演講稿需要經(jīng)常進(jìn)行反復(fù)演練，以保證發(fā)言的流利和自信。在寫作演講稿時(shí)，可以多參考一些名人演講或優(yōu)秀演說(shuō)家的技巧，從中學(xué)習(xí)借鑒。在閱讀這些演講稿范文時(shí)，我們可以學(xué)習(xí)到不同主題和風(fēng)格的演講技巧和表達(dá)方式。
中小學(xué)孝心的演講稿篇一
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
首先，我想給大家講一個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大船著火沉沒(méi)在海上，多人喪生，只有90多人幸存。乘客中，一位游泳專家來(lái)回游了十幾圈。在連續(xù)救了20個(gè)人后，他因過(guò)度勞累和腳嚴(yán)重抽筋而致殘，不得不終身坐在輪椅上。他一直喊著問(wèn)自己：我盡力了嗎？幾年后，在他生日那天，有人問(wèn)他，他生命中最深的記憶是什么。他傷心地說(shuō)，我記得最多的是，被我救出來(lái)的二十個(gè)人，沒(méi)有一個(gè)來(lái)感謝我的。
感恩是小德，忘恩負(fù)義是大惡。生活中，總有很多事情影響著我們的情緒，無(wú)論是開(kāi)心還是煩惱。所以，如果選擇一種心態(tài)去面對(duì)生活，我們就選擇了一種生活。
懷著一顆感恩的心，是的，開(kāi)心就好，這是對(duì)我們善待生命的回報(bào)；生氣是培養(yǎng)我們耐心的時(shí)候；哀慟就好，它預(yù)示著天庭將為自己承擔(dān)巨大的責(zé)任，所以我們必須先苦了我的心靈；開(kāi)心就是生活回到我平靜生活的微笑。那么，還有什么會(huì)影響你平靜的心情呢？別人對(duì)自己不好，因?yàn)樯畎凳疚覀冇腥毕?，所以必須積極改善；別人對(duì)自己好的時(shí)候，告訴我們一定要再接再厲，讓更多的人喜歡自己。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩不是消極的宿命論，而是積極的生活方式！學(xué)會(huì)感恩，不要對(duì)對(duì)你不好的人懷恨在心。作家余杰曾說(shuō)：“恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害大于對(duì)另一個(gè)人的傷害?！睂W(xué)會(huì)感恩，懂得不忘恩負(fù)義的報(bào)恩，以泉報(bào)恩。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，給別人玫瑰留余香，今天幫別人一把，明天別人有困難就幫他一把。生活是一面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，時(shí)刻保持對(duì)生活的微笑，生活會(huì)用微笑回報(bào)你。
那么，讓我再用一個(gè)小故事來(lái)結(jié)束今天的演講：有一個(gè)叫佛印的和尚，他和朋友們一起旅行。路過(guò)海邊時(shí)，他被朋友甩了，佛印在沙灘上憤怒地寫著“某年某月某日我被人打了”。在穿越原始森林時(shí)，和尚佛印被他的朋友救了，所以他在石頭上寫道：“在某年某月某日被某人救了”。一個(gè)朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次寫異地。佛印回答：掌摑的痛苦就像海水沖淡了沙灘上的文字，很快就消失了；助人為樂(lè)的善心，是刻在石頭上的一句話，永遠(yuǎn)流傳，永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會(huì)過(guò)感恩的生活，安靜平和。
中小學(xué)孝心的演講稿篇二
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中占第一位的。人們常說(shuō)：由小見(jiàn)大，一個(gè)人如果都不知道不懂孝順的人，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民，又如何讓人相信他會(huì)對(duì)社會(huì)有所建樹(shù)。
其實(shí)，“孝”首先是人的一種需要，是人的一種特殊情感活動(dòng)。孝順父母，心里才踏實(shí)，生活才充實(shí)，才能享受真正的天倫之樂(lè)，才能走完沒(méi)有遺憾的人生。不敬不孝者，表面上看像是占了什么便宜，實(shí)際上不但會(huì)使老人有所失，也會(huì)給自己帶來(lái)也許是難以挽回的損失。孝順是只有人才會(huì)有的崇高情感。
孝，是能使愛(ài)心由己推人，人人孝順父母，世風(fēng)自然就會(huì)完美；反之，若連自己的父母都要虐待，那又怎能善待與自己并無(wú)血緣關(guān)系的同類呢？古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。
我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬所有的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任??！感恩是有意義的，是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。
愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的'付出，父母的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那山高、比那海深，而作為我們只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出。那么，去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有敬重。讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，父母，親朋，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨凈化你的心靈吧！
中小學(xué)孝心的演講稿篇三
當(dāng)我很小的時(shí)候，我在“一個(gè)慈愛(ài)的母親手中的線，為她任性的男孩的身體做衣服……”的歌聲中睡著了。
我上過(guò)小學(xué)。從電視劇《天仙配》中，我看到了董永賣命葬父的感人舉動(dòng)，由此得名“孝”。
踏入初中，從施密那里得知《陳情表》，王翔在冰面上睡覺(jué)求鯉魚，岳飛是知心朋友，都在感動(dòng)。
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人為我們樹(shù)立了榜樣；孝道是中華民族的精神財(cái)富，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)，但直到父親為我解釋這個(gè)詞的含義，我才真正理解它。
天空像水一樣明亮，只有太陽(yáng)掛在空中，向地球傳播熱和光。就連蟬也熱得哭不出來(lái)，沒(méi)有人在茂盛的樹(shù)下乘涼。每個(gè)人都躲在房間里，不敢邁出一步。
父親從來(lái)不做飯，但在那些黑暗的日子里，他每天都去廚房，處理鍋碗瓢盆、黑米粥、排骨湯、清蒸魚，這些都讓我垂涎三尺。他只給我留了一小部分，剩下的放在保溫筒里帶走了。我知道，是給爺爺?shù)?。爺爺不是他爸爸親愛(ài)的爸爸，而是他的繼父。爺爺生病不省人事的時(shí)候，嘟囔著父親的出生名字，就這樣除了吃飯時(shí)間，一路上每一步都守在病床前。
每次去醫(yī)院探望病人，爸爸都忙著在床前，用棉簽?zāi)敔數(shù)淖齑奖３譂駶?rùn)，清理尿液，整理爺爺?shù)囊路?，每次都是這樣。我不禁欽佩我的父親。隨著時(shí)間的推移，爺爺在父親的照顧下逐漸好轉(zhuǎn)。出院那天，父親扶爺爺進(jìn)屋，我看到爺爺眼角的水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
那是很久以前的事了。每次想起來(lái)都會(huì)好奇地問(wèn)爸爸：“你為什么堅(jiān)持一個(gè)人照顧爺爺？”父親只是笑笑，淡淡地說(shuō)：“他需要我。我年輕的時(shí)候懵懂無(wú)知，害了他老人家?，F(xiàn)在我要盡孝報(bào)恩！”我有點(diǎn)沉吟地點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：“現(xiàn)在晚了嗎？”他看著遠(yuǎn)方，依舊是平淡的語(yǔ)氣，說(shuō)：“晚了，但也正是因?yàn)檫@樣，我們現(xiàn)在才需要更孝順。只要明白一句話，“樹(shù)欲靜，風(fēng)不止，子欲養(yǎng)，悔之晚矣。"。
我太年輕了，不懂這些詞的意思。
隨著我的成長(zhǎng)，我逐漸意識(shí)到我愛(ài)的人給了我們太多，我們還是用之不竭的。正是因?yàn)檫@個(gè)原因，才有了“但是多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草，第三個(gè)春光”的說(shuō)法。我要把我的孝心傳承下去，報(bào)答父母的恩情。
孝順需要傳承。我拿起一杯茶，走到父親面前，輕輕說(shuō)：“你辛苦了！”
中小學(xué)孝心的演講稿篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
回到家的那一天午時(shí)，我和媽媽一齊看了尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮，看過(guò)之后我和媽媽都哭了。媽媽比我哭得還深情，看到這一個(gè)個(gè)孩子這麼小卻那么懂事，我自嘆不如。這份心真的很可貴，我一向以為我自我很孝順，看過(guò)這我自嘆不如。最讓我感動(dòng)的是一個(gè)叫吳林香的女孩子。無(wú)論他遇到什么樣的困難它都以微笑來(lái)應(yīng)對(duì)，直到最終她媽媽死去。
她能這樣堅(jiān)強(qiáng)，真的很難得。我覺(jué)得，我真的比起他們幸福多了。他們有的父母離異，有的家人去世，他們用行動(dòng)完美的詮釋了“孝”這個(gè)字，我為咱們中國(guó)有這樣的有孝心的孩子感到自豪。同時(shí)，也要感激那些幫忙過(guò)他們的人，就像出租車司機(jī)大姐趙秀蘭說(shuō)的：“幫忙別人，歡樂(lè)自我!”
從此以后，我必須會(huì)好好孝順父母，他們?yōu)槲覀兏冻鎏嗵嗔?，他們?duì)我們的愛(ài)是我們永遠(yuǎn)都無(wú)法還的，我只能以我自我以及他們所能理解的方式好好去報(bào)答他們。
我還記得父親里面有一句歌詞：“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生還你歲月長(zhǎng)流”讓我們用我們的行動(dòng)來(lái)表達(dá)自我對(duì)父母的愛(ài)吧!或許，這份愛(ài)不是轟轟烈烈的大事，盡管他只是一件微不足道的小事，只要你是用心的并且具有真實(shí)情感的去努力做了，父母必須會(huì)十分開(kāi)心，他們會(huì)認(rèn)為你長(zhǎng)大了，為此感到欣慰。讓我們?nèi)ハ蚰鞘蛔蠲佬⑿纳倌耆W(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)中華民族最重要的“孝”字。記住，百順孝當(dāng)先!
中小學(xué)孝心的演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
星期六早上，晴空萬(wàn)里，我一邊哼著歌，一邊蹦蹦跳跳的來(lái)到了舞墨齋書法學(xué)社，走進(jìn)大廳，發(fā)現(xiàn)盧教師還沒(méi)到，我心里便發(fā)起了牢騷：這個(gè)盧教師怎樣這么愛(ài)遲到呀?整天都遲到!
想著想著，盧教師就來(lái)了。一看到盧教師，楊守翰同學(xué)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了盧教師面前，伏在教師耳邊不知說(shuō)了什么，說(shuō)了一會(huì)兒，最終說(shuō)完了，教師也就過(guò)來(lái)開(kāi)門了。一進(jìn)門，教師就大聲說(shuō)道：“今日是楊守翰同學(xué)奶奶的七十大壽，守翰同學(xué)想寫一個(gè)”壽“字送給奶奶，那么今日大家也來(lái)寫寫這個(gè)”壽“吧!”說(shuō)完就去忙活楊守翰同學(xué)的事了，大家也都紛紛去講臺(tái)上拿宣紙了，紛紛拿起筆來(lái)書寫這個(gè)“壽”字了，都準(zhǔn)備保存好，等以后爺爺奶奶過(guò)壽時(shí)送給他們。
你們看，楊守翰同學(xué)寫得多么認(rèn)真呀!那眼神中透露出的努力，面容中的認(rèn)真……無(wú)一不在訴說(shuō)守翰同學(xué)的孝心。我想守翰同學(xué)的奶奶也必須會(huì)因?yàn)檫@份禮物而開(kāi)心，也更會(huì)因?yàn)槭睾餐瑢W(xué)的孝心而欣慰吧!
再來(lái)看看其他同學(xué)，也是那么的認(rèn)真，那么的專心地在書寫這個(gè)“壽”字，一心想把這個(gè)字寫好，就好像想把自我那濃濃的孝心融入到這個(gè)字中。雖然他們寫的不是十分好，可是他們寫的是那么認(rèn)真。專注，我相信他們的爺爺奶奶必須會(huì)因?yàn)檫@份禮物以及同學(xué)們的孝心而開(kāi)心的合不攏嘴。
古人云：“百善孝為先?！蔽移谕煜碌睦先藗円捕紩?huì)有一個(gè)像守翰同學(xué)一樣充滿孝心的子女!
中小學(xué)孝心的演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我相信每一個(gè)忠厚的孩子，都曾在心底里向父母許下過(guò)“孝”的宏愿，等將來(lái)有所成就，要好好孝順父母?？晌覀兒雎粤艘粋€(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，時(shí)間不等人，不能忘記了“子欲養(yǎng)而親不待”的古訓(xùn)??！
我曾在給母親的信中這樣寫到：“感謝您在煙熏火燎里為我烹飪飯菜，在天寒地凍中為我清洗衣物，在狂風(fēng)暴雨中頌我上學(xué)…”母親看完后竟然熱淚盈眶。我知道此時(shí)她是笑呵呵的，嘴都合不上，浸潤(rùn)在心靈深處的幸福也會(huì)久久不能散去。為什么一紙幾十字的只言片語(yǔ)竟然能讓母親如此開(kāi)心呢？父母對(duì)我們的付出都是心甘情愿，可要求的回報(bào)卻是少之又少。我們是否為父母所做的一切心懷感激呢？我知道自己跟母親的交流并不多，對(duì)她帶有成見(jiàn)：認(rèn)為她市儈粗俗，斤斤計(jì)較，長(zhǎng)舌絮叨…有些許厭煩的情緒?？伤吘故且晃患彝D女，也不能不食人間煙火呀。為什么不能對(duì)她多一些寬容，多一份理解呢？送一句祝福的話語(yǔ)，做一次力所能及的家務(wù)，都是對(duì)父母最好的回報(bào)??！
世間最簡(jiǎn)單的，也是最真摯的，莫過(guò)于父母和子女之間的情感了。愛(ài)不需要金言良語(yǔ)去點(diǎn)綴，也不需要花言巧語(yǔ)去哄騙，只需要一顆真誠(chéng)善良的感恩之心。母親經(jīng)歷十月懷胎的陣痛把我們生下來(lái)又含辛茹苦地把我們拉扯成人，孝心是我們必須做的。
就讓我們多跟父母傾心交流，明白他們心里想什么，多替父母真誠(chéng)地做點(diǎn)事情，理解他們想得到什么；多給父母豁達(dá)的寬容，懂得他們生活的艱辛。讓他們快樂(lè)開(kāi)心的每一天，做個(gè)孝順懂事的好孩子。
中小學(xué)孝心的演講稿篇七
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
是一個(gè)很努力的女孩，媽媽生病不能工作，家里也不是很富裕。她還有一個(gè)弟弟，從小喜歡吃冰淇淋但是沒(méi)有錢，所以他們通過(guò)辛苦換了一些零花錢給媽媽治病。
10年前，一次意外跌落導(dǎo)致她父親截癱。當(dāng)時(shí)，6歲的安徽女孩黃鳳獨(dú)自支撐著一個(gè)家，照顧癱瘓的父親和年邁的祖母長(zhǎng)達(dá)十年。為了給父親治病，20xx年5月，黃鳳用一輛鐵車把父親推到千里之外的上海為父親治病。從那以后，她年復(fù)一年地重復(fù)同樣的動(dòng)作，每天晚上起床翻來(lái)覆去，中午很早就為父親做飯。
多孝順的姑娘??！面對(duì)不幸，她能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，永遠(yuǎn)把父親放在第一位。為了父親，她愿意付出一切，去千里之外就醫(yī)，甚至獻(xiàn)出生命！我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。她是一個(gè)很好的例子，真的值得我們學(xué)習(xí)。
這個(gè)視頻告訴我們，在家要聽(tīng)話，不要孩子氣，從小愛(ài)勞動(dòng)，多做力所能及的事情，給父母減輕負(fù)擔(dān)，孝敬父母、爺爺奶奶、爺爺奶奶。
看著這些感人的故事，突然覺(jué)得自己有多幸福。有媽媽做的好吃的飯菜，有媽媽洗的干凈的衣服，同時(shí)可以無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)。我們的條件比他們好很多倍。
然而，我們經(jīng)常忽視父母和親戚的關(guān)心和愛(ài)。我們一次又一次傷了父母的心，忘記了時(shí)間的殘酷，忘記了生命的短暫?，F(xiàn)在改正還不晚。父母為我們奉獻(xiàn)了他們的歲月，我們要回報(bào)他們。用我們真誠(chéng)的心，讓我們開(kāi)始吧！快點(diǎn)給我們的父母一份孝心和希望！
謝謝大家！
中小學(xué)孝心的演講稿篇八
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
《新三字經(jīng)》里有這么一句話：“能暖桌，愛(ài)父母，有深意?！逼渲?，小黃翔是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、永垂不朽的好孩子。九歲那年，他不幸失去了母親，從小就懂得孝敬父親。每當(dāng)夏天熱的時(shí)候，他就給父親的枕頭扇風(fēng)，驅(qū)蚊，把窗簾收起來(lái)，讓父親睡得舒服。寒冷的冬天，他先睡在父親的床上，用自己的體溫溫暖被子，然后讓父親睡在溫暖的床上。蕭不僅以孝順聞名，而且勤勞多才。當(dāng)時(shí)，他被譽(yù)為“大話西游，江夏黃翔”。
在一個(gè)人的一生中，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真誠(chéng)無(wú)私的，父母養(yǎng)育孩子的恩情永遠(yuǎn)無(wú)法訴說(shuō)：父母為養(yǎng)育孩子奉獻(xiàn)了一生。這種善良比天高，比地厚，比海深。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但在當(dāng)今文明社會(huì)，大多數(shù)學(xué)生似乎忽視了這一切。父母總是為我們努力。他們的教育和對(duì)我們的愛(ài)給了我們?nèi)魏尾粣?ài)他們的理由。不尊重，尊敬他們？在過(guò)去，我可能從來(lái)沒(méi)有體諒過(guò)我的父母，理解過(guò)他們。
同學(xué)們，也許我所做的對(duì)你們來(lái)說(shuō)微不足道，但重要的是我們要學(xué)會(huì)孝敬父母。無(wú)論我們走到哪里，都要記住爸爸媽媽；此外，我們現(xiàn)在應(yīng)該在他們身邊尊重他們。
親愛(ài)的同學(xué)們，尊重你們的父母，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始！我的演講結(jié)束了，謝謝！
中小學(xué)孝心的演講稿篇九
大家好！
父親常說(shuō)："正人先正己，不論兒女孝不孝，但問(wèn)自己慈不慈！孝來(lái)自于心，付之于行。"我似懂非懂的默許了，今年暑假發(fā)生的一場(chǎng)突發(fā)事件，它深深地?fù)軇?dòng)了我的心弦！使我受益匪淺。
8月3日上午，奶奶摔倒住院了。老爸一得知這個(gè)消息，立即動(dòng)身，火急火燎地趕往梅城二院。我從未看到老爸臉上那緊張的神情，我的心被觸動(dòng)了，心弦也跟著繃得緊緊的……第二天，我和媽媽頂著烈日趕往梅城看望住院的奶奶，到了梅城，我和媽媽迫不及待的趕到了醫(yī)院，走進(jìn)病房，映入眼簾的是奶奶躺在病床上那痛苦的模樣和爸爸坐在病床旁邊一副焦慮不安的神情，我的眼眶頓時(shí)涌出一股暖流，我多想替奶奶分擔(dān)一點(diǎn)痛苦??！
我的爸，你真行！很快，老爸就拿著尿盆去衛(wèi)生間倒尿去了，我的心卻久久不能平靜，老爸回來(lái)后，又陪奶奶說(shuō)了一些以前高興快樂(lè)的事情，奶奶被逗笑了，老爸也笑了，這一刻，我的心被融化了，似乎有一根莫名的大拇指輕輕的撥動(dòng)著我的心弦，老爸的孝行深深的震撼了我的心！我的眼睛模糊了。
我的老爸，就是這樣和藹可親，以行為榜，或許正是他所受的——百善孝為先，這一家風(fēng)家訓(xùn)才鑄就了這份孝心，這份涵養(yǎng)，我默默地記在心里，我想它一定會(huì)在我的心里生根發(fā)芽，這種家風(fēng)家訓(xùn)我怎能舍棄呢？孝心孝行——我們中華民族的傳統(tǒng)美德，國(guó)之精魂，時(shí)刻撥動(dòng)著我的心弦，一路同行，真好！
中小學(xué)孝心的演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
媽媽給奶奶搓完腳，讓奶奶躺進(jìn)被窩里，留下一句溫暖的叮嚀。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)樓道的另一側(cè)，傳來(lái)了一陣陣走也走不穩(wěn)的腳步聲，同時(shí)還摻雜著水灑出來(lái)濺到地上的聲音。
媽媽循著聲音望去，??！兒子纖弱的小手緊緊握著水盆的兩邊，用肚子向前頂著水盆，背往后彎，再將胸口抵著水盆的一側(cè)。盡管他仿佛已用了所有的力氣，但還是不能準(zhǔn)確掌握平衡。就這樣，他步履蹣跚地一步一步，滿臉笑呵呵地走過(guò)來(lái)。水盆左右搖擺，水不斷潑灑，水花四濺，滴在衣服上、臉上、頭發(fā)上……額頭上沁出豆大的汗珠，與四濺的水滴合為一體，分不清是汗還是水。
中小學(xué)孝心的演講稿篇十一
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：孝心，孝道。
是誰(shuí)教我們牙牙學(xué)語(yǔ)的？
是誰(shuí)用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們？
又是誰(shuí)將自己的年華飛逝換來(lái)了我們成長(zhǎng)著的生命？那就是父母??！人們說(shuō)：母愛(ài)就像水，滋養(yǎng)成長(zhǎng)；父親如山，遮風(fēng)擋雨。我覺(jué)得父母的愛(ài)就像一杯咖啡，悄悄地把香味灑向周圍，它的味道稍帶苦澀，而它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。
蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：慈孝之心，人皆有之。還記得感動(dòng)中國(guó)人物的田世國(guó)嗎？田世國(guó)只是一個(gè)普通的工人，但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親，母親的生命也許還是很脆弱，但孝子的愛(ài)已經(jīng)堅(jiān)如磐石。
俗話說(shuō)：“百善孝為先”，孝是人與生俱來(lái)的品質(zhì)。然而，有些人的孝道卻被生活的塵埃所掩蓋。在我們的同學(xué)中，不尊重父母的事情經(jīng)常發(fā)生。
一些同學(xué)厭倦了父母的嘮叨，經(jīng)常和父母頂嘴。殊不知，那些嘮叨滿載著父母的愛(ài)；一些同學(xué)從不關(guān)心他們的父母，把父母當(dāng)成自己的金庫(kù)。殊不知，愛(ài)不是無(wú)底洞；有些同學(xué)認(rèn)為父母的愛(ài)是理所當(dāng)然的，但他們不知道父母也需要被愛(ài)……這樣的`事情經(jīng)常發(fā)生，不由得令人心憂。
烏鴉反哺，羔羊跪乳，而我們，新時(shí)代的中學(xué)生，難道真的不如烏鴉，不如羔羊嗎？
答案當(dāng)然是否定的，但它可以讓我們思考。孝道不是長(zhǎng)大后才有的責(zé)任，也不是用錢買來(lái)的。孝道的終極奧秘是愛(ài)。
孝道其實(shí)很簡(jiǎn)單，比如為家人打掃房間；給媽媽倒杯水；為父親捶捶背…這是多么簡(jiǎn)單，也是這樣的一件小事，卻能讓父母感動(dòng)很久很久。
孝道不需要山珍海味，也不需要千萬(wàn)豪宅，也許你的孝道并不奢侈，只是一份5分的家庭作業(yè)，一份100分的試卷。但是，我相信，父母一定會(huì)接受它，因?yàn)椋@里滿載著真誠(chéng)的愛(ài)！這才是給予父母最好的禮物！同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，讓我們共同努力，在心中建造孝心的殿堂，在繁忙的學(xué)習(xí)中，抽出一點(diǎn)時(shí)間把孝道帶回家，讓父母、長(zhǎng)輩沐浴在最溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光下！
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
中小學(xué)孝心的演講稿篇十二
尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是玉泉小學(xué)五〈7〉班的黃xx。今天我站在“孝德之星”演講臺(tái)上，此時(shí)此刻我感到十分的榮欣，首先請(qǐng)?jiān)试S我向幾年來(lái)辛勤培育我的老師及在生活中、學(xué)習(xí)上關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的謝意！下面我演講的題目是：孝德伴我行。
在學(xué)校，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多次取得優(yōu)秀的成績(jī)，處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，連續(xù)四年每學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”。在學(xué)習(xí)上，我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課專心聽(tīng)講，勤于思考，積極發(fā)言，家庭作業(yè)認(rèn)真完成。從一年級(jí)到五年級(jí)，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，不僅有特色地管理著班級(jí)，而且能及時(shí)、耐心地幫助班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。記得那是四年級(jí)的下學(xué)期，班上一位好友對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，家庭作業(yè)有時(shí)不能按時(shí)完成。針對(duì)這位同學(xué)的現(xiàn)狀，我主動(dòng)與這位同學(xué)交談，共同探討如何學(xué)好數(shù)學(xué)的方法，多次利用雙休日時(shí)間到他家?guī)退麖?fù)習(xí)功課，解決數(shù)學(xué)難題，通過(guò)一段時(shí)間的努力，這位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)提高很快。
我的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師的`教育和父母的正確引導(dǎo)。曾經(jīng)我在作文中寫過(guò)《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等__，在日記里也記錄到自己所發(fā)生的事情：如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護(hù)班集體、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭(zhēng)、遵守交通規(guī)則的心得體會(huì)。在學(xué)校，我尊敬師長(zhǎng)，彬彬有禮，是一個(gè)受到老師和同學(xué)一致稱贊的“開(kāi)心天使”。在家里，我孝敬父母，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，常常幫父母做及所能及的家務(wù)事，是一個(gè)善解人意的好孩子。記得在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的媽媽常因上夜班或下鄉(xiāng)工作，沒(méi)有很多時(shí)間照顧我，從小養(yǎng)成獨(dú)立生活能力的我，主動(dòng)幫助媽媽承擔(dān)了一些家務(wù)事，如洗碗、做衛(wèi)生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長(zhǎng)期臥病在床，生活不能自理，乖巧懂事的我看在眼里急在心里，主動(dòng)幫助媽媽細(xì)心照料奶奶，放學(xué)回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次，我和媽媽在幫奶奶洗澡時(shí)，我親切地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，等你老了的時(shí)候，我也會(huì)和我的媳婦幫你洗澡?！笨吹綃寢尃N爛的笑容，我也自我陶醉。
在生活上，我從不挑食、不吃零食，家里有好吃的東西，我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌，只講究整潔。記得有一次，我的祙子破了一個(gè)洞，放學(xué)回家后，我自己學(xué)著媽媽的樣子把祙子補(bǔ)好，媽媽看到我的舉動(dòng)感動(dòng)得熱淚盈眶，直夸我是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。
講孝德是做人之本，講孝德是愛(ài)的傳承，講孝德是對(duì)父母、老師、社會(huì)的回報(bào)。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧！從“孝”字做起，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們?cè)凇氨M孝”，“盡愛(ài)”的人生目標(biāo)中，為建設(shè)和諧而美好的家園努力奮斗吧！
中小學(xué)孝心的演講稿篇十三
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好！
今天，我很榮幸作為班上選出的最美孝少年參加演講。
說(shuō)到孝這個(gè)詞，我們并不陌生。我們一定會(huì)想到這句話：樹(shù)欲靜，風(fēng)不止，子欲養(yǎng)，親不待。古人常說(shuō)孝為先。我不認(rèn)為我在孝道方面做得有多好，因?yàn)橐欢ㄓ懈啾任腋玫男⒌狼嗌倌暝谛⒌栏改负烷L(zhǎng)輩方面表現(xiàn)得更好。
我不能像古代王翔那樣為母親臥冰求鯉，也不能像黃翔那樣為父親扇枕溫被，更不能讓吳猛為父親的蚊子飽血；然而，不同的時(shí)代會(huì)以不同的方式表達(dá)孝道。孝道不一定令人震驚，它可以是生活中的小事，只要堅(jiān)持，也可以被稱為今天的孝道青少年。例如，我們熟悉的.經(jīng)典《弟子規(guī)則》曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：父母叫，不要慢；父母的生活，不要懶惰，每當(dāng)祖父母，父母打電話給我，無(wú)論我在做什么，我都會(huì)及時(shí)同意并趕上，認(rèn)真完成長(zhǎng)輩給我的任務(wù)。這是孝道的表現(xiàn)；父母教，必須聽(tīng)；父母責(zé)任，必須承擔(dān)，每當(dāng)父母灌輸我，甚至犯錯(cuò)誤，父母嚴(yán)厲批評(píng)我，我會(huì)敬畏，謙虛地接受，從不反駁。這就是孝道的表現(xiàn)；身體受傷，煩惱；道德受傷，羞恥，雖然我剛進(jìn)入中學(xué)兩個(gè)月，家庭作業(yè)突然變得更加繁重，為了不讓父母擔(dān)心我的身體崩潰，我會(huì)按時(shí)吃三頓飯，有時(shí)間，也會(huì)和父母一起鍛煉?？吹礁改缚鞓?lè)的微笑，我知道這也是孝道的表現(xiàn)；成年后，當(dāng)我表現(xiàn)出尊重長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人的良好品德時(shí)，父母從心底為我高興，我知道這也是孝道的表現(xiàn)。
孝道的表現(xiàn)并不奇怪，每天做，堅(jiān)持每天在生活中實(shí)踐孝道，可以被稱為真正的孝道青少年。我就是這樣一個(gè)沒(méi)有驚天動(dòng)地的孝道，但每天都有孝道行動(dòng)。也許，在你看來(lái)，我所做的是普通的小事，不是每個(gè)人心中最美麗的孝道青少年，但我想，今天，我向你傳達(dá)了一個(gè)孝道青少年應(yīng)該有的正能量，這就足夠了！
謝謝大家！我的演講結(jié)束了。
中小學(xué)孝心的演講稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
是父母！人們說(shuō)：母愛(ài)如水，滋潤(rùn)生長(zhǎng)；父愛(ài)如山，遮風(fēng)擋雨。我覺(jué)得，父母對(duì)我們的`愛(ài)就像一杯咖啡，靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香，它的味道稍帶苦澀，而它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。
蘇轍曾說(shuō)：慈孝之心，人皆有之。還記得感動(dòng)中國(guó)人物田世國(guó)嗎？田世國(guó)只是一名普通的工人，但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的愛(ài)已經(jīng)堅(jiān)如磐石。
中小學(xué)孝心的演講稿篇十五
記不清什么時(shí)候帶著爸媽給我的東西回老家了，兩桶花生油，一袋白面，果園里的蘋果，媽媽摘的薺菜，爸爸摘的蘑菇，滿滿一箱子。路上的車有一種穩(wěn)扎穩(wěn)打的感覺(jué)，車?yán)锏娜诵睦镉幸环N充實(shí)的感覺(jué)。以前總抱怨爸媽給我的東西太重，車子后備箱太滿，到了濟(jì)南就要搬到樓上。父親臉上明顯失落，說(shuō)：“這個(gè)我不要，那個(gè)我不要，家里也沒(méi)有東西給你！”當(dāng)時(shí)我突然意識(shí)到，孩子長(zhǎng)大了，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立了，擺脫了對(duì)父母的依賴，父母會(huì)有嚴(yán)重的失落感。所以我從來(lái)不拒絕給父母東西，帶回來(lái)全家一起品嘗。用我兒子的話說(shuō)“我吃的是愛(ài)的味道！”
也能感覺(jué)到一年和父母在一起的時(shí)間很短，經(jīng)常不想出去參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，只是覺(jué)得和父母一起享受家庭幸福的機(jī)會(huì)太少了。和父親聊到出去讀書旅游，父親說(shuō)：“出去也是看山看水。家鄉(xiāng)的山和水也很好?；貋?lái)看看就好！”我聽(tīng)后會(huì)意地笑了。媳婦偶爾會(huì)抱怨每年的假期都在德州、濟(jì)南、煙臺(tái)之間徘徊，沒(méi)有機(jī)會(huì)去旅游。我對(duì)媳婦說(shuō)：“這時(shí)，有四個(gè)身體健康的老人讓我們回老家看看，這是我們的'福氣。以后老人離開(kāi)我們，我們回老家看看誰(shuí)！”媳婦聽(tīng)了之后臉就紅了，再也沒(méi)提過(guò)旅游的事。有個(gè)朋友跟我抱怨，每次回老家，縣城的朋友經(jīng)常出去喝一杯，和父母在一起的時(shí)間真的很少。聽(tīng)完之后，我暗自慶幸。好在我們?nèi)司壊缓?，人脈也不廣。每次回老家只能吃父母的飯，陪父母。之后，朋友的父親去世，在家住了幾天。我給朋友發(fā)信息，問(wèn)家里有沒(méi)有其他東西。朋友回答：“在家多和媽媽聊聊?！笔ヒ晃焕先撕?，他意識(shí)到與老人共度時(shí)光的珍貴。
我們這些做孩子的，趁著父母還活著，趕緊履行孝道。記得畢淑敏在《孝心無(wú)價(jià)》中寫道：我相信每一個(gè)真誠(chéng)正直的孩子，心里都有一個(gè)對(duì)父母孝順的大心愿，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，水到渠成，回家的那一天，他就能心平氣和地盡孝。不幸的是，人們忘記了，忘記了時(shí)間的殘酷，忘記了生命的短暫，忘記了永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)的善良，忘記了生命本身的脆弱。是的，在對(duì)事業(yè)的追求中，很容易在繁忙的工作中迷失自我。我們把和父母在一起的時(shí)間往后推，往后縮，總覺(jué)得一切都晚了。當(dāng)我們的內(nèi)心充滿了忙碌的工作時(shí)，不要忘記，我們?cè)谶b遠(yuǎn)的村莊里有兩對(duì)渴望的眼睛，那是父母對(duì)我們的深情。自己收拾行李，這個(gè)暑假回家，吃媽媽炒的菜，陪爸爸喝一點(diǎn)酒，珍惜眼前所擁有的，盡自己的孝心，這是無(wú)價(jià)的！
中小學(xué)孝心的演講稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
常言道：慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如禽與獸。是??！小烏鴉還懂得吧食物吐出來(lái)給父母吃，羔羊吃奶的時(shí)候還知道跪著想母親表示感謝；人要是不孝敬他的雙親，就連禽獸也不如??！
是誰(shuí)給予我們的生命？是誰(shuí)一把屎、一把尿地把我們拉扯大？又是誰(shuí)把我們撫養(yǎng)成人，教給我們?cè)S多做人的道理？是父母！他們把我們帶到了這美麗、可愛(ài)的世界上。特別是母親，十月懷胎，辛辛苦苦的。自從我們來(lái)到這人世間，父母又要給我們換尿布，喂我們吃飯，教我們學(xué)說(shuō)話，學(xué)走路。如果有人問(wèn)我的啟蒙老師是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：是父母！等到大一點(diǎn)，父母就教給我們一些道理，送我們上學(xué)，讓我們有更好的教育。而且，父母每月還要給我們零花錢?？晌覀儏s不知好歹，亂用零花錢，一點(diǎn)都不了解父母的心思。當(dāng)我們做錯(cuò)事惹父母生氣時(shí)，父母就會(huì)教育我們；當(dāng)考試取得好成績(jī)時(shí)，父母就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們；當(dāng)衣服弄臟時(shí)，是父母用雙手把它洗得干干凈凈；當(dāng)我們考試考砸時(shí)，父母就會(huì)鼓勵(lì)我們下次再努力；當(dāng)我們父母給我們的東西實(shí)在太多太多了，他們?cè)谖覀兩砩舷碌墓Ψ蛞蔡嗵嗔?。父母?duì)我們的愛(ài)凝聚了他們多少血汗！他們也不希望得到什么，只希望自己的'兒女好好做人，父母也就心滿意足了！
父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，父母默默地為我們操勞。如果你很細(xì)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的臉上多了一絲皺紋，父母的頭上多了一絲銀發(fā)。父母對(duì)我們的愛(ài)比山還高，比海還深。所以，我們現(xiàn)在要好好孝敬父母，哪怕幫媽媽做做家務(wù)，給他們沏杯熱茶，把好吃的留給父母吃等等。而且現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望，長(zhǎng)大以后好好報(bào)答父母，好好孝敬父母！孝敬是每個(gè)少先隊(duì)員所要做到的，都應(yīng)該做到，就像晉朝文學(xué)家李密那樣，我一定好好孝敬父母！
中小學(xué)孝心的演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一段思念一點(diǎn)憂傷，一點(diǎn)違心一笑一段離別往事，狂妄的病魔無(wú)情地撕咬著人性，痛楚迷茫，時(shí)時(shí)牽絆著幾十個(gè)天真的兒童。人們都說(shuō)孝心會(huì)感動(dòng)天和地，無(wú)知的我認(rèn)為止增笑耳，千里尋你讓我看見(jiàn)了人性中的那一束光芒，那深深的源于內(nèi)心的震撼。
來(lái)自甘肅的李依桐、李易軒姐弟、來(lái)自山東的王薺悅、來(lái)自河南的王帥康、來(lái)自湖北的劉倩、來(lái)自湖南的楊沛錦、來(lái)自西藏的次旦拉姆、來(lái)自浙江的徐煜岑、來(lái)自四川的蒲曉燕、來(lái)自陜西的`馮莫林、來(lái)自廣西的藍(lán)曉萍、藍(lán)蕓萍姐妹等12位年度“最美孝心少年”受邀登臺(tái)。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情，對(duì)于在蜜汁里生活的我們有何言對(duì)他們品頭論足?只不過(guò)是“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母?母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺(tái)?！钡囊环N全新的擔(dān)當(dāng)，無(wú)論我們?nèi)绾蔚捏w會(huì)，不變的讓然是那可望而不可及的孝道。
孟子曰：“世俗所謂不孝者五：隋其四支，不顧父母之養(yǎng)，一不孝也;博奕好欲酒，不顧父母之養(yǎng)，二不孝也;好貨財(cái)，私妻子，不顧父母之養(yǎng)，三不孝也;從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也?！蓖昝赖脑忈屃艘缬谘员淼男⒌?，我也知道我們?cè)诂F(xiàn)在的生活中也做不到這些驚天動(dòng)地的事，無(wú)非是在早上向他們恭恭敬敬得道聲早安，無(wú)他耳。
我們要孝敬的太多太多，只想告訴我們自己，選擇孝敬，不要讓迷霧遮住雙眼，讓污垢蒙蔽心靈，為老人，為自己，捧一顆清純、孝敬之心。一顆清純的，圣潔的心……有人醫(yī)治老人，千金散盡;有人贍養(yǎng)老人，不惜重金。有人信奉“百善孝為先”;有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”。有人選擇善待老人，有人選擇拒絕贍老。美與丑，善與惡，全在一念之間，遺臭萬(wàn)年還是流芳百世，系于一瞬。
最美孝心少年，帶來(lái)的不是幾個(gè)精彩的片段，而是靈魂的洗滌。
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