人際溝通是社會(huì)交往中必不可少的一環(huán)，我們需要不斷提升自己的溝通技巧。在總結(jié)中，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，以便更好地自我提高。閱讀以下總結(jié)范文，您可以從中汲取一些寫(xiě)作靈感，為自己的總結(jié)工作提供一些新的思路和視角。
五年級(jí)第四單元一件事的啟示篇一
在我記憶的圖畫(huà)中，有許多事隨著時(shí)間的流逝已慢慢淡忘，唯有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期六。中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥。當(dāng)媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后，就開(kāi)始砸蒜。
該怎么辦呢?對(duì)了，因?yàn)榇笏馐菆A的，所以才不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎?就這么辦。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸來(lái)試了試，嘿!還真行!
這不是驗(yàn)證了那句話嗎---世上無(wú)難事，只怕有心人!
通過(guò)這件事，我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn)。
在生活中，有許許多多的事，這些時(shí)就像大海中的小魚(yú)在我面前游來(lái)游去。不過(guò)，有一件事使我記憶猶新。
就在我很小的時(shí)候，我要玩滑板，就一直逼著媽媽給我買滑板。媽媽才算同意了，隨后，便給我買了一款。他穿著一身紅色的大袍子，下面有兩個(gè)輪子，輪子還亮著五顏六色的的燈呢!我非常喜歡它。
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽到了健身體育活動(dòng)場(chǎng)我看見(jiàn)別人滑得非?？欤褡杂勺栽诘男▲B(niǎo)，在里面飛來(lái)飛去。媽媽便開(kāi)口說(shuō)：“你就從這里學(xué)吧!”我很開(kāi)心的一蹦三尺高。于是，我便學(xué)著他們得樣子上去。“哎呦，哎呦，疼死我啦!”我拍了拍身上的土。媽媽問(wèn)我：“怎么啦，有事嗎?”我一臉無(wú)奈的對(duì)媽媽說(shuō)：“我摔了一跤，疼死我啦!”我又接說(shuō)：“我不學(xué)了，太難學(xué)了。一點(diǎn)都不好玩!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這怎么行呢?你做事每次總是都交頭接耳。“世上無(wú)難事，只怕有心人。滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成?！边@時(shí)，我更加后悔，便一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí)，在不到三個(gè)小時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了。雖然摔了七八跤，但我在媽媽的話，得的了應(yīng)有盡有的啟示。在這天，我渾身是土，但我把沒(méi)有的知識(shí)補(bǔ)了回來(lái)。
在這件小小的事中，我得到了受用不盡的啟示：無(wú)論是什么時(shí)候，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，都要有著堅(jiān)持不懈，堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)持不移，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持正義才能把事情做好，把所有的困難解決掉，才能為自己感到自豪!
五年級(jí)第四單元一件事的啟示篇二
那天清晨霧蒙蒙的，空氣格外清新。我歡快地走在上學(xué)的路上，今天又是一個(gè)新的開(kāi)始。
但是，老天爺?shù)哪樥f(shuō)變就變，剛開(kāi)始還好好的，不知是誰(shuí)惹了他，我剛出發(fā)5分鐘，天上就又是打雷，又是下雨，我也沒(méi)帶雨傘，就任雨點(diǎn)向我身上“砸”，害的我衣服、褲子都濕了，書(shū)包里也進(jìn)水了，頭發(fā)像剛洗過(guò)還沒(méi)干一樣，就差臉上寫(xiě)上“落湯雞”三個(gè)字了。我的心情十分失落，原來(lái)的.高興勁兒都不知道跑到哪去了。我巴不得天上掉雨傘，但那是不可能的事兒。也不知道我這樣到學(xué)校同學(xué)們會(huì)用什么眼光看著我，我心急如焚，巴不得插上一雙翅膀，馬上飛到學(xué)校。
我快馬加鞭，好不容易來(lái)到的學(xué)校的坡上，這時(shí)一位素不相識(shí)的阿姨輕輕地拍了拍我的肩膀，和藹的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)帶傘嗎？和阿姨打一把傘吧！別淋感冒了呀！”我的心中頓時(shí)涌出一股暖流，暖暖的，甜甜的。我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，阿姨把傘向我這邊偏了偏，雨點(diǎn)停住了對(duì)我的攻打，又向雨傘進(jìn)攻。唉！總算可以休息一會(huì)兒了。我看到了阿姨的孩子正自己獨(dú)打一把傘，邁著歡快的步伐向幼兒園走去，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，眼光一下子就盯在了阿姨的肩膀上。我尖叫起來(lái)：“阿姨！你的肩膀濕了?！卑⒁膛呐募绨颍届o的說(shuō)：“沒(méi)事。”我有把傘向阿姨那邊推了推，阿姨向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了學(xué)校，我對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝您，阿姨。”只是向我笑了笑，提醒我說(shuō)：“下次要及時(shí)看天氣預(yù)報(bào)啊！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。我的心中又泛起了一股暖流。
阿姨的舉手之勞不僅幫助了我，感動(dòng)了我，還讓自己也品嘗到了幫助他人的快樂(lè)。我也會(huì)學(xué)習(xí)阿姨的這種高尚的美德，“幫助別人，快樂(lè)自己！”
五年級(jí)第四單元一件事的啟示篇三
作文。
希望對(duì)你有幫助。
在我的人生中，有許多啟示。這件事中，我也得到了啟示。但是，這個(gè)啟示在我腦海里一浪推一浪，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
在那天，我和父母一起吃飯。因?yàn)槲页粤诵〕裕畈欢囡柫?，所以我吃的飯還沒(méi)四分之一。我說(shuō)：“媽媽，我吃飽了，我去鄰居家玩。”媽媽看了一下我吃剩的飯，臉色一沉，嚴(yán)肅地說(shuō)：“把飯吃完!”“我吃飽了!想撐死我呀!”我大聲說(shuō)?！翱彀扬埑酝?。”媽媽瞪大眼盯著我說(shuō)?！翱晌沂浅员Я寺?”我爭(zhēng)辯著，哭出了聲。媽媽只是嚴(yán)厲地盯著我，沒(méi)說(shuō)話。我只好垂頭喪氣地走過(guò)去，難受地把飯吃完。吃完飯后，媽媽叫我到她的房間，和藹可親地說(shuō)：“孩子啊，你知道不，一顆飯是怎樣來(lái)的?是農(nóng)民的血汗做出來(lái)的。農(nóng)民每天幫禾苗拔草，施肥，費(fèi)盡了多少血汗啊!這樣的勞動(dòng)不是一兩天，而是春天到秋天啊!如果你辛辛苦苦做出來(lái)的勞動(dòng)成果，被人像你一樣浪費(fèi)了，你會(huì)開(kāi)心嗎?你一定會(huì)傷心的，何況是農(nóng)民?你知道錯(cuò)了嗎?”我低著頭，說(shuō)：“知道了，我再也不敢浪費(fèi)糧食了?！边@事以后，我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)糧食，如果吃不了這么多飯的話，我會(huì)先放回點(diǎn)兒鍋里。
兩年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)浪費(fèi)糧食的男孩已經(jīng)是一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)了。我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一點(diǎn)兒糧食。我在學(xué)校早餐時(shí)，要求同學(xué)們要節(jié)約糧食。因?yàn)?，我一直沒(méi)有忘記媽媽告誡我的話：“做人要勤儉節(jié)約，不要鋪張浪費(fèi)，才能造出美好的世界。”
在這件事，我得到的啟示是：做人要勤儉節(jié)約，不要鋪張浪費(fèi)。一個(gè)人如果受到像把剩下的飯吃光這樣嚴(yán)格的教育的話，就回給人生鋪上一條永生的大道!
一件事的啟示人們?cè)谌粘Ｉ钪?，?huì)發(fā)生許多事，有懊惱的，有難過(guò)的，有開(kāi)心的……其中有一件事讓我深受啟發(fā)。
一個(gè)星期三下午，體育老師宣布了一個(gè)令我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分驚訝的事：“今天，800米測(cè)試?！甭?tīng)到800米這個(gè)數(shù)字，我們都大吃一驚，要知道800米可得跑將近兩圈操場(chǎng)!同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);有的甚至想裝病，而逃避這次比賽?？墒菍O猴子逃不出如來(lái)佛的手掌心，老師的命令不得不聽(tīng)啊!
幸好第一個(gè)不是我，還可以看看別人的表現(xiàn)。老師一聲令下，男同學(xué)們一個(gè)勁地往前沖，他么不能先一個(gè)個(gè)慢慢地跑，報(bào)道快到終點(diǎn)時(shí)，他們就像一支鋒利的箭一樣往前沖。他們到了終點(diǎn)后，一個(gè)惡氣喘吁吁，臉色通紅，有的還癱倒在地上。這下，我又開(kāi)始擔(dān)心自己了，心想：我能堅(jiān)持得住嗎?我不得不為自己捏一把冷汗。
當(dāng)老師讓女孩子做好準(zhǔn)備事，我的心怦怦直跳。因?yàn)槲殷w育方面本來(lái)就不好，在加上平時(shí)缺少鍛煉，如果這次跑了個(gè)最后，有免不了男同學(xué)們的冷嘲熱諷了。
這時(shí)，老師數(shù)道：“一二三，開(kāi)始!”開(kāi)始，我和一位女同學(xué)與我保持相同的速度，到了跑最后100米左右你，那位女同學(xué)開(kāi)始加快速度，把我甩了后面。我心想：一定要加油!只要堅(jiān)持就是勝利!“接著，我像一頭牛一樣拼命地往前沖。耶!我超過(guò)她了。我一個(gè)勁地往前沖，超過(guò)了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……終于跑了個(gè)第三名。
我從這件事中懂得一個(gè)道理，我們?cè)谏钪谐?huì)遇到許多困難，但只要堅(jiān)持不懈，勇往直前，就一定能戰(zhàn)勝困難，獲得成功。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。記得那時(shí)我還只是個(gè)五六歲的黃毛小丫頭而已呢!
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我、爸爸和媽媽一起去爬南山。爸爸騎著摩托車載著我們這幸福的一家子，不一會(huì)兒就來(lái)的南山腳下。開(kāi)始爬山了，我們開(kāi)心極了一路有說(shuō)有笑地向山頂爬去。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)中我們爬到了半山腰。這時(shí)的我早已氣喘吁吁，大汗淋漓了。我多么想回家去悠閑地看電視啊!爸爸仿佛看出了我的心思，說(shuō)：“孩子，你不能做什么事都半途而廢，那么到最后你將一事無(wú)成，前面做的事都是徒勞的，你要記住‘世上無(wú)難事，只怕有心人’這句話?！?/p>
聽(tīng)了爸爸的話，我明白了。我重新振作起來(lái)，繼續(xù)向上爬。爸爸媽媽看我理解了他們的用心，都會(huì)心的笑了。終于，我們爬上了山頂，我站在山頂向下望，山下一塊塊田地，一座座房子，還有那藍(lán)藍(lán)的天空，原來(lái)琿春這么美麗啊!
那天，我不僅領(lǐng)略到了南山山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光，還得到了一個(gè)啟示：一個(gè)人做一件事要堅(jiān)持到底，量力而行，不能半途而廢，不能做徒勞的事。這次爬山，使我真正體會(huì)到了，感受到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的含義：只要你認(rèn)真去做，有完成那件事的信心，就一定會(huì)到達(dá)目地，世界上永遠(yuǎn)都不會(huì)有人類做不到的事。
那一天，我很快樂(lè)，因?yàn)槲蚁虬职謱W(xué)到了，在學(xué)校學(xué)不到的東西。每次我去爬山時(shí)，都會(huì)想起爸爸那時(shí)說(shuō)過(guò)的話。
五年級(jí)第四單元一件事的啟示篇四
每個(gè)人都愛(ài)春天，愛(ài)它的溫暖，愛(ài)它的和諧。每當(dāng)春天悄然而至，被冰雪覆蓋著的大地再也經(jīng)不住誘惑，等不及地春姑娘將它身上的冰雪融化，靠近那宜人的.溫暖。感動(dòng)，便如同那春天，將人們心中的冰雪融化，融化成一泓圣水，感動(dòng)，便在心靈深處蕩漾。
試著用手輕輕捧起一汪心泉，泉中的純潔便會(huì)像血液一樣，流向全身各處。這時(shí)，心靜如鏡，全身上下散發(fā)出一股和諧的光彩，你會(huì)感到自己已淪陷在了溫暖之中。感動(dòng)，如同清泉一般，汩汩濾過(guò)人們的心田，沖走污垢，只留下了純凈與溫暖。
飲水思源，當(dāng)我們掬起那份感動(dòng)的時(shí)候，當(dāng)我們沉浸在無(wú)瑕的溫柔中的時(shí)候，當(dāng)我們享受全身心的純凈的時(shí)候，是否又會(huì)想到這感動(dòng)的清泉來(lái)自何處?是父母為了你操勞不停的身影，是好友對(duì)你的不適而擔(dān)心的模樣，是老師噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)，甚至是不相識(shí)的人幫你撿起掉在地上的書(shū)本時(shí)的微笑……這一切的一切，都會(huì)觸動(dòng)你心底最柔軟的地方。你難道不想對(duì)這些說(shuō)聲謝謝嗎?大地懂得感謝春姑娘的恩惠，所以長(zhǎng)出了嫩綠的草，七彩的花，用一派生機(jī)勃勃的景象來(lái)報(bào)答她。也正是因?yàn)檫@樣，大地本身不也有了青春活力?所以，懂得報(bào)答，那感動(dòng)的清泉必定會(huì)更甜，你的人生才有可能充滿著和諧與溫暖。
一個(gè)人生活在社會(huì)家庭中，若從來(lái)沒(méi)有令別人有被感動(dòng)的感覺(jué)，那么這個(gè)人一定是個(gè)自私的人，一個(gè)不懂得幫助他人的人，基本是個(gè)不受歡迎的人。愛(ài)一個(gè)人，需要用真心，而要感動(dòng)他人，就是要用真心、真情，不然即使你表面上幫助了別人，也不會(huì)打動(dòng)別人，因?yàn)槟悴皇钦嫘膶?shí)意的?？纯此械哪?，你看到真心了嗎?若是沒(méi)有，就趕快行動(dòng)吧，用別人對(duì)你的真心一樣地對(duì)待他人。感動(dòng)，需要真心。
人生在世，哪能不動(dòng)情，又哪不被感動(dòng)。掬起那份感動(dòng)，真心地對(duì)它說(shuō)句“謝謝”，并用自己的溫暖融化他人心里的冰雪，這樣，人生便是有意義的了。
珍惜你身邊的感動(dòng)，感動(dòng)常在身邊!
五年級(jí)第四單元一件事的啟示篇五
有一次，我吃完早飯后去等車。過(guò)了10分鐘左右，車來(lái)了。我上車時(shí)往口袋一掏——錢不見(jiàn)了，我想起來(lái)了，原來(lái)忘在家里了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐遣蛔@輛車就要遲到了。我不好意思，慢慢地說(shuō)：“對(duì)不起，司機(jī)，我忘了帶錢?！彼緳C(jī)一瞪眼，大罵說(shuō)：“沒(méi)帶錢坐什么車，想坐霸王車嗎!”我聽(tīng)了低下頭，臉一下子紅了。正當(dāng)我垂頭喪氣要下車時(shí)，一位叔叔說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)等一下?！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)他往錢箱里投了2元錢。又對(duì)司機(jī)說(shuō)：“現(xiàn)在不是坐霸王車了把!”司機(jī)說(shuō)：“不是?！笔迨逵终f(shuō)：“小朋友，以后注意點(diǎn)?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。到了學(xué)校，一看手表還有9分鐘才上課。我心里暗暗得意。
回到家后，我和媽媽說(shuō)了這件事。媽媽：“以后見(jiàn)到他，得好好感謝?！焙髞?lái)，我在街上又見(jiàn)到了那位叔叔了，我跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“謝謝您，叔叔。上次要是沒(méi)有您，我就遲到了?！闭f(shuō)完，我給2元錢給他。他說(shuō)：“謝我可以，但錢我不能要。”
我的心靈被這位不相識(shí)的叔叔深深的感動(dòng)了。后來(lái)我們常常相見(jiàn)，我們也就認(rèn)識(shí)了。
no.2一件難忘的事。
這是發(fā)生在我身邊的一件事，每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座，我便會(huì)回憶起那件事。這件事既讓我對(duì)自己感到十分慚愧，也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。
那是一年前的一個(gè)星期日的上午，我上完學(xué)習(xí)班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車，就趕緊搶了個(gè)空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少，整個(gè)車廂就像個(gè)沙丁魚(yú)罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。
我正悠閑地坐著，看窗外的美景時(shí)，一位老奶奶上車了?！俺疫@排坐位走來(lái)，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，一個(gè)小伙子站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我的位子好了?！比缓螅隼夏棠绦⌒牡刈?，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見(jiàn)老奶奶有了座位，心里也沒(méi)有再想什么了，繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
車又經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站點(diǎn)，可是只有從前門上來(lái)的人，卻不見(jiàn)從后門走出去的人，車廂里更加擁擠了。我見(jiàn)那小伙子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來(lái)，很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站，下車的人非常多，我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心里覺(jué)得很奇怪：撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋€(gè)“問(wèn)號(hào)”走出了公交車，只見(jiàn)那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。啊!原來(lái)那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過(guò)傷!
我站在那里，呆若木雞，看看胸前的紅領(lǐng)巾，覺(jué)得臉上火辣辣的。心想：我是一個(gè)少先隊(duì)員，我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。
去年的大年夜下午，寒風(fēng)呼嘯，大街上，小巷里，人們都穿著厚厚的棉襖。
我和媽媽上街買了點(diǎn)東西，正走路回家，走著走著，我眼前出現(xiàn)了一位是普通平凡的清潔工，她沒(méi)有穿著厚厚的棉襖，沒(méi)有戴著暖和的手套，反而只穿著薄薄的工作服，兩手凍得通紅通紅，臉上生了凍瘡，但卻很十分精神，她正專心地掃著街道。
這時(shí)，一位五、六歲大的小孩子，正剝著一只又甜又大的桔子，他看到附近的清潔工，就隨手把一把桔子皮扔到地上，其實(shí)這塊地剛剛才掃過(guò)。清潔工愣了一下，搖了搖頭，只得用那雙凍得發(fā)僵的手又把桔子皮掃得一干二凈。我還看到清潔工的眼角流露出一種悲傷、無(wú)奈的神情。
親愛(ài)的伙伴們，你們有沒(méi)有想到，這些清潔工為了城市的清潔，為了大家有潔凈的生活環(huán)境，放棄了合家團(tuán)聚、得到溫暖的時(shí)機(jī)，卻頂著寒風(fēng)，不顧寒冷地為大家服務(wù)，而自私的我們，隨處亂扔果皮或廢紙，根本體會(huì)不到她們當(dāng)時(shí)的心情，冷冷把清潔工放在一邊，你們以為清潔工不就是掃掃東西的嘛，這就錯(cuò)了，清潔工是掃掉的是壞心情、疾病。如果沒(méi)有了清潔工，世界上就是垃圾的世界，讓人感到雜亂無(wú)章。
從這件小事上，我懂得要保護(hù)環(huán)境，珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí)。這雖然是件小事，但讓我久久難忘。
no.4令我感動(dòng)的一件事。
我的.童年生活記載著許多令我感動(dòng)的往事，有路人的行為給我?guī)?lái)的感動(dòng)，有同學(xué)朋友帶給我的感動(dòng)，有親人給我?guī)?lái)的感動(dòng)……在我的記憶海洋中，獨(dú)有一份感動(dòng)至今甜潤(rùn)在我的心田。
冰球是我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我現(xiàn)在已經(jīng)是零度陽(yáng)光冰球隊(duì)的主力隊(duì)員了。我每次進(jìn)入冰場(chǎng)都無(wú)比興奮，我可以感受到無(wú)限的激情洋溢著整個(gè)冰場(chǎng)。
我們的冰球訓(xùn)練十分艱苦。每當(dāng)我累的時(shí)候，我總會(huì)快速地滑回休息室，癱坐在椅子上，這時(shí)媽媽會(huì)很自然地幫我擦汗，遞給我水杯，我大口大口地喝，大半瓶水一會(huì)兒就不見(jiàn)了。當(dāng)教練號(hào)聲一響，我就一把搶過(guò)媽媽手里的頭盔，往頭上一戴，一溜煙地飛奔至冰場(chǎng)……每次都是這樣，被我認(rèn)為是理所當(dāng)然的。
五年級(jí)第四單元一件事的啟示篇六
無(wú)論在什么時(shí)候，我都會(huì)記住這件事情，因?yàn)樗刮叶昧私窈蟛还茏鍪裁词?，都不能馬虎，不讓就會(huì)后悔莫及。
第一單元的考試卷到了我的手中，瞄了一眼，這么簡(jiǎn)單?！班оА痹嚲碜龅煤芸?，我看了一下表，離下課還有20分鐘呢。嘿嘿，這次我第一個(gè)交卷哩!我拿著試卷信心滿滿地走向講臺(tái)，同學(xué)們向我投來(lái)驚羨的目光，仿佛在說(shuō)：“哇!她好厲害哦!真棒!”看著同學(xué)們?cè)诓莞灞旧弦淮斡忠淮蔚尿?yàn)算，我不以為然地嘟囔了一句：“切!假正經(jīng)!”
第二天，老師拿著一疊試卷，遺憾地對(duì)大家說(shuō)：“這次總體考得還算不錯(cuò)，可有個(gè)別幾個(gè)同學(xué)，做題的時(shí)候太馬虎了?！焙?，是哪個(gè)馬大哈這么地不爭(zhēng)氣呀!
試卷一張張地發(fā)了下來(lái)，“麗麗100分，最高分，大家表?yè)P(yáng)他!”老師的聲音漸漸地低了下來(lái)，“這位同學(xué)太可惜了。某某某，69分?！蔽移D難地邁動(dòng)著雙腿，臉上火辣辣的燙，眼淚就在眼睛里打轉(zhuǎn)?？粗鴿M是紅叉叉的試卷，我心里難過(guò)極了?！胺艑W(xué)后來(lái)辦公室一趟?！崩蠋熢谖业亩呅÷暤卣f(shuō)。無(wú)疑，肯定會(huì)罵我一頓，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。
放學(xué)后，我來(lái)到了辦公室。老師慈祥地坐在椅子上，對(duì)我說(shuō)：“馬虎是學(xué)習(xí)的大忌，戒了它吧!該說(shuō)的都說(shuō)完了，回家吧!”
是啊，這件小事給予我的啟示就是做事不馬虎!
在我記憶的美好圖畫(huà)中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
一個(gè)暑假的早晨，我捧著一本書(shū)坐窗旁。抬頭仰望低沉昏暗的天空，不用猜也知道，要下暴雨了。我急忙站起來(lái)去關(guān)窗戶，不意之間，屋檐角的一只蜘蛛闖進(jìn)了我的視線——它正在織網(wǎng)。我仔細(xì)地盯著它“工作”，忘了關(guān)窗戶。只見(jiàn)蜘蛛不停地來(lái)回“穿梭”，很快就織好了大半張網(wǎng)。
可就在這時(shí)，一陣狂風(fēng)“夾”著沙?！昂魢[”來(lái)——細(xì)細(xì)的蛛網(wǎng)無(wú)力地飄搖了幾下——斷裂了。我真想幫它挽回那張“捕食器”啊，可是我也無(wú)能為力。
蜘蛛大概也被這突如其來(lái)的災(zāi)難嚇了一跳吧?恐怕心里還在抱怨這不合時(shí)宜的一陣風(fēng)吧?看它細(xì)小的腳勉強(qiáng)掛在殘存的蛛網(wǎng)上，似乎正在盤算著下一步該怎么辦。
不知道它是不是也動(dòng)搖過(guò)或猶豫過(guò)，過(guò)了半晌，出乎我的意料——它竟又踏踏實(shí)實(shí)地重新織起網(wǎng)來(lái)了。好不容易織到一半時(shí)，暴風(fēng)好像和它作對(duì)一樣——又將它的心血揮之而去。這下它仿佛沒(méi)有驚訝也沒(méi)有猶豫，甚至不肯休息片刻，繼續(xù)結(jié)著。就這么努力著，終于結(jié)出大半張網(wǎng)。我想，這次大概足夠牢固了，應(yīng)該可以成功了。我剛剛微笑著暗自為它高興時(shí)，老天竟像要故意考驗(yàn)它一樣，又把網(wǎng)吹破了。我一下子像泄了氣的皮球似的：唉，可憐的蜘蛛，這下一定要放棄了，這該死的風(fēng)怎么如此故意和它作對(duì)呢?但讓我吃驚的是：它竟然像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，一如既往地織著，這次，它終于織成了一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)，我也嘆了一口氣。
忽然間，我覺(jué)得自己應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí)：做事要持之以恒，堅(jiān)持到底，就算困難再大也要勇于面對(duì)，不要灰心喪氣，不要輕易放棄。我要像蜘蛛一樣，要有著堅(jiān)定的信念，只有這樣，成功才會(huì)屬于自己。我相信我也能織一張比那蜘蛛更大，更堅(jiān)固、結(jié)實(shí)的網(wǎng)，來(lái)網(wǎng)住一個(gè)成功的明天。
五年級(jí)第四單元一件事的啟示篇七
啟示完全都是從一件事中都到的道理，生活上有無(wú)處不見(jiàn)的啟示，這可以使人一輩子都深刻的記憶在腦子里。
記得有一次，姐姐在客廳上滑溜冰，那樣的姿勢(shì)使人目不暇接，看著姐姐滑溜冰滑得如此那么快，心也漸漸地想：叫姐姐教教我，可是當(dāng)我開(kāi)口說(shuō)的時(shí)候，我的妹妹大聲的說(shuō)：“姐姐加油！好棒?。 钡鹊矫妹谜f(shuō)完終于到我說(shuō)了：“姐姐你能教我滑冰嗎？”姐姐說(shuō)：“可以是可以的，但是我滑冰并不是很好，你還是要學(xué)嗎？”我堅(jiān)持不解的說(shuō)：“看到姐姐那樣就像風(fēng)一般，使我不能離開(kāi)你的身邊看看，所以姐姐我一定要學(xué)習(xí)的！”姐姐說(shuō)：“看到你這樣，也許你是真正的長(zhǎng)大了?！眿寢屩懒宋蚁雽W(xué)習(xí)溜冰就幫我買了一對(duì)適合我穿的溜冰鞋。
那一天買完回到家里，姐姐教我穿上了溜冰鞋，坐在椅子上的我根本就起不了來(lái)，姐姐扶起了我，我終于可以站起來(lái)好開(kāi)心！姐姐說(shuō)：“你的腳要八字形當(dāng)你的腳無(wú)法再八字形了，你又縮起來(lái)再八字形?！币婚_(kāi)始學(xué)習(xí)的我，走一下又摔一下。我最終哭了起來(lái)。大聲說(shuō)：“姐姐我不要再學(xué)了，你又說(shuō)是非常容易的，你騙人?！苯憬阏f(shuō)：“我沒(méi)有說(shuō)是很容易，不過(guò)即使是再容易我們也要堅(jiān)持不解的學(xué)?！弊罱K在每一天練習(xí)摔倒而學(xué)會(huì)，至今我已經(jīng)學(xué)會(huì)了：拐彎、在障礙物的旁邊都可以避開(kāi)。
從這一次的學(xué)習(xí)中我啟示到了一個(gè)道理：做人要持之以恒、堅(jiān)持不懈才會(huì)學(xué)習(xí)到所要學(xué)習(xí)的東西。
五年級(jí)第四單元一件事的啟示篇八
我作為太倉(cāng)日?qǐng)?bào)小記者，對(duì)于在生活中發(fā)生的各種事情都十分留意。接下來(lái)我要說(shuō)的事，就是我親眼目睹但卻深受感觸的一件終身難忘的事。
有一次，我和媽媽一起逛街，忽然，我看到了一個(gè)披頭散發(fā)、穿著有許多補(bǔ)丁、破破爛爛的衣服的人，爬到一位正在和他的朋友聊天的男士身邊，一臉哭泣、悲哀地拉著那個(gè)男士的衣服，大叫道：“好心的人啊，我現(xiàn)在身無(wú)分文，已經(jīng)好幾天沒(méi)吃飯啦，求你給我一點(diǎn)錢買東西吃吧?！眲傞_(kāi)始，我覺(jué)得他很可憐，看到那位男士給那個(gè)人錢后，就自以為是地認(rèn)為這個(gè)故事已經(jīng)圓滿的結(jié)束了，可并沒(méi)有。那個(gè)人拿到錢后，裝入自己的破口袋中。又朝著那位剛走沒(méi)一會(huì)兒的男士爬去，拉著他的衣服，大叫：“好心人，感謝你給我的錢?？墒俏疑厦嬗幸粋€(gè)已高壽的媽媽，下面有一個(gè)剛出生不久的兒子。你給的那些錢不夠我們吃啊，求求你，再給我們一點(diǎn)錢吧！”這時(shí)，我就覺(jué)得那個(gè)人在忽悠、欺騙那位男士了?？赡俏荒惺恳廊唤o了他錢，那個(gè)人拿了錢后就一溜煙兒的跑了。我心中為那位男士而感到憤憤不平，心想：那個(gè)人真壞，分明就是在騙錢，哼！那種人應(yīng)該看都不看！
夕陽(yáng)灑在了我的肩上，可我還是怒氣沖沖、怒發(fā)沖冠，無(wú)意中，我又看到了剛才那個(gè)騙錢的人，那個(gè)人正在買東西。我十分疑惑，便偷偷的跟著他。他來(lái)到了一個(gè)偏僻的地方————一座大橋下面。他脫掉了破破破爛爛的衣服，換上了一套休閑裝，又整理了一下他那蓬亂的頭發(fā)，拿著她買的東西，走到大橋底下。大橋下有許多窮人，他把自己買東西全部都給了他們。
頓時(shí)，我的心僅傷感又溫暖。像他那樣樂(lè)于助人、默默地奉獻(xiàn)的人是少而又少。我們每個(gè)人都應(yīng)該向他一樣，多幫助有困難的人，即使自己犧牲了，但也為別人做出了貢獻(xiàn)。
五年級(jí)第四單元一件事的啟示篇九
生活中小小的事情一般都蘊(yùn)含著大大的道理，下面是語(yǔ)文迷為大家提供的一件事給我的啟示作文，希望對(duì)你有幫助。
在我的人生中，有許多啟示。這件事中，我也得到了啟示。但是，這個(gè)啟示在我腦海里一浪推一浪，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
在那天，我和父母一起吃飯。因?yàn)槲页粤诵〕?，差不多飽了，所以我吃的飯還沒(méi)四分之一。我說(shuō)：“媽媽，我吃飽了，我去鄰居家玩?！眿寢尶戳艘幌挛页允５娘?，臉色一沉，嚴(yán)肅地說(shuō)：“把飯吃完!”“我吃飽了!想撐死我呀!”我大聲說(shuō)?！翱彀扬埑酝??！眿寢尩纱笱鄱⒅艺f(shuō)?！翱晌沂浅员Я寺?”我爭(zhēng)辯著，哭出了聲。媽媽只是嚴(yán)厲地盯著我，沒(méi)說(shuō)話。我只好垂頭喪氣地走過(guò)去，難受地把飯吃完。吃完飯后，媽媽叫我到她的房間，和藹可親地說(shuō)：“孩子啊，你知道不，一顆飯是怎樣來(lái)的?是農(nóng)民的血汗做出來(lái)的。農(nóng)民每天幫禾苗拔草，施肥，費(fèi)盡了多少血汗啊!這樣的勞動(dòng)不是一兩天，而是春天到秋天啊!如果你辛辛苦苦做出來(lái)的勞動(dòng)成果，被人像你一樣浪費(fèi)了，你會(huì)開(kāi)心嗎?你一定會(huì)傷心的，何況是農(nóng)民?你知道錯(cuò)了嗎?”我低著頭，說(shuō)：“知道了，我再也不敢浪費(fèi)糧食了?！边@事以后，我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)糧食，如果吃不了這么多飯的話，我會(huì)先放回點(diǎn)兒鍋里。
兩年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)浪費(fèi)糧食的男孩已經(jīng)是一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)了。我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一點(diǎn)兒糧食。我在學(xué)校早餐時(shí)，要求同學(xué)們要節(jié)約糧食。因?yàn)?，我一直沒(méi)有忘記媽媽告誡我的話：“做人要勤儉節(jié)約，不要鋪張浪費(fèi)，才能造出美好的世界?！?/p>
在這件事，我得到的啟示是：做人要勤儉節(jié)約，不要鋪張浪費(fèi)。一個(gè)人如果受到像把剩下的飯吃光這樣嚴(yán)格的教育的話，就回給人生鋪上一條永生的大道!
一件事的啟示人們?cè)谌粘Ｉ钪?，?huì)發(fā)生許多事，有懊惱的，有難過(guò)的，有開(kāi)心的……其中有一件事讓我深受啟發(fā)。
一個(gè)星期三下午，體育老師宣布了一個(gè)令我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分驚訝的事：“今天，800米測(cè)試?！甭?tīng)到800米這個(gè)數(shù)字，我們都大吃一驚，要知道800米可得跑將近兩圈操場(chǎng)!同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);有的甚至想裝病，而逃避這次比賽?？墒菍O猴子逃不出如來(lái)佛的'手掌心，老師的命令不得不聽(tīng)啊!
幸好第一個(gè)不是我，還可以看看別人的表現(xiàn)。老師一聲令下，男同學(xué)們一個(gè)勁地往前沖，他么不能先一個(gè)個(gè)慢慢地跑，報(bào)道快到終點(diǎn)時(shí)，他們就像一支鋒利的箭一樣往前沖。他們到了終點(diǎn)后，一個(gè)惡氣喘吁吁，臉色通紅，有的還癱倒在地上。這下，我又開(kāi)始擔(dān)心自己了，心想：我能堅(jiān)持得住嗎?我不得不為自己捏一把冷汗。
當(dāng)老師讓女孩子做好準(zhǔn)備事，我的心怦怦直跳。因?yàn)槲殷w育方面本來(lái)就不好，在加上平時(shí)缺少鍛煉，如果這次跑了個(gè)最后，有免不了男同學(xué)們的冷嘲熱諷了。
這時(shí)，老師數(shù)道：“一二三，開(kāi)始!”開(kāi)始，我和一位女同學(xué)與我保持相同的速度，到了跑最后100米左右你，那位女同學(xué)開(kāi)始加快速度，把我甩了后面。我心想：一定要加油!只要堅(jiān)持就是勝利!“接著，我像一頭牛一樣拼命地往前沖。耶!我超過(guò)她了。我一個(gè)勁地往前沖，超過(guò)了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……終于跑了個(gè)第三名。
我從這件事中懂得一個(gè)道理，我們?cè)谏钪谐?huì)遇到許多困難，但只要堅(jiān)持不懈，勇往直前，就一定能戰(zhàn)勝困難，獲得成功。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。記得那時(shí)我還只是個(gè)五六歲的黃毛小丫頭而已呢!
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我、爸爸和媽媽一起去爬南山。爸爸騎著摩托車載著我們這幸福的一家子，不一會(huì)兒就來(lái)的南山腳下。開(kāi)始爬山了，我們開(kāi)心極了一路有說(shuō)有笑地向山頂爬去。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)中我們爬到了半山腰。這時(shí)的我早已氣喘吁吁，大汗淋漓了。我多么想回家去悠閑地看電視啊!爸爸仿佛看出了我的心思，說(shuō)：“孩子，你不能做什么事都半途而廢，那么到最后你將一事無(wú)成，前面做的事都是徒勞的，你要記住‘世上無(wú)難事，只怕有心人’這句話?！?/p>
聽(tīng)了爸爸的話，我明白了。我重新振作起來(lái)，繼續(xù)向上爬。爸爸媽媽看我理解了他們的用心，都會(huì)心的笑了。終于，我們爬上了山頂，我站在山頂向下望，山下一塊塊田地，一座座房子，還有那藍(lán)藍(lán)的天空，原來(lái)琿春這么美麗啊!
那天，我不僅領(lǐng)略到了南山山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光，還得到了一個(gè)啟示：一個(gè)人做一件事要堅(jiān)持到底，量力而行，不能半途而廢，不能做徒勞的事。這次爬山，使我真正體會(huì)到了，感受到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的含義：只要你認(rèn)真去做，有完成那件事的信心，就一定會(huì)到達(dá)目地，世界上永遠(yuǎn)都不會(huì)有人類做不到的事。
那一天，我很快樂(lè)，因?yàn)槲蚁虬职謱W(xué)到了，在學(xué)校學(xué)不到的東西。每次我去爬山時(shí)，都會(huì)想起爸爸那時(shí)說(shuō)過(guò)的話。
五年級(jí)第四單元一件事的啟示篇十
世界上有很多啟示：螞蟻群搬玉米粒、蜜蜂們辛勤采蜜、小魚(yú)們守衛(wèi)領(lǐng)地……而我，也收獲了不少啟示。
八月初，是桂花開(kāi)的季節(jié)。這一開(kāi)，使大街小巷都浸在桂花的香氣里。小朋友都喜歡采桂花，我也如此。
八月中旬，是桂花開(kāi)得最旺的時(shí)候。我隨著桂花的香氣，來(lái)到了一棵桂花樹(shù)前。迎面的撲鼻香使我仿佛進(jìn)入了童話世界。全是金燦燦的桂花樹(shù)，金枝葉。眼前出現(xiàn)的事一座金碧輝煌的殿堂和玲瓏剔透的水晶宮。天上飄下一片片粉紅色的花瓣。
不覺(jué)張開(kāi)眼的我，看見(jiàn)的卻是一棵寒酸的桂花樹(shù)。雖然綠葉襯托著可愛(ài)的黃色小花有一點(diǎn)點(diǎn)意境，可總體看來(lái)它卻格格不入：沒(méi)有梅樹(shù)的姿態(tài)，沒(méi)有木棉的精神……一點(diǎn)也比不上其他樹(shù)。我失望地離開(kāi)了。
一走就是十幾天。八月底，我去練琴的地方旁邊就有桂花。這一次，淡淡的清香又引著我來(lái)了。印入眼簾的還是那些小黃花。
我仔細(xì)看了一下，很多花都謝了，沒(méi)多少新鮮的了。大家可能會(huì)說(shuō)：“花開(kāi)花落很正常的嘛！”可我不這么認(rèn)為。
我下意識(shí)地把凋謝了的花摘下來(lái)，回到家里仔細(xì)觀察起來(lái)：那些花瓣雖然謝了，但還依舊散發(fā)著一陣陣的清香。我猛地心頭一震：我錯(cuò)怪桂花了！它有著崇高的`精神。即使凋謝了，也努力散發(fā)出一陣一陣清香，衷心為人們服務(wù)。我感動(dòng)地把它們小心翼翼放進(jìn)杯中，沖了杯“香濃”的桂花水，讓我能夠靜靜地品嘗，那有著崇高精神的桂花的香氣。
五年級(jí)第四單元一件事的啟示篇十一
我把五彩的記憶串成了一串美麗的項(xiàng)鏈，在這串項(xiàng)鏈中，取下那顆晶瑩剔透的記憶珠，里面蘊(yùn)藏著那件令我感動(dòng)的感動(dòng)的一件事。
記得那件事是發(fā)生在兩年前的夏天。那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我的心情也十分不錯(cuò)。爸爸騎著車帶我去奶奶家。在去的路上，我的左腿突然往里拐了一下，卷進(jìn)了行駛的車輪里，好象一只無(wú)形的手按著我似的，讓我不能動(dòng)彈，我不知道這是什么感覺(jué)，又麻又疼，讓全身上下的神經(jīng)都感到痛苦與難受。我掙扎著，突然，好象猛地掙斷了纏在身上的鎖鏈，我大叫著讓爸爸停下。
這可讓爸爸嚇了一大跳:涼鞋和襪子已經(jīng)被車輪卷爛了，左腳滿是鮮血，一大片都血肉模糊了!爸爸連忙把我扶上車，奔向醫(yī)院。背著我到骨科。醫(yī)生給我檢查時(shí)，我發(fā)現(xiàn):爸爸在一旁不安地來(lái)回地轉(zhuǎn)著，豆大的汗珠從額頭上流下來(lái)。
終于，結(jié)果出來(lái)了，幸運(yùn)地是:皮外傷，骨頭沒(méi)事。爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，說(shuō):謝天謝地!并問(wèn)我:茗茗，你害怕嗎?”我笑了笑，說(shuō):有爸爸在，我什么都不怕!爸爸一把把我摟在懷里，說(shuō):有茗茗在，爸爸也什么都不怕。
這件事讓我特別感動(dòng)，這讓我清楚地感受到了父愛(ài)的溫暖，也感受到了爸爸是如此的愛(ài)我!
五年級(jí)第四單元一件事的啟示篇十二
在我記憶的美好圖畫(huà)中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
一個(gè)暑假的早晨，我捧著一本書(shū)坐窗旁。抬頭仰望低沉昏暗的天空，不用猜也知道，要下暴雨了。我急忙站起來(lái)去關(guān)窗戶，不意之間，屋檐角的一只蜘蛛闖進(jìn)了我的視線——它正在織網(wǎng)。我仔細(xì)地盯著它“工作”，忘了關(guān)窗戶。只見(jiàn)蜘蛛不停地來(lái)回“穿梭”，很快就織好了大半張網(wǎng)。
可就在這時(shí)，一陣狂風(fēng)“夾”著沙?！昂魢[”來(lái)——細(xì)細(xì)的蛛網(wǎng)無(wú)力地飄搖了幾下——斷裂了。我真想幫它挽回那張“捕食器”啊，可是我也無(wú)能為力。
蜘蛛大概也被這突如其來(lái)的災(zāi)難嚇了一跳吧?恐怕心里還在抱怨這不合時(shí)宜的一陣風(fēng)吧?看它細(xì)小的腳勉強(qiáng)掛在殘存的蛛網(wǎng)上，似乎正在盤算著下一步該怎么辦。
不知道它是不是也動(dòng)搖過(guò)或猶豫過(guò)，過(guò)了半晌，出乎我的意料——它竟又踏踏實(shí)實(shí)地重新織起網(wǎng)來(lái)了。好不容易織到一半時(shí)，暴風(fēng)好像和它作對(duì)一樣——又將它的心血揮之而去。這下它仿佛沒(méi)有驚訝也沒(méi)有猶豫，甚至不肯休息片刻，繼續(xù)結(jié)著。就這么努力著，終于結(jié)出大半張網(wǎng)。我想，這次大概足夠牢固了，應(yīng)該可以成功了。我剛剛微笑著暗自為它高興時(shí)，老天竟像要故意考驗(yàn)它一樣，又把網(wǎng)吹破了。我一下子像泄了氣的皮球似的：唉，可憐的.蜘蛛，這下一定要放棄了，這該死的風(fēng)怎么如此故意和它作對(duì)呢?但讓我吃驚的是：它竟然像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，一如既往地織著，這次，它終于織成了一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)，我也嘆了一口氣。
忽然間，我覺(jué)得自己應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí)：做事要持之以恒，堅(jiān)持到底，就算困難再大也要勇于面對(duì)，不要灰心喪氣，不要輕易放棄。我要像蜘蛛一樣，要有著堅(jiān)定的信念，只有這樣，成功才會(huì)屬于自己。我相信我也能織一張比那蜘蛛更大，更堅(jiān)固、結(jié)實(shí)的網(wǎng)，來(lái)網(wǎng)住一個(gè)成功的明天。
8.一件小事給我的啟示作文(匯編)。
五年級(jí)第四單元一件事的啟示篇十三
媽媽經(jīng)常給我說(shuō)：“信用是用金錢買不到的.”
第二天早上,我直接進(jìn)到學(xué)校里面,根本沒(méi)有想要把錢還給老板.放學(xué)了,我也是直接走出了學(xué)校,也沒(méi)有把錢還給老板,回到家,媽媽看見(jiàn)了我口袋里的五元錢,問(wèn)：“昨天買悠悠球怎們沒(méi)給錢?”我低著頭說(shuō)：“我我忘了,”媽媽看我的眼神,就知道我在撒謊,說(shuō)：到底是怎么回事?我就把事情一五一十的說(shuō)了一遍,媽媽說(shuō)：你這么做你覺(jué)得對(duì)嗎?每個(gè)人所做的每一件事,都要對(duì)這件事情負(fù)責(zé)的.“信用是金錢買不到的,你快去把錢還給人家,再給人家道個(gè)歉!”媽媽這么一說(shuō)使我恍然悔悟,我馬上跑到了店門口,把事情的經(jīng)過(guò)又給老板說(shuō)了一遍,同時(shí)又給老板道了歉,然后把錢還給了老板.
經(jīng)過(guò)這件事,我知道了自己說(shuō)好要干么,就一定要干,不可以說(shuō)話不算數(shù),信用是金錢買不到的,所以我們一定要守信用!
偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯.”它的意思說(shuō)“讀書(shū)很重要,我喜歡這句名言,因?yàn)樗屛疑钌類?ài)上了讀書(shū).”
記得在三年級(jí)暑假里,媽媽給我借一大堆書(shū)回來(lái),有《格林童話》、《三百六十五夜》、《白雪公主》.……我順手拿了一本《格林童話》一看,我被書(shū)里豐富精彩的故事迷住了,其中有：一只烏鴉叼了一塊肉,被狐貍看見(jiàn)了,狐貍就想法設(shè)法的弄到烏鴉的肉,我覺(jué)得狐貍太狡猾了.給我留下了深刻的'印象.
后來(lái),爸爸給我講這個(gè)故事,等爸爸沒(méi)有說(shuō)完,我就說(shuō)：“最后狐貍太狡猾騙走了烏鴉的肉.從那兒以后,我就愛(ài)看書(shū)了.
書(shū)籍可以讓語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力提高;書(shū)籍是打開(kāi)燦爛的知識(shí)寶庫(kù);書(shū)籍是人類的全世界的營(yíng)養(yǎng)品.我愛(ài)讀書(shū).它是我的老師,是我們的精神糧食,是我們成長(zhǎng)的階梯.
讓我們多讀書(shū),讀書(shū)會(huì)讓你獲得很大的進(jìn)步.
五年級(jí)第四單元一件事的啟示篇十四
在2008年5月12日下午2：28分，四川汶川縣發(fā)生了一次8。0級(jí)的強(qiáng)烈大地震。
那時(shí)候同學(xué)們正在上課，突然，他們感到地在搖晃，就趕緊爭(zhēng)先恐后的往樓下跑。三(1)班班長(zhǎng)洪莉莉剛跑出教室就發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)同學(xué)被困在教室里，她就飛快地沖進(jìn)教室，她問(wèn)：“你們?cè)谶@干嘛!還不快點(diǎn)跑。”他們說(shuō)：“我們被水泥磚壓住了腳，快來(lái)救我們啊!”洪莉莉聽(tīng)到了，奮不顧身的把那幾個(gè)同學(xué)救了出來(lái)。當(dāng)她正要跑出來(lái)的時(shí)候，房頂?shù)乃啻u又一次掉下來(lái)砸在了洪莉莉的身上，就在這一瞬間房子整個(gè)倒塌了。洪莉莉就困在了這幢黑呼呼的房子里。
救援隊(duì)來(lái)了，他們花了很長(zhǎng)時(shí)間才把洪莉莉從廢墟中救出來(lái)。她全身是傷，已經(jīng)昏迷過(guò)去了。白衣天使對(duì)她進(jìn)行搶救，過(guò)了一段時(shí)間洪莉莉終于醒了。她說(shuō)的第一句話就是：其他同學(xué)被救了嗎？“他們都獲救了，你放心吧!”白衣天使溫柔地說(shuō)。“謝謝?！焙槔蚶蚱D難地說(shuō)了最后的一句話，就閉上了她那雙美麗的眼睛再也醒不過(guò)來(lái)了。我們大家看了都哭了，為這樣的小英雄而感到可惜。
像這樣的小英雄在這次地震中還有很多很多。我們要像他們學(xué)習(xí)，并且要牢牢記在心里。雖然我們不能去那邊幫助你們，但我們會(huì)盡我們所能給你們捐錢，讓你們重新建設(shè)家園，重返校園，像我們一樣過(guò)著美好的生活。
五年級(jí)第四單元一件事的啟示篇十五
生活中我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多事，也會(huì)聽(tīng)說(shuō)很多事情，其中很多事情隨著時(shí)光的流逝而淡化了記憶，但也總有些事情，在我們的心靈深處留下不可磨滅的痕跡，時(shí)時(shí)觸動(dòng)我們的心靈。請(qǐng)你拿起手中的筆選取生活中令你感動(dòng)的一件事寫(xiě)下來(lái)。
思路新導(dǎo)航。
一、精選令你感動(dòng)的事。
1.關(guān)愛(ài)感激型：生活中，我們總是有讓你受到關(guān)愛(ài)或者讓你感激的事情。例如有同學(xué)對(duì)你的幫助，媽媽很早起床為你做早餐，生病后老師幫你補(bǔ)習(xí)功課，丟失東西陌生人撿到還給你等這些生活學(xué)習(xí)中讓你感動(dòng)的事情。
2.理想奮斗型：一個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，付出很多代價(jià)，客服重重困難，給人留下深刻印象，令人感動(dòng)。課文《夢(mèng)想的力量》中的小瑞恩，我們生活中也有很多，像有同學(xué)堅(jiān)持環(huán)保，有些同學(xué)參加公益活動(dòng)，有些人身體殘疾卻堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，有些同學(xué)家庭有困難自己克服等這些堅(jiān)持理想，自我?jiàn)^斗的事情讓我們感動(dòng)。請(qǐng)你從生活中選取一件讓你感動(dòng)的事情。
二、把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。
確定好事情后，那么這件事情的發(fā)展過(guò)程就要寫(xiě)具體，首先關(guān)于這件事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果要寫(xiě)具體。讓讀者能夠清楚的知道這件事情。順序可以是按照事情發(fā)展來(lái)寫(xiě)，也可以采用倒敘法，先寫(xiě)最讓你感動(dòng)的瞬間，再寫(xiě)事情發(fā)展的過(guò)程，會(huì)給人留下深刻印象。在敘述事情的過(guò)程中要做到感情表達(dá)真實(shí)自然，突出最令自己感動(dòng)的那一部分。《夢(mèng)想的力量》這篇課文主要講述了六歲的加拿大男孩瑞恩籌錢為非洲兒童籌錢造井的這樣一個(gè)過(guò)程，按照事情的發(fā)展順序?qū)懙模怀隽嘶I錢的過(guò)程，讓他那個(gè)看似不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，帶給我們一個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想的力量。《橋》這篇課文也是按照事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果來(lái)寫(xiě)的，突出描寫(xiě)了老漢指揮人們和洪水抗?fàn)幍倪^(guò)程。
三、突出重點(diǎn)，抓住細(xì)節(jié)。
在敘述事情的過(guò)程中，我們應(yīng)該抓住重點(diǎn)部分進(jìn)行詳細(xì)描寫(xiě)，那么就要突出細(xì)節(jié)，抓住人物的表現(xiàn)，恰當(dāng)運(yùn)用人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等描寫(xiě)。在本組課文《橋》中“老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說(shuō)話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山?！睆摹岸⒅边@個(gè)詞中我們感受到了老漢的威嚴(yán)、冷靜。還有通過(guò)老漢的`語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)的句子“老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼到：‘你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！’老漢兇得像只豹子?！睆摹皼_、揪、吼”這幾個(gè)動(dòng)詞中再次感受了他那威嚴(yán)的態(tài)度，從他的話語(yǔ)“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”我們真切感受到了一個(gè)大公無(wú)私的老黨員形象，同時(shí)也真切的感動(dòng)著我們，觸動(dòng)了我們的心靈深處。課文《金色魚(yú)鉤》中同樣采用人物的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，文中的句子“老班長(zhǎng)猛抬起頭，看見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地看著他手里的搪瓷碗，就支吾著說(shuō)：”我，我早就吃過(guò)了?？吹酵肜镞€沒(méi)吃干凈，扔了怪可惜的……“一個(gè)”猛“字看到了老班長(zhǎng)當(dāng)時(shí)肯定餓的不行了，但是從”支吾“這個(gè)詞中我們又看到了老班長(zhǎng)的掩飾，通過(guò)對(duì)老班長(zhǎng)這一語(yǔ)言的描寫(xiě)，老班長(zhǎng)關(guān)心戰(zhàn)士，舍己為人的品質(zhì)同樣真切的感動(dòng)了我們。由此可見(jiàn)我們應(yīng)該抓住人物的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，通過(guò)語(yǔ)言、神態(tài)、心理等來(lái)描寫(xiě)人物，從而展現(xiàn)出這個(gè)人物的高尚品質(zhì)，我們?yōu)橹袆?dòng)，這樣我們就能更好的結(jié)合人物品質(zhì)寫(xiě)出自己的真切感受。
習(xí)作訓(xùn)練靶。
孝心感動(dòng)你我。
洪凝街道大樓小學(xué)五年級(jí)孫斐。
生活中讓我感動(dòng)的事情很多，今天要寫(xiě)的是我身邊同學(xué)的事情，他的事情感動(dòng)著我們每一個(gè)人。（開(kāi)篇點(diǎn)題）。
他是我們班普通的一員，個(gè)子不高，皮膚有點(diǎn)黑，看起來(lái)很安靜的樣子，他叫錢剛。（對(duì)人物外貌有一個(gè)描寫(xiě)，感受到孩子的平凡）生長(zhǎng)在一個(gè)特殊的家庭小時(shí)候，他的母親離開(kāi)了它，長(zhǎng)大了，他的父親又離開(kāi)了它，家里只剩下年邁的奶奶和他相依為命?？墒遣恍以俅蝸?lái)臨，年邁的奶奶年前突發(fā)心臟病，小小的錢剛沒(méi)有慌亂，自己打車帶著奶奶去了醫(yī)院。堅(jiān)強(qiáng)的他沒(méi)有流淚。后來(lái)醫(yī)院和社會(huì)都對(duì)他伸出了援助之手。讓奶奶的病得到了醫(yī)治。面對(duì)幫助的人他流淚了，一個(gè)勁的說(shuō)著：”謝謝，謝謝?！埃ń榻B了錢剛的家庭狀況，讓讀者有一個(gè)了解）。
奶奶住院期間，每天錢剛還是早早的來(lái)到學(xué)校，放學(xué)后又匆忙的去趕座公交車。奶奶住院期間他也從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，同學(xué)們問(wèn)他：”錢剛你不累么？“他總是淡淡的笑著說(shuō)：”不累，只要奶奶的病好了，我不怕累。“（通過(guò)錢剛”淡淡的笑“看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)讓我們感受到孝心）白天上學(xué)，晚上還要照顧生命的奶奶。奶奶手術(shù)那天錢剛看起來(lái)很疲憊，老師看到他的樣子，勸他休息一下?？墒清X剛搖了搖頭，堅(jiān)定的說(shuō)：”我要把您講的都聽(tīng)完?！翱吹剿谋秤拔铱偸歉械侥碾y過(guò)，小小的他承擔(dān)了這么多本不該承擔(dān)的。但是錢剛看著我們很認(rèn)真的說(shuō)：”有很多好心人幫助我，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，好好孝敬奶奶。"（本段通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)的描寫(xiě)讓我們感受到一個(gè)孝敬奶奶愛(ài)學(xué)習(xí)的少年）。
錢剛這種孝敬奶奶，勤奮學(xué)習(xí)的事跡感動(dòng)著我們每一個(gè)人，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有孝心的孩子。（最后談了自己的感受，要學(xué)習(xí)這種品質(zhì)）。
點(diǎn)評(píng)：文中小作者通過(guò)對(duì)錢剛事跡的描寫(xiě)，特別是寫(xiě)到錢剛對(duì)奶奶的照顧，加上對(duì)錢剛的語(yǔ)言描寫(xiě)，讓我們真切的感受到了小小錢剛的孝心和勤學(xué)向上的品質(zhì)，他的事跡也感動(dòng)著我們每一個(gè)讀者，小小年紀(jì)家庭不幸，但是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的錢剛用自己的行動(dòng)證明了孝心的可貴。值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
五年級(jí)第四單元一件事的啟示篇十六
記得那是一個(gè)星期五的下午，放學(xué)后，我還是像往常一樣悠閑地漫步回家，順便買一些吃的，饑腸轆轆的我此刻早已忍不住想吃零食了，一買來(lái)便立馬熟練地撕開(kāi)包裝袋，隨手一扔，“吧嗒吧嗒”地吃了起來(lái)，忽然，我轉(zhuǎn)身已看背后，一位臉黃里泛白的阿姨正俯下身子，彎著腰，用她那粗糙得已不成樣子的手撿起我剛才扔的那個(gè)包裝袋，同時(shí)她也順便把旁邊的一些垃圾也撿起來(lái)，然后回頭放進(jìn)了她的那個(gè)垃圾車?yán)?。看上去她絲毫沒(méi)有半點(diǎn)怨言，而十分認(rèn)真地對(duì)待自己的這份工作，那時(shí)候，我有點(diǎn)驚異了：為什么這么苦、這么累的工作，他們那些清潔工反而不抱怨、不埋怨，一心一意地去干呢？當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，清潔工阿姨已經(jīng)不見(jiàn)了，她可能騎著垃圾車去別的地方了吧去撿垃圾了吧，于是，我便就這樣回了家。
以后，每天放學(xué)，我總能看見(jiàn)哪位清潔工阿姨忙碌的身影，她依舊在哪兒埋頭苦干著，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑。到了六年級(jí)時(shí)，當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)那個(gè)地方時(shí)，她已不見(jiàn)了，或許去別的地方工作了。但在這片土地上，卻仍舊能看見(jiàn)他那“金色的身影”，她雖然不在這兒干活了，但他那忙碌的身影早已讓這片土地記憶猶新、難以忘懷。
五年級(jí)第四單元一件事的啟示篇十七
我在成長(zhǎng)的道路中，歷經(jīng)過(guò)許多事情，有快樂(lè)的、傷心的、自豪的、有趣的……但直到現(xiàn)在，只有那一次的考試最讓我感到記憶猶新。
那天下午，同學(xué)們都沉浸在緊張的氣氛里。語(yǔ)文老師走到教室說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始考試?！蔽业男南翊е恢恍⊥米釉诒谋闹碧Ｎ乙豢丛嚲?，糟了，有課文填空!我想：哎，這可怎么辦啊?這些該背的我都還沒(méi)背啊，怎么可能會(huì)寫(xiě)呢?我還是先寫(xiě)別的題目吧。我刷刷的寫(xiě)著，不一會(huì)，我做完了別的題目，然后一直在發(fā)呆。“還有三分鐘交卷。”老師說(shuō)。我急忙檢查，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)那道題還沒(méi)寫(xiě)，我急得像熱鍋上螞蟻。有了!我故意的把筆摔在地上，然后小聲地說(shuō)：“哎呀!我的筆怎么掉了?”當(dāng)同桌注意到我的筆時(shí)，我偷偷地瞄了一眼同桌的試卷，迅速把答案填上去，然后交卷了。
不久后，發(fā)試卷了，同桌告訴我：“恭喜你!你得了96分!”我望著試卷上那鮮紅的96，心里開(kāi)始不安起來(lái)。
回到家時(shí)，媽媽看了我的試卷，臉色馬上由晴天變成多云，然后又變成了下雨，嚴(yán)肅的問(wèn)我：“昨天這一段不是不后背嗎?今天怎么就考出來(lái)了呢?”
“我……我是看同桌的?！蔽倚⌒牡卣f(shuō)道，生怕媽媽生氣。
本以為媽媽會(huì)責(zé)怪我，可是媽媽卻心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“兒子，雖然你不會(huì)但是你也不能看同桌的呀!記住，做一個(gè)城市的孩子。”
通過(guò)這件事，我明白了做人要誠(chéng)實(shí)，不要有自欺欺人的道理。分?jǐn)?shù)不是最重要的，憑實(shí)力做出來(lái)的才是自己真正的成績(jī)。這也應(yīng)驗(yàn)了一句名言：“誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也。”
二
無(wú)論在什么時(shí)候，我都會(huì)記住這件事情，因?yàn)樗刮叶昧私窈蟛还茏鍪裁词?，都不能馬虎，不讓就會(huì)后悔莫及。
第一單元的考試卷到了我的手中，瞄了一眼，這么簡(jiǎn)單?！班оА痹嚲碜龅煤芸欤铱戳艘幌卤?，離下課還有20分鐘呢。嘿嘿，這次我第一個(gè)交卷哩!我拿著試卷信心滿滿地走向講臺(tái)，同學(xué)們向我投來(lái)驚羨的目光，仿佛在說(shuō)：“哇!她好厲害哦!真棒!”看著同學(xué)們?cè)诓莞灞旧弦淮斡忠淮蔚尿?yàn)算，我不以為然地嘟囔了一句：“切!假正經(jīng)!”
第二天，老師拿著一疊試卷，遺憾地對(duì)大家說(shuō)：“這次總體考得還算不錯(cuò)，可有個(gè)別幾個(gè)同學(xué)，做題的時(shí)候太馬虎了。”呵，是哪個(gè)馬大哈這么地不爭(zhēng)氣呀!
試卷一張張地發(fā)了下來(lái)，“麗麗100分，最高分，大家表?yè)P(yáng)他!”老師的聲音漸漸地低了下來(lái)，“這位同學(xué)太可惜了。某某某，69分?！蔽移D難地邁動(dòng)著雙腿，臉上火辣辣的燙，眼淚就在眼睛里打轉(zhuǎn)。看著滿是紅叉叉的試卷，我心里難過(guò)極了?！胺艑W(xué)后來(lái)辦公室一趟?！崩蠋熢谖业亩呅÷暤卣f(shuō)。無(wú)疑，肯定會(huì)罵我一頓，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。
放學(xué)后，我來(lái)到了辦公室。老師慈祥地坐在椅子上，對(duì)我說(shuō)：“馬虎是學(xué)習(xí)的大忌，戒了它吧!該說(shuō)的都說(shuō)完了，回家吧!”
是啊，這件小事給予我的啟示就是做事不馬虎!
六年級(jí):徐雨帆。
三
“處處留心皆學(xué)問(wèn)”這句格言讓我啟發(fā)了許多，在生活中，我們只要留心觀察，就能從一些細(xì)小的地方、平常的事情中獲得知識(shí)。日積月累，這些知識(shí)就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。
在一節(jié)語(yǔ)文課上老師讓我們觀察第二單元里面的最后一幅圖，大多數(shù)同學(xué)，不不不，幾乎全班同學(xué)都說(shuō)是一個(gè)年輕女人的自畫(huà)像，同學(xué)們看不出還有什么圖案，唯獨(dú)我把手舉得高高的，老師讓我回答，“其實(shí)里面藏著一個(gè)老奶奶，看，這是老奶奶的鼻子、眼睫毛和嘴巴!”我很自信地在圖上指指點(diǎn)點(diǎn)。同學(xué)們七嘴八舌：“真的是一個(gè)老奶奶，太神奇了!”“錢怡婷觀察真仔細(xì)……”一下課，他們像一群小蜜蜂似的把我緊緊圍住，“你怎么看出來(lái)的?”我神秘地一笑：“處處留心皆學(xué)問(wèn)。”
“處處留心皆學(xué)問(wèn)”不但使我在學(xué)習(xí)上嘗到了甜頭，而且在生活中受益匪淺。星期天，我和幾個(gè)好朋友相約去花鳥(niǎo)市場(chǎng)，花鳥(niǎo)市場(chǎng)里有各種各樣的花，剛巧我們發(fā)現(xiàn)牽牛花，其中一個(gè)朋友問(wèn)：“你們能在牽牛花還沒(méi)開(kāi)花之前，判斷它以后開(kāi)出的花是什么顏色嗎?”“看種子的顏色!”“不，看莖的顏色!”她們爭(zhēng)論著。我摸了摸葉子胸有成竹地說(shuō)：“你們的答案都不對(duì)!牽牛花的莖上有一根色素線，只有靠這根色素線才能判斷牽?；ㄒ院箝_(kāi)出的花是什么顏色!”我頭頭是道。她們驚呆了，還給我取了個(gè)外號(hào)“小博士”呢。
“處處留心皆學(xué)問(wèn)”讓你去留心身邊的生活，去細(xì)細(xì)觀察這樣你會(huì)體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!
五年級(jí)第四單元一件事的啟示篇十八
我相信大家一定經(jīng)歷過(guò)很多事情吧！也一定有些事情讓自己悟出了些道理吧！我就是從一件事情上悟出了“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”這句話的道理。
記得有一次，我信心滿滿地報(bào)了英語(yǔ)等級(jí)測(cè)試一級(jí)。媽媽為了我能順利通過(guò)考試，特地從書(shū)店買了復(fù)習(xí)材料，讓我多練習(xí)題，多聽(tīng)錄音。可我只是順口答應(yīng)，卻并不復(fù)習(xí)。媽媽督促我時(shí)，我會(huì)很不耐煩地說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題，一定可以考過(guò)的。不用復(fù)習(xí)了?！彪x考試還有十七八天時(shí)，心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人在暗暗較勁。一個(gè)說(shuō)：“你沒(méi)復(fù)習(xí)，能考好嗎？”我開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。心里的另一個(gè)小人說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題，以你的智商一定能過(guò)?！蔽倚帕说诙€(gè)小人的話。因?yàn)槊恳惶鞂?xiě)好作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)就很晚了。我便以此為借口，沒(méi)有做任何準(zhǔn)備。
媽媽叮囑我：“還是好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧，快考試了?！蔽蚁耄簯{自己這么聰明，這次考試肯定沒(méi)問(wèn)題。信心滿滿地答到：“沒(méi)問(wèn)題，一定可以過(guò)?！?/p>
考試時(shí)，試卷上的題好像都似曾相見(jiàn)，這題我在書(shū)上見(jiàn)過(guò)，可就是沒(méi)有仔細(xì)看。那道題也見(jiàn)過(guò)，就是忘了答案，我只好連蒙帶虎地，胡亂寫(xiě)起來(lái)。心里責(zé)怪自己，誰(shuí)叫你考前不好好復(fù)習(xí)的？誰(shuí)叫你那么自傲不聽(tīng)勸的！考完了試，我用準(zhǔn)考號(hào)在網(wǎng)上查詢一級(jí)竟然沒(méi)過(guò)，真可惜呀，只比分?jǐn)?shù)線少了五分。
這件事使我明白了“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”的道理。
在我的人生中，有許多啟示。這件事中，我也得到了啟示。但是，這個(gè)啟示在我腦海里一浪推一浪，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
在那天，我和父母一起吃飯。因?yàn)槲页粤诵〕?，差不多飽了，所以我吃的飯還沒(méi)四分之一。我說(shuō)：“媽媽，我吃飽了，我去鄰居家玩?！眿寢尶戳艘幌挛页允５娘垼樕怀?，嚴(yán)肅地說(shuō)：“把飯吃完！”“我吃飽了！想撐死我呀！”我大聲說(shuō)?！翱彀扬埑酝?！?！眿寢尩纱笱鄱⒅艺f(shuō)?！翱晌沂浅员Я寺?！”我爭(zhēng)辯著，哭出了聲。媽媽只是嚴(yán)厲地盯著我，沒(méi)說(shuō)話。我只好垂頭喪氣地走過(guò)去，難受地把飯吃完。吃完飯后，媽媽叫我到她的房間，和藹可親地說(shuō)：“孩子啊，你知道不，一顆飯是怎樣來(lái)的？是農(nóng)民的血汗做出來(lái)的。農(nóng)民每天幫禾苗拔草，施肥，費(fèi)盡了多少血汗啊！這樣的勞動(dòng)不是一兩天，而是春天到秋天?。∪绻阈列量嗫嘧龀鰜?lái)的勞動(dòng)成果，被人像你一樣浪費(fèi)了，你會(huì)開(kāi)心嗎？你一定會(huì)傷心的，何況是農(nóng)民？你知道錯(cuò)了嗎？”我低著頭，說(shuō)：“知道了，我再也不敢浪費(fèi)糧食了?！边@事以后，我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)糧食，如果吃不了這么多飯的話，我會(huì)先放回點(diǎn)兒鍋里。
兩年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)浪費(fèi)糧食的男孩已經(jīng)是一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)了。我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一點(diǎn)兒糧食。我在學(xué)校早餐時(shí)，要求同學(xué)們要節(jié)約糧食。因?yàn)?，我一直沒(méi)有忘記媽媽告誡我的話：“做人要勤儉節(jié)約，不要鋪張浪費(fèi)，才能造出美好的世界?！?/p>
在這件事，我得到的啟示是：做人要勤儉節(jié)約，不要鋪張浪費(fèi)。一個(gè)人如果受到像把剩下的飯吃光這樣嚴(yán)格的教育的話，就回給人生鋪上一條永生的大道！
上星期五的那件事，使我記憶猶新。
那天晚上，我跟著爸爸媽媽去超市買了點(diǎn)東西，順便辦了點(diǎn)事，正當(dāng)我們回來(lái)的途中，媽媽突然想起來(lái)，家里還燒著水，媽媽說(shuō)：“這下糟了，肯定慘了。”我們急得向熱鍋上的螞蟻，老爸一下子開(kāi)快了速度，一路狂奔，我焦急萬(wàn)分，心里像十五個(gè)吊桶打水，七上八下。心想：萬(wàn)一煤氣爆炸怎么辦，萬(wàn)一房子燒了怎么辦，消防車“嗚哇，嗚哇”的叫著，急死我了，媽媽一路上嘴巴里說(shuō)個(gè)不停，“怎么辦，怎么辦，完了，這下完了?！?/p>
終于到家了，爸爸兩步并著三步的速度沖了上去，我和媽媽在下面保佑不會(huì)有事，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸下來(lái)了，他說(shuō)：“煤氣沒(méi)開(kāi)。”我和媽媽聽(tīng)了這話，都松了口氣，真是、。
通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)啟示：做事不能粗心大意，一旦粗心，就可能會(huì)@成大禍，那就后悔莫及了。
在生活中，有許許多多的事，這些時(shí)就像大海中的小魚(yú)在我面前游來(lái)游去。不過(guò)，有一件事使我記憶猶新。
就在我很小的時(shí)候，我要玩滑板，就一直逼著媽媽給我買滑板。媽媽才算同意了，隨后，便給我買了一款。他穿著一身紅色的大袍子，下面有兩個(gè)輪子，輪子還亮著五顏六色的的燈呢！我非常喜歡它。
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽到了健身體育活動(dòng)場(chǎng)我看見(jiàn)別人滑得非?？欤褡杂勺栽诘男▲B(niǎo)，在里面飛來(lái)飛去。媽媽便開(kāi)口說(shuō)：“你就從這里學(xué)吧！”我很開(kāi)心的一蹦三尺高。于是，我便學(xué)著他們得樣子上去?！鞍ミ希ミ?，疼死我啦！”我拍了拍身上的土。媽媽問(wèn)我：“怎么啦，有事嗎？”我一臉無(wú)奈的對(duì)媽媽說(shuō)：“我摔了一跤，疼死我啦！”我又接說(shuō)：“我不學(xué)了，太難學(xué)了。一點(diǎn)都不好玩！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這怎么行呢？你做事每次總是都交頭接耳?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成?！边@時(shí)，我更加后悔，便一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí)，在不到三個(gè)小時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了。雖然摔了七八跤，但我在媽媽的話，得的了應(yīng)有盡有的啟示。在這天，我渾身是土，但我把沒(méi)有的知識(shí)補(bǔ)了回來(lái)。
在這件小小的事中，我得到了受用不盡的啟示：無(wú)論是什么時(shí)候，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，都要有著堅(jiān)持不懈，堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)持不移，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持正義才能把事情做好，把所有的困難解決掉，才能為自己感到自豪！
五年級(jí)第四單元一件事的啟示篇十九
光陰似箭，日月如梭。我們?nèi)松缆飞狭粝铝嗽S許多多的回憶，有痛苦，有歡笑，有自豪，有失意……也許有許多事情隨著時(shí)間的流逝漸漸地被我們所淡忘，但是在我心里，總有那么一件小事埋在我的'內(nèi)心深處，令我久久不能忘懷。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們一家人到桑浦山旅游。因?yàn)樘鞖馓珢灍幔覀冞x擇了走山路。我心想著：山路？一定有許多樹(shù)，在陰涼的樹(shù)下走著，多愜意呀！可事實(shí)上，與我想像中的大不相同：抬頭望去，有那么多臺(tái)階等著我呢！才走了三分之一，我?guī)缀跻鬯懒?，再加上這天氣太熱了，我想打退堂鼓了，特別是看到眼前還有那么多臺(tái)階，一陣眩暈感迎面撲來(lái)，我賴著不走了。媽媽看出了我的心思，喘著氣對(duì)我說(shuō)：“要堅(jiān)持，不能半途而廢，只要努力，就會(huì)有回報(bào)！”對(duì)！只要有努力，就會(huì)有回報(bào)！加油！我在心里激勵(lì)自己。就在這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，使我信心倍增。我們加快了速度，不一會(huì)兒，就來(lái)到了半山腰，我們歇了一會(huì)，喝了幾口水，繼續(xù)前進(jìn)。這時(shí)，我的腳已經(jīng)酸得不行了，但是，一想起媽媽鼓勵(lì)我的話，我又繼續(xù)堅(jiān)持了下去。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的跋涉，我終于來(lái)到了山頂。站在山頂往下望去，一棵棵樹(shù)隨著微風(fēng)輕微地?fù)u曳著，令人感到心曠神怡。一只只鴿子從高高的塔頂飛下來(lái)，我拿著小餅干撒給鴿子吃，多么美好的境界啊！
只要有努力就會(huì)有回報(bào)。更美的風(fēng)景在前面等著你，只要你努力地，堅(jiān)持不懈就能達(dá)到成功的彼岸。
五年級(jí)第四單元一件事的啟示篇二十
真好，我訂雜志時(shí)獲得了一個(gè)懸浮球，我在家里正和妹妹玩的不亦樂(lè)乎。
這時(shí)，媽媽熟悉的聲音在我耳畔響起：“快去寫(xiě)作業(yè)”。我乖乖的坐在椅子上，低下頭寫(xiě)我的數(shù)學(xué)練習(xí)，這時(shí)，我聽(tīng)到了“嗯嗯”的聲音，是妹妹在玩懸浮足球，我讓她玩，并警告她不要摔壞，可是，沒(méi)過(guò)多久，“呯”的一聲，我急忙回頭一看，是妹妹把我的懸浮足球丟到了地上，我再次警告她，又沒(méi)過(guò)多久，懸浮足球又被她重重的丟到了地上。這次，我大發(fā)雷霆，一把球奪過(guò)懸浮足球，可又被她搶了回去，我再次把懸浮足球用力的奪回之后，妹妹哭了，這時(shí)，爸爸開(kāi)口了：“把那個(gè)東西給妹妹玩！”我先是一愣，然后生氣的爭(zhēng)辯，“爸爸，我為什么要給她玩”。但我清楚的知道，在爸爸這堅(jiān)定的聲音中，是沒(méi)有商量的余地的。“因?yàn)槊妹帽饶阈?，你要讓著她”，我還是不服氣，繼續(xù)反駁“但這是我的！”“這世上沒(méi)有什么東西是你的！”爸爸的話語(yǔ)就像如來(lái)神掌把我壓在地上，爸爸又高高的揚(yáng)起戒尺，我只好帶著一肚子怨氣繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。
待我心情平靜下來(lái)之后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“爸爸并不是在意那個(gè)玩具，做人?。【蛻?yīng)懂得寬宏大量，有的人肚量如大海，有的眼睛溶不下沙子，我希望你成為第一種人，退一步，海闊天空，海納百川?！?/p>
爸爸的話語(yǔ)深深的烙在我的腦海里讓我一生受用不盡。
五年級(jí)第四單元一件事的啟示篇二十一
風(fēng)卷開(kāi)書(shū)頁(yè)，雨悄悄地點(diǎn)在窗上。
他生在貴族奢華的宮殿中，吶喊在冰冷的國(guó)土上，死在絕望與迷惘之中。
“列夫?托爾斯泰”我喃喃道。一位身軀與思想的苦行者，文學(xué)使他的思想更脫凡。
雨使整個(gè)城市昏昏沉沉，汽車軋過(guò)水洼，沉積的雨水再次揚(yáng)向天空，片刻后再次灑在路牙石上，郁郁寡歡地再次扎堆，電線的常客垂著頭躲在風(fēng)雨吹打不到的地方，一只流浪的'貓飛一般地穿過(guò)廣場(chǎng)，抑郁的黃眼睛發(fā)出微弱的幽光。
窗外的雨已經(jīng)停了，路燈亮起溫暖的光，我定定地望著它，卻突然看到一只肥胖且灰不溜秋的東西，在等邊不停地飛舞，我有些厭惡地挪開(kāi)了目光，尋找那顆屬于托爾斯泰的星，書(shū)里的他堅(jiān)持著自己的理想，卻又被現(xiàn)實(shí)所羈絆，他絕望地死去，卻將精神留在了人間。
忽然，“鐺鐺”聲傳入了我的耳中，我望見(jiàn)了那只飛蛾，開(kāi)始一下又一下地撞向路燈。
“可笑”我看著它無(wú)畏地一下又一下撞擊著燈，卻永遠(yuǎn)夠不到那一份熱，可它還是執(zhí)著地，不假思索地沖擊著，朦朧的“當(dāng)當(dāng)”聲對(duì)我卻似乎相當(dāng)有力，一下又一下地撞在我的心里。列夫·托爾斯泰我突然想到了他，他就像那只愚蠢的飛蛾一樣，揮舞著翅膀——他的筆，一下又一下向光明進(jìn)軍，執(zhí)著的精神使他(誠(chéng)信的作文800字)穿過(guò)西伯利亞，穿過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)與苦難，穿過(guò)黑暗面前，可他卻被迫停止了，卻無(wú)法超越閱讀讓我感動(dòng)作文600字3篇作文。最終，他含著痛苦逝去。一只飛蛾讓我認(rèn)識(shí)到了他，而他的精神又著實(shí)令我感動(dòng)。
桌上仍伏著那本書(shū)，而清晨的陽(yáng)光則照亮了偉人的名字。
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