藝術是人類精神活動的高級形式，是表達情感與思想的媒介。編寫一份完美的總結需要系統(tǒng)性思考。以下是小編為大家整理的一些名人名言，希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。
家長會感想篇一
前幾天，媽媽到學校開家長會，在家長會上，老師說：這學期我有點退步，沒有上一學期做得好?；氐郊依?，爸爸媽媽和我談心，媽媽說我這學期沒有上學期書寫認真，爸爸說我這學期很少考100分，而且有一個現(xiàn)象，有些難題我還能作對，但是一些簡單的題倒容易做錯，其原因是粗心的`結果。
晚上睡覺的時候，我暗自下決心，從下周一開始，我一定要改正不足，抓緊學習，把每一項作業(yè)都做的非常好，書寫要端正、漂亮，上課的時候要專心聽講，不說話，不做小動作，這學期一定要比上學期做得更好。
家長會感想篇二
?星期六去三中開家長會，我才知道世上還有這樣一個溫馨的家長會，從頭到尾班任都是用一種欣賞孩子的語調，和家長溝通，指導家長如何用鼓勵的方法去教育孩子。想一想我挖門子盜洞的為孩子轉學是值得的。女兒從初中到高一的班主任一個比一個厲害，開了好多次家長會，我從來沒在她們嘴里聽到她說班上的孩子都是優(yōu)秀的，家長會成了訓斥“孫子會”從頭到尾臉色陰沉。可是付晶老師說了：“她的54個孩子她一個都不放棄”。從頭到尾都是用一種平和的語氣敘說班級里的情況。
?我在想：難怪女兒在初中時是那么的'叛逆，她曾多次和我說過老師的不是，而我每次都要她去理解老師的辛苦。老師們又有多少次尊重孩子們了呢?!據(jù)女兒講付晶老師從沒對他們大叫過，女兒還跟我說他們每科的老師都很平和，她班的這次月考是年組第一。這說明了什么？！
?我也在學校里當老師，和他們相比我還算可以，和付晶老師比我還要向她學習。我們要當孩子們的良師益友，不要讓孩子們一想起你來惡心、嘔吐。
尊敬的老師，各位家長們晚上好。很感謝各位家長從百忙中來參加這次家長會，今晚我很榮幸能有此機會和大家一起分享我自己的心得。
回想起兒子剛上幼兒園時的情景，真是甜酸苦辣一應俱有。從不愿上幼兒園到主動要上幼兒園。以前還沒上幼兒園的張家樂在家里經(jīng)常發(fā)脾氣，也不講禮貌和衛(wèi)生，自從上了幼兒園這個大家庭，他學會了很多也改變了很多，每天早上起來都會叫我們早上好，吃飯的時候自已也去先洗手，垃圾也不會再亂掉，自己把垃圾掉進垃圾桶里。在家里有時候還會幫我做家務，比如掃地，我會對他說謝謝你，他會說不用謝，我是媽媽的好幫手。有時候家樂和他表妹爭玩具玩或者打架，我就會對他說：你是哥哥應該讓表妹，你做錯了要道歉，說對不起的。
每天放學回到家，我問他有沒有作業(yè)做，他說有，自已會拿作業(yè)本出來做作業(yè)。我先開始會握住他的右手，慢慢的教他寫，然后放手叫他自己去寫，他寫得不漂亮的我叫他用橡皮擦，把它擦掉重新再寫。每天晚上他都從書包里拿書出來坐在床上，他說他做鄧老師，叫我們做他的學生，用響亮的聲音跟著他一起讀書，他讀一句然后我們跟著他讀一句，有時候我讀得不夠響亮，他又叫我用響亮的聲音的讀。有時候我假裝讀錯一個字，他就會說，你讀錯了，又叫我跟他重新讀一遍。其實我自己一直心里在發(fā)笑，也很感到安慰，原來老師在學校是這樣教自已的孩子的。真感謝你們老師一直這么用心教他們這些學生。想一想自己以前小時候自己的父母那有這種意識陪我們一起讀書呢？在此希望各位家長們以后都要抽空跟自己的孩子一起讀讀書，多了解他們在學校學到的知識。我經(jīng)常教他要尊重老人，要主動和熟人打招呼，稱呼人，早上要說早上好，和道別再見。
1讓孩子養(yǎng)成說話算數(shù)的好習性慣。讓孩子知道每一個人都要說話算數(shù)，做個講信用的人，答應的事情一定要做到，并讓他了解說話算數(shù)的好處和重要性。剛開始時，孩子答應的事情會經(jīng)常改變，會賴皮，我對他嚴格要求或者許以好處，當然也可相互討價還價，逐漸培養(yǎng)說話算數(shù)的習慣。父母是孩子的榜樣，父母一舉一動對孩子有著很大的影響，答應孩子的事情一定要做到。
家長會感想篇三
今年國家頒布出臺了“雙減”政策并迅速落地。這是黨中央、國務院從為黨育人、為國育才的戰(zhàn)略高度，為落實立德樹人根本任務、發(fā)展素質教育，昨天我也認真觀看了楊雄專家的講座，使我感受頗深。
首先我們家長要明白教育的本質是什么?；A教育必須堅持教育的公益屬性，不能把“良心的事業(yè)＂，變?yōu)椤爸鹄漠a(chǎn)業(yè)”，更不能成為一些人逐利的工具。從維護公平正義來講，教育公平是社會公平的基石，教育不能成為奢侈品，更不能讓優(yōu)質教育成為少數(shù)有錢人的“專利＂。
二是對家庭教育觀念的糾偏。由于長期受到應試教育的嚴重干擾，帶來了一系列教育觀念的扭曲。實施＂雙減＂政策的落地能極大的緩解家長和孩子的焦慮。
第一，糾正育人初心之偏。教育的本質是立德樹人，不是應試競爭的'“跑馬場＂。減輕學生過重的作業(yè)和校外培訓負擔，走出＂短視化、功利化”教育的困境。
第二，糾正違規(guī)競爭之偏。不少地方、不少學校、不少家庭，為了在升學競爭中搶得先機，堅信所謂“不讓孩子輸在起跑線上”，各種違法違規(guī)教育行為大行其道。實施“雙減＂政策，就是依法依規(guī)治教，恢復和重建良好教育生態(tài)。
第三，糾正超前學習之偏。學校教育是專門的教育機構，承擔著國家培養(yǎng)和教育下一代的公共職責，而校外教育則是學校教育的有益補充。遺憾的是，當下的校外教育儼然成為了學校教育的另外一個實施主體。各種培訓機構實施“超前學習＂超標學習＂，成為贏得客戶的不二法門。實施“雙減＂政策，要調整優(yōu)化學生的學習和生活結構，既要做好減輕學生過重的作業(yè)和校外培訓負擔的“減法”，又要做好促進兒童全面發(fā)展、個性發(fā)展的＂加法＂。
三是對教育方法再認識。功利化、短視化的中小學教育，相信＂時間+汗水”，不尊重教育規(guī)律，不相信教育科學。實施“雙減”政策，是對教育規(guī)律的回歸。
第一，堅持全面發(fā)展規(guī)律?！皽p負”從根本上說，是要優(yōu)化學生的成長環(huán)境，改變單一的應試教育局面，保障學生的德智體美勞全面發(fā)展，這本身既有利于學生的健康成長，也有利于提高學生的學業(yè)成績。
第二，堅持身心和諧發(fā)展規(guī)律?，F(xiàn)在，不少家長緣于對子女未來教育前景的不確定性，患上了嚴重的“教育焦慮癥＂，導致了中小學生的過度教育，其重要表現(xiàn)就是通過給孩子報各種各樣的培訓班，以增加對未來所謂優(yōu)質教育追求的安全感。這種過度教育不僅違背教育規(guī)律、危害兒童的身心健康，甚至以犧牲孩子身心健康為代價。
第三，堅持知行合一規(guī)律。中小學生的學習，不僅需要掌握書本知識，更需要通過實踐活動，促進其智慧的發(fā)展。實施“雙減＂政策，必須調整中小學的教育活動結構，在減少大量單調、重復、低效的知識學習負擔的同時，著力加強學生的綜合實踐教育。
第四，堅持因材施教規(guī)律。實施“雙減”政策，必須優(yōu)化課內外教育結構，在滿足學生教育需求側上下功夫。中央要求“鼓勵支持學校開展各種課后育人活動，滿足學生的多樣化需求＂。這里，必須科學定位和整體優(yōu)化學校教育課程育人體系和學校課后育人體系的關系。
作為家長，首先要克服自己的焦慮，培養(yǎng)家庭正確的教育觀念，引導孩子多元化發(fā)展，有健康的體魄，陽光的性格，建立良好的家庭教育氛圍，做好家校結合，為孩子共同創(chuàng)造一個良好寬松的成長氛圍。
家長會感想篇四
了孩子，為了孩子的一切。目前，每個家庭基本上都是獨生子女，在獨生子女管理教育方面，都會遇到一些頭疼的事情。家長與孩子缺乏溝通，同時又對孩子就應承擔的一些事情大包大攬，表現(xiàn)出溺愛、嬌慣。使有的孩子存在著孤僻、任性自我、自理潛力差，不能吃苦、做事缺乏韌勁。透過聽報告使自我更加懂得了，怎樣帶孩子、怎樣樣才是愛孩子。家人也是孩子的老師，家人的一言一行，都會影響到孩子的身心健康。因此，家長務必轉變觀念、實事求是根據(jù)孩子的實際狀況設置目標，重視孩子的全面發(fā)展。人格教育務必從小開始，家長潛移默化最為關鍵。在各個方面家長都要做好表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，改變一切不利于孩子學習成長的生活習慣。
試時語文考了滿分，這次期中考試語文又考了滿分的好成績，跟她擁有了這個十分有效的學習方法是分不開的。今后我們還要督促宋卓倫持之以恒地把這種學習方法堅持下去，使她終生受益。
最后，代老師對班里每個孩子的數(shù)學狀況向家長做了分析，并總結了每個孩子的特點。40多位同學，每個學生都有每個學生的特點，10個手指都有長短，學生有必須的差異。代老師看到班里部分同學數(shù)學成績不理想，就利用午休時光讓學生每一天做一道數(shù)學題，做后抽時光立即批閱。如果錯的同學比較多，上課立即講，第二天再做一次，確定沒問題才放心。我個人認為代老師的這種做法不僅僅彌補了學生在數(shù)學學習上的差異，也鍛煉了好學生的計算潛力。所以，宋卓倫在本次考試中數(shù)學考出了滿分的好成績。
學生的學習，還要學校、班級盡力為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍，讓每一個學生都把班級作為自我的家一樣地看待，對班群眾產(chǎn)生一種依靠感，讓班級體給學生一個安全感，讓所有學生都把自我當作這個大家庭中的一員，都想努力為這個家庭增光添彩。讓每一位學生的潛力都能得到充分的發(fā)展，讓其個性得到適當?shù)膹垞P。透過這次家長會我認為青云山小學給學生創(chuàng)造了良好的學習氛圍，而關老師所管理的班級也給了學生安全感，更主要的是給了家長安全感。關老師在這方面另辟蹊徑。從有利于學生更好地發(fā)展的角度出發(fā)，全方位地培養(yǎng)學生的綜合素質，針對班級里不一樣學生的特點，班主任關老師能夠用心去挖掘他們的特長，發(fā)揮他們的優(yōu)勢，鼓勵他們的進步，樹立全班同學的自信心和團隊精神。使每一名同學都在一個健康、有序、友好的氛圍里去學習，去思考。培養(yǎng)孩子們有了一個良好的生活、學習習慣，促進了孩子們的身心成長。
透過這次家長會，我深深體會到，在此刻這種形勢下，對孩子的教育不僅僅僅只是學校，同時家長、社會各方應對學生的教育都有不可忽視的職責。我覺得作為家長，對自我的子女要作到嚴而有度，不能將自我的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時光。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣，作為家長的我們務必以身作則，必要時也要有一些犧牲精神。具體地講，當孩子在讀書、寫字時，家長就就應避免打牌、玩游戲、高聲談話。因為孩子畢竟小，注意力容易分散。作為家長的我，也是一名中學教師，在這方面更應為孩子建立一個學習型的家庭，讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學習的好習慣。
以上是我的心得，在此，衷心地感謝xx小學領導為孩子帶給了一個這樣好的學習環(huán)境，更要感謝兩位十分有愛心，十分敬業(yè)的老師——關老師和代老師，把孩子送給你們，我們一百個放心。再次感謝班主任關老師動腦用心用情管理出和諧班級。多謝?。?！
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家長會感想篇五
于昊天專家課程非常精彩，雖然只有二個小時的時間課程，但這一次的課程給我的思想帶來了極大的沖擊。一是老師的講課很精彩，二是新世紀幼兒園老師的風采讓我難忘。這次課程讓我感到意猶未盡，感覺這是我一筆寶貴的財富。
本次于老師給我們講的是教育孩子成人的重要性、教育孩子的方向、如何教育孩子等；講到這樣一句話“送給孩子最好的禮物是父母幸福的婚姻”，可見婚姻的幸福對孩子的成長有多么的關鍵，這點我和孩子爸做的比較好，在孩子面前我們從未吵過架，夫妻感情不錯，當然還需進一步讓孩子感受到家人關系的親密，給她帶來更多的愛；孩子不聽話，不能去打，為什么不聽話，是父母說話不中聽，當然我們在家從未打過禹小朋友，但是她不聽話時我們語氣有時很不好，很不耐煩，今后要試圖走進孩子自己的世界，走進孩子的.心靈。孩子每天回家以后要主動去問一下“今天在幼兒園里有什么快樂的事情？在幼兒園里有什么收獲？今天最高興的事情是什么？最難過的事情是什么？”等等，雖然以往經(jīng)常說，但是好像沒特在意，今后每天都要和孩子交流；還有一句對我影響很深的一句話“一個不知道答案敢于站出來的孩子比一個知道答案不敢站出來的孩子強一百倍”，今后要不忘鼓勵孩子多舉手，多發(fā)言，鍛煉她的口才能力，在任何場所都要試圖去鼓勵她，從此刻就開始，我一定要用心去激發(fā)她善于表達的興趣，在實踐當中去實施，多給她鼓勵，多給她鼓掌。在生活當中每時每刻都要用心引導孩子，這是以往做的不夠的。要時刻注意我們平時和孩子說話的語氣，一定要重視，希望她以后能成為社會有用的人。此時此刻我想說，我要做的是趕緊行動起來，用老師說的方法來教育孩子，相信在今后的日子里學以致用，有所發(fā)揮。
另外還展示了新世紀幼兒園老師的風采，他們都是新世紀幼兒園的優(yōu)秀老師們，給我呈現(xiàn)的是她們青春、大方、得體、自然之美；我作為家長的感覺是：把孩子交給點點二班的老師，我很放心。自從寶寶入園后，我每次都會打開王老師的空間，看看照片，看看孩子在幼兒園的適應情況，每次都感覺很欣慰，老師們在課堂上展現(xiàn)的是小朋友們的“好伙伴”，小朋友的“大姐姐”角色，感覺教師與幼兒之間的距離是如此之近，也讓我們十分放心。
我們也感覺到孩子在不斷的進步，這和老師的辛苦勞動是分不開的。感謝幼兒園給我的這次機會來聽專家講課，希望以后多多舉辦類似的活動。
家長會感想篇六
是我！是媽媽的聲音，她回來了，掛著個臉從衣服里拿出了一個小本子，上面寫的都是對我的要求，要報聽寫，要提高作文水平，要把作業(yè)寫好，也不是太多，媽媽就說了一些老師說的話，可是并沒有打我，我很奇怪，每次開完家長會都要罵我一頓，今天怎么了？媽媽說，以后真要提高了。
家長會感想篇七
昨天我父親告訴我去我姐姐的學校參加家長會。剛開始有點舍不得。我告訴爸爸，我太小了，上不了小學五年級。一年級怎么給妹妹開家長會？爸爸笑著說：“你可以和媽媽一起去！”聽到爸爸說媽媽也要去，我就放心了。
昨晚沒睡好，興奮的想著姐姐的.學校金夢一中是什么樣子。但是第二天，爸爸告訴我一個新消息和最新的壞消息：媽媽臨時改變了計劃，她要去上班了，我只好自己坐車。我的天，我才上五年級，就坐車去那么遠的地方。我怕我會迷路。爸爸安慰我說，我同學上幼兒園的時候，坐車跑到她洛陽親戚家，她媽媽很擔心。后來他的親戚打電話來了解。
我的心稍微平靜了一些。我父親決定給住在金夢一中附近的阿姨打電話，讓她來接我。那還差不多！我又興奮起來，開始想象姐姐看到我時的驚喜。爸爸說我先不打電話，我先準備，等爸爸說完我再開始。
我在吃飯的時候，我爸又得到一個壞消息：他手機發(fā)了一條短信，大意是今天有個重要會議，父母不用來了。我很高興沒有迷路的危險，但是我有點迷路了，再也見不到我妹妹了。這不是開玩笑嗎？我憤怒地寫了這篇文章。
家長會感想篇八
談一談你對家長會的看法吧，下面一起和小編欣賞一下關于家長會感想的。
作文。
這一次的家長會上，老師們講的話讓我觸動很深。
父母總是把最美好的東西留給我們，自己走過的彎路不讓我們再走，讓我們的生活更加美好。父母對我們的恩情永遠也訴說不完，更回報不完。
這次的家長會比以前開的家長會要好的很多，讓學生們懂得了更多的道理，讓我們仿佛在一瞬間長大了，知道了父母的辛苦，知道了父母為我們付出了一切，看到父母們臉上的笑容，我們禁不住想哭。這次的家長會與眾不同的是，讓學生給家長發(fā)獎，用學生的成績來評價家長，不僅家長高興，學生更是高興，因為家長的獎狀是孩子給掙來的。
但是，我還是覺得這次的家長會缺一點兒什麼內容。我覺得缺的是孩子與父母之間的溝通。在家中，父母很難和孩子坐下來心平氣和的談一談，如果在家長會上留出時間讓家長和孩子溝通一下的話，家長會顧及到周圍的人多而不會訓斥孩子，便會坐下來和孩子好好的談談，有利于父母和孩子之間的友好關系。
交談是促進父母和孩子之間關系的最好方式。有些孩子很害怕家長，這就是缺乏溝通的表現(xiàn)。如果父母與孩子經(jīng)常坐在一起交談的話，父母就會成為孩子的好朋友，有什麼心里話就會和父母說，父母和子女之間也就不會存在代溝。我的爸爸媽媽就是我的好朋友。
總之，通過這次的家長會，讓我懂得了很多。我記憶最深的兩句話就是：“爸爸(媽媽)，您辛苦了，謝謝您!”“爸爸(媽媽)我愛您!”兩句平凡的話包含了天下所有兒女對父母的愛。那現(xiàn)在就讓我們大聲的喊出：
“爸爸媽媽，我愛你們!”
今天，我揣著一種忐忑不安的心情，心里想：今天可能會有一場“狂風暴雨”――今天下午開家長會，是我媽媽參加的，如果是爸爸來開家長會的話，還稍微好點。但要是媽媽去的話，那我到家后，一定會先“賞”我一頓“皮帶炒肉絲”的，因為我這一次的成績沒有考好。不一會兒，我就到家了。我看了看樓下，發(fā)現(xiàn)車子不在，看來爸爸還沒有回來，我稍稍松了口氣。到了家后，我才知道，爸爸因生病在家里，媽媽去參加家長會了。
晚上十點多，那個一直令我提心吊膽的聲音終于響起來了——媽媽回來了，一場激烈的暴風雨終于要來臨了。但是，媽媽這樣的舉動令我非常的吃驚，媽媽慢慢地坐到我的旁邊，與我談起了她的想法，并拿出她在開家長會做的筆記。她的心態(tài)似乎把握的很好，認真地和我分析起了利弊。
媽媽語重心長地對我說：“知錯就改，懂得怎樣去彌補自己錯誤的孩子，就是一個好孩子，雖然考試分數(shù)不是測試你學習的唯一辦法，但這也是對你最近學習知識了解的一種有效的檢測，每一次考試后，你有沒有去認認真真地把錯誤分析一下呢?”媽媽還給我講了“到了初中，就應該像我們語文老師說的‘只有會學了，才能學會’，每項要做到100%”。
我于是按照媽媽的話進行了反思、總結和打算。在語文方面，加強閱讀理解能力，以減少課外閱讀的失分率。第一：要真正搞懂老師上課說的重點部分，做好完整的課堂筆記。;第二：要多看書，但只看書是遠遠不夠的，我也要認真地做好。
讀書筆記。
這樣我們才算真正讀過這本書。在英語方面我一定要多背背單詞、課文真正掌握好句型的運用與時態(tài)的表達多做一些課外閱讀的練習。在數(shù)學方面我要多背背公式但重點在于要在運算上打好基礎爭取每題計算題都不丟分。
下面，我一定要好好學習，爭取不讓老師與家長失望!
一轉眼，期中考試已悄然走過，忙碌的家長會已在昨天而告終，不管過去是風雨還是彩虹，我們都要從此時此刻起，學會拼搏，學會努力，學會反思……所以我會時刻告誡自己：為期末考試而奮斗!
這次期中考試的家長會是爸爸參加的。爸爸參加完家長會后，也受益匪淺，一回家就迫不及待地和我分享了他的聽后感受，并督促我要好好學習，繼續(xù)努力，還給予了我一些正確的學習方法以及指出了我平時學習中不正確的方法，我也聚精會神地洗耳恭聽。
老爸說的話很膚淺，一聽就能讓人明白，但其中也有深刻的內涵值得我去反思。于是我一個人默默地在我的小房間里回憶老爸的話并進行分析，反思我在學習中沒有完全做到的地方，去領悟怎樣才算是真正地學習。
學習雖然是一門苦差，需要花費人大量的精力和寶貴的時間，但同時它也是一門趣事。以前的我總是抱怨學習太無聊，每天清晨來到學?？傉J為自己主動踏進了一個鳥籠，一點也不快樂;現(xiàn)在想想，其實學習并沒有自己想像中的那么枯燥，只要我們上課認真聽講，積極思考問題，課后獨立完成作業(yè)，認真鞏固好每一天的學習內容，這樣看來，學習還是輕松的，而且能使我們的生活變得更加充實。
也許昨天的我是失敗的，也許前天的我是成功的，但那都已經(jīng)成為過去，成為歷史，我不應該為昨天的失敗而氣餒，也不應該為前天的成功而驕傲。我應該向前看，因為前方是美麗的朝陽，是我們奮斗的方向。
從這一刻起，堅持不懈地奮發(fā)，為期末考奮斗，因為我堅信成功永遠屬于我!加油!
上個星期那天，開了一次家長會;這次家長會開得正是時候，簡直是雪上加霜。因為這學期期中考試語文考得不好，卷子左上方是一個鮮紅而明亮的75分。我知道一定會有一碗濃濃的“麻辣湯”等著我去享用。
下午放學，我加快腳步享家里走，以最快的腳步向家里走，以最快的速度作完作業(yè)，晚飯后主動幫媽媽洗碗洗筷子，用媽媽的話說是“太陽從東邊出來了”。我又早早的鉆進了被窩，可心虛得砰砰直跳，怎么也睡不著。鐘聲敲過8點，有腳步聲急快地向我的房間走來，那聲音簡直象晴空霹靂，嚇的我身上的汗毛都一根根豎了起來，我趕緊用被蒙住臉，假裝睡著了。只聽見媽媽走了進來，悄悄的做在我的床邊，輕輕的拉開了我的被子，我的整張臉露了出來，看看媽媽憔悴的臉，我的心忽然顫抖了一下，我媽媽的臉顯得很平靜，沒有一絲發(fā)怒的樣子。我壯了壯膽子說：“媽媽，對不起，這次考試沒考好，讓你失望了?！眿寢屨f：“知道錯就好，以后要好好學習，期末要考好。”說罷，媽媽拿出考卷，給我給我講解不懂的題。媽媽講得是那樣的仔細，我聽得是那樣的認真。鐘聲敲過9點，媽媽摸摸我的頭走出了我的房間。不知怎的，一股內疚的淚水從我的眼中流了出來。
看著媽媽的背影，我心里暗暗的說：“媽媽，您放心我一定要好好學習，不辜負您對我的期望”。
家長會感想篇九
我終于盼到了這一天，那就是家長會了，我非常緊張也非常激動。
今天上午我們上了兩節(jié)課，一節(jié)數(shù)學一節(jié)英語，雖然我的家長沒有來但是我觀察到了許多事情，比如：我們上課的時候老師讓起立的時候我們每一個同學都站了起來，有一些家長好像也不想和我們這些同學不一樣，所以家長們也站了起來。不僅這一件事事情還有很多事情，時間一分一秒的`過去了，我們全班同學和家長都沉浸在知識的海洋。
太好了！太好了！下午了我可以見到姥姥了，我比上午還高興，第一節(jié)課是語文，我們班要展示的是語言的藝術綜合性學習，我們已經(jīng)為這次的家長會做了許多的準備了，很可能不會出插錯了，不一會兒語文課上完了，該上體育課了，我們和家長一起去操場了。
我感覺這一天過得好快呀！
家長會感想篇十
周五的家長會真長，媽媽開完家長會后，一回家便跟我說起家長會的事。
媽媽說家長會上老師說我們班雖然有一些優(yōu)點――善良、天真、樸素，但缺點也有一些，也可以說是很多――紀律、作業(yè)和寫字，與老師的要求還有很大的差距。我也認真的反思了一下自己的缺點，主要有以下幾點：
首先，我之前的學習態(tài)度不太好，學習狀態(tài)也很浮燥，在上課的時候總是集中不起精神來；我覺得我的作業(yè)也不太好，錯題比較多。在以后的日子里，我上課時一定認真聽講，養(yǎng)成良好習慣，多舉手發(fā)言；在寫作業(yè)時也會認真檢查，仔細思考。
然后，我認為自己還有兩處不足，就是寫字和習作。我寫的字總是大小不一，而且有時還會太小或者像在跳舞，之后，我會努力把字寫的漂亮，并且寫的大一些。至于我的另一個問題習作，我覺得我寫作文的時候總是寫的太散亂，沒有一條線把他們緊緊串起來，而且，在寫一些作文時，沒有足夠的故事，語言也不是那么精細。所以，我以后寫作文要先列出一個提綱，要多出去玩，用心體會，這樣故事就會多起來，至于作文的精細，還要多看書和向家長請教。
我爭取用我的行動，不辜負老師的期望，展現(xiàn)出一個全新的自己。
家長會感想篇十一
今天，我們初二xx班開家長會了，同學們一個個的都很緊張，我的心也七上八下，我考的不是好的，但是這真的是我的真才實學啊，以前我拉下了課，我感到再也無法彌補，可是這次考成這樣一不是我有意的啊。我現(xiàn)在開始要好好學習，做一個好孩子，我并不想放棄學業(yè)，我要好好學習，如果我不上了，真的就不是一個有用的人了會是社會上的混混？不可能，我骨瘦如柴跟泵不是那方面的“人才”，我如果不上了就是一個一無是處的人了，可是真的我沒有考好，媽媽情趣開家長會還不如不去了，去了十給媽媽臉上抹黑，我知道這就是令媽媽心痛的原因，我想我是笨，可是我也不會笨到連媽媽怎么樣都不管了，我不是一個好學生，那我也該做一個好女兒，至少是媽媽爸爸的好女兒吧！
我認為我沒有一個好的班主任，劉老師就是我的老師，也許你們要說我是一個壞孩子，連老師都罵，可是我是在接受不了他那種人啊，我實在認為他壞，你見過那個老師連學生剪頭發(fā)、穿衣服都管的，有這種老師我是實在學不進去了，我腦子好使，不是我夸，可是學成這樣，都是別別人逼的，我想這樣嗎？我也不想啊，沒辦法。劉老師是我最恨的老師。想法苗老師是我最愛的老師，隨讓我們年齡差距很大，可是我還是很喜歡老師，因為她和藹可親，他盡量學習我們新時代的東西來所點我們之間的距離，老師還在學習上給了我最大的鼓勵，她是我最不能忘記的一位老師，我知道，我是一個不稱職的學生，可是這一切都是無奈的啊。開家長會，其實就是要給學生施加壓力，我可以好好學習，可是我還是恨他啊。我希望他永世不得翻身，不要在當老師傷害學生了，我希望老師不要再傷害學生了。
家長會感想篇十二
今天是一年一度的家長會，我們有的同學會挨打，而有的同學會受到夸獎和光榮。
大約兩個小時的時間過得好漫長，我像一個囚犯，等待著媽媽從班里開完家長會回來給我的宣判。我實在是忍不住了，便叫小伙伴，同班同學下來一起陪我等待最后一刻的宣判。我們像熱鍋上的螞蟻，急得的團團轉。
看著媽媽的離我越來越近，心里是忐忑不安，老師會在媽媽面前說我什么壞話呢？媽媽會怎樣想呢？哎，時間怎么過得這么慢，終于，媽媽走了過來，臉上露著微笑。我心想，這下好了，老師一定表揚了我，一顆不安的心終于有著落了。我急迫的問媽媽怎么樣？媽媽說：“老師表揚你了！老師說你作文寫的很好，也愛發(fā)言，堅持下去會更好的。
我一聽，非常高興，媽媽還說老師給我這次是全班第八名。老師還給我發(fā)了一張博客獎、一張學習標兵獎和一個大紅花呢！
愛因斯坦曾說過：“”天才，是百分之一的靈感，加上百分之九十九的努力?！彪m然我這次是全班第八名，但我以后會繼續(xù)努力，更上一層樓的。
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