通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并制定相應(yīng)的改進(jìn)方案。創(chuàng)造性思維在寫心得體會(huì)中起到關(guān)鍵的作用，要有獨(dú)到和深刻的見解。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考。希望通過閱讀這些范文，可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。當(dāng)然，每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特而個(gè)人的，希望大家能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況，寫出自己的心得體會(huì)，并且不斷總結(jié)和提高。
講述假如給我三天光明的讀書心得體會(huì)篇一
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
《假如給我三天光明主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮·利及*老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。
但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——
第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。
第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生，有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件，但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：
一、要正確地對(duì)待困難，每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí)，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進(jìn)步的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易？不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好?！笔前?，如果能按上面說的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持二天也很容易，但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心，還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn)，還要有做事認(rèn)真仔的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn)，就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步，得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天。
海倫的《假如給我三天光明》很值得人們?nèi)テ纷x，它告訴我們?cè)鯓尤フ湎r(shí)光，珍惜美好的生活。但從文章來看，語言過于老到，非小學(xué)生能為之，再看里面的內(nèi)容所涉，更非小學(xué)生的生活歷程。老師建議小作者親自去品讀這部世界名著，即使你還不能讀得太懂，也沒關(guān)系，慢慢的你會(huì)從中領(lǐng)悟很多，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光，珍惜自己的創(chuàng)造。加油吧，你會(huì)成功的！
講述假如給我三天光明的讀書心得體會(huì)篇二
馬克吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫凱勒。”最近我讀了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！在書中，海倫說：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。
的確，知識(shí)的力量是無窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺和聽覺后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。
對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰！這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對(duì)大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會(huì)，甚至去“欣賞”歌劇。我相信她一定是用心來感受這個(gè)世界，用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義！是知識(shí)給了她生活的勇氣，是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價(jià)值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。
就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留名師點(diǎn)評(píng)：《假如給我三天光明》是海倫凱勒的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。是啊，假如我們每一個(gè)人，都能像海倫·凱勒一樣，在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福呢！海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！本篇讀后感結(jié)構(gòu)較為清晰、語言流暢，體現(xiàn)出了小作者深厚的寫作功底。也許，這就是你大量閱讀好書的收獲所在！
講述假如給我三天光明的讀書心得體會(huì)篇三
歌德說“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話?！痹谏险n的時(shí)候老師叫我們買《假如給我三天光明》，我讀了《假如給我三天光明》。感覺就像同一位平的高尚的人談了一次長話。
這本書的作者是海倫?凱勒，自幼患病，因故導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明。在她6歲零9個(gè)月的時(shí)候，安妮?莎莉文老師進(jìn)入她的生活中，她就像又見到了一縷陽光，從此改變了她的一生。
在海倫一開始見到莎莉文老師的時(shí)候，并不喜歡她，有一次甚至還把莎莉文老師鎖在屋子里，害得她爸爸不得不找來一把梯子來就老師。但是后來，在莎莉文老實(shí)的啟蒙下，她試著學(xué)會(huì)了拼“杯子”這個(gè)詞，也逐漸喜歡上了莎莉文老師，在她學(xué)會(huì)了許多次以后，莎莉文老師便會(huì)把一些書，把單詞拼寫到海倫的手上，海倫很用功，進(jìn)步也很快。但是有時(shí)候由于迫切想知道書中的內(nèi)容，也不由自主地對(duì)莎莉文老師發(fā)起火來，莎莉文老師也毫不介意。在莎莉文老師的幫助下，海倫逐漸喜歡上了大自然，喜歡上了世界上所有的有生命力的小動(dòng)物們。最后，經(jīng)過不懈的努力，海倫最后終于學(xué)會(huì)了說話。莎莉文老師一直陪伴到她自己出嫁，才與海倫戀戀不舍的告別。
海倫一生有許多成就，在一般人看來，也是個(gè)奇跡。比如說在海倫20歲的時(shí)候，上了哈佛大學(xué)，在她長大以后，曾經(jīng)獲得過國總統(tǒng)獎(jiǎng)……海倫每得到一點(diǎn)進(jìn)步，她便覺得倍受鼓舞，心中有充滿了喜悅。
講述假如給我三天光明的讀書心得體會(huì)篇四
中國的陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪?！倍砹_斯的列夫·托爾斯泰說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”英國的莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睍?，用它豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我們求知的心田。讀一本好書，能夠讓你終生受益。今天，我為大家推薦一本書——《假如給我三天光明》。這是一本關(guān)于希望與愛的書。
海倫·凱勒的一生只有十九個(gè)月的光明與聲音。她出生時(shí)，與常人一樣對(duì)所有的新鮮事物充滿好奇?？墒呛镁安婚L，病魔無情的奪走了她的聽覺與視覺。接著，她又喪失了語言表達(dá)能力。這一切變故猶如噩夢一般，令她悲痛至極。漸漸的，日益冷漠的世界讓海倫·凱勒忘記了一切的美好，讓她愈加執(zhí)拗于內(nèi)心世界的黑暗。直到她的家庭教師安妮·莎莉文的出現(xiàn)，這一切才開始有了轉(zhuǎn)機(jī)。在莎莉文老師的指導(dǎo)下，海倫·凱勒建立了自己的內(nèi)心世界，克服了種種困難，邁入了大學(xué)的校門；在莎莉文老師的鼓勵(lì)下，海倫·凱勒打破了失語魔咒，開口說話，決心投身于教育，并為此東奔西走、四處演講。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是強(qiáng)壯的軀體?！边@正是對(duì)海倫·凱勒一生的真實(shí)寫照——不甘于被特殊對(duì)待的尊嚴(yán)，不滿足于現(xiàn)狀的上進(jìn)心，包容萬物的博愛之心。海倫·凱勒用她樂觀的態(tài)度和積極向上的精神塑造了自己傳奇的一生。
面對(duì)海倫·凱勒時(shí)我只有發(fā)至內(nèi)心的贊佩。假如你是一位殘疾人，是否會(huì)像霍金所言：“一個(gè)人如果身體有了殘疾，絕不能讓心靈也有殘疾?！?/p>
我們擁有世間最美好的眼睛，卻常常關(guān)注于名利，而忽略生活中點(diǎn)滴的美好；我們擁有世間最美妙的耳朵，卻常常關(guān)注于那些無聊的謾罵聲，而錯(cuò)過了自然中的輕快樂章；我們擁有世間最靈活的嘴巴，卻常常出口傷人，而忘記了溫暖的語言其實(shí)可以帶給人很大的力量。人們往往會(huì)忽視自己所擁有的，而覬覦自己所得不到的東西。
讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。聽完我的介紹，你喜歡上《假如給我三天光明》這本書了嗎？那就趕緊打開書，感受海倫·凱勒傳奇的一生吧！
講述假如給我三天光明的讀書心得體會(huì)篇五
早晨，一束束陽光如萬道金光射進(jìn)來，給整個(gè)房間鍍上了一層金邊。我坐在床上，手里拿著《假如給我三天光明》看了起來。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒寫的，她是一位殘疾人，卻被認(rèn)為是20世紀(jì)美國歷史上最偉大的女性之一。
在19個(gè)月時(shí)，一場病殘忍地奪去了她的視力和聽力。在八歲時(shí)，父親為她找了一位老師——沙莉文小姐。海倫在家人和老師的幫助下，先后在柏金斯盲校和劍橋女子學(xué)校就讀，最終考入哈佛大學(xué)，并嘗試寫作。經(jīng)過努力，她創(chuàng)作了《假如給我三天光明》這本著作。
她是一個(gè)永不服輸?shù)娜?。因?yàn)樗腴_口說話，就請(qǐng)了懷特先生當(dāng)教師。海倫的發(fā)聲不好，懷特先生耐心指教，海倫也越學(xué)越有興趣，懷特也因此教了她三年。在一次演講中，海倫因過度緊張?jiān)谟^眾面前說不出話來。她用盡力氣喊了出來，然后匆匆下臺(tái)。在臺(tái)下，她很自責(zé)。我想，她不會(huì)再去練習(xí)了吧，況且放棄對(duì)于她來說，也情有可原，也不會(huì)遭受任何指責(zé)和非議。但令我驚訝的是，海倫并沒有放棄，而是以更加刻苦投入的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，她的行為令多少人汗顏呀！
回想到自己，遇到困難，就像縮頭烏龜一樣，不敢面對(duì)。有一次我練琴時(shí)，有個(gè)地方我不會(huì)，練來練去也不對(duì)，后來我一發(fā)火，用手拍向鋼琴，氣沖沖地走了。我想我應(yīng)該向海倫一樣永不停歇，做一個(gè)真正的強(qiáng)者，用陽光般的意志擁抱這個(gè)燦爛的世界。
海倫曾經(jīng)說過：“人如果把活著的每一天都看作生活的最后一天，那就更能體會(huì)到人生的意義。”我要像她一樣，向著目標(biāo)，努力熱愛生活，感受生活吧，把每一天都活出詩意。
講述假如給我三天光明的讀書心得體會(huì)篇六
一位命運(yùn)多舛而又自強(qiáng)不息，一位在黑暗中尋找光明并帶給人類光明的女性——她就是海倫·凱勒。帶著對(duì)這位偉大的女性的崇敬，我開始細(xì)細(xì)的品味起了這本不同尋常的書。
書中，海倫凱勒表達(dá)了對(duì)光明的渴望，并想象自己重見光明后會(huì)做的事情。第一天，她會(huì)凝望自己的老師和朋友，去森林遠(yuǎn)足，陶醉在自然界的美麗之中。第二天，她會(huì)去欣賞壯麗的日出，再去感受自然界的物質(zhì)世界和人類的精神世界。第三天，她會(huì)在日常生活中度過，去真正的體會(huì)人們的生活。
這本書完整的概括了海倫凱勒奮斗的一生、思想的一生、自強(qiáng)不息的一生、感知與感恩的一生、不斷尋找光明和不斷傳播光明的一生。其字里行間浸透著汗水、洋溢著愛、閃耀著的思想，就像作者生前那樣鮮活而又令人震撼。
在散文的最后她不忘給健全人一個(gè)忠告：“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭受失明的災(zāi)難?！彪m然她失明了，但她比任何人都要珍惜現(xiàn)在的一切，而我們呢，是過的那樣的理所當(dāng)然，把身邊的一切都忽略了。海倫凱勒卻以自己獨(dú)有的方式去“觀看”大自然的一切。
如同文中所說：“我們并不珍惜自己的所有，直到我們失去;我們并不在意自己的健康，直到我們生病——古往今來，概莫如是。”很多成年人都會(huì)感到時(shí)間過得太快，如果時(shí)光能倒流，他們一定不會(huì)再留下遺憾?？墒牵瑫r(shí)間真的會(huì)倒流嗎?所以，我們更要去學(xué)會(huì)珍惜，把生命中的每一天都當(dāng)成最后一天，這才是最好的生活準(zhǔn)則。這是一種能將生命價(jià)值強(qiáng)調(diào)至極的態(tài)度。我們應(yīng)該懷著友善、朝氣和渴望活過每一天，只有這樣，我們才不會(huì)留下遺憾。
但是，并不是所有的人都是這樣的消沉，譬如洪戰(zhàn)輝，在11歲那年家庭突發(fā)重大變故：親妹妹死了，父親瘋了，父親又撿回一個(gè)遺棄女嬰，母親和弟弟后來也相繼離家出走。洪戰(zhàn)輝稚嫩的肩膀過早地挑起了生活的重?fù)?dān)。一邊讀書一邊照顧年幼的妹妹，靠做點(diǎn)小生意和打零工來維持生活，并把妹妹帶到自己上大學(xué)的異地他鄉(xiāng)上學(xué)，如今已經(jīng)照顧妹妹整整16年。
盡管生命是那樣的脆弱，但海倫的一生卻讓我們看到了堅(jiān)強(qiáng)。
盡管海倫無法視聽，但我們卻從她得經(jīng)歷中讀懂了愛和勇敢的力量。
講述假如給我三天光明的讀書心得體會(huì)篇七
有人說：書籍就是一艘船，它載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行;有人說：書籍是一架梯子，引導(dǎo)著我們登上知識(shí)的殿堂;有人說：書籍如同一把鑰匙，幫助我們開啟心靈的智慧之窗……寒假期間，我讀了許多的書，但是給我印象最深的就是美國海倫.凱勒的《假如給我三天光明》。
海倫出生在一個(gè)很幸福的家庭里，可是她卻是非常的不幸——二歲雙目失明，又雙耳失聰。但就在六歲那年，家庭教師安妮.莎莉文小姐走進(jìn)了她的生活，教她說話、帶她學(xué)習(xí)，改變了海倫的人生。可以說，沒有莎莉文老師，就沒海倫未來的成功。我認(rèn)為，在人的一生當(dāng)中，老師才是最值得我們感謝的人，如果沒有老師，就不會(huì)有人來給我們傳道授業(yè)，我們根本就不會(huì)進(jìn)步。
在我的學(xué)習(xí)生活中，也同樣有著一位像莎莉文老師一樣的啟蒙恩師——齊老師。齊老師教我們已經(jīng)有四年的時(shí)間了，她在講課的時(shí)候，總是一絲不茍的，但一到課間休息時(shí)，就會(huì)與我們打成一片，成為我們的好朋友，此時(shí)的她，仿佛也是一個(gè)小學(xué)生一樣，是那么的平易近人、和藹可親。齊老師不為晝夜的為我們操勞著。有一次，齊老師因?yàn)檫^度勞累而生病住進(jìn)了醫(yī)院，但剛過兩天，老師又回到了學(xué)校，帶著沙啞的聲音給我們上課，同學(xué)們都很擔(dān)心，勸她回家養(yǎng)一養(yǎng)，可是齊老師卻是堅(jiān)決不同意，并說：“只因?yàn)檫@點(diǎn)有小事就不上課，我心里實(shí)在過意不去。”看，這就是我們兢兢業(yè)業(yè)的齊老師!
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。齊老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您!
“在通往成功的道路上，如果碰到了意想不到的障礙，不打退堂鼓，努力，努力，再努力是最好的選擇?！边@句話是我讀完《假如給我三天光明》后的感受。
海倫.凱勒在1880年6月27日生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯咯姆的城鎮(zhèn)。在海倫一歲半的時(shí)候一場突如其來的高燒把她投入一個(gè)混沌無知的世界里，從此再也看不見，再也聽不見周圍世界的一切。但是，海倫并沒有放棄，在安妮.莎莉文耐心的幫助下成為了一名慈善家，教育家，演講家，并以優(yōu)等成績從哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院畢業(yè)。
如果你是一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人，你是選擇在黑暗而又寂寞的世界里默默地度過自己的一生，還是試著嘗試可能的一切?海倫就是這樣的殘疾人，她憑著手摸認(rèn)識(shí)周圍的世界，最后變成通曉五種語言，知識(shí)淵博的學(xué)者，她很特殊嗎?不，她和其他人沒有兩樣，但她比別人多出了一份努力，一份汗水，一份艱辛。我想：如果我們碰到挫折，碰到困難，碰到了意想不到的障礙，不能就此罷休，不能退縮，不能打退堂鼓，要有毅力，否則就會(huì)前功盡棄，什么都沒有了。有一首歌唱的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！泵總€(gè)人都是經(jīng)歷了大風(fēng)大雨過來的，想要多大成就，就得付出多大努力。
讓我們這些90后，經(jīng)歷更猛烈些的暴風(fēng)雨，鍛造自己更美好的未來吧!
《假如給我三天光明》這本書寫了海倫對(duì)光明那熱切的渴望和對(duì)人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書字里行間，無不洋溢海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。海倫·凱勒想看的事物實(shí)在是太多太多了，然而這只過是一個(gè)夢。
“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的”如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話，那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情啊!三天光明，對(duì)于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對(duì)于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。三天光明，對(duì)于那些碌碌無為的人，無非是在漫無目的地游玩著，他們追求的生活還不如那些乞丐，至少還知道去要飯。而目前青少年學(xué)生中也有這么一些人，擁有舒適的生活環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點(diǎn)苦，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差，無心向?qū)W。對(duì)于學(xué)習(xí)，他們總是不屑一顧，不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，而是哀嘆命運(yùn)對(duì)于自己的不公，責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知?，F(xiàn)在的社會(huì)是靠知識(shí)才能生存的社會(huì)，沒有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上有一席之地。
大作家馬克·吐溫說過：“19世紀(jì)有兩位奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒?！?/p>
如果說拿破侖是因?yàn)樗求@人的軍事頭腦而稱為一位奇人的話，那么海倫·凱勒則是因?yàn)樗欠N不向命運(yùn)所低頭的精神才稱為奇人的。
海倫·凱勒的確厲害。1880年6月27日，她出生于在美國亞拉巴馬州的一個(gè)小鎮(zhèn)上。在出生的第二年春天，生了一場嚴(yán)重的高燒，由于那場嚴(yán)重的高燒，在擁有十九個(gè)月的光明后，她的生活陷入了無邊的黑暗。
但海倫·凱勒并不認(rèn)為她所能接觸的世界太小了，她太可憐了。她在自傳——《假如給我三天光明》這本書中寫道：
“他們根本就不知道我的內(nèi)心世界有多豐富，有多精彩。我有那么多的知心朋友，看過那么多書，去過那么多地方，這樣的生活怎么能說無趣呢?”
這是她的回答，同時(shí)也是一位87年都生活在無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月中度過的人的回答!
或許，上天給海倫·凱勒的那一場把她變成一位盲聾啞的殘疾人的那場嚴(yán)重的感冒，只不過是因?yàn)樯咸旒刀柿怂欠N才華橫溢的心、嫉妒了她那種不屈不撓的心、嫉妒了她那種不向命運(yùn)低頭的心!
我最近讀了一本著名的書叫《假如給我三天光明》，讓我深受感動(dòng)。這本書的主人公是海倫。凱勒。她從小就是一位盲聾啞人。
她從小就生活于沒有世界的聲音，是她一生的愧疚。有一位叫薩勒老師都幫海倫拼寫單詞、句子和摸讀盲文。有一次，薩勒老師帶著海倫來到池水旁，把海倫的手放在池水口上，突然一股清泉從海倫的手上滑過。薩勒老師還在海倫手上拼寫了水這個(gè)單詞，頓時(shí)，海倫也會(huì)拼寫泥土、種子等單詞。有時(shí)，海倫還在桌子上拼寫，手都劃破了，還在繼續(xù)，薩勒老師看了很心疼，就用布一一包扎起來。海倫每天堅(jiān)持著練習(xí)練習(xí)，就像吮吸的海棉如饑似渴，直到自己熟練了為指。過了幾天，又來了一新老師，這位新老師教了海倫許多許多，海倫也學(xué)會(huì)了許多許多。她學(xué)會(huì)的第一句話是“爸爸、媽媽我回來了?！睅啄暌院?，海倫以出色的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。海倫度過了87年無光、無聲孤獨(dú)歲月弱女子，被美國時(shí)代周刊評(píng)選為20士紀(jì)十大英雄偶像之一。時(shí)隔100多年，當(dāng)我們穿過悠長的遂道，回眸凝是這位不屈不撓的人，一定要她一樣堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)。
讀完這本書，我要向海倫。凱勒學(xué)習(xí)，努厲學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國，長大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
講述假如給我三天光明的讀書心得體會(huì)篇八
讀了海倫的《假如給我三天光明》，我不得不感嘆生命的另一種詮釋就是：堅(jiān)強(qiáng)，毅力，付出的合成。海倫成功的背后，是常人無法想象的艱辛，她在困難的阻礙中一步一步的前進(jìn)。她本該和我們一樣有著五彩的世界，有著對(duì)所有美好的幻想，只是上帝剝奪了她用來感受世界的一切，使她的世界單調(diào)的成了黑色。
海倫，她從小就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，她總是與所有的困境搏斗，她用心感受一切，用心付出一切，一步一步的前進(jìn)著。她不斷努力，從沒有放棄過自己，她知道，既然上帝創(chuàng)造了自己，那自己一定要發(fā)光!
不錯(cuò)，發(fā)光并不是太陽的專利，每個(gè)人都可以，只要你肯付出!其實(shí)，每個(gè)人都一樣，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，要與生活中的每一個(gè)困難斗爭，戰(zhàn)勝自己是成功的捷徑。
人的一生總要經(jīng)歷無數(shù)的艱難困苦，一次困難就像一次狂風(fēng)，一次考驗(yàn)，一次洗禮。人就是在成百上千次的狂風(fēng)暴雨的歷練中慢慢成長。
人的一生，不凡在他的崎嶇坎坷!我們必須學(xué)會(huì)怎樣走過這些崎嶇，這些坎坷。
每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，就像去一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地。我們必須奮斗，必須追求，必須發(fā)現(xiàn)，但始終不要放棄!沒有毅力，成功只是虛幻，虎頭蛇尾的奮斗也只是徒勞。
沒有風(fēng)雨雷電的彩虹，不是美麗的彩虹;沒有挫折失敗的人生，不是精彩的人生!
講述假如給我三天光明的讀書心得體會(huì)篇九
“海倫·凱勒和拿破侖是十九世紀(jì)兩個(gè)最杰出的人。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了?！边@是馬克·吐溫說過的一句話，印在了這本書的尾頁來贊美，而這本書，則叫《假如給我三天光明》。
記得曾經(jīng)學(xué)過《花之詠》這篇文章，花的自白指引我們，使我們懂得了什么。而現(xiàn)在，海倫·凱勒的自述人生經(jīng)歷更加激勵(lì)著我們！要知道，勝利本來不遠(yuǎn)，而當(dāng)你一步步向下滑的時(shí)候，距離就增加了！
生命，一個(gè)看似簡單的詞，可其中，又有多少“酸”、“甜”、“苦”、“辣”……。
我們身體健康，我們有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的社會(huì)進(jìn)步……那還等什么呢？本書的作者很多方面比不上我們，而她卻可以那么成功，那么偉大！整天無所事事的人，該醒醒了。人活著，總該做點(diǎn)什么，讓我們向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，或許，我們也需要三天“光明”，到那個(gè)時(shí)候，我們就可以毫無遺憾地回頭看一看，到底踏過了多少泥濘！
講述假如給我三天光明的讀書心得體會(huì)篇十
歌德說：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”假期里，我仔細(xì)閱讀了《假如給我三天光明》這本書，仿佛感覺自己的靈魂在和海倫對(duì)話交流。身殘志堅(jiān)的海倫用她偉大的意志力把我的心深深地震撼了！
海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗世界卻又給人類帶來光明的偉大的女性。她的人生度過了八十八個(gè)春秋，卻熬過了八十七年無光無聲的歲月。可就是這么一個(gè)生活在聾盲世界里的柔弱女子，卻憑借常人無法想象的勇氣和毅力，克服無數(shù)困難險(xiǎn)阻，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國著名的哈佛大學(xué)，在難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德國、拉丁語、法語等多國語言，并成為世界著名的作家和社會(huì)活動(dòng)家，獲得美國公民最高榮譽(yù)——“總統(tǒng)自由勛章”。海倫之所以取得成功，是因?yàn)樗冻隽顺^常人十倍甚至百倍的努力，我從海倫身上能感受到生命的真諦和強(qiáng)烈的正能量！
海倫在書中寫道：“如果我有三天光明，那該多好??！”三天光明，或許對(duì)正常人來說只是人生中短暫的一刻，有時(shí)候隨便玩玩電腦、看看電視就虛度了?？墒菍?duì)于海倫來說，三天光明是多么奢侈又無法實(shí)現(xiàn)的夢??！
“假如我們將活著的每一天都當(dāng)作生命的最后一天，那會(huì)是個(gè)極好的習(xí)慣?！焙愊硎苌?、熱愛學(xué)習(xí)、堅(jiān)持夢想、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神將我的心打動(dòng)。閱讀過這本書后，我下決心一定要像海倫一樣珍惜生命中的每一天，馬不停蹄地努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)自信、自強(qiáng)、自立的人。
從小我就夢想長大以后擔(dān)任一名優(yōu)秀的人民教師，諄諄善誘，教書育人?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！彪m然我不是天賦異稟、天資卓越，但是我懂得天道酬勤、勤能補(bǔ)拙的道理。海倫的精神如溫暖的陽光會(huì)一直照耀著我、鼓勵(lì)著我，朝著夢想、邁著堅(jiān)毅的步伐勇往直前！
初一:邱曉雨。
講述假如給我三天光明的讀書心得體會(huì)篇十一
《假如給我三天光明》是世界文學(xué)史上無與倫比的杰作，海倫·凱勒的自傳，海倫·凱勒88個(gè)春秋中，有87年生活在無光無聲的世界里。19個(gè)月大時(shí)，就被猩紅熱奪去了視力和聽力的，她在自己的堅(jiān)持和老師的幫助下，學(xué)會(huì)了說話和盲文讀寫，是第一個(gè)完成大學(xué)教育的殘疾人，整本書法海倫凱勒的堅(jiān)持不懈、不屈不撓表現(xiàn)得淋漓盡致。
其中，這本書中最讓我難忘的是海倫凱勒努力學(xué)說話的情景，海倫凱勒靠把手放在富勒小姐的嘴上這種艱難的學(xué)習(xí)方法來說話，才斷斷續(xù)續(xù)地說出了她的第一句話——“天氣很溫暖”，之后，她一直日夜苦練，又在沙利文小姐的幫助下，反復(fù)練習(xí)，發(fā)準(zhǔn)每一個(gè)單詞和單詞結(jié)合。迫使自己去糾正發(fā)音不準(zhǔn)的單詞和句子，她認(rèn)為自己的任務(wù)就是練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)，經(jīng)過不懈的努力，海倫凱勒終于能讓家里人聽懂她的話了，我仿佛看見海倫凱勒正張著嘴巴，反復(fù)地練習(xí)某個(gè)句子，練的口干舌燥也顧不得喝一口水，我仿佛看見海倫凱勒把手放在富勒小姐臉上不厭其煩這跟著拼讀單詞，我仿佛還看見當(dāng)海倫凱勒能說話時(shí)家人的喜悅……正是因?yàn)楹悇P勒的不屈不撓、堅(jiān)持不懈才能讓她學(xué)會(huì)說話、讀書、寫字。讓她的生活多姿多彩，她和命運(yùn)作斗爭讓我心潮澎湃。
海倫那么不屈不撓的學(xué)習(xí)，而我卻不如她，上回學(xué)乒乓球時(shí)，我越打越累，腿在打乒乓球時(shí)，不小心踩到了一個(gè)導(dǎo)彈的乒乓球，輕輕扭了一下，我休息時(shí)走路都有點(diǎn)一瘸一拐的，有點(diǎn)疼。嘻嘻，正好借這次機(jī)會(huì)回來休息休息，我想。很快要到我練習(xí)了，我單腳跳到老師面前，向老師請(qǐng)假：“老師，我腳剛剛扭傷了，不能沾地板?！斑呎f我還假裝直抽冷氣。老師看我這么“疼”，就說：“好吧，你到旁邊休息一下吧?！蔽胰缭敢詢?shù)牡玫搅诵菹?，在旁邊坐了一?jié)課。想到這里，我自愧不如。
我們都要向海倫凱勒那樣，向自己的目標(biāo)堅(jiān)持的去追求。遇到困難和挫折迎難而上，而不是退縮，過了這一關(guān)，你就真正成為生活的強(qiáng)者!
講述假如給我三天光明的讀書心得體會(huì)篇十二
在業(yè)余時(shí)間，我讀了《假如給我三天光明》這本書，書的作者是美國盲人作家海倫﹒凱勒。書中的故事感人肺腑。我在以后的學(xué)習(xí)生活中，無論遇到多大的困難，只要想想故事中的海倫，就會(huì)微笑面對(duì)。
海倫從小就因疾病失去了聽覺和視覺，她從未看到過世界的多彩，從未見過父母的慈祥面孔，從未見過辛勤教育她的老師，太多的不幸降臨在她身上，但她從未退縮，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的度過了人生。
海倫是不幸的，同時(shí)又是幸運(yùn)的。她遇到了一位耐心的老師。莎莉文老師教她什么是水，帶她到廚房，擰開水龍頭，握著她的小手，放到水流下面，讓她感覺到水的形態(tài)，隨后在她手上教她盲文，她很努力的學(xué)，沒有辜負(fù)她的好老師。
看完《假如給我三天光明》，我自覺慚愧，我們這一代都是獨(dú)生子女，家里只有我們一個(gè)孩子，爸爸媽媽都把我們當(dāng)成掌上明珠，我們過著衣來伸手，飯來張口的優(yōu)越生活，我們有健康的身體，比起海倫來，我們所遇到生活的挫折，學(xué)習(xí)的壓力都已算人生路上的小石子。
我要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的認(rèn)真努力，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)不息，學(xué)習(xí)她的自強(qiáng)自立。堅(jiān)貞不屈，不斷進(jìn)取的精神是海倫﹒凱勒所擁有的，我們是祖國的接班人，更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)!
面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，我們要努力奮斗，才會(huì)擁有實(shí)現(xiàn)夢想的無限力量!
講述假如給我三天光明的讀書心得體會(huì)篇十三
眾所周知，海倫·凱勒，她以《假如給我三天光明》著名，但更令人震撼并折服的，卻是她那不屈不饒，勇于同命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛?/p>
就如同《假如給我三天光明》中所述的一樣，僅僅擁有十九個(gè)月的光明，有人說她是可悲的，沒有好好領(lǐng)略世界萬千的風(fēng)光，誰能想到陽光下沐浴的女孩會(huì)突然永遠(yuǎn)失去光明呢？黑暗像惡夢般呼嘯而來。但是，瘦小的女孩沒有屈服，短短的陰霾過后，她向天發(fā)出了挑戰(zhàn)，我命由我，不由天！
書中的她，自己就能熠熠生輝，她沖破了天的殘忍，賜予了自己獨(dú)一無二的眼，她與命運(yùn)賽跑，靠后天的不懈努力，展現(xiàn)出比同齡人更加迷人的色彩，更加輝煌的成就，畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德利夫?qū)W院，用優(yōu)異的成績讓所有人在心底折服，用自身的優(yōu)勢和頑強(qiáng)不屈精神學(xué)會(huì)了多國語言，身殘志不殘。這樣的人，才能有資格自豪地告訴所有人：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來說，信心就是生命的主宰。命運(yùn)在追趕，自身便是的敵人，戰(zhàn)勝了自己，就能媲美命運(yùn)，站在頂峰。
同樣，無時(shí)無刻，她也在希望，可以重見光明，人都是貪心的，而她卻不，只要三天，三天就好，每一天都這樣有意義，世界之大，一輩子都游覽不完，更何況三天呢，也許，她只要同常人一般：第一天，結(jié)交最純美的友誼，看清人事的美與惡。第二天，站在高處，凝望日夜交替的美好與悲涼。第三天，品味普通人的日出而作，日落而息。平凡而又遙遠(yuǎn)，命運(yùn)終究是殘忍的，沒有實(shí)現(xiàn)這小小的夢想。
同海倫·凱勒相比，我們無疑是幸運(yùn)的，我們有一雙眼，也許不那么奪目，但至少能看得清世間萬物。我們有一雙耳，也許不那么玲瓏，但至少聽得見美妙的音符，親切的呼喚。但我們同樣是可悲的，用健康的身體，健全的大腦，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上海倫·凱勒的成就與自信。而源頭，便是缺乏勇于同命運(yùn)抗?fàn)幍木窈筒磺火埖钠焚|(zhì)。
漫漫長夜，我們往往一個(gè)人度過，睜開眼，仍是一片漆黑，心中的恐慌已在加劇。然而，海倫·凱勒卻在所有有記憶的時(shí)光中瞪大眼，卻仍是無窮無盡的黑暗，心中是無盡的恐慌，不知道前方有多少屏障，又有多少關(guān)愛，世界的惡善太多，只能用眼看表情，用耳聽語言，用心連接另一顆心。卻在海倫·凱勒的世界中，只有用心，用心再用心，稍稍不慎，再也無法回頭。所以她很累，她只有一顆心，惡人卻是數(shù)也數(shù)不盡的。
一時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，決定了一生的道路，海倫·凱勒，她的輝煌，她的頑強(qiáng)，是無人能及的，她的經(jīng)歷，卻是沒有人想承受，也沒有人能接受的了的，面對(duì)日復(fù)一日的黑夜和苦難，她沒有被命運(yùn)的折磨所壓倒，小小的身子承載著太多常人無法忍受的困苦，絕處逢生，在大家都已忘卻的時(shí)候，在小小的角落中，沖破了重重枷鎖，帶著噩夢，帶著遺憾，重新屹立在屬于她的小小王國上。用盡力量，守住她的土地，用一磚一瓦，在她的缺陷處重新煥發(fā)不一樣的光彩。
海倫·凱勒，這個(gè)傳奇般的女孩，在所有人心中，掀起了一陣陣波瀾，在所有殘疾人心中，燃起了金燦燦的光亮?！都偃缃o我三天光明》，這是她的得意之作，更是她真實(shí)的人生經(jīng)歷，她的酸甜苦辣，她的頑強(qiáng)不屈，她的堅(jiān)韌，她的勇敢，正是書中的精髓所在，正是激勵(lì)了無數(shù)世界人民的無窮寶藏。
一個(gè)異國女孩的精神，世界千千萬萬人追求的目標(biāo)，不論何時(shí)，不論何地，只要想起她，就能想起勇于與命運(yùn)抗?fàn)幍木?。只要想起勇于與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘢湍芟肫鹚?。她，便是這種精神的代名詞。勇于不同于敢于，敢于是盲目的，勇于卻是值得敬佩的。
講述假如給我三天光明的讀書心得體會(huì)篇十四
終于考上了大學(xué)，成了一位出色的作家和教育家。
賞皎潔的月光，她無法用雙眼去領(lǐng)略大自然的美麗，但她用心去體會(huì)用心去感受。。。。。。。。
神，也沒有她那美好的憧憬。
我之所以把這本書推薦給大家，是因?yàn)橄胱尨蠹易哌M(jìn)海倫，走進(jìn)她的世界，不要總想逃避遇到的困難，要想海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不屈不撓、無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神，使自己爭取成為海倫開凱勒精神的接班人。
大家都心動(dòng)了嗎?那就趕快讀讀吧!
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