背影初中生讀后感(通用16篇)

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背影初中生讀后感(通用16篇)
時間:2023-12-10 11:25:07     小編:筆硯

閱讀后的感悟可以通過寫讀后感的方式傳達給他人,啟發(fā)他人對作品的思考和理解。讀后感是表達自己對某種文學(xué)作品的思考和理解,是以讀書為基礎(chǔ)的個人體驗的一種書面表達。以下是小編為大家整理的一些范文,供大家參考鑒賞。在讀這些范文的過程中,不僅可以了解到優(yōu)秀的讀后感寫作技巧和表達方式,還可以拓寬自己的閱讀視野,增加對不同類型作品的理解和欣賞。希望大家能夠通過這些范文,找到自己的寫作靈感和風(fēng)格,寫出一篇精彩紛呈的讀后感作品。大家快來一起欣賞吧!

背影初中生讀后感篇一

初中的時候?qū)W過一篇課文《背影》那時候可能還體會不到當時作者的心情,現(xiàn)在長大了才真的理解了這篇散文的中心思想吧,身在異鄉(xiāng)的我讀起來更是意味深長....

我最不能忘記的是他的背影。朱自清的眼淚如花從那一刻綻開了祖母的辭世,父親的下崗使他家風(fēng)雪交加!在他的眼中,他父親有點哆嗦,兒子那么大了,還不放心。家,是一個一直想擺脫的網(wǎng),但風(fēng)雨來了卻成了避風(fēng)港!

愛,就是樸素中出高尚;愛,就是無聲中響出歌曲;愛,就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬萬愛的付出中顯得平常,在千萬的平常背后顯得非凡!他的背影混入來來往往的人里,再找不著了。在生命的人海里,相信會一下子認出那個步履蹣跚的背影,那個正是當天為自己買橘子的父親。

誰言寸草心,報得三春暉。是的,我們又要如何報答父母的深恩呢 父親,在失敗時鼓勵,在成功時嚴厲,需要時幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻的父親,用上所有的語言也不夠。但他為孩子付出的,一點一滴積起來是一個大海,一粒一顆堆起來是一座大山,一片一朵湊起來是一幕天空。翻開陳舊的相冊。你記起了嗎 心中那沉甸甸的關(guān)愛,就是父親為你做的平常而又非凡的事。

從父親的形態(tài)、動作可以體會到父愛,正如朱自清所寫:我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。作者的父親為他買橘子的辛苦,足以證明,父愛是偉大的!

當父親已經(jīng)年邁,離大去之期不遠時,用顫抖的手為作者寫平安信。

父愛是偉大的,在最后時刻也不讓兒子擔(dān)心,也許父愛有時也會為你指點迷津。

背影初中生讀后感篇二

以前讀朱自清先生的《背影》時,覺的和其它優(yōu)秀作品一樣只是一篇好文章。而今再讀,則添了許多精神上的食糧,更有諸多感想。

幾乎每一個人都有一個愛自己的父親,所有父愛又都是一樣博大和溫暖的尤其是生活在今天的獨生子女,他們得到的里的那種父愛似乎更多,只是別等到父親老了,再讓子女感覺父親背影里所含的愛,那是辛酸的而是今天,或現(xiàn)在就應(yīng)讓父子兩代人理解這種愛,享受這種愛,珍惜這種人生獨一無二的愛。

還有的家長會為孩子說幾句粗話臟話而高興,糟糕的是有些家長還鼓勵孩子去打架,去拉幫結(jié)派,認為這樣的孩子才是聰明的,否則就是不會混。把社會上那一套混世哲學(xué)作為衡量孩子是好是壞的標準。殊不知,這不但害了孩子也會害了家長自己,這樣事例的苦果不管是歷史上還是現(xiàn)實中都不勝枚舉。

小時罵別人,打別人,不懂得關(guān)心照顧別人,那麼長大后他會善待你嗎?年幼時是家里的皇帝,長大了他依然是你的霸主。試想背影作者的父親擁有一個優(yōu)秀的兒子,可還是不放心。

所幸作者不是隨父一起生活,否則,我們今天也許就賞不到他的其它美文了。所以我再次呼吁:放開手吧,讓孩子自己去走!

愛你的孩子嗎?那就讓你的愛變成孩子成長道路上的指路明燈,而非拐杖或囚籠。

背影初中生讀后感篇三

“我最不能忘記的是他的背影?!敝熳郧宓难蹨I如花從那一刻綻開了……祖母的辭世,父親的下崗使他家風(fēng)雪交加!在他的眼中,他父親有點哆嗦,兒子那么大了,還不放心。家,是一個一直想擺脫的網(wǎng),但風(fēng)雨來了卻成了避風(fēng)港!

愛,就是樸素中出高尚;愛,就是無聲中響出歌曲;愛,就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬萬愛的付出中顯得平常,在千萬的平常背后顯得非凡!“他的背影混入來來往往的人里,再找不著了?!痹谏娜撕@?,相信會一下子認出那個步履蹣跚的背影,那個正是當天為“自己”買橘子的'父親。

“誰言寸草心,報得三春暉?!笔堑模覀冇忠绾螆蟠鸶改傅纳疃髂?父親,在失敗時鼓勵,在成功時嚴厲,需要時幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻的父親,用上所有的語言也不夠。但他為孩子付出的,一點一滴積起來是一個大海,一粒一顆堆起來是一座大山,一片一朵湊起來是一幕天空。翻開陳舊的相冊。你記起了嗎?心中那沉甸甸的關(guān)愛,就是父親為你做的平常而又非凡的事。

《背影》是一篇描寫親情的文章。我覺得這篇文章寫得很出色。雖然它的文字不是太多,但是內(nèi)容十分豐富。由于大部分的字很淺易,而且句子通順,因此讀者很快能領(lǐng)悟內(nèi)容。作者把文章描繪得栩栩如生,令人感同身受。閱讀期間,當父親去買橘子的時候,令我非常感動,我也像作者一樣情不自禁地流下淚來。

文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時候,是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了,父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后,他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過幾天后就要從那里回北京念書。在車站上,當作者看見父親托茶房照應(yīng)他的時候,作者心里認為他很婆婆媽媽??墒?,看看父親那么辛苦地替他買橘子,他的淚很快就流了下來。之后,接到父親的信,令他想起父親當時的背影。

我覺得這篇文章給了讀者一個十分重要的啟示:父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書,他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個好人。所以我們要好好對待他們,不要辜負他們對我們殷切的期望。

《背影》真是一篇感人及有教育性的文章。

背影初中生讀后感篇四

很偶然的機會,今天又看了一次朱自清的《背影》,這已經(jīng)是我第三次閱讀這篇文章,也是我第三次就這篇文章有感而發(fā)。雖然是第三次看,但它對我的觸動還是很,所以,我決定用文字來記住我此時的情感。

那是一種很難理解的愛;。

是無法用語言形容的愛;。

是世界上最偉大、無私的愛;。

是藏在內(nèi)心最深處的愛…。

讀《背影》有感800字。

這篇文章我讀了之后,非常感動。

主要講了就是:那年,祖母去世了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子,父親說,“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路?;丶易冑u典質(zhì),父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子,家中光景很是慘淡,一半為了喪事,一半為了父親賦閑。喪事完畢,父親要到南京謀事,我也要回北京念書,我們便同行。我們過了江,進了車站。我買票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費,才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可。但他終于講定了價錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心,夜里警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認得錢,托他們直是白托!而且我這樣大年紀的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了!爸爸,你走吧。”他望車外看了看,說,“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子望回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的,過一會說,“我走了;到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說,“進去吧,里邊沒人?!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又流了下來。近幾年來,父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨力支持,做了許多大事。那知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自已。情郁于中,自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見,他終于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子。我北來后,他寫了一信給我,信中說道,“我身體平安,惟膀子疼痛利害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠矣。

讀到此時,我的眼淚也在眼眶里不停的轉(zhuǎn)動。在晶瑩的淚光中,我感受到——愛。

背影初中生讀后感篇五

《背影》塑造了一位家境突變,貧寒了的父親,雖年事已高、行動不變,父親卻執(zhí)意要將兒子送到火車站,“囑咐路上小心,夜里警醒些,不要受涼”。作者當時還笑話父親有些迂,嘮嘮叨叨的,就像對小孩子一樣??勺x到這情節(jié),我深深感受到了父親對兒子的牽掛和愛,無論兒子多大,在父親眼中都是永遠不放心的孩子;無論兒子走多遠,父親的心都永遠牽掛著兒子,這,就是父愛。

父親趁著等車的時間,執(zhí)意要為兒子買些橘子帶著?!佰橎堑淖叩借F道邊,慢慢的探身下去。他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子?!弊x到這里,我的眼淚奪眶而出。年邁的父親雖然家道中落,卻憑著頑強的信念,支撐著支離破碎的家庭,支持兒子為了理想而奮斗。橘子雖然不值錢,但卻是一位父親對兒子無言的愛,這種愛看似平淡無奇,卻勝似千言萬語。

翻越鐵道,對于年邁的父親來說,是困難的、費力的。但當他把橘子放在兒子面前的時候,他卻一下子變得輕松了。這不禁讓我想起了自己的父親來。一次,我到朋友家去玩,天黑的時候下起雨來。父親打來電話,說要帶著雨衣到朋友家來接我。而我,感覺自己長大了,再讓父親來接多丟人,于是要執(zhí)意自己回家。當我冒雨趕回家時,才知道父親還是出去迎我了。路口多,他和我走岔路了。過了好久,我透過玻璃窗,看見一個熟悉的身影,朝著家的方向趕過來。“爸爸”!我在心中喊道。我看見他在風(fēng)雨中艱難地騎著車子。當他走進家門的時候,我看見他的褲腳和鞋子都濕了,雨水順著他已有些發(fā)白的頭發(fā)流淌了下來??匆娢遥α?,笑得那么開心,他沒有因為我私自跑回來而發(fā)火,而是關(guān)心地說“安全回來就好,回來就好”那一刻,他說的每一個字,都猛烈地撞擊著我的心房;那一刻,我覺得好幸福!

父親已不再是英俊瀟灑的小伙子了,常年辛勞的工作,令他早早有了些許的白發(fā),而在我的眼中,他擁有的是另一種令我仰慕的風(fēng)采:堅毅!他擁抱著我的雙臂永遠是那么溫暖,那么有力。目光在朱自清先生雋永的文字里徜徉,靜靜地品味一位年邁的父親博大的愛,我相信,那一刻,朱自清先生是無比幸福的,無論他走到哪里,父親都是他奮斗的支撐,父親永遠是他心中無比巍然的山!

火車轟鳴著駛向遠方,但父親站立在站臺上的身影,卻永遠印在了朱自清先生的心中,而我也是一遍又一遍回味著父親給我的愛,他在風(fēng)雨中的身影,永遠那么清晰地刻在我的腦海中。父親,我愛你!

背影初中生讀后感篇六

讀完此文,我腦海中總不時浮現(xiàn)出父親在月臺上攀爬著的那副笨拙的背影......

故事描述的是作者回徐州為祖母辦喪事。辦完喪事,父親去南京謀事,作者返京念書,父親去車站送行的情景。

作者把描述的焦點凝聚在一個極其普通而又典型的細節(jié)-----父親的“背影”上,表達的感情卻極為真摯深沉。一開始,作品開門見山地寫道:“我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影?!倍笥蛇h及近地描述了祖母的喪事、父親的虧空及對我的慈愛,為下文重點描述父子離別作了鋪墊;第二次是為給兒子買橘子,父親艱難過鐵道。作為重點,作者飽含深情,具體細膩地勾畫了父親的背影,體現(xiàn)出濃濃的父愛;第三次是父親離開車站時一剎那的背影。雖只是輕輕帶過,這淡淡的一筆卻極妙地刻畫了父親不忍分離的悲酸惆悵;結(jié)尾是引用父親來信說明其晚年心境的凄涼,仿佛又一次見到父親的背影,首尾呼應(yīng),并起到了點題的作用。

作者先是層次分明地描摹父親的形態(tài):身體肥胖、穿著臃腫、步履蹣跚…寫出了父親的老態(tài)、憨厚;之后詳盡地描述了父親的一系列動作:“探身下去”、“穿過鐵道”、“爬上月臺”、“兩手攀著”、“兩腳向上縮”、“身子向左傾”…字里行間充溢著父親對兒子的慈愛,也自然而然地使作者從不理解到自責(zé),到情不自禁地多次熱淚盈眶。

讀完全文,我被那真摯的父子情深深打動了,同時對親情有了更深的領(lǐng)悟。是啊,一個父親的愛,就是這樣,只是默默付出,不求回報,甚至不必須需要懂得。在現(xiàn)實生活中,我的父母何嘗不是如此?從咿呀學(xué)語,蹣跚邁步,到走進校門……我成長的點點滴滴和每一點提高中,不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎?我們隨著時間的流逝而長大,而父母卻日漸衰老。是他們,用無私的愛托起了我們光明的前程!讓我們懷著一顆感恩的心,回報社會吧!

背影初中生讀后感篇七

朱自清是中國現(xiàn)代著名的詩人和散文大師。在學(xué)習(xí)了他的《匆匆》之后,老師向我們推薦了他的許多作品。最讓我感動的是朱自清的著作《背影》。

《背影》是朱自清的散文代表作。這本書敘述的是作者離開南京到北京大學(xué),父親送他到火車站,照料他上車,并替他買橘子的情景。作者用樸素的文字把父親對兒女的愛表述的深刻細膩真質(zhì)感,從平凡的事件中,呈現(xiàn)出父親對兒女的關(guān)懷和愛護。這篇散文短小的只有千余字,為什么會給人留下這么難忘的印象?它的藝術(shù)魅力究竟何在?俄國作家高爾基在回憶自己在少年時,在他讀完福樓拜的小說《一顆單純的心》后,曾被這個樸素的故事感動的如癡如醉。《背影》比起福樓拜那篇小說篇幅更短小的多,情節(jié)也更加簡單,同樣也引起了讀者的共鳴。

《背影》之所以能感動讀者,在于對父親的這種回憶,最重要的是他寫出了自己的真情實感,使人讀起來感覺十分真實,和許多讀者一樣,我印象最深的是兩個片段:一時胖胖的父親蹣跚地穿過鐵道,跳下去又爬上來,就是為了給兒子買橘子。二是父親的來信:“我身體平安,懷膀子痛的厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠矣?!睂懙钠届o自然,我們吟于心間,會與作者產(chǎn)生心靈深處的共鳴。我們不能忘記這兩個動人的場景,我們不能忘記那父慈子愛的誠摯之情。

《背影》敘述平凡,卻能打動億萬讀者,原因在于事例真實感人,從朱自清的《背影》中,我知道了一部作品的成功,不在于篇幅長短,而在于內(nèi)容是否真實感人。我不知道,也無法預(yù)測,將來還會有多少人會被朱自清爸爸買橘子時那艱難的動作、蹣跚的背影所感動。

背影初中生讀后感篇八

《背影》是朱自清先生寫的一篇十分有名的文章。在這篇文章中,作者曾四次提到父親的背影,它是父子留給兒子的印象凝聚著父親對兒子真摯的愛,寄托著兒子對父親的思念;在結(jié)構(gòu)上,背影起到了貫穿全文的作用。

父親雖然不像母親那樣去操勞于家務(wù),但并不代表他們不愛我們。他們總是默默地關(guān)心和問候。

像文章中的父親一樣,我們的爸爸也只有親自送我們到車站才會放心。這也是父愛的一種表現(xiàn)。愛子之心,人人皆有。為兒女就算有多少的苦也能吃。作者看到父親為他買橘子的背影時知道了父親對他的依依不舍這些溫馨的場面在我們的生活中何嘗不少見呢?只是我們?nèi)鄙僖活w善于發(fā)現(xiàn)的心!

在作者的父親離開他時他感動的哭了,充分體現(xiàn)了分離時愁緒盈滿心頭。

作者的父親離開,可能永遠都見不著面了,我們的父親走了,幾天就又會來了。相比這些,我們的生活是幸福的。我們成天抱怨父親對自己地教育太嚴厲,可是別人連自己的老爸也見不著,真是身在福中不知福!

在最后文章首尾呼應(yīng)點了題,讓讀者回味著背影里濃濃的父愛!

背影初中生讀后感篇九

今天,我讀了《感動》中的《背影》,作者是我國著名作家朱自清。

我要去北京念書,父親去車站送我,他看見橘子,于是穿過鐵路,跳下去又爬上來,父親是個胖子,自然費事些,看見父親的背影,我不禁流出了眼淚。

讀了這篇文章,我認為作者流出的類是感動的淚,父親對他的關(guān)心無微不至,深深感動了作者。

我想到了我的父親,晚上,家里水喝完了,我感到口渴,爸爸馬上出了門買了水給我。

我覺得父母的愛是無私的是偉大的,在這個世界上有誰不愛自己的孩子?沒有。

讀了《背影》有感550字。

朱自清是現(xiàn)代中國著名的詩人和散文大師。大多數(shù)人對朱自清的詩并不是很了解,但說起散文,大家第一個想到的就是那篇《背影》。

今天,我在書上看見了朱自清的《背影》這篇文章。讀后讓我掩卷沉思。這篇文章主要描述了:朱自清他父親在工作上遇到了一些困難,不太順利,再加上自己親愛的爺爺也去世了!所以他只有和自己的父親報著失敗的心情離開了這個魚米之鄉(xiāng)的美麗的地方了!

這又使我對朱自清的文采感到一種感嘆!

《背影》是朱自清的散文代表作。這篇散文短小得只有千余字,為什么會給人留下這么難忘的印象,它的藝術(shù)魅力究竟何在?俄國作家高爾基回憶自己在少年時,讀完福樓拜的小說《一顆單純的心》后,曾被這個樸素的故事感動得如癡如醉,《背影》比起福樓拜那篇小說來,篇幅更短小得多,情節(jié)也更加簡短,卻同樣也激起了讀者的感情。

《背影》所以能感動讀者之處,在于對父親的這種回憶,最重要的是他寫出了自己的真情實感。和許多讀者一樣,印象最深的是兩個片段:一是胖胖的父親蹣跚地穿過鐵道,跳下去又爬上來,就是為了給兒子買橘子;二是父親的來信:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉著提筆,諸多不便,大約大去之期不遠矣?!睂懙闷届o自然,我們吟于心間,會與作者發(fā)出一樣的感想。我們不能忘記這兩個動人的情景,我們不能忘記那父慈子愛的誠摯之情。

這也使我知道了寫作文的方法:寫作文不一定要字數(shù)多,主要是要寫出自己的真情實感,寫出自己想表達什么,暢所欲言,當然要言之有理。

我想我難以預(yù)測,以后還會有多少人會被朱自清的這篇感人肺腑的文章感動!

當然這樣的事情我沒經(jīng)歷過但是我知道這種滋味不好受!

背影初中生讀后感篇十

兒子要遠行,父親去車站送別,臨行時父親特意為兒子去買幾個橘子,這本是生活中很常見的一幕,可是朱自清老人家卻通過對這個情節(jié)的刻畫,使一位父親平凡的背影,愣是那樣高大地呈現(xiàn)在我們面前,這是非常值得我們所敬佩的;這篇寫于一九二五年的作品,現(xiàn)在讀來我們?nèi)阅苌钌畹乇黄涓腥?。仍能:“在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。”

《背影》是寫父愛的。文中有兩個人物,一個是我,一個是父親。《背影》能長存于世,久盛不衰,裕林認為與文中兩個人物漸進的形象是分不開的。

首先看作者,從“到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚?!钡健暗侥暇?,有朋友約去游逛,勾留了一日?!?,這些都是一些很直接的描寫,表面看似乎并不特別,但仔細一琢磨就會發(fā)現(xiàn),這些描寫全是為人物的形象服務(wù)的。作者到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,可以想象父親狀況之糟糕,而此時作者非但沒有去安慰他父親,反而“簌簌地流下眼淚”,這淚雖然很自然,卻只會給處于悲痛中的父親添亂,這淚顯出了作者的年輕不識事。而“到了南京,有朋友約去游逛,勾留了一日?!保缸酉嗑蹠r間本來就短,何況父親又是處于如此的境地,作者反而去陪朋友了,這是非常令人遺憾的。此時作者就可以說是有些不懂事了。由不識事到不懂事,這是作者形象的第一個漸進。

再看父親。自己滿院狼藉的東西,并沒有垮掉,卻安慰兒子“不必難過,好在天無絕人之路!”。你看這是一位多么值得尊敬的父親!此時父親的心里是有痛的,但這種痛父親是埋藏在心里,在兒子面前并沒有表露。而緊接著又回家變賣典籍、還虧空、借錢、賦閑等等,這些事情對于已經(jīng)處于糟糕境地的父親來說無疑是雪上加霜,可做父親的并沒有將此渲染給兒子,只是默默地承受。甚至兒子出去游逛,也沒有遷怒,只是惦記著兒子的行程如何妥貼,通過這一系列的描寫一位平凡卻異常堅強的父親就形象地呈現(xiàn)在我們面前了。父愛是父親給予的,一個人只有具有了堅強的品質(zhì)才可能在愛的方面呈現(xiàn)那么多,這是根基。至此,父親的形象就夯下了基礎(chǔ),也是漸進了一層,這種漸進與兒子形象的漸進巧妙地又形成了一種對比,是很鮮明的。

等到去車站送別,父親與腳夫討價還價,兒子卻總覺得父親說話“不太漂亮”,這個“不太漂亮”是很耐人尋味的,細琢就多多少少有點嫌棄父親的味道了。而緊接著父親囑托查房,作者卻又暗笑父親的“迂”,這由嫌棄到暗笑又是一個漸進。作者本身是一個正面人物,而在正面人物身上寫反事,又不徹底破壞其根基,朱自清老人家這把尺子把握得是很有火候的。

父親呢?是一如既往。從于百忙之中抽身到車站送行,到與腳夫談價,到鋪紫毛大衣,到囑托茶房,這無微不至的一切無不使父親的形象一點點地高大、閃亮起來。前些部分對父親是從心理方面來描寫的,如今這些具體的行為就上升為行動了,這也是一個漸進。

終于父子之間的感情通過背影融匯在了一起。父親要給兒子買幾個橘子,卻很費事。需要:跳下去又爬上來,身體向左傾斜,顯出很努力的樣子。而這一切父親做得是那樣的自然,從中可以看出這是一位多么偉岸的父親!至此父親的形象升到了最高處;而作者也終于被感動,兩次落淚,一次是“我的眼淚很快地流下來了,一次是”“我的眼淚又來了”。第一次流淚是愧疚的淚,也是轉(zhuǎn)變的淚,第二次流淚則是在父愛的感染下抑制不住的淚。此時作者的形象來了一個清晰的轉(zhuǎn)變。

結(jié)尾這一段壓得也非常好,又敘述了父親的生平及近況。一個人物只有他的形象烘托出來了,他的一舉一動,那怕是很小的事也會牽動著人的心弦。末尾這一段放在最后是很獨到的,如果放在開頭,則份量就會輕多了。而作者最后又一次落淚,"在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的,青布棉袍黑布馬褂的背影?!保@淚很濃,是牽掛遠方父親內(nèi)心深處的淚。這淚也很糾結(jié),隱含著對父親的愧疚、無能為力等等,側(cè)面地也反映了當時一定的社會現(xiàn)狀。至此,作者對父親的情感也升到了最高處。

沒有什么曲折的情節(jié),文中兩個人物的形象卻是一步一個臺階,朱自清老人家的筆力是不得不佩服的。

背影初中生讀后感篇十一

讀朱自清的《背影》,我不禁潸然淚下??吹轿腋赣H的'背影,我的心情,久久不能平靜。

那年冬天,我是走讀生,家離學(xué)校較遠,一早一晚的奔波也就成了麻煩事。父親每天晚上總是按時來接我,我也不是小孩子了,主動要求早上自己走去學(xué)校。

漱洗完畢后看了看時間,只有20分鐘了,怎么辦,遲到了可是要挨罰的呀!沒辦法,我只好硬著頭皮來到父親房前:“爸,今天送我吧?!逼鋵嵃衷缇痛┖昧艘路诜块g里靜靜的等待,似乎就等我這句話。

父親推出摩托車,載著我駛在路上。天蒙蒙亮,連空氣都是那么冰冷,兩旁的冷風(fēng)刮的我臉生疼。我蜷縮著身子,倚在父親背上。父親下意識的挺直了背,剎那間我發(fā)現(xiàn)父親的背脊挺直了,寬闊的后背像一堵厚厚的墻為我擋住寒風(fēng)。

到學(xué)校了,車卻沒油了,我和父親對視一下,彼此無語。父親轉(zhuǎn)過身,推著車走了。我目送他走過那個拐彎之后,終于控制不住,兩行熱淚,悄然流了下來。淚眼朦朧中我仿佛又看到了父親前傾著身子,推著車,在那段長長的坡路上走呀,走呀……那充滿愛的后背,留在了那段長長的坡路上,留在了我的心里。

父親的背影,寄托著父親偉大深沉的愛。父親,我愛你!

背影初中生讀后感篇十二

通過學(xué)了《背影》這篇文章,這篇文章表達了父親對兒子的體貼,關(guān)愛,開始我對父親不理解,慢慢地理解了父親,懂得了父親的一片良苦用心。

我的爸爸也是這樣的.一個人,他對我的愛埋藏在平時的一點一滴中。

現(xiàn)在,北京開始入冬,天氣漸漸地晾涼了下來。早上,我和爸爸說:“今天我想吃涮羊肉?!卑职侄挍]說就答應(yīng)了。

放學(xué)之后,我盼望著早點回家,我想:今天可以吃到香噴噴的涮羊肉鍋里有羊肉,大蝦,魚丸,大白菜,粉絲。

回到家,爸爸剛開始做涮羊肉,我生氣的問“爸爸您怎么還沒做好呀?”我怒氣沖沖把書包仍在床上,開始寫作業(yè)。

涮羊肉的原料做好了,我開始吃,這時,爸爸上了衛(wèi)生間,他吐了,我急忙跑過去問:“爸爸您怎么啦?你不舒服?”爸爸說:“今天上班吃飯沒吃好,一直難受,下班之后,還要給你做飯。”我著急地說:“您為什么不早說家里還有剩菜,我在微波爐里熱熱就可以吃?”

爸爸說:“不行,小孩吃不好剩菜?!?/p>

我的眼淚流了下來,想到剛才對爸爸的態(tài)度,我十分自責(zé),自己做得不對。爸爸帶病堅持上班,也沒有請假回家,還要拖著病重的身體給我做飯,爸爸去毫無怨言。

爸爸為我的愛太多,平時的一點一滴中。

背影初中生讀后感篇十三

文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時候,是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了,父親也剛剛失業(yè)。到處借錢辦完了喪事后,他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過幾天后就要從那里回北京念書。在車站上,當作者看見父親托茶房照應(yīng)他的時候,作者心里認為他很婆婆媽媽??墒牵纯锤赣H那么辛苦地替他買橘子,他的淚很快就流了下來。之后,接到父親的信,令他想起父親當時的背影。

時間匆匆,不會為誰而停留,在這時間的洪流中,卷進了父親的青春,也卷進了我們的青春,無門隨著青春的流逝而長大,而父親卻慢慢老去了。是父親用那堅實的肩膀托起了我們,也托起了我們一片光明的前途。

背影初中生讀后感篇十四

這篇散文太令人感動了。

朱自清是現(xiàn)代中國著名的詩人和散文大師。大多數(shù)人對朱自清的詩并不是很了解,但說起散文,大家第一個想到的就是那篇《背影》。

《背影》是朱自清的散文代表作。這篇散文短小得只有千余字,為什么會給人留下這么難忘的印象,它的藝術(shù)魅力究竟何在?俄國作家高爾基回憶自己在少年時,讀完福樓拜的小說《一顆單純的心》后,曾被這個樸素的故事感動得如癡如醉,《背影》比起福樓拜那篇小說來,篇幅更短小得多,情節(jié)也更加簡短,卻同樣也激起了讀者的感情。

跚地穿過鐵道,跳下去又爬上來,就是為了給兒子買橘子;二是父親的來信:我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉著提筆,諸多不便,大約大去之期不遠矣。寫得平靜自然,我們吟于心間,會與作者發(fā)出一樣的感想。我們不能忘記這兩個動人的情景,我們不能忘記那父慈子愛的誠摯之情。

背影初中生讀后感篇十五

《背影》是朱自清爺爺在上個世紀20年代鋒時候?qū)懙淖髌?。雖然時代離我們很久遠,但仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。

最使我感動的是父親對兒子那質(zhì)樸無私的愛:“父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去……他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時,他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了?!?/p>

每次讀到這里,我都會被那深深的父愛所打動,情不自禁潸潸地流下了眼淚。作者雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。

由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實生活中,我的父母對我何嘗不是這樣,從咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步,到走進校門……我成長的點點滴滴和每一點進步中,不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎?每天,當我還在睡夢當中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會兒,總是在最后一刻才叫醒我。下午,父親和母親帶著一天的工作的疲憊準備好晚餐,吃完飯后,陪著我做作業(yè),了解我的學(xué)習(xí)情況,無時無刻地關(guān)愛著我。

讀了《背影》一文后,我對父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會,“慈母手中線,游子身上衣?!?,這兩句詩,真真切切地體現(xiàn)了母親對孩子的愛。不管我長多大,離家多遠,都不能忘記父母對我的養(yǎng)育之恩。

父母的愛是神圣的,偉大的!我們每個人都要愛自己的爸爸媽媽,但我們還有一個共同的媽媽——她就是我們的祖國。我們在她的懷抱中幸福地生活、快樂地學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),掌握知識,練就一身本領(lǐng),長大后,回報父母,報效祖國!

背影初中生讀后感篇十六

我們學(xué)了《背影》這一個課,我深有感觸,這篇文章令我特別的感動。

文中主要描寫的是“父親”這個人物,通過不數(shù)次的背影,來刻畫他。記得老師講這篇課文的時候放了一個視頻,我特感動,這篇課文充分的寫出了父親對我的愛。和我對父親的愛。

文中有一段描寫的是父親為我買橘子時候的背影,尤其是這一段,深刻的描繪了父親對我的愛。父親都已經(jīng)是上了年紀的人了,行動自然不方便,為了給自己的兒子買到橘子,不惜爬上很高的月臺,通過文中對父親的動作描寫可以看出父親的行動很不便,況且月臺又那么高。

其實好多的父親都和文中的“父親”是一樣的,他們的愛是無形的,也許你認為他們是在罵你,可是事實并非如此,他們只是不溺愛你罷了。

你的父親也許也是這樣,試著了解他們吧,要去理解要去領(lǐng)悟他對你的愛!

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