最新王子與貧兒馬克·吐溫讀書心得體會(huì)(實(shí)用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 11:42:03
最新王子與貧兒馬克·吐溫讀書心得體會(huì)(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-12-10 11:42:03     小編:文軒

心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)事物、事件或活動(dòng)中的感受、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí),可以借助一些寫作工具和方法,如提綱、腦圖等,幫助整理思路。小編整理了一些由各行各業(yè)的人撰寫的心得體會(huì),歡迎大家一起來(lái)看看。

王子與貧兒馬克·吐溫讀書心得體會(huì)篇一

寒假里我看了一本著名作家馬克吐溫的小說(shuō)《王子與貧兒》,小說(shuō)以19世紀(jì)的英國(guó)為背景描寫了一個(gè)貧窮孩子與一個(gè)富貴王子意外交換了身份和地位的故事。

故事的主人公湯姆從小過(guò)著衣不遮體、食不果腹的貧窮生活,家住在垃圾堆旁,家里還有兩個(gè)姐姐分別是貝蒂和南西。他的爸爸是一個(gè)愛酗酒的人,一但喝醉了就會(huì)動(dòng)手毒打湯姆和他的兩個(gè)姐姐。湯姆的身上布滿了打罵的痕跡,溫柔、善良的母親每天晚上都會(huì)偷偷地給湯姆遞上一小塊面包來(lái)安慰湯姆。湯姆父親的殘暴、無(wú)知、冷血讓我難以想象,在這里根本看不到愛和正義,更聽不到愛的聲音,只能看到一個(gè)冷血的父親。就是這樣一位貧苦的少年卻與王子愛德華出生在同一天,而且長(zhǎng)相十分相似。在一次偶然的機(jī)會(huì)與王子互換了身份和地位,湯姆成為了王子,而真正的王子卻落難人間。

后來(lái)湯姆當(dāng)上了英國(guó)國(guó)王,心地善良的.湯姆當(dāng)上國(guó)王以后實(shí)行了仁政,不僅廢除了一些殘酷的刑罰,而且赦免了那些無(wú)辜的犯人,因此得到了人民的愛戴。但這些榮譽(yù)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能換來(lái)了的,他每天拼命學(xué)習(xí)法文和禮儀,每天關(guān)注國(guó)家大事,才取得了顯著的成就。而愛德華經(jīng)歷了種種苦難,終于再一次盛會(huì)舉辦時(shí)遇到了一位名叫邁爾斯·亨頓的好心人,愛德華抓住時(shí)間在一次加冕大典上成功恢復(fù)王位。

故事中的兩人都很羨慕彼此的生活,但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,王子的生活也沒有那么多的美好;貧兒的生活也沒有那么多的自由和快樂。

這個(gè)故事讓我明白,每個(gè)人在生活中都有自己的角色,每個(gè)人的生活都不是完美的,我們應(yīng)該做好自己的角色,享受自己的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),生活才能美好!

王子與貧兒馬克·吐溫讀書心得體會(huì)篇二

我最近看了一本特別有趣的小說(shuō),叫《王子與貧兒》,這本書是馬克。吐溫寫給女兒們的一本著作,在我看來(lái),這本書給了我很大的啟發(fā),同時(shí)也帶給我無(wú)窮的樂趣,馬克。吐溫的寫作風(fēng)格,一向是以幽默的形式來(lái)批判現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。這本書中兩位主人公是同一天出生,卻有著天壤之別的生活。

湯姆。康蒂生活在貧民窟,湯姆家很窮,湯姆的父親喜歡酗酒,湯姆的父親天天叫湯姆和他的兩個(gè)孿生姐姐出去乞討,到了晚上如果湯姆沒有乞討到東西,他的父親就會(huì)鞭打辱罵他,但湯姆一點(diǎn)也不恨他的父親,他覺得他的父親不是個(gè)壞人,是酒惹的禍。

生活在王宮里的愛德華王子,從出生就有很好的待遇,人人見了他都要跪拜。

兩個(gè)不同的生活人但都心地善良、正直的人。

一次偶然的機(jī)會(huì),湯姆被愛德華王子請(qǐng)進(jìn)了王宮還吃了點(diǎn)心,湯姆非常高興,兩人互換彼此的衣裳,但因?yàn)閮扇碎L(zhǎng)得非常相似,所以王子被誤認(rèn)為“小乞丐”,趕出了王宮。王子非常氣憤,一路上沒有一個(gè)人信任他。在他最困難艱險(xiǎn)的時(shí)候,碰到了好心人亨頓,一路上都是他在保護(hù)著王子。

湯姆這邊湯姆根本不懂皇室貴族的基本禮儀,鬧出了許多笑話,還被人們稱為“瘋了的王子”。像這樣的日子,湯姆和愛德華過(guò)起來(lái)真是度日如年呀,終于在加冕典禮的時(shí)候,倆人的身份又互換回來(lái)了。

倆人在艱苦難熬的日子里學(xué)了許多以前沒有接觸過(guò)的知識(shí)與事,這是兩人的經(jīng)驗(yàn)更深。經(jīng)過(guò)了這一次歷險(xiǎn),倆人的關(guān)系更好了。

王子與貧兒馬克·吐溫讀書心得體會(huì)篇三

本故事是以16世紀(jì)的英國(guó)為背景,通過(guò)戲劇性的情節(jié),通過(guò)身份的錯(cuò)置構(gòu)建成了一個(gè)離奇的故事。

故事的主人公————貧兒湯姆和王子愛德華是兩個(gè)截然不同的人物,湯姆出生在英國(guó)的一個(gè)小巷里,而在湯姆出生的那一天,王子愛德華出生在了英國(guó)的王宮里面。湯姆從小過(guò)著衣不蔽體食不果腹的生活,經(jīng)?;孟胫约耗墚?dāng)上富貴的王子,而王子愛德華從小過(guò)著錦衣玉食的生活,自己卻經(jīng)常幻想著自己能夠在民間當(dāng)貧人的滋味。于是有一天,他們互換了身份,開始了新的生活。湯姆當(dāng)上了新的國(guó)王,而真正的王子愛德華開始了顛沛流離的生活。

讀了這本書,我最大的'感受是小說(shuō)鮮明的表明了人生生來(lái)平等的民主主義思想和環(huán)境決定人物性格的觀念。貧兒湯姆不是生來(lái)就只能當(dāng)貧人王子愛德華也不是生來(lái)就能當(dāng)王子。全部的不同也只是在服飾和身份。王子愛德華曾對(duì)湯姆說(shuō):“我們都光著身子走出去,誰(shuí)也分不清哪是你哪是我!”的確,當(dāng)貧兒穿上王子的衣服后大家都把他當(dāng)成王子,當(dāng)真正的王子穿上湯姆的衣服后,大家都把他當(dāng)成湯姆。

湯姆從人民中來(lái),健康,樸素的人民生活使他從小就具有善良,正直的品質(zhì)。而愛德華從王宮走到人民中去后,受到人民生活的影響,也逐漸具有了跟統(tǒng)治者截然不同的品質(zhì)和性格。

作者正是通過(guò)這種童話式的故事,諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì),批判了社會(huì)的罪惡,同一切社會(huì)弊端以及一切不平等的行為作斗爭(zhēng)。

讀了這個(gè)故事讓我們明白了許多道理。我希望以后我可以讀到更多引領(lǐng)我們正確的道路的書籍。

王子與貧兒馬克·吐溫讀書心得體會(huì)篇四

王子和窮小子是同年同月同日生的兩個(gè)男孩,但命運(yùn)不同。善良的王子邀請(qǐng)窮人在宮殿里玩耍。他們換了衣服后,被誤會(huì)了,就交換了身份。王子感受到了普通人的坎坷經(jīng)歷,而可憐的孩子則享受著人間的榮華富貴。

我覺得王子是個(gè)善良的人。他不管窮人從哪里來(lái),手臟不臟。他們堅(jiān)持讓這個(gè)可憐的人進(jìn)宮,并和他握手。然而,在他們改變身份后,王子的生活和他以前的生活真的有了特別的味道。面對(duì)如此惡毒的“父親”和如此艱難的生活,王子很好地面對(duì)了。當(dāng)時(shí)我想:“王子可能在想:‘當(dāng)我想起過(guò)去的生活,是那么美好,卻感受不到普通人的痛苦和苦難。總有一天我會(huì)回到皇宮,我一定會(huì)讓他們過(guò)上好日子。經(jīng)過(guò)許多波折,王子終于回到了皇宮,同時(shí)也信守了讓人們過(guò)上幸福生活的諾言。"。

可憐的孩子是和王子同一天出生的孩子。他父親是個(gè)愛喝酒愛打架的壞人??蓱z的孩子十幾歲時(shí)遭受了苦難。當(dāng)王子想要奪回王位時(shí),這個(gè)可憐的人毫不猶豫地把它給了他。我要像一個(gè)窮小子一樣學(xué)習(xí)他誠(chéng)實(shí)的精神!

王子的輝煌,窮人的坎坷,讓人感受到世界的各種命運(yùn)!

王子與貧兒馬克·吐溫讀書心得體會(huì)篇五

書是一位老師,指點(diǎn)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí);書是一座燈塔,指引我們前進(jìn)的道路;書是我們的朋友,在悲傷的時(shí)候看看書,郁悶的心情就會(huì)好一大半;書讓我們明事理;書讓我們……。

這是一部揭露社會(huì)不平等現(xiàn)象的名著,這本書出自一位名叫馬克吐溫的名家之手。

馬克吐溫原名薩繆爾。蘭亨。克萊門,他出生于秘密西比河畔的一個(gè)窮苦家庭里。馬克吐溫是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,世界著名短篇小說(shuō)作家,代表作有《競(jìng)選州長(zhǎng)》《哥爾斯密的朋友再度出洋》等多種小說(shuō)。

這本書用辯駁的語(yǔ)句寫出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公。

故事主要講了小乞丐湯姆,從小過(guò)著衣不遮體的悲慘生活,他幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子,而英國(guó)王子愛德華卻厭倦了,“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活”,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓他們的身份被交換了,發(fā)生了一系列的鬧劇,但故事的最后因?yàn)闇返牧夹氖艿阶l責(zé),之后把王位還給了真正的國(guó)王愛德華,在湯姆上任期間改變了許多殘忍的法律。

其實(shí),湯姆和愛德華的品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆善良的品質(zhì),凡事多替別人著想。也應(yīng)該學(xué)習(xí)愛德華的勇敢正直,還有不計(jì)前嫌的精神和品質(zhì),做一個(gè)有思想,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

讀書能讓人學(xué)會(huì)思考,能讓人在不知不覺中變得安靜下來(lái),讀書讓人快樂。

王子與貧兒馬克·吐溫讀書心得體會(huì)篇六

在這個(gè)假期,我讀了美國(guó)作家馬克·吐溫的一部代表作品——《王子與貧兒》。

兩個(gè)孩子長(zhǎng)得一模一樣,是多么神奇的事呀!只是,一個(gè)富貴得飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,整個(gè)國(guó)家都將是他的;另一個(gè)卻貧困得只能靠撿垃圾為生,殘暴的父親更是把他打得傷痕累累。兩個(gè)屬于不同世界的人,本來(lái)沒有命運(yùn)交叉的機(jī)會(huì),可是在這本書里,一切不可能都變成了可能,兩人還互換了角色。

故事的主人公——貧兒湯姆和王子愛德華是兩個(gè)截然不同的人物。湯姆從小過(guò)著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子;而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間嘗嘗做貧兒的滋味。

然而有一天,由于兩個(gè)人的好奇,他們互換了衣服,兩人的人生際遇也因此改變。當(dāng)貧兒穿上王子衣服時(shí),大家都把它當(dāng)成王子伺候;而愛德華穿上貧兒衣服后,大家便認(rèn)定他是貧兒。在人們眼中,沒有什么“天生富貴”,也沒有“天賦王權(quán)”,他們只在乎只注意穿什么服飾和處在什么地位。作者正是通過(guò)這個(gè)童話式的故事,諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì),批判社會(huì)的罪惡,同一切壓迫、不平等的行為作斗爭(zhēng)。

讀完這個(gè)故事,人們也許會(huì)覺得這是不可能的事。這如童話般的故事卻體現(xiàn)出人心中的一種矛盾:愛德華想要過(guò)自由的生活,卻不想放棄榮華富貴;湯姆想要做至高無(wú)上的王子,卻又不想放棄自由的生活。這又何嘗不是人們的普遍心理?!棒~和熊掌不可兼得”說(shuō)的就是這個(gè)故事吧。

讀完這本書,我有很多感想。王子從小在宮廷中嬌生慣養(yǎng),養(yǎng)成許多壞習(xí)慣,可都在磨難中一一改正,最終成為了一個(gè)受人尊敬的好國(guó)王;而貧兒在財(cái)富與權(quán)力面前能堅(jiān)持自我,誠(chéng)實(shí)友善,主動(dòng)把王位還給了王子。我學(xué)到了誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的品質(zhì),還有人的一生要經(jīng)歷磨難,王子所經(jīng)歷的考驗(yàn)和磨難對(duì)他的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一筆巨大的財(cái)富。

這本書讓我學(xué)到了很多,令我受益匪淺!

王子與貧兒馬克·吐溫讀書心得體會(huì)篇七

《王子與貧兒》中的貧兒是一個(gè)和王子同一天出生,但他們兩個(gè)人的待遇卻截然不同。貧兒夢(mèng)想著當(dāng)一名真正的王子,可惜那是不可能的……直到有一天,他見到了王子,并為了好玩與王子換了衣服,因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)的很像,大家誤以為貧兒是王子,于是王子被迫走出了宮殿。

貧兒其實(shí)是一個(gè)特別誠(chéng)實(shí)的人,他極力想告訴大家事情的真相,可他和王子真是像極了,所以大家不但不聽從他,還以為“王子”生病了!貧兒呆在宮殿里起先是很不適應(yīng),畢竟皇家規(guī)矩是很復(fù)雜的。但后來(lái)他慢慢習(xí)慣了這里的生活,還真有些迷戀了當(dāng)王子的感覺了。他有的時(shí)候還會(huì)想,如果以前在垃圾大院時(shí)總欺負(fù)他的那些人知道他現(xiàn)在是王子后,不知道會(huì)多驚訝!但因?yàn)樗ε聲?huì)暴露自己,就不再多想了。

當(dāng)然,雖然貧兒有時(shí)候會(huì)有些私心,但最后王子回到王宮后,他卻極力告訴大家愛德華才是真正的王子。最后,當(dāng)王子告訴大家大國(guó)璽所在的地方后,大家終于相信愛德華才是真正的王子。后來(lái)有的人以貧兒冒充王子的罪名想要抓住他時(shí),是王子保護(hù)了貧兒。果然,好人有好報(bào)啊!

《王子與貧兒》這本書不但向我們帶來(lái)了一個(gè)豐富、有趣的故事,還讓我們認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)是多么重要,真是一舉兩得啊!

王子與貧兒馬克·吐溫讀書心得體會(huì)篇八

讀《王子與貧兒》,這本書是小學(xué)時(shí)讀的一本書。這本書是馬克吐溫寫的,一位偉大的美國(guó)作家。這是一個(gè)最滿意的作品,當(dāng)然這是我最珍貴的書。這本書讓我懂得了民主、平等、自由和友誼的價(jià)值,讓我感受到了平凡的生活,有那么多的朋友在我的左邊,身邊有那么多的朋友,所以我不覺得孤獨(dú),我想,我真的很幸運(yùn)和幸福。

通過(guò)這部童話故事,小說(shuō)首先用鮮明的對(duì)比來(lái)表現(xiàn)勞動(dòng)人民生活的極端困苦和統(tǒng)治階級(jí)生活的極端奢華。同時(shí),小說(shuō)也清楚地表明,人生是平等的民主思想和環(huán)境,決定了唯物主義的本質(zhì)特征。湯姆不是天生的窮人,和愛德華是不是一個(gè)天生的王子,都在服裝中的地位差異。愛德華曾對(duì)湯姆說(shuō):“如果我們赤條條去,誰(shuí)也不知道這是你,這是我的!事實(shí)上,當(dāng)貧困兒童穿著王子的衣服,每個(gè)人都認(rèn)為他是王子與乞丐;愛德華穿上衣服,他們認(rèn)定他是個(gè)窮光蛋,這里究竟是不是出身富裕,也沒有什么天賦王權(quán)的問題,穿什么衣服和在什么位置。

一個(gè)貧窮的家庭,可憐的兒子湯姆出生在倫敦,從小生活凄苦,經(jīng)常四處乞討。一旦他被帶到了王子的宮殿,他的生活開始有了翻天覆地的改變。而王子愛德華一直向往著外面的世界和自由的生活,于是他和湯姆決定交換衣服,也改變身份,這樣他就可以成為湯姆,離開宮殿去看外面無(wú)拘無(wú)束的生活。湯姆和愛德華不僅年齡相同,外表也很相似,所以當(dāng)他們打扮起來(lái)時(shí),他們甚至分辨不出差別。于是王子變成了湯姆,和湯姆成了王子。

當(dāng)湯姆逐漸適應(yīng)宮廷生活后,他可以仁慈、理解,做了很多好事。然而真正的王子就沒有那么幸運(yùn)了,他衣衫襤褸,饑餓,流浪。最后,邁爾斯先生的幫助下,他回到了倫敦。在新國(guó)王的加冕禮上,王子證明了自己是真正的王子,湯姆愿意幫助他恢復(fù)王子的身份。最后,好人有好報(bào),而壞人也得到應(yīng)有的懲罰,是一個(gè)皆大歡喜的結(jié)局。

馬克吐溫這樣編織成了一個(gè)曲折動(dòng)人的童話,讓讀者在嘆息的教育中,仿佛突然長(zhǎng)大了許多,真的受益于淺薄。人生并不如意,然而,生活在現(xiàn)實(shí)世界中的人,不僅要解釋自己的角色,還要站在別人的立場(chǎng)上看待問題,經(jīng)常反省自己。他們不斷地完善自己,提高自己。我們必須學(xué)會(huì)改變生活中的思想,才能真正學(xué)會(huì)寬容,理解,學(xué)會(huì)與人相處。

王子與貧兒馬克·吐溫讀書心得體會(huì)篇九

以是嘗盡了人生中的辛酸苦辣,因此從中收獲頗豐:因?yàn)檫^(guò)著與老黎民一樣的生活,以是發(fā)現(xiàn)了政治弊端,這對(duì)他統(tǒng)治國(guó)家是大有好處的,況且,湯姆在穿上王子衣服,被人推上王位后,釋放無(wú)罪的囚犯,他還頒發(fā)了一些合乎情理的法令,責(zé)怪宗成了被萬(wàn)民擁護(hù)的開明君主。而真正的王子愛德華卻在外到處流離,不得不忍耐貧窮和乞丐們的陵暴和嘲諷。在壞人亨頓的幫助下,愛德華王子履歷了重重劫難,末了終于回到了王宮。而貧兒湯姆將不屬于本身的王位還給了真正的王子。

《王子與貧兒》是美國(guó)作家馬克·吐溫的代表作。他的本名是賽爾·朗赫恩·克萊門斯,馬克·吐溫是其筆名?!锻踝优c貧兒》是一部聞名的譏笑小說(shuō)。它以一六世紀(jì)的英國(guó)社會(huì)為配景,以童話體的形式形貌了同年同月同日生并且長(zhǎng)相完全雷同的兩個(gè)嬰兒—王子和貧兒,他們?cè)谝淮螣o(wú)意偶爾的機(jī)會(huì)中,相互戲劇性的換了換身份。

貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華富貴,還當(dāng)上了英國(guó)的新國(guó)王。湯姆當(dāng)上了國(guó)王后,破除了一些暴虐的法律,赫免了一些無(wú)辜的“犯人”,頒發(fā)了一些合乎情理的法令。而王子愛德華則履歷了種種苦難,到處流離、忍饑挨餓,被乞丐們陵暴和嘲諷。后來(lái),愛德華王子在美意人亨頓的關(guān)?和幫助下,履歷了重重劫難,終于回到了王宮。還賜予了亨頓伯爵的權(quán)位。

整個(gè)故事想象豐富、言語(yǔ)幽默滑稽,在帶給我們兒童ktv高興的同時(shí),還能極大地激發(fā)我們兒童的想象力和對(duì)純潔、善良、優(yōu)美的事物的向往。

以是嘗盡了人生中的辛酸苦辣,因此從中收獲頗豐:因?yàn)檫^(guò)著與老黎民一樣的生活,以是發(fā)現(xiàn)了政治弊端,這對(duì)他統(tǒng)治國(guó)家是大有好處的,況且,湯姆在穿上王子衣服,被人推上王位后,釋放無(wú)罪的囚犯,他還頒發(fā)了一些合乎情理的法令,責(zé)怪宗成了被萬(wàn)民擁護(hù)的開明君主。而真正的王子愛德華卻在外到處流離,不得不忍耐貧窮和乞丐們的陵暴和嘲諷。在壞人亨頓的幫助下,愛德華王子履歷了重重劫難,末了終于回到了王宮。

王子與貧兒馬克·吐溫讀書心得體會(huì)篇十

這個(gè)假期,我看了《王子與貧兒》這本書,書中描述了愛德華王子和可憐的湯姆因?yàn)橐淮闻既坏氖д`而互換了位置??蓱z的湯姆穿著王子的衣服,在宮殿里享受著繁榮,成為了新的英格蘭國(guó)王。然而,真正的王子愛德華四處游蕩,不得不忍受貧窮和乞丐的欺凌和嘲笑。在一個(gè)好人霍頓的幫助下,愛德華王子經(jīng)歷了很多災(zāi)難,改正了自己的壞習(xí)慣,最終回到了皇宮。在良心的譴責(zé)下,可憐的湯姆把自己的王位歸還給了真正的王子。之后,愛德華成了一個(gè)善良的君主,和他的人民過(guò)著幸福的生活。

深深打動(dòng)我的是,湯姆這個(gè)小乞丐,他的爸爸和奶奶心腸都不好,老是打他罵他,經(jīng)常不給他吃的,整天讓他出去乞討。追回的錢只有四分之一用于吃飯,其余被父親用于喝酒賭博。而不是生在這樣的家庭,抱怨,可以忍受痛苦,培養(yǎng)自己努力的好習(xí)慣。和我相比,我總是很容易抱怨??纯礈?,他誠(chéng)實(shí)、善良、性格好。當(dāng)他成為國(guó)王后,他可以過(guò)上好的生活,但由于他的好品格和善良的心,他把王位歸還給了愛德華。

《王子與貧兒》告訴我要成為像湯姆一樣堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、善良、誠(chéng)實(shí)的人。

王子與貧兒馬克·吐溫讀書心得體會(huì)篇十一

最近我讀了一本名叫《王子與貧兒》的書,這本書是美國(guó)著名作家馬克.吐溫在1881年創(chuàng)作的,這是一部以英國(guó)為背景,諷刺封建制度和宗教的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

故事里講的是一個(gè)衣衫襤褸的貧兒湯姆和一個(gè)太子愛德華同時(shí)出生,相貌極為相似。由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他們倆戲劇性地互換了服裝和身份。湯姆登上了國(guó)王的寶座,而愛德華王子則流落在民間,受盡了苦難與折磨。

生活在那個(gè)封建社會(huì)里的人們是多么的悲哀啊!我很慶幸自己生長(zhǎng)在現(xiàn)在這個(gè)美好的社會(huì)里,不要受任何壓迫與欺辱,可以自由自在的生活。所以我們應(yīng)該珍惜眼前的一切,努力學(xué)習(xí),為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

王子與貧兒馬克·吐溫讀書心得體會(huì)篇十二

一個(gè)王子,一個(gè)國(guó)家的王子,一生榮華富貴。窮孩子,普通人,叫乞丐。他們一輩子都被拳打腳踢,還得偷著乞討。馬克吐溫小說(shuō)《王子與貧兒》中兩個(gè)反差如此之大的人物不期而遇。

本文奇怪地描述了愛德華王子和可憐的湯姆偶然交換了身份。可憐的湯姆穿著王子的衣服在王宮里玩得很開心,成為了新的英格蘭國(guó)王。然而,真正的王子四處游蕩,不得不忍受貧窮和乞丐的欺凌和嘲笑。但在好人根頓的幫助下,他經(jīng)歷了許多困難,了解了窮人的感受,富有的官員野心勃勃,濫殺無(wú)辜。他通過(guò)事件改變了自己的壞習(xí)慣,最終回到了皇宮??蓱z的湯姆,在良心的譴責(zé)下,把不屬于他的王位歸還給了王子。之后,愛德華成為了一個(gè)仁慈的君主,他的人民過(guò)著幸福的生活。

這本書極具想象力,人物鮮明,語(yǔ)言幽默。書中每一個(gè)小故事都能帶來(lái)很大的啟發(fā),比如小故事《在獄中》。愛德華入獄是因?yàn)樗桓F人雨果陷害,而根頓則因?yàn)閹椭锓付魂P(guān)起來(lái)。在這里,王子看到了許多不公平的場(chǎng)面,不再裝腔作勢(shì)??梢娝雷约旱腻e(cuò)誤后就變了。根頓誓死捍衛(wèi)小王子,為此得到十幾塊板子,說(shuō)明他自暴自棄了。書就是這樣,有時(shí)開心,有時(shí)難過(guò),有時(shí)開心,有時(shí)哭。但是書總是舍不得走。

王子與貧兒馬克·吐溫讀書心得體會(huì)篇十三

《王子與貧兒》是美國(guó)很有影響力的一個(gè)標(biāo)志。吐溫的作品。這部小說(shuō)描述了19世紀(jì)英國(guó)一個(gè)貧窮的孩子湯姆和一個(gè)富有的愛德華王子的童話故事。

王子和可憐的孩子見面后,王子帶著可憐的孩子去了宮殿,他們互相講述了他們的經(jīng)歷。他們都向往對(duì)方的生活,于是交換了衣服,換了身份。這個(gè)可憐的人穿著王子的衣服,在宮殿里享受著繁榮,成為了國(guó)王。然而,王子四處游蕩,被欺負(fù)了。在霍頓的幫助下,他躲過(guò)了許多災(zāi)難,改正了自己的壞習(xí)慣。最后,他回到皇宮,成為一位和藹可親、深受愛戴的國(guó)王。

愛德華成為了一個(gè)好國(guó)王,因?yàn)樗毟F的生活改變了他。人的一生不可能是完美的,無(wú)論什么環(huán)境,都要有一顆善良的心,遇到事情多為對(duì)方著想,改變身份,這樣我們的生活才會(huì)幸福。

現(xiàn)在衣食無(wú)憂,條件都那么好。我們現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)很有用的人,回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

王子與貧兒馬克·吐溫讀書心得體會(huì)篇十四

這個(gè)星期,我們班借了一本叫《王子與貧兒》的書,主要講的是當(dāng)時(shí)英國(guó)倫敦,兩個(gè)小男孩同時(shí)出生,一個(gè)是湯姆康蒂,一個(gè)是威爾士親王。有一天,湯姆出去乞討,不知情地去了宮殿,立即被衛(wèi)兵欺負(fù)。威爾士親王很同情他,把他送進(jìn)了皇宮。但是兩個(gè)人都向往自己的生活,就換了衣服。然后,真正的王子開始?jí)櫬淞耍∷艿搅水?dāng)時(shí)最底層的人的斥責(zé),但在一個(gè)叫亨德森的男爵的幫助下,他還是贏得了王位。

愛德華王子經(jīng)歷了底層人民的悲慘生活,深深體會(huì)到了民間世界,知道民間世界也有殘酷的一面和人性的溫暖——偉大的母愛。愛德華回國(guó)后,得到了人民的真誠(chéng)支持。

從這本書里,我學(xué)到了一個(gè)道理,人和事不能只看外表,更要深入細(xì)致,不能只從表面判斷。

王子與貧兒馬克·吐溫讀書心得體會(huì)篇十五

《王子與貧兒》這本書的內(nèi)容尤其讓我印象深刻,這部帶有諷刺意味的小說(shuō)反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)的狀況,通過(guò)作者異想天開的想象力虛構(gòu)出了一個(gè)揭露剝削階級(jí)的罪惡,反映原始社會(huì)勞動(dòng)人民窮苦悲慘的生活的故事。小說(shuō)以一個(gè)出生在貧困家庭的貧兒湯姆·康第和一個(gè)出生在富麗皇宮中的太子愛德華為主人公。

故事的開端就以貧兒湯姆·康第和太子愛德華的出生場(chǎng)景做對(duì)比,太子愛德華的出生使全國(guó)的人民喜極若狂,大家甚至相互擁抱。,共同歡呼,而可憐的貧兒湯姆,卻遭到了家人的嫌棄,他們甚至認(rèn)為是他給他們徒增了煩惱,除了發(fā)愁的家人,再也沒有人在意他,他們一家五口住在一個(gè)名叫垃圾大院的小巷子里,過(guò)著平淡無(wú)奇的生活,他過(guò)著每天被父親,祖母打的日子,但他卻從未抱怨,他曾以為這就是生活。

他只希望有一天可以看見一次真正的王子,而在故事進(jìn)行了三分之一時(shí),讓我們看到的都是身為貧困人家的湯姆所面對(duì)的悲慘遭遇,他的母親甚至為了孩子,而省下了自己的食物,他的母親甚至因?yàn)橥低到o他吃的被他的父親打,但這都不足以讓他的母親放棄給孩子送吃的,盡管那個(gè)食物并不珍貴,只是面包屑也讓人如此淚目。

而貧兒湯姆終于見到了太子愛德華,陰差陽(yáng)錯(cuò)的互換了身份,過(guò)上了和以前不同的生活,貧兒湯姆,在皇宮中享受了從未享受過(guò)的幸福生活,而愛德華卻在民間經(jīng)歷了種種困難,心中有苦卻無(wú)處可說(shuō),當(dāng)他說(shuō)他是太子時(shí)被人取笑,諷刺,被人毆打。讀書筆記.那時(shí)的他才真正體會(huì)到勞務(wù)人民的不易,決定等他回到皇宮當(dāng)上國(guó)王后要給老百姓帶來(lái)幸福生活,也正是因?yàn)樗倪@次經(jīng)歷使他成為最好,最仁慈的國(guó)王。這也反映了現(xiàn)實(shí),每個(gè)人都羨慕著他人擁有的生活,卻不知道他人生活的心酸,只有真正體驗(yàn)了才會(huì)設(shè)身處地為他人著想。

王子與貧兒馬克·吐溫讀書心得體會(huì)篇十六

《王子與貧兒》是美國(guó)著名作家馬克吐溫的作品。長(zhǎng)相相似的愛德華王子和貧窮的湯姆偶然交換了身份,開始了他們的“冒險(xiǎn)”生活。

在宮殿里,湯姆雖然享受著榮華富貴,卻失去了思想和行動(dòng)的自由,甚至嘆息一聲,“我不知道他們?yōu)槭裁催B我的呼吸都不管!”。愛德華王子感受到了作為下人的人民的疾苦,遭受了無(wú)數(shù)的嘲諷和羞辱,磨練了意志,最終死于九死一生。在誠(chéng)實(shí)的湯姆的幫助下,他回到了皇宮,成為了一個(gè)仁慈的君主,讓人民過(guò)上了幸福的生活。

故事以鮮明的對(duì)比講述了王子和窮苦孩子成長(zhǎng)的動(dòng)人故事,讓我明白,我要學(xué)會(huì)寬容、感恩、自強(qiáng),做一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的人。在成長(zhǎng)的道路上遇到困難和挫折時(shí),不要輕易放棄,始終保持積極樂觀的態(tài)度,相信自己,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。與人相處時(shí),不要以自我為中心,多為別人著想,對(duì)別人寬容;任何時(shí)候都要對(duì)別人誠(chéng)實(shí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有愛心的人??赐赀@個(gè)故事,我想感謝父母對(duì)我無(wú)微不至的照顧,給了我一個(gè)快樂的童年。同時(shí)我也決定把今年放煙花的錢和壓歲錢捐給希望工程,讓山區(qū)的孩子也能有這么好的書。

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