方案的執(zhí)行和跟蹤需要專業(yè)的管理和監(jiān)督。其次，我們可以進行調(diào)研和分析，了解當前的情況和問題，以便制定相應(yīng)的解決方案。通過學習下面這些經(jīng)典的方案制定范文，我們可以更好地理解方案制定的核心要點。
賽課流程方案篇一
根據(jù)《巫山縣教育委員會關(guān)于小學語文等學科賽課活動的通知》，結(jié)合學校、教導處教學教研工作安排，經(jīng)研究,決定舉行巫山縣朝元小學語文、科學學科賽課活動。本次活動旨在通過搭建活動平臺，促進廣大教師深入學習（2022版）課標，研究教材教法，踐行好“133生本課堂”，加強學區(qū)教師學習與交流，培養(yǎng)和鍛煉教師隊伍，提升教師課堂教學水平，進一步提高片區(qū)教學質(zhì)量。同時遴選、推薦選手，參加龍井教育管理中心組織的語文、科學學科賽課活動?，F(xiàn)結(jié)合學校實際做如下安排：
1.競賽時間為9月26日10月10日，在9月26日前朝元學區(qū)任教語文、科學課的老師申報，并抽簽確定上課順序。會后語文參賽選手進行文本解讀。
2.賽課地點設(shè)在巫山縣朝元小學。
1.朝元學區(qū)所有擔任語文、科學學科的教師均要參加。
2.凡參加縣級賽課已獲過一等獎或已參加過兩次縣級賽課的教師，不參加此次賽課。
1.所有任課教師自由申報課題、年級。交學校教導處，統(tǒng)一抽簽決定上課時間及節(jié)次。
2.賽課評委由學校班子成員、學區(qū)教學骨干教師組成，負責競賽工作。
3.賽課結(jié)果分學科以總成績從高到低設(shè)學區(qū)一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干。語文學科若總成績相同，上課成績高的優(yōu)先。語文、科學第一名者將代表朝元小學參加片區(qū)賽課活動。
本次語文學科賽課由文本解讀與習作課兩部分組成，分值比例文本解讀占30％，習作課占70％。文本解讀的文章選自人教版小學語文512冊教材，選手9月26日下午進行文本解讀，并擬寫文本解讀所得，即“有什么”；擬寫依據(jù)課標要求、年段要求、學情學需、編者意圖等選擇的教學內(nèi)容和制定的分課時教學目標，即“教什么”。時間為60分鐘。評委依據(jù)選手擬寫的書面材料評分。習作教學內(nèi)容以三到六年級某單元習作范圍和要求為依據(jù)，可作適度改革創(chuàng)新，年段、冊次自定。賽課時，先賽中段的課，中段用一個班的學生一課時完成，習作指導約15分鐘，學生習作約15分鐘，習作講評約10分鐘。后賽高段的課，用兩個班的學生一課時完成，前20分鐘對一個班的學生進行習作指導，后20分鐘，更換另一個班的學生進行習作講評(賽課前一天對該班的學生進行習作指導，學生寫成文章，教師批閱)。
1.扎實開展校級賽課。我校將統(tǒng)籌兼顧，做到人人參與，保質(zhì)保量，保證正常的教學秩序。在不影響教學秩序的前提下，合理安排賽課活動，做到賽課時間、地點、內(nèi)容、參賽人員和評委“五落實”。賽課活動還要與校本教研、小課題研究、“村完校教師牽手行動”等活動有機結(jié)合。
2.重視過程指導。賽課活動既要關(guān)注結(jié)果，更要重視過程。要做好教師課堂教學的評價和反思，提煉經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施，反對走形式和搞花架子。賽課教師事先應(yīng)作好參賽的準備，賽課的年級等事宜均與教委文件要求一致。
3.我校將在10月11日前上報朝元小學學科賽課教師申報表到教管中心劉玉祥處。
4.評委、賽課選手必須按時到達教導處指定地點參加本次賽課活動。
5.參賽選手上交賽課教案5份。
6.評分細則。為與教委賽課活動接軌，本次學校賽課援用教委評分細則，不另行制定。
賽課流程方案篇二
酒肉洽談、情真意切，大家一起吃個飯能夠溫暖人心，拉近大家的距離，提高班級凝聚力。大一即將結(jié)束，為了最淳樸、最單純、最親摯的友誼，也為了歡送我們最可愛與可敬的班助，在此舉行班級聚會活動。
化學化工系20xx級材料化學四班全體同學。
20xx年xx月21日晚7點。
西區(qū)側(cè)門菜香源。
一組織宣傳委員和生活委員做好活動前的.征求班里建議工作和統(tǒng)計工作,對各同學對聚會的意見與建議充分考慮。
二班長(余祥瑞)、團長書(丁晨)任務(wù)。
1、做好各種工作的協(xié)調(diào)工作。
2、做好人員調(diào)配。
三組織委員(李宸玥)宣傳委員(何雨豪、任政)任務(wù)。
2、做好場地選址和預訂工作。
3、負責通知班里同學(qq、班群告知)。
4、做好經(jīng)費預算和支出與結(jié)算。
5、做好提前點菜工作,提前匯總好有人忌諱的菜和喜歡的菜,點菜還需部分同學參加,注意控制每桌菜的價格。
1、若遇陰雨天氣大家提前帶好雨傘。
2、若遇人員有事遲到早退或請假的班委做好登記工作。
化學化工系xx級材料化學四班團支部。
20xx年3月23日。
賽課流程方案篇三
我校為期兩周的教師賽課活動已順利結(jié)束,在此期間我們教師輪流作課，各展其能。分別展示了他們課堂教學的風采,讓大家感受到了青年教師的課堂教學的魅力。現(xiàn)就本次賽課情況做以下總結(jié)：
一、學校精心組織,確?；顒禹樌_展，圓滿結(jié)束。
本次活動是在上學期賽課的基礎(chǔ)上又一次教師全員賽課，既是一次深化“四步探究”教學法的活動，也是一次為青年教師提供鍛煉和展示自我的活動。為確?；顒拥挠行ч_展，學校對活動開展的時間、要求和評分標準等工作做了詳細的布置安排，并制定了全員賽課課堂教學評價表，嚴格按照本次賽課的課堂教學評分標準對每位教師的課堂教學情況進行了公開、公正、公平的綜合評價。
二、賽課教師高度重視，準備充分，全員參賽。
在這次賽課活動中，我們感受到的是教師勇于參與的熱情，他們能把這次賽課活動看作是個人成長鍛煉的機會，勇于接受任務(wù)，勇于接受挑戰(zhàn)，勇于參與競爭；還感受到了這一年來教師業(yè)務(wù)能力上的一次大的飛躍，大到環(huán)節(jié)的設(shè)計，小到細節(jié)的處理，都體現(xiàn)了教師的教育機智；在這次賽的課中，亮點頻出，每節(jié)課都有教師的創(chuàng)新之處，每節(jié)課都有美的享受：我們看到了精美的課件、獨具匠心的設(shè)計、灑脫自如、條理清楚的板書、師生交流互動的融洽氛圍，聽到了充滿熱情激勵、富于啟發(fā)的教師語言和學生不同的見解……這些潤物細無聲的教育智慧，讓我們看到了教師們獨特的個人風采，也讓我們感受到了各位老師課堂教學日趨成熟的可喜局面，更看到了我們學校的希望和未來。
三、課堂教法靈活，效果顯著。
體現(xiàn)了新課程理念這次的賽課課不同程度都有成功之處，教師們都能熟練地運用多媒體教學，新課程理念在他們的課堂中得以體現(xiàn)。
四、注重學生能力的培養(yǎng)。
參賽課師無論哪一學科均注重基礎(chǔ)知識的訓練和基本能力的培養(yǎng)，學生的主體地位得以落實，并且與現(xiàn)實生活緊密相聯(lián)，真正體現(xiàn)了用教材教。
五“三維目標”在課堂中真正得以落實。
本次活動不論哪一學科都注重情感目標的落實，師生的親和力，人與自然的和諧關(guān)系，學生知道感恩，學會尊重等都得以體現(xiàn)。
此次活動也存在不足:。
一、教師要進一步研究教材，研究教法，真正使課堂教學目標更明，過程更優(yōu)，方法更好。
二、教師要注重板書的設(shè)計與書寫。
三、教師要精心設(shè)計教學過程，在突出重點，突破難點上下功夫，以達到優(yōu)化教學過程的目的。
獲獎名單。
賽課流程方案篇四
賽課是對各類各級教學比賽的俗稱，是學校一項重要的教研活動，如何設(shè)計。
呢?下面本站小編給大家分享關(guān)于賽課活動方案的相關(guān)資料，希望對您有幫助。
一、指導思想。
為進一步促進我校青年教師積極鉆研新課程理論，不斷更新新的教學觀，提高課堂教學效益，促進青年教師專業(yè)發(fā)展，提升教育教學水平，更好的為青年教師在專業(yè)成長過程中提供鍛煉的平臺;以“兩正兩創(chuàng)”實踐活動為契機，切實推動我?！叭L”建設(shè)，為不斷培養(yǎng)我校優(yōu)秀青年教師，本著“公平、公正、公開”的原則，經(jīng)校行政行政會研究決定，在我校開展青年教師講課賽活動。
二、組織領(lǐng)導。
學校成立“青年教師講課賽”領(lǐng)導小組，負責此次活動的組織領(lǐng)導、有效實施、順利開展。
領(lǐng)導小組。
組長：肖小兵(校長)。
副組長：李文正(副校長)唐中午(副校長)。
成員：楊禮堯(教務(wù)主任)陳吉林(政教主任)。
曾仙(工會負責人)曾凡玉(女工副主任)。
葉青(團委書記)李剛(體藝衛(wèi)負責人)。
冉杰(教務(wù)干事)梁國萬(文綜教研組長)杜國兵(英語教研組長)王斌(理綜教研組長)。
評審組：
組長：肖小兵。
評委：李文正唐中午楊禮堯陳吉林曾凡玉。
王斌袁歷峰梁國萬杜國兵。
總分排名：向素平羅旺昕。
參賽教師：
張亮亮杜和平劉慶龐雪張學文鄭小英。
何雪萍賀建英李剛?cè)浇芴镉袢萘_華敏。
三、參賽要求及實施辦法。
1、凡30歲以下，從參工之日起教齡不滿20xx年的青年教師必須參加。2、賽課的具體時間(20xx年3月20日)。
3、賽課地點：學校多媒體教室。評課地點：校行政辦公室。
4、參賽教師應(yīng)認真準備，積極參與。所講內(nèi)容必須是本學期自己所授學科的教學內(nèi)容，授課班級可以用自己的班，也可以借班上課;各參賽教師在3月14日以前把參賽所講內(nèi)容上報教務(wù)處，并提前準備好。
教案。
a4紙打印一式10份上交教務(wù)處;以便安排詳細的活動日程表。
5、由于校內(nèi)開展活動，所以賽課期間所用到的班級，由該授課教師自己與該班班主任具體聯(lián)系;組織學生進出場由該班班主任全面負責并做好相關(guān)的協(xié)調(diào)。
7、本次打分實行評委當場打分不唱分，每個評委所打的分上傳總分處，由總分處去掉一個最高分，去掉一個最低分后所得的平均分為參賽者的最后得分;評課活動安排在賽課當天下午課外活動時間，評課會上先由講課教師對該堂課的教學設(shè)計作簡要介紹與說明，然后由評委代表對該堂課的得與失作點評。
8、本次講課賽全部結(jié)束后，由教務(wù)處在周前會上宣布排名結(jié)果，由校行政領(lǐng)導對優(yōu)勝教師進行頒獎。
9、本次講課賽設(shè)一等獎二名、二等獎三名、三等獎四名。并頒榮譽證書(榮譽證書的打印由辦公室負責)，本次青年教師講課賽還設(shè)立了紀念品(獎品的購買由后勤負責)。
10、本次活動的通訊報道、全程攝影由團委負責。
一、宗旨：
進一步推進課程改革，不斷促進和提高青年教師的教學基本功和教育教學水平，給青年教師搭建一個相互交流、相互學習、相互促進、相互提高的平臺，鼓勵、引導教師探索課堂教學規(guī)律和方法，落實“聚焦課堂，不斷提高課堂教學實效”的目標，提供“生存教育”學科滲透的研究案例，促進我校教師的專業(yè)發(fā)展。
二、比賽組委會成員：
組長：夏瑩。
成員：王慶華、彭繼純、李小萍、周藝娟、章偉東、楊暉、張珉英。
三、參賽組別：
語文組數(shù)學組、綜合組。
四、比賽評委：
語文：夏瑩、王慶華、彭繼純、李小萍、章偉東、高志勇、王靜。
數(shù)學：夏瑩、王慶華、彭繼純、李小萍、周藝娟、楊暉、張珉英。
綜合：夏瑩、王慶華、彭繼純、李小萍、周藝娟、楊暉、張珉英。
五、比賽辦法：
1、參賽對象為35周歲以下(含35歲)青年教師。
2、形式:自選內(nèi)容，每節(jié)課20分鐘(短課)?？梢越璋嗌险n。
3、比賽地點在階梯教室。
4、比賽分二周進行。
3月24日(周二)：語文。
4月1日、2日(周三、周四)：數(shù)學、綜合。
5、3月11日中午青年教師培訓結(jié)合分組抽簽決定上課順序。
6、所有參賽教師課前必須將教案(紙質(zhì)教案、電子教案)交教導處以備評選。比賽結(jié)束后將教案發(fā)到校園網(wǎng)，供大家評議。
7、執(zhí)教老師每人寫一篇教學反思與賽課結(jié)束一周內(nèi)交教導處。(不參加比賽的老師聽課不少于3節(jié))。
8、評課標準：
(1)教學目標：根據(jù)課標要求，教學目標、重點、難點的確定是否恰當(10分)。
(2)教學內(nèi)容：脈絡(luò)清楚，知識正確，無知識性、方法性錯誤;容量適當，重點突出;教材的處理，例題、練習、習題的編擬、選取得當;注重創(chuàng)新意識和實際能力的培養(yǎng)(10分)。
(3)教法運用：符合認識規(guī)律，遵循教學原則;啟發(fā)式運用得當，使師生雙邊活動融洽;利用現(xiàn)代話手段增強教學效果，且在突破難點、重點上發(fā)揮作用(20分)。
(4)教師素養(yǎng)：教態(tài)端正自然;具有較強的語言表達能力;板書清晰流利;有駕馭課堂、反饋與調(diào)節(jié)的能力(20分)。
(5)教學效果：重點是否突出，難點是否突破。學生對所學的內(nèi)容是否基本掌握。教學任務(wù)是否完成(30分)。
(6)“生存教育”的滲透(5分)。
(7)本課的特色(5分)。
六、獎項設(shè)置：
1、課堂教學獎：10%為特等獎、20%為一等獎、30%為二等獎。
2、優(yōu)秀教案獎：30%。
3、最佳教學反思：30%。
七、未盡事宜：另行通知。
一、活動目的。
為了全面提高我校青年發(fā)展班教師的綜合素質(zhì)，促進青年教師教育教學技能的全面發(fā)展，把培養(yǎng)青年教師過硬的教學基本功和考察青年教師的業(yè)務(wù)水平結(jié)合起來，為青年教師展示自己的能力搭建一個交流的平臺。按本學期。
教學工作計劃。
要求，經(jīng)領(lǐng)導班子研究決定，特開展本次賽課活動。
二、活動要求：
1、本次比賽不分科目，自由選材，自主擇班。
2、參賽課題要求充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，簡單使用ppt課件。
3、參賽教師自己申請上課時間，確定教學內(nèi)容，獨立進行教學設(shè)計，用a4紙打印，參賽后材料上交教導處。(材料要求：題目黑體3號加粗，正文仿宋體4號)請各位教師做好充分準備，認真對待。
三、活動時間：十九周---二十周，具體時間見安排表。
四、參賽人員：青年發(fā)展班全體教師。
五、評委設(shè)置：
本著“公開、公平、公正”的原則，比賽有所有參加聽課的教師評分。
六、評分原則：
累計總分，算出個人平均分。由最后的平均分為參賽教師的最后得分。
七、獎項設(shè)置：
一等獎二名，二等獎三名，三等獎四名。
賽課流程方案篇五
時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們成家的成家了，創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)了，讀書的也差不多大學畢業(yè)了，經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的艱辛，體驗了生活酸甜苦辣，收獲了耕耘的春華秋實。
相識是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是那濃濃的血，相聚是那南飛的雁，那開心的往事，那快樂的校園，不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀……四年前,我們帶著幼稚,滿懷著憧憬，為了滿足對知識的渴求，從各方走到一起，在我們那不能忘記的母?！骊柺泻丈绞?，留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了知識，培育了友誼，從那我們又信步走向?qū)儆谧约旱牡缆?，走向社會?/p>
畢業(yè)前，我們的離去匆忙，畢業(yè)后，我們的懷念真切，對高中生活的向往，對同學朋友的情意，對未來生活的激情，勾起心中那段塵封多年的回憶，想起同班同桌的你!大家從五湖四海趕回過年，四面八方趕來聚會。我們在一起聚會，懷念一些人，一段舊事，不是因為曾經(jīng)的學習，而是因為，那里面有我們走過的歲月，它已經(jīng)和一段年華密不可分。這些經(jīng)歷，成為若隱若現(xiàn)、看不見摸不著的后方陣地，以種種或明或暗的方式，建立與我們現(xiàn)在和將來絲絲縷縷的關(guān)聯(lián)。在這燦爛而又忙碌的冬天留下我們永恒的記憶，在美麗而又和諧的校園留下了一串串感人的青春樂章。
xx年正月初6，益陽市赫山十二中178班的全體同學將進行聚會，我們希望與會的同學放下一切大小事務(wù)，惟念同學情份，前來參加，以使大家能有機會敞開心扉，共話滄桑。如今，友情已如綠水長流，浩然成湖。四年的分別，四年的牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。為了保障這次同學聚會的順利進行，讓同學們能夠在短暫的聚會時光中盡情暢談美好的未來，牽手敘說當年友情，交流彼此感悟、大家相互鼓舞，分享兩年來的人生經(jīng)歷，特擬訂本活動策劃書。
如果只是想圖個省心省事省力，那就失去聚會的意義，到時候一定會怨聲載道，不歡而散。這是我們的第一次聚會，我們力求做好，給大家留下一個美好的印象，一個美好的回憶。
少花錢辦好事，可以通過合理的支出、恰當?shù)陌才?，在一天的短暫時間內(nèi)達到促進全面交流和溝通的目的。四年間僅有的一次聚會，要搞就要搞得有聲有色，除了要發(fā)揮個人特長，還要依靠大家的一切力量以及配合。偉大的領(lǐng)袖毛主席曾這樣教導我們：“革命戰(zhàn)爭是群眾的戰(zhàn)爭,只有動員群眾才能進行戰(zhàn)爭,只有依靠群眾才能進行戰(zhàn)爭?！彼源蠹覟榱俗屚瑢W們興致而來，滿意而歸;為了保障同學聚會有條不紊;為了這次聚會的圓滿成功，有想法出想法，有力出力，積極參加。
暫安排在xx年正月初6，共1天1夜。
聚會地點在益陽七里橋車站旁的紅河谷網(wǎng)吧。(家在離母校10公里范圍內(nèi)的可以于15：30~16:00到十二中集合門口)。
2、組委會現(xiàn)有人員：
統(tǒng)籌組：朱向榮益陽15xx長沙137xx負責分配人員調(diào)動孟建雄151xx，李明龍，152xx，劉星158xx，王虎楠187xx，孫江等人負責聯(lián)絡(luò)聚餐場地，活動場地，簽到，集中，現(xiàn)場指揮，人事調(diào)度，安全等。。
3、參加人員:。
益陽市赫山區(qū)十二中178班全部同學。
a)聚會當天收取活動經(jīng)費，每人120元。
b)所交費用為全天時間的經(jīng)費，包吃包玩。
本次聚會不論同學或家屬，一律按人頭aa分攤(特殊情況再靈活處理)。
a)按照聚會日程安排，統(tǒng)一進行活動。提高時間觀念，服從統(tǒng)一的領(lǐng)導。
b)每位同學都要講團結(jié)，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經(jīng)過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。
c)難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。兩年見一面，清茶淡水也是情。
方案：
1、聚集：xx年正月初六。
14:00~~14：30簽到，每人發(fā)一張撲克并寫上自己的姓名交給簽到人員，填寫通訊錄;收取活動經(jīng)費，告知聚會活動時間安排和具體活動,離縣城遠的同學早些出發(fā)，不要因為個人原因影響活動進程，遲到的人員自己趕上部隊，恕不等候。
聚集地點：益陽七里橋車站紅河谷網(wǎng)吧(家在離母校10公里范圍內(nèi)的可以于15：30~16:00到十二中集合)(具體另行通知，q群公布或手機短信通知)。
2.前往母校：
14：30∽16：00到達十二中，在十二中大門前集合。
16：00∽16：30參觀十二中，敘敘當年事，憶憶當年情，留下合影，留下永恒的.記憶。個體對于舊情人也就是也許現(xiàn)在別人的老婆敘敘舊。
16：30~18：00集體返回益陽。
3.游戲時間：
18：00~21:00前往秀峰湖看看風景，劃劃船《或下館子打牌3小時》。(雨天就開鐘點房休息3小時或前往朝陽百貨四樓玩游戲《由組織給每人發(fā)游戲幣10元》)。
4.晚餐：21：00~23：30就餐時間。
酒桌上的小游戲，僅供參考：
a)滿漢全席。那么每個人都為其夾一份食物，必須吃完。這叫撐死他。
b)替罪羊。這個可真是中頭彩。你再次進行抽簽，那是有每個人名字的簽，抽到誰，那么你報復的機會就到了。在房間內(nèi)你可以讓他做一件事情。比如：背你饒一圈等。這叫整死你。
c)打死我也不說。聚會中其實大家都很想互相了解，可是又因為一些原因而無法深入。所以，給你一個機會，抽簽到牌抽到誰就是誰，那么在座每個人都可以問他一個問題。盡量問吧，必須說實話啊。這可是個好機會啊。
5.夜游益陽城。
23：30~0：30夜游益陽城，飯后萬步走，活到九十九，我們也可以借此散步的機會集體平靜的聊聊天。同時尋找下一個k歌目的地。
5通宵k歌。
0：30~6：00前往ktvk歌(晚餐時受罪的娃兒報仇的機會來了，我又安排了游戲)。
游戲參考如下(大家可以自己選擇自己覺得好玩的游戲)：
a)大冒險：
參與者每人抽取一張撲克牌，寫上自己的姓名，放進牌中，注意不要讓其他人看到哪張是你的牌。大家選一個人抽牌，抽到哪誰的牌，誰就來表演一個節(jié)目，節(jié)目大家商量決定。節(jié)目一定要有趣，譬如要選中者到喝一杯冷水或大家提問說真心話(不要涉及個人隱私)，或到舞臺上深情地向全場異性說"我愛你們!"，直到大家滿意為止。
下一輪，由表演節(jié)目的人來做莊家，繼續(xù)抽牌。
b)大瞎話：
大家把想出的懲罰方式寫在撲克上，由一人蒙上眼睛扮瞎子，坐在瞎子左側(cè)的人開始不斷的指在座的每一個人，不許連續(xù)重復指某個人。當他指向其中的人和一個人，就問"瞎子，這個行不行?"。瞎子如果說不行，就繼續(xù)指下一個人。直到瞎子同意的時候，被指的那個人就是被游戲選中的人。瞎子摘下眼罩，抽出寫有懲罰的撲克。
下一輪，由上一輪被選定人來做瞎子。
c)投硬幣：
用一個直徑大約15厘米的玻璃杯，不過如果人多的話可以用直徑大一些的杯子，然后把杯子裝滿水，注意是幾乎裝滿，離杯口差一到兩毫米，然后每個人輪流方一個硬幣入水，然后看誰放進去的時候水益出來了誰就表演一個節(jié)目，節(jié)目大家商量。
游戲優(yōu)點：在水與杯口相平時最為緊張，看似水快益出來了，其實還可以放很多，因為水有內(nèi)聚力，這是一個可以很多人一起玩，又簡單又娛樂的游戲。
注：有什么好創(chuàng)意，盡管大顯身手。
《6：00聚會結(jié)束》《預算每人合120元預交費120元》。
1、由統(tǒng)籌整理通訊錄，在益陽市十二中178班群空間里發(fā)布，便于同學相互聯(lián)系和后續(xù)交流。
2、合照的電子照片可以放到益陽市十二中178班群共享空間，以供下載。
3、其它經(jīng)費開支事宜再日后在群里公布和通知。(余額全部充值于各位手機里)。
賽課流程方案篇六
一、宗旨：
進一步推進課程改革，不斷促進和提高青年教師的教學基本功和教育教學水平，給青年教師搭建一個相互交流、相互學習、相互促進、相互提高的平臺，鼓勵、引導教師探索課堂教學規(guī)律和方法，落實“聚焦課堂，不斷提高課堂教學實效”的目標，提供“生存教育”學科滲透的研究案例，促進我校教師的專業(yè)發(fā)展。
二、比賽組委會成員：
組長：夏瑩。
成員：王慶華、彭繼純、李小萍、周藝娟、章偉東、楊暉、張珉英。
三、參賽組別：
語文組數(shù)學組、綜合組。
四、比賽評委：
語文：夏瑩、王慶華、彭繼純、李小萍、章偉東、高志勇、王靜。
數(shù)學：夏瑩、王慶華、彭繼純、李小萍、周藝娟、楊暉、張珉英。
綜合：夏瑩、王慶華、彭繼純、李小萍、周藝娟、楊暉、張珉英。
五、比賽辦法：
1、參賽對象為35周歲以下(含35歲)青年教師。
2、形式:自選內(nèi)容，每節(jié)課20分鐘(短課)?？梢越璋嗌险n。
3、比賽地點在階梯教室。
4、比賽分二周進行。
3月24日(周二)：語文。
4月1日、2日(周三、周四)：數(shù)學、綜合。
5、3月11日中午青年教師培訓結(jié)合分組抽簽決定上課順序。
6、所有參賽教師課前必須將教案(紙質(zhì)教案、電子教案)交教導處以備評選。比賽結(jié)束后將教案發(fā)到校園網(wǎng)，供大家評議。
7、執(zhí)教老師每人寫一篇教學反思與賽課結(jié)束一周內(nèi)交教導處。(不參加比賽的老師聽課不少于3節(jié))。
8、評課標準：
(1)教學目標：根據(jù)課標要求，教學目標、重點、難點的確定是否恰當(10分)。
(2)教學內(nèi)容：脈絡(luò)清楚，知識正確，無知識性、方法性錯誤;容量適當，重點突出;教材的處理，例題、練習、習題的編擬、選取得當;注重創(chuàng)新意識和實際能力的培養(yǎng)(10分)。
(3)教法運用：符合認識規(guī)律，遵循教學原則;啟發(fā)式運用得當，使師生雙邊活動融洽;利用現(xiàn)代話手段增強教學效果，且在突破難點、重點上發(fā)揮作用(20分)。
(4)教師素養(yǎng)：教態(tài)端正自然;具有較強的語言表達能力;板書清晰流利;有駕馭課堂、反饋與調(diào)節(jié)的能力(20分)。
(5)教學效果：重點是否突出，難點是否突破。學生對所學的內(nèi)容是否基本掌握。教學任務(wù)是否完成(30分)。
(6)“生存教育”的滲透(5分)。
(7)本課的特色(5分)。
六、獎項設(shè)置：
1、課堂教學獎：10%為特等獎、20%為一等獎、30%為二等獎。
2、優(yōu)秀教案獎：30%。
3、最佳教學反思：30%。
七、未盡事宜：另行通知。
賽課流程方案篇七
“說課”是教師鉆研教材，探討教學方法的'一種好方法，也是促進教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑，為了提高我校年輕教師的整體素質(zhì)，更好地理解和貫徹新課標理念，為教師搭建一個展現(xiàn)自我才能的平臺，經(jīng)研究決定舉行二小教師說課比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
30周歲以下的教師。
5月13日和14日下午4：20開始（具體科目根據(jù)教師報名而定）。
比賽分學科進行，每位教師通過抽簽方式?jīng)Q定比賽順序，按說課原則和要求進行說課，說課限時10分鐘。
四（2）班教室四（1）班教室為準備室。
1、可以帶相應(yīng)學科教材、教參到準備室，自己準備草稿紙。
2、提前40分抽取說課內(nèi)容，獨立準備。
3、參賽老師只可攜帶草稿紙進入比賽教室，說課比賽期間不得使用手機等通訊工具。
4、說課比賽進行時，尚未參加比賽的老師不得旁聽，已經(jīng)參賽完的老師歡迎旁聽。
1、5月7日下午全體老師分學科在教務(wù)處抽簽說課順序。
2、比賽當天下午3：40，1號選手領(lǐng)取說課材料，在準備室獨立準備。每間隔5分鐘，下一位選手抽取材料獨立準備。（由柴吉利老師負責）。
3、4：20，1號選手進行說課，2號選手一旁準備。1號選手結(jié)束說課，3號選手進入四（1）班教室準備，依次進行。
略過。
求所有評委總分的平均分，保留三位小數(shù)。比賽共設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
賽課流程方案篇八
三年前,我們帶著幼稚,滿懷著憧憬，為了滿足對知識的渴求，從各方走到一起，在我們那不能忘記的母?！露芍袑W，留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了知識，培育了友誼，從那我們又信步走向四面八方。
我們在一起聚會，懷念一些人，一段舊事，不是因為曾經(jīng)的學習，而是因為那里面有我們走過的歲月，它已經(jīng)和一段年華密不可分。這些經(jīng)歷，成為若隱若現(xiàn)、看不見摸不著的后方陣地，以種種或明或暗的方式，建立與我們現(xiàn)在和將來絲絲縷縷的關(guān)聯(lián)。
因此，我們關(guān)注聚會，我們期待聚會，我們需要聚會。
考慮到同學們來自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，如果聚會安排在晚上的話，有很多同學的家長不允許出夜，再者晚上有些同學沒有車回去，同時也存在著人身安全隱患，還有太晚了回不了去的住宿問題……經(jīng)部分同學討論現(xiàn)在暫時作出如下簡略活動策劃：
1、聚會時間地點：暫安排在臘月二十七至二十八中的一天(在群內(nèi)商定后再作決定，堅持少服從多數(shù)原則)。
2、籌備人員職責分工：(具體人員待定)。
注：工作人員均為義務(wù)工作，毫無一分收入。但籌備人員均有適當優(yōu)待。
分工明細將另行提出。歡迎大家踴躍報名，發(fā)揮個人所長，為本次聚會的圓滿舉行而盡一份力。特別是現(xiàn)處于街上的班干或同學，你們的積極作用能起到事半功倍的效果。
3、參加人員。
新渡中學909班一切能抽身參加的同學，可帶愛人、孩子，并盡量邀請自己的男女朋友參加。凡能聯(lián)系到的同學，籌備人員一定要盡到提前通知的義務(wù)。
暫定每人收取人民幣100元。(到時跟據(jù)具體實際開支收取)。
所交費用為聚餐和ktv時間的經(jīng)費。
本次聚會為自愿參加，活動期間的經(jīng)費于活動開始前收取完畢，一律按本班人頭aa分攤(特殊情況再靈活處理)(老婆、孩子不用)。
收取方式：活動期間收取或提前交給財務(wù)人手中。聚會過后如有剩余，將有關(guān)人員結(jié)算一切開支后，詳細公布。余額由財務(wù)相關(guān)人員平分各出經(jīng)費人?；丶业穆焚M、住宿費用均為自理。
1、按照聚會日程安排，統(tǒng)一進行活動，提高時間觀念，服從統(tǒng)籌和副統(tǒng)籌的領(lǐng)導。
2、每位同學都要講團結(jié)，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經(jīng)過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。
3、希望經(jīng)濟條件較好的同學能夠從經(jīng)濟上大力支持本次同學聚會。也希望經(jīng)濟條件有難處的同學，要量力而行。幾年見一面，清茶淡水也是情。
聚會前：相關(guān)人員做好活動前的一切準備工作(如聚餐場地、ktv場所)注：在活動之前，如果同學方便的話可以自己從家里帶一些美食或好吃的東西或家鄉(xiāng)的一些特產(chǎn)來和同學一起分享。
1、聚集。
聚合時間：10：0011:00聚集地點：待定(期間要簽到)。
注：(有任務(wù)的同學提前集合，開展相關(guān)的工作。其他的同學務(wù)必在聚合期間到場)。
集合時間比較短，希望同學盡量能夠準時到達，先到的同學可以自行娛樂，回憶以的快樂時光。10：0011：00在集體合照后，租車、步行或騎車前往聚餐目的地。(途中要注意一切安全)。
到達目的后，全體同學開始聚餐的有關(guān)事項.
聚餐期間可以閑聊和一起玩游戲(游戲待定)如：
1)護花使者。
首先由一男一女組合(情侶組合)，然后把兩人腳用繩系起來，中間綁上氣球，找出另一同樣的組合，兩組面對面站著，由主持人發(fā)出“開始”口令，當聽到“開始”口令后，由雙方男孩進攻，想辦法去弄破對方腳上的氣球，但同時要護好自己腳上的氣球，女孩子要配合男孩子的進攻和防守。我們規(guī)定的時間是3分鐘，在規(guī)定的時間內(nèi)弄破對方氣球的為勝方，時間到雙方都未弄破氣球的算平局。我們采用淘汰賽，將所有人分組進行，一局定勝負，勝方進入下一輪比賽，最后勝出的將評為：組合。(持續(xù)時間：40分鐘)。
2)數(shù)七。
大家圍坐一圈，從某一個人開始數(shù)數(shù)，下面接，凡是到有數(shù)字7或者7的倍數(shù)的時候，就要跳過去不數(shù)，并用別的`動作代替(比如拍一下手)。錯者受罰(表演節(jié)目)。數(shù)到99結(jié)束。(持續(xù)時間：20分鐘)。
3)傳牙簽。
參與游戲者每人抽一張撲克牌，然后相繼按撲克牌的順序坐好，持最小(或)的那張撲克牌的人為先頭，用嘴銜住那根牙簽，依次傳到下一個人的嘴里，不許掉哦，注意不能借用手或任何工具幫忙，如果掉了，那自然要受到懲罰嘍，傳完一圈后，游戲未完。將牙簽撅一半，繼續(xù)抽撲克牌，按新的順序坐好，接著下一輪的傳遞……繼續(xù)撅一半……再撅……越來越刺激.
2、聚餐開始。
11:30—13:00班長致辭開場后，大家可以盡興地暢飲。飯后，已簽到同學準備每人3—5分鐘的演講。演講順序按簽到順序排列，先到者先講，每個人應(yīng)有機會。演講不分主題，可以隨意講，只要是真情實感，都歡迎，可以是分享以前讀書的點點滴滴，可以是談目前的情況，或者剛畢業(yè)期間的感受，對社會的認識，對未來的設(shè)想等等。不一定要面面俱到，只要利用好3——5分鐘讓同學們更了解自己就好。
邀請主持人做最后的發(fā)言，一起集體合影。
注意：聚餐結(jié)束后，需要回家的同學可以回去，如果還有沒有盡興的話可以繼續(xù)參加下午的ktv，回到家的同學一定要切記打電話統(tǒng)籌報平安。
3、ktv。
14：00—17：00ktv期間大家盡情地唱，盡情地喝，盡情地玩。但注意自己要安排晚宿的問題。
4、17:00聚會結(jié)束：原則上17點所有活動結(jié)束，單身的同學可以自行延長活動時間，需要回家的同學一定要確保自己是否可以回家，但始終堅持一點“喝酒不開車，開車不喝酒”。回到家的同學必須打電話報平安!!!
1.由統(tǒng)籌整理通訊錄，在909班群里的空間里發(fā)布，便于同學相互聯(lián)系和后續(xù)交流。
2.合照的電子照片可以放到909班群里的共享空間，以供下載。
其它照片由副統(tǒng)籌收集整理，打包上傳到網(wǎng)絡(luò)空間，以非公開形式僅對同學提供下載。
3.在群里論壇公布聚會費用使用情況。
4、其它事宜在群里公布和通知。
暫按30人xx100元/人=3000元，參加計算，大概數(shù)字僅供參考。
1、交通費用200。
3、中餐1600(大概4桌，每桌400)。
4、唱歌1000。
5、雜項200。
備注：此為“一日聚”的方案，如有更好的方案或建議，敬請在qq群、群論壇提出。
賽課流程方案篇九
xxxxxxxx化工有限公司20xx年度年終總會。
20xx年01月04日下午13點30分至16點30分。
活動時間：13:30–16:30。
會餐時間：16:30–18:00。
3、年會地點。
xxxxxxxx化工有限公司員工餐廳。
4、年會參會人員。
公司全體員工。
本次年會的流程與安排包括以下兩部分：
(一)年會議程安排：
13:30全體員工到達員工餐廳，等待年會會始;。
13:3013:50進行年會第一項，董事長做新年賀詞;。
16:3018:00大會進行第三項，全體員工會餐，各部門領(lǐng)導祝詞;。
18:00年會，員工散會休息，收拾年會會場。
(二)13:5016:30娛樂時段：
1)文藝節(jié)目(23個節(jié)目)。
2)游戲1：搶椅子用具：7把椅子，圍成一圈;。
游戲規(guī)則：將椅子圍成一圈，響音樂，8個人轉(zhuǎn)圈圍著椅子走，音樂停，8個人搶坐，沒搶到椅子的表演節(jié)目。
3)文藝節(jié)目(23個節(jié)目)。
4)游戲2：蘿卜蹲游戲規(guī)則：幾個人(超過兩人)分別代表一種蔬菜或水果，一人先開始，說：”xx蹲、xx蹲、xx蹲完、xx蹲(另一人代表的蔬菜或者水果)，被叫到的人繼續(xù)說下一個，如果說錯或者被叫到的'人沒蹲則被淘汰。
5)文藝節(jié)目(23個節(jié)目)。
6)游戲3：套圈用具：塑料圓環(huán)、玩具、水杯、鑰匙鏈、一元硬幣、肥皂。
游戲規(guī)則：每人每次發(fā)5個圓環(huán)，套中目標即可獲得所套物品，規(guī)定位置外、碰到、碰倒所套物品不算。
7)文藝節(jié)目(23個節(jié)目)。
(三)會餐安排：
16:30會餐正式開始，主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加美好。
16:3018:00用餐時段：公司領(lǐng)導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通。
6、年會準備及相關(guān)注意事項。
(1)年會的通知與宣傳：公司辦公室于今天向各部門發(fā)出書面的《關(guān)于20xx年度年終總會的通知》，對本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉。
(2)會場布置。內(nèi)容：”xxxxxxxx化工有限公司20xx年度年終總會”
所需酒水、各類干果小食品等。
(4)現(xiàn)場拍照：提前安排好相關(guān)人員攜帶數(shù)碼相機，做好年會活動現(xiàn)場的拍照工作。
7、年會籌辦任務(wù)。
任務(wù)與分工。
責任人。
會務(wù)前期、中期協(xié)調(diào)工作。
主持人。
物品購置(游戲獎品、氣球、打氣筒、拉花、酒水、各類干果小食品)。
會場布置。
現(xiàn)場拍照。
賽課流程方案篇十
“說課”作為教師鉆研教材、探討教學方法、實踐教學手段、不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學水平的一種好方法，對提高教師的教學技能和培訓質(zhì)量，適應(yīng)未來培訓工作發(fā)展的需要有著非常重要的作用。此外，開展本次活動為教師提供一個鍛煉和展示的舞臺，從而更好地促進教師的'專業(yè)成長。
為了讓本次活動得到順利開展，經(jīng)中心校專題會議研究決定，成立以中心校校長為組長、教研員為副組長的說課比賽活動領(lǐng)導小組，具體名單如下：
組長：xxxx（xx鄉(xiāng)中心小學校長）副組長：xxxx（xx鄉(xiāng)中心小學教研員）成員：xxxx（xx鄉(xiāng)中心小學教育專干）xxxx（xx鄉(xiāng)中心小學會計）xxxx（xx鄉(xiāng)xx小學校長）xxxx（xx鄉(xiāng)桃源小學校長）xxxx（xx鄉(xiāng)大路邊小學校長）xxxx（xx鄉(xiāng)xx小學教導主任）xxxx（xx鄉(xiāng)桃源小學教導主任）。
評委：
1、各校、各年級段參賽人員名單。
自選小學數(shù)學教材中的基本概念教學內(nèi)容（1課時）。
（一）準備階段。
即日起至5月9日為準備階段，各校抓緊時間組織本校參賽教師學習說課的相關(guān)材料，理解說課的內(nèi)容、方法和比賽要求，精心選擇說課課程內(nèi)容，認真準備說課稿，并積極進行賽前演練。
參賽選手必須于5月9日前將說課稿，電子文檔（格式：統(tǒng)一設(shè)置a4紙，左右上下邊距2cm，標題：小三黑體，正文：小四宋體，1.5倍行間距，標準字符間距）發(fā)到xxx郵箱。
（二）比賽階段。
1、比賽時間：初定于5月10日（星期四）下午13:30—16:30，
2、比賽地點：xx小學三樓會議室。
3、比賽方式：參賽教師賽前通過抽簽方式?jīng)Q定比賽順序依次參賽。
4、比賽要求：
（1）說課嚴格按照《xx鄉(xiāng)中心小學第一屆教師說課評分標準》進行。
（2）每位選手說課時間限時15分鐘，超時將酌情扣分。
（3）比賽進行時，xx小學無課的教師可以旁聽，已經(jīng)參賽完的老師場下觀摩。
（4）參賽教師按照比賽時間提前20分鐘到場，抽簽決定比賽順序。
（三）獎項設(shè)置。
本次說課比賽活動共設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。中心校研究決定推薦2名選手參加縣教研中心5月25日舉行的小學數(shù)學教師說課比賽活動。
1、比賽主持：
2、記分計時：
3、賽場布置：
4、全程攝像：
5、獎狀準備：
6、相關(guān)比賽表冊準備：
7、信息撰寫報送：
賽課流程方案篇十一
1、增強員工的內(nèi)部凝聚力，提升公司的競爭力；激發(fā)團隊工作熱情。
2、對20xx年07月市場、設(shè)計等崗位工作進行總結(jié)，對公司發(fā)展趨勢進行分析。明確下月度工作方向和目標。
3、表彰公司業(yè)績突出者，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來，投入到未來的工作之中。
二、大會主題。
20xx年8月鵬發(fā)裝飾公司員工大會。
三、大會時間。
20xx年08月07日（周三）下午13:30—14:30。
四、大會地點。
升龍金泰城b座6樓鵬發(fā)裝飾辦公室大廳。
五、參加人員。
公司全體人員；
點完名后帶領(lǐng)大家朗誦公司司訓。
2、李總依次為市場部、設(shè)計部中業(yè)績排名第一、第二的員工發(fā)放業(yè)績提成（現(xiàn)金）并合影留念；頒發(fā)現(xiàn)金完畢后由李總宣布8月份的獎勵政策。
3、市場部門8月份薪資調(diào)整修正方案（由李總宣布）。
4、依次有請市場部各組主管（曹福臨、郭海朝、鄧飛航、任獻云、董鵬、喬明存、申小剛、程景春、謝長洪）、經(jīng)理（趙飛、盧青鱗、宋浩楠、王連其、李小納）、市場總監(jiān)（許祥）；設(shè)計一部經(jīng)理魏國奇；設(shè)計二部經(jīng)理鄭國超上臺喊報下個月目標以及未達到此目標愿承受懲罰的措施。（提示：請客吃飯類除外）。
5、宣布旅游事宜（時間：游人員：公司全體員工。
七、陳總總結(jié)發(fā)言。
賽課流程方案篇十二
為進一步促進我校青年教師積極鉆研新課程理論，不斷更新新的教學觀，提高課堂教學效益，促進青年教師專業(yè)發(fā)展，提升教育教學水平，更好的為青年教師在專業(yè)成長過程中提供鍛煉的平臺;以“兩正兩創(chuàng)”實踐活動為契機，切實推動我?！叭L”建設(shè)，為不斷培養(yǎng)我校優(yōu)秀青年教師，本著“公平、公正、公開”的原則，經(jīng)校行政行政會研究決定，在我校開展青年教師講課賽活動。
二、組織領(lǐng)導。
學校成立“青年教師講課賽”領(lǐng)導小組，負責此次活動的組織領(lǐng)導、有效實施、順利開展。
領(lǐng)導小組。
組長：肖小兵(校長)。
副組長：李文正(副校長)唐中午(副校長)。
成員：楊禮堯(教務(wù)主任)陳吉林(政教主任)。
曾仙(工會負責人)曾凡玉(女工副主任)。
葉青(團委書記)李剛(體藝衛(wèi)負責人)。
冉杰(教務(wù)干事)梁國萬(文綜教研組長)杜國兵(英語教研組長)王斌(理綜教研組長)。
評審組：
組長：肖小兵。
評委：李文正唐中午楊禮堯陳吉林曾凡玉。
王斌袁歷峰梁國萬杜國兵。
總分排名：向素平羅旺昕。
參賽教師：
張亮亮杜和平劉慶龐雪張學文鄭小英。
何雪萍賀建英李剛?cè)浇芴镉袢萘_華敏。
三、參賽要求及實施辦法。
1、凡30歲以下，從參工之日起教齡不滿20xx年的青年教師必須參加。2、賽課的具體時間(20xx年3月20日)。
3、賽課地點：學校多媒體教室。評課地點：校行政辦公室。
4、參賽教師應(yīng)認真準備，積極參與。所講內(nèi)容必須是本學期自己所授學科的教學內(nèi)容，授課班級可以用自己的班，也可以借班上課;各參賽教師在3月14日以前把參賽所講內(nèi)容上報教務(wù)處，并提前準備好教案，a4紙打印一式10份上交教務(wù)處;以便安排詳細的活動日程表。
5、由于校內(nèi)開展活動，所以賽課期間所用到的班級，由該授課教師自己與該班班主任具體聯(lián)系;組織學生進出場由該班班主任全面負責并做好相關(guān)的協(xié)調(diào)。
7、本次打分實行評委當場打分不唱分，每個評委所打的分上傳總分處，由總分處去掉一個最高分，去掉一個最低分后所得的平均分為參賽者的最后得分;評課活動安排在賽課當天下午課外活動時間，評課會上先由講課教師對該堂課的教學設(shè)計作簡要介紹與說明，然后由評委代表對該堂課的得與失作點評。
8、本次講課賽全部結(jié)束后，由教務(wù)處在周前會上宣布排名結(jié)果，由校行政領(lǐng)導對優(yōu)勝教師進行頒獎。
9、本次講課賽設(shè)一等獎二名、二等獎三名、三等獎四名。并頒榮譽證書(榮譽證書的打印由辦公室負責)，本次青年教師講課賽還設(shè)立了紀念品(獎品的購買由后勤負責)。
10、本次活動的通訊報道、全程攝影由團委負責。
賽課流程方案篇十三
全園教職工（45歲以下和新來的教師必須參加，后勤人員愿參賽者可以根據(jù)講課內(nèi)容到相應(yīng)的年級組組長處報名。）。
以年級組為單位進行賽講，推選教師參加園內(nèi)賽講。（推薦人數(shù)是年級組人數(shù)的1／2）。
一等獎3名二等獎5名三等獎7名。
1、全園教師思想上要高度重視本次賽講活動，積極參與，認真準備。
2、年級組長xx月xx號（本周周五前）交本年級組的賽講活動方案。xx月xx日以前報本年級的參賽人員名單于保教主任處。
3、活動前執(zhí)教者要打印教案并結(jié)合自己的活動目標、設(shè)計思路等進行簡單說課，讓聽課老師有目的'、有針對性的進行聽課、評課。
5、教學活動時間原則上大班30—35分鐘；中班20—25分鐘；小班10—15分鐘。
賽課流程方案篇十四
20xx年x月x日13：30—17：00。
xxx參加人員：酒店領(lǐng)導和員工、集團其它企業(yè)領(lǐng)導和員工。
1、展示xx集團的輝煌，激發(fā)員工的企業(yè)歸屬感、榮譽感和自豪感；
3、邀請優(yōu)秀員工父母出席大會并頒發(fā)禮品，讓優(yōu)秀員工家庭更加支持員工在酒店工作，努力創(chuàng)造更好的業(yè)績。
a、企業(yè)文化展示：企業(yè)愿景、企業(yè)理念、企業(yè)口號（若干）；
b、企業(yè)成果展示：企業(yè)產(chǎn)品介紹、年度內(nèi)大型營銷活動、員工活動等；
c、先進集體和優(yōu)秀員工風采展示：照片、簡介、個人感言、集體口號。
上述展示內(nèi)容以展架形式，在xx走廊通道和xx會場入口處擺放。
1、大會入場時，在xx舞臺大屏幕上，循環(huán)播放企業(yè)宣傳片。
2、集團各企業(yè)文娛節(jié)目展示集團員工的才藝和員工隊伍良好的精神風貌。演出節(jié)目將進行評比，評選出一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個，其余為優(yōu)勝獎，參與演出員工均有獎品。
3、年度先進集體和優(yōu)秀個人表彰。
f、領(lǐng)獎人上臺領(lǐng)獎前，舞臺大屏幕播放先進集體或優(yōu)秀個人風采展示錄相；
g、千人宴會廳觀眾席通往舞臺設(shè)紅地毯，所有領(lǐng)獎人員均通過紅地毯走向舞臺，整個領(lǐng)獎過程在富于激情的音樂伴奏下進行。
4、現(xiàn)場觀眾幸運大抽獎。
一等獎：1人，獎勵價值xxxx元獎品；
二等獎：2人，獎勵價值xxx元獎品；
三等獎：5人，獎勵價值xxx元獎品；
幸運獎：20人，獎勵價值xx元獎品。
5、冷餐會。
大會現(xiàn)場以圓桌形式擺臺，擺放各式水果、糕點、糖果、飲料。
6、集團董事長xxx先生致新春賀詞，并攜集團各企業(yè)領(lǐng)導向全體員工行鞠躬禮儀。
7、集團各企業(yè)領(lǐng)導與優(yōu)秀員工、先進集體合影留念。
賽課流程方案篇十五
20xx年已經(jīng)到來，為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，公司決定于x年x月x日舉辦一場聯(lián)歡會來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。
增加公司于員工之間的凝聚力。
辦公區(qū)大會議室。
(1)年會策劃及準備期(x月x日至x月x日)：本階段主要完成通知、節(jié)目收集、主持人確定。
(2)年會協(xié)調(diào)及進展期(x月x日至x月x日)：本階段主要完成節(jié)目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。
(3)年會倒計時期(x月x日)：本階段主要完成年會全過程確定(包括節(jié)目單確定)。
(4)年會正式演出時間：x年x月x日晚x：x至x：x。
1.及時通報名、電話報名、現(xiàn)場報名。
2.聯(lián)系人：x。
聯(lián)系方式：x。
：x。
1.年會節(jié)目要求：x。
歌曲類：
(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;。
(2)青春、陽光、健康、向上;。
(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類：
(1)積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;。
(2)具有高科技時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;。
(4)相關(guān)歌曲的伴舞。
3、曲藝類：
(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品;。
(2)經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目(戲曲、話劇、評書等);。
(3)其它類型的曲藝節(jié)目(樂器類)。
4、每個部門所報節(jié)目不限;。
5、提倡跨部門組合報名;。
1.參會人員入場。
2.主持人宣布年會開始。
3.總經(jīng)理、董事長、講話;對年終做總結(jié)、表彰員工。
4.表彰：各部門負責人做度工作總結(jié)與計劃、對優(yōu)秀員工予以表彰、為優(yōu)秀員工發(fā)獎。
5.優(yōu)秀員工發(fā)言。
6.聯(lián)歡會節(jié)目表演。
7.互動小游戲。
8.閉幕詞。
注意事項：x。
x年x月x日。
賽課流程方案篇十六
1、年會活動主題：這個主題必須要事先明確，才好有利于公司年會活動策劃方案的執(zhí)行。一般年會活動主題很明確也很簡單扼要，比如，xx公司年度迎新慶祝晚會即可。
2、年會進行時間：年會舉辦的具體時間要確定下來，包括年會節(jié)目表演時間，會議時間，宴會時間等等，都要事先規(guī)劃好，才有助于公司年會活動的流程執(zhí)行。
3、年會地點選擇：年會活動舉辦的地方在哪里。這一點至關(guān)重要。選擇什么樣的地點，對于公司年會活動舉辦的效果影響很大，盡量選擇大型的酒店會議室，或者是度假會所舉辦，即顯得高端大氣，又能宣傳公司的口碑。
4、年會節(jié)目安排：公司節(jié)目安排是整個年會活動的主要內(nèi)容形式。這點希望公司負責人和專業(yè)的年會策劃公司去進行溝通，再甄選節(jié)目的時候，盡量選擇符合公司文化主題和年會宣傳內(nèi)容的節(jié)目表演。
5、年會目的及意義：舉辦年會的目的，就是對去年公司發(fā)展成績的總結(jié)，以及制定新年度的公司總體規(guī)劃，其中就包含了新年度的規(guī)劃和方向、目標等等。
賽課流程方案篇十七
積極推進南周中學課堂教學改革，樹立新課程理念，構(gòu)建高效課堂創(chuàng)新模式。加強我校師資隊伍建設(shè)，進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，促進青年教師專業(yè)發(fā)展，提升教育教學水平，給青年教師搭建相互交流、相互學習、相互促進、相互提高的平臺，促進我校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
提高課堂教學效益，促進教師專業(yè)成長
1、領(lǐng)導小組：
組長：
成員：
2、工作小組：
組長：
成員：
3、評委小組：
組長：沈正中
決賽一組（12人）：
決賽二組（12人）：
第十四周星期三、四上午（5月29、30日）
星期三：決賽一組 語文、英語、政治、歷史學科
星期四：決賽二組 數(shù)學、化學、音樂、體育、信息、心理學科
由初賽后每個小組的第一名參加決賽，共11人（有四組存在并列第一）。
zz（語文組）、zz（數(shù)學組）、zz（英語組）、zz（歷史組）、zz（政治組）、zz（化學組）、zz（音樂組）、zz（體育組）、zz（信息組）、zz（心理組）
1、上課時間為40分鐘（一節(jié)課），上課內(nèi)容、班級自定。上課順序由相應(yīng)學科的教研組長抽簽決定。
2、獎項設(shè)置：決賽設(shè)一等獎4人，二等獎7人。（三等獎15人已由初賽產(chǎn)生）
3、評分標準：100分制。由評委當場打分后交記分員統(tǒng)計。去掉一個最高分、一個最低分后，所得的平均分即為參賽者的最后得分。
4、賽課要求：
（1）要充分體現(xiàn)高效課堂特點，落實新課程理念，充分展示教師的主導性、學生的主體性，讓學生成為學習的主人。
（2）提倡自主、合作、探究的學習方式, 使學生的主體意識、能動性和創(chuàng)造性得到發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
（3）每位教師要充分發(fā)揮自己的特長，通過課堂教學展示自己的教學特色和風采。
（4）提倡使用現(xiàn)代的教學技術(shù)和手段。
（5）賽課完畢，各參賽教師交一份賽課教案，一份課后反思到教研室存檔。
賽課流程方案篇十八
公司年會活動的舉辦，目的就是為了增加公司員工之間的凝聚力，同時為企業(yè)口碑起到良好的宣傳效應(yīng)。
之所以舉辦年會活動，其目的很明確。就是為了增進公司員工之間的互動與交流，也是為了經(jīng)過一次創(chuàng)意的年會活動，讓員工看到企業(yè)的實力，增加員工對公司奮斗工作的信心。
年會什么時間舉辦，每一個時間段的項目安排，都要在制作年會活動策劃方案的時候，將每一個細節(jié)都規(guī)劃清楚，才能保證公司年會活動能夠按部就班的完成。
公司年會活動的舉辦是離不開節(jié)目表演的。因為節(jié)目表演的內(nèi)容，才能反應(yīng)公司年會活動舉辦的目的與主題。一般情況下，公司年會節(jié)目包含了歌曲類的節(jié)目，以及舞蹈類的節(jié)目，曲藝類的節(jié)目等等。究竟怎么表演，建議在專業(yè)慶典策劃公司的指導下結(jié)合公司的文化主題進行安排為宜。
由公司人力資源部策劃，各部門分工執(zhí)行。
公司附近預定旅館：行政部負責(已完成);。
外地業(yè)務(wù)員返程車票：由銷售部經(jīng)理上報訂票信息，xx統(tǒng)一安排訂票。
8號早上8：00在公司集合，8：10準時出發(fā)，座位安排見《車輛座位明細圖》。
賽課流程方案篇十九
1．主持人與四位選手在主持區(qū)。觀眾掌聲接主持人。開場白。
2．鏡頭拉開，交代四位選手及現(xiàn)場環(huán)境。主持人介紹本期挑戰(zhàn)組合的專題特征、逐一介紹選手并交流其背景情況和參加節(jié)目的動機等內(nèi)容。鏡頭突出反映被介紹的選手與主持人之間的交流情況以及現(xiàn)場反映。
3．主持人介紹本場獎品。鏡頭拍攝獎品展示區(qū)。獎品分三等。全場個人贏得觀眾達到220人次時獲勝選手獲得一等獎；全場個人贏得觀眾達到200人次時獲勝選手獲得二等獎；全場個人贏得觀眾達到180人次時獲勝選手獲得三等獎。不足180人次及未獲優(yōu)勝的選手獲得紀念獎。
4．主持人宣布進入挑戰(zhàn)
第一番――十天磨一劍。
十天磨一劍規(guī)則：選手在表演區(qū)展示預先準備好的主持段落?，F(xiàn)場觀眾每人擁有一個遙控按鍵器，喜歡選手表現(xiàn)的內(nèi)容及形式可以按流入鍵，不喜歡可以按流出鍵。選手表現(xiàn)時間為120秒。每位選手單獨累計贏得觀眾的數(shù)量。四位選手展示完成，觀眾投票淘汰一位選手。
1．主持人與選手交流即將進行的挑戰(zhàn)第一番準備的內(nèi)容。請選手進入表演區(qū)?，F(xiàn)場大屏幕由節(jié)目標志轉(zhuǎn)為顯示該選手表現(xiàn)段落相應(yīng)環(huán)境以輔助道具造型。
2．計時開始。選手表現(xiàn)。表演區(qū)兩部攝像機的鏡頭及現(xiàn)場觀眾的流入情況被傳送至觀眾席桌面的電視上?，F(xiàn)場其他攝像機則以場外視角記錄演播室內(nèi)工作情景、觀眾收看情景、各工種配合情景、記時器變動等鏡頭。
3．選手表現(xiàn)結(jié)束?，F(xiàn)場大屏幕出現(xiàn)選手最后贏得的觀眾數(shù)量
4．主持人根據(jù)公示的觀眾意見情況，挑選流入、流出觀眾進行交流，評價選手表現(xiàn)。這種交流也同時在表演選手、各候場選手之間進行。
5．主持人請第二位選手介紹準備表演的內(nèi)容。選手上場。節(jié)目流程同上。
6．四位選手分別表演完畢。大屏幕顯示選手圖像及得分情況，主持人請觀眾通過對四位選手橫向比較，按鍵器選擇他們認為最應(yīng)該留在場上的選手。得票最低的選手遭到淘汰。主持人與其進行簡短交流，并請其帶上停牌標志。主持人宣布節(jié)目進入挑戰(zhàn)第二關(guān)――意外大考驗。
意外大考驗規(guī)則：三名選手在表演區(qū)依據(jù)抽簽選定的題目進行即興主持表演。現(xiàn)場觀眾每人擁有一個遙控按鍵器，認可選手表現(xiàn)可以按流入鍵，不認可按流出鍵。選手表現(xiàn)時間為120秒。期間不間斷進行錄制。每位選手繼續(xù)單獨累計贏得觀眾的數(shù)量。三位選手展示完成，觀眾投票淘汰一位選手。
1．主持人請選手進入表演區(qū)?，F(xiàn)場大屏幕由節(jié)目標志轉(zhuǎn)為題目抽簽版式。選手抽選標題。大屏幕給出具體題目。主持人宣讀題目并要求選手開始表現(xiàn)。
2．計時開始。選手表現(xiàn)。表演區(qū)兩部攝像機的鏡頭及現(xiàn)場觀眾的流入情況被傳送至觀眾席桌面的電視上。現(xiàn)場其他攝像機則以場外視角記錄演播室內(nèi)工作情景、觀眾收看情景、各工種配合情景、記時器變動等鏡頭。
3．選手表現(xiàn)結(jié)束。現(xiàn)場大屏幕出現(xiàn)選手最后贏得的觀眾數(shù)量及其具體分布情況。選手回到候場區(qū)。
4．主持人根據(jù)公示的觀眾意見情況，挑選流入、流出觀眾進行交流，評價選手表現(xiàn)。這種交流也同時在表演選手、各候場和已淘汰選手之間進行。
5．主持人請第二位選手上場。節(jié)目流程同上。
6．三位選手分別表演完畢。大屏幕顯示選手圖像及得分情況，主持人請觀眾通過對三位選手橫向比較，按鍵器選擇他們認為最應(yīng)該留在場上的選手。得票最低的選手遭到淘汰。主持人與其進行簡短交流，并請其帶上停牌標志。主持人宣布節(jié)目進入挑戰(zhàn)第三關(guān)――超級聊天室。
超級聊天室規(guī)則：兩名選手在表演區(qū)與主持人或特邀嘉賓進行訪談對話。現(xiàn)場觀眾每人擁有一個遙控按鍵器，認可選手表現(xiàn)可以按流入鍵，不認可按流出鍵。選手表現(xiàn)時間為240秒。期間不間斷進行錄制。每位選手繼續(xù)單獨累計。兩位選手展示完成，主持人公布兩位挑戰(zhàn)者各自累積贏得的觀眾數(shù)量。選手進入下一環(huán)節(jié)。
1．主持人請一位選手進入表演區(qū)。宣布今天超級聊天室的話題，介紹本場特約嘉賓?，F(xiàn)場大屏幕由節(jié)目標志轉(zhuǎn)為超級聊天室背景。
2．計時開始。選手表現(xiàn)。表演區(qū)兩部攝像機的鏡頭及現(xiàn)場觀眾的`流入情況被傳送至觀眾席桌面的電視上?，F(xiàn)場其他攝像機則以場外視角記錄演播室內(nèi)工作情景、觀眾收看情景、各工種配合情景、記時器變動等鏡頭。
3．選手表現(xiàn)結(jié)束。現(xiàn)場大屏幕出現(xiàn)選手最后贏得的觀眾數(shù)量及其具體分布情況。選手回到候場區(qū)。
4．主持人根據(jù)公示的觀眾意見情況，挑選流入、流出觀眾進行交流，評價選手表現(xiàn)。
5．主持人請第二位選手上場。節(jié)目流程同上。
6．兩位選手分別表演完畢。主持人公布兩位各自本場贏得觀眾的總數(shù)及可能得到的獎品，強調(diào)誰能最終獲勝還要看最后一關(guān)的表現(xiàn)。主持人宣布進入挑戰(zhàn)第四關(guān)――記者見面會。
記者見面會規(guī)則：兩名選手在表演區(qū)接受特殊觀眾現(xiàn)場提問?，F(xiàn)場觀眾根據(jù)對兩位選手整場最終印象投票選出本場優(yōu)勝者。
1．主持人請兩位選手進入表演區(qū)。特殊觀眾席從演播室旁門推出，觀眾鼓掌?，F(xiàn)場大屏幕由節(jié)目標志轉(zhuǎn)為記者見面會背景。
2．特殊觀眾提問。選手回答。
3．本環(huán)節(jié)結(jié)束。選手原地等待觀眾評判。主持人邀請觀眾進行最后一輪投票以決定本場最終獲勝者。
4．主持人宣布觀眾投票結(jié)果。彩炮打出，音樂起。主持人祝賀獲獎選手。頒發(fā)獎杯，說結(jié)束語。
賽課流程方案篇二十
以提高教師整體素質(zhì)為根本，以教學質(zhì)量在課堂、教師成長在課堂為宗旨，堅持立足崗位，全員參與，有機整合，突出重點，扎實有序開展教師賽課活動，促進我校教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量。
1、全員參與原則：賽課活動涵蓋全校所有語文、數(shù)學、英語、思品教師，要求人人參與，人人開課，讓全員教師得到鍛煉和提升。
2、注重過程原則：賽課活動要關(guān)注結(jié)果，更要重視過程。要做好教師課堂教學的評價和反思，提煉經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施。反對走形式和做假課。
3、實事求是原則：賽課活動要堅持“公開、公平、公正”，立足實際，重視差異，關(guān)注發(fā)展，注重激勵。
以教研組為基本活動單位，做到人人賽課，人人成長。引導教師探討課堂教學規(guī)律、關(guān)注教學行為的改進，激勵教師不斷探索教學藝術(shù)和課堂教學的有效性，研究課例，研究課堂教學行為，提高教研活動的有效性。
召開全員賽課動員大會，領(lǐng)會賽課活動要旨，讓全體教師真正動心，投入到賽課活動中去。
成立賽課活動評審小組，指導和實施賽課活動。
1、制定方案。制定全員賽課活動實施方案。
2、人員分組。各教研組做好布置及宣傳工作，確定賽課形式及賽課對象，安排好賽課行事歷。
3、活動安排。學校要以校本教研、教研組活動為基本載體，盡量在不影響正常教育工作、教學秩序的情況下，合理安排賽課活動，做到賽課時間、地點、內(nèi)容、參賽人員和評委“五落實”。
4、強化效果。有機地把賽課活動與參加高一級教學競賽相結(jié)合，從而達到賽課活動為教學競賽服務(wù)的目的。
1、賽課要求。以上課為主，必要時輔以說課、評課或教后反思等。賽課的年級、課題、課型、準備時間、媒體的選用等由教師自主選擇最能展示自己水平與風采的課題來參賽。若教師本人對自己所上的課不滿意，可以申請二度開課，評審小組進行復評，兩次上課成績?nèi)∽罡叻?，形成比學趕超的學習氛圍。
2、評價辦法。嚴格按照中學學科課堂教學評價標準，評審組根據(jù)真實情況公正、公平、公開地實行簽名評價，學校要將每位教師賽課評價結(jié)果寫入教師年度業(yè)務(wù)考核檔案。
3、結(jié)果表彰。賽課結(jié)果根據(jù)參賽教師的表現(xiàn)按一定比例擇優(yōu)推薦參加上一級賽課活動。
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