總結(jié)是一種有效的自我反饋方式，幫助我們提高自我認(rèn)知和自我適應(yīng)能力。合理安排篇章結(jié)構(gòu)，使得總結(jié)條理清晰、層次分明。接下來是一些寫好總結(jié)的關(guān)鍵要點，希望能對大家有所啟發(fā)。
旅游規(guī)劃六年級學(xué)生篇一
1.父母給了你一個聰明的腦袋，你本應(yīng)是一個好學(xué)自信、成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學(xué)習(xí)的主動性。如果你能從中醒悟，奮起直追一定會是個很出色的人。
2.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你誠實，喜歡你乖巧時的模樣。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，沒有按時完成作業(yè)，及時復(fù)習(xí)造成的。如果你能改掉這些毛病，多主動地學(xué)習(xí)，你會有進(jìn)步的。我對你有信心。
3.你是一個很讓老師無奈的學(xué)生，你的計算機“技術(shù)超群”，但你的主科成績卻不敢恭維。你有著在計算機領(lǐng)域沖浪的夢想。但你可知，考不上高中，你與理想的距離會越來越遠(yuǎn)。學(xué)期末，我的確見你認(rèn)真了些，但我擔(dān)心會否是“三日打魚，四日曬網(wǎng)”，望你多一點恒心與毅力。
4.上課時，你是那么的乖，那么文靜，所以老師不舍得批評你。平時的作業(yè)，你都能完成，學(xué)好力所能及的知識，老師心里非常清楚，也認(rèn)定你是個合格的中學(xué)生。中學(xué)才過了一個學(xué)期，好好珍惜這段時光吧。
5.在老師眼里，你帶有那么一點可愛、一點個性、一點叛逆、一點狡黠。好玩是每個學(xué)生的天性，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價，有時，你意識到這一點了，但行動卻跟不上。你有堅強、韌勁的一面，如果用在學(xué)習(xí)上的確是優(yōu)點。我盼望有一天，你能一發(fā)神威，讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心。
6.你做事認(rèn)真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
7.你做事比較耿直，有時比較沖動，尤其是對待同學(xué)之間的矛盾。這學(xué)期，你學(xué)習(xí)上有一定的進(jìn)步，特別是字詞記得比較牢固。我真為你的進(jìn)步高興，如果你能專心聽講，多動腦筋，課外多閱讀，多積累，你會有更大的進(jìn)步。
8.你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè)。如果你以后在學(xué)習(xí)上能再認(rèn)真些，課堂上專心聽講，那你一定會更出色。
9.你是一個乖學(xué)生，在紀(jì)律上很少讓老師操心。但是為了你的成績，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦?時間一眨眼就過去了，你要想考那間中學(xué)?不下工夫你將來就要吃虧。我想你應(yīng)該要更懂事一點，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點是：懶!唯一的解決方法是：勤!是該振作的時候了，好好的珍惜，時間對每個人都是公平的!
10.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會很快的。
旅游規(guī)劃六年級學(xué)生篇二
你是個活潑開朗、善解人意的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極發(fā)言，勞動積極主動，禮貌待人。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，盡快提高作業(yè)質(zhì)量，揚長避短，朝著更高的目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧！
你是個性格開朗、活潑大方，明理懂事的女孩，平時遵紀(jì)守規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛勞動樂意助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)端正清楚。希今后再接再厲，發(fā)揚滴水穿石、開拓創(chuàng)新的精神，朝著知識彼岸奮勇前進(jìn)。
你是個文靜大方，善解人意的女孩。積極參加集體活動，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，若你能與“勤學(xué)善思”交上朋友，再加上刻苦努力，肯定會取得豐碩的成果。
你是個活潑開朗，聰明機靈，明理懂事的孩子，你學(xué)習(xí)勤奮努力，字跡端正清楚，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，起好模范帶頭作用，關(guān)心集體，助人為樂，是老師的小朋友和小助手，希今后不要固步自封，大膽開拓創(chuàng)新，勇攀知識新高峰。
你是個性格爽朗、活潑好動、善解人意的孩子，能自覺遵紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，熱愛勞動，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后充分明確“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高學(xué)習(xí)成績和作業(yè)質(zhì)量。
你是個聰明活潑，懂事明理的孩子。自覺遵紀(jì)守規(guī)，掌管鑰匙認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，勞動積極，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不好。希今后各方面嚴(yán)格要求自己，腳踏實地，發(fā)揚與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神，乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。
你是個性格內(nèi)向且明理懂事的孩子，平時自覺遵紀(jì)守規(guī)，勞動積極，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，希今后上課積極舉手發(fā)言，努力提高作業(yè)質(zhì)量，應(yīng)牢記：“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，奮勇前進(jìn)吧！
你為人誠懇、明理懂事，有較強的自控能力，學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂于助人，關(guān)心集體，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，希今后不要固步自封，要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神，充分認(rèn)識到社會的激烈競爭，要不斷開拓創(chuàng)新，立于不敗之地。
你的進(jìn)步是喜人的，是有目共睹的，但要一直保持進(jìn)步勢頭是要付出艱苦努力的，只要你揚長避短，多與“勤奮、善思”交交朋友，就象你插上兩只雖有力的翅膀，將會飛得更高更遠(yuǎn)。
你待人真誠、大方又明理懂事，關(guān)心集體，樂于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)清楚，端正，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。希今后上課積極舉手發(fā)言，揚長避短，發(fā)揚滴水穿石的拼搏精神，在知識的海洋里鼓足風(fēng)帆，奮勇前進(jìn)。
你性格有點內(nèi)向，辦事穩(wěn)重，待人真誠、關(guān)心集體，樂于助人，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)認(rèn)真。希今后再接再厲，放下包袱，邁開大步向前奔，只有不斷進(jìn)取，不斷開拓創(chuàng)新，才能立于不敗之地。
你性格內(nèi)向，不善多言，明理懂事，自覺遵紀(jì)守規(guī)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但由于智質(zhì)較差，學(xué)習(xí)成績不理想，希今后揚長避短，加強競爭意識，在學(xué)習(xí)上加倍努力，下決心趕上先進(jìn)生。
你是個活潑聰明，明理懂事，待人真誠的孩子，自覺紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，樂于助人，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，希今后再接再厲，勇于開拓創(chuàng)新，發(fā)揚與時俱進(jìn)的拼搏精神，牢記：“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。
你是個文靜大方、明理懂事的女孩。待人真誠，心地善良，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心集體，熱愛勞動，樂于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真。希今后積極參與課堂研討，勇于發(fā)表意見，大膽開拓創(chuàng)新，加強競爭意識，立于不敗之地。
你是個性格內(nèi)向，文靜懂事的女孩。自覺遵紀(jì)守規(guī)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勞動積極主動，希今后積極參加課堂研討，敢于發(fā)表意見，勇于開拓創(chuàng)新，努力攀登科學(xué)高峰。
你是個聰明活潑，但又不能自控的孩子。有這么好的天賦，和這么好的學(xué)習(xí)條件，為啥不勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取呢？希望你認(rèn)清形勢，明白社會競爭激烈的現(xiàn)實，明白不進(jìn)則退，就要被淘汰的惡果，希望你立于不敗之地。
你是個文靜大方、明理懂事，善良純樸的女孩。平時禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，勞動積極，樂于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)認(rèn)真清楚，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，充分認(rèn)識形勢的緊迫，競爭的激烈要立于不敗之地。
你是個聰明活潑自尊心很強的孩子。平時自覺遵紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，勞動積極，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在各方面從嚴(yán)要求自己，在學(xué)習(xí)上加倍努力，積極參與課堂研討，努力提高作業(yè)質(zhì)量，勇攀科學(xué)高峰。
你是個性格內(nèi)向，且明理懂事的孩子。平時能自覺遵紀(jì)規(guī)，積極參加公益勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高，希今后在各方面嚴(yán)格要求自己，積極參與課堂研討，在學(xué)習(xí)上加倍努力，爭取更大進(jìn)步。
你是個聰明活潑，豪放直率的孩子，平時關(guān)心集體，熱愛勞動，學(xué)習(xí)時緊時松，不穩(wěn)定，沒有盡到努力。希今后認(rèn)清這飛速發(fā)展的形勢，增強緊迫感和責(zé)任感，明白“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，努力前進(jìn)吧！
你總是笑臉待人，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加集體活動，勞動積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高。希今后在各方面從嚴(yán)要求自己，揚長避短，增強競爭意識，發(fā)揚積極向上的拼搏精神，奮勇前進(jìn)吧！
你是一個文靜大方、心地善良的女孩。平時禮貌待人，積極參加集體活動，勞動積極，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，作業(yè)較清楚，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)言意見，發(fā)揚與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神，朝著更高的目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧！ 你是個待人真誠，明理懂事的孩子。平時自覺遵紀(jì)守規(guī)，積極參加集體活動，勞動積極主動，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，積極參與課堂研討，大膽發(fā)言，認(rèn)真完成各項作業(yè)，爭取更大的進(jìn)步。 你是個聰明活潑、待人真誠，明理懂事的孩子。這學(xué)期進(jìn)步較明顯，干什么事都積極主動，關(guān)心集體，樂于助人，希今后做事既要速度，更要質(zhì)量，揚長避短，增強競爭意識，發(fā)揚勇往直前的拼搏精神，更上一層樓。
你性格內(nèi)向待人真誠、自覺遵紀(jì)守規(guī)，與同學(xué)和睦相處，積極參加公益勞動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后增強競爭意識，認(rèn)清飛速發(fā)展的形勢，發(fā)揚開拓創(chuàng)新積極向上的拼搏精神，爭取更大的進(jìn)步。
你是個心地善良，待人真誠、熱情大方懂事明理的女孩，你尊敬師長，樂于助人，關(guān)心集體，熱愛勞動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)認(rèn)真清楚，希今后積極參加課堂研討，大膽發(fā)表意見，積極開拓創(chuàng)新，增強競爭意識，勇攀新高峰。
你是個待人誠懇，明理懂事的孩子。積極參加各項活動，關(guān)心集體，樂于助人，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量就是提不高。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高作業(yè)質(zhì)量，積極拼搏，勇超先進(jìn)生。
你是個聰明活潑，但又難以捉摸，缺乏自控能力的孩子。這么好的天賦，這么好的學(xué)習(xí)條件，這么競爭激烈的社會，你有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？！所以希望你發(fā)揮聰明才智，把精力都集中到學(xué)習(xí)上，努力拼搏，肯定會有驚人的進(jìn)步。
你是個性格內(nèi)向，待人真誠，明理懂事的孩子，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，努力提高作業(yè)質(zhì)量，揚長避短，努力拼搏，趕超先進(jìn)生。
你是個活潑聰明，性格直率，待人真誠的男孩，自覺遵紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，樂于助人，積極參加體育鍛煉，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，做作業(yè)速度很快，但沒有質(zhì)量。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，取人之長，補已之短，積極進(jìn)取，趕超先進(jìn)生。
你是個文靜大方、明理懂事，待人真誠，心地善良，思想純樸的女孩。平時關(guān)心集體，樂于助人，熱愛勞動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)清楚，令人欣慰。希今后再接再厲，積極參與課堂研討，大膽舉手發(fā)言，揚長避短，切記“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。
你是一個聰明活潑、明辨是非，待人誠懇的孩子。平時關(guān)心集體，熱愛勞動，樂于助人，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯動腦，能回答一些疑難問題，希今后再接再厲，發(fā)揚與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神，勇攀知識新高峰。
你活潑聰明，明辨是非，積極參加各項活動，關(guān)心集體，樂于助人，勞動積極，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但沒有盡到努力，作業(yè)質(zhì)量不高，希今后認(rèn)清形勢，增強競爭意識，充分發(fā)揮自己的能動作用，積極拼搏，奮勇前進(jìn)。
你是個文靜大方、明理懂事，待人誠懇，禮貌待人的女孩，關(guān)心集體，辦事認(rèn)真，樂于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)質(zhì)量較好，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，在學(xué)習(xí)上加倍努力，在知識的海洋上，乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。
你個性內(nèi)向，平時不善多言，能自覺遵紀(jì)守規(guī)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛勞動，但學(xué)習(xí)不思進(jìn)步，作業(yè)馬虎。希今后認(rèn)清形勢，增強競爭意識，樹立信心，勤奮好學(xué)，努力拼搏，下決心趕超先進(jìn)生。
你是個性格內(nèi)向，且明理懂事的孩子，平時自覺遵紀(jì)守規(guī)，待人真誠、心地善良，團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體，積極參加各項活動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)清楚端正。希今后繼續(xù)努力，揚長避短，更上一層樓。
你是個性格內(nèi)向，不善多言的孩子，平時自覺遵紀(jì)守規(guī)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動積極，但學(xué)習(xí)上缺乏上進(jìn)性。希今后認(rèn)清形勢，充滿緊迫感，在學(xué)習(xí)上加倍努力，盡快提高作業(yè)質(zhì)量，下決心趕超先進(jìn)生。
你活潑好動，特別愛管閑事，積極參加各項活動，勞動積極主動，樂意做好事，但經(jīng)常無故曠課、逃學(xué)。希今后要嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，徹底改掉缺點，做個受人歡迎的好學(xué)生。
你是個活潑大方，明辨是非，明理懂事的孩子，能自覺遵紀(jì)守規(guī)，積極參加各項活動，關(guān)心集體，勞動積極，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)較認(rèn)真。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，取得好成績。
溫文而雅的你是班中的沉默者，很少與人爭執(zhí)，你總是持之以恒地把字寫好，讓誰看了都覺得舒服，學(xué)習(xí)也比較踏實、很有耐心，希望你能放開自己，多與同學(xué)接觸，做個活潑開放的學(xué)生。
經(jīng)過一個學(xué)期，老師才真正了解你，正直、坦率、仗義、好打抱不平，具有一個善良人的優(yōu)美品德，但你也自身不免有些拖拉、偷懶、貪小利，希望你的能好好收拾一下做一個有作為的人。
你很努力地做好每一件事，無論是學(xué)習(xí)還是勞動，只是老師總覺得你的字沒有什么進(jìn)步，或許是不進(jìn)則退的原因吧。凡是都一樣，在小學(xué)的最后一個階段，老師希望你能堅持到最后，爭取能有突破性的進(jìn)步。
作為一個班干部，你積極干好自己的工作，及時向?qū)W生反映班級中的情況，學(xué)習(xí)也踏踏實實，是個好干部，老師希望你在搞好學(xué)習(xí)的同時，多多地培養(yǎng)自己的管理能力，真希望有一天老師不在課堂上，你能“主持大局”，相信下一個學(xué)期你不會讓老師失望的。
看到你，就會讓人聯(lián)想到那武藝超群、身手不凡的“小展昭”——釋小龍，你做得的不賴，你領(lǐng)的操，象寫的字橫平豎直，端端正正，鏗鏹有力，老師們看了夸獎不已，在學(xué)習(xí)上，你的反應(yīng)似乎總慢人一拍，希望你能體會并做到這幾個字“敏而好學(xué)”。
仔細(xì)想想你的優(yōu)點還是不少的，關(guān)心集體、勞動積極，你最大的缺點就是缺乏自制力，當(dāng)你腦中冒出不良念頭時，試試自己抑制一下，如果能挺過去，一切都不用愁了，無論是學(xué)習(xí)還是其它什么，因為你并不笨，就是缺少了霍金那種精神。 相處一個半學(xué)期，知道你是個聰明、能干、早熟的學(xué)生，但在你的內(nèi)心還帶著幾分孤僻，老師希望你能正確地看待自己，排開各種雜念，要相信生活是美好的，一切都會變好的，而我們所要做的就是打點好自己，去迎接這美好的未來。 你最大特點就是“快”，思維快，算二十四點一路領(lǐng)先，嘴巴快，無論是錯的對的、能說的、不能說的，總是一滑腦兒脫口而出，路是要走出來的，而且必須踏踏實實的，而你更應(yīng)該試著謙遜、踏實地走一程。
你生性靦腆，一不小心便會臉紅，你總是在不經(jīng)意間給大家許多吃驚的眼神，例如你的回答，可見你課外閱讀較豐富，愛好也很廣泛，這些都很好，但在課堂上你還得多專心一些，努力提高自己的習(xí)作水平，這樣才能有新的進(jìn)步。
你忠厚、善良、不愛與人爭執(zhí)、處處忍讓，平時能遵守校記校規(guī)，只是你的學(xué)習(xí)讓人操心，首先你的字是一個頭痛的問題，其次你上課不專心，本來智力已經(jīng)不如人，這樣就變本加厲，希望你能認(rèn)識到這一點，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取有所進(jìn)步。 在小學(xué)的最后一年，你終于有了較大的進(jìn)步， 你寫的作文，老師多次表揚了，但凡是班中的事你總是熱情、積極，你真變了不少，老師希望你課上還要多專心一些，這樣你的進(jìn)步就更大了，下學(xué)期期待著你更新的進(jìn)步。
你是一個敢愛敢恨的學(xué)生，倔強而又貪玩，你的最大特點就是勞動特別積極，一個人能干兩個人的活，但凡班中的事務(wù)，你總是高舉小手，愿意獨擋一面，老師希望能把你的熱情遷移到學(xué)習(xí)上來，那你肯定是個佼佼者。
你總是人如其名，文文靜靜的，不愛多講話，或許是學(xué)習(xí)任務(wù)過重的原因，很少看到你的笑容，難得看到甜蜜的一笑，使我感觸很深，其實只要你多用一份心，課上多花一份功，課后多出一份力，你也可以與其他同學(xué)一樣快樂地學(xué)習(xí)，而不是把學(xué)習(xí)做為一種負(fù)擔(dān)。
你一向是很用功很努力學(xué)習(xí)的，平時也不愛與人斤斤計較，寧愿吃虧的是自己。可見你為人忠厚、善良，只是老師不明白有一段時間你的學(xué)習(xí)退步了，這不像是你的作風(fēng)，逆水行舟，不進(jìn)則退，竟?fàn)幨菤埧岬?，學(xué)習(xí)是這樣，做人也是一樣，希望你能一往直前，勇者無懼。
被同學(xué)圍攻，有才不能用，可惜，不知道自己是才，不是更可惜嗎？希望你能善待自己，不要放任自己。
你是個溫和的女孩子，不與人爭執(zhí)，平時樂于助人，也愛幫助別人，在學(xué)習(xí)上也夠用功，能順利完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，只是老師覺得你沒有盡到自己的最大努力，如上課會開小差，愛與同學(xué)偷偷說笑，這些都不好，希望你竭盡全力，把心思放到學(xué)習(xí)中去。
你是個文靜，樸實，勤儉的女孩，平時能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人勞動積極，學(xué)習(xí)也很刻苦，這些都很好，只是有時也不免課上會開開小差，缺少一些自制力，當(dāng)然這是難免的，但老師還是希望你能始終如一，踏踏實實，爭取學(xué)業(yè)有成。
你應(yīng)該說是班中的積極分子吧，無論是學(xué)習(xí)拿個一百分，還是與同學(xué)打架，再者大肆的買自己的小玩具，人總是有缺點的，誰能無過，關(guān)鍵要如何看待這些，我覺得你應(yīng)該是很有出息的，不該把自己的心思放到學(xué)習(xí)以外的事業(yè)上，萬萬不可“少壯不努力，老大徒傷悲”。
你平時不愛表現(xiàn)，習(xí)慣了默默默無聞，但有時也能一反常態(tài)，積極向老師反應(yīng)一些班中的不良行為?？梢娔銓Π嗉壓荜P(guān)心，只是你的學(xué)習(xí)讓人擔(dān)心，不說別的，光你的字就足以讓所有的老師感到頭痛，字是人的反映，字都寫不好還談什么學(xué)習(xí)，希望你能認(rèn)識到這一點，端端正正把字寫好。
你生性面腆，平日里很少與人爭執(zhí)，平時關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能主動打掃電腦室的勞動，并且自始至終，勤勤懇懇，在學(xué)習(xí)上希望你也能一絲不茍，敢超優(yōu)秀生。
在老師的記憶中，你是一個比較出色的女孩，無論是學(xué)習(xí)還是在搞文娛方面，都比較積極，勞動也總是搶著第一個干，希望你能持之以恒，另外老師告誡你課上還得專心聽講不受旁人影下響，要知道專心聽講在學(xué)習(xí)活動中，起著重要的作用。 你是個自覺、積極、樂觀、好學(xué)的學(xué)生，但你也面不了過分的沖動，偏激，但老師還是覺得你男生中最有出息，只是要稍稍沉住自己的某些沖動的行為，相信只要你做到這些，你一定會是個最有潛力的學(xué)生。
你文靜而靦腆，生性善良，很少與人發(fā)生爭執(zhí)。學(xué)習(xí)也夠踏實，讓人敬佩的是你始終如一，端端正正地寫好每一個字，從不馬虎，雖然你的成績未能有明顯提高，但老師知道你是盡力了，一個人只要竭盡所能干每一件事，就已經(jīng)足夠了。 你總是面帶微笑，溫和而善良，平日里能與同學(xué)和睦相處，勞動也較積極，但在學(xué)習(xí)上還需要主動一些，特別是你的作文往往是借的多，自己的少，希望平日多讀一些課外書，豐富自己的閱歷，提高自己的寫作水平。
你勞動積極，能熱心關(guān)注班級事務(wù)，只是你的個人毛病較多，常常不按時完成作業(yè)，有時甚至要與同學(xué)打架，這些都是你不良的行為，希望你能引以為戒，以學(xué)業(yè)為重，一門心思的把成績搞上去。
在班中你是個默默無聞的女生，或許你喜歡平淡，所以很少看到你舉手發(fā)言，課后也安分守紀(jì)，不與人爭執(zhí)，學(xué)習(xí)上你也夠自覺，寫好每一個字，聽好每一堂課，這是大家有目共睹的，只是大家都希望你能拿出一些成績來，希望你能努力一點不辜負(fù)大家的期望。
你穩(wěn)定、沉著、不太愛表露，你的踏實往往讓大家吃驚，有多次都取得滿分，很了不起，只是有些時候還要適當(dāng)約束自己的行為，專注一些，相信那樣你會更出色。
你似乎習(xí)慣于那種默默無聞的生活，課上不愛發(fā)言，課后似乎也很沉默，這可能是內(nèi)向的表現(xiàn)，這沒什么不好，只是你的成績沒多長進(jìn)，這是大家不愿看到的，希望你是在“不鳴則已，一鳴驚人”。
不能否認(rèn)，你是我班中出色的班干部，你具備一個優(yōu)秀班干部的優(yōu)良品質(zhì)，無論是工作還是學(xué)習(xí)，但老師希望你能成為一個絕對領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的班干部，可以獨擋一面。這才是我們做班委所需達(dá)到的最高要求，努力吧，相信總有一天你會達(dá)到的。 很驚喜，這學(xué)期你有較大的進(jìn)步是你的字比以前好多了，至少大家知道你的算二十四“點”還不錯，你上課發(fā)言也積極多了??，所有這些都能證明一點，只要自己努力了，一定會有收獲的，繼續(xù)努力吧，相信功夫一定不負(fù)有心人。
老師相信你是一個自覺、穩(wěn)重的人，學(xué)習(xí)踏踏實實，盡管你朗讀不流利，但還是給機會你，希望你能多練，盡管同學(xué)與你有過解，你還是大度地幫他帶東西，做一個學(xué)習(xí)好的人，這是一個有用人才的標(biāo)準(zhǔn)，相信你一定能成才。
有時想想你確實有些古靈精怪，雖然個頭不大，但主意頗多，有時甚至意見頗大，這說明你很有主見，有個性，對于學(xué)習(xí)你不是很積極，作業(yè)常常有拖拉，完成的質(zhì)量不高，課上甚至要開小差這些都是次要的，老師相信終有一天你會認(rèn)識到自己的缺點并努力改正的。
老師覺得你最大的特點就是聰明、老練，無論是下象棋，還是算二十四點，你都不輸任何人，其次就是調(diào)皮這個教訓(xùn)是大家有目共睹的，雖然是有多方面原因造成的，老師覺得你應(yīng)該多多努力，把精力放在學(xué)習(xí)上，多看些課外書，豐富自己的閱歷，為將來進(jìn)一步的進(jìn)升打好扎實的基礎(chǔ)。
你是個討人喜歡的男孩子，你在各方面都比較積極，無論是學(xué)習(xí)還是娛樂，你的思維比較開闊，懂得比別人多，這是你多看書的緣故，你擅長及性表演，可見你反應(yīng)敏捷思維活躍，相信如果把所有的心思都放到學(xué)習(xí)中去，那你一定會成為一名文武全才。
你是一位綜合能力叫強、自尊心極強的學(xué)生，不能否認(rèn)你在各方面都表現(xiàn)出色，但在團(tuán)隊意識、受挫能力方面你還要多加鍛煉。老師希望你能真正領(lǐng)會《玄奘的故事》中樹與林之間的關(guān)系內(nèi)涵，真正成為一個出類拔萃的班干部。
你是一位心直口快的女孩，盡管學(xué)習(xí)不是太優(yōu)秀，但其他方面都比較積極，對班中事務(wù)也比較關(guān)心，能積極主動反映一些情況，勞動也夠積極，提到學(xué)習(xí)，老師就得講你的字，這不象女孩子寫的字，作文也不象是一個能說會道的女生寫的，明白了這些，自己努力吧！
這學(xué)期你的最大轉(zhuǎn)變就是成熟了許多，從平日的表現(xiàn)，從上課回答的話語，都看出你有了明顯的進(jìn)步，只是你的自我約束不強，容易“野”掉，另外你的作文始終是一個頭痛的問題，什么時候能用漂亮的正楷，寫一篇內(nèi)容具體的文章，這是老師最想看到的。
你最大的優(yōu)點就是能始終如一，持之以恒的寫好一手字，或許是你思維比較慢，所以在學(xué)習(xí)上有些困難，這不要緊，凡是只求喜報安，相信只要自己努力了，就不用擔(dān)心結(jié)果如何，付出總有回報。
你給老師最大印象就是愛動腦筋，雖然絞盡腦汁想不出來，但是你還是能說出一個奇怪的答案，這主要是你的語言概括能力不行，難以來概括你想表達(dá)的意思，這歸根到底你讀的書太少了，老師給你一個建議，把你的零花錢三分買吃的，七分買書讀。
你總是很努力地學(xué)習(xí)，盡管你周六興趣活動沒能參加，但你仍能積極地完成作業(yè)，可見你的學(xué)習(xí)態(tài)度是好的，或許是你的學(xué)習(xí)方法有所欠缺，致使學(xué)習(xí)成績無多大進(jìn)步，希望你能在保持的同時爭取穩(wěn)中求進(jìn)。
沒有人會懷疑你對學(xué)習(xí)的認(rèn)真，你總是孜孜不倦得埋頭學(xué)習(xí)、抄寫、或許是你的學(xué)習(xí)方法有所欠缺，致使你的學(xué)習(xí)成績無多大進(jìn)步，想信只要努力了，一定會有所收獲的。
這學(xué)期你改變了許多，喜歡獨自一個人去玩，有時甚至逃課，這一點不好，你一向是一個遵守紀(jì)律，熱愛勞動的學(xué)生，希望你能始終如一。
你反應(yīng)靈敏，生性活潑好動，是個典型的積極分子，無論是課堂上，還是課余生活，總不改調(diào)皮、玩世不恭的作風(fēng)，你使我知道為什么有些很聰明、很能干的學(xué)生，卻不能成才，這是態(tài)度問題，沒有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，是成不了大氣侯的，老師希望你在最后一學(xué)期中脫穎而出，獨擋一面。
旅游規(guī)劃六年級學(xué)生篇三
朱晨城：你是一個為人憨厚、天資聰穎的孩子。平時遇見你，總能看到你臉上洋溢的笑容；課堂上，總能見到你高舉的雙手。在老師心里，一向認(rèn)為你是一個很有潛力的學(xué)生。希望在今后的學(xué)習(xí)中，你能更加勤奮努力，積極要求上進(jìn)，相信你會變得出類拔萃！
史明珠：在老師眼里，你是一個充滿自信、樂觀開朗的學(xué)生。平時尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；課上積極思維，大膽發(fā)言；英語課代表工作盡心盡責(zé)，一絲不茍。老師為擁有你這樣的學(xué)生而深感欣慰。如果能遠(yuǎn)離“粗心”的困擾，相信你的學(xué)習(xí)成績會更上一層樓！
朱成：在老師眼里，你是個頭腦靈活、活潑可愛的男孩。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，待人彬彬有禮，作業(yè)能及時完成，寫字水平也有了不小的進(jìn)步。只是因為粗心大意，致使學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。真心希望你在新的一年里，能揚長避短，揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸！
沈前：你是一個誠懇樸實、不善言語的孩子。作業(yè)能按時完成，課上也是專心致志。這學(xué)期你各方面都有了一定的進(jìn)步，這與你的努力是分不開的。遺憾的是，學(xué)習(xí)成績還不夠穩(wěn)定，課堂上很少看到你積極發(fā)言的身影。愿你拿出勇氣和信心，揚長避短，戰(zhàn)勝自我，展現(xiàn)“真我的風(fēng)采”！
朱杰：你是個尊師守紀(jì)、關(guān)心集體、做事負(fù)責(zé)的男孩。值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時完成，寫字水平較以前有很大進(jìn)步，老師為你感到由衷的高興。學(xué)習(xí)上獨立思考的能力有所提高，成績有了一些進(jìn)步。希望你今后在課堂上能積極思考，大膽發(fā)言，遇到難題多向他人請教，勤奮不怠，爭取更大的進(jìn)步！
殷倩：開學(xué)報到時，我就記住了你的名字。欣賞你樂觀向上的積極心態(tài)，喜歡你掛在臉上的真誠微笑，忘不了你跳繩踢毽時的倩影，更忘不了你長跑時的勃發(fā)英姿，感謝你為班級立下的汗馬功勞。希望你在學(xué)習(xí)上也能發(fā)揚頑強拼搏的精神，更加細(xì)心一點，更加鉆研一點，讓學(xué)習(xí)成績“百尺竿頭，更進(jìn)一步”！
汪城波：你是一個很有修養(yǎng)的男孩，作業(yè)賞心悅目，成績名列前茅，是老師最欣賞的學(xué)生之一。你面對同學(xué)總是謙虛友好，面對學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，面對工作總是勤勤懇懇，面對困難總是坦然應(yīng)對……希望你能戒驕戒躁，向著更高的目標(biāo)努力攀登。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷！
朱文揚：在老師眼里，你是一個很有潛力的學(xué)生。你有積極進(jìn)取的態(tài)度，可惜缺乏堅韌不拔的毅力；有爭先創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)，可惜缺乏自我約束的能力；你天資聰穎，可惜心思沒有完全用在學(xué)習(xí)上。你的數(shù)學(xué)成績挺不錯，但語文成績還有待于提高。希望你在新的一年里，能積極發(fā)揮自身的潛能，爭做出類拔萃的優(yōu)秀學(xué)生！
錢志峰：誠實善良是你真實的一面；勞動積極、關(guān)心集體是你優(yōu)秀的一面；學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面。老師知道你這學(xué)期也比以前努力多了，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，作業(yè)質(zhì)量提高了，只是成績進(jìn)步不夠快?！疤煜聼o難事，只怕有心人”，希望你在今后的學(xué)習(xí)中能更加刻苦努力，講究方法，取得更大的進(jìn)步！
王建芬：你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛；你像輕輕滴落的雨點，多愁善感；活潑、善良、懂事，勾勒出你的特點。你作業(yè)本上工整的字跡，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著，對寫作的愛好與熱情，給老師留下了深刻的印象。在新的一年里，希望你能在數(shù)學(xué)上多下一些工夫，講究一些方法，爭取更加優(yōu)異的成績！
劉建國：性格內(nèi)向的你，總是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著堅強，淳樸之中透著踏實。每次看到你專注的眼神，就能感受到你學(xué)習(xí)的執(zhí)著。數(shù)學(xué)成績不錯，語文成績有待提高。希望你今后能踴躍發(fā)言，不斷豐富閱讀積累，相信你會成功的，我始終對你充滿信心！
陶偉：從你彬彬有禮的話語中，可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個有上進(jìn)心的好學(xué)生。你作業(yè)一絲不茍，令人賞心悅目，學(xué)習(xí)成績良好，只是不夠穩(wěn)定。希望你在今后的學(xué)習(xí)中，能積極舉手，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)上講究方法，相信你定會變得出類拔萃！
劉?。涸诶蠋煹难劾铮闶且晃还郧煽蓯鄣哪泻?，作業(yè)能按時完成，字跡工工整整。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，你的學(xué)習(xí)態(tài)度曾一度受到老師的贊賞。老師希望你今后能不斷增加閱讀積累，大膽發(fā)言,做到不懂就問,學(xué)習(xí)上更講究方法，相信你會有長足的進(jìn)步!
旅游規(guī)劃六年級學(xué)生篇四
1．從你的日記中老師看出你是一個非常有主見的孩子，情感豐富，老師很喜歡和你交流，你愿意向老師敞開心扉嗎？把你的悄悄話跟老師說嗎？在與人交往時，老師建議你不要過于計較個人得失，只要真出付出，你一定會收獲真誠的友誼。
2．你是我們班的一匹“黑馬”，雖然我們相處時間不長，800米的賽場上，我們見證了你的實力，你超常的記憶力讓我們瞠目結(jié)合，在這黃金記憶時期，你一定要盡情遨游在知識的海洋，汲取營養(yǎng)，你一定要擁有比別人更多的財富。
3．運動場上你的生龍活虎體現(xiàn)出你對運動的熱愛地。你有較強的運動天賦，希望你能堅持鍛煉，馳騁上賽場。在你身上，老師看到一股自信和不服輸?shù)木?，學(xué)習(xí)上愛鉆研。常寫得很大氣，很有自己的風(fēng)格。
4．家長會上，你精心繪出的一幅畫讓大家驚嘆不已，運動場上你“飛毛腿”的稱號當(dāng)之無愧。在學(xué)習(xí)上，你要注意對知識的積累，假期里多進(jìn)行有益的課外閱讀，生動優(yōu)美的詞語一定會紛沓而來。甚至在看電視時，聽音樂時，都會獲取幽默風(fēng)趣的語言。
5．很高興你能成為我的學(xué)生。你外表文靜，內(nèi)心進(jìn)取心強，老師不僅看到你的成績，更看到了你的努力。因為努力，你的成績穩(wěn)中有升，學(xué)習(xí)的過程很痛苦，得收獲卻是甜美的，面對學(xué)習(xí)上的困難老師知道你一定會迎難而上，做一名知識海洋里的舵手。
6．忘不了勞動時你流下的汗水，因為動作麻利，你總是把勞動任務(wù)完成得又快又好。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢，老師希望你以積極的心態(tài)正視自己，做到不恥下問，沒有有會嘲笑你，振作起來，我們大家都愿意幫助你。
7．老師欣喜地發(fā)現(xiàn)，這學(xué)期你發(fā)生了驚人的變化。字跡寫得那么漂亮，我都不相信是你寫的了。每天學(xué)習(xí)任務(wù)也按時完成了，只是面對難題，可不能敷衍，要積極地動腦、動手，你一定會品嘗到學(xué)習(xí)帶來的樂趣的。
8．雖然你有一次弄環(huán)門的經(jīng)歷，但老師想，你一定會吸取教訓(xùn)，更加小心愛護(hù)學(xué)校公物的。你的努力老師看到眼里，學(xué)習(xí)踏踏實實，不驕不躁。假期里，別忘了多閱讀好書，讓好書陪伴你成長吧！
9．你是我們的“開心果”，你給大家?guī)砹撕芏鄽g樂。但因為愛動手動腳，又常和同學(xué)產(chǎn)生矛盾。你要多反省自己的言行。你的作業(yè)每天都能做，這是一個了不起的改變，但要有毅力，要能坐得住，靜下心，才會有真正的進(jìn)步，你要加油！
10．老師像你的爸爸媽媽一樣關(guān)心你。我們欣慰地看到你正豐慢慢成長。你精彩的英語故事到感人的一封信，無不滲透著你的智慧和實干。繼續(xù)保持你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并做到不驕不躁，更美妙更幸福的事情會悄悄出現(xiàn)在你的生活里。
11．你是我們大家的朋友，遵守班級紀(jì)律，雖然不愛說話，但只要有同學(xué)需要幫助，你總是盡力。生活是多么美好上，快來融于我們這個溫暖的大集體吧！和我們一起游戲，學(xué)習(xí)。我們都愿意成為你的最知心的朋友。
旅游規(guī)劃六年級學(xué)生篇五
你是一個很優(yōu)秀的班長，因為你尊敬師長、友愛同學(xué)，還因為你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。看著你的作業(yè)本，一個個鮮紅的“優(yōu)”足以讓老師為你驕傲。新年來了，老師祝愿你繼續(xù)努力，以更優(yōu)異的成績走進(jìn)中學(xué)的大門。
毛筠
在同學(xué)心目中，你誠實可信，友愛同學(xué)。孜孜不倦地學(xué)習(xí)讓你成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。尤其是你的毛筆書法更是讓老師欣賞。新年了，為左鄰右舍寫寫對聯(lián)吧，展示一下你的書法水平。不過別忘記了，學(xué)習(xí)無止境，只要你把字好好練下去，沒準(zhǔn)你就是大書法家。
卞傳奇
你是個尊敬師長的好學(xué)生。熱愛集體，有你的身影，關(guān)心同學(xué)，也有你的心意。尤其是這學(xué)期，你的作業(yè)書寫很讓老師開心。因此，看你漂亮的作業(yè)，是老師工作之余的快樂之事。新年了，老師提醒你：別驕傲，加油干，你一定會更加出色。
莊凱
在同學(xué)們的心目中，你有一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心。再加上你的聰明、才智，不論學(xué)什么，都顯得特別輕松。你看，你成績優(yōu)秀，作文寫得非常精彩。假如你把字寫漂亮的話，你就會更加優(yōu)秀。加油，20xx!
阮佳慧
課堂上，你的回答經(jīng)常讓老師驚喜。你的口頭表達(dá)能力也很強，作文在《少年素質(zhì)教育報》公開發(fā)表，足以說明你的作文實力。新年里，老師希望你繼續(xù)發(fā)揮你的聰明才智，在保持語文實力的同時，在數(shù)學(xué)上加把油，爭取以更優(yōu)異的成績迎接你的中學(xué)時代。
邵淑賢
在所有的女生當(dāng)中，老師最喜歡批改你的作業(yè)，整潔、清楚。老師真想找機會請你為全班同學(xué)上一節(jié)書法課，因為你的書寫已經(jīng)讓一些同學(xué)望塵莫及了。不過，人無完人，要是你在上課的時候再積極一點，相信你會更精彩。新年里，愿你親手培育的花兒更加美麗。
王亞妮
你是我們六(3)班一位出色的女生，你的作業(yè)正確率很高。上課的時候，你積極動腦，大膽表達(dá)自己的意見。你還能幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生。老師就喜歡你這樣的表現(xiàn)。新年里，老師祝愿你更加優(yōu)秀。
焦彤
你聰明活潑，是人見人愛的“小精靈”。上課的時候，老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答了。各科作業(yè)，你的速度非常快，正確率也不低。因此在老師心目中，你可真是一個優(yōu)秀的學(xué)生呢!還有一年就要走進(jìn)中學(xué)校門了，希望你加倍努力，不斷拓寬自己的知識面，取得更加輝煌的成績。
高雅
你是一個聰明、活潑、上進(jìn)心很強的女孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體團(tuán)結(jié)同學(xué)的身影。做值日的時候，你非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你。不過老師希望你在新學(xué)期里加倍努力，相信你會做得更出色!
殷月
文靜、大方、樂于助人是你的優(yōu)點。翻開你的作業(yè)本，一個個工整的字說明了你認(rèn)真對待每次的練習(xí)。因此，每次批改你的作業(yè)，老師都會感覺到欣慰。新年了，老師只為你提出一點希望：上課的時候想說什么就什么?怕什么?勇于表達(dá)自己獨特的看法，才會讓自己更優(yōu)秀。
肖愛靜
你很文靜，樂于助人，尊敬師長。尤其是你友愛同學(xué)更加讓老師開心，班上一些差生的進(jìn)步少不了你的努力。那一次，老師在家長會上讀了你的好作文。家長們都羨慕不已。我想，只要努力，你的20xx年會更加精彩。
李平龍：
在老師眼里，你是一個聰明，活潑，善于開動腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的學(xué)生。但是你在常規(guī)方面總是不能好好表現(xiàn)，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因?希望你把玩玩具上吃苦耐勞、持之以恒的精神放到學(xué)習(xí)上來，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
姚紫萱：
你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你最大的優(yōu)點!老師同學(xué)都喜歡你!你上課專心聽講，注意力集中，回答問題積極，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你作業(yè)工整、漂亮，做事善始善終，認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲!希望優(yōu)秀的你繼續(xù)努力，獲得更大的進(jìn)步。
王君：
你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。希望你持之以恒，勝利一定會屬于你。
曾凡力：
你是一個有上進(jìn)心的孩子，你能很好地做好值日生，虛心接受老師的教導(dǎo)。你話雖不多卻很聰明，上課有時能看到你激動的高舉的手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，你的學(xué)習(xí)，你的生活都會很出色的。希望在各方面繼續(xù)嚴(yán)格要求。
朱志祥：
你是一個很有上進(jìn)心的孩子，你乖巧聽話，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，獨立能力強，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，講究個人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，喜歡學(xué)校的生活，老師很喜歡你。但在學(xué)習(xí)成績上還不夠理想，老師建議你在學(xué)習(xí)上多注意方法，多和別的同學(xué)探討，你一定會取得好成績的!
張圣謙：
你是一名聰明、活潑而能干的孩子。學(xué)習(xí)上能按時完成各項作業(yè)，讀書聲清脆悅耳;你善于表演，惟妙惟肖的表演令同學(xué)開懷大笑;成績總是保持優(yōu)秀;如果平時在學(xué)習(xí)上能鉆研刻苦，就能使你更加優(yōu)秀，更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!
王奇周：
你是一個尊敬師長，很特別的孩子。學(xué)習(xí)上你有時很認(rèn)真，有時卻又很馬虎。不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，你的成績不理想是因為你上課不認(rèn)真聽講，老師非常希望你能嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，一絲不茍地對待學(xué)習(xí)，你一定會取得優(yōu)秀的成績。
陶文芳：
你明亮的大眼睛里寫滿聰慧與乖巧。每次你都能很好地寫完老師布置的作業(yè)，你真優(yōu)秀!你總能默默地完成各項任務(wù)，默默地關(guān)心班級，默默地關(guān)心他人，從不張揚。做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”，希望你積極進(jìn)取，更上一層樓。
馬慧怡：
你是一個比較聽話的小姑娘，性格獨立，做事有條不紊，但效率太低，不能保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù)。希望你能在課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，回答問題聲音響亮。
旅游規(guī)劃六年級學(xué)生篇六
1：你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認(rèn)真、執(zhí)著、上進(jìn)的女孩，也樹立了你的威望。你是老師的得力助手，我為你喝彩，為你驕傲！愿你持之以恒地學(xué)習(xí)，去采擷最美麗的花朵！
2：你是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽，熱心助人，積極勞動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮。但學(xué)習(xí)進(jìn)步不夠明顯，老師希望繼續(xù)努力，改變學(xué)習(xí)方法，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
4：你是一個聰明的男孩，思維敏捷，反應(yīng)迅速。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生，但有時上課會和同學(xué)講話，學(xué)習(xí)不夠勤奮。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
5：你是一個文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，在學(xué)習(xí)上能踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
6：你在老師的心目中，是個很乖的小女孩，總是嚴(yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進(jìn)步的。努力吧！
7：你為人誠實，尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛勞動，如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足于現(xiàn)狀，積極發(fā)言，改變學(xué)習(xí)方法，學(xué)會審題，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
8：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你有上進(jìn)心，想取得優(yōu)異的成績，只是付出的努力還不夠。知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你不斷進(jìn)取，成為一個更出色的你。
9：你是位健康，精力充沛的孩子，勞動時特別能吃苦、能干，作業(yè)能及時完成。如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的朋友。
11：你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱情開朗，關(guān)心集體，遵守交規(guī)，是一個可愛的學(xué)生。作業(yè)及時完成。但你在學(xué)習(xí)上付出的努力還不夠，課堂上也不夠活躍。只要你肯努力，老師相信你會取得優(yōu)異的成績，你的進(jìn)步將是老師最大的欣慰。
12：你是一個聰明的男孩，思維敏捷，反應(yīng)迅速。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生，但有時上課會和同學(xué)講話，學(xué)習(xí)不夠勤奮。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
13：聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，書寫工整漂亮，每次打開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受。課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
14：在老師的眼里，你是一位好學(xué)生?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，從未讓老師操心過。如果你能對班級工作多點熱心，課堂上也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了！
旅游規(guī)劃六年級學(xué)生篇七
1.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。
2.想告訴你--在我心中你是一個美麗快樂的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻(xiàn)，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，把自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
3.你是個穩(wěn)重，踏實的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
4.你一個學(xué)期從不曠課遲到，堅持到校，心里好感動，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課不認(rèn)真的態(tài)度，老師真替你感到惋惜。如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認(rèn)真地學(xué)習(xí)，那么，我想你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)期在思想上和學(xué)習(xí)上都有進(jìn)步。
5.你是個乖巧懂事的孩子，無論是學(xué)習(xí)，還是勞動，你都能做到自覺、積極?？赡隳愠Ｕf自己笨，作文怎么寫都寫不好。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫好。老師期待著你的進(jìn)步。
6.老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級時還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個受每一個人歡迎的好學(xué)生。
7.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，你那獨到的見解令人欽佩。做作業(yè)時，你寫的作文經(jīng)常讓老師拿來當(dāng)范文。參加學(xué)區(qū)作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言，常常給老師和同學(xué)們帶來意外的驚喜，你還有什么可挑剔的!
8.你是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講，平時關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的王彬彬會是很優(yōu)秀的學(xué)生。
9.看著你的進(jìn)步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，你是一個聰明的的孩子，希望你學(xué)著多寬容別人，老師相信你會與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
10.一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。如果更活躍些，相信你將贏得，興趣廣泛，希望你在不同的崗位上好好地鍛煉自己，爭取早日成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
3.你是一個酷愛讀書的女孩，閱讀面十分廣泛;學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良;積極參與班級的各項活動;代表班級參加冬季三項賽表現(xiàn)突出。能夠與同學(xué)友好相處，希望你繼續(xù)努力。
4.你體育十分出色，是班級的體育健將;平時勞動積極而又認(rèn)真;但是老師發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)成績退步了，而且十分明顯，需要好好總結(jié)。如果在新學(xué)期里一提高自己的學(xué)習(xí)成績?yōu)橹饕繕?biāo)，拿出自己的實際行動，就一定會有收獲和進(jìn)步的，這一點，老師相信你和期待你。
5.你的學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，多看一點書，你的視野就會更廣闊，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，我等待你更大的進(jìn)步!
7.愛笑，是你最大的特點。和同學(xué)一起玩時，能聽到你銀鈴般笑聲，你的笑真令人感到快樂?？墒窃谏险n的時候，你還在和同學(xué)一起說說笑笑，或者自己一個人在偷笑。這樣就影響了你的學(xué)習(xí)，使你的成績一直好不起來。學(xué)習(xí)，需要專心致志，不容的思想開小差。希望你能改正缺點，取得更大的進(jìn)步。
8.你學(xué)習(xí)很刻苦，但是成績卻不見長，那是因為你有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
9.你真是個讓老師生氣的學(xué)生，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：聰明機靈，當(dāng)你認(rèn)真聽講時，你總能有自己獨特的見解。好孩子，老師在新年里期待著你的進(jìn)步哦。
10.你是個乖巧懂事的孩子，無論是學(xué)習(xí)，還是勞動，你都能做到自覺、積極。可你你常說自己笨，作文怎么寫都寫不好。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫好。老師期待著你的進(jìn)步。
11.老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級時還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個受每一個人歡迎的好學(xué)生。
12.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，你那獨到的見解令人欽佩。做作業(yè)時，你寫的作文經(jīng)常讓老師拿來當(dāng)范文。參加學(xué)區(qū)作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言，常常給老師和同學(xué)們帶來意外的驚喜，你還有什么可挑剔的!
14.該生喜歡看書，聽音樂，有較高音樂天賦，鋼琴已達(dá)十級水平。同時各門學(xué)科成績也不錯，得到老師、家長一致贊賞。希望進(jìn)入新的環(huán)境后，能勇于表現(xiàn)自己，主動出擊，積極思維，取得更好的成績。
15.該同學(xué)本學(xué)期進(jìn)步很快，知道珍惜時間，勤學(xué)多練，并不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率。希望他進(jìn)入中學(xué)后能在各方面嚴(yán)格要求自己，同時堅信只要堅持不懈地努力，理想大門就會為你而開。
16.該同學(xué)興趣廣泛，活潑大方，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，身上有許多閃光的地方，同時成績也較優(yōu)異。希望進(jìn)入中學(xué)后，能更多的爭取鍛煉機會，大膽進(jìn)取，不斷創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
17.六年的小學(xué)生涯里，該同學(xué)收獲頗豐，運動場上總能看到他活潑的身影，各種興趣班上他異?；钴S。這一學(xué)期，他真正成為了班里的實力派，平時總能默默無聞為班級奉獻(xiàn)自己的一份力量，得到老師、同學(xué)贊賞。希望進(jìn)入中學(xué)后，能再接再厲，成為永遠(yuǎn)的實力派。
18.你是個文雅而謙虛的女生，其實身上有許多閃光的地方。她學(xué)習(xí)勤奮，喜愛藝術(shù)，電子琴已達(dá)十級水平。平時里待人和善，助人為樂，很受大家歡迎。希望在新的環(huán)境里，主動爭取各種機會鍛煉自己，使自己各方面都出類拔萃。
19.六年的小學(xué)生涯里，該同學(xué)收獲頗豐，運動場上總能看到他活潑的身影，體育委員工作盡心盡職，課堂上他總是思維活躍，課后作業(yè)質(zhì)量也很高，所以成績總是很優(yōu)秀。得到老師、同學(xué)贊賞。希望進(jìn)入中學(xué)后，能再接再厲，成為永遠(yuǎn)的實力派。
20.這位同學(xué)聰明懂事，學(xué)習(xí)勤奮，勞動積極，關(guān)心集體，關(guān)愛同學(xué)，所以朋友較多。希望進(jìn)入中學(xué)后，能早日揚帆起航，為實現(xiàn)自己的理想堅持不懈。同時堅信成功總是屬于奮斗者。
旅游規(guī)劃六年級學(xué)生篇八
投一塊石會咚咚一聲；報以一筆會回顧自己。在空間日志寫下了你足以表達(dá)老師對你的企盼和希望，多年后的你還會記得我嗎？反正我是記住你了。
27號應(yīng)文飛。
喜歡看你認(rèn)真書寫的模樣，那么執(zhí)著、安靜；喜歡聽你津津有味地回答聲，那么清脆、悅耳；喜歡和你交談，喜歡看你習(xí)作，雖然有時動作過于緩慢，但老師相信你努力付出終有收獲時節(jié)！
28號張浩偉。
小子，你有多調(diào)皮，榜上多有名，你知道嗎？老師相信那些點名都是因為你愛表現(xiàn)的緣故，對吧？絕不是不懂事的行為。你是個聰明的孩子，有時也很體貼入微，只要能約束自己，相信你也是最棒的一位。
29號鄭烴。
30號王浩龍。
你是個有上進(jìn)心的男孩，自主自立。從見到你的的一面到現(xiàn)在你發(fā)生了變化：不膽怯、不哆嗦、敢于表現(xiàn)自己。你也是個懂事的孩子，從不讓老師擔(dān)心、多好呀！繼續(xù)努力吧！老師相信你會更優(yōu)秀的！
31號揭婷。
揭婷，你是班級中進(jìn)步最飛躍的女生，老師特別欣賞你。你心思細(xì)膩，才思敏捷，熱愛文學(xué)，習(xí)作功底越來越扎實。各方面表現(xiàn)都讓人驚喜又滿意。丫頭，繼續(xù)加油努力、老師看好你了。
32號徐爍輝。
看到你，想笑；想起你，想笑；寫著你，想笑。你永遠(yuǎn)是我們班最開心的一員，也是我們班的的搞笑大王。你思想敏捷，有點才華，勇于表現(xiàn)自己，不膽怯。這些都是你的優(yōu)點。希望你等揚長避短，爭取更大的進(jìn)步。
33號章欣怡。
你比以前更優(yōu)秀了，遇事不驚張、能沉著冷靜地處理；學(xué)習(xí)更自覺，事事提前完成；課堂發(fā)言永遠(yuǎn)是那么積極精彩，十分好！希望你繼續(xù)努力、保持下去、力爭更大的進(jìn)步！
34號丁子月。
你是個積極上進(jìn)的女孩，大膽、獨立、能勇于表現(xiàn)自己。雖然有時不能如愿以償，但老師從你的眼中看到不放棄、不灰心的態(tài)度，非常好。孩子，繼續(xù)加油努力吧！機會不是人人都有！但能抓住每次機會的人，成功的希望就更多！
35號李忠潤。
36號童城。
你小腦袋瓜里裝著什么？一智慧；你小眼睛里閃著什么？一精神；你小手中拿著什么？一樂趣、看著你每天奔跑于教室、走廊里，多么開心啊！真想像你那般開心、快樂的學(xué)習(xí)，健康、茁壯成長。
37號朱柯宇。
結(jié)束了為期一年的體育訓(xùn)練，你將心思投入進(jìn)了學(xué)習(xí)中。你的成績明顯有了進(jìn)步。好好努力！因為你很聰明，只要你用心一點，努力一點、你也是優(yōu)秀中的一員。
38號楊卓坤。
39號楊昌飛。
你永遠(yuǎn)是老師最放心的孩子，自覺，認(rèn)真又懂事。如果每個男孩都能像你一樣鄭老師得有多省心。學(xué)習(xí)上你很用功、成績也較穩(wěn)定。課間你熱愛閱讀，思維敏捷，好好加油，爭取更大的進(jìn)步。
40號繆澤宇。
看著你由稚嫩的小男孩長成小帥哥。真是歲月易逝，懵懂、調(diào)皮的你變得越來越乖巧懂事，知道是非分明，輕重緩急、很好！希望你能再接再厲、爭取更大的進(jìn)步！
41號陳康陽。
“近朱者赤”?？吹侥愫屠钇祀p坐在一起，變乖了許多，老師真的很高心，你能明白嗎？其實你非常聰明，又樂于助人。愛看課外書籍、只要繼續(xù)努力、一定會更加出色的。
42號劉夢穎。
43號樂婧茹。
文靜的女孩，配上那副白框眼鏡愈發(fā)顯得文質(zhì)淑女?？偸强粗懵耦^作業(yè)的身影，細(xì)心體貼的女孩，老師喜歡看你，特別是那漾在嘴角的微笑，真好看！
44號周旋。
你是個自覺、能干的女孩，從不讓老師操心。熱愛學(xué)習(xí)，體貼又細(xì)心，是老師得力的小助手。學(xué)習(xí)也較穩(wěn)定。隨著年齡的增長，你越來越優(yōu)秀，像一塊塊閃閃發(fā)光的鉆石，那么耀眼，望繼續(xù)加油哦！
45號李旗雙。
點評你，似乎有千言萬語。從哪點入筆？文采飛揚讓你倍增光亮；思維明銳讓你愈發(fā)精彩；沉著大方讓你更加引領(lǐng)班級首項。你就像一塊發(fā)光的金子，熠熠生輝，光彩奪目！
46號熊筱謝。
47號歐陽俊嚴(yán)。
帥氣的男孩，智慧的男孩，老師特別喜歡你。愛看你靜靜思考的模樣，愛聽你與眾不同的發(fā)言，奇思妙想，精彩絕倫的辯論賽里你最突出，真不錯，繼續(xù)加油吧！
48號俞飛鳴。
49號徐鄭東。
看著你紅紅的雙眼，淚珠滾動，我很心疼。堅強的外表下藏著一顆永不放棄的心。我知道，你努力了，沒有取得你想要的成績，沒有關(guān)系，真的！你的語文和數(shù)學(xué)一樣優(yōu)異，相信自己！
50號楊忠蘇。
51號鮑龍飛。
52號范鈺萱。
謝謝你，美麗的女孩，因為有你能干的雙手，幫了老師許多忙，解了老師許多憂。只要我交給你任何事情，你都能親力親為、一絲不茍地完成，這是一種怎樣的責(zé)任心？不用言說，你也是個好學(xué)進(jìn)取的女孩，各方面進(jìn)步都十分明顯、繼續(xù)加油努力吧！
53號王世宇。
瘦弱的身子散發(fā)出巨大的魅力，同學(xué)們都喜歡和你相依相隨，因為你聰明、好學(xué)、而且助人為樂，與人和諧相處。喜歡你一手漂亮的鋼筆字、喜歡你遇到困難不放棄的態(tài)度、喜歡你的地方很多，孩子、繼續(xù)加油努力吧！
54號葉馨妍。
孩子，外表長相是父母給的，也許會帶給你不少煩惱，沒有關(guān)系；內(nèi)在涵養(yǎng)是自己修得的，在你身上散發(fā)出迷人的讓人佩服的凝聚力。同學(xué)們都喜歡你那優(yōu)雅的言談、淡然的舉止、更喜歡你那墨香的文字，加油吧！
55號鄭清鶴。
56號蘭紫蕓。
你是個有思想的女孩，自主、獨立、有個性、更有上進(jìn)心、虛心又好學(xué)，不甘人后這些都是你的優(yōu)點。老師相信你會利用自己的優(yōu)勢獲得最佳的成績，好好加油吧！
57號婁瑾帥。
平時，你沉默寡語。課堂偶爾輕微發(fā)聲，也許是你膽子過小。請相信你自己，你也是勇敢的男子漢，放開腳步、掙脫心靈的羈絆，勇往直前，加油！
58號婁茜文。
你是個有個性的女孩，心思縝密樂于助人，特別是從你的文字中能感受到與眾不同。喜歡你那淡淡的或如茉莉一般的清純、看著你成長老師特別欣慰。勇敢、樂觀的女孩，繼續(xù)加油吧！
59號方繼業(yè)。
喜歡你筆下的文字，那么情真意切，感情也是如此細(xì)膩。其實你很聰明的，思維反應(yīng)敏捷。如果你的膽子能大點、敢于表現(xiàn)自己、也是一塊閃閃發(fā)光的金子、加油吧！力爭把字寫干凈整潔。
60號徐姝涵。
“老師，我和你一樣也不喜歡別人批評，那樣很傷自尊；我能理解老師的苦心。”還記得這段文字、感動、淚光閃閃。一個不善言語的女孩，內(nèi)心比誰都細(xì)膩，懂事、體貼。謝謝你的真心傾訴，老師很開心！
61號章正軒。
人小脾氣大的男孩、曾經(jīng)那么不給面子、傷我心、丟我們班級的榮譽，老師相信你有決心改掉自己的毛病，對吧？因為你聰明、有自尊心、只要努力，你也是最棒的一員。
62號陳澤鑫。
每每問起任課教師時、總有你的名字。你可是6（2）班的名人哦！聰明有你，樂于助人有你，調(diào)皮搗蛋中更有你。真希望歲月老人一下把你翻過，翻到成熟穩(wěn)重的那一頁，這樣鄭老師得有多省心，多放心??！陳澤鑫。
63號陳典旭。
天真、可愛的臉上永遠(yuǎn)拄著燦爛的微笑，給人溫暖如春。喜歡你高舉的小手，啪吱啪吱的回答聲，蹦跳如兔的小腳，真是開心哦！心地善良的小男孩，學(xué)會了勤奮，懂得了努力，繼續(xù)加油吧！
64號鄭康洋藝，
學(xué)習(xí)永無止境。本學(xué)期；你進(jìn)步了許多。能獨立完成各項作業(yè)。對于老師布置的任務(wù)認(rèn)真對待、積極完成。這是可喜的。相信你猶如早晨的太陽給人希望，聰慧的孩子是家人的前錦，努力吧孩子！
65號何誠進(jìn)。
因為你誠心，才進(jìn)了我們的班級，別問我為何而來。還記得你第一次自我介紹，感受到了你的聰明、大膽、不畏懼。這些都是你的優(yōu)點，希望你好好發(fā)揚，爭取更大的進(jìn)步！
旅游規(guī)劃六年級學(xué)生篇九
1.適當(dāng)?shù)剡\用對比比較等手法通過事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。
2.不失時機地運用排比的手法從多方面說明事物的特征既增強語勢又給讀者留下了非常深刻的印象。
3.巧妙地運用擬人手法使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件但由于分析不透徹挖掘不深事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
4.選材平淡無奇過于老舊粗俗簡單幼稚不具新意難于深刻地反映生活的時代性真實性。
5.未能通過小事情反映大道理“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。
6.對人物形象缺乏多角度的刻畫只是選取了某一狹窄的題材片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
7.能夠選擇生活中具有典型意義的題材事件的代表性較強。
8.選材新穎獨特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。
9.雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
10.事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的普遍性。
11.從多方面多角度選材充分體現(xiàn)了人物的個性特征人物形象豐滿。
12.感情過于濃烈不似有感而發(fā)反倒是搔首弄姿自作多情。
13.情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏于文中但未能深入挖掘。
14.心理刻畫不夠生動具體未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度好惡觀。事理：反復(fù)從不同角度不同方面來強調(diào)作者的觀點說理充分透徹立意鮮明。
15.引用名人名言經(jīng)典事例具有較強的說服力更能有力地表達(dá)作者的觀點。
16.論據(jù)充分有力分析透徹合理哲理性較強。
17.例證豐富選材得當(dāng)描述詳略得當(dāng)較具說服力。
18.感情濃烈如火山噴發(fā)汩汩而出能深深打動讀者。
19.感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。
20.情感真切自然無矯揉造作之嫌以平淡心現(xiàn)真實情。
21.心里過程真實細(xì)膩人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
22.感情真實細(xì)膩言語感人至深確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
23.從自我反思中尋求人生得失在悔悟中流露真情字句鏗鏘有力震撼人心。
24.語言簡明扼要言簡意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
25.語言平滑曉暢刻畫細(xì)致描寫生動;句意含蓄委婉暗含深意。讀畢如酒后余香不絕于口。
26.語言活潑風(fēng)趣幽默令人忍俊不禁。
27.語言過于簡略似為綱要式敘寫但又未能提綱挈領(lǐng)文意殘缺不全敘寫枯燥干癟呆板毫無生氣。
28.文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化。開頭簡明扼要
29.文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
30.文章開頭引人入勝吸引讀者。…點面結(jié)合使文章生動具體詳略得當(dāng)。
旅游規(guī)劃六年級學(xué)生篇十
1.謝瑜雪你有一股學(xué)習(xí)的韌勁，從不松懈。踏踏實實的，總是一步一個腳印。交給你的任務(wù)，你能出色完成。作為語文學(xué)習(xí)委員你真是盡心盡力。成績優(yōu)秀。你如花季的蓓蕾，你如展翅的雄鷹，明天是你的世界，一切因你的勤奮努力而光輝。
2.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項能力!
3.你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的。不過，紀(jì)律觀念不夠強，要求自己比較隨便，自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)較差，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)的機會，每當(dāng)看到你獨立完成作業(yè)時的那種專注的神情，老師也為之感動。天才出自勤奮，希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己，你的聰明加上勤奮好學(xué)才會令你成功，老師深深地祝福你。
4.劉璐隨著年級的升高，你的成績逐漸上升并穩(wěn)定下來。成為一個不再讓老師操心的孩子。崇高的理想是人生的指路明燈。有了它，學(xué)習(xí)就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!
5.張問鼎你沉著穩(wěn)重，懂事明理。有著令人羨慕的學(xué)習(xí)品質(zhì)和道德品質(zhì)。在語文的每個單元的考試中，成績次次拔尖領(lǐng)先。你擁有別人很難擁有的學(xué)習(xí)天賦和勤奮精神，你的潛能將會有更大發(fā)揮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
6.你是一個上進(jìn)心強，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。學(xué)習(xí)上有鉆研精神，記憶力好，自學(xué)能力較強，你真不愧是我們班里的"首領(lǐng)"，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學(xué)生。你在學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。要知道"一山還有一山高"，愿你百尺竿頭更進(jìn)一步。
8.你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個建議，希望你能接受你有時很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。
9.你性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。本學(xué)期你的成績有了可喜的進(jìn)步。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。
10.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望能從根本上認(rèn)識到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。
11.你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步?；A(chǔ)知識掌握得不夠牢固。學(xué)習(xí)成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
12.能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學(xué)到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。
13.你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)上，你能做到認(rèn)真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好，相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步，因為你資質(zhì)不差。
15.李南池你是個集智慧、才情、學(xué)情于一體的孩子。你有遠(yuǎn)大理想。遠(yuǎn)大的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，你去匯集，去積累吧，你一定會擁有知識的大海。
旅游規(guī)劃六年級學(xué)生篇十一
1.你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習(xí)情況良好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習(xí)，做一個相信自己的誠實孩子。
2.張宇寧同學(xué)們喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你憨厚可愛。你關(guān)心集體，熱心為集體做事，有較強的上進(jìn)心。你能認(rèn)真完成作業(yè)。如果，你主動大膽地發(fā)言，聽課效率會更好，學(xué)習(xí)會有更大的進(jìn)步。同時，要學(xué)會正確處理生活中的小問題，逐步培養(yǎng)自己的獨立性。
3.你有禮貌，愛勞動，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進(jìn)步不小，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。你是聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，你會更棒。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!
4.張巖巖你做事認(rèn)真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
5.董天潤你是一個聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻，你充滿自信，流露出學(xué)習(xí)的積極性。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，跟同學(xué)能和睦相處，學(xué)會寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽和老師放心，努力哦。
6.張單看到你能按時完成作業(yè)是我最高興的時候，可是這樣的時機太少了。你有一定的學(xué)習(xí)能力，應(yīng)該是個學(xué)習(xí)上不用老師家長操心的孩子。如果你做作業(yè)時能抓緊時間，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，速度一定可以提高，課堂上專心聽講，多開動腦筋，多讀書，學(xué)習(xí)也一定會有進(jìn)步的。
8.你是一個敢講真話、能做實事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)融洽相處，愛好文娛與體育，但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!
9.你有積極進(jìn)取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo)，但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動，但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)!
10.你很會學(xué)習(xí)，上課能夠認(rèn)真聽講，按時高質(zhì)量完成作業(yè);你很會工作，完成工作你總是第一;本學(xué)期最大的進(jìn)步就是敢于表達(dá)了，希望你不斷地鍛煉自己爭取更大的進(jìn)步。
11.你是一個自理能力特別強的女孩，學(xué)習(xí)上十分輕松，所以有很多的時間去閱讀，拓寬自己的知識面，有時在學(xué)習(xí)上會放松對自己的要求，希望你能夠嚴(yán)格要求自己，那樣就會有更大進(jìn)步。
12.你已經(jīng)是一個小大人，在勞動方面起到了很好的帶頭作用。平時遵守紀(jì)律，積極參與班級的各項活動，但是在學(xué)習(xí)方面卻沒有下功夫，不肯背誦和完成作業(yè)，希望你能改掉這些缺點，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
13.你是一個優(yōu)秀的女孩學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績優(yōu)秀;積極鍛煉，體育優(yōu)秀，是班級的體育健將。工作認(rèn)真，每項工作都能按時完成，但是缺乏主動性和積極性，希望你在班級里再活躍些，成為一個名符其實的陽光少年。
14.你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
15.你的學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個聰明的學(xué)生!
16.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!
17.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!
18.你豁達(dá)開朗，爭強好勝，有一付難得的熱心腸，你對事執(zhí)著盡責(zé)，是老師的好幫手，看著你那很有思想內(nèi)涵的日記，老師知道你越來越懂事了，“粗枝大葉”，經(jīng)常“失誤”的你給同學(xué)們留下了深刻印象，“靜心專注”應(yīng)該成為你的座右銘，你說是嗎?可愛的“假小子”!
19.你是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。
20.你聽話懂事，熱愛勞動，關(guān)心集體，樂意助人，遵守紀(jì)律，遵守校訓(xùn)，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學(xué)習(xí)總是而不實，無法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度，應(yīng)付地學(xué)習(xí)，使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。
旅游規(guī)劃六年級學(xué)生篇十二
1.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，與同學(xué)們相處愉快，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨立完成，思維開闊，知識面廣，老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力，早日成才。
2.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，只有腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。
3.呂冰冰不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你誠實，喜歡你乖巧時的模樣。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，沒有按時完成作業(yè)，及時復(fù)習(xí)造成的。如果你能改掉這些毛病，多主動地學(xué)習(xí)，你會有進(jìn)步的。我對你有信心。
4.你是個穩(wěn)重，踏實的女孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
5.陳偉健你像一顆種子，正發(fā)芽抽穗，茁壯成長，等待你的將是金秋的豐收。可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠(yuǎn)不能學(xué)得最好，但可以學(xué)得更好，比別人好，比昨天的自己好?！皶綗o路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，希望你戒驕戒躁，積極進(jìn)取，更上一層樓。
6.宋光輝你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè)。如果你以后在學(xué)習(xí)上能再認(rèn)真些，課堂上專心聽講，那你一定會更出色。
7.你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認(rèn)真的女孩。我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢，對待集體有如生命。愿你一切夢想成真!
8.你樸實無華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
9.你是個聰明又可愛的男孩子，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
10.你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績總不太理想，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。
11.你是一個待人隨和的學(xué)生，從不計較個人得失。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，成績有了可喜的進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去，爭取在初二有大的進(jìn)步。
12.你善于觀察和思考，有較強的動手能力。值日生工作，你能夠服從安排，認(rèn)真完成。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想?？上险n時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。后半學(xué)期成績有所進(jìn)步，但還沒有達(dá)到最好的程度。相信經(jīng)過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破。
13.你是個文靜內(nèi)向的女孩子，有點嬌氣。值日生工作，你能夠服從安排，認(rèn)真完成。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動欠熱心。經(jīng)過努力，本學(xué)期成績比過去有了明顯的提高。作業(yè)認(rèn)真，書寫工整希望你今后能進(jìn)一步關(guān)心班內(nèi)的工作，積極參加集體活動和體育鍛煉，提高自己各方面的能力。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。
14.班干工作，你主動大膽，在同學(xué)中有一定的威信。為老師分擔(dān)了不少的工作，深得老師和同學(xué)的好評。上課能專心聽講，大膽發(fā)言。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己，學(xué)習(xí)成績名列前茅。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關(guān)心班集體，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，爭取早日加入團(tuán)組織，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
15.你為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處。你為人正直誠懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽感，樂于為集體做事。學(xué)習(xí)刻苦，成績有所提高。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認(rèn)真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。
16.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你性格活潑，人緣好。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課能積極配合老師，思維活躍，學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。你還積極參加班的各項活動，在校運會中奮力拼搏，多次取得好成績，為班爭光。希望對自己提出更高的要求,平時多做、多想，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上,積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去，爭取在下學(xué)期有大的進(jìn)步。
17.你樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)的關(guān)系很融洽。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感?？上险n時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學(xué)習(xí)較以前主動積極，但未能持之以恒，要不時提醒,學(xué)習(xí)成績?nèi)匀徊粔蚍€(wěn)定。值日生工作，你能夠認(rèn)真完成。希望嚴(yán)格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績提高到一個較高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。
18.你上課能積極配合老師，思維活躍，成績有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)努力，虛心好問,但不夠認(rèn)真細(xì)致，粗枝大葉。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績比過去有了明顯的提高，并能穩(wěn)定下來,很好!勞動中，你不怕苦、不怕累。希望你能更主動地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率;思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。
20.你是個尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。記憶力好，自學(xué)能力較強。各科均衡發(fā)展，成績保持良好能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率;思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。
旅游規(guī)劃六年級學(xué)生篇十三
×××：“高人一等”的你，總是游刃有余地輾轉(zhuǎn)于教室和籃球場上。學(xué)業(yè)成績拔尖和體育成績優(yōu)異，讓你自信滿滿。充滿青春朝氣的你，時常在走廊上高歌一曲，自信真好！懂事的你，極力不讓家人為自己的事操心。希望你帶著這份執(zhí)著、這份輕松、這份自信，繼續(xù)抒寫初中新篇章。
×××：我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你努力多了，開始主動將寫好的作業(yè)拿給老師批改?？赡軘?shù)學(xué)、英語是你喜歡的科目。學(xué)習(xí)就是如此，你主動，科目成績也會有所提升；你鉆研它，困難也會害怕你。希望你能保持這份學(xué)習(xí)熱情，去迎接屬于自己的新挑戰(zhàn)。
×××：經(jīng)過一個學(xué)期相處，我非常欣慰地發(fā)現(xiàn)，你自覺不自覺間改掉了一些缺點，變勤勞了、變隨和了、變得喜歡和人溝通了，不再是一不爽，馬上板著個臉。不過我仍然擔(dān)心的是你假期在家中無節(jié)制地上網(wǎng)，勢必會影響到你初中的學(xué)習(xí)生活。雖然沒有父母親在身旁加以監(jiān)督，但希望你能學(xué)會自我約束、克己制身。
×××：在我們語文學(xué)科里有一個叫做“語感”的名詞，就是說多朗讀，多接觸優(yōu)秀文章，自然而然會提升自己的文學(xué)鑒賞能力，當(dāng)然也會讓你朗讀水平大為提升。希望利用兩個月的暑假時間，讓自己好好訓(xùn)練口語，將“流暢、自信”的自己呈現(xiàn)在新環(huán)境中、新同學(xué)面前。
×××：勤奮地對待自己的學(xué)業(yè)，這是難能可貴的優(yōu)秀品質(zhì)。認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)，義無反顧地向前沖，相信你會走得很遠(yuǎn)。記住這句話——笨鳥先飛，勤能補拙。祝愿你用自己的勤勞抒寫自己燦爛的人生。
×××：一下子覺得你變得成熟起來，開始有自己的追求和目標(biāo)，英語和數(shù)學(xué)學(xué)科讓你成為同學(xué)們的小老師，耐心地幫助他們解答。英語成績的獨占鰲頭，老師有理由相信本學(xué)期你會如愿實現(xiàn)夢想，好好加油。
×××：說真話，做真人，是你本學(xué)期勇敢呈現(xiàn)出來的。很感謝你寫給我的那封真實的反映信，如一面鏡子一樣，讓老師看到自身存在的缺點和對班級管理方面的疏忽。同時也希望有偏科問題的你，在初中里，讓自己每門功課都呈現(xiàn)精彩。
×××：倔強不屈服的臉上，透露出你好勝的性格；個性有主見的內(nèi)心，讓你成為全班同學(xué)的佼佼者。優(yōu)秀如你，希望能更自信些，說話聲更響亮些，讓自己由里到外散發(fā)著自信的魅力。
×××：相對于上學(xué)期的出類拔萃，這學(xué)期你變得“沉默”了很多，不再積極主動，優(yōu)先將寫好的作業(yè)拿給老師批改。我想肯定是偏科讓你望而卻步。其實你完全可以自信地說：“英數(shù)我同樣將你們拿下?！比缓?，用你“廢寢忘食”的學(xué)習(xí)勁頭攻克它們。相信你自己，相信任何困難都會懼怕有心人。期待你創(chuàng)造更多精彩。
×××：用你自己的話說：“雖然成績平平，但性格開朗，時常能給同學(xué)帶來歡樂?！倍嗷磉_(dá)的個性，多開朗的性格，用自己良好的心態(tài)來迎接學(xué)習(xí)上的困難、挫折，去克服它，讓自己也來品味一下，努力付出后的充實喜悅。don’tgiveup，justdoit！
×××：你用自己的真誠去感化自己的同桌，用自己的耐心去教育自己的同學(xué)，你身上有一顆善良的心，老師被你的善良所感動。個人學(xué)習(xí)方面，希望你能加快速度，早點完成作業(yè)，不要做一個拖三拉四的女生，讓自己的學(xué)業(yè)成績也閃閃發(fā)光。
×××：你的外表給全班同學(xué)留下難以磨滅的印象，大家都熱情地稱呼你為“小胖”，可見你的樂觀和開朗能驅(qū)散大家的愁云，給大家?guī)須g樂。這是多么好的性格品質(zhì)呀。但是因為這樣而影響到學(xué)習(xí)，就要有所注意了。在學(xué)習(xí)時、寫作業(yè)上能加快速度，停止和同學(xué)嬉笑怒罵，相信你也會給老師留下美好的印象。希望你能帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣到初中。
×××：擁有年輕肌膚和稚嫩臉盤的你卻具有一顆會思考的頭腦，你比同齡人感性，會敏銳地捕捉到心靈深處的真實想法。當(dāng)小老師的你，那幽默的語氣，娓娓道來，逗得大家都樂了，其實你挺適合當(dāng)老師的。小小建議：在低頭埋頭間，在穿行書堆字海里時，適當(dāng)讓自己融入到大集體中。
×××：你有一顆正義之心，同時也有一顆不滿之心，認(rèn)為對自己沒有好處的事都嗤之以鼻，認(rèn)為自己沒得到的，都不屑于去關(guān)注。其實你內(nèi)心渴望得到表現(xiàn)、得到表揚、得到關(guān)注，只是方式有些不對。家人雖然對你疏于照顧和督促，但你千萬別對自己失去信心，自己要對自己負(fù)責(zé)。希望你勇敢滴去迎接初中艱巨的挑戰(zhàn)。
×××：這學(xué)期不知道你怎么了，突然掉進(jìn)了“幻想王國”一樣，時常茫茫然的眼神，上課神游教室之外，點名回答問題時，一副迷惘的眼神看著老師，成績原地踏步。為此，我們心里很急，其實學(xué)習(xí)需要一定的毅力去“堅持”，希望你能拿出對待畫畫一樣的熱情，對待英語、數(shù)學(xué)學(xué)科。
×××：漸漸地，我發(fā)現(xiàn)你身上的閃光點——勤奮、努力，好樣的。因為自己的刻苦，為自己贏得了優(yōu)異的成績，也因為自己的真誠待人，為自己獲得了好人緣。希望你一如既往地發(fā)揮優(yōu)秀品質(zhì)，去感動自己，感動身邊人。
×××：你有著超強的記憶力和搞笑的創(chuàng)新力。如果能讓這兩項技能幫助自己，放在學(xué)業(yè)上，我相信你的成績會突飛猛進(jìn)。學(xué)習(xí)貴在有心，世上無難事，只要肯攀登。聰明的你，幽默的你，到中學(xué)里好好挖掘自己的潛能，別讓優(yōu)點埋沒了。
×××：你用自己小小的身軀向老師向全班同學(xué)證明了你的小宇宙爆發(fā)——英語取得了九十多分的高分，太了不起了。努力就會有收獲，希望你能憑借著這股拼勁和這股沖勁，去中學(xué)里乘風(fēng)破浪。
×××：你變得越來越自信，上課敢于舉手與大家分享自己的學(xué)習(xí)心得。從你常帶微笑的小臉上，可以感覺到你體味到了學(xué)習(xí)的愉悅，非常好。就帶上這份自信、這份勤勉，去新環(huán)境中拼搏綻放吧。
×××：看得出你非常留戀周老師，周老師給你帶來的啟蒙令你非常難忘，也為你的文學(xué)奠定了基礎(chǔ)，周老師真好?？墒悄阒绬?，周老師也希望她的學(xué)生能夠勤勞認(rèn)真完成家庭作業(yè)，唯有如此，才不辜負(fù)周老師對你的教育、栽培。我想你也不想周老師失望吧？到中學(xué)里，與壞習(xí)慣說再見。
×××：在我眼里，你將自己乖巧的一面呈現(xiàn)出來，私底下卻如此頑皮，時常去搗亂?；蛟S你對一些現(xiàn)象不滿，但你可以與同學(xué)好好交流溝通，或者可以尋求老師幫助，就是不要一意孤行，與家長叛逆，不服管教，這樣很危險。
×××：孩子，勤勞之于一個人非常重要，而這恰是你缺乏的。家庭作業(yè)對于一個學(xué)生來說也很重要，它是保證成績的重要條件，而這也是你的致命缺點。孩子，學(xué)習(xí)從來都是需要勤勞的，不要以為用一時的小聰明，騙過了老師就沾沾自喜，殊不知你騙的是自己。希望你能成為一個勤勞的孩子。
×××：當(dāng)了大姐姐的你，更應(yīng)該肩負(fù)起姐姐的責(zé)任。學(xué)好學(xué)業(yè)的同時，不要給父母再增加煩惱絲，初中是全新的環(huán)境，競爭更激烈，希望你能認(rèn)真對待，別讓思想走歪路。
×××：在你看來只用完成本職工作就ok了，諸如那次的罰掃?？墒呛⒆?，有時候我們需要加倍付出，努力拼搏才能品嘗到成功的喜悅。所以，只要有時間，有能力，不妨多學(xué)習(xí)，讓自己的基礎(chǔ)能夠扎實一些，讓自己的步伐邁快一些，趕上大部隊，加油。
×××：認(rèn)真、勤勉給老師留下了深刻印象，知道嗎，這些優(yōu)秀品質(zhì)會給你帶來意外收獲。繼續(xù)用這些品質(zhì)去迎接初中的挑戰(zhàn)。另外，讓自己大膽一些，課堂上積極一些，會有更多收獲。
×××：不得不說你的一些壞習(xí)慣和不良個性阻礙了同學(xué)與你的溝通交流，影響了自己在大家心中的形象，背著書包來學(xué)校，是讓自己得到健康成長和收獲知識，但你似乎只是為了與老師耍個性才來的。這種個性勢必會影響你自己，進(jìn)入初中新環(huán)境，請好好改一改，祝愿你的初中生活美好、順利。
×××：你的一些刻意偽裝，刻意討厭，仿佛更能說明你內(nèi)心深處需要得到關(guān)愛、得到關(guān)注。你已經(jīng)習(xí)以為常地脫口而出的臟話，讓老師和同學(xué)生厭，你已經(jīng)習(xí)以為常丟三落四的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓自己陷入糟糕的境地。改掉以上這些惡習(xí)，敞開心扉，讓陽光照進(jìn)你的心田。
×××：同學(xué)們都說你是個極其開朗樂觀的人，但在老師面前，卻如此含蓄內(nèi)斂，簡直有些難以置信。家里的你，生活中的你是什么樣子，在老師面前不用刻意拘束，還是什么樣子，老師也是你的朋友，早日能看到真實陽光的你。
×××：少了同學(xué)間瑣碎事的報告，讓你將多余的注意力集中到學(xué)習(xí)上，你取得了很大的進(jìn)步。對數(shù)學(xué)學(xué)科的感興趣，讓你成績明顯上升。人們喜歡用“品學(xué)兼優(yōu)”來形容優(yōu)生，希望你對值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)一些，真正讓自己的品行散發(fā)光芒。
×××：開始與懶惰交上朋友，開始不寫家庭作業(yè)；開始與馬虎開小差叫上朋友，上課不認(rèn)真聽講，還與邊上同學(xué)打打鬧鬧影響全班上課；開始與耍小聰明交上朋友，晨會時躲在教室不下去，才一個學(xué)期功夫，你的美好形象如此大打折扣。請你適可而止，與這些惡習(xí)絕交，讓自己成為一個優(yōu)秀文明的學(xué)生。
×××：你能很客觀地分析你弟弟學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，學(xué)習(xí)習(xí)慣如何，回到自己身上時，卻渾然不知，一樣的做事拖拖拉拉、一樣的心不在焉，這些態(tài)度和習(xí)慣直接導(dǎo)致成績不理想，老師真為你感到著急，真心希望你能與這些不良習(xí)慣絕交，幫助自己更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)。
×××：老師們都無可奈何地看著你在走下坡路，與懶惰交上朋友的你，不完成家庭作業(yè)，成績呈現(xiàn)下滑趨勢，找你談話，你曾信誓旦旦地說，不會不寫作業(yè)了，怎么現(xiàn)在又重蹈覆轍了呢？在學(xué)習(xí)道路上，貴在堅持，希望你能勇克缺點，重回優(yōu)秀的學(xué)生行列。
×××：發(fā)現(xiàn)你比同齡人大一歲，所以顯得自己老成，偶爾覺得自己了不起。這學(xué)期的課堂表現(xiàn)愈發(fā)如此，萬全呈現(xiàn)出老氣橫秋的樣子來。想和你說的是：“謙受益、滿招損”。知識猶如一座座大山，唯有勤勤勉勉地攀登，方能致遠(yuǎn)。
×××：我驚奇地發(fā)現(xiàn)你在數(shù)學(xué)方面的才能，可以如此出類拔萃，活躍的思維、清晰的條理。如果能將你全部的聰明才智用在學(xué)習(xí)上，而不浪費在如何去捉弄同學(xué)，如何故意找茬刁難同學(xué)，我相信你會取得更大成就。
×××：沉默少語地蝸居于這個吵吵嚷嚷的大集體里，平平淡淡地追求屬于自己內(nèi)心的寧靜，心態(tài)很好的你，對待學(xué)習(xí)上少了一股沖勁和拼搏精神，聰明如你，如果將對乒乓的熱情付諸一些在學(xué)習(xí)上，你會有驚喜的收獲。
×××：純真善良的你，默默地做著自己的事，有條不紊、慢條斯理，但有時太過于緩慢，導(dǎo)致速度跟不上學(xué)校的節(jié)奏。提個小小的建議：學(xué)習(xí)、寫作業(yè)時，放下手頭任何瑣事，認(rèn)真對待它們、唯有此你才會加快速度。帶著好習(xí)慣去叩開中學(xué)大門。
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