通過總結，我們可以更好地總結和概括出關鍵點，使之更易于理解和傳播?？偨Y是一種思維整理的過程，可以幫助我們把零散的知識和經(jīng)驗整合成系統(tǒng)的知識體系。小編為大家準備了一些總結范文，希望對你有所幫助。
學生元旦晚會心得篇一
每年都有很多地方會舉行慶元旦晚會活動，那大家知道慶元旦晚會。
活動總結。
為豐富校園文化生活，充分展示我校藝術教育成果，發(fā)展學生個性特長，提高廣大師生鑒賞、展示藝術美的能力，陶冶高尚的情操，進一步弘揚我校優(yōu)良的校風、教風和學風，加強校園精神文明建設，通過文娛活動，給學生提供展示自我的舞臺，我校于xx年12月28日，全體師生在禮堂舉行了主題為“歡慶元旦放飛夢想”xx元旦初二年級文藝匯演慶?；顒印?/p>
一、整體活動開展情況。
(1)建立組織，明確分工為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節(jié)目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內(nèi)完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。
(2)教師認真配合，學生積極參與本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。僅兩周時間，就報送節(jié)目多個，后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選，從中選拔出學生節(jié)目18個，教師節(jié)目6個。選定節(jié)目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學生流下了汗水。
(3)齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團隊精神在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用。演出之前，音響組在張炳琪老師的帶領下，及時安裝和調(diào)試音響，為演出提供了音響保證。
(4)精心策劃、認真籌備文藝活動策劃組在焦校長的統(tǒng)一領導下，由音樂組教師對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反復醞釀，從節(jié)目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的。
活動方案。
對整個活動開展起到了指導作用。
(5)領導重視，全力支持為確?；顒映晒?，學校主要負責人焦校長多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。
二、收獲與反思。
(一)收獲“一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收獲。
(1)促進了學生全面發(fā)展這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應能力和創(chuàng)造能力，有力地促進了學生的全面發(fā)展，大大提高了學生的綜合素質(zhì)。
(2)增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。
(3)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經(jīng)驗，為今后開展活動提供了參考的依據(jù)。
(4)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。他們在這次活動中表現(xiàn)非常突出，所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。
(5)排練并上演了許多精彩的節(jié)目這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節(jié)目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。
(6)豐富了校園文化生活通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。
我校初二年級20xx年元旦聯(lián)歡晚會已于12月28日在教學樓8(5)班教室圓滿落下帷幕，現(xiàn)將本次元旦晚會作如下總結：
一、總體情況。
本次元旦聯(lián)歡晚會在學校的大力支持下、在年級主任張雅凝的幫助下、也在文藝委員劉xx的高度負責、初二全體同學們的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務，順利推進晚會各方面工作的進程，最終取得晚會勝利結束。感謝為本次晚會做出貢獻的老師和同學們!
二、各部門工作。
元旦晚會籌備工作離不開老師的幫助和同學們的努力!勞動委員魏虹帶領部分同學，創(chuàng)造性的布置會場，使整臺晚會效果非常好。生活委員王xx為同學們購買了晚會零食，同學們也都很滿意。整個晚會的籌劃都是文藝委員劉xx盡心盡力安排的，同時也兼任主持工作，晚會取得良好成果。
三、晚會現(xiàn)場。
整臺晚會在12月28日晚6點30分正式開始，年級主任張雅凝蒞臨觀看了演出。晚會在主持人的。
開場白。
中拉開序幕。節(jié)目伴隨著姜昌靜的朗誦《未來世界的那顆星》開始，余xx為大家演唱了《不知道的事》。613小品《推銷》活躍了全場氣氛，大家都踴躍參與，610帶著全場合唱《和你一樣》。顧xx和沈xx合唱《最美的太陽》，606全體和劉xx跳舞將晚會氛圍帶到一個小高潮!何xx帶來一首經(jīng)典好聽的粵語歌曲《紅日》。錢xx、劉xx、姜xx熱情演唱《北京東路的日子》。604為了活躍氣氛帶來一個游戲《搶凳子》，班里同學積極參與，玩的不亦樂乎。608表演了好看的小品《。
三句半。
》。小虎隊經(jīng)典歌曲《愛》在高xx、魏xx的演唱中帶給人全新的感受。楊xx和6班胡xx、劉xx帶來一場拉丁舞表演。大家觀看晚會也都越來越高興，最后一個游戲《真心話大冒險》驚險刺激，讓人樂在其中。最后在主持人劉xx的話語中晚會勝利結束!
四、得失總結。
本次元旦晚會直至結束，我們都取得了不錯的成績!同時，時間緊扣要求，所有工作均按晚會要求順利結束。每個寢室也積極參與，同學們也都亮出自己的才藝，帶來了一場精彩的視覺盛宴。大家對晚會都非常滿意，玩的很盡興!
但我們也深知失誤所在。美中不足的是：
1.有部分同學一直在玩手機，積極性不高。
2.由于時間倉促，準備不夠充分，以至于設備準備不全：電腦未提前準備好。
我們將以本次晚會為范本，在以后的活動中揚其所長，并在失誤之處查找原因。創(chuàng)造性開展工作，爭取取得更加輝煌的成績!
我校初二年級在20xx年12月3日成功舉辦了元旦文藝聯(lián)歡晚會。此次元旦文藝聯(lián)歡晚會，以溝通感情、增進交流，拉近同學們之間的距離、培養(yǎng)同學們的合作意識、現(xiàn)我們的團結和協(xié)作、強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，以迎接新的一年為主題，回顧過去，瞻望未來，激發(fā)學生表現(xiàn)的積極性，期望20xx年再創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。為了使聯(lián)歡晚會辦的更加出色，我們將任務分配到個人，并取得了如下成果。
一、準備充分、組織有序。
前有計劃、有預案，事中有落實，事后有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保了聯(lián)歡晚會圓圓滿滿。
二、協(xié)調(diào)配合、組織嚴密。
聯(lián)歡晚會組織工作是一項龐大、校統(tǒng)、復雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持及協(xié)調(diào)配合到位。各班互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)校，既分工又協(xié)作，從而保證了各項工作的順利進行。
三、存在的問題。
元旦聯(lián)歡晚會已經(jīng)圓滿落幕，但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得經(jīng)驗的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了些許不足。在聯(lián)歡晚會期間，我們沒有充分協(xié)調(diào)好各班之間的合作，使得各班之間的工作相對分散，沒能正常發(fā)揮出團體的力量，并且這樣也加大了各班工作量大，而且完成工作耗時長，沒達到事半功倍的效果。比如說，在聯(lián)歡晚會工作中，有部分的組員空閑，有的卻忙得累死累活。所以說，如果下次舉辦這種活動時，我們應事先協(xié)調(diào)好各班的關校，團結起來，共同完成工作，使工作高質(zhì)量、高效率。
至此，本次聯(lián)歡晚會到此落下了帷幕，在以后的工作中，我們會秉承這種精神，以更飽滿、更扎實的工作作風，在校領導的正確領導下繼續(xù)積極開展工作。當然，本次聯(lián)歡晚會的不足之處，也會成為我們不斷改進的動力，在以后的工作中更加認真、努力。
總的來說，本次聯(lián)歡晚會基本達到了預期效果，它的成功舉辦離不開學校領導的關心，離不開各班班主任的大力支持，在此一并表示感謝。今后，我們將不斷提升類似大型活動的質(zhì)量，不斷探索提高學生德育實效的新途徑。
一年一度的慶元旦文藝演出在孩子們的歡笑聲中落幕了，為了讓孩子們和家長們度過一個難忘的節(jié)日，我們早早的就開始準備，結合日常所學的知識和孩子們各自的特長編排了不同形式的節(jié)目，下面就這次活動做以下總結：
這次活動對于我們班級來說還是很成功的，孩子們都參加了表演，在爸爸媽媽面前展示了自己的才藝，提高了他們的自信心和表達能力，家長們給與了熱烈的掌聲，孩子們充分體會到了成功的驕傲感，演出的成功與孩子們的辛苦排練和班級中各位老師的團結合作是分不開的，記得剛開始著手準備節(jié)目時，我們不知道從何開始，只剩下一個月的時間，如何在短時間內(nèi)排練出有聲有色的節(jié)目，既符合孩子們的年齡特點，又能讓家長朋友們滿意，經(jīng)過我們幾個人的商量，我們把節(jié)目主題定位在展示幼兒在園學習的知識技能等方面上，古詩詞經(jīng)典誦讀，英語兒歌展示，歌曲，舞蹈，律動等等，結合孩子們?nèi)粘５闹R積累，節(jié)目的排練也得心應手了許多，定下來演出內(nèi)容后,課堂教學就變的有針對性，滲透幼兒演出的基本常規(guī)，如幼兒如何記動作，怎樣聽節(jié)奏，等等，先為節(jié)目做最基本的準備。選定節(jié)目后，將節(jié)目分解，難易交叉將節(jié)目的排練融于到教學活動中;待幼兒將各個節(jié)奏掌握熟練后再將節(jié)奏串聯(lián)起來，這也符合幼兒天性好動，注意力容易轉移，訓練時間過長會使幼兒產(chǎn)生厭煩情緒的心理，同時教師也不緊張，避免了影響訓練效果。記得小的時候，有過這種經(jīng)歷，參加不上節(jié)目覺得很傷心，為了避免出現(xiàn)參加節(jié)目的孩子和家長歡天喜地，神采奕奕，沒有參加的孩子垂著喪氣，精神萎糜。我盡量擴大參加節(jié)目的人數(shù)，讓多數(shù)的孩子參加到節(jié)目中去，使機會盡量均等大眾。這次幼兒演出人數(shù)很多，加上我作為指揮，如果用以往的正對觀眾的隊型，幼兒比較小，老師站在前面會擋住幼兒，老師搶了幼兒的風景，加上幼兒直接能看到家長，會分心不看指揮影響演出效果，所以我選擇斜角的排列對型，避免了出現(xiàn)的問題。整臺節(jié)目的演出，離不開班上兩位老師的辛苦付出，他們盡職盡責的幫孩子們換衣服，戴頭飾，組織孩子排好隊，時刻注意孩子們的安全，在這里我要對他們說一聲：謝謝你們，你們辛苦了。
為了慶祝20xx年元旦的到來，我校組織了一場豐富多彩的文化活動慶祝新年的到來，這既能有利于同學的身心健康，又能豐富校園的文化活動，以下是具體的總結：
"為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"為主題的。
黑板報。
評比活動。經(jīng)過同學們一個周的精心準備，各班都在規(guī)定的時間內(nèi)如期的完成了任務。12月27日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最后評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優(yōu)秀組織獎。
為了增強學生的體質(zhì)，培養(yǎng)學生團隊精神，我校舉辦了"小雙小學慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚"沒有，只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質(zhì)健康標準，促進了學生身心全面發(fā)展。這次活動是對學生素質(zhì)、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。
20xx年xx月xx日，xx中心小學的操場上一片歡騰。這里正在舉行20xx年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指;六年級的《環(huán)保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六二班的現(xiàn)代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現(xiàn)代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最后學前班小朋友的過大年讓現(xiàn)場氣氛再掀*，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海--各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這里使我們對學生有了更深的了解。
嶄新的小雙小學在新的一年里，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓小雙小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土!
學生元旦晚會心得篇二
今天晚上我們四十班的同學去餐廳里看了元旦節(jié)目。
我們剛到餐廳面就做在置頂?shù)牡首由?，我們在凳子上門做了很長時間了，但是節(jié)目還是沒有開始，就在這時我聽到一個老師在廣播里說：“同學們讓我們來倒計時五個數(shù)，5、4、3、2、1?！碑斘覀兒巴暌坏臅r候舞臺上的簾子也慢慢的展開了，就在這時我的心里緊張的不能行，因為我根本就不知道第一個節(jié)目是什么，第個節(jié)目是好一個樂器特色同學的合奏，演出的時候這些聲音一會大一會小，第三個節(jié)目就是我們班和另外幾個班一塊演的，……這個節(jié)目的主跳是我們班的班長楊茜，他們拿的道具有黃色和粉色的手絹，還有一個牌子，牌子的上面學這五個字，由于我站的`地方比較遠所以我只能看見中間的大字，節(jié)目演到一半就聽到下面同學們在給演員鼓掌。到了最后的時候就是大結局了，小掌門了領導們陸陸續(xù)續(xù)的登上了舞臺，下面的兩個錄像老師給領導們還有這小表演的同學們來了一張合照。照完以后我們的年級主任就開始指揮我們回宿舍了。
今天讓我非常的難忘。
學生元旦晚會心得篇三
班上并沒有用彩條等裝飾得花里胡哨，只是在每個窗戶上貼了窗花，我認為這些少許的裝飾勝過了別班的大紅大紫。班上的座位也重新排了一下，中間留了很大的空擋，給同學們表演節(jié)目。因為我來的比較晚，坐在了最后：
元旦聯(lián)歡會開始了，xx和xxx來了一段很乏味演說。終于，第一個節(jié)目開始了。節(jié)目比較多，我不能一一介紹，下面我就介紹幾個給我了留下印象很深的節(jié)目吧。
xx走到教室中心，笑著說：“下面，有請xx為我們演唱一首大家都非常熟悉的流行歌曲——《七里香》?！闭坡暲讋?，同學們異常興奮，有的甚至把桌子當鼓敲。他們四個你推我，我拉你的上來了。四個人排好隊型，一人唱一句的開始了。天，他們膽子也太大了，竟然敢唱周杰倫的歌，何況x老班和x老師都在現(xiàn)場，他們怎么敢唱？！xxx開了個頭炮，他唱的不咋的，但是第一個吃“螃蟹”的人是需要勇氣的；第二個是xxx，他一改往日的兇狠，變成了一個很靦腆的`男孩。他唱的歌聲太小，像蚊子叫，我都聽不見；接下來是xx，別看他平常是個很害羞的男孩，可一唱起《七里香》就變了，他非常投入的演唱，甚至動用了身體語言，引起了大家的笑聲；最后是xxx，他最倒霉，他唱的歌詞是最那個的，所以他幾乎唱不出來。不管怎樣，他們還是很有勇氣的，一曲終了，我忘記了以前的恩怨，帶頭給他們鼓了掌。因為他們帶的頭，后面的xx和xx就明目張膽的唱起了蔡依林的《愛情三十六計》。
還有一個節(jié)目，是xx表演的小品。她講的繪聲繪色，很搞笑，她模仿了一個鄉(xiāng)的聲音，還真像那么回事！她的表演博得了陣陣掌聲和笑聲，真不愧是女小品王！
學生元旦晚會心得篇四
今天晚上元旦晚會圓滿結束了，這個晚會是大家集體參與，集體付出的，我梳理一下，寫下這篇元旦晚會始末，留作紀念，其實這個晚會最早源于班主任說的，主要節(jié)目都是文藝委員負責的，到每個宿舍游說，后來節(jié)目單我仔細排了一下，后來證明還是不夠好，后來話筒的電池沒電了，唱歌的效果不好，還是經(jīng)驗不足啊。還有那些干果水果之類的，也是他出去偵查的，那天剛下了雪，地上全是雪水，還很大風。啤酒是我和阿杜到超市買的，路上走著走著，只聽啪的一聲，我還沒反應過來，阿杜就側倒在地上了。餃子是女生包的，女生包的真快，200個餃子，不到半個小時就完了！
30號那天，天放晴了，似乎在預祝這次晚會的成功，那天下午，三點多鐘，到浴室洗洗澡，回來換上衣服，阿杜還給我頭發(fā)上了發(fā)膠。
雖然準備了好久，但還是出了好多差錯，最要命的是，我?guī)н^去的筆記本不能和書吧電視連接，所以還得用書吧電腦重新緩沖歌曲，所以中間有人沒歌唱，我們帶過去的音響回音好大，也沒怎么用，這些提前都沒想到，多虧了小敏，后臺的伴奏都是他控制的。
阿倫的那個雙節(jié)棍，伴奏是前一天晚上才下好的，耍雙節(jié)棍要配節(jié)奏，節(jié)奏沒配好，所以后來雙節(jié)棍飛了出去，這個節(jié)目原來準備很好的，后來效果沒達到預期。
其它節(jié)目都還好，最最大的問題就是伴奏，話筒。好幾個節(jié)目沒做好都是因為這個問題。
為了這次晚會大家都付出了，在搞這次晚會的時候，我也發(fā)現(xiàn)了，我們班真的挺好的，像這次晚會，大家在一起玩開了，挺好。我們都是一個班級的，能聚到一起就是緣分，這才大二，以后的路還很長，大家加油吧，為了我們班，為了大學生活，為了自己的目標，相信自己，加油！
學生元旦晚會心得篇五
今天是12月31日，我們學校舉辦了一年一次的元旦匯演，來慶祝20xx年元旦的到來。
下午一點鐘左右，匯演開始了。我很緊張，因為我也有表演。我和班上的一位同學，外加藝術班的四位一起表演繪畫。我在臺下很緊張，生怕自己待會在臺上出錯，老師教我用深呼吸來互揭自己緊張的情緒，我嘗試著連續(xù)深呼吸了好幾次，果然慢慢地放松下來了。到第四場節(jié)目了，表演的是小品《推銷》，是09藝術自編自演的.，非常有趣。表演各個推銷商品的方式，還插播廣告，超滑稽，逗得臺下笑聲一片，很精彩。
很快就輪到我了，我和一起表演的同學來到臺上，各自坐個位子，她們居然讓我坐第一個座位，害得我又緊張起來。最后，我還是硬著頭皮坐在那里開始繪畫。漸漸地我全身心都沉入繪畫中，從原先的緊張到后來的習慣，我總算是靜下心來畫了。20分鐘的時間很快就到了，我已經(jīng)畫好了。主持人見我們已經(jīng)完成了，便開始讓我們介紹自己的畫了。當我的畫拿出來的時候，臺下的人突然叫起來，把我嚇得心“怦怦”直跳，主持人把我的畫大夸了一通，并把話筒遞過來讓我自己介紹。原本我準備過臺詞了，可被剛才那一嚇，差點就忘光了，還好我挺過來了。我介紹完后，當時覺得整個人頓時輕松了。我們下臺后，還有更精彩的表演，有08電商（2）班表演的街舞——《精舞門》，特精彩，他們只學一個月，就能表演地這么棒。讓我簡直不敢相信，他們居然這么厲害。因為他們之中沒有一個是藝術專業(yè)的。我真佩服他們。
今年的元旦匯演，讓我覺得是最精彩的一次，也讓我發(fā)現(xiàn)了我們這些同學的特長其實有很多，只是還未被發(fā)現(xiàn)，被人察覺。期待明年的匯演會比今年更精彩！
學生元旦晚會心得篇六
“好，好，真好！”好多同學都在叫好。這是為什么？哦，原來是我們英華小學20xx年元旦節(jié)目。我們學校每幾個班級就會組織起來老師帶著優(yōu)秀的學生練節(jié)目，這么多節(jié)目中我最喜歡的就是我們班女生排練的“怡香春景”！
我們班的節(jié)目是壓軸大戲，而且舞蹈的名字還是尊敬的唐校長起的。一個是本意而另外一個后兩個字就是我們學校的董事長的名字，雙關。舞蹈開始了，餐廳里的所有人都安靜下來。隨著優(yōu)美的音樂，舞者們上場了。穿著好看的.衣服，扇子是兩面的顏色一面是綠色，一面是粉色。
她們慢慢地打開扇子，都扇起了扇子。我最喜歡的就是他們站成長長的一排，然后同時扇動著扇子。像一條龍高低起伏著，同學們都在臺下喊著“哇瑟，太厲害了！”還有我最喜歡的就是他們的扇子一個一個打開一個一個合上非常的快，她們優(yōu)越的表現(xiàn)博得了觀眾們的一片掌聲。
不得不說，我們的節(jié)目就是精彩。這是我最喜歡的節(jié)目，是我最佩服的節(jié)目。雖然演出結束了，但每當想起這個節(jié)目的時候我的心里總是很懷念元旦節(jié)目。畢竟是在英華小學的最后一個元旦，我非常喜歡！
學生元旦晚會心得篇七
目錄。
一?晚會背景。
二?晚會意義。
三?晚會主題。
四?晚會時間。
五?晚會地點。
七?晚會邀請嘉賓。
九?晚會節(jié)目單。
十一?晚會后期安排。
十二?晚會獎項設置。
十三?晚會所需用品以及經(jīng)費預算。
【晚會背景】。
的腳步漸行漸遠，20的倩影呼之欲出，江蘇建院11級的新生也即將開始新的旅程。值此元旦之際，我院文藝部用歡樂驅(qū)趕嚴寒，用熱情灌溉青春，用真情暢想龍年，以“一切為了學生，為了一切學生”為宗旨，精心策劃了此次元旦晚會，為江蘇建院的蓬勃發(fā)展，為建院學子新的騰飛，奮斗不止，前行不息。
【晚會意義】。
旨在加強我院各系師生之間的交流與合作，增進師生間，同學間的了解，加深學生間的友誼，豐富新一屆建院新生的文娛生活，充實大學生的生活情調(diào)，提升學校文化底蘊，繼承建院優(yōu)良傳統(tǒng)，促進建院新發(fā)展，新氣象。
【晚會主題】。
喜迎元旦，暢想龍年，綻放自我。
【晚會時間】。
12月28日晚七點--十點。
【晚會地點】。
東大門會堂。
【晚會相關單位】。
主辦單位：院學生會辦公室。
承辦單位：院文藝部。
參辦單位：院體育部。
院紀檢部。
院女工部。
院宣傳部。
校廣播臺。
【晚會邀請嘉賓】。
院黨委領導。
校學生會主席。
團及校二級學院院學生會主席各專業(yè)專職導師。
【晚會主要準備工作】。
宣傳部：1?條幅宣傳于林蔭大道。
海報宣傳遍布學院各公告欄。
各專業(yè)班內(nèi)宣傳。
（12月24日之前做好工作）2?印制節(jié)目單。
3?制作派發(fā)邀請函。
(在晚會前兩天，將各邀請函送至各嘉賓處,晚會當晚將節(jié)目單送至各嘉賓處）。
負責人：宣傳部長及成員。
體育部：1?安排嘉賓進入嘉賓席，安。
排學生入座觀眾席。
2?幫助布置舞臺并輔助演員。
提供道具3?輔助專職人員安裝音響設。
備以及聲樂系統(tǒng)。
4?提供后勤保障工作并處理。
學生元旦晚會心得篇八
吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。如今20已接近尾聲，的腳步聲近了，為了迎接20元旦的到來，××學院“四席”聯(lián)合會擬定主辦本次晚會。具體計劃如下：
1、主題：狂歡元旦，喜迎新年。
2、目的：促進四席內(nèi)部團結，增進大家友誼，歡度元旦佳節(jié)。
3、特點：節(jié)目新穎，體現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求。
4、時間：12月31日。
5、地點：待定。
6、對象：所有“四席”成員。
7、主辦單位：××學院“四席”。
8、承辦單位：××學院團委。
9、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合。第一部分具體組織安排。
1、拉贊助。
由學生會外聯(lián)部組織具體操作。越快越好，最遲要在12月中旬前完成，以方便后期的舞臺設計、海報制作及宣傳等工作的進行。
2、選擇主持人。
先由“主席團”內(nèi)部成員或老師自我推薦后，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生或老師。主持人數(shù)量應控制在6個以下，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經(jīng)過晚會策劃組的審查。
3、安全秩序。
由學生會紀檢部負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現(xiàn)場的秩序。
4、會場布置。
由××部、××部和××部等部門負責。會場布置人員須參加當晚的舞臺搭設、觀眾席布置、購買礦泉水、發(fā)放小禮品等一切有關晚會的服務性工作。
5、節(jié)目編排。
團、部門節(jié)目自帶與節(jié)目相關的磁帶或cd等。
6、通知領導。
由晚會總負責人(待定)負責聯(lián)系學院領導準時參加晚會。參會主要領導須準備好晚會開場時的演說稿或結束稿。
7、dv拍攝。
主要控制當晚dv拍攝的內(nèi)容、方式，確保晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期vcd制作出來的質(zhì)量和上傳院網(wǎng)站的方便(不用加工處理)。
8、晚會現(xiàn)場攝影。
負責晚會前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。
9、電腦操作。
安排好當晚電腦的安置、調(diào)試與控制，保證晚會有關電腦的運用順暢有效。
10、彩燈控制。
安排好位置、調(diào)試與控制，保證可讓與其有關的節(jié)目的效果。
11、協(xié)調(diào)工作。
負責晚會的人員調(diào)動，人員調(diào)動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。
第二部分活動安排工作。
一、活動宣傳：
1、前期宣傳工作。
(1)宣傳板。
要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
(2)海報。
制作：2016年元旦晚會海報。
要求：專業(yè)噴繪海報。
(3)宣傳單。
要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
(4)廣播宣傳。
要求：利用學院廣播臺做宣傳不得影響正常播音。
二、注意事項。
1、停電應急方案：
(1)若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果××：××仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會推遲舉辦。
(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會推遲舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
(3)在停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由后勤組負責現(xiàn)場秩序的維護;由節(jié)目組負責音箱設備、節(jié)目音樂伴奏帶等的看管。
(4)在主持人宣布晚會推遲舉辦或閉幕后，按策劃中負責清理會場的后勤部清理會場。
2、節(jié)目應急方案：
(1)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
(3)其它緊急情況發(fā)生時，由節(jié)目組負責處理。
學生元旦晚會心得篇九
一年一度的元旦聯(lián)歡會開始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。
首先，師生們相互祝賀新年，頓時，教室里一片歡騰。接著，同學們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到xx的手里，他用雙手接過去，連聲說：“謝謝，謝謝！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰會送我禮物。這時xx同學走到我的身邊，遞給我一個小紙包，微笑著說：“祝你新年快樂！”我連忙接過禮物打開一看，原來是一張彩色的畫片，上面有蔚藍的天，翠綠的山，寧靜的湖，多么美麗動人的'畫面啊！
聯(lián)歡會繼續(xù)進行著，貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰能把尾巴貼上去。同學們爭先恐后地好上去貼。老師第一個叫來xx同學，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學們瞪大眼睛，伸長脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著她。xx先把尾巴放在豬背上，一會兒又放在豬肚子上，教室里不時爆發(fā)出陣陣笑聲。后來她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾，看到自己出來洋相，也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲，同學們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上，一會兒長到背上，一會兒長到腳上，有趣極了。
后來，同學們又表演了武術。雙人走路。相聲。唱歌等節(jié)目，大家越玩越高興。
這次元旦聯(lián)歡會不僅有趣，而且增進了同學們的友誼，使我更熱愛我們的集體了。
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學生元旦晚會心得篇十
××年齡小，但毫不比別人遜色，還獲得了第一名，真讓我們刮目相看！
時間過得真快！一轉眼，兩個小時過去了，元旦晚會也結束了，大家都興高采烈地回家了。我想：這次晚會既讓我玩到了有趣的游戲，又讓我學到了不少英語。我將繼續(xù)努力，爭取在明年的晚會上展示自己的風采。
××年2月27日，在我們泌水一小舉行了盛大的元旦聯(lián)歡會。為了慶祝這個元旦，各個學校的校長師生都來了，他們歡喜的樣子像是早已期盼已久了。只見操場上人頭攢動，只見彩旗飄揚。處處是歡聲笑語，洋溢著節(jié)日歡樂的氣氛，在同學們焦急的等待中聯(lián)歡會開始了，在主持人上臺的一瞬間，臺下的喧嘩聲靜止了。隨即爆發(fā)出一陣陣排山倒海的掌聲。第一個節(jié)目是歡樂鼓娃，只見幾個如花般的小女孩，腰間挎著一個紅紅的腰鼓，他們熟練的'舞動著鼓槌，只聽見陣陣清脆的鼓聲奏出春的樂章。只聽見“誰說女子不如男”。隨著唱聲響起。一身戎裝打扮的花木蘭上場，她好像把我們帶到了古代的戰(zhàn)場上我們仿佛看到了當年花木蘭替父從軍的情景。接下來精彩的相聲令人捧腹大笑，魔術表演扣人心弦，動聽的歌聲如百靈鳥打動同學們的心扉。一個又一個精彩的節(jié)目把同學們的情緒推向了高潮，掌聲如潮水般一次高過一次，隨然歡樂祥和的聯(lián)歡會結束了，但是我仍沉浸在歡樂的海洋中，精彩的場景不斷在眼前浮現(xiàn)。
?。《嗝戳钊擞淇祀y忘的聯(lián)歡會?。?/p>
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學生元旦晚會心得篇十一
知道后天是元旦節(jié)，全班每人捐兩塊錢，準備買東西來布置教室，歡慶元旦新的一年的到來。之前也準備好了彩帶、氣球等許多東西。開始布置教室時，女生嫌男生礙事，便把我們男生都給趕了出來，我們男生只好在門前看著她們布置教室。她們在黑板上把彩帶弄成了兩個字元旦，之后又畫了些畫。在門上綁了五顏六色的氣球，在窗戶上貼了幾個雪花，在教室里把桌子擺得整整齊齊。之前我還心想：這個教室究竟會被女生布置得怎樣呢？我們班的女生把教室布置好了，引得別的班級的人都圍觀。我們也大吃一驚，居然這么漂亮，到處都是氣球和彩帶。就在我們看的時候，突然響起了上課的鈴聲，我們迅速坐回位子，老師也來了。
黑板兩側有8個氣球就是有8個節(jié)目，主持人是兩位班長，她們說：“現(xiàn)在元旦聯(lián)歡會正式開始了?！卑嚅L還說：“擊鼓傳花，聲音沒了，氣球在誰的手里，那個人就上臺來捅破一個氣球，看是誰的節(jié)目，你們說好不好?！比缓笪覀兙徒又嚅L的話說：“好！”郭xx捶打鼓的聲音停下后，氣球正好就在陶xx的手中，她上來把氣球給捅破了，氣球中寫著節(jié)目的紙掉了下來。過了幾分鐘表演完節(jié)目，由表演者來捅氣球，看臨安的紙條上寫著是誰來表演。我記得最清晰的一個節(jié)目，那就是羅xx、楊xx、劉xx的《丑八怪》，聽的時候有許多人都笑了。節(jié)目一個一個地表演完著，最后一個節(jié)目是兩位班長所演的小品《油條和薯條》，挺好看的。在元旦聯(lián)歡會上，不僅有表演節(jié)目的，還有游戲可以玩。第一個游戲是背靠背夾破氣球；第二個游戲是男女互相踩氣球；第三個游戲是搶凳子。其中我最喜歡的`游戲是踩氣球的游戲，男女各兩邊，各四人，我也參與其中。玩得非常激烈，我最后只剩下一個氣球，不過還是男生贏了。玩完了所有游戲，主持人致詞宣布結束。還說：“可以踩氣球了?！蔽腋麄円黄鸩绕鹆耸Ｏ碌臍馇?，又把剩下的糖給扔了出去，我們笑著，喊著，又一次推向了快樂的高潮。在這個元旦聯(lián)歡會上，我非常高興，真希望時間能暫停一下，讓我的心永遠留在這個美好的聯(lián)歡會上。
學生元旦晚會心得篇十二
下午兩點，我們整整齊齊的排著隊去了報告大廳。去了之后有個老師在臺上維持紀律，還讓我們唱了高新一小東校區(qū)的校歌，我們唱了幾遍之后，有些穿著紅馬甲的。同學上場了。哦，原來他們是表演開場舞的演員。又過了一會，我們看了一段視頻，是我們東校區(qū)與一些商業(yè)合作的視頻，以及西安一些名建筑的照片。然后晚會就正式開始了！
有街舞，有詩朗誦，有歌曲《數(shù)星星》，有神奇的魔術，還有溫暖動人的.英語劇……我最喜歡的是街舞，當時我喜歡的都跟著跳了起來，我都沒注意到居然有電視臺的記者阿姨正在拍我，我好激動呀！我還喜歡魔術表演，他們從一個空袋子里變出了三個小盒子，又從一個空底的帽子里變出了彩帶，還用杯子把小球蓋起來之后，小球從里面變出來，這些都太不可思議了！我完全被吸引了！
我覺得這真是一個熱鬧的元旦晚會。
學生元旦晚會心得篇十三
20xx年元旦前夕，美麗的_小學校園內(nèi)彩球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。為了慶?；⒛甑牡絹?，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來!
“二年級慶元旦歌舞大賽”在12月30日下午進行，學校內(nèi)一片歡騰，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺，為學校的素質(zhì)教育奠定了基礎。
“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書畫作品參加了城區(qū)的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“_小學慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據(jù)自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實，為師生營造了濃郁的節(jié)日氛圍。
“慶元旦手工制作展”xx小學開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱贊，同時，也受到家長的好評，贊嘆孩子想象豐富。通過這次活動，既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識、動腦的能力和動手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進作用。
xx小學在新的一年里，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支持，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓_小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土!
學生元旦晚會心得篇十四
20xx年元旦前夕，美麗的xx學校園內(nèi)彩球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。為了慶祝虎年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來!
“二年級慶元旦歌舞大賽”在12月30日下午進行，學校內(nèi)一片歡騰，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺，為學校的素質(zhì)教育奠定了基礎。
“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的.到來我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書畫作品參加了城區(qū)的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“xx學慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據(jù)自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實，為師生營造了濃郁的節(jié)日氛圍。
“慶元旦手工制作展”xx小學開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱贊，同時，也受到家長的好評，贊嘆孩子想象豐富。通過這次活動，既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識、動腦的能力和動手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進作用。
xx小學在新的一年里，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支持，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓xx學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土!
學生元旦晚會心得篇十五
1月1日元旦節(jié)最終到來了，元旦前，同學們同學們一天辛苦的排列這節(jié)目，元旦——最終到來了，這個時候，也是同學們展現(xiàn)自己才能的時候了。
元旦晚上，學校安排我們進入大廳，按挨次坐好。校長宣布：“元旦晚會現(xiàn)在開頭。”
——只聽見臺下響起了雷鳴般的響聲。之后，幾個女同學走上了舞臺，立刻，聽見一片歡呼，一瞬間大廳里面的燈滅了，臺子上的彩燈亮了，一閃一閃的，加上她們的動作，一閃一閃的看得人眼花繚亂。
接下來，是一位男孩在彈電子琴，那個男孩將電子琴擺在舞臺上，不慌不忙只見他把手抬起來，隨后就按起了琴鍵，琴聲非常悅耳，我認真一看，原來那個男孩只有十一二歲，那么小的歲數(shù)，誰知花了多少的功夫??！
又是節(jié)目開頭了，這個節(jié)目是我們班的小不點——李朵表演的——吹笛子。她平常不多說話，我想，她這回肯定要出丑了，今日我倒要好好看看她是怎樣吹的。
他走上了舞臺，便吹起了笛子手在笛孔上亂按，吹出了美麗的笛聲，精確的來說，這不能說是亂按，應當是——快吹得很拿手，很嫻熟后來我又觀看了她的腳，她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子，這時候我才知道，她有你很強的樂感。這是，我又開頭觀看他的眼睛他的眼睛，始終在看臺下的右邊，我也看了一看，原來那是李朵的爸爸，是他的爸爸為她加油，給他士氣的'。
“快點！快點！”我催媽媽趕快洗完碗，去“佳音英語”參與元旦晚會。
我們乘著車來到佳音英語學校，一路上天氣雖然很冷，但還是困不住我們心中的熱忱。剛到佳音英語，我就觀察門外搭著一個漂亮的舞臺，電燈照得舞臺猶如白天一樣亮。這時，舞臺兩旁的音響“唱”起了悅耳的英語歌曲，椅子上坐滿了觀眾，舞臺兩旁站滿了觀眾，就連旁邊的公路上也都是觀眾。
沒過多久，主持人上臺了，盛大地宣布了元旦晚會開頭，緊接著就是觀眾們的歡呼聲，把場上的氣氛推向了高潮。主持人清了清嗓子，“現(xiàn)在我們開頭第一個環(huán)節(jié)、朗讀，讓我們用掌聲有請朗讀的同學上場?！崩首x的同學間續(xù)演講完了，中間穿插了幾個小嬉戲，最終開頭了時裝秀。排在前面的同學都穿著廢舊物品做成的美麗衣服，很酷地走完了全程。最終輪到我們班的豆豆上場了，她穿著五顏六色的公主服，邁著大方的舞步，自信地走了起來。別看豆豆的年齡小，但毫不比別人遜色，還獲得了第一名，真讓我們刮目相看！
時間過得真快！一轉瞬，兩個小時過去了，元旦晚會也完畢了，大家都興高采烈地回家了。我想：這次晚會既讓我玩到了好玩的嬉戲，又讓我學到了不少英語。我將連續(xù)努力，爭取在明年的晚會上展現(xiàn)自己的風采。
學生元旦晚會心得篇十六
20xx年的腳步聲漸行漸遠，20xx新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的歡快時刻，20xx年12月28日，我們中六班全體幼兒家長有幸收到了老師的邀請函，邀請我們參加中六班幼兒聯(lián)歡晚會。
得知能夠和她一起在幼兒園度過一個愉快的上午，女兒很高興，拉著我的手，興高采烈，又蹦又跳，像歡快的小鳥一樣。走進老師們精心布置的教室，五顏六色的彩帶、干凈整潔的環(huán)境、簡樸的臨時舞臺、掛有小禮品的圣誕樹、歡樂的孩子、開心的家長、緊張有序忙碌的老師，教室里充滿了歡聲笑語，彌漫著喜慶、歡快、溫馨的氣氛。
聯(lián)歡會在張老師熱情洋溢的歡迎詞中開始，她首先代表六班三位老師對全體家長的到來表示歡迎，簡單了中六班半年來的工作，并對家長的配合表示感謝。樸實的話語流露出對孩子發(fā)自內(nèi)心的關愛，為孩子們每一個小小的進步而高興，而滿足。老師，其實應該感謝的是你們啊，是你們，用自己無私的愛溫暖孩子、照顧孩子、呵護孩子：吃飯、喝水、穿衣、休息、給孩子洗臟臟的小手和小臉，扎漂亮的小辮子；帶領孩子閱讀，和孩子做游戲，給孩子講故事，教孩子畫畫、唱歌、跳舞，指導孩子如何和別的小朋友們相處?！?，于是，孩子慢慢地會自己閱讀、會講故事、會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了；于是，孩子慢慢地提高了生活自理能力，養(yǎng)成了一些好的生活習慣和學習習慣，會自己吃飯、穿衣、洗臉洗手了；于是，孩子慢慢懂得了一些道理，知道關心、體諒他人了；于是，孩子幼小的心靈中有了集體的觀念，孩子幼小的世界中有了更多關愛他（她）的人，有了更多小伙伴，話語中不時出現(xiàn)“我們幼兒園……”，“我們老師……”，“我們同學……”。
接下來王一諾小朋友的媽媽發(fā)表了聲情并茂的家長，她回顧了自己孩子半年來的進步，列舉了孩子半年來的可喜變化，表達了對老師的感謝。我想，她的發(fā)言代表了我們?nèi)w家長的心聲，因為，面對老師辛勤的付出，看到孩子在六班健康快樂地成長，我們家長的心情一定是一樣的：高興、感謝、感動。
在黃老師悠揚悅耳的鋼琴伴奏下，張老師帶領幾組孩子們分別作了《手拉手跳圈圈》、《小老鼠偷油》、《狼和七只小羊》等游戲，這些游戲在帶給孩子快樂的同時，寓教于樂，無形中鍛煉了孩子們的快速反應能力、手腳協(xié)調(diào)能力、提高了孩子們的團結協(xié)作精神。
黃老師帶領孩子們進行了幼兒廣播操、舞蹈等表演。音樂響起，她的激情感染了小朋友們，也感染了我們家長。孩子們排著整齊的隊伍，跟隨老師，用稚嫩的童聲唱出了響亮的歌，用小小的身軀跳起我們心中最優(yōu)美的舞蹈。我運動，我快樂，我健康！那一刻，六班教室成了歡樂的海洋，閃光燈不停閃爍，孩子們成了耀眼的小明星，而家長則成了孩子最忠實的粉絲！
親子互動節(jié)目《蒙眼找爸爸（媽媽）》、《飛天魔毯》等進一步拉進了孩子和父母的距離，也仿佛把我們家長帶回快樂的童年！
聯(lián)歡會還安排了手工制作節(jié)目，張老師將自制的空白明信片發(fā)給每一個小朋友，然后簡單告訴孩子們明信片的大致布局，由孩子們自己繪畫，表達出對父母的新年祝福。女兒很認真地畫上了大中小三只兔子，分別代表爸爸媽媽和她自己，再配上小花和小草，一張簡單純樸的明信片完成了！我想，明信片雖然簡單，卻凝聚了女兒對爸爸媽媽最好的新年祝福，這是我收到的最好的新年禮物，不禁要感謝老師的新穎創(chuàng)意和良苦用心！
張老師還給每位家長準備了一份珍貴禮物：孩子的畫冊。將孩子半年來的繪畫作品按照時間順序配上精心制作的封面，裝訂成冊，送給各自家長。說實在的，這是一份意外的珍貴禮物，說其意外是因為，連我自己都沒有想到可以有這樣的方式為孩子的成長進步留一個收藏；說其珍貴是因為，從中既可以看出孩子在幼兒園的進步足跡，也可以老師對孩子成長進步的關心，對孩子細致入微的關愛。若干年后，當我們重新翻開畫冊，回看孩子成長的足跡，一定仍會有一份溫暖和感動駐留其中，涌上心頭。
此外，還有英文閱讀，講故事等，節(jié)目精彩紛呈。三位老師精心組織安排，孩子興高采烈，家長興致勃勃，忙著用相機記錄下這美好的時刻。孩子們很開心，老師們很辛苦，家長們很感動。
歡樂的時光總是過得飛快，不知不覺中一上午的快樂時光就過去了。其實，在我們家長看來，這是和孩子們在一起度過的一場新年聯(lián)歡晚會，而在孩子眼里，這應該就是他（她）們在六班日常生活和學習的一個剪影吧，老師們在班里平時就是這樣帶領孩子學習、游戲，照顧孩子吃飯、休息；就是這樣帶領孩子走過一個又一個平凡的日子，日出日落，春去秋來。這次聯(lián)歡，在收獲快樂的同時，我們也學習到一些教育孩子的方法，進一步了解了孩子在幼兒園的生活和學習情況，進一步感受到了作為一名幼兒教師的辛苦。愛心、奉獻、責任，中六班的老師們用她們的真心，換來家長的放心和孩子的開心。用她們的無私付出讓中六班，成為孩子和諧、快樂、幸福的家！
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