演講稿是一種在公共場合或特定場合,通過口頭表達(dá)方式向聽眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、闡述論據(jù)等的一種書面材料,它有助于提升演講者的口頭表達(dá)能力和演講技巧。如何撰寫一篇具有說服力的演講稿是一個(gè)重要的問題。請欣賞下面這篇演講稿,它的魅力將會讓你難以抗拒。
演講稿常懷一顆感恩之心篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們:
大家下午好!我是來自20__級10班的邢媛媛。今天我演講的主題是《常懷感恩之心》。
感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩是一種文化素養(yǎng),是一種思想境界,是一種生活態(tài)度,更是一種社會責(zé)任。
今天我就在這里跟大家談一談:學(xué)會感恩。感恩,是無處不在的。宗教是最崇尚感恩的。他們感恩天神,感恩主。當(dāng)然,我們感恩的,遠(yuǎn)比他們要多很多。感恩父母,他們賦予我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感恩老師,他們教給我們知識,引領(lǐng)我們一步步走上人生之路;感恩朋友,他們讓我們感受到世界的溫暖;感恩對手,他們令我們有了不斷進(jìn)取的努力。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。
有人說,忘記感恩是人的天性。對此,我有著深刻的體會。在小學(xué)六年級的時(shí)候,我的班主任馮老師把我叫到辦公室去,對我說,邢媛媛,你知道嗎?你真的很幸運(yùn),我們李校長為你爭取到了一個(gè)愛心企業(yè)的資助,他們會無條件地資助你讀書,一直到大學(xué)畢業(yè)。走出辦公室,我手上拿著馮老師給我的陳叔叔的聯(lián)系方式,當(dāng)時(shí)整個(gè)人依舊處于一種難以置信的感情中。順利地得到資助之后,我當(dāng)然也會隔一段時(shí)間就給陳叔叔寫信,但時(shí)間一長,我竟也漸漸地淡忘了這件事情。自升上初中以后,我同小學(xué)的李校長,除了開學(xué)時(shí)要辦手續(xù)時(shí)見過面,之后就再也沒怎么聯(lián)系。說起來,我真的覺得很慚愧。
同學(xué)們,當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。所以在這里,我想要提醒在座每一個(gè)人,我們一定要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
所以,同學(xué)們,我們不應(yīng)該僅僅是將“感恩”二字掛在嘴邊。而是應(yīng)該將其付諸于實(shí)際行動,給感恩一個(gè)支點(diǎn)!
我的演講完畢!謝謝大家!
演講稿常懷一顆感恩之心篇二
老師們、同學(xué)們:
大家好!
老師們,同學(xué)們,大家好,今天我們要為大家介紹一個(gè)節(jié)日,叫做感恩節(jié)。在西方,每年11月第四個(gè)星期四這一天,成千上萬的人們不管多忙,都要和自己的家人團(tuán)聚,進(jìn)行一次特殊的祈禱:感謝父母給自己生命,感謝老師教自己知識,感謝所有幫助和支持過自己的親人、朋友以及素不相識的人。
是的,我們中國沒有感恩節(jié);但是,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”是我們從小就會背的詩句,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”是我們每個(gè)人都熟悉的古訓(xùn)。在感恩的歷史長河中,更是流淌著許多動人的感恩故事:懷著感恩的心,九歲黃香,替父冬日暖被,夏日扇席;懷著感恩的心,偉大領(lǐng)袖毛澤東邀請他的老師參加開國大典;懷著感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深地愛著我的祖國和人民!”
其實(shí),感恩,很簡單。
感恩父母,我們并不難做到。給父母親手制作一張賀卡,端一杯暖意濃濃的熱茶,給父母一個(gè)燦爛甜美的微笑,這便是感恩,回到家為父母做力所能及的家務(wù),為父母捶捶背,這也是感恩。
感恩老師,課堂上,用一道專注的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,全身心投入,專心聽課,這便是感恩;下課了,為老師送一杯水、擦一次黑板,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師揮揮手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。
我們應(yīng)該用一顆感恩之心,善待同學(xué)。當(dāng)你在同學(xué)的幫助下,戰(zhàn)勝困難與挫折,享受學(xué)習(xí)的收獲時(shí),真誠地道一聲“謝謝”,這是感恩;當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難,你主動伸出援助之手,這是感恩;當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),試著用感恩之心化干戈為玉帛,坦然面對他人帶給自己的不便,用寬容的心接受他人原諒的請求,用博愛之心對待他人的過錯(cuò),這更是感恩。
同學(xué)們,感恩,就在我們的一言一行中。讓我們在以后的每一天,都懷著一顆感恩的心去生活,你一定會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界更美好!
謝謝大家!
演講稿常懷一顆感恩之心篇三
今天看到這樣的一幕,令我頗為感觸:
老師:今天你出門看到你的爸媽了吧?學(xué)生:看到了??!
老師:那你有何感想?學(xué)生:沒感想。
老師:他們天天舍不得吃,起早貪黑的供你讀書,沒有感想嗎?學(xué)生:這是他們應(yīng)該的,誰讓他們生下我。
老師當(dāng)時(shí)就不知道可以說什么為好了,確實(shí),學(xué)生說的看似也沒有錯(cuò),父母生下了他,法律也規(guī)定了要撫養(yǎng)自己的.子女,但是,我們忽略了一個(gè)最重要的問題,就是感恩。
這個(gè)世界,沒有誰的付出是天經(jīng)地義的,更沒有誰看到過沒有感恩之心的人獲得了好評的,心里裝有什么,你才會覺得自己的世界是怎樣的。俗語說的好,你若是天使,自然身天堂。
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演講稿常懷一顆感恩之心篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
感恩是一種心態(tài),真正的感恩是真誠的,是發(fā)自內(nèi)心的感激。我們所從事的工作或許無法盡善盡美,但在此過程中所能體驗(yàn)到的沮喪、喜悅都是我們必須學(xué)習(xí)的感受和必須具備的財(cái)富。如果我們每天都能懷著一種從容坦然、喜悅感恩的心情去工作,就一定會有許多收獲。
最好的感恩應(yīng)當(dāng)是盡心盡責(zé)地做好本職工作。用感恩的心對待工作,就會對自己所從事的工作忠心耿耿,認(rèn)真負(fù)責(zé),就會每天激情飛揚(yáng)、熱情洋溢;用感恩的心對待工作,就不會為名利所誘惑,任何時(shí)候都會以身作則,嚴(yán)于律己,任勞任怨;用感恩的心對待工作,你就會在意這份工作、在意你的同事、在意你的朋友、在意你的家人,就會真心實(shí)意地替客戶辦實(shí)事、辦好事,就會真正做到急客戶所急,想客戶所想。
感恩是愛的根源,也是快樂的必要條件。米盧在執(zhí)教中國國家足球隊(duì)時(shí)經(jīng)常引用的一句話就是“態(tài)度決定一切”。是的,你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己;你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度;你改變不了過去,但你可以改變現(xiàn)在;你不能控制他人,但你可以控制自己;你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你不可能事事成功,但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長度,但你可以拓展生命的寬度;你不能選擇嬌好的容顏,但你可以展現(xiàn)燦爛的.笑容。如果我們對生命中所擁有的一切都能心存感激,便能充分體會到人生的快樂、人間的溫暖、人生的價(jià)值,就會使生命如夏花之絢爛。
常懷一顆感恩的心,我們會更加敬業(yè)至誠。當(dāng)我們把身心徹底融入到我們的工作中去,敬業(yè)會成為一種習(xí)慣,個(gè)人的職業(yè)生涯就會變得更加飽滿,事業(yè)就會變得更有成就感,工作便不僅僅是一種職業(yè),更多的是一種享受。
常懷一顆感恩的心,我們的心態(tài)會更加平和。當(dāng)我們以平和的心態(tài)看世界時(shí),我們會達(dá)到人淡如菊、心素似簡的境界,會擁有“寵辱不驚,笑看庭前花開花落;物利兩忘,漫望天上云卷云舒”的恬淡與從容。帶著陽光、帶著幽默、帶著愉悅的心情對待身邊的每一個(gè)人、每一份工作。
常懷一顆感恩的心,我們距離成功就不會遙遠(yuǎn)。也許你會說自己的工作平淡乏味,也許你認(rèn)為自己的工作瑣碎繁重,也許你會認(rèn)為自己不過僅僅是一個(gè)很普通人等等……但人只有站在低處才有機(jī)會仰望高處的風(fēng)景。只要你愿意懷著感恩的心,快樂地投入工作,那么你就會在人生的歷練中涵養(yǎng)淡定從容的定力,在潮起潮落的人生舞臺上,以一份灑脫恬靜的心態(tài)來面對喧囂的紅塵。你就會體驗(yàn)到平凡與精彩、煩惱與快樂易如反掌的轉(zhuǎn)換,你會發(fā)現(xiàn)成功原來離你并不遙遠(yuǎn)。
俗話說:百年修得同船渡,千年修得共枕眠,五百年前的回眸,才換來今生的擦肩而過,我們大家能走到一起,是我們的緣分,是我們前世的承諾,是因?yàn)槲覀兦笆朗且患胰恕?/p>
感恩是一種品德,人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿真情,感恩讓生活多姿多彩。我堅(jiān)信只要把感恩的心貫穿于工作、生活的始終,生命的價(jià)值會體現(xiàn)的更加完美!
我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解;少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖;少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié)。
演講稿常懷一顆感恩之心篇五
親愛的同學(xué)們:
大家好!
王符曾說過這樣一句話:“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)?!边@句話告訴我們要常懷一顆感恩的心。在生活中父母用關(guān)愛為我們撐起一片晴朗的天空,我們要感恩父母;朋友用情誼為我們圍成一個(gè)知心的圈子,我們要感恩朋友;人們用大愛為我們造就一個(gè)和諧的社會,我們要感恩社會。雨果曾說過:“忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分。”所以我們要拒絕卑鄙,常懷一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫著那一副感恩的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。常懷感恩的心,才會有多彩的社會;常懷感恩的心,才會有真摯的友情;常懷感恩的心,才會讓我們懂得生命的真諦。
常懷一顆感恩的心。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”更何況父母父母親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。父母為我們終日操勞,而我們是否在父母勞累后遞上一杯熱茶;父母總是在我們的生日快到時(shí)就開始為我們準(zhǔn)備,而我們是否在他們生日時(shí)遞上一張卡片;父母總是在我們受委屈時(shí)關(guān)懷備至,而我們是否在父母感到失落時(shí)奉上一番問候與安慰。他們往往為了我們傾注了心血、精力,而我們有何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否覺察到那縷縷銀絲、那絲絲皺紋。常懷一顆感恩的心用心體會,去報(bào)答。
撐壞一顆感恩的心。父母總是以愛寬容兒女的過錯(cuò),盡量滿足兒女的需求,而面對我們不懂感恩的抱怨時(shí),父母的心,只有一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的碎掉。這怎不令人心寒?記得《游子吟》中“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”記得《弟子規(guī)》中“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母,黃庭堅(jiān)親滌溺器”孝敬雙親,古來如此。烏鴉反哺,羊羔跪乳。我們有什么理由不對父母常懷一顆感恩的心。
同學(xué)們、詩句有云:“淡看世事去如煙,銘記恩情存如血”。常懷一顆感恩的心,去看待父母、看待親朋、看待社會,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿常懷一顆感恩之心篇六
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”
每逢我聽起這首歌,就想起了我的恩師——楊紅霞老師,是老師交給我們做人,是老師毫無保留的把知識教給我們,一位永遠(yuǎn)在我記憶中的老師。正如一句古詩所說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在我上小學(xué)一年級的時(shí)候,別人幫我把位置掃得特別干凈,可我卻沒有說一聲謝謝,就走了。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們一定要將這種美德繼承并發(fā)揚(yáng)光大。
我今后一定要好好學(xué)習(xí),要成為對國家和社會有用的人,一定要好好孝順父母,讓他們享受天倫之樂。還有尊敬老師,老師就是另一個(gè)我們的父母,教我讀書認(rèn)字,叫我做正人君子。同學(xué)們,你們一定不要讓愛你的人失望!你們一定要對父母大聲的喊一次:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”也對我們的再生父母——尊敬的老師說:“我愛你們!”
記?。翰灰寪勰愕娜耸⒔^望,常懷一顆感恩的心!
演講稿常懷一顆感恩之心篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
一位名人曾經(jīng)說過:“生活就是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭?!蹦愀卸魃?,生活將給予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!
感恩傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵?;感恩欺詐你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感恩誹謗你的人,因?yàn)樗睙捔四愕娜烁?;感恩鞭打你的人,因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志;感恩遺棄你的人,因?yàn)樗虝四愕莫?dú)立;感恩絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙眼;感恩指責(zé)你的人,因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)。
懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,最溫暖其實(shí)是對寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動。一個(gè)人要學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。送別人一束鮮花,首先聞到香味的是你自己;用泥巴投向別人,首先弄臟的是你自己的.手!
同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!少一些指責(zé)與推卸,多一些寬容與理解;少一些爭吵與冷漠,多一些溫暖與和諧;少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié),讓我們的精神家園永遠(yuǎn)年輕!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
演講稿常懷一顆感恩之心篇八
感恩是人最樸實(shí)、最真誠的一種情感,也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。
我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī)……懂得感謝,就會以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。
感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無所得無所失的一切的一切,讓我在草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!
讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。
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各位老師,同學(xué):
下午好!
我是初一(23)班的孫越,我今天演講的題目是:常懷感恩之心
白云在空中輕輕飄蕩,變幻著一幅幅動人的畫面,那是白云感恩哺育它的藍(lán)天;落葉從枝頭簌簌墜落,譜寫出一曲曲感人的樂章,那是大樹感恩滋養(yǎng)它的大地。
高山感恩于土壤,方能成其雄奇;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩,烏鴉還有反哺之義,作為萬物靈長的我們,更應(yīng)常懷一顆感恩之心。因?yàn)橹挥懈卸?,這個(gè)世界才會豐富多彩;只有感恩,人與人之間才會充滿溫情;只有感恩,我們才會領(lǐng)悟到生命的真諦。
我小的時(shí)候,就曾聽奶奶說過:父母對我們有三重恩德,“生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長大成人,他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛我,我也愛他們,我會時(shí)刻懷著感恩之心,用心報(bào)答,感謝他們賜予我生命,給了我一切。
一日為師,終身為父。敬愛的老師,是你們授給我知識,教會我做人。我要感謝老師,有了你們的教誨,我的人生道路上才會灑滿陽光。
我要感謝我的朋友,在人生的道路上,我們曾經(jīng)一起笑過、一起哭過,一同走過,有了你們相伴,我不再感到孤獨(dú)、寂寞。
感恩就是知恩圖報(bào),是“人敬我一尺,我敬人一丈”的大度,是“投我以桃,報(bào)之以李”的曠達(dá)?!暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)?!币粋€(gè)人不懂得感恩,心靈就會變得空虛;一顆心沒有了感動,靈魂就會趨于蒼白。
然而,當(dāng)今社會上有些人啊!自從來到人世,倍受父母呵護(hù),師長關(guān)愛,他們對社會沒有一絲貢獻(xiàn),卻牢騷滿懷,抱怨不已,覺親情如淡水,視恩義如草芥,只知索取,不懂回報(bào)。這些人的內(nèi)心是多么貧乏!
常懷感恩之心,我們便會時(shí)時(shí)懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的人。常懷感恩之心,我們才能對身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。
“授人玫瑰,手留余香”,學(xué)會感恩,懂得回報(bào),我們將會收獲更多的快樂。
身披一襲燦爛,心系一分執(zhí)著,腳踏“感恩”這片凈土,帶著感恩之心上路,你我必將踩出一路風(fēng)光,迎來更為美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的`感染力。
演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):
主要特點(diǎn)
第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語言表達(dá)要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面:
首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。
其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解,而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。具體要做到:
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對策??傊葜v稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點(diǎn)是知識性強(qiáng),語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,用他的幾個(gè)“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動性強(qiáng),多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語言詼諧。
演講稿常懷一顆感恩之心篇九
下午好!
我是xx班的xx,我今天演講的題目是:常懷感恩之心
白云在空中輕輕飄蕩,變幻著一幅幅動人的畫面,那是白云感恩哺育它的藍(lán)天;落葉從枝頭簌簌墜落,譜寫出一曲曲感人的樂章,那是大樹感恩滋養(yǎng)它的大地。
高山感恩于土壤,方能成其雄奇;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩,烏鴉還有反哺之義,作為萬物靈長的我們,更應(yīng)常懷一顆感恩之心。因?yàn)橹挥懈卸?,這個(gè)世界才會豐富多彩;只有感恩,人與人之間才會充滿溫情;只有感恩,我們才會領(lǐng)悟到生命的真諦。
我小的時(shí)候,就曾聽奶奶說過:父母對我們有三重恩德,“生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長大成人,他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛我,我也愛他們,我會時(shí)刻懷著感恩之心,用心報(bào)答,感謝他們賜予我生命,給了我一切。
一日為師,終身為父。敬愛的老師,是你們授給我知識,教會我做人。我要感謝老師,有了你們的教誨,我的人生道路上才會灑滿陽光。
我要感謝我的朋友,在人生的道路上,我們曾經(jīng)一起笑過、一起哭過,一同走過,有了你們相伴,我不再感到孤獨(dú)、寂寞。
感恩就是知恩圖報(bào),是“人敬我一尺,我敬人一丈”的大度,是“投我以桃,報(bào)之以李”的曠達(dá)?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報(bào)?!币粋€(gè)人不懂得感恩,心靈就會變得空虛;一顆心沒有了感動,靈魂就會趨于蒼白。
然而,當(dāng)今社會上有些人啊!自從來到人世,倍受父母呵護(hù),師長關(guān)愛,他們對社會沒有一絲貢獻(xiàn),卻牢騷滿懷,抱怨不已,覺親情如淡水,視恩義如草芥,只知索取,不懂回報(bào)。這些人的內(nèi)心是多么貧乏!
常懷感恩之心,我們便會時(shí)時(shí)懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的人。常懷感恩之心,我們才能對身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。
“授人玫瑰,手留余香”,學(xué)會感恩,懂得回報(bào),我們將會收獲更多的快樂。
身披一襲燦爛,心系一分執(zhí)著,腳踏“感恩”這片凈土,帶著感恩之心上路,你我必將踩出一路風(fēng)光,迎來更為美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿常懷一顆感恩之心篇十
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多地方需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的常懷一顆感恩的心演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
親愛的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨:
你們好!
我是高一(2)班的學(xué)生王冰,很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次家長會。我代表高一年級所有同學(xué)歡迎你們的到來。今天我發(fā)言的題目是——《感恩的心》。
愛是什么?愛是理解,是寬容;愛是嘮叨,是呵護(hù)。愛是父親頭上的白發(fā),愛是母親臉上的皺紋。人世間最偉大、最無私的愛,就是父母對子女的愛。
有人說父親是一座山,沉默而厚重;有人說是母親一片海,浩瀚并寬容。我們愛父親,也愛母親。與你們的愛相比,我們的愛是小溪。雖然我們的愛如此之小,但是我們的愛是單純的,純粹的,是充滿依戀的。爸爸媽媽們,作為孩子,我們雖然很淘氣,很叛逆,很不聽話,但是,我們愛你們,因?yàn)槲覀冎?,這個(gè)世界上最愛我們的就是你們,你們是如此的包容我們這些孩子,所以,我們愛你們,我們也懂得感恩。在這個(gè)世界上,無論我們走得多遠(yuǎn),卻永遠(yuǎn)也走不出你們的視線!
像我們這么大的孩子,我們會犯各種各樣的錯(cuò)誤,上網(wǎng)吧,玩手機(jī),晚上躲在被窩里看小說,早上遲到,有時(shí)候甚至?xí)訉W(xué)。記得大人常說:“不聽老人言吃虧在眼前。”而我們總是那般年少無知,任性不聽話。像不少的同學(xué)一樣,我也有過意志薄弱的時(shí)候。我迷戀過看電視,迷戀過上網(wǎng),作業(yè)不能很好地完成,成績也有所下滑。是老師及時(shí)地教育了我,是家長嚴(yán)厲地管住了我。在老師苦口婆心的教誨下我深深明白了一個(gè)道理:只有努力學(xué)習(xí)才能改變我的命運(yùn),只有辛勤付出才能考上理想中的大學(xué)?,F(xiàn)在我在年級是第名。我感謝老師與父母對我的寬容與教育。
親愛的爸爸媽媽們,我們感謝你們!你們把我們送到了xx中學(xué)。我們的學(xué)校環(huán)境非常優(yōu)美,春夏秋冬四季常青,空氣中到處都彌漫著花的香味,這優(yōu)美的環(huán)境中,學(xué)習(xí)變成了一種享受。我們學(xué)校還有高科技的教學(xué)設(shè)施,我們現(xiàn)在上課都是使用多媒體。我們的老師有很多都是從北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)及南開大學(xué)畢業(yè)的,有很多還是碩士研究生。他們的水平非常高,也非常的負(fù)責(zé)任。我們還有很多有著多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師,他們帶出了多位北大清華和科技大學(xué)學(xué)生。我們的老師很認(rèn)真,也很有耐心,他們對我們充滿愛心。我真心高興我在這樣一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí),我也相信,在他們的諄諄教誨下,我們一定能夠考上好的大學(xué)!
親愛的爸爸媽媽們,你們用盡你們的力量為我們創(chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一定是對我們寄予了你們所有的期望。請你們放心,我們決不會辜負(fù)你們的期望,在未來的'學(xué)習(xí)和每一次考試中,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
親愛的爸爸媽媽們,你們辛苦了!我們不會忘記,是你們在外辛勤地工作、勞累,才換來我今天舒適地坐在明亮的教室中學(xué)習(xí);我們不會忘記,你們舍不得吃,舍不得穿,把省下的每一分錢都給我們交學(xué)費(fèi)、生活費(fèi),生怕我們受一點(diǎn)點(diǎn)的委屈;我們不會忘記,你們?yōu)鹾诘念^發(fā)已經(jīng)變得斑白,你們的臉上也出現(xiàn)了皺紋,你們用青春和汗水換來了我們幸福的生活!在此,讓我代表我們高一全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!
親愛的爸爸媽媽們,十六年來,我們跌跌撞撞地長大,是你默默地在背后給我們信心和力量!每一次跌倒,你都會擦干我們臉上的淚水,告訴我們,要學(xué)著長大?,F(xiàn)在,我們長大了,而你們卻老了。對此,我們的心里充滿愛和感激。我代表我們高一年級全體同學(xué)向你們保證,我們會擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任,以優(yōu)異的成績回報(bào)您的養(yǎng)育之恩。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會義無反顧,勇往直前!
親愛的爸爸媽媽我愛你們!
我的講話完了,謝謝大家!
演講稿常懷一顆感恩之心篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們中華民族是個(gè)“禮儀之邦”,“知恩圖報(bào)”是我們民族的傳統(tǒng)美德。自古就有“投桃報(bào)李”,“銜環(huán)結(jié)草”的傳說,也有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)。俞伯牙摔琴以報(bào)答鐘子期的知遇之恩;諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已以報(bào)答劉備的三顧之恩,這些感人至深的故事,教育和影響了一代又一代的人。
其實(shí)生活中,這樣的事例很多,只要我們常懷一顆感恩的心,就會發(fā)現(xiàn)許多值得我們?nèi)ジ屑さ娜恕?/p>
我們感謝祖國,是她給我們創(chuàng)造了今天的幸福生活,是她給了我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。祖國母親為了讓她所有的孩子能夠接受九年義務(wù)教育,免費(fèi)供我們上學(xué),如果沒有她,我們就沒有今天的幸福生活。如果沒有祖國對我們的關(guān)心和呵護(hù),我們又怎能坐在明亮的教室里吮吸知識的乳汁,汲取精神養(yǎng)份?祖國是個(gè)大家庭,我們都是這個(gè)家庭中的一個(gè)成員,我們只有好好學(xué)習(xí),才能回報(bào)祖國母親的養(yǎng)育之恩。
我們還要感謝同學(xué)。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),是同學(xué)給了我們以幫助;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),是同學(xué)的友愛和寬容,讓我們有了改正的機(jī)會,我們還要感謝身邊那些熟悉或不熟悉的人,我們從他們身上看到誠實(shí)、善良的美德。
演講稿常懷一顆感恩之心篇十二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我認(rèn)為:世上的恩情,莫過于就是父母的生養(yǎng)之恩了。
聽到這里,我的心揪了起來,緊張地要命。同時(shí),我看到外婆的眼眶也濕潤了。
經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的等待,媽媽終于平安出來了。媽媽回到了普通病房,因?yàn)檫@次意外,媽媽的在醫(yī)院住了二十多天。
我感慨萬分:幸好媽媽平安無事,否則哪有現(xiàn)在自信,樂觀,堅(jiān)強(qiáng)的我呢!
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)的那一刻起,母親就對我們注入了無盡的愛與祝福,她給予了我們生命,給予了我們無微不至的照顧,這是我們一輩子都難以回報(bào)的恩情!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”讓我們從現(xiàn)在起,不要再讓父母操心,幫助他們做一些自己力所能及的事,因?yàn)?,我們已?jīng)長大了,我們要常懷感恩之心!
演講稿常懷一顆感恩之心篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
感恩,是一個(gè)說過很多的話題,但是我們依舊還是要說,依舊還是要去懷著一顆是感恩的心去做人,我們要去感謝的人也特別的多,我們的父母,老師們,還有同學(xué),以及其他幫助過我們的人,這些人是我們都需要去好好的對待,感謝,也是我們應(yīng)該要去做到的。
我們長這么大,回頭看,其實(shí)父母給予我們的付出真的特別多,像我們剛出生那會,什么都不懂,什么都不會,是父母一點(diǎn)點(diǎn)的把我們養(yǎng)大,我們學(xué)會了走路,懂得了吃飯,知道怎么說話,這些都是父母的付出,才有了我們的慢慢成長,后來我們上學(xué)了,父母給我們買好看的衣服,給我們買學(xué)習(xí)的書籍,告訴我們?nèi)绾蔚娜ズ屠蠋熞约巴瑢W(xué)的相處,這一切的一切都是父母的付出,我們要感謝他們,感謝他們這些年一直以來的付出,一顆感恩的心認(rèn)真的去對待我們年老的父母。愛我們的父母。
走在校園里,我們懂得了很多的知識,了解了這個(gè)世界是怎么樣的,知道哪些習(xí)慣是好的,哪些事情是我們不應(yīng)該做的,這些都是我們的老師教導(dǎo)給我們的,懷著一顆感恩的心,對他們的付出,我們要去對老師說一聲感謝。在我們學(xué)習(xí)中,總是會有各種各樣的問題,老師都會為我們?nèi)ソ獯?,讓我們得到解惑,我們在一次次的學(xué)習(xí)中,從什么都不懂的小孩子成長起來,都是離不開老師給予我們的攙扶幫助,他們用他們的耐心,他們的細(xì)心,他們的愛心,給我們指引,告訴我們腳下的路途是應(yīng)該怎么樣去走的。
在平常的時(shí)候,我們跌倒了,同學(xué)會把我們扶起來,在運(yùn)動場上,給我們打氣加油的是我們的同學(xué),但我們學(xué)習(xí)上遇到難題,總會想到問一問身邊的同學(xué),他們的無私,他們的行動同樣值得我們感謝,還有很多的朋友,親戚,陌生人幫助過我們,讓我們的生活更加的美好,我們能在這美好的校園里學(xué)習(xí),讓我們做一個(gè)心懷感恩的人,有一顆感恩的心,時(shí)時(shí)刻刻都記得去感謝那么幫助我們的人。
我們生活的世界是多姿多彩的,是很多人勞動付出才擁有的.,我們更是要學(xué)會去珍惜,學(xué)會感謝他們,先輩們的努力,才有我們的今天美好生活,常懷一顆感恩的心,我們的生活會更加的有色彩的。
演講稿常懷一顆感恩之心篇十四
“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱。我來自何方,又情歸何處,誰在下一刻呼喚我”。
在《完美之聲》光盤中,有一首歌叫《感恩的心》,每次聽到它,唱起它,我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼,它讓我一次次地拷問自己:我是誰?我來自何方,去往何處?也許每個(gè)人來到這個(gè)世界,的確是一種偶然,就像一顆塵土任意飄蕩,風(fēng)住塵息之后,才降落此時(shí)、此地、此家。
沒有人知道自己的歸宿到底在哪里,人生并非命中注定,蒼天有時(shí)也會捉弄人,人的生命是可貴的,又是脆弱的,但不是無所作為的。不管怎樣,不管來自何方,又將要去向哪里,存在就是價(jià)值,感恩才知惜福。
“天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦?!?/p>
人生注定離不開奮斗,充滿著艱辛,人生之路也會荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界,但我們要知道,欲征服世界,先要征服自己。
與其感嘆人生苦短,不如在奮斗中延長生命。天地雖寬莫如心寬,心寬就會有夢想,有夢想就會有奇跡,因?yàn)橛袎粝氲娜诵闹谐4娓卸鞯男摹?/p>
“我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸”。
人類因?yàn)橛辛藟粝攵鴤ゴ?,人生因?yàn)橛辛藧坌亩省H松矔r(shí)刻伴隨著淚水,有時(shí)喜極而泣,有時(shí)頓足捶胸,有淚未必非豪杰,但人生決不可認(rèn)輸失志。人生其實(shí)充滿了探索,也充滿了成功和失敗。有人失敗了,總會怨天尤人,抱怨上天的不公,其實(shí)一份付出就有一份收獲,不放棄、不認(rèn)輸,終有所成。成功者決不放棄,放棄者決不成功,成功只有一個(gè)理由,那就是,我要成功。成功的人懂得珍惜,珍惜才會擁有,感恩才會天長地久。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會珍惜。”
此時(shí)此刻,身為完美人,我無比自豪,因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心,感恩社會,感恩父母,感恩公司,感恩我們身邊的每一個(gè)人,因?yàn)樗麄兘o了我們生存的勇氣和奮斗的力量。
演講稿常懷一顆感恩之心篇十五
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家早上好!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗栁腋卸?,很多很?同學(xué)們,你們呢?我想也應(yīng)如此吧,那么,就讓我們一起學(xué)會感恩吧!
古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責(zé)任。
作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!
同學(xué)們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學(xué)校了嗎?我對自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”,在我看來,對學(xué)校的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時(shí),你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊淼绞郎系哪且豢唐?,父母就多了一?xiàng)繁重的負(fù)擔(dān),那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲覀儾涣私?,也不知道父母的辛苦?,F(xiàn)在,我們長大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任,至少,我們更加努力地學(xué)習(xí),用良好的成績?nèi)?bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心。
當(dāng)然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽光照耀著大地。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋5?
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿常懷一顆感恩之心篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
廣闊的世界因?yàn)橛懈卸鞑抛兊脺嘏还苁俏覀冏约哼€是他人都值得我們感恩,在生活中要常懷感恩的心,去感謝幫助過我們的人,感謝他們讓世界變得多姿多彩。
我們因該怎樣去感恩呢?不需要刻意,也不需要去準(zhǔn)備,只要在日常生活中去感謝我們身邊的人就可以,當(dāng)我們遇到年級大的爺爺奶奶我們?nèi)椭麄兘o他們提供方便這也是一種感恩,在爸媽工作忙碌時(shí),我們?nèi)プ黾覄?wù),讓爸媽有時(shí)間休息讓他們能夠欣慰這也是一種感恩,感恩的方式有很多,但是任何感恩都需要我們?nèi)バ袆印?/p>
對于口頭上的感恩永遠(yuǎn)是最差的,只有實(shí)際的行動才能夠讓人切切實(shí)實(shí)感受到溫暖,生活在世界上如果我們沒有感恩的心,世界就如同冰天雪地,人與人之間不會有任何的幫助與關(guān)愛,也不會有溫暖,有的只有冷漠,作為靈長類動物身為人類就必然有感情,同樣也會有感恩,但是當(dāng)我們得到他人的幫助時(shí)我們心懷感恩。
當(dāng)他人遇到困難是我們同樣也需要感恩,感謝那些值得我們?nèi)ジ屑さ娜擞袝r(shí)候別人的幫助我們并不知道,不要只局限在自己知道的人,更要對身邊的所有人都要做到感恩。
人與人之間需要感恩的滋潤,需要感恩來溫暖,不管是成功還是失敗,都需要感恩,感謝那些值得我們感恩的人。學(xué)會感恩是我們應(yīng)該做的,同樣也是我們能夠做到的。
在日常生活中一點(diǎn)點(diǎn)感恩,去關(guān)心去愛護(hù)他人,用自己的感恩之心去溫暖每一個(gè)人的心靈,讓彼此之間的距離變得更短,讓打擊都不在陌生,讓溫暖充斥人間,然美好成為永久,這樣的世界才是我們心目中最喜歡的。
作為一個(gè)學(xué)生我們就要學(xué)會感恩,知道感恩,只要我們子啊日?,嵥橹谐霭l(fā),把感恩傳遞到每一個(gè)人身上這讓我們的世界充滿溫暖,沒有人喜歡冷冰冰的人與人就應(yīng)該彼此知道感恩,學(xué)會感恩,用一顆感恩的心去感激他們給我們的幫助。
生活充滿溫暖,人生也充滿色彩,時(shí)間總是過得飛快,世界也都變得不一樣,讓我們常會懷感恩之心,讓我們一起行動一起傳遞感恩,然溫暖繚繞在我們的身邊,驅(qū)散人間的冷漠與孤獨(dú)讓我們彼此相互關(guān)心相互感恩。同學(xué)們讓我們做一個(gè)感恩的人,讓我們?nèi)リP(guān)心去呵護(hù)身邊的每一個(gè)人吧。
謝謝大家!
演講稿常懷一顆感恩之心篇十七
同學(xué)們:
和成吉思汗的后代一樣的,還有清朝的八旗子弟。清朝的八旗子弟在1644年入關(guān)時(shí),南征北戰(zhàn),無堅(jiān)不摧,但是他們的后代,多成了弱不禁風(fēng)的紈绔子弟,東亞病夫。
下去后,不少弟子都認(rèn)真思考了這一問題,而且得出了各自的解釋。
有同學(xué)說:成吉思汗及其兄弟從小身體素質(zhì)好,而他的后代子孫身體素質(zhì)太差。
有同學(xué)說:成吉思汗不愿讓他的子孫們吃他小時(shí)候的苦,從小嬌生慣養(yǎng),好像溫室中的花朵,經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨;好像動物園中的老虎,變成了大貓。
有同學(xué)說:成吉思汗的子孫們從小不知生活的艱辛,胸?zé)o大志,吃喝玩樂,缺乏應(yīng)有的鍛練。
從同學(xué)們的意見,我們可以得出一個(gè)結(jié)論:造成成吉思汗的子孫們?nèi)醪唤L(fēng)后果的,既有長輩的溺愛,也有后代的吃喝玩樂,不求上進(jìn)。
同學(xué)們,弟子們,從對動物世界的觀察,人們發(fā)現(xiàn),愛的方式不同,產(chǎn)生的結(jié)果也不同。有幾句歌謠,生動地說明了這一現(xiàn)象。
青蛙愛他的寶乖乖,生下以后不理睬;。
袋鼠愛他的寶乖乖,從早到晚抱在懷;。
老虎愛他的寶乖乖,咬在嘴里左右甩。
結(jié)果,大家都清楚:青蛙的后代不計(jì)其數(shù)地死亡,袋鼠的后代是食肉動物的捕食對象,老虎的后代是森林之王。
可以說,同學(xué)們的父母都是成吉思汗式的人物,他們經(jīng)過自己的奮力拼搏,建立了溫馨的的家庭,為各自的小家庭在社會上爭得了一席之地。同學(xué)們的父母也是比成吉思汗更偉大的人物。為了避免再出現(xiàn)上述的悲劇,在座同學(xué)們的父母,都學(xué)習(xí)了老虎的榜樣,不是對同學(xué)們不理不睬,也不是把同學(xué)們抱在懷中,象成吉思汗那樣?jì)蓱T自己的后代,而是把同學(xué)們送到這兒全面發(fā)展,希望自己的后代將來文武雙全,光宗耀祖。這是一種多么偉大的愛呀!
感謝父母。父母用心的良苦,我們將永遠(yuǎn)銘記在心。
在下一次的會議上,我們將討論上述問題。下次演講的題目是《做永不認(rèn)輸?shù)娜恕贰?/p>
謝謝大家!
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