕處逢生,出現(xiàn)新的契機(jī),使人增加了信心。

2、你在生活中有這樣的經(jīng)歷嗎?

五、作業(yè)

1、背誦兩首古詩(shī),并默寫(xiě)。

2、完成《課堂作業(yè)》

3、選做題:(1)選一首古詩(shī),改寫(xiě)成一篇游記。

(2)針對(duì)兩首古詩(shī)中的名句,選擇一句,寫(xiě)寫(xiě)自己的生活經(jīng)歷及感受。

首聯(lián)渲染出豐收之年農(nóng)村一片寧?kù)o、歡悅的氣象。臘酒,指上年臘月釀制的米酒。豚,是小豬。足雞豚,意謂雞豚足。這兩句是說(shuō)農(nóng)家酒味雖薄,而待客情意卻十分深厚。一個(gè)“足”字,表達(dá)了農(nóng)家款客盡其所有的盛情?!澳Α倍?,道出了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞。

次聯(lián)寫(xiě)山間水畔的景色,寫(xiě)景中寓含哲理,千百年來(lái)廣泛被人引用。“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!弊x了如此流暢絢麗、開(kāi)朗明快的詩(shī)句,仿佛可以看到詩(shī)人在青翠可掬的山巒間漫步,清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行,草木愈見(jiàn)濃茂,蜿蜒的山徑也愈益依稀難認(rèn)。正在迷惘之際,突然看見(jiàn)前面花明柳暗,幾間農(nóng)家茅舍,隱現(xiàn)于花木扶疏之間,詩(shī)人頓覺(jué)豁然開(kāi)朗。其喜形于色的興奮之狀,可以想見(jiàn)。當(dāng)然這種境界前人也有描摹,這兩句卻格外委婉別致,所以錢鐘書(shū)說(shuō)“陸游這一聯(lián)才把它寫(xiě)得‘題無(wú)剩義’”(《宋詩(shī)選注》)。人們?cè)谔接憣W(xué)問(wèn)、研究問(wèn)題時(shí),往往會(huì)有這樣的情況:山回路轉(zhuǎn)、撲朔迷離,出路何在?于是頓生茫茫之感。但是,如果鍥而不舍,繼續(xù)前行,忽然間眼前出現(xiàn)一線亮光,再往前行,便豁然開(kāi)朗,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)前所未見(jiàn)的新天地。這就是此聯(lián)給人們的啟發(fā),也是宋詩(shī)特有的理趣。人們讀后,都會(huì)感到,在人生某種境遇中,與詩(shī)句所寫(xiě)有著驚人的契合之處,因而更覺(jué)親切。這里描寫(xiě)的是詩(shī)人置身山陰道上,信步而行,疑若無(wú)路,忽又開(kāi)朗的情景,不僅反映了詩(shī)人對(duì)前途所抱的希望,也道出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理。于是這兩句詩(shī)就越出了自然景色描寫(xiě)的范圍,而具有很強(qiáng)的藝術(shù)生命力。

此聯(lián)展示了一幅春光明媚的山水圖;下一聯(lián)則由自然入人事,描摹了南宋初年的農(nóng)村風(fēng)俗畫(huà)卷。讀者不難體味出詩(shī)人所要表達(dá)的熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的深情?!吧纭睘橥恋厣?。春社,在立春后第五個(gè)戊日。這一天農(nóng)家祭社祈年,熱熱鬧鬧,吹吹打打,充滿著豐收的期待。這個(gè)節(jié)日來(lái)源很古,《周禮》里就有記載。蘇軾《蝶戀花·密州上元》也說(shuō):“擊鼓吹簫,卻入農(nóng)桑社?!钡剿未€很盛行。而陸游在這里更以“衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存”,贊美著這個(gè)古老的鄉(xiāng)土風(fēng)俗,顯示出他對(duì)吾土吾民之愛(ài)。

前三聯(lián)寫(xiě)了外界情景,并和自己的情感相融。然而詩(shī)人似乎意猶未足,故而筆鋒一轉(zhuǎn):“從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門?!睙o(wú)時(shí),隨時(shí)。詩(shī)人已“游”了一整天,此時(shí)明月高懸,整個(gè)大地籠罩在一片淡淡的清光中,給春社過(guò)后的村莊也染上了一層靜謐的色彩,別有一番情趣。于是這兩句從胸中自然流出:但愿而今而后,能不時(shí)拄杖乘月,輕叩柴扉,與老農(nóng)親切絮語(yǔ),此情此景,不亦樂(lè)乎!一個(gè)熱愛(ài)家鄉(xiāng),與農(nóng)民親密無(wú)間的詩(shī)人形象躍然紙上。

游山西村讀后感篇二十三

1、這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)的陶醉,對(duì)的喜愛(ài)之情。

2、找出詩(shī)中有哲理的兩句詩(shī),并說(shuō)說(shuō)其蘊(yùn)涵了什么哲理。

3、詩(shī)人游山西村有哪些親切感受?

4、這首詩(shī)的尾聯(lián)意蘊(yùn)豐富,余味無(wú)窮。談?wù)勀銓?duì)這兩句詩(shī)的理解。

5、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()。

a詩(shī)歌朗讀的節(jié)奏可以按音節(jié)兼顧意義來(lái)劃分,例:“衣冠/簡(jiǎn)樸/古風(fēng)/存”。

b“豐年留客足雞豚”一句寫(xiě)出了農(nóng)民熱情好客、淳樸厚道的性格。

c全詩(shī)生動(dòng)地描繪了優(yōu)美的農(nóng)村風(fēng)光,充滿了濃郁的'生活氣息。

d全詩(shī)都是寫(xiě)實(shí),按時(shí)間推移展開(kāi)敘述,層次清晰。

答案:

1、農(nóng)村純樸民風(fēng);秀麗清新的山村景色。

2、山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村;當(dāng)人生陷入某種困境時(shí),如能鍥而不舍,繼續(xù)前進(jìn),往往會(huì)豁然開(kāi)朗,發(fā)現(xiàn)一片新天地。

3、景色優(yōu)美,風(fēng)俗古樸,主人盛情。

4、山西村有巨大的吸引力,游后詩(shī)人意猶未盡,只愿從今后能不時(shí)拄杖乘月,輕叩柴扉,與老農(nóng)親切絮語(yǔ)。

5、d。

中心思想。

這首詩(shī)是蟄居山陰老家農(nóng)村時(shí)所作。生動(dòng)地描畫(huà)出一幅色彩明麗的農(nóng)村風(fēng)光,對(duì)淳樸的農(nóng)村生活習(xí)俗,流溢著喜悅、摯愛(ài)的感情。詩(shī)人陶醉在山西村人情美、風(fēng)物美、民俗美中,有感于這樣的民風(fēng)民俗及太平景象,反映了他鄉(xiāng)居閑散的思想感情。詩(shī)人陶醉于在山野風(fēng)光和農(nóng)村的人情里,表現(xiàn)了對(duì)田園生活的喜愛(ài)和戀戀不舍的情感。詩(shī)人在語(yǔ)調(diào)極其自然親切的詩(shī)句中向人們展示了農(nóng)村自然風(fēng)景之美、農(nóng)民淳樸善良之美,并把自己熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然的高尚情操美融于其中。

游山西村讀后感篇二十四

這首詩(shī)寫(xiě)于宋孝宗乾道三年(1167),當(dāng)時(shí)詩(shī)人罷官閑居,住在山陰(今浙江紹興市)鏡糊的三山鄉(xiāng)。詩(shī)題中“山西村”,指三山鄉(xiāng)西邊的村落。詩(shī)中記敘了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,饒有興味。

問(wèn):這首詩(shī)跟《錢塘湖春行》—樣,也是記游的。誦讀全詩(shī)兩遍后,說(shuō)說(shuō)它在記游上跟《錢塘湖春行》有何異同。(異:詩(shī)人在村民家做客;游蹤用了概括的寫(xiě)法。同:也寫(xiě)了游中可見(jiàn);也用抒情作結(jié)。)

問(wèn):第一、二句的大意是什么?(山西村民家給客人備辦了豐盛的飯食)表現(xiàn)什么?(農(nóng)家的熱情和樸實(shí))客人是誰(shuí)?(詩(shī)人;也許還有他的游伴,以及主人請(qǐng)來(lái)的陪客。)

講:起勢(shì)突兀,乍看似與游覽無(wú)關(guān),須讀到最后才能懂得詩(shī)人的用意所在。上句是抑,言酒不甚美;下句突然揚(yáng)起,說(shuō)菜之豐盛。

問(wèn):第三、四句跟前兩句接得上嗎?先說(shuō)這兩句的內(nèi)容。(寫(xiě)行路人的感覺(jué),迷茫中突然發(fā)現(xiàn)了美好的去處。)這“又一村”指什么說(shuō)的?(指山西村,即詩(shī)人此刻所在的村莊。)由此可見(jiàn),這是詩(shī)人回憶來(lái)村的經(jīng)歷,跟前兩句接得很好,這也可以說(shuō)是倒敘。由此可深入一步,繼續(xù)問(wèn):這個(gè)村子美不美?(美得很,它在重山復(fù)水的保護(hù)之下,在柳樹(shù)花草的掩映之中。)

講:詩(shī)人這樣來(lái)寫(xiě)山西村,又是為下文“古風(fēng)”一語(yǔ)張本的,因?yàn)檫@是一個(gè)與世隔絕的“世外桃源”,所以才能保存古風(fēng)。

問(wèn):第五、六句寫(xiě)游山西村所見(jiàn)。請(qǐng)同學(xué)們用自己的話來(lái)復(fù)述。(略)這是寫(xiě)村中的習(xí)俗。

問(wèn):第七、八句是抒情語(yǔ),請(qǐng)先說(shuō)大意。(今后如果有可能趁著月夜出來(lái)閑游,說(shuō)不定什么時(shí)候我會(huì)拄著拐杖來(lái)敲你的門的。)按:詩(shī)人當(dāng)時(shí)雖在家賦閑,但他有志報(bào)效國(guó)家,說(shuō)不定什么時(shí)候仍會(huì)外出的,所以說(shuō)“若許”,意思是“如果有機(jī)會(huì)”。

再問(wèn):這殲結(jié)尾方式跟《過(guò)故人莊》的結(jié)尾相似嗎?(相似之處是,都是詩(shī)人對(duì)招待自己的主人說(shuō)的,“就菊花”“閑乘月”“夜叩門”等都是美好韻意境。不相似的是,《過(guò)故人莊)把重來(lái)拜訪說(shuō)得很肯定,而這一首說(shuō)得不甚肯定,僅是一種愿望而已。)

(《初中語(yǔ)文第一冊(cè)教案》人民教育出版社延邊教育出版社)

補(bǔ)充問(wèn):這個(gè)結(jié)尾跟開(kāi)頭是怎樣呼應(yīng)的?(這次游山西村得到主人的盛情款待,又看到了上古的遺風(fēng),深受感動(dòng),故有重游之念。)

這首詩(shī)描寫(xiě)了山西村古樸的民風(fēng),也表達(dá)了詩(shī)人的向往之情,這是容易看出來(lái)的。但陸游是愛(ài)國(guó)詩(shī)人,雖是寫(xiě)記游的詩(shī),未必與政治無(wú)關(guān),因?yàn)楫?dāng)時(shí)世風(fēng)衰頹,跟山西村這種古樸的風(fēng)尚確實(shí)形成了鮮明的對(duì)照。

詩(shī)中“山重”一聯(lián)是歷來(lái)膾炙人口的名句,其意義不止于表現(xiàn)行路人的感受,在許多別的事情上也同樣適用。

古人作詩(shī)有所謂“脫化”之法,即在前人詩(shī)句的基礎(chǔ)上加以改造,使有新意。陸詩(shī)“山重”一聯(lián)也是脫化前人詩(shī)句的結(jié)果,例如:

“遙看云木秀,初疑路不同。安知流轉(zhuǎn)處,忽與前山通?!?/p>

——王維《藍(lán)田山石門精舍》

“青山繚繞疑無(wú)路,忽見(jiàn)千帆隱映來(lái)?!?/p>

王安石《江上》

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