通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力。如何保持積極的心態(tài)，面對(duì)挫折和壓力？接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，供您參考和學(xué)習(xí)。
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇一
尊敬的校長(zhǎng)以及各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)以及親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自xx級(jí)13班的鐘x。很榮幸能夠來到這里，來到八中最漂亮的煥然一新的學(xué)術(shù)廳。此時(shí)此刻，我既緊張又激動(dòng)！感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，希望我的發(fā)言能夠讓我重新審視自己，也能給在座的同學(xué)們以啟發(fā)。
八年多的學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長(zhǎng)的渴望，進(jìn)入到翠屏名?！酥?。而如今，我們已經(jīng)站在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，去迎接那已悄悄燃起的中考的.硝煙。算一算時(shí)間，距離中考還有4個(gè)多月。有人說，高考是對(duì)人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說法或許不是很貼切，卻是我們面對(duì)中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點(diǎn)站，卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)樗池?fù)著父母和老師太多太多的希冀，它背負(fù)著我們自己對(duì)未來太多太多的美好憧憬。正因?yàn)槿绱耍覀円叨戎匾曋锌?，重視它就是重視我們自己的未來?/p>
從初一進(jìn)校開始，我的成績(jī)一直不理想，別說年級(jí)前300名了，前400名都沒有我，最差的一次考試成績(jī)甚至到了468名，現(xiàn)在想想都挺后怕的。后來，經(jīng)過老師的個(gè)性化教育和自己的努力，我初二成績(jī)有了些微的進(jìn)步，雖然還沒有進(jìn)入夢(mèng)寐以求的前300名，但已接近了，直到初三，這學(xué)期，我一步一個(gè)臺(tái)階，終于在半期考試中跑到了年級(jí)前300名表彰欄的尾巴上，這次期末考試，我再一次上升到年級(jí)240名。雖然我對(duì)自己現(xiàn)在的成績(jī)還不是很滿意，但我相信我的一次次進(jìn)步是一次次付出的結(jié)果。成功經(jīng)驗(yàn)談不上，現(xiàn)在還為時(shí)尚早。但我愿意與大家分享我的蛻變經(jīng)歷和真實(shí)體會(huì)。下面七句經(jīng)典的話送給大家與你們共勉。
第一句話：自信的人不一定成功，但不自信的人一定不能成功，自信不一定要表現(xiàn)在口頭上，但骨子里一定要相信自己能行！當(dāng)初的我是一個(gè)性格外向，只喜歡唱歌，不愛學(xué)習(xí)的女孩，考試很不在行。一次偶然的談話改變了我，陸老師居然覺得我很有靈性，說古靈精怪的女孩一般都很聰明，說我成績(jī)暫時(shí)不理想是因?yàn)檫€沒有開竅，我的自信心就這樣被莫名其妙地激發(fā)出來了。
第二句話：改變不了現(xiàn)實(shí)，就改變自己。我是單親家庭，家境不是很好，老師告訴我“命運(yùn)就如手中的掌紋，雖然彎彎曲曲，卻始終掌握在自己的手中。正因?yàn)榧揖程厥?，靠不到家人，就更要靠自己來發(fā)奮改變命運(yùn)了?！蔽业膬?nèi)心似乎受到了觸動(dòng)。到了初二，我開始有意識(shí)地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，每當(dāng)精神懈怠，想偷懶時(shí)，我就會(huì)瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸老師原創(chuàng)的班訓(xùn)“努力創(chuàng)造實(shí)力，用功換取成功”。
第三句話：課堂是主陣地，必須讓每一節(jié)課都有效甚至高效的完成。老師說學(xué)知識(shí)，就跟找錢一樣，相反的，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就跟欠賬一樣，久了，知識(shí)就會(huì)欠越多。因此，我拼盡全力約束自己，不講小話，不發(fā)呆走神，并利用積極舉手發(fā)言來刺激神經(jīng)，促使我盡可能專心聽講，跟上老師思路。老師布置當(dāng)堂訓(xùn)練題后，獨(dú)立思維，即使反應(yīng)慢點(diǎn)，也堅(jiān)決不去看那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)先做好的答案。一堂課下來，感覺有了收獲，下一趟課繼續(xù)！
第四句話：扶優(yōu)補(bǔ)差，提高總分優(yōu)勢(shì)。我現(xiàn)在終于明白我之所以是中等生的原因了，偏科是最主要的因素。木桶理論，大家都知道吧？我們這次期末考試語文試卷第一篇閱讀就告訴我們，木桶能裝多少水不是取決于最長(zhǎng)的一塊木板而是最短的那一塊！所以，我們一定要補(bǔ)缺補(bǔ)差，抓落后環(huán)節(jié)，最大限度地提高七科的總分?jǐn)?shù)。補(bǔ)差最好的辦法，我認(rèn)為除了把握好課堂外，課下鞏固訓(xùn)練很重要，家庭條件好的可以去少年宮培訓(xùn)，像我，我就多做課外資料，多練題，題海戰(zhàn)術(shù)雖然不科學(xué)，但還是比較實(shí)用的，發(fā)現(xiàn)疑問，及時(shí)解決，先思考，再去問老師，不讓問題隔夜。
同學(xué)們：讓我們以恒心為良友，以拼搏為知己，全力以赴，奮力一搏吧！成功必定屬于我們！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸能作為學(xué)生代表，和大家一起分享新年開學(xué)的喜悅。我發(fā)言的題目是《少年正是讀書時(shí)》。
龍馬奔騰，萬象更新。我們?cè)诤鞯陌鼑罗o舊迎新，邁入全新的一年。過去的一年，在公明中學(xué)這個(gè)美麗的大家園里，無論是身體，還是精神，我們都以一種勢(shì)不可擋的力道在成長(zhǎng)。我們的身體在每一滴汗水的沖刷下變得更加強(qiáng)壯，我們的靈魂在每一本書的滋潤(rùn)下變得更加高尚。回首過往，我們心懷感恩，無怨無悔。
俗話說，“一年之計(jì)在于春”。經(jīng)過了寒假短暫的休整，我們每個(gè)人肯定都充滿了干勁，充滿了活力，面對(duì)新的一年，我們有必要做一些規(guī)劃，定好大方向，確立大目標(biāo)，讓自己在未來的一年少走彎路，快馬加鞭。
初三的同學(xué)們，我們留在公中的光陰已經(jīng)不多，20xx的上半年，將成為我們生命里第一個(gè)決定命運(yùn)的重要半年。毫不夸張的說，這半年光陰，我們選擇哪種方式度過，我們的一生就會(huì)以同樣的方式度過。為此，我強(qiáng)烈呼吁和我一起并肩作戰(zhàn)的兄弟姐妹們，讓我們咬緊牙關(guān)，奮力拼搏，堅(jiān)持到底，用最昂揚(yáng)的身姿沖過中考的終點(diǎn)線。
初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們正處于初三學(xué)長(zhǎng)們最羨慕的階段，猶如一場(chǎng)球賽的下半場(chǎng)，比分暫時(shí)領(lǐng)先，并不代表就能取得最終勝利，比分暫時(shí)落后，也可能成為最后的王者。對(duì)你們來說，這是一個(gè)充滿變數(shù)充滿希望的學(xué)期，希望你們抓緊時(shí)間，調(diào)整狀態(tài)，積極主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)，把“要我學(xué)”變成“我愛學(xué)”，逐漸提升到熱愛學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)的新境界。
俄羅斯大文豪托爾斯泰說過：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。在這里，我要說，幸福的學(xué)生都是相似的。因?yàn)樽x書，所以幸福。
我們要學(xué)會(huì)在讀書中抒寫美好的人生愿景，而不是從動(dòng)漫中獲得短暫的刺激；我們要學(xué)會(huì)從體育運(yùn)動(dòng)中尋找美妙的成長(zhǎng)體驗(yàn)，而不是從游戲中獲得虛幻的快感。天底下最幸福的莫過于讀書少年，因?yàn)檫@種幸福得來容易，也不會(huì)輕易失去。讓我們一起做一個(gè)快樂的讀書少年、風(fēng)華少年！
謝謝大家！
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家晚上好！首先請(qǐng)?jiān)试S我在此代表青年教師向生活中給予我們關(guān)愛，在工作中給予我們無私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表達(dá)深深的謝意！
今天在這里發(fā)言，心里更多的是惶恐和不安。因?yàn)樽约菏且幻嗄杲處?，教齡不長(zhǎng)，閱歷有限，沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)，而且自己還有很多地方做得不盡人意，在此只能和大家交流我來到濟(jì)水一中的一些體會(huì)和想法。
九月份來濟(jì)水一中報(bào)到前，我心里是害怕、緊張的，因?yàn)樵谖业挠∠笾羞@里的老師、學(xué)生素質(zhì)都很高，我擔(dān)心自己勝任不了這里的教學(xué)，后來，家人勸說：“年輕人，應(yīng)該到像濟(jì)水一中這樣的環(huán)境去提高自己、鍛煉自己?！闭嬲齺淼綕?jì)中，我覺得自己很幸運(yùn)，這里是一個(gè)溫暖的大家庭，雖然來這里才兩個(gè)多月，我已深深體會(huì)到這一點(diǎn)。也正如家人所說：正處于青年時(shí)期的我在自己的人生的緊要關(guān)頭，來到臥虎藏龍、高手如云的濟(jì)水一中，這對(duì)我來說既是一種機(jī)遇，又是一種挑戰(zhàn)。
首先，學(xué)校為了幫助我們這些青年教師更快更好的成長(zhǎng)起來，給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。師徒結(jié)對(duì)、青年教師培訓(xùn)、集體備課等活動(dòng)，讓我大受益處的就是集體備課，這是我以前從來沒有感受過的，在山區(qū)的幾年，年輕的教師多，有經(jīng)驗(yàn)的老教師都下來城區(qū)。沒有老教師的引領(lǐng)和幫扶，無論在教學(xué)上還是班級(jí)管理上都是自由發(fā)揮式、自由發(fā)展式，經(jīng)驗(yàn)少，彎路多，而在這里：所有的老師都毫無保留的共同分享自己的教學(xué)資源，互相交流、提出疑問、共同解決，每一課都扎扎實(shí)實(shí)去備，這最讓我們青年教師受益。
其次，感謝語文(2)組全體教師的幫助。我們語文(2)組是個(gè)氣氛和諧、銳意進(jìn)取的集體。剛到這里的不安、迷茫，在辦公室老師們熱情主動(dòng)的幫助下很快消失，他們更是幫我在最短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整自己，適應(yīng)了這里的工作和生活。李冬梅老師作為教研組長(zhǎng)工作多而繁瑣，但她每次都能在短時(shí)間內(nèi)把學(xué)校的工作安排的井然有序，而且做事雷厲風(fēng)行，她的做事風(fēng)格對(duì)我影響很大;張娟老師是我考特崗教師的面試輔導(dǎo)老師，10年我考上了特崗教師，在她的幫助下，我走上了教師這條道路，又在她的指導(dǎo)下，我在濟(jì)水一中有了很大的進(jìn)步;我的師傅董艷老師，在她的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何去上一堂有效課，無論什么問題，她都會(huì)耐心的給我講解，她的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)讓我學(xué)會(huì)了很多，還有盧素霞老師、盧俊芳老師、王芳老師、韓亞麗老師、小王老師，我都能學(xué)到優(yōu)點(diǎn)。
可以說：有這樣的語文組，你不成長(zhǎng)都不可能。還有八(13)班班主任魏志萍老師、八(14)班班主任黃海平老師，經(jīng)常關(guān)切的詢問兩班上課的情況，讓我了解班級(jí)每位學(xué)生情況，幫助我解決一些困難，讓我深受感動(dòng)。
再次，個(gè)人的成長(zhǎng)需要自己的努力。每一個(gè)年輕老師，在成長(zhǎng)過程中都會(huì)遇到困難。這次考試，我所帶的兩個(gè)班級(jí)差距較大，這就給我?guī)砗艽蟮睦Щ螅@也需要這就不斷地總結(jié)、反思。這里我總結(jié)一下自己平時(shí)總結(jié)的一些做法：
1、早讀任務(wù)細(xì)化。每次早讀任務(wù)量少，任務(wù)明確，并注重落實(shí)，教師要不斷的抽查學(xué)困生。
2、注重基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。平時(shí)、考試前讓學(xué)生動(dòng)手去寫，避免“眼高手低”。
3、課堂進(jìn)度顧及每個(gè)學(xué)生。我通常上課進(jìn)度不快，為了使每個(gè)學(xué)生聽懂或有所得。
4、不斷地總結(jié)、反思。無論是在教學(xué)上，還是班級(jí)管理上，把別人的好的經(jīng)驗(yàn)借鑒過來。
現(xiàn)在我們青年教師正處于適應(yīng)、摸索階段，只有虛心向別的老師請(qǐng)教、不斷學(xué)習(xí)才是正道。我堅(jiān)信：自己只有在不斷總結(jié)、不斷學(xué)習(xí)中度過每一天，才會(huì)有所進(jìn)步！
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇四
不要把“講文明禮儀”當(dāng)作一件小事來對(duì)待，因?yàn)樗梢蕴岣咭粋€(gè)人的素質(zhì)，;它可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，文明禮儀可以提升一個(gè)民族的形象。下面就由本站小編為你帶來文明禮儀在我心中學(xué)生。
發(fā)言稿。
希望你喜歡。
各位同學(xué)、老師：大家好!
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。話題很老，但不過時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說，是一個(gè)永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝.
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
那么校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的和諧,因而文明締造和諧。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!我是**小學(xué)*年級(jí)*班的一名學(xué)生，我叫。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校拿饕恢笔俏覀兇蠹液粲醯膶?duì)象。盡管如此，陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如：打架、罵人、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風(fēng)，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。
那文明是什么文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。
他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，只要我們一起努力，文明就像我們的朋友，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
親愛的同學(xué)們：
下午好!今天我演講的題目是《文明禮儀在我心，文明禮貌在校園》。
校園內(nèi)，一些衣著整潔的同學(xué)邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋;菜攤旁，小販們賣完了菜，賺足了錢，隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上;路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學(xué)們，當(dāng)你看到這些情景時(shí)，有什么感想呢?快快行動(dòng)起來吧，做一個(gè)文明的好少年，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校園，讓這個(gè)世界清潔起來吧。
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說一聲“老師對(duì)不起”。
也許我們很多同學(xué)不善言表，也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知，當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來時(shí)，不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì)，折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!
同學(xué)們，講文明、懂禮貌，做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求，是一個(gè)能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對(duì)于我們現(xiàn)在來說，最起碼要做一個(gè)文明的小學(xué)生。因此我希望：我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則，把它內(nèi)化為一種自覺的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時(shí)，客氣地說一聲“謝謝你”，當(dāng)遇到老師時(shí)，微笑地說聲“老師好”，當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)說一聲“對(duì)不起”……這些最樸實(shí)的話語，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情!
一聲“謝謝”表達(dá)了對(duì)對(duì)方的無限感激，一聲“老師好”傳遞了對(duì)老師由衷的欽敬;同學(xué)們，讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標(biāo)語，用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧!謝謝大家!
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇五
1、學(xué)生在校注意儀容，服飾要美觀大方、樸素整潔，要整齊，帽子要戴正，鞋帶要系好。有條件的要穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)標(biāo)志或團(tuán)徽。
2、學(xué)生在校內(nèi)外遇到老師，應(yīng)主動(dòng)向老師問好，并提倡向老師立正。騎自行車，在狹窄的地方與老師相遇，要讓老師先走。
3、上課鈴響，老師步入教室，班長(zhǎng)喊“起立”，全班同學(xué)立即整齊站好，目光注視老師齊聲問“老師好”，老師還禮后再坐下。
下課時(shí)，學(xué)生應(yīng)。
向老師行注目禮，齊聲說“老師再見”，待老師走出教室之后，學(xué)生再陸續(xù)離開教室。
4、課堂上要尊重老師的勞動(dòng)，聽從老師的指揮，認(rèn)真聽老師的講解和同學(xué)的回答，按老師的要求和指揮進(jìn)行練習(xí)和完成作業(yè)。邊聽、邊記、邊想，不隨便說話，不打瞌睡，不亂寫亂畫，不開小差，不看與課本無關(guān)的`書籍，不打斷老師的講話和同學(xué)們的發(fā)言。要發(fā)言，先舉手，得到老師的許可后，放下手再發(fā)言。
5、自習(xí)課安心學(xué)習(xí)，不隨便換位、下位，不隨便講話，不交頭接耳，不發(fā)出影響別人學(xué)習(xí)的聲音，不做影響別人的動(dòng)作。
6、上課有遲到者，應(yīng)站在教室門口，輕聲喊“報(bào)告”，經(jīng)老師許可后方可進(jìn)入教室。
7、辦公室內(nèi)無人，學(xué)生不準(zhǔn)進(jìn)入，更不準(zhǔn)翻閱或拿走老師的圖書和資料，不準(zhǔn)翻動(dòng)或拿走學(xué)生的作業(yè)。學(xué)生進(jìn)入辦公室應(yīng)在門外喊“報(bào)告”，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入，與老師談話時(shí)應(yīng)立正站好，眼睛注視老師。
8、騎自行車上學(xué)者，到校門口下車，推車走進(jìn)學(xué)校大門，將自行車停放在車棚或指定地方，不準(zhǔn)在校內(nèi)騎自行車。
9、上學(xué)或放學(xué)回家路上，應(yīng)遵守交通規(guī)則，有秩序地沿路右側(cè)前進(jìn)，徒步者不準(zhǔn)把書包掛在脖子上或在空中拋轉(zhuǎn)，更不準(zhǔn)騎“英雄車”或雙手撒把或幾個(gè)人騎車扶肩并行。放學(xué)后應(yīng)及時(shí)離?；丶遥粺o故在校內(nèi)外逗留玩耍。
10、學(xué)生要保持校園整潔，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。注意飲食衛(wèi)生，不購(gòu)買攤販?zhǔn)澄铮怀粤闶?、冰糕等。要愛惜糧食，勤儉節(jié)約，艱苦樸素。
11、學(xué)生在校內(nèi)不準(zhǔn)亂跑，亂打亂鬧，大聲喧嘩。不說臟話、粗話、野話，更不準(zhǔn)罵人、打架、給別人起綽號(hào)，不涂抹墻壁亂寫亂畫。要愛護(hù)公物、花草、樹木。
12、學(xué)生使用好禮貌用語：請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見等到。
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我作為一名獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言，倍感榮幸。
踏著輕快的步伐，我們跨入了21世紀(jì)，作為新世紀(jì)的接班人，我們要想在將來激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地，就應(yīng)該在德、智、體全面發(fā)展，做一名品質(zhì)兼優(yōu)的中學(xué)生。
作為一名中學(xué)生，首先，我們要講誠(chéng)信，“一諾千金，說當(dāng)做到?！敝矣谧约旱难孕校鬃诱f“人而無信，不知其可”無信之人，難以立足社會(huì)。
再次，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)互助，在我們生后中常遇到一些問題，這時(shí)需要?jiǎng)e人幫助你，關(guān)心你，，也要學(xué)會(huì)關(guān)心愛護(hù)別人，不是有一句話嗎“關(guān)心別人，快樂自己”只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好人間。
作為一名中學(xué)生，我們還應(yīng)該講效率。學(xué)會(huì)自立學(xué)習(xí)，多讀書，在書中我們凝聽前人的教誨，感受前人思想脈搏的跳動(dòng)。讀好書，掌握一技之長(zhǎng)，將來會(huì)社會(huì)上有一席之地，另外，我們還需要有健康的體魄，積極增加課外活動(dòng)，讓我們擁有強(qiáng)健的體質(zhì)。
作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們擔(dān)任著建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任。祖國(guó)美好的未來學(xué)要由我們?nèi)?chuàng)造，我們要勤學(xué)苦練，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)互助。做一名合格的中學(xué)生。
謝謝大家，我的演講完畢。
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好!非常感謝曙光雙語學(xué)校能夠給予我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來到這個(gè)地方作自我介紹，我叫趙春曉，聽起來是一個(gè)很女性化的名字，但是它卻具有非常主要的意義。它除了能夠說明我是出生于春天的清晨，更重要的是這個(gè)名字飽含了一個(gè)父親對(duì)一個(gè)兒子的期望，這個(gè)名字飽含了三個(gè)“第一”：趙，百家姓之首，春，四季之首，曉，一天之首。寓意是一年之際在于春，一天之際在于晨。
不過很令我愧疚的是，我在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里面是愧對(duì)于我的父親和我的名字，因?yàn)槲覠o法用優(yōu)異的成績(jī)來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過，我一直在努力，從初中一年級(jí)的差生到初三年級(jí)的尖子生，并出人意料地考入了淮陰縣中學(xué)就是現(xiàn)在的淮州中學(xué)。從進(jìn)入高中時(shí)候的700多名到高三年級(jí)的300名，這些表現(xiàn)都在見證著我的努力和進(jìn)步。在高中的生活中，我擔(dān)任了班級(jí)里面的學(xué)習(xí)委員，并在“建團(tuán)八十周年的征文”大賽中，我的詩(shī)歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎(jiǎng)，并在《淮安日?qǐng)?bào)》上發(fā)表，我想那是我在中學(xué)生活中，最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中，從一個(gè)農(nóng)村走出來的孩子，為他的生活，為他的理想而奮斗著，有成功有失敗。在這個(gè)六年中，我知道了如果你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，只要你堅(jiān)持不懈，那么你一定會(huì)獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹，至少是一個(gè)好天氣。
5.初中自我介紹演講稿格式及技巧。
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇八
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我想就“如何去上大學(xué)”談一些想法。
西安電子科技大學(xué)設(shè)置創(chuàng)意獎(jiǎng)項(xiàng)鼓勵(lì)獨(dú)身前來報(bào)到的新生。而湖北一位父親則決定陪女兒騎行去北京上大學(xué)。人們對(duì)這兩種行為議論紛紛，莫衷一是。我則認(rèn)為西安電子科技大學(xué)的做法不無可取之處，而這父女的行為也是值得肯定的。
其實(shí)大家都知道，西安電大的想法無非是想要培養(yǎng)學(xué)子們的獨(dú)立精神。而這對(duì)相互陪伴、相互砥礪的父女的選擇就與獨(dú)立精神背道而馳了嗎？我以為并非如此。
所謂獨(dú)立，是一種精神上的不依賴，是一種思想上的不惰怠，是一種行動(dòng)上的不消極。梁?jiǎn)⒊诒本┳餮葜v時(shí)說：“今日諸公之求獨(dú)立民主者，當(dāng)先求自身人格之獨(dú)立?！币粋€(gè)獨(dú)立的人，他的精神是明亮的，思想是明晰的，行動(dòng)是明確的。他遵循自己的意志，去采取最科學(xué)的行動(dòng)，而不是為了標(biāo)榜自身的獨(dú)立，盲目逞強(qiáng)，獨(dú)力死撐。這種盲目的人，正是魯迅先生所說的“昏蛋”，是不能取得成功的。這對(duì)父女，是以相互陪伴的方式，各自獨(dú)立騎行，一起到達(dá)目的地，這是更高級(jí)的獨(dú)立精神——各自挺立，而又“根，緊握在地下；葉，相觸在云里”。
其實(shí)“去上大學(xué)的路上”只是人生中小而又小的一個(gè)片段，但它可以給我們?cè)S多啟迪。在人生的路上，我們需要獨(dú)立行走，我們不能總是依賴父親去給我們買來橘子，也不能永遠(yuǎn)指望母親推著我們的輪椅去公園。龍應(yīng)臺(tái)說：“有些路啊，只能一個(gè)人走?！钡?，每個(gè)人都不是一座孤島，在人生的漫漫登山路中，沒人規(guī)定我們不能擁有同伴。尋求幫助與陪伴，是彼此成為拐杖，是彼此扶持，是兩個(gè)獨(dú)立的人格相互靠近與增強(qiáng)的過程。這并不有損獨(dú)立，相反，這是獨(dú)立者自信的表現(xiàn)。
雄鷹獨(dú)翔，終需歸巢；雄獅威凜，無伴不行。
所以同學(xué)們，獨(dú)立行走吧，你的前方有無限的精彩。但是，請(qǐng)不要忘記，你不是一個(gè)人在獨(dú)立奔跑！無論什么時(shí)候，你，并不孤“獨(dú)”！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：大家好！
我是五年級(jí)一班的學(xué)生張玉潔，在這美好的的日子，我們埠東小學(xué)又迎來本學(xué)期期中考試表彰大會(huì)，能做為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言，我感到萬分榮幸。此時(shí)此刻，千言萬語難以表達(dá)我的心情，我只想說兩個(gè)字“感謝”。
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛。我們的校園是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺，讓人留連忘返。其次我要感謝老師，我們的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血；我們的每一份成績(jī)都凝聚著老師的智慧；我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師的汗水。老師們每天總是早來晚歸，認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課，每一次活動(dòng)在他們的嚴(yán)格要求下，我們很快養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。最后我要感謝我們的爸爸媽媽是你們給予我生命，給了我一個(gè)溫馨的家。請(qǐng)你們相信女兒不會(huì)讓你們失望的！
親愛的同學(xué)們，作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次，上課要認(rèn)真聽講，開動(dòng)腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分利用起來，不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間，才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。
認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí)，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師一點(diǎn)就通了。
同學(xué)們，我們每個(gè)人的心中都有自己的理想！海闊憑魚躍，天高任鳥飛。奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師，為了父母，更為了自己心中的理想，努力吧！今天我們作為埠東小學(xué)的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兌院溃榱宋覀兠篮玫拿魈?，我們一起加油吧?/p>
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)，老師們工作順利，身體健康；祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開；祝同學(xué)們以嶄新的姿態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
“松柏長(zhǎng)青，萬壑有聲”。今天我們來到了鴛樓烈士陵園舉行“繼承先烈遺志，激揚(yáng)青春風(fēng)采”的祭奠先烈的掃墓活動(dòng)，我們懷著無比沉重和景仰的心情在這里緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)。此時(shí)此刻，當(dāng)我們站在烈士墓前的時(shí)候，我們悼念，我們品讀，我們銘記。我們悼念無數(shù)為了我們今天的幸福生活而英勇捐軀的英雄；我們品讀革命志士的信仰、堅(jiān)貞、崇高和不朽；我們銘記源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的不屈的民族精神。
時(shí)間總是流逝，可信念未曾更改。多少年來，革命先烈的豐功偉績(jī)一直被人們所傳誦。不管時(shí)代如何變遷，先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德沒有被遺忘，他們的無畏和奉獻(xiàn)精神則已萬古長(zhǎng)青。
生命權(quán)是一個(gè)人最基本也是最珍貴的權(quán)利，為了他人的幸福，不惜獻(xiàn)出自己最寶貴的生命，這是何等的高尚！然而，現(xiàn)實(shí)生活中，有一些人不懂得珍惜自己的生命，不懂得珍視來之不易的幸福生活，他們或玩物喪志，或自私自利，一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難就讓他們退縮；一點(diǎn)點(diǎn)小小的矛盾就讓他們大動(dòng)干戈。所有這些都留給我們極其沉重的思考。面對(duì)這些不眠的烈士碑，讓我們永遠(yuǎn)記得去珍惜生命，珍惜親情，珍愛生活中一切美好的東西，為他人帶來快樂，這才是青年人學(xué)習(xí)英雄、緬懷先烈的真諦。
我們要明白：燦爛的中華文明是我們的祖先創(chuàng)造的，今天的幸福生活是由無數(shù)先烈的鮮血換來的，太平盛世是我們中國(guó)共產(chǎn)黨的的領(lǐng)導(dǎo)贏得的，寬裕的家庭生活是父母的辛苦工作拼來的，要永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心，感恩祖先，感恩先烈，感恩偉大的祖國(guó)，感恩父母和師長(zhǎng)。
同學(xué)們，振興中華,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高使命將歷史地落在我們的肩上?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們繼承革命先烈們的優(yōu)良傳統(tǒng),銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,為中華之崛起而努力奮斗吧！讓我們的思想永遠(yuǎn)昂揚(yáng)，靈魂永不跪倒，步伐永遠(yuǎn)堅(jiān)定，這就是我們面對(duì)先烈的錚錚誓言。我們將無愧偉大時(shí)代，我們將奮然前行。革命先烈，浩氣長(zhǎng)存。讓我們把一年一度的清明節(jié)掃墓活動(dòng)作為悼念先烈、凈化靈魂、鼓舞斗志的最好形式堅(jiān)持下去，以追憶先烈們的豐功偉績(jī)，告慰先烈的英靈，弘揚(yáng)先烈們的革命精神，把先烈們留下的珍貴精神財(cái)富代代相傳，使烈士們的不朽精神在古沛大地開花結(jié)果，發(fā)揚(yáng)光大，告慰烈士們的在天之靈！
愿烈士們永垂不朽！
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇十一
作為一名高登中學(xué)的的學(xué)生我倡議上網(wǎng)時(shí)要做到以下幾點(diǎn):
(1) 上網(wǎng)時(shí)要嚴(yán)格控制時(shí)間。
(2) 制定一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間表。
(3)學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。 建議我校學(xué)生在周一到周五之間除了上網(wǎng)查資料、學(xué)習(xí)外，可以不上網(wǎng)。到了周末，可以適當(dāng)?shù)厣暇W(wǎng)，但周六、周日每天不能超過兩個(gè)小時(shí)。
(4)上網(wǎng)要有社會(huì)責(zé)任心，不要給別人添麻煩。在網(wǎng)絡(luò)上與人交流時(shí)，要充分注意自己發(fā)送的內(nèi)容，不要有失禮的語言。
(5)要知道網(wǎng)絡(luò)中有少數(shù)壞人。不看暴力、色情等內(nèi)容，要注意保護(hù)自己的隱私，接到不明郵件時(shí)不要打開。在網(wǎng)上遇到麻煩，不要自己去解決，要告訴家長(zhǎng)和老師，或直接報(bào)警。
專家指出，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)如果使用得當(dāng)，能夠給人們的工作和生活帶來效率與快樂，如果使用不當(dāng)，“虛擬世界”有時(shí)也會(huì)令人迷失，甚至把真實(shí)和虛擬的世界混亂了。同學(xué)們,請(qǐng)健康、文明上網(wǎng)吧!
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這春回大地，萬物生輝的日子里，我們迎來了充滿生機(jī)活力和時(shí)代氣息的師生大課間展示活動(dòng)。本著“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”的基本理念，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
看，他們來了，整齊劃一的隊(duì)伍，聽，他們到了，響徹云霄的口號(hào)，一對(duì)對(duì)，一列列，雄姿勃發(fā)的師生在向廣場(chǎng)匯聚。寂靜的廣場(chǎng)，一時(shí)間，行列如林，左右成陣。今天，他們將以飽滿鼓蕩的熱情、整齊有序的隊(duì)列，矯健有力的動(dòng)作，多彩新穎的項(xiàng)目，充分展示花園口小學(xué)積極開展師生陽光體育大課間活動(dòng)的累累碩果和團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神面貌。
現(xiàn)在，師生陽光體育大課間展示活動(dòng)開始了。
首先是少林武術(shù)操，這套廣播體操具有動(dòng)作瀟灑、連接流暢、節(jié)奏明快、力度大、動(dòng)感強(qiáng)等特點(diǎn)，能充分展示出團(tuán)結(jié)、健康、奮進(jìn)的精神面貌。
接下來著是校園自編健美操展示，這套操動(dòng)感十足、活力四射，能充分釋放同學(xué)們活潑、好動(dòng)的天性，更有助于他們恢復(fù)疲勞、振奮精神，淋漓盡致地展示出花園口小學(xué)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、富有朝氣，勇于拼搏的精神面貌。
最后是師生自由活動(dòng)的時(shí)間，看，有的轉(zhuǎn)呼啦圈，有的踢毽子、有的跳繩連成串、有的排球砰砰響，他們正以富有青春活力的身姿，各具特色的活動(dòng)，盡情展示、恣意揮灑。
我們有理由相信，有這樣一支滿懷童心不泯的師資隊(duì)伍，有這樣一代健康活潑的莘莘學(xué)子，三中定會(huì)一飛沖天，再創(chuàng)輝煌。
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