高中傳統(tǒng)節(jié)日評(píng)語(yǔ)(專業(yè)16篇)

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高中傳統(tǒng)節(jié)日評(píng)語(yǔ)(專業(yè)16篇)
時(shí)間:2023-12-10 10:15:11     小編:XY字客

總結(jié)是對(duì)過(guò)去的記錄和總結(jié),也是為未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)鋪墊。學(xué)會(huì)分析語(yǔ)文題目,能夠更好地解答試題。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。

高中傳統(tǒng)節(jié)日評(píng)語(yǔ)篇一

淚羅江邊,大風(fēng)狂吹,江水更加洶涌,憤怒地拍打著江岸,以下是小編整理的傳統(tǒng)節(jié)日作文評(píng)語(yǔ),希望能夠幫助到大家!

東西望,借月光,

佇立銀河兩岸,

翹首相企盼,

月殘缺,人團(tuán)圓,

金鵲橋上重逢,

一刻勝永遠(yuǎn),

離別傷淚潸然,

彼時(shí)今夕一別,

天涯分兩端,

心牽絆空吁嘆,

縱然隔岸相望,

再見(jiàn)三秋晚,

相見(jiàn)時(shí),

雙鬢已染霜。

本詩(shī)用最質(zhì)樸的語(yǔ)言表達(dá)了最真摯的情感,“離別傷淚潸然,彼時(shí)今夕一別”,淺顯而耐人尋味?!跋嘁?jiàn)時(shí),雙鬢已染霜”形象深情地刻畫了牛郎織女金鵲橋上重逢的畫面,感人至深。

五月初五,淚羅江邊,你——屈原,內(nèi)心充滿矛盾,充滿無(wú)奈,你是多么希望能夠報(bào)效國(guó)家,為國(guó)捐軀,可是天妒英才,不識(shí)人才得大王不給你機(jī)會(huì),他昏庸無(wú)能,把大好江山毀于一旦,你被眼睜睜地看著國(guó)土被一次次侵蝕,直到再無(wú)楚國(guó)存在。大江彭湃,洶涌著向東流去,你的心隨著這江水那樣起伏不定,江水流逝了多少滄桑,楚國(guó)已不復(fù)存在,而你更感到前路茫茫。

“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱!”你輕輕地哀嘆,眼角間流下難以掩飾的淚水,一滴滴那么晶瑩,發(fā)出多么柔弱的淚光,蒼白的臉色中,勾住過(guò)往,遙望藍(lán)天長(zhǎng)長(zhǎng)地哀嘆一聲,無(wú)奈的吟唱起一句句詩(shī)歌,歌聲響徹天地,似乎想激起高高在上的人的“仁義”。悲哀的聲音中,表達(dá)了你對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)之情;表達(dá)了你懷才不遇的無(wú)奈心情;表達(dá)了你對(duì)人民處于水深火熱中的哀憐之情!但不管你如何大聲,可“伯樂(lè)”卻不知在何處,你的一腔熱血只能演變成滿腹悲憤。你無(wú)奈,發(fā)出千嘆萬(wàn)哀都言不了你那悲痛的心情!

一男子輕輕一躍,就此殉身。你,就是這一躍。從此,大地上就少了一個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人;從此,中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中就多了一個(gè)。你可知,就在你殉身之后,有多少人為你而淚流滿面,直至今日,仍有多少人為你感概不已。你那可歌可泣的愛(ài)國(guó)情懷讓我們贊嘆不已,身為炎黃子孫的我們一定會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)你的.愛(ài)國(guó)精神。從你殉身的那一日,“賽龍舟”便出現(xiàn)了,和“吃粽子”一起成為端午節(jié)的特色,和你一起成為中國(guó)的傳說(shuō)。為了什么呢?為了紀(jì)念你——一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,和緬懷你的愛(ài)國(guó)精神!

一本《離騷》,使中華文化增添了新的活力;一個(gè)端午節(jié),使中華民族擁有傳奇的一面;一種愛(ài)國(guó)情懷,更使中華人民的情操更高尚!而這一切,都是源自你——屈原?;蛟S在你投江之前,你為自己無(wú)法救黎民于水深火熱之中,而感到遺憾,但是我想你現(xiàn)在知道你為中華民族的人民做了那么多事,一定會(huì)感到很欣慰。 我為你而驕傲,又為你而悲哀。驕傲的是我們有這樣一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人而自豪;悲哀的是時(shí)代的背景讓你的才華無(wú)法施展,正所謂“千里馬”常有,而 “伯樂(lè)”卻不常有,你是何其不幸地遇到這樣的“主”??!

今天,我們?nèi)匀贿^(guò)著這端午節(jié),為的是紀(jì)念一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原!

這篇文章作者由端午節(jié)想到了屈原,并由此向我們講述了關(guān)于屈原的一段歷史。文中以《離騷》的詩(shī)句串聯(lián)全篇,不僅寫出了屈原懷才不遇的感慨,同時(shí)也寫出了后人對(duì)屈原的離世的扼腕嘆息之情,既“驕傲”又“悲哀”,復(fù)雜的感情中品味著端午節(jié)。

相傳,中國(guó)古時(shí)候有一種叫夕的怪獸,頭長(zhǎng)觸角,兇猛異常,經(jīng)常吞食牲畜傷害人命。村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山,以躲避夕獸的傷害。

這年除夕,桃花村的人們正扶老攜幼上山避難。鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門,有的收拾行裝,有的牽牛趕羊,到處人喊馬嘶,一片匆忙恐慌景象。這時(shí),村外來(lái)了個(gè)半大的孩子,只見(jiàn)這孩子長(zhǎng)得濃眉大眼,漂亮可人。這小孩子來(lái)到村東頭見(jiàn)著一位老婆婆問(wèn)起大家為何驚慌。老婆婆無(wú)奈告訴孩子夕又來(lái)做亂,并勸他快上山躲避"夕"獸,那孩子笑道:"婆婆~我的名字叫做年,讓我在家呆一夜,我一定把‘夕’獸攆走"。老婆婆驚目細(xì)看,見(jiàn)他氣宇不凡??伤匀焕^續(xù)勸說(shuō),年笑而不語(yǔ)。婆婆無(wú)奈,只好撇下家,上山避難去了。

半夜時(shí)分,夕闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同:村東頭老婆婆家,門貼大紅紙,屋內(nèi)燭火通明。"夕"獸渾身一抖,怪叫了一聲。朝婆婆家怒視片刻,隨即狂叫著撲過(guò)去。將近門口時(shí),院內(nèi)突然傳來(lái)"砰砰啪啪"的炸響聲,"夕"渾身戰(zhàn)栗,再不敢往前湊了。原來(lái),“夕”最怕紅色、火光和炸響。這時(shí),婆婆的家門大開,只見(jiàn)院內(nèi)一位身披紅袍的年在哈哈大笑。"夕"大驚失色,狼狽逃躥了。

第二天,避難回來(lái)的人們見(jiàn)村里安然無(wú)恙十分驚奇。這時(shí),老婆婆才恍然大悟,趕忙向鄉(xiāng)親們述說(shuō)了年的許諾。鄉(xiāng)親們一齊擁向老婆婆家,只見(jiàn)婆婆家門上貼著紅紙,院里一堆未燃盡的竹子仍在“啪啪”炸響,屋內(nèi)幾根紅蠟燭還發(fā)著余光……;欣喜若狂的鄉(xiāng)親們?yōu)閼c賀吉祥的來(lái)臨,紛紛換新衣戴新帽,到親友家道喜問(wèn)好。這件事很快在周圍村里傳開了,人們都知道了驅(qū)趕"夕"獸的辦法。為此,大家紛紛都去拜會(huì)年,也就是現(xiàn)在的“拜年”(拜年的由來(lái)),把年的圖帖在門口或窗前,叫年畫(年畫上的那個(gè)大胖小子就是年)年除掉夕的這一天叫做除夕(除夕的由來(lái))。

從此每年除夕,家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問(wèn)好。這風(fēng)俗越傳越廣,成了中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日“過(guò)年”。

這篇文章為我們講述了除夕的到來(lái),雖然是大家熟悉的故事橋段,但小作者卻描繪得有聲有色,這來(lái)源于其豐富的閱讀和積累,希望你能繼續(xù)努力,將我們更多的中華民俗文化介紹給大家!

高中傳統(tǒng)節(jié)日評(píng)語(yǔ)篇二

相傳,中國(guó)古時(shí)候有一種叫夕的怪獸,頭長(zhǎng)觸角,兇猛異常,經(jīng)常吞食牲畜傷害人命。村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山,以躲避夕獸的傷害。

這年除夕,桃花村的人們正扶老攜幼上山避難。鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門,有的.收拾行裝,有的牽牛趕羊,到處人喊馬嘶,一片匆忙恐慌景象。這時(shí),村外來(lái)了個(gè)半大的孩子,只見(jiàn)這孩子長(zhǎng)得濃眉大眼,漂亮可人。這小孩子來(lái)到村東頭見(jiàn)著一位老婆婆問(wèn)起大家為何驚慌。老婆婆無(wú)奈告訴孩子夕又來(lái)做亂,并勸他快上山躲避“夕”獸,那孩子笑道:“婆婆~我的名字叫做年,讓我在家呆一夜,我一定把‘夕’獸攆走”。老婆婆驚目細(xì)看,見(jiàn)他氣宇不凡??伤匀焕^續(xù)勸說(shuō),年笑而不語(yǔ)。婆婆無(wú)奈,只好撇下家,上山避難去了。

半夜時(shí)分,夕闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同:村東頭老婆婆家,門貼大紅紙,屋內(nèi)燭火通明?!跋Α鲍F渾身一抖,怪叫了一聲。朝婆婆家怒視片刻,隨即狂叫著撲過(guò)去。將近門口時(shí),院內(nèi)突然傳來(lái)“砰砰啪啪”的炸響聲,“夕”渾身戰(zhàn)栗,再不敢往前湊了。原來(lái),“夕”最怕紅色、火光和炸響。這時(shí),婆婆的家門大開,只見(jiàn)院內(nèi)一位身披紅袍的年在哈哈大笑。“夕”大驚失色,狼狽逃躥了。

第二天,避難回來(lái)的人們見(jiàn)村里安然無(wú)恙十分驚奇。這時(shí),老婆婆才恍然大悟,趕忙向鄉(xiāng)親們述說(shuō)了年的許諾。鄉(xiāng)親們一齊擁向老婆婆家,只見(jiàn)婆婆家門上貼著紅紙,院里一堆未燃盡的竹子仍在“啪啪”炸響,屋內(nèi)幾根紅蠟燭還發(fā)著余光……;欣喜若狂的鄉(xiāng)親們?yōu)閼c賀吉祥的來(lái)臨,紛紛換新衣戴新帽,到親友家道喜問(wèn)好。這件事很快在周圍村里傳開了,人們都知道了驅(qū)趕“夕”獸的辦法。為此,大家紛紛都去拜會(huì)年,也就是現(xiàn)在的“拜年”(拜年的由來(lái)),把年的圖帖在門口或窗前,叫年畫(年畫上的那個(gè)大胖小子就是年)年除掉夕的這一天叫做除夕(除夕的由來(lái))。

從此每年除夕,家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問(wèn)好。這風(fēng)俗越傳越廣,成了中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日“過(guò)年”。

教師評(píng)語(yǔ):這篇文章為我們講述了除夕的到來(lái),雖然是大家熟悉的故事橋段,但小作者卻描繪得有聲有色,這來(lái)源于其豐富的閱讀和積累,希望你能繼續(xù)努力,將我們更多的中華民俗文化介紹給大家!

春節(jié):本文是一篇敘事的記敘文。事件過(guò)程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

春節(jié):這篇文章作者構(gòu)思新穎獨(dú)特,從“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”,層層深入,從小到大,從個(gè)人的團(tuán)圓到國(guó)家領(lǐng)土的統(tǒng)一。文末引用“但是它們掠去,是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂!”一句歌詞,更突出了我們渴望祖國(guó)統(tǒng)一的迫切心情。

端午節(jié):這是一篇敘事文章,作者借助爸爸的口,給我們介紹了端午節(jié)的由來(lái),以及作者的決心:要像屈原那樣,做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。文章語(yǔ)言通順流暢,如果能把聽(tīng)了爸爸介紹之后的心理活動(dòng),好好描寫一番,會(huì)更好。

端午節(jié):和許多歌頌、贊揚(yáng)屈原的人不同,作者有自己獨(dú)特的想法,作者認(rèn)為屈原是懦怯的,他的犧牲是不值得的,想法獨(dú)特,構(gòu)思新穎,能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語(yǔ)言有理有據(jù),富有文采。

端午節(jié):小作者走出課堂、關(guān)注生活,以獨(dú)特的視角寫出自己在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)中的感想。其語(yǔ)言清新、活潑、流暢,包粽子動(dòng)作和人物對(duì)話的描寫更是富有童趣。讀罷全文,一個(gè)可愛(ài)的兒童形象躍然紙上。

端午節(jié):這是一篇記敘文,作者敘述了端午節(jié)包粽子的事。文章開頭直接點(diǎn)出“包粽子”,開門見(jiàn)山,引出下文的敘述。作者對(duì)包粽子的過(guò)程敘述得很詳細(xì)。作者還引用了杜甫的詩(shī),給文章增添了文采。

清明節(jié):這是一篇描寫清明節(jié)的文章,讀著你的文章讓老師特別感動(dòng),感動(dòng)于爸爸對(duì)于奶奶的懷念,感動(dòng)于你的懂事。文章字里行間都流露著對(duì)奶奶的懷念。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

清明節(jié):這是敘事文章,作者采用了敘事和抒情相結(jié)合的方法,抒發(fā)了作者對(duì)革命前輩、英雄的崇拜和敬仰之情。文章語(yǔ)言親切自然,句句飽含著作者對(duì)英雄的緬懷之情。

清明節(jié):這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場(chǎng)景,文章內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練,對(duì)景物的描寫尤為精妙,勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景,文章結(jié)尾對(duì)竹聲的描寫更是把文章拉到另一個(gè)高深的境界,“那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音,就這樣貫穿了我的整個(gè)童年,也貫穿了我的整個(gè)人生?!币鹱x者對(duì)人生的思索。

中秋節(jié):這篇文章小作者運(yùn)用樸實(shí)的語(yǔ)言,向我們介紹了中秋節(jié)名字的來(lái)歷。文章結(jié)構(gòu)完整,層次分明,語(yǔ)言流暢,敘述具體全面。讓人讀后感覺(jué)小作者一定是個(gè)酷愛(ài)讀書,知識(shí)儲(chǔ)存量大的孩子。

中秋節(jié):習(xí)作不注意語(yǔ)言的精煉,如“今天是八月十五中秋節(jié),是傳統(tǒng)的中秋節(jié),今天媽媽很早就起床了”一句話中出現(xiàn)了兩次“今天”,第二個(gè)“今天”可以承前省略。文章也不注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,如說(shuō)的話都沒(méi)用引號(hào)。

中秋節(jié):這篇文章語(yǔ)言優(yōu)美,通俗易懂,引用大量描寫中秋明月的詩(shī)句,表達(dá)了作者對(duì)家人的思念之情。本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

七夕節(jié):這是一篇抒情散文,作者通過(guò)喜歡七夕姐姐的文章,從而感受她的生活狀況及思想,文章多次點(diǎn)題,直接表達(dá)“我喜歡”這一主題。文章語(yǔ)言富有詩(shī)意,娓娓道來(lái),很有感染力。其中“問(wèn)章”應(yīng)為“文章”。

高中傳統(tǒng)節(jié)日評(píng)語(yǔ)篇三

翻開精美的日歷,我細(xì)數(shù)著春節(jié)將要來(lái)臨。那是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,更是我期盼的佳節(jié)。下面是本站小編為您整理的關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的。

作文。

評(píng)語(yǔ)。

的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我最喜歡過(guò)春節(jié)。

這個(gè)節(jié)日在我國(guó)非常的盛大和隆重,俗稱“過(guò)年”。每逢春節(jié),我們家人都要聚在爺爺奶奶家吃團(tuán)圓飯,在這舉國(guó)歡慶的節(jié)日里,我們家有著與眾不同的樂(lè)趣!

鏡頭一:忙年夜飯。

年三十的一大早,大家伙便“八仙過(guò)海各顯神通”地忙開了,家里到處是忙碌的身影??蛷d里,媽媽和小姨在擇菜,她們倆面前的時(shí)蔬堆成了一個(gè)鼓鼓的小山包,有碧玉般的芹菜,紫寶石色的茄子,紅水晶似的番茄……五顏六色,煞是誘人。水池旁,爸爸在殺魚,一不留神,爸爸手中的魚滑到了地上,這條鯉魚居然還在地板上活蹦亂跳,魚鱗濺了爸爸一身。姨父在殺小公雞,這是為晚上的紅燒雞而準(zhǔn)備的。灶臺(tái)前,爺爺煮的辣湯“咕嘟咕嘟”地冒著熱氣,香味已經(jīng)飄滿了整個(gè)廚房。我和表妹也沒(méi)閑著,和奶奶在一旁做烤餅。每個(gè)烤餅只有手掌那么大,酥酥的,香香的。出鍋嘍!我迫不及待的嘗了一口,芝士的濃香和胡椒的香辣巧妙地融合在一起,味道好極了。

鏡頭二:搶壓歲錢“大戰(zhàn)”

晚上吃過(guò)年夜飯,爺爺奶奶開始發(fā)壓歲錢啦。我們家發(fā)壓歲錢的方式與眾不同,除了向二老說(shuō)些吉利話拜年,討得大紅包之外,還有一個(gè)環(huán)節(jié)叫做“喜從天降”。奶奶像仙女散花一樣向空中扔一摞十元的人民幣,大家在空中、沙發(fā)上、地下?lián)寜簹q錢。那場(chǎng)面,人人不甘落后、奮勇向前,“劍拔弩張”、熱鬧非凡。

我覺(jué)得我們一家三口的搶錢方式堪稱一絕——海、陸、空三軍聯(lián)合作戰(zhàn)。爸爸個(gè)子高又是空軍,自然負(fù)責(zé)“空戰(zhàn)”,抓取飛在空中的錢;我則發(fā)揮個(gè)子矮,距離地面近的優(yōu)勢(shì),負(fù)責(zé)“陸戰(zhàn)”,專撿飄落到地板上的錢;媽媽嘛也有特長(zhǎng),她的眼睛被學(xué)生練出來(lái)了(她乃中學(xué)教師也),關(guān)注四面八方,看準(zhǔn)一張是一張。由于我們家分配合理,聯(lián)合作戰(zhàn),搶到的壓歲錢數(shù)全場(chǎng)之最。這時(shí),爸爸得意忘形地把手里的一張十元錢向空中拋去,沒(méi)想到那張錢霎時(shí)遭到四面八方的“敵軍”猛烈圍攻,爸爸為了保護(hù)錢,臉都漲紅了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我一腳踏住那張錢。哼,要不是我這個(gè)陸軍來(lái)支援,那張十元錢就易主了!

“哈哈哈……”我們家洋溢著歡聲笑語(yǔ),與窗外的鞭炮聲匯織成一首動(dòng)聽(tīng)的新年交響曲。

在這迎接春天的節(jié)日里,有歡笑;在這屬于春天的節(jié)日里,有溫馨;在這象征春天的節(jié)日里,有希望。

批改評(píng)語(yǔ):這篇敘事的文章,敘述了全家人在春節(jié)時(shí)聚在一起過(guò)節(jié)的經(jīng)過(guò)。文章對(duì)節(jié)日的描寫細(xì)膩生動(dòng),如“在這迎接春天的節(jié)日里,有歡笑;在這屬于春天的節(jié)日里,有溫馨;在這象征春天的節(jié)日里,有希望”,新穎獨(dú)特。

光陰似箭,日月如梭,我們?nèi)找蛊谂蔚拇汗?jié)又到了。今年的春節(jié)我過(guò)得別有一番風(fēng)味,那是因?yàn)槲液透改敢黄鸹匚业墓枢l(xiāng)——黑龍江歡度春節(jié)。

我的家鄉(xiāng)。

在黑龍江省哈爾濱市,別人都說(shuō)那里長(zhǎng)冬無(wú)夏,在那過(guò)春節(jié)沒(méi)有什么好玩的,可是我的感受卻不同。我家鄉(xiāng)過(guò)年時(shí)很熱鬧,家家戶戶都包餃子,掛大紅燈籠,并且還有扭秧歌、舞龍等民間活動(dòng)。在這里可以和哥哥、姐姐爬窗戶去另一個(gè)房間,可以一起推雪人,要知道,這里的雪下的可厚了呢!還可以和姐姐一起去買冰激凌或雪糕吃。而最讓我高興的還是我們一大家子去哈爾濱市里看煙花。

大家都知道,哈爾濱最著名的就是冰雕了,而這次放煙花的地方就是冰雕的上空。吃完晚飯,大人們就張羅著去市里,我聽(tīng)了,高興得快瘋了。7點(diǎn)30分,冰雕展人頭攢動(dòng),隨著一聲巨響,煙花晚會(huì)的第一束碩大艷麗的煙火點(diǎn)亮了星空,拉開了煙火晚會(huì)的序幕,那禮花開始緩緩升騰,一瞬間,千百萬(wàn)個(gè)小燈籠出現(xiàn)在天空中。接著,只見(jiàn)冰雕上一片紅色,天空中出現(xiàn)了許多各式各樣的煙花,瑰麗多彩,形成了一幅幅或壯觀或絢麗或靈動(dòng)的畫面,有的如翠玉飛花,有的如花兒含苞欲放,一個(gè)比一個(gè)高,一個(gè)比一個(gè)亮。我正仰面嘆望,忽然,幾發(fā)禮彈一起飛上了天空,在天空中形成了一座美麗的花園:花團(tuán)錦簇,交相輝映。而這時(shí)候地上的冰雕也時(shí)而變化著顏色,一會(huì)紅,一會(huì)綠,就像穿上了漂亮的衣服,金光閃閃,絢麗奪目。這一刻,天和地仿佛融為一體,地上是煙花的花彩,天上是光彩的煙花,紅的“燃”出火焰,粉的“蕩”起霞光,白的“溢”出星光,各式各樣,讓我連聲驚嘆,拍手叫絕!我的小弟弟以為那是天上的七彩星星,就拽著我的衣服問(wèn):“姐姐,天上的星星掉下來(lái)怎么不落到我手里啊!”我聽(tīng)了之后捧腹大笑,但我還是耐心地跟他解釋。

天漸漸地亮了,煙火晚會(huì)也結(jié)束了,這個(gè)煙火之夜我徹夜未眠,而這個(gè)春節(jié)也深深刻在我腦海里,成為我童年最重要的一段插曲。

批改評(píng)語(yǔ):這篇敘事作文情節(jié)生動(dòng)有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣。文筆流利活潑,敘述具體,細(xì)節(jié)真實(shí),描寫生動(dòng),有真情實(shí)感,并運(yùn)用了比喻,擬人等修辭手法。

元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)還有一個(gè)我最喜歡的春節(jié),從我記事起到現(xiàn)在,我們都是伴隨著這些年年依舊的傳統(tǒng)節(jié)日,和親人們一起度過(guò)一年又一年的節(jié)日。

這些節(jié)日,包含著豐富的民俗文化,凝聚這濃濃的血脈親情。在這些節(jié)日中,我對(duì)于春節(jié)是情有獨(dú)鐘。每年的春節(jié),家家戶戶的門前都掛起紅燈籠,貼上。

春聯(lián)。

親朋好友都大老遠(yuǎn)的回到自己的家里為的就是吃上這一年才有一次的除夕夜團(tuán)圓飯。飯桌上大人們的講述則是這一年的所有經(jīng)歷而我們這些孩子們則毫無(wú)忌諱的大吃大喝。我最喜歡是在除夕夜吃完飯、分好歲拿到壓歲錢后我們一家人一起在火爐邊上烤火、吃瓜子、剝花生還有水果大家有說(shuō)有笑感到很幸福。奶奶坐到九點(diǎn)多鐘就開始做湯圓了然后我?guī)湍棠桃黄鹱鰷珗A爺爺和爸爸就出去到鄰居家里串門到十二點(diǎn)前他們就回來(lái)。等到十二點(diǎn)時(shí)爺爺和爸爸就拿出煙花放在道地中央然后開始放煙花隨著“轟轟”響聲天空中綻開了五顏六色的花朵好看極了!隨著這一陣陣聲響舊的一年過(guò)去了新的一年又開始了。

啊!美麗的傳統(tǒng)節(jié)日文化,我最喜歡的春節(jié)。

批改評(píng)語(yǔ):本文是一篇敘事的記敘文。事件過(guò)程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

高中傳統(tǒng)節(jié)日評(píng)語(yǔ)篇四

傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的顯著表征和重要載體,傳統(tǒng)節(jié)日文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的有機(jī)構(gòu)成和重要方面。下面是本站小編為您整理的關(guān)于關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的。

作文。

評(píng)語(yǔ)。

的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

除夕放煙火,是我和哥哥姐姐早就準(zhǔn)備好的活動(dòng)。一到晚上,我們?nèi)胰艘黄馃釤狒[鬧地吃年夜飯,還沒(méi)吃完,我和哥哥姐姐就搶著下樓放煙火。

一來(lái)到樓下,我們找了塊空地。哥哥點(diǎn)著了一個(gè)大煙火,只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲,一簇紅色的煙火飛上了夜空,發(fā)出“叭、叭”的響聲。隨著響聲,煙火在空中形成五彩繽紛的禮花,又突然落下,像天女散花;有的像星星那樣散落在空中,像流星追月。等了好長(zhǎng)時(shí)間,大煙火才放完。

我和哥哥姐姐開始放各種各樣的小煙火。小煙火有的叫“櫻花”,有的叫“蝴蝶花”,還有的叫“魔棒”?!昂ā狈懦鰜?lái)會(huì)旋轉(zhuǎn),我和姐姐有點(diǎn)害怕不敢放。我和姐姐喜歡放“魔棒”和“櫻花”。姐姐把點(diǎn)著的“魔棒”插在草地上,石頭的窟窿里?!澳О簟秉c(diǎn)著引線后,不斷地發(fā)出“哧,哧,哧”的聲音。隨著響聲,落下了許許多多的小星星。我也學(xué)著姐姐的樣子,把點(diǎn)著的“魔棒”插在草地上,把“櫻花”拿在手中搖動(dòng)。

這些五彩繽紛的煙火,把除夕的夜晚點(diǎn)綴得十分靚麗。小煙火就像小星星、小火花在一起翩翩起舞,和我們一起迎接新年的到來(lái)。

點(diǎn)評(píng):這篇。

日記。

記敘了。

除夕之夜。

“我”和哥哥姐姐們一起放煙火的事情。小作者不僅細(xì)心的給我們介紹煙火的種類,還生動(dòng)細(xì)致的刻畫了煙花綻放的美麗景象。在描述中小作者能夠靈活運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法,使得文章更加生動(dòng)形象,更具文采。

農(nóng)歷的五月初五,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)是怎么來(lái)的呢?這就要從很久很久以前說(shuō)起。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚國(guó)有一個(gè)大夫叫屈原,他不但是一個(gè)治理國(guó)家的優(yōu)秀人才,還是一個(gè)偉大的詩(shī)人。當(dāng)時(shí),秦國(guó)把楚懷王抓走了,屈原建議楚懷王的兒子楚頃襄王把大王救回來(lái),但楚頃襄王怕打不過(guò)秦國(guó),猶豫不決。有一個(gè)壞人不想讓屈原受寵,就在楚頃襄王面前說(shuō)屈原的壞話,楚頃襄王信了那個(gè)人的話,就把屈原的封地沒(méi)收了,把他流放到汩羅江那里了。終于,楚國(guó)被秦國(guó)滅掉了。因?yàn)榍且粋€(gè)很愛(ài)國(guó)的詩(shī)人,他心如刀割,就寫了一首《天問(wèn)》的詩(shī),決心和國(guó)家共存亡,就抱著一塊石頭跳進(jìn)了汩羅江,結(jié)束了他悲壯的一生。當(dāng)時(shí),許多人為了救屈原,就駕著船,向江里投飯團(tuán)和肉丸,并向江里倒雄黃酒,防止魚蝦咬傷屈原的身體。后來(lái),人們?yōu)榱思o(jì)念這位偉大的詩(shī)人—-屈原,就把每年的農(nóng)歷五月初五定為端午節(jié),并在這天,舉行賽龍舟活動(dòng),并包粽子、喝雄黃酒。

點(diǎn)評(píng):這是一篇敘事的文章,小作者用精煉的語(yǔ)言,敘述了端午節(jié)的由來(lái)。文章雖短小精悍,但敘述卻具體生動(dòng)。神態(tài)、動(dòng)作描寫準(zhǔn)確到位,使人物形象刻畫豐滿。文章寫出了真情實(shí)感,表達(dá)了對(duì)屈原的懷念和贊美之情。

又是一年一度的端午節(jié)了,在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,我們民間有抓鴨,吃粽子,賽龍舟的活動(dòng)。而我體驗(yàn)了一次抓鴨子。

五月初五那天早上,我草草吃了幾個(gè)粽子,就隨爸爸到姑姑那兒去。下了車,爸爸并沒(méi)有直接帶我去,而是先要我做準(zhǔn)備工作。爸爸從一個(gè)袋子拿出了一個(gè)網(wǎng),一個(gè)魚鉤,還有鴨子愛(ài)吃的小東西。我納悶了,又不是去抓魚、網(wǎng)魚,哪用得這么復(fù)雜啊?爸爸解釋道:這里的鴨子們狡猾得很,如果用傳統(tǒng)的方式是不太可能抓得著的,所以要有所準(zhǔn)備啊!我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

8點(diǎn)時(shí)分,我們來(lái)到了河邊,大家都挽起褲管,卷起袖子,跳入水中。村民則將一只只小鴨子拋向空中,鴨子“嘎嘎”地?fù)潋v到水面。大人們急忙四處尋覓,我也是睜大眼睛找著。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有只小鴨子在河床邊休息。我悄悄地走過(guò)去,伸手去抓。可那家伙狡黠異常,用嘴巴把我啄了個(gè)烏青,一下子飛快地游去。爸爸眼疾手快地抓住了小鴨的屁股。啊哈,真是勝券在握啊。但鴨子卻故伎重演,吧老爸啄得手都腫起來(lái)了,害得他在一旁直吹氣兒。接下來(lái)的幾個(gè)大人都被鴨嘴兒“親”了一下。一上午下來(lái),我們累得大汗淋漓,卻分毫無(wú)收。作為一個(gè)小孩子,我更是束手無(wú)策,只好在一旁干瞪眼。

但我們并沒(méi)有就此放棄,而是使出了最后的“武器”。我拿出一個(gè)鉤,一張網(wǎng),還有一兩只小蟲子。我將蟲子綁在魚鉤上,又扔進(jìn)了網(wǎng)里,接著叫了幾聲“嘎嘎”,鴨子果然被吸引來(lái)了。我們躲在一旁的一塊大石頭旁,隱蔽好,按兵不動(dòng)。其中一只“貪吃的”鴨子見(jiàn)到了美味,就左右望望,見(jiàn)同伴們都不在了,就津津有味地吃了起來(lái)。我們把網(wǎng)一收,一只小鴨子就到手。它還想要作無(wú)謂的掙扎,但已經(jīng)來(lái)不及了,鉤深深地嵌在了喉嚨里面。接下來(lái)我們用這個(gè)辦法捉住了好幾只鴨子,真是手到擒來(lái)啊。最后,我們滿載而歸回家了。

這真是一次別開生面的捉鴨子活動(dòng)啊!希望下次的端午節(jié)快點(diǎn)兒來(lái)到!

點(diǎn)評(píng):這是一篇敘事的文章,小作者詳細(xì)地?cái)⑹隽撕桶职肿进喿拥那樾巍N恼抡Z(yǔ)言不夠豐富,表達(dá)不夠準(zhǔn)確,如“我們累得大汗淋漓,卻分毫無(wú)收”,有錯(cuò)別字,如“吧老爸啄得手都腫起來(lái)了”。

高中傳統(tǒng)節(jié)日評(píng)語(yǔ)篇五

作文。

評(píng)語(yǔ)。

是老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),包含指出文章在寫作時(shí)的一些漏洞和一些鼓勵(lì)的話語(yǔ),使學(xué)生對(duì)寫作更有信心,并且從老師的評(píng)語(yǔ)中,學(xué)生能夠感覺(jué)到自己哪方面還有待于更進(jìn)一步的去提高,從而明確自己今后作文發(fā)展的方向。下面是本站小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。

1.涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì),這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用,會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會(huì)更出色!

2.本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,可以說(shuō)是大海給了我暢游的空間,“我”為大海注如入了生命,使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感,引人深思。

3.文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛(ài)讀,不忍釋手。

4.文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

5.結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

6.對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

7.文章以為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮。

8.文章語(yǔ)言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短精悍,值得一讀。

9.本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

10.文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

1.特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來(lái)倍感親切。

2.文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。

3.詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。

4.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。

5.全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)開心樂(lè)園,令人眉開眼笑。

6.一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添不少情趣。

7.文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。

8.文章想象合情合理,

9.通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

10.文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞進(jìn)行。

高中傳統(tǒng)節(jié)日評(píng)語(yǔ)篇六

中國(guó)一個(gè)具有五千年歷史的文明古國(guó),悠久的歷史使中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩,文化深遠(yuǎn)。下面小編為大家搜集整理有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的高中。

作文。

僅供閱讀!

大家都一定很喜歡七夕節(jié)吧!這天是牛郎織女相遇的一天。這一天,婦女為七夕夜面向織女星穿針乞巧等風(fēng)俗,現(xiàn)在受西方國(guó)家影響,中國(guó)越來(lái)越多的情侶把那天視為中國(guó)情人節(jié),男女雙方會(huì)互贈(zèng)禮物,或外出約會(huì)。

這兒還有一個(gè)關(guān)于牛郎織女的傳說(shuō)哩,是牛郎織女:

傳說(shuō)在很早以前,南陽(yáng)城西牛家莊里有一個(gè)小伙子,父母都死了,只好跟著哥哥嫂子過(guò)日子,嫂子這個(gè)人心腸狠毒,經(jīng)常欺負(fù)他,逼他干很多活。一年秋天,嫂子逼他去放牛,給他九頭牛,卻讓他有十頭牛時(shí)再回家。牛郎無(wú)奈只好趕著九頭牛出了村。

牛郎趕著牛進(jìn)了山,坐在樹下傷心。不知道該怎么換取來(lái)一頭牛。這時(shí),一位老人出現(xiàn)在他面前,問(wèn)他為何傷心。牛郎把一切都告訴了他。得到牛郎的回答后,老人笑笑:“在伏牛山里有一只病倒的老牛,你去好好喂養(yǎng)它,病好了后,你就可能牽牛回家了?!?/p>

牛郎來(lái)到伏牛山,找呀找,終于找到了那只老牛。他見(jiàn)老牛病的厲害,給老牛打來(lái)一捆干草,一連喂了三天,老牛才抬起頭告訴他:“自己本來(lái)是天上的灰牛大仙,因犯了天規(guī)被貶下來(lái),摔壞了腿,無(wú)法動(dòng)彈。傷要用百花的露水洗一個(gè)月才能好?!迸@删攘怂?。因此,牛郎趕著十頭牛開開心心地回家了。

一天,天上的仙女下來(lái)洗澡,牛郎在老牛的幫助下認(rèn)識(shí)了仙女織女,做了牛郎的妻子。

他們生了一男一女兩個(gè)孩子,生活得很幸福。王母娘娘知道了,立馬下令抓回織女……。

大家都喜歡春節(jié)吧!一定!春節(jié)那天,家家戶戶都要貼。

春聯(lián)。

放鞭炮小朋友可最喜歡了!

這是關(guān)于春節(jié)的傳說(shuō):

從前,有一種怪獸叫年獸,專門吃人。不但人們怕,飛禽走獸都很怕。因此,人們決心除死它。每當(dāng)它來(lái)的時(shí)候,人們就放鞭炮、貼春聯(lián)……年獸嚇得再也不敢來(lái)了。

我寫的故事有趣吧!

傳統(tǒng)節(jié)日,洋溢了我們中華民族五千年來(lái)的清秀,散發(fā)了濃濃的詳情,也陪伴著小小的我快樂(lè)成長(zhǎng)。

傳統(tǒng)節(jié)日中,我最喜歡的就是春節(jié)了,想必大部分孩子也是如此。

春節(jié)的第一天,我早早的起床了,在這大喜的日子里,還有誰(shuí)回去睡懶覺(jué)呢?大清早的,我連忙穿上新衣服來(lái)到爸爸媽媽和奶奶的面前,先磕頭,再委婉地、甜言蜜語(yǔ)地、恭恭敬敬地拿壓歲錢;親戚朋友來(lái)了,雖說(shuō)不用磕頭,但也會(huì)說(shuō)幾句問(wèn)候的、祝福的話,然后收上幾百幾十的壓歲錢,摸著自己鼓鼓囔囔的口袋,有一種當(dāng)上大富翁的優(yōu)越感。不僅如此,過(guò)年還可以大吃大喝一頓,再放些鞭炮,之后的日子里也有錢可以買零食,玩具了。

說(shuō)起放炮來(lái),那可是我們小孩子的最愛(ài)呀!先說(shuō)鞭炮吧,那“噼里啪啦”的爆炸聲,大如洪鐘,讓人聽(tīng)的是又激動(dòng)、又興奮、熱血沸騰地;還有一種炮,大家小時(shí)候一定都玩過(guò),那就是摔炮,薄薄的紙,有紅有黃還有白,里面包著滿滿一堆的火藥、石頭、石灰,把它扔在地上“啪”一聲,清脆而明亮。有些愛(ài)搞惡作劇的小朋友常常買上一大盒摔炮,把它們擺在地上,布置成一個(gè)地雷陣,這樣如此要是有些不知情的人們路過(guò)這里,地雷陣就會(huì)爆炸,把可憐的人嚇個(gè)半死,而“犯罪嫌疑人”還在那里捂嘴偷笑哩;還有一種就是女孩子非常喜歡的電光花,一根細(xì)鐵絲,上面是灰灰的棒子,用打火機(jī)點(diǎn)著頂頭,用手捏著最下面,就會(huì)放射出金黃色的小火光,像一個(gè)小太陽(yáng),十分可愛(ài)……雖說(shuō)它們很危險(xiǎn),但是有了他們,我們過(guò)春節(jié)才不會(huì)單一、枯燥。

傳統(tǒng)節(jié)日還有元旦、端午、七夕等等,它們讓人想起遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人,讓人懷念開心無(wú)比的童年,陪伴每個(gè)人快樂(lè)成長(zhǎng),傳統(tǒng)舊日,我們的節(jié)日,我會(huì)用眼記住它,懷念它,贊頌它!

農(nóng)歷八月十五,是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋佳節(jié)。我們吃好豐盛的團(tuán)圓飯,迫不及待地拿了一袋月餅直奔陽(yáng)臺(tái)去賞月。

我們一邊津津有味地吃著美味的月餅,一邊仰望天空,等待明月的到來(lái)。終于,月亮姐姐像一個(gè)潔白無(wú)瑕的大玉盤,踏著輕快的步伐漫步走到了天空中,她的臉上洋溢著笑容,移動(dòng)著步子,向我們展示她那傾國(guó)傾城的美貌臉龐和慈祥溫和的一面。我靜靜地望著月亮,似乎她離我很近,僅僅只有一步之遙,仿佛我一伸手便可以觸摸到她那溫柔的臉龐,她就像一個(gè)孤獨(dú)人似的要靠近我,搭訕我,和我聊天。這時(shí),幾片薄薄的,小小的云霧縈繞在了明月旁,猶如美麗動(dòng)人的七彩仙女在天空中揮舞著一條條五花八門的彩帶。皎潔的月姐姐如同披上了一條銀色的紗裙,將月光撒到了大地上。月光降臨在花朵上,花朵更加?jì)善G芬芳了;月光灑在了房頂上,就像給屋子披上了一件銀色的大衣;月光照在馬路上,使行人變的神秘莫測(cè);月光又照進(jìn)我們正在觀月的陽(yáng)臺(tái)上,把周圍的人們也披上了銀色的外套;月光還跑進(jìn)了我的小房間,在我的床頭上睡覺(jué),這讓我想起了李白的千古名句:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

高中傳統(tǒng)節(jié)日評(píng)語(yǔ)篇七

1.時(shí)光飛逝,日月如梭,三年轉(zhuǎn)眼即逝。在這三年里老師不僅看到了你在學(xué)習(xí)上的不斷提高,也看到了你脫去了以前的稚氣,增加了一份從容和穩(wěn)重。三年的高中生活培養(yǎng)了你明確的是非觀和人生價(jià)值觀,你也掌握了大量的科學(xué)文化知識(shí),是一名合格的高中畢業(yè)生。在校期間,你學(xué)習(xí)勤奮努力,珍惜時(shí)間,上課思維活躍,積極發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講并能夠及時(shí)的做筆記,課下對(duì)布置的作業(yè)能夠及時(shí)完成,有不會(huì)的問(wèn)題也會(huì)及時(shí)向同學(xué)請(qǐng)教。積極配合老師工作,樂(lè)于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難,與同學(xué)關(guān)系融洽。你思想積極健康,接受能力強(qiáng),班級(jí)工作勇于承擔(dān),善于組織同學(xué),有較好的領(lǐng)導(dǎo)組織才能。你性格活潑,能與人為善,善于結(jié)交朋友,交際廣泛對(duì)朋友誠(chéng)實(shí)守信。在高一高二期間能夠處理好學(xué)習(xí)問(wèn)題,積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng),進(jìn)入高三后,你更加努力,在歷次大型考試中成績(jī)不斷進(jìn)步。你以自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī),在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,不斷走向成熟。

2.因?yàn)槟愕目炭嗾J(rèn)真,你收獲了知識(shí),你收獲了使你享受一生的財(cái)富。同時(shí)你愛(ài)心和熱情感染了你身邊的每一個(gè)人。經(jīng)過(guò)三年的磨礪你不再是個(gè)生活的弱者,知識(shí)是你無(wú)窮的力量。你的付出,你的艱辛?xí)Q成美好的生活。你那積極地生活學(xué)習(xí)態(tài)度將會(huì)引領(lǐng)你步入成功的殿堂。相信你以后一定會(huì)取得更大的成功。蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)是你飛翔的空間,老師相信你一定能行。2.時(shí)光不夾雜任何感情的飛逝,三年的高中生活,即將走向結(jié)束,回首三年,有太多的不舍、太多的唏噓、太多的難忘。

3.在這高中三年里,你能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體觀念和班級(jí)責(zé)任感,能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù),學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力,是班主任強(qiáng)有力的得力助手。你學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確,嚴(yán)于律己,肯鉆研,勤思考,時(shí)間觀念強(qiáng)。有理想,有抱負(fù),肯下功夫,能獨(dú)立完成各科作業(yè),成績(jī)穩(wěn)定上升。有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,分析問(wèn)題比較深入、全面,在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙3智懊?。勞?dòng)積極肯干,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于幫助同學(xué)解決疑難問(wèn)題,與同學(xué)相處融洽和諧,三年來(lái),注重德、智、體全面發(fā)展,有上進(jìn)心強(qiáng),積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),具有較好的綜合素質(zhì)。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

4.三年來(lái),你清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足,也充分的發(fā)掘了自己的長(zhǎng)處,你那正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀會(huì)引領(lǐng)你走向光明的未來(lái),你那超強(qiáng)的應(yīng)變能力、領(lǐng)導(dǎo)能力會(huì)為你將來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你在以后的道路中,能夠保留并發(fā)揚(yáng)這些精彩的點(diǎn)滴,這些寶貴的財(cái)富,將會(huì)伴隨你一生,會(huì)為你的人生增添幾分亮麗。3.該生在高中階段各方面表現(xiàn)的讓人滿意,是一位德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。

高一時(shí)誠(chéng)懇、忠厚的你給我留下很深印象。雖然你是一個(gè)體育生,但你卻并沒(méi)有因此而放下學(xué)習(xí)。而且在平常的學(xué)習(xí)生活中,你一直充滿信心,不怕困難和挫折,積極面對(duì)學(xué)習(xí)及生活中的挑戰(zhàn)。你一直保持著強(qiáng)烈的求知欲,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。在課上與課下都能積極投入到學(xué)習(xí)中,上課思維活躍,積極發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講并能夠及時(shí)的做筆記。課下對(duì)布置的作業(yè)能夠及時(shí)完成,始終對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,有不會(huì)的問(wèn)題也會(huì)及時(shí)向同學(xué)請(qǐng)教,真正的為自己負(fù)責(zé)。在高中的三年里善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,取得了明顯的進(jìn)步和很大的發(fā)展。其次,老師很欣賞你的樂(lè)觀,在你的世界里仿佛沒(méi)有悲傷的字眼,正是這種活潑樂(lè)觀的性格,鑄就了你廣泛結(jié)友、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、勤勞勇敢的美好品德,你的思維敏捷,理解能力強(qiáng),對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,能夠很好的解決生活中遇到的一些麻煩和難題。你思想健康,是非分明,沉穩(wěn)自信,積極進(jìn)取,不怕困難,勇敢堅(jiān)強(qiáng),在生活中能做到自立自強(qiáng),能自己處理很多生活是無(wú),熱愛(ài)勞動(dòng),有責(zé)任心的學(xué)生,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好。希望在將來(lái)能夠掌握更多的本領(lǐng),好為國(guó)家和社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

4.學(xué)習(xí)上,在校期間,你一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研老師傳授的知識(shí),并及時(shí)鞏固自己的基礎(chǔ)知識(shí),你具有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目的,能夠做到并做好課前及時(shí)預(yù)習(xí),課后及時(shí)反思總結(jié)。雖然剛?cè)雽W(xué)時(shí),你的成績(jī)有一定的下降,但是現(xiàn)在你不但趕上來(lái)了,而且還走得更遠(yuǎn),在今后的日子里,老師相信你一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。

5.思想上,經(jīng)歷了三年高中生后的洗禮,你的思想日臻成熟。自入學(xué)以來(lái),你就一直嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,積極聽(tīng)從老師的安排,具有良好的道德品質(zhì),個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀,肯吃苦,有沖高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),并養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,自從擔(dān)任班干部以來(lái),你用切實(shí)的行動(dòng)詮釋了什么是責(zé)任感,榮譽(yù)感,以集體利益為重,積極參與班級(jí)管理,長(zhǎng)期堅(jiān)持知難而退的工作作風(fēng),得到了同學(xué)和老師的肯定??傊闶且幻麅?yōu)秀的班干部。

生活上,你利用課余時(shí)間,積極參與學(xué)校組織開展的各項(xiàng)活動(dòng),還經(jīng)常在志愿者的舞臺(tái)上看到你的身影,你發(fā)揚(yáng)了艱苦風(fēng)斗的精神,在豐富了課余生活的同時(shí),也使自己在各方面得到了相應(yīng)的提高。你的業(yè)余愛(ài)好也相當(dāng)廣泛,通過(guò)業(yè)余愛(ài)好不斷提升自己的自身修養(yǎng)和身體素質(zhì)。在與同學(xué)的相處中,你更是誠(chéng)信待人,樂(lè)于助人,和同學(xué)相處很融洽,得到了同學(xué)的一致好評(píng)。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我相信你通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力,一定能使自己成為一個(gè)有理想、道德、文化、紀(jì)律的學(xué)生,希望你能再接再厲,努力拼搏,最終以優(yōu)異的成績(jī),報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

6.高中三年光陰一閃即逝,你從一個(gè)幼稚的男孩變成一個(gè)思想成熟的高三畢業(yè)生。三年對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)漫長(zhǎng)曲折而又有重大意義的時(shí)期,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),但也不短,這一定是以改變你一生的三年。在這三年中,你總把學(xué)習(xí)放在第一位,知道自己的責(zé)任和義務(wù),把最大最多的精力投放到學(xué)習(xí)中去,每一分每一秒都過(guò)得充實(shí)而有意義,不論在學(xué)習(xí)還是生活中遇到困難,你總是積極解決,不逃避、回避,對(duì)待生活中的挫折與不順,你總是樂(lè)觀對(duì)待,把沮喪與挫折當(dāng)成前進(jìn)的墊腳石。對(duì)待集體上,總是以集體利益為主,舍小我利大我。以班級(jí)的榮譽(yù)為自己的榮譽(yù),以學(xué)校的榮譽(yù)為自己的榮譽(yù)。另外,你團(tuán)結(jié)同學(xué),善待老師,誠(chéng)實(shí)守信,胸懷寬廣,不斤斤計(jì)較,懂得忍讓,能夠站在他人的角度看問(wèn)題。你在這三年中學(xué)到了很多,在困難面前你堅(jiān)強(qiáng),在同學(xué)面前你和善,在挑戰(zhàn)面前你拼搏。遇事總是沉穩(wěn)不亂,有自己的主見(jiàn),不隨波逐流。高中的三年生活使你進(jìn)一步完美自身,進(jìn)一步在素質(zhì)與境界上提升,并且德智體全面發(fā)展,平衡發(fā)展。你的高中生活很有意義,有價(jià)值,而你也是一位優(yōu)秀的高中生,合格的高中生。

高中傳統(tǒng)節(jié)日評(píng)語(yǔ)篇八

又是一年一度的端午節(jié)了,在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,我們民間有抓鴨,吃粽子,賽龍舟的活動(dòng)。而我體驗(yàn)了一次抓鴨子。

五月初五那天早上,我草草吃了幾個(gè)粽子,就隨爸爸到姑姑那兒去。下了車,爸爸并沒(méi)有直接帶我去,而是先要我做準(zhǔn)備工作。爸爸從一個(gè)袋子拿出了一個(gè)網(wǎng),一個(gè)魚鉤,還有鴨子愛(ài)吃的小東西。我納悶了,又不是去抓魚、網(wǎng)魚,哪用得這么復(fù)雜啊?爸爸解釋道:這里的鴨子們狡猾得很,如果用傳統(tǒng)的方式是不太可能抓得著的,所以要有所準(zhǔn)備啊!我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

8點(diǎn)時(shí)分,我們來(lái)到了河邊,大家都挽起褲管,卷起袖子,跳入水中。村民則將一只只小鴨子拋向空中,鴨子“嘎嘎”地?fù)潋v到水面。大人們急忙四處尋覓,我也是睜大眼睛找著。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有只小鴨子在河床邊休息。我悄悄地走過(guò)去,伸手去抓??赡羌一锝器锂惓?,用嘴巴把我啄了個(gè)烏青,一下子飛快地游去。爸爸眼疾手快地抓住了小鴨的屁股。啊哈,真是勝券在握啊。但鴨子卻故伎重演,吧老爸啄得手都腫起來(lái)了,害得他在一旁直吹氣兒。接下來(lái)的幾個(gè)大人都被鴨嘴兒“親”了一下。一上午下來(lái),我們累得大汗淋漓,卻分毫無(wú)收。作為一個(gè)小孩子,我更是束手無(wú)策,只好在一旁干瞪眼。

但我們并沒(méi)有就此放棄,而是使出了最后的“武器”。我拿出一個(gè)鉤,一張網(wǎng),還有一兩只小蟲子。我將蟲子綁在魚鉤上,又扔進(jìn)了網(wǎng)里,接著叫了幾聲“嘎嘎”,鴨子果然被吸引來(lái)了。我們躲在一旁的一塊大石頭旁,隱蔽好,按兵不動(dòng)。其中一只“貪吃的”鴨子見(jiàn)到了美味,就左右望望,見(jiàn)同伴們都不在了,就津津有味地吃了起來(lái)。我們把網(wǎng)一收,一只小鴨子就到手。它還想要作無(wú)謂的掙扎,但已經(jīng)來(lái)不及了,鉤深深地嵌在了喉嚨里面。接下來(lái)我們用這個(gè)辦法捉住了好幾只鴨子,真是手到擒來(lái)啊。最后,我們滿載而歸回家了。

這真是一次別開生面的捉鴨子活動(dòng)啊!希望下次的端午節(jié)快點(diǎn)兒來(lái)到!

點(diǎn)評(píng):這是一篇敘事的文章,小作者詳細(xì)地?cái)⑹隽撕桶职肿进喿拥那樾?。文章語(yǔ)言不夠豐富,表達(dá)不夠準(zhǔn)確,如“我們累得大汗淋漓,卻分毫無(wú)收”,有錯(cuò)別字,如“吧老爸啄得手都腫起來(lái)了”。

高中傳統(tǒng)節(jié)日評(píng)語(yǔ)篇九

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

中秋的腳步越來(lái)越近了,滿月的光芒,在一個(gè)又一個(gè)的夜晚,悄悄臨近。

“不知天上宮闕,今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多,但是,同學(xué)們,不要感嘆時(shí)光的流逝,也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在,將時(shí)光握緊,用分分秒秒來(lái)創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光。

將目光著手書本,而不是漫畫。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。

將身心專注學(xué)習(xí),而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔 ?/p>

時(shí)光的虛度,只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí),則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。

多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,又有多少圓月,將在不久來(lái)臨?

我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我們可以盡情地夢(mèng)想,又如何去打撈那輪美麗的明月。

“人間悲歡離合,月有陰晴圓缺。”挫折在所難免,面對(duì)著失敗,我們不可以被打敗。

坦然接受自己的錯(cuò)誤,不要悲傷,沒(méi)有錯(cuò)誤的人生是不完整的。

認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤,勤勤懇懇,錯(cuò)誤需要糾正,不能置之不理。

高中的學(xué)習(xí)離不開錯(cuò)誤的糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。

中秋將近,象征著圓滿的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮。或許沒(méi)有“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”的豪情,但是我們可以對(duì)自己說(shuō)“月是圓滿,月是美好,明月在心上,快樂(lè)長(zhǎng)久存!”

高中傳統(tǒng)節(jié)日評(píng)語(yǔ)篇十

陽(yáng)光明媚的星期天,雖然空氣中透著絲絲寒意,當(dāng)也阻擋不了我去錫惠公園的腳步。早就聽(tīng)說(shuō)“金秋惠山菊展”開幕了,今天可以大包眼福了。

一進(jìn)入公園大門,就和秋天撞了個(gè)滿懷??諝庵袕浡那逑?。讓人一下子精神百倍。瑟瑟秋風(fēng)中,片片黃葉似蝴蝶般翩翩起舞,打著旋兒,撲入大地媽媽的懷抱。更多的是那千姿百態(tài)的菊花,我仿佛跨入了菊花的海洋。那朵朵菊花香頑皮的孩子,一個(gè)緊挨著一個(gè),迎著秋風(fēng)爭(zhēng)奇斗艷。它們白的如雪;黃的賽金;綠的似玉……那些細(xì)絲般的菊花橙黃中帶紅,下面一層花瓣向四周綻放,頂端還有微微卷起,想波濤一樣翻滾,每一朵花亭亭玉立,神采奕奕,就想高雅的公主盡情地展現(xiàn)自己的容貌。

繼續(xù)向公園里走,就來(lái)到映山湖邊,漫步湖邊,清澈的水在陽(yáng)光下顯得更加耀眼,晃得我都睜不開眼了。魚兒在水里歡快的游著,吐出一串泡泡,想在述說(shuō)自己的快樂(lè)。小船兒輕輕飄蕩,劃出了一道道水痕。青山、綠水、白帆,構(gòu)成了一幅美麗的水上風(fēng)光圖。

不知不覺(jué),我們走到了惠山寺前?!鞍 !蔽也挥勺灾鞯陌l(fā)出一聲驚嘆,昨夜的那場(chǎng)雨,使銀杏樹葉鋪了滿地。抬起頭來(lái),那棵有著600多年歷史的古老的銀杏樹像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人屹立著。

看著滿地的銀杏葉,我都不忍心踩下去,生怕將他們踩碎了。我踮起腳輕輕走上去?!斑青赀青辍笔悄敲吹募?xì)小,就像小草鉆破泥土的聲音。那是秋天的聲音,他正在向我們講述秋的故事。

再往上,該到“天下第二泉”了。隨處可見(jiàn)游人的身影,到處都是秋的氣息。

錫惠公園多么美呀。我多想永久的呆在這里。做陽(yáng)光下的菊花,大樹上的葉子,湖泊里的水珠,盡情地享受自然的恩賜。

教師評(píng)語(yǔ):這篇游記散文以小作者的行蹤為線索,為我們展現(xiàn)了那美麗迷人的秋的世界。本文小作者語(yǔ)言優(yōu)美,文筆細(xì)膩,運(yùn)用比喻的修辭手法,將片片黃葉比作蝴蝶的翩翩起舞,生動(dòng)形象得寫出落葉在空中打著旋兒的模樣,真是美極了。

高中傳統(tǒng)節(jié)日評(píng)語(yǔ)篇十一

世上有很多愛(ài),有的是無(wú)微不至的愛(ài),有的是博大精深的愛(ài)……而我的媽媽給我的,卻是嘮叨的愛(ài)。

每天早上一睜眼,就會(huì)看到心急如焚的媽媽,聽(tīng)到的第一種聲音就是媽媽的嘮叨:“到點(diǎn)兒了,快起床,太陽(yáng)都照到屁股了。你看人家汪昱,早就去上學(xué)了!”我極不情愿地起了床,洗漱完畢,背了書包就匆匆走出家門。身后又傳出媽媽的嘮叨聲:“你還沒(méi)吃飯呢!天氣冷了,樓里樓外的溫差大,出來(lái)進(jìn)去別忘記穿大衣……”“知道了,知道了!”我沖著媽媽回了一句,便一溜煙沖向?qū)W校。一年三百六十五天,天天如此,真讓人頭疼!到了學(xué)校,我早把媽媽的話忘記了腦后,一下課就穿著毛衣出去玩了。結(jié)果回到家便發(fā)了高燒,真是應(yīng)了那句古話:“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。”

【批改評(píng)語(yǔ)】。

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“嘮叨也是愛(ài)”。這篇習(xí)作是對(duì)這句話最好的解釋,小作者通過(guò)具體的事例寫了媽媽對(duì)自己的嘮叨,從嘮叨中,體現(xiàn)出媽媽對(duì)自己無(wú)盡的愛(ài),不錯(cuò)。

高中傳統(tǒng)節(jié)日評(píng)語(yǔ)篇十二

農(nóng)歷九月九日,是傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié),又稱“重九節(jié)”、“登高節(jié)”、“茱萸節(jié)”、“菊花節(jié)”等。各地還有登高賞菊、飲菊花酒、佩茱萸、吃重陽(yáng)糕等習(xí)俗。在我國(guó),重陽(yáng)節(jié)也稱“老人節(jié)”,是尊老、敬老、愛(ài)老、助老的節(jié)日。

今年的重陽(yáng)節(jié)剛好是雙休日。那天,我寫完作業(yè),想出去活動(dòng)活動(dòng)。無(wú)意間看到了寫字臺(tái)上的日歷上顯示著紅色的大字:10月13日(重陽(yáng)節(jié))。建隊(duì)日!重陽(yáng)節(jié)!哎,我得做點(diǎn)什么!

走出大門,突然間,我看見(jiàn)了正坐在弄堂里的老太太。老太太今年小80啦,是我家的老壽星。只見(jiàn)她坐在椅子上,花白的頭發(fā)有點(diǎn)凌亂,身體微微往前傾。她在干嗎呀?上前一看,原來(lái)她在剪手指甲。她那拿著剪刀的瘦骨嶙峋的手微微有些顫抖。因?yàn)橐暳Σ缓?,眼睛已?jīng)瞇成了一條線,正吃力地剪著指甲。看到了這一幕的我,終于再也忍不住了,忙沖進(jìn)屋里,搬起一張小木椅子,直奔坐在弄堂里的老太太那兒?!袄咸?,我看你太吃力了。我來(lái)幫你剪吧。”我邊說(shuō)邊坐到老太太對(duì)面。老太太見(jiàn)是我,頓時(shí)笑呵呵地說(shuō):“哦!伶伶呀,你真是個(gè)好孩子!”我聽(tīng)了,心里樂(lè)開了花。還沒(méi)等她說(shuō)完,我就已經(jīng)從她手里奪過(guò)了剪刀,開始幫她剪指甲了。

剪完指甲,我抬起頭,看見(jiàn)了老太太的那一頭亂蓬蓬的白發(fā),我心里有點(diǎn)疑惑:太太一直是個(gè)愛(ài)整潔的人,難道今天她忘記梳頭了?還是被風(fēng)吹亂的?“老太太,你今天忘了梳頭了嗎?”“怎么,我的頭發(fā)很亂嗎?”“嗯,有點(diǎn)。是不是風(fēng)吹亂的呀?”老太太聽(tīng)了我的話,笑了,眼角的皺紋更深了,“哪是風(fēng)吹亂的呀,是我老了,手不聽(tīng)使喚了,最近手酸得要命,舉不高,也梳不像頭了!”聽(tīng)了回答,我忽然感到鼻子有點(diǎn)發(fā)酸,心中很難過(guò)。我忙去拿來(lái)梳子,幫老太太梳起了頭發(fā)?!袄咸院螅屛襾?lái)幫你梳頭吧。”“好,好,真是我的好孫孫?!币皇嶙?,兩梳子……等我把頭發(fā)梳理好了,忙拿來(lái)鏡子讓老太太照一照,老太太左手拿著鏡子,右手摸著梳理整齊的頭發(fā),樂(lè)得就像個(gè)孩子一樣,嘴里念叨著:“我家伶伶的手就是巧。伶伶真的長(zhǎng)大了?!蓖咸_心的樣子,我忽然想起了什么似的,一本正經(jīng)地說(shuō)道:“老太太,今天可是您的節(jié)日,我祝您節(jié)日快樂(lè),長(zhǎng)命百歲!”老太太聽(tīng)了,笑得更歡了。

批改評(píng)語(yǔ):本文通過(guò)小作者在重陽(yáng)節(jié)正逢建隊(duì)節(jié)的當(dāng)日,幫老奶奶剪指甲、梳頭的事,突出了我樂(lè)于助人的品質(zhì),同時(shí)也通過(guò)這一老一少的“樂(lè)”刻畫了兩個(gè)節(jié)日的意義。

高中傳統(tǒng)節(jié)日評(píng)語(yǔ)篇十三

我國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文化古國(guó),中國(guó)的傳統(tǒng)博大精深,在我們的生活中處處可見(jiàn):我們學(xué)的唐詩(shī)宋詞、四大名著;我們用的文房四寶;我們吃的中藥、喝的茶:還有我們穿的服裝、用的瓷器等等。這都是我國(guó)的傳統(tǒng)文化,它們數(shù)不勝數(shù),隨處可見(jiàn)。

傳統(tǒng)文化也包括節(jié)日,我國(guó)有各種各樣的節(jié)日:過(guò)春節(jié)可以吃到象征幸福平安的餃子;過(guò)清明可以拜祭去世的親人;端午節(jié)可以吃到香甜的粽子;中秋節(jié)是全家團(tuán)圓,一起吃月餅、賞月的好日子;重陽(yáng)節(jié)是登高、佩戴茱萸的日子;國(guó)慶節(jié)是慶祝建設(shè)國(guó)家的節(jié)日……在所有的傳統(tǒng)節(jié)日里,我最喜歡的還是春節(jié)。

在春節(jié)那天,大街小巷都洋溢著換了喜慶的氣息。家家戶戶都喜氣洋洋,掛上紅燈籠,貼上紅春聯(lián),嘻嘻哈哈地放鞭炮。那些辛勤勞動(dòng)了一年的人們,在家內(nèi)出入,臉上都掛著幸福的笑容。大年三十的晚上,人們把各種的食物端上桌,打開電視,邊看春晚邊吃食物邊嘮家常,其樂(lè)融融。中國(guó)的傳統(tǒng)文化不只有傳統(tǒng)節(jié)日,還有傳統(tǒng)美德。

雷鋒,一個(gè)萬(wàn)眾皆知的名字,一位普通的解放軍戰(zhàn)士。他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血搏殺的經(jīng)歷;更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī):也沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),但他有著一顆樸實(shí)無(wú)華的心,有著樂(lè)于助人的精神,僅僅憑這些,他的名字被人們深深的銘記在心。“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這句話是贊美雷鋒的,他走到哪里,好事就會(huì)做到哪里;他走到哪里,他那幫助別人而又不圖回報(bào)的思想就會(huì)帶到哪里。雷鋒說(shuō)過(guò):“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的生活崗位上……讓我們向雷鋒學(xué)習(xí),獻(xiàn)出自己的所有力量去幫助別人,為他人著想。

這,就是中華兒女的傳統(tǒng)美德;這,就是中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化!

簡(jiǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ):

這是一篇敘事的文章,小作者通過(guò)介紹“我國(guó)的傳統(tǒng)文化”,表達(dá)了要把中華民族的傳統(tǒng)文化繼承和發(fā)揚(yáng)光大的愿望。文章語(yǔ)言通俗易懂,表達(dá)準(zhǔn)確生動(dòng),是一篇成功的習(xí)作。

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高中傳統(tǒng)節(jié)日評(píng)語(yǔ)篇十四

也要綻放出一絲光芒。

為子女照亮遠(yuǎn)方的前程。

母愛(ài)是一棵大樹。

即使遇到狂風(fēng)暴雨。

也要為我們遮住風(fēng)雨。

使我們不受一絲傷害。

【批改評(píng)語(yǔ)】。

這首詩(shī)歌,意象典型,立意淺顯而耐人尋味,富有豐富的意蘊(yùn),贊美了母愛(ài)的無(wú)私、偉大。詩(shī)歌情感真摯,節(jié)奏分明,充滿想象與韻律之美,是一篇成功的習(xí)作。

高中傳統(tǒng)節(jié)日評(píng)語(yǔ)篇十五

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

八月十五是中秋節(jié),所以被稱為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月還要圓,要明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。中秋前夕,人們都盡可能和家人團(tuán)聚,取人月雙圓的意義,八月十五又叫“團(tuán)圓節(jié)”。

中秋節(jié)是漢族和少數(shù)民族的民間傳統(tǒng)節(jié)日。早在三代時(shí)期我國(guó)就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。在唐代,中秋賞月,玩月頗為盛行。南宋,民間以月餅相贈(zèng),取團(tuán)圓之義,晚上,有賞月、游湖等活動(dòng)。明清以來(lái),中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行,許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮。舞火龍等特殊風(fēng)俗。今天,月下游玩的習(xí)俗,已很少了。但設(shè)宴賞月仍很盛行,人們把酒問(wèn)月,慶賀美好的生活,或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂(lè),和家人“千里共嬋娟”。

古時(shí)還有祭月和拜月活動(dòng)。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、梨,葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還有切成蓮花狀,在月下,將月亮神像放在月亮的那個(gè)地方,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由當(dāng)家主婦切開團(tuán)圓月餅,切的人預(yù)先算好全家共有多少人,不能切多也不能切少。月餅與中秋節(jié)的聯(lián)系是在明代。具有關(guān)資料說(shuō),當(dāng)時(shí),北京城市里出現(xiàn)了一種以果做餡的月餅,而人們?cè)谥星锕?jié)這一天自己制作月餅,用于自身和贈(zèng)于親朋好友,以表達(dá)團(tuán)圓和祝賀之意。

那時(shí)的月餅大小和形狀很不規(guī)范,差別甚大,其名稱也頗特別。比如,山西省介縣一帶在中秋節(jié)這天,當(dāng)?shù)乩习傩找延泻霞覈质硤F(tuán)圓月餅的習(xí)俗其制作的月餅名堂多且有趣,如有專供男的食用的月牙月餅,有只限于女的享用的葫蘆月餅,還有特別為小孩們準(zhǔn)備的“孫悟空”,“兔兒爺”之類的月餅,等等。名目繁多,不一而足。

中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。中秋節(jié)是人們一直都喻為最有人情味,最有詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日。有人說(shuō),每逢佳節(jié)倍思親,中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻。

在這里,真誠(chéng)祝愿大家中秋快樂(lè)!

高中傳統(tǒng)節(jié)日評(píng)語(yǔ)篇十六

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日以其內(nèi)容繁多的民俗活動(dòng)、異彩紛呈的故事傳說(shuō),包羅了華夏文明和民族生活的方方面面。下面小編為大家搜集整理有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的高中。

作文。

僅供閱讀!

又要過(guò)年了。

過(guò)年?過(guò)年干什么?

吃飯:大魚大肉你家我家吃得個(gè)個(gè)看見(jiàn)油膩的東西就倒胃口;打牌:這一桌那一桌打個(gè)昏天暗地;送禮:你送我我再送你禮尚往來(lái)?yè)浦阋说募依锞统闪松虉?chǎng);看電視:一邊看還一邊感嘆春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)真是一年不如一年說(shuō)得直白一點(diǎn)就叫——俗氣!

我們過(guò)年,到底得了什么“好”呢?

其它傳統(tǒng)節(jié)日也不見(jiàn)得多受歡迎,什么湯圓粽子月餅上墳燒香,除了幾個(gè)全是白頭發(fā)或已經(jīng)長(zhǎng)出了白頭發(fā)的外,年輕人誰(shuí)對(duì)這個(gè)感興趣!而白領(lǐng)們呢,大多就干脆不過(guò)那“折騰節(jié)”,呆在寫字樓里心靜如水地賺加班工資。

的確,還是白領(lǐng)小資們算得精,這年不過(guò)也罷,一年到頭總有補(bǔ)償:圣誕節(jié)、情人節(jié)、復(fù)活節(jié)……這些“洋”節(jié)日多的是,還怕沒(méi)樂(lè)的?!讓他們?nèi)〈覀儑?guó)家流傳下來(lái)的那些“節(jié)”,似乎更有情趣,更有格調(diào)。

不信你看,每年二月十四日一到,花店里老板的臉就樂(lè)得跟那紅玫瑰似的;各種千奇百怪的情人節(jié)小禮物時(shí)下也極為走俏……相反,什么棕子、湯圓、月餅,倒是讓調(diào)查各種劣質(zhì)食品的記者賺足了外快。

于是,一些抵抗“洋節(jié)日”,捍衛(wèi)傳統(tǒng)佳節(jié)的辦法也紛紛出臺(tái),什么把“七夕”定為中國(guó)情人節(jié),以紅豆代玫瑰……顯得嘩眾取寵,不倫不類。

依我看,這傳統(tǒng)節(jié)日的魅力時(shí)下確實(shí)比不上洋節(jié)日,不是么,洋節(jié)日有情調(diào),有趣味,而過(guò)年什么的除了大吃大喝就盡搞些折騰人的把戲。

為什么,為什么我們就不可以用一種坦然的心態(tài)去面對(duì)“洋節(jié)日”呢?傳統(tǒng)文化與外來(lái)文化的碰撞,已愈演愈烈。我個(gè)人覺(jué)得,就讓它“演”好了。落后低俗的文化被淘汰或被抵制,這是歷史的潮流,擋也擋不住的;而先進(jìn)的、合時(shí)宜的東西也肯定會(huì)受到廣泛的歡迎與接納,我們又為什么要去“擋”呢?就好比歐盟在統(tǒng)一貨幣的時(shí)候,許多外國(guó)人對(duì)他們的“馬克情結(jié)”依依不舍,但事實(shí)是歐元的發(fā)行對(duì)整個(gè)歐洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人們交往都是有好處的,所以懷舊情結(jié)特濃的德國(guó)人依然還是讓笨重的銅幣馬克退出了歷史舞臺(tái)。

正確地接納、吸收外來(lái)文化,不會(huì)對(duì)傳統(tǒng)的文化產(chǎn)生影響,要有影響的話也是淘汰了一些諸如燒紙錢拜菩薩之類的說(shuō)不上文化的“文化”,相反,還會(huì)促進(jìn)各種文化彼此的融洽和進(jìn)步。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!泵慨?dāng)我們來(lái)到烈士墓,站在烈士的墓碑前,就會(huì)思緒萬(wàn)千,新潮澎湃,不能平靜。那一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗就仿佛在我們的眼前掠過(guò),那一幕幕革命者為國(guó)捐軀,慷慨就以的場(chǎng)面,仿佛就在我們面前重現(xiàn)。那是多么英勇頑強(qiáng),堅(jiān)貞不屈,多么震撼人心的情形啊!

當(dāng)我們坐在明亮的教室安心讀書的時(shí)候,當(dāng)我們合家歡聚享天倫之樂(lè)的時(shí)候,你是否想過(guò),這生活是多么美好,多么幸福,多么來(lái)之不易啊!為了我們能過(guò)上今天的幸福生活,有多少仁人志士,前赴后繼,拋頭顱,灑熱血奉獻(xiàn)了寶貴的生命,他們奉獻(xiàn)的是一顆顆火熱的愛(ài)國(guó)之心。在華夏這塊古老而聞名的大地上,曾涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)可歌可泣的愛(ài)國(guó)志士,我仿佛看到了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中紅軍艱苦行軍的英雄人物;我仿佛看到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中浴血奮戰(zhàn),英勇獻(xiàn)身的勇士;我仿佛看到了雷鋒叔叔正在做好事的情景;我仿佛看到了人民的航空英雄楊利偉叔叔遨游太空的情景;我仿佛看到了在臨死前還一動(dòng)不動(dòng)的任憑身上的火燃燒著他的生命;我仿佛看到了兩彈元?jiǎng)讉冊(cè)诿C4竽信μ剿鞯纳碛啊@些,都是令我們敬佩的一代代共產(chǎn)黨員們?yōu)樽鎳?guó)付出的一切。

在新世紀(jì)里,看浩浩華夏,莽莽神州,中國(guó)人民正在走先烈沒(méi)有走完的道路,使祖國(guó)更加美好,更加繁榮,更加昌盛,令每一個(gè)中華兒女感到無(wú)比驕傲和自豪。這寄托了多少人的殷切希望,傾注著多少仁人志士的熱血,包含著多少英雄豪杰的奮斗和拼搏。

強(qiáng)國(guó)之路在探索的腳步聲中不斷延伸,富強(qiáng)的夢(mèng)想一天天實(shí)現(xiàn)。大慶油田燈火輝煌,長(zhǎng)江大橋飛架南北,蘑菇云直沖云霄,雖然強(qiáng)國(guó)之路有過(guò)曲折,但探索的腳步從未停下,“解放思想,實(shí)事求是”的縷縷春風(fēng)吹開了改革開放的朵朵春蕾,殷殷熱土涌起滾滾浪潮;“一國(guó)兩制”的宏大胸懷,將失散在外的游子擁入祖國(guó)懷抱,絢麗的紫荊花和醉人的金蓮綻露出久違的笑臉。時(shí)代在前進(jìn),歷史在發(fā)展。振興中華的使命責(zé)無(wú)旁貸的交過(guò)了我們,作為龍的傳人,我們一定會(huì)用龍的信念與勇敢去開拓進(jìn)取,刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī),告慰先烈的在天之靈,繼承先烈的遺志,用滿腔的熱情愛(ài)我中華。

社會(huì)主義現(xiàn)代化等待有人去建設(shè),共產(chǎn)主義理想等待有人去實(shí)現(xiàn)。在今天——清明節(jié)的這一天,我立下宏愿:緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí)。

春節(jié),是中華人民共和國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,是中華人民都會(huì)過(guò)的節(jié)日。春節(jié)在中國(guó)人心中的地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了西方節(jié)日,所以不管工作再忙人們都會(huì)抽出時(shí)間回家過(guò)年。每到春節(jié)這一天,大街上都會(huì)張燈結(jié)彩洋溢著喜慶的氣氛。晚上,小孩兒們都會(huì)拿出鞭炮來(lái)慶祝春節(jié),除此之外,外婆還會(huì)準(zhǔn)備好豐盛的年夜飯給親人吃。第二天家家都會(huì)貼。

春聯(lián)。

門神、掛燈籠。這就是過(guò)春節(jié)所有的內(nèi)容,這不正像王安石詩(shī)里所說(shuō)的“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符?!眴?而這些風(fēng)俗永遠(yuǎn)不會(huì)變。但這一年的春節(jié)卻讓我過(guò)的格外開心。

除夕的早上,爸爸與姨爹去趕集買東西去了,所以我便和媽媽他們留在了家里。中午,爸爸和姨爹回來(lái)了,只見(jiàn)爸爸手里抱著一箱煙花,姨爹背上的背篼里裝著一件營(yíng)養(yǎng)快線和一件白酒。一看見(jiàn)煙花,我就問(wèn):“爸,我們今天晚上要放煙花嗎?”爸爸回答道:“恩?!甭?tīng)了后,我便高興地跳了起來(lái)說(shuō):“好耶!好耶!”下午,有很多人來(lái)喝茶、聊天、打麻將,院子里非常熱鬧。一天的時(shí)間過(guò)去了,我盼望已久的除夕終于開始了!一吃完晚飯,我就迫不及待的說(shuō):“爸,可以放煙花了嗎”爸爸說(shuō)道:“等一下再放,吃完飯先歇一會(huì)。”這時(shí),姨爹說(shuō):“要等到十二點(diǎn)再放?!甭?tīng)后,我不解的問(wèn)到:“為什么?”姨爹答道:“因?yàn)?0xx年是在除夕的凌晨開始的呀,如果你現(xiàn)在放了,那十二點(diǎn)別人放的時(shí)候你不就沒(méi)有了嗎?”

想到這里,我便同意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。在這等候的時(shí)間里,已經(jīng)有很多人放了煙花了,于是我也想放了,可是一想到十二點(diǎn)別人放的時(shí)候自己就沒(méi)有了,所以我還是忍住了。十二點(diǎn)終于快來(lái)了,那么這就表示新年的鐘聲臨近了,所以我也就可以放煙花了!離新年還剩幾分鐘了的時(shí)候,姨爹說(shuō):“可以放煙花了?!甭?tīng)了后,我便大聲叫道:“耶!耶!”說(shuō)完后姨爹就抱出了煙花,然后點(diǎn)燃了引火線。隨著引火線的燃燒,我意識(shí)到了新年也快來(lái)了。突然,一顆煙花沖上了天空,隨之天空中出現(xiàn)了一朵五顏六色的煙花。與此同時(shí),在其他的地方也出現(xiàn)了這種既美麗又喜慶的煙花,雖然不知道這些煙花是哪家哪戶放的,但我卻知道這些放煙花的人正和我們一起享受著新年帶給我們的喜慶與快樂(lè)!

這次的春節(jié)讓我感受到了前所未有的的快樂(lè)!

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