教案是教師組織教學(xué)的參考依據(jù)，有助于提高課堂教學(xué)效果。教案的編寫要充分考慮評價方式和評價標準，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)成果得到合理評價。教案的編寫需要充分發(fā)揮教師的主觀能動性，以下是小編為大家整理的一些編寫教案的準則和方法，希望對大家有所啟發(fā)。
小學(xué)暑假假期安全教育教案篇一
1、通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識。
2、掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長。
活動過程:。
幸福的寒假已來臨，為讓全體學(xué)生都能過一個安全有意義的假期，徹底杜絕在寒假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生，下面強調(diào)需要注意的幾個問題:。
1、住宿生回家時不要拼車，不能擠車，更不能做蹭車，這些都沒有安全保障。
2、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
3、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
4、嚴禁在公路上騎自行車。
5、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
6、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
4、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
5、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、過年時不暴飲暴食，防止消化不良。
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的.甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
寒期時間較長，希望同學(xué)們在休息好的同時，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。并按時完成寒假作業(yè)。
總之，只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
小學(xué)暑假假期安全教育教案篇二
交通安全、消防安全等。
安全意識的樹立。
講授法
談話引入：
同學(xué)們，從明天起我們快樂的暑假生活就開始了，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，親人給我們提供了生活所需要的一切物質(zhì)條件，大家可以想做什么事就做什么事，只要開心就行。但是，老師提醒大家，我們講了許多安全知識，希望同學(xué)們在生活和游玩時嚴格的遵守，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)勈罴侔踩⒁獾膯栴}再給大家講一些：
一、安全使用液化氣
我們已經(jīng)長大了，同學(xué)們回到家中，要幫爸媽做些事，如果做飯，就要注意，正確使用液化氣的問題：
（1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成液化氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
（2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止液化氣中毒。
二、用電常識
隨著生活水平的不斷提高，我們家中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
（1）知道電源總開關(guān)的位置，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
（5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
三、防溺水
（1）不私自外出到方塘、水庫、海邊等有水的地方去玩或游泳。
（2）要對防溺水安全有足夠的認識，嚴禁同學(xué)們私自玩水。家長陪同時也要注意安全，防止意外事故。
四、防暴力傷害
假期中同學(xué)們接觸社會的機會增多，各類社會治安和違法行為就可能在同學(xué)們中出現(xiàn)。
（1）請同學(xué)們正確認識遇到的人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識，學(xué)會正確的報警、求助，在遇到異常情況時，不意氣用事，能夠冷靜、機智、勇敢地去應(yīng)付。
（2）不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。
五、防中暑
中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過41℃、無汗，意識障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。
預(yù)防中暑的措施：
（1）不要長時間暴露在烈日下；不要把溫度調(diào)得過低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑；在室外活動時盡量多飲一些水等等。
（2）一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即到時陰涼通風(fēng)處休息，補充清涼含鹽飲料；重者送醫(yī)院搶救。
六、防拐騙
（1）不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種。種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。
（2）不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯(lián)系，不與對方相約會面，謹防上當受騙。
（3）在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機智求助報警能力。
七、交通常識要牢記
1 、行走時注意的交通安全常識。
（1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
（2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
（3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
（4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2 、不在馬路上騎自行車，不在馬路上滑冰。
八、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)急處理
1 、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2 、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3 、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
九、防甲型流感
1 、注意個人衛(wèi)生，勤洗手、勤洗澡，勤換衣服。
2 、不到人口聚集的地方去玩耍。
3 、發(fā)現(xiàn)身體不適，要及時向家長匯報到醫(yī)院檢查。
小結(jié)：同學(xué)們，快樂的假期里，只要我們時刻注意遵守安全常識，做到謹慎、細致，就會過一個滿意、平安、充實的暑期生活。
小學(xué)暑假假期安全教育教案篇三
為切實保障師生安全工作學(xué)習(xí)和生活，提高師生的安全意識和安全防護技能，本著求真務(wù)實的精神，結(jié)合本校實際，特制訂本計劃。
一、指導(dǎo)思想。
認真貫徹黨的教育精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，突出活動主題，在我校營造“人人關(guān)注安全，人人關(guān)注生命”的良好氛圍，同時加大安全法制宣傳教育力度，提高我校全體師生的安全文化素質(zhì)，為建立安全生產(chǎn)長效機制，繼續(xù)深化安全整治，推進我校各項工作的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織，全面實施。
學(xué)校成立以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，以教導(dǎo)處、少先隊大隊部和各班主任為主要教育團體，深入課堂全面進行安全教育，充分認識開展安全月活動的重要性，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任到人。
三、形式多樣，廣泛宣傳，講究實效。
活動期間，各班主任圍繞“綜合治理，保障平安”為主題，結(jié)合班級實際開展一次安全主題隊會、出一期安全教育板報。安全組制定出具體實施方案、大隊部充分利用黑板報、掛圖、知識競賽進行宣傳。后勤組掛好安全生產(chǎn)月的橫幅、收集一批安全教育的展版對學(xué)生進行教育。教導(dǎo)處組織全校師生觀看一次安全教育錄象。學(xué)校集中組織師生重點學(xué)習(xí)交通安全、夏季防溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏、摔傷、防地震、防雷擊等安全教育?？傊_展形式多樣的教育活動，讓學(xué)生知道安全的重要性，在學(xué)校形成一種安全教育的氛圍，使學(xué)校的安全教育工作落到實處。
四、具體措施。
1、健全學(xué)校安全工作責(zé)任制，完善各項安全工作、安全教育制度。
2、召開全體教師會議，傳達局安全工作會議精神，制訂學(xué)?！鞍踩逃隆被顒訉嵤┯媱潱贾冒踩逃蝿?wù)，并認真貫徹執(zhí)行。
3、在廣大師生中開展廣泛的宣傳教育活動，利用黑板報、廣播站、宣傳窗、安全標語等形式，營造良好的校園氛圍。
4、加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范課間活動紀律，引導(dǎo)學(xué)生開展健康、文明、安全的游戲活動。
5、教師嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，樹立“學(xué)生安全第一”的意識，老師不得讓學(xué)生提前到?；驕蠓艑W(xué)時間。特殊情況須與家長聯(lián)系。
6、對校園的各項設(shè)施、學(xué)生自行車進行一次集中檢查，在規(guī)定年齡內(nèi)、住址與學(xué)校較遠、家長同意的前提條件下允許學(xué)生騎車，一般情況下不主張學(xué)生騎車，如發(fā)現(xiàn)問題及時整改，消除安全隱患。
7、密切學(xué)校、社會、家庭聯(lián)系，建立三位一體的多元性安全防護網(wǎng)絡(luò)。
8、嚴格門衛(wèi)制度，禁止不明身份的外來人員進入學(xué)校，有事電話聯(lián)系或門口接待。
9、特別注重飲食衛(wèi)生安全，教育學(xué)生不食校外無食品經(jīng)營執(zhí)照攤點的食物。教育學(xué)生不吃零食，減少和消除安全隱患。
10、以值周、值日教師為基礎(chǔ)組建安全督查隊，利用課余時間在校園內(nèi)各區(qū)巡邏。及時消除有礙學(xué)校周邊環(huán)境秩序和學(xué)生安全的各類隱患，在上學(xué)放學(xué)的重點路段巡護。
11、開設(shè)心理健康教育課和輔導(dǎo)講座，經(jīng)過有針對性的教育，有效地預(yù)防和消釋學(xué)生不安全心理因素。
_小學(xué)。
小學(xué)暑假假期安全教育教案篇四
教學(xué)目的：
“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
“安全第一”、“安全無小事”，可是，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。
二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全。
1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。)。
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。
(二)防火安全。
1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)。
2、防火知識：
(1)學(xué)生不得玩火，不可以隨身帶火種：
1、不能帶火柴或打火機等火種;2、不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;3、不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
(2)在火災(zāi)現(xiàn)場，小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離：
(3)及時滅火：家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：
如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
(4)及時報警：如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁娫挼奶柎a是119。
(三)防溺水(照片)。
回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合本地河塘眾多的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河塘、水庫游泳。
(四)交通安全。
1、交通法規(guī)：
1.在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2.集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3.在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
2、交通信號：
人行橫道信號燈由紅、綠兩色組成。
1.綠燈亮?xí)r，準許行人通行;。
2.綠燈閃爍時，不準行人通行，但已進人人行橫道的，可以繼續(xù)通行;。
3.紅燈亮?xí)r，不準行人通行。
3、行走時，哪些情況最危險呢?
(1)橫穿馬路很容易出危險。
(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。
(3)上、下班高峰過后，馬路上車輛稀疏，因為路中車少人稀思惟麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
(4)行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。
1、在活動區(qū)玩耍時要注意不能站在護欄上把身子伸到窗外。
2、在教室時不能趴在地上玩耍。
3、在食堂不能追逐打鬧。
4、在寢室就寢時，不能在寢室打鬧，更不能在上鋪的床上玩。
四、總結(jié)。
暑期不管是在家還是在學(xué)校在外面，都要注意各方面的安全。
小學(xué)暑假假期安全教育教案篇五
1、透過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、透過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標志。
（一）主持讀有關(guān)交通事故的'新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢？
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)：
a：生命在你手中，交通安全不容忽視。
b：所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（二）交通知識競賽（搶答形式）。
1、交通訊號燈有哪些色彩？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎？
4、什么燈亮?xí)r才能夠走？
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？
6、出示各種交通標志，讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其好處。
（三）看小品，議一議：
1、小品資料：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？
（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、由小品、談心得體會。
小學(xué)暑假假期安全教育教案篇六
1、確保清明節(jié)放假安全，讓學(xué)生度過一個健康、平安、祥和的假期。
2、通過此次安全教育，再次強化學(xué)生的安全意識，并調(diào)動學(xué)生的力量，做到“教會一個孩子，帶動一個家庭”，讓平安鋪滿節(jié)日的道路。
3、使學(xué)生了解一些基本的交通安全知識和森林防火知識。
1、課前查找森林火災(zāi)預(yù)防的一些知識。
2、搜集交通安全方面的小常識。
師：同學(xué)們，下午好！今天我們舉行的是“生命在你手中”主題班會。
姚飛宇：上學(xué)、放學(xué)、假日外出、等，除了步行以外，還要做公共汽車，所以，交通安全這個問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。
（1）在道路上行走要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠右邊走，不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時，要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行。沒有指揮的路口，要左右觀察沒有來往的車輛以后，迅速安全的通過。
（2）雙休日不要在騎自行車，更不要在馬路上學(xué)騎自行車。
2、交通知識競賽（搶答形式）。
（1）交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
（2）紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
（3）黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？
（4）什么燈亮?xí)r才可以走？
（5）行車、行人應(yīng)靠哪邊走？
（6）出示各種交通標志，讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其意義。
3、看小品，議一議：
（1）小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
（2）議一議：這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？
（3）把小朋友的錯誤糾正過來。
（4）由小品、談心得體會。
4、了解森林火災(zāi)的一些知識。
【森林火災(zāi)的危害】：
森林火災(zāi)是森林最危險的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害，它會給森林帶來最有害，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然尚未取得長足的進展。
【森林火災(zāi)的種類及分類】：
【森林火災(zāi)的起火原因】：
森林火災(zāi)的起因主要有兩大類：人為火和自然火。
5、了解我國的一些森林大火（新聞及圖片形式）。
（3）07年3月13日發(fā)生的洛吉森林火災(zāi)經(jīng)過當?shù)馗刹咳罕姾驮颇系蠎c森警大隊官兵4晝夜的奮力撲救，于17日18時被全部撲滅，火災(zāi)沒有造成人員傷亡。
6、森林防火知識小競賽（以大組為單位）。
（1）進入林區(qū)必須做到“五不準”指什么？
（2）撲救森林火災(zāi)不能組織哪些人上山撲火？
（3）森林中的可燃物是指哪些？
（4）發(fā)生森林火災(zāi)的主要因素是什么？
（5）森林火災(zāi)按照其燃燒部位、蔓延速度和危害程度不同，分為哪三類？
（6）什么是地表火？地表火對森林的危害程度如何？
（7）影響森林火災(zāi)的地形因素有哪些？
（8）什么叫“沖火”？什么叫“坐火”？
（9）撲救森林火災(zāi)的原則是什么？
（10）撲火的方法有哪兩種？
師：同學(xué)們，我們今天舉行的“生命在你手中”主題班會，大家增長了不少森林防火和交通安全知識。今后，不但要自己嚴格遵守，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭做安全小衛(wèi)士。
小學(xué)暑假假期安全教育教案篇七
教學(xué)目標：
1、引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)校園安全和校外安全的常識，使他們建立初步的安全意識；
2、使學(xué)生學(xué)會自護，自救的一些方法，發(fā)展初步的自護自救能力。
教學(xué)重，難點：
幫助學(xué)生樹立初步的校園安全和校外安全意識，發(fā)展學(xué)生的自護，自救能力。
教法學(xué)法：講授法，小組討論法。
教學(xué)準備：
教師―根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救，自護常識競賽題。
設(shè)計獎品（“平安小精靈“胸章）；繪制情景圖和制作紅，綠燈牌。報道錄音。
學(xué)生―收集各種安全標志，自己制作；收集關(guān)于兒童自護，自救的資料；根據(jù)自己了解的危險情境和相應(yīng)的安全常識自編小表演。
教學(xué)過程：一，報道導(dǎo)入，揭示主題。
（師）：請同學(xué)們聽聽這條錄音報道說了些什么播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實）的報道錄音。
（師）：聽了這則報道，你們有什么感想生發(fā)表看法。
（“他們不注意安全“；“發(fā)生了很多安全事故“；“他們不知道保護好自己“；“可能他們?nèi)鄙侔踩ＷR“……）。
生發(fā)表看法。（“爸爸媽媽會很難過“；“他們會很著急，很擔(dān)心?！啊?。
（師）：是啊。如果我們每天能平安度過，那就是全家人的幸福。我們只有學(xué)會自我保護，才會讓家人放心。
出示課題：安全伴我在校園，我把安全帶回家。
二，結(jié)合實際，發(fā)現(xiàn)危險。
（師）：看看這些畫面，他們的做法對嗎為什么。
（畫面顯示）：
a一個女孩爬在高樓陽臺上，上半身露在窗外。
b一個女孩用濕手插插銷。
c一個男孩在河里單獨游泳。
d一個男孩在馬路上翻越護欄。
e校園內(nèi)一群孩子都擠在大門口或教室門口。
f雷雨天氣，一個男孩在大樹下避雨。
（師）：你們發(fā)現(xiàn)自己身邊還有哪些可能導(dǎo)致危險發(fā)生的事生發(fā)表看法。
（同學(xué)課間嬉戲打鬧，如果沒有把握分寸，可能導(dǎo)致摔傷，砸傷，撞傷；在人多擁擠的公共場所可能被擠倒，踩傷；到河里游泳，會溺水死亡；家用電器使用不當可能造成人身傷害；天黑后獨自在外玩?；蛟诨臎觯幎毫艨赡苡錾洗跬?；雷雨天氣，要到屋內(nèi)避雨，防止雷擊）。
（師）：你們都是細心的`孩子，注意到許多潛伏在我們生活中的安全隱患。除了可能導(dǎo)致危險發(fā)生的事，還有一些危險的人。如：鎖好防盜門；門鈴響時，先看清楚來客是誰，不認識的人不要開門；來訪者提出問題時，隔著門和他說話；有陌生人來電話，不告訴對方家中只有自己；晚上開燈后，拉上窗簾，防止別人從窗外看到只有一個孩子在家；如果發(fā)現(xiàn)有人隔窗偷看，盡快打電話給親友或撥叫“110“。）。
（師）：當你獨自在家時，請記住這招：“不速之客來敲門，開門迎接太愚笨，盲目反抗很危險，保護生命有學(xué)問“。
三，小組競賽，信息交流。
“自護自救大闖關(guān)“。
（師）：當我們看到危險的苗頭，應(yīng)該采取措施及時防范；生活中有些標志常常警示我們要遠離危險。
師宣布競賽規(guī)則。（小組自由出示本組收集的標志，其它組搶答，要求說出標志表示的意義。）。
各小組抽取題目?；卮鹫_或演示正確，順利闖關(guān)，師出示“綠燈“，；反之闖關(guān)失敗，師出示“紅燈“。
（題目：被燙傷了，應(yīng)該怎么辦；火警，報警服務(wù)，急救電話號碼是多少，要說清哪些情況，可以演示；路遇“小霸王“勒索錢財，應(yīng)該怎么辦；不慎落水時，應(yīng)該怎么辦；看到他人被電擊傷了，怎樣幫助；被沙塵迷了眼怎么辦；耳朵里進了小蟲子怎么辦；家里發(fā)生煤氣泄漏時怎么辦；遇到食物腐爛變質(zhì)時怎么辦。）。
（師）：當危險已經(jīng)發(fā)生的時候，我們千萬不要慌張，關(guān)鍵是冷靜地采取正確的方法。
比賽總結(jié)。（評選冠軍小組，該小組成員均被授予“平安小精靈“胸章。）。
（師）：剛才，大家想了很多好辦法應(yīng)對各種危險情況。不過，我認為我有必要提醒大家一句：當危險真正降臨到我們身邊的時候，最重要的是我們的反應(yīng)夠不夠快，能不能在最短的時間內(nèi)做出正確的判斷。也就是說，我們?nèi)绻軌蛟趯嶋H生活中靈活運用所學(xué)到的自護，自救方法，才能保證平安。
（師）：那么，下次課我們將模擬情境，一起演習(xí)演習(xí)?？次ｋU發(fā)生時誰的反應(yīng)快，辦法多。
四，課后延伸，落實行動。
出示“我的安全祝福卡“。
（師）：課后，請同學(xué)們制作自己的安全祝?？ǎＭ蠹野l(fā)揮自己的設(shè)計天才，可以請父母給你參考參考。然后把它隨身攜帶或貼在醒目的位置，時時刻刻提醒自己，也讓家人放心！
小學(xué)暑假假期安全教育教案篇八
教學(xué)目標：
端午節(jié)就要到了，而假期間的安全問題更是我們關(guān)注的大問題，對本班全體學(xué)生進行安全教育，希望各位同學(xué)能夠度過一個安全、文明、快樂的端午佳節(jié)。
教學(xué)過程：
為了繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，學(xué)校安排端午節(jié)放假。同時，為了增強同學(xué)們假期的安全防范意識，讓大家過個平安、健康、愉快的端午節(jié)，結(jié)合我們學(xué)校的情況，學(xué)校對大家提幾點要求：
一、要安排好生活和作息時間，生活要有規(guī)律，注意休息，勞逸結(jié)合。要安排一定的時間溫習(xí)功課，閱讀一些有益的書籍和文章，不長時間觀看電視，不玩電腦游戲;參加一些力所能及的家務(wù)勞動，保持身心健康。
二、不參加封建迷信活動，不抽煙，不喝酒，不賭博，不吸毒，不擺闊氣亂花錢。不進入“三廳兩室一吧”。
三、交通安全。
1、在馬路上行走，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。
2、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車。
3、乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。
4、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。
四、防火安全。
1、不將火柴、打火機當作玩具，也不燒東西玩。
2、點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風(fēng)吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
3、家用電器必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。低年級學(xué)生禁止單獨使用這些電器，不超負荷用電，不亂接電線，不亂動插座、電器開關(guān)。
4、不隨便接觸電源和帶電電器;不私自接電源，使用電爐;燒柴火、使用煤氣爐時，要及時熄火、關(guān)好煤氣罐或天燃氣，注意防火、防爆。
5、常見的`滅火方法：用水滅火;用東西蓋住滅火;。
6、用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。
六、由于已經(jīng)處于夏季，假期間經(jīng)常有雷雨、暴雨，同學(xué)們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。要注意行走安全，不抄近道，不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道，防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發(fā)生。雷電暴雨、大風(fēng)來臨時，不要外出。
七、夏季天氣熱，要防止中暑;要注意飲食衛(wèi)生，不買無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無衛(wèi)生許可的“三無”產(chǎn)品，不吃過期和霉爛變質(zhì)的食物。粽子是端午節(jié)必吃的食品，近年來粽子的品種，質(zhì)量，口味都提到了改善，但同學(xué)在食用的時候也不要過量，不要給自己的腸胃增加負擔(dān)，以致影響自己的健康。
小學(xué)暑假假期安全教育教案篇九
安全教育活動是幼兒園中最為重要的一項活動。提高幼兒各方面能力，保證幼兒安全，讓家長滿意，是幼兒園工作的主題目標。綱要中指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。”
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強對幼兒的安全教育?！睘橹笇?dǎo)思想。
二、幼兒情況分析：
三、安全工作目標的制定：
1、建立班級安全責(zé)任制，切實做好班級日常活動、飲食、衛(wèi)生安全工作。
2、加強安全教育，提高安全意識及自我保護能力。
四、具體實施方案：
首先，教師應(yīng)該在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
(一)、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生、作息等習(xí)慣;培養(yǎng)用藥安全的意識第一周(9月2日——9月6日)。
活動一：怎樣保護好我們的身體。
1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、平時在幼兒園時就應(yīng)時常觀察幼兒的入城生活習(xí)慣。
活動二：做一個健康寶寶。
1、幫助他人有一定的獨立生活能力，在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。
2、遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。活動三：保護肘關(guān)節(jié)。
1、了解關(guān)節(jié)在人體中的重要作用，從而形成保護肘關(guān)節(jié)的意識。
2、知道保護肘關(guān)節(jié)的方法。
活動四：預(yù)防疾病我知道1、了解有關(guān)傳染病的情況，說出或畫出預(yù)防疾病的方法。
2、培養(yǎng)幼兒的表達能力。
3、增強幼兒預(yù)防疾病的意識。
活動五：防食物中毒。
1、指導(dǎo)小學(xué)生知道變質(zhì)的食物有害身體健康。
2、學(xué)會辨別常見的變質(zhì)食物和過期食品。
3、培養(yǎng)小朋友注重飲食健康的好習(xí)慣。
4、注重飲食安全，不食用變質(zhì)或過期食物。
活動六：養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
1、吃完中午飯自己將碗筷收拾好，送到水房。
2、按時上床睡午覺，不和周圍的人說話。
小學(xué)暑假假期安全教育教案篇十
為切實加強學(xué)校安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想，確保全體師生生命、財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)縣教育局《關(guān)于切實做好20__年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見》精神，結(jié)合我校實際，特制定本工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
圍繞黨的__大精神，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步落實國家十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，根據(jù)縣教育局《關(guān)于切實做好20__年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見》精神，全面提高校園安全管理效能，堅持以“預(yù)防為主、防治結(jié)合”為原則，全面提高校園安全管理工作水平，消除校園安全隱患，為確保全校師生人身財產(chǎn)安全和校園安全無事故，創(chuàng)建安全文明的育人環(huán)境而努力。
二、工作目標。
1.組織。
學(xué)習(xí)國家十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，全面提高全體教職員工的安全意識，提高校園安全管理工作水平，從思想上真正認識安全工作的重要性，確保全年校園無安全責(zé)任事故發(fā)生，辦人民滿意的教育。
2.完善學(xué)校安全管理組織網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮學(xué)校安全管理職能部門的作用，提高安全管理人員的工作效能，規(guī)范校園安防管理工作，進一步健全校園安全責(zé)任追究、考核獎懲和應(yīng)急處理等長效管理機制。
3.加強學(xué)校的安全檢查力度，完善齊抓共管、各負其責(zé)的學(xué)校安全管理工作體系，切實維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，積極營造和諧的教育教學(xué)環(huán)境，確保校園安全和學(xué)生健康成長。全力協(xié)調(diào)各有關(guān)部門做好學(xué)校安全管理工作。
4.繼續(xù)扎實推進安全教育工作。加強安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進一步完善學(xué)校人防、技防、設(shè)施防安全保障體系，學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)進一步得到完善，以“平安校園”的創(chuàng)建要求，嚴格做好安全管理工作，規(guī)范安全保衛(wèi)臺帳，隨時接受上級各部門的檢查。
5.加大安全宣傳教育的力度，使安全教育深入師生，提高師生的安全防范意識和自我保護意識。
三、工作措施。
1.規(guī)范管理，提高認識，進一步健全各項安全制度。采取有效措施，加大工作力度，強化日常管理，加強校園安全責(zé)任體系建設(shè)。進一步落實校園安全責(zé)任制，使安全工作層層落實，責(zé)任到人，形成師生員工廣泛參與的安全防范體系。進一步建立和完善各項安全管理制度，完善學(xué)校應(yīng)急處置預(yù)案、安全督查制、安全工作月報制、責(zé)任追究制和考核獎懲制等制度，規(guī)范安全臺帳建設(shè)。嚴格按照上級部門文件的要求，落實責(zé)任，強化考核。強化安全檢查，建立安全隱患矛盾排查制度，切實消除各類安全隱患，對由于責(zé)任制不落實，整改不到位造成安全事故的，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。繼續(xù)加強安全考核力度，提高教職員工的安全思想意識。
2.及時上報校園安全信息，建立健全校園各類安全應(yīng)急預(yù)案。繼續(xù)落實校園安全信息報送和校外活動審批制度，確保師生活動和校園安全。
3.加強校舍維修和監(jiān)管工作和每月安全月檢查。認真對照國家有關(guān)的建設(shè)標準，建立定期檢查，確保校舍的樓梯、走廊、通道的設(shè)施達到安全要求。建立和完善校舍、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備安全檢查制度，對校舍、設(shè)施、設(shè)備、消防、用電、飲食衛(wèi)生、周邊環(huán)境、學(xué)校交通等定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，保證校內(nèi)師生活動場所和器械的安全。各類消防設(shè)備設(shè)施每半年維修保養(yǎng)一次;學(xué)校體育器械等堅持每學(xué)期期初、期末各檢查一次。每次檢查后做好記載，對存在的問題及時進行整改。
4.落實措施，進一步加強學(xué)校消防安全管理。加大對學(xué)校設(shè)施、危險品管理、消防“三合一”場所的專項監(jiān)管力度，經(jīng)常開展防火安全檢查，及時消除火災(zāi)隱患，在規(guī)定的場所配齊配足消防器材，并保證器材規(guī)格正確，性能良好。同時也要加強對有關(guān)人員的操作培訓(xùn)，經(jīng)常組織開展消防安全教育，定期組織師生開展消防、疏散等演練活動。結(jié)合消防宣傳周等活動開展師生的消防知識培訓(xùn)，確保消防器械使用的正確熟練，同時也要保證樓梯等安全疏散通道的暢通，有疏散指示標志，安排專人負責(zé)，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。定期檢查用電線路及設(shè)備，確保校園用電安全。
5.切實加強飲食飲水衛(wèi)生管理,通過宣傳教育，提高學(xué)生飲食飲水安全的自我防范意識。要求學(xué)生不吃零食，不吃無生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品。加強對學(xué)校食堂的管理，督促從業(yè)人員加強日常管理，克服不良衛(wèi)生習(xí)慣，切實提高學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生工作水平。學(xué)生不得到校外攤點購買食品，更不能將“三無”及不符合食品衛(wèi)生標準的食品帶入校園，嚴防食物中毒等事故的發(fā)生。繼續(xù)加強從業(yè)人員培訓(xùn)和食品衛(wèi)生管理，進一步擴大學(xué)校從業(yè)人員和師生安全知識知曉率。
6.健全學(xué)校安防體系，積極創(chuàng)建“平安校園”。學(xué)校在現(xiàn)有技防基礎(chǔ)上，進一步加強安全設(shè)備設(shè)施投入，新的一年將進一步健全完善警務(wù)室的各項規(guī)章制度，規(guī)范保安值班、校園巡查制度，充分發(fā)揮校園警務(wù)室的作用，嚴防各種外來的滋擾侵害。通過加強校園治安巡查和校園周邊治安聯(lián)防，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個更加良好的周邊環(huán)境，努力構(gòu)建平安校園。
7.利用各種陣地，加強安全教育活動，健全學(xué)生的心理品質(zhì)。深入開展學(xué)生安全教育活動，認真開展相關(guān)的專題教育，要堅持安全教育與教育教學(xué)相結(jié)合的原則，充分利用現(xiàn)有的宣傳資料，多渠道、多形式地開展以提高學(xué)生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的安全教育活動，使學(xué)生掌握必要的自我防范常識，提高自我保護能力。同時充分發(fā)揮法制副校長的作用，積極開展法制宣傳教育活動，提高青少年學(xué)生的法制觀念，大力開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)。經(jīng)常深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況及思想動態(tài)，對學(xué)生尤其是有心理障礙的學(xué)生進行跟蹤教育，并及時進行心理輔導(dǎo)，教會學(xué)生與人交往，以避免校園暴力、傷害事件的發(fā)生。
8.加強檢查力度，提高學(xué)校安全管理水平。加強學(xué)校安全工作的檢查，扎實開展校園安全常規(guī)和校園安全、交通、消防、食品衛(wèi)生、校舍等檢查，做到排查在前、發(fā)現(xiàn)在前，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時提出整改意見，切實消除校園安全隱患。
小學(xué)暑假假期安全教育教案篇十一
1提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學(xué)生都要提高安全意識。
3自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
通過對溺水事件的了解提高學(xué)生的游泳的安全意識，充分了解溺水時各種逃生自救的辦法。
[積極避險自救方法。
提出問題啟發(fā)思維共同探究講授與討論結(jié)合重在理解。
一談話引入課題。
此刻正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期立即來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多起來。據(jù)教育部等單位對北京上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中學(xué)生非正常死亡，平均天天約有40多名學(xué)生死于溺水交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
二了解令人心痛的溺水事件。
2004年6月23日下午15時，陜西省紫陽縣5名學(xué)生私自下河游泳溺水死亡。
2005年9月10日，陜西省丹鳳縣商鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生葉吉利在體育集訓(xùn)中去丹江河游泳溺水死亡。
2007年6月26日下午2時，商州區(qū)牧護關(guān)鎮(zhèn)兩名學(xué)生下河游泳溺水死亡。
老師：聽了這個實例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻，你在想什么?請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>
討論：你從中體會到什么?
學(xué)生討論。
師：生命安全高于天，父母給你的生命惟獨一次，所以每個人都要珍惜生命注重安全。
今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。
1板書課題：防溺水教育。
游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2溺水原因主要有以下幾種：
不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
3溺水的急救。
(1)發(fā)明溺水者如何將其救上岸。
教師進行具體講解：
方法一：可將救生圈竹竿木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;。
方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采納側(cè)泳或仰泳拖運法。
未成年人發(fā)明有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等兇險性活動?！?/p>
學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學(xué)細心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。
(2)如何開展岸上急救。
第一步：當溺水者被救上岸后，應(yīng)立立即其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。假如溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。
第二步：控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的'頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采納口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進行心臟復(fù)蘇。
第四步：注重要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。
學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學(xué)細心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。
四課堂總結(jié)。
1同學(xué)們小結(jié)：
通過這次活動，你懂得了什么?
2教師小結(jié)：
生命惟獨一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，期望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
五課后作業(yè)。
遇到有人溺水怎么辦?如何開展溺水救護?
小學(xué)暑假假期安全教育教案篇十二
20xx年安全教學(xué)將以發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的觀念，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，以狠抓安全工作責(zé)任落實為重點，以確保學(xué)校安全穩(wěn)定為目標，夯實基礎(chǔ)，超前防范，積極應(yīng)對，確保安全，為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境。
一、教學(xué)目標。
1、杜絕任何安全責(zé)任事故的發(fā)生。
2、落實責(zé)任，立足防范，加強演練。
4、有效改善校園安全環(huán)境，確保校園平安、師生安全。
二、具體工作措施。
(一)堅持預(yù)防為主，層層落實責(zé)任。
1、學(xué)生工作堅持以人為本，樹立安全工作“責(zé)任重于泰山”的思想觀念;堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展，把安全工作納入學(xué)校發(fā)展的總體要求，做到同步規(guī)劃、同步實施、同步發(fā)展。
2、進一步強化責(zé)任意識，層層簽訂責(zé)任書，把安全責(zé)任落實到人。
3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉(zhuǎn)機制和辦法，堅持每月召開安全排查例會，定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動、傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題，及早進行教育和防范。
(二)強化安全演練。
1、針對擁擠踩踏、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件，進一步健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案，努力構(gòu)建安全管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò)。
2、開展一次安全應(yīng)急演練。演練前應(yīng)充分做好教育、指導(dǎo)工作，精心設(shè)計演練線路，確保學(xué)臨危不亂。使廣大學(xué)深受教益，努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?/p>
(三)注重宣傳教育，加大培訓(xùn)力度。
6、安全工作重在預(yù)防，重在宣傳教育。教育要形式多樣，突出重點，狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別注重開展道路交通安全教育，嚴防意外交通事故發(fā)生。精心組織開展“中小學(xué)安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動，讓各種安全知識進校園、進班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位學(xué)受到教育，自覺形成良好的安全意識。
7、學(xué)生衛(wèi)生安全管理工作。嚴防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理，從源頭上確保學(xué)生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源，積極加強防范。切實保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。
8、加強學(xué)校交通安全管理。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運車等。學(xué)校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責(zé)任制，明確安全責(zé)任。
9、加強學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實排除學(xué)校及周邊各種安全隱患，創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境。
-x學(xué)年度學(xué)校安全教育工作是根據(jù)《x省中小學(xué)安全工作暫行規(guī)定(試行)》的要求，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，使校園安全工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。根據(jù)我市的實際，本年度重點抓好以下幾項工作。
一、重建網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)。
建立有效的工作網(wǎng)絡(luò)，明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運轉(zhuǎn)的有效保證。學(xué)校建有安全工作網(wǎng)絡(luò)，我們重新提出加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)主要有以下幾個原因：
1、沒有完全到位。學(xué)校安全教育工作一項涉及面很廣的工作，不僅僅是基礎(chǔ)教育科的工作，需要全員參與。在設(shè)立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時，要體現(xiàn)全員參與的特點，要讓學(xué)校各處室、所有工作都參與安全教育工作。
2、沒有明確職責(zé)。要明確各自的職責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任職責(zé)要明確。做到學(xué)校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負責(zé)。增強“第一責(zé)任人的責(zé)任意識和責(zé)任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機制，切實落實保一方平安的政治責(zé)任。要將安全工作列入單位及責(zé)任部門、責(zé)任人的年終考核。為加強行政正職對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，在對年度學(xué)校安全教育工作考核中，強調(diào)行政人員定期分析學(xué)校安全工作形勢，及時研究解決學(xué)校安全教育工作中的重大問題，并深入開展安全工作檢查。
二、加強教育增強素質(zhì)。
1、加強學(xué)校心理健康教育，提高學(xué)生的身心健康水平。一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。
2、加強學(xué)校安全教育，增強學(xué)生的自護自救的能力。安全教育工作應(yīng)更有針對性和實效性。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點對學(xué)校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點對學(xué)生進行各種事件的應(yīng)急處理的教育，增強學(xué)生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。又如學(xué)校在河流和水庫邊的，要進行防溺水的教育，使.學(xué)生有較強的防溺水的能力。要開展學(xué)生游泳培訓(xùn)班，讓學(xué)生學(xué)會游泳，了解溺水自救的知識，增強自我保護的能力。學(xué)校周圍學(xué)生對情況有所了解，使學(xué)生增強對自己所處環(huán)境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。要發(fā)動學(xué)校和學(xué)生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防范內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上有針對性的進行安全教育。
3、要教育學(xué)生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
(1)、要讓學(xué)生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點做好哪些防范工作。(2)、了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學(xué)生的行為進行有效的監(jiān)督。(3)、學(xué)校對學(xué)生進行教育的同時，要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學(xué)生的成績，要通報學(xué)校的安全狀況，要根季節(jié)的特點，把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學(xué)校做好安全教育工作，讓家長真正擔(dān)負起自己應(yīng)該擔(dān)負的監(jiān)護責(zé)任。采取家長所能采用的辦法來確保學(xué)生的人身安全，取得更好的教育效果。只有家長的密切配合。在4有底布置學(xué)校進行一次以安全教育為主題的家長會(或給學(xué)生家長的一封信)，重點進行防溺水、防交通事故和預(yù)防學(xué)校周圍的存在的安全隱患的教育。強調(diào)在五?一、十?一等假期和寒、暑假作為重點監(jiān)護時間。
三、抓住重點確保安全。
(一)、規(guī)范教育教學(xué)行為，消除安全隱患。
規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為，制止教師體罰和變相體罰學(xué)生，制止學(xué)校亂收費，亂辦班。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。
(二)、規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為，以防違法犯罪。
要教育學(xué)生按國務(wù)院辦公廳國辦發(fā)[20xx]21號《關(guān)于進一步加強互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理的通知》的要求，規(guī)范上網(wǎng)。做到：
1、明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識、拓寬視野、擴大知識面。
2、自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內(nèi)容。
3、18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時至21時外，不上網(wǎng)吧。14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時間內(nèi)進入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護人陪伴，否則不準進入。
(三)、加強校園治安整治，維護學(xué)校教學(xué)秩序。校園的治安和學(xué)校周邊環(huán)境直接影響到學(xué)校的教學(xué)秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全，我們根據(jù)本地實際，定期查找存在的問題，有針對性地開展校內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持。按照中小學(xué)安全工作責(zé)任制的要求，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，各負其責(zé)，各盡其職，支持落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，共同做好維護學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境整治工作，確保學(xué)校的良好育人環(huán)境。
(四)、深入學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗，創(chuàng)建安全文明校園。通過群防群治，做到預(yù)防和調(diào)解在前，積極調(diào)動教職工和學(xué)生自我教育、自我管理的重要性。充分發(fā)揮學(xué)校保衛(wèi)部門、學(xué)生護校隊和值班人員的積極性。健全和落實教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、飲食生活區(qū)的治安規(guī)章制度。定期各種不安全因素，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態(tài)。積極籌建有利于不算成長的文化娛樂和健身設(shè)施，積極組織和引導(dǎo)師生開展健.康向上的文化娛樂和體育活動，豐富師生的校園文化生活。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動，不到網(wǎng)吧上網(wǎng)。
(五)、要建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，公布學(xué)校緊急聯(lián)系電話，并按照預(yù)案進行緊急處理，使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度。
(六)、認真執(zhí)行上報制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報，不能認為這是小事，我自己能夠處理，而不上報。因為不及時上報，而延誤了處理的時間，造成被動。千萬不能等到新聞媒體披露后，實在蓋不住才上報。如果及時上報，媒體披露的內(nèi)容會更真實，才會有利于事故的處理。
(七)、認真做好學(xué)生春秋游等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的學(xué)生安全。
(八)、認真做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作，預(yù)防食物中毒。學(xué)校對食堂和小賣部要實行重點防范，禁止無關(guān)人員進入。要實行食物24小時留樣制度，以便在發(fā)生事故時能及時處理，分清責(zé)任。對沒有條件開設(shè)學(xué)生食堂的學(xué)校要禁止開設(shè)。
(九)、重視學(xué)校危房改造工作。要對學(xué)校用房進行及時檢查，防止新的危房產(chǎn)生，特別要加強對人字架的房子檢查。
(十)、重視學(xué)生的交通安全。對學(xué)生放學(xué)后的交通安全加強管理。嚴禁學(xué)生坐超載車。開展安全聯(lián)系卡制度的試點，象管理機動車駕駛員一樣，由學(xué)校和交警共同管理學(xué)生的交通行為，確保遵守交通規(guī)則，確保學(xué)生的安全。要督促政府改善學(xué)生上學(xué)和放學(xué)路上的交通安全專門設(shè)立學(xué)生接送專用車。對接送學(xué)生的車輛實行嚴格審核和管理，對車輛性能、司機資歷及規(guī)范勞動等明確要求。
四、做好檢查與整改。
要對學(xué)校的安全防范工作進行檢查，平時檢查和專項檢查相結(jié)合。要特別強調(diào)學(xué)校和班主任對學(xué)生的安全工作進行檢查，對有疑問的聘請有關(guān)部門配合檢查。
每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都個家庭的悲歡。而五年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教關(guān)系著一育顯得尤為重要。在學(xué)校對于安全教育的有力指導(dǎo)下，各年級學(xué)生的安全教育得到了各科任課教師的高度重視。
小學(xué)暑假假期安全教育教案篇十三
今年上半年的安全生產(chǎn)形勢總體保持穩(wěn)定，截止到6月20日，我公司上半年安全事故為零。但安全生產(chǎn)形勢依然嚴峻，仍舊有不少的安全隱患存在，如：我們的安全員結(jié)構(gòu)較為年輕化，人員也較緊張?，F(xiàn)在的安全員，大部分都是剛畢業(yè)不久的學(xué)生，缺乏一定的經(jīng)驗積累，工作起來可以說比較費勁。不敢管，盲目管，這都有可能導(dǎo)致事故的發(fā)生或擴大。這就需要公司上下加大安全監(jiān)督力度，做好全員的培訓(xùn)工作，保證安全穩(wěn)定運行。
二、安全管理情況。
(一)安全教育及安全宣傳。
1、緊緊圍繞集團公司、xx公司關(guān)于安全工作的重要指示精神，從思想和觀念上充分認識安全生產(chǎn)的重要性，要求各部門的認識統(tǒng)一到集團公司關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要指示精神上來，我部門組織進行全員三級安全教育。各部門組織日常安全教育活動160余次，累計培訓(xùn)人數(shù)為840人次;公司組織培訓(xùn)4次，累計培訓(xùn)人數(shù)為300人次，用于指導(dǎo)安全生產(chǎn)各項工作。通過這些組織教育工作，極大的強化了公司全體員工的安全意識。
2、積極組織開展安全生產(chǎn)宣傳活動，在本年度“安全生產(chǎn)月”的前期，公司總經(jīng)理召集各部門進行工作部署，并在入廠位置布置安全月宣傳牌。
(二)安全檢查情況。
1、上半年，公司共組織了6次安全大檢查及5次隱患排查，共計查出待整改問題40余項，其中還有3項遺留問題未整改。
2、對特種作業(yè)進行專項檢查，高空作業(yè)、動火作業(yè)、吊裝作業(yè)等，確保無安全隱患,有效地防止了違章作業(yè)的發(fā)生。3、通過定期檢查和針對性檢查，在一定程度上提高了我公司的安全管理水平，有效地防范和遏制了安全事故的發(fā)生。安全環(huán)境部還要求各部門對下屬班組嚴格要求，嚴格落實獎懲制度。
三、安全活動。
(一)根據(jù)公司安全活動安排，每月定期對生產(chǎn)人員組織四次安全學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件、事故案例分析，觀看安全教育視頻，確保安全意識深入每個員工心中。
(二)組織開展豐富多樣的安全文化活動。開展了以“安全生產(chǎn)月”活動為主題的各種安全活動，主要包括“安全生產(chǎn)月”考試、全員隱患排查、觀看安全教育影片、消防宣講等，其他活動仍在穩(wěn)步進行當中。
(三)組織公司全體員工進行安全考試。上半年共計進行了一次，合格率達到了100%。
四、存在的不足。
目前，我公司安全工作主要存在以下幾點不足：
(一)相關(guān)取證還不到位，部分證件仍然欠缺。
(二)部分人員執(zhí)行力欠缺，現(xiàn)場隱患整改拖拉。因為動態(tài)安全隱患每天都存在且不斷變化，因此安全員對現(xiàn)場隱患整改存在一定惰性，在某些方面只是為了應(yīng)付公司及上級部門的檢查。
五、下半年工作計劃。
(一)加強基礎(chǔ)管理，實現(xiàn)“零事故”的安全生產(chǎn)目標。一是狠抓現(xiàn)場安全管理，營造安全可靠的生產(chǎn)環(huán)境。二是組織開展各類安全活動，大力提升企業(yè)安全文化品質(zhì)。大力宣傳黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)以及上級公司和我公司的各項管理規(guī)定，廣泛宣傳其他企業(yè)安全管理的先進經(jīng)驗和具體措施，營造濃郁的安全文化氛圍，使“安全為天”的理念深入人心，以活動保安全，以安全促生產(chǎn)。
(二)推進隱患排查治理工作，確保安全生產(chǎn)。一是全面落實隱患排查治理責(zé)任，重點監(jiān)察各部門的崗位人員的隱患排查治理責(zé)任，加大現(xiàn)場管理及“三違”行為隱患查處，突出重大隱患查處，重大隱患要緊盯不放，一抓到底，凡存在重大隱患，難以確保安全生產(chǎn)的，必須堅決進行制止。二是強化安全檢查，消除安全隱患。加大安全檢查力度，公司組織各類安全專項檢查，發(fā)現(xiàn)隱患必整改，必須落實責(zé)任。檢查要嚴格細致，不留死角。各部門還要認真抓好自檢自查工作，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，一時難以整改的，必須及時上報公司。
(三)加大培訓(xùn)取證力度，爭取在下半年對所欠缺證件進行全面補充。
小學(xué)暑假假期安全教育教案篇十四
1、在認識一些安全標志的基礎(chǔ)上，嘗試為學(xué)校設(shè)計標志。
2、明白標志在人們安全生活中的作用，增強學(xué)生的自我保護意識。
活動前帶領(lǐng)學(xué)生觀察、了解生活中常見的安全標志。
安全標志牌4套：禁止標志、警告標志、指令標志、提示標志圖片各3~4張。
小鼓、鼓槌一套;盒子一個。
常見的禁止標志、警告標志、指令標志和提示標志。
1、我會帶給各種圖片、照片、標志等，讓孩子找出哪些是標志，為什么?并說一說這些標志表示什么意思，在哪里看到過的?那里我?guī)Ыo的表示是孩子們在日常生活中常見的，大多已經(jīng)在前階段的活動中給孩子們認識過了。
(1)我會出示一個預(yù)設(shè)的標志，比如：畫了一個小朋友在樓梯上奔跑，再畫上一條斜線的標志，然后我會問問孩子這是在什么地方啊，小朋友在干什么啊，這個標志告訴我們什么呢?噢，這個標志就是要提醒我們在上下樓梯時不要奔跑。我設(shè)計這個環(huán)節(jié)的意圖就是讓孩子們透過找標志、說標志，明確標志的特征。
(2)教師要幫忙學(xué)生小結(jié)：標志就是要能讓別人一看就明白、明白在什么地方不能做什么事情或者是能夠做什么事情的。其實這是為后面的環(huán)節(jié)讓孩子設(shè)計標志作鋪墊，起到一個暗示作用。
2、我會先讓孩子們看一段錄像，錄像中會有孩子們在上廁所時、上下樓梯時奔跑、推拉、打鬧的情景，還有在戶外活動中孩子們做危險動作等情景，讓學(xué)生找找錄像里危險的地方。
(2)比如：在上下樓梯時可能會發(fā)生不安全的狀況，我就會讓孩子想一想設(shè)計標志的話能夠設(shè)計哪些標志，要畫些什么，讓別人一看就能明白是什么意思。目的是為了幫忙學(xué)生，再次暗示學(xué)生把握設(shè)計標志的重點和難點，激發(fā)學(xué)生設(shè)計標志的欲望。教師這時也要及時小結(jié)：你設(shè)計出來的標志是要幫忙別人一看就能明白它表示什么意思;有的時候，同一個地方能夠設(shè)計出不同的標志;有的時候，同一個標志能夠出此刻不同的地方。
(3)然后就是學(xué)生設(shè)計標志了。我思考到學(xué)生的個體差異性，我會帶給給孩子三個層次的材料：對潛力較弱的孩子，我會帶給現(xiàn)成的、真實生活中出現(xiàn)的標志，讓學(xué)生根據(jù)自己的需要就能夠直接運用到學(xué)校里了;對潛力一般的學(xué)生，我會帶給一些簡單、常見的圖片，孩子們能夠根據(jù)自己的需要剪剪貼貼或者再添畫一些資料就能完成一個標志了;對潛力較強的學(xué)生，我會帶給蠟筆、記號筆等材料供學(xué)生自己畫畫設(shè)計標志。在分享與交流的環(huán)節(jié)中。
3、我會采用兩種方式：
(1)學(xué)生自己直接表述，說說我設(shè)計的標志表示什么意思能夠貼在什么地方，然后讓大家來評判我設(shè)計的標志對不對。
(2)讓大家來看，猜猜這個標志是什么意思，能夠貼在哪里。之后教師要幫忙學(xué)生歸納小結(jié)出安全標志的實際好處：是要讓別人看的懂的、能提醒大家注意安全的標記。從而起到增強學(xué)生自我保護意識的作用。
我會讓孩子把設(shè)計好的標志貼出去。還能夠搞一個“安全小衛(wèi)士”的宣傳活動，讓全園的小朋友都能注意安全，人人來做安全小衛(wèi)士。學(xué)生還能夠在午餐后、自由活動時再去找找學(xué)校里可能不安全的地方，再設(shè)計標志;甚至到家里、到社區(qū)里去看看，為自己的家、為社區(qū)設(shè)計標志。這樣一個群眾活動就基本結(jié)束了。
小學(xué)暑假假期安全教育教案篇十五
教學(xué)目標:。
1、引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)校園安全和校外安全的常識，使他們建立初步的安全意識;。
2、使學(xué)生學(xué)會自護，自救的一些方法，發(fā)展初步的自護自救能力。
教學(xué)重，難點:。
幫助學(xué)生樹立初步的校園安全和校外安全意識，發(fā)展學(xué)生的自護，自救能力。
教法學(xué)法:講授法，小組討論法。
教學(xué)準備:。
教師d根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救，自護常識競賽題。
設(shè)計獎品(“平安小精靈”胸章);繪制情景圖和制作紅，綠燈牌。報道錄音。
學(xué)生d收集各種安全標志，自己制作;收集關(guān)于兒童自護，自救的資料;。
根據(jù)自己了解的危險情境和相應(yīng)的安全常識自編小表演。
教學(xué)過程:。
一，報道導(dǎo)入，揭示主題。
(師):請同學(xué)們聽聽這條錄音報道說了些什么播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和事實)的報道錄音。
(師):聽了這則報道，你們有什么感想生發(fā)表看法。
生發(fā)表看法。
(師):是啊。如果我們每天能平安度過，那就是全家人的幸福。我們只有學(xué)會自我保護，才會讓家人放心。
出示課題:安全伴我在校園，我把安全帶回家。
二，結(jié)合實際，發(fā)現(xiàn)危險。
(師):看看這些畫面，他們的做法對嗎為什么。
(畫面顯示):。
a一個女孩爬在高樓陽臺上，上半身露在窗外。
b一個女孩用濕手插插銷。
c一個男孩在河里單獨游泳。
d一個男孩在馬路上翻越護欄。
e校園內(nèi)一群孩子都擠在大門口或教室門口。
f雷雨天氣，一個男孩在大樹下避雨。
(師):你們發(fā)現(xiàn)自己身邊還有哪些可能導(dǎo)致危險發(fā)生的事生發(fā)表看法。
(同學(xué)課間嬉戲打鬧，如果沒有把握分寸，可能導(dǎo)致摔傷，砸傷，撞傷;在人多擁擠的公共場所可能被擠倒，踩傷;到河里游泳，會溺水死亡;家用電器使用不當可能造成人身傷害;天黑后獨自在外玩?；蛟诨臎觯幎毫艨赡苡錾洗跬?雷雨天氣，要到屋內(nèi)避雨，防止雷擊)。
(師):你們都是細心的孩子，注意到許多潛伏在我們生活中的安全隱患。除了可能導(dǎo)致危險發(fā)生的事，還有一些危險的人。如:鎖好防盜門;門鈴響時，先看清楚來客是誰，不認識的人不要開門;來訪者提出問題時，隔著門和他說話;有陌生人來電話，不告訴對方家中只有自己;晚上開燈后，拉上窗簾，防止別人從窗外看到只有一個孩子在家;如果發(fā)現(xiàn)有人隔窗偷看，盡快打電話給親友或撥叫“110”。)。
(師):當你獨自在家時，請記住這招:“不速之客來敲門，開門迎接太愚笨，盲目反抗很危險，保護生命有學(xué)問”。
三，小組競賽，信息交流。
“自護自救大闖關(guān)”
(師):當我們看到危險的苗頭，應(yīng)該采取措施及時防范;生活中有些標志常常警示我們要遠離危險。
師宣布競賽規(guī)則。(小組自由出示本組收集的標志，其它組搶答，要求說出標志表示的意義。)。
各小組抽取題目?；卮鹫_或演示正確，順利闖關(guān)，師出示“綠燈”，;反之闖關(guān)失敗，師出示“紅燈”。
(題目:被燙傷了，應(yīng)該怎么辦;火警，報警服務(wù)，急救電話號碼是多少，要說清哪些情況，可以演示;路遇“小霸王”勒索錢財，應(yīng)該怎么辦;不慎落水時，應(yīng)該怎么辦;看到他人被電擊傷了，怎樣幫助;被沙塵迷了眼怎么辦;耳朵里進了小蟲子怎么辦;家里發(fā)生煤氣泄漏時怎么辦;遇到食物腐爛變質(zhì)時怎么辦。)。
(師):當危險已經(jīng)發(fā)生的時候，我們千萬不要慌張，關(guān)鍵是冷靜地采取正確的方法。
比賽總結(jié)。(評選冠軍小組，該小組成員均被授予“平安小精靈”胸章。)。
(師):剛才，大家想了很多好辦法應(yīng)對各種危險情況。不過，我認為我有必要提醒大家一句:當危險真正降臨到我們身邊的時候，最重要的是我們的反應(yīng)夠不夠快，能不能在最短的時間內(nèi)做出正確的判斷。也就是說，我們?nèi)绻軌蛟趯嶋H生活中靈活運用所學(xué)到的自護，自救方法，才能保證平安。
(師):那么，下次課我們將模擬情境，一起演習(xí)演習(xí)。看危險發(fā)生時誰的反應(yīng)快，辦法多。
四，課后延伸，落實行動。
出示“我的安全祝?？ā?。
(師):課后，請同學(xué)們制作自己的安全祝?？?，希望大家發(fā)揮自己的設(shè)計天才，可以請父母給你參考參考。然后把它隨身攜帶或貼在醒目的位置，時時刻刻提醒自己，也讓家人放心!
小學(xué)暑假假期安全教育教案篇十六
1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過討論，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。
3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
4、加強幼兒的安全意識。
5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
《暑假安全知識調(diào)查表》40份（附后）；《暑假俱樂部》手冊40本（摘取手工制作、數(shù)學(xué)操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成）；安全圖片每人一套；蠟筆每人一盒。
（一）使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過暑假的興趣。
1、教師：”小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。
3、教師總結(jié)暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。
（二）組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、教師引導(dǎo)幼兒：”暑假里你們想做些什么事情呢？”
2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力。
3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。
4、出示各個家長填寫的《暑假安全知識調(diào)查表》，挑選幾個家長所寫的暑假安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真參與活動。
（三）教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項。
（1）如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。
（2）不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
（3）夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚。
（4）吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。
（5）吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。
（6）獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。
（7）出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。
（四）、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的打上錯號。
小學(xué)暑假假期安全教育教案篇十七
1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知識，增強幼兒的自我保護意識和能力。
2、通過討論，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。
3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
活動準備：
安全圖片。
活動過程：
一、暑假來了。
2、鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法。
3、教師總結(jié)暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。
二、怎樣愉快地過暑假。
1、教師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?”
2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。
三、怎樣安全過暑假。
1、暑假里很多小朋友都會去游泳，游泳的時候我們奧注意些什么呢?(嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳，一定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的時候要做好防護措施，不能到深水區(qū)游泳。發(fā)現(xiàn)有小朋友落水要想打人呼救，不可自己施救。)。
2、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或經(jīng)常帶你們?nèi)ス涑?，這個時候我們要注意哪些安全呢?(要緊緊跟著大人，不能走丟了。如果走丟要向超市、景點的工作人員求救，出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走，不能亂叫大人買東西。出去旅游要做好防暑措施，多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅游，小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩游戲，要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時注意遵守交通規(guī)則。)。
3、暑假里我們還要注意哪些安全事項呢：不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚。
吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。
三、安全我知道。
2、暑假馬上就要開始了，小朋友在暑假里一定要主力安全，要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識牢牢記在心里，并按照爸爸媽媽說的安全、正確的方法去做，只有這樣小朋友們才能過個安全越快的暑假。
活動設(shè)計背景。
本班幼兒年齡較小，在節(jié)假日幼兒受傷的事情時有發(fā)生，為了幼兒學(xué)會保護自己，設(shè)計了這節(jié)課。
活動目標。
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會避免受傷。
2、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心、互相幫助的好品質(zhì)。
教學(xué)重點、難點。
重點：讓幼兒學(xué)會避免受傷。
難點：學(xué)習(xí)簡單的自救方法。
活動準備。
受傷的事例圖片。
活動過程。
1、啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗，談?wù)動嘘P(guān)燒傷、燙傷、破傷的情況。
(1)教師鼓勵幼兒討論預(yù)防燒傷、燙傷、破傷的方法：小朋友有時候會不小心受傷，那我們平時應(yīng)該怎樣做才能避免受傷呢?(教師提供時間給幼兒結(jié)伴討論，同時深入到幼兒的討論當中，聽聽幼兒們說的有關(guān)情況是怎樣的。)。
(2)教師用提問的方式幫助幼兒鞏固記住平時生活中應(yīng)記住的問題：
中午老師在盛午飯的時候小朋友能不能靠近?
能不能在教室里面跑跳呢?
在平時能不能亂跑?
玩耍得很過分呢?
媽媽煮飯時能不能站在旁邊呢?
能不能玩火?
能不能玩尖利的東西?
3、教師向幼兒簡單介紹受傷后自救的方法。
(1)教師引導(dǎo)幼兒討論：如果大人不在身邊，你或者別人受傷后，你該怎樣做?
(2)教師總結(jié)：如果燒傷、燙傷，可以把傷口露在外面，用冷水沖洗，然后馬上請大人幫忙等。
4、總結(jié)評價，結(jié)束活動。
教學(xué)反思。
在這節(jié)課中，幼兒的活動積極性高，師幼配合較好，大多數(shù)幼兒知道了如何保護自己，課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中，個別幼兒對一些簡單的自救方法會說，實際生活中卻不會操作，如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計時還加進情景練習(xí)，效果會更好!
小學(xué)暑假假期安全教育教案篇十八
2、引導(dǎo)幼兒討論合理度過暑假。
你想怎樣來度過自己的暑假呢？（請個別幼兒講述）（旅游、在家玩、去補習(xí)、看電視、玩電腦……）。
二、引導(dǎo)幼兒討論怎樣能安全的度過暑假。
那么都說了要怎樣來玩，那么我們在做這些事情的時候要怎么來保護自己呢？（引導(dǎo)幼兒相互說說）。
三、老師總結(jié)幼兒暑假在家應(yīng)注意的安全。
小朋友都說了很多應(yīng)該注意的事情，老師都把他們統(tǒng)一起來了，我們一起來看看吧！主要有以下幾個方面：
a、交通安全（出示圖片）。
1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。
3、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。
4、文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。
b、水的安全（出示圖片）。
1、不得到水庫、水坑、河等危險的地方玩耍、洗澡。
2、不得到水庫、小河等地方釣魚。
c、電的安全。
1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通的家用電器。
2、不要亂動電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
d、火的安全（出示圖片）。
1、不準玩火，不得攜帶火種。以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打119，不得逞能上前撲火。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
e、飲食安全。
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
f、防汛防暑安全。
1、夏季多雨，不能在大樹及高大建筑物下避雨。
2、大雨天氣，不能外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
3、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。
g、其他方面的安全。
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求當?shù)鼐斓膸椭?/p>
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
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