總結(jié)是對我們過去努力和付出的一種回顧和肯定?？偨Y(jié)是一種反思和反饋的過程，有助于我們不斷完善自己?？偨Y(jié)作為一種有實際運用價值的文體，在學習和工作中都扮演著重要的角色，讓我們一起來學習和掌握寫作技巧吧。
美術(shù)生自我鑒定篇一
當你趕時間的時候，似乎時間也在跟你賽跑，你越趕它似乎跑的越快。我現(xiàn)在才應過來，原來我的學生活的就要結(jié)束了。我是師范學院美術(shù)學院，美術(shù)學專業(yè)xx屆的一名應屆畢業(yè)生。四年的學生活的，使我在學習能力和處事能力上都得到了進一步的提高，自我約束能力也明顯的增強，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道是以誠待人，待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。
我堅信在富有熱情與活力的生命之夏，我可以找到自己的天地。因為“初生牛犢不怕虎”，所以我可以用巨的勇氣和自信去面對也許遠比想象更巨的挑戰(zhàn)。因為挑戰(zhàn)所以存在，我相信自己的實力，畢業(yè)在即，以下是我對這四年來的一個鑒定。
我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情方，生活的態(tài)度端正向上，思想積極開放，能很快接受新鮮事物。我最的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。
在思想上，本人品質(zhì)優(yōu)良，思想進步，堅持誠實、守信、禮貌、謙虛的做人原則。我熱愛祖國，熱愛人民，嚴格要求自己，并積極向黨組織靠攏。
美術(shù)生自我鑒定篇二
我是xxx美術(shù)學院，美術(shù)專業(yè)20xx屆的一名應屆畢業(yè)生。
學習上：
在校期間學習了中外美術(shù)史、美術(shù)概論、教育學、心理學、教師職業(yè)基本技能，以及美術(shù)基本技能的應用等知識。獲得過兩次專業(yè)一等學金，一次專業(yè)二等獎學金。國家計算機二級已過，能熟練運用辦公自動化。通過國家英語四級考試。
工作上：
在這樣一個競爭激烈的社會里，不僅要掌握好專業(yè)知識，更加做到與社會與時代接軌。因此，學習之余，本人注重知識與能力的平衡發(fā)展。曾擔任輔導員助理兼學生會副主席兼班長職務，在學生會外聯(lián)部也工作過。擔任學生會干部期間協(xié)助老師及各部部長成功舉辦多次活動，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀學生干部。任職班長期間，組織同學春游、聚餐、舉辦畫展等多項活動，班級里學習氛圍濃厚同學間情如姐妹，所在班級被評為校優(yōu)秀班集體。
大一、大二在校舞蹈團跳舞，多次參加校里文藝演出，并獲得過校舞蹈大賽二等獎、優(yōu)秀表演獎。暑假期間在畫班任過代課老師。大學四年不僅使我學到了很多知識同時也得到了充分的鍛煉，擁有了較強的組織協(xié)調(diào)能力，人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力和語言表達能力也得到了增強。
對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做到對工作充滿熱忱。
我相信我的未來不是夢，我的目標是：今天我以師大為榮，明天師大以我為榮！
美術(shù)生自我鑒定篇三
日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學期就要過去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫忙下，我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得鑒定和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。
“學海無涯，教無止境”，僅有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一向以來我都進取學習。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師主角的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。
經(jīng)過學習新課程標準讓自我樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還經(jīng)過技能培訓、外出聽課、開課等使自我在教育教學方面不斷提高。經(jīng)過這些學習活動，不斷充實了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作。
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念”，力求讓我的美術(shù)教學更具特色，構(gòu)成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。
我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時量比較大。在日常教學中，我會在課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂資料當堂完成;課后仔細批改學生作業(yè)，不一樣類型的課，不一樣年級采用不一樣的批改方法，使學生對美術(shù)更有興趣，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。
同時，我還進取和班主任進行溝通，了解學生，改善教法，突破學法。針對舊教材資料陳舊、單一、脫離學生實際問題，我進取進行校本課程的開發(fā)與設計，設計了“神奇的鞋子(設計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐本事和創(chuàng)新思維本事。
對于我負責的美術(shù)選修課的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定資料，使每堂課都能讓學生有收獲。
總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養(yǎng)學生本事，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作。
本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，如“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等。同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)踢M取參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強反思，及時鑒定教學得失。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自我在工作中的不足，主要有以下幾點：
1、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。
2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自我心中的目標。
3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種.種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點，為開創(chuàng)石巖公學美術(shù)教學的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作我應更加兢兢業(yè)業(yè)。
美術(shù)生自我鑒定篇四
我堅信在富有熱情與活力的生命之夏，因為“初生牛犢不怕虎”，所以我可以用巨大的勇氣和自信去面對也許遠比想象更巨大的挑戰(zhàn)。因為挑戰(zhàn)所以存在，我相信自己的實力，畢業(yè)在即，以下是我對這四年來的學習生活作一個自我鑒定。在思想上，本人品質(zhì)優(yōu)良，思想進步，堅信誠實、守信、禮貌、謙虛的做人原則。熱愛祖國，熱愛人民;擁護黨的路線方針和政策，于大一向黨遞交入黨申請書，并于大三加入中國共產(chǎn)黨，一直以來以黨的身份嚴格要求自己，是個積極份子。
在學習上，在校期間學習了中外美術(shù)史、美術(shù)概論、教育學、心理學、教師職業(yè)基本技能，以及美術(shù)基本技能的應用等知識。獲得過兩次專業(yè)一等學金，一次專業(yè)二等獎學金。國家計算機二級已過，能熟練運用辦公自動化。通過國家英語四級考試。
美術(shù)生自我鑒定篇五
再者，社會實踐方面。通過參加寒暑假社會實踐工作，我懂得了勞動的艱辛，懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業(yè)道德素質(zhì)，讓我更珍惜所有勞動成果，更合理使用父母的血汗錢。
當然，我在各方面還存在很多不足之處。在思想、學習工作以及處事方式上還不夠成熟、理智。在今后的日子里，我將努力鍛煉堅強的意志品質(zhì)，以適應社會發(fā)展需求，增強適應各種工作的能力，拓寬專業(yè)知識面，努力掌握專業(yè)知識和技能，將理論與實踐相結(jié)合，為以后在工作中的學習和工作計劃打下基礎(chǔ)。全心全意投入到未來的工作、事業(yè)中!
雖然我是應屆畢業(yè)生，我的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗欠缺，但我覺得時間和用心可以彌補一切，我很欣賞“態(tài)度決定一切”這句話，我相信我用百分百認真處事工作的態(tài)度加上堅持不懈的努力再加上合作伙伴的幫助和指教，那么就沒有什么是不可能的了!
美術(shù)生自我鑒定篇六
我們都知道，藝術(shù)不是一門投機取巧的技術(shù)，它是以滿足人們的情感世界和視覺世界而存在的。美術(shù)作品創(chuàng)作者在創(chuàng)作過程中都會受到傳統(tǒng)文化的限制，貢布里希曾經(jīng)說過：“如果一個美術(shù)探索者不曾從傳統(tǒng)經(jīng)驗中汲取經(jīng)驗，那將會是莫大的遺憾?！笨梢?，在滿足人們精神需求的過程中，美術(shù)創(chuàng)作者還要大力吸收傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)，根據(jù)大眾的需要創(chuàng)作出合適的美術(shù)作品。
二、美術(shù)作品的創(chuàng)作。
藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中不斷積累經(jīng)驗，調(diào)整心態(tài)，在實踐中通過潛移默化、耳濡目染，提高創(chuàng)作水平。那么，美術(shù)創(chuàng)作者應該如何創(chuàng)作出優(yōu)秀的美術(shù)作品呢?關(guān)鍵要做到以下幾點。
(一)學習歷史，汲取歷史文化的精髓很多人覺得學歷史對藝術(shù)創(chuàng)作沒有多大的用處，其實不然。歷史對我們來說，不僅是一種物質(zhì)積累，還是一種文化傳統(tǒng)，更是一種集體意識的記憶。過去發(fā)生的事情都叫作歷史，它既是現(xiàn)實生活的基礎(chǔ)，也是未來生活的參照，是一面生活的“鏡子”。學習歷史，可以使美術(shù)創(chuàng)作者通過過去生活的想象和生活的體驗進行創(chuàng)作，在這個過程中，由于歷史與現(xiàn)實有一定的距離感，所以可以為創(chuàng)作家宏觀地展現(xiàn)當代生活圖景提供一定的借鑒。我們中華民族有著五千年的歷史，歷史感非常厚重，歷史文化博大精深。這為美術(shù)創(chuàng)作者提供了廣闊的思維空間。加之西洋繪畫流入中國已達數(shù)百年，也能為創(chuàng)作者傳達不少的創(chuàng)作經(jīng)驗。西洋畫在中國得到發(fā)展的過程中，其表現(xiàn)手段和表現(xiàn)語言必定產(chǎn)生相應的變化，中國美術(shù)創(chuàng)作者要得到更長遠的發(fā)展，一定要注意西洋畫審美觀念和審美趣味的變化，從中添加或補充一些新穎的、獨特的表現(xiàn)手段和語言，如此一來，美術(shù)作品創(chuàng)作必會產(chǎn)生新的風格，使其創(chuàng)作在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上變得更加有味道。
(二)毋庸置疑，現(xiàn)代設計運用全新的表現(xiàn)手段，可以給大眾帶來不一般的美的享受，但從反映人的本能情感上來說，現(xiàn)代設計不如民間傳統(tǒng)美術(shù)那樣令人感動。我們都知道中國民間美術(shù)最大的特點是將虛化實、以少勝多，力求節(jié)外生枝。同時強調(diào)自我意識，注重凸顯對事物內(nèi)在本質(zhì)的認識。民間美術(shù)具有十分鮮明的造型特征和藝術(shù)形式的多樣性，與現(xiàn)代設計崇尚規(guī)則性不同，民間美術(shù)處處彰顯著不規(guī)則性，而這兩者正好進行理性互補。如今，民間美術(shù)和現(xiàn)代設計一樣，都運用二維的平面空間來展現(xiàn)三維立體空間的效果，這是值得當代美術(shù)創(chuàng)作者借鑒的。在中國民間美術(shù)中，其造型特征比較重視體現(xiàn)情感意識，即將主要人物畫得很大，而次要人物畫得很小，再用散點進行透視;現(xiàn)代設計則通過散點透視與焦點有機結(jié)合來展現(xiàn)空間形式，其崇尚秩序、均衡和精確等審美原則，利用分割形式來形成藝術(shù)的和諧性、嚴格性和完美性，這與民間美術(shù)有很大的不同。在民間美術(shù)領(lǐng)域，藝術(shù)家多采用喻意的手法，如《老鼠嫁女》這幅美術(shù)作品，就是將老鼠當成子孫進行繁衍，象征子孫滿堂;石榴比作生貴子、獅子喻為男性、繡球喻為女性，所有這些喻意都反映了人民對美好、幸福生活的向往和憧憬。此外，中國民間美術(shù)還使用“以少勝多”的造型手法，比如用幾頭牛、幾只羊象征六畜興旺，用幾棵玉米象征漫山遍野的莊稼等。還有延川布堆畫使用的夸張、簡潔的手法。在美術(shù)構(gòu)圖中，大量采用了民間美術(shù)“中心展開”的造型方法，以戲劇人物、花鳥禽獸、民間傳說等為素材，將主要形象無限放大，而將次要的作為陪襯，以突顯作品的主賓關(guān)系?？催^延川布堆畫的人都應該知道，它的主體形象的頭很大，而眼睛也十分突出，令人印象深刻，所有這些手法都是中國民間美術(shù)善用的.造型特征。點、線、面是美術(shù)創(chuàng)作最基本的造型要素，它們以抽象的形態(tài)存在于自然界中，服務于大眾生活，然而，這些元素在民間美術(shù)中是以幾何形式出現(xiàn)的，點的大小、線的靜動、面的虛實，都可以效力于美術(shù)創(chuàng)作。以上所談的民間藝術(shù)的特點，就是想告訴美術(shù)創(chuàng)造者要從民間美術(shù)中吸收有用的東西，汲取精髓進行藝術(shù)創(chuàng)作，集民間美術(shù)之精髓，必有所用。
(三)作為繪畫的永恒主題，探究大自然之奧秘是人類孜孜不倦的事業(yè)。一個人只有用他真誠的心靈與大自然進行碰撞，才會實現(xiàn)心靈美的兌現(xiàn)。在人類世界中，所有自然之物都會呈現(xiàn)出美的圖像，只要用心發(fā)現(xiàn)，自然物象就會激起人們繪畫的強烈欲望。作為美的源泉，大自然能夠呈現(xiàn)美的實在，激發(fā)繪畫家創(chuàng)作的靈感。有些東西在常人眼中存在缺陷，但是在美的國度里是一視同仁的。不少人對斷臂維納斯記憶猶新，其體現(xiàn)的就是一種殘缺之美，或者說，殘缺之美更能夠凸顯美的本質(zhì)。青藏高原的荒無人煙，黃土高原的枯枝殘葉，一間農(nóng)屋，幾孔窯洞，在畫家的眼中，所有這些都蘊含著美的元素，激發(fā)起他們作畫的欲望，看到那情那景，他們紛紛情不自禁地拿起畫筆融入色與形之中。眾所周知，美術(shù)作品的生命力在于其色彩、構(gòu)圖和表現(xiàn)技巧等元素，只有當這些元素達到和諧和統(tǒng)一，這幅美術(shù)作品才算是成功的。所謂美術(shù)作品的內(nèi)涵，正是所有這些元素的綜合體現(xiàn)。美術(shù)作品每一個色塊線條、每一個筆觸都具有獨特的審美價值和審美內(nèi)涵，是美術(shù)創(chuàng)作者學識涵養(yǎng)、繪畫經(jīng)驗和個人氣質(zhì)的綜合體現(xiàn)。一個畫家必須通過心靈的感悟和領(lǐng)會，從自然界中發(fā)掘美的存在，才能創(chuàng)作出真正的美術(shù)作品。自然界為我們提供了一個五彩斑斕、豐富多彩的世界，奧妙無窮，令人神往。每一個自然物象都具備特有的審美價值，而且自然物象不是一成不變的，它們所產(chǎn)生的美是永不重復的。美術(shù)作品創(chuàng)作的過程就是不斷認識大自然的過程，“師法自然”有其存在的合理性。只有尊重自然，師從自然，這樣創(chuàng)作出來的美術(shù)作品才有持久的生命力。(四)繪畫過程中要保持平和的心態(tài)從某個角度而言，藝術(shù)創(chuàng)作是一種心態(tài)的投入，在創(chuàng)作美術(shù)作品過程中，繪畫家一定不要抱有商業(yè)目的，要保持平和的心態(tài)，不要裝腔作勢和過分描摹，畫自己想畫的和能畫的，多點童心，少點世故，這樣創(chuàng)作出來的美術(shù)作品才更加純真、自然，富有內(nèi)涵，更具有個性特點。要想創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的美術(shù)作品，繪畫家可以將自己的眼光放在中國民族藝術(shù)和西方藝術(shù)旋律上，發(fā)自內(nèi)心地畫自己想畫的。只有走出自己的繪畫道路，繪畫家才算是成功的，就算這條道路不太光輝也沒關(guān)系。語言作為詩意的源泉，也是繪畫的生命和靈魂。一個繪畫家如果單純追求形真、形似而缺乏生動的繪畫語言表現(xiàn)，那么他就是失敗的，所創(chuàng)作出來的美術(shù)作品也不能算是一幅畫，而只是一個圖解，他自己本人也成了“搬運工”，沒有絲毫創(chuàng)新可言。繪畫家要自由發(fā)揮自己的主觀想象力，體現(xiàn)出自己的畫風。同時，繪畫家還要廣泛了解其他藝術(shù)門類，不可只囿于繪畫領(lǐng)域，因為藝術(shù)是共通的。
三、結(jié)語。
繪畫領(lǐng)域存在兩個極端，一個是抽象，另一個是具象。兩者之間的跨距越大，美術(shù)作品的關(guān)系就越復雜，其表現(xiàn)形式的難度就越大，張力也越難以把握。與此同時，繪畫的空間也存在兩大類，一類是視覺空間，另一類是精神空間。在這兩者之間是聯(lián)想空間。抽象與具象互相穿插，虛實之間模糊難定，這些因素有機融合在一起，會使美術(shù)作品表現(xiàn)出無限的張力，這就是所謂的繪畫的生命。在人類藝術(shù)的歷史長河中，美術(shù)作品創(chuàng)作都將沿著自身的規(guī)律生生不息地發(fā)展下去，將人類精神殿堂點綴得更加璀璨奪目。美術(shù)作品豐富了人的感官世界和精神世界，但是不管是抽象作品還是具象作品，繪畫家都必須面對博大浩瀚的自然萬物，繼承人類社會悠久的歷史文化，并且保持平和的心態(tài)進行創(chuàng)作。簡言之，只有在自然和傳統(tǒng)中學習，超越凡塵雜物給予的欲望，這樣才能真正成為藝術(shù)的主人，創(chuàng)作出真正優(yōu)秀的美術(shù)作品，為人類社會永恒發(fā)展留下寶貴的精神財富。
美術(shù)生自我鑒定篇七
時光如流水，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。畢業(yè)在即，為了更好地服務社會，以下就對我的大學生涯作一個簡單的自我鑒定。
自從被寶雞文理學院美術(shù)專業(yè)錄取后，我以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，不曠課，勤做筆記。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好；一邊也不忘文理學院的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。通過三年本科函授學習，本人在思想認識，業(yè)務知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)概括如下：
思想認識：在校學習期間，我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導。能初步樹立起馬列主義的科學世界觀，以及愛國主義、集體主義、民主法制和自尊自愛自強的社會主義思想觀念。
基礎(chǔ)上，有一個較完整的提升，對以前在?？齐A段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高。這些知識使本人提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
專業(yè)技能：美術(shù)教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，函授學習對我影響最深的是課堂教學技能中的導入技能，過渡技能，示范技能，講解技能，糾錯技能等；如何有效地引導學生進行小組合作探究。
存在的問題：新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用，美術(shù)教學課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這是我繼續(xù)學習的目的之一，也是本人存在的問題。
在今后的工作計劃中，我將這三年來的所學融會貫通，學以致用，提高自己的“學力”，無愧于取得的“學歷”。我將以“認認真真做人，踏踏實實工作”為準則，更好地為教育事業(yè)貢獻自己的青春和智慧。
xxx同學在大學四年的學習生涯中，在思想上積極上進，關(guān)注國內(nèi)外的重大消息，積極向上，主動學習黨的重大方針政策。在學習上xxx同學很明確自己的學習目的和目標，對自己的未來有這明確的認識和努力方向，為此不斷付出，不斷學習來豐富自己的學識，在校期間自學了日語課程。與此同時，陳肖容同學并沒有落下自己的專業(yè)課學習，在專業(yè)課上陳肖容同學有著優(yōu)秀的專研意識，有著較強的鉆研能力和創(chuàng)新能力，并且在實踐上也有著動手能力。在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關(guān)系融洽，并積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂于助人，意志堅強，并有著樸素的生活作風，不驕不躁，并且參加了很多校內(nèi)的體育活動，學習了乒乓球以及拉丁舞等等，有助于成就一個良好的健康體魄。希望在以后的工作和學習中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
美術(shù)生自我鑒定篇八
在大學間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結(jié)同學，關(guān)心集體、關(guān)心同學、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學生，并參加獻血，為同學打開水，參加義務勞動、打掃公共衛(wèi)生，受得老師與同學的好評。
我遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，從沒有違紀行為。而且在校期間我一直擔任班上的團支部書記，積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀律。因工作出色，領(lǐng)導有方，所在支部及班級多次被評為優(yōu)秀集體，被評為“優(yōu)秀團支部”。
再者，社會實踐方面。通過參加寒暑假社會實踐工作，我懂得了勞動的艱辛，懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業(yè)道德素質(zhì)，讓我更珍惜所有勞動成果，更合理使用父母的血汗錢。
當然，我在各方面還存在很多不足之處。在思想、學習工作以及處事方式上還不夠成熟、理智。在今后的日子里，我將努力鍛煉堅強的意志品質(zhì)，以適應社會發(fā)展需求，增強適應各種工作的'能力，拓寬專業(yè)知識面，努力掌握專業(yè)知識和技能，將理論與實踐相結(jié)合，為以后在工作中的學習和工作計劃打下基礎(chǔ)。全心全意投入到未來的工作、事業(yè)中！
雖然我是應屆畢業(yè)生，我的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗欠缺，但我覺得時間和用心可以彌補一切，我很欣賞“態(tài)度決定一切”這句話，我相信我用百分百認真處事工作的態(tài)度加上堅持不懈的努力再加上合作伙伴的幫助和指教，那么就沒有什么是不可能的了！
美術(shù)生自我鑒定篇九
時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。畢業(yè)在即，為了更好地服務社會，以下就對我的大學生涯作一個簡單的自我總結(jié)鑒定。
自從20xx年1月被xx學院美術(shù)
專業(yè)
錄取后，我以滿腔的斗志全身心地投入函授學習
中。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，不曠課，勤做筆記。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好;一邊也不忘xx學院的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績
。通過三年的本科函授學習，本人在思想認識，業(yè)務知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)概括如下：思想認識：在校學習期間，我熱
愛
祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，擁護中國和他的領(lǐng)導。能初步樹立起馬列主義的科學世界觀，以及愛國主義、集體主義、民主法制和自尊自愛自強的社會主義思想觀念。業(yè)務知識：三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《xx-x》、《xx-x》、《xx-x》、《xx-x》、《xx-x》、等專業(yè)課程的學習，使本人美術(shù)業(yè)務知識在原來的基礎(chǔ)上，有一個較完整的提升，對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高。這些知識使本人提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
專業(yè)技能：美術(shù)教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等， 函授學習對我影響最深的是課堂教學技能中的導入技能，過渡技能，示范技能，講解技能，糾錯技能等;如何有效地引導學生進行小組合作探究。
存在的問題：新課程背景下教師急需解決的'問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用，美術(shù)教學課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這是我繼續(xù)學習的目的之一，也是本人存在的問題。
在今后的工作計劃中，我將這三年來的所學融會貫通，學以致用，提高自己的“學力”,無愧于取得的“學歷”.我將以“認認真真做人，踏踏實實工作”為準則，更好地為教育事業(yè)貢獻自己的青春和智慧。
1.要認真聽取老師和
同學
們的意見。老師看問題比較透徹，對學生的各方面情況有著比較全面的了解;同學之間朝夕相處四年，情同手足，互相之間比較了解，臨別之際，也能講肺腑之言。注意聽取他們的意見，對寫好自我鑒定無疑會有幫助。2.自我鑒定必須寫實。使人看了鑒定如見其人，依據(jù)鑒定判斷你的品質(zhì)、能力、性格等，以便組織對你有所了解和合理使用。
3.態(tài)度要端正，字跡要工整。有些同學對自我鑒定不太重視，常常是條理不清，文筆不暢，字跡 草，口號連篇，馬馬虎虎，敖衍了事。這種鑒定給人留下的印象抑或缺乏責任心，抑或玩世不恭，抑或水平不高，讓人懷疑你的能力。實際上自我鑒定就是你的“自我推銷廣告”，可千萬要注意廣告效果哦!
4、受過何種獎勵和處分。如受過處分應主動說明原因，著重講講認識態(tài)度和改正決心，切不可隱瞞，主動講明說明你態(tài)度誠懇，能取得用人單位諒解和信任，不會影響就業(yè)。反之，通過檔案了解到后，用人單位會認為你不老實。
美術(shù)生自我鑒定篇十
當你趕時間的時候，仿佛時間也在跟你賽跑，你越趕它仿佛跑的越快。我現(xiàn)在才應過來，原來我的學生活就要結(jié)束了。我是師范學院美術(shù)學院，美術(shù)學專業(yè)20xx屆的一位。四年的學生活，使我在學習能力和處事能力上都得到了進一步的進步，自我束縛能力也明顯的增強，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的熟悉。我的為人之道是以誠待人，待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。
我深信在富有熱忱與活力的生命之夏，我可以找到自己的天地。由于“初生牛犢不怕虎”，所以我可以用巨的勇氣和自信往面對或許遠比想象更巨的挑戰(zhàn)。由于挑戰(zhàn)所以存在，我相信自己的實力，畢業(yè)在即，以下是我對這四年來的一個鑒定。
我是一個外向型的人，性情開朗活潑，待人處事熱忱方，生活態(tài)度端正向上，思想積極開放，能很快接受新鮮事物。我最的特點是：熱情待人，老實取信，具有創(chuàng)新和開辟意識，勇于挑戰(zhàn)自我。
在思想上，本人品質(zhì)良好，思想進步，堅持老實、取信、禮貌、謙虛的做人原則。我熱愛祖國，熱愛人民，擁戴黨的路線方針和政策，嚴格要求自己，并積極向黨組織靠攏。
我尊敬老師，酷愛母校，不管是對老師還是對學校我都懷有深厚的感情。我團結(jié)同學，關(guān)心集體、關(guān)心同學、樂于助人，曾屢次捐款助僻學生。我積極參加從班到系、院的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關(guān)心同學，與家關(guān)系和諧。
另外，本人還認真上好體育課，每堂體育課都能依照老師的要求完成鍛煉的任務，體育達標。我積極參加班上、系里和學校組織的各種文體活動，羽毛球賽、排球賽等我都能上往表現(xiàn)一下，不但鍛煉了身體還能為集體爭光。課余時間我積極參加各種體育鍛煉，乒乓球、跳繩等等，這些不但可以鍛煉身體，而且還能給我?guī)砗芏嗫鞓?。在鍛煉中我還能體會到拼搏的精神和某種人生的哲理。也正由于如此，所以我有健康的體格，也有健康的人生和心理，由于我樂觀向上，永久向前。
為了進步自己的社會交往和各方面知識的應用能力，我積極參加社會實踐。四年中，我加進了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經(jīng)歷，不但增強了我吃苦刻苦的精神，自理自立的能力，還進步了我與他人合作與交往的能力。
在行將走向工作崗位前夕，我的心情十分激動、興奮，由于我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須虔誠于黨的教育事業(yè)，虔誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的預備，我很想走向講臺，用自己的熱忱、知識培養(yǎng)祖國的新一代。固然我也知道教師是辛勞、清貧的，不過我不怕，我也做好了一切思想的預備！我會努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，復研究，認真學習，多與學生溝通，為學生斟酌，為學生服務。
作為美術(shù)專業(yè)的學生，我相信自己不單單能在紙張上繪畫出美麗的畫面，一樣的在生活中我也能夠作出美麗的圖畫。天地，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的奔騰，但我知道自己除理論知識以外，我的經(jīng)驗與經(jīng)歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習當中不斷進步！我堅信機遇定會垂青有預備的人，我向往著美好的未來，時刻預備著！
美術(shù)生自我鑒定篇十一
時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。畢業(yè)在即，為了更好地服務社會，以下就對我的大學生涯作一個簡單的自我總結(jié)鑒定。
自從20xx年1月被xx學院美術(shù)專業(yè)錄取后，我以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，不曠課，勤做筆記。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好;一邊也不忘xx學院的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。通過三年的本科函授學習，本人在思想認識，業(yè)務知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)概括如下：
思想認識：在校學習期間，我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，擁護中國和他的領(lǐng)導。能初步樹立起馬列主義的科學世界觀，以及愛國主義、集體主義、民-主法制和自尊自愛自強的社會主義思想觀念。
業(yè)務知識：三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《xx-x》、《xx-x》、《xx-x》、《xx-x》、《xx-x》、等專業(yè)課程的學習，使本人美術(shù)業(yè)務知識在原來的基礎(chǔ)上，有一個較完整的提升，對以前在?？齐A段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高。這些知識使本人提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
專業(yè)技能：美術(shù)教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，函授學習對我影響最深的是課堂教學技能中的導入技能，過渡技能，示范技能，講解技能，糾錯技能等;如何有效地引導學生進行小組合作探究。
存在的問題：新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用，美術(shù)教學課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這是我繼續(xù)學習的目的之一，也是本人存在的問題。
在今后的工作計劃中，我將這三年來的所學融會貫通，學以致用，提高自己的“學力”,無愧于取得的“學歷”.我將以“認認真真做人，踏踏實實工作”為準則，更好地為教育事業(yè)貢獻自己的青春和智慧。
美術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定的延伸閱讀——畢業(yè)自我鑒定的寫作方法。
1.要認真聽取老師和同學們的意見。老師看問題比較透徹，對學生的各方面情況有著比較全面的了解;同學之間朝夕相處四年，情同手足，互相之間比較了解，臨別之際，也能講肺腑之言。注意聽取他們的意見，對寫好自我鑒定無疑會有幫助。
2.自我鑒定必須寫實。使人看了鑒定如見其人，依據(jù)鑒定判斷你的品質(zhì)、能力、性格等，以便組織對你有所了解和合理使用。
3.態(tài)度要端正，字跡要工整。有些同學對自我鑒定不太重視，常常是條理不清，文筆不暢，字跡草，口號連篇，馬馬虎虎，敖衍了事。這種鑒定給人留下的印象抑或缺乏責任心，抑或玩世不恭，抑或水平不高，讓人懷疑你的能力。實際上自我鑒定就是你的“自我推銷廣告”，可千萬要注意廣告效果哦!
4、受過何種獎勵和處分。如受過處分應主動說明原因，著重講講認識態(tài)度和改正決心，切不可隱瞞，主動講明說明你態(tài)度誠懇，能取得用人單位諒解和信任，不會影響就業(yè)。反之，通過檔案了解到后，用人單位會認為你不老實。
美術(shù)生自我鑒定篇十二
當你趕時間的時候，似乎時間也在跟你賽跑;你越趕它似乎跑的越快。我現(xiàn)在才應過來，原來我的學生活就要結(jié)束了。四年的學生活，使我在學習能力和處事能力上都得到了進一步的提高，自我約束能力也明顯的增強，生活的自主能力算是最的提高了，我已經(jīng)可以立的脫離父母。并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道是以誠待人，待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。
回想，即將踏出校門的我，滿心期待千世界的.挑戰(zhàn)和磨練。現(xiàn)在是對過去的審視和總結(jié)，亦是對未來的憧憬和希望。自我總結(jié)一下。
在思想上，本人經(jīng)過班級的初選，到系審核，再到院的批準，光榮的成為了xxx學院美術(shù)系入黨積極分子黨培訓中的一員，并經(jīng)過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。在學習上，自我進湖南第一師范學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的學好知識，學會做人。在湖南第一師范學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
在工作上，在寒暑假期實習中，我知道了事業(yè)的偉和一個人的付出與成就。在學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
在生活上，本人自來到xxx學院以來，我對生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，母校就這樣我愛上了xxx學院的每個人，每件事物，我們最愛的當然就是自己的母校。同時立自主的生活讓我也就這樣成熟了起來，辦事情越來越穩(wěn)重了。我體會到了學立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。是一道工具，我們必須學會立自主。
美術(shù)生自我鑒定篇十三
我現(xiàn)在才應過來，原來我的學生活就要結(jié)束了。我是xx師范學院美術(shù)學院，美術(shù)學專業(yè)xx屆的一名應屆畢業(yè)生。四年的學生活，使我在學習能力和處事能力上都得到了進一步的提高，自我約束能力也明顯的增強，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道是以誠待人，待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。
我堅信在富有熱情與活力的生命之夏，我可以找到自己的天地。因為“初生牛犢不怕虎”，所以我可以用巨的勇氣和自信去面對也許遠比想象更巨的挑戰(zhàn)。因為挑戰(zhàn)所以存在，我相信自己的實力，畢業(yè)在即，以下是我對這四年來的一個鑒定。
我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情方，生活態(tài)度端正向上，思想積極開放，能很快接受新鮮事物。我最的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。
在思想上，本人品質(zhì)優(yōu)良，思想進步，堅持誠實、守信、禮貌、謙虛的做人原則。我熱愛祖國，熱愛人民，擁護黨的路線方針和政策，嚴格要求自己，并積極向黨組織靠攏。
我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都懷有深厚的感情。我團結(jié)同學，關(guān)心集體、關(guān)心同學、樂于助人，曾多次捐款助僻學生。我積極參加從班到系、院的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關(guān)心同學，與家關(guān)系融洽。
此外，本人還認真上好體育課，每堂體育課都能按照老師的要求完成鍛煉的任務，體育達標。我積極參加班上、系里以及學校組織的各種文體活動，羽毛球賽、排球賽等我都能上去表現(xiàn)一下，不但鍛煉了身體還能為集體爭光。課余時間我積極參加各種體育鍛煉，乒乓球、跳繩等等，這些不但可以鍛煉身體，而且還能給我?guī)碓S多快樂。在鍛煉中我還能體會到拼搏的精神和某種人生的哲理。也正因為如此，所以我有健康的體魄，也有健康的人生和心理，因為我樂觀向上，永遠向前。
為了提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。四年中，我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經(jīng)歷，不僅增強了我吃苦耐勞的精神，自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
在即將走向工作崗位前夕，我的心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備，我很想走向講臺，用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國的新一代。當然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過我不怕，我也做好了一切思想的準備！我會努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，復鉆研，認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生服務。
作為美術(shù)專業(yè)的學生，我相信自己不僅僅能在紙張上繪畫出美麗的畫面，同樣的在生活中我也可以作出美麗的圖畫。天地，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著！
美術(shù)生自我鑒定篇十四
給我一雙翅膀，讓我飛翔。當你趕時間的時候，似乎時間也在跟你賽跑，你越趕它似乎跑的越快。我現(xiàn)在才反應過來，原來我的大學生活就要結(jié)束了。我是xx師范學院美術(shù)學院，美術(shù)學專業(yè)xx屆的一名應屆畢業(yè)生。四年的大學生活，使我在學習能力和處事能力上都得到了進一步的提高，自我約束能力也明顯的增強，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道是以誠待人，待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。
我堅信在富有熱情與活力的生命之夏，我可以找到自己的天地。因為“初生牛犢不怕虎”，所以我可以用巨大的勇氣和自信去面對也許遠比想象更巨大的挑戰(zhàn)。因為挑戰(zhàn)所以存在，我相信自己的實力，畢業(yè)在即，以下是我對這四年來的一個鑒定。
我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想積極開放，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。
在思想上，本人品質(zhì)優(yōu)良，思想進步，堅持誠實、守信、禮貌、謙虛的做人原則。我熱愛祖國，熱愛人民，擁護黨的路線方針和政策，嚴格要求自己，并積極向黨組織靠攏。
我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都懷有深厚的感情。我團結(jié)同學，關(guān)心集體、關(guān)心同學、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學生。我積極參加從班到系、院的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關(guān)心同學，與大家關(guān)系融洽。
在學習上，我從踏入學校大門的那天起，就在良師的精心指導，自己的奮力拼搏，和同學的友好幫忙下，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基矗在校期間學習了中外美術(shù)史、美術(shù)概論、美術(shù)技法理論、現(xiàn)代教育學、心理學、美術(shù)教學理論與方法、現(xiàn)代教育技術(shù)、教師職業(yè)基本技能，以及美術(shù)基本技能的應用等知識。通過計算機一級以及普通話二乙的考試，并通過院英語四級，能熟練運用辦公自動化及教學多媒體。我對自己的專業(yè)無比地熱愛，我十分熱愛美術(shù)，熱愛油畫，可以說美術(shù)油畫是我的特長也是我的愛好。為此我付出很多，但是與此同時我也得到了許多快樂。學習油畫需要付出百倍的努力才能學好它，有所成就更是不容易，而且需要持之以恒的努力學習。我不但學(習打好美術(shù)專業(yè)所應有的牢固的基儲油畫的專業(yè)知識，而且努力學習理論知識，學習提高自己的鑒賞水平，讓自己學習油畫上升到一個比較高的層次。我經(jīng)常在學習創(chuàng)作中體會到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生。
此外，本人還認真上好體育課，每堂體育課都能按照老師的要求完成鍛煉的任務，體育達標。我積極參加班上、系里以及學校組織的各種文體活動，羽毛球賽、排球賽等我都能上去表現(xiàn)一下，不但鍛煉了身體還能為集體爭光。課余時間我積極參加各種體育鍛煉，乒乓球、跳繩等等，這些不但可以鍛煉身體，而且還能給我?guī)碓S多快樂。在鍛煉中我還能體會到拼搏的精神和某種人生的哲理。也正因為如此，所以我有健康的體魄，也有健康的人生和心理，因為我樂觀向上，永遠向前。
為了提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。四年中，我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經(jīng)歷，不僅增強了我吃苦耐勞的精神，自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
在即將走向工作崗位前夕，我的心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備，我很想走向講臺，用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國的新一代。當然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過我不怕，我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反復鉆研，認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生服務。
作為美術(shù)專業(yè)的學生，我相信自己不僅僅能在紙張上繪畫出美麗的畫面，同樣的在生活中我也可以作出美麗的圖畫。天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著!
美術(shù)生自我鑒定篇十五
在思想上，本人經(jīng)過班級的初選，到系審核，再到院的批準，光榮的成為了__x學院美術(shù)系入黨積極分子黨培訓中的一員，并經(jīng)過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。
在學習上，自我進__學院的第一天起，我就沒有忘記我來__學院的目的——學好知識，學會做人。在__學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
在自主學習上，本人從踏入學校大門的那天起，在良師的精心指導，自己奮力拼搏，自強不息，和同學的友好幫忙下，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎(chǔ)。
在工作上，在寒暑假期實習中，我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
在生活上，本人自來到__學院以來，我對生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，母校就這樣我愛上了__學院的每個人，每件事物，我們最愛的當然就是自己的母校。同時獨立自主的生活讓我也就這樣成熟了起來，辦事情越來越穩(wěn)重了。我體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
給我一雙翅膀，讓我飛翔。
美術(shù)生自我鑒定篇十六
當你趕時間的時候，似乎時間也在跟你賽跑；你越趕它似乎跑的越快。我現(xiàn)在才應過來，原來我的學生活就要結(jié)束了。四年的學生活，使我在學習能力和處事能力上都得到了進一步的提高，自我約束能力也明顯的增強，生活的自主能力算是最的提高了，我已經(jīng)可以立的脫離父母。并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道是以誠待人，待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。
回想，即將踏出校門的我，滿心期待千世界的挑戰(zhàn)和磨練?，F(xiàn)在是對過去的審視和總結(jié)，亦是對未來的憧憬和希望。自我總結(jié)一下。
在思想上，本人經(jīng)過班級的初選，到系審核，再到院的批準，光榮的成為了xxx學院美術(shù)系入黨積極分子黨培訓中的一員，并經(jīng)過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。在學習上，自我進湖南第一師范學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的學好知識，學會做人。在湖南第一師范學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
在工作上，在寒暑假期實習中，我知道了事業(yè)的偉和一個人的付出與成就。在學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
學立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。是一道工具，我們必須學會立自主。
美術(shù)生自我鑒定篇十七
三年的大學學習中，我的主修課程是美術(shù)專業(yè)。這個過程中，在學校的指導，老師的教誨，同學的幫助下，通過不斷學習理論知識和實際操作，參加假期社會實踐，使我的的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升。
首先，在思想方面。學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。但我的思想理論學習和實踐還差的比較大，如何正確運用理論去指導現(xiàn)實生活將是我未來努力的方向。
其次，在學習方面。以專業(yè)平面設計為主體，其他科目知識為輔。大學三年認真學習各科專業(yè)課程，已基本掌握專業(yè)知識以及與專業(yè)相關(guān)的知識體系。期間一些公司委托我設計的海報和名片得到了采納。另外，我非常注重英語能力的培養(yǎng)，由于學校無法考大學英語等級考試，只好報考了全國英語3級，最后取得了pets-3級筆試證書。
再者，社會實踐方面。通過參加寒暑假社會實踐工作，我懂得了勞動的艱辛，懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業(yè)道德素質(zhì)，讓我更珍惜所有勞動成果，更合理使用父母的血汗錢。
當然，我在各方面還存在很多不足之處。在思想、學習工作以及處事方式上還不夠成熟、理智。在今后的日子里，我將努力鍛煉堅強的意志品質(zhì)，以適應社會發(fā)展需求，增強適應各種工作的能力，拓寬專業(yè)知識面，努力掌握專業(yè)知識和技能，將理論與實踐相結(jié)合，為以后在工作中的學習和工作計劃打下基礎(chǔ)。全心全意投入到未來的工作、事業(yè)中!
雖然我是應屆畢業(yè)生，我的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗欠缺，但我覺得時間和用心可以彌補一切，我很欣賞“態(tài)度決定一切”這句話，我相信我用百分百認真處事工作的態(tài)度加上堅持不懈的努力再加上合作伙伴的幫助和指教，那么就沒有什么是不可能的了!
美術(shù)生自我鑒定篇十八
我自入校來思想上要求上進并努力學建設有中國特色社會主義理論，體會偉大、認真思考的思想和先進的理論，并試著在學習中檢驗和實踐。"__“的精神是思想領(lǐng)域的精髓，是先進的思想、先進的理論，也是務實和高效的理論。我國仍處在社會主義初級階段，但是隨著我國__先進思想的建立，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和綜合國力的增強，隨著中國加入wto，中國正逐漸融入世界，世界也越來越了解中國，人們生活水平大力提高，我國的社會主義的建設正在加速前進，中國已今非昔比。
中國奧運成功充分說明了中國綜合國力的提高，中國正在世界上贏得廣泛的肯定和贊揚。只有經(jīng)濟發(fā)展了，人們生活水平提高了，國家強大了，才能贏得尊嚴。中國加入了wto，中國更是全面融入了國際社會，世界也會更全面更直接地接觸、了解中國，中國全面走向世界，世界也大舉進軍中國。這是中國大力發(fā)展的好時機，雖然有風險有困難，但更多的是機遇和發(fā)展。作為跨世紀的大學生，在這千載難逢的時機走向工作崗位，肩負振興中華的重任，并走向世界，這是很刺激和令人興奮的。雖然前路不會是一帆風順，但肯定是充滿挑戰(zhàn)和活力，我會全身心地投入到工作中去，發(fā)揮自己的才能和特長，努力拼搏，實現(xiàn)自己的人生價值，為母校爭光。
在大學期間，我由一個只知道讀書的小__孩，變成一個有著自己個性和思想的先進青年，國家讓我幸福，大學讓我自豪。我刻苦學習，認真鉆研，思想不斷進步。我積極向中國共產(chǎn)黨靠攏，進校以后向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨課培訓，在校期間一直熱情向組織寫__。
作為一個師范專業(yè)的學生，做一個老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的人民教師。我的____是一名優(yōu)秀教師，她豐富的知識、對學生的愛心以及對教育事業(yè)的熱愛都深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。
在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備，我很想走向講臺，用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過我不怕!我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反復鉆研，認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生服務。爭取每一天都是充實的一天，都是美好的一天，都是滿意的一天，也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。
在大學間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結(jié)同學，關(guān)心集體、關(guān)心同學、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學生，并參加獻血，為同學打開水，參加義務勞動……，受得老師與同學的好評。
我遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，從沒有違紀行為。而且在校期間我一直擔任班上的團支部書記，積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀律。因工作出色，領(lǐng)導有方，所在支部及班級多次被評為優(yōu)秀集體，______年度被評為“優(yōu)秀團支部”，______年度被評為“三好班級”。
在校期間，我努力學習各個科目，沒有無故缺課，不懂就問，虛心學習，非?？炭?。美術(shù)概論、中外美術(shù)史、美術(shù)教育學、美術(shù)心理學、繪畫基礎(chǔ)(素描、色彩)、版畫、三大構(gòu)成、解剖學、__學、藝術(shù)表現(xiàn)材料學和__________學等各科成績大都在80分以上，還有8科90多分，成績優(yōu)異。專業(yè)課(________)尤其出色，大部分都是90多分。
我對自己的專業(yè)無比地熱愛，國畫(中國畫)是中國的國粹，我十分熱愛美術(shù)，熱愛中國畫，可以說美術(shù)中國畫是我生命的一部分，是我的特長也是我的愛好。我為此付出很多也得到了許多快樂。我快樂我是美術(shù)專業(yè)的，我高興我學的是中國畫。但是國畫要付出百倍的努力才能學習好它，有所成就更是不容易。而且需要持之以恒不斷努力，不斷學習。加上中國畫有時并不能得到別人的欣賞和肯定，難以體現(xiàn)其價值和得到回報。可我一直都在十分認真的學習，努力鉆研。用我的滿腔熱情，用我全身心的快樂都放到中國畫的學習和創(chuàng)作中。我不但學習打好美術(shù)專業(yè)所應有的牢固的基礎(chǔ)、中國畫的專業(yè)知識，而且努力學習理論知識，學習提高自己的鑒賞水平，讓自己學習中國畫上升到一個比較高的層次。我經(jīng)常在學習創(chuàng)作中體會到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生……，真的我覺得心滿意足了。我想我能在______級國畫班中取得優(yōu)異(中上)的成績，除了自己的不斷努力外，也許就是因為我不斷的思考，思考知識，思考專業(yè)，思考人生……。
我不怕辛苦，不怕困難，積極參加各種社會實踐和野外寫生。________年暑假到廣州參加社會實踐，參觀、寫生廣州的中山紀念堂、五羊石像、鎮(zhèn)海樓、中信廣場等，既大開眼界、長了見識又提高了專業(yè)水平。而且還帶了一些學生學習美術(shù)，學習中國畫，雖然他們的基礎(chǔ)很差，但通過我的細心教導，10多天后他們也能畫得似模似樣了。我的總結(jié)《______________》獲得老師的好評。我還多次參加系里組織的野外考察寫生，到冰裕溝，到西安、蘭州、九寨溝、峨眉山、廬山、長江三峽、蘇州、上海等地。一路上雖然風餐露宿、日夜奔波，非常辛苦，但卻滿載而歸，取得了優(yōu)異的成績，得到帶隊老師的好評，獲得同學們的肯定。________年下半年參加教育實習，我在思想上就給自己定了一個高要求，那就是一定要達到完美。因業(yè)務過關(guān)，加上精心準備，取得__成功，得到學生的喜歡和老師的高度評價。而且還代表______級在系里上了一節(jié)公開課，也非常成功。最終我終天如愿以償，獲得了“優(yōu)秀實習生”的榮譽稱號。
畢業(yè)論文，通過自己平時的積累和思考，加上老師的幫助修改，還有自己的認真寫作。完滿完成任務，順利通過了論文答辯。但是因為平時對論文的寫作重視不夠，沒有專門去學習和操練過，所以論文還有不足之處，有點像散文，不能評上優(yōu)秀，這是我的終生的遺憾，不過我會在以后的日子里好好學習、鉆研，爭取在自己走向工作崗位后寫出高質(zhì)量的論文。
美術(shù)生自我鑒定篇十九
本人是xx師范學校準備畢業(yè)的學生，應學校要求，我到xx市師范中學高中部為期一個月的教育實習。很快的實習時間就到了，回顧這一個月的實習生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是:在這一個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維，每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的老師真的不是件容易的事!
在這短暫的實習期里，從事著實習班主任兼美術(shù)實習老師的工作，積累了初步的班級管理和美術(shù)教學的一些經(jīng)驗，還從學生的身上深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性。
教育不光是知識的傳授，還要對孩子們進行德育，德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
在學院領(lǐng)導及教務處、學生處等有關(guān)部門的關(guān)心下，在實習學校的大力支持和幫助下，在全體實習師生的共同努力下，本次實習取得了圓滿成功。這次實習，實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦，懂得了為人師的責任，積累了寶貴的經(jīng)驗教訓，為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
“一日為師，終身為父”，從這句話我知道作為一名教師的分量以及作為教師的責任，這個月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長，使我認識到正確的人生觀，價值觀。
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