方案的成功與否取決于其實施過程中的有效溝通和協(xié)作。方案的制定需要綜合各種因素，不能忽視任何一個方面。實施方案需要有良好的風(fēng)險管理和應(yīng)急預(yù)案，做好各類問題的應(yīng)對準備。
校園戶外趣味的方案篇一
x年是我們系的所有學(xué)生跨入大二的一年，這一學(xué)期，我們既要面對理論知識學(xué)習(xí)的進一步深化，也需要加強身體素質(zhì)的鍛煉。同時，大二這一學(xué)年，來自生活、學(xué)習(xí)、各類組織甚至是職業(yè)方面的壓力，落在我們身上，會讓我們身心疲憊、情緒得不到正常的調(diào)節(jié)。為此需要一個渠道來緩解和協(xié)調(diào)。
9月份我系的活動調(diào)查問卷顯示趣味運動會的受歡迎程度，11月份，正值秋高氣爽，雨水較少，適合各種體育活動的開展，鑒于各個班級學(xué)習(xí)的緊張情況，為此我們x級工管營銷電商系在各個班的班委的大力組織下，精心推出系列活動之一——趣味運動會，旨在強健體魄和增強班級的凝聚力。
舉辦趣味運動會，旨在提高我們的健康意識，養(yǎng)成勤于鍛煉的習(xí)慣，放松緊張的情緒，在活動中展現(xiàn)自我，提高自信;也是讓大家在集體的項目里培養(yǎng)一種默契和團隊協(xié)作能力，提高組織的作戰(zhàn)能力和凝聚力，增強班級的團結(jié);也是向外界擴大我們系的影響力和名譽度。
x級工管營銷電商系。
“愛在歡笑成長季”
“10gyd，且習(xí)且樂季”
我們10級工管營銷電商系，在這個活動中學(xué)習(xí)其他班級各種優(yōu)秀的經(jīng)驗并且為自己所用，所以用“習(xí)”;同時是快樂的有意義的活動，不是枯燥無味的，趣味運動會冠名為趣味，正是因為會給每個人帶去一種輕松地情緒，所以用“樂”，而且是樂在其中，回味無窮;系列活動是一個完整的計劃，正如一年四季的更替，趣味運動會是其中的一個重要組成部分，所以用“季”。
略
1、報名對象：
3、報名時間：
校園戶外趣味的方案篇二
碩果累累，果香彌漫，紅葉紛飛，正是秋游的`好時節(jié)，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系，增進同學(xué)之間的感情，促使我們20__級倫理學(xué)成為一個更具凝聚力、團結(jié)的大家庭。
20_年10月19日(星期天)上午9點。
南郊公園。
全體同學(xué)共17人。
坐公交車;_路口搭公交811、63路到南郊公園下車。
后勤準備工作：
后勤組(6人)：
提前一天購置可以非肉類、蔬菜類材料。
19日早晨購置肉類、蔬菜類。
先鋒組(3人)：先到南郊公園占座，租2個臺子。
其他人：9點出發(fā)帶上已經(jīng)購置好的物品到烈士公園。
燒烤安排：
9點在女生寢室門口集合出發(fā)，10點半開始準備燒烤，12點半燒烤結(jié)束。后再做一些班級活動。
肉類：雞爪、雞翅、雞腿、牛肉、火腿(香腸)、排骨、各類丸子。
小菜類：青椒、甜椒、土豆、茄子，蘑菇，玉米、黃瓜、饅頭、魔芋豆腐、藕片、香干、年糕。
其他類：瓜子、飲料、香蕉、各類零食。
佐料類：小瓶油，鹽，孜然，辣椒粉，胡椒粉、蜂蜜，燒烤汁。
工具類：竹碳、釬子、刀、紙巾、濕紙巾、小刷子、一次性水杯，報紙，一次性手套、簽子、鐵絲網(wǎng)、火機、一次性盒子。
租臺子工具：180元。
材料類：300元。
共計480元。
校園戶外趣味的方案篇三
活動安排：會峰小學(xué)站——羊毛山——尖山懷——南天門——黑石峽——月亮山莊（就餐）——趣味游戲——滁城（l線）。
活動內(nèi)容：徒步賞景，趣味游戲，aa制聚餐。
活動費用：活動無費用，用餐現(xiàn)場aa。
活動準備：相機，運動衣褲，運動鞋，適量的飲用水（條件允許請自備保溫杯裝滿熱水），足夠裝得下美麗的寬廣的心！登山杖，垃圾袋。
校園戶外趣味的方案篇四
20xx年x月x日—10月x日。
初一、初二、初三年級。
鑒于大部分學(xué)生缺少體能鍛煉，身體總體素質(zhì)有待提高，豐富校園文化活動，互相學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗，校團委擬定于9月x日---10月x日舉行初一、初二、初三年級足球比賽。
通過校園足球活動的開展，讓學(xué)生的足球技能更加嫻熟，球場上的配合日趨默契，學(xué)生也初步具備了一些技戰(zhàn)術(shù)水平。經(jīng)過班級間的足球競賽，增強了學(xué)生們的集體榮譽感，在這個特色活動的帶動下，同學(xué)們都以飽滿的`精神狀態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂。
（一）準備工作活動準備非常重要，事關(guān)活動能否如期舉行。在本次活動中，也提前做好了活動的準備工作：
1、器材準備：包括足球、哨子、計時表等基本器材。
2、工作人員培訓(xùn)：加強對所有工作人員和學(xué)生裁判員的培訓(xùn)。
3、比賽規(guī)則制定：采用常用比賽規(guī)則。
4、賽制：淘汰賽決出冠軍、亞軍、季軍。
5、抽簽分組：初一年級八支參賽隊、初二年級八支參賽隊、初三年級八支參賽隊。
（二）活動進程：
9月x日下午三節(jié)課后每日兩場比賽從初一年級開始第一輪小組比賽，各年級依次進行比賽。
初一、初二、初三、年級經(jīng)歷共30天激烈比賽，最后各年級獲得前三名班級如下：
第一名初一7班第一名初二5班。
第二名初一6班第二名初二6班。
第三名初一2班第三名初三3班。
第一名初三5班第一名高一1班。
第二名初三8班第二名高一4班。
第三名初三3班第三名高二2班：
1、落實校內(nèi)足球活動，參與校園足球聯(lián)賽校園足球活動在實踐中前行，在不斷探索中展開。
2、以網(wǎng)絡(luò)為宣傳平臺，吸引更多學(xué)生關(guān)注參與校園足球活動。
3、通過學(xué)校廣播站等宣傳校園足球，取得了一定的.效果。
4、校園足球與學(xué)校工作相互促進，共同進步。
校園戶外趣味的方案篇五
此次培訓(xùn)所涉及的活動項目，可以幫助參與者，在形式多樣的輕松氛圍中，通過體驗增強團隊活力、向心力和凝聚力。加強團隊內(nèi)部及團隊與團隊之間的溝通與協(xié)作，建立人我互信，讓學(xué)員感受到集體的偉大能量，以及團隊協(xié)作、配合的巨大作用。此次培訓(xùn)具體目標如下：
1、增強學(xué)員參與意識，主動性和責(zé)任感;。
2、幫助大家認同目標，建立歸屬感，明確努力方向;。
3、樹立、鞏固自信和他信，體驗同進同退、共生共贏的感受;。
4、提高行動力，啟發(fā)個人想象力和創(chuàng)造力，全面提升個人及團隊解決問題的能力;。
5、積極、樂觀、向上地面對工作和生活中的一切挑戰(zhàn)。
6、突破自我，勇于創(chuàng)新。
基本流程。
熱身：形式多樣的熱身活動，讓整個隊伍的能量迅速流動起來。
破冰：分組后的"破冰"活動，使輕松、活躍的訓(xùn)練氣氛沿著正確的方向擴散開來。
溝通：溝通貫穿于訓(xùn)練活動始末，包括語言、肢體語言及心靈感應(yīng)。誘發(fā)學(xué)員本能的溝通欲望，挖掘溝通的潛力和方法，展示充分而合理的溝通產(chǎn)生的巨大效益。
建立信任：在項目活動輕松愉快的氛圍中，學(xué)員間的相互了解和理解，隨著彼此的言行而增加;在此基礎(chǔ)上，催生廣泛而堅實的自信與他信。
解決問題：項目活動本身，是參與者尋找、發(fā)現(xiàn)、分析、實驗應(yīng)對、并最終解決問題的一系列過程。
分享：學(xué)員通過親身體驗，按特定的形式將各自在完成任務(wù)后的感受、感想即時、真誠地說出來。由專業(yè)教練進行有針對性地總結(jié)提升，求同存異;并密切聯(lián)系實際工作和生活，以追求卓越。
方案設(shè)計理論特點。
此次拓展訓(xùn)練中讓學(xué)員體力與腦力活動充分結(jié)合，在項目的實施中充分進行體驗和感受，并共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓(xùn)學(xué)員對整個培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感，項目設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，對于一些基本理論在項目中進行意識、體會和理解，再分享討論并融會貫通形成理論，進而運用到實際工作、生活當(dāng)中。
紀律要求。
1、訓(xùn)練時必須嚴格遵守項目規(guī)則和公司有關(guān)紀律，嚴禁脫離團隊擅自行動。
2、參加訓(xùn)練時必須穿運動鞋，著裝簡潔適合運動，女士請不要穿裙子。
3、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者，以作統(tǒng)一安排。
4、請保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔，產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走，展現(xiàn)信和人講文明的精神風(fēng)貌。
活動流程：
第一天。
15：30到達山莊拓展訓(xùn)練基地。
16：00培訓(xùn)會(產(chǎn)品的講解理念銷售技巧)。
21：00結(jié)束今天行程。
22：00休息。
第二天。
07：00起床洗漱早餐。
08：00集合整體集合，全員就位。
08：20破冰活動放松心情，活躍氣氛，調(diào)動團隊成員的積極性。
團隊組建。
1.在教練指導(dǎo)下組建溫馨團隊：口號、隊旗、隊徽、隊歌;。
2.團隊組員互相熟悉。
團隊展示激發(fā)團隊激情。
09：20驛站傳書思維突破、溝通、解決問題、決策。
10：30挑戰(zhàn)150加強學(xué)員的合作意識，提高學(xué)員溝通默契。
12：30午餐90分鐘。
13：30并肩起立提高團隊的合作能力和競爭力。
14：30七巧板團隊思維合作協(xié)調(diào)。
15：30鼓動人心通過競爭提高團隊效率，并加強團隊成員的責(zé)任感。
16：10休息10分鐘。
16：20動力圈。
1、培養(yǎng)團隊內(nèi)部的相互信任;。
2、增強學(xué)員挑戰(zhàn)自我的勇氣;。
3、發(fā)揚團隊精神、互相幫助;。
4、通過挑戰(zhàn)懂得合理突破本能的重要意義;。
5、感悟制度的制定與保障對完成任務(wù)的價值;。
6、培養(yǎng)學(xué)員換位思考的意識。
17：30回顧總結(jié)團隊理念的總結(jié)分享。
17：50集合全體拍合照。
18：30燒烤。
19：30篝火晚會。
22：00休息。
第三天。
08：00起床洗漱早餐,然后自由選擇山莊通票或者返程。
關(guān)于安全。
體驗式培訓(xùn)的訓(xùn)練設(shè)施始終如一的將安全保障放在各項工作的首位，所有戶外活動均經(jīng)過精心的設(shè)計與實驗。本基地使用一流的專業(yè)器材，任何的項目均有安全設(shè)施加以保護，并由富有經(jīng)驗的培訓(xùn)師嚴格的依照安全程序指導(dǎo)、監(jiān)控活動的全過程。
學(xué)員需知。
歡迎您參加體驗式培訓(xùn)，為使這次培訓(xùn)獲得圓滿成功，請您仔細閱讀以下條款：
學(xué)員自備物品：
請著運動裝、運動鞋或方便活動的服裝;。
自帶防曬護膚用品，太陽帽等;。
戴眼鏡的學(xué)員專家推薦備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡。
注意事項：
如有心臟病、高血壓等影響戶外培訓(xùn)的疾病，不能參加體驗式培訓(xùn);。
培訓(xùn)前請將長指甲剪去，如若留長發(fā)者，請把長發(fā)扎起或盤在頭頂;。
培訓(xùn)期間不便攜帶通訊工具，請事先通知同事、家人;。
培訓(xùn)中會有一些富挑戰(zhàn)性的項目，請學(xué)員服從培訓(xùn)師的'指揮;。
在培訓(xùn)期間，請不要離開您所在的小組單獨活動，如有困難請向培訓(xùn)師要求助;。
在培訓(xùn)中，您身體如有不適，請及時向本隊隊長和培訓(xùn)師通報;。
請您愛護各項培訓(xùn)設(shè)施以及自然環(huán)境。
注意事項：
1、如確定行程，提前三天訂活動。
2、活動當(dāng)天如有天氣異常變化，活動有無改變請?zhí)崆巴ㄖ_認。
3、女士請盡量穿著運動服裝、運動鞋，避免穿高跟鞋。
校園戶外趣味的方案篇六
一、活動主題：
親近自然快樂童年。
二、活動時間：
三、活動地點：
張家渡里程溪邊。
四、活動對象：
初定為全班小朋友、家長和金老師、章老師、田老師，最終名單視報名情況而定。
五、活動內(nèi)容：
燒烤+游戲。
六、活動目的：
以孩子、家長、老師三方互動為主線，促進家長之間相互認識交流，增進老師和家長之間相互了解溝通，創(chuàng)造和諧融洽的集體氛圍，讓孩子在親身參與的同時，不斷提高自己的社會認知，加強彼此之間的友誼。最終目標是讓孩子們在親近自然的同時，獲得快樂。
七、活動具體安排：
1、活動總負責(zé)人(聯(lián)系人、召集人)：陳諾一爸爸。
2、報名時間和方式：報名時間為星期一至星期五晚上6點。報名方式有三種，一是在班級論壇跟帖，二是在班級qq群里報名，三是直接聯(lián)系陳諾一爸爸電話報名。
3、集合時間和地點：24日上午9點在靈湖廣場集中，9點30分準時出發(fā)。
4、準備工作具體分工及完成時限：
陳諾一爸爸：制訂活動計劃，統(tǒng)計參加人數(shù)，擬訂物品采購清單;準備一些預(yù)防腸道疾病的藥品(克痢痧、午時茶、創(chuàng)可貼等)。星期五晚上6點之前完成。
朱可晗爸爸媽媽：燒烤店租燒烤工具(烤爐、炭、火鉗)，購買一部分燒烤食品(蔬菜類、素食類為主)。
星期天上午9點30分點之前完成。
金上雅爸爸媽媽：超市購買一次性用品及飲料、水果、火腿腸、速凍水餃和湯圓。星期天上午9點30分前完成。
吳承蕙媽媽、徐晨笑爸爸、陳諾一媽媽：菜場購買鮮活燒烤食品(骨肉相連、雞柳、里脊肉、雞胗、雞心、活蝦、豆腐干、鵪鶉蛋、蔥、調(diào)味料等)。星期天上午9點30分1之前完成。
5、行進路線：靈湖廣場----江濱路---望江門大橋---河南公路---張家渡鎮(zhèn)區(qū)---里程，由朱可晗爸爸駕車引路。
6、燒烤現(xiàn)場安排：爸爸們負責(zé)搬運燒烤物資，安置燒烤工具，撿拾柴火，引火點火，以及所有重體力活。媽媽們負責(zé)整理、清洗、燒烤。三位老師負責(zé)維持小朋友秩序和現(xiàn)場拍照。具體名單到燒烤現(xiàn)場再定。
7、返回時間：視天氣情況，暫定下午2點。
八、活動費用：
所有費用暫由陳諾一爸爸支出，每筆費用由經(jīng)手人簽字。最后結(jié)算出總費用，再以家庭為單位，進行aa制分攤，費用明細在qq群里公布。
九、注意事項。
1、如果因為天氣下雨等原因，造成活動無法進行，則計劃不變，時間延遲。具體時間由陳諾一爸爸另行通知。
2、此活動為家長自發(fā)聚會，與學(xué)校和老師無關(guān)，請大家對自己行為和安全負責(zé)，一切不良后果各自承擔(dān)，活動組織者不負任何責(zé)任。
3、因天氣陰冷，家長一定要注意做好孩子的保暖工作。
4、大家盡可能事先互相聯(lián)系一下，能拼車的盡量拼車，這樣既低炭環(huán)保，又節(jié)約開支。
5、活動中大家要發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，密切分工，積極配合，順利圓滿完成此次活動。
6、注意活動紀律，聽從召集人安排指揮，有事情要及時溝通，盡量保持通訊順暢，方便聯(lián)系，確保整個活動安全有序進行。
7、注意形象，不亂扔垃圾，活動結(jié)束后，清理現(xiàn)場并把垃圾帶走。
十、本次活動原則上按上述計劃進行，如有其他未盡事宜或者臨時變更，陳諾一爸爸和三位老師會及時通知大家。
燒烤活動總結(jié)。
為了加強我們大洋分園小(2)班孩子之間、家長之間、孩子和家長之間、家長和老師之間的相互深入交流和溝通，創(chuàng)造快樂和諧的集體氛圍，增進孩子們之間的友誼，我們特地組織了孩子入園以來的第一次戶外親子活動，目的是讓孩子在參與體驗、親近自然的同時，不斷提高自己的社會認知，獲得不同于在家庭和幼兒園里感受到的快樂。在三位老師和家長們的支持配合下，經(jīng)過精心策劃和準備，燒烤活動取得圓滿成功，達到了我們的預(yù)期目標，最最重要的是孩子在集體活動中得到了無限快樂?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、活動發(fā)起和組織。
本次活動發(fā)起的初衷緣于孩子們已經(jīng)入園一段時間了，但是相互之間還不是很熟悉，家長之間也互不認識，而且各位爸爸媽媽也有相互認識的愿望，所以由陳諾一爸爸在班級論壇和qq群里發(fā)出活動倡議，初定活動時間、方式。經(jīng)過大家集體討論，最終確定在24日(星期天)到張家渡燒烤。最后報名參加燒烤活動的有章老師、田老師母子以及金上雅朱可晗吳承蕙尹遠洋何文博朱俊輝朱貝爾李毓彤徐晨笑項子萱李子軒王雅萌陳諾一等13位小朋友家庭。根據(jù)參加人數(shù)并廣泛征集眾家長的意見，陳諾一爸爸制定了詳細的活動方案，并在燒烤活動前一天再次確認了參加人員名單和活動分工人員名單。
二、活動過程。
大約20分鐘左右車程，我們到了目的地。找好適合燒烤的地方，家長們把燒烤工具和食物從車里搬下來。老師們則在旁邊空地上組織小朋友做游戲。媽媽們一邊去溪邊清洗自行購買的燒烤食物，一邊在地上鋪好一次性臺布，串好燒烤食物備用。爸爸們分頭圍在2個烤爐邊，開始生火燒炭。也許是經(jīng)驗不足，其中一只烤爐的炭怎么也點不著，弄的現(xiàn)場濃煙滾滾。不過沒有多久，在大家齊心協(xié)力下，2個烤爐的炭都紅通通了。媽媽們立即拿來烤串，大家熱熱鬧鬧地開始烤。不一會兒，香味就四處飄溢了。最先烤好的都拿給小朋友們吃，小家伙個個吃的很高興，吃完了還不停的要。幸好租用了2個烤爐，才能接的上大家吃的速度。整個燒烤現(xiàn)場熱火朝天，其樂融融，大家都互相關(guān)心，互相謙讓，烤好烤串都盡量分給別人先吃，有什么要干的活也搶著干。孩子們一邊吃烤串，吃完了就互相追逐嬉戲，有的還在家長的陪同下到溪邊抓魚，撐著竹排在溪水中漫游，享受在家獨自一人得不到的快樂。家長們在享受著美味烤串的同時，和老師以及其他家長說說孩子在家的趣聞趣事，交流孩子在幼兒園的表現(xiàn)，分享自己正確的或者不正確的教育經(jīng)驗。伴隨著青山綠水、蒙蒙霧藹的田園風(fēng)光，呼吸著沁人心脾的清新空氣，燒烤現(xiàn)場歡聲笑語不斷，活躍的是我們興奮的背影!直至天空下起了毛毛細雨，大家才趕緊清理現(xiàn)場，整理好沒有吃完的食物，把垃圾收集裝袋帶走。大家都意猶未盡。相約下次再見。
三、活動后續(xù)工作。
回來后，大家及時把在活動現(xiàn)場拍的照片上傳至班級qq群。陳諾一爸爸羅列了開支明細，本次活動總支出715元，每個家庭分攤55元。大家對帳目和分攤方案無異議。
四、活動收獲。
1、架起了家長和老師、家長和家長之間的溝通橋梁，老師可以把小朋友在幼兒園的表現(xiàn)更加詳盡的反饋給家長，家長也可以從老師那里了解孩子在幼兒園生活學(xué)習(xí)的細節(jié)，便于雙方更好的促進孩子的成長教育。家長之間可以多方交流成功的育兒經(jīng)驗，彌補自己在育兒方面的某些欠缺。
2、增進了孩子和家長之間的感情交流。特別是有些家長，平時工作日都很忙，接送、照顧都是爺爺奶奶輩的，或者只有爸爸媽媽一方在關(guān)注，難得有機會近距離的和孩子交流。這次活動讓爸爸媽媽和孩子來了一次親密接觸，他們一起燒烤，一起嬉戲，感受天倫之樂。
3、培養(yǎng)孩子的社交能力。現(xiàn)在都是獨生子女，缺少和同齡人相處。而且在家嬌寵的多，缺少生活禮儀禮節(jié)的教育。通過這樣的集體活動孩子之間學(xué)會互相照顧，互相謙讓，互相幫助，友愛團結(jié)，和睦相處。這樣的教育是花多少錢都買不來的。
4、提高孩子的認知水平?？梢宰尯⒆诱J知一些平時在城市里看不到的事物，比如時令農(nóng)作物、花鳥蟲魚、山水樹木等等，讓他們從單純的書本認知回到實踐當(dāng)中來。而且我們在活動過程中教育孩子不能亂扔垃圾，要愛護保護環(huán)境，從小就開始樹立孩子的環(huán)保意識。
五、不足之處。
1、發(fā)動不夠廣泛，參與人數(shù)不多。全班有37個小朋友，只有13個參加，參與面不夠廣泛。下次活要考慮一下宣傳發(fā)動方式和途徑，爭取讓更多的小朋友參與進來。
2、安排不夠細致。由于本次活動比較倉促，所以人員風(fēng)工、采購物品都有所欠缺。比如不能單單準備燒烤的東西，因為有小朋友不喜歡吃燒烤類的食物，還要準備一些熟食和速凍食品，或者自己事先采購，現(xiàn)場加工。而且有些東西沒有事先估算好，導(dǎo)致浪費。
總之一句話，只要孩子們高興了，我們的活動就算成功了!
校園戶外趣味的方案篇七
為了讓同學(xué)們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學(xué)院體育部在會計風(fēng)采節(jié)期間推出“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。
一、活動主辦方：
財會學(xué)院學(xué)生會。
策劃承辦：財會學(xué)院體育部。
二、基本精神：
挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我。
三、參賽資格：
財會學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加。
四、參賽辦法：
各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
五、活動方式：
六、競賽辦法：
1、項目包括：一網(wǎng)打盡雙管齊下鏘鏘三人行四腳朝天五環(huán)接力滴水不漏。
2、各項競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行。
3、裁判和記分員6名（暫定），由學(xué)院體育部選派，主持人1名。
七、活動流程：
1、報名宣傳階段：4月4日———4月8日宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限（至少6人）。
2、時間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）。
3、場地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場。
八、獎項設(shè)置：
此次活動設(shè)總團體優(yōu)勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。
九、競賽項目及規(guī)則：
1、一網(wǎng)打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責(zé)運送球工作，在限定時間（2min）內(nèi)，接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）。
2、雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發(fā)，各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）。
3、鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠者獲勝。
4、四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩梗醋闶奖｝g球，最后計算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。（涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個）。
5、五環(huán)接力：每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）。
決戰(zhàn)項目：
滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)（5min），瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）。
十、經(jīng)費預(yù)算及相關(guān)器材：
塑料吸管二盒：2元獎狀6張：6元。
一次性杯子四包：6元舊橫幅若干塑料線若干。
足球：2個網(wǎng)球：12個。
校園戶外趣味的方案篇八
一、活動時間：
上午。
二、活動主持人：
活動小組成員：中班年級組教師及部分家長代表。
三、活動內(nèi)容：
四、游戲項目：
1、親子游戲“抱孩子”。
目標：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。
準備：充氣小馬。
玩法：
幼兒從指定地點跳充氣小馬，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，先到者為勝。
2、親子游戲“鋪小路”。
目標：發(fā)展幼兒的雙腳立定跳躍能力。
準備：30x60cm的紙板。
玩法：每位家長兩只紙板，家長依次把一塊紙板鋪在幼兒腳前（紙板要邊對邊相連接），孩子依次向前雙腳立定跳紙板，兩人配合，先到終點線者為勝。
3、親子游戲“袋鼠跳跳跳”。
目標：發(fā)展幼兒的雙腳行進跳躍能力。
準備：大圈若干。
玩法：參加游戲者排成四路縱隊（孩子站在前邊），家長將大圈套在孩子身上，孩子雙手握圈，家長在后（圈外）雙手握圈。兩人一起向前行進跳，先到終點線者為勝。
4、親子游戲“運氣球”。
目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒跑的能力。
準備：小籃球球若干，羽毛球拍四只，小板凳若干大筐四只，跑道四條。
玩法：游戲開始，爸爸或媽媽用羽毛球拍趕小籃球繞小板凳（5只）做s彎走，到指定地點后，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點放入筐中，在規(guī)定時間內(nèi)，以小籃球數(shù)量多者為勝。
五、活動安排：
1．8：30―8：45入場，宣布第二屆親子運動會開始。
2．8：45―9：00主持人宣布比賽規(guī)則。
3．9：00―10：15進行各項親子游戲活動。
4．10：15―10：30頒獎典禮，主持人、家長活動感言。
校園戶外趣味的方案篇九
為響應(yīng)教育部和國家體育總局倡導(dǎo)的足球進的號召，全面貫徹陽光體育運動，鼓勵學(xué)生積極參與足球運動，田家學(xué)校特開展校級足球賽活動，旨在普及足球文化，培養(yǎng)足球人才。
20xx年5月20日上午9.30—10.00。
1、各班列隊(運動員站好)。
2、宣布儀式開始。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、各年組抽簽。
6、運動員退場。
7、校長舉行開球儀式。
主持：xxx。
組織會場：xxx。
抽簽：xxx。
校隊組織：xxx。
校園戶外趣味的方案篇十
【活動流程】。
1、聽音樂《八只小狗抬花轎》引起興趣。
師：小朋友，你們聽這是什么音樂，我們跟音樂活動一下身體。幼兒隨音樂做熱身運動。
2、游戲規(guī)則。
3、游戲開始。
教師：瞧，這是老師做的轎子，這轎子是怎樣玩的?我們請兩個小朋友示范一下。
1、教師邊講解邊請幼兒示范：一個在前，一個在后，兩個人方向是一致的，兩手握住竹竿，一起向前走。
2、現(xiàn)在請你跟好朋友找一個空地方練習(xí)一下，注意不碰到別的小朋友。
3、全體幼兒練習(xí)。
4、教師小結(jié)剛才活動的情況。
4、游戲方法。
1、兩人兩組合作，要走得又快又穩(wěn)，到達終點后沿原路返回，傳給下一組幼兒。傳轎子時，兩對幼兒必須一一對應(yīng)，在對方接住轎子后才能放手。
2、請四個小朋友示范一下。
師：前面的小朋友出發(fā)了，后面的小朋友準備，其他小朋友站在后面。
【活動延伸】利用課間或回家后與小伙伴及爸爸媽媽做抬轎子的游戲。
校園戶外趣味的方案篇十一
鑒于本班同學(xué)剛進入大學(xué)學(xué)習(xí)，對自己目前所在班級的同學(xué)還不甚了解，故決定策劃開展“涉外有我，團隊有我”主題活動。
1、你寫我猜
每組六分鐘比賽時長，猜出詞匯最多者勝出；本輪預(yù)計用時60分鐘
2、坐地起身
（1）六小組先自行體悟10分鐘，找出比賽方法，十分鐘后游戲正式開始。
（2）每小組有3次游戲機會，屆時視游戲具體進展情況，再決定6小組是否合并成3大組開展此輪14人大游戲。
（3）本輪預(yù)計用時90分鐘。
3、人椅
活動介紹：
（1）全體隊員圍成一圈，每位隊員將雙手放在前面一位隊員肩上。
（2）聽從主持人口令，緩慢做到后一位隊員腿上，同時隊長帶隊員喊出自己隊列口號。
（3）成績?nèi)⌒〗M堅持最長時間不松垮者勝出，該項游戲每小組2次游戲機會。
（4）本輪預(yù)計用時45分鐘。
加強同學(xué)間交流，積極活躍第二課堂，形成初步的一個團隊意識，培養(yǎng)出班級團隊精神及風(fēng)貌，也為涉外以后向社會輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。
xxxx年9月28日14：00~17：30（預(yù)計結(jié)束時間、活動遇雨后延）
1、場地：校北草坪。
2、獎品：一等獎、兩盒筆芯；二等獎、每人一支筆；優(yōu)秀參賽獎、獲班級下次活動優(yōu)先提議被采權(quán)。
3、各班委責(zé)任細化：
（1）班長統(tǒng)籌各項活動工作。
（2）學(xué)習(xí)委員兩人各負責(zé)找取‘你寫我猜’需要的題庫，每人各120，分40一組裝訂。
（3）生活委員組織人員購買獎品及活動所需物品工作。
（4）體育委員負責(zé)班級在北草坪的整隊工作。
（5）文娛委員負責(zé)給班級同學(xué)抽簽分組工作。
（6）副班長負責(zé)班級點名工作，不能參加的同學(xué)要提前說明緣由請假，否則按曠課處理。
（7）組織委員負責(zé)邀請：輔導(dǎo)員孫老師，導(dǎo)師黎老師，英語老師出席參加活動。
（1）標貼一張2元
（2）黑色炭性一支3元
（3）黑筆芯兩盒24元
（4）黑色中性筆七支14元
（5）材料準備費5元預(yù)計經(jīng)費合算：50元
1、隊員游戲時，須遵守游戲規(guī)則，否則游戲成績?yōu)榱恪?/p>
2、每人可適量備取零食，飲料和水，但待活動結(jié)束后須將產(chǎn)生垃圾扔往垃圾桶，否則影響團隊最后成績。
3、每位同學(xué)須準時到場，勿忘點、晚點。
校園戶外趣味的方案篇十二
一、活動地點：
1、活動比賽地點——上海臨港新城滴水湖水上運動俱樂部(環(huán)湖東一路)，位于滴水湖東南側(cè)。
交通：a、自駕車——直接開到滴水湖環(huán)湖東一路(東南側(cè))水上運動俱樂部。
b、乘公交——龍陽路乘龍港快線到臨港共享區(qū)，下車后打出租車前往。
2、海洋大學(xué)第三食堂——午餐聚會，餐后欣賞孩子們才藝表演。
行車路線：
滴水湖水上運動俱樂部(上海市浦東新區(qū)環(huán)湖東一路)。
1.沿環(huán)湖東一路向南36米。
2.走左側(cè)匝道，走環(huán)湖東一路900米。
3.繼續(xù)前行，上環(huán)湖南一路2.4公里。
4.繼續(xù)直行進入環(huán)湖西一路9米。
5.向左轉(zhuǎn)，進入海港大道經(jīng)過1個環(huán)島1.0公里。
6.向右轉(zhuǎn)，進入環(huán)湖西三路1.1公里。
7.向左轉(zhuǎn)，進入橄欖路1.7公里。
8.向左轉(zhuǎn)，進入滬城環(huán)路目的地在右側(cè)400米。
海洋大學(xué)第三食堂。
上海市浦東新區(qū)滬城環(huán)路999號。
二、活動時間：
1、20xx年7月16(周六)上午9：00在滴水湖水上運動俱樂部集合。
2、9：00——9：30簽到注冊，分發(fā)比賽號碼，確定午餐分組。(比賽號碼就是午餐就座的分組號碼)。
3、9：30主持人宣布比賽開始。
三、比賽活動(3項比賽，每項比賽視賽道容量進行分組，45個家庭，至少要分9組，保證每項賽事有序進行)。
2、裁判職責(zé)——做好記錄和計時工作。分組的場次，人數(shù)一定要按簽到號碼有序進行，裁判長負責(zé)專人組織和安排。
3、各家庭成員聽從裁判員現(xiàn)場指揮和安排。
四、比賽內(nèi)容及規(guī)則：
比賽在滴水湖水上俱樂部的院里進行，場地呈長方形，中間是看臺。
每輪比賽均須點名，點名后一分鐘不到者，以棄權(quán)論。
每場比賽開始時有1分鐘的準備時間，比賽開始時裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令，選手應(yīng)立即準備開始，自裁判員發(fā)出“口哨”的口令開始計時。計算單位為秒，取小數(shù)點后一位數(shù)。
1、雙人自行車接力賽(競速賽)：騎一圈400米。
每場比賽5輛車進行比賽，每輛車2個人(必須有1個小孩，1個大人，性別不限)，每場比賽取前2名獲獎。
1、家庭接力賽(競速賽)：每4個家庭(2個大人1個小孩)組成一個參賽小組進行接力比賽，這4個家庭依比賽順序出場(如：第一車、第二車、第三車、第四車)，每場比賽有4個參賽小組進行比賽。每場總共有16個家庭參加比賽。每場比賽取第一名獲獎。
2、騎車壓氣球比賽50米(競速+競量)：在最短時間內(nèi)全部壓壞賽道上的氣球者獲勝，設(shè)置10個氣球，呈s型排列，每場比賽4個參賽家庭。取第1名獲獎。
3、騎車套圈比賽50米(競速+競量)：在最短時間內(nèi)套中圈多者獲勝，套的圈每個家庭40個，設(shè)置10個啤酒瓶，呈s型排列。
注：1、整個活動過程中淘汰的寶貝或家長有機會在“魔袋”里抽獎，幸運、倒霉由你做主。
2、上午比賽間隙，組織1-2個游戲節(jié)目，讓孩子們相互認識。并合影留念。
3、比賽時醫(yī)療應(yīng)急處理。
五、頒獎及合影。
1、對去的'每項比賽前6名者進行頒獎，并合影，孩子可拿著獎品與父母合影，留下美好的記憶。
2、頒獎活動結(jié)束后，大家集體合影留念，攝像拍攝。
六、就餐及演出安排：
2、午餐家庭分組(見統(tǒng)計表)集體聚餐。
3、午餐過后，欣賞孩子演出，小主持人主持開始，孩子演出開始，按序出場。
七、活動經(jīng)費：
1、獎品及休閑衫和休閑帽由xx論壇贊助。
2、橫幅和旗幟由xx論壇贊助。
3、午餐由參賽家庭自理。每個家庭：200元/位。由qq群然媽負責(zé)收齊。
八、活動帶隊及注意事項：
1、本次自行車趣味比賽活動是家長們自發(fā)組織的活動，請家長和孩子自行照顧好自身的安全。
2、活動贊助：xx論壇。
xx主管：云小修贊助比賽活動獎品及禮品。
3、簽到注冊：11屆然媽、11屆susan媽。
4、現(xiàn)場協(xié)調(diào)：09屆浦江兩岸。
6、午餐：冰爸：
8、醫(yī)療救護：10屆聞媽：
攝影及攝像：10屆文文爸、10屆冰爸、11屆航爸(攝像)。
九、注意事項：
(1)涂好防曬霜、避免紫外線傷皮膚。
(2)可以穿親子裝出行(不強求)。孩子們盡量穿運動裝。
(3)有演出的小朋友要自備帶好演出表演的道具和樂器。
(4)不許帶電子游戲機之類的掌上玩具，否則組辦者沒收充公。
(5)看管好攝影攝像的器材及物品。
校園戶外趣味的方案篇十三
一、【主題】放飛夢想之“我與秋天有個約會”親子戶外活動。
二、【活動地點】基地1——鐵血避風(fēng)塘戶外活動基地(鏡湖新群賢路犭央犭茶湖)。
基地2——鐵血印山人家戶外活動基地(蘭亭風(fēng)景區(qū)對面2公里)。
基地3——鐵血軍訓(xùn)拓展基地(會稽山旅游度假區(qū)中共紹興市委黨校)。
三、【活動時間】-月1日——-月30日(需提前2天以上預(yù)約，活動時間為一天)。
這不是一趟常規(guī)的旅游，更不是一次機械的集中式學(xué)習(xí)。本次特訓(xùn)營通過科學(xué)的安排，用時尚的內(nèi)容，把軍事化生活和體驗式學(xué)習(xí)有機結(jié)合，為孩子營造一個積極、快樂的暑期生活平臺。通過一系列的活動，孩子將有效改變不良習(xí)慣，學(xué)會溝通與合作，變得更自信、自立，從而成為一名優(yōu)秀的“社會小主人”。
這里很好玩，這里更有趣。這里是東方好萊塢，這里有各類電視中的場景，這里有各種體驗式拓展項目，這里還有寫作名師給你指導(dǎo)，助你開啟快樂寫作的大門。你可以用自己的眼，用自己的筆，用自己的相機，記錄身邊的點滴。在這里，你將感受愛，學(xué)會感恩。你還有機會將這份快樂分享給更多的人。
在這里，我們?yōu)槟暮⒆訙蕚淞薲v團隊拍攝的環(huán)節(jié)。您的孩子可以成為小演員，過一把鏡頭前的“小明星”的癮;也可以成為小導(dǎo)演，在團隊合作中感受非凡樂趣!當(dāng)然，您的孩子還有機會以小記者的身份采訪影視明星和劇組工作人員哦!
特訓(xùn)營活動結(jié)束后，您的孩子會收到由我們精心制作的書籍和影像。將孩子們的活動感受匯集成冊，用影像記錄他們的歡聲笑語，為孩子留下一段美好的記憶，非常珍貴哦!
拓展訓(xùn)練項目介紹：以某個陌生城市為培訓(xùn)主場地，通過破冰團建后以小組為單位發(fā)放每個人相應(yīng)的現(xiàn)金并以團隊pk的形式完成一天之中設(shè)定的各項目內(nèi)容。
項目內(nèi)容：在一天的活動中會確立n個相應(yīng)的目的地，并穿插如：異性合影、反季銷售、空方陣、購物、產(chǎn)品推銷、尋寶等貼近工作、生活、貼近人際溝通、關(guān)系的一些項目，要求每個隊齊心合力的完成。
拓展訓(xùn)練目標：通過這個活動培養(yǎng)隊員在陌生環(huán)境下的生存能力;提高與隊員、團隊、陌生人的溝通和協(xié)作能力;增強隊員對全局的了解強化換為思考建立全局意識;培養(yǎng)自身的壓力管理和心態(tài)建設(shè)，提高時間與任務(wù)管理技巧以及分析解決問題的能力;讓每個人在揮灑個性、釋放潛在能量的同時，加強協(xié)同合作，使各部之和大于整體，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)、激活團隊整體戰(zhàn)斗力!
校園戶外趣味的方案篇十四
1、借助戶外拓展訓(xùn)練，提高孩子的心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強孩子之間彼此的了解和溝通，培養(yǎng)集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團隊合作精神，磨練孩子意志，加強紀律性。
2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧，真正以團隊為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實際生活中，使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。
3、樹立共同的目標、責(zé)任感、歸屬感，形成積極主動、互助的團隊氣氛。
1、熱身運動：通過團隊破冰活動加深孩子之間的了解，消除緊張，建立團隊，以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中，每組孩子佩帶本組logo徽章，以便與其它組別區(qū)分。
2、培訓(xùn)項目：以趣味性、復(fù)雜性，個人能力與團隊協(xié)作相結(jié)合性為特征，專業(yè)開發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能。
3、回顧分享：交流拓展心得，進行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動溝通，以便將拓展體驗中的收獲與實際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，從而影響孩子今后的行為，最終實現(xiàn)培訓(xùn)目標。
關(guān)于安全。
拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位，所有活動均經(jīng)過精心的設(shè)計與實驗。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗的培訓(xùn)師，讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團隊。
隊員準備。
全體參訓(xùn)人員(包括家長);著運動裝、穿運動鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作，準備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團隊的力量，相互協(xié)作、積極溝通、主動參與;特別提醒：由于本次活動為戶外活動，除必備物品外，請隊員不要過多的攜帶物品，以免丟失和影響你的活動效果。
保險購買。
如果進行高空項目，需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報，以便購買安全保險。
項目簡介：
1、攀巖：佩戴防護設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
3、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”。只要有一人“觸電”，全組失敗，先前通過的人，都必須重新來過。
4、不倒森林：在規(guī)定時間內(nèi)，所有人完成步調(diào)一致的位置更換，同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù)：10x20人。所有孩子圍成一個圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動，人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號：分三個小組同時進行。在蒙眼、不說話的前提下，完成各自小組的'號碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長共同參與......
6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端，跳起來抓住前方1.2米遠處的鐵杠)。
7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲)。
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)。
9、信任背摔(雙手被綁住，從1.5米高處背部倒下)。
10、畢業(yè)墻(墻高4米，不借助任何外力，靠團隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)。
為了緊密和家長溝通，結(jié)合家長做好學(xué)生思想工作，加強學(xué)生管理，特組織本次活動。
校園戶外趣味的方案篇十五
活動小組成員：中班年級組教師及部分家長代表。
親子趣味運動會。
1、親子游戲“抱孩子”。
目標：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。
準備：充氣小馬。
玩法：
幼兒從指定地點跳充氣小馬，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，先到者為勝。
2、親子游戲“鋪小路”。
目標：發(fā)展幼兒的雙腳立定跳躍能力。
準備：30x60cm的紙板。
玩法：每位家長兩只紙板，家長依次把一塊紙板鋪在幼兒腳前（紙板要邊對邊相連接），孩子依次向前雙腳立定跳紙板，兩人配合，先到終點線者為勝。
3、親子游戲“袋鼠跳跳跳”。
目標：發(fā)展幼兒的雙腳行進跳躍能力。
準備：大圈若干。
玩法：參加游戲者排成四路縱隊（孩子站在前邊），家長將大圈套在孩子身上，孩子雙手握圈，家長在后（圈外）雙手握圈。兩人一起向前行進跳，先到終點線者為勝。
4、親子游戲“運氣球”。
目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒跑的能力。
準備：小籃球球若干，羽毛球拍四只，小板凳若干大筐四只，跑道四條。
玩法：游戲開始，爸爸或媽媽用羽毛球拍趕小籃球繞小板凳（5只）做s彎走，到指定地點后，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點放入筐中，在規(guī)定時間內(nèi)，以小籃球數(shù)量多者為勝。
1．8：30—8：45入場，宣布第二屆親子運動會開始。
2．8：45—9：00主持人宣布比賽規(guī)則。
3．9：00—10：15進行各項親子游戲活動。
4．10：15—10：30頒獎典禮，主持人、家長活動感言。
校園戶外趣味的方案篇十六
活動目標：
1、通過幼兒對梯子的各種游戲，發(fā)展幼兒的攀爬能力和平衡能力。
2、培養(yǎng)幼兒無畏、勇敢、果斷、鎮(zhèn)定的優(yōu)秀品質(zhì)。
3、增加幼兒對大自然的熱愛。
活動準備：竹梯、彩色滾筒、椅子、牛筋等。
活動設(shè)計：
一：準備部分。
基本動作練習(xí)。立正——稍息——向右看齊——向右轉(zhuǎn)——原地踏步走——齊步走——小跑——立停。
二：基本部分。
小特警已經(jīng)學(xué)會了許多本領(lǐng),今天要進行考試了——探險。在我們探險的路上，要過許多小橋。有有趣的小橋、也有很危險的小橋，大家可要注意了!看哪個小特警員特別勇敢、機智、聰明。
1、過小橋。
第一關(guān)：平地小橋要求：規(guī)定用走、跳的方法在梯內(nèi)和梯上通過。
第二關(guān)：傾斜小橋要求：規(guī)定用走、跳的方法在梯上通過。
第三關(guān)：懸空小橋要求：規(guī)定用爬的方法在梯上通過。
校園戶外趣味的方案篇十七
一、活動主旨：
本著樹立“健康第一”思想，以活動為依托，實施“我參與我快樂”的精神，推動中學(xué)體育活動的廣泛開展;培養(yǎng)學(xué)生不斷創(chuàng)新、奮發(fā)進取的精神，充分展示學(xué)生“快樂、健康、和諧、團結(jié)、向上”的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
二、時間地點。
三、比賽項目設(shè)定：
田徑類：100m(男、女)，200m(男、女)，400m(男、女)，1500m(男、女)，800m(男、女)，立定跳遠(男、女)，實心球(男、女)、跳高(男、女)，4×100米、4×400米接力;趣味類：搭橋、兩人三足、吊瓶、持球跑。
四、報名方法及要求：
1、身體健康的在校學(xué)生均可報名參賽，以班為單位在班主任處報名，報名表統(tǒng)一交到體育組。
2、每班每人限報二項(團體、接力除外)。
五、人員工作安排：
(見秩序冊)。
六、運動會主要流程：
(見秩序冊)。
七、報名要求：
按照報名表上的要求在規(guī)定的時間內(nèi)報完，報名時間截止后不得更改。
八、裁判要求：
佩戴好工作牌，在比賽前到達比賽場地，出現(xiàn)技術(shù)上問題時找裁判長詢問解決。
九、裁判員工作職責(zé)說明：
總裁判長：負責(zé)全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào);副總裁判長：負責(zé)開閉幕式和賽事的指揮，監(jiān)督整個賽事正常有序的進行，裁判員培訓(xùn)。趣味裁判長：負責(zé)組織趣味裁判員的工作和所有趣味項目的比賽順利進行，協(xié)調(diào)好各項目裁判員的工作和職責(zé)，監(jiān)督比賽過程。徑賽項目裁判員：負責(zé)組織所有計時項目的進行，終點計時裁判記錄成績(上交成績表)。監(jiān)督比賽有無犯規(guī)現(xiàn)象，記錄成績(上交成績表)。
拔河裁判員：負責(zé)發(fā)令，左邊繩裁判員(清點人數(shù)，防止其他人等干擾比賽)，左邊繩裁判員組織班級比賽。
十、運動會安全事項：
1、各代表隊應(yīng)加強對師生員工的管理和教育，精心組織好本班人員觀看比賽和參加比賽。
2、師生員工應(yīng)嚴格遵守賽場紀律和各項規(guī)章制度，聽從執(zhí)勤人員的指揮，自覺維護賽場秩序。
3、非參賽人員嚴禁進入比賽區(qū)。
4、參賽運動員應(yīng)冷靜對待輸贏，自覺服從裁判，尊重裁判，遵守競賽規(guī)則。
5、嚴禁向運動場投擲飲料瓶、雜物。嚴禁觀眾之間、運動員之間出現(xiàn)相互謾罵、攻擊和不文明行為。
校園戶外趣味的方案篇十八
為了促進家園聯(lián)系，增進親子感情，讓孩子在游戲活動中陶冶情操、獲取知識、培養(yǎng)能力，我園定于20xx年x月x日上午舉行“親子趣味游戲”活動，讓家長和孩子在快樂中告別疲勞，促使親子關(guān)系更加親密。
大手牽小手，快樂玩游戲。
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣，達到家園共育的目的。
3、在游戲中培養(yǎng)幼兒的秩序感、學(xué)會等待。
親子游戲。
幼兒園一樓操場、二樓操場、三樓多功能廳、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室。
1、安全第一，保證每一個孩子的安全。
2、全園孩子齊參與，每個家庭一名家長帶領(lǐng)幼兒參與游戲。
3、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂。
邀請函、游戲展板、道具、音樂、場地。
教師：
1、各游戲負責(zé)人在活動場地比較顯眼的位置展示有關(guān)此游戲的名稱、玩法、規(guī)則、圖片等。認真布置好自己的活動場地和道具，教師分工配合。
2、每個項目的負責(zé)人安排配合教師負責(zé)本游戲的秩序以及游戲活動的記錄(親子參與程度、完成程度、反響情況等)。
3、各樓層、大門、部室等負責(zé)人必須時刻警惕，安全第一。尤其大門口嚴把入、離園關(guān)。
家長：
1、家長帶領(lǐng)幼兒持接送卡準時來園參加游戲活動，每對親子在玩每一個游戲時要求排隊。
2、游戲以一個班級一個親子游戲開展，家長帶領(lǐng)孩子在同年齡段自由選擇游戲內(nèi)容。
3、游戲結(jié)束后，可與老師進行簡單溝通游戲感想。
1、游戲名稱：障礙輪胎玩。
2、適合年齡段：大班。
3、游戲場地：一樓操場北側(cè)。
4、負責(zé)教師：xxx
游戲玩法：家長與孩子每人手持一個輪胎,同時向前滾動輪胎,至終點線后,幼兒跳,家長向前挪動輪胎,先跳回起點者為勝。(要求)必須是雙腳跳入輪胎的圓心,等下一個輪胎放好后,再跳入下一個,依次進行。
校園戶外趣味的方案篇十九
xxx灣。
全園師生、幼兒家長、xx幼兒園全體教師。
（一）材料準備：
1、公共汽車1輛（歐陽萍負責(zé)）。
2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。
3、積分牌兩張；積分卡各150張；紅、藍隊標志牌各50張（全體教師集中制作）。
4、班主任打印本班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要進行點名。
（二）活動前需向家長溝通的事項：
1、本次活動屬全園性集體活動，希望各班幼兒家長都能按時參加，如有特殊情況，需提前告知本班老師。
2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計上報園長處，以便園內(nèi)做好車輛安排。
3、各班提前印發(fā)家長活動須知，要求每位家長認真閱讀并自覺配合。
4、各班老師提起與家長溝通好活動當(dāng)天的乘車安排，提醒家長務(wù)必準時到園集中出發(fā)，不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。
5、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。
6、集中點名、拍照、返園。
校園戶外趣味的方案篇二十
親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，教育理念。
1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的`性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
20xx年10月20日（星期六）上午9∶00--11：00。
金牛嶺公園。
幼兒班全體幼兒、家長、老師。
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
1、小班親子游戲：
（1）親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。
2、中班親子游戲：
（1）傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)。
3、大班親子游戲：
（1）跳長繩(2)拔河(3)運球。
4、分享食物。
5、自由活動。
校園戶外趣味的方案篇二十一
(一)材料準備：
1、公共汽車1輛(歐xx負責(zé))。
2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。
3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中制作)。
4、班主任打印本班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要進行點名。
(二)活動前需向家長溝通的事項：
1、本次活動屬全園性集體活動，希望各班幼兒家長都能按時參加，如有特殊情況，需提前告知本班老師。
2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計上報園長處，以便園內(nèi)做好車輛安排。
3、各班提前印發(fā)家長活動須知，要求每位家長認真閱讀并自覺配合。
4、各班老師提起與家長溝通好活動當(dāng)天的乘車安排，提醒家長務(wù)必準時到園集中出發(fā)，不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。
5、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。
6、集中點名、拍照、返園。
校園戶外趣味的方案篇二十二
大手牽小手，快樂玩游戲。
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣，達到家園共育的目的。
3、在游戲中培養(yǎng)幼兒的秩序感、學(xué)會等待。
親子游戲。
幼兒園一樓操場、二樓操場、三樓多功能廳、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室。
1、安全第一，保證每一個孩子的安全。
2、全園孩子齊參與，每個家庭一名家長帶領(lǐng)幼兒參與游戲。
3、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂。
邀請函、游戲展板、道具、音樂、場地。
教師：
1、各游戲負責(zé)人在活動場地比較顯眼的位置展示有關(guān)此游戲的名稱、玩法、規(guī)則、圖片等。認真布置好自己的.活動場地和道具，教師分工配合。
2、每個項目的負責(zé)人安排配合教師負責(zé)本游戲的秩序以及游戲活動的記錄(親子參與程度、完成程度、反響情況等)。
3、各樓層、大門、部室等負責(zé)人必須時刻警惕，安全第一。尤其大門口嚴把入、離園關(guān)。
家長：
1、家長帶領(lǐng)幼兒持接送卡準時來園參加游戲活動，每對親子在玩每一個游戲時要求排隊。
2、游戲以一個班級一個親子游戲開展，家長帶領(lǐng)孩子在同年齡段自由選擇游戲內(nèi)容。
3、游戲結(jié)束后，可與老師進行簡單溝通游戲感想。
1、游戲名稱：障礙輪胎玩。
2、適合年齡段：大班。
3、游戲場地：一樓操場北側(cè)。
4、負責(zé)教師：xxx。
游戲玩法：家長與孩子每人手持一個輪胎,同時向前滾動輪胎,至終點線后,幼兒跳,家長向前挪動輪胎,先跳回起點者為勝。(要求)必須是雙腳跳入輪胎的圓心,等下一個輪胎放好后,再跳入下一個,依次進行。
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