教育是人類(lèi)進(jìn)步的基石，它不僅是知識(shí)的傳授，更是人格的培養(yǎng)。在總結(jié)中如何突出重點(diǎn)，讓讀者一目了然？以下是小編為大家整理的總結(jié)案例，希望對(duì)大家有所幫助。
用節(jié)約用水倡議書(shū)篇一
毋庸置疑，在我們的日常用水中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。在全世界開(kāi)展20xx年“322”世界水日宣傳暨文明用水活動(dòng)中，我們向全縣公民提出節(jié)約用水倡議：
1、避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盤(pán)洗臉、洗手。
2、用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，防止滴水、漏水，避免長(zhǎng)期流水現(xiàn)象。
3、提倡對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用。
4、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，勇于制止一切不良用水行為。
5、從節(jié)約一滴水開(kāi)始，樹(shù)立勤儉節(jié)約的美德。
親愛(ài)的廣大公民，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)和人類(lèi)的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，積極的開(kāi)展節(jié)水活動(dòng)。
用節(jié)約用水倡議書(shū)篇二
的老師和同學(xué)們：
通過(guò)我們五年級(jí)（三）班的同學(xué)們認(rèn)真思考，覺(jué)的現(xiàn)在人們浪費(fèi)水資源的情況十分嚴(yán)重。而我國(guó)大多數(shù)地區(qū)嚴(yán)重缺水。所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水的嚴(yán)重性，不要讓浪費(fèi)水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。
為此，我向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、洗手時(shí)應(yīng)該把水盡量放小，不要使水大量流失。
2、用水之后應(yīng)很及時(shí)的關(guān)掉，防止滴水。
3、用完后的廢水，如：洗臉?biāo)?，要反?fù)利用。
4、看到不良浪費(fèi)水的現(xiàn)象要制止。
水在生活中起著十分重要的作用，請(qǐng)大家按照我的倡議去做，一定會(huì)節(jié)約不少水。
用節(jié)約用水倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的同學(xué)：
大家好。
眾所周知，地球是我們賴(lài)以生存的家園，如果地球被破壞了，我們生存的家園也就被破壞了，那就意味著我們不能再繼續(xù)生存下去，隨時(shí)都有死亡的可能，為了不使地球滅亡，不使我們的家園遭到破壞，我們就要竭力保護(hù)我們的家園，雖說(shuō)大事做不了，但小事總能盡力的，比如節(jié)約用水。
說(shuō)道節(jié)約用水，大家做得怎么樣我想大家自己清楚，比如以前，一下課我就看到有許多同學(xué)你擁我擠地跑到水池邊，打開(kāi)水龍頭，而且開(kāi)到最大，嘩嘩嘩的放水沖墩布，沖完后就走，水龍頭也不關(guān)，就讓它一直的流呀流，你知道這樣做多少水被白白地浪費(fèi)掉嗎？從科學(xué)書(shū)上我們了解到地球上的水是有限的，如果不節(jié)約使用，遲早有一天，地球上的水源就會(huì)被用完，到那時(shí)，我們就得活活被渴死，所以為了不使地球上的水源枯竭，我倡議大家都從自身做起，節(jié)約用水。我提出了以下幾點(diǎn)建議：
1.不論在學(xué)校還是在家里，沖墩布或洗手時(shí)，大家不要把水龍頭開(kāi)得太大，只要夠用就行，沖完墩布后或洗完手后，大家要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，杜絕不必要的浪費(fèi)。
2.我們可以在水池旁貼上節(jié)約用水的條幅，以提醒那些不自覺(jué)的同學(xué)。另外大家還可以互相監(jiān)督，使浪費(fèi)水源的問(wèn)題從此消失。
3.每隔幾周就開(kāi)一次節(jié)約用水的報(bào)告會(huì)，在會(huì)上講有關(guān)節(jié)約用水的好人好事，讓同學(xué)們更多更好地了解水的重要性。
總之，不論想什么辦法，都要使大家認(rèn)識(shí)到水源缺乏的嚴(yán)重性，從而做到節(jié)約用水。
讓我們一起為保護(hù)我們的地球努力吧。從我做起，節(jié)約用水。
xxx。
20xx年xx月x日。
用節(jié)約用水倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
從遙遠(yuǎn)的太空遙望地球，我們可以看見(jiàn)的是一個(gè)晶瑩的球體，這個(gè)球體表面大都是海洋，所以看起來(lái)地球表面的水應(yīng)該是非常多的。
但是，地球上我們?nèi)祟?lèi)可用的水又有多少呢?單單海洋就占了所有水的97.5%，淡水不足3%，有1.76%的淡水以冰川的形式存在于兩極、高山之中，能為人類(lèi)所用的淡水只有0.36%，這簡(jiǎn)直是九牛一毛。有些人卻絲毫不珍惜水資源，有些人為了省錢(qián)直接把用過(guò)的廢水排放進(jìn)河里，有些人把珍貴的水資源用在絲毫沒(méi)有用處的地方，使我們可以飲用的水資源又少了許多，使人類(lèi)離缺水又近了一步?，F(xiàn)在非洲一些地方的人一生都沒(méi)洗過(guò)幾次澡，要么沒(méi)水喝，要么就喝不干凈的嚴(yán)重污染過(guò)的水，如果不節(jié)約用水，這些災(zāi)難也會(huì)降臨到我們的頭上，由此我決定向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議：
1、把淘米水，等水資源，二次利用用來(lái)洗洗手澆澆花之類(lèi)的;。
2、用完水后要注意水龍頭是否擰緊，以防浪費(fèi);。
3、當(dāng)看到浪費(fèi)水的現(xiàn)象時(shí)，要及時(shí)地勸說(shuō)并制止;。
同學(xué)們，如果不珍惜水資源，地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚!節(jié)約用水不僅是一句口號(hào)，更要讓我們?nèi)?shí)踐。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始一起節(jié)約用水，珍惜水資源吧!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
用節(jié)約用水倡議書(shū)篇五
1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
3、對(duì)于有獨(dú)立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請(qǐng)盡量二次用水沖廁所。
4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
5、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。
6、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向有關(guān)部門(mén)反映。
8、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
自來(lái)水不是“自來(lái)的”，水資源也是有限的，必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率。
為此向全體職工及家屬倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi);從杜絕“滴、漏、跑、冒”開(kāi)始。此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。
最后，我們發(fā)自?xún)?nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源，從現(xiàn)在開(kāi)始!
用節(jié)約用水倡議書(shū)篇六
尊敬的校長(zhǎng)，同學(xué)們：
水對(duì)我們很重要，如果沒(méi)有水就沒(méi)有生命，一切生命活動(dòng)都是起源于水的，人體內(nèi)的水分，大約占到體重的65%。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅(jiān)硬的骨骼里也含水22%哩!沒(méi)有水，食物中的養(yǎng)料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達(dá)起作用的部位。惟有食物，人可以話(huà)較長(zhǎng)時(shí)間(有人估計(jì)為兩個(gè)月)，如果連水也沒(méi)有了，頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。
針對(duì)這些浪為水的現(xiàn)象，對(duì)此我提出建議：
1.學(xué)?？梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀(guān)察，有沒(méi)有個(gè)別同學(xué)在浪費(fèi)水，然后扣除班分。
2.學(xué)?？梢哉?qǐng)一些兒專(zhuān)家，告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。
3.可以在班上開(kāi)展一次班隊(duì)會(huì)，說(shuō)一說(shuō)身邊有哪些兒人在浪費(fèi)水。
4.如果看到同學(xué)在浪費(fèi)水可以及時(shí)提醒。
5.可以在洗手臺(tái)上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。
6.學(xué)校還可以在每個(gè)星期一的時(shí)候，公布拿個(gè)班最節(jié)約用水，可以被評(píng)為“節(jié)約用水”流動(dòng)紅旗或者可以發(fā)獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。
用節(jié)約用水倡議書(shū)篇七
尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的小朋友們：
小朋友們，你們知道水的用途嗎?“水是生命的源泉”，如果有一天，這個(gè)世界沒(méi)有一滴水，湖泊枯竭、江河斷流、樹(shù)木枯萎、土地沙化，生命也將因缺水而死去......為此，大二班特發(fā)出以下倡議：
1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在不用臉盆的情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
3、減少洗衣次數(shù)，衣物可集中洗滌。浸泡衣物時(shí)請(qǐng)勿長(zhǎng)時(shí)間打開(kāi)水龍頭，水掩蓋衣物后請(qǐng)及時(shí)斷水。
4、充分利用水資源，一水可多用，如將洗臉?biāo)?、洗衣水貯存起來(lái)沖廁所。
5、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向有關(guān)部門(mén)反映。
7、家長(zhǎng)們可以通過(guò)組織幼兒看新聞、讀報(bào)紙等多種形式，積極宣傳節(jié)約用水的意義，提高孩子節(jié)約用水的自覺(jué)意識(shí)。
希望更多的家庭積極加入到節(jié)水志愿者行列中來(lái)，積極推廣宣傳節(jié)水器具，宣傳節(jié)水效果好的方式方法。同時(shí)，影響帶動(dòng)身邊的人投入到節(jié)水行列中來(lái)，共同養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的行為時(shí)，應(yīng)及時(shí)糾正和制止。
水，是一切生命的源泉。有了它，才構(gòu)建了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它，整個(gè)世界有了生命的氣息;有了它，我們的世界變得生機(jī)盎然;有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋……，有了水，我們才有了一切。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從今天做起!
祈禱旱情早點(diǎn)結(jié)束!
用節(jié)約用水倡議書(shū)篇八
全校老師和同學(xué)們：
水是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本條件之一，它同陽(yáng)光、空氣使成生命繁衍生息的三大要素，是人們生產(chǎn)和生活不可代替的重要資源，是人類(lèi)生存與發(fā)展不可替代的控制性環(huán)境要素，水對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)是第一位的。
昆明屬于嚴(yán)重缺水城市，為了保護(hù)我們城市有限的水資源，珍惜水，節(jié)約用水已刻不容緩。隨著北部山水城的建設(shè)，學(xué)校周邊市政供水量有限，學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，用水量增幅較大，目前已經(jīng)進(jìn)入枯水時(shí)期，加之近期氣溫較高，導(dǎo)致學(xué)校用水十分緊張!為此我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、樹(shù)立正確的用水觀(guān)念，掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識(shí)。
二、提高節(jié)約用水的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約每一滴水的行為習(xí)慣，盡量使用臉盆洗臉、洗手，做到一水多用，充分利用水資源。
三、從我做起，從小事做起。盡量縮短用水時(shí)間，調(diào)小水流，隨手關(guān)閉水龍頭。
四、因故停水期間，別忘了關(guān)水龍頭，公共場(chǎng)所杜絕長(zhǎng)流水，見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向?qū)W校有關(guān)部門(mén)反映。
五、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，除了自己做到節(jié)約用水，要積極帶動(dòng)、督促身邊老師、同學(xué)及家人共同參與節(jié)約用水。
老師們、同學(xué)們，節(jié)約用水是個(gè)人低碳生活的一部分，也是一個(gè)人文明素質(zhì)的體現(xiàn)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，不要讓節(jié)約用水成為一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞，換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房!
節(jié)約用水，從我們做起!從一點(diǎn)一滴做起!
學(xué)生宿舍報(bào)修電話(huà)：
后勤報(bào)修電話(huà)：
用節(jié)約用水倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!
天氣溫度越來(lái)越炎熱了，學(xué)校又迎來(lái)了用水用電的高峰期，目前學(xué)校一年的水電費(fèi)支出很可觀(guān)。據(jù)調(diào)查，我校在行政、教學(xué)、生活等各方面都存在著嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。如有的教室、辦公室在光線(xiàn)照明良好的情況下，還依然開(kāi)著燈，辦公室的溫度不是特別冷和熱的狀況下，還依然開(kāi)著空調(diào)，下班回家時(shí)，辦公室內(nèi)各種電源不關(guān)閉等等，面對(duì)滴跑漏水的水龍頭也不去擰緊等等現(xiàn)象，既浪費(fèi)水電，同時(shí)也造成許多安全隱患，面對(duì)這些無(wú)處不在、觸目驚心的水電資源浪費(fèi)行為和現(xiàn)象，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，杜絕浪費(fèi)，節(jié)水節(jié)電刻不容緩。
為了節(jié)約用水用電，創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校，我們向全校師生發(fā)出以下倡議，希望人人都能為節(jié)約資源出點(diǎn)力，也為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
3、使用空調(diào)時(shí)，盡量縮短使用時(shí)間，減少空調(diào)的出風(fēng)量，并注意關(guān)嚴(yán)門(mén)窗;。
7、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)提醒、制止，發(fā)現(xiàn)水龍頭滲水、漏水及時(shí)報(bào)修。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，為了我們的正常生活、學(xué)習(xí)，不因停水停電而受影響的干擾，讓我們攜起手來(lái)節(jié)約用水用電吧!養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣，將節(jié)約用水用電視為一種美德，一種時(shí)尚。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水用電從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共建節(jié)約型和諧校園!
用節(jié)約用水倡議書(shū)篇十
親愛(ài)的朋友們：
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，沒(méi)有意識(shí)到水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要，揮霍浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象司空見(jiàn)慣。事實(shí)上，中國(guó)的水資源十分緊缺，相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。
所以，在這里向大家發(fā)出以下倡議：
1、樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，杜絕長(zhǎng)流水。
2、刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水。
3、洗浴時(shí)適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。
4、用淘米水洗菜、澆花、沖廁所等。
朋友們，節(jié)約用水，造福人類(lèi)，利在當(dāng)今，功在千秋。我們應(yīng)以高度的責(zé)任感，為人類(lèi)的生存和發(fā)展，積極行動(dòng)起來(lái)，在日常生活中珍惜、節(jié)約每一滴水吧。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
用節(jié)約用水倡議書(shū)篇十一
廣大市民朋友：
今年以來(lái)，由于降雨偏少，水庫(kù)蓄水量相比往年同期明顯減少，供水形勢(shì)非常嚴(yán)峻。目前，市供水公司已實(shí)施錯(cuò)峰供水(早上：6 :30-8:30，中午：11:00-13:00，晚上：17:30-21:30)，重點(diǎn)保障居民最基本生活用水。在此，我們積極倡議全市人民趕快行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水、共度難關(guān)。
一、不浪費(fèi)。盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生，并做到一水多用。
二、換節(jié)具：居民家庭要使用節(jié)水龍頭、節(jié)水花灑、節(jié)水座便器、節(jié)水洗衣機(jī);機(jī)關(guān)事業(yè)單位要率先垂范創(chuàng)建節(jié)水型單位;企業(yè)要?jiǎng)?chuàng)建節(jié)水型企業(yè)，盡好應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
三、改管網(wǎng)：農(nóng)村盡早實(shí)施以供水管網(wǎng)改造為核心的“一戶(hù)一表”工程，降低漏損，改善水質(zhì)及水壓。
四、護(hù)水源：不在水庫(kù)內(nèi)進(jìn)行游泳、洗滌、燒烤、電魚(yú)、垂釣等一切污染水體行為，做到互相提醒，互相監(jiān)督。
水潤(rùn)溫嶺，節(jié)水為先!讓我們從現(xiàn)在做起、從自身做起，進(jìn)一步增強(qiáng)水憂(yōu)患意識(shí)，自覺(jué)節(jié)約每一滴水，為推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
用節(jié)約用水倡議書(shū)篇十二
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！
今天演講的主題是節(jié)約用水用電。
我們都知道水是生命的源泉，電是發(fā)展的杠桿。全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0、8%，全世界50億人就靠飲用這0、8%的淡水。電力方面，許多地區(qū)在高峰時(shí)段因電力資源不足拉閘限電。再看我校硬件設(shè)施日趨完善，，健全方便的水電設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境，旨在能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量。但也不難發(fā)現(xiàn)許多浪費(fèi)的現(xiàn)象，嘩嘩的自來(lái)水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、外面光線(xiàn)充足教室里依舊燈火輝煌，不能很好的利用水電資源，造成我校水電的開(kāi)支非常大。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；勤儉辦校更是我校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。人們普遍認(rèn)為水、電是取之不盡，用之不竭的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀(guān)念，水電浪費(fèi)驚人。
節(jié)約用水、節(jié)約用電，刻不容緩。我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議，希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為在我們校園里蔚然成風(fēng)：對(duì)此我們努力做到以下幾點(diǎn)：
1、從節(jié)約一滴水、一度電開(kāi)始，重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德。
2、人離關(guān)水關(guān)電，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉。
3、用水避免長(zhǎng)流水：洗涮時(shí)，切記不要讓水一直流個(gè)不停。在洗手和沖拖把時(shí)，不要將水龍頭開(kāi)到最大，用完水，立刻關(guān)緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)忘關(guān)的要主動(dòng)關(guān)閉，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣。
4、用電避免晝夜燈，走出教室及時(shí)關(guān)燈、教室光線(xiàn)充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，養(yǎng)成隨手關(guān)燈習(xí)慣。
5、發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動(dòng)及時(shí)報(bào)告。
6、積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。同學(xué)們，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，節(jié)約用水用電，形成節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的良好氛圍。
倡議人：
20xx年x月x日
用節(jié)約用水倡議書(shū)篇十三
水是我們這個(gè)世界上最常見(jiàn)、最重要的物質(zhì),水也是生命之源、萬(wàn)物之本，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的`命脈。水資源對(duì)武威來(lái)說(shuō)更為稀缺、更為寶貴。從上世紀(jì)50年代到現(xiàn)在，石羊河流域來(lái)水量減少了三分之一，人口和耕地面積卻增長(zhǎng)了一倍。隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，人民生活水平的提高，用水量也越來(lái)越大，水的供需矛盾日益尖銳。目前，我市人均水資源量不足600立方米，約為全省的1/2和全國(guó)的1/3，是全國(guó)乃至全世界最缺水的地區(qū)之一！近年來(lái)，全市地下水年超采量已超過(guò)6億立方米，地處石羊河流域下游的民勤，地下水位每年以1米的速度下降，因缺水導(dǎo)致大面積農(nóng)田沙化，大片的沙棗林死亡，生態(tài)環(huán)境日趨惡化，生態(tài)難民日益增多。我們已深切的感受到水危機(jī)已向我們逼近，為此武威市節(jié)約用水辦公室向全市人民倡議：
全社會(huì)緊急行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)和科學(xué)利用水資源，節(jié)約用水從我做起、身體力行，并以自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)周?chē)娜斯餐?jié)水，自覺(jué)承擔(dān)起建設(shè)武威節(jié)水型社會(huì)的責(zé)任。
機(jī)關(guān)單位要帶頭行動(dòng)，結(jié)合本單位的實(shí)際，切實(shí)強(qiáng)化節(jié)水管理責(zé)任，落實(shí)節(jié)水措施,杜絕長(zhǎng)流水和跑冒滴漏，爭(zhēng)做節(jié)約用水的示范者、推動(dòng)者!
工業(yè)企業(yè)要積極推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備，加大治污力度，大幅度提高工業(yè)用水重復(fù)利用率，努力將用水大戶(hù)變?yōu)楣?jié)水大戶(hù)!如果把我市的工業(yè)用水重復(fù)利用率提高5個(gè)百分點(diǎn)，年可節(jié)水543萬(wàn)立方米，就能滿(mǎn)足15萬(wàn)人口一年的生活需水。
農(nóng)業(yè)要做節(jié)水的主力軍。我市農(nóng)業(yè)需水占全市總需水量的86%，如果把灌溉水利用率提高一個(gè)百分點(diǎn),一年的農(nóng)業(yè)節(jié)水可達(dá)2400萬(wàn)立方米,這將極大地緩解我市水資源的供需矛盾。
學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學(xué)習(xí)水情知識(shí)，樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣!
城市居民要全面行動(dòng)起來(lái)，積極使用節(jié)水器具，采用節(jié)水技術(shù)。堅(jiān)持一水多用，從節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起，珍惜每一滴水。人人節(jié)約一滴水的潛力巨大， “滴水”在1小時(shí)可以集到3.6千克水，1個(gè)月可集到2.6噸水。這足以供給一個(gè)人一個(gè)月的生活所需。
新聞媒體要發(fā)揮宣傳教育和輿論監(jiān)督功能，深入持久地宣傳、動(dòng)員全社會(huì)力量參與節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，褒揚(yáng)先進(jìn)典型，批評(píng)浪費(fèi)水的不良行為，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高全民的節(jié)水意識(shí), 促進(jìn)節(jié)約用水習(xí)慣的形成。
用節(jié)約用水倡議書(shū)篇十四
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，節(jié)約用水倡議書(shū)。事實(shí)上，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
現(xiàn)，地理系041班聯(lián)合學(xué)校公寓管理中心開(kāi)展“節(jié)約用水，共同行動(dòng)”活動(dòng)的倡議，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡議：
1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手，倡議書(shū)《節(jié)約用水倡議書(shū)》。
2、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
3、對(duì)于有獨(dú)立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請(qǐng)盡量二次用水沖廁所。
4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
5、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。
6、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向有關(guān)部門(mén)反映。
8、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
自來(lái)水不是“自來(lái)的”，水資源也是有限的，必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率。
為此向全體職工及家屬倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)；從杜絕“滴、漏、跑、冒”開(kāi)始。此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。
最后，我們發(fā)自?xún)?nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源，從現(xiàn)在開(kāi)始！
用節(jié)約用水倡議書(shū)篇十五
水是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素，水資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。但在日常生活中，我們的用水存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊存在著很多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。據(jù)測(cè)，滴水在1個(gè)小時(shí)可以集到3.6公斤水；1個(gè)水月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以供給予一個(gè)人的生活所需?？梢?jiàn)，一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是要盡量避免的。所以，節(jié)約用水要從我做起，從生活的點(diǎn)滴做起。
1、浸泡衣物時(shí)請(qǐng)勿長(zhǎng)時(shí)間打開(kāi)水龍頭，水掩蓋衣物后請(qǐng)及時(shí)斷水。
2、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
3、在不用臉盆的情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)斷水。
4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
5、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向生管老師反映。
7、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
最后，我們發(fā)自?xún)?nèi)心地再次呼吁大家：讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量！
用節(jié)約用水倡議書(shū)篇十六
廣大群眾朋友們：
你們好！
中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)成了一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，是全球最缺水的國(guó)家之一，但是仍有一些人經(jīng)常浪費(fèi)水，有些專(zhuān)家曾經(jīng)調(diào)查過(guò)，二十年后中國(guó)將找不到可飲用的水資源，那將是多么可怕??！還有的專(zhuān)家調(diào)查過(guò)，五六年后在中國(guó)，水將會(huì)達(dá)到和石油一樣的地位，甚至比石油更珍貴，更重要，因此，希望大家能做到以下幾條：
一、不要亂扔垃圾。因?yàn)槿藗內(nèi)映龅睦鴷?huì)污染水資源，這樣我們就喝不到那一桶又一桶新鮮而又干凈的純凈水了。
二、要節(jié)約用水。洗手時(shí)只需用少量水洗，不能大量用水。而且洗手、洗臉、洗腳的水還可以沖馬桶，如果把這些水倒掉就是浪費(fèi)，因?yàn)槲覀円煤靡磺兴Y源。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
用節(jié)約用水倡議書(shū)篇十七
水是人類(lèi)及一切生物賴(lài)以生存的必不可少的重要物質(zhì)，是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境改善不可替代的極為寶貴的自然資源。地球上目前和近期人類(lèi)可直接或間接利用的水，是自然資源的一個(gè)重要組成部分。天然水資源包括河床徑流地下水、積雪和冰川、湖泊水、沼澤水、海水。與其他自然資源不同，水資源是可再生的資源，可以重復(fù)多次使用；并出現(xiàn)年內(nèi)和年際量的變化，具有一定的周期和規(guī)律；儲(chǔ)存形式和運(yùn)動(dòng)過(guò)程受自然地理因素和人類(lèi)活動(dòng)所影響。
水是自然資源的重要組成部分，是所有生物的結(jié)構(gòu)組成和生命活動(dòng)的主要物質(zhì)基礎(chǔ)。從全球范圍講，水是連接所以生態(tài)系統(tǒng)的紐帶，自然生態(tài)系統(tǒng)既能夠控制水的流動(dòng)又能不斷促使水的凈化和循環(huán)。因此水在自然環(huán)境中，對(duì)于生物和人類(lèi)的生存來(lái)說(shuō)具有決定性的意義。海水是咸水，不能直接飲用，所以通常所說(shuō)的水資源主要是指陸地上的淡水資源，如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。陸地上的淡水資源只占地球上水體總量2.53%左右，其中近70%是固體冰川，即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的高山冰川，還很難加以利用。目前人類(lèi)比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及淺層地下水，儲(chǔ)量約占全球淡水總儲(chǔ)量的 0.3%，只占全球總儲(chǔ)水量的十萬(wàn)分之七。據(jù)研究，從水循環(huán)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，全世界真正有效利用的淡水資源每年約有9000立方千米。
據(jù)新華社電湖北宜昌堰塘見(jiàn)底，溪水?dāng)嗔?，田地干裂……十年罕?jiàn)的秋冬春連旱，正考驗(yàn)著三峽大壩所在地宜昌市的干部群眾。從去年11月至今，宜昌平均降水量比歷年同期均值偏少五成以上。災(zāi)情高峰時(shí)，25萬(wàn)多人和9.5萬(wàn)頭大牲畜飲水困難，136萬(wàn)畝農(nóng)田不同程度受災(zāi)。宜昌投入抗旱群眾22萬(wàn)人，抗旱資金8000多萬(wàn)元。
加之xx年,我國(guó)西南部分地區(qū)長(zhǎng)期持續(xù)少雨,氣溫偏高,遭遇嚴(yán)重旱災(zāi)。西南部分地區(qū)嚴(yán)重氣象干旱對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娚?、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、塘庫(kù)蓄水、森林防火等造成了極大影響。這是我們難以忘記的。
隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展，廠(chǎng)房高樓的逐漸增多，水短缺問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。隨著人類(lèi)的破壞，原來(lái)的那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已經(jīng)不再明澈，不再蔚藍(lán)了，即將干枯。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，國(guó)家將來(lái)的建設(shè)者，要有強(qiáng)烈的危機(jī)感。因此，計(jì)劃用水、節(jié)約用水、科學(xué)用水從身邊做起。
首先，要樹(shù)立惜水意識(shí)，開(kāi)展水資源警示教育。長(zhǎng)期以來(lái)，大多數(shù)人們普遍認(rèn)為水是取之不盡、用之不竭的“聚寶盆”，使用中揮霍浪費(fèi)，不知道自覺(jué)珍惜。其實(shí)，地球上水資源并不是用之不盡的，尤其是我國(guó)的人均水資源量并不豐富，地區(qū)分布也不均勻，而且年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別很大，再加上污染嚴(yán)重，造成水資源更加緊缺的狀況，黃河水多處多次斷流就是生動(dòng)體現(xiàn)。國(guó)家啟動(dòng)“引黃工程”、“南水北調(diào)”等水資源利用課題，目的是解決部分地區(qū)水資源短缺問(wèn)題，但更應(yīng)引起我們深思：黃河水枯竭時(shí)到哪里“引黃”？南方水污染了如何“北調(diào)”？所以說(shuō)，人們一定要建立起水資源危機(jī)意識(shí)，把節(jié)約水資源作為我們自覺(jué)的行為準(zhǔn)則，采取多種形式進(jìn)行水資源警示教育。
其次，我們要從自己做起。
2、養(yǎng)成好習(xí)慣，比如說(shuō)關(guān)上滴水的龍頭等等。
3、使用節(jié)水器具等
4、查漏塞流，就學(xué)校而言，水利專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要圍繞如何優(yōu)化水系統(tǒng)的運(yùn)行，如何提高水資源的循環(huán)利用等，提高水的綜合利用率；同時(shí)制定切實(shí)可行的操作制度，減少浪費(fèi)現(xiàn)象。
最后，我們還要了解并記住世界節(jié)水日為每年的3月22日。
如果還不珍惜，最后一滴水將與血液等價(jià)??！
用節(jié)約用水倡議書(shū)篇十八
同學(xué)們：
大家好！
“水是生命的源泉，電是發(fā)展的杠桿”，當(dāng)前，我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦，有電當(dāng)思無(wú)電之痛……如果說(shuō)干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“，隨處可見(jiàn)的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接，更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人！
在我們學(xué)院時(shí)常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室、宿舍、走廊無(wú)人，燈卻照開(kāi)，白天光線(xiàn)充足時(shí)燈也全部打開(kāi)，長(zhǎng)明燈隨處可見(jiàn)，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，廁所、公用水龍頭等人走水照流，對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚。應(yīng)對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們就應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái)，特向全體師生員工倡議如下：
1.從節(jié)約一滴水，一度電開(kāi)始，重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德
2.養(yǎng)成人離關(guān)水關(guān)電的習(xí)慣
3.用水避免長(zhǎng)流水，用電避免晝夜燈
4.盡量少用大功率電器
5.室溫30攝氏度以下不開(kāi)冷空調(diào)，10攝氏度以上不開(kāi)熱空調(diào)
6.發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動(dòng)及時(shí)報(bào)告
老師們、同學(xué)們，為了學(xué)院的發(fā)展，讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約水電，從你我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！
倡議人：xx
用節(jié)約用水倡議書(shū)篇十九
親愛(ài)的朋友們：
長(zhǎng)期以來(lái)，人們都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到水是會(huì)枯竭的，在日常生活用水中不知道珍惜，校園節(jié)約用水倡議書(shū)。正是有了這種根深蒂固的`觀(guān)念，水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從身邊做起。我們特向全體師生發(fā)出節(jié)約用水倡議，希望每一位師生以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng)：
1、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
2、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全體師生節(jié)水意識(shí)。大家樹(shù)立正確的用水觀(guān)念，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個(gè)節(jié)約水資源的良好校園風(fēng)氣。
3、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手，拖地時(shí)要用水桶，不要在水龍頭下浪費(fèi)水。
4、在沒(méi)有臉盆、水杯、水桶情況下，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
5、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。
6、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水的現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向后勤部門(mén)反映。
積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。
最后，我們發(fā)自?xún)?nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源，從現(xiàn)在開(kāi)始！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
用節(jié)約用水倡議書(shū)篇二十
親愛(ài)的老師、學(xué)生們：
你們好！
水是生命之源，是人們賴(lài)以生存的資源之一。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒(méi)有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏，導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。
經(jīng)我查資料后知道了：我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
有水當(dāng)思無(wú)水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。為此，我提出了以下建議，希望能夠采納：
一、人們要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中，認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。
二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
六年級(jí):雪之戀~ **
用節(jié)約用水倡議書(shū)篇二十一
全體同學(xué)：
我國(guó)是水資源缺乏的國(guó)家，當(dāng)國(guó)家做出了節(jié)能減排的決策，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水，要從每個(gè)家庭、每個(gè)人做起，為此我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
我國(guó)有82%的`人飲用淺井和江河水，其中水質(zhì)污染嚴(yán)懲細(xì)菌超過(guò)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的占75%，受到有機(jī)污染的飲用人口約1.6億。長(zhǎng)期以來(lái)，人們一直認(rèn)為自來(lái)水是安全衛(wèi)生的。但是，因?yàn)樗廴?，如今的自?lái)水一把能算是為生的了。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，在全世界自來(lái)水中，測(cè)出的化學(xué)污染物有2221種之多，其中有些確認(rèn)為癌物或促癌物。從自來(lái)水的飲用標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，我國(guó)尚處于較低水平，自來(lái)水目前僅能采用沉淀、過(guò)濾、加氯消毒等方法，將江河水或地下水簡(jiǎn)單加工成可飲用水。自來(lái)水加氯可有效殺除病菌，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生較多的鹵代烴化合物，這些含氯有機(jī)物的含量成倍增加，是引起人類(lèi)患各種胃腸癌的最大根源。目前，城市污染的成分十分復(fù)雜，受污染的水域中除重金屬外，還含有甚多農(nóng)藥、化肥、洗滌劑等有害殘留物，即使是把自來(lái)水煮沸了，上述殘留物仍驅(qū)之不去，而煮沸水中增加了有害物的濃度，降低人體健康的溶解氯的含量，而且也使亞硝酸鹽與三氯甲烷等致癌物增加，因此，飲用開(kāi)水的安全系數(shù)也是不高的。據(jù)最新資料透露，目前我國(guó)主要大城市只有23%的居民飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，小城鎮(zhèn)和農(nóng)村飲用水合格率較低。水污染防治當(dāng)務(wù)之急，應(yīng)確保飲用水合格，為此應(yīng)加大水污染監(jiān)控力度，設(shè)立供水水源保護(hù)區(qū)。
一、洗淋水澡時(shí)，掌握水冷熱的溫度；盡量開(kāi)小水龍頭；注意時(shí)間的長(zhǎng)、短，一秒鐘也不能忽視，一秒鐘就是一滴水；洗完澡后，不應(yīng)立刻洗衣物，而應(yīng)取3/1的水和新水洗。
二、洗手后，應(yīng)該及時(shí)關(guān)上水龍頭，禁止水流向下涌。
三、洗衣物，應(yīng)取整桶水的3/1手洗，在放入洗衣機(jī)中，洗衣機(jī)所注水位應(yīng)在3至5檔之間。在我們生活中，有很多節(jié)約用水的妙招，只是我們沒(méi)有去注意。
同學(xué)們，你們看了上面的了內(nèi)容，也應(yīng)該知道了誰(shuí)對(duì)人類(lèi)的重要吧！在我們?nèi)祟?lèi)的生活中，水是必不可少的，讓我們提出倡議：節(jié)約用水、人人有責(zé)，我們必須珍惜每滴水，讓全國(guó)人民過(guò)上有水的好日子！
胡敬英
20xx年12月4日
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/18412074.html】
