演講稿可以幫助演講者提高口語(yǔ)表達(dá)能力，培養(yǎng)自信心和演講技巧。如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)和表情，增強(qiáng)演講的表達(dá)力和吸引力？通過(guò)閱讀這些范文，可以感受到演講的力量和影響力，激發(fā)自己的演講潛力。
一年級(jí)好習(xí)慣演講稿篇一
近日在網(wǎng)上流傳很廣的視頻：在廣州地鐵上，一位老人與一名20多歲的年輕小伙，因?yàn)樯宪嚂r(shí)小伙插隊(duì)爭(zhēng)搶座位而發(fā)生口角。上車之后盡管位置空余，但兩人之前的爭(zhēng)執(zhí)還是升級(jí)，最終大打出手，一分鐘內(nèi)血濺車廂。這令人深省的血案，是因?yàn)槟贻p人沒(méi)有認(rèn)識(shí)到文明素養(yǎng)的重要性，沒(méi)有把文明禮儀變成自己的習(xí)慣。文明是習(xí)慣，是積累，文明需要社會(huì)共同努力去經(jīng)營(yíng)。提高公民的文明素質(zhì)，引導(dǎo)必然是關(guān)鍵。
孔子說(shuō)過(guò)“少若成天性，習(xí)慣成自然”,因此若要防微杜漸，我們要從當(dāng)下就讓文明成為一種習(xí)慣。我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高，不必怨艾自己的力量太單薄，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下，面包不是單憑一點(diǎn)酵母，就發(fā)起來(lái)了嗎？我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用?！斑_(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身?！彪m然我們不是太陽(yáng)，不能將整個(gè)社會(huì)照耀，但是我們可以做一只螢火蟲(chóng)，用微光將自身點(diǎn)亮。我們可以努力加強(qiáng)自身的文明修養(yǎng)，為轉(zhuǎn)變種種不文明行為作出點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。
相信有同學(xué)去過(guò)歐洲，日本或者新加坡，就很有體會(huì)。大的不說(shuō)，只看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒(méi)有，外國(guó)人極少會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。一個(gè)美國(guó)老太太在左右并沒(méi)有車輛的情況下，安安靜靜等紅燈，老太太說(shuō)：“也許，我們身后那棟房子里，會(huì)有一個(gè)小孩正在看街景。如果他看見(jiàn)我們走過(guò)去，以后照我們的樣子橫穿馬路，也許就會(huì)出事?！边@就是社會(huì)氛圍的力量所在。我相信他們高尚的思想，離不開(kāi)他們從小對(duì)文明的'認(rèn)知，而現(xiàn)在，文明已經(jīng)不是一種硬生生的規(guī)定，而是自然而然的習(xí)慣。
然而，在我們的校園里，似乎還有一些不文明的習(xí)慣。有些同學(xué)集會(huì)時(shí)在下面自由地說(shuō)話，樓道和教室還會(huì)看到食品垃圾隨手亂扔，在食堂用餐后不收拾用過(guò)的餐具，自習(xí)課隨意討論聊天、課間時(shí)不時(shí)還會(huì)脫口而出幾句刺耳的粗話。盡管學(xué)校作出了規(guī)定，班主任也一再要求，但總有人放縱自己，或稍有好轉(zhuǎn)，過(guò)一段時(shí)間又恢復(fù)原態(tài)。
我們作為師大附中“以天下為己任”的學(xué)生，我們是優(yōu)秀的，也正因?yàn)閮?yōu)秀，所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上，而且要贏在文明程度上。從今天開(kāi)始，我建議每個(gè)人要對(duì)自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對(duì)”,一比儀表，誰(shuí)更端莊、清爽，反對(duì)染發(fā)、燙發(fā)、披頭散發(fā)；二比語(yǔ)言，“請(qǐng)、你好、謝謝”這些禮貌用語(yǔ)，反對(duì)臟話、粗話；三比行為，誰(shuí)更有修養(yǎng)、守紀(jì)律，反對(duì)舉止粗俗。在“三比三反對(duì)”之中，讓文明成為我們的習(xí)慣，讓文明在校園蔚然成風(fēng)。
一年級(jí)好習(xí)慣演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx年x班的xx，今天我演講的題目是《好習(xí)慣將伴我成長(zhǎng)》。
首先我們要在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好的習(xí)慣要獨(dú)立完成作業(yè)、每天多看課外讀物。還要在行為上養(yǎng)成好的習(xí)慣。如愛(ài)衛(wèi)生，愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌。最后就是在生活上養(yǎng)成好的習(xí)慣。如早睡早起，自己的事情自己做?？傊?，人生的路途是很漫長(zhǎng)的，學(xué)習(xí)的道路更為堅(jiān)難。如果你想攀登知識(shí)的高峰。
那么就請(qǐng)從養(yǎng)成好習(xí)慣開(kāi)始吧！讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)伴我們同行！
謝謝大家。
一年級(jí)好習(xí)慣演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，我有很多好習(xí)慣。我就幾個(gè)重要的說(shuō)一說(shuō)吧！
我不挑食，爸爸做的`飯我都愛(ài)吃，不像小貓一樣只吃魚(yú)，所以我不愛(ài)生病。外婆經(jīng)常把我當(dāng)榜樣，教育挑食的舅舅。我還有一個(gè)很重要的好習(xí)慣：上課能認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。在周五的表?yè)P(yáng)短信中每次都有我的名字。上課時(shí)我管住自己不做小動(dòng)作，仔細(xì)聽(tīng)教師講課。
有一天，我隨爸爸坐車去奶奶家，途中，車猛地停住了，我撞到了旁邊的一位大姐姐，我趕忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的?！蹦俏淮蠼憬阈χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)知道車忽然停呢?！贝蠹叶加觅澰S的眼光看著我倆。這正如大哲學(xué)家孟德斯鳩所說(shuō)“禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅?！?/p>
同學(xué)們，作為祖國(guó)的花朵和未來(lái)，我們更應(yīng)該禮貌待人，從小養(yǎng)成有禮貌的的好習(xí)慣。
一年級(jí)好習(xí)慣演講稿篇四
大家好!
牙齒是人體重要的一部分，它會(huì)伴隨人們一生。當(dāng)我們吃東西的時(shí)候要用牙齒，說(shuō)話的時(shí)候要用牙齒，就連笑的時(shí)候張開(kāi)嘴巴沒(méi)有牙齒也不行，因?yàn)閷?shí)在太難看了。
那么怎樣才能有一口健康的牙齒呢?只有養(yǎng)成保護(hù)牙齒的好習(xí)慣，才能有一口好牙。
首先，我們吃飯后都要養(yǎng)成漱口的好習(xí)慣。因?yàn)槌酝觑埡笱例X的縫隙里會(huì)留下一些食物的殘?jiān)?，這些會(huì)腐蝕牙釉質(zhì)。漱口可以很好的及時(shí)清理掉這些殘留物以保護(hù)牙齒。
然后，我們?cè)缟?、晚上要養(yǎng)成按時(shí)刷牙的好習(xí)慣。對(duì)牙齒上的污漬用牙刷和牙膏進(jìn)行徹底清理，這樣細(xì)菌就不會(huì)滋生。最后，我們還應(yīng)該養(yǎng)成按時(shí)看牙醫(yī)的習(xí)慣。這樣對(duì)牙齒進(jìn)行健康檢查，可以及早發(fā)現(xiàn)牙齒上出現(xiàn)的問(wèn)題。早早的'治療和防止牙病的進(jìn)一步發(fā)展。除此之外，平時(shí)吃東西時(shí)我們還應(yīng)該注意避免用牙齒咬太硬、太熱、太冷的東西。這樣可以避免損害牙冠，避免刺激牙神經(jīng)。
只要大家都養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣，并且能長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)。相信每個(gè)人都會(huì)有一口健康潔白的牙齒!
一年級(jí)好習(xí)慣演講稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天我演講的題目是：“從小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣”。
“好習(xí)慣是成功的開(kāi)始”。而小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一，我國(guó)古代偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習(xí)慣成自然”
新學(xué)期開(kāi)始了，聽(tīng)了老師們的期望和教導(dǎo)，我明確了本學(xué)期在文明禮貌方面要做舉止文明、優(yōu)雅的小學(xué)生。比如：進(jìn)老師辦公室，要先報(bào)告，經(jīng)老師允許后，才可進(jìn)入。主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好，雙手遞接物品，并謝謝老師，臨走要說(shuō)再見(jiàn)。接待來(lái)賓熱情有禮貌，讓微笑、謙讓、大方、勇敢在我們的身上閃閃發(fā)光。
我要做個(gè)講衛(wèi)生的好學(xué)生。平時(shí)勤剪指甲、勤洗手，一日三餐，定時(shí)定量，不暴飲暴食，發(fā)現(xiàn)地面有雜物要及時(shí)撿拾。垃圾桶要及時(shí)清倒，衛(wèi)生工具用后要刷洗干凈、擺放整齊。
在生活中，我要及時(shí)做到尊重老師和家長(zhǎng)的勞動(dòng)，并干一些力所能及的事情，生活簡(jiǎn)樸，不攀比衣物，不挑吃穿，不亂花錢。
學(xué)習(xí)上，專心聽(tīng)講，勤于探究，大膽發(fā)言，回答問(wèn)題聲音要洪亮，有問(wèn)題要大膽詢問(wèn)老師或同學(xué)。“三個(gè)一”要做好，讀寫(xiě)姿勢(shì)要達(dá)標(biāo)。小組合作要多去生活中實(shí)踐，在同學(xué)面前要大膽展示。
在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們要多去戶外呼吸新鮮空氣，在操場(chǎng)上跑步、打球、做游戲，每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，多參加新項(xiàng)目，這樣才會(huì)健康。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從每一件小事做起，養(yǎng)成一個(gè)個(gè)良好的行為習(xí)慣，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，讓好習(xí)慣和我們朝夕相處，幫我們打開(kāi)成功大門吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
一年級(jí)好習(xí)慣演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我有許多好習(xí)慣,飯前洗手,幫忙端菜端飯，飯后收桌子，掃地，拖地，洗碗。業(yè)余時(shí)間看書(shū)，我每天都要看半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，它讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，豐富了我的大腦。這些習(xí)慣的培養(yǎng)，讓我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
可是我還有一些不足，上學(xué)忘帶書(shū)本，寫(xiě)作業(yè)慢，上課不注意聽(tīng)講。每次放學(xué)回家，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不專心，經(jīng)常寫(xiě)到很晚，讓我失去了許多玩的時(shí)間。
以后我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)專心，按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取改掉這些不好的習(xí)慣，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一年級(jí)好習(xí)慣演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
五一放假前，我們班開(kāi)展了“好習(xí)慣早養(yǎng)成”活動(dòng)。李給我們發(fā)了一張表格，上面有十一項(xiàng)要求我們每天做到的，如：整理書(shū)包、帶齊學(xué)具、主動(dòng)讀書(shū)、穿衣、不丟學(xué)具、按時(shí)作息、不挑吃穿、幫做家務(wù)、每日聽(tīng)寫(xiě)、課文朗讀、認(rèn)讀字卡。如果做到了，就打?qū)μ?hào)，如果沒(méi)有做到，就打錯(cuò)號(hào)。
兩周來(lái)，我取得了很大進(jìn)步。
第一，我會(huì)整理書(shū)包了，原來(lái)都是媽媽幫我整理?，F(xiàn)在，我每天晚上寫(xiě)完后，我自己讀課程表，找好第二天要用的書(shū)、文具和學(xué)具。
第二，我能做到不丟學(xué)具了。原來(lái)，我總是丟橡皮、尺子。每天帶到學(xué)校的生字卡片，都讓我和一起當(dāng)飛鏢扔著玩了，其他同學(xué)的卡片都是一張紙，扔不遠(yuǎn)。我的卡片是在寒假時(shí)，一字一字打好，媽媽剪下來(lái)每個(gè)字再貼到卡片上，背面再寫(xiě)上一個(gè)詞語(yǔ)?？墒?，我總是拿卡片當(dāng)玩具，媽媽很生氣?，F(xiàn)在，我每天都把卡片用皮筋扎好，放學(xué)一張不少地把卡片帶，媽媽很高興。
第三，我上課專心了，回答問(wèn)題積極了。能按老師要求，盡快完成啦。每天晚上，我也不害怕媽媽聽(tīng)寫(xiě)生字了，我基本上都能寫(xiě)對(duì)了，就是媽媽說(shuō)我寫(xiě)的字占格不夠規(guī)范。
第四，我能主動(dòng)讀書(shū)了。上前，我不認(rèn)識(shí)字，也不認(rèn)識(shí)拼音，從來(lái)沒(méi)有自己讀過(guò)書(shū)，都是爸爸媽媽給我講。上以后，我不僅認(rèn)識(shí)了拼音，還認(rèn)識(shí)了很多字，我現(xiàn)在已經(jīng)能自己讀書(shū)了，每天中午15分鐘，晚上15分鐘，這樣，我的智慧樹(shù)上就可以涂一個(gè)大紅蘋(píng)果了。
下周，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，早日養(yǎng)成好習(xí)慣！
一年級(jí)好習(xí)慣演講稿篇八
大家好！
我是一年級(jí)八班的楚中天，此時(shí)此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)?！?。
那么當(dāng)我們走在干凈整潔、綠樹(shù)成蔭的道路旁，看到果皮紙屑時(shí)；當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里，聽(tīng)到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí)；當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí)；當(dāng)我們路過(guò)空無(wú)一人的水房，聽(tīng)到水龍頭嘩嘩作響時(shí)；當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí)，我們?cè)撛鯓幼瞿?？能視而不?jiàn)嗎？對(duì)，不能!做為一名小學(xué)生從背起書(shū)包跨入學(xué)//校大門的那一刻起，我們就成為了學(xué)校的主人，學(xué)校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學(xué)校的主人，就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責(zé)，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩。
說(shuō)到這里，也許有的同學(xué)要問(wèn)：怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢？其實(shí)這一點(diǎn)也不難！只要我們從上課認(rèn)真聽(tīng)講做起；從看到果皮紙屑及時(shí)拾起做起；從不在走廊吵鬧喧嘩做起；從不欺負(fù)弱小同學(xué)做起；從不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)做起，從不攀折花草樹(shù)木做起；從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起；從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來(lái)做起……只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)衡量自己的言行，我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧，都來(lái)爭(zhēng)做一名優(yōu)秀學(xué)生，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容，讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗！
謝謝大家！我的演講完畢!
一年級(jí)好習(xí)慣演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我有一個(gè)高大的爸爸，爸爸胖胖的，我和媽媽兩個(gè)人加起來(lái)，體重才抵得上爸爸。爸爸的眼睛大大的，明明是單眼皮，可爸爸硬要裝弄成雙眼皮。
爸爸也很悠閑，有事沒(méi)事就和上司去打牌、喝酒。喝得臉都紅了。昨天，爸爸帶我去吃燒烤，在他付錢的時(shí)候，我看見(jiàn)他的`錢包里只有150元錢了。我想，這一定是他打牌把工資輸?shù)弥皇Ｏ逻@么點(diǎn)啦。還是要?jiǎng)袼俅蚺啤?/p>
一年級(jí)好習(xí)慣演講稿篇十
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了，那么，元旦節(jié)從何而來(lái)？它又象征著一種什么意義，我們一起來(lái)看看。元旦節(jié)是我國(guó)建國(guó)后法定的一個(gè)節(jié)假日，但元旦一詞，在我國(guó)的歷卻出現(xiàn)的很早。南北朝時(shí)期首次出現(xiàn)“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。
在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中，元的意思是第一或開(kāi)始，旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開(kāi)始。
隨著xx年第一屢陽(yáng)光照亮大地，新年開(kāi)始了她翩翩的腳步。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，希望之門正朝我們打開(kāi)。一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開(kāi)始。讓我們?cè)谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
一年級(jí)好習(xí)慣演講稿篇十一
我是大鄒中心小學(xué)一(2)班。愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。熱愛(ài)祖國(guó)的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的'命運(yùn)，危難的時(shí)候英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)獻(xiàn)身。一提起抗日小英雄，相信大家肯定會(huì)想到家喻戶曉的王二小。今天我來(lái)給大家講講他的英雄故事吧！
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有一天鬼子到王二小的村莊來(lái)掃蕩，二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走去，心里著急，就唱著放牛歌走了出來(lái)。鬼子看到了山坡上的二小，就將二小揪過(guò)來(lái)問(wèn)：“小孩，你的辛苦，八路的騎兵，哪邊的開(kāi)路？”二小說(shuō)：“你們把俺牛嚇跑了，你賠俺牛?！惫碜诱f(shuō)：“看牛的，辛苦的，你的帶路，我的金票大大的有。”二小眼珠一轉(zhuǎn)，“那好吧?！本蛶е碜幼吡恕５搅税寺奋娐穹纳綔?，二小一邊大聲地叫道：“吳連長(zhǎng)，我把鬼子帶來(lái)啦?！币贿厵C(jī)靈地從溝邊往山上跑。可是鬼子小隊(duì)長(zhǎng)端著大槍追上二小，把刺刀扎進(jìn)了二小的身體，將二小挑到了山坡上。二小像一片樹(shù)葉一樣落了下來(lái)，滿山的樹(shù)葉都一起落了下來(lái),鮮血染紅了每一片樹(shù)葉和綠草。八路軍發(fā)起了進(jìn)攻，全部消滅了鬼子?？墒嵌“苍?shù)亻]著眼睛。他再也聽(tīng)不到、看不到了。這時(shí)太陽(yáng)也仿佛被染紅了，滿山都飄著紅色的樹(shù)葉。就這樣，為了救百姓，年僅13歲的王二小英勇地犧牲了。王二小雖然犧牲很久了，但他那英雄形象，卻一直在心中與我作伴，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，學(xué)他做一個(gè)既勇敢，又愛(ài)國(guó)的學(xué)生！
一年級(jí)好習(xí)慣演講稿篇十二
大家好，很高興來(lái)到這里為大家演講，我今天為大家演講的題目是《鑿壁借光》，希望大家鼓勵(lì)我支持我！有一天，我在看媽媽給我買的故事書(shū)的時(shí)候，看到一篇《鑿壁借光》的故事，頓時(shí)被深深地感動(dòng)了：這個(gè)故事講的是匡衡在很小的時(shí)候就十分喜歡讀書(shū)，可是他的家里很窮，上不起學(xué)。于是他想到了一個(gè)辦法：他找到一個(gè)家里有很多書(shū)的人家，對(duì)那家的主人說(shuō)："我給你家干活吧，我不要錢，只要你把你家的書(shū)借給我看就行了。"那家的主人被他的精神感動(dòng)了，于是答應(yīng)了他?？锖獍滋煨枰苫睿墒且挥袝r(shí)間他便拿出書(shū)來(lái)讀，很快覺(jué)得讀書(shū)的'時(shí)間不夠，可是一到了晚上，屋里就黑洞洞的，什么也看不清了。眼看著晚上的時(shí)間都浪費(fèi)了，他心里十分著急，可是卻沒(méi)有辦法。有一天，他發(fā)現(xiàn)隔壁的人家睡前總是亮著燈。他又想出了一個(gè)辦法：把墻壁鑿個(gè)洞，燈光就從洞里透過(guò)來(lái)了?？锖饩投自谛《聪拢柚従拥臒艄馊琊囁瓶实刈x書(shū)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于，在不懈努力下匡衡成了一位很有名望的大學(xué)者。
我想：匡衡在那么惡劣的環(huán)境下他都能想辦法讀書(shū)。現(xiàn)在，我們的生活條件好了，也不用我們?nèi)ソ韫庾x書(shū)和寫(xiě)字了，可匡衡那（推薦打開(kāi)本站）種積極樂(lè)觀，勤奮學(xué)習(xí)的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。
我的演講完了，謝謝大家！
一年級(jí)好習(xí)慣演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，我是xxx。教師節(jié)雖然剛剛過(guò)去，但在此，我仍然要向老師道一聲您辛苦了，感謝您的栽培與培養(yǎng)，同時(shí)也感謝小伙伴們給予我的友愛(ài)與幫助。我今天要競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職，我認(rèn)為我能夠勝任。
我是一個(gè)性格陽(yáng)光溫柔，品德優(yōu)質(zhì)的男孩，擅學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)，喜閱讀，能與老師、同學(xué)們有保持良好的溝通，而且興趣愛(ài)好廣泛，喜歡跑步、羽毛球等運(yùn)動(dòng)，喜歡鋼琴、硬筆書(shū)法、繪畫(huà)、烏克麗麗等，多次參與藝術(shù)學(xué)校組織的晚會(huì)演出，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)鍛煉讓自己的`溝通能力與膽識(shí)有所增長(zhǎng)。在班級(jí)的各項(xiàng)功課中，我都努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)中的學(xué)習(xí)典范，做為班組長(zhǎng)，我管理好自己的組員，努力讓本組成為班級(jí)中的優(yōu)秀小組。
因此，我能勝任班長(zhǎng)一職，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助，在同一片藍(lán)天下，共同成長(zhǎng)，為自己的人生展開(kāi)一個(gè)良好的開(kāi)端。
一年級(jí)好習(xí)慣演講稿篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
曾記得有首歌這樣唱："一口玉中國(guó)，一瓦頂成家。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家"是的，家就是我們每個(gè)人生活的港灣，只有在家的懷抱下，我們少年兒童才能幸福，快樂(lè)地成長(zhǎng)!我，是幸福的：因?yàn)樵?*小學(xué)我就擁有一個(gè)溫暖的家：我，是快樂(lè)的：因?yàn)樵谖迥甓啵颐刻於加淇斓剡M(jìn)步著。五年的心酸苦辣。五年的榮辱與共，讓我越來(lái)越愛(ài)我的這個(gè)"家"。
我愛(ài)我的"家"，因?yàn)榧抑杏邢癜职?、媽媽一樣?ài)護(hù)我們、關(guān)心我們的好老師，特別是班主任林老師，他上課風(fēng)趣幽默，他那精彩的調(diào)侃式的講解、獨(dú)特的教學(xué)方式，是那么的讓人喜歡!一看見(jiàn)他，我們就覺(jué)得學(xué)習(xí)真是一件快樂(lè)的事情。
為了我們，老師常常不顧自己的身體。
記得有一次，我得重感冒，醫(yī)生告訴我要打一個(gè)星期的點(diǎn)滴，這可急壞了我。老師天天講新課，我還要天天打針，學(xué)習(xí)成績(jī)落下可怎么辦啊?正當(dāng)我萬(wàn)分焦急的`時(shí)候，老師的一句話，使我的心情輕松了許多，病也似乎好了許多。
"隋毅，安心治病吧，我不會(huì)讓你的成績(jī)落下的。"從此老師每天利用休息的時(shí)間給我補(bǔ)課。最讓我難以忘懷的是，有一天中午，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，老師耐心地、一遍遍地給我講解而耽誤了吃午飯的時(shí)間，恰好那天老師的胃病又犯，題剛講完上課的鈴聲就響了，老師立刻又強(qiáng)打起精神，走到了講臺(tái)上，餓著肚子。忍著疼痛繼續(xù)給同學(xué)們上起課來(lái)?？粗蠋煵∪轁M面的神情、望著老師那疲憊的身影，我的眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)。多好的老師啊!
滴水石穿，積小成大，眾人劃槳開(kāi)大船。在老師和同學(xué)們的努力下我們五年二班取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù)，曾還被評(píng)為丹東市優(yōu)秀中隊(duì)家是溫馨的，因?yàn)榧依镉邢癜职謰寢屢粯拥睦蠋煟诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加向上，更加幸福!我愛(ài)我的家!
謝謝大家!
一年級(jí)好習(xí)慣演講稿篇十五
每個(gè)人都有他自己人生理想，當(dāng)一名老師，軍人，醫(yī)生，護(hù)士，企業(yè)家，商人，工人，警察，等等......我當(dāng)然也擁有自己人生理想我理想，我人生理想是當(dāng)一名醫(yī)生，一名救死扶傷醫(yī)生，當(dāng)一名優(yōu)秀醫(yī)生，醫(yī)生是一個(gè)崇高職業(yè)，治病救人是醫(yī)生職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人，我心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長(zhǎng)大我也要當(dāng)醫(yī)生，而且一定要當(dāng)一名好醫(yī)生。
為什么我想當(dāng)一名醫(yī)生那，其實(shí)小時(shí)候我想和我爸爸一樣當(dāng)一名為人民服務(wù)好警察，誰(shuí)再趕欺負(fù)我，我就扁他。但是在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)候，我得一場(chǎng)重病，搞我是頭發(fā)燒，眼發(fā)昏，肚子還痛，難受死個(gè)我，爸爸媽媽立即嚇把我送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生，當(dāng)時(shí)說(shuō)什么我也沒(méi)大聽(tīng)清楚，只聽(tīng)見(jiàn)要做手術(shù)。沒(méi)多久我就被推進(jìn)手術(shù)室，反正當(dāng)時(shí)什么都不知道，一陣過(guò)后，醒之后，已經(jīng)躺在病床上，雖然還有點(diǎn)痛，但是感覺(jué)已經(jīng)好多。
一年級(jí)好習(xí)慣演講稿篇十六
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
請(qǐng)問(wèn)作為xx附中的一員,你心目中的附中學(xué)子形象是什么樣的?
相信在每個(gè)附中人心中會(huì)有不同的想法,我想和大家一起分享我的答案：我們的形象應(yīng)該在我們的學(xué)習(xí)生活中得到詮釋，在我們的一舉一動(dòng)中得到樹(shù)立。
我們的學(xué)習(xí)生活就象一首樂(lè)曲。
時(shí)而是激昂的鋼琴曲。"少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)"。我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為祖國(guó)更加繁榮昌盛而不懈努力。來(lái)吧,讓我們爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。
時(shí)而是一首獨(dú)韻的黃梅調(diào)。"最是書(shū)香能致遠(yuǎn)"，我們?cè)陲h著淡淡墨香的"書(shū)山"之路上努力攀登，讓魅力激情飛揚(yáng);用智慧創(chuàng)造夢(mèng)想。來(lái)吧,讓我們爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。
時(shí)而是一首動(dòng)感的搖滾樂(lè)。"如果你想聰明，運(yùn)動(dòng)吧!如果你想強(qiáng)壯，運(yùn)動(dòng)吧!如果你想健康，運(yùn)動(dòng)吧!" 每天鍛煉一小時(shí)，輕松學(xué)習(xí)一整天。來(lái)吧，讓我們爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)艦活潑開(kāi)朗的好少年。
時(shí)而是一曲愉悅的歡樂(lè)頌。 "予人玫瑰，手有余香"，我的手拉著你的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受;我們一起牽著手，學(xué)習(xí)的道路上輕松向前走。來(lái)吧，讓我們爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的'好少年。
不錯(cuò)，剛才提到的"四好少年"顯然不是我設(shè)計(jì)的xx附中學(xué)子形象，而是xx年10月13日建隊(duì)60周年時(shí)，xx對(duì)全國(guó)少年兒童的殷切希望，是同志為大家設(shè)計(jì)的群體形象。爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年，是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份光榮責(zé)任。但決不是一句空空的口號(hào)，必須落實(shí)到我們的一舉一動(dòng)中。
比如：前幾天初一四班的成茜同學(xué)獲得全省中學(xué)生書(shū)信大賽三等獎(jiǎng)，比如：在公交車上初二某同學(xué)從不大聲喧嘩，也提醒她的朋友注意學(xué)生形象;比如：初三某同學(xué)一直獨(dú)立克服一道道難題，同時(shí)還勸告抄襲的同學(xué)要獨(dú)立思索等等。符合附中學(xué)子形象的例子還有很多，我們將在今后一段時(shí)間里，就樹(shù)立附中學(xué)子形象的問(wèn)題展開(kāi)大討論，請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，并將榜樣的事跡講給大家聽(tīng)。歡迎大家積極參與，來(lái)這個(gè)講臺(tái)講那些xx附中榜樣的故事。
謝謝大家。
一年級(jí)好習(xí)慣演講稿篇十七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的大哥哥、大姐姐和學(xué)前班的小朋友們：
大家好！
我是一年級(jí)的殷小小。今天我在國(guó)旗下演講的題目是“提高安全意識(shí)，共建平安校園”。
為了我們的安全，大家應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)宣傳教育。提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)友好相處，不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。
三、注意課間安全。同學(xué)們?cè)谡n間不要做劇烈的?；顒?dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。來(lái)校、回家要排隊(duì)，不騎電動(dòng)車摩托車，不騎自行車帶人；
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
同學(xué)們，生命是可貴的，讓我們?nèi)熒餐?，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，共同創(chuàng)建一個(gè)平安的校園。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！非常高興我們又相聚在這美好的早晨！
據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友，遇見(jiàn)了一個(gè)智慧大師，問(wèn)：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說(shuō)：“給頭腦充電，明天你就會(huì)更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說(shuō)了：一要多運(yùn)動(dòng)。二要增加營(yíng)養(yǎng)。三要注意休息。四要手腦并用。所以說(shuō)你要更聰明的話，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、休息呀！
同學(xué)們，讓我們抓住每分每秒，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，上課時(shí)專心聽(tīng)講，注意復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率?！靶膭?dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)到不如做到，要做就做最好！”，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)，向老師和家長(zhǎng)交上滿意的答卷。在這里，我祝同學(xué)們?cè)诩磳?lái)臨的期末考試中取得好成績(jī)。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
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