六一兒童節(jié)班級活動方案策劃(優(yōu)質(zhì)20篇)

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六一兒童節(jié)班級活動方案策劃(優(yōu)質(zhì)20篇)
時間:2023-12-10 08:58:12     小編:夢幻泡

一個好的方案需要考慮各種因素,包括時間、成本、資源等。制定方案時,我們需要與相關(guān)人員充分溝通和協(xié)商,以確保其可行性。以下是一些成功公司和團(tuán)隊(duì)采用的創(chuàng)新方案,供您參考。

六一兒童節(jié)班級活動方案策劃篇一

通過開展慶?!傲弧蔽膮R演的活動形式,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認(rèn)識,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的社會形象。

二、活動準(zhǔn)備

1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動,確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%,由各班班主任負(fù)責(zé)。

2、4月中下旬確定節(jié)目

大一班4個節(jié)目、大二班4個節(jié)目、

中一班4個節(jié)目、中二班3個節(jié)目、

小班3個節(jié)目

3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,各班教師負(fù)責(zé)。

4、5月中上旬對主持人培訓(xùn),由曾廣容老師負(fù)責(zé)。

5、5月下旬對各班節(jié)目進(jìn)行彩排,由曾廣容老師負(fù)責(zé)。

6、5月下旬道具、服裝到位,由各班教師負(fù)責(zé)。

7、5月26日將家長邀請函、節(jié)目單發(fā)放給家長。

8、5月31日舞臺布置,由康艷春老師負(fù)責(zé)。

三、文藝匯演流程

1、介紹來賓

2、鳴炮宣布活動開始

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、園長致辭

5、家長代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演結(jié)束

8、清查學(xué)生人數(shù),帶回教室,與家長交流,交流完后上課。

四、活動地點(diǎn):

蓬塘中心幼兒園運(yùn)動場

五、活動時間:

20xx年6月1日上午9時至11時

六、主辦單位:

蓬塘中心幼兒園

七、組織編排:

郭秀蘭、譚澤玉、曾廣容、劉超、楊芳

八、監(jiān)制:

劉生華

九、協(xié)助:

鄔芝芝、陳佳麗

十、后勤:

康艷春、劉志英、谷月花

十一、安全:

制定安全預(yù)案

六一兒童節(jié)班級活動方案策劃篇二

1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。

4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定。

六一兒童節(jié)班級活動方案策劃篇三

“樂”與“動”共享快樂“六一”。

首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,主動愉悅地參與各種活動,體驗(yàn)合作、交往的快樂,體驗(yàn)親情的快樂;增進(jìn)家園、師生、親子的情感,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過體操、區(qū)域活動展示、親子互動等活動形式,使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒樱M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),同時,將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。

游戲活動場地、區(qū)域活動材料、輕器械、音響。

幼兒體操展示、區(qū)域活動展示、親子游戲。

體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

活動形式:以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識。

活動目的:通過動手制作、我行我秀的活動,培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

時裝表演:要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演。

我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。

智力搶答:要求幼兒根據(jù)老師提出的問題(幼兒用書中所學(xué)的知識)進(jìn)行搶答。

《請你跟我這樣做》。

游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。

注意事項(xiàng):

各班委托本班家委會成員進(jìn)行拍照工作,請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動時務(wù)必不要離開座位和隨便走動,以免影響孩子們的正常活動。

六一兒童節(jié)班級活動方案策劃篇四

一、活動主題:

“陶花飄香,陶子飛飏”

二、活動目的:

為慶祝20__年“六一”國際兒童節(jié),使我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、快樂并富有意義的兒童節(jié)。學(xué)校通過開展慰問、慶祝、表彰活動,來營造濃厚的節(jié)日氛圍,讓少先隊(duì)員在參與集體活動中體驗(yàn)快樂,接受教育,感悟生活,培養(yǎng)積極向上,樂觀進(jìn)取的精神。同時結(jié)合我校學(xué)陶特色,將開展主題為“陶花飄香,陶子飛飏”的慶?;顒?,促進(jìn)學(xué)生健康成長,個性凸顯,才藝彰顯,全面發(fā)展。

三、時間和地點(diǎn):

20__年六月一日(星期一)上午9:30。

麓西中心小學(xué)大操場。

四、活動內(nèi)容:

1、領(lǐng)導(dǎo)蒞臨(9:20)地點(diǎn):聞知樓一樓會議室。

2、“六一”慶?;顒?9:30——10:30)。

(1)介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓(學(xué)生)。

(2)少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾(__)。

(3)岀旗、敬禮、唱隊(duì)歌(__)

(4)少先隊(duì)員獻(xiàn)詞(__)。

(5)校長致辭(__校長)。

(6)“六一”表彰(__)。

(7)宜城街道領(lǐng)導(dǎo)講話(待定)。

(8)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。

(9)呼號、退旗。

(10)文藝表演。

3、領(lǐng)導(dǎo)視察校園。

六一兒童節(jié)班級活動方案策劃篇五

一、活動目的:

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日,為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營造和諧向上、健康禮貌的校園文化氛圍,使同學(xué)們在用心的參與中體驗(yàn)群眾合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國的情感,歡度一個有好處的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究,特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢想”主題系列慶?;顒?。

二、活動時間、地點(diǎn):

1、時間:_年5月27、28、29號(若有變動另行通知)。

2、地點(diǎn):學(xué)校體育館內(nèi)。

3、出場順序:根據(jù)抽簽順序出場。

三、活動要求及形式:

1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進(jìn)行。

低年段:閩南童謠(每班兩首,時間5分鐘以內(nèi))。

中年段:經(jīng)典誦讀(每班至少1首,時間5分鐘以內(nèi))。

高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)。

2、本次活動以班級為單位自行組織排練,時長不超過8分鐘(包括上下場)。

3、各班隊(duì)務(wù)必做到全員參與,著裝整齊。

4、各班主任在活動前用心調(diào)動學(xué)生,自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀資料要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn);大合唱歌曲資料是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童用心向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。

四、活動過程:

第一階段:準(zhǔn)備階段。

1、時間:_年3月--5月,為班級演練時間。

2、組織:由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé),全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí),音樂老師協(xié)助配合,各位老師必須要互相配合,高度重視,精心組織,共同提高節(jié)目質(zhì)量。

第二階段:比賽階段。

1、時間:5月27號下午低年組,14:00準(zhǔn)備入場,14:30開始。

5月28號下午中年組,14:00準(zhǔn)備入場,14:30開始。

5月29號下午高年組,14:00準(zhǔn)備入場,14:30開始。

2、地點(diǎn):學(xué)校體育館內(nèi)。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎勵辦法:

(一)合唱評分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)。

1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊(duì)著裝整齊,精神飽滿,隊(duì)員表演力強(qiáng)。

2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎(chǔ)分,難度值以5分往上加。

3、音樂表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏,貼合曲目的速度要求,有必須的演唱方法,藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。

4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一,指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。

(二)經(jīng)典誦讀評分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)。

1、儀表形象:(10分)。

服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態(tài)度親切。

2、語言表達(dá):(30分)。

普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚、準(zhǔn)確,語言生動,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗誦的資料,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,舒心悅耳,娓娓動聽。

3、態(tài)勢神情:(20分)。

姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦資料和思想感情,渲染氣氛,增強(qiáng)表達(dá)效果。

4、朗誦效果:(30分)。

朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5、時間要求:(5分)。

時間為5分鐘內(nèi)。

6、創(chuàng)意:(5分)。

朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,或其他富有創(chuàng)意的形式。

(三)閩南童謠評分標(biāo)準(zhǔn):

1、服裝造型(10分):參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、資料以及現(xiàn)場表演效果進(jìn)行著裝。

2、表演(55分):參賽學(xué)生基本素質(zhì)高,現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。

3、資料形式(35分):參賽曲目的編排得當(dāng),資料豐富,表演形式多樣。

(四)獎勵辦法:

低年組評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名。

中年組評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

高年組評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。

六、其他事項(xiàng)安排:

1、節(jié)目及其音樂報送:5月4日前。

(各節(jié)目負(fù)責(zé)人報送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞,報送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——_六一文藝匯演節(jié)目(__負(fù)責(zé)匯總))。

2、舞臺背景幕布設(shè)計(jì):美術(shù)組(組長__主負(fù)責(zé),于5月15前完成并交于廣告公司制作。)。

3、舞臺布置:總務(wù)處協(xié)調(diào),全體男教師參與,于5月25號前完成。

4、主持人確定及訓(xùn)練:吳__、王__、趙__(5月5號前確定人員并訓(xùn)練,在比賽結(jié)束后第一時間撰寫本場活動報道。)。

5、匯演現(xiàn)場秩序維持:各班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員(工作人員除外)。

6、音響控制、場地安排、道具上下場:體育組(5月25號完成音響調(diào)控及布置,組長俊裕協(xié)調(diào)安排人員,班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置,與音響師協(xié)調(diào)音控。)。

7、評委:

合唱評委:龔__、龔__、吳__、劉__、林__。

經(jīng)典誦讀評委:王__、鐘__、吳__、趙__、楊__。

閩南童謠評委:李__、吳_、林_、莊__、莊_。

8、統(tǒng)分:張__、張__。

9、攝影:許__、吳_。

10、活動綜述報道撰寫:陳__。

七、結(jié)束工作:

1、演出結(jié)束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。

2、各班負(fù)責(zé)好自己班級所在場地的清潔工作。

3、舞臺撤場(建平師統(tǒng)籌安排,全體男教師參與。)。

4、總結(jié)及過程材料整理:德育處、藝術(shù)組。

5、不盡事項(xiàng),另行通知!

六一兒童節(jié)班級活動方案策劃篇六

3新生入隊(duì)儀式:

(1)出旗敬禮奏樂唱隊(duì)歌

(2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單。

(3)授隊(duì)員標(biāo)志,請老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。

(4)宣誓。

(5)新隊(duì)員代表發(fā)言。

(6)呼號。

(8)退旗敬禮奏樂

4“我讀書我快樂”朗誦比賽。

5幼兒園慶“六一”文藝表演。

六一兒童節(jié)班級活動方案策劃篇七

活動口號:“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日,我們這次活動的重點(diǎn)形式是游戲,口號是“快樂六一”。

活動目標(biāo):

1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。

2、提高幼兒的.表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。

活動時間:

6—1下午14:30——15:30

活動準(zhǔn)備:

每班準(zhǔn)備一個合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動的材料:桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。

活動過程:

一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開始。

二、節(jié)目表演:

幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。

1、大合唱

太陽班:春天里來

星星班:小魚的夢

彩虹班:兄弟無數(shù)

2、個人才藝表演(待定)

三、游戲:(以班級為小組進(jìn)行活動,根據(jù)時間玩相應(yīng)的游戲項(xiàng)目,適當(dāng)給予小獎勵)

1、比比誰的運(yùn)氣好

準(zhǔn)備:黑板上貼上各種顏色的手工紙,紙的背后寫上相關(guān)的內(nèi)容。

規(guī)則:幼兒選擇一張顏色的紙,如:翻過來紙上寫:恭喜您,中獎了,那么這幼兒則得到一份精美的獎品,如:翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才能得到獎品,幼兒則應(yīng)根據(jù)上面的要求完成。

2、夾彈珠

準(zhǔn)備:彈珠若干,筷子若干,小碗三個

規(guī)則:30秒內(nèi),三組幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗,誰多誰贏。

3、搶椅子

準(zhǔn)備:椅子若干,音樂

規(guī)則:幼兒將椅子圍成一個圈,聽著音樂繞著椅子走,當(dāng)音樂停止的時候,幼兒坐上椅子,誰沒坐到椅子則淘汰。

4、壘高

準(zhǔn)備:盒子若干

規(guī)則:三組幼兒在30秒內(nèi),誰將盒子壘得高,誰則贏得比賽。

5、大風(fēng)吹

規(guī)則:聽口令,如口令是“大風(fēng)吹,吹穿褲子的女孩”,那么穿褲子的女孩必須和他人換位子,如口令是“小風(fēng)吹,吹穿跑鞋的人”,那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。

6、有規(guī)律的排

提供各種形狀、顏色的積木,孩子在規(guī)定的時間內(nèi)有規(guī)律的排好,看看誰誰快,介紹自己排的規(guī)律。

7、猜謎語

貼近幼兒生活的謎語讓孩子猜一猜。

8、拼圖

提供塊數(shù)一樣的拼圖,在規(guī)定時間內(nèi)誰完成得多誰就勝利。

9、疊被子比賽

規(guī)則:分三組,看哪組先將4跳被子疊好,接力進(jìn)行。

四、送禮物:

送上準(zhǔn)備的小禮物,慶祝小朋友們節(jié)日快樂。

六一兒童節(jié)班級活動方案策劃篇八

1、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請某老師于6月1日前完成學(xué)生入隊(duì)前的相關(guān)事宜。(請各班主任務(wù)必將本班新少先隊(duì)員名單于5月27日前報給某老師處)。

2、表彰優(yōu)秀學(xué)生,各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月29日前上報教務(wù)處。

3、游園活動安排詳見附件的‘活動方案’。請各位教師做好相關(guān)活動的打算工作。

六一兒童節(jié)班級活動方案策劃篇九

六一兒童節(jié)就要到了,為了過一個歡樂的節(jié)日,幼兒園舉辦親子運(yùn)動會。

一、活動時間:

____年_月__日。

二、活動人員:

全體幼兒、家長、老師。

三、活動過程:

1、來園活動(各班教室)。

2、"愛在藍(lán)天,情系玉樹"為青海省玉樹縣捐款活動。

3、親子游戲活動:

螞蟻搬家(室外):

準(zhǔn)備:玩具若干。

泡沫墊子若干。

規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)。

歡樂跳跳跳(室外):

規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

盲人摸象(室內(nèi)):

規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝。

看誰先吹破(室內(nèi)):

規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)。

拉尾巴(室內(nèi)):

規(guī)則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內(nèi)):

4、活動結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

六一兒童節(jié)班級活動方案策劃篇十

為了更好地讓孩子們在自我的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行,方案如下:

一、活動宗旨

幼兒園是孩子們歡樂的天地,孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年,做歡樂孩子,做歡樂家長,做歡樂教師!

二、組織機(jī)構(gòu)

組長:xx教師

副組長:xx教師

成員:全體教師

三、工作要求

各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義,統(tǒng)一思想,開拓創(chuàng)新,制定切實(shí)可行的工作方案,精心組織,分步落實(shí),把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性,有特色、有亮點(diǎn)。

四、活動資料

(一)參觀幼兒畫展(8:00——8:20)

大班3塊、中班3塊、小班2塊

(二)觀看幼兒早操(8:30——9:00)

十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊(duì)、旗操

(三)慶“六一”匯演(9:20——10:30)

1、園長致賀詞

2、家長代表發(fā)言

3、主持:兩名幼兒

4、節(jié)目名單

(1)小一班:舞蹈《我最棒》

(2)大一班:三句半《幼兒園像我家》

(3)中一班:舞蹈《青春最偉大》

(4)全體教師:舞蹈《青春舞步》

(5)大班:時裝展示

(6)說明:幼兒背誦的同時,教師現(xiàn)場展示。(師幼同時進(jìn)行)

全體幼兒:《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒

(7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》

(8)小二班:舞蹈《誰不乖》

(9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》

(10)教師獨(dú)唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏

(四)親子游戲活動(10:40——11:10)

以班級為單位組織親子游戲。

五、發(fā)獎

六一兒童節(jié)班級活動方案策劃篇十一

“歡度童年擁抱快樂放飛夢想”

20xx年5月31日14:30—16:30。

武功縣明德小學(xué)。

武功縣團(tuán)縣委、明德小學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委。

文藝表演、游戲互動(詳見節(jié)目單)。

1、場地布置及活動道具。

負(fù)責(zé)場地桌子的布置、收放,橫幅懸掛,互動游戲活動道具準(zhǔn)備(由小學(xué)負(fù)責(zé))。

2、學(xué)生安全組織管理。

負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及活動期間學(xué)生紀(jì)律管理工作。(由小學(xué)負(fù)責(zé))。

3、文藝節(jié)目表演(由小學(xué)和西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé))。

4、文藝節(jié)目活動主持人(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé))。

5、獎品準(zhǔn)備。

負(fù)責(zé)購買學(xué)生活動獎品,統(tǒng)計(jì)數(shù)量、名次、發(fā)放對象(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé))。

6、音響設(shè)備(由團(tuán)縣委協(xié)調(diào)安排)。

7、備注活動時間大概兩小時左右,具體時間根據(jù)文藝表演節(jié)目調(diào)整。

附錄:

活動節(jié)目單。

歌曲串燒。

大風(fēng)車————采蘑菇的小姑娘—————外婆的澎湖灣————幸福拍手歌。

舞蹈。

話劇——《外婆,生日快樂》。

游戲互動。

(一)集體類游戲拔河比賽。

游戲規(guī)則:比賽開始前,各隊(duì)按照要求準(zhǔn)備好,比賽開始后,運(yùn)動員同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏;三局定勝負(fù),第一局必須事先抽簽來決定場地,第二局場地交換,第三局抽簽決定場地。

(三)個人類小活動。

1。掌上明珠。

游戲規(guī)則:要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎品。(參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)(桌子擺放4———6年級難度大些1—3年級最好直線)。

2。猜謎語。

游戲規(guī)則:

1、謎語種類豐富,簡單有趣,有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的答案告訴主持人,猜對了,就計(jì)分。

2、每題限猜1次,最終分?jǐn)?shù)高者獲勝。

手語表演——《愛因?yàn)樵谛闹小贰?/p>

相聲———————三句半。

器樂表演——吉他獨(dú)奏。

六一兒童節(jié)班級活動方案策劃篇十二

2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法美術(shù)作文比賽。(3??5年級,以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。

評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名二等獎三名三等獎五名。

書法作品評委:徐成學(xué)柳作田。

美術(shù)作品評委:孫建斌李海波。

作文評委:韓曉曜王永花。

3、6月1日上午8:00―――10:00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4、6月1日上午10:00―――11:20開展校園趣味運(yùn)動會:

項(xiàng)目:(1)運(yùn)球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;

(2)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;

(3)板凳運(yùn)人:年級每班男女各五人;

(4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;

(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

總領(lǐng)獎處:教師會議室。

發(fā)獎:吳成杰。

攝影報道:孫振術(shù)。

六一兒童節(jié)班級活動方案策劃篇十三

為了能讓孩子們渡過一個愉快開心而有意義的六一兒童節(jié),本著以人為本,關(guān)愛兒童,體現(xiàn)“文明、健康、活潑、向上”的主題,讓孩子們有一個美好快樂的童年,小編總結(jié)了一些兒童節(jié)活動。

大家來感受一下吧!

一、活動時間:x年6月1日下午。

二、活動對象:全體師生。

三、活動要求:

1、游園活動每班每個項(xiàng)目僅限一組(3~4人),所有項(xiàng)目的報名時間必須在x年5月30日上午完成。

2、游園活動的道具,獎品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時到林x老師處領(lǐng)取,其他負(fù)責(zé)老師整理活動場地,保證各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。

3、各位負(fù)責(zé)教師要互相配合,指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動,使學(xué)生在比拼活動中體驗(yàn)節(jié)日帶來的快樂。

4、各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動的安全,做好預(yù)防意外事故發(fā)生。

四、游戲安排:

1、趣味乒乓球。

(1)活動地點(diǎn):校乒乓球臺。

(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,以6粒為終止,三局兩勝制,勝出者得獎品。

(3)負(fù)責(zé)人:陳x、黃x。

2、趣味夾珠子。

(1)活動地點(diǎn):一(1)班教室。

(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。

(3)負(fù)責(zé)人:李x、鄭x、歐x。

3、青蛙跳水。

(1)地點(diǎn):一(2)班教室。

4、趣味保齡球。

(1)活動地點(diǎn):二(1)班教室。

(2)游戲規(guī)則:每次1人站于指定位置,按照規(guī)定動作將球投向保齡球,擊倒5球者得獎品。

(3)負(fù)責(zé)人:李x、陳x、黃x。

5、水中吹球。

(1)活動地點(diǎn):二(2)班教室。

(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,準(zhǔn)備好6個盛滿水的碗,將桌子排成兩排,將碗放在桌面擺成兩豎排,把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,最先吹到第三個碗里勝出得獎。

(3)負(fù)責(zé)人:張x、鄭x、李x。

6、兩人三足。

(1)活動地點(diǎn):四(1)班。

(2)游戲規(guī)則:每組2人參加,參賽者綁好雙足,站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號后,從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)者勝出得獎品。

(3)負(fù)責(zé)人:涂x、林x、楊x。

7、海獅頂球。

(1)活動地點(diǎn):四(2)班。

(2)游戲規(guī)則:準(zhǔn)備兩個籃球。比賽分兩組,每組兩人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對面,由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。

(3)負(fù)責(zé)人:陳x、卓x、林x。

8、掌上明珠。

(1)活動地點(diǎn):五(1)班。

(2)游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)。

(3)負(fù)責(zé)人:蔣x、陳x、陳x。

9、巧占先機(jī)。

(1)活動地點(diǎn):六(1)班。

(2)游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負(fù)責(zé)人以。

口號。

或手勢為信號。聲音一停,參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子者自動淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的者勝出得獎品。

(3)負(fù)責(zé)人:周x、湯x、翁x。

一、活動時間:x年6月1日13:00開始。

二、活動地點(diǎn):學(xué)校操場。

三、安全保衛(wèi):鮑c魏c。

三、活動內(nèi)容及任務(wù)安排。

1、兌獎臺:魯c(組長)田蔣x。

2、小貓釣魚組:陳x(組長)魏x。

3、投籃組:陳x(組長)李x。

5、套圈組:羅x(組長)李x。

6、掌上明珠:羅x(組長)陳x——游戲規(guī)則,準(zhǔn)備一個乒乓球和一個球拍。

(三張桌子豎排),參加者將乒乓球平放在球拍上,沿桌子走一圈,球未丟則獲獎。

8、瞎子貼象鼻:李x(組長)。

9、夾玻璃彈組:王x(組長)陳開祥。

10、盲人敲鼓:魏x(組長)。

12、吹乒乓球過杯子組:田x(組長)張x。

13、猜。

謎語。

組:

15、趕小豬:楊x(組長)鮑x——游戲規(guī)則,準(zhǔn)備兩個小球、小木棒、凳子或柴塊若干,作為障礙物,用小木棍趕小豬(球),要經(jīng)過障礙物,誰先到達(dá)終點(diǎn)則獲勝獲得一張票。

看了是不是覺得很有趣,小編有一顆愛玩的心,都想去參加了。親們,兒童節(jié)的時候可以借鑒、實(shí)踐一下哦!

六一兒童節(jié)班級活動方案策劃篇十四

該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的.促銷模式,而以新穎、獨(dú)特促銷方式,迎合了消費(fèi)者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式?;顒右暂^少的活動成本,限度的滿足商場對經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo),并形成了社會各消費(fèi)群體對超市的好評,達(dá)到超市策劃和實(shí)施該活動方案時所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。

六一兒童節(jié)當(dāng)天。

屆時,超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

1、定格一瞬間,鎖定你童真的微笑

童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里,又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間?;蛟S在多年后當(dāng)你翻開相冊、回味這段往事時,它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。

今天是兒童節(jié),在這個特定的節(jié)日里,小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。

參與要求:消費(fèi)者憑當(dāng)天購物滿100元的小票,可由超市負(fù)責(zé)給小孩現(xiàn)場拍照一張。

2、“歡度六一”作文接力活動

也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣,習(xí)作過無數(shù)次的日記與作文,也使得其寫作水平不斷得以提高。但是,參與今天的作文接力,卻將是你的小孩寫作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是,讓小孩參與到該活動中來,能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨(dú)有的樂趣。

寫作要求:以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序,每人依前文、前句、前字的意思,再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個字。即:該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。

活動結(jié)束后,超市將對原文進(jìn)行打印后,貼與超市一角,以供消費(fèi)者及各兒童朋友欣賞。各消費(fèi)者也可憑購物滿50元的電腦小票,向超市索取原文復(fù)印件一份。

六一兒童節(jié)班級活動方案策劃篇十五

一年一度的兒童節(jié)是少年兒童最隆重的節(jié)目,今年圖書館與創(chuàng)新英語培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合舉辦慶“六?一”活動,將以開展多樣化活動形式來進(jìn)行。

為了使慶祝順利進(jìn)行,制定此方案:

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。(五月二十七日 張貼標(biāo)語 “追求童年、追求快樂、追求智慧!” )

2、準(zhǔn)備詩歌表演主題:“保護(hù)環(huán)境,愛我家園”的選拔。

3、準(zhǔn)備根據(jù)孩子的興趣進(jìn)行才藝表演的排練。

4、準(zhǔn)備英語節(jié)目的口語演講的素材。

5、準(zhǔn)備拍賣會的有關(guān)事宜。

6、準(zhǔn)備評獎標(biāo)準(zhǔn)的獎品。

7、做好主持工作準(zhǔn)備。

1、詩歌演講賽:要以“保護(hù)環(huán)境、熱愛校園”為主題,通過演講增強(qiáng)少年兒童熱愛校園、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的意識。

2、才藝表演賽:形式不限、內(nèi)容不限,通過表演開發(fā)少年兒童的智力,陶冶情操。

3、英語節(jié)目表演:時限3分鐘,內(nèi)容、小故事、自我介紹等形式。通過演講培養(yǎng)學(xué)英語的興趣和提高口語表達(dá)能力。

4、拍賣會:通過這樣的活動,培養(yǎng)孩子們的比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)氣氛。

5、觀看兒童動畫片:通過觀看動畫片節(jié)目可以開擴(kuò)孩子的視野,讓孩子們寓教于樂。

時間:5月27日 張貼標(biāo)語布置活動場地

5月28日 詩歌表演預(yù)備

5月29日才藝表演預(yù)備

5月30日英語節(jié)目表演預(yù)備

5月31日慶“六一”活動決賽及總結(jié)表彰會及動畫片觀看

地點(diǎn):圖書館二樓會議室

六一兒童節(jié)班級活動方案策劃篇十六

活動目標(biāo):

1、通過活動,讓一甲班的同學(xué)們知道六月一日是小朋友自己的.節(jié)日,度過一個愉快的節(jié)日。

2、幫組家長創(chuàng)造與孩子之間的交流、交往平臺,從而促進(jìn)兒童健康快樂成長。

3、家長和孩子共同參加親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中成長。

4、以活動形式增進(jìn)孩子與父母之間的親密關(guān)系。

參加人員:老師、學(xué)生、家長

活動地點(diǎn):xx橋下咖啡之翼包廂(由于天氣炎熱,采取室內(nèi)活動)

活動時間:20xx年6月1日中午12:30—17:00

報名方式:采取自愿報名(由賀xx媽媽統(tǒng)計(jì)人數(shù),29日之前完成報名)

活動流程:

一、 愉快的午餐。采取aa制原則,各自按需點(diǎn)餐,費(fèi)用交給劉忠鑄媽媽結(jié)賬。

二、 親子活動。

1、用演出的形式,讓每個同學(xué)都有表現(xiàn)的機(jī)會,提高同學(xué)們的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。(學(xué)生各準(zhǔn)備一個節(jié)目,現(xiàn)場表演,派發(fā)獎品)

2、學(xué)生寫給父母寫下心里話:可以是對感恩的話;也可以是給自己的父母建議;還可以寫對父母的不滿。將這些大聲地念給爸聽,同時父母對孩子的心里話給出回復(fù)。

3、游戲環(huán)節(jié):《親子二人行》

參加游戲的同學(xué)把鞋子脫下來放好

玩法:分3組,孩子與家長面對面,孩子將腳踩在家長的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個家長接著走,孩子與家長必須始終手拉手,孩子的腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

六一兒童節(jié)班級活動方案策劃篇十七

“六?一”兒童節(jié)是所有兒童最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使孩子們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。以豐富多彩的活動形式,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。

5月31日(星期五)

活動地點(diǎn):學(xué)校操場

參加對象:全體師生

主持人:曾盈盈

獨(dú)唱(奏)、小組唱、大合唱、舞蹈、相聲、小品、講故事、詩朗誦、快板等。

1、內(nèi)容積極向上,能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,形式自定(盡量采用集體節(jié)目,少用個人節(jié)目),服裝、道具、化妝自備。

2、各班至少選派一個節(jié)目,最多兩個節(jié)目。

3、演員按班就坐,待所演節(jié)目開始第二個節(jié)目時進(jìn)行準(zhǔn)備,演出結(jié)束后立即回原座位。每個節(jié)目的時間在3―10分鐘。

4、節(jié)目的排練由各班主任負(fù)責(zé)。

5、各班自備伴奏帶并到好帶,用一張紙條寫明節(jié)目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子),聽候通知交到夏一凡老師處。

6、節(jié)目上報時間截至到_年5月17日。

(一)活動開幕式

1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮

2、校長“六一”致辭

(二)入隊(duì)儀式:

1、請新隊(duì)員上臺。(夏一凡宣布名單)

2、新隊(duì)員代表講話

3、老隊(duì)員代表講話

4、請老隊(duì)員教新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。

5、老隊(duì)員教新隊(duì)員行隊(duì)禮?;バ嘘?duì)禮。

6、隊(duì)旗下宣誓。

7、少先隊(duì)員退場。

(三)“六一兒童節(jié)”文藝匯演活動正式開始

各班班主任負(fù)責(zé)好自己班級撤離會場工作、其余的教職工負(fù)責(zé)撤臺清場工作。

以上安排希望各負(fù)責(zé)人各盡其責(zé),全體老師通力合作,確保匯演成功舉行。

六一兒童節(jié)班級活動方案策劃篇十八

一、活動義:

在"六一"國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的"六一"國際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。

1、總體規(guī)劃。(校長室)

2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。(車學(xué)靖、王艷)

3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(鄒積波、王楊、王文軍)

4、宣傳發(fā)動、組織。(姚建波、張濤)

5、后勤保障。(劉景云)

6、獎品書寫。(王楊)

7、攝影、電影播放。(王楊)

8、趣味運(yùn)動會。(張濤、蘇宗文、鄒積波)

1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。

2、5月17日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。

3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動的前期評比、匯總報張濤老師處。

1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、表彰各類積極分子。

3、文藝活動。

(1)開展班級卡拉ok比賽,5月17日至25日著手準(zhǔn)備,5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽,名單5月27日報張濤老師。

(2)器樂興趣小組組隊(duì)。

(3)文藝隊(duì)匯報演出。

(4)幼兒舞蹈。

4、趣味運(yùn)動會:

(1)運(yùn)球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。

(2)團(tuán)結(jié)向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)

(3)板凳運(yùn)人:3-5年級(每班男女各二人);

(4)單腿跑(低年級男女各2人);運(yùn)傷員(3-5年級,男女各6人);

(5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

5、看電影:《西游記》

6、活動地點(diǎn)安排:一年級門口。

裁判長:張濤(起點(diǎn))、蘇宗文(終點(diǎn))

裁判員:孫佑光、于世森、王臣貴、王文軍

組長:車學(xué)靖

組員:姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴

王臣貴、劉景云

王潤秋

1、將安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。

2、將文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。

4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請假。

5、班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心,確保無事故。

1、中午播放電影,自愿參加,但要保持會場秩序。

2、如果天氣太熱,卡拉ok比賽將延期舉行。

六一兒童節(jié)班級活動方案策劃篇十九

通過家長進(jìn)課堂的`形式,讓學(xué)生感受自主參與實(shí)踐活動、與家長一同體驗(yàn)快樂,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)家校教育一體化。

學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會感恩,學(xué)會合作

6月1日8:00

xx學(xué)校xx班(50個人)

本班學(xué)生及家長

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,張貼手抄版宣傳標(biāo)語。

3、設(shè)計(jì)好親子游戲,并為游戲做好物品準(zhǔn)備。

4、找好觀看的影片

1、每個學(xué)生出示自己的入場券(自己捐贈的物品:可以使衣服,圖書)

(1)目的:學(xué)會關(guān)愛

(2)捐贈的物品會轉(zhuǎn)交紅十字會,捐贈貧困地區(qū)兒童,讓他們也感受關(guān)愛

2、每個小組(5人一組)做水果拼盤

(1)目的:學(xué)會合作,學(xué)會感恩

(2)做好之后給家長品嘗,并說感恩的話

3、親子活動(10人一組)目的:學(xué)會合作

(1)二人三足跑游戲方法:家長與學(xué)生并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的組為勝。

(2)心有靈犀游戲方法:學(xué)生抽出一句話,通過動作表演(不可以說話),家長說出內(nèi)容。完成時間短的組為勝。

4、觀看影片(關(guān)于愛的影片)

(1)目的:學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會感恩、學(xué)會合作

班主任致辭,陸續(xù)離場,整理場地

播放歡快,符合兒童節(jié)的音樂

六一兒童節(jié)班級活動方案策劃篇二十

為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M(jìn)行,方案如下:

一、活動目標(biāo)。

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動準(zhǔn)備。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。

(3)每班設(shè)計(jì)一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計(jì)劃到園長室。

4、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

5、黎翠翠做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

三、活動內(nèi)容與要求。

1、幼兒詩歌表演賽。

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎:

根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳音色獎。

2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悺?/p>

(1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4、“二幼之星”比賽。

(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進(jìn)行,年級賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5、游園活動。

(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

四、擴(kuò)大影響。

目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間:5月20日至6月1日。

媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

五、活動時間及場地安排。

5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料。

5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。

5月30日:“二幼之星”比賽;。

5月31日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)。

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