2023年幼兒園消防安全整治作方案(模板21篇)

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2023年幼兒園消防安全整治作方案(模板21篇)
時間:2023-12-10 09:05:10     小編:文鋒

方案的制定需要考慮風險因素,做好應(yīng)對措施和預(yù)案。方案的可行性和可操作性需要在制定之前進行充分的考慮和評估。以下是小編根據(jù)多年經(jīng)驗為大家精選的方案參考,供大家參考借鑒。

幼兒園消防安全整治作方案篇一

為扎實做好我縣學前教育消防安全工作,夯實幼兒園消防安全基礎(chǔ),確保我縣順利通過學前教育“雙普”創(chuàng)建驗收,結(jié)合我縣實際,特制定本方案。

全面排查治理學前教育校園消防安全隱患,有效整改幼兒園既有建筑消防安全存在問題,提高幼兒園消防安全管理水平,確保全縣幼兒園消防設(shè)施設(shè)備合格,安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。

(一)壓緊壓實消防工作責任。督促幼兒園切實落實消防安全主體責任,進一步完善消防和應(yīng)急處置網(wǎng)絡(luò),落實專人負責,細化任務(wù)分解,保障消防管理投入到位。

(二)全面排查整治問題隱患。對照《阜南縣幼兒園消防工程施工情況檢查表》(附件三)開展專項排查、逐一登記造冊,列出隱患清單和責任清單,確?!皩武N賬”,實行“清零管理”。對歷史遺留的重大火災(zāi)隱患,要正視問題不回避、立足現(xiàn)狀抓整改,組織實施重大火災(zāi)隱患集中攻堅,實行掛圖作戰(zhàn)、內(nèi)聯(lián)外引,搶抓序時推進整改。

(三)全面推動幼兒園消防達標建設(shè)。對照《安徽省幼兒園消防安全標準化管理指南》要求,逐項核查、逐一評估,以點帶面打造樣板,完善各類場所消防設(shè)施配備,配齊警示標識,在規(guī)模較大的幼兒園推廣建設(shè)微型消防站和獨立式煙感報警裝置。

20xx年7月25日至20xx年8月25日

(一)思想重視到位。各幼兒園要切實把專項整治活動擺上重要位置,落實專人負責,提前準備好本園相關(guān)消防安全資料,全力配合好縣行動組開展工作。

(二)排查整改到位。各中心學校成立幼兒園消防安全隱患整治專班,對本轄區(qū)內(nèi)幼兒園進行全面的自查,要橫向到邊、縱向到底,不留死角,將所有隱患登記造冊,逐條進行分析研究,有針對性的制定整改措施。對能立即整改的隱患要立即整改,對一時難以整改的隱患,要明確整改期限,一抓到底。

(三)明確工作責任。各中心學校校長和各幼兒園園長是本轄區(qū)、本園消防整改工作第一責任人,分管領(lǐng)導是直接責任人。縣專項行動組人員實行實名制,要認真負責,認真檢查,凡因落實安全責任不到位、安全隱患整改不到位而發(fā)生安全事故的,要嚴肅追究責任人的責任,絕不姑息遷就。本次專項整治行動共分兩個組,縣住建局、縣消防救援大隊各負責一個組,具體協(xié)調(diào)聯(lián)系、車輛保障由教育局負責。

幼兒園消防安全整治作方案篇二

為貫徹南安市教育局及九都中心小學關(guān)于開展夏季消防檢查工作的文件精神,切實做好學校夏季火災(zāi)防控工作,把握消防工作主動權(quán),堅決預(yù)防和遏制火災(zāi)事故,確保消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。經(jīng)學校研究,決定自2016年6月8日至9月20日在全園范圍內(nèi)集中開展夏季消防檢查,特制定實施方案如下:

組 長:黃烏治

副組長:陳閩湘 陳瑛珊

成 員:各部門負責人和各班主任

集中開展以夏季校園火災(zāi)隱患整治和消防安全宣傳為主要內(nèi)容的夏季消防檢查,堅持將消防檢查與提升師生消防安全意識相結(jié)合,進一步落實監(jiān)管職責,提高學校自我管理水平,增強校園火災(zāi)防控能力,確保夏季幼兒園里不發(fā)生事故。

1、消防違法違規(guī)行為。

以各班教室、寢室、廚房等重點部位和消防栓、滅火器、消防通道等消防安全設(shè)施進行檢查。通過檢查,摸清隱患底數(shù),建立隱患臺帳,制度整改計劃,落實整改工作。建立并落實消防安全責任制,消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員、保安等人員培訓,日常消防檢查巡查,消防設(shè)施運行和維護保養(yǎng),人員安全疏散,用火用電管理,滅火應(yīng)急預(yù)案制定和組織演練等情況。

2、火災(zāi)隱患排查整治。

落實2016年度教育系統(tǒng)消防工作主要目標責任情況;開展“拉網(wǎng)式”校園火災(zāi)隱患排查,建立排查臺賬情況;指定隱患整改計劃、整改措施、完成整改情況;一時難于整改到位的火災(zāi)隱患,及時報主管部門和當?shù)卣嘘P(guān)部門進行掛牌督辦、跟蹤督辦情況。

3、消防安全宣傳教育和培訓。

開展消防安全教育主題班會,消防安全教育培訓,防火逃生應(yīng)急疏散演練,短信、微信向師生及家長宣傳普及消防知識等途徑,開展消防安全教育活動宣傳及火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識確保校園平安。不斷創(chuàng)新工作手段督促火災(zāi)隱患整改,并及時核查處理。

(1)每學期開展不少于一次的消防安全教育課,將消防知識納入教學、培訓內(nèi)容,做到消防知識進教材、進課堂。按規(guī)定開展消防安全課外活動。

(2)進行消防安全宣傳,設(shè)置疏散陶正標志和消防安全提示。在安全教育日(周)、安全生產(chǎn)月、“5.12”“11.9”重要紀念日組織開展一系列消防安全教育主題活動,借助報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、板報、專欄以及手機短信、微信等,向師生及家長宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識。

(3)對消防安全責任人、消防安全管理人員、校園保安人員、宿舍管理人員開展消防安全教育培訓,保證全體教師懂得基本消防常識、消防設(shè)施器材使用方法和逃生自救技能,將消防知識列入各種安全培訓內(nèi)容。

4、防火應(yīng)急疏散演練。

按照教育部《中小學幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求,落實應(yīng)急疏散演練制度,制定滅火和應(yīng)急疏散逃生預(yù)案,完善應(yīng)急反應(yīng)機制建設(shè)?;顒悠陂g集中開展至少一次全校性的防火逃生應(yīng)急疏散演練切實提高師生應(yīng)急逃生避險和自救自護能力。

夏季消防檢查工作分三個階段進行:

1、動員部署階段(6月13日前)。幼兒園加強組織領(lǐng)導,結(jié)合實際,制定具體工作方案(包括組織機構(gòu)、工作目標、實施步驟、工作要求),明確目標任務(wù),召開安全會議,及時動員部署,確保檢查工作落到實處。

2、隱患排查階段(6月13日至9月5日)。

(1)開展自查自糾。幼兒園要認真分析研判本園消防安全形勢,按照通知要求開展檢查。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題,逐一列出清單,落實整改責任人、整改計劃和整改目標(可表格式,包括存在問題、整改措施、完成時限、責任對象),督促各部門、各班級開展火災(zāi)隱患自查自糾。

(2)組織檢查。幼兒園組織保衛(wèi)科、總務(wù)處等相關(guān)部門在自查的基礎(chǔ)上整改消除火災(zāi)隱患。

3、加強鞏固階段(9月5日至9月10日)。

幼兒園組織消防檢查領(lǐng)導小組加大開學初的消防安全檢查力度,及時督促整改火災(zāi)隱患,確保防火工作萬無一失。

4、總結(jié)驗收階段(9月10日前)。幼兒園組織相關(guān)人員對各部門、各班級夏季消防檢查工作進行綜合驗收,認真總結(jié)經(jīng)驗做法,分析存在問題落實整改措施,建立提升火災(zāi)防范和消防宣傳的長效機制。于9月10日前,將檢查工作總結(jié)書面材料送交中心辦公室。

1、提高認識,加強領(lǐng)導。要充分認識開展夏季消防檢查的重要意義,將其作為夯實火災(zāi)防控基礎(chǔ)、建立長效機制的重要舉措,制定具體實施方案,既要通過夏季消防檢查穩(wěn)定火災(zāi)形勢,又要帶動校園消防基礎(chǔ)工作、促進源頭治理,提升校園火災(zāi)防控水平。

2、廣泛宣傳,營造聲勢。要充分利用各類渠道,針對夏季火災(zāi)特點,廣泛開展針對性強的提示宣傳。要掀起強大聲勢,注重從正反兩方面進行宣傳報道,既要宣傳火災(zāi)隱患整治過程中好的做法和成效,也要曝光存在的消防隱患,營造濃厚輿論氛圍。

3、嚴格督導,落實責任。要層層分解工作責任,嚴格依法履行監(jiān)督職責,對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患,狠抓整改環(huán)節(jié)各項措施的落實。根據(jù)《九都中心小學2016年夏季消防檢查自查表》開展自查活動,并做好相關(guān)資料收集整檔工作。對組織有力、成效明顯的,提出表揚;對工作不落實、進展緩慢的,通報批評。

幼兒園消防安全整治作方案篇三

為進一步加強校園消防安全工作,深入推進全市“清剿火患”戰(zhàn)役,全面排查學校、幼兒園火災(zāi)隱患。市政府決定在全市開展學校、幼兒園消防安全專項檢查行動,特制定方案如下:

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,以消防安全網(wǎng)格精細化排查為抓手,充分調(diào)動全社會力量,深入開展學校、幼兒園消防安全專項檢查,明確消防責任,強化工作措施,堅決做到不留盲區(qū)、不留死角,確保我市學校、幼兒園火災(zāi)形勢持續(xù)平穩(wěn)。

市政府成立以副市長沈慶懷為組長,市政府辦公室副主任楊劭春、市公安局副局長王建莊、市教育局副調(diào)研員池登學、市消防支隊支隊長王世新為副組長的全市學校、幼兒園消防安全專項檢查行動領(lǐng)導小組,市防火安全委員會成員單位相關(guān)責任人為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市消防支隊,市消防支隊防火處處長邢柯楓任辦公室主任。各縣(市、區(qū))也要成立相應(yīng)組織機構(gòu),加強工作的組織、協(xié)調(diào)和指導,確保各項工作落到實處。

通過開展學校、幼兒園消防安全專項檢查行動,努力達到“五個百分之百、三個大幅提升”的目標,即轄區(qū)內(nèi)學校、幼兒園排查一遍,單位檢查率達到100%;學校、幼兒園“重點”部位必查一遍,“重點”部位檢查率達到100%;督促學校、幼兒園整改存在的火災(zāi)隱患,火災(zāi)隱患排查整治率達到100%;組織學校、幼兒園開展消防培訓和滅火應(yīng)急疏散演練,消防宣傳教育提示率達到100%;對學校、幼兒園存在重大火災(zāi)隱患的依法予以掛牌督辦,重大火災(zāi)隱患掛牌督辦率達到100%。實現(xiàn)校園消防安全環(huán)境大幅提升、校園自我管理能力大幅提升、校園人員消防安全素質(zhì)大幅提升,有效預(yù)防校園火災(zāi)的發(fā)生,確保全市火災(zāi)形勢的持續(xù)平穩(wěn)。

1.消防工作制度建設(shè)情況:消防安全領(lǐng)導組織是否成立;消防重點部位、重點崗位是否確定;消防安全責任人、消防安全管理人是否明確、責任是否落實。

2.消防工作制度落實情況:防火巡查、檢查制度是否落實;用火、用電安全管理制度是否落實;危險化學品管理制度是否落實;燃氣和電器設(shè)備檢查、管理制度是否落實;消防設(shè)施、器材配置、管理、維護保養(yǎng)制度是否落實;火災(zāi)隱患整改制度是否落實;滅火和應(yīng)急預(yù)案的制定演練制度是否落實;消防安全宣傳教育培訓制度是否落實。

3.消防設(shè)施運行情況:安全疏散通道、安全出口是否暢通;消防安全疏散標志、應(yīng)急照明燈是否完好有效;室內(nèi)外消火栓是否正常好用;自動噴水滅火系統(tǒng)、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)、防煙排煙系統(tǒng)等自動消防設(shè)施是否運行正常;滅火器材配備是否符合規(guī)定。

(一)動員部署(2011年12月16日至12月20日)。各地要結(jié)合實際,研究制訂具體的專項檢查行動方案,對專項檢查行動進行動員和部署,明確檢查內(nèi)容,明確整治措施,推動有關(guān)部門和各單位抓好相關(guān)工作落實。

(二)排查整治(2011年12月20日至2012年2月12日)。各地要在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下,組織教育、公安、消防、安監(jiān)、文化、衛(wèi)生等職能部門,充分發(fā)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、公安派出所等基層力量,對本轄區(qū)內(nèi)學校、幼兒園進行全面排查,澄清底數(shù),依法從嚴整治。對在檢查中發(fā)現(xiàn)存在重大火災(zāi)隱患的單位,要立即報告當?shù)毓矙C關(guān),提請政府掛牌督辦,限期整改銷案。期間,市政府將組成督查組對各縣(市、區(qū))專項檢查行動開展情況進行督查。

(三)總結(jié)驗收(2012年2月13日至2012年2月20日)。市政府將對全市學校、幼兒園專項檢查行動開展情況進行驗收總結(jié),對專項檢查行動成績突出的單位予以通報表彰,對落實不力的予以通報批評。

(一)提高認識,加強領(lǐng)導。各級、各部門要牢固樹立大局意識,充分認識開展學校、幼兒園消防安全專項檢查行動的重要性、必要性和緊迫性,以更高的工作標準,以超常的工作舉措,全面加強學校幼兒園火災(zāi)防控工作,堅決整治消除學校、幼兒園火災(zāi)隱患,堅決杜絕校園亡人火災(zāi)事故,為廣大師生創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。

(二)落實責任,健全機制。各級、各部門、各單位要切實履行消防工作職責,嚴格落實消防安全責任制。對在消防安全專項檢查行動中有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究等行為,市政府將嚴格依法對相關(guān)單位和個人實行隱患追究、過程追究、頂格追究。學校、幼兒園凡發(fā)生較大以上火災(zāi)事故的,市政府將堅決按照“四不放過”原則,嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導和人員的責任,并對所在轄區(qū)年度消防工作一票否決。

(三)加大投入,嚴查隱患。各級、各部門、各單位要緊盯檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患,做到隱患不消除,督促不放松。各級政府、教育部門要加大對存在火災(zāi)隱患單位的政策支持和資金保障,切實改善單位消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。消防部門要加強對存在火災(zāi)隱患單位的技術(shù)服務(wù),幫助單位制定、優(yōu)化整改方案,切實加快整改進度,確保消除安全隱患。

(四)創(chuàng)新形式,提升素質(zhì)。各級、各部門要大力實施校園消防宣傳櫥窗和標語工程,督促學校、幼兒園新增一批消防宣傳櫥窗和宣傳標語,在校園內(nèi)部營造濃厚的消防宣傳氛圍;要指導學校、幼兒園制定完善滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,每月開展一次應(yīng)急疏散演練。教育部門要將消防安全教育納入學校、幼兒園教學和培訓內(nèi)容,著力提高學校師生的消防安全自防自救能力。消防部門要加強對學校、幼兒園“四個能力”建設(shè)的指導,督促單位落實消防安全自主管理責任;要組織消防宣傳小分隊、消防宣傳車進校園,開展面對面、零距離的消防宣傳教育,有效提高廣大師生的消防安全能力,切實在校園中培養(yǎng)一批消防安全“明白人”。

專項檢查期間,各地要認真填寫《全市學校幼兒園消防安全專項檢查行動情況統(tǒng)計表》(附件2),于每周五上午12時前上報全市學校、幼兒園消防安全專項檢查行動領(lǐng)導小組辦公室。各地專項檢查行動總結(jié)于2012年2月20日前上報。

幼兒園消防安全整治作方案篇四

1、教育幼兒遇事不要緊張。

2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識與能力。

3、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識,學會簡單的自我保護方法。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

5、加強幼兒的安全意識。

1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。

2、相關(guān)vcd一盤。

3、消防標志“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,相關(guān)字卡、電話機一部、濕毛巾若干。

(一)組織幼兒觀看火災(zāi)錄像,使幼兒感受火災(zāi)的危險性。

(二)出示圖片,幼兒觀察。教師提問,啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么?

2、火災(zāi)會帶來什么后果?

3、消防員叔叔用什么來滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。)。

(三)著火了,怎么辦?

1、火燒得很大,自己沒辦法撲滅怎么辦?(打電話報火警)你知道火警電話號碼是多少嗎?(119)。

2、如果小朋友家里著火了,屋里很多煙怎樣逃出來呢?(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰往樓下跑)。

3、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著的許多物體冒出濃煙,人們呼吸困難,容易窒息死亡)。

4、什么要彎著腰往外跑呢?(煙火上升導致上層空氣更加缺氧,盡量降低身體,呼吸近地面的氧氣)。

(四)模擬打火警電話。

教師演示撥打“119”電話的方法,提示幼兒說清楚著火物、著火地點和自己的姓名及電話號碼。

引導幼兒模擬打火警電話。

(五)預(yù)防火災(zāi)。

出示消防標志“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,講解其含義。

觀看錄像,教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹。

幼兒園消防安全整治作方案篇五

通過開展對全省中小學幼兒園建筑消防設(shè)施為主要內(nèi)容的火災(zāi)隱患檢查、整治,進一步排查和整改中小學幼兒園存在的火災(zāi)隱患,全力推動全省中小學幼兒園落實消防安全主體責任,深入開展單位消防安全“四個能力”建設(shè),努力提升廣大師生自防自救能力,確保我省中小學幼兒園消防安全。

全省所有的中小學幼兒園的校舍建筑。排查范圍以教育部門前期排查的數(shù)據(jù)為準。檢查整治內(nèi)容:

(一)幼兒園消防安全狀況檢查評估

對照《幼兒園基本消防安全條件》(見附件),對幼兒園消防安全狀況進行檢查評估,督促消除火災(zāi)隱患。

(二)中小學校校舍建筑消防設(shè)施

1、校舍建筑的耐火等級是否符合規(guī)范要求;食堂操作間、可燃氣體液體儲存間、鍋爐房、配電室等火災(zāi)危險性較大的部位是否與其他部位按規(guī)定進行分隔。

2、校舍建筑的安全出口、疏散樓梯、疏散通道的數(shù)量、寬度和設(shè)置方式是否符合技術(shù)規(guī)范要求;安全出口、疏散樓梯、疏散通道是否暢通;疏散門的開啟方向是否正確。

3、校舍建筑是否按照技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置室內(nèi)、外消防給水系統(tǒng)、應(yīng)急照明及疏散指示標志、滅火器等消防設(shè)施;所有消防設(shè)施是否完好有效,是否落實定期檢測制度。

(一)動員部署(6月10日至6月20日)。各地根據(jù)要求立即成立由教育、消防等部門組成的中小學幼兒園消防安全專項檢查工作組織機構(gòu),制定實施方案,建立聯(lián)合檢查、執(zhí)法工作機制,迅速動員部署開展中小學幼兒園消防安全專項檢查工作。

(二)排查摸底(6月21日至7月20日)。按照屬地管轄的原則,由教育部門提供中小學幼兒園名冊,消防、教育等部門依據(jù)名冊逐校聯(lián)合開展檢查,并登記造冊,健全臺帳。檢查過程中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患,由消防部門提出整改意見,確定合理整改期限,教育部門負責督促隱患單位整改落實。

(三)集中治理(7月21日至8月31日)。對于發(fā)現(xiàn)存在重大火災(zāi)隱患的,教育部門要書面報告本級人民政府,并逐級匯總上報。對短期內(nèi)難以落實整改的重大火災(zāi)隱患,教育部門要督促中小學幼兒園采取臨時調(diào)整校舍、減少集中人員、分流辦學和加強現(xiàn)場看護等有效措施,防止發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。通過集中治理,使全省中小學幼兒園都按技術(shù)規(guī)范要求配齊消火栓、滅火器等消防設(shè)施、器材,并確保其完好有效。無證民辦幼兒園的清理整頓工作,按照省教育廳、省公安消防總隊聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進一步落實無證民辦幼兒園限期整改和清理整頓工作的通知》(閩教綜〔20xx〕26號)文件的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(一)提高認識,切實加強組織領(lǐng)導。中小學幼兒園消防安全工作直接關(guān)系到廣大少年兒童的健康成長,關(guān)系到千家萬戶的幸福和社會穩(wěn)定。各級消防、教育部門要從講政治高度和維護社會穩(wěn)定的大局出發(fā),提高對專項檢查工作重要性的認識,在當?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導下,加強協(xié)作,全面加強中小學幼兒園消防安全工作。要周密制定工作方案,明確整治工作職責,強化各項工作措施,將中小學幼兒園消防安全專項整治工作落實到每個單位、落實到每一格部門,扎實推進工作落實到位,形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面,確保排查整治成效。

(二)加強協(xié)作,形成部門執(zhí)法合力。各地消防、教育部門要加強溝通協(xié)作,建立信息共享平臺和定期協(xié)商機制,共同研究、解決專項檢查過程中遇到的問題,形成合力狠抓工作落實。各級消防部門要嚴格履行消防監(jiān)督檢查職責,將中小學幼兒園校舍的耐火等級、安全疏散、消防設(shè)施等關(guān)鍵性問題列為監(jiān)督檢查重點;要增強服務(wù)意識,選派技術(shù)骨干,主動上門服務(wù),指導中小學幼兒園制定整改方案;檢查整治要注重工作方式,多請示、多匯報,慎用罰款、查封、強制執(zhí)行等執(zhí)法手段。對存在火災(zāi)隱患,但積極予以整改的單位,依法予以從輕、減輕或者免于行政處罰,支持單位將有限的資金投入到消防安全隱患整改。各級教育部門要依法履行主管單位職責,充分利用行政職能,協(xié)調(diào)整改資金,落實整改責任,督促中小學幼兒園及時消除火災(zāi)隱患。對無證辦園的現(xiàn)象,要統(tǒng)籌協(xié)調(diào),綜合考慮消防、衛(wèi)生的意見和社會需求,疏堵結(jié)合,妥善解決無證幼兒園的問題。

(三)建章立制,完善校園安全長效機制。各地要以此次專項檢查為契機,研究鞏固中小學幼兒園消防安全的治本措施和長效機制。提請當?shù)卣畬⒅行W幼兒園消防教育工作納入“防火墻”工程的重要內(nèi)容,落實中小學幼兒園消防安全主體責任,著力推動轄區(qū)內(nèi)的中小學幼兒園教職員工提高檢查消除火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生和消防宣傳教育培訓等消防安全“四個能力”的建設(shè),將消防知識納入教師安全教育體系和課堂教育,針對不同對象、不同年齡階段學生認知特點,提高師生的消防安全意識和自我防范能力。推動中小學幼兒園制定落實消防安全管理“四個一”制度:即結(jié)合實際,建立白天以教學區(qū)域、夜間以學生宿舍為重點防范區(qū)域,以用火用電管理、消防設(shè)施維護、安全疏散條件為主要檢查內(nèi)容的一套消防安全管理制度;成立一支校園巡查隊伍;制訂一份科學實用的應(yīng)急滅火救援和疏散預(yù)案;每年組織一次師生逃生演練,全面加強校園消防安全管理。

各地開展中小學幼兒園消防安全專項整治的有關(guān)情況由設(shè)區(qū)市消防支隊和教育局匯總后分別于9月10日前報省公安消防總隊和省教育廳。省公安消防總隊和省教育廳將組織有關(guān)人員對各地的整治情況進行抽查。

幼兒園消防安全整治作方案篇六

為深入貫徹落實全省校園消防安全專項整治工作會議精神和省市領(lǐng)導關(guān)于做好校園消防安全工作的批示要求,切實解決我區(qū)各級各類學校(幼兒園)消防安全存在的問題和隱患,根據(jù)濟南市校園消防安全專項整治工作專班《關(guān)于印發(fā)濟南市校園消防安全專項整治工作方案的通知》(20xx-1),制定本方案。

全面排查治理校園消防安全隱患,徹底整改學校既有建筑消防安全存在問題,提高校園消防安全管理水平,切實解決校園消防安全問題,全面提高我區(qū)各級各類學校火災(zāi)防控能力,為學校創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

全區(qū)中小學校(含幼兒園)、中等職業(yè)學校、培訓學校、區(qū)委黨校等。

(一)對沒有依法履行立項、用地、規(guī)劃、施工許可等手續(xù)或手續(xù)不齊全的工程項目,按照建設(shè)時的政策處理處罰后,補辦相關(guān)手續(xù)或出具相關(guān)證明文件。

(二)對沒有依法履行消防設(shè)計審查程序的工程項目,如消防設(shè)計文件施工圖已經(jīng)審查合格,按圖審時的標準驗收;如施工圖未經(jīng)審查或?qū)彶椴缓细瘢纯⒐r的標準組織消防安全評估,以評估合格報告代替驗收手續(xù)。

(三)對未按消防和防震設(shè)計和標準規(guī)范施工的工程項目,按原消防和防震設(shè)計或竣工時標準規(guī)范整改;無法整改的,采取強化防范措施,組織消防和防震安全評估,評估合格后,以評估合格報告代替驗收手續(xù)。

(四)對工程驗收報告、工程竣工圖紙等申報資料缺失的工程項目,委托工程質(zhì)量安全鑒定機構(gòu)進行檢測,經(jīng)消防安全評估合格后,滿足安全使用條件并提供涉及消防有關(guān)竣工圖紙,以評估合格報告代替驗收手續(xù)。

(五)對未經(jīng)消防驗收投入使用的建筑物,按建造時的標準重新進行驗收。對驗收不合格的,提出整改意見并限期落實,限期整改不到位或存在重大安全隱患的,責令停止使用。

(六)對未提高抗震設(shè)防標準的學校,開展抗震設(shè)計驗算。對驗算達不到相應(yīng)要求的,進行抗震鑒定。對不能滿足抗震設(shè)防要求的,督促制定整改方案并明確時限。

(一)整治安排

本著先急后緩、先易后難、分類整治、全面徹底的原則,將全區(qū)需要進行整治的學校分為兩大類,分別按整治內(nèi)容要求進行整治。

第一類:近3年投入使用的學校(幼兒園)。主要包括南湖中學、緯四路小學、第二實驗小學綜合實驗樓、濟北小學擴建項目、永康街小學、第二實驗中學教學樓擴建、聞韶中學及區(qū)興隆街小學擴建項目、區(qū)第一實驗幼兒園、區(qū)第二實驗幼兒園、區(qū)第三實驗幼兒園、力高實驗幼兒園、鴻源實驗幼兒園、永康街幼兒園等。

采取如下整治措施:

1.按建造時的標準進行驗收。對驗收不合格的,提出整改意見并限期落實。

2.對部分手續(xù)不全的工程項目,按照建設(shè)時的'政策處理處罰后,補辦相關(guān)手續(xù)或出具相關(guān)證明文件。

3.對今年開學的學校(幼兒園)進行校舍質(zhì)量安全鑒定和消防安全檢測,鑒定檢測合格后開學(園)。

4.各學校對未經(jīng)消防驗收就投入使用的建筑物制定相應(yīng)的安全預(yù)案。

第二類:1998年9月1日后規(guī)劃建設(shè)、未經(jīng)消防驗收合格而投入使用的既有建筑物。按建造時的標準重新進行驗收,在驗收過程中分類進行整治:

1.對驗收不合格的,提出整改意見并限期落實,限期整改不到位或存在重大安全隱患的,責令停止使用。

2.對手續(xù)不齊全的工程項目,按照建設(shè)時的政策處理處罰后,補辦相關(guān)手續(xù)或出具相關(guān)證明文件。

3.對沒有依法履行消防設(shè)計審查程序的工程項目,如消防設(shè)計文件已經(jīng)施工圖審查合格,按圖審時的標準驗收;如施工圖未經(jīng)審查或?qū)彶椴缓细瘢纯⒐r的標準組織消防安全評估,以評估合格報告代替驗收手續(xù)。

4.對未按消防和防震設(shè)計和標準規(guī)范施工的工程項目,按原消防和防震設(shè)計或竣工時標準規(guī)范整改;無法整改的,采取強化防范措施,組織消防和防震安全評估,評估合格后,以評估合格報告代替驗收手續(xù)。

5.對工程驗收報告、工程竣工圖紙等申報資料缺失的工程項目,委托工程質(zhì)量安全鑒定機構(gòu)進行檢測,經(jīng)消防安全評估合格后,滿足安全使用條件并提供涉及消防有關(guān)竣工圖紙,以評估合格報告代替驗收手續(xù)。

6.對未提高抗震設(shè)防標準的學校,開展抗震設(shè)計驗算。對驗算達不到相應(yīng)要求的,進行抗震鑒定。對不能滿足抗震設(shè)防要求的,督促制定整改方案并明確時限。

(二)工作分工

在區(qū)工作專班的統(tǒng)一領(lǐng)導協(xié)調(diào)下,為進一步明確各有關(guān)部門、人員的責任,特分工如下:

區(qū)發(fā)展和改革局:及時辦理驗收手續(xù),研究制定補辦相關(guān)手續(xù)或證明文件的具體辦法,對各有關(guān)學校整改落實后的審核驗收情況進行督導檢查,明確專人常駐工作小組。

區(qū)教育和體育局:指導各有關(guān)學校全面清查學校消防安全和抗震設(shè)防存在的問題,建立“一校一冊”問題臺賬;組織各學校限期進行驗收,委托進行房屋質(zhì)量安全鑒定,督促建設(shè)單位和學校開展消防和防震安全評估,督促開展問題整改,并對整改落實情況進行督導檢查。

區(qū)財政局:負責專項整治經(jīng)費的統(tǒng)籌預(yù)算和落實,校園消防安全整改資金預(yù)算的審批和落實,明確專人常駐工作小組。

區(qū)自然資源局:研究制定補辦相關(guān)手續(xù)或證明文件的具體辦法,加快規(guī)劃、土地劃撥等手續(xù)辦理,明確專人常駐工作小組。

區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局:及時辦理驗收手續(xù),研究制定補辦相關(guān)手續(xù)或證明文件的具體辦法,對各有關(guān)學校整改落實后的審核驗收情況進行督導檢查,明確專人常駐工作小組。

區(qū)城市管理局:研究制定相應(yīng)支持政策,加快落實處罰意見,在政策允許的范圍內(nèi)按最低標準進行處罰,并第一時間向有關(guān)部門反饋。

區(qū)應(yīng)急管理局:指導學校做好防震安全評估,對不能滿足抗震設(shè)防要求的,督促制定整改方案并明確時限。負責督促區(qū)消防救援大隊研究制定驗收技術(shù)支持,指導未經(jīng)消防驗收投入使用的學校制定消防預(yù)案,明確專人常駐工作小組。

區(qū)行政審批服務(wù)局:及時辦理驗收手續(xù),研究制定補辦相關(guān)手續(xù)或證明文件的具體辦法,研究制定相應(yīng)支持政策,開辟快捷綠色審批通道,明確專人常駐工作小組。

區(qū)消防救援大隊:研究制定驗收技術(shù)支持政策,對校園消防安全隱患整改進行業(yè)務(wù)培訓和指導,指導未經(jīng)消防驗收投入使用的學校制定消防預(yù)案,明確專人常駐工作小組。

20xx年8月下旬開始至20xx年底,分三個階段進行:

(一)動員排查階段(20xx年9月10日前)

開展全方位的動員部署,制定方案,明確職責,住建部門對校園消防安全隱患整改進行業(yè)務(wù)培訓和指導。9月12日前,組織力量切實摸清我區(qū)校園消防安全和抗震設(shè)防狀況,填寫《校園消防安全問題排查情況登記表》和《校園抗震設(shè)防問題排查情況登記表》。

(二)集中整治階段(9月10日至11月30日)

按照專項整治工作要求,集中排查整治校園消防安全問題,督促學校嚴格落實消防安全主體責任,規(guī)范日常消防安全管理,推動解決學校消防安全突出問題和重大風險。

(三)檢查驗收階段(20xx年12月31日前)

區(qū)工作專班派出檢查組,對各個校園消防安全問題整治完成情況進行檢查驗收,建立健全校園消防安全長效管理機制,從源頭上提升校園消防安全管理水平。同時,做好迎接省市專班督查驗收各項工作。

(一)提高思想認識。各相關(guān)單位要充分認識當前校園消防安全的嚴峻形勢,進一步提高對校園消防安全整治工作重要性、緊迫性和艱巨性的認識。認真制定整治計劃,確保工作措施落到實處,切實做到思想認識到位、時間精力到位、組織部署到位、工作措施到位。

(二)加強組織領(lǐng)導。成立區(qū)校園消防安全整治工作專班,抽調(diào)專門力量在區(qū)教育和體育局集中辦公,負責專項整治行動的組織實施。

(三)強化責任追究。將整治責任落實到每一所學校、落實到具體責任人。對思想不重視、行動遲緩、工作落實不到位的單位和個人,將進行通報并啟動問責機制。

(四)遵守保密紀律。壓實保密責任,嚴守保密紀律規(guī)定,對校園消防安全整治工作“只做不說”,不宣傳、不報道,嚴格落實“十不準”保密要求,加強對工作專班人員保密教育,人人簽訂保密協(xié)議,堅決防止發(fā)生輿情事件。

幼兒園消防安全整治作方案篇七

為進一步加強我區(qū)民辦中小學校及幼兒園消防安全管理工作,全面整治民辦中小學、幼兒園普遍存在的消防安全工作重視不夠、責任落實不到位、管理混亂缺失等突出問題和薄弱環(huán)節(jié),有效防范和遏制各類事故發(fā)生,切實維護校園消防安全穩(wěn)定,根據(jù)《全區(qū)中小學幼兒園安全防范專項行動實施方案》(廳發(fā)【2021】27號)和《防城區(qū)消防安全專項整治三年行動》(防區(qū)安委辦發(fā)〔2020〕25號)等文件要求,區(qū)教科局、區(qū)建管局和區(qū)消防救援大隊決定,即日起至2021年10月底,在全區(qū)范圍內(nèi)開展民辦中小學校及幼兒園消防安全專項治理工作?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

結(jié)合當前疫情防控和經(jīng)濟社會安全發(fā)展實際,落實民辦學校安全管理責任,強化消防安全管理工作,著力整治消除火災(zāi)隱患,防范化解消防安全風險,進一步健全學校消防安全管理體系和長效機制,堅決遏制較大以上火災(zāi)事故發(fā)生,營造良好的校園消防安全環(huán)境。

為確保此項工作順利開展,取得實效,特成立民辦中小學校及幼兒園消防安全專項治理工作領(lǐng)導小組。

(名單見附件)

(一)治理重點

民辦中小學校、幼兒園、幼兒看護點(以下簡稱學校)。

(二)重點治理內(nèi)容及標準

(5)是否按照國家技術(shù)標準要求設(shè)置消防設(shè)施并保持器材完好有效;

(6)是否采用夾聚苯乙烯或聚氨酯泡沫的彩鋼夾心板搭建臨時建筑物;

(12)是否符合其他國家工程建設(shè)消防技術(shù)標準及行業(yè)標準。

即日起至2021年10月31日,分三個階段進行:

(一)自查自改階段(8月1日至8月31日)。各學校要嚴格落實消防安全責任,建立健全工作責任體系機制,認真對照治理內(nèi)容、標準全面開展自查自改,建立工作檢查臺賬,及時整改消除隱患,確保校園消防安全。

(二)集中治理階段(9月1日至10月15日)。教科、建管和消防救援部門要落實常態(tài)化監(jiān)督檢查和定期聯(lián)合檢查,加強對隱患排查治理的指導幫扶,切實整改消除火災(zāi)隱患;對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患問題和違法行為要強化執(zhí)法,凡涉及重大火災(zāi)隱患的場所,由消防救援部門函報應(yīng)急部門提請區(qū)政府掛牌督辦或開展部門聯(lián)合督辦,確保隱患整改到位。同時,各學校要主動參照《防城港市消防安全標準化管理示范學??荚u標準》(附件)開展創(chuàng)建自評,自評分數(shù)達到70分以上的,自行向區(qū)教科局聯(lián)合評估組申報。

(三)總結(jié)驗收階段(10月16日至10月31日)。區(qū)教育局、消防救援大隊聯(lián)合對申報消防安全標準化管理示范學校的民辦中小學、幼兒園開展評估認定,符合條件的推薦申報市級“消防安全標準化管理示范學校”。各學校要總結(jié)經(jīng)驗做法,固化工作成效,建立長效機制,對于獲評市級“消防安全標準化管理示范學?!钡模哟笳?、保障等工作支持,并視情開展表彰和推廣,以點帶面促進全區(qū)各民辦學校及消防安全管理能力和水平的提升。

(一)嚴把審批關(guān)口杜絕先天性安全隱患。教科局要嚴格行政審批管理,對未辦理消防設(shè)計、驗收或備案的建筑物、辦學場所不予頒發(fā)有關(guān)證照或批準文件,督促學校及時辦理相關(guān)審批手續(xù);對確實需要辦學且未符合建管部門消防設(shè)計、驗收或備案前置條件的場所,要組織建管、消防部門進行檢查,將相關(guān)部門的消防檢查意見作為社會辦學審批前置條件,從源頭消除安全隱患,促進社會辦學規(guī)范安全有序。建管部門根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《建設(shè)工程消防設(shè)計審查驗收管理暫行規(guī)定》(住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部令第51號)、《廣西壯族自治區(qū)建設(shè)工程消防設(shè)計審查和驗收管理暫行辦法》(桂建〔2019〕14號)等法律法規(guī),嚴把建筑工程消防設(shè)計審核、驗收和備案抽查關(guān)口,簡化、優(yōu)化民辦學校行政許可前置條件和審批流程,加強服務(wù)指導和監(jiān)督檢查,堅決遏制先天性火災(zāi)隱患。(牽頭負責單位:區(qū)教科局、區(qū)建管局;配合單位:區(qū)消防救援大隊)

(二)全面加強校園消防安全管理。各學校要高度重視消防安全專項治理工作,嚴格對照重點治理內(nèi)容開展自查自糾,多措并舉,不留死角、查找隱患,摸清底數(shù),建立問題清單、責任清單、整治清單,排出時間表,落實專人進行“銷號”整改,確保校園火災(zāi)隱患得到徹底整改。(牽頭負責單位:區(qū)教科局;配合單位:區(qū)消防救援大隊)

(三)開展消防安全標準化管理。各學校要根據(jù)《自治區(qū)教育廳、廣西消防救援總隊關(guān)于加快推進學校消防安全標準化建設(shè)的通知》(桂教安穩(wěn)〔2021〕14號)以及防城港市、防城區(qū)《消防安全標準化管理示范學校創(chuàng)建方案》等相關(guān)規(guī)定要求,進一步加強校園火災(zāi)防控基礎(chǔ)建設(shè),大力推動學校消防安全工作規(guī)范化、標準化建設(shè)。(牽頭負責單位:區(qū)教科局;配合單位:區(qū)消防救援大隊、區(qū)建管局)

(四)加強中小學幼兒園安全管理隊伍消防安全培訓和應(yīng)急演練。各學校要嚴格落實中小學幼兒園應(yīng)急疏散演練指南要求,中小學校每月至少開展一次應(yīng)急疏散演練,幼兒園每季度至少開展一次疏散演練。2021年8月底前,教科局組織民辦中小學校長、民辦幼兒園園長、校外午托機構(gòu)負責人和管理人等進行消防安全教育全員培訓,全面增強其責任意識、消防安全意識,提升應(yīng)急處置能力。消防救援大隊定期組織開展“消防站開放日”活動,充分發(fā)揮消防科普教育館作用,組織開展中小學幼兒園消防安全管理、火災(zāi)自防自救能力實操培訓。(牽頭負責單位:區(qū)教科局、區(qū)消防救援大隊)

(一)提高認識,加強組織領(lǐng)導。各學校要高度重視,深刻認識抓好學校消防安全工作的極端重要性,迅速成立由單位主要負責同志牽頭的消防安全整治領(lǐng)導小組,制定具體實施方案,細化任務(wù)分工,實化工作措施。教科、建管、消防部門領(lǐng)導要親自抓,帶頭深入檢查,將責任層層落實到崗位、落實到人頭,貫通各個環(huán)節(jié)。

(三)加強溝通,完善管理機制。各部門要深刻認識加強學校消防安全的重要現(xiàn)實意義,務(wù)必加強組織領(lǐng)導與協(xié)調(diào)配合,形成工作合力。教科、建管、消防等部門建立聯(lián)席會議等工作制度,定期互通信息,及時研究解決問題,共同維護學校消防安全,切實為民辦學校辦學安全托底,解除學校后顧之憂。

(四)強化督導,夯實消防責任。民辦學校消防安全專項整治工作納入教育部門年度績效考評和防城區(qū)2021年度安全生產(chǎn)和消防工作考評內(nèi)容,區(qū)教科局、區(qū)建管局和區(qū)消防救援大隊適時開展督查,對責任不落實、措施不到位的單位,責令限期整改,限期整改不到位的,依法追究有關(guān)責任人的責任。

幼兒園消防安全整治作方案篇八

為認真貫徹落實上級文件精神,徹底消除校園內(nèi)消防安全隱患,提高我校綜合防災(zāi)能力,讓我校成為最安全、家長最放心的地方,按照文件的要求,我校決定在校園內(nèi)組織開展消防安全隱患排查整治專項行動。為確保此項工作取得實效,特制定本方案。

以科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實上級文件精神,全面改善消防安全現(xiàn)狀,進一步提高我校消防安全水平,徹底消除安全隱患,全面推動我校各項消防安全工作,為學校創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,全面提高我校防控火災(zāi)的能力。

通過本次消防安全專項整治工作,進一步排查和整改我校存在的火災(zāi)隱患,推動我校提高“檢查消除火災(zāi)隱患、組織學生疏散逃生、加強消防宣傳教育,落實消防安全責任制,切實加大日常防火檢查、巡查力度,努力提升廣大師生的消防安全意識和自我防范能力,確保我校消防安全。

為了加強消防安全專項整治工作的領(lǐng)導,成立學校消防安全工作領(lǐng)導小組:

組 長: 張忠剛 校 長

副組長:張良順 副校長

成 員:各班主任

1、對校園建筑物進行全面排查,包括建成時間、墻體、用電線路、房頂?shù)取?/p>

2、消防設(shè)施、滅火器材是否符合國家規(guī)定,是否完好、有效。

3、學校的各室及教學班安全出口是否暢通,是否有雜物堵塞。

4、學校各種制度是否落實到位。

5、學校是否堅持開展消防安全教育,是否及時開展應(yīng)急演練。

6、學校教師宿舍消防設(shè)施是否齊全。

學校消防安全排查整治專項行動時間為2015年3月10至2015年6月29日,分三個階段開展:

(一)自查整治階段。制定具體的專項排查整治方案。對學校的消防安全進行一次深入細致的排查,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和隱患,及時整治,消除各類火災(zāi)隱患。

(二)集中整治階段。積極配合消防安全聯(lián)合大檢查行動,全面開展聯(lián)合大檢查和集中整治行動,以聯(lián)合大檢查為契機,進一步規(guī)范本單位消防安全管理,提高本單位的火災(zāi)防范能力。

(三)總結(jié)階段。排查后對本單位的排查情況進行總結(jié),查漏補缺。確保本單位消防安全隱患整治落到實處。

1.提高認識加強領(lǐng)導。要充分認識做好此次集中行動工作的重要性、必要性和緊迫性,切實將專項整治行動工作作為當前一項核心工作來抓,推進行動工作順利開展。

2.強化消防監(jiān)督檢查。對學校進行全面的消防安全檢查,同時,對學校周邊人員密集場所及易燃易爆場所進行了消防安全隱患治理,堅決消除各類致災(zāi)隱患,提高學校消防安全系數(shù)。

3.加強消防知識宣傳。充分發(fā)揮板報櫥窗、校園廣播、班級板報等形式開展宣傳,加強消防知識的普及, 達到 使廣大師生深入掌握消防常識, “教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。

幼兒園消防安全整治作方案篇九

1、了解基本的消防知識,學習火災(zāi)中簡單的自救方法。

2、樹立防火意識,提高幼兒的自我保護能力。

圖片、電視、安全出口、消防車聲音,錄像;幼兒已積累了一些安全防火的知識經(jīng)驗,且知道自己家的住址。

1、幼兒觀看動畫,引出問題。

師:發(fā)生了什么事?垃圾筐著火了,怎么辦?

教師利用圖片和繪畫的形式記錄幼兒的回答。

幼:用水潑。

幼:用腳踩。

幼:用石頭壓。

幼:用鏟子拍。

分析:中班幼兒的思維方式是具體形象思維,教師利用圖片的形式,能夠形象地幫助幼兒記錄他們想出的辦法。

2、教師放映大火的錄像,討論著火了怎么辦。

(1)鼓勵幼兒積極回答問題,利用圖片的形式記錄幼兒的回答。

報警:火警電話119。

用濕毛巾、濕布捂住口鼻,彎腰摸墻撤離。

打開窗戶,用鮮艷的衣服或手電等呼叫求救。

把床單撕成一條一條的當繩子從窗戶逃生。

用滅火器滅火。

一個跟著一個走,不能擁擠下樓。

分析:在活動前豐富幼兒的感知經(jīng)驗,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,只有這樣,幼兒在活動中才能積極思考,積極回答問題。

(2)引導幼兒思考上面的方法哪些小朋友能做。

教師和幼兒一起模擬打119,讓幼兒說出家庭住址。

為什么要用濕毛巾捂住口鼻?

小朋友為什么要一個跟著一個走?

3、逃生演習。

告訴幼兒:現(xiàn)在我們要進行一個逃生演習。

情境:警報拉響。教師表現(xiàn)慌張,說:小朋友不好了,幼兒園著火了,我們趕快想辦法逃到安全的地方。

提醒幼兒不要害怕,引導幼兒有序彎腰摸墻從安全出口撤離。來到院中安全的地方,教師清點人數(shù),總結(jié)逃生中出現(xiàn)的問題。

分析:幼兒通過親身體驗逃生的過程,了解一些逃生、白救的方法,提高幼兒的自我保護意識。

一次活動可能不會達到明顯效果,在其他有關(guān)活動或教學活動中,可以繼續(xù)滲透防火逃生教育和練習。

防火逃生意識要從小培養(yǎng),孩于們從小就要掌握一些防火逃生的方法。本活動結(jié)合幼兒的實際需求,利用多種手段教學,使幼兒感受到了火災(zāi)的危害,同時,也使幼兒了解到簡單的逃生方法,提高了幼兒的安全意識,有利于幼兒的長遠發(fā)展。

幼兒園消防安全整治作方案篇十

根據(jù)上級文件要求,經(jīng)縣教育體育局、縣公安局、縣應(yīng)急管理局、縣消防救援大隊研究,決定對全縣幼兒園開展消防安全隱患整治行動,特制定本實施方案。

通過開展消防安全隱患整治行動,全面消除幼兒園各類消防安全隱患,堅決防范和遏制消防安全事故發(fā)生,全面提升幼兒園和教師的消防安全意識和自我防范能力,推動全縣幼兒園消防安全工作進一步落實落細,為黨的二十大勝利召開營造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。

1.是否依法通過消防設(shè)計審查、消防驗收、備案和抽查。

2.是否明確消防安全責任人、管理人,是否建立健全消防安全教育培訓、防火巡查檢查、消防設(shè)施器材維護保養(yǎng)、火災(zāi)隱患整改等管理制度。

3.建筑防火防煙分區(qū)是否符合消防技術(shù)標準。

4.室內(nèi)裝修材料是否符合消防技術(shù)標準。

5.是否按國家標準、行業(yè)標準配置消防設(shè)施、器材,設(shè)置消防安全標志、警示標志。

6.是否組織防火巡查檢查,及時消除火災(zāi)隱患。

7.是否損壞、挪用或擅自拆除、停用消防設(shè)施、器材。

8.是否占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道。

9.是否定期組織開展幼兒消防安全知識教育、員工消防安全培訓和滅火疏散演練。

10.電器產(chǎn)品等安裝、使用及其線路、管路的設(shè)計、維護保養(yǎng)、檢測等是否符合消防技術(shù)標準和管理規(guī)定,是否存在電動自行車違規(guī)停放充電。

本次整治行動按照部署階段、排查階段、整治階段、總結(jié)階段進行。

1.部署階段(即日起--2月17日)。各有關(guān)部門及各園要成立相應(yīng)領(lǐng)導小組,加強組織領(lǐng)導,制定整治行動實施方案,明確相關(guān)人員的工作責任,召開工作部署會。

2.排查階段(2月18日--2月28日)。對照工作重點,開展全面排查,對排查中發(fā)現(xiàn)的問題,建立問題清單(見附件),逐一整改銷號。

3.整治階段(3月1日--3月10日)。對排查出的問題,集中人力物力,在春季開學前全部按相關(guān)要求整改到位,確保春季開學前后安全。

4.總結(jié)階段(3月11日--3月13日)。各有關(guān)部門要認真總結(jié)經(jīng)驗做法,健全完善幼兒園消防安全治理常態(tài)機制。

1.提高思想認識。安全生產(chǎn)重于泰山,一刻也不能放松,各有關(guān)部門要牢固樹立安全發(fā)展理念,進一步強化紅線意識,增強做好消防工作的責任感、使命感、緊迫感,采取切實有力措施,認真抓好消防安全隱患排查整治工作,確保全縣幼兒園消防安全。

2.加強部門協(xié)作。各有關(guān)部門要加強溝通,建立信息共享平臺和定期會商機制,共同研究解決整治過程中遇到的實際問題,形成治理合力,督促幼兒園強化消防安全主體責任落實,完善消防安全管理規(guī)章制度,嚴格日常消防安全管理和檢查,提升消防安全保障水平。

3.確保排查質(zhì)量。各有關(guān)部門要按照“不漏一園,不漏一處”工作要求,做到治理全覆蓋、不遺漏。各幼兒園要按照整治工作要求,認真開展隱患排查,嚴格落實整改要求,確保幼兒園消防隱患排查整治取得實效。

各相關(guān)部門于3月13日前將本地整治情況書面材料連同附件1、附件2(四部門蓋章)報縣級對應(yīng)單位。

幼兒園消防安全整治作方案篇十一

幼兒園孩子們在實施的活動中相互合作相互適應(yīng),對此進行活動方案的制定是很有意義的。而方案是公文格式的其中一種,用于擬訂階段性施政方針的具體工作項目。你是否在找正準備撰寫“幼兒園安全整治方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

活動目標:

1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。

2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

活動準備:元旦假期安全ppt課件。

活動過程:

(一)介紹元旦知識。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

2.凍瘡防護。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。

(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;。

(3)裸露皮膚擦護膚品;。

(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。

(5)適當運動:促進血液循環(huán),提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。

(三)交通安全。

1.步行安全:

(1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

(3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。

(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

(6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

2.乘坐公共汽車安全知識:

(1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住,平時應(yīng)當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復原。

(六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。

(七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。

(八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。

四、安全總結(jié),祝小朋友們元旦快樂。

教學反思:

安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。

活動目標:

1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。

2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。

3.參與節(jié)日游戲。

4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

2.燈籠鞭炮制作。

3.懸掛氣球、張貼窗花。

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。

活動口號:

新年新氣象,展現(xiàn)新風貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!

祝福語口號:

鼠年到到到,祝你好好好,

祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,

祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報報報,前程妙妙妙,

祝大家圓夢早早早,全家笑笑笑!

活動流程:

一、我有小巧手。

晨間活動:

(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進行區(qū)域活動。

(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。

二、我是小明星。

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。

1)開場舞——紅綢舞。

2)兒歌展示。

選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示。

3)歌曲展示。

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。

4)舞蹈展示。

《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。

三、我有大智慧。

趣味問答:

1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

2)請你背誦一首古詩,隨機解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。

4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?

5)請你說出中國古代四大發(fā)明。

6)小動物的過冬方式有哪些?

7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。

8)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

9)小朋友,馬上就是2020年了,2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)。

四、我是小健將。

幼兒游戲——自理能力夾豆子。

親子游戲——你來比劃我來猜。

幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。

五、頒發(fā)獎狀和禮品。

活動目標:

1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當爭取更大的進步。

2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

5.知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒印?/p>

6.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

活動對象:小班全體幼兒。

活動時間:20--年12月31日上午。

活動準備:

1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2.每名幼兒準備一句祝福的話。

3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)。

4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物。

活動過程:

一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

幼兒:“快過年了!”

教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”

幼兒自由回答。(點評:開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)。

二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。

1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2.請幼兒自愿上臺表演,內(nèi)容不項,如所學的歌曲或兒歌等。

3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

4.各班孩子分享食物。

教學反思:

元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起,使幼兒認識到我長大一歲,要學習更多的知識技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

活動目標:

1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達自己的愉快心情。

2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒拥臉啡?。

活動準備:

1、物質(zhì)準備:活動室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。

2、知識經(jīng)驗準備:豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗,如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。

3、事先取得家長的配合,在教學活動后的日子里給自己的孩子送禮物。

活動過程:

(一)通過談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。

1、引導幼兒觀察活動室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。

師:發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?

引導幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。

師:是為了迎接什么節(jié)日的到來?

2、新年倒計時。

師:離“新年”還有幾天?

小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。

3、鼓勵幼兒大膽講述。

(2)師:小動物是怎樣迎接新年的?

(二)出示新年老人的禮物,鼓勵幼兒大膽講述。

1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。

2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?

啟發(fā)幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達自己的愿望。

師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。

4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對新年的期盼。

新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。

(三)引導幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。

1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。

第一組:制作賀卡。

材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動室里的布置。

材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。

第三組:裝扮“新年愿望樹”。

在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

(四)活動延伸:

請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。

教研組評析。

(一)選材。

豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的認知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學習的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機,從選材來看,所選內(nèi)容很恰當,很合時機,是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

(二)從組織實施來看。

1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境。”在活動中,教師和幼兒共同進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點,創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹”,啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹”,然后,圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達,很自然地誘導幼兒自覺地進入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語表達能力。

(三)從師幼關(guān)系看。

小班幼兒是言語習慣養(yǎng)成的時期,而小班孩子的良好語言習慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動,孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的,使幼兒想說、敢說,接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動,從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動中體驗快樂,獲得了發(fā)展。

設(shè)計思路:

《幼兒園教育指導綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說,并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?!边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境。

一、裝飾教室,讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

二、讓孩子看節(jié)日圖片,在感知節(jié)日的同時,也了解我國的傳統(tǒng)習俗,增強幼兒對民族文化的興趣。

三、制作賀卡,小朋友之間互相贈送增進友誼。

四、幼兒表演節(jié)目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。

五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰的手里,誰表演節(jié)目。

六、老師贈新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂,茁壯成長。

活動總結(jié):

12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進步和成長,我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動,排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動,有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。

元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動手剪窗花貼在了玻璃上,進一步感受節(jié)日的氣氛。

上午8:30分,慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。

在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。

歡樂的時光總是過得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠流長,相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。

幼兒園消防安全整治作方案篇十二

為全面貫徹區(qū)教育局和中心校關(guān)于加強學?!鞍踩隆被顒硬渴?,提高廣大師生的安全意識,防范和遏制安全事故的發(fā)生,結(jié)合我園的實際,特制定本方案。

以宣傳貫徹區(qū)教育局和中心?!蛾P(guān)于開展20xx年“全國安全生產(chǎn)月”活動通知》(教安[20xx]21號)文件為中心,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,認真落實區(qū)安委會文件精神,繼續(xù)深化“安全年”活動各項任務(wù),落實安全責任,有效防范各類安全事故的發(fā)生,促進全園平安穩(wěn)定,盡力打造平安、和諧校園。

今年安全月活動主題是“安全責任,重在落實”。各班要強。

化責任,嚴格落實責任,健全規(guī)章制度,提高技術(shù)裝備水平,全面加強安全監(jiān)管和安全管理,堅決防范各類安全事故的發(fā)生。

通過“安全月”活動,集中開展一系列安全教育和演練活動,普及宣傳校園安全知識,使廣大幼兒家長和幼兒正確掌握安全防范知識,增強師生安全意識,幫助師生掌握在不同環(huán)境和突發(fā)事件中自我保護,努力提高幼兒的自我防范能力和危險情況下的自助自救能力,有力遏制安全事故的發(fā)生,為我園廣大師生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。

20xx年6月1日至6月30日:

(一)6月1日至6月10日為安全隱患排查整治、警示預(yù)防宣傳教育階段;。

(二)6月12日為安全宣傳咨詢?nèi)?。

(三)6月13日至19日為應(yīng)急預(yù)防演練階段;。

(四)6月20日至30日為整改檢查總結(jié)階段。

參加活動的對象是全園在校師生,活動由中心校和有關(guān)部門進行指導,幼兒園具體組織實施。

為進一步確保全區(qū)學?!鞍踩隆被顒拥捻樌_展,夾溝幼兒園成立以園長為組長的領(lǐng)導小組。

組長:xx。

副組長:xx。

成員:xx。

具體工作由xx負責。

根據(jù)幼兒園安全工作的實際,結(jié)合學校季節(jié)安全工作的特點,今年“安全月”的活動重點是抓好學校食品安全、消防安全、防溺水安全、防雷防地質(zhì)災(zāi)害、防校園傷害、道路交通安全教育等工作。

安全教育活動分三個階段:

第一階段(6月1日—12日)的內(nèi)容是認真進行校園安全隱患檢查整改,加強警示預(yù)防宣傳教育。對生活、教學、運動設(shè)施和周邊環(huán)境及衛(wèi)生進行自查,重點檢查幼兒園的校舍安全,學校食堂、飲用水安全,校舍用電和防火設(shè)施等都要進行徹底的排查,及時消除學校安全隱患。同時進行安全知識宣傳教育活動,學校加強對家長和幼兒進行防校園突發(fā)傷害、防游泳溺水,防交通事故,防踩踏、防火、防觸電、防雷、防食物中毒、防地質(zhì)災(zāi)害等安全知識的宣傳教育。

第二階段(6月13日—19日)的內(nèi)容是安全技能培訓演練活動。在安全月活動中,要以安全知識教育為基礎(chǔ),以安全演練為主,安全演練內(nèi)容重點:一是加強防校園突發(fā)傷害事件(防暴)教育和演練;二是加強交通法規(guī)、交通安全知識教育和交通事故的自我救助演練;三是加強消防知識、防地震知識、防踩踏安全知識教育和發(fā)生事故時緊急疏散演練。

第三階段(6月20日—30日)進行檢查總結(jié)匯報。對安全教育活動開展情況及存在問題進行總結(jié)匯報。

(一)領(lǐng)導重視,機構(gòu)健全,精心組織。

根據(jù)中心校會議部署和活動要求,成立“安全月”活動領(lǐng)導小組,結(jié)合本校實際,制定詳細的具體實施方案,做到有計劃、有組織、有落實、有檢查、有效果、有總結(jié),做到統(tǒng)一領(lǐng)導、精心組織、落實責任、專人負責,確保安全月各項活動健康、有序、安全地開展。

(二)注重成效,開展好安全警示教育。

根據(jù)本園的實際情況有針對性地開展安全教育活動,既注意方式,又注重效果。如安全知識宣傳,除了采用課堂、班會、校會的形式外,還可通過文藝活動、廣播、墻報、圖片展覽等喜聞樂見、生動活潑、育教于樂、圖文并茂的形式,多途徑地開展安全知識的宣傳教育活動。

(三)舉辦好應(yīng)急預(yù)防演練活動。

1、嚴格按照安全技能演練要求和步驟開展演練活動,事先做好演練方案,對演練場地,所需的器材認真細致的檢查,確保演練活動規(guī)范、安全、迅速。

2、演練必須人人參與,教師也不例外。

3、要加強防交通事故或交通事故自救互救的演練;加強防火災(zāi)、地震的緊急疏散演練。

(四)要注意保存資料,及時上報活動開展情況。

開展活動期間,要注意用文字、攝影、錄像等方式對整個過程進行全方面的記錄并妥善保存。并將開展活動情況及時上報中心校。

幼兒園消防安全整治作方案篇十三

為切實抓好我園的安全工作,增強我園師生的安全和法制意識,提高師生的自我保護意識,根據(jù)市中區(qū)教育局《xx年安全教育月活動實施方案》的安排和布置,同時通過這樣的活動,進一步提高我園師生應(yīng)對事故的應(yīng)急處理辦法能力,確保校園安全,師生平安,確保正常的教育教學秩序,嚴防各類事故的發(fā)生,特制動“安全教育月”活動防范。

關(guān)愛生命、安全發(fā)展。

xx年6月1日—6月30日。

xxx小學幼兒園“安全教育月”活動實施共分四個階段:

(一)宣傳動員階段(6月1日—6月5日)。

1、召開動員大會。根據(jù)區(qū)教育局安全工作精神,由姚老師組織召開全園各級人員安全動員大會,部署全園安全工作推進計劃,號召全園教職工本著高度的政治敏感度和責任意識,抓細節(jié)、重落實,切實做好全園安全穩(wěn)定工作。

2、開展“保安全、促服務(wù)”主題倡議活動。向全園教職工、幼兒以及家長發(fā)起“保安全、促服務(wù)”的倡議書,充分調(diào)動每一位教職工和幼兒家長的主觀能動性,號召她們?yōu)橛變簣@的安全工作找問題、挑不足,積極獻計獻策,促進幼兒園服務(wù)質(zhì)量的持續(xù)提高。

(二)教育、自查、檢查整改階段(6月8日—6月12日)。

1、安全教育、培訓。

6月8日—6月12日,幼兒園采取多種學習形式,分期分批組織全園教職工對《教師崗位職責》、《教師行為規(guī)范》、《教師一日工作流程》、《教師課件接班制度》、《幼兒安全工作管理制度》、《各部門安全管理規(guī)定》、《安全應(yīng)急預(yù)案》等重點安全制度進行培訓和學習,豐富教職工安全知識儲備,提高教職工的安全防范能力。

2、考核。

6月12日,采取筆答考試的形式,組織對全園教職工前一階段的培訓、學習內(nèi)容進行考核。

3、安全自查。

6月9日,由幼兒園安全質(zhì)量檢查小組牽頭,對園舍內(nèi)外進行拉網(wǎng)式排查,檢查安全隱患。其中:

(1)在防火安全方面,重點排查園內(nèi)消防栓、滅火器、應(yīng)急照明、安全出口標識等消防設(shè)施是否有效并安裝到位;消防安全疏散通道是否暢通;園內(nèi)各庫房所屬物品是否規(guī)范存放等。

(2)在防盜安全方面,重點檢查園內(nèi)值班人員是否在崗,安全值班、巡視、來客來訪記錄是否認真填寫,紅外防盜設(shè)備是否正常運行,值班人員是否熟練掌握防盜設(shè)備操作方法、突發(fā)事件應(yīng)急處理方法等。

(3)在用電安全方面,重點檢查各班、各部門電器設(shè)施設(shè)備是否規(guī)范使用,各班級是否確保“離人斷電”等。

(三)鞏固提高階段(6月15——6月19日)。

1、開展消防演習。6月16日下午,幼兒園組織全園教職工和幼兒進行消防演習,提高安全防火意識,培養(yǎng)火災(zāi)應(yīng)急處理能力。

2、開展“我為安全工作提建議”活動。6月15日—6月19日,向教師征集安全工作的建議。在收集整理后,對于比較好的合理化建議,幼兒園將及時采納并上報校領(lǐng)導和區(qū)領(lǐng)導。

3、梳理與鞏固學習內(nèi)容,積極備戰(zhàn)“安全知識競賽”。6月18日—6月19日,幼兒園將采取集中復習、自主復習、不定期抽測相結(jié)合的方式,鞏固教職工前一階段所學到的安全知識。

(四)總結(jié)階段(6月22日—6月30日)。

幼兒園對全園教職工和廣大家長提出的有關(guān)安全工作的合理化建議進行總結(jié),并將一些好的建議形成規(guī)范性文件,納入到幼兒園的日常管理體系中,建立持續(xù)改進、自我提高的長效機制。

幼兒園成立“安全教育月”活動領(lǐng)導小組:

組長:

副組長:

組員:

幼兒園消防安全整治作方案篇十四

為切實加強我市物業(yè)小區(qū)電動自行車規(guī)范管理,預(yù)防和遏制物業(yè)小區(qū)電動自行車火災(zāi)發(fā)生,現(xiàn)結(jié)合我市物業(yè)管理實際,針對物業(yè)小區(qū)電動自行車使用管理中出現(xiàn)的飛線充電、違規(guī)停放、充電設(shè)施不足等問題,特制定本方案。

通過開展物業(yè)小區(qū)電動自行車消防安全專項整治工作,進一步規(guī)范物業(yè)小區(qū)電動自行車充電及停放管理,實現(xiàn)電動自行車使用管理明顯規(guī)范,消除安全隱患,有效預(yù)防和遏制物業(yè)小區(qū)電動自行車火災(zāi)發(fā)生。

(一)開展電動自行車充電及停放隱患排查。各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要落實物業(yè)小區(qū)消防安全管理責任,按照物業(yè)服務(wù)合同約定開展對電動自行車充電及停放隱患排查,及時發(fā)現(xiàn)、勸阻和制止在小區(qū)內(nèi)的樓梯間、樓道、疏散通道、安全出口等區(qū)域違規(guī)停放電動自行車、飛線充電、電動自行車入戶等行為。對勸阻和制止無效的,物業(yè)服務(wù)企業(yè)要立即向?qū)俚叵?、?zhèn)街等主管部門報告處置。同時,要制定嚴格的電動自行車停放、充電管理制度,電動自行車要與機動車分區(qū)停放、分類管理,同時要設(shè)置火災(zāi)報警、滅火設(shè)施和消防器材,并做好日常維護。

(二)推動建設(shè)電動自行車充電設(shè)施。對電動自行車充電設(shè)施不足的物業(yè)小區(qū),物業(yè)服務(wù)企業(yè)、業(yè)主及業(yè)主委員會要在屬地消防、住建、電力部門的指導下,規(guī)范設(shè)置電動自行車充電場所,推動建設(shè)電動自行車充電設(shè)施,引進刷卡式、智能式等多種形式的'充電裝置,確保具備定時充電、自動斷電、故障報警等功能,有效防范電動自行車火災(zāi)事故的發(fā)生。

(三)開展電動自行車消防安全宣傳教育。物業(yè)服務(wù)企業(yè)要配合消防部門開展電動自行車消防安全宣傳,在公告欄、電梯間、樓道等區(qū)域張貼電動自行車火災(zāi)防范宣傳圖以及禁止電動自行車停放、充電等標識,引導業(yè)主養(yǎng)成良好的停放及充電習慣,不在門廳、過道充電以及將電動自行車帶入電梯或戶內(nèi)。

(一)動員部署階段(20xx年7月31日前)。

各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要召開專門會議進行動員部署,落實責任,明確責任人及聯(lián)絡(luò)人,建立具體詳細的工作機制和工作方案,廣泛開展宣傳,營造濃厚氛圍。

(二)集中整治階段(20xx年8月至11月)。

各物業(yè)服務(wù)企業(yè)開展自查自糾,排查在管物業(yè)小區(qū)電動自行車停放及充電方面存在的問題。市住建局住宅相關(guān)部門對本轄區(qū)內(nèi)物業(yè)小區(qū)開展督導檢查,對發(fā)現(xiàn)的隱患要開具整改通知書,及時跟蹤督促整改。對于發(fā)現(xiàn)重點隱患的小區(qū),整改后應(yīng)采取不定期抽查方式,防止整改后出現(xiàn)“回潮”。

(三)建立長效機制(20xx年12月)。

市住建局根據(jù)所轄區(qū)域工作實際,將物業(yè)小區(qū)電動自行車專項整治工作與文明城市創(chuàng)建、物業(yè)企業(yè)星級評價、消防安全整治等工作同部署同落實,進一步完善相關(guān)監(jiān)管措施,建立長效機制。

(一)加強組織領(lǐng)導。

開展電動自行車消防安全專項整治工作,是確保物業(yè)小區(qū)火災(zāi)形勢穩(wěn)定的重要舉措。各物業(yè)服務(wù)企業(yè)落實整治責任,細化工作方案,加強與當?shù)叵?、?zhèn)街聯(lián)動,建立信息共享、情況通報、聯(lián)合查處等機制,形成齊抓共管合力,確保實效。

(二)加強督導問責。

各物業(yè)服務(wù)企業(yè)按照物業(yè)服務(wù)合同約定做好管理工作,對于未按規(guī)定履行整治職責、履行不到位或工作推進不力的物業(yè)服務(wù)企業(yè),將應(yīng)予以書面通報批評、紅黃牌警告等處罰。對于因電動自行車引發(fā)火災(zāi),尤其是發(fā)生較大以上火災(zāi)事故的,將依法從嚴從重追究有關(guān)單位和人員的責任。

(三)按時總結(jié)報送。

各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要對照工作內(nèi)容和要求,完善基礎(chǔ)臺賬,及時梳理總結(jié)工作開展情況,固化經(jīng)驗做法,健全完善機制,不斷加強物業(yè)小區(qū)電動自行車消防安全專項,切實維護物業(yè)小區(qū)消防安全形勢。各物業(yè)服務(wù)企業(yè)每月17日前報送當月工作小結(jié)及《電動自行車消防安全隱患排查情況表》至市住建局。

幼兒園消防安全整治作方案篇十五

組長:xx。

副組長:xx。

組員:全體教職工。

組長為消防工作的第一責任人,負責定時召開消防安全工作領(lǐng)導組會議,傳達上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預(yù)案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。

副組長和領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時全園各班級突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師幼等工作。

(一)通訊組:(火險發(fā)生時,負責立即電話報告園消防安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體幼兒,報險救災(zāi))。

(二)滅火組:各班班主任(負責消防設(shè)施完善和消防用具準備,負責檢查全園各辦公室、教室、食堂等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)。

(三)搶救組:(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師幼及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。

1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打(“119”報警求救、廣播告知全體幼兒,報險救災(zāi))電話報告上級相關(guān)部門,以快速得到指示。

1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導組領(lǐng)導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的`位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導撤離師幼奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知所有教師和幼兒,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責教師必須正確掌握必要的方法,切實保證師幼的安全逃生。

幼兒園消防安全整治作方案篇十六

1、為預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,加強幼兒園消防安全管理,確保幼兒園保教事業(yè)發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合幼兒園實際情況,特制定消防安全管理規(guī)定。

2、幼兒園的消防工作貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,堅持“誰主管,誰負責”的原則,園內(nèi)每位教職工都必須遵守國家消防法規(guī)和本規(guī)定。

3、消防工作實行逐級防火和崗位防火責任制,層層落實責任制,實行消防安全目標化管理。

二、消防組織。

園長為全國的防火總負責人;全面負責本園的消防工作,各教職工為防火管理員,配合園長開展消防安全式作。

防火總負責人職責:

1、落實安全防火責任制。定期檢查,不斷完善防火設(shè)施,保證綠色通道標志明顯,保證各安全通道暢通無阻。

2、對幼兒園教職工、幼兒進行防火安全教育,普及防火安全常識,使所有教職工均會使用滅火器,結(jié)合教育內(nèi)容,各班進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。

3、履行消防安全檢查、監(jiān)督職責,認真、及時整改本園存在的消防安全隱患。

4、發(fā)生火災(zāi)及時報警并組織撲救,協(xié)助疏散人員、物品,保護火災(zāi)現(xiàn)場。

5、協(xié)助有關(guān)部門查明火災(zāi)事故的原因。

防火管理員主要職責:

1、認真負責做好本園消防器材的管理和保養(yǎng)工作。

2、明確崗位職責,定期進行防火檢查。內(nèi)容包括:

(1)火災(zāi)隱患的整改情況及防范措施的落實情況;。

(2)安全疏散通道、疏散標志、安全出口情況;。

(3)滅火器材配置及有效情況;。

(4)用火、用電、用氣有無違章情況;。

三、火災(zāi)預(yù)防措施。

1、幼兒園根據(jù)有關(guān)規(guī)定,確定園內(nèi)消防重點部位。

2、園內(nèi)道路、走廊、樓梯等安全出入口必須保持通暢,不得堆放任何材料、雜物。

3、園內(nèi)電器設(shè)備和線路的安裝應(yīng)符合消防規(guī)定,對電器設(shè)備、線路經(jīng)常進行檢查,發(fā)現(xiàn)老化、破損、絕緣不良等不安全情況,要及時維修,嚴禁超負荷運行使用。

4、園內(nèi)禁止任何人吸煙、使用明火。

四、火災(zāi)現(xiàn)場緊急預(yù)案。

1、任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都有義務(wù)迅速報警(119),講清起火地點、單位。任何人必須給報警人員提供方便,并派人接應(yīng)消防車。

2、發(fā)生火災(zāi)時所有人員要迅速組織力量撲救,使用滅火器等方式。

3、各班教師按指定樓道迅速組織幼兒疏散到樓下安全地帶。

4、任何人都有義務(wù)保護火災(zāi)現(xiàn)場,協(xié)助調(diào)查起火原因。

幼兒園消防安全整治作方案篇十七

通過開展消防安全隱患整治行動,全面消除幼兒園各類消防安全隱患,堅決防范和遏制消防安全事故發(fā)生,全面提升幼兒園和教師的消防安全意識和自我防范能力。

1.是否依法通過消防設(shè)計審查、消防驗收、備案和抽查。

2.是否明確消防安全責任人、管理人,是否建立健全消防安全教育培訓、防火巡查檢查、消防設(shè)施器材維護保養(yǎng)、火災(zāi)隱患整改等管理制度。

3.建筑防火防煙分區(qū)是否符合消防技術(shù)標準。

4.室內(nèi)裝修材料是否符合消防技術(shù)標準。

5.是否按國家標準、行業(yè)標準配置消防設(shè)施、器材,設(shè)置消防安全標志、警示標志。

6.是否組織防火巡查檢查,及時消除火災(zāi)隱患。

7.是否損壞、挪用或擅自拆除、停用消防設(shè)施、器材。

8.是否占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道。

9.是否定期組織開展幼兒消防安全知識教育、員工消防安全培訓和滅火疏散演練。

10.電器產(chǎn)品等安裝、使用及其線路、管路的設(shè)計、敷設(shè)、維護保養(yǎng)、檢測是否符合消防技術(shù)標準和管理規(guī)定,是否存在電動自行車違規(guī)停放充電。

本次整治行動從2022年2月中旬至2022年3月中旬,為期1個月,分四個階段進行。

1.部署階段(即日起—2月17日)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學及幼兒園要成立相應(yīng)領(lǐng)導小組,加強組織領(lǐng)導,制定整治行動方案,明確相關(guān)人員的工作責任,召開工作部署會。

2.排查階段(2月18日—2月28日)。對照工作重點,開展全面排查,對排查中發(fā)現(xiàn)的.問題,建立問題清單(見附件),逐一整改銷號。

3.整治階段(3月1日—3月10日)。對排查出的問題,集中人力物力,在春季開學前全部按相關(guān)要求整改到位,確保春季安全開學。

4.總結(jié)階段(3月11日—3月15日)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學及幼兒園要認真總結(jié)經(jīng)驗做法,健全完善幼兒園消防安全治理常態(tài)機制。

1.提高思想認識。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學要牢固樹立安全發(fā)展理念,進一步強化紅線意識,增強做好消防安全工作的責任感、使命感、緊迫感,采取有力舉措排查整治消防安全隱患工作,確保全縣幼兒園消防安全。

2.加強部門協(xié)作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學要加強溝通,建立信息共享平臺和定期會商機制,共同研究解決整治過程中遇到的實際問題,形成治理合力,督促幼兒園強化消防安全主體責任落實,完善消防安全管理規(guī)章制度,嚴格日常消防安全管理和檢查,提升消防安全保障水平。

3.確保排查質(zhì)量。各幼兒園要按照“不漏一園,不漏一處”工作要求,做到治理全覆蓋、不遺漏。各幼兒園要按照整治工作要求,認真開展隱患排查,嚴格落實整改要求,確保幼兒園消防隱患排查整治取得實效。

4.強化監(jiān)督檢查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學要加強整治工作督導檢查,對督導檢查過程發(fā)現(xiàn)的問題要責令限期整改。縣教育局將組織開展聯(lián)合檢查,對排查工作不實、整改落實不到位的,予以嚴肅處理。

請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學于3月9日前將鄉(xiāng)鎮(zhèn)整治情況書面材料報縣級對應(yīng)單位。

幼兒園消防安全整治作方案篇十八

為加強消防安全專項整治,根據(jù)《全省消防安全專項整治三年行動專項實施方案》《全市安全生產(chǎn)專項整治三年行動實施方案》和《全市消防安全領(lǐng)域大排查大整治工作方案》,制定本實施方案。

通過三年時間,強化源頭治理、系統(tǒng)治理、精準治理,深入推進打通消防生命通道、重點場所治理、突出風險整治、重點行業(yè)管理等工作,有效防范化解重大消防安全風險,全面提升消防信息化管理能力、公民消防安全素質(zhì),建立完善從根本上消除火災(zāi)風險隱患的消防管理責任鏈條、火災(zāi)防控體系、監(jiān)測預(yù)警機制,推動消防安全形勢持續(xù)向好發(fā)展。

(一)消防安全突出風險得到明顯整治。堅持問題導向、精準治理,全面打通消防生命通道,集中整治高層建筑、大型商業(yè)綜合體、石油化工企業(yè)以及老舊場所、新材料新業(yè)態(tài)等場所領(lǐng)域的消防安全突出風險隱患。2022年底前,城鄉(xiāng)重大消防安全風險明顯減少。

(二)消防治理責任機制得到明顯加強。建立重點行業(yè)部門專人輪流集中辦公、定期會商研判、信息數(shù)據(jù)共享和聯(lián)合執(zhí)法檢查、常態(tài)巡查督導等工作機制,有效推動工作落實。全面推行行業(yè)消防安全標準化、規(guī)范化管理建設(shè),重大火災(zāi)隱患政府掛牌督辦、行業(yè)集中約談、社會曝光警示機制更加完善,火災(zāi)隱患舉報獎勵制度全面落實,社會單位自主評估風險、自主檢查安全、自主整改隱患的意識和能力明顯增強。

(三)火災(zāi)風險防控體系得到明顯優(yōu)化。建立健全風險研判、督查督辦、精準治理、源頭管控的火災(zāi)風險防范化解機制,全面應(yīng)用大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)信息化技術(shù),依托智慧城市建設(shè),分級建成城市消防大數(shù)據(jù)庫,實時化、智能化評估消防安全風險。2022年底前,火災(zāi)監(jiān)測預(yù)警預(yù)報平臺基本建成,差異化精準監(jiān)管全面推行。

(四)全民消防安全素質(zhì)得到明顯提升。全民消防安全素質(zhì)提升工程全面實施,消防安全納入主要行業(yè)領(lǐng)域職業(yè)培訓內(nèi)容,推動企業(yè)單位建立常態(tài)化全員消防培訓制度,重點人群分級分類培訓全面落實。2022年底前,實現(xiàn)全民消防安全意識和自防自救能力明顯提升。

(五)社會消防安全環(huán)境得到明顯改善。2020年至2022年,火災(zāi)總量和亡人數(shù)量逐年下降,較大火災(zāi)事故有效減少,重特大火災(zāi)事故得到明顯遏制,消防安全形勢實現(xiàn)根本好轉(zhuǎn)并保持總體穩(wěn)定,社會消防安全工作的滿意度明顯提升,人民群眾的安全感顯著增強。

(一)實施打通消防生命通道工程。

1.單位和新建住宅小區(qū)按標準劃線管理。各地組織公共建筑以及新建住宅小區(qū)的管理使用單位,按標準對消防車通道逐一劃線、標名、立牌,實行標識化管理,確保消防車通道暢通。2020年底前未完成相關(guān)工作的,實行政府掛牌督辦整改。住建部門按照上級政策文件要求,在對新建住宅小區(qū)實施建設(shè)工程消防設(shè)計審查、消防驗收以及備案抽查時明確消防車通道劃線、標名、立牌等工作要求,支持已建成的住宅小區(qū)從住宅專項維修基金中支取劃線、標名、立牌等改造費用,督促指導物業(yè)服務(wù)企業(yè)對住宅小區(qū)消防車通道實行標識化、規(guī)范化管理。各行業(yè)、業(yè)務(wù)主管部門要指導本行業(yè)本系統(tǒng)公共建筑管理單位做好消防車通道標識化、規(guī)范化管理工作。住建部門牽頭,推動各地政府組織屬地住建等部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)指導無物業(yè)住宅小區(qū)成立業(yè)委會,引導業(yè)主自治或引進專業(yè)物業(yè)管理進行統(tǒng)一管理,做好消防車通道標識化、規(guī)范化管理工作。

2.老舊小區(qū)實行“一區(qū)一策”治理。各地組織住建、交通、公安、城管、消防等部門或委托第三方服務(wù)機構(gòu)結(jié)合轄區(qū)老舊小區(qū)的建成年代、建筑高度、周邊環(huán)境、道路管網(wǎng)等方面情況,調(diào)研掌握現(xiàn)有機動汽車保有量、住宅小區(qū)現(xiàn)有車位數(shù)量,分析評估住宅小區(qū)車位的缺額數(shù)量等情況,按照“先急后緩”原則,結(jié)合城市更新和城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造,2020年,制定實施“一城一策、一區(qū)一策”消防車通道治理方案,利用三年時間分類分批督辦整改。

3.加強規(guī)劃建設(shè)提供基礎(chǔ)保障。資源規(guī)劃部門啟動編制城市停車設(shè)施專項規(guī)劃、住建部門根據(jù)專項規(guī)劃制定年度專項建設(shè)計劃,并由發(fā)改部門牽頭將新建停車場列入“十四五”相關(guān)規(guī)劃重要工程推動建設(shè),將城市停車場建設(shè)列入城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)重要內(nèi)容,人防工程管理部門充分挖掘城市人防地下空間潛力,列出三年工作計劃在城市推動新建一批公共停車設(shè)施。各地按照加強城市停車設(shè)施規(guī)劃建設(shè)的有關(guān)政策文件,嚴格落實建筑物配建停車位有關(guān)標準要求。

4.優(yōu)化停車資源管理使用。各地建立完善彈性停車、錯時開放、潮汐停車、共享停車等政策機制,推行更加專業(yè)規(guī)范的停車管理。老舊住宅小區(qū)周邊的路側(cè)停車場等公共停車設(shè)施,對老舊住宅小區(qū)居民實行優(yōu)惠停車,合理設(shè)置門檻和限制條件要求,簡化辦理程序,壓縮辦理時間,降低停車費用,形成普惠效應(yīng)。對于沒有物業(yè)管理的老舊住宅小區(qū),積極引進專業(yè)停車管理公司,合理利用空間規(guī)劃建設(shè)停車位,規(guī)范管理居民停車。

5.加強綜合執(zhí)法和聯(lián)合管理。2020年,各地建立健全由消防、公安、住建、交警、城管等部門組成的定期會商、分析研判、聯(lián)合執(zhí)法等工作機制。消防部門和公安派出所負責查處住宅小區(qū)道路內(nèi)占用、堵塞、封閉消防車通道等違法行為。公安交警部門負責查處城市道路上機動車因違章停車導致占用、堵塞、封閉消防車通道的行為。住建部門負責督促指導物業(yè)服務(wù)企業(yè)及時勸阻和制止占用、堵塞、封閉消防車通道等違法行為,勸阻和制止無效的,應(yīng)立即向有關(guān)部門報告。城管部門負責對在消防車通道上占道經(jīng)營、擺攤設(shè)點等違法行為進行清理整治;依法查處在市政公共區(qū)域內(nèi)違章建設(shè)等導致占用、堵塞、封閉消防車通道的行為。有關(guān)部門依法查處占用、堵塞、封閉消防車通道等違法行為過程中,需要查詢機動車所有人身份信息和聯(lián)系方式的,公安交警部門予以積極配合、及時提供。有條件的地方,要探索以委托執(zhí)法的方式,查處占用、堵塞、封閉消防車通道等違法行為。

(二)集中開展四類場所消防安全治理。

1.高層建筑消防安全綜合整治。一是嚴格落實高層建筑消防安全管理有關(guān)規(guī)定要求,建立高層建筑消防安全責任人、管理人履職承諾制度;二是管理使用單位全面排查測試高層建筑室內(nèi)消火栓系統(tǒng)和自動噴水滅火系統(tǒng),建立維護保養(yǎng)制度,逐棟解決消火栓無水以及消防供水不足、壓力不夠等問題;三是管理使用單位全面自查高層建筑外保溫防護層破損開裂、脫落以及電纜井、管道井防火封堵不嚴等問題,逐項登記整改修復;四是每棟高層公共建筑和每個高層住宅小區(qū)依托社區(qū)網(wǎng)格員、保安人員、管理使用單位人員、志愿者等力量,建立一支微型消防站隊伍。2020年,全面排查建立問題隱患清單和整改責任清單,制定高層建筑消防安全三年整治計劃,重點督辦整改一批高層建筑嚴重問題。2021年,排查登記的高層建筑突出問題得到有效整改,建立完善消防管理機制;各地區(qū)出臺微型消防站隊員優(yōu)撫優(yōu)待、激勵保障等配套政策。2022年,全面優(yōu)化提升高層建筑消防安全能力水平。

2.大型商業(yè)綜合體消防管理水平提升。一是嚴格落實大型商業(yè)綜合體消防安全管理規(guī)則要求,對照標準組織開展達標創(chuàng)建活動,明確各管理部門、各類店鋪、崗位員工消防安全達標要求任務(wù),作為績效考核、運營管理考核重要指標,優(yōu)化落實各項消防管理制度;二是大型商業(yè)綜合體內(nèi)部以功能分類分區(qū)、以店鋪為單元推行網(wǎng)格化消防管理制度,建立責任清晰、高效運行的消防管理責任鏈條;三是大型商業(yè)綜合體實行消防設(shè)施、餐飲場所、重點部位每季度消防安全檢查評估制度,消防安全責任人、管理人要組織整改檢查評估發(fā)現(xiàn)的問題;四是大型商業(yè)綜合體建立全員消防培訓制度,分區(qū)域建立應(yīng)急處置快速響應(yīng)機制,優(yōu)化部署內(nèi)部消防救援力量,每半年組織消防演練;五是地下室是否違規(guī)設(shè)置庫房或者超量存放易燃可燃商品貨物倉庫。2022年,大型商業(yè)綜合體消防安全管理達標率實現(xiàn)100%。

3.石油化工企業(yè)消防安全能力建設(shè)。一是石化企業(yè)建立消防安全風險評估機制,定期開展自查評估,全面落實重大消防安全風險管控措施;二是石化企業(yè)要依據(jù)規(guī)范和行業(yè)標準組織更新改造老舊消防設(shè)施器材,確保完好有效;三是石化企業(yè)依法建立完善企業(yè)專(兼)職消防隊,根據(jù)需要建立安全事故工藝處置隊或工藝應(yīng)急處置機制,加強貼近實戰(zhàn)的技能訓練和綜合演練,優(yōu)化事故工藝處置措施。各石化企業(yè)應(yīng)制定工作方案、投入專項經(jīng)費、明確工作責任,利用三年時間,分步完成重大消防安全風險管控、老舊消防設(shè)施改造、企業(yè)消防力量建設(shè)三項任務(wù)。泉港、泉惠石化園區(qū)應(yīng)積極探索應(yīng)急資源共享和應(yīng)急聯(lián)動機制,推動消防資源的共建共享和應(yīng)急裝備能力提升。

4.廠房、倉庫消防安全綜合整治。一是強化企業(yè)主體責任落實。各行業(yè)、業(yè)務(wù)主管部門督促本行業(yè)本系統(tǒng)的廠房倉庫開展消防安全隱患自查自糾和消防教育培訓、應(yīng)急疏散逃生演練,強化消防安全“四個能力”建設(shè)。二是加大突出消防隱患治理。嚴格整治廠房、倉庫常見的5大突出問題:廠房倉庫“三合一”隱患,電氣火災(zāi)隱患,建筑消防設(shè)施配置不足或嚴重損壞,疏散通道、安全出口數(shù)量不足或嚴重堵塞的,違規(guī)儲存易燃易爆危險物品,物品堆垛擺放、管理不規(guī)范。三是加強源頭管控。嚴格落實廠房、倉庫消防設(shè)計審查驗收規(guī)定。針對工貿(mào)企業(yè)未辦理消防驗收的歷史遺留問題,各地提出實事求是、有效管理的整改規(guī)范,進一步壓存量、遏增量。

(三)整治“三合一”、“群租房”、老舊場所及新材料新業(yè)態(tài)等突出風險。

1.抓好“三合一”場所綜合治理。一是各地要進一步加強“三合一”整治組織機構(gòu),健全完善“三合一”整治長效機制。結(jié)合各地實際,抽調(diào)工信、住建、城管、公安、市監(jiān)等相關(guān)部門人員,實體化運作“三合一”整治辦公室,常態(tài)化落實暗訪督查、跟蹤督辦、舉報核查、聯(lián)合查處、責任追究等工作機制。2020年前,出臺本地區(qū)“三合一”場所綜合整治工作意見,形成長效機制。二是各地各部門要結(jié)合各行業(yè)各領(lǐng)域安全整治工作,持續(xù)開展“三合一”場所綜治治理,綜合采取“關(guān)、停、改、搬、防”等有效措施,杜絕新增和回潮“三合一”。三是要以“不亡人”為目標,突出合用場所火災(zāi)求生自救、安全用火用電的宣傳,提高群眾自防自救能力,有效遏制“三合一”火災(zāi)亡人事故。

2.抓好“群租房”消防治理。以10人以上群租房為重點,對照《泉州市居住出租屋消防安全管理若干規(guī)定(試行)》,重點整治安全出口或疏散樓梯數(shù)量不足、電動自行車違規(guī)停放、充電、使用“三合板”、彩鋼板等可燃易燃材料分隔或裝修裝飾等突出風險,逐家逐戶排查,督促整改驗收。2020年7月份前,完成全市群租房摸底排查工作,實現(xiàn)部門間數(shù)據(jù)共享。2022年前整改消除一批群租房突出隱患問題,居住100人以上、30人以上、10人以上群租房逐年實現(xiàn)消防安全規(guī)范管理。2022年前探索開展出租屋安全管理的地方立法,理順各部門監(jiān)管機制,制定行政、經(jīng)濟等有效措施,在我市出租屋領(lǐng)域建立系統(tǒng)性管理體系。

3.抓好老舊場所突出風險治理。各地各有關(guān)部門針對老舊小區(qū)、家庭生產(chǎn)加工作坊、城鄉(xiāng)結(jié)合部等突出風險,結(jié)合“十四五”規(guī)劃編制實施、新型城鎮(zhèn)化建設(shè)、城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造、城鎮(zhèn)棚戶區(qū)改造,分類施策、分類整治,組織升級改造消防設(shè)施,推動落實基層消防安全管理措施,有效改善消防安全條件。2020年起,各地每年將消防突出風險治理列入實事工程、民生工程,每年督辦整改一批突出火災(zāi)隱患問題。2022年,以街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位,老舊場所基本落實火災(zāi)風險差異化防控措施。

4.抓好新材料新業(yè)態(tài)突出風險治理。各行業(yè)監(jiān)管部門及生產(chǎn)企業(yè)和科研單位健全完善新材料、新業(yè)態(tài)的火災(zāi)風險預(yù)估預(yù)判機制,優(yōu)化落實本質(zhì)安全措施。工信部門組織開展電動汽車、電動自行車強制性國家標準宣貫。市場監(jiān)管部門依法查處違法違規(guī)生產(chǎn)、銷售電動汽車、電動自行車以及改裝電池行為,建立公布曝光、聯(lián)合管理機制。各地及住建部門出臺居民住宅區(qū)設(shè)置電動自行車集中充電、停放場所政策意見,組織在居民住宅區(qū)設(shè)置電動自行車集中充電、停放場所,對無物業(yè)的居民住宅區(qū),指導村居或業(yè)主采取眾籌或委托方式集中規(guī)劃設(shè)置,2022年,居民住宅區(qū)全部落實電動自行車集中管理要求措施。資源規(guī)劃、住建、城管等有關(guān)部門對人員密集場所、施工現(xiàn)場違規(guī)搭建、違規(guī)采用易燃可燃材料的彩鋼板房開展專項檢查,每年依法組織整改一批、拆除一批。各地組織分析評估本地電子商務(wù)、物流業(yè)、新型商業(yè)等新業(yè)態(tài)消防安全風險,出臺解決源頭性、機制性的相關(guān)消防安全整治指導意見,引導產(chǎn)業(yè)安全發(fā)展,提高安全設(shè)防等級。

(四)打牢鄉(xiāng)村地區(qū)火災(zāi)防控基礎(chǔ)。

1.加大鄉(xiāng)村火災(zāi)隱患整治力度。結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)機構(gòu)改革工作,將消防安全納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜合執(zhí)法事項目錄清單。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府落實消防安全網(wǎng)格化管理工作,加強火災(zāi)隱患排查整治工作。市委政法委將鄉(xiāng)村消防安全納入鄉(xiāng)村平安和諧創(chuàng)建內(nèi)容。相關(guān)地區(qū)加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園、特色小鎮(zhèn)、小微企業(yè)等鄉(xiāng)村新興產(chǎn)業(yè)消防安全評估和管理,集中治理消防管理責任不落實、消防設(shè)施不足、消防培訓不到位等突出問題。各地結(jié)合鄉(xiāng)村房改、水改、電改、灶改、路改等工作,有計劃地改造防火間距不足、木結(jié)構(gòu)建筑集中連片的村莊,加快鄉(xiāng)村電氣線路改造,有效降低火災(zāi)風險。

2.推進鄉(xiāng)村公共消防基礎(chǔ)建設(shè)。依托鄉(xiāng)村振興地方規(guī)劃實施,將鄉(xiāng)村消防工作納入總體規(guī)劃統(tǒng)籌管理和系統(tǒng)銜接,研究完善鄉(xiāng)村消防專項規(guī)劃,同步推進消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和維護管理。根據(jù)加強鄉(xiāng)村防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力建設(shè)要求,因地制宜推動建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職消防隊、志愿消防隊和微型消防站,跟進加強業(yè)務(wù)指導,推動建立定期培訓演練的常態(tài)機制,提高初起火災(zāi)撲救能力,提升鄉(xiāng)村抗御火災(zāi)水平。

3.深入開展農(nóng)村消防宣傳教育培訓。廣泛利用各類媒體平臺和鄉(xiāng)村大喇叭、宣傳欄、標語海報、演出活動等,開展貼近農(nóng)村實際和農(nóng)民生活的經(jīng)常性消防安全知識宣傳。結(jié)合全國防災(zāi)減災(zāi)日、119消防日等,以及農(nóng)閑、節(jié)慶、集市、廟會、民俗活動和外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)等時機,至少每半年開展一次大型消防安全宣傳教育活動。綜合利用村民活動室及為民服務(wù)場所設(shè)置消防科普教育專區(qū),為農(nóng)村居民提供體驗式、參與式消防科普宣傳教育服務(wù)。加大對農(nóng)村尤其是貧困地區(qū)的基層領(lǐng)導干部、企業(yè)負責人、個體經(jīng)營者的消防安全培訓力度,定期舉辦專題培訓。2020年12月底前,針對農(nóng)村分散供養(yǎng)特困人員、留守婦女兒童、獨居老人、殘疾人特別是未摘帽貧困地區(qū)建檔立卡人員等特殊群體,組織志愿者開展上門宣傳、入戶培訓,實施1次“精準扶貧”式消防安全宣傳教育。

(五)加強重點行業(yè)消防安全管理。

1.集中整治行業(yè)消防安全問題。教育、民政、文旅、衛(wèi)健、民宗、文物等重點行業(yè)部門,2020年結(jié)合全市大排查大整治工作,組織對學校及幼兒園、養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)、文化娛樂場所、星級賓館飯店、商場市場、旅游景區(qū)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、宗教活動場所、文物建筑和博物館等行業(yè)單位開展全面體檢式排查整治,列出隱患清單、建立一家一檔,及時消除火災(zāi)隱患。對一時難以整改的隱患,列出整改計劃,明確整改時限,力爭在三年內(nèi)基本整改完畢。消防部門結(jié)合“雙隨機一公開”工作強化綜合監(jiān)管,加強工作檢查協(xié)調(diào),提供消防指導服務(wù)。

責任單位:市教育局、民政局、文旅局、衛(wèi)健委、民宗局、消防救援支隊。

2.推行行業(yè)消防安全標準化管理。教育、民政、文化和旅游、衛(wèi)生健康、宗教、文物等重點行業(yè)部門,建立完善行業(yè)系統(tǒng)消防安全管理規(guī)定,健全與消防部門分析評估、定期會商、聯(lián)合執(zhí)法等工作機制,推廣“三自主兩公開一承諾”做法,組織行業(yè)單位開展消防安全標準化管理。2020年,打造行業(yè)標桿示范單位;2021年,全面推廣典型經(jīng)驗做法;2022年,有效落實行業(yè)標準化管理。

責任單位:市教育局、民政局、文旅局、衛(wèi)健委、民宗局、消防救援支隊。

(六)實施消防信息化管理能力提升工程。

1.加強統(tǒng)籌規(guī)劃。市數(shù)字辦要將“智慧消防”建設(shè)納入數(shù)字泉州發(fā)展規(guī)劃,列入數(shù)字泉州每年年度工作要點。要結(jié)合“數(shù)字泉州”智慧城市建設(shè),將“智慧消防”項目融合到“智慧應(yīng)急”平臺建設(shè)中,制定出臺包含“智慧消防”內(nèi)容的“智慧應(yīng)急”平臺建設(shè)實施方案。按照“試點+推廣”的'建設(shè)模式,建設(shè)“智慧消防”大數(shù)據(jù)平臺,晉江市要按照《泉州市“智慧消防”試點建設(shè)工作方案》相關(guān)要求,按時序進度完成消防感知網(wǎng)絡(luò)、消防應(yīng)用平臺及安保指揮中心等項目任務(wù)建設(shè),為全市作示范。

責任單位:市數(shù)字辦、消防救援支隊、應(yīng)急局,晉江市人民政府。

2.推行城市消防大數(shù)據(jù)管理。各地結(jié)合電子政務(wù)、智慧城市建設(shè)以及城市信息化大數(shù)據(jù)系統(tǒng)建設(shè),結(jié)合監(jiān)督管理、歷史火災(zāi)等內(nèi)部信息,共享匯聚融合相關(guān)行業(yè)數(shù)據(jù)資源。2022年底前,分級建成城市消防大數(shù)據(jù)庫,搭建消防設(shè)施遠程監(jiān)控系統(tǒng)、智能型電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)、獨立式智能型感煙(可燃氣體)報警探測器監(jiān)測系統(tǒng)、智能視頻監(jiān)控系統(tǒng)等監(jiān)測平臺,實現(xiàn)對火災(zāi)高風險場所、高風險區(qū)域的動態(tài)監(jiān)測、風險評估、智能分析和精準治理。

3.建設(shè)消防物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)。各地積極推廣應(yīng)用物聯(lián)傳感、溫度傳感、火災(zāi)煙霧監(jiān)測、水壓監(jiān)測、電氣火災(zāi)監(jiān)控、視頻監(jiān)控等感知設(shè)備,加強消防安全智能化、信息化預(yù)警監(jiān)測,實現(xiàn)消防數(shù)據(jù)物聯(lián)感知、智能感知。2020年底前,完成2萬個智能型電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)和有條件的住宅小區(qū)、居住30人以上出租屋100%建設(shè)電動自行車智能充電樁系統(tǒng)。教育、民政、衛(wèi)健、文物等部門以及石化、銀行、物流、電力、自來水等行業(yè)系統(tǒng)應(yīng)當結(jié)合本行業(yè)系統(tǒng)物聯(lián)網(wǎng)建設(shè),搭建消防設(shè)施物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng),推動不具備設(shè)置自動消防設(shè)施的行業(yè)系統(tǒng)小單位開展“智能預(yù)警”建設(shè),并融入本級政府消防智慧大腦,有效匯聚各重點行業(yè)系統(tǒng)的消防物聯(lián)感知數(shù)據(jù),實現(xiàn)行業(yè)消防安全風險數(shù)據(jù)互聯(lián)互通,2021年,建成市級消防物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)。

4.加強基層消防管理信息化共建共治?;鶎泳C治、社區(qū)、網(wǎng)格等信息化管理平臺嵌入消防安全管理模塊,將消防工作有機融入基層綜合治理體系,整合基層部門管理服務(wù)資源,綜合運用社會治理“人、地、事、物”等關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)信息,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、社會化、信息化的基層消防管理體系。2020年,消防工作納入基層網(wǎng)格信息化管理平臺。

1.加強消防安全素質(zhì)教育。深入推進消防宣傳“五進”工作,將消防安全教育納入普法教育、國民素質(zhì)教育、職業(yè)技能培訓、城鄉(xiāng)科普教育范疇。宣傳部門將消防安全教育納入社會主義精神文明建設(shè)內(nèi)容;各級黨校(行政學院)將消防知識納入相關(guān)班次培訓內(nèi)容;司法行政部門指導、協(xié)調(diào)、督促相關(guān)部門落實消防普法宣傳;教育部門將消防知識納入中小學、幼兒園教學內(nèi)容和高校、高中新生軍訓課程;各級黨委組織部、人力資源社會保障部門將消防法律法規(guī)和消防知識納入有關(guān)公務(wù)員培訓、職業(yè)培訓內(nèi)容;各級黨委組織部、科協(xié)、消防部門聯(lián)合開展消防知識“三下鄉(xiāng)”、消防科普等工作。

2.加強社會化消防宣傳基礎(chǔ)建設(shè)。2020年底,各地至少配備1部具備音視頻播放等多功能消防宣傳車用于開展日常巡街消防宣傳,建成1個800m2以上消防主題公園。要對照“市級消防科普教育基地建設(shè)標準”,積極應(yīng)用vr、ar等新技術(shù)手段,建設(shè)完善應(yīng)急消防科普教育基地。要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))廣泛設(shè)置專用的消防宣傳欄,并固化為長期宣傳陣地。

責任單位:各縣(市、區(qū))人民政府,泉州開發(fā)區(qū)、泉州臺商投資區(qū)管委會。

3.加強重點人群分級分類培訓。各地分批次、分類別組織單位消防安全責任人和管理人、社區(qū)民警、村居委工作人員、網(wǎng)格員、安保人員、管理單位人員、重點單位員工、小企業(yè)主等重點人群開展消防教育培訓,2022年底實現(xiàn)全覆蓋培訓。企業(yè)單位建立常態(tài)化全員消防培訓制度,落實入職必訓、定期培訓、轉(zhuǎn)崗輪訓等要求,全面提升員工消防安全意識。

責任單位:各縣(市、區(qū))人民政府,泉州開發(fā)區(qū)、泉州臺商投資區(qū)管委會。

從2020年6月至2022年12月,分四個階段進行。

(一)動員部署(2020年6月)。按照市安委會統(tǒng)一部署,啟動消防安全專項整治。進一步明確治理目標、重點任務(wù)、責任分工、工作措施、治理時限等內(nèi)容,全面做好本地區(qū)本行業(yè)行動的部署發(fā)動。

(二)排查整治(2020年6月至12月)。各地、各有關(guān)部門按照《全市消防安全領(lǐng)域大排查大整治工作方案》(泉安指〔2020〕3號)相關(guān)工作要求,將嚴查嚴改貫穿大排查大整治全過程,對本地區(qū)本行業(yè)消防安全風險隱患全面排查,對未能及時有效整改的逐一建立問題隱患和整改責任“兩個清單”,明確排查時間表、整改路線圖、工作責任人,積極發(fā)動社會各方面力量群策群力、群防群治,確保各項排查任務(wù)精準推進落實。

(三)集中攻堅(2021年)。各地、各有關(guān)部門對照前期排查的“兩個清單”實行動態(tài)更新、銷號管理,堅持由表及里、由易到難,細化各項治理舉措,實施差異化整治。對存在重大火災(zāi)隱患的,全面落實領(lǐng)導掛鉤整治、政府掛牌督辦和跟蹤整治等整治措施,每年集中整治一批,強化政策支持,配套資金保障,確保按時整改銷案,達到預(yù)期治理效果。

(四)鞏固提升(2022年)。各地、各有關(guān)部門結(jié)合實際,在推進消防安全突出風險隱患整改的同時,分析共性問題,研究治本之策,因地制宜出臺一批配套舉措、形成一批經(jīng)驗做法,建立健全本地區(qū)本行業(yè)防范化解重大消防安全風險的系統(tǒng)性、機制性治理舉措,提升整體治理水平。

(一)強化組織領(lǐng)導。市政府成立消防安全專項整治三年行動領(lǐng)導小組,由常務(wù)副市長任組長,消防支隊主要領(lǐng)導任副組長,消防工作聯(lián)席會議成員單位分管領(lǐng)導為成員,領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室掛靠在市消防救援支隊,由分管副支隊長任主任,抽調(diào)應(yīng)急、住建、公安、工信、商務(wù)、市監(jiān)、城管、文旅等部門輪流集中辦公,負責落實排查整治的信息收集、會商研判、信息共享、督導檢查、統(tǒng)籌調(diào)度等工作機制。各地各有關(guān)部門要明確各項任務(wù)責任主體,分級落實組織實施工作,主要領(lǐng)導親自研究、分管領(lǐng)導具體主抓,及時研究解決重大消防安全問題。要建立工作專班,協(xié)調(diào)推動重點工作,確保各項任務(wù)按步推進、按期完成。

(二)強化閉環(huán)管理。各地各有關(guān)部門要延續(xù)全市安全隱患大排查大整治工作模式,按照市委、市政府及市安全隱患大排查大整治指揮部關(guān)于消防安全工作的系列會議精神,抓好本行業(yè)本系統(tǒng)消防安全工作。消防安全整治任務(wù)要實行項目清單式管理,建立問題清單、整改清單、銷號清單,對排查出的安全隱患要“一抓到底、見底清零”,閉環(huán)管理,嚴防事故發(fā)生。

(三)強化統(tǒng)籌推進。各地各有關(guān)部門要結(jié)合安全隱患大排查大整治工作,強化排查整治措施,要堅持因地制宜、因情施策,針對不同地區(qū)和行業(yè)領(lǐng)域特點,研究采取差異化的工作舉措,出臺配套支持政策意見,提供相應(yīng)的治理政策支撐,協(xié)同推進落實,確保治理實效。各地要將消防工作納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十四五”規(guī)劃,整體規(guī)劃部署本地消防工作,保證與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。要加強消防裝備建設(shè),全面落實省政府下達的高層建筑滅火救援車輛裝備配備任務(wù),加快石化三期、四期車輛裝備建設(shè)。

(四)強化示范引領(lǐng)。各地、各有關(guān)部門要在全面部署推進的基礎(chǔ)上,組織一批重點地區(qū)、重點行業(yè)先行開展試點治理工作,積極探索符合當?shù)貙嶋H的治理方法、措施以及能復制、易推廣的工作體系機制,形成典型示范效應(yīng)。堅持一手抓突出風險治理,一手抓長效機制建設(shè),認真總結(jié)專項整治中形成的經(jīng)驗做法,固化提升為消防管理制度、治理標準規(guī)定。

(五)強化責任追究。此次專項整治將作為績效考核評估、平安建設(shè)(綜治工作)考評以及安全生產(chǎn)和消防工作考核內(nèi)容。各地各有關(guān)部門要在政務(wù)督查、日常檢查、工作考核中增加指標權(quán)重,組織明察暗訪,及時通報,督促落實。對發(fā)生亡人或產(chǎn)生重大影響的火災(zāi)事故,以市消防安全專項整治三年行動領(lǐng)導小組進行督辦,并由消防部門牽頭、相關(guān)部門配合,實施火災(zāi)事故延伸調(diào)查,實行“一案三查”,嚴肅追責問責。

市應(yīng)急、住建、公安、工信、商務(wù)、市監(jiān)、城管、文旅等部門參與消防安全專項整治辦公室工作人員名單請于6月22日報送。各地各有關(guān)部門請于6月25日前報送本地區(qū)本單位細化落實方案;各地各有關(guān)部門工作情況小結(jié)及《打通消防生命通道工作統(tǒng)計表》請于每季度末月25日前報送;每年年底及三年行動結(jié)束前要形成工作報告經(jīng)單位主要負責人審簽后報市消防安全專項整治辦。

幼兒園消防安全整治作方案篇十九

--幼兒園按照上級部門認真貫徹落實《--消防安全委員會文件》及《20--年--“119消防日”系列宣傳活動總體方案》的文件要求,我園以“119消防宣傳日”為契機,組織開展“119”———“人人參與消防,共享平安生活”的教育活動,為有序開展活動,特制定如下方案:

一、組織領(lǐng)導:

組長:--。

副組長:--。

組員:各班班主任,保安--。

二、活動主題。

人人參與消防,共享平安生活。

三、活動內(nèi)容。

11月2日,我園園長邀請消防隊宣傳部的老師來我園進行消防知識培訓。

2.營造宣傳氣氛。

在宣傳欄出“119”消防日宣傳專欄,并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識,使我園安全宣傳教育具有針對性,知識性和趣味性。

開展一次強化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。

四、準備工作。

1、各班教師開展相關(guān)“119”消防日的安全教育,并把活動照片于星期五前上傳幼兒園qq群。

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線。

五、疏散原則。

1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;。

2、聽見演習信號后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數(shù)。

六、要求:

1、明確職責。

為了消防宣傳日活動的開展,幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實到位,抓實抓出成效。

2、查改到位。

在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位。

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營造輿論氛圍,通過“幼兒園微信平臺”給全園家長和教職工發(fā)送宣傳知識,增強家長及師生消防意識。

七、活動安排表:

1、開展全園“119消防日”消防演習活動。(全體教職工)。

3、安全檢查——滅火器安全期日檢查。(安全小組)。

4、全園教師開展相關(guān)“119消防日”的安全教育。

幼兒園消防安全整治作方案篇二十

消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和,它屬于生命科學的范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時,也應(yīng)注重消防安全中生存技能的傳授,并切實做好消防安全工作。

消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建和諧現(xiàn)代。

生命至上,平安和諧。

1、帶動身邊的同學,把消防意識切實的融入校園;。

2、增強廣大在校大學生的消防意識,普及消防安全知識,提倡消防文化;。

3、切實提高學生的消防安全意識,提高學生的安全自救能力和自我保護意識;。

4、當遇到失火等其它特殊情況時,能夠在短時間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。

20xx年12月6日――7日。

江西現(xiàn)代學院團委、江西現(xiàn)代學院保衛(wèi)處。

江西現(xiàn)代學院校學生會。

江西現(xiàn)代學院各分院團總支學生會。

江西現(xiàn)代學院全體在校師生。

1、在主干道進行消費危害、急救的知識、圖片展;。

2、在報告廳進行消防、急救的知識講座;。

3、在報告廳火災(zāi)逃生演練。

1、11月26日擬訂出策劃方案,并上交至江西現(xiàn)代學院學生會主席團審批;。

3、11月27日下午到同濟醫(yī)院邀請醫(yī)務(wù)人員前來進行急救知識講座;。

3、11月27日下午5點之前由本部門征集200張校園火災(zāi)相關(guān)的照片并打印;。

6、11月2日30:50與各分院紀檢部負責人開會,商討活動相關(guān)事宜;。

活動消防知識、圖片展。

2、12月6日11:00在主干道設(shè)立簽名展板,邀請觀看的同學留言;。

3、12月6日18:00由本部門把海報回收,并選出一部分粘貼在主干道櫥窗內(nèi);。

4、12月6日19:00本部門對此活動進行小結(jié),并把相關(guān)材料先行入檔。

活動消防、急救知識講座。

1、12月7日12:30校學生會全體成員對報告廳、接待室進行衛(wèi)生打掃;。

2、12月7日13:30場地布置組到位并開始工作;。

3、12月7日14:00引導接待組到位,熟悉場地布置;。

4、12月7日14:10引導接待組開始工作,聽眾開始入席;。

6、12月7日13:00消防知識講座開始;。

7、12月7日17:00消防知識講座完畢,聽眾退席;活動逃生演練。

1、比賽結(jié)束后由江西現(xiàn)代學院學生會全體09級成員進行活動總結(jié);。

2、器材保障組及時歸還道具;。

活動如與下雨天氣,活動時間將另行通知。

幼兒園消防安全整治作方案篇二十一

今年11月9日是全國第二十三個“119”消防宣傳日。為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,進一步加強學校消防安全工作,普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,提高學校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力,切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全,預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。我園開展以“認識火災(zāi)、學會逃生”為主題的消防安全宣傳教育活動。確定今年的11月3日至9日為“119”消防宣傳周。

本著對學校安全、師生生命高度負責的態(tài)度,認真負起學校消防安全工作的領(lǐng)導責任,時刻保持做好消防安全工作的責任感和緊迫感。緊緊圍繞構(gòu)建“平安校園”的總體要求,以“政府統(tǒng)一領(lǐng)導,社會齊抓共管,師生積極參與”的消防宣傳為格局,牢固樹立“以人為本,生命至上”的理念,動員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動,努力創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì),保障我園師生生命財產(chǎn)安全,確保學校的安全與穩(wěn)定。

組長:x。

副組長:x。

成員:xx及各班班主任。

鞏固和擴大消防安全專項治理成果,以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中心,以強化我校師生防范意識為重點,采取有效措施,徹底排查整改火災(zāi)隱患,改善幼兒園防火設(shè)施,加大對消防安全資金的`投入,實行群防群治,堅決制止引發(fā)群死群傷重大火災(zāi)事故的發(fā)生。

今年“119”消防宣傳的主題是:“認識火災(zāi)、學會逃生”。

按照上級有關(guān)文件要求,切實履行職責,努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。牢固樹立“以人為本,生命至上”的理念,動員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動,通過貼近實際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段,扎實開展內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明顯的主題宣傳活動,形成“師生生命至上,火災(zāi)隱患必除”的輿論導向,鼓勵師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改,讓全體師生共同關(guān)注消防安全工作。

在開展“119”消防周宣傳活動中,思路要開拓,形式要創(chuàng)新,注重消防宣傳的普及性、針對性和實效性,將提高廣大師生的消防安全意識、增強防控火災(zāi)能力作為切入點。

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