總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式。總結(jié)要注重實(shí)用性，要有具體的建議和改進(jìn)方案。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
班工作學(xué)期工作總結(jié)篇一
xx年2月以來(lái)，新店小學(xué)認(rèn)真貫徹《安海鎮(zhèn)教委辦xx年春季工作意見》文件精神,以基礎(chǔ)教育課程改革和有效常規(guī)管理為抓手,堅(jiān)定不移地走“文化治校、管理強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興?！敝?，真抓實(shí)干、銳意改革,扎實(shí)做了一些工作，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：
1、因應(yīng)期初某合同教師的人事變動(dòng)，學(xué)校緊急啟動(dòng)應(yīng)急方案，重新調(diào)整了教師工作安排，把具大局觀的校聘教師納入行政組議事，形成“行政周工作智囊會(huì)”和“公辦教師通氣會(huì)”配合的議事模式，確保學(xué)校工作順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、把學(xué)校工作分口切塊，明晰權(quán)責(zé)，合作補(bǔ)強(qiáng)；
1、實(shí)施校園“陽(yáng)光工程”，堅(jiān)持執(zhí)行每月《績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)》自評(píng)制度；
2、期初及時(shí)與教師簽定《不亂收費(fèi)責(zé)任狀》，簽寫《不亂收費(fèi)自查表》，引導(dǎo)廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”。
3、堅(jiān)持每周一下午的政治學(xué)習(xí)制度，并在其后安排“勵(lì)志小寓言”時(shí)間；落實(shí)老師關(guān)于“假如我是孩子，假如是我的孩子”的學(xué)習(xí)大討論；組織教師到龍山小學(xué)參觀學(xué)習(xí)；讓學(xué)習(xí)更校本化、更有針對(duì)性。
1、繼續(xù)執(zhí)行月檢分項(xiàng)周評(píng)的制度，實(shí)抓“作業(yè)批改”等常規(guī)工作的過程管理。
2、加大校長(zhǎng)巡課密度，確保“二遍鈴聲教師到位”和“體育課不放羊”“大課間教師臨場(chǎng)指導(dǎo)”等常規(guī)要求達(dá)成。
3、改革考勤和績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放方式，保證“放學(xué)靜校有教師”，“輔導(dǎo)參賽有專人”，群策群力科學(xué)發(fā)展學(xué)校。
1、繼續(xù)推行“人人坐莊”教研，扎實(shí)開展“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度。提高教師的教學(xué)水平。
2、鼓勵(lì)教師研修，參與教學(xué)點(diǎn)和莊頭小學(xué)七校聯(lián)動(dòng)教研。校長(zhǎng)參加未來(lái)名師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，參加“中年教師教學(xué)大練兵”。陳教導(dǎo)到廈門聽課學(xué)習(xí)。
1、借助“勸導(dǎo)隊(duì)”“隊(duì)干部”“班干部”等德育管理組織，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”管理能力。
2、抓實(shí)重視班級(jí)十個(gè)一文化中黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地的定期更新、存檔工作。
2、定期清洗教室、定期排查隱患，完善“定期檢查”和“日常防范”相結(jié)合的安全管理制度。
3、暢通家校溝通渠道，積極構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)。
4、利用大課間活動(dòng)時(shí)間教學(xué)武術(shù)操、廣場(chǎng)舞，堅(jiān)持組織長(zhǎng)跑，鍛煉師生強(qiáng)健體魄。
1、重點(diǎn)做實(shí)“班級(jí)工作核評(píng)”，把績(jī)效獎(jiǎng)金中的“班級(jí)工作”部份單列月考，抓實(shí)“學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)”。推動(dòng)班級(jí)這個(gè)學(xué)?！霸印钡膭?wù)實(shí)管理，培養(yǎng)積極、上進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、持續(xù)推動(dòng)“寫信給20年后的自己、‘時(shí)空膠囊’封存儀式”等文化扎根活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的“校友文化”。
3、是廣泛爭(zhēng)取支持，添置多媒體室課桌椅、完成“校史園”、校園氛圍布置和“車棚”等配套設(shè)施的建設(shè)。
班工作學(xué)期工作總結(jié)篇二
真快，任辦公室主任一職已快三個(gè)月了，翻開工作日志，想想自己干的工作，感受頗深。由于初次擔(dān)任，加之恐怕干不好，怕影響了學(xué)校的正常工作的開展，所以我經(jīng)常性的向他人請(qǐng)教，詢問辦公室主任應(yīng)該干些什么，具體應(yīng)該怎樣干，終于，我的工作已初見端倪，漸漸地步入了正軌。任職以來(lái)，雖沒有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，但我還是根據(jù)我的想法制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo)。按照目標(biāo)有計(jì)劃的完成既定的各項(xiàng)工作，并根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際做好本職工作?，F(xiàn)將主要工作進(jìn)行總結(jié)和反思如下：
1、打印各種表冊(cè)。如：校委會(huì)、級(jí)部主任值班表；午休值班一覽表；教師簽到表等，雖這些工作干在了前頭，但是自己缺乏斟酌與思考，有些表冊(cè)設(shè)計(jì)不夠合理，甚至出現(xiàn)漏項(xiàng)缺項(xiàng)。
2、嚴(yán)格了考勤管理。開學(xué)第二周印發(fā)了學(xué)校教職工請(qǐng)假考勤制度，并把考勤納入了教師考核，三、四月份教師考勤在宣傳櫥窗予以公示，使考勤正規(guī)化，嚴(yán)格化。但在請(qǐng)假考勤方面仍存在漏洞和弊端，部分教師我行我素，沒真正做到憑證出校門，或沒按照正規(guī)手續(xù)請(qǐng)假，更有甚者弄虛作假，虛報(bào)請(qǐng)假節(jié)數(shù)。
3、辦公室衛(wèi)生。制定了學(xué)校辦公室衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)則及要求，對(duì)辦公室衛(wèi)生進(jìn)行了兩次大的檢查，首次效果不好，部分辦公室未按要求去做，甚至沒做，自己工作安排不周密，甚至工作沒能得到落實(shí)。
4、檔案整理。檔案整理規(guī)范，順利迎接了上級(jí)檢查，效果較好。
5、宣傳工作。自開學(xué)以來(lái)，積極上傳學(xué)校組織的活動(dòng)22個(gè)，已有12篇報(bào)道在萊城區(qū)教育網(wǎng)上，校園網(wǎng)站不斷更新，校園宣傳工作穩(wěn)步推進(jìn)。但是，學(xué)校宣傳工作有待于提高，其余科室提供稿件較少。
6、校門口管理。嚴(yán)格了校門口的管理，雖未經(jīng)常性的召開保安人員會(huì)議，但時(shí)刻會(huì)做到提醒，注意了安全防范，尤其是加午休以來(lái)，更加嚴(yán)格要求，但大門口值班記錄填寫不及時(shí)，有待進(jìn)一步的規(guī)范。
7、學(xué)校用車。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校公差用車制度，并嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真填寫公差用車單。但不必要的用車仍有存在。
8、清明節(jié)及五一放假。假前值班安排到位，值班記錄詳實(shí)。印發(fā)致家長(zhǎng)的一封信，收交齊全，效果良好。
9、及時(shí)傳達(dá)并完成教辦安排的任務(wù)。對(duì)教辦安排的任務(wù)都是在第一時(shí)間告知學(xué)校，并及時(shí)通知有關(guān)科室，如期完成。
以上工作只是份內(nèi)小事，由于自己欠深思熟慮，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以離領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差甚遠(yuǎn)，以上所有的不足，我將會(huì)付出百倍的努力去做，去完善。
當(dāng)然，辦公室工作千頭萬(wàn)緒，無(wú)論我怎樣努力，總會(huì)有百密一疏的時(shí)候。但是，事無(wú)大小，全在態(tài)度，盡心盡力，盡職盡責(zé)，我會(huì)更加努力。
下一步重點(diǎn)工作：
1、端午節(jié)放假安排工作。
2、教師問卷調(diào)查。
3、中考、暑假考試車輛安排。
班工作學(xué)期工作總結(jié)篇三
在本學(xué)期，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，繼續(xù)有序開展了家校活動(dòng)。我在本期利用課余時(shí)間通過走訪及電話形式對(duì)我班進(jìn)行了41人次的家訪，通過校訊通及專題講座的方式對(duì)家長(zhǎng)普及家庭教育知識(shí)上萬(wàn)字。本學(xué)期，我班家校工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下。
我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，外來(lái)務(wù)工人員子女及留守兒童較多，給我們的家校工作帶來(lái)了一定的難度。但現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)子女的期望值很高，因此對(duì)家?；顒?dòng)的參與率也是比較高的。通過本期的教學(xué)工作，加強(qiáng)了家校之間的溝通，從而形成合力，提高學(xué)校教育的效率。在通過與家長(zhǎng)研討交流過程中，家長(zhǎng)反映的主要情況有以下幾個(gè)方面：
1、家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有特色，學(xué)生家長(zhǎng)反映教師教學(xué)水平較高，子女學(xué)習(xí)能力、生活習(xí)慣有明顯進(jìn)步，非常支持學(xué)校這種活動(dòng)，希望以后要多開展此類活動(dòng)，讓父母更多地了解子女的情況。
2、希望老師多講些做人方面的道理，如：勤儉節(jié)約，堅(jiān)強(qiáng)自立等。
3、建議學(xué)校在學(xué)生進(jìn)出校門的一段時(shí)間里，注意來(lái)往車輛，確保學(xué)生安全。
4、并希望學(xué)校多為孩子創(chuàng)造接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，讓他們參加簡(jiǎn)單地社會(huì)活動(dòng)。
5、希望學(xué)校以書面形式定期與家長(zhǎng)溝通的做法能夠堅(jiān)持下去，及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子的學(xué)習(xí)情況。把所教的內(nèi)容、布置的作業(yè)、平時(shí)的學(xué)習(xí)情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
教育是終身的，是持續(xù)的，是前瞻的，是面向未來(lái)的。小學(xué)階段是給孩子打根基的時(shí)候，用什么樣的觀念來(lái)夯實(shí)這個(gè)根基，將來(lái)就會(huì)培養(yǎng)出什么樣的人才來(lái)。教育又是透明的，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎與功利，只有孜孜不倦，辛勤澆灌，精心呵護(hù)才能鑄就祖國(guó)棟梁之才。因此我會(huì)和各位家長(zhǎng)共同努力，一起做好孩子們的教育工作。讓我們攜手并肩，同心協(xié)力，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。
班工作學(xué)期工作總結(jié)篇四
本學(xué)期，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全校師生步調(diào)一致，積極配合，不斷開拓、創(chuàng)新，形成了“共識(shí)、共創(chuàng)、共享”的新局面，出色完成了上級(jí)和學(xué)校制定的各項(xiàng)教學(xué)教育任務(wù)，成績(jī)斐然，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。為使新學(xué)期的工作有新的突破、新的成就，現(xiàn)將學(xué)校本學(xué)期的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
“以人為本”是我校管理的宗旨。本學(xué)期，我校在認(rèn)真執(zhí)行教育法律、法規(guī)，認(rèn)真落實(shí)教育精神，確保上傳下達(dá)，政令暢通的同時(shí)，根據(jù)我校實(shí)際情況，完善了一系列行之有效的學(xué)校管理制度，使全體教師明確各自的職責(zé)，各司其職，各盡所能，積極投身于教育教學(xué)事業(yè)。我們?cè)诠芾碇贫然?guī)范化，民主化的同時(shí)，積極倡導(dǎo)學(xué)校管理人文關(guān)懷。
以人為本，將心比心，使全體教師牢固地樹立起教育為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)的思想，把著眼孩子的終身發(fā)展，為孩子終身幸福服務(wù)作為辦學(xué)理念，把“辦讓家長(zhǎng)滿意的教育，社會(huì)需要的教育”作為我們的追求與目標(biāo)。
工作中領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)關(guān)心教師的學(xué)習(xí)、生活，使老師在這里心情舒暢，快樂工作。學(xué)校就像一個(gè)家，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成凝聚力，以高度的責(zé)任感把學(xué)校工作搞得有條不紊，生動(dòng)活潑。
師德是教育之魂。加強(qiáng)教師職業(yè)道德、切實(shí)提高教師思想素質(zhì)是辦好學(xué)校的根本。我校對(duì)教師師德建設(shè)工作高度重視，為確保師德建設(shè)工作的順利開展，我校成立了以校長(zhǎng)為首的師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，研究制定了年度思想道德建設(shè)規(guī)劃，將師德建設(shè)工作納入平時(shí)的各項(xiàng)工作之中。
為將工作落到實(shí)處，我校還建立了《師德檔案》，對(duì)教師進(jìn)行師德評(píng)估、師德總結(jié)；定期組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)十項(xiàng)規(guī)范》、《小學(xué)教師違背職業(yè)道德行為十條懲戒》等文件；充分利用早讀、品德課、國(guó)旗下演講等形式，提高教師及學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀；廣泛開展有益活動(dòng)，營(yíng)造多方教育氛圍。
總之一年來(lái)，我校立足實(shí)際，不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備，別出心裁在學(xué)校教室、走廊張貼名言、警句，及時(shí)更新學(xué)校、班級(jí)黑板報(bào)，得體醒目的標(biāo)語(yǔ)布置等方式，提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感，樹立良好的師德風(fēng)尚，同時(shí)讓學(xué)生也在不知不覺中接受教育，潛移默化，潤(rùn)物無(wú)聲。
高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的核心，是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。為造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我校從教學(xué)和管理兩方面做了大量扎實(shí)有效的工作：
1、鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修，提高教師學(xué)歷層次。
學(xué)歷是專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)的重要標(biāo)志，思想?yún)R報(bào)專題為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展的要求，我校鼓勵(lì)支持中青年教師在職進(jìn)修，提高學(xué)歷層次。
2、強(qiáng)化在職教師的崗位知識(shí)和能力的培訓(xùn)。
在堅(jiān)持傳統(tǒng)的“傳、幫、帶”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期對(duì)在職教師集中培訓(xùn)。同時(shí)，通過說課、公開課、示范課等形式，提高教師駕馭教材和課堂的能力，并要求青年教師必須參與課題研究和新課程改革。
3、采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的開放式培訓(xùn)計(jì)劃，拓寬教師視野，加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)?！白叱鋈ァ奔醋叱鲂ｉT，走進(jìn)名校，走進(jìn)名師課堂，學(xué)習(xí)名師大家的先進(jìn)理念，借鑒別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，共同學(xué)習(xí)提高。“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”即我們針對(duì)教師提出的教育教學(xué)方面的需要，請(qǐng)一些優(yōu)秀教師到我校講座，給予現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，請(qǐng)中心學(xué)校教務(wù)處到我校調(diào)研，讓老師能跟優(yōu)秀教師近距離交流探討，實(shí)現(xiàn)飛躍式進(jìn)步。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，而教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作的生命線，是一個(gè)學(xué)校建立正常教學(xué)秩序、開展教學(xué)研究和教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、完成教育任務(wù)的基本保證。因此，我校在學(xué)校管理工作中，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。具體措施有：
1、嚴(yán)把備課關(guān)。
在備課方面，我們制定了備課細(xì)則，要求每位教師既備教材，又備學(xué)生，既備教法，又備學(xué)法，寫出規(guī)范教案，堅(jiān)決杜絕不備課而上課的現(xiàn)象。充分發(fā)揮集體備課的力量，加強(qiáng)集體備課的指導(dǎo)和管理結(jié)。
2、把好課堂教學(xué)關(guān)。
課堂上，我們強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，分層施教。我校從一開學(xué)就狠抓了課堂教學(xué)，把九月份定為“聽課月”，要求青年教師上“過關(guān)課”、中年教師上“研究課”、老教師上好“示范課”，十月、十一月我校又開展了青年教師展示課、觀摩課、小組研討課、調(diào)研課等活動(dòng)，促使他們互幫互學(xué)，共同提高。另外，我們還采取適當(dāng)形式給中青年教師壓擔(dān)子、搭臺(tái)子，如組織教案評(píng)比、說課比賽、上公開課、論文競(jìng)賽、教育科研課題研究等活動(dòng)，給他們提供鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，一個(gè)學(xué)期結(jié)束，老師們的課堂教學(xué)水平有了顯著的提高。
3、嚴(yán)把作業(yè)關(guān)。
我校要求學(xué)生作業(yè)形式要多樣，力求能啟發(fā)學(xué)生思維、開拓視野、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。內(nèi)容要精選，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，重視系統(tǒng)訓(xùn)練，體現(xiàn)梯度，題量適當(dāng)，難易適度。要求課堂作業(yè)當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)總量適中。批改作業(yè)要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致，不漏批錯(cuò)批，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天批改，批改要規(guī)范，對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的主要問題，要作好記錄，分析原因，及時(shí)講評(píng)和糾正。對(duì)好的作業(yè)要予以表?yè)P(yáng)，對(duì)無(wú)力自行訂正的學(xué)生要指導(dǎo)其訂正。學(xué)生作業(yè)不重視的學(xué)生要加強(qiáng)教育、指導(dǎo)。
4、扎實(shí)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。
堅(jiān)持“抓兩頭，帶中間”的輔導(dǎo)策略，實(shí)現(xiàn)培優(yōu)和補(bǔ)差兩不誤。每天保證培優(yōu)補(bǔ)差時(shí)間，課堂上要讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。課外加強(qiáng)輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間組織學(xué)生輔導(dǎo)訓(xùn)練。發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢(shì)。引導(dǎo)差生多復(fù)習(xí)，多練習(xí)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。尤其要做好差生的思想工作，維護(hù)他們的尊嚴(yán)，培養(yǎng)他們的自信，切不能簡(jiǎn)單粗暴。
為了適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，學(xué)校在做好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，還創(chuàng)設(shè)適合本校發(fā)展的辦學(xué)特色。在課程的開設(shè)上，學(xué)校除開設(shè)國(guó)家規(guī)定的必修課程以外，加強(qiáng)寫字教學(xué)，堅(jiān)持每天20分鐘的寫字時(shí)間，使每個(gè)學(xué)生都能寫一手好字；另外還開設(shè)閱讀與欣賞課，通過讀書活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習(xí)慣，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
豐富多彩的活動(dòng)也是白塔小學(xué)的一大亮點(diǎn)。學(xué)校通過內(nèi)引外聯(lián)等形式，開設(shè)興趣小組，挖掘?qū)W生潛能，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。
班工作學(xué)期工作總結(jié)篇五
班級(jí)：
時(shí)間：
歡歌笑語(yǔ)聲中我們送走了20xx屆畢業(yè)生，沖刺英語(yǔ)考試與期末考試，這也意味著又逢學(xué)期末。這一學(xué)期我們生物技術(shù)及應(yīng)用1班建設(shè)取得了卓然成績(jī)。不管是在學(xué)院組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)還是系部組織的5.25心里活動(dòng)月活動(dòng)中，我們班都精心安排，認(rèn)真對(duì)待，得到師生們的一致好評(píng)。這些成績(jī)的取得都離不開班級(jí)中每位成員的努力，也離不開每位老師的照顧。也感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭凸膭?lì)一級(jí)對(duì)我提出建議的同學(xué)，我會(huì)以百倍的努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。其次我們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中也遇到很多困難與不足之處。以下就是我們生物技術(shù)及應(yīng)用1班第二學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)。
1班級(jí)學(xué)習(xí)工作穩(wěn)步推進(jìn)，涌現(xiàn)許多可喜事跡。其中陳滿紅，劉雪意，紀(jì)靜，顧竹偉順利取得全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，李楊在江蘇省第四屆理工科大學(xué)生人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī)。還有許許多多事跡我就不一一列舉了。
2同學(xué)們會(huì)利用校圖書館以及方面的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識(shí)，豐富自己的知識(shí)庫(kù)。
二黨員的發(fā)展。
本學(xué)期我們有張寶珍，李楊，嚴(yán)輝等五位同學(xué)成為了入黨發(fā)展對(duì)象及丁玲玲，劉曉靜等同學(xué)成為入黨積極分子，至此我們班已有七位同學(xué)成為了入黨積極分子、六位發(fā)展對(duì)象和一位預(yù)備黨員。黨組織在班級(jí)內(nèi)不斷壯大，給班級(jí)帶來(lái)新鮮活力。
三關(guān)注同學(xué)心理健康，發(fā)現(xiàn)并解決問題。
班級(jí)支持并配合系部每周班級(jí)學(xué)生心理晴雨表的紀(jì)錄，讓每個(gè)宿舍認(rèn)真填寫，及時(shí)疏導(dǎo)同學(xué)們的心理問題，為同學(xué)們送去我院的《心語(yǔ)心苑》與一些心靈雞湯。
四重視實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力。
1由于已經(jīng)大二了，實(shí)驗(yàn)與教學(xué)實(shí)習(xí)相對(duì)較多。我們分工分組，精心安排，確保實(shí)驗(yàn)有序進(jìn)行，讓每一位同學(xué)參與其中，分享實(shí)驗(yàn)成果，享受實(shí)驗(yàn)的樂趣。
2我們安排李星星，張宛一等同學(xué)參加江蘇省農(nóng)產(chǎn)品技能大賽，也是人盡其才。
五課堂管理及評(píng)價(jià)。
每個(gè)學(xué)期的最終成績(jī)，是由期中期末成績(jī)與平時(shí)成績(jī)組成，平時(shí)表現(xiàn)又占平時(shí)成績(jī)很大一塊內(nèi)容。我們和各課老師商量一下，對(duì)于在課堂上做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事的同學(xué)進(jìn)行提問，要是答不出就扣以一定的平時(shí)分?jǐn)?shù)。以及對(duì)于那些喜歡坐在教室最后一排的同學(xué)多進(jìn)行提問，通過以這個(gè)形式，能讓同學(xué)都集中在教室的前面部分聽課，在一定程度上提升聽課效率。
六課外活動(dòng)，豐富多彩。
1由戚海玲，李楊為代表，在劉曉靜，丁玲玲，孟麗，顧竹偉，嚴(yán)輝等大多數(shù)同學(xué)參與的江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)酵環(huán)保協(xié)會(huì)組織了一系列的活動(dòng)，得到了系部的好評(píng)，也在句容等電視臺(tái)播出，讓我們倍感振奮與自豪。
2期中考試過后，我們班委組織了茅山一日游的春游活動(dòng)并邀請(qǐng)栗四海老師參與，極大地放松同學(xué)們學(xué)習(xí)壓力，深化同學(xué)間的友誼。
3為慶祝我們?cè)诒静可畹囊荒?，讓同學(xué)們走出宿舍，我們班在金玉滿堂舉行了一次班級(jí)聚會(huì)，一邀請(qǐng)到了宋剛老師的參加。
七、“點(diǎn)名計(jì)劃”活動(dòng)。
課堂出勤一直是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重中之重，針對(duì)上一階段學(xué)生逃課曠課情況嚴(yán)重的不良現(xiàn)象，我班發(fā)起“點(diǎn)名計(jì)劃”活動(dòng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的自我管理的意識(shí)，以點(diǎn)名的方式，調(diào)查同學(xué)們的出勤情況，并且將出勤情況每月一次進(jìn)行整理，對(duì)曠課學(xué)生情況交由輔導(dǎo)員進(jìn)行處理，對(duì)具體人員進(jìn)行談話教育。該活動(dòng)的目的不僅僅在于督促同學(xué)去上課，更在于加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)主體意識(shí)，糾正錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)觀念，使學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主、主動(dòng)學(xué)習(xí)。
八鼓勵(lì)大家參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
1本學(xué)期有紀(jì)靜，戚海玲，李楊，嚴(yán)輝，顧竹偉，張寶珍，麻冬梅，周璇等同學(xué)參加了國(guó)家普通話水平測(cè)試并取得了不俗的成績(jī)；有張寶珍，戚海玲，丁淑嵐，丁玲玲，劉曉靜等同學(xué)參加的食品檢驗(yàn)工考試。
2還有許多同學(xué)在院系學(xué)生會(huì)團(tuán)委擔(dān)任要職，這些都極大地開闊了同學(xué)們的視野，鍛煉同學(xué)們的能力，以便更好地適應(yīng)社會(huì)。
1在院系評(píng)比中，沒能獲得“優(yōu)秀團(tuán)支部”稱號(hào)。甚是遺憾！
2班委中也有個(gè)別沒嚴(yán)格要求自己，有遲到早退等不良現(xiàn)象；
3班級(jí)考風(fēng)考紀(jì)有待加強(qiáng)，有同學(xué)通過不良途徑獲得考試成績(jī)；
4班級(jí)學(xué)風(fēng)有待提高；
結(jié)束語(yǔ)：
1本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做得更好，為班級(jí)添彩。
2展望未來(lái)?？朔⒈苊夤ぷ魃系娜秉c(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以“優(yōu)秀班集體”為目標(biāo)，團(tuán)結(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)，勤學(xué)，實(shí)干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
注；本著實(shí)事求是的原則，如有作假，歡迎指正，以便修改。
xx生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)一班。
班長(zhǎng)：李楊。
班工作學(xué)期工作總結(jié)篇六
20xx年第一學(xué)期在校長(zhǎng)室的關(guān)心及全體教師的支持與努力下，我教導(dǎo)處圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作做一回顧總結(jié)。
1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教師總體素質(zhì)。
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的生命線。歷年來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)就很重視課堂教學(xué)，開展了系列課堂教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期，我校教導(dǎo)處仍把工作的重心放在課堂教學(xué)及教研組的建設(shè)上。這樣，不僅能保證教師開展各項(xiàng)教學(xué)研究、探討，還能使教師的自身教學(xué)素養(yǎng)有所提高，從而也使學(xué)校的總體教學(xué)質(zhì)量有望攀升。開學(xué)初，我們就開展了組長(zhǎng)級(jí)教師培訓(xùn)，結(jié)合二期課改，共同研究、探討教研組活動(dòng)的內(nèi)容與方式。在備課組活動(dòng)中開展對(duì)全冊(cè)教材的說課活動(dòng)，由組員分工承包，對(duì)每一部分教材進(jìn)行系統(tǒng)地分析，使每一位教師對(duì)全冊(cè)教材做到心中有譜，能提綱挈領(lǐng)。以便在教學(xué)中有意識(shí)、有計(jì)劃地教授各項(xiàng)知識(shí)技能，并注重知識(shí)的遷移。本學(xué)期，建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度。教研組大力度地開展了聽課活動(dòng)。課后，對(duì)每一位聽課教師進(jìn)行評(píng)課，共同研究教材。對(duì)新任年級(jí)的教師在聽課后還展開幫教活動(dòng)，大家都感到本學(xué)期的教學(xué)研究課型，嘗試研究教學(xué)模式，教學(xué)氛圍及其濃厚。本學(xué)期每位教師完成規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)。
2、重視教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
以二期課改理念為指導(dǎo)思想，以新課標(biāo)的具體要求為依據(jù)，著力改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，以減負(fù)增效為宗旨，認(rèn)真開展有效教學(xué)，提高40分鐘課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期各教研組圍繞“如何進(jìn)行有效教學(xué)為題”展開研究，各教研組又將研究課題細(xì)化為語(yǔ)文(以讀促思——培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力初探);數(shù)學(xué)(如何進(jìn)行數(shù)學(xué)思維能力的訓(xùn)練);外語(yǔ)(進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練，逐步提高英語(yǔ)會(huì)話能力)。語(yǔ)文組的研討氛圍更濃，并滲透到各個(gè)備課組。先是由骨干教師上示范課，然后人人參與在備課組中上交流課，嘗試研究。本學(xué)期有四位四十歲以下的青年教師參加了區(qū)青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)大獎(jiǎng)賽。一共有4節(jié)課，語(yǔ)文1節(jié)，數(shù)學(xué)1節(jié)，英語(yǔ)2節(jié)，教學(xué)大獎(jiǎng)賽中，老師們?nèi)翰呷毫?，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神共同探討、鉆研教材，上課的老師借助多媒體創(chuàng)設(shè)情景，既激發(fā)了學(xué)生的自學(xué)積極性，又獲得了教學(xué)最佳效果。通過系列活動(dòng)，教師們又得到一次學(xué)習(xí)實(shí)踐，教學(xué)相長(zhǎng)，教育教學(xué)能力也得到了提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也得到了進(jìn)一步發(fā)展。圍繞教學(xué)研究活動(dòng)，教導(dǎo)處還組織了系列競(jìng)賽活動(dòng)，有閱讀能力測(cè)試，集體朗讀比賽，英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。學(xué)生們的熱情也很高漲，學(xué)習(xí)積極性也被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。使各項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的與效果。
3、重視流程管理，勇爭(zhēng)骨干教師。
我校在教師中開展了校骨干教師評(píng)定工作。教導(dǎo)處也從流程管理為抓手，共同參與考核，按計(jì)劃規(guī)定，教師的教學(xué)效果好，合格率高，隨堂教學(xué)、公開教學(xué)優(yōu)秀，并取得特殊貢獻(xiàn)的教師可評(píng)定為校骨干教師。各項(xiàng)評(píng)定的要求也在于提高教師的教學(xué)能力。也的確取得了較好的效果。各門學(xué)科的不及格率大大降低。教師的輔導(dǎo)之風(fēng)也愈來(lái)愈濃，“出名”的學(xué)習(xí)困難學(xué)生在個(gè)別科目中也取得了良好的成績(jī)。幾次備課、作業(yè)檢查情況也不錯(cuò)。但這是否說明教師的各項(xiàng)流程管理工作都已到位?通過一些活動(dòng)反饋，顯然還有不足。教導(dǎo)處將在下學(xué)期，重視各項(xiàng)流程管理的中途管理，為課堂教學(xué)提供充分的保障。
4、扎實(shí)開展師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)。學(xué)期初為剛上崗教師分別指定了師傅、一學(xué)期來(lái)師徒間聽課活動(dòng)正常，出色完成了教導(dǎo)處規(guī)定的次數(shù)，教導(dǎo)處召開了新老教師中期交流會(huì)。通過相互聽課使得新教師在提高駕馭課堂教學(xué)的能力上有了很大提高。本學(xué)期完成了新教師的亮相課和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀帶教老師。
5、繼續(xù)重視教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作，加強(qiáng)“命題研究、閱卷評(píng)分、考務(wù)管理、質(zhì)量分析”等工作的研究與管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在配合區(qū)教研室做好區(qū)級(jí)質(zhì)量抽測(cè)工作的同時(shí)還認(rèn)真做好校級(jí)質(zhì)量抽測(cè)的各項(xiàng)相關(guān)工作。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)各門學(xué)科的技巧，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。通過講座、學(xué)生座談會(huì)等各種形式對(duì)各學(xué)科學(xué)習(xí)常規(guī)進(jìn)行指導(dǎo)，開展有效學(xué)習(xí)。重視特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)，加大輔導(dǎo)力度，努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展的更快。重視對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作，制定輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，提出轉(zhuǎn)變措施，定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，切實(shí)作好轉(zhuǎn)化工作。
7、重視和加強(qiáng)初三畢業(yè)班教學(xué)工作，學(xué)期處成立了初三領(lǐng)導(dǎo)小組。制定本年度初三工作計(jì)劃，召開了初三學(xué)生大會(huì)。
8、加強(qiáng)專用教室的管理，充分發(fā)揮各類教育資源的作用，提高教學(xué)設(shè)備的使用率。加強(qiáng)指導(dǎo)組織語(yǔ)文教研組利用好改建后閱覽室的資源，拓展學(xué)生的閱讀面，提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)效果。盡力利用大x網(wǎng)站開展大語(yǔ)文教學(xué)，進(jìn)行大語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)，以促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文能力的提高。
9、繼續(xù)鞏固成功的學(xué)生考試管理經(jīng)驗(yàn)，加大對(duì)學(xué)校考試的管理實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)?？荚嚨馁|(zhì)量，改善學(xué)?？荚囍刃?。以規(guī)范考試為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)誠(chéng)信。
10、加強(qiáng)教育教學(xué)科研，認(rèn)真開展已申報(bào)成功的區(qū)級(jí)課題，本學(xué)期有兩個(gè)課題被列為區(qū)級(jí)課題，進(jìn)一步開創(chuàng)松隱中學(xué)教育科研新局面。
11、整合網(wǎng)絡(luò)教室、圖書館、各實(shí)驗(yàn)室和專用教室的資源，加強(qiáng)了對(duì)這些專用教室的管理，充分發(fā)揮各類教育教學(xué)資源的作用，提高各類教學(xué)設(shè)備的使用率。
12、及時(shí)做好資料歸檔工作。
班工作學(xué)期工作總結(jié)篇七
時(shí)光飛逝，新春伊始，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期即將過去。回顧這個(gè)學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，也成長(zhǎng)了很多。
記得泰戈?duì)栍惺自?shī)寫道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是尊貴的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭的?！睅е鴮?duì)綠葉精神的追求，帶著對(duì)教師的崇拜，帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬。20xx年9月，我義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè)。走出大學(xué)的校門，初登三尺講臺(tái)，我的內(nèi)心是既興奮又忐忑的。很快我見到了自己即將教授的一年級(jí)小豆丁們，陪伴他們一起經(jīng)歷了為期三天的軍訓(xùn)生活，三天的時(shí)間，雖然短暫，卻讓孩子們破繭成蝶，經(jīng)歷了一次美麗的人生蛻變，我也和他們一起做好準(zhǔn)備，開啟新的篇章。
今年我擔(dān)任的是一年級(jí)科學(xué)加美術(shù)老師，作為新教師，加上專業(yè)不對(duì)口，我感受到壓力很大，覺得自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，組織課堂教學(xué)能力還很不足，因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教。當(dāng)然這一切都離不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師對(duì)我們新老師的幫助和引導(dǎo)。這半年來(lái)，學(xué)校為了幫助我們新教師快速成長(zhǎng)，為我們安排了專門的師父聽課學(xué)習(xí)，還有教師素養(yǎng)提升的各種培訓(xùn)，每周的粉筆字，周二夜課堂的充電學(xué)習(xí)，我積極參與聽課、評(píng)課，虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，這些都對(duì)我的專業(yè)成長(zhǎng)起到了很大的幫助。另外我還積極參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，有機(jī)會(huì)觀摩到各種優(yōu)質(zhì)課、公開課。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到了很大的提升。
教師育人，身正為范。在這半年的工作中讓我盡快轉(zhuǎn)變自己的角色位置，認(rèn)識(shí)自我的角色定位。教師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人，要始終以學(xué)生為主體，老師是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人。在新教師培訓(xùn)中，給我印象最深刻的就是劉夢(mèng)覺老師為我們帶來(lái)的一節(jié)語(yǔ)文觀摩課《伯牙絕鉉》，在劉老師的課中我看到了以學(xué)生為主體，感受到語(yǔ)文課堂的“情”。整節(jié)課環(huán)環(huán)相扣，真正做到“文章不是無(wú)情物，字字句句苦中嘗”。通過劉老師的引導(dǎo)，學(xué)生真正感受到語(yǔ)文課堂的“情”，感受到伯牙和子期的心意相通，到后來(lái)“子期死，伯牙終身不復(fù)鼓”的知音難覓的痛苦心情。而且整節(jié)課的銜接非常流暢，可謂是一節(jié)看的見生命成長(zhǎng)的好課。學(xué)生各取所需，感知生命的成長(zhǎng)。這節(jié)課讓我懂得學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師更多地應(yīng)該傾聽，觀察，鼓勵(lì)，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。
我擔(dān)任一年級(jí)七個(gè)班的科學(xué)，小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來(lái)越受到各界的重視，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生科學(xué)課學(xué)習(xí)的興趣和積極性，盡量使教學(xué)工作更加完善。今年我和郭老師一起帶領(lǐng)學(xué)生參加了一項(xiàng)科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，我還跟學(xué)生一起準(zhǔn)備投石機(jī)項(xiàng)目，參加了鄭州市的科學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，這些活動(dòng)令我開闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)，可謂收獲滿滿。另外，我還準(zhǔn)備了一節(jié)科學(xué)區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課，在此期間我學(xué)習(xí)了很多，深深地感受到隴西是個(gè)溫暖的大家庭?？茖W(xué)組的老師們反復(fù)幫我磨課、修改環(huán)節(jié)，找不足、提建議。特別感謝我的師父郭老師，利用下班時(shí)間幫我想創(chuàng)意，改教案。還有美術(shù)組的馬瀟瀟老師，幫我畫表格，準(zhǔn)備上課用的道具。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，費(fèi)盡心思想別出心裁的創(chuàng)意，剪視頻、做課件，準(zhǔn)備教具、改教案，最后終于成功錄完這節(jié)課，感覺對(duì)自己的能力提升有很大的幫助，在“教”的同時(shí)我也在“學(xué)”，教學(xué)相長(zhǎng)，和學(xué)生一起成長(zhǎng)也是一件幸福的事情。
此外，我熱愛自己的工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，做到按時(shí)上下班，從不遲到早退，并且認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，認(rèn)真寫好新聞稿，拍攝照片視頻，及時(shí)宣傳學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)，展示學(xué)校的良好風(fēng)貌。同時(shí)注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠(chéng)和善，努力樹立良好的師德形象。
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，惟有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷充實(shí)自己、豐富自己的知識(shí)和見識(shí)，才能更好地為教學(xué)實(shí)踐服務(wù)。作為新任教師，我深知自己還有很多不足和缺陷，比如教學(xué)方法不足，教學(xué)評(píng)價(jià)語(yǔ)言較單一，課堂掌控能力還需要提升。在新的一年里我要：
1、繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，提高教學(xué)效率，認(rèn)真研讀教材，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長(zhǎng)，活學(xué)活用到自己的教學(xué)中來(lái)。
3、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，閱讀有關(guān)教育的雜志和教育專著，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的積累，提升個(gè)人素養(yǎng)，用知識(shí)武裝頭腦，豐富思想。
4、對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思，積累經(jīng)驗(yàn)，上完每堂課、每個(gè)章節(jié)或單元，要及時(shí)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以不斷改進(jìn)教學(xué)。
5、以身立教，為人師表。為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)，也用自我的實(shí)際行動(dòng)樹立起自我在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
6、挑戰(zhàn)自己，專業(yè)提升，考研加油。今年忙著招教沒時(shí)間準(zhǔn)備，20xx年準(zhǔn)備在職研究生考試。
探索有佳境，追求無(wú)止境，教海無(wú)涯勤作舟，通過這半年來(lái)的學(xué)習(xí)，我真正地感受到和學(xué)生一起成長(zhǎng)的樂趣，我會(huì)向這些優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和水平，努力營(yíng)造出看的見生命成長(zhǎng)的課堂，真正做到讓每個(gè)生命幸福舒展！
班工作學(xué)期工作總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期末，而攝影協(xié)會(huì)本學(xué)期的工作至此正式宣告告一段落?；仡櫛緦W(xué)期攝影協(xié)會(huì)走過的路程，西京學(xué)院攝影協(xié)會(huì)在校社聯(lián)、校團(tuán)委、校社團(tuán)部的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過會(huì)員一學(xué)期的努力工作，協(xié)會(huì)在各方面都有了較大的進(jìn)步，經(jīng)過一學(xué)期的磨合期，攝影協(xié)會(huì)的09屆新成員以及08屆的理事成員在協(xié)會(huì)實(shí)際活動(dòng)中呈現(xiàn)出一片活力、充滿激情、和諧。更鞏固了協(xié)會(huì)的凝聚力，提高了攝影技術(shù)，加深了全體成員間的情誼?，F(xiàn)總結(jié)如下：
本著“普及攝影知識(shí)，豐富課余生活，提高個(gè)人修養(yǎng)”的宗旨和對(duì)會(huì)員負(fù)責(zé)的態(tài)度，以及對(duì)攝影濃厚的興趣與愛好，開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，具體情況如下：
一、協(xié)會(huì)在開學(xué)之初，即三月初：對(duì)全體的攝影協(xié)會(huì)的成員進(jìn)行規(guī)劃和調(diào)整，確定人數(shù)，部門的分配，各成員的職責(zé)安排！
二、每周一的例會(huì)，都對(duì)社員進(jìn)行攝影知識(shí)的交流與講解，教習(xí)每位新成員各方面的攝影知識(shí)。
三、在三月底，我攝影協(xié)會(huì)組織會(huì)員采風(fēng)。在一天的采風(fēng)活動(dòng)中會(huì)員們練習(xí)了自己的攝影技術(shù)，對(duì)風(fēng)景和民俗類的拍攝技巧尤其有了更深刻的體會(huì)。靜物攝影，花卉攝影等的攝影了解和技巧都學(xué)得很出色。
四、攝影協(xié)會(huì)在四月份籌劃和準(zhǔn)備：于20xx年4月21日到23日和培華學(xué)院進(jìn)行了一場(chǎng)“我眼中的世界暨西京、培華攝影交流展”影展照片的內(nèi)容豐富，題材廣泛，涉及風(fēng)光，人物，花卉，建筑照片等各個(gè)方面，充分展示了攝影協(xié)會(huì)的專業(yè)水平。在影展進(jìn)行之間，攝影藝術(shù)的魅力吸引了大批同學(xué)觀賞照片，組織層對(duì)觀眾進(jìn)行耐心細(xì)致的講解。我攝影協(xié)會(huì)與培華攝影協(xié)會(huì)聯(lián)合的攝影展，培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力讓大學(xué)生的想象力、創(chuàng)意性、藝術(shù)感和攝影技術(shù)在精品展中很好地表現(xiàn)出來(lái)，發(fā)掘與培養(yǎng)大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌，注意細(xì)節(jié)，留意身邊的點(diǎn)滴，捕捉我們生活中的每一個(gè)鏡頭。西京學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)攝影協(xié)會(huì)本學(xué)期的一次大型校內(nèi)交流活動(dòng)，也是協(xié)會(huì)成員展現(xiàn)積極向上、樂觀進(jìn)取、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)的熱情和學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，更是給校內(nèi)的所有攝影的愛好者提供的一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我攝影協(xié)會(huì)將與培華攝影協(xié)會(huì)一起合作將精彩呈現(xiàn)給師生，增強(qiáng)我西京學(xué)院與培華學(xué)院的交流與學(xué)習(xí)通過此次活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩！。
五、在五月初：攝影協(xié)會(huì)再進(jìn)一步對(duì)成員進(jìn)行攝影知識(shí)的了及，更加增添對(duì)社員進(jìn)行photoshop的科目一些方面教成員六：協(xié)會(huì)內(nèi)部組織執(zhí)行更加完善。
做我們的活動(dòng)的同時(shí)，我們希望可以有更大的突破，同時(shí)希望能給喜愛攝影的同學(xué)提供更多交流的平臺(tái)。在校內(nèi)展開活動(dòng)，結(jié)合攝影協(xié)會(huì)自身特點(diǎn)，積極開展形式多樣的活動(dòng)，擬進(jìn)行社員之間的攝影比賽，通過攝影這一生動(dòng)的形式，反映秀麗景色和思想品味。我們會(huì)抓住一切提高自身技術(shù)和娛樂大眾的機(jī)會(huì)。我們還將積極配合其它協(xié)會(huì)辦活動(dòng)。我們也會(huì)與別的學(xué)校的攝影協(xié)會(huì)積極聯(lián)系，爭(zhēng)取能一起創(chuàng)作出更好的作品。
在下個(gè)學(xué)期的到來(lái)之前：我攝影協(xié)會(huì)已經(jīng)全體準(zhǔn)備好了，也都很積極、信心百倍地將對(duì)攝影協(xié)會(huì)成員培養(yǎng)好，攝影知識(shí)普及好，對(duì)大型的活動(dòng)也更努力多舉辦。下學(xué)期我們將按計(jì)劃開展協(xié)會(huì)活動(dòng)如下：
1、會(huì)議
每周的召開攝影部?jī)?nèi)部會(huì)議，社員必須全部到齊，各部門也要總結(jié)和提出各種問題和意見，全體社員共同解決。同時(shí)：大家共同探討工作及攝影的心得，以及對(duì)部里和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作的意見和建議。
2、攝影比賽
我們會(huì)不定期的舉辦攝影比賽，為成員提供平臺(tái)的同時(shí)，也給成員的水平作一個(gè)肯定。每次評(píng)獎(jiǎng)我們都會(huì)請(qǐng)專業(yè)老師做評(píng)委，并且會(huì)在活動(dòng)中展覽讓同學(xué)們進(jìn)行大眾投票。
3、攝影展
我們將配合比賽，不定期的展覽我們的優(yōu)秀照片。爭(zhēng)取舉辦多一些大型的、優(yōu)秀的攝影展。
4、干部會(huì)議
每個(gè)月第一周的周一晚上6：00進(jìn)行協(xié)會(huì)干部將例行舉辦例會(huì)，研究協(xié)會(huì)一個(gè)月來(lái)的不足和未來(lái)發(fā)展方向。協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作安排并做討論，確定每個(gè)月的工作計(jì)劃。
5、攝影訓(xùn)練
下學(xué)期我們將進(jìn)行室內(nèi)攝影和校外攝影的訓(xùn)練活動(dòng)，使同學(xué)們免除外出的麻煩還能節(jié)約時(shí)間。
6、外拍
我們計(jì)劃收集各種好的景點(diǎn)和地方，提供的資料，讓我們社員近距離的接觸大自然美麗景色和人物風(fēng)情，社員可以自行進(jìn)行采風(fēng)，我們會(huì)不定期組織課程對(duì)相片的各種看法，各種構(gòu)圖的內(nèi)涵的講解。
上述活動(dòng)各個(gè)部門，盡心盡力地負(fù)責(zé)籌劃好，同時(shí)，也將盡量辦出攝影協(xié)會(huì)的新意，能讓協(xié)會(huì)會(huì)員真正了解攝影，學(xué)到攝影的知識(shí)，每位協(xié)會(huì)干部提出寶貴的意見，我們將及時(shí)查漏補(bǔ)缺，為協(xié)會(huì)的蓬勃發(fā)展盡上自己的一份力量！
班工作學(xué)期工作總結(jié)篇九
一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了，在本學(xué)期，我少先隊(duì)工作本著抓牢基礎(chǔ)，突出特色這一原則，開展了豐富多彩的活動(dòng)。形成了本校的教育特色。作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員，我就本校少先隊(duì)工作做一簡(jiǎn)單的回顧。
一、兩報(bào)、廣播、文明崗、百分賽等陣地活動(dòng)效果明顯。
1、兩報(bào)：
開學(xué)初，大隊(duì)對(duì)各班出報(bào)骨干進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)。從版面設(shè)計(jì)到內(nèi)容的選材編寫，小隊(duì)員們學(xué)得認(rèn)認(rèn)真真。使我校的兩報(bào)水平有了飛躍性的提高?，F(xiàn)在的兩報(bào)都是由隊(duì)員們自己制定主題、排版、征稿、抄寫。尤其是三中隊(duì)的小隊(duì)員們，他們中隊(duì)人人會(huì)出小報(bào)。每個(gè)月到了交報(bào)時(shí)間，不用催，一張張美觀的小報(bào)一期期有特色的黑板報(bào)到會(huì)按時(shí)出現(xiàn)在大家面前。成為我校德育教育的一面窗口。
2、廣播：
廣播站采取中隊(duì)輪換制，各中隊(duì)根據(jù)自己的教育小專題自行制定每期廣播。在大隊(duì)的培訓(xùn)下，隊(duì)員們完全做到了自編、自主持。水平提高很快。
3、百分賽：
本少先大隊(duì)在各中隊(duì)實(shí)行百分賽活動(dòng)。少先隊(duì)的各種活動(dòng)均納入百分評(píng)比。評(píng)比結(jié)果每周一公布并在墻上公示，作為學(xué)期末優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班集體評(píng)選的重要依據(jù)。以此激勵(lì)全體成員的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心。
二、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
1、遠(yuǎn)足野炊活動(dòng)。
xx月xx日我校組織全校師生開展遠(yuǎn)足野炊活動(dòng)，隊(duì)員們邊走邊唱，在路上舉行了“拉歌”活動(dòng)，氣氛熱烈，愉快向上。到了目的地隊(duì)員們親自動(dòng)手埋鍋造飯。這次活動(dòng)既鍛煉了隊(duì)員的意志，也培養(yǎng)了他們的吃苦精神與合作意識(shí)、社會(huì)實(shí)踐能力。
2、“我與爸爸媽媽一同過六一”活動(dòng)。
在六一兒童節(jié)那天，我校組織全校師生、家長(zhǎng)一同歡度六一兒童節(jié)?；顒?dòng)安排了親子游戲、學(xué)校教學(xué)成果展示、節(jié)目表演等豐富多彩的內(nèi)容。在家長(zhǎng)與學(xué)生交流感情的同時(shí)，也使家長(zhǎng)更了解學(xué)校、更支持學(xué)校的工作。其特點(diǎn)如下：
（1）親子游戲其樂融融。
這次的六一活動(dòng)，設(shè)計(jì)了七組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿了整個(gè)校園。同時(shí)，游藝中的獎(jiǎng)品為各種各樣的蔬菜水果。動(dòng)員會(huì)上，大隊(duì)提出請(qǐng)同學(xué)們用自己的聰明才智為家人贏得一份豐盛的午餐。并親自下廚為爸爸媽媽做一頓“愛心午餐”的倡議。孩子們情緒高漲，家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
（2）入隊(duì)儀式意義非凡。
一年級(jí)的小同學(xué)在這一天，由媽媽給戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。并得到了媽媽的一份寄托希望的禮物。媽媽們當(dāng)眾表達(dá)“你永遠(yuǎn)快樂、希望你永遠(yuǎn)努力學(xué)習(xí)”等殷切的希望。新隊(duì)員備受鼓舞，他們紛紛表示一定記住媽媽的希望,努力做好每件事。這一刻將是他們終身難忘的一刻。
（3）表彰活動(dòng)儀式隆重。
這次的表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和班集體。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎(jiǎng)品，心里非常自豪。家長(zhǎng)臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jī)，也給在座的家長(zhǎng)們深深的震撼。他們從新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
（4）文藝演出展示風(fēng)采。
今年的文藝節(jié)目都是隊(duì)員們自己編排的，他們各盡所長(zhǎng)如：一年級(jí)的古詩(shī)擂臺(tái)展示、四年級(jí)的諺語(yǔ)相聲、五年級(jí)的現(xiàn)代舞蹈等。這些節(jié)目都充分的展現(xiàn)了本班學(xué)生的特長(zhǎng)。校園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
3、知識(shí)全方位——“家鄉(xiāng)植物知多少”活動(dòng)。
由于本校處于山區(qū)，有著豐富多彩的植物資源。根據(jù)這一優(yōu)勢(shì)我校組織學(xué)生開展了“家鄉(xiāng)植物知多少活動(dòng)”。各中隊(duì)少先隊(duì)員以小隊(duì)為單位利用節(jié)假日收集、采集當(dāng)?shù)刂参飿?biāo)本、為植物畫像、攝影或植物實(shí)體進(jìn)行養(yǎng)殖。并查閱資料了解收集植物的名字、科別等簡(jiǎn)單資料進(jìn)行交流或?qū)χ参锏哪骋豁?xiàng)為課題進(jìn)行調(diào)查型收集研究。例如：調(diào)查本地植物葉子有多少種形狀等。培養(yǎng)了學(xué)生的觀察實(shí)踐能力、創(chuàng)新研究能力、社會(huì)實(shí)踐能力、與他人合作能力以及愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)的情感。為培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素質(zhì)的高質(zhì)量人才打下了良好的基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。
輔導(dǎo)員隊(duì)伍、小干部隊(duì)伍工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。因此,我校重點(diǎn)對(duì)這兩支隊(duì)伍進(jìn)行了培訓(xùn)。輔導(dǎo)員培訓(xùn)每一月一次,小干部培訓(xùn)每?jī)芍芤淮巍Ｃ看闻嘤?xùn)都聯(lián)系工作實(shí)際,側(cè)重一點(diǎn),深入展開學(xué)習(xí)與討論。對(duì)各項(xiàng)工作起到了具體的指導(dǎo)作用。具有一定的時(shí)效性。
總之抓基礎(chǔ)、抓時(shí)效、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)是我校本學(xué)期工作重點(diǎn)。培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素質(zhì)的人才是我們追求的目標(biāo)。在工作中我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),收到了好的效果。但其中還有一些不足,有待提高。相信在我們的努力下,我校的少先隊(duì)工作會(huì)越來(lái)越出色。
班工作學(xué)期工作總結(jié)篇十
感覺忙忙碌碌的一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，略一回顧，走過的足跡清晰可辨，現(xiàn)在將它稍稍整理，小結(jié)如下：
在班級(jí)三位教師的默契配合下，取得了圓滿的結(jié)束。在保教工作、安全教育管理工作、家長(zhǎng)工作以及其他一切班務(wù)工作中，我們心往一處想，力往一處使，互相理解、支持。遇到意見沒統(tǒng)一，及時(shí)溝通處理。確保了班級(jí)工作全面的有序、高效開展。
我側(cè)重于數(shù)學(xué)、運(yùn)動(dòng)、美術(shù)、健康領(lǐng)域的教育教學(xué)，在各科教學(xué)中，充分運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段，大量使用教具。以幼兒興趣為出發(fā)點(diǎn)，使幼兒在老師指導(dǎo)下探究性的學(xué)到知識(shí)，形成能力。尤其是多媒體教學(xué)這一新穎教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和初步使用，使我的教學(xué)能力有了進(jìn)一步提高。每三周我至少會(huì)摸索著準(zhǔn)備一節(jié)多媒體課。
本期數(shù)學(xué)教學(xué)，幼兒完成了數(shù)字1~10的認(rèn)知和書寫，理解數(shù)字的實(shí)際意義。認(rèn)識(shí)10以內(nèi)相鄰數(shù)，掌握兩個(gè)相鄰數(shù)之間多一和少一的關(guān)系以及10以內(nèi)的數(shù)序。知道序數(shù)的意義，能用序數(shù)表達(dá)事物關(guān)系。會(huì)10以內(nèi)的群數(shù)，順數(shù)，倒數(shù)。掌握了用一一對(duì)應(yīng)方法比較兩組物體的多少。數(shù)數(shù)方面延伸到1~100數(shù)數(shù)鍛煉。學(xué)會(huì)比較物體，用高矮、長(zhǎng)短、輕重、遠(yuǎn)近、寬窄等表達(dá)量。促進(jìn)了幼兒比較、判斷能力的發(fā)展。學(xué)習(xí)圖形的結(jié)合、分割以及分類，培養(yǎng)幼兒初步的.分析、綜合能力，促進(jìn)思維的發(fā)展。培養(yǎng)了幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
美術(shù)教學(xué)方面，從剪紙、欣賞、撕貼、繪畫、折紙、想象畫、、添畫、印畫、手工制作、紙編、泥工、意愿花、涂色等各方面開展活動(dòng)。極大培養(yǎng)了幼兒的美術(shù)興趣，使他們學(xué)會(huì)欣賞、審美，提高觀察生活、表現(xiàn)生活的能力。并養(yǎng)成活動(dòng)后收拾整理得好習(xí)慣。
健康教育活動(dòng)除了每周的專題活動(dòng)課之外，更關(guān)注滲透在一日保教活動(dòng)中?？梢哉f，健康教育活動(dòng)是三生教育活動(dòng)的另一種詮釋。通過健康教育活動(dòng)。使幼兒在集體活動(dòng)中情緒愉快,積極參與所有教學(xué)活動(dòng)，養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，有良好的進(jìn)餐.睡眠.排泄等生活衛(wèi)生習(xí)慣。有初步的生活能力。
愿意參加體育活動(dòng).促進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展,學(xué)習(xí)兩手互相配合的協(xié)調(diào)使用,嘗試用多種簡(jiǎn)單的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體。發(fā)展走、跑、跳、平衡、投擲、鉆爬能力。學(xué)習(xí)有秩序地收拾運(yùn)動(dòng)器具。具有初步的安全防范意識(shí)和能力，不到危險(xiǎn)的地方去玩.學(xué)會(huì)正確活動(dòng)的方法，具有一定的躲避、運(yùn)動(dòng)能力。學(xué)會(huì)關(guān)心他人幫助他人，具有愛心。
運(yùn)動(dòng)課程是幼兒園的園本教研課程。一切都正處于實(shí)踐、探索、研究的階段。我除了上好每周體育課之外，日常保教活動(dòng)中的課外活動(dòng)，游戲活動(dòng)也充分體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)課程的教育理念。本期運(yùn)動(dòng)課程我加大了幼兒的隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，例如幼兒的規(guī)范齊步走、跑、立定、稍息、立正、左右后方向的轉(zhuǎn)動(dòng)、切斷分隊(duì)走、切斷分隊(duì)走時(shí)的操節(jié)隊(duì)列隊(duì)形分布、操節(jié)隊(duì)列隊(duì)形變換(如左右交換走，六路變?nèi)返牟迦胱?，八橫排便四橫排的插入走等)等。運(yùn)動(dòng)前的熱身活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)后的放松活動(dòng)等。在主題活動(dòng)中開展既有針對(duì)性、又有綜合性的體育游戲活動(dòng)，鍛煉幼兒各種走、跑、跳、爬、鉆、轉(zhuǎn)、攀援、投擲、拍打等的能力。提高幼兒在運(yùn)動(dòng)中的靈活性、協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)幼兒不怕苦不怕累、不怕困難，勇敢正直的精神品質(zhì)。在四月份全園舉行的運(yùn)動(dòng)課程觀摩課活動(dòng)中，我在集體智慧的幫助和自己的努力探索下，設(shè)計(jì)了名為《好玩的沙包》專題運(yùn)動(dòng)課，成功組織幼兒參加了活動(dòng)，并得到了肯定。運(yùn)動(dòng)課程的大力開展，培養(yǎng)了幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。使他們更加喜歡參加集體活動(dòng)和戶外運(yùn)動(dòng)，感受同伴在一起活動(dòng)的快樂。增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)，使他們身心各方面得到促進(jìn)和發(fā)展。
班工作學(xué)期工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期，縱然一如既往地忙碌，我卻依然堅(jiān)持在勤奮與努力中，腳踏實(shí)地走好每一步?，F(xiàn)將本學(xué)期工作盤點(diǎn)如下：
對(duì)待教學(xué)工作，我能滿懷熱情，具體表現(xiàn)在：潛心研讀《教師教學(xué)用書》，精心構(gòu)思教案，堅(jiān)持原創(chuàng)課件，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，耐心輔導(dǎo)學(xué)困生，一絲不茍地批改作業(yè)，正確處理每個(gè)教育細(xì)節(jié)，公平公正地對(duì)待每一個(gè)孩子。自始至終，我能立足崗位，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，用自身的人格魅力去引領(lǐng)全體孩子向上向善。
關(guān)于家校共建，我能積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通交流。在工作中，我能坦誠(chéng)相待，從不厚此薄彼。比如，解決同學(xué)之間的小摩擦，我能及時(shí)與雙方監(jiān)護(hù)人私下溝通，以人之常情勸導(dǎo)大家換位思考，化解情緒，愉快收?qǐng)?。如果需要家長(zhǎng)出力配合，我就單獨(dú)電話邀請(qǐng)，曉之以理，動(dòng)之以情，激發(fā)家長(zhǎng)支持學(xué)校工作，心甘情愿地參與班級(jí)建設(shè)。比如，布置教室絨板，家長(zhǎng)講堂，升國(guó)旗國(guó)學(xué)誦讀展示相關(guān)道具的購(gòu)買，總有家長(zhǎng)騰出時(shí)間，熱心服務(wù)班級(jí)。
作為e教能手，我能在信息化教學(xué)方面，充分發(fā)揮模范帶頭作用。平常無(wú)論工作有多忙，只要有同事來(lái)請(qǐng)教，我就會(huì)放下手頭事，耐心給予指導(dǎo)。同事教室里的一體機(jī)出現(xiàn)希沃軟件登錄故障，只要問到我這里，就會(huì)忙里抽空去一探究竟，盡我所能去排查故障。
作為教務(wù)員，我能做好相關(guān)分內(nèi)事。無(wú)論是家長(zhǎng)培訓(xùn)還是校本培訓(xùn)，我都能嚴(yán)格按照要求，按日期歸類留存圖片和文字資料。無(wú)論是老師生榮譽(yù)成果登記，還是臨時(shí)工作量的統(tǒng)計(jì)，我也能嚴(yán)肅認(rèn)真地做好歸類記載。
總結(jié)各項(xiàng)工作，雖無(wú)輝煌業(yè)績(jī)，卻也問心無(wú)愧。今后，在教育教學(xué)中，我要更加篤定，力爭(zhēng)出成果。
班工作學(xué)期工作總結(jié)篇十二
即將過去的20xx年，是我校發(fā)展史上很平凡的一年，但卻是求真務(wù)實(shí)改革創(chuàng)新的一年，是優(yōu)化校園環(huán)境、提升服務(wù)質(zhì)量的一年。在xx社會(huì)事務(wù)管理局領(lǐng)導(dǎo)下，在高而教育辦的支持下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以辦人民滿意教育為最高標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持依法治校，在學(xué)生養(yǎng)成教育和教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績(jī)，素質(zhì)教育得到了全面推進(jìn)，現(xiàn)將工作情況做以下匯報(bào)：
學(xué)校黨政工一班人通過不斷地學(xué)習(xí)，牢固地樹立了教育為人民服務(wù)的思想，把“著眼孩子的終身發(fā)展，為孩子的終身幸福負(fù)責(zé)”作為辦學(xué)理念。把“辦讓人民滿意的教育”作為我們追求的終極目標(biāo)。
出泉溝小學(xué)教學(xué)條件相對(duì)南部山區(qū)是比較落后的，我們承認(rèn)落后，但不甘落后，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，從教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生自主管理兩方面抓起，創(chuàng)建和諧、進(jìn)取的人文環(huán)境，塑造一支德高技強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤學(xué)善研的教師隊(duì)伍。
班子建設(shè)的目標(biāo)是團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效。班子建設(shè)實(shí)行分級(jí)管理，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。班子建設(shè)堅(jiān)持貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。
本學(xué)期由于各方面原因，缺乏中高年級(jí)的數(shù)學(xué)教師，年輕的張飛燕（工作時(shí)間僅有兩年），勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)；我和井文錄老師及時(shí)調(diào)整到數(shù)學(xué)學(xué)科。因此，我們把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為工作的重中之重。要求對(duì)教學(xué)管理重心下移，走出辦公室，走進(jìn)教室，走進(jìn)教材，走向?qū)W生。一是所有領(lǐng)導(dǎo)均擔(dān)任語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教學(xué)。二是對(duì)青年教師夾磨鍛煉，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。三是結(jié)合課改，支持教師參加各種培訓(xùn)，校內(nèi)定期舉行各種培訓(xùn)。四是認(rèn)真開展課堂教學(xué)研究和備課專題研究。認(rèn)真進(jìn)行說課和評(píng)課。五是強(qiáng)化了上班紀(jì)律，實(shí)行了專人考勤制度。六是做好學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通工作。通過艱辛的努力，我校的廣大教師用自己的實(shí)際行動(dòng)向廣大父老鄉(xiāng)親交了一分優(yōu)秀的答卷，學(xué)期末統(tǒng)考的16個(gè)學(xué)科中，出泉溝小學(xué)取得了8科第一四科第二的好成績(jī)，也用事實(shí)證明我校的領(lǐng)導(dǎo)班子是團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政、高效的；我校教師個(gè)個(gè)業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實(shí)、安貧樂教。
在后勤和建設(shè)方面，我們始終堅(jiān)持因校制宜，內(nèi)涵發(fā)展，做了以下工作。
一是學(xué)期初召開就餐學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，由就餐學(xué)生家長(zhǎng)成立家長(zhǎng)委員會(huì)，由家長(zhǎng)出面為學(xué)生準(zhǔn)備午餐，先后四位家長(zhǎng)到校為學(xué)生做飯，保證了學(xué)生中午的就餐問題。二是依據(jù)上級(jí)相關(guān)資助政策，圓滿順利的完成了20xx年秋季資助工作，家長(zhǎng)滿意率為100%，在南管會(huì)組織的專項(xiàng)督導(dǎo)中，收到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。三是解決了師生及幼兒園冬季取暖問題，在陳主任的大力支持下，學(xué)校投資8。4萬(wàn)元，購(gòu)買了10臺(tái)3p、兩臺(tái)1。5p空調(diào)，并且新接三項(xiàng)四線電，保證學(xué)生取暖。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，穩(wěn)定是改革的基礎(chǔ)，穩(wěn)定是效益，穩(wěn)定是生產(chǎn)力，穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面，學(xué)校隨時(shí)緊崩這根弦，警鐘長(zhǎng)鳴。一是組織機(jī)構(gòu)建全。二是分工負(fù)責(zé)、任務(wù)明確。三是堅(jiān)持開會(huì)必講安全，天天必講安全，營(yíng)造了一個(gè)“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的氛圍。四是堅(jiān)持一月以安全教育為主題的班會(huì)和學(xué)校一期兩次專題講座制度（冬季森林防火專題教育及預(yù)防校園欺凌講座）。五是定期召開家長(zhǎng)會(huì)，組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，并和家長(zhǎng)簽定責(zé)任書，形成了學(xué)校、家庭齊抓共管安全工作的格局。六是利用即將淘汰的滅火器，讓學(xué)生進(jìn)一步了解滅火器的使用方法，并及時(shí)更換了26個(gè)滅火器。在近一學(xué)年里，全校師生平平安安，無(wú)一事故發(fā)生。無(wú)一人上訪和告狀，學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。
1、注重加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。
堅(jiān)持每周一次主題班會(huì)和每月一次班主任會(huì)議。重視對(duì)教師的培訓(xùn)，采取自主與集中相結(jié)合，實(shí)地培訓(xùn)與個(gè)體帶動(dòng)相結(jié)合的形式，對(duì)教師進(jìn)行了師德、師能的專項(xiàng)培訓(xùn)。加強(qiáng)師德教育，簽訂師德承諾書，通過學(xué)習(xí)提高了教師的管理水平，評(píng)選了教師和學(xué)生“四德榜”。
2、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。
首先，加強(qiáng)了升旗禮儀的培訓(xùn)，周一集中升旗，周二至周五由升旗儀式各中隊(duì)輪流升旗，每次升旗均要奏國(guó)歌，德育教育重點(diǎn)是愛國(guó)教育，愛國(guó)教育先從升旗儀式開始。其次以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》和《新編三字經(jīng)》為重點(diǎn)，開展以“路隊(duì)、紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、禮儀”為內(nèi)容的常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生指導(dǎo)，利用晨會(huì)、班會(huì)、升旗、廣播、板報(bào)、隊(duì)會(huì)等形成進(jìn)行強(qiáng)化教育，這樣既扎實(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，又為學(xué)生今后做人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。
通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起；組織開展“向國(guó)旗敬禮”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生們的愛國(guó)意識(shí)；開展了“重陽(yáng)節(jié)”尊老敬老活動(dòng)，孩子們都能給老人送去一份溫暖，增強(qiáng)了孩子們敬老、愛老的意識(shí)，使他們學(xué)會(huì)了感恩；開展了“增強(qiáng)安全意識(shí)，關(guān)愛生命文明出行”等安全教育活動(dòng)； 國(guó)家憲法日宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生們的法制意識(shí)；開展了“保護(hù)青山綠水，做好森林防火”主題教育活動(dòng)，學(xué)生們?cè)谏窒绬T鄭教導(dǎo)員的教導(dǎo)下，對(duì)森林防火常識(shí)有了最基本的認(rèn)識(shí)，明白了森林是人類的朋友，明白“防患于未然”，明白了環(huán)境保護(hù)的重要性。
今后，我們一定要進(jìn)一步端正思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，廉潔自律，求真務(wù)實(shí)為推動(dòng)教育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。在今后的工作中，我們必須努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學(xué)工作做得更好更扎實(shí)。相信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的協(xié)力配合，我們的目標(biāo)一定實(shí)現(xiàn)！
班工作學(xué)期工作總結(jié)篇十三
時(shí)間飛逝，一年又過去了，下面對(duì)本學(xué)期工作加以總結(jié)，教師反思一學(xué)期的工作總結(jié)。本學(xué)期我擔(dān)任高三（1）（2）的數(shù)學(xué)課和高三年級(jí)組組長(zhǎng)工作。這一學(xué)期我內(nèi)心深處時(shí)時(shí)感動(dòng)著。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事間的互助，師生間的靈犀，讓我感到教育生涯的后期仍然快樂和美好，也給了我繼續(xù)堅(jiān)持下去的理由和信念。我感動(dòng)著這一切，所以我也努力工作著，回報(bào)著。
1、備課：這學(xué)期的備課在去年的基礎(chǔ)上去繁就簡(jiǎn)，簡(jiǎn)化了知識(shí)上的抄寫，強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程的設(shè)計(jì)、教學(xué)語(yǔ)言的組織、教學(xué)環(huán)節(jié)的過渡;依據(jù)高考要求結(jié)合我所任教學(xué)班的實(shí)際情況，盡量將教學(xué)難度降到合適的要求，并充分注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與記憶;根據(jù)學(xué)生實(shí)際，簡(jiǎn)化了過多、過細(xì)的教學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)的講解，讓學(xué)生學(xué)會(huì)舉一反三、由此及彼的學(xué)習(xí)方法，從而減輕了學(xué)生的記憶負(fù)擔(dān)。
2、教學(xué)方法。
今年，我積極參加市教育學(xué)院組織的教研活動(dòng)，在與教學(xué)不相沖突的情況下，盡量多聽課，多聽年輕教師的評(píng)課，多總結(jié)別人的優(yōu)點(diǎn)，并根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際加以借用，工作總結(jié)《教師反思一學(xué)期的工作總結(jié)》。在教學(xué)中，我還十分注意向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們管理學(xué)生的方法、學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的語(yǔ)言、學(xué)習(xí)教學(xué)過程的組織、學(xué)習(xí)各種課型的的授課方法、學(xué)習(xí)課件制作的經(jīng)驗(yàn)，努力使自己的教學(xué)逐漸成熟。
3、課堂管理。
通過長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生的了解，自己最深刻的體會(huì)學(xué)生管理真是一門博大精深的藝術(shù)，怎樣使自己管理學(xué)生嚴(yán)而有度、活而不亂，怎樣使課堂教學(xué)在輕松的氛圍中進(jìn)行，都是自己今后還應(yīng)努力的地方。
1、狠抓學(xué)生管理：通過這一學(xué)期的工作實(shí)際和觀察，教學(xué)效果的好壞與教師對(duì)學(xué)生的管理、與教師與學(xué)生之間的相處關(guān)系休戚相關(guān)。教師對(duì)學(xué)生管理嚴(yán)格、教師與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系會(huì)直接影響教學(xué)氛圍、教學(xué)成績(jī)。在今后應(yīng)逐漸總結(jié)、不斷學(xué)習(xí)，努力處理好與學(xué)生的關(guān)系，以更好的完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、完善常規(guī)教學(xué)：常規(guī)教學(xué)是教學(xué)工作的重點(diǎn)、核心，在今后的教學(xué)中應(yīng)克服教學(xué)中的不規(guī)范行為，使自己的教學(xué)更加完善。針對(duì)今年的教學(xué)實(shí)際，在今后教學(xué)中要注意對(duì)學(xué)生的深入了解，注意學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，把握教學(xué)的難度和深度，做到循序漸進(jìn)，由淺入深，不急于求成，避免求全求細(xì)，一定達(dá)到與期目標(biāo)，做到實(shí)際有效。
3、變換教學(xué)模式：在過去的教學(xué)中，我過分強(qiáng)調(diào)知識(shí)的傳授，一廂情愿的認(rèn)為講的細(xì)講的多學(xué)生自然就懂了，忽視了學(xué)生的自學(xué)能力的培養(yǎng)，在今后的教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，并切實(shí)不斷變換教學(xué)方式：講解、討論、探究、記憶、練習(xí)等方式的靈活運(yùn)用，避免教師的直接灌輸。
4、提高教學(xué)水平：作為一名高三教師，僅僅只滿足于平時(shí)的課堂教學(xué)達(dá)到要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要能拿得出手，經(jīng)得起檢驗(yàn)，不僅要征服學(xué)生，還要能讓學(xué)生在高考中取得理想成績(jī)。在今后的教學(xué)中，自己還要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法、總結(jié)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力形成符合學(xué)科教學(xué)特色的教學(xué)方法，使自己的教學(xué)水平再登上一個(gè)新臺(tái)階。
5、工作細(xì)節(jié)有待改善。
反思一學(xué)期的工作，自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足，特別是學(xué)生對(duì)作業(yè)本的使用與保管、體育生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。在今后的工作中，應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實(shí)。
總之，在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多，提高了很多，同時(shí)也感受到了自己的不足。在今后的工作中，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學(xué)生管理方面的能力、活到老學(xué)到老。注重細(xì)節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí)、更完善、更有效、更實(shí)在。
另外，年級(jí)組的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)懷與支持，基本上能按學(xué)校的要求按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。今后要更好地努力工作，一定為尚立高中的結(jié)局畫一個(gè)圓滿的句號(hào)盡自己的微薄之力，讓師生與家長(zhǎng)滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
20xx年2月24日。
班工作學(xué)期工作總結(jié)篇十四
時(shí)光飛逝，回首本學(xué)期走過的路，不僅忙碌，也讓人感到一絲欣慰。通過我們師生的共同努力，班級(jí)“態(tài)度決定一切，態(tài)度勝于一切”的學(xué)習(xí)氛圍逐步形成?，F(xiàn)從以下幾方面加以總結(jié)：
一、協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。
把學(xué)生的安全至于第一位，課上課下如若發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒有什么波動(dòng)，思想動(dòng)態(tài)有什么變化，及時(shí)和晉老師溝通交流，分析原因，找學(xué)生談心，幫助學(xué)生解除困惑，走出學(xué)習(xí)生活中的困擾，以便全身心的快樂求知。同時(shí)努力抓好班級(jí)的衛(wèi)生管理工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立“人人為我，我為人人”的服務(wù)意識(shí)和主人翁責(zé)任感，創(chuàng)設(shè)良好的育人和潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、重視自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高課堂效率。
開學(xué)以來(lái)，不斷地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并運(yùn)用于平時(shí)的教學(xué)中。積極參加學(xué)校及教研組組織的各種教研活動(dòng)，認(rèn)真開展集體備課，集思廣益，在備課教學(xué)過程中各抒己見，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，使得每節(jié)課都有針對(duì)性、時(shí)效性。經(jīng)常翻閱一些教學(xué)方面的書籍，做好教學(xué)隨筆和教學(xué)反思，收集最新的教學(xué)信息及教育理論，以彌補(bǔ)自身的不足。與此同時(shí)，結(jié)合組內(nèi)聽評(píng)課，校內(nèi)公開課及名師觀摩課的學(xué)習(xí)。借鑒同事的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本班實(shí)際改進(jìn)工作方法，逐步形成自己的教育教學(xué)特色，使學(xué)生也學(xué)有所益。
三、平時(shí)做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
1、抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
在期中考試中顯示出我班的部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，后一階段在此方面我進(jìn)行了狠抓。如對(duì)生詞、要求讀背、默寫的內(nèi)容及七個(gè)日積月累。對(duì)全班同學(xué)我逐個(gè)把關(guān)。對(duì)于學(xué)習(xí)的知識(shí)重點(diǎn)、形近字、四字詞語(yǔ)的掌握我則采用多種形式的練習(xí)、小結(jié)方法、強(qiáng)化鞏固等，爭(zhēng)取絕大部分同學(xué)在課上過關(guān)。重點(diǎn)字詞、易錯(cuò)易混字詞在黑板左側(cè)開辟的每日一讀一欄中板書，在反復(fù)的強(qiáng)化中便于學(xué)生識(shí)記。另外，對(duì)于學(xué)生馬虎、做作業(yè)書寫潦草的現(xiàn)象，借助于寫字課及課余練寫字帖來(lái)提高書寫能力。一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生在字詞句方面的知識(shí)得到了鞏固，書寫方面也得以提高。
2、加強(qiáng)小組合作。
剛開始學(xué)生有點(diǎn)盲目，不知怎么合作。我充分發(fā)揮課代表、組長(zhǎng)作用，經(jīng)過長(zhǎng)期訓(xùn)練指導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诤献鲗W(xué)習(xí)中能明確地分工，而且各小組都會(huì)采取不同的方法。組織預(yù)習(xí)、課上朗讀、課后競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也不斷增強(qiáng)。之前我班有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)拖拉，背書速度慢，每次為查閱沒交作業(yè)的同學(xué)都煞費(fèi)苦心。對(duì)此我要求小組長(zhǎng)必須查清本組的作業(yè)方可上交，樹立課代表的威信。采用競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)措施，對(duì)于積極上進(jìn)，工作負(fù)責(zé)的組長(zhǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)其帶動(dòng)組員。剛開始比速度，第二階段比質(zhì)量。及時(shí)總結(jié)，每周評(píng)出優(yōu)生小組，座位任選。一些懶惰的學(xué)生也因此精神起來(lái)。如此堅(jiān)持很好的培養(yǎng)了同學(xué)之間相互團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神。班內(nèi)各項(xiàng)作業(yè)完成情況老師一目了然。每天晨誦時(shí)間，課代表督導(dǎo)，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)很好地完成了古詩(shī)文誦讀。同時(shí)部分后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性也被帶動(dòng)起來(lái)。一人不交，組內(nèi)幾人負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查落實(shí)，真是一舉幾得。
3、關(guān)愛每一位學(xué)生，做他們的良師益友。
十個(gè)手指各有長(zhǎng)短，何況尚在成長(zhǎng)中的孩子，他們每個(gè)人不可能都按照我們心中預(yù)定的好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)去發(fā)展。外出游玩時(shí)，在青屏山腳下孩子們玩“泡泡糖”的游戲時(shí)沒有優(yōu)差生區(qū)分，沒有男女生之間的界限，那快樂、動(dòng)人的場(chǎng)景使我感受到了每個(gè)孩子都有他們可愛的一面。桌子上時(shí)不時(shí)留一張溫馨的卡片提醒，周日休息時(shí)溫馨的短信問候以及放干的桔子、幾顆糖果讓我深深感受到孩子們把我長(zhǎng)在了心里，他們是愛我的，我有什么理由不去關(guān)愛他們？有什么理由不好好教他們？所以我公平對(duì)待每一位學(xué)生，注意尋找每個(gè)學(xué)生閃光點(diǎn)、缺點(diǎn)，潛在的優(yōu)點(diǎn)、不足，努力培養(yǎng)他們的自信心。充分發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢(shì)，采用“結(jié)對(duì)子”指名讓優(yōu)生負(fù)責(zé)跟進(jìn)一名后進(jìn)生，定期咋班上召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流討論會(huì)，介紹方法讓后進(jìn)生懂得怎樣學(xué)習(xí)，設(shè)立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于他們主要是引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)、多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的分析閱讀能力，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面下了功夫。現(xiàn)在班上幾位后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性大有提高。
4、通過多種方法，培養(yǎng)學(xué)生愛閱讀的習(xí)慣，以日記促寫作。
為激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，我注重學(xué)生平時(shí)的積累詞匯，摘抄佳句，充分利用課前三分鐘讀報(bào)時(shí)間，借助故事讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。在班上優(yōu)秀范文中學(xué)習(xí)借鑒他人優(yōu)點(diǎn)，借助于讀書課、課余時(shí)間在課外書中所得，不斷提高寫作能力。月考過后每周休息結(jié)合養(yǎng)成教育、實(shí)踐作業(yè)學(xué)生除日記外，堅(jiān)持練寫一篇記實(shí)作文，現(xiàn)在班上學(xué)生仿寫的作文少了，大多學(xué)生能表達(dá)出真情實(shí)感了。
由于自身的能力有限，本學(xué)期在教學(xué)中還存在不少問題，反思如下：
1、部分學(xué)生遇到難題沒有堅(jiān)強(qiáng)意志，不會(huì)主動(dòng)克服解決。個(gè)別學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待于進(jìn)一步引導(dǎo)改正。
2、雖大多學(xué)生的寫作興趣比較濃厚，但優(yōu)差生的差異較大，導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作水平發(fā)展不夠均衡。
3、在課堂中努力構(gòu)建開放、民主的教學(xué)模式還不夠到位。
今后努力方向及措施：
1、多從自身查找原因，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性。
2、嚴(yán)格抓好日常的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)，能力入手，嚴(yán)格要求學(xué)生。把扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的工作置于平時(shí)，力求個(gè)個(gè)順利過關(guān)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
3、精于課后反思，在反思中成長(zhǎng)。努力提高自身的語(yǔ)文素養(yǎng)和人格魅力，做學(xué)生的榜樣。
教學(xué)工作常做常新，永無(wú)止境！我相信只要全身心地?zé)釔酃ぷ?，并不斷地去學(xué)習(xí)，以高度的責(zé)任心投入其中，定會(huì)有豐碩的收獲！
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