慶祝教師節(jié)的校園活動總結(jié)(專業(yè)19篇)

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慶祝教師節(jié)的校園活動總結(jié)(專業(yè)19篇)
時間:2023-12-10 11:19:07     小編:飛雪

總結(jié)是一個反思的過程,可以加深對知識和經(jīng)驗的理解和記憶??偨Y(jié)要言之有物,內(nèi)容要具體、細致,避免空洞的官話和套話。推薦閱讀下面這篇總結(jié)范文,對于總結(jié)寫作有一定的啟發(fā)。

慶祝教師節(jié)的校園活動總結(jié)篇一

在第x個教師節(jié)到來之際,德育部以此作為重要的教育契機,組織隊員開展了“感恩老師,讓心靈飄香”主題班會、主題教育等活動,讓隊員了解教師工作的辛勞,明白了尊敬師長的道理,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

1、“感恩老師,讓心靈飄香”主題班會。

9月x日全校各班召開“感恩老師,讓心靈飄香”主題班會。各班級以多種形式對學生開展了感恩教育,有的班級以講述汶川地震中一個個教師的感人事跡來開展教育;有的班級以美麗的詩句、動聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會活動讓學生們與老師的心更近了。

2、“感師恩、明責任”主題升旗儀式。

9月x日全校舉行了一次“感師恩、明責任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達了對辛勤勞作的老師們的感謝之情,同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀——隊禮向老師們表達了節(jié)日的問候,讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。

3、“敬師卡”制作活動。

我校4~5年級學生在教師節(jié)當天,為教師親自制作賀卡。學生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭,而當問及為什么設(shè)計火箭樣,學生說我要讓自己對老師的祝福長長遠遠。各班主任將學生們制作的敬師卡在班級展板上進行了展示。張張小卡片都敘說著學生對老師的感恩之情。

4、慶祝教師節(jié)歌曲聯(lián)唱,學生用一首首抒情的歌曲來表達自己的心聲,歌聲飄揚在校園上空,也回蕩在老師心間。學生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯,老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚。

慶祝教師節(jié)系列活動的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨,讓每位學生都通過深刻領(lǐng)會了“愛與責任”的內(nèi)涵――感受真愛,學會感恩;承擔責任,懂得回報。

慶祝教師節(jié)的校園活動總結(jié)篇二

今年是第x個教師節(jié),我園組織了一系列的慶?;顒?,下面就活動內(nèi)容做如下小結(jié)。

一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動,孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對老師說:“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中,老師們親手接過孩子遞上的卡片,臉上泛著幸福的笑容。

二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費組織教師周六、日兩天游,教師節(jié)當晚組織教師唱k活動。

1、兩天游活動。9月8—9日,我園組團前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日,我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,在導游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會更好”的合唱聲中,我們抵達了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時間,享用當?shù)靥厣ur美食;下午,前往鳳池島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚療”,在“魚療”館中,時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲,在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充分的放松。

下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時而自己游泳,時而潑水打鬧,時而撿拾沙灘貝殼……開心之極,令人流連忘返。

晚上6:00,入住五海濱溫泉酒店。餐后,老師們?nèi)宄扇哼M入溫泉區(qū),享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個池之間來回穿梭,樂不思返。

活動至今已有四天的時間,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?;顒?,每個人的心里都載滿了幸福與感動,對“明珠”這個大家庭更多了一份歸屬感。

慶祝教師節(jié)的校園活動總結(jié)篇三

我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機,組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。

1、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶?;顒?。

2、召開"為教師喝彩"教師會議。

在第二十七個教師節(jié)到來之際,我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話。會上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

3、號召學生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學生說:過去總認為老師既輕松又威風,往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導學生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

4、"謝師卡"動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習,我校號召學生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的敬愛之情。活動培養(yǎng)了學生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習。

5、"老師,謝謝您的愛"主題班隊會9月9日下午,我校6年級-班召開了"老師,謝謝您的愛"主題班隊會,班會上,同學們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮,有的班學生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。

慶祝教師節(jié)的校園活動總結(jié)篇四

在教師節(jié)到來之際,我園按照上級教育主管部門的通知安排,結(jié)合幼兒園實際,組織了系列活動,讓全體教職工度過了一個簡樸、熱烈而又有意義的節(jié)日,現(xiàn)將幼兒園開展活動的情況總結(jié)如下:

一、認真學習,提高師德修養(yǎng)水平。

我園以教師節(jié)為契機,采取集中學習和自學的方式,進一步形成學習綱要、宣傳綱要、貫徹落實綱要的濃厚氛圍,把思想行動統(tǒng)一到中央、省、州、市的要求和部署上,增強廣大教職工的職業(yè)榮譽感,激勵廣大教職工熱愛教育事業(yè),全面提高師德素養(yǎng),努力把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實際行動,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師,為全市落實教育規(guī)劃綱要、推動教育事業(yè)科學發(fā)展作出新的貢獻。

二、組織為"教師喝彩"系列活動。

1、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,園長作了"感教師培育之恩、樹立志成才之路"國旗下講話。教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。她們?yōu)橛變杭糁讣?、制作玩具等,深受幼兒喜愛也獲得了家長的好評。

2、教師節(jié)前夕,幼兒園召開了全體教職工大會,對上學年考核出來的優(yōu)秀教師進行了公布,并同時進行了本年度優(yōu)秀教師和先進教育工作者的評選工作,公開、公平、公正地選出了本年度園內(nèi)優(yōu)秀教師和先進教育工作者,并對評出的優(yōu)秀人員進行表彰。同時推薦出市級優(yōu)秀教師和先進教育工作者。

3、召開了教職工的慶祝會和座談會。會上,幼兒園領(lǐng)導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我校教育教學工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認同,但我們在感到欣慰的同時,應該時刻注意到自身的不足,應該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步。進一步增強了全體教職工的光榮感、責任感和使命感,激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,一定會認真工作,無私奉獻,甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻給黨的教育事業(yè)。

4、由工會牽頭組織全體教職工開展了"做時代先鋒,當行動楷模"知識競賽活動,號召廣大教職工把智慧和力量凝聚到改革發(fā)展穩(wěn)定的目標任務(wù)上來,在自己工作崗位中踐行實際行動,譜寫新時代的楷模新篇章。

三、組織慰問退休教師。

我園在教師節(jié)之際組織慰問了退休教師,對生活有困難的教師給予幫助,使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖。在會上,幼兒園對退休教師和家庭困難的教師進行了慰問,感謝他們對教育事業(yè)作出的貢獻,感謝他們在家庭遇到不幸或親人常年患病時,卻依舊堅持在崗位上,默默無聞,無私奉獻。會上,退休教師代表進行發(fā)言,對幼兒園近年來取得的成績感到欣慰,對園領(lǐng)導的關(guān)心表示感謝。他們還表示,會在以后一如既往的關(guān)注幼兒園的發(fā)展,期望在現(xiàn)任領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下取得更大的進步。園領(lǐng)導班子所有成員虛心向各位離退休教師請教,聽取他們的意見和建議,接受他們的指導和監(jiān)督,使退休教師成為我園發(fā)展的專業(yè)型社會監(jiān)督指導隊伍。

總之,今年我園的教師節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的`育人環(huán)境,為我園今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

慶祝教師節(jié)的校園活動總結(jié)篇五

九月,我們又度過一個難忘的節(jié)日,那就是中秋節(jié)。教師節(jié)中,隊員們向老師表心意,說祝福;中秋節(jié)里,舉家團圓,享快樂。在這個有著特殊意義的九月,大隊部以“團圓中秋,感恩九月”為主題,將教師節(jié)與中秋節(jié)相結(jié)合,開展系列活動。

一、頌師恩,贊師美。

在以“頌師恩,贊師美”為主題的升旗儀式上,隊員們以快板的形式夸老師。

從教育教學兩手抓的校長,一心只為學校想的書記,到敬業(yè)愛崗、無私奉獻的老師們,都成為了隊員們夸贊的對象。在他們的心中,每一個老師都猶如一盞明燈,照亮他們前進的路。最讓大家難忘的是師生共同完成的游戲項目,“搶椅子”、“一反常態(tài)”、”拍七令“等一個個有趣的游戲使整個場館充滿了歡聲笑語。臺上的老師們也都成了一個個孩子,和隊員們一起笑著、叫著……在與老師們的零距離接觸中,隊員們也感受到了與老師的親近,也更感受到了老師的平易近人。

教師節(jié)當天,大隊職能部還代表全體隊員向辛勤耕耘在教育崗位的老師表達深深的祝福,并送出了精美的禮物,同時還向全體隊員發(fā)出倡議。在倡議中,提出了開展“四個一”活動:一句真誠的祝福;一個標準的敬禮;一份整潔干凈的作業(yè);一切文明守紀的行為。號召隊員們愛老師,不僅表現(xiàn)在為老師送上祝福,敬獻禮物,更應以實際行動表達對老師的感恩之情。

在《我的老師》繪畫比賽中,隊員們更是用彩筆描繪了自己喜愛的老師。老師們或是伏案批改,或是與學生促膝談心,或是滿懷激情地為學生傳授知識……這一張張圖案精致、用心、用情繪畫的作品飽含了隊員們深情厚誼??梢哉f尊師、愛師之風彌漫著整個校園。

二、“憶中秋、享快樂、共感恩”

對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),少先隊也抓住時機進行主題教育活動,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。各中隊開展“憶中秋”的十分鐘隊會,交流中秋節(jié)的來歷,民間的傳說,民間慶祝的方式,從而進一步了解民族的風俗,傳承民族的文化。

中秋節(jié)當天,隊員們家庭歡度中秋節(jié),在與家人的過節(jié)中,不僅了解中秋節(jié)賞月、吃月餅等習俗,更體會到中秋節(jié)“團圓”的含義,感受到一家歡聚的其樂融融。

教師節(jié),學生對老師表達敬意;中秋節(jié),孩子向家人表達情意。為了讓隊員們更深地學會感恩,懂得珍惜,大隊部還開展“感恩裝心間,行動表真情”活動,組織大家把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的情義寫在《寄情卡》上,表達感恩之情和心中的愛。一句句感人真摯的話語,一幅幅用心血制作的卡片凝聚了隊員們深深的愛,也更好地詮釋了“感恩”涵義。

“團圓中秋,感恩九月”主題活動,使隊員們更尊師愛家,懂得感恩,學會關(guān)愛。

慶祝教師節(jié)的校園活動總結(jié)篇六

為了隆重慶祝20××年9月10日第××個教師節(jié),為進一步弘揚人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰大會。評選表彰近一年來的一批"縣級優(yōu)秀教師"、"鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師""優(yōu)秀班主任"、"優(yōu)秀教育工作者",我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。

二、教師節(jié)前夕,校園布置各班以教師節(jié)為主題,舉辦一期黑板報,透過靈活多樣的形式,豐富多彩的資料,贊揚老師的無私奉獻精神。同時學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。

三、開辟展板專欄,廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。

四、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動。9月10日下午,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動。活動人人參與,場面熱烈而搞笑,不時地有學生的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風貌。

五、全體教師自由參加游園活動------猜謎等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,猜中者能夠到工會辦公室領(lǐng)取小獎品一份。一百余條益智搞笑的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。

透過以上活動,全體教職工不僅僅得到了節(jié)日的快樂,也充滿了對教育工作的熱情和信心,同時讓每位學生都深刻領(lǐng)會了感受真愛,承擔職責,學會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風尚下,今年的教師節(jié)過得十分有好處。

慶祝教師節(jié)的校園活動總結(jié)篇七

為讓每個學生從自己的角度了解教師,尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,培養(yǎng)學生熱愛學習、尊敬老師的情感。__鎮(zhèn)__小學開展了別樣教師節(jié)系列活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一是利用國旗下講話和學校廣播站營造節(jié)日氣氛。通過國旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播站,向全體隊員介紹教師節(jié)的來歷,教育學生要尊敬老師,熱愛老師,體諒老師工作的艱辛,開展以“感恩教師節(jié)”為主題的廣播活動,講“感恩教師”的歷史故事,插播贊美教師的歌曲。

二是一、二年級每個學生自己動手做一張賀卡,把對老師想說的話寫下來,把心目中最美鄉(xiāng)村老師形象畫下來,再送給心目中的最美鄉(xiāng)村老師。三、四、五年級開展“我心中的最美鄉(xiāng)村老師”征文比賽。

三是各班級出一期以”教師節(jié)”為主題的黑板報和“心中最美鄉(xiāng)村老師”主題班會活動。

四是學校向家長和全體學生發(fā)出廉潔教師節(jié)倡議書,向家長和全體學生推薦祝賀教師節(jié)的幾種既充滿尊師之情,又簡單方便的方式,如:通過電子郵件或通過學校、班級qq群或者微信群給……讓老師們過一個綠色的教師節(jié)。

五是向全校學生倡議:教師節(jié)向老師獻上“兩個一”。為老師做一件溫馨的小事。如幫老師擦黑板,幫老師整理講桌,上課前給老師們倒杯水,為老師打掃辦公室等等,用行動感恩老師。通過小紙條或直接用語言向老師說一句暖心的話,表達對老師的敬意。

慶祝教師節(jié)的校園活動總結(jié)篇八

上午11點30分,全校教師聚集在學校會議室歡慶自己的節(jié)日。會議室里,鑼鼓喧天,歌聲嘹亮,熱鬧非凡。會議室正中懸掛著“慶祝教師節(jié)—紅燭頌”主題標語,整個會場充滿著熱情洋溢的節(jié)日氣氛。

會議開始,首先由學校鼓號隊奏國歌,接著二十名學生代表全校同學獻詞,歌頌和祝福教師們節(jié)日快樂,表達學生對老師的尊敬與愛戴。接著學校校長代表學校領(lǐng)導班子致賀辭表示衷心地祝賀,表揚了開學以來全體教師積極工作、顧大局、識大體的工作作風,特別對學校在獻血活動中表現(xiàn)突出的教師予以肯定,號召全體教師向他們學習。

按照會議安排,會議先以“紅燭頌”為主題。中青年教師充滿激情的朗誦,博得了與會老師的陣陣掌聲與喝彩聲,會議室洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。中午,學校全體教職工聚在大花園排檔一起就餐,歡度自己的節(jié)日;下午,學校領(lǐng)導、退休教師、青年教師等齊聚一堂,召開茶話會、座談會,大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,大家暢所欲言,話語中無不體現(xiàn)出喜悅之情,無不體現(xiàn)出對教師這一神圣的職業(yè)熱愛之情、自豪之情。同時,不少教師還為學校提出了許多寶貴的意見和建議,學校領(lǐng)導表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改。

總之,我校教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。

慶祝教師節(jié)的校園活動總結(jié)篇九

x幼兒園借教師節(jié)節(jié)日契機,開展了一些列教師節(jié)主題活動,整個幼兒園洋溢著濃濃師生情,家長和幼兒共同在幼兒園內(nèi)留下愛的.印記。

教師節(jié)當天,幼兒園的門廳外出現(xiàn)了一塊特別的告白墻——“綠色教師節(jié)”倡議書。幼兒園倡議所有的家長朋友們用賞識、微笑和積極的家園合作來表達對教師的尊重、理解和認同,倡導孩子們用一個燦爛的笑容、一個溫暖的擁抱、一句真誠的祝福來表達對老師的感謝和祝福,倡導全體教職員工為人師表、自尊自律。家長朋友們也在幼兒園的大力提倡下,將自己最真誠地祝福留在了告白墻上。

對于大班幼兒而言,幼兒園是他們最愛的地方之一,每天孩子們來到幼兒園看到熟悉的老師,保育員或者是門衛(wèi)叔叔,他們總會上前問候一聲。在這個教師節(jié)特別活動之際,孩子們一個個化身成“愛的小記者”,提前通過自由組合、積極討論、根據(jù)自己的特長領(lǐng)取任務(wù)。每一組分別設(shè)有采訪員、記錄員、攝影師、播報員等角色。采訪過程中各位小記者分工明確、各司其職,采訪員拿著話筒提問,記錄員忙著將被采訪的老師的回答記錄下來,攝影師不停地變化位置拍攝采訪的過程……大班幼兒在合作種完成“愛的行動”的每一項任務(wù),在采訪中,孩子們對幼兒園的老師有了更深入的了解,加深了對老師的喜愛之情,更重要的是在學習采訪老師的過程中,提高了同伴間相互合作和社會交往的能力。

中班幼兒在老師的組織下,用自己的雙手親自制作一朵美麗的康乃馨送給老師,簡簡單單的手工紙濃縮了滿滿的愛意,仔細地折、小心地剪、慢慢地粘,一步一步地操作中留下了對老師無盡的愛,當親手完成一朵康乃馨時,孩子們迫不及待地拿到老師面前,獻給自己最愛的老師,還把自己最美好的心愿送給老師:“祝老師節(jié)日快樂!”“愿老師每天都開開心心!”一句句簡單而溫馨的祝福,縈繞在老師的耳旁,老師們的感動之情溢于言表。

剛?cè)雸@的小班幼兒雖然還不會像中大班的哥哥姐姐們那樣用甜美的話語、溫馨的花朵來表達自己的祝福,但他們也嘗試著用自己稚嫩的雙手學著用手工紙折成郁金香送給自己最愛的老師,然后和老師抱一抱,親一親,感受老師像媽媽一般的愛。

九月是收獲的季節(jié),在這美好的日子里,x幼的全體教職工們用自己的滿腔熱情澆灌豐碩的果實,愿天下所有的教師能在平凡的工作崗位上收獲一份不平凡的愛。

慶祝教師節(jié)的校園活動總結(jié)篇十

總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編精心整理的慶祝教師節(jié)活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

在第二十二個教師節(jié)到來之際,我少先大隊以教師節(jié)作為向隊員進行尊師教育的重要契機,組織隊員開展了一系列的慶祝教育活動。讓隊員獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。

在第二十二個教師節(jié)到來之際,我校主任以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話。會上,主任向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

首先發(fā)動隊員廣泛采集本校教師"教書育人"的先進事跡,開辟了宣傳欄,并利用紅領(lǐng)巾廣播站大力宣傳人民教師的無私奉獻精神和勤勤懇懇的工作態(tài)度。

上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學生說:過去總認為老師既輕松又威風,往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導學生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習,少先大隊號召學生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的敬愛之情?;顒优囵B(yǎng)了學生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習。

9月10日上午,各班召開了“老師,謝謝您的愛”主題班隊會,各班級都以多種形式慶祝教師節(jié),有的朗誦詩歌,有的為老師獻上一首歌,有的還為老師獻上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮,有的班學生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。

慶祝教師節(jié)的校園活動總結(jié)篇十一

九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德,我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),培養(yǎng)學生養(yǎng)成尊敬師長的好習慣,號召各院系開展慶祝活動。

為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,表達莘莘學子對老師的濃濃情誼,培養(yǎng)學生學會感恩,增進師生之間的情感,營造和諧的校園氛圍。為了配合寶雞文理學院“感恩于心·回報于行”教師節(jié)系列活動,在我系營造尊師重教的濃厚氣氛,讓每個學生從自己的角度了解老師敬重老師,并通過實際行動表達對老師的敬意,特開展系列活動彰顯師德、聊謝師恩。

在20x年9月7日——20x年9月10日期間,我系開展了言寄師恩、“我心目中的最美老師”主題班會、微頌師德,聊達感恩、系報訴心聲等活動,讓老師們度過了一個難忘又愉快的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:

1、計劃周密,準備充分:活動自9月7日開始準備,其間各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動操心,這保證了活動的順利進行。

2、主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感恩于心·回報于行”的主題,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié),并送給同學們很多的祝福。師生之情溢于言表,更顯親切。

3、參與面廣,認可度高:這次活動老師和學生都參與到了其中。在學生給老師送上花的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容。同學們在感恩板上的每一句話,都充滿著對老師的敬意與祝福。同學們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個教師節(jié)充滿了溫馨的氣息。

特別是此次開展的“我心目中的最美老師”主題班會,喚醒了同學們往日的溫馨回憶,每個人的故事中,都充滿著幸福的回憶與感恩的心情。教師節(jié)的氛圍在每個班會現(xiàn)場變得濃厚、純美。師與生的情感,在其間交融升華。

本次活動中,我系團總支學生會各部、各班委會積極配合,作了良好的宣傳,并動員同學們積極參與到這次的活動中來,營造了一個尊師重教的良好氛圍;學生們也都積極響應,在為老師們送祝福的同時,也營造了一個團結(jié)、和諧的校園氣氛。

慶祝教師節(jié)的校園活動總結(jié)篇十二

為進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激進廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。學校研究決定在教師節(jié)當天開展了一次慶?;顒?,活動內(nèi)容豐富,活動形式創(chuàng)新。

9月10日清晨,在校領(lǐng)導以及五學年班主任的帶領(lǐng)下,五學年的兩個班級學生整齊的站在學校大門口紅地毯的兩側(cè),戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,手捧鮮花,等待著老師的到來。每當一位老師來到學校,他們就面帶微笑,高舉鮮花,并祝老師節(jié)日快樂。老師們的臉上都露出了欣慰的笑容。

當老師由校門進入教學樓時,每個樓層都有一名學生,問一聲,老師節(jié)日快樂,并鄭重的敬隊禮。

隨后而來的就是早上的升旗儀式,在莊嚴的國歌聲中,教師節(jié)慶?;顒娱_始了,在升旗儀式上,柳影小學的劉書記為教師節(jié)致辭,優(yōu)秀教師孫曉梅老師代表教師發(fā)言,全校教師認真傾聽。最后隨著主持人一聲:讓我們齊聲高喊老師節(jié)日快樂,所有彩旗隊成員一起涌向了老師的隊伍,把慶?;顒右敫叱?。

這次活動形式雖然非常簡單,但通過這次活動激發(fā)了孩子們對老師的尊敬之情,也激勵了廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新。

慶祝教師節(jié)的校園活動總結(jié)篇十三

一是手繪師恩,營造節(jié)日氣氛。教師節(jié)前夕,我校學生自主制作了“感恩教師”的手抄報,用稚嫩的筆描繪出對老師的感激和尊重,營造了良好的節(jié)日氛圍。

二是健康體檢,預防疾病風險。為了更好地關(guān)注教師的健康,我校今年為廣大教師送上了一份特殊又珍貴的禮物——健康體檢,為老師們的健康保駕護航。

三是集體宣誓,傳遞教育正能量。我校全體教師在莊嚴的五星紅旗下鄭重宣誓“忠誠黨的教育事業(yè),履行教師神圣職責……為人類文明、社會進步,貢獻全部心力?!卞P錚誓言回蕩在校園里,也鐫刻在老師們的心里。

四是評先樹優(yōu),激發(fā)工作動力。我校根據(jù)“四有教師”標準,評選并公布“最美教師”、“最美班主任”,充分調(diào)動了老師們的工作積極性,為不斷提升學校整體素質(zhì)注入了新的活力。

五是主題演講,抒發(fā)教育情懷。我校開展“師德師風”主題征文和演講比賽活動,學校老師積極參加,盡情抒發(fā)自己的教育情懷,不僅展示了個人風采,也在全校掀起一股重師德,講師德,樹師德,頌師德,學師德的熱潮。

慶祝教師節(jié)的校園活動總結(jié)篇十四

提前在校園內(nèi)設(shè)點,收集學生對老師的祝福?;顒赢斕靺f(xié)會骨干成員積極的參與活動,懸掛條幅引導學生簽名并寫下祝福,主動為來往同學進行講解,讓同學們知道們知曉活動目的和內(nèi)容,同時積極的維持現(xiàn)場秩序,保證活動的正常進行。

1、活動特點:

1)慶祝第28個教師節(jié),為老師送上祝福。

2)積極的宣傳大學生心理協(xié)會,為下一步的招新做好前期宣傳工作。

2、活動經(jīng)驗:

1)活動開始前作好足夠的宣傳準備;

2)控制好活動現(xiàn)場秩序;

3、活動缺陷:

1)活動前期的宣傳工作做得不到位,未能達到預期的宣傳效果,條幅懸掛過高影響簽名效果。

4、活動可取之處:

1)協(xié)會成員都能吃苦耐勞,不怕辛苦,沒有怨言

2)都很有組織性,服從指揮

3)成員之間很團結(jié)、友善、互相幫助六:活動結(jié)果

教師節(jié)慶?;顒訄A滿結(jié)束。本次活動取得了一定的成果,當然不足之處也很明顯,我們承諾以后會吸取長處、彌補不足,使以后的活動辦的更好。相信心理協(xié)會在以后的日子里會越做越好,更多的服務(wù)于同學,讓我們的同學都保持最好的心理狀態(tài),面對今后的學習、工作和生活!

慶祝教師節(jié)的校園活動總結(jié)篇十五

在第x個教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機,組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。

一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶祝活動。

二、召開"為教師喝彩"教師會議。

在第x個教師節(jié)到來之際,我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話。會上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

三、號召學生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學生說:過去總認為老師既輕松又威風,往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導學生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

四、"謝師卡"動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習,我校號召學生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的敬愛之情。活動培養(yǎng)了學生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習。

五、"老師,謝謝您的愛"主題班隊會9月9日下午,我校6年級2班召開了"老師,謝謝您的愛"主題班隊會,班會上,同學們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。

慶祝教師節(jié)的校園活動總結(jié)篇十六

20xx年9月10日,是第36個教師節(jié)。九月金秋,教師是這個季節(jié)的主題,尊師重教是永遠的美德。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒樱F(xiàn)總結(jié)如下:

利用升旗儀式對學生進行尊師重教的教育升旗儀式上,大隊輔導員老師作了“說一句感謝話送一份真摯愛”的國旗下講話,讓學生深刻了解了尊師的內(nèi)涵,親自動手為老師制作節(jié)日禮物,在教師節(jié)慶?;顒蝇F(xiàn)場新手送給老師,把對老師的尊敬化為奮發(fā)向上學習的動力,爭取做一名遵紀好學的好學生。

9月10日的中午,全校開展了“感謝師恩”主題活動。活動分為:少先隊員代表獻詞,學生代表發(fā)言表達對老師的感謝,學生代表將自己親手制作的禮物獻給老師。教師節(jié)當天,當老師聽到學生一句句感人真摯的感謝話語;當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都長大了,懂事了。有的學生為老師唱出了心中的歌。有的學生用詩歌朗誦的形式,充分表達了對老師的感恩之情。

通過活動,同學們懂得了尊師重道的重要意義,從而更加尊重老師,尊重老師的勞動,也讓同學們更好地體驗到了學生活的豐富多彩。本次活動中,各班委積極配合,作好宣傳,動員同學們積極參與到這個活動中來,營造了一個尊師重教的良好氛圍;同學也都積極響應,在為老師們送祝福的同時,也營造了一個團結(jié)、和諧的校園氣氛。

慶祝教師節(jié)的校園活動總結(jié)篇十七

我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是第x老師的節(jié)日,9月8日這天,我們班成功舉辦了以“星之源”為主題的班會活動。

這次活動,我們做了充分的準備,每一個節(jié)目都進行了精心的串排,還各自安排了負責人來監(jiān)督排練。下面,讓我對各個節(jié)目的情況做個總結(jié)。

這是一個比較有新意的節(jié)目,它同時也能夠體現(xiàn)我們x-班的特色。我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞,分成幾個小組帶領(lǐng)全班同學延長。高潮部分的一首《對面的老師看過來》更是邀請了嘉賓老師上臺表演,活躍了班級氣氛。唯一不足的是各個歌曲之間的銜接不夠緊密,帶唱的同學也不夠放松,但并不影響節(jié)目質(zhì)量。

這是一個考驗你手與心的敏感度的游戲。首先請3名人員上臺參與,由主持人分別為他們戴上眼罩,讓參與者面對一張桌子。桌上放著一個待接觸物,由主持人把物品逐一送到各參與者面前,拉住他們的手接觸物品,最后得出答案—此物系何物。游戲分成了3組,準備好的被摸物品分別是苦瓜,獼猴桃和黃鱔魚。最有意思的是,當?shù)矫S鱔時,同學們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫,把氣氛弄得恐怖極了!這一輪我們請了3位老師參與。膽小的班主任李娟老師聽聞驚叫大驚失色,手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”!倒是另一個嘉賓鄒萍老師伸手一撈,還仔細觸摸一陣后,回答了聲“應該是黃鱔”,全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

這個游戲活躍了氣氛,更使得大家在娛樂中得到了放松,大家都覺得是個不錯的游戲。

這是中場花絮。我們安排了兩名小在節(jié)目中蹦出來對各位嘉賓老師進行采訪,

連問幾個“最難忘”“最欣慰”“最糗”等等,各位老師都十分積極地配合采訪,會場上更是時不時爆出陣陣掌聲。

由3名同學上臺朗誦。雖然其中有些部分卡住一會兒,但還是能夠較順利表演下來。

這個節(jié)目的.不足是準備的時間較短,所以表演者不是很熟練,而且表情動作也不是很自然。

這是由班上較調(diào)皮的幾個男生加上兩名女同學和班干部排的小品。劇情簡單地說就是—一個調(diào)皮的班級,十分不尊重老師的課堂,把課任老師氣得七竅生煙,但他們卻十分害怕教導主任,只要她一來,鬧哄哄的班級就頓時鴉雀無聲。教師節(jié)快到了,在班長的帶領(lǐng)下,打擊啊精心準備了幾份禮物送給老師。教師節(jié)這天,老師剛進門就被團團鮮花和禮物包圍起來。同學門齊喊“老師,節(jié)日快樂”。教導主任聽聞吵鬧聲又如往常一樣踱過來,同樣被禮物包圍住。這時,節(jié)目發(fā)生戲劇性的變化。大家手捧禮物送至教室后方,各嘉賓老師的手中。主持人帶領(lǐng)大家齊呼“老師,節(jié)日快樂”,就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中。

總的來說,本次班會活動舉辦得還算是十分成功的。在活動前,同學們更是積極地布置班級,給了活動場所一個溫馨的環(huán)境。這次活動促進了師生間的互動,也讓各同學施展了其才能?;顒託夥找草^活躍,展現(xiàn)了我們x-的班級魅力。但是,排練的時間較短,使我們各節(jié)目的串排還不是很精,讓我們?nèi)∑溟L,補其短,把下次活動辦得更好!

慶祝教師節(jié)的校園活動總結(jié)篇十八

了一個簡樸、熱烈而又有意義的節(jié)日,現(xiàn)將開展活動的情況總結(jié)如下:

我校以教師節(jié)為契機,采取分村、分校集中學習和自學的方式,各村組織教職工全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要,要求教職工結(jié)合學習內(nèi)容,聯(lián)系自己工作實際撰寫心得體會,進一步形成學習綱要、宣傳綱要、貫徹落實綱要的濃厚氛圍,把思想行動統(tǒng)一到中央、省、州、市的要求和部署上,增強廣大教職工的職業(yè)榮譽感,激勵廣大教職工熱愛教育事業(yè),全面提高師德素養(yǎng),努力把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實際行動,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師,為全市落實教育規(guī)劃綱要、推動教育事業(yè)科學發(fā)展作出新的貢獻。

1、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。中心校升旗儀式上,肖校長作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。

2、教師節(jié)前夕,中心校召開了全體教職工大會,對上學年考核出來的優(yōu)秀教師進行了公布,并同時進行了本年度優(yōu)秀教師和先進教育工作者的評選工作,公開、公平、公正地選出了本年度鄉(xiāng)內(nèi)優(yōu)秀教師和先進教育工作者,并對評出的優(yōu)秀人員進行表彰。

3、召開了教職工的慶祝會和座談會。會上,學校領(lǐng)導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育教學工作新局面。肖校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認同,但我們在感到欣慰的同時,應該時刻注意到自身的不足,應該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步。進一步增強了全體教職工的光榮感、責任感和使命感,激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的'熱情。教師們紛紛表示,一定會認真工作,無私奉獻,甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻給黨的教育事業(yè)。

我鄉(xiāng)在教師節(jié)之際組織慰問了退休教師,使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖。退休教師和家庭困難的教師進行了慰問,送去了工會準備的教師節(jié)禮物,感謝他們對教育事業(yè)作出的貢獻,退休教師們對團結(jié)中心校近年來取得的成績感到欣慰,對學校領(lǐng)導的關(guān)心表示感謝。他們還表示,在以后一如既往的關(guān)注團結(jié)教育的發(fā)展,期望在現(xiàn)任領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下取得更大的進步。學校領(lǐng)導班子所有成員虛心向各位離退休教師請教,聽取他們的意見和建議,接受他們的指導和監(jiān)督,使退休教師成為我鄉(xiāng)教育發(fā)展的專業(yè)型社會監(jiān)督指導隊伍。

總之,今年我鄉(xiāng)的教師節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我鄉(xiāng)今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

慶祝教師節(jié)的校園活動總結(jié)篇十九

根據(jù)《中共xx縣委辦公室、xx縣人民政府辦公室開展教師節(jié)慶?;顒拥耐ㄖ肪?,我鎮(zhèn)小學以“愛崗敬業(yè),尊師重教”為主題,開展了一系列節(jié)日慶?;顒?,收到了良好的效果。現(xiàn)將全鎮(zhèn)小學慶?;顒雍喴偨Y(jié)如下:

一、精心組織,周密安排。新學期伊始,在做好開學工作的同時,鎮(zhèn)教育中心校就及早謀劃教師節(jié)慶?;顒?,并將慶祝活動匯報郭鎮(zhèn)黨委政府,在得到鎮(zhèn)黨委政府的高度重視和明確意見后,鎮(zhèn)教育中心校按照安排督促鎮(zhèn)屬各學校認真籌備“郭鎮(zhèn)慶祝形式多種多樣的節(jié)目,達到校校教師有節(jié)目。

二、增加投入,真情慰問。在學校財力并不寬裕的情況下,鎮(zhèn)教育中心??朔щy在往年基礎(chǔ)上提高標準,按每人100元為全鎮(zhèn)小學、幼兒園(班)、退休教職工70余人購置了教師節(jié)慰問品,對正式教職工、大學生志愿者、教育實習生、專職保安、幼兒園臨時聘請人員和退休人員一律同樣對待,使全體教職工在節(jié)日里感受到了組織的關(guān)懷學校的溫暖,強化了廣大教職工愛崗敬業(yè),無私奉獻的榮譽感和責任感。同時,鎮(zhèn)中心校校長還偕同鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導對個別家住郭鎮(zhèn)的退休教師進行了入戶慰問,噓寒問暖談家常,表達了黨委政府及學校對退休老教師的真切關(guān)心。中秋節(jié)收假后,鎮(zhèn)中心小校在學校食堂還舉辦慶雙節(jié)宴會,邀請了鎮(zhèn)黨委政府主要領(lǐng)導及其黨委成員與教職工共度中秋佳節(jié),進一步接近了同事間的感情,凝聚了人心,增進了團結(jié),活躍了節(jié)日氣氛。

三、大會表彰,榮譽激勵。9月9日上午,郭鎮(zhèn)黨委政府在郭鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學隆重舉辦了慶祝第二xx屆教師節(jié)表彰會。全鎮(zhèn)中小學100余名教職工和700多名學生參加了慶?;顒?縣教育體育局局長張振民、郭鎮(zhèn)黨委政府鎮(zhèn)長王衛(wèi)民等領(lǐng)導參加了慶祝活動。慶祝會上,郭鎮(zhèn)黨委政府表彰獎勵了19名20xx-20xx學年度表現(xiàn)突出的先進教育工作者和優(yōu)秀成果教師,并對20xx年高考被一本、二本院校錄取的19名郭鎮(zhèn)籍考生以及中考獲得a等成績的8名學生分別給予了1000元、500元和200元獎勵,以此激勵全鎮(zhèn)中小學生勤奮學習,爭創(chuàng)佳績。鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長王衛(wèi)民在講話中對全鎮(zhèn)教職員工一年來的辛勤努力和取得的成績充分肯定,對全體教職員工表示節(jié)日祝賀??h教育體育局張振民局長在講話中對郭鎮(zhèn)黨委政府和全鎮(zhèn)各界對教育工作的重視支持表示感謝,勉勵全體教職員工和學生勤奮工作,刻苦學習,繼續(xù)努力,力爭在新學年取得更大的業(yè)績。

四、傳達精神,鼓舞人心。及時全面?zhèn)鬟_全縣第二xx屆教師節(jié)慶祝表彰會精神,把縣委縣政府隆重慶祝教師節(jié),表彰獎勵先進、優(yōu)秀、標兵、名師、能手的信息,把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位、促進全社會尊師重教的信息,把縣委書記唐勇和副縣長穆麗萍對教育人的鼓勵期望和要求不折不扣全面深入地傳達給教職工,鼓勵增強廣大教師愛崗敬業(yè),爭創(chuàng)佳績的信心和意識。鎮(zhèn)中心校還計劃在近期內(nèi)邀請全縣師德報告會演講成員擇時到郭鎮(zhèn)進行演講,以鮮活生動的事例和滿懷激情的感染力提升全體教職工的職業(yè)使命感和責任感。

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